鹰的启示
大家说到鹰,一定会想到飞.的确,一只小鹰出生六七天后,母鹰为了防止小鹰爬行,就会对它进行残酷的训练,让它对生命的第一反应就是飞翔.对于鹰来说,爬行就是鹰的耻辱,而飞翔就是勇敢和高贵的象征,母鹰会把小鹰翅膀大部分的骨头折断,然后推下深谷,小鹰只有不断的争扎,才会让折断的翅膀得到供血,被折断的地方才可以痊愈,而痊愈后的翅膀会更加有力,只有这样鹰才会飞的更高.
鹰生产时至少是双胞胎,多达三四胞胎.小鹰刚产下来,母鹰就会慢慢减少捕食,小鹰饿的不行了,就会把兄弟姐妹撕的血淋淋,然后吃掉.这时母鹰不会为失去小鹰而感到悲伤,反而会在一边鼓励胜利者.
鹰在四十岁的时候,有一个无比痛苦的选择.因为鹰在四十岁的时候,嘴已结了厚厚的茧,翅膀也堆积着厚厚的羽毛,爪子也已经老化.这时,鹰会找一个除了自己其它鸟类飞不到的地方,然后猛的向悬崖飞去,用嘴向坚硬的岩石碰撞,直到把嘴完全碰掉.过一段时间,等新嘴长出来了,再用嘴把自己的脚趾拔掉.等新的脚趾长出来之后,就用利趾把羽毛拔掉,等新的羽毛长出来了,老鹰就换得了新的生命,并且能延长到七十岁.
从以上我们可以看出,鹰是鸟类中寿命最长的,也是最坚强和勇敢的,它那种优胜劣汰、弱肉强食、适者生存的精神,告诉我们一定要向上、进取和拼搏.
我为鹰志而震撼.
_____的启示作文500字
骑车的启示
在我7岁那年,妈妈给我买了一辆自行车。
一个阳光明媚的早上,妈妈对我说:“今天天气真好,我们去大院里学骑自行车吧。”我爽快地答应了。于是,妈妈就把自行车扛下了楼。到了大院,妈妈说:“我先骑给你看,不会的话再教你。“好吧。”我看见妈妈骑得那么轻松,就喊道:“妈妈,我也要骑,我也要骑。”妈妈把车拉了过来,我迫不及待地上了车,还没骑出几步远,车子就摇摇晃晃起来,感觉像要摔倒。我想:绝不能放弃,今天一定要学会骑车。我鼓足勇气蹬着车,尽管我是那么的小心翼翼,但还是摔倒了。我生气地对妈妈说:“我不学了,骑车一点也不好玩。”妈妈语重心长地对我说:“你不是想要学会骑车吗?学会骑车就要有耐心,半途而废就会一事无成。”我听了妈妈的话,又继续骑起车来……
虽然我摔倒了很多次,但一想起妈妈说的“半途而废就会一事无成”这句话,我又多了几分勇敢和信心。当我熟练地骑着自行车从妈妈身旁过去时,妈妈向我竖起了大拇指。
那天,我不但学会了骑自行车,还明白了一个道理:只要把失败写在背面,相信自己一定可以成功。
多少字
500左右
__的启示 作文
一件事的启示
有一件事让我久久不能忘怀。那是三年级的时候,英语老师考了一张英语试卷。我考了99分,我看到这张卷子的时候很遗憾,一件事的启发就只差1分就可以得到老师的奖励了。对呀!我为什么不找到老师,再说她判错了,那不就可以了?一件事的启发就这么办!
于是,下午我趁别人没看见我的时候,悄悄地把那道题给改了一件事的启发,然后找到了英语老师,说:“老师你判错了,我这道题其实是对的。”没想到,老师居然把那道题判对一件事的启发,然后给了我100分应得的奖励—— 一块糖。我喜滋滋地接过那块糖一件事的启发,向老师道了谢,拿着卷子,兴奋地跑回了教室。
回到家后,我得意地把卷子给妈妈看一件事的启发,本以为妈妈会表扬我,可是,不巧,被妈妈发现了。“这是你改的吗?”“我……那个……一件事的启发”“孩子,如果是你改的,那么,我希望你去跟老师认错,我想看到你的真实成绩而不是虚假的成绩一件事的启发。”听完这句话后,我更加觉得应该去向老师认错了。
第2天,我去向英语老师诚恳地认了错,一件事的启发“没事,诚实就是好孩子。”
( )的启示 作文
【磨刀给我的启示】
星期天的早晨,天气晴朗,阳光明媚,碧空万里无云,我正在逍遥自在地玩耍。这时候,妈妈走过来对我说:“这里有一把生绣的菜刀,请你把它磨利。”我心直口快地答应了。
俗语说:“看事容易做事难。”我觉得这话一点也不假,刚磨了一会儿刀,双手就累得筋疲力尽,气得我哭笑不得。我本来想要放弃磨刀,得过且过,顶多被妈妈骂一顿。可是望着生锈的刀口,它好像在沾沾自喜地嘲笑我:“真弱智,做事半途而废。”
这时,我的脑海里又清清楚楚地浮现了老师在课堂上讲的磨杵成针地故事。说得是李白小时候经常贪玩逃学,一次,李白逃学途中看见河边有一个老太太在磨铁杵。好奇心使他身不由己地上前去,李白问老太太:“您为什么没事找事,磨起铁杵来了,这不是白费力气吗?”老太太语重心长地说:“孩子,我不是没事找事,我正用这根铁杵磨一根绣花针。”李白听了,不由得哈哈大笑,还对老太太说:“这是不可能的,铁杵那么粗大,绣花针那么细小,要磨到何年何月呢?”老太太一本正经地说:“只要有耐心,坚持不懈,天大的事情也能做到。所谓冰冻三尺,非一日之寒。”李白听了,觉得很惭愧,因为他以前做什么事都没有耐心。些后,他每天都奋发图强,春去秋来,终于成为了唐代著名的诗人。
我想,老太太有坚持不懈的精神,我为什么不可以呢?于是,我静下心来重新开始磨刀。我把菜刀放在磨刀石上面,竭尽全力地磨着,磨刀石发出沙沙沙,沙沙沙的响声,好像春蚕在吃着桑叶。我又全力以赴地磨着,沙沙沙,沙沙沙的声音更响亮了,好像春雨在滋润大地。过了一会儿,刀口变得锋利无比,在阳光下显得金光闪闪。望着锋利的刀口,它好像在心悦诚服地夸奖我:“小能人,真能吃苦耐劳。”
通过这件事,我懂得了:世上无难事,只怕有心人。欲要看究竟,处处细留心。
半命题作文《____的启示》600字
【水的启示】
水,清澈、通透、晶莹,它是万物的生命之源,不论是动物、植物,还是我们人类,都离不开它。我喜欢水,喜欢它任何形式的存在,喜欢它给予我绵绵的遐思和感悟。
水是无私的,它是生命的源泉,它养育了世间无数的生命。然而它不求回报,只是默默地、无私地为生物奉献着自己的一点一滴。我们也应该学习水的无私精神,投身于建设社会主义的队伍中去,为祖国献出自己的微薄之力!
水教会了我们要热爱环境!很多人乱砍滥伐,乱丢垃圾,把地球搞得乌烟瘴气。于是,水以其特有的形式教育我们,比如一次又一次的泥石流、洪水等,给人类敲响了警钟:要保护环境,要热爱环境!
水是持之以恒的象征。君不见,那高高的唐古拉山上的一掬清泉,是如何流入广阔的大海之中的,以及“水滴石穿”是如何成为佳话的。水有着坚持不懈,决不放弃,向着即使再遥远的目标也要坚持前进的精神。
“水能载舟,亦能覆舟。”在中国五千多年的历史洪流中,得道多助,失道寡助的君主屡见不鲜:秦始皇的暴政激起人民的不满,导致陈胜吴广起义;清朝的腐朽统治把太平天国运动推向高潮……水的性情是多么刚正不阿!
水是中华民族引以为傲的象征,因为中华儿女有水一般清澈的心,有水一般绵延的爱,有水一般宽广的胸怀。于是,我们总愿给心灵一池清水,让它净化我们的心灵,带走无端的烦恼。
给心灵一池清水,也是给生命一个美丽的理解。张海迪虽然身体残疾,几乎无法自理,但心中的一池清水让她对生命充满渴望,于是她用常人难以想象的毅力创造了奇迹。
愿如水一样的精神,在我们的心中永驻!
《窃读记》给你的启示是_______________。
《窃读记》,描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客,借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开的读书过程。表现了作者对读书的热爱,对知识的渴望和对新书的渴望之情。
1. 通过学习记叙与描写的语句,体会文中“我”的心情;窃读记 教学目标
2. 在教学中渗透对学生的思想教育。在本文中应理解为“偷偷地”、“暗中”之意,如“窃笑”。
3. “窃读”的含义:假装逛书店,其实是要读书店里的书而不买,趁店员不注意时暗中偷读。
要求:
(1)分别用一句话概括主要内容;
(2)再分别用一个词语概括当时作者的心理(心情)。
明确:
(1)因“窃读”而被赶出了书店。——孤独无助
(2) 得到店员的关心帮助,读完了一本好书。——感动、感激
顺序:
(1)发现“窃读”这一好方法;
(2)到几家书店读完一本书;
(3)装作其它顾客的家属;
(4)以雨天避雨为借口留在书店;
(5)用花生米充饥;
(6)藏在书店一角避免引人注意。
小结:煞费苦心,想方设法去读书。
______给我的启示(600字作文)
生活永远是精彩的,可以说我是生活的一位受益者,因为我得到了生活的启示,改变了我自己。
一个人漫步在公园里,遇到了一位坐在河边独钓的老人,便于他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我:“整整钓了一天,只钓到了一条小鱼。”说着,他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷,问道:“你觉得嫌鱼太小?”老人看了看我笑道:“我不在乎钓地鱼好大,可是我钓到了一天的快乐!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。从那时起,我改变了,我认识到:收获固然重要,然而最重要的是要得到“快乐”的回报。
在长沙我与老哥最亲,他在国外读书 ,每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的,总会有分离上午日子,记得每次送哥哥去机场时,以前总是哭着拽着他的手,不让他走,每当此时,哥哥会爱抚着我说:“什么时候才长大呢?”现在我长大了,不再是“泪眼相送”,我会向哥哥露出一个可爱的笑脸,离别时潇洒地说声“bye-bye!”或许这也是一种改变,生活使我变得更成熟,学会了离别时露出一个微笑,潇洒地说声“bye-bye!”
曾经很在乎别人的评价,对于别人的无礼、谩骂,会固执地据理力争,而现在呢?在经过了多少年生活的洗礼后,才发现当时自己有多可笑。我完全可以不去理会,现在的我已经能够对那些“冷嘲热讽,无礼谩骂”,像灰尘一样轻轻抹去,走自己的路,让别人去说吧!我觉得自己变得好洒脱!
面对困难我变得更坚强;而面对成功,我变得更冷静;面对选择我变得更果断;面对……
生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我可以自豪地说:“我的改变是对生活最精彩的选择!”
生活中处处有语文给我的启示
生活中处处有语文给我的启示。无论是读书看报纸与人聊天,还是听相声看电视,普通的或新奇的,或有艺术性的,只要留心观察,随时注意语言形象,总会碰到与学习和运用语文有关的问题。
我一次出去旅游,在街头碰到了几块有趣的广告牌,例如路过买丰田汽车的广告牌:车到山前必有路有路必有丰田车。这则广告成功地改用了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的古诗,文字简单清楚,但内容丰富:这则广告词没有直接地宣传产品的质量,也没有用数量直接表明,还表明了车的适应力强。
又有一则广告词是这样的:不许偷看。这是一个饮食店,门前摆了一个大酒桶,引人注目地写道“不许偷看”!但无遮无拦,路过的行人都禁不住好奇心的驱使,停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条,上面写“我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。请享用。”一句“不许偷看”,引起了所有人的注意力。
有人说,语文是海洋,是森林,我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中,让我们珍惜这个环境吧!
生活中处处有语文
生活离不开语文,语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。语文让我们将物品分门别类,语文沟通人类的爱情、友情、亲情,让人类的各种感情得以维系,语言让我们表达出自己的情感、情绪,让人与人之间能和谐相处,另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情,使我们得到无比的精神粮食。语文让我回忆过去,语文让我们认识了解现在,语文让我们展望未来。语文将纪录人生的点滴,语文让我们明白一些大道理,语文让我们了解人生活着的意义。语文激励我,让我实现自己的理想,生活真的离不开语文。语文是做任何事情的基础,没有语文,什么事也做不成。语文让我们结识朋友,语文让我们了解自己。
语文,无处不在。现在正是金秋时节。其实秋天,并不只是金色的,而是缤纷绚烂的。宝蓝色的天空上没有一朵云,天空就像沉淀在蓝色的透明度极高的湖水里,干干净净的。遥远而又狭窄的乡村小路蜿蜒盘旋在线条柔软的山坡旁。路旁的法国梧桐,暗黄色的枯叶差不多已经掉光了,一部分随着风回旋飘荡,但大多数都铺在小路上,与四周收割的景象形成一幅协调的画面。而语文,正渗透在这景象中。秋天的缤纷与绚丽,就好似诗歌的千变万化,虽然平常,但却不可失去,只有它装饰,才能构成一道美丽的风景线,随风而飘的枯叶就像小说。因为王蒙说过:“什么是散文?一个人在走路就是散文。什么是小说?一个人掉进河里就是小说。”可见小说的曲折与离奇。飘荡的落叶虽不足为奇,但这样一种安谧的情景里,也是很鲜明的对比。路边的野花野草就好像标点符号,无处不在。置身在青山绿水中,轻轻吸一口气,就会觉得心旷神怡。在闭上眼,静静倾听:周围有各种鸟的叫声,风的声音,树木“沙沙”的声音,河水“叮咚”的声音,还有……云的声音,山的声音,天的声音……让人好像忘记了一切,全身心地投入到这个梦幻的世界里。那时,所有的山水、天空、云朵都会变成一篇篇诗歌、散文、小说……席卷而来。
从小到大,我总以为书中的语文更高贵,特别是读了余秋雨老先生的《乡关何处》后。我便被他细腻抒情的文笔深深打动了,我想:这也许便是语文的最高境界了吧!对于这个从小到大一成不变的概念,我深信不疑,可事实证明,我错了。一个风和日丽的下午,我在街上逛周围竟是一成不变的景物,若是平时,我是不愿看的。只因今天妈妈叫我留意一下身边的事物是否有语文,若有,她就服我。我不服气的走马观花,嘴里嘟哝着:“哪有什么嘛!一个两个平庸得很,即使有一个也比不上《乡关何处》等好文章嘛!找什么嘛……”蓦然,我停住了,在一间旅馆之前停住了。旅馆很平常,不平常的是招牌:“归乡”。再上前,才发现下面还有一行小字:“日暮乡关何处是?归乡之人在此留。”我震惊了,震惊于这招牌中显示出来的文化底蕴。余秋雨先生的作文是高傲的,而这个小店的主人翻看某本有关语文的书有感而记而已。然而,正是这普普通通的一句话中透露出的温馨与亲切,使得众人前来观赏。四方归客兴许便是看到这句话,就有了留宿的感觉。对,这就是语文,生活中的语文!它比粉墨登场的书中的语文更贴近生活。它的魅力,是书中的语文可望而不可及的。我开始用心重新扫视这个世界。所有的一切无不散发着语文的芳香,我仿佛在一条写满经典语文的路上漫步,学到了从未学过的语文。
语文并不是文人墨客的玩物,其实语文就在生活之中,在你的面前,在你的后面,在左边,在右边。不要说书中的语文更高贵,生活中语文就是书中语文的升华。
一个人给我的启示作文
在轮椅度过大半辈子,全身上下只有三根手指会动,但他依然没有丧失对生活的信心,他——就是撰写科学巨著《时间简史》的著名科学家霍金。
尽管命运对霍金如此不公平,但他依然乐观开朗,从不抱怨自己拥有的太少,正是这种积极向上的精神在激励着我,鞭策着我,使我在遇到困难时,总是想:这没什么,霍金只有三根手指会动,我还是一个健全的人,肯定能行的!
正是霍金这种从不抱怨的乐观态度,让我也懂得“知足常乐”了。以前,我总是抱怨父母能给予我的太少。但现在,我会像霍金那样,说出自己拥有什么,这样就不会觉得自己心里不平衡了。
其实,我们拥有的远比霍金多,但我们总是不满足于现状,如果每个人都能像霍金那样知足,那就便会“知足者常乐”了。
有时,我们遇到一丁点困难就退缩。可如果和霍金不幸相比,我们的困难那算什么!当遇到困难时,我们不妨想想霍金,想想他所遇到的遭遇,这样你就会觉得你遇到的困难是多么微不足道的了。
每当我因考试成绩不好而沮丧时,就会想起霍金那种乐观开朗的人生态度,就会鼓励自己:“没关系,这次考不好,下次再努力,失败乃成功之母,加油!”
霍金,他从不会抱怨什么。我们应该像他那样,每天以一个全新的自我来迎接新的一天,并想想自己拥有什么,那样,将会真正做到“知足者常乐”了。
霍金,他永远不会沮丧。我们也应该这样。当遭受挫折时,重新打起精神,忘掉挫折。
霍金,他永远是我心中的榜样,他永远活在我心里,时时刻刻提醒(http://psd.wyrj.com)我:不要抱怨,不要沮丧,生活是美好的,命运掌握在自己手中!
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