孟婆來碗湯3893094
什么是文采？文采本指事物具有错杂艳丽的色彩，现多指文章中表现出来的典雅艳丽和令人赏心悦目的色彩和风格。一般来说，一篇文章的文采主要通过其优美的语言表现出来。因此，适当地修饰语言是可以达到增加文采的目的的。那么，一篇好文章斐然的文采主要表现在哪些方面呢？ ①整齐美：句式整齐匀称，多用整句。 ②错落美：根据表达的需要，灵活自由地变换句子的长短和结构。 ③丰富美：词汇丰富多变，绝无呆板的雷同和机械的重复；表达方式丰富而多变，绝无统一的模式。 ④韵律美：整齐的语言铿锵而琅琅上口，富有音乐的节奏；多变的语言自由而活泼，跳跃着欢快的音符。欣赏美的语言就象欣赏一首优美的乐曲，充满美的韵律。 ⑤意象美：意象就是通过语言描绘出来的，融合了髡主观情感的客观物象。美的意象符合人们生活中审美习惯的，给人以美感，因而能够产生情感的共鸣，从而引起心理上的愉悦，获得审美的享受。 ⑥意境美：意境就是作者的主观感情与他所描绘的客观环境有机融合而创造出来的艺术境界。尽管它不完全是语言方面的问题，但语言的好坏总是直接影响到意境的美丑。
比较有文采的作文题目？
《：只是那时以惘然》《 爱=思想、才能、品质与精神的完美结合》《只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生》《子夜昙花》《等待是另一种形式的行走》《魂寄清明》《那倦鸟余花的一幕》《寻湖，寻湖，梦里寻她千百度》《此爱绵绵无绝期》《放弃成熟》《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时，花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想，想梦》 《我是船，只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》 《永远的》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》 《明天，我在哪》 《离开是一种美丽的痛》 《别说＂不＂》 《今夜，我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》 《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《花样年华》 《暗香》...
急求有文采的文章！
在这世纪初，我满怀激情，跃跃欲试的脚步似已迫不及待的要跑出新的轨迹。
我有理想，有信念，正如所有的有志青年，我有父母，有尊师，他们对我寄于厚望。
新的世纪使我充满幻想，给我力量，我决心要成就一番伟业，不虚度此生。
这是千载难逢的机会，我想。
沐浴皓月星光，经受风雨洗礼，回顾从历史深处昂然走来的伟大祖国，在这颗蔚蓝星球已经屹立了悠悠五千年，她有过空前的繁荣鼎盛，也铭记了千年的坎坷与伤痛，在这世纪末，她昂扬斗志，意气风发，随着时代巨轮的滚动，迈进新时代。
我要与祖国一同迈过新世纪，然而现实又让我有些犹豫，彷徨。
人际关系的复杂，现实生活的“残酷”人与人之间的冷漠......有人在放弃，也有人在选择逃避，我问自己我是不是该安静的离去？ 历史不会是永远平静的，曾经有南征北战，曾经祖国在别人眼中只是个任人宰割的弱小民族，曾经......然而，祖国就此停滞不前了吗？我问。
不，没有，无数仁人志士给了我，给了大家一个坚定的回答。
于是，这些平凡的却又不平凡的先辈给了我这个真理：用心去创造生命的奇迹，不要豪言壮语，不要虚情假意，执着的投入，真实的付出，在平凡中才能见到生活的瑰丽。
如今，两岸同胞已经团聚，祖国母亲携起自己的孩子，昂首走进新时代。
如今，跨世纪的星星已经升起，跨世纪的歌儿响彻云霄，新世纪的钟声已经敲响，作为跨世纪的新一代，我们理应接过这历史的使命，我们将用良好的素质编织雄健的羽翼翱翔于一片湛蓝的天空。
如今，我们慈祥的母亲已年过半百，然而她却愈发年轻，和平安宁的，山灵水秀的家园，，团结一致的华夏儿女，拼搏赛场的健儿，将是她永远的骄傲。
我与祖国，孩子与母亲，一同迈进了新的世纪！一同在新世纪的门槛前放飞明天的太阳！
有什么有文采的作文题目
“落花不是无情物，化作春泥更护花。
”老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋；老师，给我指明人生的方向，让我有了前进的动力；老师，给我无限的知识和光辉，使我的明天更加美好，让我走向辉煌的未来。
可爱可敬的老师，并不用她们去做什么惊天动地的大事，她们的可爱可敬表现在日常的点点滴滴。
周老师和杨妈妈就是这样的良师益友。
周老师，是我们可爱可敬的班主任。
当我们犯错误时，她会耐心地教导我们；当我们遇到不会做的题而心慌意乱时，她会细心地为我们讲解；当我们生病时，她会体贴地照顾我们。
一个温暖的眼神，一句赞美的话都让我们感受到温情。
有关快乐的有文采的文章？
享读书之乐 书，也许大家都不会感到陌生，它就像翅膀，帮助鸟儿飞翔。
书，生活离不开她，学习离不开她，智慧离不开她，当人陷入困境时更离不开她。
她既是我们的老师，又是我们人生道路上忠实的伙伴。
书陪伴着我们度过每一天的时光，每一个春秋。
人生要是没有了她，不知会缺少多少乐趣呵。
许多人认为读书是一件苦差事。
其实不然！一句名言道：读书，就是和许多高尚的人谈话。
是啊，许许多多的书，像高尔基的《童年》，老舍的《骆驼祥子》，冰心的《繁星春水》之中，不但讲述了作者看到的事物以及内心的感受，它的里面还蕴含着许多深刻的道理，让我们慢慢体会。
优美的词句，感人的故事，生动的描绘，深刻的思想……让我们陶醉其中，在美丽的书海中遨游。
就拿康熙来说吧！作为皇帝，康熙嗜书好学、孜孜不倦之精神亦堪称道。
他少时就是手不释卷、书不离身。
亲政后，日理万机，依然读书不辍。
他总是说：“听政之暇，即在宫中披阅典籍，殊觉义理无穷，乐此不疲。
”又有一句话说道：“读一卷书即有一卷之益，读一日书即有一日之益。
”康熙曾自述幼时起就喜爱读书，年事愈高后，愈手不释卷。
从“乐此不疲”中可以看出，康熙把读书当作了一件快乐的事。
像他这样一个能治理黄河，平定三藩，主修明史的伟大思想家、政治家和饶有成就的文学艺术家，都能在百忙中这么努力、快乐地读书，那我们又有什么理由不把读书当作一件开心的事、不主动去读书呢？ 从小我就在充满书的环境中长大。
所以，自打我懂事起，我就很爱读书。
不识字的时候，我就看书中的图画；后来识字多了，看的书可真谓是包罗万象，从头脑思维到自然科学，从童话故事到报纸杂志，从诗词散文到世界名著。
书柜里的书记录着我的成长，在那里能找到我每个年龄段读过的书，也能找到我曾经拥有过的“迷恋”和“梦”。
书充实了我的生活，带给了我无比的快乐。
有一段时间，我非常迷恋《世界知识地图集》这本书。
全书由文字、地图和照片组成。
里面不仅宏观地介绍了宇宙、地球相关的各类自然科学知识，还有各洲和各国地理气候、人口、文化、经济的详细资料。
那时正值期末考试前，所以没有什么作业。
我为了看这本书，也顾不上考试复习了，一回家就捧着这本书，津津有味地看起来。
有时还会一边看一边自言自语地说：“嗯~真好看……！”从这本书中我不但了解了各个国家的风情习俗，还学习了很多自然地理方面的知识，书带给我的乐趣更是回味悠长。
读书是多么快乐啊！它不仅能丰富我们的知识，启迪我们的智慧，还能让我们的生活更加充实，更有意义。
不管是哲学、文学、天文、地理……都是作者智慧的结晶，闪烁着人类的真实灼见，凝聚着人类的思想精华。
凭借文字，我们可以穿越时空的阻隔，与人类文明的开拓者促膝而谈，仿佛身边多了个朋友，时刻为你答疑解惑，指点迷津，开启心门。
读书怎不叫人快乐？其中或喜或悲，回头把玩，这都是快乐啊！
作文 有文采又有热心肠
我班里的体育委员秦英豪，个子不高，小小的眼睛，红扑扑的脸，平时的我对他“熟视无睹”，自从那件事发生后，我觉得他是一个热心肠的人。
那天下午，不知怎的，平常“视作业如生命”的我竟然会把作业落在学校，放学后和同学走在路上说话间才发现我的作业被我遗忘在学校里了，等我跑到学校之后，教室的门已经锁上了。
沮丧的我正要回去，碰见了秦英豪，他知道我的作业落在学校后，说可以帮我。
说完，他从书包中拿出一把小刀，想用刀子把窗户撬开，可是他的刀子太小了。
他又到别的班里去借，可照样是“碰了一鼻子灰”。
但他没有放弃，他看到校长室还没有关门，就从那里拿了很多钥匙，但是没有一把能打开。
试了很多办法都没成功，我打算放弃了，便提出让他回家，可是他还不放弃，让我从办公室里拿。
我进去后找了很久才找到。
拿到作业后我很高兴。
我正要感谢他的时候他已经走了，真是“做好事不留名”啊！你说，这种人，这种精神，我怎能不佩服？
如何让自己的文章有文采
语言是思想的外壳。
文章是语言的艺术。
“言之无文，行而不远”孔子对语言的这一精辟论述，强调了语言对文章的重要作用。
郭沫若曾把作家的语言比作“雕塑家手里的软泥，画家手里的颜料”。
优秀的文章总是伴随着优美的语言。
但要使作文的语言像山泉般晶莹明澈，汩汩奔泻；如长风掠过麦浪，舒卷自如，起伏有致；似静夜踏月吹箫，幽雅恬静，牵人情思；像铁骑驰过大漠，豪放激昂，扣人心弦……才叫有文采，实际上就是说：若能把物、事、人、理写得有血有肉、绘声绘色、生动形象、精辟透彻，才算有文采。
词语是语言表达的基本单位，打个比方说，词语像是砖块、木头、沙子等等，是构建语言建筑物的基本材料。
汉语的语汇极其丰富，我们常用的几千个汉字互相配合，能够组成无数的词儿和成语、谚语、俗语。
词汇丰富，才有可能避免用词重复，叙述、描绘事物时才能够得心应手，为各种各样的语言表达提供了基础。
而一个人掌握的词语越多，使用时选择的余地就越大，就有可能挑选出最恰当的词语。
准确、简洁、生动地表现事物的特征，细致入微地表达复杂的思想感情，文章当然就会有文采。
实践证明，思维敏捷、词汇丰富的人，在语言的海洋里游泳，要比一般人要容易得多。
所以，词语丰富最关键靠积累，在很短的时间内要掌握大量的词语，的确有些困难，但是，如果时刻注意，持之以恒，那么，日积月累，像滚雪球一样，越滚越大，词语就没有不丰富起来的道理。
除了词语的积累外，还得掌握驾御语言的一些方法技巧。
1、口语与书面语相结合，巧用生活中的谚语、歇后语。
俄罗斯文学家契诃夫劝青年作者到农民中间去，在偏僻的驿站和农民的草房子里过夜，向它们学习语言，如果沿铁路走，“务必要坐三等车，坐在普通人中间，要不然的话你就听不到一点有趣的谈话了。
”只要做有心人，在生活中注意倾听周围群众的口头用语，我们就可以学到许多生动活泼的切实有力的群众语言。
比如，一般学生形容事物的情状、程度，总爱用一个副词“很”：很快、很直、很香、很酸、很嫩、很白、很黄、很红……而在群众口语中，却有更精确、更形象的表述：飞快、笔直、喷香、溜酸、水嫩、雪白、黄澄澄、红彤彤等等。
同样是形容，后者丰富多了。
2、善于引用古诗文、对联、名言，多用成语。
多读名著，可以学习和吸收各种书面语，“读书破万卷，下笔如有神。
”读的时候有意识地识记一些字词句，揣摩一些精彩妙笔，获得丰富的语言材料，到进行书面或口头表达的时候，合适的词语和句子就会不断地涌现出来。
古诗文、对联、名言、是前人留下的精华；成语，是千百年来人们在运用语言过程中积累起来的固定词组。
它们是语言历史中的琥珀，也是文学作品中的珍珠。
写作中，恰当地使用成语，不但能够使自己的文章增色添彩，长期使用还会提高自己的语言修养。
所以，我们要努力开掘这些金矿。
3、注意词语的色彩。
赤橙黄绿青蓝紫，各显光华在文中。
自然界的色彩是丰富的，红花绿叶，蓝天白云，人们对色彩的反应也是敏感的。
因此，作为反映生活的各门艺术对色彩自然也是倍加青睐，作文也是如此。
表现色彩的成语很多，例如。
：万紫千红、姹紫嫣红、灯红酒绿、黑白分明、平步青云、这种富有画意的词语，使文章生动形象，给文章增添了文采，往往令阅卷老师眼前一亮，评上高分也是十分自然的事了。
词语的色彩还包括感情色彩和语体色彩。
有些词语明显地带有赞许喜爱的感情色彩如朴素、见义勇为；有些词语明显地带有贬斥憎恶的色彩，如虚伪、勾结、贪得无厌等。
斯大林是一位很讲究用词的领导人。
在当年苏联卫国战争进入大反攻的时候，一个战士向斯大林报告说：“敌人撤退了。
”斯的林立即纠正说：“不是撤退了，而是敌人在逃跑。
”斯大林正确地纠正了战士的报告。
不用中性词“撤退”而选择贬义词“逃跑”来描述敌人，爱憎分明。
4、关注新词语。
似乎从20世纪90年代开始，随着改革开放步伐的加快，新词不断产生，特别是在不同专业不同领域中的流行语，逐渐成了书面语中的新热点。
比如，受广东话的影响，俊男靓女争相你“爽”我“爽”，报刊杂志上也是“爽”得铺天盖地；由于电脑的普及，“平台”一词，成了书面语中的新热点，“信息平台”、“技术平台”、“政务平台”等举不胜举；媒体新宠“互动”，汉语中的略缩语“心态、“共识”、“关爱”、“举报”；年轻人喜爱的“酷”、“帅”、“哈韩”、“哈日”；体育术语“出局”、“下课”都逐渐成了书面语中的新热点。
这些不断涌现的新词语突破常规，打破禁锢，从而丰富了汉语的词汇及表现力。
在写作时，若能恰到好处地运用这些词语，就会使文章增添不少亮色。
语文作文题目！请有文采一点哦~
管平潮：《仙路烟尘》这个是网络文学，但是资深的书友都知道，论起文采，这本书在网络文学中无人能出其右。
老管是留学外国的博士，诗词歌赋，琴棋书画皆是信手拈来，洋洋大观，让人蔚为赞叹。
但是我必须先说明的是，它的情节很平淡，几乎没什么高潮，只是文笔优美的令人啧啧称奇。
川端康成：《雪国》日本作家的作品多以优美见称，区别于川上春树的压抑和萧索，川端的作品虽然也有着淡淡的忧伤，但是优美得令人心弦颤动，许多情景似虚幻又彷佛栩栩如生。
国人听过这个的不多，但是作为日本首部入围诺贝尔文学奖的作品，它的美妙之处，是需要我们细细品味的。
歌德：《浮士德》事实上，我看过的西方文学作品不少，能留下印象的却不多，文采的话，泰戈尔，纪伯伦，但丁都是公认的大师，但是他们更擅长散文诗，你不要诗歌，我只能推荐歌德的作品。
这本书寓意很深刻，文辞更是优美，可谓集中世纪文学华美之大成，但缺点是不是可读性很强的故事。
八部浮屠：《宗教裁判所》我必须首先提醒，它是网络文学，而且是未完成的作品，更是起点都市之王烽火戏诸侯的马甲作品。
我看网络小说很多年了，西方奇幻不在少数，但能在文采方面叫我啧啧称奇，故事又让人欲罢不能的，仅此一部而已。
虽然不是完本，我只能说，看了不会后悔，能学习的很多。
事实上，国内的文学作品中很多文采也是很不错的，经典的如《红楼梦》，《围城》，国外的《罗密欧与朱丽叶》，《老人与海》更是如此。
我认为那是不需要推荐的，是一个人必须要拜读的经典之作，所以就不再赘述了。
在这里，我只想推荐一些很可能是被大家忽略的沧海明珠。
最重要的是，我只推荐自己真的读过也真的认为好的作品。
...展开管平潮：《仙路烟尘》这个是网络文学，但是资深的书友都知道，论起文采，这本书在网络文学中无人能出其右。
老管是留学外国的博士，诗词歌赋，琴棋书画皆是信手拈来，洋洋大观，让人蔚为赞叹。
但是我必须先说明的是，它的情节很平淡，几乎没什么高潮，只是文笔优美的令人啧啧称奇。
川端康成：《雪国》日本作家的作品多以优美见称，区别于川上春树的压抑和萧索，川端的作品虽然也有着淡淡的忧伤，但是优美得令人心弦颤动，许多情景似虚幻又彷佛栩栩如生。
国人听过这个的不多，但是作为日本首部入围诺贝尔文学奖的作品，它的美妙之处，是需要我们细细品味的。
歌德：《浮士德》事实上，我看过的西方文学作品不少，能留下印象的却不多，文采的话，泰戈尔，纪伯伦，但丁都是公认的大师，但是他们更擅长散文诗，你不要诗歌，我只能推荐歌德的作品。
这本书寓意很深刻，文辞更是优美，可谓集中世纪文学华美之大成，但缺点是不是可读性很强的故事。
八部浮屠：《宗教裁判所》我必须首先提醒，它是网络文学，而且是未完成的作品，更是起点都市之王烽火戏诸侯的马甲作品。
我看网络小说很多年了，西方奇幻不在少数，但能在文采方面叫我啧啧称奇，故事又让人欲罢不能的，仅此一部而已。
虽然不是完本，我只能说，看了不会后悔，能学习的很多。
事实上，国内的文学作品中很多文采也是很不错的，经典的如《红楼梦》，《围城》，国外的《罗密欧与朱丽叶》，《老人与海》更是如此。
我认为那是不需要推荐的，是一个人必须要拜读的经典之作，所以就不再赘述了。
在这里，我只想推荐一些很可能是被大家忽略的沧海明珠。
最重要的是，我只推荐自己真的读过也真的认为好的作品。
我看书已经二十多年了，不敢说眼界多开阔，但看过的没有上百也有数十了，国内国外，古代现代都有，以上确实是我诚心推荐，至少不是复制黏贴。
虽然读书品味各不相同，但是从文采上说，这些书是不会令你失望的。
我愿意与大家分享交流，共同探讨。
希望以上有你喜欢的作品。
收起
作文或美文 ——的美丽 600字 最好能有文采并有诗意
秋天的风雨 我好想淋雨，好想让雨冲走那段回忆。
也许，雨会让我清醒。
雨点打在脸上的感觉，可以让人分不清是泪还是雨，于是，我可以说：男孩不哭！ 雨水轻轻的、柔柔的洒在大地上，冲洗掉人间地面上一切脏乱的灰尘，给人们带来清洁干净的感觉，然而冰冷的雨水却不能冲洗掉我身上灰色的心情！也许，我们的相遇就像是一场梦，一个让我开心片刻却让我伤心很久的梦。
我从喧闹的街心走出来，那灯光的世界距我是那样的遥远。
我走到那条林荫道中央，站在那里，前后只有雨声，人们不知藏到哪儿去了。
这样真好！可以尽情地想你，深深地呼唤你……撑着一把伞，一遍又一遍在念着你的名字，心中有一种柔软而又温馨的几乎不敢呼吸的感觉。
曾经有过的一幕一幕，一个又一个镜头仿佛早就商量好，慢慢地从我雨中的眼前走过，慢慢地走过…… 山水流长情依旧，日月光转泪犹新！那一天，你离我而去，我那荒凉的心灵就再没人理会。
我并没有幻想过有一天你能回来，看到我的创伤，而涌起惆怅，因为我不愿意你有丝毫的不快乐。
站在校园中那条林荫小道上，看着不远处依稀相拥的双影，心中一阵阵的酸痛。
雨从天上落在伞上，从伞上湿进我渐冷的身子，我只是站着，不知道站了多久，也不知道是不是累了。
我再也无从选择的用这样的一种眼神忧伤地凝望着你，这样的我，幸福的感觉已变成一种心痛！这雨，看不清是横的还是斜的，我的伞，也不知道该遮向哪一个方向。
一把伞，一个人，走在风雨中的感觉是那么的落寞！凝望着你远去的背影，我已经满足在你的快乐中，然后默默的转身，离开那个我可以欣赏你而不被你所知的角落。
虽然是匆匆的一瞥，已经足够我回味一整天了。
雨慢慢停了，萧瑟的秋风吹过，吹散了满地的玫瑰，点点成泪，飘去远方，化作一片云。
心丢掉，随萧然秋风去追却无处可寻！落地，成尘。
谁，曾经以为祈祷可以让天空繁星点点，真诚可以得到永恒的爱情；又是谁，曾经捧着玫瑰祈盼黎明的幸福，却于夕阳之中扬手让花瓣随风飘零！直到何时，抬头看天才可见彩虹，回头望风而不见砂尘；直到何时，真心一片可换花开四季？也许水长向东，物是人非；也许缘本擦肩，回首已逝！也许是我太过幻想而忘记我非神灵；也许是我太过痴迷而忘记成事在天。
我非神灵但我愿众神感动，成事在天但我信上天有知。
找片净土种支玫瑰，画幅蓝图代替天空。
我但愿四季随心，花开艳丽；我但愿秋风如歌，真爱永恒！
转载请注明出处作文大全网 » 什么是文采，怎么样有文采的写作
