我每天把纸船放在缓缓流淌的小河中
我用小小的字工工整整地
在纸船上写我的姓名和学校
我盼望在别的学校上学的人能拾到这纸船
知道我来自哪个学校
我把小树叶洒在我的纸船里
但愿这些翠绿清新的叶子
能随着纸船来到需要帮助的人的身边
夜深了
我的梦之旅开始了
我梦见我的纸船为绝望的人燃起了希望之光
一只只纸船给人们带来了无数的欢乐!
房间的书桌上摆着一只大大的纸船,足足占了小半张桌子。这是儿子的作品,是一只用报纸折成的船。它的诞生还颇费了一番工夫呢。
前天晚上吃过饭,我拿起报纸看了起来。看了一会,却没听见儿子的声音,心里有些奇怪。要知道,平时的话,我们耳边总是充斥着他的吵闹声,没有半刻的安宁。我转头看去,只见儿子跪趴在地上,正在摆弄着一张报纸。我忍不住问:“小贝,你在干什么呢?”“我要折一只最大的船。”儿子头也不抬地回答。“真的吗?那你折好了给妈妈看啊。”说完,我低下头继续看起报纸来。 看了没多久,耳边突然响起儿子的大叫声:“怎么又失败了啊!”我转头看去,原来是因为报纸太大,而纸张又薄,折到最后一步,纸船就散了。“怎么了,小贝?”我走到儿子身边,蹲下身问道。 “我快要折完的时候就失败了,已经是第三次了!”儿子开始发脾气了。这时,爷爷循声走来,看了看孙子手里散开的纸船说:“宝宝,爷爷来帮你折!”还没等我出声反对,儿子大声喊道:“我不要你帮我,我要自己折!”我高兴的想:儿子还是挺有志气的嘛!
儿子又开始摆弄起来。大概过了十分钟,他拆了折,折了拆,来回七八次后,纸船还是没完成。儿子泄气了,把报纸塞到我手里,“妈妈,我折不好,还是你帮我折吧。”
如果我帮他折的话,恐怕他以后一遇到困难就会退缩,就会依赖我,这怎么行呢?想到这儿,我轻轻拉过儿子,搂着他说:“小贝,妈妈相信你自己可以折好这只船的。刚才你虽然没有成功,但是妈妈看见你折的一次比一次好,再坚持一下,多试几次,你肯定能行的。妈妈相信你一定可以的,我们再来试试好吗?”在我的鼓励下,儿子又拿起报纸折起来。我在边上一边看着,一边指导,不一会儿,儿子高兴的大喊:“我成功了!我成功了!我的大船折好了!“
在生活中,做事时难免会遇到困难,不要让孩子轻言放弃,因为那是软弱的表现。让孩子勇敢地去面对,克服最初的困难。即使是一点点的困难,也会在不知不觉中培养孩子的自信心。孩子缺乏经验,有了失败或者有什么失误,这是正常现象。当孩子遇到挫折和失败时,父母多给孩子一些帮助和鼓励,帮助他们找出原因,对孩子说:“你行,你一定能行!”其实,父母对孩子的积极心理暗示会转化成孩子的自我暗示,当孩子遇到困难时,他也就会对自己说:“我行,我一定能行!”
我从来不肯妄弃一张纸,
总是留着,留着,
叠成一只一只很小的船,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船,
不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,
求他载着她的爱和悲哀归去。
今天整理着书房,无意中,发现了一只纸船,它完完整整地躺在了书柜的一个角落,上面沾上了许多灰尘,但仍显得那么轻盈。我凝视着这条小船,思绪也就一弯一折地漂进了记忆的深处,飘进了故乡那条清清的小溪。
小时候的我,常常静静呆在小溪旁边,溪水静静地向前流淌,风也轻轻地在我身旁流淌。记得那时候的我十分爱折纸船,我折了好多只放在岸边,然后在一个一个放到河里,接着便跟随着它们奔跑。大多数纸船不久就会沉下去,而我还是不停地跟随着最前面的那只纸船奔跑,纸船仿佛是载着我美丽的希望,漂流着寻找港口——梦想的彼岸。但是,纸船在5分钟之内就全部沉没了,我也就失望地停下了脚步。这时,我才会转移视线,望望湛蓝的天空,又看看脚下踏过的足迹,似乎心有所得,又似乎失去了某种东西。
童年的时光像纸船一样很快的消失了,我也不再折纸船。
某一天我读到了冰心写的《纸船》:我从不肯妄了一张纸/总是,留着——留着/叠成一只一只很小的船儿/从舟上抛向海里/有的被天风吹卷到舟中的窗里/有的被海浪打湿/沾在船头上/我仍是不灰心地每天叠着/总希望有一只流到我要它到的地方去/……
也许,那时的纸船,就是我对成长的企盼,我朦胧的梦想,我希望它能回来并带给我美好的东西,美好的记忆。
而今再折纸船,手指不再灵活,不知道从何下手,也就猛地惊醒了——初中生,已经不再是折纸船的年龄。手拿着纸船,却再也找不到幼时的那种感觉,我再也没有童稚的灵感了。于是,我只好在船背上写了一行小字:到远方的港口等我。
4年级作文做船的经历400字,要有心情哦!亲!
在青岛的时候,我和爸妈坐了一艘观赏船,在黄海上巡游了一圈,真过瘾啊!
那天天气晴朗,风也不大,蓝天白云下,大海显得碧绿碧绿的,真美啊!站在船舷边向远处看,大海一望无际,像是和天边连在了一起,很壮观。船刚开始航行时,风平浪静,大家都很开心地在船边看海景。我也在船边往海里看,时不时看到一些水母。我以为是活的,但妈妈告诉我说那些看到的有颜色的都是死的,活的水母通常是透明的,而且警惕性很高,不会在航行的轮船边活动。当船驶向深海时,风大了,海浪也大了起来,轮船开始左右摇晃。好多人害怕了,纷纷回到船舱坐下,有几个人晕船,都吐了。我可不怕,我还照顾妈妈呢。妈妈有点头晕,我就帮她按太阳穴。妈妈很高兴,说:“你真棒!你长大了!”在海上玩了一个多小时后,我们就返回了岸边。我真不想上去,还想接着再坐,真是“意犹未尽”。
我懂得爸爸妈妈带我出来玩,是想让我多见一些事情,多经历一些风浪,多长一些知识。
四年级作文《做小船》300字
今天,老师叫我们做出一艘载重量超高的船。我一想:载重力要好,得有个好材料。我回到家,绞尽脑汁寻思怎样做比较好。
我灵机一动:上次在纸上涂蜡,再做成一艘船。就可以载15个弹珠,这多亏蜡的功劳,蜡有防水性。这次我再来试一试!我立刻动身,找来材料。我用蜡以电动马达的速度在纸上不停地挥动。哈哈大功告成了!我开始折,左一下右一下,双手不管停地翻动着,好!我试了一下还行,可是我放入第18颗时,船消失在“海面”上了。这样可不行,我得再想个办法。我皱着眉头,开始思索。嗨!没办法,只能求助“高人”—-爷爷。爷爷说:“泡沫可是最好的“!我恍然大悟立刻做了起来。
好了。当我摆到第25颗时船下沉了一点。我不贝担心再摆一颗会不会沉啊,要不再加?算了,就这样吧,不要再加了!这“神舟一号”是我要拿来参赛的,
四年级作文我设计的船540字魔方格
我喜欢兵器,更喜欢飞机和舰船.我希望长大后成为一名著名的舰船设计师.设计出一种全新的船.
我设计的船有以下几个特点:
1.平稳.这艘船是三体船,开起来非常平稳.
2.用途广.这艘船可以用来拉人,运货,还可以进行科学探测.装上武器还可以用来当军舰使用呢.
3.不污染环境.这艘船的能源主要来自太阳能.太阳能通过特殊的玻璃吸收,变成电能带动船前进.这种玻璃还能防弹防火呢.在阴天的时候就要用船两侧的浪板上下摆动,利用海浪发电.
4.多功能.这艘船不仅是一艘船.它还有其它功能,它能把连接翼伸长变成飞机的机翼,启动火箭发动机,就变成一架飞机.这艘船的船底下还有一个气垫,打开充气装置,就可以在陆地上行驶,变成一个"气垫船"了.这艘船还可以潜水,因为船上有一门"火炮",这"火炮"不是打敌人的,是潜水时发出一枚炮弹,水中就会弹出无数泡泡把船罩住,就可以潜水了.
5.自动化.船上有大量的电子设备.有GPS全球定位系统,UBS远距离预警雷达,JCX船体稳定仪和VR3000自动驾驶系统.....自动化程度非常高.
怎么样?听了我的介绍是不是也想上我的船上坐一坐?
写座船的经历作文四年级
人的一生中有许多第一次,就像天上的星星一样,数也数不清。下面我就拿出一颗给你们说说吧。
那是去年暑假,妈妈带我坐船从长春去吉林的五虎岛,我第一次尝到了坐船的滋味。
上了船,我和妈妈找到座位,可我还没坐稳,船就开动了,我一不小心就摔了个嘴啃泥。妈妈被我的狼狈相逗得哈哈直笑。我很生气,站起来用头顶了妈妈一下。
过了一会儿,我觉得没意思,幸好船上有娱乐项目——钓鱼。我拿来鱼竿,挂上鱼饵,轻轻放入水中。等了一会儿,我觉得有些不对劲,拿出来一看,原来我拿的不是鱼竿,而是一根竹竿,我生气地把竹竿一扔,坐在船上看风景。水面上风平浪静,倒影依依,景色十分美丽。可好景不长,看着看着,我觉得脑子很晕,又很恶心,趴在船上,头往出一伸,“哗啦”一声吐了一大堆,水里的鱼以为是鱼食,全都游过来,可不一会儿,鱼闻到了味就全逃了。别人都笑了,我可笑不出来了,都要难受死了。
我呕吐了数次,终于到岸了。这次,我真的感觉到坐船的种种滋味了。参考资料:网上
四年级下册做船的想象作文四百字
早上,我怀着无比激动的心情从家坐车去蛇口码头。八点十五的船我们7点半就到了!
我们在蛇口码头买了水和方便面,吃完了方便面,时间就到了,排队验通行证、撕票、去到那船还没来!等了十多分钟,到了八点半那的人船出现故障,要接着等。八点四十的船都开了,我们的船还没来,等的都不耐烦了,快九点了,来了一步步是我们这部船,我还以为不是我们的,没想到,那条船故障来不了换了这条也不错!
上了船,对着号码坐下,我是六十二号,一排四个,旁边有位不认识的人,真不好,所以和我妈换了位。我和爸爸妈妈坐在一起!就是没做到边边,这样看不到外面!不过我感觉天空是那么美丽;阳光是那么明媚;海水是那么清澈;大海是那么壮阔。我这次是第二次坐船,上次就没这种感觉,可能这次要写作文的缘故吧!一路上都在观察!我虽然没坐在边上不过我看到有一丝丝像线一样的浪花温柔的划过船面,没风的时候海面像镜子,有风时海面就掀起一朵朵浪花温柔的打在船上,美极了!
我看到好多好多“鸟笼”!一个个浮在海上的“鸟笼”几乎隔二十米就一个!看着看着,我就不看了!船经常在摇,走着好好的,突然左摇一下右要一下!还上下起伏,不过真舒服!
回来时,天黑了!我坐边边,不过是一人,因为就一个位,外面这美,原来澳门晚上也不是很差嘛!我看着外面。回去时,要从好几条桥下穿过,船突然变慢,转了个大弯,慢了超多,到了桥下右边快了!我看到了“鸟笼”。天啊!着鸟笼顶上有灯,一闪一闪,原来,这是给开船的人指方向!没想到着鸟笼用出还挺大!
这次坐船真是兴奋不已,开心极了!还收获了不少知识!我下次还要坐!
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