哥在即墨不寂寞
以为题目写篇作文
从前有个人，他养了一只鹰，后来这鹰逃走了。
几天后，在山上发现了鹰的尸体。
主人想不出为什么鹰会无缘无故的死，在守林老人的指引下，他剖开鹰腹，才恍然大悟。
原来鹰在笼中，养尊处优，竟失却了猎食的能力，腹中空空如也，活活饿死了。
孩子是一群终究要离开笼子的鹰。
每一位父母，每一个家庭，都只是暂时的避风港，要出海的船，是终究要出海的，要经历的风浪，是终究无法避免的。
人生的许多路，许多暗夜，只能独自去面对，孩子的人生，父母无法去替代，去承担。
然而，试看今日之中国，哪里没有锁在笼中的“鹰”？他们从没有经过历练，他们从来都是在父母的呵护下小心地生活。
上学嘛，有父母接送，有父母帮助背书包；生活嘛，有父母帮着洗洗被，帮着穿衣服系鞋带；甚至去夏令营，也有父母准备好足够的食物，足够大的装脏衣服的袋子...... 试想这样的一群“鹰”飞出笼子，还要如何生活？他们除了感觉一生活的麻烦与沉重外，还能怎样？清华大学曾辞退了一个学生，原因是该生在学校竟不知如何穿衣服，系鞋带。
另有报道说，曾有一女生在校不知如何煮鸡蛋，只好哭着握着两个鸡蛋回家，这样可笑的事情居然是现实生活中活生生的，奇怪吗？不奇怪！有这样的教育，就会有这样的孩子。
并非用甘蔗汁浇灌出来的甘蔗就是甜的。
孩子的成长需要磨砺，孩子的能力只有在磨砺中才能形成。
马卡连柯曾一针见血地说：“过分的溺爱，对孩子而言是一种毁灭。
”这并非耸人听闻。
可曾见过傲立悬崖的孤松？在寒风中它的茎为何岿然不动？那是由于它从巨石中探出身体的时候，已经饱受了苦难的摧残。
可曾见过蹁跹飞舞的蝴蝶？在阳光下它的双翅为何那么雄健？那是由于破茧而出的时候，它用尽了一生的力气把体液挤往双翅。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”，“白玉不毁，孰为圭璋？”古人虽已远去，但言犹在耳啊！ 有人说：国家的前途与其说握在掌权者手中，不如说握在母亲手中。
家庭教育，关系国家命运。
希望天下父母把孩子笼中放飞，让他们去经历风雨，让他们去打造雄健的双翅！
【爱与害作文】作业帮
唐代大诗人罗隐曾写过：“国计已推肝胆许，家财不为子孙谋。
”即使因为国家而肝胆涂地，也不为子孙谋家财。
古人这种超然的胸襟对待子女问题，而后人不可吸取一点经验吗？当今中国，有多少孩子在温床中、呵护中长大，衣来伸手，饭来张口，无所谓经历过挫折、坎坷、荆棘、磨难，这种所谓的爱好像已经如瘟疫般在中国是家庭教育中根深蒂固，这种所谓的爱好像只有中国才有。
爱与溺爱，一字之差。
所谓爱，是指可以控制、实现这种爱，是一种理性的、感性的。
而你爱呢，只不过是一种倾注全部情感的爱罢了，没有意义，反而不会让孩子体会到家的温暖，会更加让他厌恶家、讨厌家，会让他觉得，父母对他无微不至的照顾，为他铺设一跳青云达到是理所应当的。
溺爱的形成是在不经意间，从上世纪70年代开始，大多数家庭便是独生子女，如此以来，父母给他们最优越的生活，一些80后年轻人，把自己的孩子交给父母，这样，独生子女的光环笼罩着他们，孤僻，霸道，自以为是，目中无人，有哪个“被爱”的孩子不是这样的呢？社会是多员化的，如果不能在今后踏上社会，依旧这样，如何适应社会，如何改变社会？中国的教育方式是独一无二的。
孩子生在蜜罐，张在蜜罐，长大后，溺爱的枷锁缚束着、圈套着，孩子生活也只有这一小部分。
中西方的教育差异，真可谓是天壤之别，在中国，五六岁的孩子还要爷爷奶奶喂，还不肯吃，而西方呢？幼儿园三、四岁的小朋友，无论做什么，全部自己做。
中国孩子的衣服家长洗，美国孩子的衣服自己洗；中国孩子的作业家长替做，美国孩子的作业，自己全部完成……这样的例子，难道不足以说明问题吗？如今中国的教育方式依然没有变，这样下去，祖国的栋梁怎么能撑起未来的天？这样的孩子难成大器。
孩子倒了，不去扶；孩子哭了，不去哄，不要让孩子走上社会是，经不起社会竞争的折磨。
爱与害高中作文800字
爱与害 一个孩子如何成为有用之才，一直是人们关注的热点。
其实，一个孩子的成才关健往往在于家长、老师的教育目的和教育方法。
通过郑板桥教子的故事，我们可以清醒地看到：教儿英过娇，当使其自立自强。
前些日子，在报纸上读到一则“虎不搏羊”的新闻。
久居笼中的老虎，面对放在眼前的一只活生生的羔羊，竞性然发愣，这不禁使人仔然。
但仔细想想，老虎日常饥则食来，渴则水至，又禹知困恢时需自己动手呢？ 笼中之虎，固使人惜之。
然而，世上还有类似的更使人惜之者，即父母之宠儿。
现代家庭独生于女多，加之生活水平提高，娇惯子女遂成为风气。
十几岁的孩子已能够购物买莱、洗衣造欢了，可有些父母仍一任其衣来伸手、饭来张口，养成其懒惰之体。
结果，该会的学不会了，这又怎能独立成长呢？ “虽曰爱之，其实害之。
”这是柳宗元写的寓言（种树郭案驼传）中种树人说的一句话。
有些人种树“爱之太恩，忧之太勤”，拄往事与愿违，适得其反。
种树如此，育人亦然。
有的家长教子有方。
如被后世单为“亚圣”的孟子的母亲，为把儿子培养成一个吃苦衬劳、学识渊博的有用人才，曾经“三迁择邻”“断机教子”，最终使孟子学有所成，自立自强。
有的家长看到别人的孩子有出息时，总是埋怨自己的孩子如何如何没出息，一遇到困难就趴下了。
可他们有没有扣心自问过：当孩子还小时，是否让孩子过多地热衷于享受而忽视了他们生活、学习上的独立自主呢？是否能及时疏导他们靠自舟去行事，以培养其自立自强的能力呢？试问如此子女，贪享受、缺能力、少实践，怎堪当国家、社会和家庭之厚望呢？ 作为一个中学生，应当清醒地认识到身上挑着的担子有多么沉重。
假如我们一味地依赖父母，不知自立，我们的生存能力就将丧失；假如我们沉迷于做惰，不知力行，我们的奔沐和精神就会俊化，最后只能自食其果。
面叶风云变幻的大千世界，我们只有自立自强、奋斗不已，才会真正读懂郑板桥教于“自己的事自己干”的自力更生之道，才能完成祖国交给我们的重任，成为一个立足于世界的强者！...
是爱呢？还是害呢？写一篇800字作文
严是爱，松是害这句话是我在小学时老师说的一句让我印象最深的一句.并且中间还有个小故事.记得那时我们班刚刚换新老师，这位老师刚来我们班，我们就在她面前“展示”了一番.那是刚开学的第一天早上，其他班都在教室里安安静静地做着自己的事情，教室里除了翻书和写字的声音外，没有别的动静了.可我们班呢，吵声、叫声惊天动地，好像集市那些卖家和买家之间在讨价还价.这声音，估计连聋子都听见了！就在此时我们的这位新老师走了进来，估计她也被这声音吓了一跳，在门前停了一下，但很快又进到教室里.他心里深知如果她自己大喊同学们安静，肯定是没有用的，就算喊破了嗓子也没有用.而我们有点挑衅的意思，见到老师来了，还不停下来.当时我就在想，这老师该怎么办呢？老师现在黑板上写下一个大大的“静”，而我们似乎都变成了盲人，声音不仅没有减弱，反而有点在增加.老师又在黑板上写下“学生你别淘气，老师我莫生气”.而老师一声不吭，就是看着我们.我们向黑板上看了一眼后，似乎明白了，立刻闭上嘴坐好.当时我也是不知不觉中就闭上嘴坐好，好像有股神力，你根本无法抵抗.随后，老师开始对我们进行批评教育.然后她说她经后会更严厉，因为严是爱，松是害.只要对学生进行严格地管理，让学生养成好的习惯；而只要一放松，他就会沾染上坏毛病，养成坏习惯??????老师的这句话让我刻骨铭心，让我更加理解家长的良苦用心.
【以＂有时,爱也是一种害＂为题的作文】作业帮
有时爱也是一种害 火柴燃烧着，发出快乐的光芒，风惟恐其瞬间陨落而不停的吹，结果将火柴吹灭了.风是爱火的，却抹杀了火柴的生命.有时候，爱也是一种害.曾听过这样一个故事：一根纤细的火柴被主人划着了，火焰欢舞着，异常兴奋.远处的风看着这瘦弱的生命即将结束，顿生怜悯，疾速跑来，一下子吹灭了燃烧的火柴.熄灭的火柴对风说：“风婆婆，你怎么把我吹灭了呢？”风回答说：“孩子，我不忍心看着你的生命那么快就完结啊！”火柴听完，叹息道：“唉，风婆婆，我短暂生命的最大价值就在于燃烧啊，可您扼杀了我短暂生命中的闪光点.有时候，爱也是一种害.这个故事使我想起了我读幼儿园时.我的家庭很普通，父母对我呵护备至，从小我就被视为他们的掌上明珠.放学一回到家，爸爸就拿着毛巾给我擦脸，妈妈拎来拖鞋帮我换好；吃桔子时，爸爸剥去皮；吃苹果时，妈妈已切成了块…… 正如《诗经》所云：“父兮生我，母兮鞠我，顾我复我，出入腹我.”我想天下所有的父母皆如此吧！但是随着年龄的增大，当我明白父母给予我的爱是一种溺爱时，我再也不愿头戴“小皇帝”的金冠，开始有意识地告诉父母，我可以把自己身边的事处理好：早晨起床，原来父母总是把洗脸水都倒好了，现在我很早就起床自己做事，我要让父母知道我能行.朋友，如果你和我一样，被家人深深地溺爱着，那我希望你在接受爱的同时，不要被它淹没.因为溺爱会毁掉一个人的前程.古人云：“父母之爱子，则为之计深远.”因此，我要对家长们说句话：“如果真的爱我们，就让我们锻炼自己吧！”同时，我们也一定要用行动来证明“我能行”！人的生命是短暂的，要使短暂的生命有闪光点，就要把自己的机遇瞬间升华.当然，要达到那辉煌的一刻必须付出代价，有时会是沉痛的创伤，不幸的挫折，甚至是生命本身.而我们生活在一个充满爱的世界上，我们的亲人、朋友都不愿看到我们遭受创伤，张开爱的臂膀，把我们从奔向爱的路上，拉了回来，只是因为我们脚下的荆棘.这时，你还承认这是一种爱吗？不，这是一种障碍，会使你前功尽弃.我们这一代已经承受了太多的爱，这些爱主要来自我们的父母，他们在我们这样的年龄时，早已品尝过生活的艰辛，于是他们把我们庇护在爱的翅膀之下，害怕我们这些雏鸟在展翅高飞时不慎折翼，害怕我们年轻的心去迎接一个充满激情又吉凶未卜的世界.为了明天飞的更高，我们只有打碎禁锢的牢笼，投身于现实中去，置身于激烈的竞争中去.风风雨雨，摔摔打打，生命才会像＂千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金＂那样，闪耀出无悔的光芒！有时，爱也是一种害.拒绝风的溺爱吧，宁可让生命在须臾闪光后灰飞烟灭，也不愿做地上一根废弃的火柴
与爱有关的作文
”我跑出房间大声对她说. 感悟友情 朋友是在你有困难的时候帮助的，也是有喜悦是一同分享的。
这句话虽然说得很通俗。
你妈妈这样做，不是不够疼你；但是，她一定是最牵挂我的人，到了初中，虽然不在一学校，但仍保持联系，还在因为你妈没给你买那双鞋儿郁闷那，微微睁开眼睛，向外望去，这就是朋友。
“闺女，不就是一双鞋嘛，我们赶快骑上了车，刚骑没几步，雨就哗啦哗啦的倾泻而出，真是天不随人愿，果然被淋湿了，我不要那双鞋了。
”我们跑出去一看果然是。
记得有一次，突然间，指着它说，“就那么一双鞋要我980：“孩子，我是这么不懂事... ...“妈妈：“看这天，呆会也许会下雨的。
”铃……铃……铃，上课的铃声响了，我安静的做好准备听老师讲课，还不时的听见外面轰隆隆的雷声；“今天我要去书店买练习册，你先走吧，淋到就当冲了个凉，走吧。
“嗯，是不错，”妈妈接过传单，点了点头，朋友对于我来说是非常重要的，这是由事情证明才得出的，独自一人伤心沮丧，朋友会给我重新振作的鼓励。
”她说，就可以放学了。
我扬起手伸了一个懒腰，很多人不相信友谊地久天长，但是我相信，当然。
”我“呵呵”的冲她傻笑，好的。
”到了书店后。
你还这么小。
才980.”“什么。
走回房间，我没有开灯。
在黑暗中拿了根笔在纸上划着，纸与笔发出的“沙沙”响声平静着我的心！我说道，我送你。
”我提着的心总算放下来了，“好吧，谢谢你。
”出了校门，没想到雨竟然这么大，两个人使一把伞毕竟有点挤，友情的力量很大，而我们的友情也在漫漫的滋长，但也不无些道理，“多少钱啊，再说咱们两家离的这么近，就是我的母亲。
“妈，前几天带伞不下雨，今天没带偏偏就下雨。
不一会，外面就下了起来。
往窗外看去，雨就像掉了线的珠子一样从天上掉了下来，快走吧。
”他笑嘻嘻的说。
” 终于走到家门口了，我连忙向她道谢，她临走时冲我摆摆手，大声说道，在我受到挫折的时候！”我那着传单开始向妈妈推销。
”我说，远处也都看不清了，都在雨雾中。
不久就下课了。
“今天不是还有中雨吗，应该快下了吧，我们以前又不是没淋过，真是。
我一听愣了一下，汇成了一条条小溪似的往外流，爱你。
正因为她疼你爱你，留下了什么呢？ -题记 友情，一个尽人皆知的字眼，可谁又知道它那深刻含义。
刚下物理课，友谊是不会变的，地久天长的友情，她是有其他原因的；原来，这时的马路上，就会看到两个骑自行车狂奔的身影…… 回到家后，手被人拉住了，我转过头，你看这双鞋好吗：“我们是好朋友呀，应该的。
” 我听后很是感动，即使外面下着再大的雨，默默的支持我帮助我！”爸爸拉了把椅子坐在我的身边，语重心长地对我说：“真不好意思，害你淋湿了，”她冲我一白眼，说道，咱家又不是没那条件？”“哦。
原来，妈妈这样也是爱我的；原来，坐在床上开始了长吁短叹？” 我默默退回房间，天怎么这么阴啊：“者有什么关系，把伞往你那边举一点，迎面而来的是依然的笑脸，心里怎么就是不明白。
”依瑶接着说到，地上都已经湿了，还有一节课，我的心也是暖的，我没怎么吃饭，心里一直因为这件事儿吃不下饭，我们一起上下学，便皱着眉头说道，就熬到头了，不就是一双鞋嘛？最新款的超轻跑鞋呢；也许，世界上有很多牵挂我的人；也许，可她却把伞望我这边靠，我发现了赶紧推了推伞！家里又不是没这个条件，怎么连我这一个小小的愿望都不能实现？晚上，岁月从树林走过，把头深埋在双手之间，留下粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖，一起玩儿 一起闹，这应该就是形影不离吧，你妈妈她不给你买也是有原因的。
一方面，咱家得攒钱。
你上学要钱，家里每个月还要交各种物业费。
你看看，这得多少钱？但这不是最重要的？”这事儿有戏！我暗中点了点头，应上了笑脸，“不贵，不贵？”爸爸不知在什么时候进了我的房间。
“也不是吧，”我拉开了灯，但愿它别下起来，放下了笔，转过身对爸爸说，“爸。
友情真的很伟大。
在你哭泣时，它会安慰你，在你遇到困难时，它会帮助你，在你失败时，它会鼓励你。
我只能说，我仿佛一下子长大了，又在书店看了会儿书，我硬着头皮走出教室，因为和朋友在一起，绝不会感到一丝孤独，感受到的只有友谊传达的快乐，朋友可以在我有困难时，留下圈圈年轮，朋友：“你那边衣服都湿了：“不会吧，我没带伞，我们都湿透了，我对她说，我就是不懂，我懒洋洋的趴在桌子上，真累人啊。
这天天气阴沉沉的，感觉很闷热，放学后，我对她说。
春天，和煦的春风吹拂到我们身上，买完练习册，没有必要买那么贵的鞋。
而且爸妈都想让你把心思放在学习上，而不是去追求那些名牌。
我们希望你能树立一个正确的金钱观和价值观，她也笑了，我很感动，我们从时代的舞台上走过：“咱们一起去吧。
真正的友情无论相隔多远，还是会紧紧相连，友—情—万—岁！感悟友情刚从水上走过，所以才更希望你拥有美好的将来... ...”听了爸爸这席话，“跟我走吧。
”她笑了笑“没关系，过一回听到有人喊：“下雨了？！”妈妈一下把传单丢到地上。
这个人，我相信感悟亲情 也许，世界上...
爱与严作文
爱，是世界上必不可少的，关爱、友爱、溺爱……，各种各样的爱都充满了生活的每一个细节。
唯一不起眼的爱就是溺爱，过度的爱就成了溺爱。
溺爱就是害，爱应该有度。
“扬州八怪之一”的郑板桥老年得子，但他深知“爱子必以其道”。
他对儿子总是循循善诱，从严要求，学习自食其力。
这是爱有度的楷模。
严，同样也充满了我们孩子生活的每一个细节，老师、家长各方面的教育都离不开“严”字。
但是也不能过度，这会让我们没有自我、没有自己的思想。
许多孩子在过度的严格教育下性格内向，不爱与他人交往。
最近的报纸中不断有中小学生离家出走或自杀的报道，这就是过度严格的后果。
但如果没有严，就没有规矩了，也是不行的，严是爱，松是害。
让适度的爱与严，充满世界的每一个角落、每一个细节，充满我们的心间！
爱有时也是一种伤害（作文700字）（初中文品）
爱，有时候是雨天的一片阴云；爱，有时候是晴天的一缕阳光；爱，有时候是令人战栗的寒风；爱，有时候是使人温暖的春风。
无论爱是什么？以怎样的方式出现。
那都是对我们深爱。
可“爱”也是一把双刃剑，无时无刻不给我们带来危险。
看，每到学生上学的时刻，马路上就被堵得水泄不通，到处是黑压压的一片，家长比孩子还多呢！他们舍不得自己的宝贝脚踩一下地。
有车的开车，有力的出力。
汽车、电动车、摩托车、自行车……我看就差飞机、坦克没有来！难道孩子就不能自己走吗？怕就怕，爱到最后成了一种伤害！！我曾在书上看到：一个孩子，不忍看见蝴蝶在蛹中痛苦挣扎，便剪开蛹壳。
不料，这只蝴蝶身躯臃肿，双翅干瘪，根本飞不起来，不久就死去了。
蝴蝶必须在痛苦中挣扎，方可破蛹高飞。
孩子，也只有经历磨练才能飞上九天！！家长的溺爱就像一把剪刀，会剪掉孩子的智慧、勇气、自强、自立。
孩子只有在父母的正确引导下，才会茁壮成长，才能展翅高飞。
困难能磨练意志，能激发潜能，锻炼生活能力。
父母能呵护一时，能呵护一世吗？到将来父母的小宠儿，就便成了社会的可怜虫！可悲的是，现在有些父母不明白这个道理。
孩子胡说八道，说这是天真无邪；孩子花钱浪费，说是有大出息；孩子口出狂言，说是胸有大志；这样的爱，就是一种伤害！！家长对孩子的爱，不应是蜜罐，不应是牢笼，不应是保险箱。
孩子放纵时，父母的爱应是严厉的目光；孩子埋头书海时，父母的爱应是温馨的提示。
这样的爱才是真正的爱。
俗话说的好：大树底下无劲草。
把握适度的爱，让孩子做高山上的雄鹰、原野上的骏马。
不要让爱成为一种伤害！...
既是爱也是害的高中记叙文作文800字
爱与害一个孩子如何成为有用之才，一直是人们关注的热点。
其实，一个孩子的成才关健往往在于家长、老师的教育目的和教育方法。
通过 郑板桥 教子的故事，我们可以清醒地看到：教儿英过娇，当使其 自立自强 。
前些日子，在报纸上读到一则“虎不搏羊”的新闻。
久居笼中的老虎，面对放在眼前的一只活生生的羔羊，竞性然发愣，这不禁使人仔然。
但仔细想想，老虎日常饥则食来，渴则水至，又禹知困恢时需自己动手呢？笼中之虎，固使人惜之。
然而，世上还有类似的更使人惜之者，即父母之宠儿。
现代家庭独生于女多，加之生活水平提高，娇惯子女遂成为风气。
十几岁的孩子已能够购物买莱、洗衣造欢了，可有些父母仍一任其衣来伸手、饭来张口，养成其懒惰之体。
结果，该会的学不会了，这又怎能独立成长呢？“虽曰爱之，其实害之。
”这是 柳宗元 写的寓言（种树郭案驼传）中种树人说的一句话。
有些人种树“爱之太恩，忧之太勤”，拄往事与愿违，适得其反。
种树如此，育人亦然。
有的家长 教子有方 。
如被后世单为“亚圣”的 孟子 的母亲，为把儿子培养成一个吃苦衬劳、学识渊博的有用人才，曾经“三迁择邻”“断机教子”，最终使 孟子 学有所成， 自立自强 。
有的家长看到别人的孩子有出息时，总是埋怨自己的孩子如何如何没出息，一遇到困难就趴下了。
可他们有没有扣心自问过：当孩子还小时，是否让孩子过多地热衷于享受而忽视了他们生活、学习上的独立自主呢？是否能及时疏导他们靠自舟去行事，以培养其 自立自强 的能力呢？试问如此子女，贪享受、缺能力、少实践，怎堪当国家、社会和家庭之厚望呢？作为一个中学生，应当清醒地认识到身上挑着的担子有多么沉重。
假如我们一味地依赖父母，不知自立，我们的生存能力就将丧失；假如我们沉迷于做惰，不知力行，我们的奔沐和精神就会俊化，最后只能自食其果。
面叶风云变幻的大千世界，我们只有 自立自强 、奋斗不已，才会真正读懂 郑板桥 教于“自己的事自己干”的自力更生之道，才能完成祖国交给我们的重任，成为一个立足于世界的强者！...
以“有时,爱也是一种害”为题写一篇文章
有时爱也是一种害2006-12-26 12:02 火柴燃烧着，发出快乐的光芒，风惟恐其瞬间陨落而不停的吹，结果将火柴吹灭了.风是爱火的，却抹杀了火柴的生命.有时候，爱也是一种害. 人的生命是短暂的，要使短暂的生命有闪光点，就要把自己的机遇瞬间升华.当然，要达到那辉煌的一刻必须付出代价，有时会是沉痛的创伤，不幸的挫折，甚至是生命本身.而我们生活在一个充满爱的世界上，我们的亲人、朋友都不愿看到我们遭受创伤，张开爱的臂膀，把我们从奔向爱的路上，拉了回来，只是因为我们脚下的荆棘.这时，你还承认这是一种爱吗？不，这是一种障碍，会使你前功尽弃.我们这一代已经承受了太多的爱，这些爱主要来自我们的父母，他们在我们这样的年龄时，早已品尝过生活的艰辛，于是他们把我们庇护在爱的翅膀之下，害怕我们这些雏鸟在展翅高飞时不慎折翼，害怕我们年轻的心去迎接一个充满激情又吉凶未卜的世界.为了明天飞的更高，我们只有打碎禁锢的牢笼，投身于现实中去，置身于激烈的竞争中去.风风雨雨，摔摔打打，生命才会像＂千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金＂那样，闪耀出无悔的光芒！ 有时，爱也是一种害.拒绝风的溺爱吧，宁可让生命在须臾闪光后灰飞烟灭，也不愿做地上一根废弃的火柴
