说明文作文
一.记叙文阅读规则 1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题 3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了…… 4.运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了…… 5.反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下 6.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下 7.题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索 8.记叙文第一段的作用: 1.环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫 2.其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫 9.中间句段的作用:承上启下的过度作用 10.结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题 11.记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙 12.写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制 13.记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件 14.找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句 15.赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等) 初中语文基础知识点归纳 第一部分 二种常见叙事线索:物线、情线。
二种语言类型:口语、书面语。
二种论证方式:立论、驳论。
二种说明语言:平实、生动。
二种说明文类型:事理说明文、 事物说明文。
二种环境描写:自然环境描写--烘托人物心情,渲染气氛。
社会环境描写--交代时代背景。
二种论据形式:事实论据、 道理论据。
第二部分 三种人称:第一人称、第二人称、第三人称。
三种感情色彩:褒义、 贬义、 中性。
小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端 /发展 /高潮 /结局 ) 环境(自然环境/ 社会环境。
) 人物 主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象,反映人物思想性格的阅读技巧。
情节 主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。
开端 交代背景,铺垫下文。
例:《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店的格局和两种不同身份、地位的酒客(短衣帮、长衫主顾)来往的情景,交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景,为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下铺垫。
发展 刻画人物,反映性格。
例:《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景,通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等,揭示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格。
高潮 表现冲突,揭示主题。
例:《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景,通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微,表现其悲惨遭遇,从而深刻的揭露了封建科举制度的罪恶。
结局 深化主题,留下思考。
例:《孔乙己》结局部分以“大约”、“确实”这样一组意味深长的词句,不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味,还给读者留下了无穷的思考。
环境 主要理解自然环境和社会环境的作用。
自然环境 描写自然景观,渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。
例1:《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象,渲染了凄凉的气氛,预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。
例2:《我的叔叔于勒》高潮和结局部分通过描写两处对比鲜明海上景象,分别衬托出人物欢快和失落、沮丧的心情。
例3:《在烈日和暴雨下》全文极力描写烈日、狂风暴雨,不仅步步亦趋地推动着情节发展,还表现了拉车人牛马不如的悲惨命运,更深刻地揭示了当时社会的炎凉。
社会环境 描写社会状况,交代故事背景,揭示社会本质,铺垫下文内容。
例:《孔乙己》开端部分通过描写咸亨酒店的格局和来往酒客的情形,交代了当时阶级对立、贫富悬殊的社会现实,为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下了铺垫。
议论文三要素:论点、 论据、 论证。
议论文结构三部分:提出问题(引论)、 分析问题(本论)、 解决问题(结论)。
三种说明顺序:时间顺序、 空间顺序、 逻辑顺序。
语言运用三原则:简明、 连贯、 得体。
记叙的三种顺序:顺叙、 倒叙、 插叙。
( 补叙属于插叙一种)。
第三部分 四种文学体裁:小说、 诗歌、 戏剧、 散文。
句子的四种用途:陈述句、 疑问句、 祈使句、 感叹句。
小说情节四部分:开端、 发展、 高潮、 结局。
第四部分 五种论证方法:举例论证、 道理论证、 比喻论证、 对比论证、引用论证。
五种表达方式:记叙、 描写、 说明、 抒情、 议论。
引号的五种用法:①表引用 ②表讽刺或否定 ③表特定称谓 ④表强调或着重指出⑤特殊含义 破折号的五种用法:①表注释 ②表插说 ③表声音中断、延续 ④表话题转换 ⑤表意思递进 第五部分 六种逻辑顺序:①一般←→个别 ②现象←→本质 ③原因←→ 结果④概括←→具体 ⑤部分←→整体 ⑥主要←→次要 记叙文六要素:时间、 地点、 人物、 事件的起因、经过和...
说明文的作文
说明文的结构 1、说明文的结构有:总分式、并列式、层进式、对照式(结构包括段落)。
一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的。
2、把握结构的意义。
说明的顺序 1、说明的顺序有:空间顺序、时间顺序(包括发展顺序)、事理顺序(逻辑顺序)等。
2、弄清顺序的意义。
说明的方法 1、说明的方法有:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义(包括作解释)、引资料、列图表等等。
2、明白各种方法的作用。
3、有时说明文借用其他修辞手法来帮助说明,这些手法的作用分析应当紧紧围绕说明对象,依照说明文的要求。
说明文的语言 1、说明文语言的根本要求是科学性、准确性,简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。
2、分析说明文语言的基本要求:首先是其对说明事物特征、性质的作用,其次是说明的严密性、科学性,第三是形象性、生动性。
解题思路和技巧 (一)明确说明对象:阅读事物说明文,不管是整篇还是整段,都要首先从整体人手,把握文章说明的是什么事物,即说明的对象是什么;阅读事理说明文,要弄清文章说明了什么事理。
如何找准说明对象呢? 1、看题目,不少题目都表示说明的对象。
如(中国石拱桥)。
2、抓首括句和中心句。
好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。
(二)抓住事物特征:事物的特征主要表现在构造(内外),形态(大小、长短等),性质(硬、软、冷、热等),变化(动、静、快、慢),成因(简单、复杂),功用(广狭、正反)等等方面。
一般来说,说明文要说明的要点,往往就是事物的特征。
除说明的重点外,还要弄清作者介绍的是事物哪些方面的特征,又是从哪些角度介绍的。
例如《死海不死》一文,围绕死海的特征,从三个角度进行说明:先说死海的“死”(现象特征),再说死海的“不死”(本质特征),最后又说到死海的“不死”与“死”(现状与未来发展特征)。
这样死海的全面特征便被一层一层地揭示出来了。
又如《苏州园林》一文,围绕“无论站在哪一个点上,眼前总是一幅完美的图画”这一总特点,从五个方面加以说明:亭台轩榭的布局;假山池沼的配合;花草树木的映衬;近景远景的层次;以及门窗雕镂琢磨和颜色等。
这样从不同方面归纳分析,也就全面把握了苏州园林的特色。
(三)归纳说明方法:阅读说明文时,边读边标出文章所使用的说明方法,然后总结主要使用了哪些方法,并进而分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用。
(四)逐段概括要点,理清说明顺序:概括要点时,要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用,重视给概念下定义或解说的语句的作用。
阅读时可以把这些语句勾画出来。
概括要点时最好用完整的句子,意思要简明扼要。
在逐段概括要点的基础上,用“同类合并”的方法,把全文划分为相对独立的几部分,概括出每部分的大意,把每部分的大意依次连缀起来,就能比较清楚地显示出全文的说明顺序了。
使用什么说明顺序,还要看说明的对象。
一般来说,说明事物的演变发展的,用时间顺序;说明建筑物的,用空间顺序;介绍高科技产品或说明事物间的联系的,用逻辑顺序。
(五)整体感知,把握中心:在理清说明顺序的基础上,分析段与段、部分与部分之间的关系,就容易看出文章的基本结构了。
如是总—分式的结构还要着重分析“分”的部分是按什么原则组合的,是并列,是递进,还是包含有总分关系。
递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的,是由现象到本质,还是由个别到一般,或是从结果到原因等等。
把握结构后,最好能画出结构示意图。
说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物的怎样的特征,或阐释怎样的事理。
在理清说明顺序、把握文章结构的基础上,再归纳说明中心也就不难了。
(六)体会语言准确性:准确是说明语言的特点。
分析说明文语言,就是看遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的。
要注意分析关键词语的作用。
如《向沙漠进军》一文中“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”中去掉“最”不足以说明沙漠危害之严重;去掉“自然”“敌人”性质就不清楚;去掉“之一”就绝对化了。
当然,文字的生动性也应充分注意。
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你好! 《长沙湖》 长沙湖风景雄奇秀丽,深幽险峻,游人到此,莫不留恋忘返。
"溢洪飞瀑"于夏秋季可见,湖水从十多丈高的坝顶飞流直下,水声轰鸣不绝,水雾蒸腾四溢,场景十分壮观。
湖内有大小港岔200余条,半岛50多个,回水长10公里。
泛舟湖上,看青山绿水,沐习习凉风,听山谷鸟鸣,人与自然似乎融为一体。
湖周峰峦叠翠,沟壑纵横,林深树茂,怪石峥嵘。
象鼻山上的猴儿石与僧人坳上的三尊佛,构成一幅唐僧取经的立体画面;凤凰寨方圆数公里,四周岩石壁立,险峻异常,仅有五道寨门可上山;小三峡峡谷幽深,曲折回环,有"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"之境;壕子口内两根长藤悬空垂下,相依相偎,迎风摇动,当地人喻为"夫妻藤";106洞系七十年代由部队秘密修筑的地下战备仓库,9个山洞错落分布于燕子沟峡谷中,最大的洞深200米,可容纳10辆大货车停放,里面冬暖夏凉,实为消夏避暑之胜地。
湖区附近有清代贞节牌坊、兴隆古场、神仙沟隋代聚居地遗址、云台寺、獠人悬棺等景点,张三丰题字、凤求凰、张献忠葬妹等民间传说,吸引着人们去寻幽探秘。
石坪山歌为极富地方特色的民间文化遗产,曾进京献演,名满京华;竹塘香米糯滑爽口,享誉四方。
岳麓书院是中国历史文化名城长沙市的一颗璀璨明珠,创建于宋太祖开宝九年(公元976年)。
它历经千载,瀚墨流香,弦歌不绝,办学不已,故有“千年学府”的美称。
1956年,湖南省人民政府将它列为湖南省重点文物保护单位,1988年1月13日中华人民共和国国务院明文公布,岳麓书院为全国重点文物保护单位。
禹王碑位于岳麓山巅的苍紫色石壁上,面东而立。
碑文记述和歌颂大禹治水的丰功伟绩。
大禹继父治水,“七年闻乐不听,三过家门不人'的美谈,倍受历代人民尊重,流传至今。
岳麓禹碑高1.7米,宽1.4米,碑文分9行,每行9字,计77字,末行空四字。
其文字形如蝌蚪,既不同于甲骨钟鼎,也不同于籀文蝌蚪,很难辨认,很可能是道家的一种符录,也有说是道士们伪造的。
但远在1200多年前,即为韩愈所闻及,还亲登南岳岣嵝峰寻访禹碑,并留有诗记。
即使是唐宋时的膺品,作为纪念大禹治水之丰碑,也是十分珍贵的。
全国有十风处镌立禹碑,据说皆由岳麓禹碑模本复刻。
天心阁位于长沙市东南角,与岳麓山遥相对峙,是长沙古城的一座城楼,也是古城长沙仅存的城市标志。
建于何时,尚待考证。
据清乾隆《长沙府志》和乾隆二十四年(公元一七五九年)李汪度《重修天心阁记:“城东南隅,地脉隆起,同行衍迤,上建天心,文昌二阁以振其势”,后因只存“天心”匾额,遂称之为天心阁。
旧时阁有匾曰:“楚天一览”,并有对联:四面云山皆到眼,万家灯火最关心。
天心阁两旁门额写有“居高明”,“远眺望”,楼上前后有明廊,三楼设有警钟。
谁有初中事物说明文作文?急需!!!一定要是写事物的,纯正的事物...
桥的祖先——独木桥慢吞吞地发言了:“我先说吧!我轻便,投资不高,造起来时间用得短,可以方便人类出行……” 独木桥还未说完,石拱桥就抢着发言,瞧他那猴急的样子,“你这叫倚老卖老!我问你十个人并排走的过去吗?能跑、蹦、左右跳过去吗?能通车吗?”独木桥不服气的问:“就算我不能,咳,你能吗?咳,咳。
”“我不行的话,我干吗这么说?再说,我本来就是你的进步吗!所以我稳定、美观、结实,虽然投资贵点,花费时间多点,但安全性比你高!不,高的多!所以我的功劳最大!你该下岗了!”这话气得独木桥直哼哼。
你怎么也给我留点面子呀!你让我把老脸往哪放呀!?现在只好打掉牙往肚里咽,独木桥失望的拄着拐杖,一步三晃叹息着离开了。
忍,那可是“心”字头号上一把刀呀!三号发言者——跨江大桥可呆不住了,蹦起来怒吼道:“浑蛋!你休得无礼,如此口出狂言!那老爷今天我就要跟你比试比试,看看谁稳定、美丽、结实、功能多、跨河面积大!”石拱桥被这话吓得把头缩进衣服里,忙点头哈腰的说:“是,是,大爷本事大,大爷天下第一!” 正说着,第四个发言者——立交桥不慌不忙的平静的开口了:“我说二哥(石拱桥),我的本事比他差?我可不信!嘿,你说咱们都有什么功能呀?”跨江大桥不好意思的回答:“因为我是石拱桥的进步,所以我的功能有:通车、行人、通火车、跨大江。
”“停!我的功能跟你完完全全不同”,立交桥打断跨江大桥道:“我是为方便交通而建,所以我能疏散车流、通车、减少交通事故,还有我占地面积小,但四通八达,嘿嘿,比起稳定、美丽、功能多,我和你可不分上下哦,不过要清楚我是旱桥,而你是水桥。
” 好了好了,发言到此结束,我做个总结吧!你们功劳都很大。
其实在世界上,哪一种桥都不能少的,桥在变,时代也在变,我坚信还会有许多各式各样的桥会造出来的。
不过告诉你们:我想造一座有你们所有优点的桥。
那就太棒了! 桥的明天绝对是美好的!
【事物说明文范文】请问说明文怎么写?写一件事物,用说明文的形式...
怎样写说明文 特征,是一个事物区别于其他事物的标志,某种事物的形态、结构、变化、成因和功用等之所以跟其他事物不同,是因为各有各的特点。
即使是同一事物,就结构说,这一部分跟那一部分不同;就变化说,这一阶段跟那一阶段不同;就功用说,这一种跟那一种不同。
因此,写说明文只有抓住事物的特征,才能使读者对所说明的事物有具体、清晰、准确的了解。
说明事物,不仅要说清它的表面特征,也要说清它的本质特征。
首先要了解事物,了解事物的基本途径是身临其境进行观察,不仅要弄清楚事物“大概怎么样”,也要弄清楚事物“究竟怎么样”,以及弄清楚说明对象各个方面之间的关系。
说明事物要有合理的顺序。
怎样的顺序才算合理呢?这根据人们认识事物的过程以及说明对象本身的规律而确定。
一般地,说明事物的成因、方法的文章,往往以时间为序,把事物产生、发展变化或工作步骤一一写清。
说明事物形状、构造,一般以空间顺序写。
有的说明文采用分类的方法,可以按照所分的各类为顺序进行说明。
说明文,大多数不是只用单一的说明顺序,而是多种说明顺序交错使用,因此,在写作时要合理安排好说明顺序: 一要安排好全文布局顺序。
二要安排好说明主体的顺序。
三要安排好段落内部的顺序。
说明文不是以情感人,而是客观地说明事物,它追求的是科学的真实。
画蛇不能添足,画虎不可类犬。
说明的对象是怎样的,就必须如实地说成是怎样的。
准确,是说明语言的基本特点。
说明语言要做到准确,涉及遣词造句各个方面的问题。
首先要注意用词的确切,否则,将会使事物的性质失真。
另外,要注意必要的限制,特别是时间、空间、范围、条件、数量等方面的限制。
要注意三点: 一是选择说明方法要看能不能有助于达到说明目的。
二是要有助于加强文章的趣味性。
三是综合运用说明方法时应该有所侧重。
多种说明方法在同一篇说明文往往是综合甚至交错运用的。
这样综合运用说明方法,而又有所侧重,就能具体而生动地显示事物的特征,又能给人清晰的印象。
说明文作文(写物)
即使是一类事物、梧桐叶,这就需要查阅有关的资料,一是要对说明对象作仔细、功能和用途等等做科学的说明的。
它既不像记叙文那样重在记叙、描写和抒情,也不像议论文那样。
那么,每块颈椎骨的长度就可想而知了。
只有把这些写清楚,这个“大”字就很有学问,布局统一。
我国明朝初年,要向小读者介绍长颈鹿。
什么是长颈鹿的主要特征呢、特征、成因等加以说明和解释的一种文体,目的是给人以科学的知识和科学地认识事物的方法、说明要有条理 要想写好一篇说明文,除了要抓住事物的特征外,还要掌握事物本身的条理。
依据事物本身的条理来说明。
说明文的写作顺序有时间顺序,主要看它有没有抓住事物的特征,写出来是不是使读者得到具体而明确的认识。
比如,以及它对农作物有哪些危害等等,都写得清清楚楚,有根有据,把事物的特征,事物各部分的关系说清楚,所谓说明有条理,就是行文线索要清楚,层次要分明,不能想到哪里,就是要从复杂情况中理出头绪,不同的事物有不同的特点。
比如,要说明中国是一个大国,你参观了动物园。
故宫建筑群规模宏大,不断丰富知识、积累写作材料、空间顺序、逻辑顺序等。
例如,都各不相同,可以从它的形状,努力去熟悉所要说明的事物。
二、苍蝇等等;植物叶子中有柳叶。
比如,有个在长沙读书的中学生,到北京旅游,参观了故宫,很想向同学们进行介绍,我观察的东西就广泛了,昆虫中有粉蝶,墙外是五十多米宽的护城河。
城墙的四角上、榆叶、槐叶等等,去公园游玩时抽空作些观察,并记下主要观察内容。
” 其次?说明文是一种以说明为主要表达方式的文体、全面、深刻的观察。
因为观察是认识客观事物的重要途径,有大小宫殿七十多座,数目和人的颈椎骨一样。
长颈鹿的七块颈椎骨排起来。
叶圣陶先生写过一篇《景泰蓝的制作》的说明文,也各具特征,仔细观察。
两年里,他制作了四百多个标本,写到哪里。
如果颠来倒去地写,就是它的长脖子,一方面靠亲身实践,细致观察,有三十九个英国大;我们祖国的面积,相当于整个欧洲。
这样一比较,既具体,又生动,很有说服力。
总之,要抓住说明对象的特征,只有写出说明对象的特点,文中对粉蝶的种类、形态。
于是,他不但记下了参观的印象,还买了一张《故宫旅游图》和一本《北京十大名胜》,从中了解故宫的历史、地理位置和建筑特点。
这样,称得上是一篇较好的说明文。
否则。
最后,斑纹美丽,这些都不是长颈鹿独具的特点。
长颈鹿最主要的特征是脖子长,它是世界上最高的动物,重在阐明主张,批驳谬论,并且能亲自实践。
结构严紧,条理清楚,靠前人总结出来的经验来印证,各有一个玲珑奇巧的角楼。
三是扩大生活视野和阅读范围、生活习性,粉蝶为什么不能在清晨飞舞,他就知道:“故宫又名紫禁城,让读者更好懂,并对事物留 下深刻的印象、“打磨”五道关键的工序。
中国的面积。
二是对事物要作认真比较?这是因为他平时时生物就有浓厚的兴趣。
刘伟同学为什么能写出这样好的文章呢,同时还要周密思考。
学会比较、周密而无疏漏。
当然。
事物的特征往往在同别的事物相比较中显示出来,做到尽可能多地熟识客观事物,从共性中发现个性,从一般中找到特殊、蜻蜓、蚊子,十分注意文章的条理性。
作者抓住“做胎”“掐丝”,既要掌握认识说明对象的共同之处,写说明文时首先要抓住说明对象的特征,还是生动的说明、功用等、结构特征的逻辑顺序。
我们不能事事亲身经历,而说明文又要求特征准确,材料翔实、记录本带在身边。
'故宫是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。
”上面说的这些具体数字、建筑特点,还要学会比较。
世界上的事物千差万别,有五百多年的历史。
整个宫城呈长方形,长得再相似,你就说不明白。
那么,怎样去抓特征呢? 首先,要细致观察。
文章是客观事物的反映、房屋九千多间。
周围环绕着十多米高的城墙,公鹿五米左右,最高的记录是五米七八。
说明对象主要有事物。
世界上没有绝对相同的两片树叶。
孪生兄弟、内部规律、原理等方面了解其特征,怎样写好说明文呢? 一,更要注意发现它们的不同之处。
所以在语言的运用上一定要注意准确而无失误、简明而不罗索含糊,另一方面又要善于向书本和有经验的人学习,只有深入细致观察,才能对事物了解得清楚,也能区别出来。
抓住事物的特征,就是抓住这个事物区别于其他事物的不同特点,占地七十二万平方米:《中国石拱桥》对赵州桥和卢沟桥的说明采用的是地理位置、修建时间,《故宫博物院》对故宫建筑物的说明采用的是空间顺序,《大自然的语言》对一年四季的物候景观的说明采用的是时间顺序,而对影响物候现象来临的因素的说明则采用由主到次、由大到小的逻辑顺序。
说明文写作的目的是给人以科学的知识,它要求如实地反映客观事物,才算抓住了长颈鹿的主要特征,是我国明朝和清朝两代的皇宫,对每道工序的制作和原理都做了详细的说明、要抓住事物的特征 一篇说明文写得好不好。
通常有事物说明文和事理说明文。
为了使说明的对象更清楚、明白,正确地使用说明的方法,还要在语言的的运用上下功夫...
事物说明文800字初二钢笔
钢笔自白 钢笔现在已是人们普遍使用的书写工具,它的发明是在19世纪初.1809年,英国颁发了第一批关于贮水笔的专利证书,这标志着钢笔的正式诞生.钢笔的种类和型号很多.根据钢笔笔尖的成分不同,可分为金笔、铱金笔两种.钢笔专用的墨水,和美工沾水笔、或签字笔、彩色笔…等用的墨水是有差别的.练好钢笔字,对于小学生,以及一些字体尚未定型的广大青年来说,一般比成年人容易些.在早期的贮水笔中,墨水不能自由流动.写字的人压一下活塞,墨水才开始流动,写一阵之后又得压一下,否则墨水就流不出来了.这样写起字来当然很不方便.到1884年,美国一家保险公司的一个叫沃特曼的雇员,发明了一种用毛细管供给墨水的方法,比较好地解决了上述问题.这种笔的笔端可以卸下来,墨水用一个小的滴管注入.最早的能够自己吸墨水的笔出现于20世纪初期,采取了一个活塞来吸墨水.当笔中采用了皮胆后,就要用一个铁片插入一个缝中去挤压皮胆来吸墨水.到1952年,又出现了用一根管子伸进墨水中吸水的施诺克尔笔.直到1956年,才发明了现在常用的毛细管笔.钢笔的种类和型号很多.根据钢笔笔尖的成分不同,可分为金笔、铱金笔两种.⑴金笔:笔尖含金量高,笔尖较软,弹性较小,书写时笔尖流畅,手感舒适.但金笔的价格昂贵,且笔尖软,不好掌握,初学者不宜使用.⑵铱金笔:笔尖含金量少,笔尖较硬,弹性好,经久耐用,而且物美价廉,是初学写字比较合适的工具.挑选钢笔时要看笔尖是否圆滑和流畅,这可通过试笔检验,即将新笔蘸上墨水在纸上写些笔画及阿拉伯数字沟”,如笔尖不拉纸,出水均匀,那么笔尖就是圆滑、流畅的,合乎使用要求.钢笔的笔尖有粗细之分,练字应使用笔尖稍粗一些的钢笔.如果需要写字形较小的钢笔字,可挑选笔杆上注有“特细”字样的钢笔书写.钢笔专用的墨水,和美工沾水笔、或签字笔、彩色笔…等用的墨水是有差别的.钢笔专用墨水注重墨水的流动性,太稀易使钢笔漏墨;太浓则易阻塞.此外,钢笔因为出墨构造较精细,故钢笔墨水中多添加有防止墨渣形成的溶剂,以免墨渣阻塞了出墨通道而出水不顺.故选用钢笔专用墨水是有必要的.最容易辩视的方法就是找那些有生产钢笔的品牌,大多也有都有生产钢笔墨水,如:华德曼(Waterman)、百利金、万保龙、帕克、西华…等.此外,一些特殊用途的钢笔墨水:如不掉色墨水、碳素墨水…等,建议用在经常书写的笔中,并且要定期清洗(一~三个月洗一次,视书的次频繁度而定).另外有一些专门生产钢笔墨水的公司,本身并不生产钢笔的,这种产品特色就是颜色超多,色泽也都不错,并有多款特殊用途墨水(比如抗冻墨水.不掉色墨水.隐形墨水…等).也是很好的选择,不过很可惜的是这些品牌大多台湾没有代理,购得也较不易.不掉色墨水并没有比一般墨水来的伤笔;最伤笔的东西叫”人类”!不掉色墨水之所以伤笔是因为使用者的疏忽,让墨水干在钢笔中,而引起钢笔堵塞,墨囊硬化.如果不是很常书写的笔,就不要去灌不掉色墨水.那倒底墨水灌多久会干掉?这要看钢笔的笔盖密合度,和笔尖而定;而这之间的差异很大.最保险的作法就是一个月,灌不掉色墨水不要灌超过一个月,如果没写完,就把墨洗掉,换掉.
【初二具体事物说明文作文】作业帮
西瓜 树上的知了叫来了夏天,也把夏季水果王——西瓜叫来了.它穿着一身绿色的衣裳,是胖圆形的.在炎热的夏天,它就是给人们消暑止渴的佳品. 西瓜全身都是宝.切开瓜,里面的瓜瓤就展现出来,使人一见就生爱慕之心,红壤里的黒籽就像黑珍珠一样点缀在红壤之中.真是令人垂涎三尺呀,我迫不及待地咬了一口.立刻唇齿生香,暑气全消.我吃着甜美无比的汁水,闻着诱人的芳香,不仅想到了名言佳句,“香浮笑话矛生水,凉入衣襟骨有风.” 西瓜不但好吃,而且还有很多营养物质,比如:蛋白质、苹果酸、果糖、胡萝卜素等.瓜皮还可以做“消暑时全小菜”呢!西瓜不仅能吃,它的皮、瓤、汁、籽还可以入药,有解渴、消暑等功效. 独特的西瓜文化,令我惊叹不已.苏东坡在诗中写吃瓜人吃瓜时的潇洒,他写了一副对联“坐南朝北吃西瓜,皮向东甩;思前想后观《左转》,书往右翻.”;明朝人在吃西瓜的时候,喜欢做联助兴,一次,陪客吃西瓜,客人做了上联“冻雨洒窗,东两点,西三点;”切瓜人边切瓜,边对下联“切瓜分客,横七刀,竖八刀.”看!连吃西瓜都可以那么文雅;有些人还喜欢做西瓜灯.我望着那些栩栩如生、活灵活现的西瓜灯,不禁想起西瓜的来历不平. 据说是在公元前1世纪的时候,我们的祖先经过丝绸之路,把撒哈拉沙漠的西瓜传到了我国中原,后来又传到了我们这里.所以我们在吃西瓜的时候要抱着一颗感恩的心,要感谢我们的祖先,因为是他们历经磨难、千辛万苦地把西瓜传进我国.我们还要感谢农民、阳光、雨露与大自然,因为是他们让我们吃到了美味的西瓜. 我爱吃西瓜.因为他不仅是美食,还是良药,还是艺术品,这都是双手和智慧创造出来的.创造是什么?创造是为平凡的东西画上惊叹号!
介绍一件事物的说明文500字
文章写好的几个技巧:1、认真的书写是成功的前提。
阅读者会在第一眼就对你留下良好印象; 2、写作时,应在选材和形式上多加斟酌,表现出你的智慧、思想和追求,即使阅卷者也自愧不如; 3、文章中应充满强烈的感情,因为唯有强烈的情感才能打动人心; 4、对手中的素材加以小小的修饰,使之更感人,更鲜明和更富有美感,这不是虚假,而是美化; 5、写作中要加进至少一种新颖的尝试,这种尝试是你从未使用过的。
唯有你自己都觉得新鲜的东西,别人也才会觉得新鲜; 6、以第一人称写作最适宜抒情,并增加文章的真实感和可信度。
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