动人湖泊
以前我并不是特别喜爱打篮球,因为身材瘦小、个子不高又没技巧,老是抢不到球。但是升上三年级,有一次体育课上打篮球,使我从此对篮球改观,像是从伤心地狱飞到快乐天堂,也因此爱上打篮球。
记得那一堂篮球课,老师身高并不高,但是老师示范胯下运球,那球上上下下,忽左忽右,让我瞠目结舌,而一记过人切入,急停投篮的球更是让我赞叹不已!还把班上分成天龙和地虎,把天龙打得落花流水,结果地虎以小吃大,竟然赢得胜利!这时令我茅塞顿开,一瞬间对篮球完全改观,了解打篮球只靠身高并不够,还需要技巧与团队配合。
从这次之后,我爱上打篮球,假日住家附近公园或练习场经常有我练习的踪迹,而且我发觉打篮球除了学习知识、健身,还能训练动作敏捷,合群进取的精神，它还成为我的好朋友,每当我难过不开心,或是烦恼忧愁的时候,只要我跟这位好朋友倾诉,将所有的不愉快、不舒服尽情的宣洩,它永远都不会拒绝我,它是我心情垃圾桶。
《未来,为我而来》主题作文
在前进的道路上我们需要一个方向，同样再未来的路上我们也需要一个方向. 现在的我们不断的学习着，就是为了让我们的为来能够过得更好，但是当我们连未来的路都还不确定时，我们又该向什么方向发展呢？ 如果连未来的路都还不确定，那么你现在所学一切都会对未来的你有用么？如果对你未来有用的东西你又没有好好去学，那时的你又会是怎样的后悔呢？你可要知道世上是没有后悔药卖的，所以趁现在我们要好好的思考一下我们自己未来的路要怎样走. 目标是我们前进的方向，是我们努力地动力，现在的你确定好自己的方向了么？ 在我们确定自己前进的方向时，我们不能只考虑是不是自己喜欢的，是不是最好的，我们还要结合自己的所长来考虑，结合实际来考虑，确定的目标要是自己能够实现的，不能好高骛远，去追求那水中花镜中月. 在我们确定了自己未来前进的方向时，不是说你一切都可以不用去管了的，我们要朝着目标去前进，去努力，去拼搏. 现在的我已确定了自己未来的路，定下了自己的目标，你呢？...
我为什么而来作文五百
晨起，又听到了曾经的歌《我为我而来》。
当时，为什么要写下她呢？我沉吟着…… 我为你而来，秋去冬来随缘应化。
花丛中我是一片叶子，晨曦里我是一抹朝霞；感动时我是一滴泪珠，温暖后我是一朵心花。
（《我为我而来》） 我为你而来，你，是真爱：化作及时雨，造福在人间。
（《真爱是奉献》）/ 看到了大江的澎湃，我赞叹山涧的流淌；看到了星空的璀璨，我玩味心海的苍茫。
（《爱你的一切拥有》） 我为你而来，你，是真谛：维摩诘的花雨满天，摩诃金刚般若波罗蜜。
聆听着悲智并起的教诲，我参悟着人世间的真谛。
度人终须你我自度，真正的渡船啊她在心里。
（《多么有福气》） 我为生而来，沧海桑田快乐无价。
暴风骤雨是我的伴侣，丽日圆月是我的老家；净心尽力是我的拿起，无忧无虑是我的放下。
（《我为我而来》） 我为生而来，生，是生命：真正的成功不是名利，而是得到生命的安乐。
（《生命之歌》）/ 人身难得人生里，好好活着真意义。
无挂无牵快乐歌，净心尽力菩提曲。
（《生命的意义》） 我为生而来，生，是当下：人生，最需把握的是当下，最难把握的，当然也是当下。
/ 人身难得弹指间，弥足珍贵即眼前。
快乐当下不后悔，惜缘随缘莫攀缘。
（《珍惜当下》） 我为我而来，星移斗转真我长大。
我知道一沙一乾坤，我是一乾坤我是一粒沙；我知道日落又日出，日落淡淡去日出笑哈哈。
（《我为我而来》） 我为我而来，我，是真我：真我自在家，太空纳细沙。
无虚亦无实，无处不飞花。
（《我》）/ 酸甜苦辣当下歌，潮起潮落众缘和。
小我大我无我牵，真我净里常乐乐。
（《当下歌》） 我为我而来，我，是自由：学佛学解脱，学道学逍遥。
（《学佛·学道》）/ 悲欢离合是人生，春夏秋冬无始终。
无忧无虑因放下，自由自在自圆融。
（《换个角度看问题》） 四年前的清晨，写下了：我为你而来，我为生而来，我为我而来。
四年后的又一个清晨，听到了匈牙利诗人裴多斐的不朽诗句：生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，二者皆可抛。
我似乎明白了“我为什么而来”，于是，敲下了：茫茫宇宙，地球只是微尘。
我的身是微尘之微尘，我的心却容得下偌大乾坤。
作文 我为何而来 800字
我为何而来对艺术的追求，对快乐的向往，是支配我人生的单纯而强烈的两种感情，这些感情如海浪，拍击着我心中的岩石。
我所以追求艺术，有两方面的原因。
首先，艺术可以逃离孤寂，灰色的苦闷无人诉说时，沉痛的伤痕无人安慰时，无边的绝望，无人排解时，看看画册，听听排箫，一种神奇的力量会将我从冷酷无生命的无底深渊拉回真实的世界，在艺术中重新找回自己；其次，艺术有时会给我带来希望，凡高的强烈、莫奈的诗意、毕沙罗的朴实、雷诺阿的完整无不把我带入光与色的世界，那种逆反的精神，那种视觉的革命，那种永不褪色的光芒笼罩着我，浸润着我，将身外的尘事远远隔开，这种感觉犹如冬日午后的阳光洒在山巅的白雪上反映出的点点金光，如此的空明，却又让人激动不已。
雷诺阿在格莱尔画室学画时，老师看了他的画讥讽道：“无疑的，你是为了自寻乐趣而拿了颜色随便涂涂！”雷诺阿毫不退让：“要是画画不使我感到乐趣，请你相信我是绝对不会去画的。
”哲学家千百年来一直都在讨论人生存的意义，而我一直以来都认为快乐是人生存最重要的一点，如果一生都不能从事自己所喜欢的事业，那是一种怎样的人生啊！没有希望，没有快乐，没有幸福的源泉，那要如何生存呢？不在乎别人的眼光，就像早期印象派画家不在乎整个社会的群情激愤一样，只要认为自己是对的，就要向着自己的目标勇往直前。
德拉克罗瓦说：“线条是色彩。
”安格尔大怒：“色彩是虚构的，线条万岁！”于是两人在法兰西学院门前大打出手，他们都同时为了自己的真理而奋斗，而历史也同时承认了他们的观点，真理没有绝对，信仰没有绝对，人生没有绝对，只有在追求自己的理想这一过程中才能体会到快乐是绝对的，不在乎结果，只强调过程，让快乐无时无刻不在你身旁，那才是人生的真正意义。
不管外面的世界如何变化，内心的世界里，给浮嚣以宁静，给躁动以清冽，给高操以平实，给粗犷以明丽，让自己快乐，给自己快乐，让复杂的色彩再次单纯，单纯到圣洁，让心中的气韵再次委和，委和到崇高。
生命只有一次，我会好好珍惜这仅有的一次机会，让自己快乐的生活在世界上。
《我为什么而来》作文600字,速度啊！
我为作文而来小时候最讨厌的就是作文，每每老师留了题目，总是能拖就拖，能不写就不写，完成了所有其他的作业，最后不得不面对作文。
心里纵有120个不情愿，但作业总是要完成的，硬着头皮写完，成绩当然不行。
听着老师讲评别人的作文，心里没好也没坏的感觉，下定决心，这辈子也不作文。
工作了，由于从事专业技术工作，就离不开行文了，毕竟相关技术内容要用文字说明，这就苦了我这个没有文字基础的人。
领导交代的工作，做是没问题的，但是写出来，就很困难了。
记忆中，一个稿子被几位领导，改了近四十几稿，那真是一种痛苦。
遇到好领导，人家指点你，你会小有收获，遇到另外一些领导，你可能就要遭白眼，挨数落，这还得说是领导看得上你，才对你这样说呢！所以，还要感谢领导。
慢慢地会写一些专业作文了，一位老同志建议我到专业期刊投稿试试。
我很忐忑，觉得没有什么希望，她却告诉我，一篇文章首先是要别人能看明白文意，而并华丽的词藻。
别人能读懂你的文章，能看明白你的意思，这文章就行。
开始我觉得这要求也未免低了一些，但后来，在不断的作文中才发现，原来这一点实现起来并不容易。
我按照她的建议将稿子投了出去，没想到很好就被录用，并得到了有生以来的第一笔稿费。
说实话，这种感觉真好，后来每年都能发表一些专业论文。
慢慢的，逐步从专业作文而到其他作文。
作文给人带来的最大的好处，就是观察和思考，它在不知不觉中培养你敏锐的观察能力和深入的思考能力。
作文就要立意，有了好的立意才可能有好的文章。
换句话说，要想作文就得有点想法儿，然后把想法儿转化成文字，记录下来。
在日常生活中，人会有许多想法儿，会经常与同事、家人、朋友、甚至陌生人进行交流。
许多人的许多想法是很有见地的，他们经常涛涛不绝、款款而谈，为了说明自己的观点也会旁征博引、引经据典。
其实，我们只要将这些内容忠实的记录下来，往往可能得到一篇好文章，因为观点的说明力就是文章的洞穿力。
我喜欢记录这些，喜欢记录自己见到、听到、看到的事情，喜欢记录自己的想法儿，记录自己的情感，慢慢地作文成为一种生活习惯。
作文不一定非得长篇大论，也不要前追圣人，后超哲人。
我倒是认为，真情真切的感受，真实的想法，简单朴实的文风或许更吸引人。
我喜欢那些娓娓道来，清新自然的文章；喜欢那些浑然天成，不着斧凿靓丽文字；喜欢简单适意却又绕梁三日的渺渺余音；言辞不必堆砌，词藻不必华丽，如叙家常，如诉衷肠。
作文也不一定必然让别人都能懂得。
是不是与前面有些矛盾？其实不然，并非所有作文都为传道，更多写作文的人，都没有想过让自己的文章留传千古吧。
有些时候，作文仅仅就是为了记录自己的成长、自己的心情、自己的感悟，自己的人生。
这些话写出来，或许只有自己能读懂，或许只有自己才知道真正含义，正所谓“都云作者痴，谁解其中味”。
不要把作文看得太过沉重，不要给自己太多的压力，把它作为自己与自己的心灵对话，自己明白就可以。
我与作文就这么简简单单地相爱了，不知道这种恋情能持续多久，不知道这种爱情能否保鲜，更不知道这种情感的质量与高度，或许我们会白头携老，或者我们会分道扬镳，但我不后悔爱上作文
东风为我来的作文例文
我在长大。
上初三后，我竭力奔跑，不敢停下来。
我清楚地知道，一旦我停下来，就难以继续支持自己前进。
毋庸置疑，我很慢，很磨蹭，性子很缓，从不心急，也从不考虑过他人的急切。
远处，微黄的灯光下，妈妈倚靠在一株树下。
瑟瑟的寒风拂过，无情地扫下几片凋败的枯叶，无声地飘落在地上、妈妈的肩上。
您轻轻掸了掸，将手放在口前，一会一会地呼着热气，企图驱逐严寒。
时不时地向学校里头眺望，寻找熟悉的身影。
是的，好冷啊。
那么妈妈呢？在这样大的风下，她一直等待、一直等待，等待接我回家。
而我却……深深的愧疚与对不住如惊涛般一股脑儿地填满了我的胸腔。
我的鼻子，有些酸。
一路上，我抱着妈妈的腰，觉得十分安心。
风，不冷了，只因为妈妈的爱，为我而来。
初三：夕陌@沫流年辗转，我却依旧幼稚，惹您生气。
尽管如此，您如微风，温柔地包容着我、原谅我，默默地却有力量。
那一段时间，爸爸每天工作得很累，几乎没有再多的精力在寒风凛冽的冬夜载我回家。
是妈妈您，承担了这份任务。
同往日般，急促的放学铃过后，依旧不紧不慢地整理我的作业，不经意间，十分钟转瞬从指间溜去。
我匆匆背上书包后，向楼下走去。
无意中，瞥见了那萧瑟的身影。
人越来越少。
停靠的车辆，逐渐单薄。
我加紧下楼的步伐，却无法忘却那一幕。
寒风下，刺骨的风如刀片剜着我的脸。
‘’好冷啊。
‘’我不禁打了个哆嗦，风亦如利剑，扎进我的心。
作文
我们一起走过毕业，像一个句号，结束了我们的小学生活.散伙筵席，举手话别，一切似乎都预奈.我们从此分别，各奔东西，但至少，我们曾经一起走过. 毕业前，时间过得好像流沙，无时无刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走.那些日子.我忙碌着，为了初中考努力着.那时候，我们很辛苦，很疲倦，但因为有同学们的并肩作战，我们痛并快乐着. 漫步于校园，想一想六年前它如何迎来稚气未脱的我们，在这里，它见证了我们六年的成长. 一和二年级的时候，生活是绿色的，太多的新鲜扑面而来，激动和紧张，陌生和好奇，当然也有许多的不适应.但是新同学的友善和新老师的和蔼，使我们不再畏惧前方的路. 三和四年级的时候，生活变成了橙色，那时候的我们有些叛逆，有些不羁， 有些轻狂.自认为长大了的我们总喜欢和长辈对着干，总爱凭着感情做事.但在学校的生活中，我们像一个大家庭，一起欢笑，一起悲伤，一起歌唱，一起呐喊，那声音荡涤在回环的走廊，那般悠长…… 五和六年级的生活，像有一层薄薄的灰色.学业的压力越来越大，作业量也越来越大，扑面而来的的是无数的练习册和试卷.在题海中，我们也曾迷茫过，也曾彷徨过，但因为心中的理想，我们皮荆崭棘，勇敢前行. 而如今，我们毕业了，一切仿佛一首没有写完的诗，匆匆开始，就要匆匆告别.那些彩色的岁月，那些美好的记忆是我们的资本，也是我们的慰籍. 在别人的同学录上写上自己的信息，字迹变成了无限的伤感符号.阳光下淡然的笑靥，却也能看出心底的不舍，照相机的定格，我们的容貌留在了那一刻.眼泪，倾泻出了我们的无限哀思. 青春散场，我们等待下一场开幕.等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想；等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中的美好的六年，盛开过的花儿……...
题目是《我》的作文
我我到底是怎样一个性格呢？可爱？温柔？活泼？勇敢？羞涩？还是……错！这都不完完全全贴近我，那我是？我的性格像个小淘气，无时无刻都在变化着。
在任何陌生的环境里，我都会表现出乖乖女的样子。
每当妈妈带我去吃饭，我都一改平时大大咧咧的习惯，安安静静的坐着，不敢“轻举妄动”，一见到叔叔阿姨就积极的打招呼。
所以那些阿姨或叔叔就会对我妈说：“你女儿好文静啊”之类的话。
可只有最了解我的好朋友才知道我是个大大咧咧，爱说爱笑又十分老实的人。
我，也是尊敬师长的好同学。
虽然我在同学面前嘻嘻哈哈、没个正，但碰见老师，我会礼貌地向老师打招呼，又会认真完成老师交代的任务，自觉完成作业，因此在老师眼里我是一个礼貌大方的好学生。
我，更有胆小和敏感的一面。
像所有女生一样，看了悲剧都会鼻子酸酸的；有什么委屈我会找最好的朋友倾诉；或者是看鬼片吓得把自己包在被子里不敢出来……我还是爱幻想的我。
我总幻想着：孤儿都能有父母；乞讨者能变成富豪；死去的人能再活过来；孩子们能永远拥有快乐；幻想着……我，也是有抱负的我。
明白自己要努力，才能进好高中，好大学，才能找份好工作。
我最大的理想是希望能去外国生活，有一套二层楼带院子，游泳池的房子，然后把妈妈接过去。
妈妈为我付出了太多，我一定要孝顺妈妈我就是我，无人能替；这就是我；幽默又文静，胆小也敏感，爱幻想，也有理想。
以《我》为题目的作文
我是一个平凡的女孩，没有太多的优点，但有自己的爱好。
我比较钟爱的事就是唱歌。
尤其是放假了，一个人在家里把音响开到最大声，声嘶力竭地投入地唱歌。
有一次我唱歌时间不久，隔壁邻居老奶奶就登门拜访，她拄着拐棍，一边用兰花指，一边指指点点地说：“姑娘，把电视声音关小一点，行不？”我不好意思地点了点头，不过心里也挺高兴的，奶奶年轻的时候是京剧演员，也会欣赏艺术，她老人家能把我的歌声听成是电视中那动听、美妙的音乐，我的心里那个美呀！就在我关门的时候听到老奶奶在给他老伴说“这姑娘把《动物世界》开那么大声干啥玩意儿！”真是晴天霹雳，那时我真是个气呀！又气又无可奈何，还在门口“咯、咯、咯、咯” 地干笑，不过也不能怪人家奶奶。
放假了我的五音三个也放假了，还有一个说是生病了，只有一个还在，靠过来歪过去，它在还不如不在！ 现在，只好看书了。
这是我的第二个爱好。
书上写了一个作家的痛苦经历，我又联想到了我。
我从小也没有受过什么苦，爸爸常常说让我去乡下住一段时间。
其实我也挺想去农村的，那多自然，天空很美、空气新鲜，还有很多好玩的…… 我是我自己，没有人可以代替；我是我自己，没有人可以真真正正的了解我，只有我自己！望采纳，万分感谢！...
作文,,《姗姗而来的
姗姗而来的秋天我本是菊花，所以请别催促我在夏天开花，我本是白杨，所以请别奢望从我身上摘下松果。
--题记已是初秋，太阳却还是不肯收敛毒辣的焰气，背着我心爱的吉它，独自穿梭在青色的菊花园中--此时的菊花，还未绽放。
我抱着吉它坐下，脑海里不断放映着在考场的一切，老师的无奈，同学的嘲讽，母亲的失望，父亲的淡漠，都深刻在脑海。
我非常明白，如果这次考试我不能通过，那我将和我的吉它说再见，我的音乐梦，一讲话上句号。
泪水顺着脸颊，从下巴滴落，落在菊花叶上，阳光把它照得如此耀眼。
一滴泪水，可以借着光发出如此闪耀的光芒，为什么我不可以呢？我一扫先前的失落，坐正身子，双手开始在琴弦上摆弄，琴音清脆无比，弹出的曲子却是支离破碎，我不断的重复着，是不灵活的双手渐渐协调，直到夜晚包围了整个城市，我才收拾好吉他，往回走。
次日清晨，我洗漱好，背着我的吉它准备出门，“梓歆，”父亲叫住正在穿鞋的我，“三天后的考试，没能力就别出去丢人现眼了。
”“哦，你放心，我不会告诉别人你是我爸的。
”我穿好鞋子，摔门而去，关门的瞬间，似看见父亲眼中的无奈，自嘲的笑笑，他什么时候无奈过，大步往前走着，任凭泪水在脸颊舞蹈。
三天时间，很快过去，而菊花，也开始绽放出丝丝花瓣，似在为我加油呐喊。
来到我熟悉得不能再熟悉考场，对面的考官正襟危坐，嘴角闪过一丝嘲讽的微笑，我闭上眼，不去看他，抱着吉它，双手抚上弦。
随着清脆琴音的响起，附和我那不美的嗓音，记忆的闸门被打开，刚上吉他课的新奇，老师的淳淳教导，同学阴阳怪气的眼神，母亲无声的支持，父亲一如既往的淡漠，泪，顺着眼角滑落。
一曲终了，我看见了考官眼中的震惊，老师眼中的欣慰，母亲眼角激动的泪花，转眼的刹那，我看见窗外疑似父亲的背影，我把吉它往母亲怀里一扔，冲出去。
我跟随那个背影，来到我们的秘密基地--菊园，花儿已是绽放半数。
他径直走向丛中坐下，双肩在颤抖着，我的心，也跟着在颤抖，“爸，”我试探着叫出许久不曾叫过的称呼，他身子一顿，僵硬的转过头，不知所措的望着我，“爸！”我扑到他怀里，放声哭泣，有多久，不曾见过如此温柔的父亲了，那一瞬间，满园菊花，尽数开放。
我总是生活在逼迫中，孰不知我是一朵秋菊，无法在夏开花，人们总是对我给予厚望，孰不知我是结不出松果的白杨。
这个姗姗而来的秋天，这个只属于我的秋天，我收获亲情、才情作肥，尽情绽放我不一样的年华。
《我从何而来》高中作文800字
我希望跟任何人之间都没有什么隔阂，因为我们是朋友，所以你有什么苦水尽管跟我说，有什么不满就告诉我，不要老是说没事，过后在那里发微博说没人在乎你，你不说我怎么会懂啊，我只是希望在你难过的时候能有人陪你一起分担，而那个人就是我。
新的一年开始了。
这是一个流行离开的世界，但是我们都不擅长告别。
还停留在2014。
但2015你告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。
2015你比末日更真实的，是每一天的生活。
不再为一点小事伤心动怒，也不再为一些小人愤愤不平。
一定要打份得清清爽爽，漂漂亮亮，从容自若面对生活。
过一种平淡的生活，安安心心，简简单单，做一些能让自己开心的事。
对生活不失希望，微笑面对困境与磨难，心怀梦想即使遥远！！ 2014已过，2015你又来了，新的一年，新的气象，新的一切，也会学到新的知识，新的东西，我也将是一个崭新的我，一个简单的人，踏实而务实。
不沉溺幻想，不庸人自扰。
要快乐、开朗、坚韧、温暖，对人要真诚、诚恳、坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心。
永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。
多看书，看好书。
要有梦想，即使遥远。
做该做的事，见想见的人，吃好吃的东西。
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