以花喻情吧 可以写友情 爱情 亲情什么的 或者梦想吖什么的都可以 重点是“又”字 写情的话 可以先写感情破裂 再怀念一下以前毫无间隙的关系 然后因为什么事 或一句话 豁然开朗 冰释前嫌 又见花开 梦想什么的 大致思路差卟多
很小的时候,我就构想过,未来的自己会是什么样子的?会走什么样的生活道路呢?书中描述的奇迹,是否会发生在自己的?……很多很多,那些瑰丽的彩,曾让自己的梦也变得异常的美。
一路走来,生活有澜也有欢乐,但是,如同大多数一般,想像中的世界没能如期望中的那样向我走来,子一天天地向前推移,花儿谢了又开,小草枯了再绿,我也天天地长大,由少年走到青年时代。
在生活艰难的时期,不记得自己是否羡慕过别能够比自己过得好,只不过,从未放弃过希望,知道,一点点地努力,朝着自己定下的目标前进,就可以让生活发生改变。子虽然不能如想像中那样适意,一些愿望无法实现,一些愿望仍旧懑足了。仅看无法满足的愿望,自然不能快乐,再看已经达到的目标,又觉收获大于失去。
很多的事,总是让自己犹豫,思来想去,不知该怎样做才会更好。没告诉我答案,自己的猜测中也有许多不能确定的结果。哪一个条会是更好的行进路线,我说的算不算太多,想了很多,不论怎么想,最终,我还是会选择一个结果。
许多的童话故事,能够聊以安慰那颗对现实生活不满的心,相信,如果没有了幻想,生活会多么无趣。所以,仍旧很开心,为自己还能拥有一颗畅想的心,还能让平淡的生活镶梦想的花边而高兴。
很久不见的朋友,再见时,已无想像中的亲。心中不免有些遗憾,可是,在逝去的子中,有多少是自己无法得知的故事,未见的子里,又发生了怎样的变化?那是一段跳跃过的节,是自己没有经历,而他却在继续的故事。这正如,再见时的那份冷淡和落寞,毕竟,相知的岁月已远去,那时的心那时的歌,都留在了岁月的长河。
一步步地走来,回首再看时,慨叹生无悬念。大悲或大喜,都定格在那一瞬间,打击或伤害,只是留下了些许的伤痕,终究,一切都会恢复平静。这就好比曾经呼啸着卷来的涛,或者大风席卷过后的残迹,它们的伤害,只是暂时的,大风大过后,海依旧轻,花儿朵朵盛开,谁能看出,它们曾经与命运抗争的搏击壮景?那辉煌的时刻,悄然无息,从远看去,它们全部掩映在不为知的角落。多再返,却看到一片生意盎然!
那是奇迹么?修复的过程我们没有见证,见到的,唯有风景依旧的平静。那曾经经历的,曾经发生的一切,都已被鲜活替代,枝叶婆娑,花香阵阵,自然的鬼斧神工,在我们生的旅程中,不留痕迹地发生着。
久久不相见,所有的,所有的恨,都会不再重要。断开许久的记忆,再次被相遇击活,停留在印象中的旧迹,在不断刷新。他看你已新,你看他亦变,今非昨,相见已无言。
明天,故事会怎样延续,没有会知道,昨,发生过什么样的故事,唯有自己明了。时光,悄无声息,将我们拉得很近,又推得很远。着意的一切,就如曾在枝喧闹的花朵,终于纷纷扬扬地坠落了下来……
以怎样的姿态开着,又在何时坠落,走过它旁的你或许视而不见,可确是真实地朵朵怒放,在你的后,在你的前方,俯可见,抬亦有。那是你么,隐约地看到你的踪迹,朦胧地看到你的笑意。花儿,也会犹豫么?何时该开,何时该落?自自然然地,它开放着,芬芳着,只无意地,你看到了它,它是为等你而开么?离去后,它是为叹息而落么……
看到路边开着一丛小花,仔细端详,却散落四周,很难寻觅。记忆中,它会开满草地,细寻,却难见踪迹。不一笑,或者,是我错过赏花之季,它早已开过。没想,不几,无意却见,它迎风招展,盛放于绿草之间,洋洋洒洒,争芳斗艳。原来,它仍在蕴育,在一个浑然不觉的清晨,全部绽放!
又见花开,熟悉却崭新的一切让我喜出望外。丛丛盛放的花儿,带着笑,仿佛在述说着什么。昨不再返,今美依然,风景依旧好,往事如云烟。我,你,是否已调整好了,重新沐浴风,再次含笑而开?!
(你还是张贴了,不过这么短时间内niyexie)心路漫漫,点滴温暖,你能见到心灵之花悄然开放;征途茫茫,绝处览胜,你能见到哲理之花悠然开放;历经坎坷,登上舞台,你能见成功之花灿然开放……这些都绽放在我们生命的花季里,请以“又见花开”为题,写一篇文章,不少于600字。
(以这个你帮我想想思路就行了,谢谢,在线等)
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又见花开作文 记叙文 600字作业 速度 急!!!!
时光老人总是没有经过人们同意,就轻易抢走人生中最美好的时光。时间在一分一秒的逃走的同时,也让人渐渐成长。就像花,一年四季的开与败,总是亦复如是的重复这同一种动作。
又见花开,我已不再是那个幼小不懂事的孩子了。就像这匆匆度过的七年,七年里成长了许多;七年里结交了无数的朋友了;认识了无数不同性格的人自己开始学会独立,不再轻易的流眼泪。因为我知道:眼泪解决不了任何问题!
又见花开,我成为别人的学姐,看到新一届的同学在卖力的军训,自己感叹:这个学年是不是过得太快了!看到他们稚嫩脸上纯真的笑容,自己感悟:我是否还拥有这样纯真的笑脸?看到他们追逐打闹,自己心想:这样的游戏有意义吗?然而,同学说我装深沉,老妈说我想太多了。是吗?也许我就比他们大了几个月罢了,也许就是这几个月,让我和他们不一样啊!
又见花开,我已习惯这种重复而又不单调的生活,升入初中后,我明白了什么叫做集体生活,也许上次花开时还在担心自己在一个新的环境中是否适应?现在我得到一个绝对正确的答案:绝不会不适应!虽然每天都有繁忙的作业每学期都有沉重的名次,但这并不会使生活单调!同学之间的一个小玩笑,也许也是一种关心的方式,也许会让刚才被老师骂过的不快烟消云散。
时间会改变许多,但是花还是从凋零到绽放。我们又何曾不是呢?又见花开,我也长大!
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花开花落,春去秋来,一次年轮,365天,记忆的轮回,重蹈覆辙。
花开了,那一树烂漫,那一树繁华,开在寒风里,开在记忆力(里) ,谁来扶持?谁来观赏?时间的车轮带动着记忆的筹码,转动着,转动着,我们是无数个零件,牵动着无数根链条,奔跑着。又见花开,在这凛冽的寒风撕咬下,我又看到了你无比妖娆的笑颜,这样高高在上,华贵无比。你没有变,任时间的催促,你还是没有丝毫改变,而我变了,我能触到你了,我的脸上增添了许多生的气息,我比以前更加懂事了,你发现了吗?看到了花丛中你展开的笑,听到了花丛中曲子的荡存,残留的花瓣中,察觉到了你的叹息,你又要走了吗?
又看到了漆黑夜空中的烟花,绚丽的身姿绽放在这伸手不见五指的夜幕中,只是你比那花更奋不顾身,短短的几秒,你就悄然即逝。不顾代价,不顾后果,你到底为了什么?你不顾后果的扑向那片黑,难道这就是你的目标?你可想过,它吞噬了你,终结了你!疯狂的冲向那片黑,转身即逝的美丽,只留一股无声的硝烟,谁会为你徒留?谁又会为你暗伤?
花季的我们,应该是快乐天真的,可那脸上的又是什么?是忧伤!是眼泪!没错,时间束缚了我们,它在我们脸上画满了忧愁,囚禁了我们不羁的笑容。听到了吗?田野中,高山上,大海边,我们在呐喊:“自由,快乐,回来吧!”时间的链条停止了吗?不,它还在转动着,鞭策着我们的希望,它仍在转动着。
一片花瓣黯然落下,滑过我指间,只留下一阵清香……
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细雨微风送走了灾区的沉寂,枝桠间又隐隐约约透露出几点新意的绿,这一点点绿从秃条上中冒了出来,怯生生地探了探头,带着懵懂的欣喜抖了抖身子,勇敢地直视这再次焕发光彩的家园。又见枝头吐新芽,这星星点点的绿意,这蓬勃的生机。
2008年5月12日14时28分,这一刻,大地颤抖,山崩地裂,祖国昔日的大好河山已不复存在;这一刻,山河哭泣,家破人亡,曾经鲜活的生命被埋在了废墟底下。恐惧顿时笼罩着这一片土地,它变得如死灰般沉寂了。
生命,哪里还有生命?交通被泥石阻挡了,人们被厚厚的砖块给压住了,路旁的小树抵挡不住灾难的来袭,枝丫断了,横躺在坑坑洼洼的路边。叶子那翠绿的光泽,也被这灾难被磨灭了。但孤寂中隐藏着生的希望,只要有爱在,只要人们对生的渴望不被泯灭,就能让坚忍的心脏在阳光下再次跳动,就能让这片废墟出现奇迹——孩子们使出看家本领,用自己的智慧,帮助同伴走向生的彼岸;教师也在那一刻挺身而出,用自己的身躯为孩子们挡住巨大的石板,用自己的生命护住稚嫩的孩童。
在灾难突然降临的那一刻,人与人之间的那层隔膜早已消失,爱用最动人的力量,使陌生人也挽起手臂,相互鼓励。5月13日中午,救援队发现了一位妇女,她已经没有呼吸了,双膝跪地,上身向前匍匐着,双手伏地支撑着地上,救援队当时确认她已经死亡,但却发现他的怀里有个三四个月大的孩子,这个婴儿在母亲的保护下竟然毫发未损。医生后来发现,有个手机塞在婴儿的被子里,才发现手机的屏幕上写着:“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你。”
人们的子弟兵,脚踏泥泞,跨过千山万水,为灾区人民送去救灾物资;勇敢的空降兵写下遗书,毅然从五千米的高空下跳下;国家的领导人,含着泪水,到一线亲自探望受灾群众。亿万同胞为灾区群众带来了生的希望。
细雨微风送走了灾区的沉寂,枝桠间又隐隐约约透露出几点新意的绿,这一点点绿从秃条上中冒了出来,怯生生地探了探头,带着懵懂的欣喜抖了抖身子,勇敢地直视这再次焕发光彩的家园。
又见枝头吐新芽,这星星点点的绿意,这蓬勃的生机。
又见花开作文怎么写
我个人意见:
不知道你的年纪,所以讲起具体内容来比较困难。希望能对你有所帮助。
“又见花开”的中心内容是一年四季,虽有寒冬但是到了春天还可以看见花开的美景。作文也要按着这个顺序来协会比较有层次。
举例:(顺序)
1 以前平静的生活。
2 一件忽然改变了平静生活的苦恼事(如:辍学,失恋,下岗,恶病,忧患等等。)
3 因为这件苦恼的事我的变化和周围环境,亲人的变化。
4 为了战胜这个苦恼,我是用怎样的方法来克服的,具体描述。(要乐观,肯定,向上)
5 我通过了我的努力终于战胜了这个苦恼。扣题-使我回到了从前快活的日子。又见花开,人只要有目标,努力生活就会战胜一切。虽然辛苦过,难过过,伤心过但是还会再有美好的生活!
又见花开 作文如何指导
“又见花开”的中心内容是一年四季,虽有寒冬但是到了春天还可以看见花开的美景。作文也要按着这个顺序来协会比较有层次。
举例:(顺序)
1 以前平静的生活。
2 一件忽然改变了平静生活的苦恼事(如:辍学,失恋,下岗,恶病,忧患等等。)
3 因为这件苦恼的事我的变化和周围环境,亲人的变化。
4 为了战胜这个苦恼,我是用怎样的方法来克服的,具体描述。(要乐观,肯定,向上)
5 我通过了我的努力终于战胜了这个苦恼。扣题-使我回到了从前快活的日子。又见花开,人只要有目标,努力生活就会战胜一切。虽然辛苦过,难过过,伤心过但是还会再有美好的生活!
作文《又见花开》,求解题思路
首先,“又”代表花开第二次了,也就是说一共要写两次花开,这中间的情节是要有变化起伏的。
其次,你不可能真的去描述一朵花两次开花的经过,花开时有象征意味的,第一次花开时也许你心情并不好,等你想通了一切,最后在点明,“我又看到了盛开的鲜花”
花并不一定是同一朵是不是
又见花开作文怎么写呀?????
时间总是眨眼就流逝,忙忙碌碌地生活,匆匆地去,殊不知花儿都开好了。
桂花偷偷地开了
我,每天匆匆地往返于学校和家之间过着两点一线的学习生活,因为学习紧张而忽略了我家的小花园。
这个小花园有过我和朋友的欢笑,有着我曾经亲手种下的植物,有着我曾经天天盼望着开花的等待过程,虽然就在家后门,但我似乎很久没有去光顾过它了。记得有一天我不经意间进入小花园,一阵清香迎面扑来,回头一看,桂花开了。
我十分惊喜地瞧着这些小可爱,花虽小但每朵都有着完整的花瓣,黄灿灿的不时散发出沁人心脾的芳香。
我迫不及待地把这个喜讯告诉外婆,外婆却反问我一句:“你还不知道啊,早就开了。”外婆的这句话如一盆冷水向我浇来,令我不禁浑身一颤。
是吗?原来它早就开好了。
在忙碌的生活中我们往往忽视了身边美丽的东西,而花却也在这时“偷偷”地开好了。
霞朵早就开好了
穿过层层的黑森林,远离灯红酒绿,繁弦急管的都市,忽然觉得天好蓝,心绪好简单,精神好自在,油然而生一种飘然的轻松。
张家界,一个大山奇水的天然博物馆,一个令人神往的地方。
我慕名来到武陵源国家森林公园,映入眼帘的是一望无际的碧山绿水。
穿过长长的入口,在这里能找到人与自然的和谐,在这里能感受到土家族人民的热情好客,在这里能享受到城市中不能寻到的山高水长的情韵。越过神秘的黄石寨,攀登奇特的天子山,走过飘过湍急的猛洞河,穿过富饶的地质博物馆和梦幻般的黄龙洞,我才发现这个世界真是无奇不有,城市之外的世界才是真正的精彩。
身处在这般人间仙境,仰望澄碧而深邃的苍穹,大朵大朵的云彩绽放在高空,心情也如云霞一般舒展而飘逸,这时花一般的云朵早就为我们开好了。
心之花儿绽开了
蝴蝶,大自然美丽的精灵,我喜欢蝴蝶美丽的双翼,喜欢蝴蝶飞舞的轻灵,喜欢蝴蝶采花的神圣,更喜欢它“化蝶”的神奇。
暑假有幸来到云南大理的蝴蝶泉公园。
进入公园,一只小小的蝴蝶翩然飞落在我的襟袖间,我轻轻地把它放归草丛,目送它寻寻觅觅,款款升空,直到消失在我的视野尽头。
在“蝴蝶大世界”里,我观察了蝴蝶从蛹进化成蝶的全过程,在“蝴蝶大展厅”观赏了上万种蝴蝶的标本及精美的艺术珍品,我终于明白了毛毛虫蜕变成蝴蝶为的就是追寻它那一生唯一的理想:飘飞在万花丛中的那一支华丽的舞蹈。我信步来到盼望已久的蝴蝶泉边,蝴蝶泉不过二十平方米左右,旁边生长着一棵倾斜的枝杆遒劲的古树,但泉边不见飞舞的蝴蝶,只见自由欢畅的小鱼儿,因为每年只有三四月份这儿才有热闹的蝴蝶会,所以来得不是时候,我不禁有些惆怅了。蝴蝶泉水在阳光的照耀下,时而澄碧时而浸蓝,正如九寨沟黄龙的风景一般,十分清澈,格外迷人。这里只见一群白族姑娘和小伙子唱起了嘹亮的歌儿,跳起了欢快的舞蹈,犹如蝴蝶一般的美丽,但姿态却更轻盈,色彩更绚烂,歌声更悠扬。这不禁使我欣喜若狂了,这动人的情景,这舞动的白族姑娘、小伙儿不正如花儿一样蝶儿一般让我们的心灵之花也为之盛开了吗?
看世界,忙忙碌碌,心儿却时常找不到回家的路。朋友,别让自己的心儿去流浪,别让世俗的纷争,名利的云烟编织成藩篱使我们的精神家园更加荒凉。
其实我们每个人的内心深处都有一朵花儿吐露芬芳,都有一抹云彩绽放光芒,都有一束彼岸的心花怒放。让我们尽情地张开羽翼载着梦想和灵魂一起飞翔,飞向那春暖花开的地方。
作文,又见花开,(关于善良
又见花开
记得小学围墙外,隔着一条街的空地上开满了蒲公英。那白的似飞雪,黄的似鹅毛的蒲公英,如今想起来还是一道难以忘怀的怡人风景呢。
不论白天,黑夜,那儿都那么宁静,对自小孤独的我来说,却是世上少有的乐土。
三年级期末考后,传言要分班,我不得不与班里的一些朋友分开,心情自然不佳,便下楼闲玩解闷。路过那片蒲公英地时,看着晃来逛去的蒲公英竟觉得有些厌恶这些白花花的东西,“踩死你!”低声咒了一句,便要一脚踩下去。
“别踩!”低低的传来一声急促的叫喊。我收回脚,扭头一看,他一身白色连衣裙,扎一条马尾,露一对雪白的小虎牙,十分稚嫩可爱。
“你是谁啊!我干嘛听你的?”我撅起嘴,叉着腰,一脸不乐意。
“求你了,还有最后一会儿了。”她央求着我,那双水灵灵的眼睛竟无言地诉说一种孤独。原来也有人与我一样。我下意识地点了点头。又好奇地问:“什么还有最后一会儿了?”
原来,他是外来务工子女,在她老家有个说发,说呀,只要生日那天向蒲公英许愿,第二年生日那天愿望就会实现。我问她她许了什么愿,她说要一个好朋友。
“我做你的好朋友。”她眨巴眨巴眼睛,伸出小指头,说:“拉钩。”我也伸出小指头,搭在一起:“拉钩上吊。一百年不许变!”
四年级开学了,果真分班了,换了一群完全不认识的人,以前的朋友都不在了。“嘿!”有人拍了一下我,我转身一看:是她!“真巧啊!”
那年期末前,她向蒲公英许愿。我也学着她的模样,向蒲公英许愿:“五年级我们还在一个班。”
那时,班里伙伴在唱周杰伦的歌,其中有一首特好听,便问别人这首歌叫什么,他说教《蒲公英的约定》。我和她相视一笑,那不是在抄袭我们吗?
期末考考完,一起回家时,路过那片蒲公英,她对我说她明年要去北京了。
我一时怔住了,仿佛被人骗了,才明白什么蒲公英的约定,都是骗人的。“呀!呀!呀!”我生气地跳到蒲公英中,七脚八脚底吧一片蒲公英踩了个大遍。大骂:“骗人精!”气呼呼地跑回家。
夜,我心情糟透了,便出来闲逛,不经意间,又走到了那片蒲公英地。
远远地,我看她蹲在蒲公英中央,低低抽泣。不知怎地,我有些愧疚,最终,我没敢走过去。
第二年,她果真离开了。然而,那年,我终于交到了几个很要好的朋友。我似乎不再孤独。
那年,走过那片蒲公英时,猛然想起老师说过蒲公英是风媒花。
原来,分开是为了双倍的幸福。
今年,走过那么蒲公英时,又见花开,花开正盛。
作文《又见花开》,不要网上有的,500字左右。
又见花开
时间过得可真快啊。一转眼,今天就是立春了,立春是春天的开始,而春天象征着百花齐放,百鸟争鸣的季节和传递过年的气息。
今天,我走出家门,觉得空气是那么清爽,让人觉得心旷神怡,神清气爽,风仿佛带走了一切烦恼,只留下一阵阵花的清香与鸟的鸣叫。我走到草地上,看到了一簇簇鲜花自由自在地蔓延着。绿油油的草地像是为大地铺上了的一张绿色的地毯,而花儿在“绿毯”上肆意地渲染,像珍珠一样点缀着大地。看!那里一簇,这里一丛:鲜红似火、洁白如瑕、淡黄似金、粉红如霞……鸟儿也在树上开着联欢会,叽叽喳喳地叫个不停,像是在庆祝春天的再次到来。不远处,我看到了一簇熟悉又陌生的花丛,我跑了过去,凑近花用鼻子一吸,那花的香味沁人心脾,过往的回忆一下子浮现了出来:几年前,我和同伴们一起在这宽阔的草地上奔跑着,那时候的我们是那么无忧无虑啊!在那时,一样的情景,一样的环境,只是少了昔日的欢声笑语。这时,我突然想起了“花有重开日,人无再少年”。这句话用来形容此时此景是最合适不过了。我心里想着:这句话说得没错,花谢了可以再开,而人的生命却只能一步一步地走下去,再也没有回头的机会
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