我的家乡——桃源,是个风景优美的地方.我爱家乡,我爱她一山一石,一草一木,我更爱她环绕县城的沅江水.
在风和日丽的春天,
沅江沿岸两边,绿树依依,繁花似锦,河水清澈见底,可以看见江底的沙石,一座座青山倒映在沅江水中,就好像一颗颗放在白银盘里的青螺.一群群白鹅,一只只
花鸭,互相追逐,嬉戏.好像弹奏着动听的交响曲.来往的船只大大小小,各式各样,河面上热闹非凡.
夏天到了,我们来到沅江河堤,用河堤上的柳
条编织帽子和裙子,然后跳起了草裙舞.江水在微风的抚摸下,泛起粼粼的波纹,整个江面像是洒满了无数的金片,伙伴们禁不住沅江水的诱惑,穿上花花绿绿的游
泳衣,快活地扎进沅江水的怀抱中.游累了,男孩就捉鱼,女孩捡柴生火.等男孩捉完鱼,女孩也生好了火,我们把鱼拿到火上烤,烤熟了,我们大口大口吃了起
来.吃饱了,我们也累了,随意往地上一躺,伸开四肢,让阳光透过树梢,在我们圆滚滚的肚皮上勾画出美丽的图案.
沅江河岸边不知何时铺上一层金
黄色的地毯,哦!原来是秋天到了,河堤上的菊花争妍斗艳,红的像火,白的若雪,黄的似金,粉的如霞,引来一群群蝴蝶翩翩起舞;唤来一群孩子在河边玩耍,嬉
戏;招来一对对恋人忘情地在河边散步,眼前的景色使人心旷神怡.一片又一片落叶飘飘摇摇地投入了沅江的怀抱,真像一只只金色的“小船”.小蚂蚁看见了,等
“小船”挨到河边,小心地爬上去,顺着水流漂哇漂.
冬天,当沅江两岸换上银白色的素装时,只有沅江水依然一派幽绿.
我爱家乡,更爱养育了祖祖辈辈的沅江水.
教师点评小作者饱含深情、生动、优美的展现了沅江河四季之美,“夏天”和“秋天”的描绘富有诗情画意,令人回味.
首尾照应,表达了作者对家乡,对祖国山河的热爱之情.
描写江南春天的文章
春又来春天无疑是全世界的春天,而非独为某地或某人所有,但为我所熟悉的却只有皖南的春天了。
杏花春雨润江南虽然雅极,但是一树繁华的时候固然很美,却及不上那紫云英。
她不是皖南春天的主角,却是必不可少的点缀,她们常常分布于大片的菜花之间,默默地站成春天里的另一片风景。
这些细小的花,没有想象中的美丽,淡淡的紫色,含蓄而不张扬,如同邻家女儿淡淡的心思。
在一个春天里,我忽然爱上了这些细小的花和那片紫色,我躺在这些花丛中,将湿漉漉的心情放在太阳下晾晒,似乎听见花儿与我共鸣的歌哭。
黄昏时分,田野是静谧的,从脸上拂过,空气中充满花香。
江南春天的天空是高远的,它常常将我们的视线牵引进深邃的蔚蓝。
在那里我们的目光总是和几只风筝交织在一起。
风筝是春天这首曲子里,不可或缺的音符,它把孩子们的心情推向了高潮。
我一直没有自己的风筝,我做的风筝总是飞不上天,在很长的一段时间里放风筝的快乐于我一直缺席。
后来我终于奏响了属于自己的春天的音符,但为我所记起的,不是风筝上天时的喜悦,而是那张微笑的脸…… 总是有许多心思,沉淀在江南的春天里,总是有很多回忆在皖南的春天里萌芽。
江南的春天很短,短的你来不及感受它,它就离你匆匆而去了,那感觉就像是在车站看到一辆从远方而来的火车,看它远远地来,满怀期待,不曾想在车站仅仅停留几分钟时间,然后就很快地消失在你眼中了,但是,却令人无限留恋。
那清澈的湖水,倒挂的杨柳,柔和的清风,还有远处隐约可见的山峰,共同组成一幅柔美的江南风景画,而你,慢慢地融入其中,慢慢的,慢慢的,你的思绪就像那清风一样,飘了起来,浮在空中,飞向远方。
江南春天的雨总是那么温柔,细细的,密密的,滋润着大地,唤醒了种子,绿了小草,红了花儿。
雨,伴着薄沙般的风,轻轻地飘来,一丝丝,一缕缕,似纱似雾,如烟如尘。
江南的春天,当你在镜湖边,杨柳下,伴着轻轻的微风悠闲地散着步,尽管你在生活中撞得头破血流,当你行在绿林,走在溪水,陶醉于大自然时也会觉得自己已经离开了世间的尘嚣,拥有生命的绿意。
顿感惬意,悠然。
又是一年春来绿,斯人独醉于此!
作文春天从哪里来
春天从哪里来春天来了,和煦的阳光打破冬日的严寒,温柔的春风吹醒沉睡的心灵。
“屋上春鸠鸣,村边杏花白。
”这春天究竟是从哪儿来得呢?她大概是从天上来的,是淅淅沥沥如烟如雾的春雨把她带来的;也许她是从南方来的,归燕不正是从南方飞回吗;亦或她是从东方来的,破晓的春日从东方升起,柔和的光束划破冰封的山川,把春天送来的``````春天从哪儿来呢? 黄沙大漠 我,踏沙而行。
天与地仿佛已被黄沙所笼罩,烟尘滚滚。
骄横的太阳刺出的光线就像一把把锋利的匕首刻入我的肌肤。
整个人就像浸泡在浓黑沸腾的沥青中,心情浮躁。
肌体的干渴使我疲惫不堪,无法前行。
我一头栽在这片沙海,层层沙浪滚滚袭来,仿佛要把我吞噬。
这时,你递给我一瓶珍贵的水,最后的一瓶。
一滴一滴的甘露就像春雨滋润干枯的生命,润泽整颗心。
这水,使我的内心充满了感恩;这水,让我嗅到了春天的气息。
那种感觉就像在心里敲开一枚青涩的核桃,整个心房弥散着清新柔和的芬芳。
原来在黄沙大漠中也有春天,她就来自你沙漠行囊中仅剩的一瓶水。
冰封雪山 我,攀登着8848米的珠峰。
眼前没有一丝花红草绿,白皑皑望不见边际。
沉厚的羽绒服依然无法抵挡寒风的肆虐。
小冰团打在脸上,双颊因此而麻木,保持着僵硬苦笑。
山仿佛在颤抖,雪崩!只见白压压的一片扑头盖脸地朝我袭来,把我埋在最深处。
周围一片寂静,我似乎听到了死神的脚步声。
不,那是你。
你扒开雪堆,把我救出。
我们的手紧紧地握在一起,虽然隔着厚厚的手套,可是淙淙的暖流还是流向了心底。
那就像春日般的温暖。
你让我有了生存的希望,我仿佛看到柳枝抽芽,小草钻地而出的生机盎然。
原来严寒里也有春天,而她正来自你那双扒开雪堆的双手。
穷途末路 当我执迷不悟的在网上冲浪,当我沉迷于小说无法自拔,当我被世俗所厌恶,当我几乎失去整个世界``````你轻轻的敲开我的心扉。
你的话正如一阵春风袭过心头,吹醒我沉沦的灵魂。
原来在绝境中也可以有春天,而她正来自春风般的言语。
春天可以来自天上,可以来自南方,可以来自北方,还可以来自`````` 萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。
盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤;盼望她的千树琼花,碧波涟漪;盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。
如今,春天即在眼前了,一伸手便可触摸到她湿润的发梢,感受到她温暖的呼吸。
可春天,到底从哪里来呢? 在山涧小溪的哗哗流水中,你能听到春的脚步声。
冰雪融化了,化作溪水,唱着叮咚的歌声,跳下山崖,流出山外,奔向那万紫千红的崭新世界。
在那清脆嘹亮的柳笛声里,你能听到春的旋律。
散发着鲜嫩清香气息的柳笛,在少年的嘴里幻化出美丽的音符,跌落在池塘、湖面上,将春天的雪化成淙淙的桃花水,把绿色的消息和希望洒向大地人间。
在欢乐甜蜜的春雨中,你能听到春的歌声。
霏霏的春雨,诉说着淅淅沥沥的故事,听来总让人想起线装古书中的诗句。
它染绿了原野,染红了桃林,染白了梨园。
在春雨的亲吻下,小草偷偷探出了头,在春水的洗浴中,花儿悄悄地妊娠。
走进春天听春,春的气息宜人,春的脚步匆匆,春的旋律悦耳,春的歌声甜润。
———这便是我们走过冬天期盼已久的春! 火红的歌谣,从柳絮中轻轻绽开,扑入沃野的身影,复苏了春天畅笑的眼睛。
心中迸射出的朝气,一丝一缕都在向外扩散,埋入大地的深根,在春天松软的土壤里,生出勃勃生机,自由舞蹈。
晚上,有春雨沙沙沙地下,我心里就想象着春雨滋润过的树木、绿叶是何等的清亮,花儿是何等的风情万种。
第二天起床,平时被冷落的树木成了我首先关注的对象,站在树下,看着粗壮的枝干,就会想到蓝天之下大写意似的绿叶更绿了,像经历了风雨之后的青春少女一样内涵更丰富了,风姿更绰约了。
一天清晨,我被窗外一种仿佛是从遥远的童年传来的鸟声惊醒。
被这久违的声音吸引着,贪睡的我披衣起床,打开门窗,就看见楼下那几棵树上多了一群小鸟,它们在绿叶间、枝条上穿梭跳跃,不停地鸣叫,叫声并不怎么动听,“叽叽叽”的,像竹筷在碗上的敲击声,但是叫得真诚,像是呼朋引伴,又像是在赞美使它们重返家园的春天。
我在树下伫立良久,思绪万千。
我钟情于这都市中盆景式的春天,我更加看到了我心中那片春天…… 心中的春天,纷纷露出的和煦,深情地浸遍大地,使心和根有了一种崭新的力量,也在三月的氛围中间,孕育生长。
春天,万物复苏,重现生机,小草破土而出,小溪潺潺作响。
但是,春天从哪里来呢? 小鱼告诉我,春天从水下来。
是呀,封冻了一个冬天的水面又生动起来了,“哗啦啦,哗啦啦”地唱着愉快的歌。
把积蓄了一个冬天的烦恼和憋闷,顺着那欢腾的水儿们冲走了。
小草摇头晃脑地叫道“不对,春天是从土壤里来的!”也对,死气沉沉的大地终于又恢复了生机。
看呀!小草钻出来了,抖着他那一身翠绿的新衣裳,花儿们也嚷着要开第N届百花选美大赛,各个都极力把自己打扮得更漂亮。
小熊着急了,一改往日懒散的形象:“春天从树林里来才对呢!”有道理!灰秃秃的树尖上,一枝枝细芽冒了出来,不论是参天大树还是麻杆儿小苗...
在春天里发生的故事/作文
在我的窗前落下了一只蝴蝶,它是春天的请帖,邀我来参加春天诗会。
春天赶走了寒冷的冬,万物见到了春,就像见到了久违的朋友,小黄鹂见到春,高兴的唱了起来:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在……”大地开着春天诗会。
你看那身着燕尾服的绅士——春燕先生。
他动情地朗诵道: “碧玉妆成一树高,万条垂柳玉丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”柳树听了便像一个美丽的少女,那缕缕丝发迎风飘舞,美妙悦耳的春的旋律,让它翩翩起舞,又像是传递着春的信息,让我们感受着春的交响乐。
你看那欢快活泼的小溪,它那动听的歌声:“春天来了,春天来了,来到了小河边,小溪欢快的流着……”唱响了春的乐章。
在歌声伴随着,牵牛花开了,低低的吹着唢呐,桃花、迎春花在春天绽放,伴着轻拂的歌声,它们花枝招展,迎风起舞,动听的歌声、欢快的舞蹈,让我如痴如醉。
这时满山遍野的小草探出了头,在微风吹拂下,它们含情脉脉的吟道:“野火烧不尽春风吹又生!” 田野上一片欢声笑语,它们用自己的方式来庆祝春天的来到,大地在欢歌。
辛勤的蜜蜂忙着将这场诗会记录下来,太阳将这美好的画面拍下,留作春天的记忆。
春天诗会,迎接春的到来,让我们一起走进春的殿堂。
春天就在眼前作文
春天来了,春姑娘在送冬爷爷回家时,还送了一个礼物—一串美丽的迎春花,可冬爷爷还依依不舍离开这美丽的世界.春姑娘终于上岗了!大地生机勃勃,小草露出了嫩芽,小柳树长出了绿叶,小松鼠从树洞里跳出来,小鸟在枝头上唱迎春曲,难不成是出春姑娘在一夜之间吹了一口仙气?在初春细雨纷纷,大地苏醒,鸟语花香.花园里的桃花芬芳诱人,它们有的含着浓香,让人陶醉;还有的没全部开放,放出了一点清淡的芬芳,让人心情舒畅;有的还是花骨朵,粉粉白白的,鼓鼓的,像一个马上就会说话的小婴儿.你看,小孩们.大人门都被桃花迷住了.有时,我还看见小鸟在柳树上唱着令人陶醉的歌曲,一群白鹭排着整齐的队伍飞上了蓝天,这不时让我想起了唐代大诗人杜甫写的绝句.春天,是我最喜爱的季节
以感受春天为话题的作文600字
春天是无处不在的,然而最美的春天确实在农村。
蔚蓝的天空中,相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。
它们没有线条,就像只用颜料渲染一般,相互混合着。
在微风的吹拂下,有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着;有的又如万马奔腾,灰尘如浪;有的则如一条玉龙在空中腾飞,那威严的态度,那惊人的速度,那惊心动魄的吼叫声,令人心神未定!在遥远之处,隐隐约约可见一座座青山。
它们连绵不断,犹如一个个青少年手牵着手,在酣畅淋漓的歌颂春天的灿烂!在微风中,一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈;一颗颗火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。
那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放,散发出阵阵芳香。
青青的小草,随着风的吹拂,拉着手,也为春天歌唱。
这是我想起了诗人白居易的诗句“离离原上草,一岁一枯荣。
”这更是显示出了青草的生机。
还有那嫩绿的叶子,动物们的勃勃生机,那各色鲜艳的花朵,都像赶集似的相聚一起,凑成了一个五彩斑斓的春天! 几对活泼机灵、小巧玲珑的燕子从南方赶来,为春光增添了不少生机和色彩!有的由这边的稻田上,一刹那间,便飞到了那边的柳树下面;有的在天空中掠过、盘旋,唧唧地叫着好像在唱歌,好像在跳舞,成了天地之间可爱的小演员;有的横掠过湖面,红红的小肚皮偶尔沾了一下水面,便又掠到了高空,自由自在的飞翔着,剩下的是一圈圈优雅的波纹。
一只一只的小青蛙从冬眠中醒来,跳出洞穴,大口大口的吮吸着清新的空气。
一只一声“哇”,一只一声“呱”,凑成了一曲悦耳的春天的赞歌。
黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱,歌唱这迷人的、美丽的、温暖的春天! 蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶,再加上富有生机的动物们,自然的构成了一幅壮观、美丽的画卷! 三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。
听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。
三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。
柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。
“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。
相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!春来也,飘柳万绦绿如海。
春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声 地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自得,春自已经到来 春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。
我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。
啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。
早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。
宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。
”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。
人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。
感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。
怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。
在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。
你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着 那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着, 孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么。
春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草, 给大自然增添一份色彩。
春天像一幅画, 它收集大自然的色彩, 让花儿们在画中争芳斗艳。
春天像一个魔术师, 它变来了飞翔的小鸟, 给天空当做礼物。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像辛勤的园丁,精心的呵护着花草,让它们茁壮生长。
春天像一位画家,尽情地挥动着画笔,打扮着祖国各地. 春天像粉刷匠,使大地五颜六色,焕发生...
关于江南秋天的作文
当美人蕉将她挺立着的绯红 嫁接给江南秋天的枫叶时 江南的秋天呦,便染得很浓很浓 很浓很浓的秋天是收获的季节 收获的季节是飘着果实馨香的日子 连南飞的雁阵也衔递着人字形的欢悦 连隐匿的昆虫也在地穴下细细地品味 田野里沉甸甸的禾穗 在为江南的秋天写着抒情诗呢 在述说着江南秋天最金黄的话语呢 小孩们在打谷场上纵情地嬉戏 他们在自编的游戏和故事里沉醉 大人们洋溢着笑脸在忙碌 脱粒机大把大把地流出他们的汗粒 江南的秋天,一切都在收获 姑娘小伙在葡萄架下 在轻泻一层乳光的夜草地上 收获着春天用红晕播下的悄悄话 他们用双眼映出四颗启明星 一同把初秋的凉意,闪得热气腾腾的 星星羞怯地躲入云层 两只成熟的蒲公英在空中相遇 他们撑着降落伞向草丛里隐去 江南的秋天,还是一个喜欢打扮的少女 她们将白云和彩虹裁成外衣 将平静的湖泊配制成太阳镜 将连绵的群山串成五颜六色的项链 她们在出行的时候让天空一片睛朗 让落叶和花瓣铺满山间的小路 她们收集红叶,制成季节的书签 委托纯净的冬姑娘寄给春天 江南的秋天,偶尔飘过细雨的问候 偶尔的一阵风吹响思想的风铃 人们纷纷登高接近天空的深邃 在月明的夜晚,回忆童年和故乡 江南的秋天,日光渐渐被截短 浪漫的长夜里夜莺在温柔地歌唱 江南的秋天,心情越飘越高 悠闲的节奏中寻不到一丝的惆怅 你的笑脸和着我们的笑脸 秋天的夜色绽放出花朵的光芒 江南的秋天呦,我是一个虔诚的追寻者 沿着你的双腿 沿着你的胸口 沿着你的长发 为了,追寻一个似曾相识的安徒生童话江南的秋天总是来得晚些,北方落叶飘零时江南桂花开得正浓。
远山如黛,水如烟,湿湿润润的江南,连秋天也是湿湿润润的。
江南的秋天是醉人的,在稻花飘香的秋色中,听蛙鸣虫啼,看鸿雁南飞,斟上一杯桂花酿,醉到在月明如水的暮色中。
江南的秋天是多雨的,淅淅沥沥的烟雨绵连多日,一阵秋雨,一阵凉,见流萤点点飞舞,树叶转了颜色,江南的秋意便浓了。
江南的秋天就这样不经意的来了,在西湖畔的断桥上,在普陀山的凉雾中,在寒山寺的钟声里……江南的秋天纵然是另人神往的,但“莫要轻易去江南,只因离人心上秋”,在秋天离别已使人惆怅了,何况是去往那另人断肠的江南呢……
亲近春天作文
春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里,到处都是春光明媚的鲁象。
柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了! 春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。
大自然的景色也变得丰富多彩起来。
晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。
春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。
佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。
公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。
春天里人们更忙了。
俗话说:一年之计在于春。
你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。
教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。
我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!
作文《春天》
不知什么时候,春天悄悄来到了我们的身边,早开的花儿点辍着校园的每一处角落,课间是孩子们银铃般的笑声.这时,我决定把这节品德与生活课搬进美丽的大自然,让学生走进大自然,感受大自然的无限魅力.主意一定,我便带着全班同学兴致勃勃地到出发了.一走进植物园,只见小路两旁盛开着朵朵鲜花,晶莹剔透的露珠在微风轻拂下显得顽皮极了,忽然,从前面传来一阵阵的欢笑声,只听见前面的孩子大声叫道:"老师,你快来呀,我们找到春天啦!她藏在小花瓣里;她藏在草丛中;她还藏在树枝上,树枝发出新芽了".我惊奇地发现,在每个孩子的眼中,都藏有各种各样的春天,而每一种春天都是那么的奇妙,那么的美丽,是啊!教学的空间不应局限于学校与课堂,把学生带进美丽的大自然这个大课堂,能让孩子们有更多的感受和体会.这时,我抓住时机引导孩子们用自己喜欢的形式来记录找到的春天;学生们自愿结成了探究小组;有的想用语言来描述春天,有的想用双手制作春天;有的想用画笔描绘春天;还有的想有舞蹈来表演春天.讨论完后,组长带领组员分散去树丛,小河边认真观察.他们在花从中跑来跑去,你追我赶,寻找"春天"的种种迹象."春天的植物园是怎样欢迎我们的"王裴裴用稚嫩的声音提出了这个问题.红的花,绿的草,新鲜的空气,美丽的风景,还有欢快的小河.紧接着,大家你一言,我一语,议论开了."大家快来看呀!"张腾兴奋地叫到,"花儿为什么跳起了舞蹈""春天要和花儿比美呢!花儿在迎接春风姐姐,因为跳起了舞蹈使花儿更美丽."罗娜娜回答到.平时最不爱提问的周思佳今天也不甘示弱:"老师,老师,蜜蜂为什么那样开心""傻孩子,因为春天帮它唤醒了花儿,它们又可以采蜜了."那边的同学更是兴奋的打开画板围拢在一起,一边议论自己找到的春天,一边着急把春天的景色描绘下来.他们用稚嫩的双手,快乐的心灵描绘出灿烂的春天.多么美丽的画面呀!一张张都包涵着孩子们对春天的热爱之情.看!在公园的大草坪上,一部分同学在一片欢快的采集声中,进行了"小巧手比赛",他们互相交换着春天的叶子,小花,果实.互相协作,表现了浓厚的生活情趣.拼摆出一幅幅有创意的作品.表演的同学更是活跃,孩子们追随着春风,蝴蝶,柳条,又是唱又是跳,他们用肢体语言表现了植物的生长过程.蝴蝶传播花粉,蜜蜂采蜜,花儿开放,柳条飘舞,春风吹拂.每个孩子都是那么的专著,认真.我被感染了,深深地体会到:这样的课堂能让大树底下的小草也得到阳光,这难道不是我们所期望的吗记得苏霍姆林斯基曾经说过:"每个孩子都是一个完全特殊的独一无二的世界."是啊,我仿佛听到孩子们诗一般的声音,如山间的泉水丁冬,如月下的微风轻柔,我还仿佛看到画一般的色彩,似阳春三月的灿烂,似晨曦泛起的明亮.我突然间发现簇拥在我周围的是一群灵动的孩子!他们用自己真正的感情显露着内心生活的奥秘,用一种快乐的方式,拥抱着热情的世界.看着一个个活泼可爱的孩子,我思绪万千:这不正是一朵朵含苞未放的花朵吗他们不就是祖国灿烂明媚的春天吗?
写江南的文章哪里有???
水墨江南 我生在江南一隅,在江南的温婉情怀里沉醉了二十多栽。
江南周遭世事沧桑变迁,喧哗或耳语中流传的故事无法一一讲述得清,而我对江南的眷恋情怀却千年依旧! 伫立于江南的灵土,仰望冥冥天空,风烟俱净,澄澈得如一汪清水。
漫漫岁月中流淌着江南水乡的清秀,江南古镇的恬静,江南雨巷的幽深,江南文杰的的灵韵…… 小桥,流水,人家,流溢在水墨江南里,看不明虚实,分不清究竟;水性的流淌中,滋润了多少文人豪杰的心灵。
品读江南,凌波水韵,翰墨流芳。
江南的美,是朦胧而古朴的,是树下悠然落棋,是花间醉然品酒。
是庭中淡然品茶。
绿水萦绕着白墙,红花洒落于青瓦,蜿蜒曲回的小河在清晨和夕阳中浅吟低唱。
乘一叶扁舟撑一支蒿,穿行在青山绿水中,两岸是历经风浪的班驳和亘古柔情的飘零,一泓清水所承载的,是似水流年的痕迹和沧桑。
江南水乡就像一幅朦胧的水墨画,朴实恬静。
石拱桥倾斜在清澈的水面,或优雅别致或玲珑飘逸,已磨损的雕栏印着岁月的痕迹,与古镇风韵融为一体。
坐在乌篷船上,任清凉的河水从指间流淌,清凉入心。
盈盈清水,悠悠木船。
宅屋临水而建,水水相连。
漫步在古镇之上,远离都市的尘嚣与浮躁,任阳光在肌肤上静然流淌,任诗意在心间轻舞飞扬。
轻烟淡水的江南,细雨霏霏的堤岸,春日草长莺飞,桃红轻染,虫燕呢喃,春透帘栊。
夏日轻解罗裳,独上兰舟,采莲荷田,淡笑浅吟,娇花照水。
秋日丝雨梧桐,清秋飞雁,淡菊飘香,悠然东篱下。
冬日雪依翡翠,千树珍珠。
伊人似雪,翩然娇纯。
春雨秀江南,江南多雨,尤其是江南春天的烟雨,就像那吴侬软语一般,透着水乡特有的滋润,雨是江南文化的灵魂,是江南水乡的灵气,在江南,充满浪漫气息的雨,元宵节前后的雨叫灯花雨,灯花雨往往是初春的第一场雨,淅淅沥沥的春雨就飘然而至,莺飞草长,一泓碧水粼粼而起,杨柳拂堤,碧草如丝,繁花点点,泉水淙淙,古寺的梵音在石缝间流淌,雨后的空气溢出芳香。
而后是杏花雨,梨花雨,纷至沓来,暮春过后,连绵不断的黄梅雨弥漫江南。
夜晚的雨声,清晨的花香,清绝的令人深深沉醉,秀雅的让人不舍离去。
纷飞的细雨沾湿了一袭素裙,润透了江南女子的心。
两袖的花香,轻舞出江南的独特风韵。
江南的女子因了江南的湿润气候,肤如雪凝,伊人如玉。
“水是眼波横,山是眉峰蹙。
欲问行人去哪边?眉眼盈盈处。
”如水的女子,如水的明眸,灵秀而又温婉,似凌波仙子般清丽脱俗。
江南女子缓缓走在小镇古老的青石板路上,细雨蒙蒙湿丁香,倘若撑一柄油纸伞,沿着雨巷翩跹而过,“一抹烟林屏样展,轻花岸柳无边”, 雨香袅袅入珠帘, 清影如梦。
侯门似海,亭阁水榭,红颜珠泪盈盈,水袖轻拂琴弦,一曲千古绝韵在如雪的玉手下流泻,柔肠百转。
思绪仿佛随着时光的倒转,置身于千年前那段缠绵悱侧的化蝶之恋。
温文尔雅的梁山伯与女扮男装英台同窗苦读,秉烛夜书、谈笑风生,十八相送,书写了感天动地的蝶恋传奇,千古回荡。
江南一袭风水灵地,才子佳人无数。
江南四大才子,最有名的是唐伯虎。
唐寅的绝世丹青书画,冠压群芳。
琴棋书画,无一不通。
唐伯虎点秋香的动人爱情故事,已成为千古佳话。
?江南才女,一时数不尽,李清照,秦淮八艳,柳如是,董小婉,鱼玄机,薛涛,苏小妹……。
水墨江南,百媚种种写不完,千色点点画不尽。
也许我的前世就是那个采莲的江南女子,在淡淡的荷香中浅笑,若蝶轻舞江南水墨中…… 江南,我回来了。
一千年了。
周遭世事沧桑变迁,喧哗或耳语中流传的故事再无法讲述得清,只有我对你千年未改的痴情轮回依旧! 这漫长而倏然掠过的岁月让我浮沉变幻,我却清晰地记着你娇美的容颜。
我人世的留连执著只是因为你,你的笑语仍在我记忆的时空中婉转回旋。
江南,你还记得那个总爱在腰间带一把剑的孤傲少年吗?那时的我,自以为是顶天立地的大丈夫,不屑于沉溺于小儿女的温情。
可当我从风沙飞扬的地方来到江南,杨柳春风里,翠径花台,红袖满楼,软语巧笑,蝶舞莺啼,处处迷人心眼,竟软化了我的傲慢啊。
英雄气短,儿女情长,我怎能抵挡的住你风情万种的美丽,终究沉醉在这缠绵旖旎的温柔乡里! 人不风流枉少年,那时的我毕竟是个少年人啊! 春风又绿,杨柳风依旧柔媚撩人,正是江南好风景!多想再同你相拥游走在这无边的风月里,可我彳亍的脚步再也找不到你曾殷殷守望的渡口。
你在哪里啊?这一千年里,年年春天我都回来找你。
我已找遍了江南啊。
每每会在一砖一瓦一桥一桨,水波流转或风过花落间,恍惚看到你的身影,仿佛仍能听到你欢快轻灵的哼唱,却怎么也无法捕捉到你真实的踪迹。
我找不到你,你也一定认不出我了。
我再不是那个意气风发的少年。
太久了,江南。
江南,为何你不再是我记忆里的模样啊。
梦里水乡,水已不再轻灵,矣乃的浆声搅动着比米酒还粘稠的河水。
江南的水啊,你呼应着多少人午夜梦回时无法停歇的叹息。
你为何不呼啸奔腾,总是这样缓慢流淌?你在迟疑什么?你在叹息什么? 太多花,太多水,眼花缭乱的色彩漾动里,看不明虚实,分不清究竟;水性的流淌中,绞...
作文《春天的色彩》600字 快快快
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。
我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地? 春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。
啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。
早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。
宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。
”说的多么好啊!但又何止是“绿”? 在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。
人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。
感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。
怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。
在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗? 但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。
你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么? 春天的景色 冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。
许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。
那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。
天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。
在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊! 啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。
啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。
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