我们的智慧作文
我的智慧 有种智慧叫坚守,有种智慧叫放弃,有种智慧叫巧言,我的智慧叫沉默。
——题记 这世上的智慧是多种多样的,每个人有不同的智慧。
在很多人眼里,我很笨,但我也有自己的智慧——我的智慧叫沉默。
有一天,班上一个同学带来了一道难题。
那道题真的十分难,听说几个被称为“天才”的同学也不会做。
我很好奇,走近人群看了看。
几个同学叫了起来:“你这么笨也来,你想让太阳从西边升起吗?”说完便引起哄堂大笑。
我没说什么,快快记下题目便回到自己的座位上。
这几天我都在想那道难题,但没有任何头绪。
又是那几个同学看见了,说:“你真是不让太阳从西边升起不甘心啊!”说完,又是一阵大笑。
我没说什么,继续想我的难题,心想一定要做出来,看他还有什么好说的。
从此,我更加努力学习了。
一次,我做作业时发现有一道题与那道难题有异曲同工之妙,我很快做出了那道难题!没想到看似那么复杂的题目,答案却是如此的简单、巧妙。
我沾沾自喜,想去找那几个同学,挫挫他们的傲气,但静下来想一想,还是算了,自己知道答案就行了。
过几天,那几个同学出来闹事了,因为自己做不出那道题,便一口咬定那道题是没有答案的,要找那个带题目来的同学麻烦。
一些同学听了,也加入了他们的行列,要声讨那个带题目来的同学。
那个同学慌了,因为他也没有做出。
就在这时,我拦住他们,公布了正确答案。
他们面面相觑,十分惭愧,都灰溜溜地走开了。
从此以后,大家都对我刮目相看了。
沉默并不意味着懦弱。
这就是我的智慧。
知识带给我的智慧(作文)
书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。
每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。
身感乏累之时,我喜欢独坐一室,小息片刻,疲惫之身便会得以放松;心感烦躁之时,我则喜欢手捧一本好书,读上几页,浮躁之心便会得以安宁。
我五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯我爱读书。
书教给我智慧,在唐诗宋词中,我领略到古人的风采。
是书让我感受到汉字的美妙。
从古代的名着中感受到黛玉葬花的悲凉,诸葛亮的足智多谋,关羽的重情重义。
在小说与故事中畅游,我体会到文学的经典和历史的文明,古往今来,多少文人志士写下一篇篇精妙的文章流传于世,他们的文章每一篇都写出了自己的心血,每一篇文章都告诉我们深刻的道理与丰富的内涵。
交给我智慧。
一本本好书,让我了解了旧我更多地了解了各种各样的知识。
正是这一本本催人奋进的好书,一把把美丽的金钥匙为我们打开了坚固的大锁。
”。
我读过的书可多了,有小说《鲁滨逊漂流记》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等;有童话故事《格林童话》、《安徒生童话》、《大灰狼罗克》、《伊索寓言》等;有科普知识类的《少年博览》、《百科知识》、《十万个为什么》、《动物世界》、《自然界奥秘》等;还有人物故事《科学家的故事》、《福尔摩斯探案记》等。
曾几何时,我置身书海“不可自拔《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!这便是书教给我的智慧。
作文:我的智慧500字
一天,穿着漂漂亮亮的妈妈带着我去拜访朋友。
在公共汽车上,一位背着大包的青年挤进了车厢,妈妈被大包撞到了一边。
我于是关切地问:“妈妈,你没事吧?”同时,恼怒地看了那位青年一眼,喊了一句:“太可恨了!”慈祥的妈妈看着我,说道:“可不能怎么说,这位叔叔不是故意的。
”过了一会儿,只见那位青年也连连向妈妈道歉。
我听到这些,惭愧地低下了头。
是我太急了,没有一颗宽容的心,不懂得原谅别人。
妈妈慈祥的笑容,还有那宽容的心,使平时浮躁,冲动的我慢慢冷静下来。
心也慢慢的宽了,不会再什么事都那么的斤斤计较啦。
凡事看开点,凡事抱有一颗宽容的心,这个世界会更美好的。
这就是做人的智慧,妈妈教会我的,在平常小事中教给我的智慧。
我要在实践中,体会智慧,学到关于我们的智慧。
几天以后,妈妈早早下了班,她骑着车子来到学校,准备接我回家,结果发现我的手破了皮,血一滴滴往下流,衣服还破了一大截。
妈妈心疼极了,赶快找来一些纱布,将我的伤口包好。
然后就去问老师是怎么回事,老师也很纳闷,因为她既没有看到学生打架,也没有听到学生吵架。
妈妈不解地问:“为什么不告诉老师呢?”我笑着说道:“妈妈,同学不是有意弄伤我的呀!为这事,他已经深感不安了,如果我再去告诉老师,他会更加自责的。
”妈妈听了非常高兴,她摸着我的头说:“好孩子,你已经学会了谅解别人。
”看到妈妈慈祥的笑容,我感觉到妈妈很高兴。
妈妈为儿子的乖巧而高兴,为儿子理解宽容别人而高兴。
我也高兴,我为自己懂的用智慧生活,用心体会智慧,而高兴。
智慧的领略,需要我们平时知识的积累,需要一颗平常心。
每个人都会找到属于我们自己的智慧。
关于“智慧”的作文
书对于我们大家来说都并不陌生,几年来它已经成了我们的好朋友,它会带给我们很多的快乐……读书让我的生活更加充实。
每当我闲暇无事时,总会手捧一本书,泡上一杯茶,细细品味书中表达的意境,传播的信息。
既有书香又有茶香,真是天伦之乐也!读书让我充满知识。
老师曾说过我们每天要阅读几千字的文章,我曾经想每天读这么多书,学这么多知识,我们的脑袋装的下吗?但书本告诉我人脑比计算机的容量高一百倍。
一个人用其一生的时间和精力学习,大脑也是装不满的。
所以我们不用担心大脑的容量,知识是学不完。
我们要用书来充实自己,赋予自己无限能量。
有一句名言是这样说的:不读书的人只生活在现在,而读书的人生活在过去现在和未来。
近四年来的时间培养了我和书的浓厚感情,它已占据了我生命的不可分割的一部分。
书中动人的故事,精彩绝伦的文章,惊险刺激的过程都会使我如痴如醉,陶醉其中!为什么有些同学还会面对书本唉声叹气呢?我们应该庆幸自己每天沉浸在书的海洋中,能接受无穷的知识,这也是一种享受。
书是世界的营养品,生活里没有书就好像没有阳光,智慧里没有书就好像鸟儿没有翅膀! 同学们,你们爱读书吗?你享受过读书的快乐吗?耳听为虚,眼见为实。
赶快行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧!四年前第一次踏进小学校门时那种新奇而令人怦然心跳的感觉还记忆犹新,转眼间我已长大成了一名四年级学生。
我的每一点进步,都离不开家长的关怀,老师的教诲,同学的相互帮助和自身的不懈努力。
更重要的是,我亲密好伙伴——书本给了我丰富的知识和营养,给了我无尽的快乐。
读书,让我的生活充实。
书中优美动人的故事,精彩绝伦的文章,甚至一个至善至美的句子,都会令我如痴如醉,陶醉其中。
像《哈利波特》、《鲁宾逊漂流记》这样扣人心弦的小说,像《十万个为什么》、《太空旅行记》这样可以益智、解惑的科普读物,还有世界名人传记、历史地理知识,都能让我如饮甘泉,回味无穷。
书本带我到了婀娜多姿、风光迷人的阿尔卑斯山滑雪场,领略冰雪世界中自由奔放和极度放松的快感;带我到月色皎洁、浪漫而又充满神秘色彩的香格里拉大山,聆听那优美而伤感的爱情故事;带我到了幸福快乐、无忧无虑的矮人国,认识了美丽善良、真诚宽容的白雪公主;带我到无边无际、千变万化的太空世界,忙碌于火星与月亮间,探究宇宙的奥秘。
在书的海洋中,我渐渐地知道了世界的变迁,懂得些历史的轨迹,体会了科学的奇妙,明白了做人的道理。
保尔的钢强不倔,爱迪生的聪颖睿智,卖火柴的小姑娘的苦难经历,**的深圳情结,……这些不朽的故事,都成了我脑海中不可磨灭的记忆。
就这样,不知从什么时候开始,我就成了一个小书迷。
在读书中我深深体会到那一句至理名言:不读书的人只生活在现在,而读书的人生活在三个时代:过去、现在和未来。
我深深地体会到,读书充实了我的生活,丰富了我的世界。
品书,是一种境界。
书籍千千万万,我慢慢学会了有选择性地阅读,而且慢慢学会了品尝那些如美酒般醇香,如清泉般甘甜一样的好书、好作品。
当时我并不能领会老师的话语。
现在,仿佛在突然间老师的话跃入了我的脑海,我茅塞顿开了!有位爱书又爱茶的人说过,品书如品茶。
饮茶之道,先品后饮,即一观二闻三喝。
观茶汤茶叶茶花,看叶之玲珑,汤之剔透;闻茶之香气缭绕,待沁人心脾之后再轻轻地呷,细细地玩味。
即所谓饮茶“意未必在止渴”。
片片绿叶,荡漾水中,香气袭人,清幽神正,不求一饮而尽,但求口口芳香。
饮茶品出茶香,读书悟出书香,二者“物异理同”,都在于得到真谛。
文学巨子沙士比亚有一句名言:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
我想用这句话作为我们的共勉。
生命有限,学海无涯。
好庆幸我学会了在读书中享受,在享受中读书。
阅读既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。
没有阅读,就没有帆,也没有风。
阅读是我们学生学习、求知、自我发展的殿堂,只有充分尊重我们学生的主人地位,主动阅读才会让我们的课堂充满生机、充满活力。
我们也才能够真正的生动活泼的发展。
让我们真正成为阅读的主人。
每一天,我都享受着读书的快乐!
我的智慧作文
中华古有司马光砸缸,今有小A智取作文!——题记“小A同学,你下次写作文时能不能写好一点,别再写一些令人看了倒胃口的作文啊?被老师说了一次又一次,你不烦,我都烦了!”同桌终于忍不住对我发起了牢骚。
的确,我写得一手好字,可老师常说我的作文就如同那穿了一件名牌的智障一样,简直就是一个臭皮柑。
起初我还不太在意,可最近同学、家长、老师是向我一次又一次的说作文写得好差对于一个学生来说的重要性。
“不行,我可不想因为作文毁了我的一身才华呀!得努力啊!嗯,一定要加油,把自己的作文提上去。
”我在床上暗暗下了决心。
第二天我来到新华书店,这次可不是来看故事书的,我来到作文专区千挑万选了一本《新世纪作文辅导》。
回到家,沏好一杯茶,坐在窗前看了起来。
没到两分钟,我就不耐烦了,“这是什么书啊,无聊死了!”“诶!不行!不坚持下去的话那我的作文还是会没提高的,必须坚持下去!加油!”心里暗暗为自己加油打气,就这样,我陪着我的作文书过了一上午。
坚持了一天又一天,语文试卷发下来了,作文分“30”映入了我的眼帘,“怎么还是那么低啊!”我颓唐的说道。
“看来我天生不是写作文的料啊!”“不!不可以!我都已经努力了,那就要继续努力下去呀!我不可以半途而废!”心里的那个声音在我耳畔响起。
“对,我不能放弃!”心里暗暗为自己打气,我抱着笔记本来到了老师办公室请教写作方法。
老师告诉我,要提高自己的作文,不仅要借鉴别人的作文,自己平时也要多练,再与其他人的作文作比较,取长补短。
出了办公室,我照着老师的建议做了一天又一天,中途也有过放弃的念头,可马上又被我打败了。
坚持了一天又一天,当我站上了作文领奖台时,我开心、自豪地笑了!我们佩服司马光的机智勇敢,诸葛亮的聪明才智,而我也佩服自己的智慧——坚持!江西赣州章贡区黄金中学初二:stter惺
作文:我的智慧500字
一天,穿着漂漂亮亮的妈妈带着我去拜访朋友。
在公共汽车上,一位背着大包的青年挤进了车厢,妈妈被大包撞到了一边。
我于是关切地问:“妈妈,你没事吧?”同时,恼怒地看了那位青年一眼,喊了一句:“太可恨了!” 慈祥的妈妈看着我,说道:“可不能怎么说,这位叔叔不是故意的。
”过了一会儿,只见那位青年也连连向妈妈道歉。
我听到这些,惭愧地低下了头。
是我太急了,没有一颗宽容的心,不懂得原谅别人。
妈妈慈祥的笑容,还有那宽容的心,使平时浮躁,冲动的我慢慢冷静下来。
心也慢慢的宽了,不会再什么事都那么的斤斤计较啦。
凡事看开点,凡事抱有一颗宽容的心,这个世界会更美好的。
这就是做人的智慧,妈妈教会我的,在平常小事中教给我的智慧。
我要在实践中,体会智慧,学到关于我们的智慧。
几天以后,妈妈早早下了班,她骑着车子来到学校,准备接我回家,结果发现我的手破了皮,血一滴滴往下流,衣服还破了一大截。
妈妈心疼极了,赶快找来一些纱布,将我的伤口包好。
然后就去问老师是怎么回事,老师也很纳闷,因为她既没有看到学生打架,也没有听到学生吵架。
妈妈不解地问:“为什么不告诉老师呢?” 我笑着说道:“妈妈,同学不是有意弄伤我的呀!为这事,他已经深感不安了,如果我再去告诉老师,他会更加自责的。
”妈妈听了非常高兴,她摸着我的头说:“好孩子,你已经学会了谅解别人。
”看到妈妈慈祥的笑容,我感觉到妈妈很高兴。
妈妈为儿子的乖巧而高兴,为儿子理解宽容别人而高兴。
我也高兴,我为自己懂的用智慧生活,用心体会智慧,而高兴。
智慧的领略,需要我们平时知识的积累,需要一颗平常心。
每个人都会找到属于我们自己的智慧。
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作文《我的智慧》450字
步入了学习的殿堂,我学会了许多许多的知识,而大多数的知识是来源于生活的。
那跃跃欲试的壶盖给瓦特带来了灵感,正因如此,世界进入了蒸汽时代;树上落下的苹果激发了牛顿的想象,正因如此,他提出的“万有引力”定律奠定了经典力学。
生活给了人们启示,给了他们撬动世界的力量,这就好比一句话:“给我一个杠杆,我就能撬动地球”生活是无私的,她也给了我智慧。
小的时候,我喜欢蹲在墙角看蚂蚁,慢慢的,我体会得深了。
有一次,我看见一只蚂蚁正在吃力的拖着一块硕大的馒头渣前行,也许真的是眼前这个物体太大了,他拖了许久都没有拖动。
我看得有些不耐烦了,可是蚂蚁却走了?这又引起了我的注意,一段时间后,一条黑色的长龙气势汹汹地朝馒头咋走了过来,他们齐心协力把庞然大物拖回了家。
从那时起,我明白了“团结就是力量”的含义。
听妈妈讲过“众人拾柴火焰高”的道理,于是,多年来,我都抱着这种态度走了过来,只有团结才能成功!生活就好比一位冷静的哲学家,教给我们做人的道理,告诉我们处世之道,引领我们走向美好的明天!
我用智慧解决困难的作文!急!!!!!!!!!400字左右
1 智慧的力量是无限的,智慧也可以战胜困难。
我从一本书中看到:做一件事情的方法有很多种,如果一个办法行不通,可以试试另一种。
这不,在我小时侯就遇到过一些困难,也是凭借着智慧解决的。
记得我七岁那年一个星期天,爸爸早早地到医院上班去了,我和妈妈吃完早饭正准备去菜场买菜,一个电话过后,妈妈很着急地对我说:“希希,妈妈要去加班,你自己在家学习。
” 话音刚落,她就急匆匆地冲出了家门。
唉,现在家里就我一个人了,屋里静悄悄的,只听见秒针“嗒嗒”的走动声,我乖乖的做了会作业,无聊的看了会电视。
临近中午,妈妈打了个电话说还有工作没忙完中午不能回家了,让我自己到阿公家去。
我给阿公家打电话,可电话没人接,那可怎么办啊?我连忙打开冰箱门,可里面除了一些生的蔬菜就没什么可吃的,我又不会炒菜,怎么办啊?拿钱去买些吃的?可妈妈没给我钥匙啊,不锁门那小偷进来怎么办?想来想去,结果都一样——行不通。
就在我陷入困境的时候,突然楼道里传来一阵脚步声,是妈妈回来了吗?我好象看到了希望,从门上“猫眼”看去,原来是楼上的邻居阿姨。
要是妈妈回来那该有多好啊!我的肚子以开始咕咕叫了。
对啊,我可以去邻居阿姨家吃午饭啊,她可是个热心肠的好阿姨,我跟她一说就很热情地款待了我。
阿姨家的饭菜真香啊,那个中午我就在邻居家渡过了。
事后,妈妈表扬了我聪明。
通过这件事情,我明白了做一件事可以有许多办法这句话的含义,也知道用智慧可以战胜困难。
2 智慧的力量是无限的,智慧也可以战胜困难。
我从一本书中看到:做一件事情的方法有很多种,如果一个办法行不通,可以试试另一种。
这不,在我小时侯就遇到过一些困难,也是凭借着智慧解决的。
记得我七岁那年一个星期天,爸爸早早地到医院上班去了,我和妈妈吃完早饭正准备去菜场买菜,一个电话过后,妈妈很着急地对我说:“希希,妈妈要去加班,你自己在家学习。
” 话音刚落,她就急匆匆地冲出了家门。
唉,现在家里就我一个人了,屋里静悄悄的,只听见秒针“嗒嗒”的走动声,我乖乖的做了会作业,无聊的看了会电视。
临近中午,妈妈打了个电话说还有工作没忙完中午不能回家了,让我自己到阿公家去。
我给阿公家打电话,可电话没人接,那可怎么办啊?我连忙打开冰箱门,可里面除了一些生的蔬菜就没什么可吃的,我又不会炒菜,怎么办啊?拿钱去买些吃的?可妈妈没给我钥匙啊,不锁门那小偷进来怎么办?想来想去,结果都一样——行不通。
就在我陷入困境的时候,突然楼道里传来一阵脚步声,是妈妈回来了吗?我好象看到了希望,从门上“猫眼”看去,原来是楼上的邻居阿姨。
要是妈妈回来那该有多好啊!我的肚子以开始咕咕叫了。
对啊,我可以去邻居阿姨家吃午饭啊,她可是个热心肠的好阿姨,我跟她一说就很热情地款待了我。
阿姨家的饭菜真香啊,那个中午我就在邻居家渡过了。
事后,妈妈表扬了我聪明。
通过这件事情,我明白了做一件事可以有许多办法这句话的含义,也知道用智慧可以战胜困难。
3 大自然赋予万物和人类以生命的同时,也赋予万物和人类以困难挫折。
难道在我们的世界中,还有哪一个生命体没有经历过困难挫折?柔弱的小草要在狂风暴雨中抗争;冰峰上的青松,要在严冬迎雪傲霜;蚂蚁要靠自己的微弱力量去搬动赖以生存的食物。
我们人类如果要在这个世界生活下去,也必须拿起自我智慧之剑去应对困难挫折,靠自我智慧的力量去战胜困难挫折。
曙光总会冲破黑暗,太阳总把光明洒向人间。
在古希腊的神话里,西齐佛因为在天庭犯了法,被天神惩罚,降到人间推石头。
每天,他都要费很大的劲把那块石头推到山顶,然后回家休息,在他休息时,石头会自动地滚下来,于是,他再把那块山头往山上推。
这样他面临的是:石头永远推上去,再滚下来。
这种反复的无止境的重复劳作,对他是一种心灵折磨和打击,可是,西齐佛想,我不能总在成功和失败的圈套中困住,我要跳出这个思维,只要我把石头推上山顶,我的责任就尽到了;至于石头是否会滚下来,那不是我的事。
这样一想,他平静多了,他每天生活在快乐中,他是一个有自我智慧的人,他靠自我智慧的力量去战胜困难挫折。
困难和挫折就像上天赐予人类一份份答卷,考验着人类的心,只有有了自我智慧的人,才能不仅生命的答卷答的好,而且在人们看来那些不可逾越的困难也总会超越。
俗话讲,不磨不成玉,不苦不威人。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。
《国际歌》里的唱词也在告诉我们,世界上从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要创造人类的幸福,全靠我们自己。
智慧学指导专家说:通向成功的台阶常常是由困苦和艰难铺成的。
战胜苦难的利器是自我智慧!有自我智慧的人从来不惧怕苦难,因为他们知道怎样去面对和战胜它。
可是为什么有些人遇到困难和挫折,总是要求助于外来的力量,这种外力是什么?他哪里知道真正的力量就在你们自己身上,那就是自我智慧!在生活中我们遇到任何问题,最后真正能解决问题的人,难道不正是我们自己吗?人类的...
我的智慧校园作文500字。
我的智慧校园作文300字五年级 蔚蓝的天上飘着朵朵洁白的云朵,我的智慧校园就在这蓝天下面。
早晨,暖暖的阳光洒在校园,听着学生们朗朗的读书声,别提有多惬意了。
呼吸着校园的新鲜空气,似乎还能闻到淡淡的书香味。
操场上空无一人,只有绿绿的小草和鲜艳的花朵在随风飘舞。
大树伸了一个懒腰,望望教学楼里的学生们,拍起手来,为他们鼓掌。
下课了,学生们争先恐后地跑进操场,小草笑了,花朵笑了,大树好高兴,为学生们打开绿伞,遮住了强烈的阳光。
下午,放学了。
学生们依依不舍地离开校园,向老师和同学们说再见。
看着美丽的校园,两颗晶莹的泪珠流了下来。
智慧校园里充满着智慧。
瞧,练书法的学生们在“墨香堂”练书法。
大块着墨,几经渲染,便是那‘‘飘若浮云,矫若惊龙’'的字体,寥寥几笔,一张漂亮的毛笔字就“新鲜出炉”了。
文学社的学生正在背古诗,瞧他们背得多开心呀,仿佛吃了蜜一般。
学生们的成绩可优秀了,每年都能捧着奖状,戴着大红花,高高兴兴地回家。
我喜欢我的智慧校园,我会永远喜欢我的智慧校园。
以智慧为话题的作文
三十六道八卦阵 智慧阵雪峰在浩若烟海的佛学词汇中,有两个词汇最为殊胜,最令人向往,一个是“般若”,另一个是“菩提”。
这两个佛学词汇都与智慧有关。
对“智慧”很难下定义,新华词典对“智慧”的定义是:对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决的能力。
在我看来,这个定义太肤浅,根本包涵不了“智慧”的内涵和外延。
智慧是知识(包括经验)的结晶,但有知识不一定就能直接上升为智慧,丰富的知识要上升为智慧,必须要有灵觉的牵引,没有灵觉,就不可能有智慧。
所以,若勉强给智慧一个定义的话,就是:知识+灵性=智慧。
人类智慧的顶峰是《金刚经》,鸠摩罗什所译全名为《金刚般若波罗蜜经》,唐玄奘译本则为《能断金刚般若波罗蜜经》,其中都有“般若”二字,这里“般若”的含义是:“通达世间法和出世间法,圆融无碍,恰到好处,绝对完全的大智慧”。
“是指能够了解道、悟道、修证、了脱生死、超凡入圣的智慧。
这不是普通的聪明,这是属于道体上根本的智慧。
所谓根本的智慧,就是超越一般聪明与普通的智慧,而了解到形而上生命的本源、本性。
这不是用思想得到的,而是身心两方面整个投入求证到的智慧。
这个智慧才是般若。
”《金刚经》、《心经》和其他佛学典籍中,都提到“阿耨多罗三藐三菩提,”如《金刚经》第二品“善现启请分”中佛陀说“善男子、善女人发阿耨多罗三藐三菩提心,应如是住,如是降服其心。
”《心经》中有“三世诸佛.依般若波罗蜜多故.得阿耨多罗三藐三菩提。
”这里“菩提”的意思是什么呢?“意思是觉悟、智慧,用以指人忽如睡醒,豁然开悟,突入彻悟途径,顿悟真理,达到超凡脱俗的境界。
” “菩提是大彻大悟,明心见性,证得了最后的光明的自性,也就是达到了涅盘的程度。
”由上所知,“智慧”分三个层次,低层智慧、中层智慧、高层智慧,能迅速灵活地理解事物并能解决问题能力的智慧为低层智慧,如弟兄两人每人扛一个大箱子旅行,很累,兄长灵机一动买了个扁担把两个箱子用肩挑起来,兄弟两人轮换挑,就轻身,这就是智慧。
再如“曹冲称象”和阿基米德为国王鉴别金冠纯度的方法的智慧;能悟道、证道、得道从而了脱生死超凡入圣的智慧为中层智慧,如观世音等菩萨的智慧;大彻大悟明心见性与道合一究竟涅盘的智慧为高层智慧,如佛陀释迦牟尼的智慧。
智慧的最高境界是没有智慧,或者叫“浑沌智慧”。
给人以适当的自由意志,然后在大自然的海洋和天空里让人凭自由意志通过智慧创造获取更加舒适的生活和心境以满足人的各种欲望和贪婪从而维护宇宙剧本的有趣有效演绎,叫智慧阵。
孙悟空有七十二般变法却逃不出如来佛的手掌心。
智慧是金光灿灿的好东西,人不能没有智慧,但智慧却同时是消磨人生时光的吞噬器,玩不好,会贻误人生贻害无穷,炸毁长崎广岛的原子弹等等武器是人智慧的结晶,爱因斯坦有智慧吧?一辈子干了些什么?那些智慧对他本人的人生和生命到底带来了什么实质性的价值和意义?更何况我们这些普通的天民。
一辈子追求知识追求智慧的人生是最不符合自然原理的人生,是人生的误区和悲剧,智慧的最高境界是没有智慧,是“浑沌智慧”,而“浑沌智慧”是作为人永远也难以理解难以明白难以企及的智慧,所以,作为人,既要游戏智慧又要逃离智慧,千万不要迷于智慧醉心于智慧最后被智慧所吞噬自己。
“聪明反被聪明误,”智慧绞杀智慧者。
所以,神耶稣警示我们,你们要变成小孩子的模样。
所以,佛释迦牟尼警戒我们,过了河要把筏子扔掉。
所以,仙老子教导我们,要返璞归真,要复归于婴儿。
所以,先圣穆罕默德警醒我们,逃脱天地的疆域要借助权威的力量,意思是说,不靠权威的力量而靠自身的智慧,是永远逃不出三界轮回程序的。
那么,如何逃出智慧阵呢?我千思万虑,最后获得的逃出智慧阵的法门是:心存上帝,常使意识空灵秀,然后随遇而安、随缘而化、随性而动、随机而作。
2011/1/12文章来源【生命禅院】网站