玉臂匠
一、中小学的意思是：
中小学（school）是指小学教育与中学教育，这是一种合称。
二、中小学包括高中
小学教育指小学一年级至6年级，而中学教育包括初中3年和高中三年。因此中小学是包括高中的。
扩展资料：
中小学的重要考试
小学学业水平考试，是对小学所学知识进行测验，是小学最重要的一次考试
2.初中学业水平考试，是对初中所学知识进行测验，并选拔学生进行高中教育的重要考试。
参考资料：百度百科_中小学
小学一年级写老师好点的短文
我的语文老师姓曹，是个伟大的老师。
这天，曹老师生病了。
她的脸色苍白，以前有力的眼神变得黯然无光。
还不时地咳嗽。
“上课！”以往温柔的声音消失了，从嗓子底发出了沙哑的声音。
“起立！”同学们好像都知道老师生病似的，用极响亮的声音说，接着，开始上课。
老师虽然生病了，但对感冒的事一字未提。
以前上课搞小动作的同学都是认真听讲，老师一个问题问出来，“刷刷刷”，教室里立马变成了“小树林”。
以前干巴巴的课堂变得热烈起来。
第二天，上语文课。
曹老师把课件弄得很漂亮、美丽，让我们在课堂中“做游戏”，边学边玩，在游戏中学知识。
事后才知道，曹老师为了做这份课件，做到了深夜。
听了，我仿佛看见曹老师成了“国宝”。
她也很温柔，从不骂人。
这天，我们班的“头号捣乱分子”趁老师不在的时候，开始了他的“游戏”，他东跑跑，西走走，惹得全班同学都讲起话来。
不一会儿，整个教室变得像菜市场，大吵大闹。
事后，曹老师知道了，说：“呵，下次别把教室搞得像菜市场一样，我们可不是卖菜的哦。
还有，下次可别再重演“大闹天宫”了。
同学们听了，都笑了起来。
”我有一个这样的老师，你认为她伟大吗？
记一位小学老师作文
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。
在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
51-51免 费论文网-网-欢迎您记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。
由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。
您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“宣丹琼，别害怕。
鼓起勇气试一试。
即使答错也没关系。
”是您温柔的目光，让我增加勇气。
我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。
正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
www.51lun-wen.cn;51-论文网51-论文-网-www.51lun-wen.cn当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。
当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
www.51lun-wen.cn;51-论文网51-论文-网-www.51lun-wen.cn当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗？是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。
” 当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。
我真感激您啊！您是非分明，从来都不平白无故地批评人。
www.51lun-wen.cn;51-论文网51-论文-网-www.51lun-wen.cn当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。
要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
www.51lun-wen.cn;51-论文网51-论文-网-www.51lun-wen.cn当我…… 五年了，在这五年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。
您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。
老师，在我的眼里您是神奇的。
我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。
因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。
我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师！
小学一年级的学生赞颂老师的文章
红烛赞 三尺讲台， 是您施展才华的天地； 教学新法， 发挥点石成金的魔力。
挥洒汗水耕耘， 为了今天的幼苗早日成材； 倾注心血浇灌， 为了祖国的花朵更加绚丽。
深夜，您批改作业， 陪伴您的是家人的鼾声； 黎明，您撰写教案， 抚慰您的是孩子的梦呓。
您是一片映红东方的朝霞， 托起希望，捧起旭日； 您是一支熠熠生辉的红烛， 照亮别人，燃烧自己。
有关感谢小学老师的作文（500字
感谢老师写下这个题目，我觉得既平常又通俗。
然而一想到老师平时对我点点滴滴的关爱，我的心情却又十分激动起来。
都说老师像园丁，因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。
都说老师像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，为养护祖国的栋梁滋补营养。
在我们漫长的人生道路上，老师就像是一根拐杖。
从牙牙学语那么大，我们就开始接受老师的呵护。
总之在我们的成长道路上，缺少不了老师带给我们的帮助，老师就像吾生的第二个父母一样，无时无刻地不在默默无闻地关心着我们，给我们以光和热。
当我们遇到困难时老师会帮助我们；当我们遇到挫折时，又是老师会来安慰、鼓励我们；对于老师无私奉献之情，我们实在是难以回报。
而老师的要求却并不高，只要我们努力学习，长大成材，他们也就心满意足了。
老师我想对您说：您就像蜡烛一样默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。
您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气。
老师您就像大海，我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大. 俗话说：“一日为师，终生为父。
”老师将永远被我们尊重和爱戴，在此我发自内心的道一声：“感谢老师。
”
写一篇作文我的老师
神圣的使者 9月10日教师节就快到了，此时此刻，我心里有无数的话想对老师倾吐…… 记得爸爸妈妈第一次拉着我的小手踏进教室的大门，我觉得好紧张，好像我的心已经跳出了我的身体.可是，当我看到老师那亲切，慈祥的眼神，我的心一下子放松了许多.老师向我伸出慈爱的手，我用怯怯的眼神望着老师，而老师却用她那双明亮的仿佛燃烧着，火花的眼睛看着我.于是，我将颤抖的手慢慢地伸到老师的手里.就这样，我的学习生涯开始了. 六年来，老师给我无微不至的关怀：在我生病的时候，老师细心地照顾我，就像妈妈一样；在课间，老师像朋友一般陪我们玩耍；在我取得好成绩的时候老师送来的不是祝贺词，而是为我敲响了警钟，在我失败，伤心，失去自信的时候，老师来到我身边，把那双温暖的大手轻轻按在我的头上，给我讲古时候的故事，让我重新鼓起勇气，找回信心，继续前进. 就这样，我在老师的哺育下，茁壮成长，在知识的海洋里尽情遨游，终于以优异的成绩升入中学. 俗话说＂春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干＂.是啊！老师就像这勤劳的蚕一样，她把所有的知识都传达给我们，却牺牲了自己.人们把老师比做辛勤的园丁，燃烧的蜡烛.这话一点儿也没错，老师正如园丁，培育着祖国未来的花朵和希望；也正如燃烧的蜡烛，用自己的光和热，为我铺成一条黄金大道！ 我赞美老师，赞美老师不畏艰辛，无私奉献的精神. 老师是世界上神圣而美丽的使者！
难忘的小学老师 作文四百字
难忘的小学老师在我的小学生活中，遇到了很多老师，其中有一位最令我难忘，那就是从四年级下学期开始叫我们语文的冯老师。
从三年级开始，我的学习就一落千丈，到达了“无可救药”的地步，可冯老师的到来却让我的学习来了个超级大逆转，这还要从一件事说起。
一天老师留了写词作业，我写完后交给了爸爸，爸爸说我的字写得不好看，让我重写了一遍。
第二天，老师把有错的本发下来，有我的，她说写错一字作业成绩就不能得“优”了。
当时我没太放在心上，心想：反正我也没有几次得优，得良就得良呗！我把错词改过来，发现我重写的那遍老师没给我判，我就拿着本去找老师判。
可当判完后，老师却在本上给我写了个优字，我很惊讶，老师似乎猜透了我的心思，她对我说：“知道为什么给你得优吗？”我摇了摇头，老师笑了，她语重心长地说：“写字难看知道重写，冲你这学习态度，就可以给你个优！”非常高兴，因为从来没人对我说过一句鼓励。
从此之后，我铆足了一股劲儿，开始奋力直追，渐渐变成了爸爸妈妈和老师眼中的优秀学生，我非常高兴。
要不是有老师当年那一句鼓励的话，可能就没有今天的我，每当我得了一个好成绩，总不会忘记在心里对老师默默地说一声：“谢谢您！”
跪求一篇小学毕业给老师的一篇作文！
时间像流水一般地逝去，六年的小学生活很快便过去，我心里真的有点依依不舍！ 六年前，当我迈着稚嫩的步子走进校园时，还是一个一无所知的孩童。
六年中，是老师您手把手地教我写字；是您一句句地教我说话；是您引导我走进丰富多彩的求知生活；是您不断给我知识的营养、品德的熏陶。
六年了，您教育我、批评我的话语很多，我都记不清了，但字字句句早已融入我的思想；您在我作业本上画下的勾勾叉叉，我也已无法数得清，但这些却筑成我日后继续攀登的奠基石。
六年来，我掌握了许多知识和做人的道理。
数学课上，我知道了几何方程，学会了加减乘除；语文课上，我学会了概括中心思想，懂得了做人的道理；作文课上，我学会了用笔抒发自己的情感；英语课上，我学会了说——ABC；音乐课上，我学会了唱——哆来咪……数学老师告诉我：不要到河边才开始造船，还没到就应该砍树；语文老师告诉我：不要希望每次耕耘都有大的收获，首先要有很大的付出；体育老师告诉我：胜败乃兵家常事；品德老师告诉我：诚实、礼貌是做人最基本的美德；音乐老师告诉我：用动听的歌喉唱出美好的人生；美术老师告诉我：用彩色画笔勾勒出自己明日的辉煌…… 老师，每当我取得成功时，您就会投来赞许的目光——你真的很棒！继续努力哟；每当我受到挫折时，您就会投来鼓励的目光——你不能气馁，坚持不懈就会到达成功的彼岸；每当我犯错时，您就会投来严厉的目光——你不应该这样，相信你是一个知错能改的好孩子…… 老师，您对我的付出实在太多太多！我即将毕业了，在此真诚地对您说一声：“老师，谢谢您！”再说一声“同学们，珍重！”六个春秋化作一柄明亮的镜子，透彻的映照着我们。
时而取下镜子，揭开那层薄薄的，却饱含岁月沧桑的轻纱，也会清楚的展现出一幅五彩斑斓的画卷，我们的身影清晰可辨。
同学们，就在这离别的时刻，让我们再说一声“珍重”吧！ 第一声“珍重”我要献给伏洋。
他的憨厚老实，将永远不会被我遗忘。
我最喜欢他思考问题时的样子，就像卡通片里的“喜羊羊”一样。
昨天下午，大家去大教室上科学课。
杨主任让没有凳子的同学坐在自己的桌子上。
伏洋一下跃到了课桌上，左顾顾，右盼盼，不是摆动两下双腿，不亦乐乎：“爽，太爽了！”“咔嚓”一声，灯关了。
同学们都全省关注地观赏科学节目，但伏洋沉不住性子，他喜欢这种气氛，不停的对我做鬼脸。
但终于，他疲倦了，歪着脖子、眯着眼睛咂了咂嘴。
我凝视着他的样子，突然从眼里渗出一滴泪水。
我赶紧仰望天花板，掩埋了泪珠。
毕竟这可能是他最后一次天真的流露出可爱的样子，我不敢相信可怕的现实。
伏洋，珍重！ 第二声“珍重”我要献给李苏粤。
他的风趣，他的老实，也永远不会被我遗忘。
我永远忘不了排位的那一天：我站在他后面，天真的认为也能顺顺溜溜的做到他后面。
但老天糊弄人，他被分到最北边，我居然被分到了最南边骂我郁闷极了，痛苦的留下了泪水。
为什么老天要拆散一段友谊？为什么我们在最后一年也不能一起相处？为什么为什么为什么？……突然，泪眼模糊中，出现了一个身影：李苏粤！他平淡而不乏幽默地说：“看来我们又要进行一次‘穿越座位的友谊’了！”我笑了，泪水再一次夺眶而出……你永远是我最好的朋友，李苏粤，珍重！ 同学们，来世，无论山崩，无论地裂，无论海啸，无论无论无论……我们将永不抛弃这段友谊。
同学们，再说一声“珍重”！已经晚上6:00了，我还留在班里，一遍又一遍地改着作文，总是通不过。
我已经饥肠辘辘了。
我心中对周老师起了一丝恨意，为什么要让我饿着肚子改作文，还一遍又一遍不让我通过。
再说一声“老师好！”这件事已经是三年级的事了，但我现在还历历在目，记忆犹新。
三年级的时候，我作文写得特别不好，每次总是要改好多遍。
但每次在放学之前，总是可以勉强通。
然而这一次可不一样，周老师放学还把我留下来改。
在我走回教室的途中想，肯定少不了一顿批评。
今天好惨，被周老师留下来，还特别只留了我一人。
我以前有过先例，这样被留下来，起码也要被留到个5:00 5:30……。
周老师说我原来改的那篇文章不行，叫我重写一遍。
唉――可真被我乌鸦嘴说中了，光第一自然段就被改了三次才过，剩下的更不用说了，一遍又一遍……我改得都烦死了，还在几乎永无止境地改着，作文稿纸也翻了一页又一页。
我长叹了一口气，到底要改到什么时候呀！周老师看到我写作这么困难，便一字一句地教我写。
周老师一边报，我一边奋笔书。
教室里静得只有钏的滴答声和我书写的声音……后来。
我转念一想，周老师也是一直陪着我改，一起饿肚子，我很感谢她。
我马上就要离开母校了，9月10日是我在母校度过的最后一个教师节，让我再说一声老师好！
小学一年级家长给老师的一封信
实话实说。
把你内心最真实的话写出来，首先可以写老师对孩子做了哪些让你觉得很感激的事情。
比如老师怎么关心孩子？怎么改正孩子的缺点？怎么使孩子的特长爱好得到很好的发挥？怎么很好的处理孩子与同学的关系等等。
其次是对老师感谢。
情感到位就可以了，不要多，也不要少，我相信只要是用心去写的，老师会知道你的心意的。
希望以上回答对你有帮助和启示！
描写老师的作文
张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。
有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。
张老师把我留了下来，让我重新写。
一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。
我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗 ？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。
回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。
张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。
”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加敬佩张老师了。
从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。
过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。
这都是张老师严格要求的结果啊！
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