1。 成长的足迹 阳光下拾捡成长的足迹曾几何时,我就迷上躲在一段时光的角落,静静地怀念一段成长的掌纹。 ——题记 牵着纯真的衣襟,跌跌撞撞地告别了稚气,陷入了一个陌生的环境中——只身一人。也曾摸爬滚打,也曾汗水淋漓,也曾眼睁睁望着希望的帆船在漩涡中迷失,最初的漂流瓶也仿佛一张过期的船票,不知音讯。于是,梦想在眼眸中刹那间如玻璃般破碎,遗失的心在云朵上端寂寞地叹息。 当遥远的天际泛起一片阴霾,雨,便没完没了地下了起来。走在街头,漫不经意地看见一位妇人缓缓地走在路中央的斑马线上。她,嗑着瓜子,姿态并不优美。可是,在滂沱的大雨中,偶尔经过的车辆从她身边呼啸而过,她那从容的安详一瞬间将我击中。还有谁能在如此的逆境中,从容地嗑着瓜子,迈着不急不缓的步子,安然地走下去?就像这雨,即使倾泻,也总挡不住成长的脚步。 雾散识途。夏夜,那颗最亮的星成了每晚我掌中凝结的光火。我开始微笑,开始追逐,我要在路上学一首歌,唱给山听;要揽一束阳光,送给松林;要捡一片红叶,熨贴于心;要别一朵雏菊,带上不败的春光。 频频回首,所得的并不一定都是远山含翠的金粉记忆。也许是一次看云的心愿在严师的书斋里破灭,也许是一个约会的良辰在听雨的残荷边落空。失落和伤痛不会在成长中缺席,重要的是如何用心感悟它们的价值。人,总要在不同的伤痛中重叠着一个人生。如果人生没有了这样的重叠,就无法成就它的韧性与广博。成长就像是一封沉沉的信,不经历路途上的风雨,就寄不到它想去的地方。任何时候,伤痛都不是放纵的理由。 我一直认为,成长是这世上最无遮掩的奇迹。它使人在温暖中学会关爱,把希望一次次点燃,将甜蜜一遍遍谱写;但它分明又有着倔强的硬骨隆起,叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。 成长,是一种在平凡的伤痛中不断温习着的伟大。 我在伤痛中猛醒,跋涉在成长的路上…… 我常想,成长的尽头在哪里,而我,今后又将成为一个什么样的女孩。是这样吗?素淡的眉,倔强的唇,如水的目光,笑起来轻柔如风,偶尔滑落几滴泪,也关不住满腔的真诚。 是低调?不,是平静,以及这平静之下无法掩饰的热情。 我喜欢游历,喜欢用文字记录下动人的一瞬,喜欢文学,就这么执着。我更始终坚守着自己的风格,无拘无束,就像一株山松,自由欢乐地长成一种独特,一种艺术。 当我久久伫立在那些无与伦比的美景前时,我用不同的角度,不同渴求的目光去仰望。它们总能给我以莫名的感动和由衷的感叹。我也终于发现在喧嚣的尘世外还有一处如此真朴的天地,而在这里,我的心智才真正的饱满起来,真正成长在收获的季节。 这心智的成长使我的灵魂皈依了生命的颜色。 有人说,如果今世一个愿望屡屡瞩目,就会埋下一个伏笔,待来世苦苦地追索与厮守。那么,请让我一辈子体味成长的喜悦与艰辛,让我在阳光下,捡拾到成长的足迹。 我相信,最温暖来自最寒冷,最温暖其实是对最寒冷的一种谅解。 我更相信,成长教会我们的不仅仅是宽容与感悟,它是一种信念,让我们知道,凋零的可以是花,但绝不会是春天。 昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。 作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。 “初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。 似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。 我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗? 若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。 双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。 2。 成长的足迹 成长的脚印,从过去到现在,都是我最美好的回忆……在我的成长中,有爸爸、妈妈的呵护,使我在幸福的生活中成长,在成长中,我不断的在学习新的知识,不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息。 忽然听到一个朋友说要过生日了,他的第十三个生日,我笑着祝他生日快乐,蓦地,想起过来今年的8.25,我就13周岁了。不知不觉间,已经快走过13个年头了,不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝,岁月如梭啊!回首曾经,我真的经历了很多,同时也成长了不少,也明白了很多。 小时候,我总喜欢在水塘中跑过,留下一个个脚印,然后回头看看自己的杰作,笑着地跑开了......成长的道路中,也会留下一个个脚印,这些脚印一个深一个浅,每个脚印里都装有一个故事...... 那时的幼年的我,天真淘气,活泼聪明。那时,我天天哭闹着让大人陪我讲故事,玩那些让大人烦心的游戏。有一次,我生了一个重病,爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久,那时,我才真正的体会到了父母对我的呵护。 童年上幼儿园的时光,是我最开心的时光,那时,我无忧无虑,每天下课休息时,我就开始和同学们玩儿扇卡了,鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事,现在想起来可真搞笑。 后来我上小学了。这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”,一个连着一个的第一次使我知道了很多。成长使我脱离了幼年的那份淘气,让我知道什么该做,什么不该做,也懂得了不能不完成作业。成长,真的会给人带来悲欢离合。 现在看来,那时的我,就是一个幼稚,可笑,可爱并且很淘气的一个小孩子。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事的小孩是我。 现在啊,在我们成长的道路上,或许会面对坎坷,或许会遭遇不幸,成长,是一个既熟悉,又陌生的词。 现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。到了中学,由于要更早去上学,所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。每当早餐快要弄好时我就开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,我吃完早餐,开始了一天的学习生活。 成长啊!你像一个地震监测器,记录着一切的痕迹,并且时时更新;成长啊,你像大树的一圈圈年轮,记录着我所经历的风雨;成长啊!你像一个计算器,只要一归零,一切都消失了。 我成长的足迹无处不在。
初中作文《成长的足迹》
《成长的足迹》童年,是一个人最美的梦境,而长大则是对这个梦境最冷酷的摧残。
——题 记 金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。
到了中学,由于要上早自习,所以我每天都要早早地起床。
可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。
在锅碗瓢盆的交响曲中,我开始洗脸刷牙。
洗漱完毕后,等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。
雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。
两个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心,这就是我的早餐。
一年多来,我每天都会吃上这样一顿早餐,开始一天的学习生活。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人。
每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋中尽情遨游,有时都想打个地铺在书店里住下。
在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。
现在,我书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时,我认识了一位好朋友.我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言:要一生一世做最好的朋友。
每到课间,我们都会一起玩耍,一起嬉戏,一起讨论一些我们感兴趣但似乎有离我们很遥远的话题。
我们互相帮助,记得以前我很胆怯害怕问老师问题,但她总是会耐心的鼓励我,最后我也会在她再三的鼓励下,鼓起勇气,向老师提出我的不懂之处。
从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便就有了勇气。
“现在 不知不觉已步入16岁花季,也不知道这些年是怎样走过来的,只知道待我懂事后,慢慢长大后,欢乐越来越少,越来越少…… 儿时的我,不怎么喜欢和院子里的小朋友们玩。
原因有二,其一是因为我们家住七楼,我不喜欢跑上跑下,跑得气喘吁吁,就这样,与游戏场的距离把我禁锢在七楼;其二是我生来喜欢安静,与其与小朋友们喧闹,我更乐忠于在楼上自得其乐——看朋友们嬉戏的摸样,看自己喜欢的连环画,玩自己的积木…… 也许,你会认为我不合群,但其实在上幼儿园时,我却和我的玩伴们玩的不亦乐乎,就像卡通动画《麦兜故事》里的主人公麦兜,在春田花花幼儿园和他的伙伴在一起时一样开心,一样的快乐……细想一下,自己当初更喜欢自己一人,安静地在楼上呆着,也许是因为在众人热闹的时候,也希望自己拥有一方净土,一颗宁静的心罢了。
童年的我,喜欢放风筝,总是在七楼的窗口,让父亲将风筝放上蓝天,然后再自己拉着线继续放,虽然那种放飞的喜悦通常都给了父亲,但我却从中找到了另外一种快乐,一种持续飞翔的快乐吧?!我喜欢放风筝,喜欢放风筝,因为风筝就像一个美好的梦,放风筝就是在放梦,我喜欢做梦。
因为有人曾告诉我:梦可以让我看到窗外的阳光,梦可以让我看到天边的海霞,梦可以给我不变的召唤与步伐,梦可以引领我追逐一个又一个的目标。
寻梦、放梦是容易的,但实现梦,确是有难度的。
实现梦是我们一辈子都要做的,当我们在童年时寻梦、放梦后,我们将用整个人生去实现梦,等到我们抵达秋天的果园,轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时,我们就可以听见曾经对春天说过的那句美梦成真,然后迎来冬天雪花的洗礼,回忆一年的收获,最后安息……在梦中享受过程的美……”这是我在报纸上找到的真理,我相信,我童年的梦会实现,我的人生会是一个完美的结局,因为,“我不害怕明天,因为我见过昨天又热爱今天”(怀特)我坚信:我一定可以!
《足迹》的作文。
初中的,急急急!
翻开许久未看的相册,那一张张珍贵的照片映入我的眼中,使我想起儿时的种种。
瞧!这张照片,那个小黄毛丫头穿着一身碎花衣服,短短的几根头发,睁大着眼睛似乎在寻找着什么。
哦,她在寻找成长的足迹呢。
轻轻地翻过这一页,一个矮矮的女孩映入我的眼帘,她背着一个小小的兰色书包,独自一人在小路上走着,夕阳斜射,将她的身影拉得长长的。
哦,那是成长的“足迹”。
我在成长的道路上一步一步地走着:从一个小丫头渐渐长成一个小女孩;从一个毫不懂事的我到一个能为妈妈排忧解难的我;从一个天真烂漫的我到一个乖巧懂事的我。
在成长的道路上我经历了许许多多的事。
以前,我是家中的小公主,被长辈们宠着、爱着,在成长的道路上,有人为我挡风遮雨。
我更希望在以后的道路上,能自己一个人坚强地走下去! 每当我回头时,我总能看到串串“脚印”,那是我成长的足迹。
---------------------------- “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
”可是童年,那段欢乐时光怎么一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了?是的,童年将要逝去,留 下的只是零星的追忆,只是沙滩上的几只贝壳,只是成长路途中的几点浅浅的足迹…… 3岁——文学启蒙 3岁的我是一张白纸,那时的我对世界还很懵懂。
妈妈是我第一个老师,教我背很多古诗,认很多字,背很多儿歌,为我打开通向文学的窗户。
当我看见清清河水时,“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础。
6岁——武术之路 5岁时我已经开始习武了,到了6岁,我已经首次亮相于国际大酒店,为日本人表演中华武术,在人生路上留下第一个闪亮的足迹!它给了我很大动力,从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一,又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中,捧得一块金牌!武术不但让我强身健体,而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理,尝到了成功的喜悦! 10岁——成长的烦恼 负担一天天加重,才懂得了生活,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我苦读诗书,为的是考试后的辉煌,那时的我已懂得了读书,知道了理想。
成长背后必定有烦恼,我尝到过考试失败的滋味,我也曾因上课讲话而被老师批评。
12岁——走向成熟 12岁的我是人生经历的转折点,是我离别童年走向少年的转折点,我感觉在渐渐长大,渐渐“成熟”,比如像听歌、唱歌、玩电脑等,我得到过很多荣誉,很多奖状,并多次在舞台上展示自己的“英姿”,但我更尝过失败的苦痛,尝过“三星级”的失落。
成功了,我不骄傲,失败时,我不气馁,就这样我在一次次成功和失败中成长,在一次次成功和失败中走向成熟! 回头望望成长的路,长长的罢,不长,十多年;短短的罢,不短,十多年。
这就是我的童年,不快,不慢,流淌过的日子里,我渐渐长大,今后的日子里,我将一天天走向成熟,走向光辉灿烂的明天! ————成长的足迹 童年,是一个人最美的梦境,而长大则是对这个梦境最冷酷的摧残。
——题 记 不知不觉已步入16岁花季,也不知道这些年是怎样走过来的,只知道待我懂事后,慢慢长大后,欢乐越来越少,越来越少…… 儿时的我,不怎么喜欢和院子里的小朋友们玩。
原因有二,其一是因为我们家住七楼,我不喜欢跑上跑下,跑得气喘吁吁,就这样,与游戏场的距离把我禁锢在七楼;其二是我生来喜欢安静,与其与小朋友们喧闹,我更乐忠于在楼上自得其乐——看朋友们嬉戏的摸样,看自己喜欢的连环画,玩自己的积木…… 也许,你会认为我不合群,但其实在上幼儿园时,我却和我的玩伴们玩的不亦乐乎,就像卡通动画《麦兜故事》里的主人公麦兜,在春田花花幼儿园和他的伙伴在一起时一样开心,一样的快乐……细想一下,自己当初更喜欢自己一人,安静地在楼上呆着,也许是因为在众人热闹的时候,也希望自己拥有一方净土,一颗宁静的心罢了。
童年的我,喜欢放风筝,总是在七楼的窗口,让父亲将风筝放上蓝天,然后再自己拉着线继续放,虽然那种放飞的喜悦通常都给了父亲,但我却从中找到了另外一种快乐,一种持续飞翔的快乐吧?!我喜欢放风筝,喜欢放风筝,因为风筝就像一个美好的梦,放风筝就是在放梦,我喜欢做梦。
因为有人曾告诉我:梦可以让我看到窗外的阳光,梦可以让我看到天边的海霞,梦可以给我不变的召唤与步伐,梦可以引领我追逐一个又一个的目标。
“寻梦、放梦是容易的,但实现梦,确是有难度的。
实现梦是我们一辈子都要做的,当我们在童年时寻梦、放梦后,我们将用整个人生去实现梦,等到我们抵达秋天的果园,轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时,我们就可以听见曾经对春天说过的那句美梦成真,然后迎来冬天雪花的洗礼,回忆一年的收获,最后安息……在梦中享受过程的美……”这是我在报纸上找到的真理,我相信,我童年的梦会实现,我的人生会是一个完美的结局,因为,“我不害怕明天,因为我见过昨天又热爱今天”(怀特)我坚信:我一定可以!
以回首为话题的初中作文600字
仅供参考。
燕子去了又回,杨柳枯了又青,太阳升了又落,百花谢了又开……不知不觉中,我已经在学校里度过了六个春秋寒暑,蓦然回首时,才觉察到时光的流逝。
在整理房间时,不经意地看到了一本同学录,上面已经覆盖了一层厚厚的灰,我小心翼翼地用手抹去上面的尘埃,翻开了一页,映入眼帘的是一行行歪歪扭扭、大小不一的字。
记忆便像潮水一般涌进了我的脑海——那是我在二年级时让同学们写的。
经过时间的摩挲,铅笔的字迹早已变得模糊不清,我看着一个个充满稚气的字,脑袋里浮现出了这六年来的笑声和泪水……吃午饭时,妈妈唠唠叨叨地在我耳边说:“六年级了,小学马上就会毕业,再不努力怎么行……”听到这儿,我的喉咙好像被什么堵住了,一股苦涩涌上心头,是啊……六年级了,周围的一切都变了,变的好陌生好陌生。
同学们走路时的脚步也是匆匆的;上课时的气氛不像以前那么轻松、活跃,而是那么紧张、严肃;作业不知什么时候变的那么多压得我喘不过气来;同学们的脸似乎都被冰雪冻住了一般,连一个善解人意的笑都很少见;大家之间也很少说话了,好不容易可以说上一两句,可他们说的全是与学习有关的话题……下午,我在上数学的补习班时,老师说了一句:“时间过得很快,你们的小学生涯马上就要结束了……”我不禁打了个冷颤,难道,我与我同窗六年的同学、和蔼可亲的老师、母校马上就要说再见了吗?我将视野向窗外望去,天空灰蒙蒙的,天上浮动着的流云好像就在那一霎那冻结了,我不禁苦笑了一两声:“呵呵…这六年来的回忆…好像就在昨天…时间过得真快啊……”但是,只是看着天边感叹算什么呢,时间它根本不会按着我的意愿停止向前的步伐,我能做什么呢?该来的总会来的,还不如就好好利用时间,静静地等着它的来临吧……时光的指南不会停止旋转,时间的脚步也不会停止前进,一旦你停下脚步,你就会迷失方向,在十字路口踌躇不前、徘徊不定。
回忆,在时间的冲刷下可以淡去,但在那本同学录里,是我们成长的足迹,那些晶莹的脚印也会向远方无尽的延伸……回首时光的年轮,酸甜、苦涩会使我们变得更加成熟,时间的沙漏在流动,我们的梦想也在继续……
初中生作文 寻找爱的足迹。
要求600字
把爱带给母亲 由于天气的转凉,母亲得了重感冒。
她为了不让我知道便强忍着,随着时间的推移,母亲的感冒越来越厉害,就这样,被我知道了。
“妈,你这样硬撑着可不好,要到医院去看一看才行。
”我着急地说着。
妈不紧不慢地说:“没事的,喝些白开水会好的,你用不着担心我,把自己的学习管好就行了。
”但看着母亲难受的样子,我根本就放心不下,虽然人坐在写字台前,拿着笔,看着书,可心思完全就不在这里,总是不时地注意着母亲。
晚上,母亲躺在床上,不停地咳着,这声音一直落到了我的心底,我实在忍受不住母亲再这样受苦下去。
忙穿了鞋,跑出了家门。
大街上真冷,吹得我直发抖。
跑了一家药店关门了。
跑到另一家药店又关门了。
几乎跑遍了附近的药店。
这时,我真的不知道该怎么办。
想想在家的母亲痛苦的样子,心急如焚。
突然一个念头在我脑子里闪出:不知道哪里有药店可以问别人啊!恰巧看到一位阿姨走了过来便说:“阿姨,你知道哪里还有没关门的药店吗?”“你只要过了桥,笔直走就有的。
”“谢谢。
”我边说边急匆匆地跑去了,药终于买到了,我又十万火急地跑回家去。
走进家门,妈妈还在咳着,我备好药和开水给妈妈送去。
妈妈看到我满脸通红的模样和手上的药,一下子全明白过来了,眼泪不知不觉地流了下来。
“妈妈实在是太高兴了!”母亲说。
吃完药,妈妈睡下了,咳嗽声也渐渐少了许多,我才渐渐放心下来。
母亲把爱给了我,我也要把爱回报给她……
新学期感想 初中作文500字
个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!190 我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。
因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。
今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室.教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机300勃勃.祥和向上的新气象。
相信在这种新气象的感染和鼓舞下。
我一定要在新学期取得新进步。
338 在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动…… 当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。
学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。
没有苦的.累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。
成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。
我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力! 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
向着自己的目标,奋力前进! 新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险, 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!
这就是我 初中作文,600字
在沧海中,我是一粒沙。
我,隐藏在茫茫人海中。
我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。
我,不愿随波逐流。
在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。
”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。
”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。
我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。
在偷觑他人的同时,也否定了自己。
我,不愿随波逐流。
在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。
”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。
”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。
我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。
在偷觑他人的同时,也否定了自己。
我,幽默宽容。
我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。
所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。
“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。
”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。
我,要做自己。
齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。
”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。
当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。
要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好! 我,积极进取。
小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。
我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间…… 这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。
这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我。
走过的弯路初中作文600左右急急急
走一段弯路也无妨 曾经喜欢苏州园林式的花墙,那镂空的花窗让人对窗那边的世界充满了遐想,我可以透过花窗看到另一个园里一抹如血的残阳陆离着静谧的幽兰,一株苍老的芭蕉点滴着地老天荒的忧伤,抑或塘中睡莲和她的倒影涟漪出一组缱绻的相得益彰……于是墙外的风景比墙内更加吸引我的目光,我总是疾行在两园之外的通幽曲径上,企盼下一个园,带给我更多的美感和享受。
曾经,我把我的周身凿满了花墙,我渴望走出家长的束缚,渴望自由独立,渴望飞出头顶上那方自认为狭隘的天空。
外面的世界如此精彩,于是,在人生的路上,我开始行色匆匆,秉承着风景就在前面的信念,我全然不顾身后的景色。
我冲破父母的桎梏,固执寻找我的企盼,我的梦。
在自设的园林里,我走了很长的时间。
我漠视青墩的古朴、水绘的淡雅;不醉心于小桥流水的移步换景的精美,不留恋于文人墨客的豪情、亭台楼阁的韵致,只是步履匆匆,从一个园走向另一个园,因为透过窗户,另一个园内的景致总是更有魅力,引人遐想。
于是曲径上只留下我疾行的脚步。
在人生的路上,我走过了18年。
我对父母的关怀不屑一顾,恣意挥霍着亲情和友情。
我漠视着身边美丽的风景,因为道路的前方那些迷人的景致诱惑着我,在我的想象中它们是如此完美,不容错过,甚至值得放弃一切去追寻。
于是,人生的道路上,只留下我疾行却又浅浅的脚印。
蓦然抬首,园林的尽头猛然呈现在眼前,这才意识到再没有遥遥无期的风景供自己窥探和追寻,园林的美景已经错过。
默然回首,18岁的钟声猛然叩响了心门。
这才发现,人生的美丽已错过许多。
父亲年轻力壮的直挺的背只剩下一弯日益佝偻的孤影,母亲青春灿烂的笑颜勾出了日渐加深的皱纹。
然而我,在永不满足的期望和现实的无所得之间,终日碌碌无为。
我突然意识到,这些都是弯路!然而年少轻狂的我,亦或我们,总是非走不可。
所幸,我没有踏出园林之门,依然可以寻找遗落的风景;所幸,人生的道路依然漫长,我依然可以在非走不可的弯路上迷途知返,寻找遗失的美好,并且重新珍惜。
——珍惜这方不大却本色而实际的花墙里的土地。
另有一篇可参考让孩子走点弯路无妨我的同事小章跟我讲了一件关于她和孩子的事,引起我的思考,于是产生一吐为快的感觉。
“孩子刚上三年级学写作文,语句常常是不通顺,为了给新任语文老师留下一个好印象,我便不遗余力地帮他修改。
那学期期末考试前,儿子的篇篇作文一直被老师当成范文在班上念。
当每次在班里读了我给儿子修改的作文后,孩子总是乐滋滋地转告我。
我竟错误地认为,孩子的写作水平会在我的不厌其烦的修改中提高的。
然而,期末考试之后,儿子就乐不起来了——因为他“最拿手”的作文居然才得了不到一半的分,被老师狠狠地批了一顿。
从此,我不再改他的作文了,只是让他自己琢磨;自己改正。
虽说是浪费时间,但因为亲力亲为,印象深刻,竟也很快改掉了依靠家长改作文的毛病。
家长的帮助,的确可以事半功倍,但就作用来讲,还是不如孩子亲身体验来得有效。
就像授人以鱼不如授人以渔,道理一样。
有些家长从孩子一上学开始,就辛辛苦苦收集学习经验,倾囊相授;有的则将孩子未来生活中可能遇到的问题一一罗列,并时时处处给予提醒;有的甚至替孩子设计好了未来,将孩子一生的蓝图提前规划,美其名曰让孩子少走弯路。
殊不知,走弯路和摔跟头一样,是家长永远无法替代的事,是孩子成长的必修课,正是这一点一滴的失败,让他们渐渐成熟起来。
家长朋友们,让孩子走点弯路无妨。
看似浪费时间,实则是明智之举。
初中作文《我是男生》600字
作为一个男孩,我为自己感到骄傲。
因为我有许多优点:爱看书、宽宏大度、幽默、风趣……在我上幼儿园时,我的头发有点长,也喜欢看书。
一拿到书,我就会如饥似渴地看起来。
因为这样,还闹出了笑话。
记得那一天,因为家里没人在,大人又不放心把我一个人留在家,我只好跟着爸爸到医院去上班。
到了医院,嗬!病人真多。
爸爸忙开了,我只好独自坐在椅子上看书。
不知什么时候,耳边传来了一阵吵闹声,只听一位阿姨对她又吵又闹的儿子说:“不要吵了!看那位小妹妹多安静啊!”我抬起头来,那位阿姨正指着我呢!我的脸顿时红了,不好意思地说:“阿姨,我是男孩。
”阿姨一脸惊愕,说:“你能这么安安静静地看书,怪不得我把你当女孩子了!”我为我能安静地在书海里遨游而骄傲。
有些女生比较小气,特别是我的同桌。
我们桌子上的“三八线”是她划的,还跟我“约法三章”。
因为我个子比她大,不知不觉就“过线”了,为此,我多次受到“惩罚”。
机会终于来了,那一次,她超过了“三八线”。
我见了,高兴极了,大声说:“你过线了,按照你的规定,你要罚坐十分钟!现在刚好下课,你就不要出去了。
不过,十分钟也太长了,算了,就罚坐五分钟好了。
”只听她理直气壮地说:“才不用呢!规定早就被我改成一秒钟了!”我讶异地说:“不会吧?你什么时候改的?这可是你规定的呀!你太霸道了!”她又笑嘻嘻地说:“你批评我,请给我精神损失费!”“哇!我好苦啊!”不过,我转念一想:将军额头能跑马,宰相肚里可撑船。
我虽不是将军,也不是宰相,可我是一名男生,也应该心胸宽广,不斤斤计较。
算了,好男不与女斗。
于是,我说道:“算了,我才不斤斤计较呢!请!”说完,我故意作了一个绅士手势。
逗得同桌不好意思地笑了。
我为我的宽宏大度而自豪!我是一个爱看书的男生,我也是一个宽宏大度的男生,我为自己感到骄傲
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