我可是巴拉巴拉小魔仙呢
大家都应该做过许多活动吧？我也不例外。我做过的活动有许多，如：捉迷藏、看蚂蚁等等。但是有一次十分有意义的活动使我难忘。那次活动就是——去野炊。
记得有一次，学校组织同学们去郊外野炊。到了指定的野炊地点，老师把我们分成几个小组。一开始，我们都挑些简单的活儿做，那些重活儿都没人愿意去做。过了半天，我们还是搞得一团糟。而在这个时候，旁边的小组已经传来饭香了。我们十分奇怪：为什么他们能做出这么好的饭呢？原来他们各自分工合作，并不只为自己着想。我们看了，十分惭愧，重新分工后，我们又忙开了。我们有的捡柴，有的打水，有的砌锅，有的洗菜，有的切菜……过了一会儿，我们的锅里也传出了香喷喷的饭味了。再过了一会儿，菜也都煮熟了。我们就这样，吃了一顿自己做的饭。
这次活动十分有意义，因为它不但使我们高兴，而且它还教会了我们一个道理：做什么事情都要团结，不能只是为了自己着想，而该多为别人、为大家着想，这样才能把事情做好。请采纳。
《一次有趣的活动》作文400字
今天上午老师宣布，下午的班会课改成活动课，一听到这消息我们都万分高兴，可是又好奇，“会是什么活动呢？”老师告诉我们是击鼓传花，花落到谁手里谁就要上台表演一个节目，所以要求我们每个人都要准备一个节目，说不定花会落在谁的手里呢。听了老师的话，我又紧张又激动，紧张的是如果花落到我的手里，我上台表演不出来节目，那不是很丢面子？激动的是如果我表演成功的话，那不是很有面子？所以，我一定要在家里练习好，在家里，我使劲地想：“演什么呢？唱歌，自己又唱得不好；跳舞，自己又不会跳；猜谜语，倒是个好主意，又简便又有趣，对，就这么办。”于是我赶紧把家里的《谜海》找出来，背！
上课了，我和同学们的心情都一样，非常紧张，教室里鸦雀无声。老师来了，我们更是屏息凝神，老师说：“同学们，我们今天的活动正式开始。”说罢，老师亲自敲起了鼓，只听见鼓声咚咚咚地响着，花被迅速地在同学们手中传着，有的同学花到了手里就像是拿到了火一样，立即向后传给了别的同学；可有的同学却毫不在乎地拿在手里玩花样。第一次花落在祝庭君手里，他上台表演了一个谜语，我们猜出来了后，他就帮老师击鼓。第二个上台的是袁野，他给我们讲了一个笑话，他说的有趣极了，把我们的笑虫都勾了出来，我开怀大笑。但糟糕的是，没多久，花在我手上还来不及把它传出去鼓就停了下来，没有办法，我只好上台去表演了，幸好，我是有备而来的，我抛出了我精心准备的谜语，把同学们都难住了，最后还是我自己把答案告诉了大家。游戏还在进行着，同学们都高兴的大叫着。
真是非常有趣的一堂课。
E智网为你解答，希望可以帮助到你！
作文一次有意义的活动
那一次是去学校的绿化带里拔杂草。当第四节课的铃声响起来的时候，廖老师走了进来，说：“这节课我们上劳动课，来拔杂草。”同学们都兴高采烈，因为我们从来都没有上过劳动课。等安静下来后，廖老师又说：“拔杂草最多的那一组可以获得一份奖励。”廖老师话音刚落，有的人就急匆匆地跑到楼下，好像怕杂草全被别人抢了似了；有的人去拿装杂草的东西。
我一到楼下，看见好多高矮不一的杂草，还有好多人像疯了一样拼了命地去抢杂草。于是，我也开始拔了起来。我先拔那种毛毛草，我先找到它的叶子，然后顺藤摸瓜，找到它的根，再连根拔起，这样就不会伤到手。然后我又拔了一些三叶草，以及其他的杂草，时间一分一秒的过去了，我拔了一根又一根，把这些杂草扔进了事先准备好的口袋里。突然，廖老师说再过几分钟就要停止拔草了。
于是，我和我们组的人以及其他组的人都更加努力地拔杂草。时间到了，我们都累得满头大汗，筋疲力尽。1组拔了两桶杂草；2组拔了一桶杂草；3组拔了两大口袋和一小口袋杂草；4组拔了一桶和两口袋杂草。最后，廖老师宣布：1组第一，3组和4组并列第二，2组第三。
那一次的活动真有意义，既美化了环境，又锻炼了身体。
参加一次有意义的活动（作文）
2月1号下午两点钟，我和爸爸妈妈来到了儿童福利院。
我们一进大门，便把捐的东西从车上“抬”了下来。你们猜我给儿童福利院捐了多少东西？告诉你吧！我捐了两百元钱，二十本书（有作文书，奥数书和童话书）、三套碟还有一个全国地形拼图。
我原以为儿童福利院应该是脏兮兮的，没想到这里竟然是干干净净，漂漂亮亮的，一座座楼房五颜六色，屋顶是红色的，墙壁是黄色的，侧面墙壁是绿色的，窗户周边是蓝色的。在一块空地上，有许多健身器材。进了大门往右走，是一个游乐场所，里面有蹦蹦床、滑梯和木马。一个女部长接待了我们，在清点了东西之后，就领着我们走进了儿童福利院的宿舍参观。
我们首先进了大孩子女生宿舍，参观了三间房子，部长说一般是三四个人一间房子，这些房子里面的床大多都收拾得很整齐。这些房子都很小，只能放一张桌子和三四张床。这些孩子多么可怜呀！没有爸爸妈妈，只能呆在这个地方。想想我们简直是太幸福了。房间里没有一个人，大概她们都上学去了。
接着我们进了男生宿舍。听部长说，今天可能要换床单，所以每个床都看起来比较整齐，否则有的床就会比较乱，孩子们虽然大了，但是自理能力还是不能和正常的孩子相比。我们在过道上看见了一个拄着双拐在慢慢走路的男生，看着他那双双拐，真令人难受。这个男生虽然残疾，看起来却很聪明，部长走过去时还亲切地摸了一下他的头。
然后，我们上楼来到了养育婴幼儿的残疾儿童的地方。我们也参观了三间，这些孩子都特别可怜。第一间的儿童都还算正常，有几个在中间空地上玩球，其他的都睡在床上，别说这些孤儿，有的也是挺可爱的，他们躺在床上，睁着圆圆的大眼睛看着我们，两棵葡萄似的眼珠随着我们转，虽然我们不能摸他们，但用眼睛关怀着他们，鼓励着他们。我们来到了第二间，一进门，我们就看见了一个孩子坐在床上，用惊奇的眼光看着我们。这个孩子得了小儿麻痹症，永远也站不起来，他的头很大，看起来很聪明。他还会背诗呢，《小白兔》、《咏鹅》，都会背。我们继续看其他孩子，这些孩子有的熟睡，有的睁开眼睛看远处。当我们看到倒数第二个孩子时，便吓坏了，这个孩子是兔唇！他的嘴巴和鼻子是连起来的，就像兔子的三瓣嘴一样，太可怕了！他还渗着小小的舌头，把我的魂儿都快吓走了，心里“怦怦”直跳。我们便赶紧出了门。进了第三间，我们又看见了一些兔唇的孩子，还有一些脑瘫的孩子，表情怪怪的，看了让人心里非常难受。
出了门，回忆起刚才所见的一幕幕，心里是说不出的滋味。我们这些孩子，都是身在福中不知福，有幸福的家庭，温馨的家，爸爸妈妈无限的爱，多么幸福！我们应当珍惜我们的幸福，在和父母生气时想想这些可怜的孩子，那一定会感到愧疚的!
福利院里的工作人员真伟大。他们收养了别人遗弃的孩子，认真抚养他们，让他们成长起来。对于这些儿童来说，这些工作人员就是他们的母亲，她们始终任劳任怨
，是真正的白衣天使。
“你们知道吗？其实我们以前谁也不认识谁。但是我们从小在福利院的一个大家庭里长大，有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，当然还有一个非常爱我们、同时我们也非常爱她的老师们，老师带我们到室外活动：参观、游玩、访问、游戏、竞赛做文艺演出等等，还教我们做一些要动脑筋的小东西……”这是多么感人的一段话呀！可怜的孩子都能感受到快乐，我们岂不是时时都生活在蜜糖里？
我会珍惜我的幸福，尽我所能关心这些儿童。
一次有意义的活动作文。
因为拔河能使人们团结。在拔河比赛里，单靠一个人的力量是不行的，只要大家把力量团结起来，力量就可以变得大起来，无坚不摧的。团结就是力量。
初一的时候，学校举行了年级制的拔河比赛活动，参加的年纪要求每班选出10名同学参加拔河比赛。老师挑选了10名男生参加拔河比赛，其他的同学都是拉拉队。
第二天的下午课活课的时候，初一年级开始拔河比赛，我们班和实力较弱的1班来拔。那天我班的比赛选手，雄纠纠，气昂昂，排成整齐的队伍入场，先给其他班同学“团结就是力量”威严印象，气势先压倒老师宣布比赛的开始。
比赛开始了，在裁判老师的一声令下，我们拼命往后拉，拉拉队队员拚命喊加油，但由于我们经验不足，一开始就出现你踩我的脚，我踩你的脚的现象。原本，我们个个到认为自己大力，不用队友也可以胜，结果，第一局我们输了。第二轮比赛开始之前，我们总结了一下为什么会这样：不要只顾着自己，团结就是力量。可是怎么才能团结呢，我们班同学想了一个招，就是我们数1、2、3一起使劲，我们采纳了这个办法。
第二轮比赛开始了，随着裁判老师开始的哨响，拉拉队队员拚命加油，我们也不负众望，用了那个方法后，第二轮，第三轮都顺利的，如愿以尝的胜出。获得参加决赛的资格，最后我们获得了冠军。
通过这次活动，我们认识到团结就是力量。在后来的一切活动里，我们班同学，都能团结起来，很快地把各项任务完成了。
再发一篇。
一次有趣的活动 作文
一次有趣的活动
今天的下午第三节班会，我班举行了一次猜字谜活动。
老师首先宣布猜谜的要求，每个谜面各猜一个字，猜出来的同学请举手回答，猜对的，请掌声鼓励。接着猜谜活动便开始了。
老师出示第一个谜面：二山相连，猜出便错。我们看了觉得太容易了，同学们几乎是异口同声地说：“出”字。老师摇了摇头，说：“后半句是怎么说的呢？”咳！猜出便错，我们怎么这么糊涂。同学们又低下头冥思苦想，突然，小英同学站起来说：“是‘仙’字”。老师问：“为什么呢？”小英说：“仙字的单人旁是二笔，表示二山相连。”同学们听了哈哈大笑。老师说：“这是山边有人。”我想着想着，顿时恍然大悟，马上站起来回答：“老师，是打击的‘击’字”。老师微笑地点了点头。教室里顿时响起了热烈的掌声。同学们猜谜的兴趣更浓了。
第二个谜面是：一木口中栽，不是困杏呆。这有点难，同学们顿时沉默了，教室里鸦雀无声。过了一会儿，有人说是困难的“困”，也有人说是杏树的“杏”，呆住的“呆”……我觉得猜得有道理，但后半句说不是困杏呆，一定是错的。老师听了果然摇了摇头。过了一会儿，班长泽华同学站起来大声说：“我猜出来了，是花束的‘束’字”。老师问他为什么？他说：“‘口’字放在‘木’字的中间，不是‘束’字吗？”老师听了脸上露出了笑容，带头鼓起掌来。教室里掌声不断，这声音飞出了教室，飞出了学校……
下课铃响了，可是我们还沉浸在猜谜活动中。我觉得这次猜谜真有趣。
一次有意义的活动关于运动会作文五百字
今天，是我们学校举行运动会的日子。看哪，操场周围人山人海，挤得水泄不通。各班的运动员都生龙活虎，摩拳擦掌，运足力气等待着比赛。
随着体育老师的一声令下，一场激动人心的接力赛开始了。各班的啦啦队喊着口号，目光紧盯着跑步的运动员们。终于轮到我了，我使出了全身的劲儿，决心要从第二名升到第一名的宝座上。
于是，我在后面紧追着前面的同学，只差两米了……差一米了！最后，我一个箭步冲上前去，超过她了！那时我别提有多高兴了。接着，我把接力棒传给了下一个同学。哇！她果然不负众望，跑得比兔子还要快，很快就把别班落下了大半圈。
再转头一看二班。他们班运气也忒差了吧！只见他们班的张彤把本来就不合脚的鞋子甩了出去；葛浩把接力棒掉在了地上；李傲龙接棒没接好……浪费许多时间了。看来，我们班已经立于不败之地了。虽然我们班状况极好，可我觉得还是不能放松警惕，就继续助威呐喊。
呵，现在好了。男“将士”们终于上场了，本以为他们能给我们班跑上几段路，威风威风的，可是矮个子闫其旺刚刚上场，就不小心扭到了脚，险些被别班从第一名的“宝座”上把我们给拉下来！更令我们意想不到的是，后面轮到孙伟上场了，他就像动画片里的“懒羊羊”一样，可不讲究什么锻炼身体，是一个超级大胖子。刚才闫其旺就差点落后，他一上场就真正的落后了。“哎呦！可惜可惜……”同学们不住地叹气。尽管后面的同学努力了，可还是没有赶上。
“下面我宣布，接力跑比赛的成绩……四年级：第一名是四班，第二名是一班……最后一名是二班……”听着体育老师那洪亮的声音，我的心中漾起了阵阵遗憾，我们班是第二名，终究没有赶上四班。“消息灵通”周洋把这个消息告诉班主任王老师时，王老师说：“没有关系，拿不到第一名，拿第二也可以。我们班中不需要好强好胜，只求和睦相处。遇难时不垂头丧气。你们看二班，他们班虽然得了倒数第一，可还是神采飞扬地迎接下面的比赛。他们班从来不好强好胜，可是对班集体的荣誉仍然看得很高，我们也需要这种精神啊！我们对自己的期望越高，失败时就会越难过的，当然，我们也要有一个目标，可是还得一步一步地向着那个目标发展呀！好了好了，你们不要心灰意懒了，贵在参与嘛。打起精神来……听班主任念完“经”，或多或少我的心中得到了宽慰。
于是，比赛的同学们都重新打起精神，回到了集体跳、踢毽子等场地。而不比赛的同学们就举着红旗为自己班呐喊。
经过同学们的努力，这次运动会就要圆满结束了。我们班的总成绩排名第二，而且还获得了一张“精神文明奖”的大奖状。努力没有白费。
比完赛后，我的感想很多。虽然这一次我们一班并没有拿到冠军，却仍收获了许多：经过这次的比赛，我们班学会了团结一致、和睦相处，友谊比成绩更重要。我聚精会神的望着这张“精神文明奖”的大奖状，感到倍感荣耀。我班同学下定了决心做一个真正的精神文明班集体，不辜负老师对我们班的期望！只要是我们共同努力过了，就不是失败！！！
一次有意义的活动作文怎么写
连续几场大雨过后,这里的天气格外晴朗,空气十分清新.五月十六日下午第一节课,我们三年级一班在教室里开展了一次有意义的活动——“助人为乐,献爱心”.
“叮叮……” 上课铃响了,董老师笑容满面地走进教室,随手拿出一个包装精致的红色捐款箱摆在讲桌上,只见箱子上写着七个醒目的大字——“助人为乐、献爱心”.接着她和颜悦色地说：“同学们：我们学校与仁兴镇大箐小学建立‘手拉手’活动,一是为了更好地展现我们学校的精神文明风貌,密切城乡联系,二是为了让那里的贫困学生能在学校里快乐地学习、健康地成长.我们学校少先队大队部号召全体师生捐款、捐物献爱心,去帮助大箐小学的贫困学生.现在让我们伸出援助之手,献出我们一片真诚的爱心吧!”
董老师的话音刚落,同学们就迫不及待地把自己平时积攒的零花钱纷纷拿了出来,排着长龙似的队伍,把钱投在捐款箱里.仔细一看他们有的捐一元,有的捐五元,有的捐十元,还有的捐十二元……其中捐得最多的是我,怪不得董老师夸我是“助人为乐”的好同学呢!不一会儿捐款箱就装得满满的、沉甸甸的.董老师就派了三位同学去数,呀!一个惊人的数字164元,这哪是164元,这是53颗火热的心.此时此刻,我们被这激动人心的场面溶化了.因为我们捐的不只是我们的零花钱,还是我们对贫困地区学生伸出的友谊之手,送去的是我们诚挚的祝福……捐款活动结束了,我的心久久不能平静下来……我们只是少吃一碗早点,少穿了一件漂亮的新衣服,少买一件精致的玩具……就能为社会做了一件好事,何乐而不为呢?
这时广播里响起了“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”我盼望着贫困地区的同学学习进步,将来过上幸福美满的生活!
转载请注明出处作文大全网 » 作文一次有意义的活动 写一次有意义的活动作文300字
