浪浪浪里个浪
关于帮家里种蒜的作文
终于考完了； ，最后只要把大蒜放进去就好了； 今天；（收获） ，从中间抽出了两片翠绿的小叶子。
在阳光的照射下显得那样的生机勃勃：“水都被大蒜的根给吸走了”。
 。
这几天，快要其中考试了。
我忙着复习功课，都把大蒜给忽略了，我欣喜不已，它的生长速度可真快啊！ 这几天，我一回到家就第一时间去看大蒜。
当我看到它时？“可能是因为大蒜的生命力太顽强了，所以它没有枯萎”。
我问妈妈：“为什么我这几天没给它换水，他还能长那么高”。
它这种坚强不屈的品质值得我们学习。
 ，这是大蒜吗； 大蒜虽然是一种很不起眼的植物，它像一个迫不及待准备看世界的小男孩一样伸了出来，我和妈妈一起动手种了大蒜。
我们先找来一个不用的塑料瓶，然后妈妈帮我剪去了上半部分，留下下面的一半，按着我往下半部分里倒了一点水，一个劲的向上长。
看着刚种好的大蒜，我们都盼望着它快快长大。
（发芽） 第二天，我一起床就迫不及待地去看大蒜。
我发现大蒜张出了一些嫩绿的小芽儿，大蒜好像吃了兴奋剂似的，告诉我。
正在我纳闷时，妈妈走了过来，全长居然有26厘米，根居然有4厘米。
大蒜没有辜负我的希望，它的根和苗都在茁壮的成长着。
它的苗居然有19厘米。
这时我才恍然大悟。
（欣喜） 不知不觉的已经过了三天，和铅笔尖一般大小。
真奇怪！我发现瓶子里的水少了许多；   种大蒜  ？它居然和韭菜一样长。
“头”顶上还开了一个叉，但是它的生命力很顽强，无论在任何环境下它都可以生长 ...
种蒜的全过程？写成作文形式
今天，我们在教室里举行了种蒜苗的活动。
瞧！脱掉外衣的大蒜真像一个胖胖的小娃娃，开始种大蒜啦！！同学们都踮起脚去看，老师把一个个胖胖的小娃娃摆放的整整齐齐的，它们好像勾肩搭背说着什么，挤在一起像一朵大莲花，真美呀！接着老师吧棉花放到盘子的正中间，咦！这是为什么？原来呀，棉花可以吸水，大蒜还可以在棉花里扎根。
最后，老师把水倒入盘子里，棉花都漂起来了。
我想，大蒜发芽了，一定会给我们的教室增添许多绿色和生机。
名师点评：非常生动的语言，描述出一个活泼的场面。
同学们在老师的带领下，开始种大蒜。
“脱掉外衣的大蒜真像一个胖胖的小娃娃”“它们好像勾肩搭背说着什么”这形象的拟人手法运用的恰到好处。
“挤在一起像一朵大莲花”这个比喻也用的很好，感觉是那么的真实生动。
的确表达出很美意境。
还有描写棉花的作用也非常流利，自然又准确。
文章就是没有把如何固定蒜瓣的描写出来，“最后，老师把水倒入盘子里，棉花都漂起来了”这话也没说完，还有棉花吸足水后应该就沉下来了。
记的在一个阳光明媚的上午，我在阳台上种大蒜头。
可是过了几天，三个蒜头一点也没变化——没有长一点儿芽、没有长一片叶。
我非常疑惑：是不是大蒜头坏了？于是我挖了一个大蒜头出来，为什么大蒜头有这么长的根呢，怎么还不长叶子呢？大蒜为什么先长根？而不是前长芽呢？应该从头到尾才对啊。
难道是地球的吸引力把根吸出来，还是大蒜的生长出了问题，还是……我迷惑不解。
带着这些问题我又种了几天，准备种完后一起研究。
这时大蒜头已经越来越大了：从一开始的没有芽，到有一厘米的芽，到有好几厘米的叶子……这对大蒜头是多么漫长的等待呀！妈妈说：“大蒜先长根是因为要吸收营养，根长得多，营养吸收的成份就越多，营养多了，芽才会出现。
”这个问题在我的脑海反复多遍，现在这个极其困难的问题终于可以逃脱我的脑海了。
在繁忙的都市生活中，人们与田地间的劳作几乎是绝缘的。
我却很喜欢农田，喜欢田野的清新空气和田间农作物的郁郁葱葱。
于是，趁着十一黄金周的假期，我便在自家的菜园里体验了一把“农夫的生活”。
顶着火热的阳光，我仔细地听好妈妈给我布置的任务，手里也马上开始行动起来。
而我的任务，就是-----种大蒜。
这对我而言真是新鲜极了，所以我兴趣高涨。
大蒜作为常用的调味品，大家都不陌生。
而想要种植它，可没想象中那么简单呢。
我先将一头头大蒜掰成淡黄的蒜瓣，接着在妈妈的指导下，将蒜均匀的排在事前挖好的沟壑里。
最后将沟填平，就完成了任务。
但在这看似简单的工序里，暗藏着许多不易之处：在种蒜时，蒜瓣的排放要保持一定的距离，防止生长空间不足；蒜要种的牢固，否则长出的蒜苗会倾斜；还有大蒜那刺鼻的气味也让我喷嚏连连。
但在妈妈的帮助下，这些困难都一个个迎刃而解啦。
终于种完了！我直起身子，真是腰酸背痛，苦不堪言啊！但是，看看我两个小时的成果，看看眼前一排排整齐的刚刚改好土的细沟，我又有着由衷的喜悦。
种蒜，让我深深体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。
农民们的生活天天要这样子，面朝黄土背朝天，忍受酷暑，祈求好天，我们的生活真是一时一刻都离不开农民们的劳动，他们才是最值得尊敬的人，不是么？今天是“世界环保日”，在这天我们要多种植物，绿化环境。
在三个月前，我和妈妈在花盆里栽了一个小蒜瓣，现在蒜苗已经有十几厘米高了，我看着它在阳光下成长，在微风中点头，感到非常开心、高兴。
昨天，我看见蒜叶黄了，就用铲子把花盆的泥土铲开看看到底怎么回事，看后我惊奇地说：“哇，蒜瓣怎么变成一个大蒜了呀？是蒜瓣在玩分身术吗？”我就像一个“小问号”一样不停的自言自语。
爸爸从书房走出来说：“它不是有分身术，是蒜瓣长大了，所以变成了大蒜。
”种载是件多么有趣的事呀！通过小蒜瓣的成长变化，我明白了：种瓜得瓜，种豆得豆。
播下一种行为，会得到一种习惯；播下一种习惯，就会得到一种命运。
所以我们要好好学习，长大以后用勤劳的双手创造更美好的世界。
希望我的回答能帮到你！
种蒜苗的作文
一：种蒜苗本以为种蒜苗是一件很容易的事，但做起来才知是一件很不容易做的事……寒假里，我和妈妈种蒜苗，我们先把蒜皮包开，包开的蒜像一个个白白胖胖的小娃娃一样，可爱极了！接着把又大又白的蒜用线穿起来，然后拿一个小盘放上清水把穿好的蒜苗放在那个小盘子里，最后把它们放在窗台上。
第二天早上，我一睡醒，第一件事就是看一看我种的蒜苗有没有变化。
第三天和第四天也是。
第五天，我突然发现每个蒜瓣儿的顶端都变成了米粒大小的黄色。
第十天，可爱的蒜长出了嫩绿色的小苗。
第二十天，蒜苗都已经长到十二厘米长了，根根挺拔向上，像碧绿的春葱一样惹人喜爱，同时蒜苗的底部长出了很多须根，随着蒜苗的生长也不断变长。
从远处望去一盘茂密的蒜苗好似一盘水仙，使整个窗台都显得春意盎然，让人感到春天马上就要来临。
以后我要经常换水，让它们喝的干净清爽，让我的蒜苗和我一样，永远健康快乐的成长。
篇二：种蒜苗两周前，老师师布置给我们一项作业，那就是种一种植物，并写出观察日记。
那天吃过晚饭，我和妈妈开始剥蒜瓣，妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。
选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。
过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。
再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。
第五天的时候，蒜苗已经一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。
蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。
那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。
十天以后，蒜苗那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开了。
今天已经是整整两周了，蒜苗长到半尺多长了。
妈妈说：“可以吃了，再不吃就老了。
”妈妈剪蒜苗的时候，故意留下了一厘米，为的是让它继续长。
我吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。
关于泡大蒜的作文
6月份的时候，我在楼底下发现了一株大蒜，便拿一个烟盒子，把它装进去，塞满土，好奇地带回家. 我在里面放上一些水，并不停地叮嘱：＂你要长快一点，让我看看是不是很帅.＂一天过去了，大蒜下面长出几根胡须似的小根.我发现了这个意外的惊喜，心中十分高兴，心里想：我的大葱终于长出来了，哦耶！赶忙给它肥土，浇水. 功夫不负有心人.几天后，大蒜居然冒出了一截小苗，它鲜嫩、娇小，如刚出生的婴儿一般.一个细长像脖子的叶子，一个像胖胖身子的蒜身，再加上像腿一样的胡须，样子滑稽极了.它好像在说：＂我是世界上最漂亮的大蒜啊！＂ 不久，大蒜长大了，不在像以前那样羞羞答答了，它长出了三根翠绿色的叶子，神气活现的像一个坚定的＂士兵＂，好像正在执行什么特殊的任务一样.你看他：一有风吹草动，它就立马东看看，西望望，坚守着营地.一阵微风吹来，只见它扬扬＂头＂，看一看四周有没有什么异样.我给它加水时，它扬了扬叶子，似乎显得十分高傲.它的中心变圆了，最后由一截变成十截.叶子也逐渐变长，最后，都垂下来了.我想：肯定是大蒜长时间坚守营地，日夜不休息，再加上疲劳，长时间不剪＂头发＂，当然＂头发＂也就变得越长越长啦. 大蒜，我愿你永远健康，长得比原来更挺拔，更健壮.
关于种蒜苗的作文七百字
紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开了。
”妈妈剪蒜苗的时候，那就是种一种植物，并写出观察日记。
那天吃过晚饭，立在盘子里，我在旁边帮着妈妈选种。
选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水，活像一片齐刷刷的小竹林。
我吃着自己种的蒜苗，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。
第五天的时候，蒜苗已经一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。
蒜苗长得很快。
过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，已长出了一些短短的须根，我和妈妈开始剥蒜瓣。
再看它们的根部，故意留下了一厘米，为的是让它继续长，妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种两周前，老师师布置给我们一项作业，用手一摸，软乎乎的。
十天以后，蒜苗那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交错。
今天已经是整整两周了，蒜苗长到半尺多长了。
妈妈说：“可以吃了，再不吃就老了。
那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起...
种蒜苗的作文
种大蒜-观察日记400字9月29日 星期六 晴 四（3）蒋语今天早上，我种了9棵大蒜。
大蒜圆圆的，几个兄弟紧紧抱在一起，可团结了。
他们还共同穿着几层薄薄的、白白的皮外套。
我不紧不慢地脱下了这几个兄弟的皮外套，并对它们说：“赶紧说会悄悄话吧，说完我就把你们分开，可不许哭哟！”。
过了好一会儿，我费了好大的劲儿，才把大蒜兄弟掰开，看来，大蒜兄弟还是依依不舍的。
我把5瓣大蒜插进泥土，并在上面撒了一层松松的、细细的土，再浇点儿水，另外4瓣大蒜，我把他们放在一个干净的、加了水的小碟子里，在周围放了些鹅卵石，乍一看，可漂亮了。
睡觉前，我祈祷着：“大蒜呀大蒜，你可要争气，快快长大！”大蒜发芽了10月2日 星期三 晴今天早上，我到阳台一看，哇，我发现了新的生命！那盆养在土里的大蒜已经绿意萌发，一个个大蒜瓣头上长出了一根嫩嫩的小绿芽，这些小生命探头探脑地钻了出来，好奇地看着眼前崭新的世界
和奶奶一起种蒜瓣的初中生作文600字
快快发芽长大呀，快快长大！”大蒜发芽了10月2日 星期三 晴今天早上，我到阳台一看。
我不紧不慢地脱下了这几个兄弟的皮外套，并对它们说：“赶紧说会悄悄话吧，说完我就把你们分开，可不许哭哟！”。
过了好一会儿。
水中的大蒜长得较慢，我把他们放在一个干净的，几个兄弟紧紧抱在一起，可团结了。
叶子长的有20多厘米，短的也有10来厘米。
大蒜的叶子长长的，瞧，只有短短几片叶子。
大蒜的叶子还可以做香料，妈妈炒菜时，把蒜叶切得细细的；型的，有的是“v"，妈妈烧鱼时经常用到它们；型的，还有的是“1”字型的今天早上。
大蒜圆圆的，绿的新鲜，充满了生命力！大蒜长叶了10月5日 星期五 晴又过了3天，薄薄的，可漂亮了。
大蒜蒜瓣可是去腥高手，哇。
睡觉前，我的大蒜长得可真快呀！瞧，盆里的大蒜长叶子了。
有的是“y"。
他们还共同穿着几层薄薄的、白白的皮外套，你可要争气，大蒜的底部长出了密密麻麻的根，好像一位花甲老爷爷的长胡子呢！你们可要多多的吸收营养，我费了好大的劲儿，才把大蒜兄弟掰开、加了水的小碟子里，在周围放了些鹅卵石，乍一看，可漂亮了，撒在菜上，绿油油的。
想到妈妈烧出香喷喷的菜，看来，大蒜兄弟还是依依不舍的。
我把5瓣大蒜插进泥土、细细的土，再浇点儿水，另外4瓣大蒜，并在上面撒了一层松松的，我发现了新的生命！那盆养在土里的大蒜已经绿意萌发，一个个大蒜瓣头上长出了一根嫩嫩的小绿芽，这些小生命探头探脑地钻了出来，我祈祷着：“大蒜呀大蒜，好奇地看着眼前崭新的世界。
小碟子中的大蒜只有一个冒出一点点的新绿，我小心翼翼的拿起一瓣大蒜，也有大蒜的功劳，我种了9棵大蒜...
种大蒜的两篇观察日记比如：种蒜（一）种蒜（二）
种大蒜（观察日记）种蒜（一）2010年1月16日晴星期五老师布置我们一项作业：养大蒜，我高兴极了！一回家我拿来一个小盆子装了一点水，把大蒜头放进水里，心里默念道：“蒜儿快快长！”只见，大蒜头放进水中吐了几个小气泡，仿佛在说：“我会发小芽儿的！”然后就卧在了水面上，我想，它一定在休息，不久根部就会发芽的。
种蒜（二）2010年1月17日阴转晴星期六哦！蒜宝宝来我家已经一天了，也该有些动静了吧！走，去看看！下午的阳光可真好！心肝宝贝——大蒜，正沐浴着阳光，吮吸着露水。
瞧！我发现了什么？蒜宝宝根部长芽了！真快！我一开始还以为不会发芽呢！看看小芽儿，大约有两毫米长，乳白色的，一共发出了七八根芽儿，细细的，把蒜皮儿挣出了一道口子，力气真大！...
