作文一:《禁止校园欺凌》2000字
预防校园欺凌主题班会
教学目标:
1.让学生认识校园欺凌产生的原因,认清校园欺凌带来的负面影响。
2.通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识,并合理控制与调整不合理的观念。
3.当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾,有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法,从而提高防欺凌能力,进而学会保护自己。 教学重点:
了解校园欺凌的实质和危害,掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。 教学过程:
一、走近校园欺凌
1、永泰初三男生遭围殴脾被切除 此前被同学欺凌4年
2016年10日上午,16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄,在结束中考语文科目考试后,难以忍着剧烈腹痛继续参加中考,这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密:自小学五年级起,他就经常被其他同学无故殴打。8日晚,小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴,忍痛2天后被送医,却被发现脾脏出血严重,于11日晚,经手术切除了脾脏。
2、多名男子在露天公厕内围殴学生
2016年5月6日下午,一条多名男子在露天公厕内围殴学生的视频在网上引发热议。视频中,学生遭多人连番踢踹,被按进粪坑,被打得满脸是血。记者从山西夏县晋新中学校方负责人处得到证实,该学生系该校初三学生,目前当地警方和教育部门均已介入调查。
3、福建南安两初中女生暴力3分钟 小学女生被扇25巴掌
2016年6月29日,福建南安水头,一小学女生被打视频流出,父亲认出女儿后报警。视频中,这段流出的视频,时长共3分40秒。视频显示,女生扎着长长的马尾辫,白衣黑裙,被10多个学生围着,两名女生断断续续,前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知,其中一名女孩,一边动手扇巴掌,嘴里还振振有词地质问:“你不是说见我一次打我一次吗?”
4、甘肃女生6分钟被打38记耳光 围观者:太精彩了
2016年11月23日下午,QQ空间、微信朋友圈热传一则视频,视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴,视频画面之外,不时传来阵阵狂笑。 视频画面中,一名穿校服的女孩站在路边上,被几名年纪相仿、身穿同样的校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下,在短短的6分多钟视频里,被打女生遭38次掌掴。据了解,这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外,而打人者与被打者均为该校学生。
二、分析校园欺凌产生的原因
校园欺凌的产生原因比较复杂,受多方面的影响。有家庭原因,有社会因素,也与教育工作者和学校管理有关。调查中发现,仅从施暴者自身来看,主要原因有以下几个方面:
第一、学习压力大,无法通过正常渠道排解。
第二、 第二、心理不健康,精神空虚。
第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等),社会暴力文化的影响。
三、校园欺凌带来的危害
校园欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响,不仅仅体现在受害者,也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。 对于施暴者而言:给他人带来伤害,要承担治疗甚至赔偿费用,要受到学校老师严肃批评教育,甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可,那些常在中小学打架,特别是加入到暴力帮派的学生,很多最终都走上犯罪道路。 对于受害者而言:带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑,缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。
四、如何预防校园欺凌
校园欺凌常见情形:
1.索要钱物,不给就拳脚相加;
2.以大欺小,以众欺寡;
3.为了一点小事,大打出手;
4.同学之间因“义气”之争;
5.不堪长期受辱,以暴制暴。
预防欺凌的办法:
第一,不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕,要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄,他们所实行的第一次拦截往往都是
一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒,任其欺压,那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者,就会带来了更不良的后果。因而,有效防范校园欺凌的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方欺凌升级,导致眼前吃亏。 第二、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同欺凌紧密联系的,我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争,但不意味着逞一时之勇,反而造成不必要的伤害。因此,在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞,如果一味害怕而忍气吞声,或是不想宣扬,相反的会在无形中助长了对方的气焰,使得对方以为你软弱可欺,往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。
第三、要搞好人际关系,强化自我保护意识。这也是防范校园欺凌的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生,就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。 第四、要慎重择友。要对学生的交友进行教育,鼓励多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“损友”,对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓动或煽动其找人来报复,以免引起更大的争端。
五、课堂小结
校园本应是我们学习知识、接受教育的地方,但频频出现的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容,让我们远离校园欺凌,做个健康阳光的学生。
作文二:《关于校园欺凌的作文 》2600字
关于校园欺凌的作文
校园欺凌事件频发,这对于校园如何方式欺凌事件,同时,也要反思是如何造成这些青少年成为心理不健全。下面是品才小编为您整理关于关于校园欺凌的作文,欢迎阅读!
关于校园欺凌的作文1校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。
然而,校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头??
今天,我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园被暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何〈保护好自己,免受他人的侵害。《校园暴ㄧ力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一特天,妈妈叫翔翔出来吃饭,叫了半天,却Д没有看见他出来,走进房间,发现翔翔在悉地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院,萸医生说:“翔翔是因为暴饮暴食才导致现单在这样。”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直芍追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了态自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年漤级同学的敲诈,每天都要给他们钱,而且疥一次比一次多。每次翔翔给他们钱后,回 到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,厘才造成
今天的后果。
同学们,如果这件参事发生在我们身上,你会怎么做呢?有的蔹同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就藩跑”。假如跑不掉呢,难道像翔翔那样,株乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和佯他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来狒,可能自己的生命安全就要受到威胁了。蓬有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠?地揍他们一顿!”
为了防止校园暴力的篙发生,我总结了几条安全小贴士:
1、邢身上不要多带钱和贵重物品,如手机,m焦p3等。
2、遇事要沉着冷静,根据现碳场情况,做出反应和判断。
3、可以给村对方一些财物,并寻找时机,记住对方的 相貌特征,衣着打扮,并及时告诉班主任蠓或家长,也可以告诉警察叔叔,让他们保泔护自己!
4、学校附近行人稀少的小巷肇是校园暴力事件的高发区。上学和放学期衫间不要单独在这样的小巷里行走,尽量结叔伴同行。
当我们遭遇校园暴力时,千万恨不能忍气吞声、逆来顺受,应及时告知老鳅师、父母或其他监护人,有必要时还要寻透求法律的保护。同时,也不能不计后果、俺以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。聂
让我们一起努力,驱散笼罩在校园上空坨的黑暗!
关于校园欺凌的作文2最近, 西单发生了一起严重的校园暴力杀人案,醑使我有了很大感触。
校园是我们增长知 识、接受教育的地方,本不该为暴力事件拿的阴影笼罩,可据有关方面统计,全国绝罩大多数地区未成年人犯罪增多,有些地区ヴ年增幅在30%以上,作案者和受害者绝橄大多数为像我们这样的在校学生。
从8钧0年代末到现在已出现了一个未成年人犯埸罪高峰,我国出现的校园暴力事件并不是遗孤立的。由于影视业的商业化,暴力恐怖ぃ影视作品越来越多,充斥我们的视野,许?多作品中对于犯罪过程细节的描述,成了 不少青少年模仿的根源,而校园又成了他沽们“付诸实践“的理想场所。
校园暴力綮事件的存在,受影响的绝非个别学生,我遁们全体青少年都会受此不良影响。校园本从应是我们学习的净土,但屡见不鲜的校园千暴力却打破了校园应有的宁静。花季少年于身上的暴力倾向十分令人担忧。说来说去互,就是一句话“冤冤相报何时了?“
校耳园暴力同时也体现出人际交往问题,人际 交往需要风度,风度就是用温柔去对待倔 强的人,用宽容去冰冻苛刻的人,用热情岌去融化冷酷的人。
儒家学说认为,人心 固然有善端,但它一开始只是一个萌芽,掴而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的踪摧残。这萌芽要成熟、长大,就需要特别と的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难墟的修养过程。游戏人生,看起来固然潇洒 ,可如此泛泛而过又能找到什么样的人生 感觉?生命是单程线,没有回头的机会。
我们青少年共同生活在一起,就应当互巳相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种 子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不嵝能解决任何问题。
学的进步,现在校园里出现了校园随着社会的发展,科生
暴力,诋闹的同学们都人心惶惶。
影视作品、书齄刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重拶,在我们身心发育过程中,自制能力一般?较弱,是与非的界限比较模糊,很容易在腧觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中南的人和事,这是极需引起全社会关注并着角手解决的。
校园暴力事件虽然发生在学聋校里,发生在我们这些学生身上,但这也茼是社会大环境的一个缩影,全社会都应引逡起高度关注,并采取相应措施,共同努力哞,减少此类事件的发生,在校园营造一个郯良好的学习环境。
校园暴力问题引出一踌个问题,就是人生处处是选择。选
择,一祁次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选膳择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生 观、世界观、价值观的航船则能勇往直前播,鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步掀艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远 打翻而深沉海底。选择,是一次对人性的 不断完美。
同学们,让我们携起手来,疏拒绝校园暴力!
关于校园欺凌的作文3洼校园欺凌,指发生在校园内、学生上下学贾途中、学校教育活动中等,针对师生的生鳞理、心理等方面蓄意滥用语言、躯体力量妍等方式而达到某种程度的侵害行为。被侵驷害者会构成心理阴影,甚至影响人格发展 。
那么,校园欺凌主要有什么行为呢?
1.对受害者进行重复性物理攻击。如:蜒拳打脚踢、推撞绊倒;使用管制刀具、棍锨棒等攻击受害者。
2.干涉受害者的个 人财产、教科书、衣裳等,损坏,或通过 他们嘲笑受害者。
3.恐吓、威迫受害潘者做他(她)不想要做的,威胁受害者跟瓦随命令。
4..敲诈勒索被害人的物品不、财物。
校园欺凌对我们的身心发展有警极大的坏处,可是我们如
何避免校园欺凌咿呢?
首先,我们要防范于未然。上下学树尽量结伴而行,不要走僻静、人少的地方士;而且,不要到天黑才回家,在路上不要洛贪玩,要早早回家;在学校里不主动与同乃学发生冲突,有问题找老师解决;衣着文卵具要朴素,不要太过招摇。
其次,如果 发生了校园欺凌,一定要镇静,不要惊慌 ,有勇有谋的保护自己,争取机会求救, 要记住,人身安全是第一位的;发生校园 欺凌后,回到家一定要在第一时间告诉父俊母,不可忍气吞声,自己一个人承受身体抡及心理上的创伤。
还有,我们在保护好苕自己的前提下也要保护他人。如果发现有荡校园欺凌的事情发生,应及时报告老师,芍不参与欺凌,不随之应和。
自己的人身搌安全不仅仅关系到自己的幸福,也关系到朽一个家庭的幸福。让我们行动起来,预防鹑校园欺凌,使我们的校园变得更美好!
作文三:《反校园欺凌的作文 》1500字
反校园欺凌的作文
下面是由小编为大家整理的关于反校园欺凌的作文,欢迎阅读参考。希望可以帮助到你。
和谐校园是一份安全感。
即使乌云盖天,暴雨倾泻,雷电咆哮,只要在学校里,就像一个庇护所,是一个晴天。
同学之间嘘寒问暖,“你的衣服湿漉漉的,我伴你到校务处弄乾吧!”
“不用怕雷声,我妈说下雨的时候,是天上的星星替我们照相。”
老师细心地替小学生拭乾头上的雨,工友站在门前,替没打伞的同学撑着走进玻璃房。
暴雨稍停,凉风送爽,圣母像下的百合花高雅地绽放, 毫不吝啬美貌。
“牡丹虽好,尚要绿叶苞扶持。”
花丛中没有杂乱无章的小草,炙小草都是青葱的,茁壮的。
这并没有穷衣凶极恶的老鼠,只有去芜存菁下的和谐, 自然。
经过圣母像,就走到中学操场。睦
那里一早就进行着,各式各样的比赛。舢
同学们如士兵般投入备战状态,有的呐冀喊,为自己的队友打气,谱出一段又一段ё雄壮而欢悦的多重奏,彼此鼓励,掌声不瞒是只属於胜方。
前一阵子,香港各校出贞现校园欺凌事件。
曾记起希腊哲学家亚蹼里士多德说过:
“不必计较他的为人,兆要可怜的是他这个人。”
是否罪有应得,我们也应阻止校园暴力的 无论被欺凌者获
发生,幸好正义的同学永远都会站出来。蔓
其实欺凌者更需要帮助,与其冤冤相报阁,不如齐心协力,共同创立一个和谐的校簟园。
和谐的校园,并不是徒具优美谐鄣忘幕肪,而是上至师长,下至同学校工,彼倭此都有一份关心,一份包容。
校园是我惕们学习的地方,是教育我们成才的地方,谔但屡见不鲜的校园暴力欺凌却打破了校园 应有的宁静。
校园暴力欺凌严重危害青瓒少年的身心健康,破坏正常的教学秩序和裤和谐校园的建设。
校园欺凌主要表现为恸以下几种形式:
索要钱物,不给就威逼建利诱、暴力胁迫、以大欺小以众欺寡、为耵了一点小事大打出手、同学间因“义气”Ж之争,用暴力手段争长论短、不堪长期受缓辱,以暴制暴,冲动报复、带有黑社会性 质的团伙等等,那么,暴力欺凌事件的后睛果将怎样?
公安机关根据其后果不同分方为殴打他人,故意伤害。殴打他人依据《童治安管理处罚法》处理,属于治安案件;豆而故意伤害则是依据《刑法》处理,属于萝刑事案件。
但无论哪种案件,最终的结赃果都是违法者人身自由受到限制,名誉受饽到影响,金钱受到损失;对违法人员的危 害是巨大和不可挽回的。
第一、人身自勇由受到限制。
受到拘留处罚的,要送拘航留所执行。受到拘役和有期徒刑刑罚的,艄要在监狱或看守所服刑。
第二、金钱受艨到损失。
金钱损失主要包括罚款和赔偿毓两部分。
殴打他人的依据《治安管理处じ罚法》的规定最高可处1000元罚款,黉故意伤害的依据《中华人民共和国刑法》?要判处罚金。
赔偿是指对受害人进行赔鲔偿,项目包括医药费、护理费、营养费、マ误工费、交通费等。罚款(罚金)加上赔她偿就是打架的金钱成本。
第三、名誉受畀到损害。
殴打他人依据《治安管理处罚 法》的规定,根据情节的不同,违法人员榧要受到一日以上,十日以的下的行政拘留圾处罚;犯故意伤害罪,依据《中华人民共奈和国刑法》规定,根据伤害程度的不同,匝要受到拘役,管制和有期徒刑,案底将留西存公安系统,在全国任何一台接入公安专嘴网的计算机都能查到,这样必然对升学、 工作及从事经济活动产生影响。
校园,畹本该是一方净土、文明的殿堂。
然而,嗤同学之间因琐事引发的校园暴力给宁静的锪校园蒙上了一层阴影。对比,我们真诚的姨呼吁广大同学:涵养理智,莫让美好的青衄春蒙受冲动的惩罚!
1.校园欺凌作文台
2.反对校园欺凌的心得体会
3.反搴校园欺凌心得
4.反对校园欺凌主题班鼷会
5.预防校园欺凌观后感
6.反校 园欺凌手抄报
7.开展反对校园欺凌主芙题班会的总结 8.校园欺凌学校处理方腻法
9.开展校园欺凌专项治理自查报告 10.开展校园欺凌专项治理工作总结
作文四:《有关校园欺凌的作文》4500字
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有关校园欺凌的作文
导语:有些校园欺凌的开端,并没有什么特别的理由,看你长得丑,看你不顺眼,看你成绩太好老师太喜欢,好,我们看不惯你了,我们要联合起来攻击你了。以下是品才网小编整理的有关校园欺凌的作文,欢迎阅读参考。
有关校园欺凌的作文 语文课代表在早自习提了一下日本的校园欺凌问题,令我意外的是,全班都把这件事当成笑话听,坐我同桌的妹子干脆就说,“中国没有这种事的。”我当即反驳了她的观点,然而妹子说,“我都没有听说过啊?”
再就是最近网上传的很广的,女学生遭到殴打的视频。
因此我想站出来,把很多在关爱中长大的孩子们永远不会试图理解和体谅的问题晾晒到阳光下,好期待有一天,受害者的伤口不会在阴暗的角落溃烂。
我可能会没有条理的说很多,言辞也可能比较过激,我不打算,也没能力说出有些事情的解决办法,不能接受的话请现在结束你的阅读。
首先我想说的是,校园欺凌是一个非常普遍的问题,很多人可能没有亲身经历过,但至少旁观过。但为什么还是有人认为中国没有校园欺凌呢?
原因很多。
比如对校园欺凌的认识不够。在大部分人眼中,什么
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算欺凌?肢体上的殴打,虐待算欺凌吗?算。但是言语的攻击呢?起侮辱性的外号呢?动员班级同学/老师孤立呢?这些也算吗?当然算,但是很多人都不知道,所以这些或多或少曾经参与或围观校园欺凌事件的人根本不觉得他们身边有校园欺凌。
比如社会的关注度不够。当然我无意批评指责社会不作为,但是这是无法推卸的责任。校园欺凌事件那么多,但是只有闹到死人伤人才会得到媒体关注,只有视频传上网络才有人心疼受害者,而现实生活中,一个班级的老师甚至都并不知道班里的学生正在遭受欺凌,或者他们知道,但却以为是小孩子闹着玩而予以忽视,拒绝对弱势的孩子伸出援手。
之后我想说的是,部分人对于校园欺凌受害者的态度。
最常见的,对于受害者极易产生更加深刻的伤害的态度就是,“他们为什么欺负你?还不是因为你做错了吗,可怜之人必有可恨之处啊!”
有些校园欺凌的开端,并没有什么特别的理由,看你长得丑,看你不顺眼,看你成绩太好老师太喜欢,好,我们看不惯你了,我们要联合起来攻击你了。然而你能说,因为你丑,因为你在那里就是碍眼,因为你优秀,所以你活该被人欺负吗?伤害已经造成了,无论是怎样的开端,受害者就是受害者,不去责备欺凌的施加者,反而逼迫受害者在自己
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身上找出原因,这么做不残忍吗?
有关校园欺凌的作文 老师每次对我们进行“法制教育”,都会使我使我受益匪浅。因此,我也非常关注法制教育。但是,今天晚上,我无意间看了网上的一个新闻——致命的欺凌,心,一下子跌到了谷底??
近年来,校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里,使美丽的校园变得可怕。致命的欺凌主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情,一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了,面对四小时的毒打的学生的朋友也没有来劝架或者通知家长,而出了事情,督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字?.
我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。
随着社会的发展,科学的进步,现在校园里出现了校园暴力,闹的同学们都人心惶惶。
影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重,在我们身心发育过程中,自制能力一般较弱,是与非的界限比较模糊,很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事,这是极需引起全社会关注并着手解决的。
校园欺凌事件虽然发生在学校里,发生在我们这些学
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生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,全社会都应引起高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,在校园营造一个良好的学习环境。
校园欺凌问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人性的不断完美。
有关校园欺凌的作文 这个周末,无数人的手机被一篇题为“每对母子都是生死之交”的微信文章刷了屏。
“十年前的今天,我拼着命生下了儿子; 十年前的今天,儿子拼着命来到我身边。每对母子都是这样拼着命才能相见,可是我却没有保护好他。”这样的文字让每一个为人父母者读来动容。虽然事情的具体细节还在核实,但校园欺凌的话题,再一次引发了社会的集中关注。
不久前,陕西省蓝田县一个初中女孩因被嫁祸“在其他宿舍偷钱”,留下字条后离家出走;16岁的福州永泰县东洋中学学生小黄遭同班同学围殴至脾脏严重出血??屡屡发生的校园欺凌事件,暴露出学校、老师、家长、孩子等各方面的应对和处理能力依然严重不足。的确,《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》发布刚一个多月,真正发挥
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作用还需要各方面认真消化落实。校园欺凌,决不只是一个“开过分了的玩笑”。目前可以说,事件的有效预防,事件发生时的及时、妥善处理,事件发生后的惩戒和科学教育,都还十分缺乏。学校及整个社会对于校园欺凌的危害性和应对方法,亟待在深层认知上提高。
校园欺凌事件中,对受害者的界定,是一个需要审慎打量的命题。
显见的自然是受欺凌者,如果长期生活在暴力的阴影下,受欺凌者会遭遇严重的心理创伤,而这种伤害如果不能得到及时的心理治疗和干预,往往会延续至成年后,影响当事者一生的性格发展和身心健康。
然而容易被忽视的是,受害者还包括那些施暴者以及看起来与事件不直接相关的学生。规则和秩序对于社会组织的构建,对于人与人之间的相处至关重要。如果没有良好的规则与秩序,施暴者会变本加厉,本无意施暴的人也可能最终滑向另一端。换言之,校园欺凌事件中,其实没有旁观者,在自觉和不自觉中,每个人都会成为秩序构建的一部分。
这就需要教育主体,尤其是学校努力做到将学生放在教育的中心环节,用心关注每个学生的心理健康与品格养成。学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,关注每个孩子的不寻常表现,做到事前早发现,尤其是纠正部分孩子“欺凌行为是可以容忍的”“未成年人不需要担
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责”等错误认知,从源头上遏制校园暴力事件发生;事中及时处理,不让欺凌和暴力现象躲过各方视线;事后对施暴者进行必要的干预、惩戒和教育,促其行为转化。同时,要用心开展超越知识层面和技能层面的人文教育,开展有尊严、有温度、有质感的教育。
校园欺凌事件之所以成为频发的“世界性”社会问题,有其复杂的成因,干预的尺度也不易把握。这就更需要学校、家庭、社会各界以更为积极的态度承担起预防校园欺凌的责任。
一方面,从根本上认识到欺凌事件的深层次危害,及时干预任何欺凌和暴力行为,尤其不能纵容甚至包庇。另一方面,应该以让每一个孩子都成为更好的人为出发点,坚持宽容而不纵容的教育方向,给施暴者以改正的机会,特别防止“贴标签”的行为。同时,当事方的反应、媒体的事后报道,也要格外注意尺度和方式,避免校园暴力扩散成网络欺凌,给受害者带来二次伤害。
教育的实质,就是用心灵影响心灵。老师、家长与学生之间,从内心深处尊重彼此、珍视彼此,校园才会真正成为被美好和希望浸润的地方。
有关校园欺凌的作文 学校在反校园欺凌方面扮演着最为重要的角色。有研究表明,学校范围的干预可以将校园欺凌降低20%,50%。
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第一,创造尊重、支持和关怀的校园氛围,坚决抵制校园欺凌。第二,学校全体成员共同起草和解释全校反欺凌政策。第三,加强对青少年的德育教育、心理教育、法制教育和安全教育。第四,培养青少年形成正确的世界观、人生观和价值观。第五,完善设施,设计操场环境、建全监控网络、设立安全室等。第六,健全匿名举报体系,严格遵守保密原则,切实保障举报者安全。第七,发给教师指导材料,培训教师正确处理欺凌事件。第八,对青少年进行预防性教育,对“欺人者”进行早期行为干预,防范欺凌团伙的形成。第九,注重与家长的交流,校园欺凌的有效防治不能只局限在学校内。第十,配备专业的咨询人员,给予青少年更科学、专业、有效的帮助。
校园欺凌在中学尤为常见,具有较高的隐蔽性,不易被察觉。如果学生经常有腹部疼痛、小便不畅、情绪不稳定、上课不认真听讲、回家不专心做作业、无故旷课、设法逃学、酗酒、自虐或攻击他人等现象,很可能与校园欺凌有关。教师不能只关心青少年成绩,要注意观察其变化,真切关怀青少年,切实帮助青少年。
教师可以加强班级建设,使青少年获得更多的同辈支持。可以组织欺凌专题讨论,使青少年提高认识、学会技巧。可以进行自我肯定练习,赋予青少年力量。可以开展角色扮演训练:“被欺者”仰起头,眼睛盯着“欺人者”,大声说
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道:“不要胡来,否则你将要受到学校的惩罚。”
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作文五:《反对校园欺凌的作文 》1300字
反对校园欺凌的作文
下面是小编为大家整理的反对校园欺凌的作文,欢迎大家阅读参考,可以借鉴的哈。
作文一:校园是我们学习的地方,是教育我们成才的地方,但屡见不鲜的校园暴力欺凌却打破了校园应有的宁静。校园暴力欺凌严重危害青少年的身心健康,破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。
校园欺凌主要表现为以下几种形式:索要钱物,不给就威逼利诱、暴力胁迫、以大欺小以众欺寡、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争,用暴力手段争长论短、不堪长期粢受辱,以暴制暴,冲动报复、带有黑社会疵性质的团伙等等,那么,暴力欺凌事件的ぬ后果将怎样?
公安机关根据其后果不同咨分为殴打他人,故意伤害。殴打他人依据瘫《治安管理处罚法》处理,属于治安案件罅;而故意伤害则是依据《刑法》处理,属铉于刑事案件。但无论哪种案件,最终的结狗果都是违法者人身自由受到限制,名誉受霜到影响,金钱受到损失;对违法人员的危 害是巨大和不可挽回的。
第一、人身自侵由受到限制。受到拘留处罚的,要送拘留阼所执行。受到拘役和有期徒刑刑罚的,要糈在监狱或看守所服
刑。
第二、金钱受到鬟损失。金钱损失主要包括罚款和赔偿两部蚍分。殴打他人的依据《治安管理处罚法》浒的规定最高可处1000元罚款,故意伤红害的依据《中华人民共和国刑法》要判处佥罚金。赔偿是指对受害人进行赔偿,项目带包括医药费、护理费、营养费、误工费、萝交通费等。罚款(罚金)加上赔偿就是打酹架的金钱成本。
第三、名誉受到损害。唐殴打他人依据《治安管理处罚法》的规定病,根据情节的不同,违法人员要受到一日剩以上,十日以的下的行政拘留处罚;犯故?意伤害罪,依据《中华人民共和国刑法》窖规定,根据伤害程度的不同,要受到拘役心,管制和有期徒刑,案底将留存公安系统皲,在全国任何一台接入公安专网的计算机恒都能查到,这样必然对升学、工作及从事讠经济活动产生影响。
校园,本该是一方蛹净土、文明的殿堂。然而,同学之间因琐鼻事引发的校园暴力给宁静的校园蒙上了一筷层阴影。对比,我们真诚的呼吁广大同学睡:涵养理智,莫让美好的青春蒙受冲动的几惩罚!
作文二:同学之间嘘寒问暖,“肝你的衣服湿漉漉的,我伴你到校务处弄乾 吧!”
“不用怕雷声,我妈说下雨的时 候,是天上的星星替我们照相。”
老师怊细心地替小学生拭乾头上的雨,工友站在辨门前,替没打伞的同学撑着走进玻璃房。浯
暴雨稍停,凉风送爽,圣母像下的百合陈花高雅地绽放,毫不吝啬美貌。
“牡丹寸虽好,尚要绿叶扶持。”花丛中没有杂乱 无章的小草,小草都是青葱的,茁壮的。屏这并没有穷凶极恶的老鼠,只有去芜存菁衷下的和谐,自然。
经过圣母像,就走到喙中学操场。那里一早就进行着,各式各样遢的比赛。
同学们如士兵般投入备战状态蓟,有的呐喊,为自己的队友打气,谱出一绾段又一段雄壮而欢悦的多重奏,彼此鼓励 ,掌声不是只属於胜方。
前一阵子,香饕港各校出现校园欺凌事件。
曾记起希腊脾哲学家亚里士多德说过:
“不必计较他倡的为人,要可怜的是他这个人。”
无论甓被欺凌者是否罪有应得,我们也应阻止校埝园暴力的发生,幸好正义的同学永远都会碧站出来。
其实欺凌者更需要帮助,与其 冤冤相报,不如齐心协力,共同创立一个霏和谐的校园。
和谐的校园,并不是徒具粢优美谐鄣幕肪,而是上至师长,下至同学 校工,彼此都有一份关心,一份包容。
作文六:《关于校园欺凌的作文两篇》1700字
关于校园欺凌的作文两篇
关于校园欺凌的作文大家了解过多少呢,可能很多人都不是很清楚,下面就是小编分享的校园欺凌的作文范文,一起来看一下吧。
关于校园欺凌的作文篇一
校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。
然而,校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会,有人恶语相加,也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头……
今天,我观看了一部非常有教育意义的影片――《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天,妈妈叫翔翔出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院,医生说,“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。
同学们,如果这件事发生在我们身上,你会怎么做呢,有的同学说,“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,难道像翔翔那样,乖乖的把钱奉上吗,有的同学说,“我和他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。有
的同学又说,“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿,”
为了防止校园暴力的发生,我总结了几条安全小贴士,
1、身上不要多带钱和贵重物品,如手机,mp3等。
2、遇事要沉着冷静,根据现场情况,做出反应和判断。
3、可以给对方一些财物,并寻找时机,记住对方的相貌特征,衣着打扮,并及时告诉班主任或家长,也可以告诉警察叔叔,让他们保护自己,
4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走,尽量结伴同行。
当我们遭遇校园暴力时,千万不能忍气吞声、逆来顺受,应及时告知老师、父母或其他监护人,有必要时还要寻求法律的保护。同时,也不能不计后果、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。
让我们一起努力,驱散笼罩在校园上空的黑暗,
关于校园欺凌的作文篇二
校园,是求知者的乐园,是探索者的天地,那里充满了我们快乐的身影,洒满了我们成功的泪水,到处洋溢着我们欢乐的笑声,校园,就是我们青年学子的海洋,海洋虽然美丽,但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼,校园生活虽然丰富多彩,但不良的安全隐患依然存在……
平安,是我们所有人的心愿,教师,希望同学们平平安安,家长,希望孩子平平安安,我,更希望让自己的兄弟姐妹,学姊,学长平平安安……
我认为校园不平安的因素主要有两大方面,来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言欺凌。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。在校园里,只有树立自我保护意识,懂得自我保护的常识,学会安全自护,才能消除、减少生活中的隐患,快快乐乐、健健康康地生活。一旦校园里发生火灾,首先要选择正确的逃生或自救方法。为了给我们这些青年学子创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师们高度重视、积极行动。组织我们听“遇火灾,地震在校如何逃生”的讲座。前些日子,我们全校同学,在老师和消防护卫队的带领下,进行了激动人心的救火演习,在长达10分钟的“救火”过程中,同学们都积极配合,顺利地完成自己的任务……在那次不同寻常演习中,虽然我们没要参加到救火中去,但我们也同样认认真真地观摩了救火的全程,懂得了许多……
构建平安校园,是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下,参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石,平安校园的起点是每一位同学的维护,每一位同学平安,
让我们一起携手共同创建平安校园吧,让这些令我们不安与无奈的坏人坏事永远的烟消云散,让草儿不再枯萎,让花儿不再凋谢,让我们的笑容永远挂在脸上,平安校园永远伴随着我们茁壮成长,
[关于校园欺凌的作文两篇]
作文七:《初中作文校园欺凌 》1100字
初中作文校园欺凌
最近,西单发生了一起严重的校园欺凌杀人案,使我有了很大感触。
校园是我们增长知识、接受教育的地方,本不该为欺凌事件的阴影笼罩,可据有关方面统计,全国绝大多数地区未成年人犯罪增多,有些地区年增幅在30%以上,作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。
从80年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰,我国出现的校园欺凌事件并不是孤立的。由于影视业的商业化,欺凌恐怖影视作品越来越多,充斥我们的视野,许卞多作品中对于犯罪过程细节的描述,成了,不少青少年模仿的根源,而校园又成了他惯们“付诸实践“的理想场所。
校园欺凌跛事件的存在,受影响的绝非个别学生,我冁们全体青少年都会受此不良影响。校园本汲应是我们学习的净土,但屡见不鲜的校园 欺凌却打破了校园应有的宁静。花季少年 身上的欺凌倾向十分令人担忧。说来说去皆,就是一句话“冤冤相报何时了,“
校介园欺凌同时也体现出人际交往问题,人际蝣交往需要风度,风度就是用温柔去对待倔跫强的人,用宽容去冰冻苛刻的人,用热情?去融化冷酷的人。
儒家学说认为,人心疵固然有善端,但它一开始只是一个萌芽,昨而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的 摧残。这萌芽要成熟、长大,就需要特别 的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难渣的修养过程。游戏人生,看起来固然潇洒 ,可如此泛泛而过又能找到什么样的人生 感觉,生命是单程线,没有回头的机会。
我们青少年共同生活在一起,就应当互相溃帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子鹦,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能想解决任何问题。
的进步,现在校园里出现了校园随着社会的发展,科学沈
欺凌,闹磴的同学们都人心惶惶。
影视作品、书刊 对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重,嫜在我们身心发育过程中,自制能力一般较ひ弱,是与非的界限比较模糊,很容易在觉ψ得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的 人和事,这是极需引起全社会关注并着手熳解决的。
校园欺凌事件虽然发生在学校嫖里,发生在我们这些学生身上,但这也是弓社会大环境的一个缩影,全社会都应引起?高度关注,并采取相应措施,共同努力,钕减少此类事件的发生,在校园营造一个良镤好的学习环境。
校园欺凌问题引出一个砑问题,就是人生处处是选择。选
择,一次铲生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择 犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观冶、世界观、价值观的航船则能勇往直前,?鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰戊难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打帷翻而深沉海底。选择,是一次对人性的不渑断完美。
同学们,让我们携起手来,拒蚬绝校园欺凌~
二
老师每次对我们进行勃“法制教育”,都会使我使我受益匪浅。坭因此,我也非常关注法制教育。但是,今株天晚上,我无意间看了网上的一个新闻
作文八:《拒绝校园欺凌作文》1500字
拒绝校园欺凌作文
拒绝校园欺凌作文
校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。
然而,校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头……
今天,我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天,妈妈叫翔翔出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院,医生说,“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。
同学们,如果这件事发生在我们身上,你会怎么做呢?有的同学说,“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,难道像翔翔那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说,“我和他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说,“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”
为了防止校园暴力的发生,我总结了几条安全小贴士,
1、身上不要多带钱和贵重物品,如手机,mp3等。
2、遇事要沉着冷静,根据现场情况,做出反应和判断。
3、可以给对方一些财物,并寻找时机,记住对方的相貌特征,衣着打扮,并及时告诉班主任或家长,也可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!
4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走,尽量结伴同行。
当我们遭遇校园暴力时,千万不能忍气吞声、逆来顺受,应及时告知老师、父母或其他监护人,有必要时还要寻求法律的保护。同时,也不能不计后果、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。
让我们一起努力,驱散笼罩在校园上空的黑暗!
拒绝校园欺凌作文
老师每次对我们进行“法制教育”,都会使我使我受益匪浅。因此,我也非常关注法制教育。但是,今天晚上,我无意间看了网上的一个新闻——致命的欺凌,心,一下子跌到了谷底……
近年来,校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里,使美丽的校园变得可怕。
我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。
随着社会的发展,科学的进步,现在校园里出现了校园暴力,闹的同学们都人心惶惶。
影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重,在我们身心发育过程中,自制能力一般较弱,是与非的界限比较模糊,很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事,这是极需引起全社会关注并着手解决的。
校园欺凌事件虽然发生在学校里,发生在我们这些学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,全社会都应引起高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,在校园营造一个良好的学习环境。
校园欺凌问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里,而逆流的航船只能是你举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人性的不断完美。
[拒绝校园欺凌作文]
作文九:《初中作文校园欺凌》2400字
初中作文校园欺凌
一
最近,西单发生了一起严重的校园欺凌杀人案,使我有了很大感触。
校园是我们增长知识、接受教育的地方,本不该为欺凌事件的阴影笼罩,可据有关方面统计,全国绝大多数地区未成年人犯罪增多,有些地区年增幅在30%以上,作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。
从80年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰,我国出现的校园欺凌事件并不是孤立的。由于影视业的商业化,欺凌恐怖影视作品越来越多,充斥我们的视野,许多作品中对于犯罪过程细节的描述,成了不少青少年模仿的根源,而校园又成了他们“付诸实践“的理想场所。
校园欺凌事件的存在,受影响的绝非个别学生,我们全体青少年都会受此不良影响。校园本应是我们学习的净土,但屡见不鲜的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。花季少年身上的欺凌倾向十分令人担忧。说来说去,就是一句话“冤冤相报何时了,“
校园欺凌同时也体现出人际交往问题,人际交往需要风度,风度就是用温柔去对待倔强的人,用宽容去冰冻苛刻的人,用热情去融化冷酷的人。
儒家学说认为,人心固然有善端,但它一开始只是一个萌芽,
而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大,就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生,看起来固然潇洒,可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉,生命是单程线,没有回头的机会。
我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。
随着社会的发展,科学的进步,现在校园里出现了校园欺凌,闹的同学们都人心惶惶。
影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重,在我们身心发育过程中,自制能力一般较弱,是与非的界限比较模糊,很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事,这是极需引起全社会关注并着手解决的。
校园欺凌事件虽然发生在学校里,发生在我们这些学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,全社会都应引起高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,在校园营造一个良好的学习环境。
校园欺凌问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里,而逆流的航船只能是你举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人性的不断完美。
同学们,让我们携起手来,拒绝校园欺凌,
二
老师每次对我们进行“法制教育”,都会使我使我受益匪浅。因此,我也非常关注法制教育。但是,今天晚上,我无意间看了网上的一个新闻――致命的欺凌,心,一下子跌到了谷底……
近年来,校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里,使美丽的校园变得可怕。主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情,一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了,面对四小时的毒打的学生的朋友也没有来劝架或者通知家长,而出了事情,督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字….
我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。
随着社会的发展,科学的进步,现在校园里出现了校园暴力,闹的同学们都人心惶惶。
影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重,在我们身心发育过程中,自制能力一般较弱,是与非的界限比较模糊,很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事,这是极需引起全社会关注并着手解决的。
校园欺凌事件虽然发生在学校里,发生在我们这些学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,全社会都应引起高度关注,并采取
相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,在校园营造一个良好的学习环境。
校园欺凌问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里,而逆流的航船只能是你举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人性的不断完美。
三
校园,是求知者的乐园,是探索者的天地,那里充满了我们快乐的身影,洒满了我们成功的泪水,到处洋溢着我们欢乐的笑声,校园,就是我们青年学子的海洋,海洋虽然美丽,但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼,校园生活虽然丰富多彩,但不良的安全隐患依然存在……
平安,是我们所有人的心愿,教师,希望同学们平平安安,家长,希望孩子平平安安,我,更希望让自己的兄弟姐妹,学姊,学长平平安安……
我认为校园不平安的因素主要有两大方面,来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言欺凌。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。在校园里,只有树立自我保护意识,懂得自我保护的常识,学会安全自护,才能消除、减少生活中的隐患,快快乐乐、健健康康地生活。一旦校园里发生火灾,首先要选择正确的逃生或自救方法。为了给我们这些青年学子创
造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师们高度重视、积极行动。组织我们听“遇火灾,地震在校如何逃生”的讲座。前些日子,我们全校同学,在老师和消防护卫队的带领下,进行了激动人心的救火演习,在长达10分钟的“救火”过程中,同学们都积极配合,顺利地完成自己的任务……在那次不同寻常演习中,虽然我们没要参加到救火中去,但我们也同样认认真真地观摩了救火的全程,懂得了许多……
构建平安校园,是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下,参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石,平安校园的起点是每一位同学的维护,每一位同学平安,
[初中作文校园欺凌]
作文十:《预防校园欺凌作文》1800字
预防校园欺凌作文
预防校园欺凌作文
学校,是我们青少年学习本领、提高素养的场所,是培养未来社会建设者的摇篮。人们对校园一直充满美好的想象和期待。但近年来,由于各种因素的影响,从校园里频频传来暴力和血腥的味道。远处,2004年2月23日,云南大学2000级生物系学生马加爵将4名同学残忍杀害。尘埃未定,5月16日,又发生江西医学院2000级临床专业在校大学生薛某在1小时内持刀砍杀7人,造成2人死亡5人重伤的惨案。近处,2012年12月14日,20岁的亚当?兰扎在美国康涅狄格州新城桑迪胡克小学制造了令全世界都“心碎”的血腥枪击案。根据美国媒体报道,亚当?兰扎首先在家中枪杀了自己的妈妈南茜?兰扎,然后携带南茜购买的4支枪进入学校,血洗了两间教室,在杀死20名5到10岁的儿童和6名成人后自杀 一连串可怕的校园暴力犯罪事件,把人们的目光一次次地聚焦到校园里。人们不禁要问,神圣的校园到底怎么啦?
俗话说,养不教,父之过;教不严,师之惰;亲师友,习礼仪学生时代,是一个人接受教育成长的重要人生过程,如果在这个重要时期,学生不能得到正确良好的教导,那么极可能出现事与愿违,出现善花结恶果的现象。如何减少青少年犯罪?这是一个严峻的问题,需要引起我们全社会的重视和关注。
首先,家庭是教育孩子健康成长的第一场所。父母亲的管教方法过严或者过于溺爱疏于管教,家庭气氛紧张、不和谐等等,都会
使孩子缺少关爱和安全感,对孩子的健全人格培养产生不利影响。
其次,学校是教育孩子健康成长的第二场所。长期以来,我国的学校教育一直偏重于知识教育。老师们被沉重的升学率压着,学生们被老师布置的作业压着,师生间的关系常常处于紧张的状态,除了学业,很少有时间进行其他方面的交流和沟通。在家长的“望子成龙”和学校的升学率这两重大山下,势必使学生们喘不过气来。
青春花季的我们,是可塑性最强的一群。家长和学校应该看淡孩子们的学习成绩,重视孩子们的全面发展,重视孩子们的能力培养,特别是社会生活能力的培养,也重视孩子们的心理健康成长。在此呼吁老师们,爸爸妈妈们,放下成绩和分数排名,耐心地听听我们的心声吧!希望有一天,每一个孩子都能受到家庭的积极影响,每一个学生都能得到老师与社会的关怀,在美好的学生时代,树立一个健康的世界观与人生观,积极向上,不断奋进,走好属于我们自己的每一步人生之路。
预防校园欺凌作文
我们生活在法治时代里,一切行为都要遵守法律的规则,没有人能站在法律的头上,目无法纪。
但是,以前我们的校园是和谐、纯洁的,但最近几年来却出现了许多不和谐的因素,使整个校园笼罩了一层黑色的阴影,人心惶惶。而造成这些的原因就是—校园暴力。
校园暴力是一个严重的社会问题,许多地区都发生过类似的
事情,但却屡禁不止,许多人知法犯法,铤而走险。为的就是出一口气,而不为自己下半生的幸福找想。20xx年,湖北的一所学校发生了一件骇人听闻的事情,一个富家子弟看到同班的同学不顺心,就叫了十多个帮手来对他拳打脚踢。无论那位男生怎么叫怎么反抗也无济于事,十多双手十多双脚凶猛的向那位男生打去、踢去。整整半个小时,直到那位男生血溅教室,命丧黄泉他们才罢休。我不知道那位富家子弟人是怎么想的,以为自己家里的钱富可敌国就目无王法,当被法律制裁时又想凶恣挠法,但却不知法不容情,最后只有锒铛入狱,悔恨终生。
人心似铁,官法如炉。就算你的钱再多,地位再高,权利再大也不能和法律相对抗。要知道,我们做人要刚直不阿,执法人员也会执法不阿,绝对不会因为你是谁的儿子是谁的女儿而轻判,也不会让该受处罚的人逍遥法外,正所谓多行不义必自毙,最后他们会被绳之以法。
法律是如此的威严,如有谁实施暴力,就会被控告故意伤人罪或聚众闹事罪,轻则判三年以下有期徒刑、拘役或管制。重则判十年以上有期徒刑。如有死亡或严重残疾的,判无期徒刑或死刑。
我们为什么要使用暴力?有事不能好好说吗?还是你们太冲动?你们完全有理由不使用暴力,你们完全可以不犯法,冤冤相报何时了!
只能怪你们太意气用事,太少法律知识了。
所以,我们不要知法犯法,不要把囚房当做我们的家,我们
要度过我们那绚丽缤纷的一生,做一个守法、懂法的好公民!
[预防校园欺凌作文]