我是家里唯一的孩子,几乎不会与别人相处,更不会对别人宽容,总是想着让别人让着我。然而,都是同龄的孩子,都是唯一的孩子,谁会把我当特殊的? 谁会让着我呢?每次,我和别的孩子一起玩,都会互不相让。但是,直到经历了一件事,我才知道了什么是宽容。
一次 我们家来了几位客人,其中有一个年纪稍比我大的小姐姐。她很漂亮:瘦瘦的身体,修长的眼睛,弯弯的睫毛。看她一切是如此十全十美。妈妈让我和她一起玩。
我带她来找我的玩具。不一会儿,我们就产生了分歧,我想玩跳绳,她却想玩踢毽子。我和她说:“我根本不会踢毽子,咱们玩跳绳吧”“我可以教你呀!”她说。“我不想学,我就想玩跳绳。”我觉得,接下来一定就有一场激烈的战争。
然而让我没有想到的是,她却没冲我大喊大叫。只是笑着说“玩就玩,谁怕谁呀!”我有些丈二和尚摸不到头脑了。难道她一点也不生气吗?怎么可能呢?
我们玩得很高兴,过了一会儿,累了,我们在椅子上休息时,我问她:“难道你一点儿也不生气吗?”“嗯?”“就是刚才呀,咱们有了分歧的时候,我想你大喊大叫,你一点也不生气吗?”“生气?我为什么要生气呢”
对于她的这个反问, 我有一点不知所措。“我也不知道为什么要生气。” “那不就结了。”“可是:,那是一种习惯呀!”“习惯?我告诉你,如果你总是想要求别人让着你,那你永远都不可能被别人让。如果你让着别人,别人也会让着你。你也能把它理解为 :对别人要宽容”
是啊,对别人要宽容,别人也会宽容地对你。
《比》初中作文600字
这是发生在我身边的一件事,每当我在公交车上看到有人让座,我便会回忆起那件事.这件事既让我对自己感到十分惭愧,也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情. 那是一年前的一个星期日的上午,我上完学习班乘公交车去爸爸单位.我一上公交车,就赶紧抢了个空位子,看也不看,便一屁股坐下去.随后又往车厢里一瞧,车厢里的人还真不少,整个车厢就像个沙丁鱼罐头,比肩继踵,拥挤不堪. 我正悠闲地坐着,看窗外的美景时,一位老奶奶上车了.“朝我这排坐位走来,我想:到爸爸单位还有好多站路呢,让了座以后挤在人堆里多累啊.到底让不让?正当我犹豫的时候,一个小伙子站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,您坐我的位子好了.”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠着座位,一手直撑着,紧握扶手,用力抵抗着拥挤的地方.我见老奶奶有了座位,心里也没有再想什么了,继续欣赏风景. 车又经过了好几个站点,可是只有从前门上来的人,却不见从后门走出去的人,车厢里更加拥挤了.我见那小伙子被挤得满脸汗珠,腰背渐渐地弯起来,很艰难地站着.好不容易到了终点站,下车的人非常多,我和那小伙子也准备下车.大家你推我挤地朝车门走去.突然,不知哪个人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎哟”尖叫了一声,咬着牙,脸上露出痛苦的表情,捂着腿下了车.我心里觉得很奇怪:撞一下也能疼成这样?我带着一个“问号”走出了公交车,只见那小伙子正坐在路边,卷起裤腿,查看伤口.啊!原来那是条伤腿,被纱布紧紧地包住了膝盖,他受过伤! 我站在那里,呆若木鸡,看看胸前的红领巾,觉得脸上火辣辣的.心想:我是一个少先队员,我对得起红领巾吗?我真是太惭愧了. 这件事虽然过去了那么长的时间,但我却记忆犹新.这件事一直告诉我:要做一个乐于助人的人,只有帮助别人,才能更加快乐. 牵蜗牛散步 今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步.走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球. 仔细一瞧,原然是一只小蜗牛.我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步.于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上.当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远. 我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着.我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!” 蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着.为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标. 我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标.我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标! 生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门.生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示.它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示".勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人--带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找.思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠. 我最喜欢大自然的魅力 当你看到大自然美丽的风景,你就会被它的魅力所折服.这里能够让你忘掉繁杂喧闹的市区,用心来感受大自然的美丽,感受大自然的静谧. 当我们走向原野,看到一片片碧绿的草地,一望无际,上面长出一朵朵艳丽的野花.原野上的小草像千万个绿色的卫士,守护着诱人的花朵.就算人们怎样压他们踩他们,小草都决不会低下高贵的头,这就是小草的魅力. 当我们投入大山的怀抱,远远看去,山并不高,当你来到山脚下抬头看时,这才知道山是那么的雄伟.大山就像一个个巨人,任凭风吹雷打、日曝雨淋,永远那样坚定不拔地挺立着.它们的精神多么令人敬佩啊,这就是大山的魅力. 长大 如果眼睛湿了,照照阳光,是不是就可以看见彩虹? 偶尔也要强说愁,因为长大需要烦恼来说明.很早听说他们要去打工了,他们说:要想独立,首先要在经济上独立.他们多好,可以仗剑天涯,侠骨柔肠.我笑着祝他们旅途愉快.他们走了,唱着孤单流浪.很多年以后,又见面了,却没有一路上惊心动魄的故事对我讲.他们的脸上没有冒险的激动,只有倦容.冲天的豪气也成了当年勇,而他们是好汉.社会和现实是场洪灾,把白日里做的梦都冲走了.青春,有时要用些伤痕来装扮.找一页纸,把自己的梦全都写进去,然后撕碎了,放在风中.让纸屑在垂坠的心上下一场雨,冲淡了,也就忘了.可是那些梦,至少曾经那么生动过.失败,是美丽而破碎的浮影. 人,总是要长大. 文理分班那天,阳光很灿烂.在一片叶子上推敲阳光,百无聊赖地想着太阳的别名:金乌,赤乌.心里想不了别的事.自己也莫名其妙,是不是这样就算长大.要离开了,没有人说再见,似乎也不需要说.回家后,听了《Scarborough Fair》,音符流成河,还真有一种从过去毕业了的感觉.如果能走得很远,记忆是不是也能像旅程那么长.回忆,似琴歌肆意.想把它们画成画,装裱起来,挂在常经过的走廊上.想把它们种成郁金香,一个骨朵里包裹一个故事,挑一个冬天的清晨怒放.留一朵花开的时间,给自己回想.逝者如斯夫,不舍昼夜.手再巧,也抓不住流年. 人,总是能长大. 曾经抱着宝石花,陪它说话,我们说好要一起长大.可是它不能长得更大,说好的事情怎么不算数了?不算数的事情尽管不算数,日子,依旧是有加无减,不再抱着宝石花了,守着过了期的承诺,太傻.时间牵引,又走过一个秋冬.明天是晴,就张开双臂;明天是雨,就淋个痛快,展开蝴蝶洒脱的羽翼.如果还能站立,就继续前进.带着羞涩,倔强,骄傲,一起长大,体验破茧而出的美丽. 如果眼睛湿了,就照照太阳. 趣事 “时光如水,生命如歌.”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假. “从今天开始放假了.”老师话音刚落,同学们便欢呼起来:“放假了!放假了.”老师还说了些什么,没有谁听清了.大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的束缚.一拥而出,奔向回家的路. 走出教室,我深呼了一口气.我觉得自己犹如一只单色的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的牵着我.放假了,老师放松了手中的线,让我飞向我梦想的地方. 放假的感觉真好.早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼.不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促.细细地品味那武汉的风味小吃.空调吹来的凉风令我不由得想到同学.他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉. 放假的感觉真好.抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过.他们的脸上挂着笑,似乎原来所反对的闲书,此时再看起来已经不闲了. 放假的感觉真好! 二、痛苦章 好日子似乎永远都是那么地短暂.对于明年即将成为毕业生的我,这样的好日子就更加的短暂了. 为了让我在最后一年里,成绩能有突飞猛进.妈妈给我订下了目标:抓紧假期的每一天. 母命难为.我的好日子迅速地终止了.每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满.几点到几点学英语,几点到几点完成作业,几点到几点学数学,几点到几点学语文.时间经过妈妈精心的安排,居然连一点玩的时间都没有了.真烦!像这样.我的暑假生活何乐之有. 居然怀念起上学的日子来.平时,在学校只不过多一些条条款款的限制,多一些上课的疲惫,多一些作业……但用心地去体会,却可以发现同学之间的友情其实很纯洁,学习生活不仅很有规律,而且那紧张的学习、生活其实很充实.如今,我听不见悦耳的铃声,看不见同学们欢快的身影,只听得见妈妈无休止的唠叨,只看得见爸爸一脸的严肃.我只有满腹的无奈和无尽的烦恼. 三、愤怒章 在暑假里,同学们像一只无拘无束的小鸟,没有学习沉重的负担,没有母亲断续地唠叨,在属于自己的空间里自由地飞翔,到游泳池边尽情地嬉戏,任由晶莹的水珠在四处跳跃,到风景如画的东湖,体会那湖水浸湿群衫的别样风情,走进热闹的超市,品味那空调所带来的那份清凉,坐在电脑桌前,让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章.而我呢?不仅被安排了令人窒息的学习任务.而且,还失去了家长原有的地位. 回想上学的日子.每天早上妈妈都会早早地起来为我端来专为我设计的营养早餐.可现在到好.肚子饿得咕咕叫,妈妈推爸爸,爸爸推妈妈.最后一致认为是我不讲道理,自己放假在家,却不让父母睡懒觉,好好休息休息.太不体谅父母的辛苦了.最后只能饿着肚子学到了中午,早饭都省了. 下午,我正在做习题.爸爸在外面喊了起来:“女儿,给我们倒杯水.”原来趁我放假在家,不必担心影响我的学习.老爸邀了一帮子同事前来“码长城”.这下好,倒上一杯水,刚想出来的答案一下子给忘记了.平时一下午可以写四个练习,现在好,一下午只能写一个.以前总是抱怨自己一人在家寂寞无聊.现在呢?热闹了,却成了服务生. . 每个人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一开学我就盼放假,可一放假又想上学了.这个意识,在今年这个暑假特别强烈. 初一的感觉 似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了XXXX,走进了初一生活. 开学已经一个星期了,对新的环境有了一定的了解.面对初一生活也有许多感受. 上初一了,第一个感觉是新鲜.校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返.这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣. 上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往.开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天.大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进. 上初一了,再有的感觉便使紧张.在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力.稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态.我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩. 上初一了,既激动又期待还紧张.但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活
初中优秀作文600(十篇)
1夏天的故事
那年夏天,我生病了,得了感冒,因为高烧,引发了腮腺炎。爸爸妈妈带我到医院去看医生。医生说:“你要在这里住院,好观察你的病情。”我们答应了。当天我就住在了医院。
夜色降临了,我躺在床上,输着液,望着妈妈。妈妈没有了往常的微笑,沉默不语……
爸爸进来了,他手上提着三袋煮好了的粉。他走过来说:“吃吧,才煮好的。”妈妈笑了笑说:“你们先吃吧。”爸爸说:“那好吧。”我望了望妈妈,她似乎在想什么,神情和平常大不相同。我知道,妈妈看我病成这样,心里不好受,没胃口吃东西。
过了一会儿,医生进来了。他走过来给我检查,说我还发着烧,要用冰块来降温才行。医生话音刚落,爸爸二话不说,转身朝楼下的小卖部走去,不久就提了一大包冰袋回来。爸爸问医生:“这个可以吗?”医生笑呵呵地说:“我正准备叫你去买呢,没想到你就买回来了……”
医生叫爸爸拿毛巾搭在我的额头和腋下,然后把冰袋放在毛巾上,他说这叫“物理降温法。”
那天晚上,爸爸妈妈每过几分钟就把毛巾拿到温水里浸泡,再扭干,给我全身上下抹一遍。每隔十分钟他们就给我量一次体温,如果发现温度上升了,好及时叫来医生,以免耽误治疗。由于天气太热,爸爸妈妈一直给我扇着风,他们自己却累得大汗淋漓,一直到深夜……我虽然感受了爱,但我更觉得惭愧。
如此循环地过了三天,爸爸妈妈熬了三个晚上的夜,我的病终于好了,他们的脸上才露出了喜悦的笑容。
现在回想起来,我觉得父母对子女的爱多么伟大呀!除了父母,还会有谁这样关心我呢?可怜天下父母心!
2夏天的记忆
在你的记忆里永远有我的画面,因为那是无法释然的束缚;在我的生活里永远有你的剪影,因为那是抹不去的友谊之迹.
----题记
时间飞逝,夏天在不知不觉中来到,不觉中竟恋上了它,也许是因为偏偏在夏天来临的那天,你对我说'你还有我啊 ”,5个平凡的字眼,顿时让我的心慢跳了几拍,因为惊讶?我们的友谊竟会比自己料想中的还要深.那天,我们一起走在平静和谐的小路上,手牵着手,在我们之间荡来荡去,似乎可以把我们一同荡到广阔的大海,朝它抛进无数的沉沦与缄默.'玲,好想去你的学校看看你的班级耶!只可惜有点远.”'没关系啊,我可以带你去呀!”'可是......可是那里的人我又不认识. ”'虽然你不认识,但是你还有我啊!”'恩?呵呵!是啊!我还有你.”只是几句简单的对话,就把我抛上了天空,遨游在云层间,兴奋兴奋,夹杂着无限感动,在血液中循流着.夕阳爬上了天空,映红了大地,我的心却 艳阳高照,久久不愿落下.
小路会走到尽头,但我们的友谊绝对不会有尽头,宁愿永远浸没在那片蔚蓝的友谊海.曾经,并不相信会有坚定不移,能够相互理解的友谊,直到遇见你,建立了如此的友谊,自己才深信那是真的.
你我牵动的思绪,无形中已有了默契;你我谈笑中的别扭,其实早已悄然远去.你的随和,牢牢捆住了这份友谊,通通无法丛中自拔.
'你还有我啊,”这句话久久 在耳畔回荡,在脑海中轮番播放.玲,未来我相信你我会如初那般要好.在你记忆中不会失去我的画面,而我的生活里更不会没有你的剪影.
3春天
春 天 ——— 天气渐渐暖和了、湿润了,一觉醒来,似乎有了春的气息。春天,像一位婀娜多姿的姑娘,来到了美丽的六盘水,那秀丽的天生湖,碧波荡漾,仿佛像一条晶莹碧透的玉带,佩戴在六盘水的腰间,坐落在这里素享盛名的红枫岛,如同一颗镶嵌在天生湖上的翡翠明珠,闪烁着耀眼的光彩。 啊!春天,你终于来到我们六盘水。只见迎春花开了,大雁飞来了,百灵鸟也欢快地唱起了歌。那水仙花同玉骨一般,牡丹国色天香,杜鹃花绚丽如锦,月季花清香扑鼻。一条垂丝将一盆盛开的吊兰凌空托起,兰枝就像小瀑布一般垂坠下来。那道路旁的树枝摇曳着新绿,犹如仙女那婆娑的舞姿,正在迎接春天的到来,给人们清新和愉快,真是“春来处处百花新,蜂蝶纷纷竞采春”。 当春天来临时,春雨滂沱,春光明媚,春色无边!真是万紫千红,美不胜收,积雪融化,春暖花开,万物苏醒,嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面,爬山虎已攀上了高高的架子,深绿的叶片叠得又厚又密,一阵春风轻轻拂过,叶子“哗啦啦”作响,像是在歌唱它们生命的绿色;荷花池里,花开正艳,粉红一片,远望犹如绮丽的彩霞落入人间。 春天像一位童话里面的仙女,她从海洋上跃登海南岛,又从海南岛跃登大陆北端,一路向南方传递春天的消息,她所到之处,冰雪融化了,树木发芽了,鲜花开放了,冬眠的动物睁开了惺忪的睡眠醒过来了,红的、黄的、白的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶集市似的奔聚而来,形成了灿烂的春天。 啊!春天,美丽的六盘水,到处孕育着生机,充满着希望。
4我心中的微笑
我啊有张微笑的脸,从我懂事起就经常听到叔叔阿姨爷爷奶奶们说:“这小孩子总是笑嘻嘻的,真是讨人欢喜。”
我的小朋友们都喜欢到我家来玩,因为我从来不讨厌他们玩我的玩具、吃的我的零食。老是笑嘻嘻喊着:“阳阳、开心果、珠旭、孙雯琪、晨晨哥哥来我家玩。”妈妈一直说我大方过了头。但是谁让妈妈你在我小时候老是教我要分享呢。微笑是友善的表露。
刚上小学时很不适应,上课多动又调皮,后来被请家长,记得妈妈脸是绷得紧紧,眼睛估计能冒火了。我知道金老师肯定也生气,可她没像妈妈那样,她微笑着和我说道理,微笑着和妈妈交流该怎么来改正我的缺点。一段时间后,从老师微笑的眼神中,感觉到我得到了老师们的肯定和信任。老师的微笑,那是一种鼓舞,一种力量。像阳光一般,给人暖暖的感觉。
在我的印象中妈妈就是:凶。虽然我知道妈妈这样做也是为了我,能让我更好的学习。但妈妈你就不能多笑笑吗?在你那些残暴的教育手法后,你只要给我一个小甜头,我又开心的对着你笑了。
当然,妈妈也有微笑。在我题目不会做想放弃时,她的微笑给我前进的动力;在生病挂水时,她蹲在边上,微笑着问我怎么怎么的,妈妈甜甜的微笑立即把那凉丝丝的盐水给暖化了。学校家长活动中,妈妈总会灿烂的笑着说:儿子,看你老妈的表现噢。妈妈也常常会面带着微笑,举起那细细的胳膊握着拳头,为我打气,这是对我最有效的鼓励。
微笑的力量是无穷的。“笑一笑,十年少”这个我听奶奶他们经常说.
5与夏天的邂逅
每当六月来到,将会与夏天邂逅。那炙热的天气多会宣告夏天的存在。不知你是否注意过每年的夏天,白兰树下总会有一位一身洁白的女孩。她是夏之精灵。
我遇到过她,她长得很清秀,穿的也很朴素。她在我耳边走过时,轻轻告诉我:我是夏之精灵哦!待我转头张望时,她早已不知踪影。从此以后我都会在白兰树下看见那个一身洁白的女孩。她有时会转过头来冲我甜甜一笑,然后,消失不见。
我不知道那是不是我的幻觉,我只知道我能够感觉到空气中她存在过的气息。我不能确定自己是不是喜欢夏天,但我知道自己喜欢她,喜欢她那朴素的装扮,风一样的声音,花蜜一样甜美的笑容。(可能迟钝的我当时还不知道那就是夏天吧)
夏天,如火一般的季节,每次与它邂逅我都盼望着冬季的来临,可每次它走后,我又有百般的不舍,天知道我是一个什么样的人。
这个夏天一过,下一个夏天来临时,陪伴我度过的人就应该换了吧!总有一个想法在我脑海里闪过:我希望分开,希望快些小学毕业,可能在小学里让我留恋的东西已经少之又少了吧!不知我的想法是不是有些变态?!我只知道即使现在多么难过,在以后的时间里那些我们自以为念念不忘的事情也会在那些念念不忘的日子里被我们遗忘。那又何必那么痛苦呢?不如开心一些,欣然面对着即将来临的一切吧!
夏天,火热的代名词。与我现在的心情完全相反。坐在窗前抬眼望去,啊!九月了呀,白兰树下的夏之精灵用风捎给我一封信:明年见吧!
希望下一个夏天身边还能有你的陪伴……
6夏天的雨
清晨起床感觉空气格外的清新,于是漫步到户外,地上的积水到处都是,有的地方甚至可以阻挡汽车的前行。可见 昨夜却是一场倾盆暴雨呀!
我看着街上匆匆碌碌的行人,心中便感觉到“一日之计在于晨”的美好。仰望天空深吸 了一口气,原以为会很惬意,然而却没有感觉到那份凉爽,取而代之的是一阵闷热。天空 中的云似动非动,似晴非晴,空气中夹杂着那份潮湿的热气,给人一种很不舒服的感觉, 也可以说是一种强烈的压抑感,就是那种让人喘不过气仿佛要窒息一般的感觉。 到了中午的时候,仍然不见有转晴或者下雨的迹象。天空依然如故,只是给人的感觉是 越来越低,越来越小,仿佛要把人包裹起来。这跟早上的闷热比起来是有过而无不及呀。 天上的云分布的是乱七八糟,什么形状都有,给人一种乌合之众的感觉,再说云的颜色, 既黑有灰而且中间仿佛夹杂着一丝淡淡地红,我想即使优秀的画家也不一定能够勾勒出这 样复杂地画卷。 哎!多么漫长的一天呀!度日如年大概就应该用在这里比较贴切。终于到晚上啦!我 走到阳台上去取东西,略略地感觉到一丝轻风袭来,顿时有一种说不出的清爽,仿佛这一 刻是期待已久的,又像是感觉一定会来的。天气就是这样说变就变,接着又接连不断的刮 起了风,一扫白天的压抑。突然空中一个闪电,那感觉就像发令枪一样,紧接着就是隆隆 雷声仿佛要开天辟地一般,然后豆子般的雨点就落了下来,看样子压抑这么久的暴风雨,非下个三天三夜不可呀!!!!!!
这夏天的雨!!
7妈妈,我爱你
在如今繁华浮躁的年华里常听人道:“世界上没有永恒的爱。”对于我而言我觉得还有一种爱是永恒的,那就是母亲的爱,它如同一颗永不坠落的恒星。
当我遇到困难时,是母爱让我分担解忧;在我挫折时,是母爱让我勇敢面对;在我伤心时,是母爱让我重展笑容……您用无限的关怀安慰着那颗伤心、脆弱的心灵,仿佛一股激流涌入我的灵魂,不断鼓励我,使我能重新振作起来。此时千言万语不如一句话:“谢谢您,妈妈。”
您用母爱哺育了我的灵魂和躯体,您的乳汁是我思维的源泉,您的眼里常系着我的希翼。我的身上还留有您的体温,脉膊里有您的血液,性格上烙有您的印记,思想里有您的智慧……一切的一切令我永生难忘。
曾经幼年无知的我,让那白丝悄悄地爬上您的头上,让那深深的皱纹留在您那光滑的脸上,希望能用我的孝心抚平您额上的条条皱纹,用我的情染回您头上的丝丝情丝。
既然树木的繁茂归功于土地,那子女的成长就自然而然归功于父母的辛劳——在您博大、温暖的胸怀里,真正地使我感受到了爱的奉献。俗话常说:“养儿100岁,担忧99岁如今我已是一名青少年了,却还要您为我担忧,伤心,这令我羞愧不已,所以,从今天起我真正成长了,努力学习,学有所用,用优异的成绩回报您。
这种永恒的爱,是一生一世不求回报——母爱;世上唯有此人,也一生一世值得你爱——母亲。
母亲:您曾用您坚实的臂弯为我撑起一片蓝天,我会用我日益丰满的羽翼为您遮风挡雨。
最后,我要深情地对您说八个字“辛苦了,妈妈,我爱您!”
8落叶
转眼又是一个深秋,我独自一人望着那一片片红色的落叶,望着树上那丰硕的果实,慢慢的闭上眼睛,享受这片宁静。
秋风轻轻的吹着,让已经枯黄了的叶子缓缓的,慢慢儿的飘坠下来。落叶像一个个金发姑娘,舞动着那婀娜身姿,美极了!落叶它又仿佛带着一丝幽怨,不希望自己枯黄,因为它枯黄了,就代表着它自己生命的终结!任何事物都有它的生命过程,从生命的开始到生命的结束。小树在春天长出了嫩嫩的绿芽,夏天开始茂盛,而秋天呢唉!
我是一片叶子。我很小很小的时候,树就告诉我:“你是一片叶子,你应该像其他叶子一样,白天吸收阳光、营养,让自己快快长大。等到秋天来了,才能够结出丰盛的果实,这就是你的使命。”而我呢,就是提供水分给你,教给你如何吸收并且储存营养。”现在我的任务完成了,可是我快要衰老了,怎么办?咦,可以去求求树枝!于是叶子姑娘轻声的对树枝说:“树枝,我不想掉落,难道你想把你唯一的衣裳,脱掉吗?”树枝对叶子姑娘说:“你去问问大自然爷爷吧!”于是叶子姑娘去找大自然爷爷,说到:“大自然爷爷,你难道想要我们这些装点城市的叶子姑娘们凋谢吗?而且我们一定能为果儿提供营养,哺育出最大最大的果儿呢!”大自然爷爷说:“我也没有办法呀!所有事物都有一个旺盛期和衰老期,你就听天由命吧!”叶子姑娘悲伤的回去了, 叶子渐渐枯黄了,望着那树上丰硕的果实,它微笑着闭上了双眼······
9我最得意的一件事
我最得意的一件事
得意,得到了自己的意愿后的心理。虽然我没有什么出色的地方,但是我还有那一份公德心,那一份完好无损的品德。
清晨的阳光悄悄地探进窗内,顽皮地交织在一起,在我身上跳起了舞。我穿好校服,戴上红领巾,向父母打完招呼后就出门上学去了。
今天我走的是后门,要从菜市场经过。其实早上人也很多的,谁说早上菜市场人少了?我望着路两边的各种早餐店铺,我嗅着香味不停咽口水。不过也正是因为这样,我才被脚下的石头绊了一下,紧接着我就望见前面人在买菜时掏口袋,一不小心连带着掉下几张纸币,然而他却还未发觉。
现在是真实的有钱在我的面前,但是我能捡起来私藏吗?我能吗?我弯下腰捡起那几张纸币,也没数,凑起来有一百多的样子,捏在手心里反复问了自己几遍,胸前红领巾鲜艳的大红色刺着我的双眼。于是我半举着那几张纸币,深吸了一口气,无不紧张地轻轻出声:“叔叔……那个……”声音出来后局促地有些不太对劲,因为我平常也不太擅长于交流,所以我轻咳了一下又道:“这个……您的钱掉了。”在我说完后,心里悬起的沉甸甸的石头终于放下了,而对方惊疑带着不耐烦的神情也渐渐变成了感激。他先是摸摸口袋发现钱是真的掉了,随后才接过钱,拍拍我的肩笑道:“好孩子!谢谢你了!快上学去吧。”我点点头,回以一个微笑,连忙往学校跑过去。
“我得意地笑,我得意地笑……”我轻轻哼着歌,觉得乐于助人真是令人高兴不已。
不贪小便宜、拾金不昧、乐于助人,这些品德真是美好。
10长大的感觉
那童年时光离我慢慢远去,却向我慢慢走来,童年美好时光匆匆过去了。我自己也长大了,在长大的过程中我有一串串成长过程中的酸甜苦辣。
我的成长感觉,是酸的,长大了负担也重了,不像童年那样快乐了,长大了,作业也就增多了,堆成了一座座小山,那入山似害的作业让我烦恼。有时因为同学之间弄矛盾而感到苦恼又心酸。
我的成长感觉是甜的,自己长大了,能自己一个人出去了,不在父母身边,我自己能独立完成所做的事情,我相一只鹰冲出母亲的怀抱,可自己独立了在蓝天下自由飞翔了,在我成长中认识不少的朋友,一起说笑,玩耍,又让我想起童年美好时光,,那是我美好的回忆,那段回忆我快乐万分。
我的成长感觉是苦的,成长过程中老师布置作业多了,一本本练习册,一张张卷如一座座小山,老师让我们攻下这座小山,整天的背书包,书很多,书包的重量想一座大上压在我的肩上,每天清晨我早早起来去上学,每天晚上还的上自习,总是很晚才回家,脑子里装的是面对那如山似海的作业。
我的成长过程是辣的,在长大过程,有时是辣的,长大了想自己要自己想要的东西,父母买下的东西自己就说不好,总会和父母想说一顿,我感觉是辣的,长大了不应该对父母这样,应该孝敬父母尊重父母才对。
长大了,随着年龄的增长,负担也重了,在成长路上,我的成长感觉中留下了一串串酸甜苦辣的。长大的感觉和那不同滋味一直伴我成长。
那童年时光离我慢慢远去,却向我慢慢走来,童年美好时光匆匆过去了。我自己也长...
《与…为伴》初中作文600
自小与书为伴,好似天空愈发开阔,似乎隐隐感受到知识的海洋里澎湃着的海浪的声音,也深刻地体会到我,与其他孩子一样,与书结下了不解之缘……
也是从《格林童话》、《伊索寓言》开始,即使有时候对内容只是一知半解,也不能理解作者颇富深意的故事,只是觉得安徒生笔下美人鱼的爱情故事令人神伤,以至于时至今日,我仍然认为小美人鱼为了心爱的王子化为泡沫了,在亲眼看到小美人鱼的雕像之后,心中仍然默默地想,可怜的小美人鱼已经化为泡沫了,真可怜啊……
在接触了最基本的启蒙读物后又不禁对报刊产生了很大的兴趣,起初只是《东方少年》、《成长读本》之类的,无疑让我接触到除安徒生笔下的童话世界、伊索笔下的寓言故事之外的更多的文学作品,诗歌、小说也一度让我为之陶醉。然而,儿童文学显然不能满足我对知识所表现出的极大的求知欲望,《读者》、《格言》、《意林》开始走进了我的生活,渐渐地接触到了更多新闻时事、有关社会观、金钱观、价值观的作品,也就是在此时,我得到了一生中最受用的“法宝”——思考。
曾一度沉醉于“站成一棵树”、“采菊东篱下”、“海棠依旧”的我,终于在过于沉重的学习负担下,渐渐疏远了我的“挚友”,每天的课外阅读量少之又少,看着书架上许多还未曾打开的“新书”,我觉得,是时候找回那个伴我长大的“挚友”了……
但愿能够永远与书为伴!
初中作文不要为了一时之快600字数
有一种幸福叫做给予
什么是幸福?仅仅是物质上的获得和精神上的满足而以吗?不,如果这些能给你们带来幸福,那么,你们有没有想过——给予也是一种幸福呢?让我们看看这位同学的表现给我们带来什么启示吧!
这位同学的名字叫作林建华,他家庭不算富裕,一日三餐能有一顿肉都已经很幸运了.他每天早早起床,从家门旁的小河打水,然后烧水,当别人在喝什么可乐雪
碧时,而他却在喝那无味的白开水,人家在夏天中大口大口地吃着雪糕的时候,而他却在吃那几毛钱的冰棍,为的就是省下那几毛钱.人家吃的是软绵绵的蛋糕,而
他却在吃那硬邦邦的面包,这是为下省下这几毛钱.
一天,年经的女教室捧着一个箱子,红色的大箱上明显地印着四个金黄的大字“爱心捐款”.这位教师
对大家说“同学们,这是捐款箱,大家都应该知道汶川大地震的事了吧!一方有难,八方支援,他们的年纪和我们一样大,可他们面临的是无情的震灾,导致失学、
残疾等后果,我们是不是该献出自已的一份力量,给他们一点温馨的帮助呢?”忽然,一位同学刷地一声站了起来,径直走向了讲台,摊开两手,把零零散散的钱全
都放了进去.放完,便满足地微笑着回到了座位上.这个同学就是林建华,这一举动让教室里所有的同学都震惊了.因为大家平时见他如此节约,便以为他很小气,
这次会出钱最少,可却出乎大家的意料.老师问他为什么会这样做.他站起来说:“因为给予所以我幸福,因为他们拥有,所以我快乐”
师顿时迟疑了一下,因为,她清楚地知道,自已的这个学生有多么地贫困,当时,老师到他家访的时候,他家的设备一目了然——一个桌子,一批柴,张床,一个
锅,一个柜子,一个装衣服的纸箱还有一个大大的箱子里装满了书,仅此而以,三百块简直对他是一个天文数字.老师被深深震撼了.
在他的带动下,全班都涌跃地捐上自已的一份力,因为大家都明白“给予是一种幸福”
朋友,既然给予是一种幸福,那么,我们是不是该有所行动呢?请打开心灵的窗户,用一片热心,给大地添上丝丝温暖吧!
以风为话题的作文600字 初中水平
大自然里,谁是最自由的呢?
也许是它。它穿梭于四季中,轻轻地来,轻轻地去。它就是风。
春天的风,它掠过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝,树枝抽出点点嫩芽,伴着春风,慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风,像一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望唤起了沉睡的生命。
夏天的风,不紧不慢地,跳着,玩着,时而高飞,时而低掠。它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风,像妈妈亲切的双手,包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。
秋天的风,杂着几丝凉凉的细雨,来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹红了,把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣,把瘦小的麦穗吹得饱满了,把丰收的号角吹响了。秋天的风,像一名尽职尽责的邮差,满载着喜悦报告着秋天的到来。
冬天的风,像一只难以驯服的野马,在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄,把田地里的残茬败叶吹飞了,把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式,考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风,像一名严厉的考官,带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。
风,它在四季里演绎着不同的角色,它用自己的行动,为奇妙的大自然倍添光彩。
风?风的脾气?风的脾气是什么样的呢?
风,有好几种:和风、熏风、金风、寒风,它们虽然都是风,但脾气却各不相同。
春风,像一双温暖的大手,轻轻抚摸着大地,给大地带来了勃勃生机……在它温柔的触摸下,岸边的柔柳挥动着细长的柳条,飞扬着洁白的柳絮,水中的倒影成了它天然的镜子,它梳整着自己美丽的头发,梳好了,在岸边翩翩起舞;桃花也不甘寂寞,对和风绽放出春日里那一抹最灿烂动人的笑颜。一阵微风吹过,湖面荡漾起波纹,多么温暖啊!人们脱掉了厚厚的外衣,山儿们也换了新装,大地一片绿色。啊!多么迷人的景色,这使我仿佛置身于另一个世界里。
夏,来临了,夏娃娃像个淘气的孩子,俗话说:“六月的天,孩子的脸,说变就变”。这不,雨又“噼呖啪啦”地下起来了,狂风怒吼,不一会儿,天又放晴了,被大雨“洗澡”的大地,空气清新,小草叶儿上挂着几颗“珍珠”,它们在玩滑滑梯呢!没下雨时,火辣辣的太阳“烤”着大地,风儿这时又和我们捉迷藏,偶尔一阵风吹来,也是热的。
秋,是凉爽的,微风吹过大地,地上飘满了金色的气息:它吹熟了果园的果子,果子们“扑通扑通”地扑进大地母亲的怀抱;它吹红了枫叶,枫叶们红着小脸,向大地妈妈报喜讯;它吹黄了树叶们,森林里,“沙沙沙沙”,是树叶儿们正翩翩起舞呢……
隆冬,寒风怒号,风吹到脸庞,像无数个小刀似的割在人们的脸上,真刺骨啊!人们穿着厚厚的衣裳,显得十分笨重……
风,有时温柔,有时却很暴躁,瞧,这顽破皮的风
初中作文600字 《原来,并不简单》
原以为随手挥动便可完成,原以为不用多费力气便能成功,原以为这是如此简单,但为什么就那么困难呢。
月亮在天边望着我,猜测着我的心思,星星伴着它,一起望着我。而我坐在台子前,台灯那微弱的光芒映着一张试卷,一张语文试卷,而我皱着眉头,心中如打翻的五味瓶,可唯独缺少了甜。我的视线一直没离开这几个数字,108分。我不明白,那么简单的试卷,我连小B都没考过。高傲的泪水紧守着我的眼眶,久久不肯落下。双眼一闭,脑海中只有小B对我的嘲讽:“怎么简单的试卷,才考108,怎么考的嘛,连我都不如,你这个学还不如别上了。”一股怒火在我心中翻滚——我不甘心。手紧握成拳,心中立下不灭的誓言:下次,下次绝对要超过你。日升日落,一个星期过去了,每过一天,我的誓言也就越坚定一分。日复一日,每一天都希望自己再强一点,然后在超过他。就连休息时间,我都纵然放弃,投入书海的怀抱,只为一个信念超过他。当他玩耍时,我在学习;当他发呆时,我在学习;当他安寝时,我在学习。只为离那个信念近一点,再近一点。
终于机会来了,又一次语文考试来到了。望着题目,我笑了:呵多么简单。笔不停的在试卷上游走,将试卷填满。终于填完了最后一个字,收笔。心笑着:看着吧,看我怎么打败你。
第二天,老师已经,开始给我们报分数:“小A,136。小B,143.”怎么,怎么会,为什么,明明我那么努力了,可……开什么玩笑。我将试卷又看了一遍,没错。难道我的努力都白费了吗?望着试卷,我大脑一片空白。而小B用那不屑的眼神看着我,又像往常一样对我展开冷嘲热讽。泪水终于落了下来,信念也随之成为碎片,跟着泪水,一去不复返。
原来超越没那么简单……
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求 以“和”为话题的600字初中作文
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“和而不同”(摘录)
“和而不同”出自《论语•子路》,是孔子提出来的一个十分重要的命题,它具有非常深刻的哲学、伦理学、政治学、社会学、美学内容,是中华民族的重要传统,它极其珍贵的内涵在当今的改革开放和现代化建设中具有重要的意义,非常值得我们去深入开掘。
“和而不同”首先是一个哲学命题。在先秦,“和”与“同”是两个使用得很多的范畴。“和”与“同”的区别最早见于两部古籍——《左传》与《国语》。在这两部书中,初步提出了“和而不同”的思想,还指出了“和”与“同”的三个区别:第一,“和”是众多的统一;“同”是单一的重复。第二,“和”的统一是化合,各种参与“和”的元素并不消失,事物原有的性质与形态均存在。第三,“和”具有创造性,“和”的统一产生新事物,故“和”是发展之本、前进之基、生长之根;而“同”只是同一事物的相加,不产生新事物,故不具备创造性、再生性、持续发展性。在“和”,一加一等于二,又大于二。而在“同”,一加一只是等于二。
“和而不同”在应用层面上,成为重要的伦理学原则。孔子说:“君子和而不同。小人同而不和。”(《论语•子路》)这说的是交友的原则。朋友是重要的社会活动圈,如何交友,有许多重要的伦理原则。在伦理学上,“和”是原则性基础上的统一。既然是朋友,当然要互相帮助,不分彼此,但不能因为是朋友就什么都干。原则性是必须坚持的。朋友之间只是讲“同”,就没有原则了。好事做,坏事也做,如若朋友中有人陷入罪恶,其他的人就有可能同流合污。这些年揭发的反腐大案,基本上都是一窝一窝的,除了利益相关外,在交友原则上讲“同”不讲“和”也是重要的一条。孔子说得好:“小人同而不和。”
“和而不同”也是一种审美理想。作为美学命题,它不仅揭示了美的事物现象上的特点,也揭示了美的本质。“美是和谐”是中西美学共同的观点。古希腊的毕达哥拉斯学派认为,宇宙的美在于一种数的和谐。人间的音乐实质上只是这种和谐的摹仿,它的原型是从天体上得到和声。这些在天体上活动的星球,它们各自具有不同的轨道,不同的质量与体积,它们的运行最好地体现了数学的规律。毕达哥拉斯学派认为,整个宇宙就是一曲美妙的音乐。众多的音符、起伏的旋律构成了它统一的和声。而中国古典美学追求的既内敛又开放、既丰富又整一、动态变化而又圆融整一的美学境界的核心本质也是和谐。
作为古典哲学的命题“和而不同”,它的生命力是永恒的,它在今天的价值需要我们进一步挖掘。在发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明的伟大事业中,“和而不同”的魅力越来越放射出光辉。一个高度文明的国家,必然是一个法治的国家,同时也是一个民主团结、生动活泼、安定和谐的国家,必然是一个伦理充分发挥调节作用但审美又必然极为活跃的国家。“和”既联系着人与自然的血缘关系,又联系着人与社会的血缘关系,还联系着情与理的血缘关系。在法治不到的地方,有伦理的“和”在调控,在伦理不到的地方,有审美的“和”在调控。依法治国,以德正人,以美和心。我们的社会必将越来越文明,越来越美好。
“人和”无敌(开篇) (307杜锴)
曾静先生曾经送给乾隆四字:仁者无敌,现在我们提出“人和无敌”。
孙子曰:“不战而屈人之兵”。为何能够不战而屈人之兵呢?加为人和。汉文帝在楚汉战争后,为使百姓休生养息,使使臣送给南越王一封信,使得数十年边境无事,百姓安居乐业,遂有“文景之治”。反观汉武帝,穷兵黩武,用尽了“文景”时代留下的积蓄,虽扩大了版图,却使汉家开始走向衰落,而“匈奴未灭“。两代帝王的反差,突出了人和的重要性。假使汉武帝发展生产, 国力强盛,匈奴又怎么敢来扰乱边疆?国库又怎么会空虚呢?匈奴人向往中原还来不及。得民心者得天下,得人和者得天下。共产党打败国民党反动派,正是这一道理。
和,不能没有你(开篇)(308蔡泽煌)
在日本人眼里:一个中国人一条龙,三个中国人一条虫。在韩国企业家眼中:中国的企业是最擅长搞窝里斗的。
我们暂且不论他们的观点是否全面。有一是很清楚的“和”这一曾被奉为中华民族的优秀传统在某些领域己经缺失,并引发一系列影响,让人更感“和”的可贵。
人和•家和•国和(开篇)(308蔡灿舟)
人和百事顺。
许多人都曾试过这样一个实验:当我们手握着一把沙子,握得越紧,沙子越是拼命往下漏。这是什么原因呢?自然,当我们用力握紧时,沙子的间隙小了,摩擦多了,自然也就出现“斗争”了。社会就是一盘沙,每个个体都是其中的一小粒。磕磕碰碰自然是少不了,但我们不妨将这些小摩擦当成是友好的接触,这样,我们联系紧密了,我们的摩擦也就少了。
古代作战时不也是极力推崇人和的吗?若不是越王子民的“人和”,越王勾越怎能在卧薪尝胆十余年后一战灭吴,手雪耻辱?若不是劳苦大众的“人和”,我们的伟大领袖**怎能在高高的天安门广场上喊出那一句振奋万民心的话?若不是杨门全家上下的“人和”,杨门何来“杨门虎将”之美称?
一“和”字了得(材料分析)(307谢喜娜)
记得在万隆会议上,就在为解决印度问题而陷入紧张之际,**提出了“求同存异”的观点,提倡以和为贵,终于使得会议圆满结束。在国际风云变幻的形势中,国家间的矛盾此起彼伏,以和为贵的观点显得何其重要。倘若万隆会议上没有**以“和”的观点,会议说不定不但不能圆满结束,可能还会加剧资本主义与社会主义两种社会制度的矛盾冲突。致使社会主义发展过程中困难更大,路途更长。我国将可能较为稳定的国际环境。由此看出,这岂不是一“和”字了得?
和的力量(片段)(308陈哲)
和,是生存的力量。一位印度国王曾让手下做样一个实验:将十只羊关在一间屋子里,然后往屋子里放一筐鲜草;将十条狗关在另一间屋子里,然后往屋子里放几块肉。第二天国王打开第一间屋子的门,发出十只羊都安然地睡着觉,而筐中的鲜草都己被吃光,国王打开第二间屋子的门,令他大吃一惊------十条狗都遍体鳞伤,满身鲜血,奄奄一息,而几块肉却都完好无损。国王不由得感慨:假如狗能像羊一样和睦相处,不仅不会受伤,还能享用美味的肉。确实,只有和,才能使人和睦相处,更好的生存。和,是生存的保证。
和,是胜利的力量。2003—2004赛季的美国职业篮球联赛总决赛,被评为近十年来最让人跌破眼镜的总决赛。当时洛杉矶湖人队拥有科比.布莱恩特,奥尼尔等多名大腕球星,一路靠诸多球星出色表现钉入总决赛;而与之对阵的底特律活塞队阵中并没有“超级明星”,而是依靠出色的整体合作,整体攻防击败诸多强手,挤进总决赛。在总决赛中,湖人队将帅不和,士气低落;而活塞队则出色地打出了整体战术,全队团结一心,愈战愈勇,最终将不可一世的“湖人王朝”横扫出局,夺取了最终的胜利。和,正是活塞队摘得胜利的最有力武器。
“和”之力量(307王少永)
埃及的金字塔不是一人建造的,它是亿万埃及人民汗水的总和。
中国的万里长城不是一人筑起的,它是无数华夏儿女血肉的总和。
一个人的力量是多么的危乎其微,但是无数人力量的总和筑起了地球上的两大奇迹。因此,我们可以大胆的说。“和”可以产生力量,可以令人,令国家变得强大。
当秦国气势如虹,大有、扫荡六国之势时,它却不敢对赵国用兵。因为赵“文有相如,武有廉颇”,而最重要的是,两人“和”在一起,才使赵国变得强大的,设想,如果没有相如,“先天下之忧而忧”,而与廉颇争名夺誉,赵国能够屹立在秦国前面南昌不倒吗?如果没有廉颇负荆请罪,而誓与相如一争到底,赵国早己成为秦国疆土。是“和”使赵国有了可以震慑秦国的力量,是“和”使赵国在这个充满硝烟的战国时期生存得更久。
两个人之“和”的力量尚且如此,我们更应重视国家之间的“和”。
中国走和平发展的道路,不仅自身发展,变得强大,而且使亚洲获得发展,变得强大。中国与世界各国的“和”是其经济增长的力量之源。而与此相反,以强大著称的美国却以霸权不断干涉他国内政,破坏与其他国空的“和”,可结果呢,美国经济不仅得不到发展,财政赤字也在不断地增加。
“和”不仅是发展的力量之源,更是战胜困难的力量之根。
2004年月12月26日,印度尼西亚遭遇从未有过的大海啸,整个国家满目疮痍,人民的生活苦不堪言。在这时,全世界人民在一起,捐款捐资,帮助印尼人民重建家园。一起战胜这声大自然的灾害。没有世界人民“和”的力量,印尼的重建工作绝对举步艰难,难以实现。
我可以不屑于一只蚂蚁的力气,但我们不能忽视一群蚂蚁的力量,“和”的力量是没有极限,没有极致的。
和鸣(307张天锦)
和,是乍暖三春里的一声问候,亲切悦人;
和,是严寒腊八的一个炭火,温暖感人;
和,是包纳百川的大海的宽容;
和,是壁立千仞的高山的伟岸。
以和为贵,因和而爱,由和而合,和是兴家之本,是旺国之基。因为历史的和鸣,才有今日的美好。
黄沙漫扬,驼铃婉转,黄昏里,王昭君抚动琵琶奏响和鸣,几许悲壮。正是这朔漠里的和鸣,才有了汉藩共一家的大汉。正是这紫台外的和鸣,传颂千载,让人在月夜里感受汉藩融合带来的欣喜,感受民族和好的强盛。
白雪皑皑,危峰林立,阳光下,布达拉宫闪烁着汉藏融合的金光,文成公主的面纱脱落在山顶,覆盖着白雪,飘扬着藏曲的高亢,传递到大唐的古都。布达拉宫是民族相和的凝结点,文成公主奏响又一曲历史的和鸣。
多少怨,多少泪,又多少感动民族的和亲马队在历史的古道里消失,却留给我们如今这广大一统的中华民族。中华民族的大度和宽容正是在一次次的民族之和契机中体现出来,而民族之和,又是由民族的宽容所度化的。
正如林肯说,当你和你的敌人成为朋友时,你便是消灭了敌人。用宽容一切的心和包容一切的胸怀去和解一切的恩怨,和解一切的矛盾,才能拥有博大,才能拥有强盛。
同样的道理,站在漫天星光下思考的康德告诉我的,“生气,是用别人的错误来惩罚自己”,以和为贵,以和为踏跳板,我们不仅拥有一个快乐的人生,更能使眼前的敌人成为潜在的朋友。
和不仅是传统言文化里的美德,也是现代文明里的风尚。和,使中美中苏关系正常化;和使苏联从阿富汗撤兵;和,产生了APEC,产生了欧盟;和,使世界平息在团结合作中;使无数心牵系着苏门答腊岛。
和,不仅是和好,更是和平。人与人之间的和平相处,民族与民族的和平相处,国家与国家的和平相处。因为和,世界才有了爱,才有了繁荣。
不同的冰雪融入相同的河流,是为和;不同的河流注入相同的海洋是为和;不同的海洋面朝同一片天空,是为和。
站在历史的波涛中,让宽容和大度激荡出和气,让和气澎湃出更波澜壮阔的和鸣之音,让和气酝酿出一个更淳更美的历史。
和之美(307陈喜波)
《圣经》里说:“爱是无尽的忍耐”。实际上,就是教导我们万事以和为贵,以和去爱别人,去忍受。而我始终以为,“和”是一种风采,“和”是一种美丽。
人与人之间的“和”是一种美。卡夫卡说:“每个人所拥有的,不是一具躯壳,而是一串成长的过程 。”这一串成长的过程不需要人与人之间友善,和平的相处去获得。生命不仅是一声旅程,更是一首赞歌,需要以“和”去谱写,需要我们以“和”去传唱。心灵与心灵之间的友爱是一种美丽,可以折射出人性的光辉,这样一种美丽,就是“扶持旁人,同时自己也获得重心和支点。”孔繁森,郑培民们以自己友爱之心与人民友好地走到了一起,受到万民敬仰,而胡长清,成克杰们,驾驭于人民之上,摒弃了“和”最终只能受到法律的严惩。
人与社会之间的“和”也是一种美。人是存在于社会中的动物。大自然给予我们阳光,土地和水,而“和”则是播种,让社会长满长青之树,也许在社会中我们会遭受挫折,会失意,但以“和”去看待,心灵有会失业,真诚不会下岗。
“乌台诗案”将苏轼推到痛苦的顶峰,但他却淡然处之,他将功名利禄换了竹杖芒鞋,在缺月桂疏桐之夜,看大江东去,感人生到处如何似,恰似飞鸿踏雪泥,他不为蜗角虚名,蝇头微利扬动,只愿“沧海济余生”。苏轼在出世入世之间寻求到一丝平衡,他以一种“和”的心态去面对,笑谈人生,在与社会的和好相处之中,他探寻到其中的美,找到生命的价值。
国家与国家之间的“和”更是一种美。一花一世界,一叶一菩提。同样地,一国一利益。每一个国家都有它自己的利益,能够在利益与利益之间寻求到平衡,以和相处,这是一种更为深远,更为难得的美。“二战”结束后,中国没有向日本索赔,1972年,又同日本关系正常化,这就是以一种“和”去获取友爱,这样的美,不是到了无以复加的地步吗?亚洲杯决赛上,中国球迷打出了标语;“足球是世界的,钓鱼岛是我们的。”这其实也是以一种“和”。
与世界相处。
佛教导我们:“诸法无我,一切众生都是随缘而起的幻象。这也是在教我们不要过分看重自我,要与他人和平相处。因为”和”是一种美丽,一种不同于寻常的美丽。
把握住“和”,把握美丽。
人和万事兴(307王育苗)
“中国人哪,都信这个理,家和万事兴。”有一年的春节联欢晚会唱过这首歌。其实我想,家和万事兴应拓展到人和万事兴。看古今多少事应人和而胜,因不合而败。
勾践卧薪尝胆十年,博得全国上下父勉其子,妻勉其夫,愿为君为国而战。终赢得“三千越甲可吞吴”的美谈。可见“人和”起到多么重要的作用,作战中讲究的“人和”说的就是这个理。彭德怀曾被几个兵绑了四天四夜,然而为了战斗的胜利,他忍受了这么大的耻辱,促进部队的和谐气氛,为战斗胜利奠定基础。
而历史上也确有因不合而离散甚至因此而送命的。张飞为一代名将,战场上披荆斩棘,却有一陋习,就是酗酒,而且还爱发酒疯,殴打士兵,终于有一次被不堪毒打的士兵杀死。一个活生生的例子,由于内部不合,导致生命的丧失,这不能不感发人们思考:该怎样做才能“人和”呢?
历史上对“怎么做”的最好例子大概就是廉颇与蔺相如的故事了。廉颇因蔺相如一介书生却一下子爬到自己头上很不服,宣言遇到他就要羞辱他。蔺相如因此总避开他,当廉颇得知蔺相如为了避免两人分裂而让别国趁虚而入而避他时,廉颇“负荆请罪”,两人从此并肩作战。一文一武,使秦国难以攻入。我想要做一到“人和”首先要学会用平等的眼光看待周围的人。像张飞,像廉颇,不就是因为自己资格老,武艺高而看轻别人才引起不合吗?平等看待周围的人,周围人就会平等地看待你。
要做到“人和”,第二应该学会心平气和地交谈,当你发现有人要和你闹别扭时,你应该及时理清思绪,理清缘由,找他谈谈。
日本人认为一朵花不美,太单调,而满树樱花,满园的樱花就会产生震撼人心的美。这大概也与日本经济发展会如此快的原因,他们知道一人的力量有限,而人合则人多力量大,于是一起努力,一起奋斗,其实“樱花精神”与我国的集体经济大同小异,集体精神间新时代的精神,而人和则是发挥集体精神的前提,所以“人和万事兴”该是新时代新人类的行为准则。万事和为贵,人和万事兴。
给生命多点“和”(308林丹萍)
和是催化剂,它能使两个陌生的人熟悉起来;和是润滑剂,它能迅速缓解人间的摩擦;和是调味剂,它使生活更甜美。
生活到处充满和的气息:和气、和平……
我们每人都有一张天生的脸,当你抱怨自己丑的时候,不必用浓妆掩盖你,只需把和挂在脸上,你一样可以讨人喜欢。
著名物理家法拉第待人平和,他12岁就帮人家装订书籍,他整理过的书他都看过,并认真做了笔记。有一次,他捧着自己厚厚的笔记本到一名教授家拜师。教授还没有看笔记,只见法拉第对人和和气气的,就收下了他为徒。于是,当初的“和”使法拉第走上了成功之路。
有多少名人在在成功时仍不忘和?
哥伦布发现新大陆后,一些人不屑一顾,认为只是自己没去做而己,如果有一样也可以发现新大陆的。一次会上,那些人当场嘲笑哥伦布,哥伦布不但没生气,反而和和气气地让他们坐下,做了一个让鸡蛋立在桌子上的实验为自己做了最好的辩解。
当别人用尖酸刻薄的话攻击你的时候,切记,不要回攻他们。什么事情都可以通过“和”大事化小,小事化无的!
如果个人做到对人和气,那么一个家,一个集体也就融成一体了!
以前总是痛恨从楼上传来的吵声,他们一家人总是吵,不管什么时候,邻居也不知道他们是因为什么吵。一段时间,楼上安静下来了,我很诧异,碰巧遇到他们家阿姨,她哭泣着说:“老头子去世了,临终说的最后一句话是‘家和万事兴’…”噢,这是她家会安静下来的原因。
是啊,一个家庭如果连最起码的“和”都没有,那么何以给家人温暖?
“和”小至家庭,大至国家。中国是典型的“以和为贵”的国家,建国以来,我国与多国建立友好的国际关系,以和平的方式处理国际问题,并努力维护世界和平。
如果反应没有加入催化剂,反应会很慢甚至无法反应;如果摩擦没有滴加润滑剂,那磨擦会越来越大;如果生活没有加和调味剂,那生活会平淡无味。请不要吝啬,给生活多点“和”。
把“和为贵”刻录成光盘(308陈钏)
近年来,网络系统趋于成熟,大都有搜索查询的功能,只要你输入关键词,点击进入键,你就会查到你要的相关的信息,某电脑公司为了迎合市场需要,刻录了一批以“和为贵”为名光盘让利销售,这不,我也买了一张回家。
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相关链接-----前年发生在云南大学的“马加爵”杀人案引起社会的广泛关注,他是一个内向又自尊心强的人,家里的贫穷使他不能像其他官家子弟一样挥霍无度,衣食无忧对他而言更是一个遥远的未来。种种的原因导致他和宿舍的同学发生冲突,但他们并没有认识到“和”是处理同学关系的一个多么关键的因素,最后是家破人亡,还残害无辜。
搜索结果二:不但同学之间要和睦相处,而与我们每个人都密切相的关的家庭,“和”更是调节家庭的一种再好不过的催化剂,从古到今,多少家庭的破裂都是因为不和而引起的,很多单亲家庭的孩子便是家庭不和的牺牲品,他们失去父爱或母爱,长期生活在缺少亲情的家庭中得不到亲情的滋润,这对于一个健康孩子的性格折培养无疑是一种很强的消弱剂。我们强烈呼吁:让每一个家庭都多一点爱,和睦相处,家和万事兴吧!
相关链接-----据报道,现在社会的离婚率逐级升高,究其原因,无非纯粹是家庭生活上的一些芝麻小事惹的祸,这不,新闻中的社会热点也有很多关于这方面的报道,各种电视连续剧关于这方面的内容也都演绎得十分逼真,正如最近在各电视台热播的《中国式离婚》,它收视率商的原因从社会角度方面看,正是折射出了现代社会“和”的缺失,它的积极作用是让观看过的观众珍惜现在眼前幸福的家庭生活,家和万事兴。
关键词:对“和为贵”的总结
搜索结果:自古到今,“和为贵”这句话一直是作为很多人的座右铭,希望每个 人多一点和气,那么就是万事兴了。
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