香然荷韵作文
轻轻的,打开一本书,抚摸着黑色的封面。
静静聆听,无声之中,早已望见大千世界:如鸟语花香般情意绵绵,如高峰峻峦般层层叠叠,如水波粼粼般细水流长。
好像一只雄鹰翱翔在梦想的天空上……海子----一只美丽的梦蝴蝶。
《面朝大海,春暖花开》轻灵的荡漾着,不经意间触动着我残存的柔软。
海子----一个纯粹的诗人,一位全力冲击文学与生命极限的诗人,他向着心中的太阳展翅欲飞,总是折断了飞翔的彩翼,遍体鳞伤,但他仍勇敢的飞……海子就像一个天真的孩子,把现实生活的一切想得那么美好。
轻轻的手一抓,什么也没有,伸手触摸,什么都碎了,思绪太远,飘了……没有光的世界如此黑暗,只有也被束缚了。
海子只能在茫茫黑夜里探索。
但他仍不痛苦。
始终不知道海子来这世上是为了什么,彷佛什么也不为,只是走一遭而已,匆匆的来,匆匆的去。
躺在铁轨上,列车完美的滑过。
海子宛若破茧而出的蝶,在经历一切困难之后,一个新的生命诞生了。
他说:“我有一所房子,面朝大海,春暖花开。
从明天起,给每一个亲人通信,告诉他们我的幸福,那幸福吗的闪电告诉我的,我将告诉每一个人。
给每一条和,给每一座山,取一个温暖的名字。
”眼角凉凉的,心中泛起涟漪,被强烈的震撼了。
阳光的呼吸轻快而明巧,照在海面上与之产生共鸣。
还记得小时候,将一生中最纯的颜色融入其中。
挥霍的天真永不褪色……回忆暖暖的,明天的幸福在哪儿?抬头望着天,鸟儿飞过,不留一点儿痕迹…。
1989年的3日,年仅二十几岁的海子,轻轻的卧在铁轨上,他熟睡了。
海子,终于远离了这个让他感到悲哀的人世。
海子短暂的人生里始终保持不变的储存着一颗圣洁的心。
这个渴望飞翔的人注定要死于大地,但是谁能肯定海子的死不是另一种飞翔,从而摆脱漫长的黑夜、根深蒂固的灵之苦,呼应黎明中弥赛亚洪亮的召唤?海子的梦想-----面朝大海,春暖花开。
我也只愿这些诗人能够在世界的另一方找到真正的出暖花开!阳光因此而灿烂,世界因此而美好。
天堂里,我看见海子笑了……笛声越来越悠扬,激荡着我的心,轻轻带走我的梦……
清塘荷韵思路阅读文章,理清作者的行文思路是很重要的.尝试写出《清...
夏天的早上,爸爸带我去河边玩.风吹着路边的柳树,吹来阵阵清香.我快步跑到前面,看到一大片的荷花长在河的中央.绿绿的荷叶盖在水面上,有的圆圆的,像伞;有的扁扁的,像盘子;有的弯弯的,像小船;有的又像一把小勺子……我用手轻轻地碰了一下荷叶,几滴小露珠调皮的打着滚聚到了荷叶的中央,变成一颗大水晶,真是又漂亮又好玩!太阳光灿灿的照在荷花上,有粉的,有红的,有白的,有盛开的,有半开的,有打着花苞的,千姿百态亭亭玉立.在碧绿的荷叶下,一朵嫩嫩的荷偷偷的探出小脑袋,就像一个害羞的小姑娘.几条小鱼摇头晃脑的游过来,小荷轻轻地抖了抖,抖出一片涟漪,原来是鱼儿在给小荷挠痒痒呢!一只蜻蜓轻盈的用尾巴点着水,飞到了一朵含苞待放的粉红色的荷花上.我忽然想起学过的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.”爸爸告诉我,很多人都喜欢荷花,是因为它出污泥而不染,是“花中君子”.做人要像荷花一样,要坦坦荡荡,光明磊落.我的脚在水中荡着,闻着风中的荷花香,想着爸爸说的话,只愿自己也要像荷一样,做一个品德高尚的人.
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《清塘荷韵》《赋得永久的悔》 《九十抒怀》《幽径悲剧》《二月兰》 《清塘荷韵》《荷塘月色》 《赋得永久的悔》写母亲 季先生的散文数量很多,《牛棚杂忆》是其中精品 散文集有:《赋得永久的悔》。
主编有《四库全书存目丛书》。
主要译著有《原始佛教的语言问题》、《印度简史》、《中印文化关系史论文集》、《印度古代语言论集》、《关于大乘上座部的问题》、《罗摩衍那初探》、《天竺心影》、《朗润集》、《季羡林散文集》等,翻译了:《沙恭达罗》、《优哩婆湿》、《罗摩衍那》、《安娜·西格斯短篇小说集》、《五卷书》等
丹阳天地石刻园游记作文400字
刚听说秋游去天地石刻园,我有些不以为然,天地石刻园有什么好看的?不都是石头嘛,有什么好玩的?在时间的推移下,我们很快坐着大巴,来到了天地石刻园。
还没有进入园区,在道路旁,一个巨石上面有天地石刻园的全景图,最上面有一个标志,张老师就让我们猜,那是什么?我们仔细一看:是一个五彩的,类似羽毛的东西,有人猜那是羽毛,有人猜那是鸟的尾巴,张老师笑着说:“哈哈,你们猜得都不对,这是一只凤凰,你们看,地图上的红色区域就是天地石刻园的主题馆,是不是也很像一只凤凰?”我们仔细一看,还真挺像的。
接着,我们进入了一个天地神殿的厅,大厅背面有一幅七仙女壁画,上面有七个美丽的仙女,她们有的手提花篮,天女散花;有的手拿玉笛,吹奏天籁;有的手执莲花,播撒芬芳;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的手提竖琴,弹奏乐章;有的彩带飘飞,姿态优美……她们仿佛在举行盛大的舞会。
我呆呆地看着她们婀娜多姿的倩影,如痴如醉。
看着看着,我仿佛身临其境,自己也好像成了壁画里的一位仙女,与她们一起甩袖飘飞,乐不思蜀!“快去看电影!”同学的呼唤把我拉回到现实。
在大厅的右侧有一个4d电影院。
我们带着惊奇的心情走进了影院,因为导游说,看电影时会有一些刺激的互动哦!坐在影院的椅子上,系上安全带,我的心紧揪着,不知道会有什么样的刺激等着我,又期待,又忐忑。
经过“漫长”的等待,电影终于开始了。
一开始,那椅子便给我们来了个“下马威”。
它跟着电影的人物一起腾云驾雾,把我们带着一起左右摇动,许多女生都发出了尖叫声。
一会儿神兽潜入海底,我们也随之沉入海底,四周冒出许多泡泡,我们都用手去够,忽然我们脚底吹出一阵风,弄得我们的腿直痒痒,原来是刮起了龙卷风。
美妙的电影很快就结束了,同学们流连忘返,舍不得走,无不佩服影院的高科技。
接着,我们去看了四大天王的塑像,他们分别镇守着东南西北四方,个个眼睛瞪得滚圆,气势汹汹,或脚踩,或手拿剑刺着妖怪,看起来似乎在说:“你们这些妖怪在人间为非作歹,我要为民除害,杀了你们!”而那些妖怪,各个跪地求饶,看了让人大快人心!天地石刻园里,还有许多风景:天地神殿、石话古今馆、石梦齐梁馆……我们都沉醉其中,不想回家了,以前的想法真是大错特错,我以后一定还要来!“来丹阳不来天地石刻园,等于没来丹阳!”同学们,快来看看吧!...
【荷花节作文】作业帮
今天,刚下过雨,妈妈带我去观看“开封首届荷花艺术节”。
本届荷花展展出品种丰富,共有荷花十大景点,特别是“林荫荷风、童子戏荷、诗路花雨、蛙鸣荷韵、醉饮香荷五个景点最吸引我,花色各异姿态万千,已把七月的铁塔公园装扮得荷叶田田、莲香阵阵,为市民提供一处赏荷、休闲的好去处。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
”这是宋朝诗人扬万里的咏荷佳句。
其实,我也特别喜欢荷花。
我来到池塘边看荷花,荷花的花瓣红里透白,美丽极了!荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶,荷叶高高低低,有的轻轻地浮在水面上,有的高高地撑出水面,还有的好象在一起谈话。
一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上有几颗晶莹透亮的小水珠在滚来滚去,忽而东,忽而西,我用手轻轻的一碰又滚进池里。
我爱那艳丽无比、给人们带来清香的荷花,因为有了它以那艳丽的丰姿,装点了人们的生活,也美化了人们的生活。
关于季羡林的作文素材,适用于高考作文的
高考作文素材——季羡林季羡林(1911.8.6—2009.7.11),字希逋,又字齐奘,山东临清人。
中国著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、梵文、巴利文专家、作家。
他精通12国语言,对印度语文文学历史的研究建树颇多。
曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学教授、副校长、中国社科院南亚研究所所长、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士[1]。
季羡林1911年8月6日出生于山东省临清市康庄镇,祖父季老苔,父季嗣廉,母赵氏,农民。
叔季嗣诚。
幼时随马景恭识字。
6岁,到济南,投奔叔父季嗣诚。
入私塾读书。
7岁后,在山东省立第一师范学校附设新育小学读书。
10岁,开始学英文。
12 岁,考入正谊中学,半年后转入山东大学附设高中。
在高中开始学德文,并对外国文学发生兴趣。
18岁,转入省立济南高中,国文老师是董秋芳,他又是翻译家。
"我之所以五六十年来舞笔弄墨不辍,至今将过耄耋之年,仍然不能放下笔,全出于董老师之赐,我毕生难忘。
" 1930年,考入清华大学西洋文学系,专业方向德文。
从师吴宓、叶公超学东西诗比较、英文、梵文,并选修陈寅恪教授的佛经翻译文学、朱光潜的文艺心理学、俞平伯的唐宋诗词、朱自清的陶渊明诗。
与同学吴组缃、林庚、李长之结为好友,称为"四剑客”。
同学中还有胡乔木。
喜欢"纯诗",如法国魏尔兰、马拉梅。
比利时维尔哈伦,以及六朝骈文,李义山、姜白石的作品。
曾翻译德莱塞、屠格涅夫的作品。
大学期间,以成绩优异,获得家乡清平县政府所颁奖学金。
1935年9月,根据清华大学文学院与德国交换研究生协定,清华招收赴德研究生,为期3年 。
季羡林被录取,随即到德国。
在柏林和美国与乔冠华同游。
10月,抵达哥廷根,结识留学生章用、田德望等。
入哥廷根大学,"我梦想,我在哥廷根,……我能读一点书,读点古代有过光荣而这光荣将永远不会消灭的文字。
""我不知道我能不能捉住这个梦。
”(《留德十年》) 1936年春,季羡林选择了梵文。
他认为“中国文化受印度文化的影响太大了,我要对中印文化关系彻底研究一下,或许能有所发现”。
因此,“非读梵文不行”。
“我毕生要走的道路终于找到了,我沿着这一条道路一走走了半个多世纪,一直走到现在,而且还要走下去。
”(《留德十一年》)“命运允许我坚定了我的信念。
” 季羡林在哥廷根大学梵文研究所主修印度学,学梵文、巴利文。
选英国语言学、斯拉夫语言学为副系,并加学南斯拉夫文。
季羡林师从"梵文讲座"主持人、著名梵文学者瓦尔德施米特教授,成为他唯一的听课者。
一个学期 40多堂课,季羡林学习异常勤奋。
佛典《大事》厚厚3大册,是用混合梵文写成的,他争分夺秒,致力于读和写,"开电灯以继晷,恒兀兀以穷年"。
1940年12月至1941年2月,季羡林在论文答辩和印度学、斯拉夫语言、英文考试中得到4个"优",获得博士学位。
因战事方殷,归国无路,只得留滞哥城。
10月,在哥廷根大学汉学研究所担任教员,同时继续研究佛教混合梵语,在《哥廷根科学院院刊》发表多篇重要论文。
"这是我毕生学术生活的黄金时期,从那以后再没有过了。
"博士后"的岁月,正是法西斯崩溃前夜,德国本土物质匮乏,外国人季羡林也难免"在饥饿地狱中"挣扎,和德国老百姓一样经受着战祸之苦。
而作为海外游子,故园情深,尤觉"天涯地角有穷时,只有相思无尽处",祖国之思和亲情之思日夕索绕,"我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影"。
1941年获哥廷根大学哲学博士学位。
后曾师从语言学家E.西克研究吐火罗语。
1945年10月,二战终结不久,即匆匆束装上道,经瑞士东归,"宛如一场春梦,十年就飞过去了"。
离开哥廷根35年后的1980年,季羡林率中国社会科学代表团重访哥市,再谒83岁高龄的瓦尔德施米特恩师,相见如梦。
后来作感人至深的名文《重返哥廷根》。
1946年5月,抵达上海,旋赴南京,与李长之重逢,经李介绍,结识散文家梁实秋、诗人臧克家。
在南京拜谒清华时期的恩师陈寅恪,陈推荐他去北京大学任教,遂又拜见正在南京的北京大学代理校长傅斯年。
秋,回到北平,拜会北大文学院院长汤用彤。
1946~1983年,被北京大学聘为东方语言文学系教授、系主任,在北大创建该系。
同事中有阿拉伯语言学家马坚、印度学家金克木等。
解放后,继续担任北大东语系教授兼系主任,从事系务、科研和翻译工作。
先后出版的德文中译本有德国《安娜·西格斯短篇小说集》(1955 年),梵文文学作品中译本有印度伽梨陀娑《沙恭达罗》(剧本,1956年)、印度古代寓言故事集《五卷书》(1959年)、印度伽梨陀娑《优哩婆湿》(剧本,1962年)等,学术著作有《中印文化关系史论丛》(1957年)、《印度简史》(1957年)、《1857-1859年印度民族起义》(1985年)等。
1956年2月,被任为中国科学院哲学社会科学部委员。
1954年、1959年、1964年当选为第二、三、四届全国政协委员。
并以中国文化使者的身份先后出访印度、缅甸、东德、前苏联、伊拉克、埃及、叙利亚等国家。
"**"中受到"四人帮"及其北大爪牙的残...
清塘荷韵①这繁茂的“季荷”,不正是绵绵生命的象征吗?②细读文...
①莲子于淤泥中孕育新生,由纤弱转成茁壮,这是人所共见;寒冬将至,鲜荷不见,而荷花在冰下做着春天的梦(“一夜之间,就出来了几十枝,而且迅速地扩散、蔓延.不到十几天的工夫,荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘.”——展示了荷花生长的茂盛情况,赞美了荷花顽强的生命力.②本文写荷花从无到有、从弱小到繁茂的成长动态,重在表现莲荷顽强的生命力以及作者由此得到的欣慰与希望.(从满池塘的荷中获得了人生的感悟,体会生命力的顽强,坚信--既然冬天到了,春天还会远吗?从而鼓起生活的勇气. )
【《季羡林散文精选》读后感《季羡林散文精选》是一本书,只要里面...
《清塘荷韵》读后感2009年7月11日,季羡林爷爷离我们远去了.季爷爷是我国著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、作家等.他精通12国语言,是我国的国宝级人物.季爷爷学贯中外,兼容百家,是公认的学界泰斗.《清塘荷韵》是季爷爷的代表名篇,今天我读了《清塘荷韵》,平平淡淡的文字,读起来却感触颇深.《清塘荷韵》是写了季爷爷把几颗洪湖的莲子投入门前的池塘,希望长出莲叶荷花.经过四年的耐心等待,终于长出了大片荷叶,叶子扩张的速度惊人地快.光长荷叶是不行的,荷花也接踵而至.那里的荷花不仅红色浓,而且花瓣多,每一朵花能开出十六个复瓣.文中还写了他读过一本诗话,其中有两句诗:池花对影落,沙鸟带声飞.作者认为第二句对仗不工整.我与爸爸探讨时,爸爸也有同感,爸爸对了一句:池花对影落,日葵向阳开,我看比较工整.《清塘荷韵》文中还提到,一年夏天,天气十分炎热,而荷花却开得特欢,几乎连池塘的水面都看不见了,写出了荷花生命力的旺盛,也写出了季爷爷喜爱荷花的心情.文章的后面写他的一个爱花的邻居,天天数荷花.季爷爷是知道的,在荷叶底下、石头缝里,旮旮旯旯,不知道隐藏着多少花骨朵儿.荷花的生命力也是很顽强的.季爷爷写的文章,诗句引用得很多.如在文章中的“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽.”静静的池塘里静静地开着荷花,这种境界是“只可意会,不可言传”的.季爷爷的文章特别好,值得我们学习的还有很多很多,需要我们以后慢慢品读和体会.缅怀大师啊~~~~~