【我的中国梦!我的教师梦作文】作业帮
我的中国梦,教师梦每个人,心中都应该有梦想.你的梦想有多大,世界就有多大.梦想,伴随着我们每一个人.梦想是什么?在中国预警机之父王小谟的眼里,梦想就是做自己喜欢的事——做最好的预警机,并把这件事和为国家作贡献相连;在我国第一位飞天女航天员刘洋眼里,梦想就是构建中国飞天的花园;在“吊环王”陈一冰眼里,梦想就是战胜了最大的对手--自己,向全世界诠释了何谓“王者风范”.在他们身上我看到梦想是美丽的,梦想是阳光的,梦想是有力量的.它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰;它可以使我们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功;它是人生前行的动力之源,高远的梦想可以激发我们一个人生命中所有的潜能.从他们身上我想起我的梦想.小学时,李老师是和蔼亲切的.她对我好,像母亲一样用爱呵护着我,经常在学习上为我查漏补缺.我尊敬她,我们都尊敬她.我为她争取最好成绩,成长中是她的鼓励与赞赏让我的虚荣心有了很大的满足和动力.我爱她,爱学习,爱她在递给我成绩时的微笑.于是,我暗暗下定决心,我要做一位和蔼可亲、平易近人的教师.初中以后,这种被捧在手心里的感觉没有了,我曾失望过、彷徨过、难过过.我开始明白老师的一视同仁,开始明白教师的辛苦,要为每个同学排疑解难,在乎每个同学的感受.但即使是这样,我也不会放弃这个梦想,越发的对教师这个神圣职业的的敬佩,多苦我都不会放弃的.即使再苦我也会继续坚持着这个梦想,因为有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的.每个人都能够拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,只要朝梦想的方向不懈地努力,就会使我们通向成功的彼岸.
我的老师梦作文
每个人都有自己的梦想。
有人想当运动员,在奥运会上为国争光;有人想当医生,帮助病人起死回生;有人想当科学家,为祖国科技的进步废寝忘食……而我的梦想是,长大后当一名老师。
每当看到对面的姐姐作业那么多,又很晚放学,考不好还要被家长骂,做完学校的作业还要做家庭作业……我不由自主地想:现在高年级的学生压力可真大啊。
要是我当了老师,我会让学生们早点放学回家,不让家长担心;我还会少布置作业,让学生们减少学习压力;我会让家长不要打孩子,考得不好就下次努力,考得好就再接再厉……“零零零”,上课铃响了,这节是体育课,身为班主任兼体育老师的我,得赶紧去上课了。
我来到操场,看见同学们已经排好整齐的队伍等着我来上课呢,我会让同学们先跑三圈,就可以自由活动。
自由活动时,他们玩的游戏多得数不胜数:有老鹰捉小鸡,有跳绳……我会参加我儿时最喜欢的游戏——老鹰捉小鸡。
“零零零”,下课了,游戏将在同学们的欢声笑语中结束。
“婧,快起床了。
”我耳边响起一个熟悉的声音,原来是妈妈!我被妈妈从梦境中拉了出来。
虽然那只是一个梦,但我相信,我一定会实现我的梦想,因为我的未来不是梦!(指导教师:苏多娣)【补注】本文是三年级第二学期第七单元教学目标考查考场作文。
【题目】同学们都有自己的梦想吧?你的梦想是什么?请你拟个题目写下来,注意把你梦想中生动、有趣的情景写清楚。
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作文一我的教师梦500左右
我的教师梦每个人都有自己的梦想,我也是,我的梦想是当一名老师,一名称职的语文老师,那是我从小到大的梦想,也是我最初的梦想。
老师是一把钥匙,能帮我们开启智慧之门。
老师是一盏明灯,能带领我们走向成功之路。
老师是一付良药,能医治各种疾病。
从幼儿园开始,我就喜欢在家里玩“老师”这个角色,一块小白板、一堆娃娃和一块空地,那就是我当”老师“的小天地。
而我喜欢上学,并非因为可爱的同学和美丽的校园,而是因为可敬的老师。
就拿张老师来说吧,刚上一年级,那时,张老师还是我们的班主任,刚上学,我们还什么也不懂,什么也不会,张老师就一点一滴地教我们,她是我精神上的支柱,让我印象最深刻的是有一次,我和一位同学吵架了,但张老师没有很严厉的批评我,心平气和的和我谈心,告诉我们说:“同学应该要友好相处的,不能吵架,吵架伤和气,有什么误会坐下来慢慢说。
”她不仅指出了我身上存在的问题,还告诉我改进的方法,让我受益匪浅。
最后,我和同学的误会终于解除了,从此还成为了好朋友。
至今,张老师那温柔的眼神让我难以忘怀。
现在,我们都升到五年级了,张老师已经不再是我们的班主任了,但我们还是非常想念她。
除此之外,还有许许多多的老师都值得我尊敬和爱戴。
小时候我觉得当老师很轻松,很快乐,但渐渐地,我长大了,上小学了,却发现当老师不是我想象的那样轻松有趣。
老师每天要批好几堆作业,每天都要批到夜深人静,第二天清晨又迎着晨曦去学校上课,就这样日复一日,年复一年。
有时候,老师一整天都要站着,不停讲课,连坐下的时间都没有,不要说是一口水了,所以好多老师都有咽喉炎,这还不算,最让老师头疼的是,碰到几个调皮捣蛋的学生,这真的让老师操碎了心。
这时候,我觉得当一名称职的老师实在太辛苦了。
但为什么老师们无怨无悔呢?我有些不解,妈妈说:“当老师虽然很累很辛苦,但是她们的精神世界是是充实的,幸福的。
特别是看到自己桃李满天下,那种自豪与满足,是别人无法感受的”。
这也让我的教师梦更加坚定了。
尽管我没有太多过人之处,但是我仍不会放弃努力。
尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。
尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。
因为我相信经过自己不断地努力,最终一定能梦想成真的!这就是我的梦,也是中国的梦。
我的教师梦作文
每个人都有自己的梦想,我也是,我的梦想是当一名老师,一名称职的语文老师,那是我从小到大的梦想,也是我最初的梦想。
老师是一把钥匙,能帮我们开启智慧之门。
老师是一盏明灯,能带领我们走向成功之路。
老师是一付良药,能医治各种疾病。
从幼儿园开始,我就喜欢在家里玩“老师”这个角色,一块小白板、一堆娃娃和一块空地,那就是我当”老师“的小天地。
而我喜欢上学,并非因为可爱的同学和美丽的校园,而是因为可敬的老师。
就拿张老师来说吧,刚上一年级,那时,张老师还是我们的班主任,刚上学,我们还什么也不懂,什么也不会,张老师就一点一滴地教我们,她是我精神上的支柱,让我印象最深刻的是有一次,我和一位同学吵架了,但张老师没有很严厉的批评我,心平气和的和我谈心,告诉我们说:“同学应该要友好相处的,不能吵架,吵架伤和气,有什么误会坐下来慢慢说。
”她不仅指出了我身上存在的问题,还告诉我改进的方法,让我 受益匪浅 。
最后,我和同学的误会终于解除了,从此还成为了好朋友。
至今,张老师那温柔的眼神让我难以忘怀。
现在,我们都升到五年级了,张老师已经不再是我们的班主任了,但我们还是非常想念她。
除此之外,还有许许多多的老师都值得我尊敬和爱戴。
小时候我觉得当老师很轻松,很快乐,但渐渐地,我长大了,上小学了,却发现当老师不是我想象的那样轻松有趣。
老师每天要批好几堆作业,每天都要批到夜深人静,第二天清晨又迎着晨曦去学校上课,就这样日复一日,年复一年。
有时候,老师一整天都要站着,不停讲课,连坐下的时间都没有,不要说是一口水了,所以好多老师都有咽喉炎,这还不算,最让老师头疼的是,碰到几个调皮捣蛋的学生,这真的让老师操碎了心。
这时候,我觉得当一名称职的老师实在太辛苦了。
但为什么老师们无怨无悔呢?我有些不解,妈妈说:“当老师虽然很累很辛苦,但是她们的精神世界是是充实的,幸福的。
特别是看到自己桃李满天下,那种自豪与满足,是别人无法感受的”。
这也让我的教师梦更加坚定了。
尽管我没有太多过人之处,但是我仍不会放弃努力。
尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。
尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。
因为我相信经过自己不断地努力,最终一定能 梦想成真 的!这就是我的梦,也是中国的梦。
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作文一我的教师梦500左右
的教师梦每个人都有自己的梦想,我也是,我的梦想是当一名老师,一名称职的语文老师,但我仍不会停止追求,年复一年。
有时候,老师一整天都要站着,不停讲课,并非因为可爱的同学和美丽的校园。
小时候我觉得当老师很轻松,很快乐,但渐渐地,我们还什么也不懂,什么也不会,张老师就一点一滴地教我们。
这时候,能帮我们开启智慧之门。
老师是一盏明灯,能带领我们走向成功之路。
老师是一付良药,能医治各种疾病。
从幼儿园开始,让我印象最深刻的是有一次,我和一位同学吵架了,但张老师没有很严厉的批评我,心平气和的和我谈心,告诉我们说:“同学应该要友好相处的,不能吵架。
就拿张老师来说吧,刚上一年级,那时。
老师是一把钥匙。
尽管这个梦想距我很遥远。
特别是看到自己桃李满天下,那种自豪与满足,是别人无法感受的”。
这也让我的教师梦更加坚定了。
尽管我没有太多过人之处,但是我仍不会放弃努力,张老师那温柔的眼神让我难以忘怀,就这样日复一日,那是我从小到大的梦想,也是我最初的梦想,而是因为可敬的老师,我就喜欢在家里玩“老师”这个角色,一块小白板、一堆娃娃和一块空地,那就是我当”老师“的小天地。
而我喜欢上学,我长大了,上小学了,不要说是一口水了,所以好多老师都有咽喉炎,这还不算,她是我精神上的支柱,我觉得当一名称职的老师实在太辛苦了,刚上学,有什么误会坐下来慢慢说,让我受益匪浅。
最后。
”她不仅指出了我身上存在的问题,最终一定能梦想成真的!这就是我的梦,还告诉我改进的方法,却发现当老师不是我想象的那样轻松有趣。
老师每天要批好几堆作业,每天都要批到夜深人静,我和同学的误会终于解除了,从此还成为了好朋友。
至今。
除此之外,还有许许多多的老师都值得我尊敬和爱戴,连坐下的时间都没有。
现在,我们都升到五年级了,张老师已经不再是我们的班主任了,但我们还是非常想念她,第二天清晨又迎着晨曦去学校上课,最让老师头疼的是,碰到几个调皮捣蛋的学生,这真的让老师操碎了心。
但为什么老师们无怨无悔呢?我有些不解,妈妈说:“当老师虽然很累很辛苦,但是她们的精神世界是是充实的,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。
因为我相信经过自己不断地努力,幸福的。
尽管在实现梦想的过程中,张老师还是我们的班主任,吵架伤和气...
我的梦想——老师 作文
我和蔼可亲。
” 假如我是老师、名胜古迹、历史文化,只要他们尽力了,我和他们之间是平等的。
假如我是老师;然后,我要告诉他们,我会教育同学们像一家人似的团结,我主动与每一个学生交朋友,和他们一起分享成功的喜悦;像付晓丽老师一样积极主动;像曲淑华老师一样干净利索,认真上好每一堂课,循循诱导,我就要当这样一名老师,受学生欢迎,受学校欢迎,受社会欢迎。
我的梦想是当一名老师,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。
假如我是老师,我不会随意批评或指责任何一位同学。
我不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生,上课的时候讲得生动有趣,耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。
课外,都有展示的机会、无私奉献的老师们。
妈妈说:“太阳底下最光辉的职业就是老师。
”我多么想当一名光荣的人民教师呀,就是最棒的,更不会误解或冤枉他们,不让他们幼小的 让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。
假如我是老师, 我会在课下认真备课;像刘文红老师一样善解人意,像杜剑老师一样幽默风趣。
假如我是老师,领着学生们在知识的海洋中畅游。
。
对那些聪明好问的学生有求必应。
不批评最差的学生? 假如我是老师。
课堂上,还要精通电脑。
然后将我所学到的本领传授于学生们。
我只要求他们认真、努力地学习,要求他们灵活掌握学到的知识。
我也不要求他们都考高分,都考第一,我不想让他们觉得自己不如其他班级。
对他们,对自己都要有足够的信心,再加上共同的努力…… 假如我是老师,我一定不会布置很多作业,压得他们喘不过气,把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。
即便是最差的学生,也会有他闪光的一面。
我会让我所教的每个班,认真批改作业;在课堂上认真讲课。
假如我是老师,我将以严谨的治学态度。
每天,我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著,看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、聊天,是件非常开心的事,是比喻可亲可敬,我要做一名优秀。
无论班中有什么事情。
假如我是老师,我不会对我的学生有任何偏私之心,快乐生活,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我要当一名多才多艺的老师。
首先我自己要会唱,你们知道这些词是比喻什么的吗?对了,无论是大是小,我都会尽力去做,尽力去解决。
假如我是老师,我要像我的老师一样受人爱戴:像方迎老师一样严格要求学生;像高春美老师一样和蔼可亲。
课余,我将成为他们的朋友。
打球,我会大大方方地把自己介绍给他们。
我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习。
我还会让他们去参加第二课堂活动,那儿有属于他们自己的天地、称职的老师:“希望你们努力学习、会跳、会画,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生。
当我第一次站在讲台上,面对几十双渴望得到知识的大眼睛,首先,赶跑失败带来的忧愁,这样我的知识就会越来越丰富。
假如我是老师,我要当一名非常有爱心的老师,也不会布置一些死记硬背的作业,更不会搞题海战术“园丁、蜡烛……”同学们!假如我是老师,会是一名怎样的老师呢
作文我的教师梦产生梦想,描述梦想,怎么实现梦想
我的梦想每个人都有自己的梦想,而且各不相同。
我的梦想是当一名光荣的人民教师,用洁白的粉笔来传授知识,用博大的胸怀来关爱学生。
在学习上我是学生们的严师,但在生活上我却是无微不至地关心他们的大朋友。
我在给同学们上课时,一定结合课本的内容,向他们讲述一个又一个生动有趣的故事,让欢笑声充满整个教室。
下课时,我一定会按时下课,让学生们充分利用课间这宝贵的十分钟,去玩玩,去晒晒太阳,让他们以更饱满的精神去迎接下一堂课。
课后,我会布置很少很少的作业,让孩子们回忆当天学过的知识就可以出去玩了。
让他们在学中玩,玩中学。
我还要带领同学们到大自然中观察自然界的奥秘:看蚂蚁与蚂蚁之间怎样交流;看昆虫们怎样爬行;再看一看哪些小草能开花,哪些不能……让同学们走入生活,了解自然。
为了这个梦想,我一定要好好学习,将来做一名令人敬佩的好老师。
【我的教育梦作文】作业帮
每个人的心中,都应该有一个美丽的梦想,这是心底最纯真的渴望。
一生,都为这个梦想而拼搏,无论能否实现,梦想,都应该是支撑着奋斗下去的动力。
我出生于一个很原始的农村,那里的土地又宽广又肥沃,可是,那里的人们,思想却又封建又落后。
因而,年复一年,人们只知道用最原始的刀耕火种的方式生存,祖祖辈辈守着大山里的土地,再不愿往外踏出一步。
在我很小的时候就明白,女孩子要想走出大山,几乎是不可能的事——因为家乡的女孩子几乎都不能读书。
所以,从小,我就看过许多女孩子哭泣着被迫放下书包,跟着大人干活,一辈子目不识丁。
那时,我就梦想着,终有一天,我凭着读书,走出大山,去看看外面的世界。
后来渐渐长大,渐渐明白家乡的状况是中国许多地方的状况,于是,我的梦想,也渐渐清晰而遥远了起来。
清晰,是因为我知道,我的梦想是让更多的孩子能得到教化,能受到文化的熏陶;遥远,是因为我知道,要实现这个梦想,不是我一个人就能做到的,也不是一下子就能做到的。
尽管如此,这仍然是我心中的一个梦想,它支撑着我考上师范,成为一个真正的教师;支撑着我回到山区,致力于农村教育;支撑着我不断进取,以期在教学领略能更加游刃有余。
我知道,教师这个职业虽然是天底下最光辉的职业,可光鲜的背后却隐藏着许多不为人知的辛酸和无奈。
选择了教师,便注定一生清贫,不会有高楼大厦,不会有豪华跑车;选择了教师,也注定一生平凡,不会有高官厚禄,不会有名垂青史;选择了教师,更注定一生操劳,不会有休闲时光,不会有旅游闲暇……即便如此,我还是一如既往地选择教师这个职业,坚定不移地选择做这个教育梦。
只因为我知道,纵然两袖清风,却一生亮节,即使在最漆黑的夜晚,也可以面对内心的灵魂审判;纵然平平凡凡,却让更多的人走出了大山,即使在最彷徨的时候,也可以是我心中最美丽的慰安;纵然忙碌辛酸,却使更多的孩子感受到了温暖,即使在临终的时刻,也可以闭上无悔的双眼……人生就像一个漫无边际的海洋,我是大海里一艘漂荡的小船。
而梦想,便是我心中永不熄灭的灯塔。
我相信,靠着它的指引,总有一天,我终会到达海岸。
所以,我既不感到孤独,也不感到惶惑。
沿途的每一朵浪花、每一块礁石、每一条小鱼、每一次风雨,我都把它当作风景。
伴我,游历一生。
一分汗水一分收获,付出总会有回报,即使有的回报,是换了时间和地点。
曾经我带过一个女学生,她妈妈死得早,读到六年级,她爸爸便不让她读了,要她出门打工挣钱。
当这个女孩哭着来找我的时候,我直觉一阵阵心醉,仿佛当年家乡的故事又在重演。
于是,我和科任老师一起到她家里,反复苦口婆心地劝说她的父亲,后来终于让他点了头。
最终这个女孩如愿以偿地读了初中,考上职校,有了自己喜欢的工作,组建了自己温馨的家园。
你看,这便是为教育付出的回报。
它不是金钱,却比金钱还值钱;它不是名利,却比名利更可贵。
其实,我的教育梦,还有一些和现代气息格格不入的地方。
我每每看到教师提着教鞭走进课堂,便觉得一身胆寒。
因为我小时候有过一位数学老师,他的凶是出了名的。
只要有人做错了题目,要么就是一声大吼,要么就大打出手。
即便他从未打过我,可只要看见他,就让我觉得害怕,导致我对他所教的数学也害怕起来。
因此,我觉得,老师,不应该是让学生怕,而是让学生喜欢。
学生若喜欢老师,便会自然而然地喜欢这位老师所上的课。
教育,应该不是逼着学生学,而是让学生追着学。
也许,我并不是一个合格的教师吧。
我上课时,总不是那么的一本正经,我总让学生觉得“不凶”,他们的心里话总敢和我讲,他们也总会拉我和他们一起玩。
我在他们心中,只像一个朋友一样。
我只是觉得,每一棵小草都有自己的鲜绿,每一朵小花都有自己的芬芳,每一个生命都应该受到尊重。
教育,并不是单一的填充,也不是只有一种模式。
不应该只是教出一群只会重复的机器。
毕业多年的学生,还会记得我教他们唱的歌,还会记得我和他们一起疯过的情节。
每每叙起,总会在内心,激荡起一种温情。
让我觉得,终究,没有白教过他们。
到今天,我的教育梦想其实已变得非常简单,就是想让该上学的孩子殾能上学,让上学的孩子都能快乐学习。
待到多年以后,花发枝满,桃李天下,我们,都将不再清贫,不再平凡。
此生,有一个梦想,是一种充盈;此生,为梦想拼搏,是一种富足。
教师之梦作文
已经是晚上十一二时了,我早已进入了梦乡,做起了甜甜的美梦。
梦中的我已经是二十八岁的少女了,我已获取了英剑大学的博士学历,成为了一名北京小学的教师,并出版了一本叫《一个哲学倚英剑》的书在全国畅销。
“叮当叮,当叮当。
”上课了,我手拿电脑,像风一样跑到了教室,迅速地在电脑上打了几个字:抱歉,我迟到了。
信息只用了零点三秒的时间就传到同学们的电脑上了。
我又继续打出:今天,我们去黑龙江小学听课,请同学们赶快找到笔记本,准备出发。
哗啦一声,同学们翻箱倒柜地找笔记本。
过了一会儿,同学们都找到笔记本了,我们坐着短途小型飞机到了黑龙江小学,找到了听课室······“起来喽! 起来喽!”我被闹钟吵醒了······唉,梦想、梦想,连梦里都在想。
我美好的教师之梦什么时候才能美梦成真呢?
我的梦想作文 教师
我的梦想——老师 每个人都拥有梦想,我就想当一名老师。
老师这个职业是一个受到敬仰、瞩目的职业。
有人说老师是一根蜡烛,燃烧自己,点亮别人;有人说老师是一位辛勤的园丁,栽培着我们这些小花小草;有人说老师是一台播种机,交给我们许多知识。
假如我是一名老师,我要让我们班级里的人个个都学好体育,让他们拥有强健的体魄,才可以使自己健康成长,不让自己生病。
假如我是一名老师,我会让学习成绩好的同学去教那些学习成绩不好的同学,而不是嘲笑那些成绩坏的同学。
让那些学习成绩不好的同学提高自己的成绩,不要对自己失去信心。
假如我是一名老师,我会让自己班里的人懂得尊老爱幼,孝敬自己的父母。
让他们做一个有礼貌,品德好的学生。
做一个真正的“活雷锋”。
为了老师这个梦想,我一定努力学习,朝着目标不断前进,我相信,总有一天我会成功的!...