我叫陈友德,今年九岁了,在坂田小学读 三年级.圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛, 一头乌黑的头发
在学校,我是一个温柔乖巧的小男孩.经 常帮同学搬桌子,帮老师檫黑板.有一次,老师要 我把早上作业题抄在黑板上让同学们做,我非 常开心,我早就盼望着能像老师一样拿着粉笔在 黑板上写字了.我右手挑了一根最长的粉笔左 手拿着书像模像样的在黑板上抄了起来,一个个 字写得又重又大,生怕坐在最后的同学看不见. 我感觉自己就是一个小老师了
在家里,我是一个假小子,经常手不停脚 不住的,连话也特别多,大家都叫我'小话家'. 每个星期天,我都要和姐姐一起到楼下的院子里 骑自行车打羽毛球,甚至还捉鸟玩,同时嘴巴还 滔滔不绝地跟姐姐说一些有趣的事情.
这就是我,学校里的乖小孩,家里的开心果.
我爱认识自我的三百字作文
一湾宁静的爱琴海,孕育着一颗雅典文明的遗珠,在那个智慧交织碰撞的时代,苏格拉底,用他那震撼天地的气魄疾呼“认识你自己”,便定下这千古的命题。
“认识你自己”这简简单单的五个字,却包含着这个宇宙最深奥的智慧,也揭示了人类最难跨越的一道坎。
一双看遍万千山水的眼睛却无法看见自己的睫毛,一个力拔山兮气盖世的勇士却无法扳动他自己,一面照了无数人的镜子却无法照见自己。
由此可见,认识自己绝非易事。
认识你自己仿若是一颗指路的启明星,它能帮助你走出思想的迷雾,现实的深渊,赢得一片开阔光景。
前美国国务卿康多莉扎·赖斯曾是一名非常努力的钢琴学徒,当她在一次聚会上偶然听到十岁孩子弹奏的曲子,她发现自己努力练二三年也无法像十岁的孩子那么灵活自如。
她猛然认识到自己的天赋并不在钢琴,于是她转而投入于政治,并很快的开创了自己的一番事业。
赖斯正是因为认识了自己,才真正的走出人生的瓶颈,拥抱了另一个全新的世界。
然而,相比之下,那些在迷惘的泥淖中越陷越深,甚至丧身于自身之惑的人,历史上也不占少数。
“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何, 虞兮虞兮奈若何?”项羽在垓下被围之夜唱出的凄凉之音,引得古今多少人与之同泣,然而这个英勇将军怎知他是丧身于无法认清自己。
大好江山就这们的慢慢倾向了一个“小无赖”刘邦。
乃至乌江自刎时高呼的“是天之亡我,非战之罪也!”不免为之酸楚,后人王安石的评价“江东弟子今虽在,肯为君王卷土来?”历史遗留下来的遗憾,难免总会令后人反思。
项羽,这个自负的将军,终是湮灭在历史的车辙中。
作文认识你自己,如同一面历史的铜镜,鉴证着世代人的沉浮。
陶潜认识了自己,踏一叶《归去来兮》扁舟回归了自己的山水田园之梦。
草间弥生认识了自己,坚持自己“荒诞”的圆点风格,开创了新世纪新一轮的时尚风潮。
皮娜·鲍什认识了自己,孤异的舞着她心灵的舞蹈,为世人带来一场场震撼心灵的舞蹈盛宴。
认识了你自己,才能真正拥有了一份安宁的力量,让心灵沉淀下粗糙,让灵魂洗去铅尘,升华出一个全新的自我。
红花有其娇妍之美,绿叶有其苍翠之美。
小溪有其清明之美,大海有其广博之美,正是这千姿万态的美丽才共同构成这大千世界的奇妙无穷,人也如此,每个人都有自己的禀赋,只有认识认清自己,才能真正发挥自己之所长,才能做出于人生于社会于国实有意义的硕果。
作文学会认识自己,顺着自己的心意听凭自然的感化,走一段鸟语花香的自我探寻之旅吧!
我认识的一位同学300字作文
我和同学相处将近三年,同学之间认识了也不少,但真正了解的不多。
要数我最好的朋友,当然脱口而出的就是小毅了。
小毅同学是一个大组长,她经常是把本组同学的作业收完在回家。
遇到不懂做作业的同学,她会耐心地帮助同学,常常比较迟才离开教室回家。
有时,她还是一个人把教室的门窗关好,再回家。
小毅关心集体和乐于助人的精神,在我们班可是出了名的呢!记得星期三早操时间,老师让大组长留在教室分早餐。
因为星期三是吃米粉的,分早餐比较困难和麻烦,为了避免影响第一节上课,四个大组长分工合作,。
其中小林分米粉,小毅分粉汁。
小林分得不好,有一些大组长骂他。
可小毅却对小林说:“我门交换来分吧?“小林立刻反对:“不用换。
“唉!人家小毅是为他着想,可他却不领情。
嗨!真是不识好人心,狗咬吕洞宾啊!看,这就是一个为他人着想的小毅!
我对文学的认识作文三百字五年级
我们每天都要用到语文,向别人介绍一样东西一件事情的时候就需要用语文来描述。
表达一件事物也需要用到语文,就连跟别人交流或者向别人介绍自己都需要用到语文,总之,我们的生活离不开语文。
语文是有趣的能给我们带来快乐。
我经常看课外书从书中能学到语文写作方面的技巧与方法,让自己的作文能写的生动有趣或者感人,有一次竟然有一篇发表到刊物上了,写作给我带来快乐。
我感谢语文知识帮了我不少的忙,我学会许多成语也知道许多的语法知识,更喜欢古人诗词,从语文中我认识了李白,喜欢他的诗词如“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气势和豪放,还有“举头望明月,低头思故乡”的深沉。
还喜欢孟浩然,白居易,杜甫等诗人的诗词。
我看了四大名著,让我通过语文认识名著中许许多多活灵活现的人物,感受到古人通过语文表达自己思想和观念的看法。
当自己写了一篇满意的作文时我就会很快乐,当我看别人写的很有趣的文章时,我也会跟着开心笑起来,语文用它独有的魅力在我们的生活无所不在。
语文又像我们的朋友,它能帮助我们很多事。
当我们不开心时,我们可以通过语文宣泄我们的情感,当我们开心时,我也可以用语文把它记录下来。
当有事想告诉远方的朋友时,我们可以通过语文写信写函表达我们意愿,当我们想了解以前的历史,可以通过古人留下的文字资料,来直接查阅来了解历史。
语文真时我们好朋友。
语文在我们的生活中无处不在,即使商场影院旅馆等到处都是用文字标记的标题和名字,让人更容易了解交流省去许多麻烦。
语文是我们离不开的朋友,给我们的生活带来许多的方便。
我对语文学习的看法 作文 300字不多啊!!!!
有一种看法认为:语文就是文字。
但这种看法未免太狭隘。
他只是语言的纪录,知识语言系统的一部分。
如果按这种说法来讲,难道我们学语文学了十二年就是学了十二年的汉字?这样恐怕要贻笑大方了。
还有种说法就是扩大了语文的外延。
即凡是书面的东西都纳为语文,包括了:合同、文件、便条甚至黑板报都可称为文章,称为语文。
要知道凡是课本中都有文章,难道数学、物理、历史、生物都是语文,也都可以纳入语文课本? 很显然,以上两种解释是荒谬的。
在历史上,作为私塾教材的“四书五经”只是因为它的特殊性。
作为伦理读本、政治读本、道德读本。
而他其中的文学内涵被阉割或被掩盖了。
八股取仕是写的八股文中要学习圣人的语气,圣人的思想,而并没有要求学书中的文化。
语文——这门课,从隋朝科举制开始一直延续到现在。
其中不免有些弯路,但如今人们对于语文应该有了新的认识。
在语文课程标准中提出“吸收人类先进文化”。
课程标准中也规定了中学生必读的名著篇目。
作为古今中外的文学经典,其中包含了人类在几千年发展创造的历史中人文精神的精华。
阅读名著主无疑是对自身的熏陶和滋养。
西方国家作为教育的先进国家,母语教学中对于母语文化讲授是十分重视的。
这应该成为我们所应借鉴的,在我们的汉语教学中对于文化的教育应远远多于语言的教育。
只有这样才能使学生的文学素养又提高,而文学素养的提高是语文教学的十分重要的一个方面。
如今,众多语文老师要求学生学习《论语》、《诗经》……这些语文老师把学生领进了以中国古典文化的世界。
目的在于让学生在学习语文的同时学习中国的文化。
英国著名科学史专家指出:今天保留下来的中国文化、中国的传统、中国社会的精神气质,对日后指引人类世界做出了十分重要的贡献。
对于我们,中国人语文课上学习语言的同时切不可忘记中国文化的学习。
的确,学习语文就是学习一种文化。
以文化人,实质就是人文化、民族化。
语言文化的陶冶是语文教育的灵魂。
失去了灵魂语文就只剩下个空壳。
学习祖国的语言文字,就要知言养气,读书修身,塑造完美人格。
数千年以来中华民族以“自强不息”“厚德载物”的精神创造了举世瞩目的文明。
学习语文就是与塑造、培养学生的爱国主义精神,与民族感情。
此外还要学习民族崇德重义的价值取向。
自强务实的人生态度,乐善好施,见义勇为……通过语文将中国文化传承。
语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的。
有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。
学好语文,要注意培养 学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。
我希望当你读完这篇“烂文”后,能为你的语文之路,垫石铺地,为你的语文大厦添砖加瓦?阊捌躺弦惶跬ㄌ齑蟮馈? 对语文学习感兴趣,就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。
无论做任何事,兴趣是最重要的。
两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。
这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求,可以说是精神支柱,朋友,如果你现在暂时对语文,并不感兴趣,没关系,你可以从“0”开始。
培养兴趣,可以去背诵,抄录一些精彩的片断,富有哲理的名人名言,以及课外知识都可以。
这样,慢慢积累,在某一天,你会突然发现,原来当一个才多识广,知识渊博的学者就是如此容易。
你还可以参加一些关于语文方面的活动,比如演讲、征文等等。
爱因斯坦说过:“在学校里和生活中,工作的最重要的动机是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣,以及对这种结果社会价值的认识。
”正如刚才说的,你可以参加社交活动,那有人便会问了,如果赢了,当然会使我们斗志高昂,兴趣更浓烈,而相反,则会挫伤我们的积极性,对语文反感,那岂不是适得其反吗?我可以肯定回答:“不会的”。
这样看你如何认识结果的价值。
正如所说,会信心百倍去学好语文,如果失败了,可以自我检讨,是哪里做得不好,“挫折是强人的一笔巨大财富,弱者的万丈深渊”,你可以想想,正因为发现了缺陷,我们才会去弥补,才会做得更好。
学习兴趣是基础的话,好的学习习惯,则是一位技艺超群的建筑师。
学习习惯的好坏,直接关系到你学习质量的好坏。
叶圣陶认为:“从小学老师到大学教授,他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯,帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。
由这句话我们至少可以看到好的习惯的重要性,其实好的习惯,主要还是靠自己去养成的。
农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯,久而久之,则会成为雷打不动的“自然”。
那怎样养成好的学习习惯,我们可以从学习实践中,文章作品中去领会。
《礼记》中说“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”这就是一个好的学习习惯,我们可以把它慢慢融入我们的学习之中。
“学而不思则罔 ,思而不学则殆”,则又给我们敲响要“学”“思”结合的警钟。
“学而时习之”,“温故而知新”有许多的名人对学习做出了总结,...
认识的桥作文300字
世界上有许多不同的桥,而我最清楚也最喜欢的桥,就是独木桥、石板桥、跨江大桥和立交桥了。
古时候,人们过着安逸的生活。
那时候还没发明桥呢,人们过河就骑在一根木头之类的东西上,用手划水过河,久而久之,人们开始觉得不便了,于是,他们把参天大树砍倒,横在两岸之间,踩着它过河,这不但让交通更加便利,而且也充分展示出古代人民的智慧啊! 但是仅仅有独木桥可不行,因为独木桥太容易断裂了,而且还容易因失足而摔下去导致伤亡,因此,聪明的人们又发明用石头堆积起来,拱成一座桥,而这种桥远比独木桥更结实,更宽大,但仅这样就够了吗?潮水的压力会把它压垮的,于是人们又在桥底下挖了几个小桥洞,中间挖一个大桥洞,这样,再大的压力也不会把它压垮了,你说,中国人聪不聪明啊? 日子久了,人们发现石拱桥还是不够结实,水滴石穿嘛,如果水过大还是会影响桥的安全的,于是,近现代人合理运用人们发明的各式各样的机器,到了现代,人们开始做横跨江河的大桥了,人们先把一个空心大柱子放到土里,再把柱子内的土、水都取出来,最后往空心柱里浇灌钢筋混凝土,接着再做几个桥墩,最后做桥面,就这样一个巨大的工程——跨江大桥完工了! 为了交通的便利,人们又在陆地上建起立交桥来,这样我们的出行就更通畅了! 桥,不仅是便利交通的工具,也是人类智慧的结晶。
我想什么的作文300字
我想变成一只小鸟 要说我最想变成什么东西,那就是小鸟。
小鸟能够不受约束地在蓝天上自由自在地飞翔,还能帮助农民伯伯们捉害虫,所以,我想变成小鸟。
我变成小鸟后先要去农民伯伯们的田里,帮助农民们捉害虫。
看,我在田里发现了一只毛毛虫,它正在吃庄稼们的叶子,吃得可香了,我把握好时机,冲下去,把那条毛毛虫捉住吃了。
这样,害虫被我捉住了,我也有食物吃了呀!等害虫被我捉完了,我就要飞到其他农民们的田里,去捉其他田里面的害虫。
我除了每天帮农民伯伯们捉害虫,还要和我的小伙伴们一起在蓝蓝的天空中快乐的玩耍。
看,我正在和麻雀弟弟、燕子姐姐一起快乐地做游戏呢!蓝天白云也好象在和我们招手,问我们在玩什么。
我如果真的会变,那我就要变成小鸟为农民伯伯们除害虫,在天空自由自在的玩耍。
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《我最近认识的一个人》作文300字
我最熟悉的一个人我最熟悉的人,当然是我最亲爱的妈妈。
妈妈有乌黑发亮的长头发,弯弯的眉毛,好似柳叶,大眼睛明亮得就像清澈见底的湖水,还有一张能说会道的嘴巴。
妈妈十分关心我的身体,希望我健康成长。
记得有一次,已经半夜两点了,我突然发起了高烧,迷迷糊糊中我叫醒了沉睡的妈妈,用微弱的声音说:“妈妈,我头痛。
”妈妈摸了摸我滚烫的额头,说了声:“发烧了。
”就背着我跑向医院,我在妈妈的背上,只感到汗水浸透了妈妈的衣服。
在医院里,妈妈跑上跑下的挂号、拿药,很快就让医生帮我打了一针退烧针,不一会儿,我在妈妈温暖的怀抱中昏昏沉沉地睡着了。
当我醒来的时候,天已经亮了,只见妈妈那布满血丝的眼睛一直凝视着我,妈妈一定一夜没睡,我刚想说些什么,却被妈妈止住了,“你的烧还没退呢,要多休息。
”说着,妈妈把一杯水递给我,“喝点儿水吧,发烧了,要多喝水哟!”这时,我觉得妈妈的声音那么动听,一股暖流涌上了我的心头,我多想大声地对妈妈说一句,“妈妈,我爱你!”我的记忆中,妈妈在我成长的每一天都是忙碌的,帮我洗衣、做饭,给我辅导功课,在妈妈的细心呵护下我才能茁壮的成长,我熟悉妈妈的每一个亲切的眼神,因为那眼神里装满了对我的关爱和期望。
我最最熟悉的妈妈,她一心为我着想。
她是我心目中最敬佩的人。
...
刚认识的一个人作文三百个字
我是一个怎样的人谁是最了解你自己的人?我觉得是你自己。
我不是一个张扬跋扈人,但不说明我一定不卓尔不群。
我做事有自己的想法和主见,不喜欢随波逐流。
说这些话,并不是说我有多清高。
只是比较多的时候,我喜欢自己一个人去做。
独立去做。
朋友说过一句话:一个人独自行走,会走得很快,但结伴而行,会走的更远。
我也很执着,但我不是一个自制力很强的人可我懂得坚持不懈,对待每一件事都不到自己满意不罢休。
做人也一样世上没有完美的人,但可以尽量创造一个接近完美的人。
就比如说晚上写作业时有数学题做不出,我肯定会对自己说:“上帝都能创造出世界,而我难道连道小小的数学题都解不出吗?太有损我的形象了!”可能我或许有些自恋,但自恋也不是自信吗?非到认为自己什么都办不成,什么也办不了。
那样才是谦虚吗!不是!那不是谦虚我觉得那是懦弱、愚蠢、无只的表现!我一直都坚持着自己的真理“自信不是万能的,但没了自信是万万不能的。
”当然我们也不能生搬硬套不接纳别人的建议!我喜欢和志同道合者交朋友。
不只是在单方面兴趣相同的人,而是性格相投或相符,但我的朋友不是什么狐朋狗友。
都是学习、品德各方面非常优秀的人。
比如和我的好哥们班长在一起聊起学习心得,渐渐的我发现我变成了一个很要强的人,不甘落后,我会很努力很勤奋的付出,尽自己的全力,去追求一个不错的成绩。
在我的心底,我是一个很自信很乐观的人。
尽管有时候结果并不如人意,但我知道自己能做的已经做了,也就没有什么遗憾和后悔了。
所以我想继续努力,使自己站在一个比较高的起点上。
我的发现作文300字
我的发现今天心情不太好,所以在路上总是低着头,漫不经心地走着。
这时,一条黑乎乎小线条的东西在眼前慢悠悠地“走”过,蚯蚓,我愣了一下,向后退了几步。
“没什么可怕的,这只是一条恶心的小东西而以。
”我暗暗对自己说道。
“对了,蚯蚓适宜在什么样的环境下生存呢?蚯蚓是害虫还是益虫呢?蚯蚓……”一大堆奇怪的问题在我脑海里浮现,使我对蚯蚓产生了极大地好奇。
我用一根小木棍将这条蚯蚓抓起,放在一个纸盒内将它带回了家,并将它放进一个装有泥土的花盆里。
周末,我奇怪地发现蚯蚓在花盆的泥土中上下钻动着,它在干什么呢?此时,妈妈走过来告诉我说:“蚯蚓的特长就是钻土,这样能起到松土作用。
”哦,原来如此,那它松土是为了什么呢?难道土里有宝贝不成?这时,爸爸走来说:“每种动物都有自己的生活方式。
”并要我去查阅有关资料。
我既刻,从书柜里找来中国少年百科全书进行查阅,这下全明白了。
蚯蚓…这种没有眼睛的动物,它喜欢生活在潮湿、疏松的土壤中生活,它吃着含有机物的腐殖土和其它杂物,它的触觉器发达,对地面震动、噪音、光亮和黑暗,都有敏感地反应。
春秋季节是蚯蚓生长和繁殖的季节。
它的再生能力很强,在受伤或被切断(不靠近头的前部),会产生一种似胚胎的间叶细胞,能分化成各种组织继续生存。
蚯蚓的辛勤工作可以让土壤变松,有利于作物的生长,它的粪便还是一种高效的有机肥料。
据统计,每十万条蚯蚓一年中可排六、七吨粪便。
它的食性较杂,世界各国都利用它来处理大量垃圾。
日本有家大工厂养殖了10亿条蚯蚓,用于处理每天排放的50吨造纸废液。
还有,蚯蚓还可以作为食品,国际上每年蚯蚓的贸易额达几十亿美元。
富含高蛋白的蚯蚓,可食,干蚯蚓含蛋白质在70%以上,鲜蚯蚓约为40%左右。
世界上蚯蚓的品种约2500余种,我国约2000种左右,最大的蚯蚓是生活在澳大利亚的巨蚓,它体长可达123厘米! 通过理论联系实践,使我了解了蚯蚓有金钢不坏之身,它还是土壤的松土机、是农民的好帮手、是作物的朋友、是人类的益虫,我们可不要无故地去伤害它哟! 我的发现 罗曼·罗兰说:生活中不是缺少美,而是缺少发现,同时,生活中也不是缺少爱,而是缺少体验,透过我的视线,我发现,爱就在我的身边。
近距离扫描先把视线对准家庭,作个近距离扫瞄吧,我发现这里有一个爱的磁场。
中心是孩子,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成员围绕中心组成一个“爱”的辐射场。
晨曦微露时,厨房里有一个忙碌的身影,那是为将要早起的儿子准备早餐的母亲;暮色黄昏中,窗前有一位伫立守望的剪影,那是等待孙儿读书晚归的外婆;秋风乍起时,奶奶已早早为我准备了御寒保暖的毛衣;季节更替时,阿舅已为我准备了增强抵抗力的“力度伸”……每天每天,点点滴滴,我都被浓浓的爱意包围着。
中距离扫描再把视线投向学校,作一个中距离扫瞄吧。
我发现,这里是一个爱的共振带,日复一日,年复一年,三尺讲台,是老师的谆谆教诲;一方黑板,是老师的循循善诱,一个眼神,是为我们的成功而流露的欣喜;几句话语,是为我们的失败而显露的操心。
而我们则以加倍的努力,回报老师的关爱,有时不忘在老师劳累时,为老师搬来一把椅子,倒上一杯清茶——就这样进行着爱的交流,传递着爱的共振! 远距离扫描最后,我把视线转向社会,啊,这里简直就是一个爱的信息发布会。
爱心一日捐、中华骨髓库、希望工程、西部支援……“爱”的信息如潮水般向我们涌来。
我把镜头定格在“非典”一页上,我看到了令人动容的一幕:电视机前,所有人的眼球都关注着抗击SARS第一线的医护人员,关注着生死线上那一个个熟识的、不熟识的面孔。
大音希声,大爱无痕。
用心灵去感悟,用眼睛去观察吧,通过我的视线,我发现爱就像我们身边的阳光、空气和水一样,无处不在! 我的发现 每个人都可能发现某种事物的某些奥妙,在发现的过程中也会有许多经历,当然,连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙,如果不信,请你仔仔细细地来听一听。
那是在一个炎热而凉爽的夏天…… 我和妹妹正在池塘边玩耍。
突然,一条红色的小鱼跳了出来,一个优美的海豚式的跳水动作,带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上,打一个滚,翻一个身,再跳起来,一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。
我想,荷叶一定被水珠打湿了,荷叶又没有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃药。
我把它晒干,算是给它一个日光浴的机会吧.于是,我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘。
用手摸一摸荷叶,嗯,毛茸茸的,质感还不错。
再仔细瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡,拿起来一看,还是干的。
是不是荷叶太热了,热了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是这样的。
我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水。
于是,我也不管荷叶感不感冒,又让它泡了一会儿澡。
这次,我把眼睛瞪得大大的,怀着激动的心情看着,心还不时“砰砰”的乱跳,生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景。
可是,事与愿违,水珠没有被荷叶吃掉...
大胆的想法作文300字
暑假里,我兴致勃勃地来到了游泳馆,那时的我,还要用游泳圈呢。
“装备” 完毕后,我就下了水,游了一会儿,发现大部分人都不用游泳圈。
我心想:我也大了,应该尝试一下不用游泳圈了。
于是,我把游泳圈扔给了妈妈。
妈妈说:“不要了?””我试试“我没底气地说。
我小心翼翼地“走”着,走到了一个好朋友旁,说“你怎么游起来的?”他看了我一眼,说:“很简单,你先学潜水。
”我想:这还不简单。
可真正要下水时,却又不敢了。
他似乎看到了我的心思,指着我说:“胆小。
”他的这一句话反给了我一股不知哪儿来的勇气,一下子潜了下去。
我死死地抓住墙壁,生怕马上上不去了。
当我浮出水面时,妈妈正紧张地看着我,看到我没事,就送了一口气,还一个劲地夸我。
之后,经过多次失败,“喝”了至少十...假里。
可真正要下水时,你先学潜水,应该尝试一下不用游泳圈了?”他看了我一眼,走到了一个好朋友旁,手和脚再“动动”,我把游泳圈扔给了妈妈。
于是,游了一会儿。
又一次潜水时,我居然游起来了,说。
当我浮出水面时。
“装备” 完毕后。
”我想?””我试试“我没底气地说,会不会就游起来了呢,我的脚用力一蹬,说“你怎么游起来的,看到我没事,经过多次失败:“胆小,我在水下想。
我小心翼翼地“走”着,一下子潜了下去:“很简单。
之后,就送了一口气,手拼命地扑打水面,还一个劲地夸我。
我死死地抓住墙壁:这还不简单。
他似乎看到了我的心思,妈妈正紧张地看着我,我就下了水,指着我说,既然下水了,发现大部分人都不用游泳圈,妈妈也夸我好样的,生怕马上上不去了,“喝”了至少十升水的我终于掌握了一些技巧。
我心想。
妈妈说,但我的确游起来了,还要用游泳圈呢。
那一次大胆的尝试使我学会了游泳:“不要了,那时的我。
”他的这一句话反给了我一股不知哪儿来的勇气?带着这个想法!我兴奋地将这个喜讯告诉妈妈:我也大了,我兴致勃勃地来到了游泳馆,却又不敢了!虽然第一次游得不远