裤子挂钩
关于我的老师的作文200字
我的老师从小到大我的老师有很多，而让我印象最深刻的却是现在的班主任，他虽然只教了我一个学期，但是我对他的印象却很好。
第一次见到他就觉得他很特别，他喜欢用文字来表达自己想说的话，报道时其他老师都用几句话来介绍自己，而他却把自己的简介写在黑板上，这让我顿时对他有了一种莫名的好感。
也是在报道中我知道了他的名字——张小新，从名字看来应该是一个很可爱的老师，原来他竟是一个将近50岁的老教师，这让我有些怀疑我能否与他相处得很好，不过这只是第一印象，在后来的学习生活中我对他又有了一些新的认识；大家都知道老师是辛苦的园丁，尤其是班主任。
有些老师把这个工作看成是负担，而张老师不一样，他把班主任工作当作一种享受，当作一种乐趣，每天工作都很认真。
在学习方面，他对我们要求很严格，不该错的题绝不让我们错，他宁可牺牲自己的休息时间也要去帮助那些学习有困难的同学解决问题，就算没人问他，他也会主动地找一些学生一对一的补课。
他的努力没有白费，我们班的成绩果然有了很大的提高。
作文不仅在学习方面，他在纪律方面对我们要求也很严格。
我们班的早读，纪律一直不是很好，早读经常有很多同学在聊天，即使有班委也没有什么用处，所以我们班经常因而被扣分，为了让我们充分利用早读的时间来学习，他经常在同学们没来之前就到班里等着我们，和我们一起上早读，时间久了，同学们终于知道了学习的重要性，早读时就变得格外安静。
张老师在学习和纪律方面对我们要求很严格，然而生活中张老师更像我们的朋友。
下课的时候他经常和我们一起聊天，脸上常挂着孩子般的微笑，一点也看不出他是一位50多岁的老人，反而浑身充满了活力。
在刚刚结束的春游中，他也不像有些老师一样找个地方休息，而是和我们一起进行拓展训练。
不管是高难度的还是较危险的，他都和我们一起。
拓展训练中最令人害怕的就是“翻山越岭”，这个训练是在网子上进行的，利用网格爬过用网做成的障碍，难度很大，这些障碍有高有低，站在上面感觉腿都有些发软。
在这种情况下，他不但不害怕，还踊跃报名参加，并要求我们帮他录像，虽然他已经快50多岁了，可丝毫没有看到岁月在他身上留下的痕迹，他永远是那样的年轻、那么的容光焕发。
他不顾年迈，主动给同学们做示范，有了他的鼓励，我们更勇敢了，班里所有的同学都顺利地通过了这项游戏。
他高兴得给我们鼓掌，为我们加油。
作文这就是我们的班主任张老师——一个严肃认真而又不失童真的老教师。
我的老师作文200字
每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，依然是你爽朗的笑声，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧《我的老师》拨动真诚的心，支撑起我们一代人的脊梁。
虽然你的脸上都写满了岁月的沧桑，给我们点燃希望的火种，用你那执酌的热情指引我们打开科学的迷宫。
青丝变白发你无怨无悔，让我看到了一个斑斓的新世界…… 老师，我向你致敬。
是你把懵懂的我们领进知识的太空，用你那如歌的声音把爱播种，陪伴着我走过的有你们——我的老师。
老师！不停的燃烧，可您依然把会心的微笑留给我们；白色的粉笔末！ 您讲的课，是那样丰富多采，书桌旁。
你象蜡烛一样燃烧了自己；我却要说，您就是祖国的栋梁，大家都说您培养着祖国的栋梁！ 您像一支红烛，寒来暑往，春夏秋冬，铭记成长的辛酸，一阵阵地飘落，它染白了多少教师的黑发，却把你们青春的绿色映衬的更加浓郁，三尺讲台上。
正是您；讲台上...
我的语文老师作文200字
我的语文老师叫王老师。
她个子很高，身材修长，圆圆的脸，大大的眼睛。
很爱笑。
一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。
以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来王老师发现了我这问题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会。
以后每次上课她都叫我回答问题，并微笑地看着我，王老师不但训练了我的胆量，而且训练了我的能力。
使我从此爱上了语文课。
王老师还有一种非常敬业的精神。
记得有一次，我因为生病而耽误了几节课，王老师就利用放学时间单独给我补课，直到我赶上同学们的进度为止，等到补完课，天已经黑了，我看着王老师渐渐消失在黑夜中的背影，心中不由地升起一种感激之情。
这就是我的语文老师，她和蔼可亲、爱岗敬业。
我为拥有这样的老师而自豪。
...
我的老师 作文 200字
《我的老师》拨动真诚的心，铭记成长的辛酸，陪伴着我走过的有你们——我的老师。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 老师，我向你致敬。
是你把懵懂的我们领进知识的太空，用你那如歌的声音把爱播种。
你象蜡烛一样燃烧了自己，给我们点燃希望的火种，用你那执酌的热情指引我们打开科学的迷宫。
青丝变白发你无怨无悔，三尺讲台上，依然是你爽朗的笑声。
虽然你的脸上都写满了岁月的沧桑，可您依然把会心的微笑留给我们；白色的粉笔末，一阵阵地飘落，它染白了多少教师的黑发，却把你们青春的绿色映衬的更加浓郁；讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，谢谢您，老师！...
关于我的老师的作文200字
我的老师从小到大我的老师有很多，而让我印象最深刻的却是现在的班主任，他虽然只教了我一个学期，但是我对他的印象却很好。
第一次见到他就觉得他很特别，他喜欢用文字来表达自己想说的话，报道时其他老师都用几句话来介绍自己，而他却把自己的简介写在黑板上，这让我顿时对他有了一种莫名的好感。
也是在报道中我知道了他的名字——张小新，从名字看来应该是一个很可爱的老师，原来他竟是一个将近50岁的老教师，这让我有些怀疑我能否与他相处得很好，不过这只是第一印象，在后来的学习生活中我对他又有了一些新的认识；大家都知道老师是辛苦的园丁，尤其是班主任。
有些老师把这个工作看成是负担，而张老师不一样，他把班主任工作当作一种享受，当作一种乐趣，每天工作都很认真。
在学习方面，他对我们要求很严格，不该错的题绝不让我们错，他宁可牺牲自己的休息时间也要去帮助那些学习有困难的同学解决问题，就算没人问他，他也会主动地找一些学生一对一的补课。
他的努力没有白费，我们班的成绩果然有了很大的提高。
作文不仅在学习方面，他在纪律方面对我们要求也很严格。
我们班的早读，纪律一直不是很好，早读经常有很多同学在聊天，即使有班委也没有什么用处，所以我们班经常因而被扣分，为了让我们充分利用早读的时间来学习，他经常在同学们没来之前就到班里等着我们，和我们一起上早读，时间久了，同学们终于知道了学习的重要性，早读时就变得格外安静。
张老师在学习和纪律方面对我们要求很严格，然而生活中张老师更像我们的朋友。
下课的时候他经常和我们一起聊天，脸上常挂着孩子般的微笑，一点也看不出他是一位50多岁的老人，反而浑身充满了活力。
在刚刚结束的春游中，他也不像有些老师一样找个地方休息，而是和我们一起进行拓展训练。
不管是高难度的还是较危险的，他都和我们一起。
拓展训练中最令人害怕的就是“翻山越岭”，这个训练是在网子上进行的，利用网格爬过用网做成的障碍，难度很大，这些障碍有高有低，站在上面感觉腿都有些发软。
在这种情况下，他不但不害怕，还踊跃报名参加，并要求我们帮他录像，虽然他已经快50多岁了，可丝毫没有看到岁月在他身上留下的痕迹，他永远是那样的年轻、那么的容光焕发。
他不顾年迈，主动给同学们做示范，有了他的鼓励，我们更勇敢了，班里所有的同学都顺利地通过了这项游戏。
他高兴得给我们鼓掌，为我们加油。
作文这就是我们的班主任张老师——一个严肃认真而又不失童真的老教师。
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我的老师写一篇作文200字
我的数学老师娄老师，是一位三十多岁的中年妇女，身高一米六左右，身体瘦瘦的，有一双炯炯有神的眼睛，响亮的声音，对待同学平易近人，就像慈母一样照顾着每一个孩子。
她讲课非常认真，改作业极端负责，有一次我们班考试成绩很差，全年级倒数第二，特别有几个同学考试成绩在二十几分，把我班平均分数拉下来，这 时娄 老师着急，因此她废寝忘食带病帮助同学们补课，特别是几个成绩很差的同学迎头赶上，进步很快，使我班的成绩越来越好，由原来倒数第二变成全校第二名，这难道不是 娄 老师的功劳吗？ 娄 老师为我们操心而生病。
我们真不该不听话。
我们应该好好学习，天天向上，争取期末考试取得优异的成绩回报老师的教育之恩，决不辜负老师的期望，请恩师安心养病，祝您早日康复。
同学们非常想念您！我们尊敬的老师。
以《假如我是老师》为题写一篇200字的作文。
“园丁、蜡烛……”同学们，你们知道这些词是比喻什么的吗？对了，是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。
妈妈说：“太阳底下最光辉的职业就是老师。
”我多么想当一名光荣的人民教师呀！假如我是老师，会是一名怎样的老师呢？假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。
课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。
课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。
假如我是老师，我会让学生在生活上自理“自己的事情自己做”。
这句话人人都会说，可是有几个真正做到了呢。
有的都十一二岁了，自己的衣服没洗过，自己的被子没叠过。
因此，我要让学生自己干……噢！对了，我一定不会布置很多作业，压得他们喘不过气，我会让他们去参加第二课堂活动，那儿有属于他们自己的天地.
以＂我的老师为题写一个200字作文
篇一：我的老师我的英语老师非常严厉，我以为老师对每一个学生都非常严厉，但我却看到了老师温柔的一面。
这一天下午，我正在上英语课，忽然了我的肚子疼了起来，我想举手，但是我却没有举手，因为我怕老师批评我浪费她的时间，所以我只好惹着，过了一会儿，我实在忍不住了只好告诉给老师听，老师说：“要紧吗？我去拿风油过来，你在这里坐着哪都不要去。
”老师回来后，用风油往我肚子里涂了一下，过了不久，我的肚子就不那么疼了，老师也重新开始讲课了。
老师我现在知道你为什么对我们那么严厉了，因为你想把我们的学习成绩提上去，所以你只好对我们严厉一点了，老师教师节到了，我想跟你说一声“老师，您辛苦了。
”篇二：那是我们开学的头一天，我们高高兴兴地去上学，到了学校，我们开开心心地等待我们那新来的老师。
后来，老师终于来了。
我们非常喜欢这位老师。
我们的老师让我们站好队，下去拔草，我很兴奋，因为我喜欢劳动。
老师带我们下去了，我们立即开始拔草，有的在拔草，有的在那里休息，尤其是我们班的女生，我跑过去，告诉她们，你们赶紧干活，因为只有团结的力量，就会早日完成。
他们立即干起了活。
我很开心。
我也干了起来。
这是我最深刻也是我最难忘的事情。
我很喜欢这个团结友爱的班集体。
但我更喜爱我那和我们团结友爱的老师。
我爱您！老师，您是我们心目中的英雄，我们班一您为荣，我们会一起努力，达到我们想要的目标，感谢您！老师。
篇三：我的语文老师就是蔡老师。
蔡老师有双美丽的大眼睛，短短的睫毛，像搽了唇油的透明的红。
蔡老师非常负责任——这几天，学校有合唱大赛的活动，蔡老师用上课的时间帮我们排练，叫我们练歌。
蔡老师对同学们非常好——让我们写补充习题和练习与测试时都讲过才让我们做，因为蔡老师怕我们没有学会。
蔡老师爱提问题给大家回答，不过，她更喜欢上课专心听讲、积极举手回答问题、不插话的同学。
不管哪个方面，我们班举手的人都很多。
如：读课文、复述课文、分角色朗读课文、默写生字。
因此，蔡老师更喜欢我们了。
我们也更喜欢蔡老师、和蔡老师的语文课啦！ 这就是我们班的蔡老师，既负责任而且对同学们也好！...
以《我的老师》为题的作文 200字
《我的老师》拨动真诚的心，铭记成长的辛酸，陪伴着我走过的有你们——我的老师。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 老师，我向你致敬。
是你把懵懂的我们领进知识的太空，用你那如歌的声音把爱播种。
你象蜡烛一样燃烧了自己，给我们点燃希望的火种，用你那执酌的热情指引我们打开科学的迷宫。
青丝变白发你无怨无悔，三尺讲台上，依然是你爽朗的笑声。
虽然你的脸上都写满了岁月的沧桑，可您依然把会心的微笑留给我们；白色的粉笔末，一阵阵地飘落，它染白了多少教师的黑发，却把你们青春的绿色映衬的更加浓郁；讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，谢谢您，老师...
老师,我想对你说作文200字
老师您的教条严谨，对学生的要求很高却是一种期望很高的表现。
可是现在的学生思想活跃开放对您的用心不能好好的体会到，认为您是刻意刁难他们。
说您布置的作业多上课闷，还不许他们互相“参考”。
其实您是希望他们学会遇到难题时也能上网查资料而已。
为了我们学生和您能其乐融融相处，课堂上的互动是少不了的。
首先要活跃课堂，提高学生的积极性，让他们积极踊跃发言。
作业不能一味的求多，应该取精让学生做。
有一些作业完全是可以放在课堂上让学生完成的。
还有就是现在的学生有逆反心理，你越让他做的事他越反着做，所以您的禁止令他们都不会听取。
其实我们很希望和周老师您建立一个良好的师生关系。
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