快乐的人都有一个快乐的心,它能让自己快乐,也会让别人快乐。每个人都会有快乐,也会有烦恼。在相互的倾诉中,让你我都感到快乐。
我家养了2只小鸟,在那次的烦恼中是它们给了我信心和快乐。那是爸爸出差了,妈妈去上班,我自己在家,可没意思了,于是我就给妈妈打电话,:“我自己在家没事做,想看一会电视行吗?”妈妈说:“你玩一会电脑吧,休息一会在学习。”我欣然的答应了,我走到电脑旁,打开了机器,看了一会《闪电狗》,又玩了一会三D平衡球,可是到了第九关,怎么也过不去,我恼怒极了,这是小鸟在一边唧唧喳喳的叫着,好像在说:“小主人,你不要烦恼,只要你认真,努力就一定会成功的。”我马上有了信心,一会我终于过了第九关,我开心极了。
谢谢你,小鸟,谢谢你,我的朋友,我以后会记住你的话,做任何事都要认真认真在认真,我会忘掉烦恼,天天开心的。
网络资源分享模式为话题的作文
今天当我们步入网络社会,发现青年与网络之间存在众多的契合点,正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”.青年在网络影响下千状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处,也令人倍感惊喜.但不少青年网民的失色表现却无论如何不能给社会增辉,不能让人高枕无忧.
内容一 青少年用户使用互联网的特征
一、用户开始使用互联网的时间:约80%的用户从1999年或2000年开始使用互联网,网龄大都不长.具体分布如下:1997年以前占6.3%;1998年占14.0%;1999年占36.20%;2000年占43.50%.
二、上网地点:58.8%的青少年用户在家里上网,31.5%的用户在亲戚朋友家上网,在网吧、咖啡厅或电子游戏厅上网的占20.45%,在父母或他人办公室上网的占15.0%,在学校上网的占10.8%.
三、上网时间和对上网时间的满意度估计:青少年用户平均每周上网时间212分钟左右,如果平均到每日,约30分钟左右.37.0%的用户认为自己上网时间“正好”,认为“比较多还能满足”的用户占12.0%,认为“太多了”的仅为0.7%.31.7%的用户认为“比较少”,18.5%的青少年用户认为“太少了”.也就是说,50%的青少年用户对上网时间并不满足.
四、互联网功能的使用:玩游戏占62%;使用聊天室占
与人分享资源的作文
扣住“分享的范围”展开。从“分享”的物质层面看,可理解为对有形的物质的分享,物质上的分享可以帮人摆脱困境,也能给人带来精神上的愉悦,所谓“赠人玫瑰,手有余香”正是此理。另外,从意识层面看,我们很容易想到这几句名言:“独乐乐不如众乐乐。”“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”精神上的分享不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。
与人分享资源的作文(范例)
百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人悠闲,勤劳的人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的幸福与收获。
分享是快乐的,它能带给沮丧的人一份心灵的安慰,能带给正在哭泣的人一份关怀,也能带给正在奋进学习的人一份放松的心情,更能带给人们精神上的充实与快乐。一直以来,我一直把自己的喜怒哀乐封锁在自己的小世界里。伤心时,静静地仰望着漆黑的天空中唯独闪烁着光芒,默默无闻地陪伴我的小星星;烦恼时,聆听那些欢快的乐曲,让脑海中的乌云拂去,重新做一个乐天派;高兴时,用笔流泻下此时的美好心情,从而让愁闷逝去……
分享不会使我们失去快乐的一半,反而使我们更加快乐。比尔盖茨就是一个这样的人,他把财富与人民分享,与社会分享,与国家分享;他把快乐与家人分享,与身边的每一个人分享。从此,我敞开心扉,把快乐的事告诉朋友,让朋友也一起享受一下分享的喜悦,把令人困惑的事告诉大家,让大家一起把我心中的乌云化为虚有。分享,让我幼小而又有缺陷的心灵更加充实,更加明亮。
如果说,分享是一座天平,你给予他人多少,回报你的也会是那个量。相反,如果你是一个自私的人,那你就永远得不到真正的快乐。同学们,好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起争取,我们更应该让其他生命来分享我们的家园——地球。这样,因为分享,人与人之间的距离渐渐缩短;因为分享,我们收获了双倍的快乐;因为分享,我们得到了世人的尊敬。
我们的现代社会需要和谐,我们应当学会分享。因为分享能创造一个和谐的环境,分享会使世界更加温暖!让我们懂得分享,让我们试着分享,让我们充分发挥分享的魔力,让分享这个神奇的词语在生活中永放光芒!
珍惜水资源的作文400字
水是生命之本,任何生物都离不开水。许多人都觉得地球上的水还很多,多用一些没关系,这样的想法就大错特错了。如果全世界人都这样想,必将加速地球上水资源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水只占极小的一部分,所以我们要节约用水珍惜资源。
虽然世界上已有许多人呼吁我们要节约用水,并行动起来。但是浪费水的问题依然十分普遍。就拿我们身边的小事来说:在卫生间里空无一人而水龙头却哗哗流个不停的事已屡见不鲜,我们有的人平时不节约用水,用完的水就倒掉了,再用时就继续接,浪费了许多水。更有甚者,有些小朋友接了水就用“尖叫”饮料瓶挤着玩,那么清澈的水资源在几秒钟就化为乌有了,难道他们不知道我们没有了水会怎样吗?
对于这些浪费水的现象,我们要注意并改正。平时在用水时水不要开太大,用完水要拧紧水龙头,还要制止别人浪费水的问题。我们要互相监督,珍惜水资源!让我们的地球更加美好!
我的回答你还满意吗?望采纳,谢谢!
三年级下语文第一单元作文怎么写
古井边的柳树,率先报告了春的消息。鹅黄的嫩芽,就像天上的星星;婆娑的枝条在春风中飘舞,如同邻居家三姐那满头的乌黑的秀发。娇燕翻飞,穿梭于柳枝间,衔泥于井台旁,开始了新生活的第一步——筑巢。望着伶俐的小燕子,我的心早已随他们飞到了那蔚蓝的天空,徜徉于美丽的白云之巅。
清凉的井水把我从云端拉了回来。邻家的大婶从古井中汲出了甘甜清凉的一桶水,不长时间,就被我们几个调皮的孩子连洒加扬的喝了个精光。那种畅快劲,至今还在心底不住的回味。
山草随着雨季的到来,越发的青黑浓密。此时,挎一个篮子,三五成群的钻进参天的松林中,没入比我们身子还深的草丛中捡蘑菇,就成了最开心的时刻。零星的蘑菇就像一柄柄紫色的小伞,傲然的挺立在树下,草中,只等我们把他们一个个的采拾到篮子里。蓝天白云,骄阳似火,大汗淋漓。可是篮子里的蘑菇却蹦蹦跳跳的伴我们回家了。得到的自然是母亲亲切的笑容和邻家大婶不住的夸奖。
千里冰封,万里雪飘。淄河水在冬爷爷的怀抱中睡熟了,变成了一条晶莹的,明如水晶般洁白的飘带。有气无力的阳光,对沉睡醉的冰河无奈的叹息摇头,一晃就不见了。此时的冰河却人声鼎沸,万头攒动。平坦的地方有是抽陀螺比赛的,先比谁的陀螺精致,美观;有的小伙伴用彩色粉笔画了几个圆圈,转起来像天上的彩虹在飞舞;有的在尖端镶上一颗钢珠,转动灵巧快速……斜坡处,是滑冰表演:
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