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一些你需要考虑的事情：
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b.退货以及升级政策，以及一些其他的服务例如免费邮寄，镶嵌，保养等。
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求议论文“论机遇”的论据,急啊！
机遇属于有志者（陈胜把握机遇揭竿而起）秦末，陈胜出身贫苦农民家庭，但少有壮志。
公元前210年，秦始皇病死，宦官赵高伪造秦始皇遗诏，立秦始皇小儿子胡亥当傀儡皇帝，赵高篡夺大权，对人民进行更加残酷的压迫和剥削。
秦王朝大规模征发贫苦农民守边服兵役，修造宫殿，进行水陆运输和从事各种苦役，给人民造成了极大的灾难。
公元前209年7月，陈胜、吴广等900名贫苦农民一起被征发去戍守渔阳，因路上遇大雨，道路冲毁，无法按期到达，按暴秦的法律，误期处死。
陈胜看到自己的处境，看到全国人民对暴秦的憎恨，决定抓住这个时机动员戍边卒杀掉押送他们的秦朝军官。
揭竿为旗，以木棍、锄头为武器，率领这支900人的农民武装反抗暴秦。
起义后，立刻得到广大人民群众的支持。
广大农民自带干粮，纷纷参加起义军，起义军迅速扩大，攻城掠地，势如破竹。
终于推翻了暴秦的统治。
机遇可遇不可求（儒勒·凡尔纳初涉文坛）被誉为“科学幻想之父”法国著名科学幻想小说作家儒勒·凡尔纳，就是由于一个偶然的机会而进入文坛的。
凡尔纳18岁时在巴黎学法律。
有一次，他参加上流人士的晚会，当他从楼上走下来时，童心犹存的他像孩子一般从楼梯扶手往下滑，结果撞在了一个胖胖的绅士身上。
此人正是法国著名作家大仲马。
从此，凡尔纳结识了大仲马，并在大仲马的影响下，走上了文学创作之路。
机遇偏爱有准备的头脑（梦，为科学提供答案）德国化学家凯库勒是个勤学的人。
有一天，他在紧张的工作之后，感到非常疲倦，坐在一辆马车里昏昏入睡了。
这些天来，他聚精会神地研究苯分子的结构，大脑极度疲乏。
进入睡眠状态后，他的大脑的许多神经经过暂时的休息，便不由自主地兴奋起来，他似乎觉得碳分子都活了，在他眼前翩翩起舞，结成了一条长链。
长链像蛇一样扭动着，突然一口咬住自己的尾巴，盘成了一个圆圈。
这时，凯库勒从梦中惊醒，忽有所悟地喊一声：“我找到答案了，苯分子是一环状结构。
”如果凯库勒是一个懒汉，是不可能有这一发现的。
机遇来了要抓住（孟浩然错失良机）孟浩然40多岁时才到京师游历，他曾在太学作诗，满座宾客都感慨佩服，无人能及。
一次，大诗人王维邀请他到内署，忽报唐玄宗到了。
这是一个很好的显示自己才华的时机，但孟浩然却惊慌地躲到床底下。
王维实话实说，玄宗大喜道：“我听说过这个人，但从来没见过，他为什么要害怕得躲起来呢？”下令叫孟浩然出见。
这原本是能让他平步青云的大好时机，但他又没好好把握。
当皇帝问他的诗时，他朗诵的又是怨天尤人之诗，到了“不才明主弃”一句，唐玄宗很不高兴地说：“你自己不想做官，我何尝抛弃过你，为什么要诬蔑我呢？”于是孟浩然被放还，一生未受重用。
机遇可以改变人的命运（麦克斯韦人生的转折点）麦克斯韦16岁就到爱丁堡大学攻读数学物理，后又至伦敦剑桥大学深造。
他学习非常刻苦勤奋，博览群书，尽情地在知识海洋里遨游。
但由于缺乏名师指点，他的学习缺乏系统性和计划性。
此时，幸运之神降临到了他的身边。
一天，著名数学家霍普金斯教授到图书馆借一本高深的数学专著，却被告知书被一个叫麦克斯韦的学生借走了。
教授既惊讶又好奇，因为这本书一般人是看不懂的。
他找到了麦克斯韦，见他正认真地看书，同时也发现了他的弱点，就对麦克斯韦进行了热心的指点，并收他做自己的研究生，同时还介绍另一位著名的数学家斯托克斯当麦克斯韦的导师。
麦克斯韦在两位导师的指点下，认真学习，学业大进，最后终于成为著名的物理学家。
机遇加才能等于成功（喜剧大师初露锋芒）
求一篇作文：机遇与实力 700字
实力在字典里的解释是十分简单的，指实际的力量（多指军事或经济方面）。
而相对于一个人，实力指的是一个人的综合素质，总体水平及各方面的能力，＂十八般武艺＂，这是实力，＂吟诗作画＂，这是实力，＂抓住机遇＂，这更是实力。
机遇，是指对人有利的境遇、时机、机会，但是机遇并不等同于运气，运气是偶然性的、无规律的，而机遇是永久性客观存在的，机遇不是＂天上掉下来一个陷饼＂它是要靠自己的能力去发现去创造的。
当今社会是在高速的发展前进的，各行各业的竞争也日益激烈，无数的成功人士都告诉我们，实力与机遇是成功的秘决，现实生活中，我们不得不承认机会的重要性，机遇是我们展现自己越向成功的道路之一，相对于机遇而言，实力是一条通向成功的更宽更广的道路。
实力是人的内因，是成功的必备条件，是基础，机遇是外因，是成功的外部的有利因素。
内因决定外因，成功的根本在于内因即在于实力。
而外因只是一个条件而已。
而且这个条件也不是平白无故会出现的，正如那句＂机遇只偏爱那些做好准备的人＂这句话所说，这里的＂做好准备＂，无疑指的是拥有足够的实力。
罗丹说，人们的生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
同样的，人们的生活中不是缺少机遇，而是缺少抓住机遇的实力。
假设一个猎人，抓住机遇，猎到野兔，他才可以填饱肚子；而相对于一个不会打猎的人而言，一只免子又怎么会是他的机遇呢？或是一个猎技不高的猎人，他即使看见兔子有了机遇也依然只能眼睁睁的看着它逃掉。
所以说，一个人没有实力，他就根本发现不了机遇，一个人实力不强，看见了机遇，他也不是抓不住，机遇是时刻存在于周围世界的，你的实力越强，相对机遇才会越多，如果没有实力，那再好的机遇你也发现不了，把握不住。
＂机不可失，时不再来＂告诉我们机遇是要靠自己的实力牢牢把握的，不然就会转瞬即逝；＂一个聪明人创造的机遇比他发现的要多得多＂是告诉我们只要拥有实力就不愁没有机遇。
更多的事实告诉我们，实力是走向成功的通行证，我们并不否认机遇对自身的重要，就如感谢有＂金华九校辩论赛＂这样一个机遇，但是，对方辩友也必须认识到另一事实，我们能在决赛场上相逢，最终靠的是我们各自的实力！所以，，实力比机遇更重要。
各位,这个题目如何写呢？？你们好,我正在写一篇论文《论机遇舆论...
精锐老师为你解答：首先扣好论点，抓住机遇展示自己，其次结合具体事例进行对比论证（例：刘邦抓住机遇成就一代盛世，项羽在鸿门宴上没有抓住机会终于自刎乌江。
）再次给出具体的事理，（君子藏器于身，待时而动。
善于捕捉机会者为俊杰。
——歌德 机会不会上门来找；只有人去找机会。
——狄更斯 机不可失，时不再来。
——张九龄 ）这些都好用的。
最后再结合现实例子，收尾！议论文观点要鲜明，准确，不可以模棱两可，这是很大的忌讳。
加油，少年！
初三作文600字 谈时间议论文
谈时间时间，又仁慈，又无情天地间最无情的要数她，然最仁慈的亦是他。
他是谁？他是我们最熟悉的，又是我们最陌生的时间，熟悉的是他与我们生生世世相伴，陌生的是我们并没有真正把握住他。
相信没有一个人敢站出来说自己的一生中充分利用好每一分每一秒。
上至杰出人物，下至平民百姓，没有一个不是懊恼时间的飞逝。
童年时，时间在嘻嘻哈哈中流过，在荡秋千时飞逝。
常常慨叹时间的停滞，迫不及待地想快高长大，成就一番辉煌的事业；年轻时，奔放的心向往着网络，向往着外面的花花世界，热衷于新奇游戏，荒废了学业，然后尝到了“白了少年头”的悲哀，庸庸碌碌地过完了一生。
岁月就这样平淡无奇地滑过，把一个个今天变成过去，把一个个未来变成今天。
时间，你珍惜他，把喝咖啡的时间腾出来，他就会给你相应的回报。
你漠视他，把吸取知识的时间用来谈情说爱，他就会在你人生的纪录里留下空白的一页。
一个人的一生只有三天：昨天，今天，明天。
昨天——已经过去了，一去不复返了；今天——它也正在你的脚下，分分秒秒地缩短明天——是未来，是希望，它正在向你召唤，向你招手我们不应该唠唠叼叼地诅咒或者怀念过去，后悔不该做的事，忏悔又忏悔。
我们要以昨天为奠基，吸取昨天的经验，为今天创造辉煌！今天，是一个新的开始，需要我们前进。
富兰克林说过，“今天是人生唯一生存的时间，。
”因此，我们要把握好今天，不然，再美丽的今天也只能化为昨天了。
当时间存在时，要抓紧时间，因为当时间过去，便没有了时间。
明天，是未来，是生命的希望，是令人向往憧憬的。
我们无法把握。
唯一能做的只有把握今天。
虽然“一寸光阴一寸金”，但是“寸金难买寸光阴”。
他留给世人“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”、“莫等闲，白了少年头”、“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲”等名句，敲响了虚度年华的警钟。
光阴似箭，岁月如梭。
不要把遗憾留在岁月的记事本上。
不要在人生的最后时刻才来慨叹时间的流逝。
论时间时间是永恒不变的资源，时间是永不止息，我们大多数的人常觉得时间不够用。
但至目前为止，没有一个人能够把时间完全保存起来，等到需要时再拿出来用，顶多只能学习如何有效地运用时间。
庄子说，白驹过隙，忽然而己.有人说，时间像大盗，夺取人们的青春. 时间是不等人的， 生命中的时间没有一分一秒是值得我丧失的， 通常人们都会把时间浪费在玩乐上面。
但如果能把零碎的时间拿来作有意义的事，那当然是最好的！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”如果你会把握时间，做时间的主人，那么宝贵的时间将属于你，而这些时间你可以用来做很多事，例如：画图、读书、运动、帮助别人，等有意义的事。
但是如果我们总是挥金如土的滥用时间，时间就会像箭一般离你而去，而且一去不回。
传说中，妖精、狐仙等所有具灵气的鬼灵精怪，都必须经过百年、千年的时间修炼成人；而人如果想要羽化登仙，除了因缘聚会，就必须靠时间来修行，一等时机成熟，自然可以修得正果，得道成仙。
只要懂得善用有有限时间，发掘无限的生命深度，我们的生命也有可能成为历史的一大段。
很多人说：时间是不可以改变的.所以我们总是听到许多俗谚形容时间的稍纵即逝、无法追逐，如“光阴似箭......转眼即逝.”“寸金难买寸光阴”再再让我们感觉到时间似乎是不可以改变的，出国旅游时总是觉得时间过得好快，但是当在等待某人或某件事时，却感受到时间的漫长，痛苦的时候，时间总是一分一秒紧跟着，而享受快乐的同时，时间却像是长了翅膀般的悄然飞走。
谈时间 时间是十分宝贵的每一个人做每一件事都需要时间，但时间却依然来去世匆匆.凡每一个成功的人，他们都是勤奋、努力的；而凡每一个勤奋、努力的人，都是善于抓住时间的人.时间匆匆流逝，转眼间又过了一载.所谓＂光阴似箭＂，真是一点儿不错.朱自清也曾在《匆匆》中讲过，时间会在无意识中流逝.既然时间那么容易流逝，那么我们又应该怎么做呢？＂补漏趁天晴，学习趁年轻＂，这一句格言充分说明了现在的学生们正需要充分抓紧时间来学习.翻开历史，能很好地利用时间的人举不胜举.牛顿是一个会利用时间的科学家.这是众所周知的.他充分利用时间，连吃饭时都在考虑问题.正因为如此，他的科学成就对整个人类产生了深过错的影响.＂悬梁刺股＂也说明了古人利用夜晚时间学习.他们放弃休息而学习，难道不值得肯定吗？我们在这里并不是提倡大家不休息而死读书，而是提倡大家应充分抓紧可以利用的时间，不要虚度年华.相反，有的人不但没有充分利用时间，反而荒废时间.他们整天东逛西逛，＂做一天和尚撞一天钟＂，得过且过，虚度年华.这样的人，到最后便会一无所有. 今天，我们拥有优良的学习环境，不是更应该抓紧时间来学习吗？只有充分利用时间且努力的人，才有资格说：＂我曾经实实在在地生存过.＂作为二十一世纪的接班人，我们应学会充分利用时间.所以，希望大家能充分抓住时间来改变自我，做一个成功的人.
机会总是留给有准备的人作文三个论点无数个论句
曾经读过这样一则故事：有个猎人外出打猎，别人劝他把枪里装上子弹，他不以为然，说道：“打猎的地方还远着呢，到那时装一百发子弹也来得及。
”走着走着，忽然发现水面上浮着一大群野鸭，当他忙着装子弹时，鸭子听到了响声，早已飞走了。
相信读过这则故事的人都会认为猎人是一个不听劝阻，愚笨的人，但这也引发人们的思考——机会总是留给有准备的人。
在我们的日常生活中，有许多这样的事例可反映这一点。
中国著名钢琴家郎朗，在他的自传中写到：他刚开始踏上钢琴职业生涯时，只是一名替补，而且还是第七替补，也就是说演奏家和前面的六位替补全部病倒的时候，他才有机会上场，这几率几乎为零。
但他并没有因此而放弃，依然夜以继日地练习弹奏，他这股干劲打动了一位著名的音乐家，将他提升到了第一替补的位置。
终于有一日上台演奏，一曲终了，全场听众起立为他鼓掌整整七分钟，使他一炮走红，如今成为闻名世界的大钢琴家。
如果当初他因为“第七替补”而闷闷不乐，如果他当初轻易放弃，那么他今天仍然是一个普通人，仍然鲜为人知。
在学习生涯中，也有这样的例子。
我们常常惊诧于第一名所取得的优异成绩，羡慕上台领奖的同学，可事实上，他们在背后付出了数倍于常人的努力，使他们在考场上胸有成竹，临“考”不惧，取得好成绩也是必然的。
而学习较差一点的同学，平时不好好学习，到考试时脑子里一片空白，考试不理想也很正常。
由这一点就可以看出：成功绝非偶然，在有充足准备的基础上是一种必然。
有同学可能会不服气：俗话说“临阵磨枪，不快也光”，为什么要早早做准备呢？这种想法切忌出现，“罗马不是一天建成的”，仅靠考试前的“三脚猫”功夫是不能把握机遇的，机会只会留给那些有准备的人，这一句话可谓放之四海而皆准。
机会是留给有准备的人的，我们在现在就应该下足功夫，做好准备，有朝一日机会来了，牢牢地抓住他，就能把握机遇，取得成功。
机遇议论文
其实，机遇是留给准备好的人。
劳伦斯.J.彼得不是说过，不要有怀才不遇，生不逢时的想法。
只要你是锥子，哪怕是放在口袋里，年长日久，也会冒出尖来。
机遇是谁创造的呢？我们先来找找答案。
”机遇是上帝创造的，期待的机遇并不等于创造的机遇。
机遇是富有神奇色彩，一个人的成功有一半是机遇，一旦失去了机遇，那将终身遗憾。
拿破仑这个科西嘉人聪明过人，才华横溢，但总得不到上司的重用，在一次镇压政变中，他的军事才能发挥了作用，致此一举成名，以后便飞黄腾达，成为法兰西共和国皇帝。
许多成名的艺术家亦是偶然的机遇被发现而大发光彩，歌唱家张建一在澡堂的一声大叫，被慧眼发现，这个五音不全的男高音，经过学习训练在国际声乐比赛中获奖。
机遇有大有小，有好有坏，在我十六岁时就考上大学，当时的学业和经念还不成熟，以致后来在学校和社会都显得稚嫩，吃亏好大。
有些人认为我是幸运儿，然而在我成熟后后悔不已，如果晚点在成熟些，会有更高更好的造就机遇。
在人生的道路上我坚信通过自己的努力会等到机遇的，可最美妙的机遇是有捷径的，作家梁晓声曾经道出了一些幸运儿成功的绝密，他说：有的人搭上机遇的快车，顺风而行；有的错过于它，终身遗憾；有的一生都未能实现，默默地埋藏自己才华。
一味追求机遇，守株待兔，坐等待毙，凡是靠机遇成功的人，并不都值得羡慕和青睐，被发现的不见得都是人才，可有才华的人却未被发掘。
天赐良机不可失，坐失良机更可悲，一个人要学会创造机遇，用自己的聪明才智勤奋努力，不断进取，踏踏实实地耕耘，才能获得成功。
当机遇敲门的时候，要是犹豫着该不该起身开门，它就去敲别人的门了。
话说机遇，那就是极好的机会。
在人的一生中，机遇不可能一次也不会降临，人们的生活中间到处存在着机遇，只要你留心它，就会发现机遇，抓住机遇。
然而当机遇发现你并不准备接待它的时候，它就会从你的眼皮底下滑过。
能否善于抓住机遇，是一个人成功与否的重要条件。
机遇往往是偶然的，稍纵即逝。
因此，要抓住机遇，就必须有一个精明的头脑详细地研究，细心地观察，捕捉机会。
英国细菌学家费莱明，童年时就爱好探问事情的究意，一次他跟母亲去医院探望一位病人，他见到医生就问一连串的问题，医生看他聪明伶俐，便回答了他提出的问题，最后说道：“孩子，人们还没有详细研究过的病症多得很呢？”这句话给费莱明留下了深刻印象，他暗暗下定决心，长大了要当医学家，专门对付那些没有研究过的病症。
费莱明长大后，果然攻读医学，大学毕业后，他进圣玛丽医院从事疫苗的治疗研究。
“还没有详细研究过的病症”一直在他的脑海中想着。
特别是其中的传染病症，期望能找到一种杀灭病原菌的方法。
他在实验观察中偶然发现青霉素的分泌能杀葡萄球菌。
从此人类的传染病症有药可救。
费莱明发现青霉素，似乎是非常偶然的，但都是他细心观察的必然结果。
除了详细地研究，细心地观察捕捉机遇外，还要有勇气和决心参加实践去抓住机遇。
意大利航海家哥伦布，他从小就对航海有浓厚的兴趣，20多岁时已成为一个很有经验的水手了。
一个偶然的机会，使他读到了一本《东方见闻录》，从此，他一直想到东方寻找财富，后来，他带着87名水手，乘着三艘帆船，向西远航了。
人们都觉得非常新奇，有些人怀疑，他们能到东方吗？哥伦布真是异想天开！他们顶着狂风巨浪，历尽艰难险阻，在茫茫的大西洋海面上度过了70多个白天黑夜，终于在一块陆地上着落了。
哥伦布在人类历史上，首先完成了横渡大西洋的航行。
他的功绩是多么伟大。
因此，一个人如果缺乏敢冒风险的勇气，就不会有成功的良机。
在哥伦布之前，任何人都有发现新大陆的可能，然而他们之所以终究没有发现新大陆，就在于没有去实践。
哥伦布这样做了，他成功了。
事实证明机遇不是那么容易被抓住，并不是所有人见到苹果从树上掉下来就都能想到万有引力。
那么，如何才能准确地把握时机，抓住机遇呢？那还得讲究策略，把握最佳时机。
一个优秀的足球运动员在球场上激励争夺中，能巧妙地将球踢入球门，不仅仅靠他的勇猛和技术水平，还要靠选定的最佳角度，准确把握战机。
踢球如此，搞事业也是这样。
哪次机遇最佳能发挥自己的优势，成功的把握最大，就选择哪次，这样方能事半功倍，避免无效劳动。
总之，你生活在一个充满机遇的世界里，只要你平时注意加强知识的积累，敢为天下先的创造意识和勇气，把握时机。
那么你就会不断获得事业的成功，有道是：“机不可失，事不待我。
” 我们分析一下什么是机遇？现代汉语辞典把机遇解释为对人有利的时机、境遇和机会。
在现在社会中，人们把有计划有目的有意识的进行某项观察活动、实验时的偶然发现称之为机遇，由此可见，机遇是客观存在的一种事物，他是认识机遇、驾御机遇的总和。
机遇具有偶然性、客观性和意识性。
客观性是指机遇的存在不以人的好恶而改变；意外性是指机遇通常出现在人民有意识有目的预知的活动之外的，机遇的时间性特别强，长则数载，短则稍纵即逝。
首先，我们要了解，机遇是可遇而不可...
《错过》读后感1000字初中优秀作文
第一篇：不久前，经朋友推荐拜读了著名学者何新先生翻译的《培根人生论》，读完之后顿觉收益非浅。
《培根人生论》兼有散文、论文和随笔的意义。
它不仅文笔优美而且论述精辟。
用其敏锐的洞察力把复杂的人生问题用散文的体裁写出来，一下让原本枯燥无味的人生理论变得栩栩如生起来，而且写得是如此生动有趣，这确是让我的精神为之一振。
在《培根人生论》优美且充满睿智的文字的感召下，我一口气通读了两遍，仍觉意犹未尽，便十分想将其推荐给更多的朋友，正谓之\'奇文共欣赏，疑义相与析。
\'但又不免犹豫，因为《培根人生论》这本书中也有些篇章存在着争议。
如《论韬晦》、《论野心》等篇章中叙述的做人之道，实际上是典型的市侩哲学。
《论帝王》、《论贵族》等篇幅中则旨在向君王介绍统治经验和权术。
但毕竟小瑕难掩大瑜，《培根人生论》以一种优美与庄严的韵律，以超人智慧的论述，给人以深刻的启迪而广为读者所喜爱。
因而，我认为《培根人生论》的确是值得一读的好书。
在《培根人生论》之中有许多脍炙人口的篇章如《论读书》、《论美》等，但我印象最深的却是《论时机》。
他在篇中说到\'当危险逼近时，善于抓住时机迎头邀击它要比犹豫躲闪更有利。
因为犹豫的结果恰恰是错过了克服它的机会。
\' 人的一生很多事情是不可能用确定论来准确描述的，但机遇确是成功的首要因素，就人生而言，一生中大的机遇可能十几年、几十年一遇。
大的机遇是历史和社会造成的，因此要想有所作为，一定要善于省时度势，看清发展的大趋势，有良好的洞察力去感知哪里有\'金矿\'。
还有一种机遇是社会造成的，我国生活在六七十年代的人就没有很好的机遇可以利用。
机遇往往是突然地或不知不觉地出现的，有时甚至永远不为人所知、或只是在回首往事时才认识到过去的那件事是个机遇，庆幸抓住了它或者后悔失去了它。
善于抓住机遇的人应该具有以下基本素质：第一，要随时做好准备，不要机遇来的时候临时抱佛脚。
不仅要尽可能的获取各种各样的广搏的知识，还要尽可能锻炼出很强的创新能力。
我们要取得成功，关键是要有创新能力，而不是光有读书能力。
\'如果时间已使事物腐败，而人却无智慧使之革新，那么其结局将只有毁灭\'（《论革新》）。
有些人非常刻苦，很爱学习，但是遇到新问题总是一筹莫展，这就是创新能力不足。
第二，要从小事做起，认真地做好每一件事。
道理很简单，机遇总是突然地、不知不觉地出现，有时你甚至一辈子也不知道哪个是机遇。
第三，一旦出现机遇的时候，全力以赴，兢兢业业地抓住它。
我国第一个乒乓球世界冠军容国团所说的\'人生能有几回搏！\'就是很好的诠释。
第四，要锻炼出敏锐的洞察力，善于在复杂的情况下发现机遇。
许多学生念书时成绩很好，但后来，有的人成就很多，有的人却一事无成。
关键在于面对新出现的复杂局面时，能否发现机遇。
机遇难得，然而不可以创造机遇呢？答案是肯定的。
首先，抓住机遇不是被动的，真正聪明的人会创造机遇。
其次，创造机遇要找那种适合自己，到机遇多的岗位和地方去。
据介绍，美国人很喜欢换工作岗位，一生中大概要换四次。
中国人恰好相反，惯性大，干一件事就想一辈子呆在这儿。
换工作岗位有什么好处呢？你不是一锤定终身，你可以多次换，找准最适合自己的、机会最大的地方和位置。
再次，要得到原本不属于自己的机遇，或者让那些属于自己机遇不要失去，很重要的一点，就是做人要诚实守信。
有好多年轻人，为了短期利益和行为做假，考试作弊、说假话，就是不诚信，这样做的最终结果是害了自己。
中国某个地方曾经一度是商业非常发达的地区，而现有却不然。
原因很简单，也是缺乏诚信。
第四，要善于与人相处和交流。
交流对一个人的成功很重要。
英国作家萧伯纳说过，\'两个人交流思想和两个人交换苹果完全不一样，交换苹果，每个人手上只有一个苹果，而交流思想，每个人同时有两个思想\'。
如果大家都懂得这个道理，学会与人相处和交流，博采众家之长，那么你就具备了得到机遇的一个非常好的素质。
最后，要有良好的心理素质，这对创造机遇非常重要。
一旦工作出现问题，要很快调整自己，去做那些容易取得成功的事情。
以上是我对《培根人生论》部分章节的一点肤浅认识，由于水平所限难免存在偏颇。
深望各方予以改正。
第二篇：《培根随笔》为英国著名政治家、思想家、和哲学家的弗兰西斯·培根所著。
《培根随笔》分为《论求知》、《论美》、《论善思想家》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。
在《论友谊》中，培根说道：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。
”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色，可以为我们的生活增添色彩。
在《论求知》中，培根说道：“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。
”可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的。
在《论猜疑》中，培根说道：“当你产生了猜疑时，你最好还是有所警惕，但又不要表露于外。
这样，当这种猜疑有道理时，你已...
求800字作文 培根随笔读后感 一定要是原创
培根随笔》读后感 （摘录了4篇） 第一篇 《培根随笔》为英国十七世纪著名思想家，政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所著.本书分为《论求知》，《论美》，《论善》，《论真理》，《论健康》，《论家庭》，《论友谊》等多篇随笔. 在《论求知》中，培根说道：”人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽.”可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的. 在《论友谊》中，培根说道：”如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁.”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色，可以为我们的生活增添色彩. 在这数十篇随笔中，给我印象最深的，是《论美》.这是一篇关于“美”的经典之作，语言简洁，内涵深刻，充满哲理.”美”本身是个很广泛的问题，本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题.世界上没有一个人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有内在的美才是永恒的美.美德重于美貌，把美的形貌与美的德行结合起来，美才能真正发出光辉.文中有这样一句话：”形体之美要胜于颜色之美，优雅行为之美又胜于形体之美.”形体是一个人的整体形象，体形.颜色指五官相貌，主要是脸部，是局部的.而行为之美，指举手投足的动作神态，是后天的，是内在美的折射表现，在三者中最高. 如今，有些人只注重外表的美丽，而忽略了内在，他们虽然具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美.所以一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的. 因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧.只有这样，每才会放射出真正的光辉. 第二篇 《培根随笔》读后感 《培根随笔》为英国著名政治家、思想家、和哲学家的弗兰西斯·培根所著。
《培根随笔》分为《论求知》、《论美》、《论善思想家》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。
在《论友谊》中，培根说道：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。
”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色，可以为我们的生活增添色彩。
在《论求知》中，培根说道：“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。
”可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的。
在《论猜疑》中，培根说道：“当你产生了猜疑时，你最好还是有所警惕，但又不要表露于外。
这样，当这种猜疑有道理时，你已经预先作了准备而不爱其害。
当这种猜测疑无道理时，你又可避免因此而误会了好人。
可见在人生中猜疑，是人的思想在做乱。
在数十篇随笔中，给我印象深刻的，是《论美》篇。
这是一篇关于“美”之作，语言简洁，内涵土独特，充满哲理性。
“美”本身是个很广泛的问题，本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的人生观问题。
世界上没有一个人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有内在的美才是永恒的美。
美德重于美貌，把美的形貌与美的德行结合起来，美才能真正发出光辉。
文中有这样一句话：“形体之美要胜于颜色之美，优雅行为之美又胜于形体之美。
”形体是一个人的整体形象，体形。
颜色指五官相貌，主要是脸部，是局部的。
而行为之美，指举手投足的动作神态，是后天的，是内在美的折射表现，在三者中最高。
如今，有些人只注重外表的美丽，而忽略了内在，他们虽然具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。
所以一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。
因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。
只有这样，每才会放射出真正的光辉。
《论嫉妒》中，我也领会不少 彼此越了解，嫉妒心将占据越高。
人可以允许一个陌生人的发迹，却绝不能容下让身边人的种种上升的趋势。
一个循序渐进地高升的人也不会招来嫉妒。
因为这种人的提升被看作是正当的。
嫉妒在人的生涯中是毕竟的道路， 同情心总是医治嫉妒的一味良药。
但有多少人能明白文中的道理呢.？ 第三篇 《培根随笔》读有感 很多人都喜欢这个伟大的哲学家——培根，但我却不！！我讨厌这个站在贵族立场与男权视角的培根，我讨厌这个工于心计、老于世故的培根，我讨厌这个拥有着功利主义思想、深谙于官场运作的培根！ 不过，前两天读了《培根随笔》后，我才发现了另一个与我想法完全不同的培根。
我看到他对哲学的执着，对政治的热衷，对生活的热爱，对理想的追求与对困难决不轻言放弃、自强不息的精神和态度。
我恍然明白：“噢！原来还有这样一个培根！” 在这数十篇随笔中，《论美》给我留下了深刻的印象。
避开这文章中写的都是美、德兼备的男性帝王不说，这则是一篇关于“美”的经典之作。
它着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题展开评述。
“善犹如宝石，以镶嵌自然为美；而善附于美者无疑最美，不过这美者倒不必相貌俊秀，只须气度端庄，仪态宜人。
”不错，形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。
因此我想，人的外表固然重要，但如果没有内涵，光有外表，只是一个躯壳，行尸走肉，又怎么能算得上是美丽呢？所以，...
以反驳型议论机遇未必出人才写一篇800字的作文
责任，大家会理解、支持的：③执行“限塑令”也是每个公民的义务。
④还可以有偿提供竹篮子、无纺布袋等，增加收入。
二、辩论反驳型 [例2]（湖南省湘西州）湘西山高林密，森林资源丰富。
某中学组织了有关“湘西的明天”的讨论会，下面是讨论会发言的片段，阅读后回答问题。
甲：我们湘西拥有丰富的森林资源，我们应该充分利用这富有特色的地方资源，拉动地方经济的发展。
乙：那可不行。
我们应努力保护好这一资源，限制无节制的开发，否则生态环境遭受严重破坏，我们将受到大自然的惩罚。
甲：别管那么多，最实惠的是搞好经济。
拥有这么好的资源却不利用，这不是一种资源浪费吗？ 乙：…… 针对甲后面的发言，请你替乙写一段话反驳甲。
注意语言简洁，有针对性。
答：__________________________________________________ [解析]这是一道设置情境，进行辩论反驳的的口语交际考查题，此类题要求的是口语表达的“交锋性”，对参与者的口才和思辩要求较高。
辩驳时，既可以驳对方论点荒谬，亦可以驳对方论据虚假，还可以驳对方论证缺乏逻辑。
需要提醒的是，论辩不是“攻击”，所以说话时要有尺度，要有理有据，有进有退。
考生在具体解答这两道题时，必须从自己的身份出发，明确自己欲“立”的观点，并抓住对方的话语，进行阐述反驳，可以“攻击”敌论据，亦可辩证阐述敌论点，力求“脱口”击中要害，“秀”出精彩。
参考答案：示例：俗话说“前人栽树，后人乘凉”，我们怎能只管自己“乘凉”而让后人“栽树”呢！何况破坏了这~资源也是对自己不负责任！ （答案不唯一，言之有理即可） 三、采访他人型 [例3]（福建省三明市）考试结束不久，你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学，原先设想的问题是：“你的父母是否具有辅导你学英语的能力？”但看到他的父母也在场，你发现这个问题不合适，就改变了原先设想的问题。
（1）原先设想的问题不合适的原因是 。
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