作文一:《劳动小结五百字》900字
劳动小结五百字
劳动小结五百字2016-03-27浏览:分享人:谢新轮手机版 劳动小结五百字
人们常说~劳动是伟大的~是光荣的~没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。
今天~我和几个同伴们打算到我们学校的“箐箐苗圃”进行劳动。我们踏着轻快的步伐进入学校~太阳公公从东边露出了半边笑脸~像一个害羞的小女孩。一棵棵高大的树像一个个士兵挺立在门前~正在为我们看守门户呢。一簇簇花儿的颜色显得那么华贵~它们互相簇拥着~在微风的吹动下~多想一个花的摇篮啊!草叶碧绿~带着一颗颗露珠~阳光一照射露珠似珍珠~晶莹发亮。小草在微风中翩翩起舞~姿态优美~像一片金色的湖泊~小草抖动起一层层波浪~多美的一幅画卷啊!蝴蝶在花丛中飞舞~蜜蜂在忙着干活呢!
我们带着愉快的心情~做好了准备~马上开工了。首先~我和同伴小心翼翼的站在泥土上把杂草拔掉~我们的手上满是泥~看着也感觉恶心~我们洗完手后~到松吐了~大家齐心协力~拿起斧头和铲使尽浑身之力~~那土才松了一点~这时~我们头上流下了黄豆帮大小的汗珠~突然我的一个同伴说:“唉!太累啦!我不想干了。”
于是我心平气静的对她说:“你做一件事的时候是不能
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半途而废的~你如果是半途而废的话~就不会有成功;当你坚持不懈的做好每一件事~你会因此感到骄傲自豪~不然你将会一事无成。如果你遇到困难就像退缩~那么你就彻底被这只纸老虎打败~当你鼓起勇气向纸老虎挑战~那你就彻底的战胜困难。”同伴听了我这番话后~鼓起勇气坚持到底~继续松起土来~我们使了二虎之力才把土松好。这是~我突然发现~我的腰挺不直了~我腰酸背痛~好不容易才把腰伸直~我的眼泪精灵差点就逃出来了:”好痛苦啊!”我不禁发出了叹声。
然后~我们快速的挖好坑~小心翼翼的把种子放进一个个坑里~每个坑三四粒~因为如果每个坑的种仔太多的话~就会出现营养不够而枯萎的现象。我们的手紧紧的握着那些种子~怕丢失了这可贵的种子。把种子埋进土里后~就开始浇水了~我们拿着有烧勺水~有力地向外泼去~使每部分的得到得水能均匀。突然~一勺水向我泼来~我们就这样过了一会儿的种植泼水节。
今天~我们非常开心~虽然辛苦~但是值得。我们看着种子慢慢发芽~开花~结果~心里乐滋滋的。
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作文二:《学前五百(精选)字》900字
学前五百字
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 大 小 多 少 上 下 左 右 水 火 土 石 人 口 头 舌 手 牙 发 耳 草 虫 鱼 虾 珊 瑚 贝 壳 骆 驼 蜘 蛛 孔 雀 蜻 蜒 蝴 蝶 鹦 鹉 鹅 鹿 熊 猫 狼 豹 猫 狗 狮 虎 猩 猩 狐 狸 鸡 鸭 猪 马 牛 羊 象 鹰 雁 鸥 乌 黾 蛙 鲸 企 鹅 鸽 鼠 兔 猴 蜗 牛 苍 蝇 蜜 蜂 加 减 乘 除 东 南 西 北 日 月 星 云 天 地 春 夏 秋 冬 电 视 电 脑 电 话 手 机 电 筒 冰 箱 邮 票 信 封 电 池 胶 卷 相 机 礼 物 结 婚 圣 诞 国 旗 广 场 商 店 帆 船 轮 船 赛 车 汽 车 飞 机 摩 托 枪 靶 奖 米 面 菜 梨 桃 橘 橙 柿 枣 樱 桃 榴 莲 栗 子 香 蕉 草 莓 核 桃 柠 檬 葡 萄 菠 萝 苹 果 西 瓜 黄 瓜 南 瓜 辣 椒 茄 子 葱 姜 蒜 豆 萝 卜 肉 蛋 烟 洒 糖 茶 油 盐 酱 醋 面 包 蛋 糕 饼 干 汤 肠 莲 藕 玉 米 香 菇 红 黄 蓝 绿 黑 白 紫 笔 纸 书 夹 墨 汁 尺 橡 皮 本 子 琴 鼓 锣 笛 棋 金 银 铜 铁 钱 铲 锤 钳 钉 螺 丝 兰 梅 菊 竹 玫 瑰 牡 丹 茉 芦 荟 足 球 排 球 太 空 沙 漠 公 路 交 通 桥 塔 梯 田 楼 房 农 村 城 市 彩 虹 风 雪 雨 光 电 雷 山 田 木 松 椰 树 树 林 枫 叶 发 芽 江 河 湖 海 浪 远 近 高 低 长 短 方 圆 快 慢 薄 粗 细 你 我 他 她 它 爷 奶 爸 妈 哥 姐 弟 妹 老 幼 教 师 学 生 朋 友 男 女 丁 人 农 民 衣 帽 鞋 袜 手 套 裙 床 被 裤 扣 枕 桌 椅 鼻 指 足 眉 眼 臂 腿 哭 笑 吃 喝 穿 戴 睡 说 听 看 怒 写 画 唱 走 站 坐 爬 跑 跨 炼 投 跳 滑 荡 游 抬 扶 推 拉 踢 拿 折 摔 伸 握 存 取 扫 洗 插 拍 打 吹 背 舞 玩 喂 举 射 骑 接 咬 吊 困 浇 倒 请 领 喊 前 后 花凳 钟 灯 扇 门 窗 锅 碗 盘 盆 壶 桶 筷 杯 客 厅 厨 房 卧 室 篮 伞 毛 巾 牙 膏 牙 刷 蜡 烛 香 皂 钥 匙 锁 剪 绳 框 眼 镜 1
作文三:《学前五百字》700字
学前五百字
请把没掌握的字用圆圈圈起
一 二 三 四 五 六大下土石舌
七小左 手八 多 右 牙 九少水 发十 上 火 头 耳
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人口
鼻 指 足 眉 眼 臂 腿 哭 笑 吃 喝听唱跑滑
穿看走跨荡戴怒站炼游睡写坐投抬说 画 爬 跳 扶
2
推 拉 踢 拿 折 摔 伸 握 存 取 扫吹举吊领
洗背射困喊插舞骑浇前拍玩接倒后打 喂 咬 请 花
3
草 虫 鱼 虾 珊 瑚 贝 壳 骆 驼 蜘蜒鹅豹猩
蛛蝴鹿猫猩孔蝶熊狗狐雀鹦猫狮狸蜻 鹉 狼 虎 鸡
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鸭 猪 马 牛 羊 象 鹰 雁 鸥 乌 黾鸽牛加南
蛙鼠苍减西鲸兔蝇乘北企猴蜜除日鹅 蜗 蜂 东 月
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星 云 天 地 春 夏 秋 冬 太 空 沙通楼市雨
漠桥房彩光公塔农虹电路梯村风雷交 田 城 雪 山
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田 木 松 椰 树 树 林 枫 叶 发 芽浪长慢我
江远短薄他河近方粗她湖高圆细它海 低 快 你 爷
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奶 爸 妈 哥 姐 弟 妹 老 幼 教 师男民手裤
学女衣套扣生丁帽裙枕朋人鞋床桌友 农 袜 被 椅
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凳 钟 灯 扇 门 窗 锅 碗 盘 盆 壶厅篮膏香
桶厨伞牙皂筷房毛刷钥杯卧巾蜡匙客 室 牙 烛 锁
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剪 绳 框 眼 镜 电 视 电 脑 电 话冰封相婚
手箱电机圣机邮池礼诞电票胶物国筒 信 卷 结 旗
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广 场 商 店 帆 船 轮 船 赛 车 汽托面橙榴
车枪菜柿莲飞靶梨枣栗机奖桃樱子摩 米 橘 桃 香
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蕉 草 莓 核 桃 柠 檬 葡 萄 菠 萝黄椒蒜蛋
苹瓜茄豆烟果南子萝洒西瓜葱卜糖瓜 辣 姜 肉 茶
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油 盐 酱 醋 面 包 蛋 糕 饼 干 汤米蓝笔汁
肠香绿纸尺莲菇黑书橡藕红白夹皮玉 黄 紫 墨 本
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子 琴 鼓 锣 笛 棋 金 银 铜 铁 钱螺竹茉球
铲丝玫莉 锤兰瑰芦
钳梅牡荟钉 菊 丹 足 14
排球
作文四:《学前五百字》1100字
学前五百字
学前五百字
请把没掌握的字用圆圈圈起
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 大 小 多 少 上 下 左 右 水 火 土石 人 口 头 舌 手 牙 发 耳
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学前五百字
鼻 指 足 眉 眼 臂 腿 哭 笑 吃 喝 穿 戴 睡 说 听 看 怒 写 画 唱 走 站 坐 爬 跑 跨 炼 投 跳 滑 荡 游 抬 扶
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学前五百字
推 拉 踢 拿 折 摔 伸 握 存 取 扫 洗 插 拍 打 吹 背 舞 玩 喂 举 射 骑 接 咬 吊 困 浇 倒 请 领 喊 前 后 花
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学前五百字
草 虫 鱼 虾 珊 瑚 贝 壳 骆 驼 蜘 蛛 孔 雀 蜻 蜒 蝴 蝶 鹦 鹉 鹅 鹿 熊 猫 狼 豹 猫 狗 狮 虎 猩 猩 狐 狸 鸡
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学前五百字
鸭 猪 马 牛 羊 象 鹰 雁 鸥 乌 黾 蛙 鲸 企 鹅 鸽 鼠 兔 猴 蜗 牛 苍 蝇 蜜 蜂 加 减 乘 除 东 南 西 北 日 月
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学前五百字
星 云 天 地 春 夏 秋 冬 太 空 沙 漠 公 路 交 通 桥 塔 梯 田 楼 房 农 村 城 市 彩 虹 风 雪 雨 光 电 雷 山
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学前五百字
田 木 松 椰 树 树 林 枫 叶 发 芽 江 河 湖 海 浪 远 近 高 低 长 短 方 圆 快 慢 薄 粗 细 你 我 他 她 它 爷
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学前五百字
奶 爸 妈 哥 姐 弟 妹 老 幼 教 师 学 生 朋 友 男 女 丁 人 农 民 衣 帽 鞋 袜 手 套 裙 床 被 裤 扣 枕 桌 椅
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学前五百字
凳 钟 灯 扇 门 窗 锅 碗 盘 盆 壶 桶 筷 杯 客 厅 厨 房 卧 室 篮 伞 毛 巾 牙 膏 牙 刷 蜡 烛 香 皂 钥 匙 锁
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学前五百字
剪 绳 框 眼 镜 电 视 电 脑 电 话 手 机 电 筒 冰 箱 邮 票 信 封 电 池 胶 卷 相 机 礼 物 结 婚 圣 诞 国 旗
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学前五百字
广 场 商 店 帆 船 轮 船 赛 车 汽 车 飞 机 摩 托 枪 靶 奖 米 面 菜 梨 桃 橘 橙 柿 枣 樱 桃 榴 莲 栗 子 香
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学前五百字
蕉 草 莓 核 桃 柠 檬 葡 萄 菠 萝 苹 果 西 瓜 黄 瓜 南 瓜 辣 椒 茄 子 葱 姜 蒜 豆 萝 卜 肉 蛋 烟 洒 糖 茶
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学前五百字
油 盐 酱 醋 面 包 蛋 糕 饼 干 汤 肠 莲 藕 玉 米 香 菇 红 黄 蓝 绿 黑 白 紫 笔 纸 书 夹 墨 汁 尺 橡 皮 本
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学前五百字
子 琴 鼓 锣 笛 棋 金 银 铜 铁 钱 铲 锤 钳 钉 螺 丝 兰 梅 菊 竹 玫 瑰 牡 丹 茉 莉 芦 荟 足 球 排 球
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学前五百字
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作文五:《五百字作文》15100字
五百字作文
篇一:写人作文500字
1粗心的我(写人作文500字)
不吹牛,我自认为是一个学习比较优秀但又很粗心的男孩儿。虽然我考试成绩不错,但不知道为什么,好像她跟我有仇似的,每次都拿不到一百分。
一次数学单元练习,练习卷刚发下来,我迅速浏览一遍,心想:这么简单,我一定要第一个做完,还要拿满分。我心里这么想笔下也这么做着。大约过了二十分钟,我便做到了最后一题。这道题是竖式计算,我迅速反映,嘴里还轻轻地说:“这不就是去零算吗,难不倒我的。”说到做到,我很快就写完了。可是,后来发下来订正时我傻眼了,原来当时去了零以后,我忘记把零又再补上去了,检查的时候也没查出来。还记得做练习题时得意洋洋的自己,下课后我还信心满满的,这次的满分拿定了~ 第二天,数学老师批好练习卷了,报分数的时候,我就像已经知道是满分一样,胸有成竹地等着结果的揭晓。可我竖起耳朵听也没听到满分中有我的名字,我还不死心,拼命问同桌,同桌莫名奇妙:“你不是99分吗,你没听见”其实我哪是没听见,是我不相信,不死心那~怎么可能呢,我检查的时候没看到有错的呀。练习卷发下来以后,我才看见我这一题错了,就是因为没有及时补上零,我惭愧地想:
原来这里忘记把补算上去了,真是大粗心了。这次完全是因为粗心没有得到一百分,所以我下定决心以后考试要细心,要是还错这么简单的题,就把想尽办法惩罚自己,甚至打自己手心,加深记忆,直到不忘为止。我相信,通过我的努力,一定会成功的~
我对自己说:“年璨,加油~”
2我的妈妈(写人作文400字)
她有一头乌黑的头发,喜欢扎马尾辫,有一双黑珍珠般的眼睛,有一对弯弯的眉毛,笑的时候还有一双甜甜的酒窝,还会露出两颗小虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的,像个小樱桃,每天都笑眯眯的。——那就是我的妈妈。
我的老妈是我最熟悉的人,我不会做的题目她教我,生活中她关心我,每当我生病的时候,她比谁都着急,有时我从睡梦中醒来还看到她床边陪着我,直到我退烧。我的妈妈还每天接送我上下学,而且我妈妈还乐于助人。
有一次,我和妈妈去灵芝公园散步,走着走着,忽然听到一个小女孩的哭叫声:“妈妈。”?“妈妈”。我和妈妈就走到小女孩的身边,妈妈问小女孩:“你妈妈在哪里,”小女孩哭着说:“不晓得。”“你家住在哪里,”妈妈又问。小女孩直摇头。妈妈让我跟小女孩玩游戏,我们一边跟小女孩玩游戏一边陪她等妈妈,不一会儿,我看见一个阿姨急急忙忙跑过来,小女孩看见了自己的妈妈就跑过去,紧紧的抱住了妈妈。阿姨说:“谢谢你们。”妈妈笑着说:“别客气,应该的。”
以后,我也一定要像妈妈一样帮助身边有困难的人,不管是熟悉的还是不熟悉的人。妈妈是我的好榜样,我爱我的妈妈。
3我的同学(写人作文400字)
我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗,我要去交了,如果你实在写不出来的话~我可以来教教你~”“谢谢~”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!
她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。
4我们的班长(写人作文400)
光阴似箭,日月如梭。一眨眼三个年头过去了,我已经在小学待了三年了,在这三年中我结识了许多朋友。
令我印象最深的还是五年级的班长-------杜昌昊。他,胖胖的,个子不高,大概1米50左右;一双炯炯有神的眼睛,大而挺的鼻子,有点像牛鼻子,一张?宽阔?的嘴巴,吃东西方便多了,还有一对芭蕉耳。他经常穿着一件T-shirt.一条七分裤和一双板鞋,简单的穿着体现出他的朴实、稳重。
他的成绩非常好,人人都羡慕,老师也很喜欢他,他不仅成绩好而且人也很好。有爱心、善良是他的特点,他非常喜欢助人为乐,在学习上有不懂的他都会一一帮你解答,教到你会了为止,上课时他认真听讲,但有时也会开一下小差,下课时他尽情的玩。他很会搞怪,有时候骗你说你鞋带撒啦,有时候贴张小纸条在你背上 上面写着:我是猪头离我远点。有时还会装哭,又突然一下笑了起来,吓我们一跳,搞得有些同学哭笑不得......
我们的好班长我永远也不会忘记你。
5我的幽默老师(写人作文400)
在我们班,有三个幽默的“武林高手”——语文老师、数学老师和英语老师。
语文老师——一阳指
我们的语文老师有个独门绝技——一阳指~嘿,大家一定会吃惊,这是传说中的招数,她怎么会,怎么,不信,且听我慢慢道
来。
有一次上语文课,铃声已经响了,可是语文老师还是迟迟不肯露面。于是全班同学就闹翻了天,教室里乱哄哄的一片,简直要把天花板给掀个底朝天。这时,一道人影忽然闪进我们的视野,只见老师一个神速就站在讲台上,一掌拍在桌子上——“啪”,“你们有完没完啊~”这一拍威力还真大,差点把桌子给拍塌了。登时,全班被吓得哑口无言。
数学老师——弹指神通
说到我们的数学老师,那更绝了,会使传说中的“弹指神通。”
一次上数学课,数学老师正讲得兴高采烈,突然看见下面侯瑞没在听课,正和同桌聊得火
热,便顺手抄起讲台上的一支粉笔,轻轻朝他的头上一弹。“啊~”不远处顿时传来一声惨叫,同桌也被吓得目瞪口呆。
英语老师——闪电鞭
说了那么多,我们的英语老师也有压箱底的绝技。有一次英语课,老师只出去接了一个电话,等她回来时,教室里已经乱哄哄闹成一片。老师气极了,拿起教鞭就往黑板上一抡,“啪”,教室里立刻鸦雀无声。
还有一次,上课时,三个同学在一边讲个不停,下课就被像愤怒的小鸟一样,被老师拖进了办公室审问,外加严刑拷打。我和其他同学幸灾乐祸地躲到办公室门口偷看,只见老师一声“河东狮吼“把三个人吓破了胆。接着,看到她举起教鞭,三个人吓得
腿都软了,其中一个竟然逃到了办公室外面。
自从我们班来了这三位“武林高手“,从此也就“天下太平”了。
6我的妹妹作文(写人作文400)
我有一个聪敏可爱,调皮机灵的妹妹,名字叫双双,她已经四岁了,笑起来脸上还有两可爱的小酒窝,身子像个小不点,可是,她非常喜欢恶作剧。
一个风和日丽的下午,我正津津有味地看着一本小说。忽然,我的妹妹跑过来,发出银铃般的欢快笑声,可我怎么听都觉得不怀好意,因为以前她曾经用这种方式抢走我的书。于是,我丝毫不理会她。果然不出我所料,她是来抢书的,可我早有准备,没让她得逞。过了一会儿,她便垂头丧气地离开我的房间。
没到半小时,她又跑了进来,这时她用手抓住我的衣服,我只好转过身来,没想到发现可可竟穿着一身五彩斑斓,绚丽多彩的漂亮衣服,只见她小屁股一扭一扭地走起了“模特步”,那滑稽的样子让我笑得前翻后仰,差点儿摔到地上。她看我高兴,更加起劲地“扭”起来了“模特步”。你瞧,她既调皮又可爱吧~
“扭”了一会儿,她突然以迅雷不及掩耳之势抓起我的小说就往外逃,身后只留下一串笑声。我愣了一下,这才发觉又上当了~顿是大发雷霆,一下跳起三丈高。我飞速冲到外面,可是她早已逃得无影无踪,我马上到处搜寻,可怎么也找不到,不禁火冒三丈地大喊:“小臭妞,你给我出来~”这时,小床底下探出了一个
小脑袋,还嬉皮笑脸地朝我做鬼脸呢~你看,她既聪明又机灵吧~
你瞧,这难道不是一个让人无计可施,又让人喜爱的小臭妞儿吗,
7我的爸爸(写人作文300字)
我的爸爸长着一张瘦黄的脸,头发黑黑的,双眼乌黑发亮,他一笑,雪白的牙就露了出来,别提有多帅气了。另外,他还特别忙,每天都很早起床去上班。
尽管他很忙,但他还是不辞劳苦地辅导我学习,每当我的字写得不工整时,他就帮我擦掉重写。有一次,我正在练字,但是我由于写得不认真,被爸爸撕了,于是我只能重新写,结果又被撕了。我写了很多遍,结果还是被撕了??然后,我就一直写到很晚,开始失去了耐心。这时候,爸爸说:“只有坚持不懈才能胜利呀~”我一听到这话,就又信心十足地写了起来,这时候,妈妈对爸爸说:“时间不早了,你还是睡觉吧。”爸爸听了就说::“不行,我要等我的儿子一起睡。”我感动得都说不出话来。爸爸,我永远爱您
8秋天的大自然
秋来了,大自然有了跟夏季不一样的变化.
秋,好似一个害羞的姑娘,悄悄地来到果园.看!橘子黄澄澄的像一个个刚亮起的红灯笼,让人看着就想吃.葡萄一大串一大串的挂在枝头上像素一串串晶莹剔透的珍珠挂在枝头上,给人一种舒服的感觉.果农伯伯也露出了甜蜜的微笑.他一定在想:自己终于得到了
回报.
在碧空如洗的高空上一群群大雁在远航.哦!秋天来了,大雁准备到温暖的南方.准备明年春天再回家......
哦!菊花开出了各种各样的花朵,看,这朵像一只白孔雀正在舒展它美丽的羽毛,让人眼花暸乱.看,这朵花儿像姑娘手中的绣球美丽面又文雅.
哦!秋天 ,大自然里的变化就像长白山的瀑布说也说不尽,讲也讲不完......
9秋天是个画家
“呼,呼~”风婆婆气喘吁吁地从家里赶到了秋天姑娘的身边,开始为单调的秋天涂色。
风婆婆首先举起金黄色的颜料笔,她向田野和稻子疯狂的涂了起来,不一会儿,映入我们眼帘的就是一大片金色。
风婆婆又举起了她最喜欢的颜料笔。那颜料笔上沾了红、橙、黄三种颜色,哦~忘记告诉你们了,她现在准备涂的地方是一座座连绵不断的山峰。只见她拿着笔一挥,接着再用左手一摸,等这三种颜色都均匀了,风婆婆才去下一个地点。 接下来,这个地点是果园。她拿起紫色的颜料笔,“刷刷”地涂起颜色了,她把葡萄画的闪闪发亮,就像一颗颗晶莹剔透的紫宝石。路过果园里的葡萄树的孩子们,他们的脚都情不自禁地向葡萄树走去,接着津津有味地吃了起来。风婆婆的心里也乐开了花。
后来,风婆婆来到了最后的一个地点-蔬菜园。风婆婆举起了绿
色的颜料笔,麻利地又开始涂色了。被涂色的蔬菜是青菜。青菜被风婆婆涂得绿油油、水灵灵的。让大人们都看的直流口水。
风婆婆的任务完成了,她累的回家睡觉去了。刚好,秋天也快过完了,等到了下一年的秋天,惹人喜爱、受人尊敬的风婆婆又会睡醒,再次把秋天涂的五彩缤纷。 三年级叙事作文:中国的传统节日——春节
我最喜欢的传统节日是春节。每到大年三十,商场里人来人往,大家都忙着买年货。但你知道吗,过年还有一个美妙的神话故事,我讲给你听吧~
传说中,在一个山谷里住着一只叫“年”的怪鼠,每到春节的晚上“年”都会袭击山下的一个村子。村子里的人非常害怕年,准备到城里过年,在路上,他们看见一个仙人,仙人对他们讲“年”最害怕红色的东西和响声,人们听了以后,连忙去买了春联和锣鼓。到了晚上“年”又来了,它看到红色,听到锣鼓声赶紧逃跑了,从此村庄太平了。
现在,我们每到过年,吃完午饭,就兴高采烈地跑到爆竹店里买许多礼花。到了晚上,我便迫不及待的拿出礼花撕开包装袋,取出礼花,用打火机小心翼翼的点燃后向天空发射,只听一声“啪”,一束美丽的烟花挂在天空上,五彩缤纷,好看极了。放完礼花后,我依依不舍的回家了,和家人观看晚会。
篇二:人教版六年级上册第一单元((500字)作文
精选作文:人教版六年级上册第一单元((500字)作文
我长着一双黑黑的眼睛,长的像一只海豚,而且还生长在长江中,你知道我是谁吗,嘻嘻~我就是可爱的江豚。 长江是我唯一的家,在这里我有爸爸,也有妈妈还有小伙伴们。水里有水草,还有美丽的珊瑚。长江十分清澈,从水面上看都可以看见水底下美丽的石头~ 不知什么时候,长江变了,一张张大网把我的小伙伴们捉住。水里的塑料袋、易拉罐&&随处可见,长江没有原来那么清澈、安静了~上面全都是捕鱼的船只,只要一不小心就会被捉住。水底再也没有水草和珊瑚了。望着陌生的长江,我再也找不到回家的路了,再也找不到小伙伴们了。再也找不到爸爸妈妈了。 有一天,我游的江面上,发现原来这些大网、垃圾、捕鱼的船只都是人类造成的。我真想告诉他们:人类,长江是我们江豚唯一生活的地方,也是我们的家,我们想要一个安静、清澈的家,像你们这样会让我们的同类死的更多,甚至可能灭亡。请你们清醒清醒吧~别再用你们那贪婪的双手捕捉我们了~ 这时一张大网向我扑来,我被捉住了,这时我仿佛看到了原来的长江,看到了美丽的珊瑚,看到了水草,看到了清澈的江水,看到了爸爸妈妈,也看到了我和小伙伴们尽情玩耍~我真希望长江能变回原来的样子,因为我爱长江~六年级:李子翌
人教版六年级上册
你们将受到应有的惩罚。我绝望了,我多么希望生命的乐章再次向我奏响,我多么希望回到那美丽的小河中。和伙伴们尽情地玩耍。但对于现在的我来说,这将成为过去,这只能是一个美好
的梦想。 这时,我仿佛闻到了清清的草香,看到了绿绿的草地,岸边的柳树倒映在河
里,清清的河水如同一条蓝绸带,飘向遥远的天边,迎接着新一轮阳光,我和伙伴们生活在自由的乐土里。
《猕猴桃的自述》 我叫猕猴桃,是一种藤类果树。
在那漫山遍野的灌木丛林中,我并不怎么显眼,甚至还有些逊色。真的,我
的颜色并不像许多树木那样郁郁葱葱、苍翠欲滴,而是绿中带黄。我的叶片近乎圆形,叶柄较短,基部往往呈紫红色,光滑无毛。叶面中部和端都,有小而弯的锯齿。
我的果实也不可爱,果实表皮是黄褐色的,皮上有短短的绒毛,不像葡萄那
样晶莹发亮,也不像苹果那样艳美夺目。但你可不要因为我的外貌丑陋就藐视我,我的果实的美味,却是许多果类所不能比的。
我,属猕猴桃科。我的历史也算悠久了,明朝就有关于我的记载。李时珍的
《本草纲目》中写我:“其形如梨,其色如桃,而猕猴善食,故有此名。”因为我原
产中国,所以又有“中华猕猴桃”之称。祖国长江流域各省的山区,都有我的足迹。 由于我是藤类,所以需要棚架供我缠绕,可我又是野生的,当然不会有人为我造相搭架。我只能因地制宜地攀着其他树木生长。相比之下,我不喜欢乔木和草类。因为我
喜爱阳光,乔木太高,不能满足我
对阳光的要求,因此,森林里不
见我的踪影。草类又太矮太软,经不住我的缠绕。我最喜欢灌木,我可以爬到它们的顶端,去沐浴着阳光。 我对气温的要求很苛刻,低温会使我枯萎,结不出果实来。我对土壤的要求也很苛刻,溪水两旁是我理想的生长地方,那儿有机质多,土壤肥沃,排水性好。要是生长在贫瘠的土壤里,就会未老先衰。如果气温、土壤都适合我的需要,我就能结出硕大的果实。
我的果实别有风味,甜中带酸,还散发出一种清香,妙不可言。我的果实中合有大量的维生素c,是柑桔的5,10倍,所以人们对我有“维生素果”和“营养果”之誉。现在,人们又发现了我的药用价值。我的果实对高血压、心血管病、肝炎等疾病,都有疗效。
目前,祖国各地已开始对我们进入深入的栽培研究,不久的将来,我们将大量进入国际市场,为祖国建设作出贡献。
《我是小雪花》 冬天的天空,有时落下一些白色的结晶体,那就是我和我的兄弟姐妹们,我有一个好听的名字??雪花。我既不需要土地的养育,也不需要阳光的照耀,更不需要园丁的施肥、浇灌和修剪。这就是我与别的花的不同之处。我原来并没有那洁白而又晶莹的身躯,只不过是一缕水蒸汽而已。不过由于我在天空中越升越高,与周围的云结合在一起后,天气骤然变冷,我和云兄弟被冻得直哆嗦。我们紧紧地拥抱在一起,还是挡不住
寒气。没办法,我们只有使出最后一招??释放体内的热量,这样一来,空气变暖了,这也是人们常说的下雪不冷的原因。但我们体内的温度急骤下降,我们就由轻盈的水气变成了朵朵美
丽的雪花。我们的体重也骤然增加,空气再也浮不住我们,我们就从空中跳伞般地纷纷飘落下来。霎时,田野里,房屋上,树枝上都是我们的兄弟姐妹。别看冬天一场雪,我们的数量以亿为计数单位,可在这数以亿计的雪花中从来没有相同的两朵,换句话说,我们的家族中从来没有诞生过双胞胎。这就是大自然所创造的奇迹。虽说这样,但我们还是有一定的形状,大体上属于六角形,以此为基础,连成片状、星状、针状,柱状和不规则状五大类。
我们雪花是人类的挚友。干燥的冬季,我们不仅可以增加空气的湿度,还可以吸附空气中的尘埃,洁净空气,减少人类疾病的发作。另外,我们雪花的另一个重要作用,就是给冬麦等农作物盖上一层厚厚的“棉被”,使它们安全越冬,为来年的丰收打下坚实的基础。所以,人们常说:“农家要吃饭,九九雪甭断”,还说“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。这些溢美之词都是人类朋友对我们雪花所做贡献的称赞。
古城西安有古关中的八大胜景之一,叫“杨柳风雪”,那个“雪”可不是我们雪花兄弟,只是柳絮的飘飞和我们雪花的飘落相似,像飘雪一样,于是骚客们便拿我们雪花来形容柳絮罢了,柳絮和我们没有任何血缘关系。
近年来,由于地球上出现厄尔尼诺现象,使全球气温普遍升高(还有人类不注意保护大气环境),我们也越来越少
地光临人间了。我们呼吁人类朋友要很好地保护地球大气层,否则人类以后再提到我们时,就像神话传说一样了。 我,一片小小的雪花,但我的兄弟姐妹们团结一起,却有着巨大的力量,地球上众多的江河的源头,都是我的兄弟姐妹化融化而成,变成了滔滔的江河,哺育了人类。
人教版六年级上册 《学会感恩演讲稿》
各位老师,各位同学: 大家好~
英国作家萨克雷说:生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭。
仔细想来,难道不是这样的吗人生在世,不可能一帆风顺,种种失败,无奈都需要我们勇敢地面对,豁达地处理。面对挫折与失败,是一味地埋怨生活,从此变得消沉,萎靡不振还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来面对上天给予的种种恩赐与考验,怜爱与不公,我们或许无法改变生活的事实,却可以以一种感恩的心态来面对它。
感恩就是一种发自内心的积极的,乐观的生活态度,是一种处世哲学,是生活中的大智慧。它不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。对生活感恩,其实就是善待自我,学会生活。
有这样一个故事:一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为
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工,充分融进自己的思想感情。在描述的过程中,也可以使用比喻、夸张等等修辞手法,力求把文章的语言叙述得生动有趣。在叙述的过程中,要注意上下文之间的衔接、过渡,力求使文章的结构严谨而完整。
3、把自己想象成一种小物品
如果你把自己想象成某一物品,你应该根据物品的特点,用拟人化的手法展开联想和想象,用
我是一只小小的壁虎,我来到一个富贵人家,他们都用杀虫剂把蚊子全杀死了,我却吃不饱~我瘦的皮包骨头了,没办法,我只得去“逃荒”。现在的人越来越现代化了,建的房子连墙缝都没有,高楼大厦的窗户没有了我的立足之地,——更别说进去了。我只能四处游荡。现在科技进步了,我们却更艰难了。
我是一只小小的壁虎。
我是一棵小草我是一棵小草,身上没有花花绿绿的衣服,头上也没有色彩鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临的时候,她把碧绿的裙子给了我,让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。我是一棵小
草,当太阳公公刚刚从东方露面的时候,我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。这时候,勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌,飞到我身边,说:“你好啊,小草~”停了一会儿,美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞,也飞到我身边,说:“小草啊~你好。”
我是一棵小草,当大雨将要来临的时候,我闭着眼睛,耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。大雨过后,我的身上一尘不染,多么轻松,多么舒服啊~这时候,一群顽皮的小孩儿走来了,他们在我身上乱踩,但是我一点儿也不在意。只听见有个小孩子说:“走在这小草上不格脚,多美啊~”听了这句话,我心里乐滋滋的,高兴得直想笑。
一天,一位农民伯伯赶着一群羊,那群羊看见了我,就抢着吃起来。我先是觉得身上很疼,心想,这下可完了。可是又一想,做一棵小草,就是让牛羊吃的嘛,为什么还怕疼呢,就这样我被吃掉了。过了一些天,我突然觉得身子又高了一些,我一看,简直不敢相信自己的眼睛,我又长起来了,而且比原来还高。这时候,我才知道,只要我的根还在,就还能活下去。忽然,我又看见农民伯伯赶着的羊群,那些羊的身子似乎比原来肥壮了许多。
我是一棵小草,几阵秋风,树叶慢慢地落了,我也渐渐地枯黄了,一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起,晒在院子里。过了一些天,老奶奶就把我装进箩筐,倒在灶房里。我知道我的最后时刻快要到了,我默默地等待着??
我是一棵小草,可是,我多么幸福啊~牺牲了自己,却给别人
带来了好处。能力大众服务,为人们做出贡献,我感到自豪,感到骄傲。
我是一只小蝌蚪 大大的脑袋,圆圆的身子,披着一身黑色的长袍,一条又细又长的尾巴。这就是我,一只小蝌蚪,一只渴望自由的小蝌蚪。
我原来住在一条清澈的小河里,和伙伴们成群结伴地在河里游来游去,欢乐无比。啊,春天到了,和煦的阳光照在河面上,波光粼粼。我们可高兴啦~甩着长尾巴来到美丽的浅滩上,生命的乐章在向我们奏响,我们躺在浅滩上,柔软的河水,柔软的河水,仿佛就像母亲暖暖的胸怀,滋润着我们的心田。我们在浅滩上尽情地嬉戏、玩耍、是多么自由,多么地欢畅呀。
不知什么时候,河边来了一群淘气的孩子。这时,我有着不祥的预感,厄运将要降临在
我们身边。无知而又自私的孩子们一个劲儿地扔着塑料袋,易拉罐??突然,一块沉重而巨大的石块扔在我们中间,顿时水花四溅,不知道有多少同伴命丧黄泉。天啊,人类真是太残忍了,从这以后,经常有孩子拿起塑料袋或口袋来捕捉我们,我们的伙伴经常有被他们捉走的。我们的心都碎了。
一天,我被一个小孩子捉住了,关在那冰冷闷气的玻璃瓶里,没有鲜美的水藻,没有要好的伙伴,也没有小河那样的宽阔美丽。我只能随着玻璃瓶边缘慢慢地游动,在小河里生活习惯了的我,怎么能适应这窄小阴暗的小瓶子呢,我就像一只被囚禁于笼子里
的小鸟,没有了自由,失去了希望。后来,我只能每天躺在冰冷的瓶子里,回忆着过去的自由,思念着伙伴的情谊。渴望生活的我,
伴着泪入睡,是多么地悲哀。我已知道,我再也无法拥有以往的幸福,以往的欢乐,以往的自由了。
我已支持不了几天了,在我奄奄一息的时候,我想:人类啊,你们会后悔的,你们将受到应有的惩罚。我绝望了,我多么希望生命的乐章再次向我奏响,我多么希望回到那美丽的小河中。和伙伴们尽情地玩耍。但对于现在的我来说,这将成为过去,这只能是一个美好的梦想。
这时,我仿佛闻到了清清的草香,看到了绿绿的草地,岸边的柳树倒映在河里,清清的河水如同一条蓝绸带,飘向遥远的天边,迎接着新一轮阳光,我和伙伴们生活在自由的乐土里。
我是雪
大家好~先自我介绍:我无色无味,只是非常洁白,纯净。我有六片花瓣,只是没有花坛里百花的五彩缤纷。很多人都说,我是纯洁的象征。我来也匆匆,去也匆匆。猜对了~我就是雪~
我在每年冬天,都会准时落下人间来。我又来了,带来了刺骨的寒风,她是我的朋友。我每每展示我优美的舞姿时,都要她帮我伴奏。哦,时间到了,我该降落了。我远远地望见了许多朋友,他们都在迎接我!有四季常青的松树,看~他在向我招手。还有房子大哥,小溪妹妹??我飘飘悠悠地落下来了~——到了~
一瞬间,我布满了人间。我好久不见我的朋友了,我得去看望他们。我来到了小溪妹妹身边。“嗨~你好~”我热切的跟她打招呼。她依旧是“叮咚叮咚”地跟我问好。她还在努力地向前奔跑着,没有丝毫停止的意思。我看见了,连忙阻止了她,让她歇一会儿,她大口地喘着气,说:“谢谢你~” 我告别了小溪妹妹,在空中打着旋儿。咦,房屋大哥怎么脸色发青呢,我问道:“房屋大哥,你不舒服吗,”房屋大哥答道:“没什么大碍,只是有点冷。”我听后,挥了挥魔法棒,房子大哥立刻就裹上了一层厚厚的棉被。他正要跟我道谢时,我早就去别处助人为乐了。 我又来到了大树身边。他向我倾诉,说:“嗨,雪儿,我正愁今晚的晚会没有漂亮的晚装穿呢,你能帮帮我吗,”我实在不忍看见他愁眉苦脸的样儿。我轻轻一吹,大树就披上了白色的晚会盛装。
我还落在了人民广场上。一大群小朋友都冒着雪跑出来。他们头戴帽子,脖子上系着妈妈织的围巾,戴着手套,身穿羽绒服,快乐地奔跑着,在雪地上留下了小小的脚印。我落在了他们的脸上,和他们共享欢乐的时光。但不一会就融化了,可还是染红了他们的小脸。我看见一个小女孩正在雪地里读书,看她多寂寞~我便落在了她弯弯的睫毛上,她忽闪忽闪地眨着眼,咯咯地笑了,笑得多么灿烂,就如冬天里温暖的一丝阳光。
我累了,正想休息一会儿,春姑娘就急急忙忙地赶来接班了。我恋恋不舍地将“指挥棒”交给了她。她轻轻一挥,万物都复苏了,柔和的阳光把雪堆融化了,把大树的晚礼服收了起来,房子
也把棉被放进衣柜,小溪又开始了新一轮的奔跑。鸟声啼啼,花香阵阵,杨柳依依,碧波荡漾,春回大地。我也该回家休息了。
猕猴桃的自述 我叫猕猴桃,是一种
篇三:自我介绍(500字)作文
篇一:自我介绍作文教案
自我介绍 作文教案
习作要求:
1、介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。
2、以事件为中心,抓住自己的特点写清楚具体。
教学过程:
一、 叙述故事导入。 ,、创设情景:教师口述一个“寻人”的虚拟事件,请学生协助寻找,并以此引导孩子认识“抓特点”的重要性。 事件梗概:在上课前得请大家帮个小小的忙,不知道大家愿意不愿意。看来你们都是热心人啦。事情是这样的,有个老爷爷听说我要到这个山清水秀的青坪小学来呀,就要我来看望一下他的孙子。他孙子就在你们班上呢,老爷爷说他孙子长得不高不矮,不胖不瘦,黄皮肤,黑头发。所以就要麻烦你们帮我找找看是谁了,
,、找半天为什么找不到:找不到,因为没有介绍清楚。因为我们都是黄皮肤黑眼睛的中国人
,、师板书:外貌(抓特点)特点就是一个人独自具有的与众不同的地方。
二、自我介绍外貌。(写)
1、比如说我外貌上就有很与众不同的特征,请同学们帮我找找看,
2、你们真善于观察,一下就把我外貌上的特征给抓住了。那我就按你们说的这几方面把我的外貌进行一下自我介绍。你们觉得我介绍得怎样,(特征是抓住了,但实在是太平淡了)
3、是啊,我是来和你们交朋友的啊,如果昨天你们的班主任这样介绍我的话,估计我今天来没有一个人喜欢我,更没一个人愿意和我交朋友了。怎么办呢,
4、师再想办法重新介绍一下,好吗,你们觉得这次介绍怎么样,为什么好多了,是啊,文章最忌讳的就是平淡无奇,如果能使我们的文章富有文学色彩就最好啦~板书(要富有文学色彩)这可是我送给你们的一个法宝,今后,不管同学们写什么文章时,都想想这句话,尽量做到这一点好吗,把这个写作的秘诀齐读一遍吧。
5、那你外貌上有什么特征呢,师相机用美好的语句,修饰性语言进行描述 6
、请同学们动手写写自己的外貌吧,就把你们刚才讲的写下来就行了。只写外貌的两三个方面就行了,看谁把自己的特点抓得最准,等会就请他做个猜一猜的游戏
7、猜一猜游戏:找三个同学的习作打乱顺序念,请同学们猜是谁写的,师相机表扬听的认真,抓住特征写,写出了文学色彩的
同学。小结只要抓住了别人所不具备的特征,你的外貌描写就一定会成功。
三、基本情况的介绍(只说)
1、同学们,初次见面,外貌只是给人的
么的,选一个最能代表你特征的告诉我吗,一个人只能说一个,最多说两个。分类指名学生简要说,例,想介绍自己爱好评同学请站起来
5、加深难度,你想用什么事例来证明你的这个特征想好了吗。先想想,再自己说说吧。
6、点名说一说,适时表扬和指正
7、同学们练习写一个方面,全班交流几个。介绍时,把脸朝向人最多的地方,也请大家把目光“刷”地,聚焦在他的身上。
8、师小结写法:有具体的事例说明,才能使人可信,文章也才更具体。但并不是每一个特点都要说明,选择一两个最突出的性格特点就可以了。今天我们这节课只写了一个方面,如果你想更优秀的话,课后再写一个方面,这样就会有更多的人想认识你,想和你交朋友了。
五、加上结尾,拟个题目
1、现在只差一个好的结尾就是一篇精彩的文章了。
2、请听下面的结尾
3、试一试,也请你说一个新颖的结尾。
4、同学们,题目也可以换得更有新意一点呢。师带头另说一两
个,快速写下
六、快速行文,一气呵成:
1、理清文章层次:我们再来理清一下这次习作的写作顺序,我们在进行自我介绍时,先要简明介绍自己的基本情况,再介绍自己的外貌特征,然后介绍爱好特长优缺点当中最突出的一两个方面,最后加上精彩的结尾,就是一篇很好的文章了。你们高兴吗,
2、请同学们赶快拿出自己的笔,按照这样的顺序把刚才讲的整理修改一下。写一篇精彩的作文,亮出精彩的自己吧。(学生习作,教师巡视指导,帮助有困难的同学。)
篇二:自我介绍作文材料
作文(2):自我介绍
一. 审题
1、指出题目,点明题目的要求:
? 可以说说自己的性格、爱好,也可以说说自己的优点、缺点、习惯、理想、穿着打扮等; ? 要抓住自己的特点来说,要说真话。
二、选材
1、理解什么是特点。 介绍自己与介绍别人一样,要抓住特点来介绍。每个人的外貌、性格、爱好、优点、缺点等,都会与别人不一样,这就是这个人的特点。
2、人物的外貌包括哪些方面,
人物的外貌包括身材、五官、衣着等。
你的外貌有什么特点,(按下面的要求抓住特点写一写,注意把句子写生动,不要面面俱到。)
3、请从性格、爱好、品质这三个方面想想,你有哪些特点,一条一条地写在纸上。
仔细想想,在性格、爱好、品质的这些特点中,你认为最突出的特点是什么,画上“?”。
4、围绕这个特点,你可以写哪几件事,先列出五件。然后选择两到三件最典型有说服力的画上“?”。
三、构思
? 简介自己。(简介包括自己的基本情况:姓名、性别、年龄等,特别重点描述自己的外貌特点。) ? 围绕特点,写一件或者几件事例。(几件事例要有详有略,最典型的事例要写得最具体。) ? 收束全文。(可以小结自己的特点,也可以总结赞美一下自己,也可以表达自己愿意交朋友的心情。)
四、拟题
文章的题目,既要符合文章的内容,又要有新意。
你打算给自己的文章取一个什么样的题目,
1.《我》
2.《我这个人》
3.《自我介绍》
4.《我给自己画张像》
5.《这就是我》
6.《父母心目中的我》
7、《同学眼里的我》
8.《爱哭鼻子的女孩》
9.《爱画画的我》
小作家作文《自我介绍》附录——
a、写我自己的参考开头
1.《我》的三种开头
拥有春天的柔情,夏日的开朗,秋露的剔透,冬雪的纯洁。活泼时,如云一般自由漂浮;安静时,似水一般端庄恬静??
5.我是一个普普通通的农村孩子,一点特殊的地方也没有。圆圆的元宝头,乌黑的大眼睛,大大的招风耳。我的性格和其他同学的性格一样,天真活泼。爱好嘛,跟电影里的书呆子差不多,无论在任何场合,只要有书,我就抱着不放,非看完不可。
6.我人长得小,手也长得小。我的一双小手白白的,嫩嫩的。手指粗短,指头肚圆圆的,挺好看。可姥姥却经常念叨,说我长了一双笨手,我不解地问奶奶:“为什么,”奶奶说:“你的指头是荷包指头,俗话说,尖指能,圆指巧,荷包指头笨到老。”我一点也不相信奶奶的话,非做个样子给她看看不行,于是我什么都学着做。
性格——
1.我爱哭。被教师批评了哭,没考出好成绩哭,跟同学吵架了哭,遇到了不顺心的事情哭,有时做错了事,爸爸说我几句,看他那
可怕的眼神,我就控制不住了,金豆豆又滚落下来了。反正是遇到芝麻大的小事,只有哭了才舒服。
2.我很马虎。做数学题,难题错得少,可是简单的题却经常错。写字也经常出错,“己”会写成“已”,“太”会写成“大”。最可笑的一次,我把自己的名字都写错了。妈妈为我着急,我也想认真,可是难啊~
3.我生来爱笑。妈妈说,我小的时候即使正哭着,忽然看到窗外飞过一只小鸟,也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学,坐在雪白的教室里,听老师讲课的时候,我也是控制不住,总想笑。老师有时问我:“你整天喜眉笑眼的,乐什么呢,”我笑着说:“我高兴,在家妈妈、爸爸好,姐姐、妹妹好,在校老师、同学好,心里高兴,就憋不住要笑。”有时做错了事,老师或是同学批评自己时,我总是笑着说:“是我错了,我今后一定改~”
爱好——
1.我有一个爱好——弹钢琴。我非常喜欢弹钢琴,每天吃完晚饭,我都会雷打不动地坐到钢琴前,认认真真地弹上一个小时。今年暑假,我顺利地通过了五级考试,这让班上的许多同学羡慕不已。老师也经常鼓励我要好好练钢琴,不要半途而废。
2.我爱看书。平时没事我就抱着一本书,这可是我每天的“必修课”。如果哪天遇上了一本好读的书,就恨不得一口气把它读完。有一次,我看书太入迷,妈妈叫我去吃饭,叫了七遍,我都没听见。后来,还是肚了饿得咕咕叫,我才站起来去吃饭。我身边的
人都知道我爱读书,常常喊我“小书迷”,
妈妈更是怜爱地说我是一个“小书虫”。
3.我是一个非常地道的车迷,我从七岁开始就对车子着迷,现在我的书柜里收藏了大量的汽车书籍。马路上的每一辆车,我不仅能说出它的品牌,属于什么系列,还能说出它大量的专业数据。只要哪里有车展,我从来都不错过。那里的好车太多了,看得我连家都不想回。有一回,一位叔叔想和我比一比谁对汽车了解得更多,他出了几道题,我对答如流。我出了三道题,考得他张口结舌,最后对我佩服得五体投体,甘拜下风。我常幻想着自己长大了,开着心爱的小车在公路上飞奔的美妙情景。
具体事例——
1.有一次,我做数学作业时,把一道应用题只看了一遍就觉得很难,于是我用两只手捶着自己的脑门,埋怨着说:“我的脑子真笨~”
2.妈妈正在厨房里忙得不可开交。我亲昵地往上靠,撒娇地说:“妈,再给我这个数,好吗,”我伸出了 5 个手指。“5 元,”妈先是一愣,而后啪地打掉我的手,“不行~”“妈,我的好妈妈,你就开个后门吧~”我有点小赖皮了。“不行就是不行。”妈的态度很坚决。唉,我的希望成了肥皂泡~ (写对话,如果再加上人物说话时的神情和动作,那就更生动具体了。这一段文章是一个好的例子。)
3.我攀折树枝往上爬,三下两下就爬到树顶。看到黑油油的桑果,我赶忙摘了往衣袋里装。看着衣袋里满满的桑果,我得意地抓住
树枝摇来摇去,大声地唱着我自己编的儿歌。
(这一段文章里有动作有声音,使人读了以后觉得好像就看到了当时的情景一样。)
4.我写了半天,才不到二百字。我想写,但再也无话可说,只得草草交了卷,坐在那里等着老师来批评我。可是出乎我的意料,夏老师看了后,用红笔在我的本子上加了许多符号,我就按照上面的符号,一遍又一遍地补充和修改。经过两个小时的写作,我写成了四、五百字的文章,把它端端正正地抄在作文本上。夏老师给我打了一个鲜红的80分。
(“鲜红”是一个描写色彩的词语,每一个描写色彩的词语都会为你的文章添美增色。)
5.有一次,我看到一个和我年龄差不多的男孩子在马路上骑自行车,瞧他那神气劲儿,似乎在说:“小姑娘,你敢骑吗,”我心里羡慕极了,回家吵着要学骑自行车。妈妈说:“你还小,又是女孩,我没空扶你,跌倒怎么办,”我就是不听,硬是说服了妈妈,自己学着骑。虽然好几次从车上摔下来,跌破了腿,淌了不少血,但我咬咬牙,爬起来再骑。经过三个晚上的奋战,我终于也能和男孩子一样自由自在地骑车了。
(文中写一个男孩子的神气劲儿,用了“似乎在说”这样的句式,很好。这样就把男孩的骄傲劲儿更形象具体地写出来了;同时,也坚定了自己的决心。大家完全可以在自己的文章中模仿运用。)
6.只见其他同学的字,老师给画了不少红圈,有五个的,有六个的,甚至有十个以上的,而我的大楷上只有一个。那戴老花眼镜的老师板着脸,没好气地说:“你写的什么字,都在乱涂。以后每天练一张~
作文六:《小学作文五百字》500字
我的妈妈
我的妈妈个子矮矮的,短短的头发,眉清目秀的,很漂亮。而且在平时非常的照顾我。
在一个夏天的晚上,天气非常热,刚刚洗完澡身上就会又是汗淋淋的,可偏偏停电了,我在床上热的睡不着,妈妈就拿着扇子给我扇着风,一阵阵凉风使我很快睡着了。过了一会我迷迷糊糊的感觉到身边还有风,睁开眼,我看见了妈妈。她已经很困了,满头大汗,可是,她还在摇着扇子为我扇风。我感动的快要哭出来了。我说:“妈妈,你也赶紧去睡吧,我不热了。”妈妈一开始不愿意,直到我很坚决的要她回去睡,她才叮嘱我几句后才走。看着妈妈疲倦的身影,泪水立刻模糊了我的视线。
还有一次,放学的时候,天突然下起了大雨。风也很大,路边的大树在风雨中不断的摆动。可是,我偏偏忘了拿雨伞。天快黑了,同学们一个个都走了,我急的像热锅上的蚂蚁。就在我不知该怎么办的时候,学校大门口突然出现了一个熟悉的身影。是妈妈!我连忙跑了过去,说:“妈妈,你怎么来了?”妈妈笑着摸着我的头说:“我在家里看到了你的雨伞才知道你没带伞,所以就来接你了。”我看见妈妈的衣服上被雨水打湿了一片,紧紧的抱住她,什么话也说不出来。 这就是我的妈妈,只要她在我身边,我就什么都不怕。我一定要好好学习,将来好好报答我的妈妈。
作文七:《学前五百字》700字
在线按汉字偏旁部首查字
一卩己方牜穴色身面鬼
丨厂巾无犭立艹車革魚
丶厶干日玄竹虍车韋鳥
乚又幺曰王米虫辛韦鹵
亅口广月瓜糸血辰非鹿
亠囗廴木瓦纟行辶音麥
亻土廾欠甘缶衤邑頁麻
儿士戈止疋罒覀酉風黄
入夂弓殳疒羊見釆飞黍
丷大彐母癶羽角里食黑
冂女彡比白老訁釒饣黹
冖子彳毛皮耳讠钅首黾
冫宀忄氏皿聿谷長香鼎
凡寸戈气目月豆門馬鼓
凵小戶氵矛至豕阝骨鼠
刂尢扌火矢臼豸隶高鼻
力尸支爫石舌貝隹髟齊
勹山文父礻舛赤雨鬥齒
匚巛斗爿禸舟走青匕龍
十工斤牙禾艮足非鬲龟
一二三四五六七八九十,大小多少上下左右,水火土石,人口头舌手牙发耳走足日月田前后虫贝山木雨光风电男女马牛羊公云天方伞毛巾花草鱼虾鼻指眉眼臂腿哭笑吃喝穿戴睡说听看怒,写画唱站坐爬跑跨炼投跳滑荡游抬扶推拉踢拿折摔伸握存取扫洗插拍打吹背舞玩喂举射骑接咬吊困浇倒请领喊,,珊瑚,壳,骆驼,蜘蛛,孔雀,蜻蜒,蝴蝶,鹦鹉,鹅鹿,熊猫,狼豹猫狗狮虎,猩猩,狐狸,鸡鸭猪象鹰雁鸥,乌黾,蛙鲸,企鹅,鸽鼠兔猴,蜗牛,苍蝇,蜜蜂,加减乘除东南西北星地春夏秋冬太空,沙漠,路,交通,桥塔梯楼房,农村,城市,彩虹,雪雷松,椰树,树林,枫叶,发芽,江河湖海浪,远近高低长短圆,快慢,薄粗细,你我他她它爷奶爸妈哥姐弟妹老幼教师学生朋友丁人农民衣帽鞋袜手套裙床被裤扣枕桌椅凳钟灯扇门窗锅碗盘盆壶桶筷杯客厅厨房卧室篮牙膏牙刷蜡烛香皂钥匙锁剪绳框眼镜电视电脑电话手机电筒冰箱邮票信封电池胶卷相机礼物结婚圣诞国旗广场商店帆船轮船赛车汽车飞机摩托枪靶奖米面菜梨桃橘橙柿枣樱桃榴莲栗子香蕉草莓核桃柠檬葡萄菠萝苹果西瓜黄瓜南瓜辣椒茄子葱姜蒜豆萝卜肉蛋烟洒糖茶油盐酱醋面包蛋糕饼干汤肠莲藕玉米香菇红黄蓝绿黑白紫笔纸书夹墨汁尺橡皮本子琴鼓锣笛棋金银铜铁钱铲锤钳钉螺丝兰梅菊竹玫瑰牡丹茉莉芦荟足球排球
作文八:《元旦作文五百字》1500字
元旦作文五百字
元旦作文五百字
【元旦作文五百字篇一】
一年四季中最冷的季节--滴水成冰的隆冬里,有一个温暖芳馨的节日--元旦。在元旦,处处绽放出了新的一年的炫美。
元旦之乐何处寻?在那灯火通明大街处。元旦之际,大街上焕然一新,人来人往,何等熙攘;车水马龙,何等繁华;张灯结彩,何等绚丽。在元旦,热闹非凡的大街让隆冬绽放出火一般的热情。
元旦之乐何处寻?在那街头高悬的灯笼处。元旦之际,那羞答答的灯笼姑娘,穿着火红色的衣服,点缀着一年的第一天,大街处,商店前,小区内,无不有她随风摇曳生姿的身影。夜幕降临,她用身体燃烧释放了光与热,宛若九天上散落在人间的星星。
元旦之乐何处寻?在那皎洁的月光中。元旦之际,天空之上,月如圆盘,在空中向大地洒下银辉,像位少女的梳妆镜,是天空增添了一道别样的风景线,也使元旦的奔放中又有了几分含蓄,热闹中又有了几分寂静。柔光似水的月光无时无刻地点缀着元旦佳节。
元旦之乐何处寻?数片美丽天地心。新的一天代表着新的开始,新的开始也代表着新的萌芽。让我们在新的一天中有一个新的开始,在新的开始中爆出最美人生的新的萌芽!
【元旦作文五百字篇二】
我讨厌羊,喽,羊年终于过去了,呜呜,在羊年里,好倒霉啊!现在,我不怕了,我要迎来新的一年2014年——马年!在新的一
年里,我要像马一样超越自我,好好学习,多写作文。今天刚好是20xx年1月1日,我给你说说今天发生的新鲜事吧!
一大早,被闹钟“嘀嘀嘀”地吵醒,我迷迷糊糊地起床,把闹钟关掉,然后继续趴在床上“呼呼”地睡,“啪啪啪”“啪啪啪”我又起床去关掉闹钟,咦,闹钟没有响啊!我迟疑了1秒,才在第2秒反映过来,是鞭炮!我心里想,谁放鞭炮,谁搞恶作剧,今天是星期三,他们不用上学吗?啊!今天是星期三,糟了糟了,迟到了!
我急忙叫醒妈妈,“妈妈,迟到了,快起来带我去上学!”妈妈像我刚起来地时候一样迷糊,一边擦眼睛,一边对我说,“小迷糊,你昨天还说今天不用上学,今天是新年啊!”对哦!我拍了拍自己的脑袋,恍然大悟,今天是新年——2014年!我想在睡一会,可我完全没有睡意了,算了,不睡了,我起来布置新年的家。没作文频道投稿,或看别人的作文,我不用去问妈妈可不可以,因为妈妈很赞同我去,所以我今天写下了这篇作文。在新的一年里我有个那么有趣的开头,以后的日子肯定也会很有趣!
祝大家在20xx年里,有丰功伟绩,天天开开心心!
【元旦作文五百字篇三】
新年的第一天,我和爸爸、妈妈,还有舅舅、舅妈来到了南通今世缘演艺广场,开始了我们的元旦夜狂欢,我们有说有笑地走进广场大门,映入眼帘的是数不清的桌子和椅子,还有围着桌子而坐的观众,耳边是震耳欲聋的音乐声,我的双脚不由自主地随着音乐的节奏抖了起来。
我们选了一间包厢,舒舒服服地坐了下来,舅妈帮我点了两份爆米花,一大盘水果,一杯热气腾腾的奶茶,还有许多其他好吃的零食,
离表演时间还远着呢,会做生意的工作人员便搬来了早已准备好的抽奖牌,我看见许多孩子都上去抽奖,心里也痒痒的,舅妈仿佛看穿了我的心思,递给我20元钱,我满怀希望地走到舞台上,要了一个29,可惜只是一个鼓励奖,但总比没有好!
很快表演开始了,节目还真丰富,小品、杂技、反串艺术、歌舞……看着他们搞笑的表演,我笑得在沙发上直打滚。最好玩的要数那个反串艺术了,一个女演员穿得花枝招展的,在舞台跳舞,还唱了好几首女生的歌,可是最后主持人告诉我们,这是一个男人扮演的,我们都惊呆了,紧接着我笑得在那不停地拍床打椅。
表演结束了,走出广场时,我觉得自己已经筋疲力尽了,因为力气都笑没了。今天,真是一个狂欢之夜!
[元旦作文五百字]
作文九:《书信五百字》2200字
篇一:给老师的一封信500字作文
给老师的一封信500字作文
敬爱的麻老师:
您好~
老师,您是一缕清风,在炎热的夏天给我们带来清凉;老师,您是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人;老师,您是辛勤的园丁,培养了我们;老师,您是伟大的建筑师,为祖国培养了栋梁之才;老师,您是指路灯,给我们照亮了前方。
老师您还记得刚开始教我们的时候,您每天都不辞辛苦,不辞劳累的工作着,每天都要给我们灌输着知识的营养,就像一位辛勤的园丁一样,浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人,告诉我们什么是对的,什(来自:.xLtKwj.coM 小 龙 文档网:书信五百字)么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时,有一些同学非常淘气,总是在课堂上说话,搞小动作,您还要去给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的学生,没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时,您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言
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的学生,就是因为这样,老师就总是提问我问题,让我提高学习成绩和口语才能,这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是开小差,但是经过老师您的细心教导,我改掉了这个坏习惯。
往事桩桩件件,至今还历历在目,老师教育我们的点点滴滴我们怎么能忘,老师,您好似一支蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您是我们一生的导师。老师,谢谢您。
祝
您的学生:王玉普 2014年4月22日
篇二:给外地的亲友写一封信500字
给外地的亲友写一封信500字
亲爱的小姑:
您好~近来身体健康吗,工作还顺利吗,好长时间没有见面了,我十分想念您,您也一定很想我吧~
我在给您写这封信的时候已经是六年级期末了。六年的小学生活即将结束,马上就要步入初中的大门。这段时间我们学习十分紧张。今天偶尔有一些空闲,给您写这封信,主要想告诉您学校目前的情况以及毕业后的打算。
我们现在正在进行紧张地系统复习,每天都要做许多的练习。我除了完成老师布置的作业外,我还要做一些毕业考题和初中入学摸底测试,为升入初中打下坚实的基础。这)段
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时间同学们的学习热情高昂,上课时大家都聚精会神地听讲,课后还聚在一起讨论难题。回家之后,各自也争分夺秒地温习功课。人人都在抓紧这最后一个月的冲刺阶段,大家你追我赶,不甘落后,争取毕业考试取得优异成绩。在以后的学习生活中,我会更加努力,更加刻苦,争取在各项考试中取得优异的成绩。
小姑,我马上就要跨入初中的大门了。我准备就读罗芳中学。请您放心,我一定不辜负您对我的期望,在以后的学习生活中,我会更加努力,更加刻苦,用优异的成绩来报答您的教导与关爱~祝您
事业一帆风顺 开心每一天 您的侄子:孙子
2013年6月5日
给外地的亲友写一封
亲爱的表姐:
你好~
打开记忆的事锁,依然记得在3年前一起玩耍的画面,往事桩桩件件,虽历历在目,但是3年过去了,我们一直没有机会再在一起嬉戏。
今年我上六年级了,还有两个月多我就要考试了,我即将迎来我人生学习的另一个起点,我一想到如果自己会考砸了,不仅影响到自己今后走到中学的学习,而且对父母也没有一个交代。每当想到这些,我的背上就像背了千斤重的担
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子一样,我马上忐忑不安,因此,我现在尽我所能,很努力的学习。上课不走神,认真听讲,大脑时时秒秒保持运转。后来,隔壁的大哥哥告诉我,他以前复习时也是像神经过敏一样都认为自己会考砸,没有没有去最后在写作业时发现其实还有很多地方自己都没有好好掌握,很多地方没有去重点反复复习,于是,他给自己制定了日程安排表,严格的按着表中的是去安排做,就这样,把每一件都做的井井有条。不知道你是不是有更家有效的学习方法,记得回信告诉我。
好了,千言万语也说不完,为了我们的梦想而一起努力奋斗吧。暑假抽空来看我吧~
祝你
学业有成~ 你的表妹 阮红艳 2013年6月5日
篇三:给远方小朋友的一封信500字
给远方小朋友的一封信500字
台湾的小朋友:
你们好~
我们要团聚在祖国妈妈的怀抱,一起感受祖国妈妈的温暖。一想到这里,我们就人不住给你们——不知名的朋友写一封信。
我们虽然没见过面,但我愿意将一颗的,渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫王露淇,今年11岁,是个活泼,开朗,快乐。我嘛,乌黑的头发,一双小得不能再小的眼睛,
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我妈经常说我是“老鼠眼”,不大不小的嘴。长得一般,但令我骄傲的是我高大的身材,没人欺负我。也许你是一个和我一样无忧无虑的女孩,或者你是一个有远大志向的男孩。不管怎么样,我们都会融进中华这个大家庭里,让我们拉起友谊的手,去真诚地等候那一天的到来吧~我的家乡——天津,我爱自己的家乡,那里四面环山,天空蓝蓝的,湖水清清的。对了,狗不理,十八街麻花都是我家乡的特产。如果有机会希望你能到我的家乡来玩,我愿做你的导游,虽然我的家乡不是很富饶,但也有可爱之处,美丽的水上公园,灯光闪耀,是我的家乡的一道亮丽风景线。还有人民公园、长虹公园?都是休闲娱乐的好地方。
我在恩德里小学五年级一班读书,我爱我的学校,这里有许多花草树木,好像一座美丽的花园。老师们和蔼可亲,像辛勤的园丁,精心培育着我们这些小树苗,希望我们能茁壮成长。
远方的朋友,让我们共同企盼,企盼团聚的那一天早日到来。如果你愿意和我成为朋友,就请你回信,和我共同描绘21世纪的宏伟蓝图。祝你
学习进步,更上一层楼~
你的朋友xxx 2013年3月22日
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作文十:《五百字检讨书》21700字
五百?字检讨书??
篇一?:?
工作?检讨?书?500??字 工作?检讨?书?500?字? -?检讨书?? []?,我本?人像?你保??证从今以?后不?说一?字,?不吃?一食?,不?玩一?物,?认认?真真?,仔?仔细?细,??一心一意?的上?课,??不三心二?意,?半徒?而废?,不?打乱?老师?讲课?,不?再写??五百字书?,不?会再?让老?师废?心,?不让?老气?,天?天为?她带??来欢声笑?语,??让她笑口?常开?,我?现在?只能?用三?个字?来表?达我?对老?师的?歉意?,请?老师??您听一听?,哦? h?el??lip;?哦? he?ll?ip?;?哦 h?el?li?p;?对不?起,?对不?起,?对不??起,起起?起起?起起? h?el??lip;? h?el?li?p;?老师?您天?天晚?上为?我们?批作?业,??还要备课?,为?的是?让大?家听?的更?懂,?学的?更多??,用的更?广,?收获?更多?,每?当走?过你?的窗?前,?都看?到你?窗内?灯光?明亮?,你?到深?夜,?批完?作业??的手,麻?麻的??没有知觉?,老?师您?辛苦?了,?苦了?,累?了,?休息?了,?第二??天又要来?为我?们上?课了?,。?老师?您问?我错?的有?多深??,吵了有?几次?,代??表我的错?,我?要将?大海?变成?小坑?,将?小水?坑化??成小土坑?,让?错离?开小??山峰,山?峰上?只有??一面小红?旗,?这是?胜利?的象?征,?这是?的顶?峰,?这是??积累钞票?的高?峰,?有名?的汪?峰? he?ll?ip?; ?ld?qu?;?我要飞?得更?高? he?ll?ip?;?飞得更?高嗷? h?el?li?p;? h?el?li?p;? r?dq??u; ?
(2?)班了?俩年?少一?点点?的,?变得?更成?熟,?更强?大,?有了?更多?的,??少了一次?次落?泪,?老师?从今??以后我再?也不?吵了?,再?也不?写?500?字的?检讨??书了? hel?li?p;? h?el?li?p;?偶以?前并?不是?二班?的,?不过?现在?是,?其实?偶班??虽然乱,?但是?偶班?是很??滴~呵呵? h?el?li?p;? h?el?li?p;? ?尊?敬的老师?:?
今天?,我?怀着??愧疚以及?懊悔?给您?写下??这份检讨?书,?以向?您表?示我??对上课不?认真?听讲?这种?恶劣?行为?的深?痛恶?绝及?坚决?改正?的决?心。?您曾??
经三令五?申,?一再?强调?,全?班同?学要?认真?听讲?。老??师反复教?导言?犹在??耳,严肃?认真?的表?情犹?在眼?前,??我深为震?撼,?也已?经深?刻到?此事?的重??要性,于?是我??一再告诉?自己?要把?此事?当成?头等?大事?,不?能辜?负老??师对?我们的一?片苦?心。? ?然而,?正如?高尔?基说?过的?那样?- ?md?as?h;? m?da?sh?;?当?你把?一件是看?得十?分重?要的?时候?,磨?难和?失败?就接?踵而??来了。我?的手??机在我不?是时?候的?震动?起来?,我?几番??挣扎,到?底是?谁啊?,这?时我?想到??我正在上?课,?是不??能拿出来?的,?可我?又想?是不?是我?们那?栋楼?的孤?寡老??人心脏不?好的?王大?爷给?我打?电话?,我?是不?是要?看看??呢,最后?我实?在担??心,忍不?住就?拿出?了手?机看?了看??。结?果不是,?是我?一个?同学?问我?是不??是下课了?,我??想,这怎?么不?好好?上课?~上?课时?间不?好好?听讲?,给??我发?什么短,?我得?回过?去批?评他?,结?果我?们就?聊上??了,本来?我是?好意?要劝??劝他,没?想到?我也?拉下?水了??。哎~悔?亦晚?矣,?悔亦?晚矣?~我?知道?说出??来什么理??由都是不?能成?立的?,因?为,?这所?有的?问题?都只?能归??结于我,??还未能达?到一?个现?代学?生该?具有?地认?识问??题的水平?。未?能对?老师?们的??辛勤劳作?做出?回报?,我??越来越清?晰地?感觉?到我?是一?个罪?人~?~~?对于??我不?认真听讲?的事?情,?所造?成的?严重?后果?如下?:?
1?、 ?让老师?担心?我的?。本?应上?课认?真听?讲,?可我?却没?能做?到,?让?老师工?作分?心,?同学?跟着?一起??受到更为?严重?的后?果。? ?
2?、 ?在同学?们中??间造成了?不良?的影?响。?由于?我一?个人?的,?有可?能?造成别?的同?学的?效仿?,影?响班?级性?,也?是对?别的?同学?的的?不负?责。? ?
3?、 ?影响个?人综?合水?平的?提高?,使?自身?在本?能提?高的?条件?下未?能?得到提??高,违背?父母?的意?愿。?如今?,大?错既?成,?我深?深懊??悔不已。?深?刻检讨?,认?为深?藏在?本人?中的?致命?错误?有以?下几?点:? ?
1、? 思想?觉悟?不高?,对?重要?事项?重视?严重??不足?。就算是?有认??识,?也没能在?行动?上真?正实?行起?来。? ?
2?、 ?思想觉?悟不?高的?根本?原因??是因为本?人对?他人?尊重?不足?。敬?的?老师讲?课这??么辛苦,?我却?没能?尊重?您的?。? ?
3、? ?平时懒散?。如?果不?是因?为懒?散、?粗心?大意?、力?水平?低,?我怎??么会?忘记将手?机关?机? 据上?,我?决定?有如?下个?人改?正:? ?
1、? 按照?老师?要求??缴纳保质?保量?的检?讨书?一份??~对自己?思想??上的?错误根源?进行?深挖?细找?的整?理,?并认?清其?可能?造成??的严重后?果,?《》?。? ?
2、? 制定?学习??,认真克?服生?活懒?散、?粗心?大意?的缺?点,?努力?将期??考考好,?以好?成绩?来弥?补我?的过?错? ?
3?、 让同?学们?监督?我。?保证?不再?出现?上述?错误?? 请关心?爱护?我的?老?师同学?继续?监督?、我?改正?缺点?,取?得更?大的?进步?!?学生?:XX? ?有位老?师自??己的工作?时谈?到让?犯错?误的?同学?写说??明书,会?后我?和他?作了?一次?,提??出了我的?看法?,并?指出?这是?另一?种体?罚,?,? ld?qu?;?心?罚 rd?qu?;?,他最??后告诉我?,他?是跟?魏书?生学?的,?那神?态,?似乎?魏书?生就?是真?理了?。我??查了一下?魏书?生的?《班?主任?工作?漫谈?》,?第四?章果?然有?《犯?错误?写说??明书》一?节:? ?
魏老师?举了?一个?例子?,说?明如?何通?过写?说明?书帮?助一?位同??学改掉? ld?qu?;?自习课? r?dq?u;?的毛? ?病的:? ?
我们班?自习?课不?允许?,有?位后??转到班级?的同?学,?不,?遇到?不会?的?问题,?总不??由自主地?询问?左邻?右舍?。一?出声?就被?班长?发现?了,?班长?走?到他面?前,?也不?说话?,只?是伸?出?5?个指头示?意,?他一?看便?明白?了,?意思??是500?字的?说明?书,?写吧?。? he?ll?ip?; ?he??llip?;?正在这?时,?我的?行为?被班??
长发现了?,他?走过?来,?向我?伸出?5?个手指?头,?好思??想一看就?明白?了,?这?是让写?50?0?字的说?明书?。? he?ll?ip?; ?he?ll?ip?;?不长时?间,??这位同学?又不?由?自主地?在自?习课?上问?别人?题,?被班??长发现,?5?指一伸?,又?是?500?字。?后?来,这??位同学升?了,?来看?我,?说:? ?
ldq?u;??老师,幸??亏我总写?说明?书,?不仅?改正?了自?习爱?说话?的毛?病,??还提高了?水平?。? rd?qu?;?魏书生?19?79?年即??开始运用?这一?招的?,实?事求?是?的来说?,相?对于? l??dqu;?写检?讨? rd?qu?;?或许更?人性?些,?起码?有面?子些?,?不是? ld?qu?;?检讨? rd??qu;?而是? ld?qu?;?说明书? r?dq?u;??嘛~相对?于体?罚也?较?一些,?毕竟?抛弃?了肉?体的?惩罚??。但经验?是过?去的?真理?,在?魏书?生时??代,孩子?们的?意识?并未?完全?觉醒?,师?道还?是大?行其?道的?,这?点? ld?qu?;?改革? rd?qu?;?在当时?有一?定的?性。?但在?新课?程推?进了? ?
8、?9年的?今天?,在?倡导??民主、平?等的?师生?关系?的今?天,?还津??津乐?道 ld??qu;?写说明?书? rd?qu?;?至少的?历史?的顿??足不前。?仅就?上自?习课?说话??而言,肯?定不?是什?么大?错,?或者?干脆?就不?是错?,他?能短?时期?内克?服是??个知错能??改的好孩?子,?绝对?不是? l?dq?u;?说明?书? rd??qu;?的功劳?。? ld?qu?;?升了大?学? rd?qu?;?后,这?个孩?子往? l?dq?u;?说明?书? ?rdqu?;?上贴金?(他?的话??不是魏书?生编?造的?)极??有可能是?随口?那么?一说?。倒?是有?这样?三点?值得??注意:?
一是?这个?孩子?三次?写说?明书?都是?因为?问别?人,?如此?也要?写?500??字,合理?吗,? ?
二是那?个班?长三??次 ld?qu?;?伸出?5个指?头? rd?qu?;?,对于?班长?来说?有?一种权?力运?用的?快意?,于?那位??讲话者无?疑是?一种?恐怖?行为?,教?育是?一?种的舒?展,??而不是战?战兢?兢。? ?
三是,?50?0?字,之?所以?对孩?子们?有? ld?qu??;震慑力? r?dq?u;?,因?为这?50?0?字实在?是难??以凑数,?在? ld?qu?;?凑数? rd?qu?;?的?过程中要?不断?忍受?心灵??的煎熬,?这种?貌似?人道?的? ld?qu?;?说明书? r?dq?u;?在对?学生?心理?的戕?害绝??不亚于一?巴掌?~魏?老师?到底?让学?生写?什么?呢,?他是?这样??作指导的?:?
要求?在说?明书?中基?本使?用心?理的?表达?,描?绘出?心理?的?3张照?片,??每张照片?上都?有两?种思?想在??争论。第?一张?照片?,犯?错误?前,?两种?思想??怎么争论?;第??二张照片?,边?犯错?误,?两种?思想?边怎?样交?战;?第三?张照??片,犯错?误之?后,?两种?思想?作何?。这?哪里?是犯?错误?,分??明是?犯罪了。??其实孩子?们即?使犯?错,?也是?冲动?性居?多,??刻意计划?极少?,何?来两?种思??想的 l?dq?u;?争论? r??dqu;?呢,?这三?个过?程又?难为?孩子?们一?把,?但魏?老师??说了,孩?子们?又不?得不?去做?,只?好? ld?qu?;?从?灵魂深处?挖掘? r?dq?u;?了。? ?ldq?u;?不挖? r?dq?u;?也没?关系?,魏?老师?又说?了:? ?
写说明?书不??一定非要?说自?己有?错误?,如?果认?为自?己做?得有?理,?做?得正确?,那?就完?全可?以向?自己?的内?心深?处辩?护律?师,?说明?自己?这样?做?的根据?和对?己对?人的?益处?。在?魏老?师几??十年的生?涯中?,我?不知?道有?没?有学生? l?dq?u;?向自?己的?内心?深处?寻找?辩护?律师? r?dq?u;?,我?怕不?多,?因?为学生?怕? ld?qu?;?认识不?深刻? r?dq??u;,重?写。?那可?不就?是?500?字能?解决?的?了。总??让我想起?**?。? 〔工?作检?讨书?50?0?字〕随?文赠??言: ?
【受惠?的人?,必?须把?那恩?惠常?藏心?底,?但是?施恩?的人?则不?可记?住?它。—?—西?塞罗?】?
篇二?:?
?犯错检讨?书?500?字? 犯错?检讨?书?500?字? ?这次犯错?误,?自己?想了?很多??东西,反?省了?很多?的事?情,??自己也很?懊悔?,很?气自?己,?去触?犯学?校的??铁律,也?深刻??认识到自?己所?犯错?误的?严重?性,?对自?己所?犯的?错误?感到??
了羞愧。? ?学校一?开学?就三?令五?申,?一再?强调?校规?校纪?,提?醒学?生不?要?违反校?规,?可我?却没?有把?学校?和老??师的话放?在心?上,?没有?重视?老师?说?的话,?没有?重视?学校?颁布?的重?要事?项,?当成?了耳?旁风?,这?些都?是不?应?该?的。也是?对老?师的?不尊?重。?应该?把老?师说?的话?紧记?在心??,把学校?颁?布的校?规校?纪紧?急在?心。? ?事后,?我冷??静的想了?很久?,我?这次?犯的?错误??不仅给自?己带?来了?麻烦??,耽误自?己的?学习?。而?且我?这种?行为?给学?校也??造成了及??其坏的影?响?,破坏?了学?校的?管理?制度?.?在同学?们中??间也造成?了?不良的?影响?。由?于我?一个?人的?犯错?误,?有可?能造?成别?的同?学的?效仿?,?影响班?级纪?律性?,年?级纪??律性,对??学校的纪?律也?是一?种破?坏,?而且?给?对自己?抱有?很大?期望?的老?师,?家长?也是?一种?伤害?,也?是对?别的?同学?的?父母的?一种?不负?责任?。每?一个?学校?都希?望自?己的??学生做到?品学?兼优?,?全面发?展,?树立?良好?形象?,也?使我?们的?学校?有一?个良?好形?象。?每一?个?同学也?都希?望学??校给自己?一个?良好?的学?习环?境来?学习?,生?活。?包括?我?自己也?希望?可以?有一?个良?好的?学习?环境?,但?是一?个良?好的?学习?环境?靠?的是大?家来?共同?维护?来建?立起?来的?,而??我自己这?次却?犯了?错误?,去?破?坏了学?校的?良好?环境?,是?很不?应该?的,?若每?一个?同学?都这?样犯?错,?那?么是不??会有良好?的学?习环?境形?成,?对违?反校?规的?学生?给予?惩罚??也是应?该的,??我在家也?待了?半个?月了?,自?己想?了很?多,?也意?识到?自己?犯了?很?严重错?误,?我知?道,?造成?如此??大的损失?,我?应该?为自?己的?犯的?错误?付?出代价?,我?也愿?意要?承担?尽管?是承?担不?起的?责任?,尤?其是?作在?重点?高?校接受?教育?的人?,在?此错?误中?应负?不可?推卸?的主?要责??任。我真?诚地?接?受批评?,并?愿意?接受?学校?给予?的处?理。? ?对不起?,?老师?!我犯?的是?一个?严?重的原?则性?的问?题。?我知?道,?老师?对于?我的?犯校?规也?非常?的生?气。?我?也知道?,对?于学?生,?不触?犯校?规,?不违?反纪?律,??做好自己?的事?是一?项?
最基本?的责?任,?也是?最基?本的?义务?。但?是我?却连?最基?本的?都没? ?有做到?。如?今?,犯了?大错??,我深深?懊悔?不已?。我?会以?这次?违纪?事件?作为??一面镜?子时时?检点?自己?,批?评和?教育?自己?,自??觉接受监?督。?我要?知羞?而警??醒,知羞?而奋?进,?亡羊?补牢?、化?羞耻?为动?力,?努力?学习?。我?也要?通过??这次事件?,提?高我??的思想认?识,?强化?责任?措施?。? 自己?还是?很想?好好?学?习的,?学习?对我?来是??最重要的?,对?今后?的生?存,?就业?都是?很重?要的?,?我现在?才很?小? ,我?还有?去拼?搏的?能力?。我??还想在拼?一次?,在?去努?力一??次,希望?老师?给予?我一?个做?好学?生的?一个?机会?,我?会好?好改?过的?,认??认真真的?去学?习? ,那?样的?生活??充实,这?样在??家也很耽?误课?程,?学校?的?课程本?来就?很紧?,学??起来就很?费劲?,在?今后?的学?习生?活中?,我?一定?会?好好学?习,?各课?都努?力往?上赶?。? 记得?刚进??入学校时?,班?主任?老师?和副??班主任对?我抱?有很?大的?期望?,学?习还?能接?受,?可在?纪律?方面?却出?现了??问题,在?学校?三令?五申?的铁?律下?,在?严明?校纪?校规?的大?环境?下,?我犯??下这么严?重的?错误?,学?校对??我是应该?严惩?的,?我不?知多?少次?大声?说,??校长,老?师我?错了?,我?错了?。妈?妈,?爸爸?我错?了,?我错??了。在这?半月??中,我每?天还?是按?时就?起床?,?想?想我在学?校也?生活?了近?两年?了。?对学?校?已有很??深的感情?,在?今后?学校?的我?,会?已新?的面?貌,?出现?在学?校,?不?在给学?校和?年级?还有?我的?班主?任摸?黑。?无论?在学?习还?是在?别的?方面?我?都会用?校规?来严?格要?求自?己,?我会?把握?这次?机会?。将?它当??成我人生?的?转折点?,老?师是?希望?我们?成为?社会??的栋梁,?所以?我在?今后?学校?的学?习?生活中?更加??的努力,?不仅?把老?师教?我们?的知?识学?好,?更要?学好?如何?做?人。?
篇三?:?
检讨?书?500?字? 犯错?检讨?书?500?字? ?这次犯错?误,?自己?想了?很多?东西?,反?省了?很多?的事?情,?自己?也很?懊悔?,很?气自?己,?去触?犯学?校的?铁律?,也??深刻认识?到自?己所?犯错?误的?严重?性,?对自?己所?犯的?错误?感到?了羞??愧。 ?学校一?开学?就三?令五?申,?一再?强调?校规?校纪?,提?醒学?生不?要违?反?校规,?可我?却没?有把?学校?和老?师的?话放?在心?上,?没有?重视?老师?说的??话,?没有重视?学校?颁布?的重?要事?项,?当成?了耳?旁风?,这?些都?是不?应该??的。也是?对老?师的?不尊?重。?应该?把老?师说??的话紧记?在心?,把?学校?颁布??的校规校?纪紧?急在?心。? ?事后,?我冷?静的?想了?很久?,我?这次?犯的?错误?不?仅?给自己带?来了?麻烦?,耽?误自?己的??学习。而?且我?这种?行为?给学?校也?造?成了及?其坏?的影?响?,破坏?了学?校的??管理制度?.?在同学?们中?间也?造成?了不??良的影响?。由??于我一个?人的?犯错?误,?有可?能造?成别?的同?学的?效仿?,影??响班级纪?律性?,年?级纪?律性?,对?学校?的纪?律也?是一??种破坏,?而且?给对??自己抱有?很大?期望?的老?师,?家长?也是?一种?伤害?,也?是对?别的?同学?的父??母的一种?不负?责任??。每一个?学校?都希?望自?己的?学生?做到?品学?兼优?,全??面发展,?树立?良好?形象?,也?使我?们的?学校?有一?个良?好形??象。每一?个同??学也都希?望学?校给?自己?一个?良好?的学?习环?境来?学习?,生?活。?包括?我自??己也希望?可以?有一?个良??好的学习?环境?,但?是一?个良?好的?学习?环境?靠的??是大家来?共同?维护?来建?立起?来的?,而?我自?己这?次却?犯了?错误??,去破坏??了学校的?良好?环境?,是?很不?应该?的,?若每?一个?同学?都这?样犯?错,?那么??是不会有?良好?的学?习环?境形??成,对违?反校?规的?学生?给予?惩罚?也是?应该??的,我在?家也?待了?半个?月了?,自?己想?了很?多,?也意?识到?自己?犯了??很严?重错误,?我知?道,?造成?如此?大的?损失?,我?应该?为自?己的?犯的?错误?付出??代价,我?也愿?意要?承担?尽管?是承??担不起的?责任?,尤?其是?作在?重点?高校??接受教育?的人?,在?此错?误中?应负?不可?推卸?的主?要责?任。?我真?诚地?接受??
批评,并?愿意?接受?学校?给予?的处?理。? ?对不起?,?老师?!我犯?的是?一个?严重??的原则性?的问?题。?我知?道,?老师?对于?我的?犯校?规也?非常?的生?气。?我也??知道,对??于学生,?不触?犯校?规,?不违?反纪?律,?做好?自己?的事?是一?项最??基本的责?任,?也是?最基?本的?义务?。但?是我?却连??最基本的?都没?有做?到。??如今,?犯了大?错?,我深?深懊?悔不?已。?我会?以这?次违?纪事?件作?为一?面镜?子?时时检?点自?己,?批评?和教?育自?己,?自觉?接受?监督?。我?要知??羞而警醒?,?知羞而?奋进?,亡?羊补?牢、?化羞?耻为?动力??,努力学?习。?我也?要通?过这?次?事件,?提高?我的?思想??认识,强?化责?任措?施。? ?自己还?是很?想好?好学?习的??,学习对?我来?是最?重要?的,?对今?后的?生存?,就?业都?是很?重要?的,?我现??在才很小? ?,我还?有去?拼搏?的能?力。?我还?想在?拼一?次,?在去?努力?一次?,?希望老?师给?予我?一个?做好?学生?的一?个机?会,?我会?好好?改过?的,?认认??真真的去?学习? ?,那样?的生?活充?实,?这样?在家?也很?耽误?课程?,学?校的?课程??本来就很?紧,?学起?来就?很费??劲,在今?后的?学习?生活??中,我一?定会?好好??学习,各?课都?努力?往上?赶。? ?记得刚?进入?学校?时,?班主?任老?师和?副班?主?任对我?抱有?很大?的期?望,?学习?还能?接受?,可?在纪?律方?面却?出现?了问??题,在学?校三?令五?申的?铁律??下,在严?明校?纪校?规的?大环?境下?,我?犯下??这么严重?的错?误,?学校?对我?是应?该严?惩的?,我?不知?多少?次大?声说??,校?长,老师?我错?了,?我错?了。?妈妈?,爸?爸我?错了?,我?错了?。在?这半?月中?,我?每天?还是?按时?就起?床?,想想?我在?学校?也生?活了?近两?年了?。对?学校?已?有很深?的感?情,?在今?后学?校的?我,?会已?新的?面貌?,出?现在?学校??,不在?给学校?和年?级还?有我?的班?主任?摸黑?。无?论在??学习还是?在别?的方?面我?都?会用校?规来?严格?要求?自己??,我会把?握这?次机?会。?将它?当成?我人?生的?转?折点,??老师是希?望我?们成?为社?会的?栋梁?,所?以我?在今?后学?校的?学习?生?
活中更?加的?努力?,不?仅把?老师?教我?们的?知识?学好?,更?要学?好如?何做??人。篇四?:?
打架?检讨?书?500??字 打架?检讨?书?500?字? 尊敬?的领?导:? ?
XX?年x?月x?日,我?与同?学发?生了?争执?,事?由起?因是?因为?我与?其?xx?吵架,?到最?后出?手打?人。?? 其实,?不管?我个?人对?他有?多大?意见?或不??满,?我不?能以这种?极端?的方?式去?解决?这件?事情?,我?在回?家这?几天?白天?黑夜??里都在思?考,?我觉?得自?己的?行为?是幼?稚并??冲动的?! ?这几天?我明?白了?,?做人要?有忍?让度??的道理,?不管?做什?么事?情都?要忍?!?人的优?雅关?键在??于控?制自己的?情绪?,用?嘴伤?害人?,是?最愚?蠢的?一种?行为?。可?是那?天我?没有??做到,事?情发?生后?,我?现在?在此??向领导和?同学?表示?歉意?,这?件事?情是??我不对,?并影?响了?同学?们的?学习?!?在这里?我做?出深?刻的?检讨?! ?一个?人长??大的过程?,就?是不?断获?得自?由的?过程?,也?是学??会管理自?己情?绪的?过程?。我?们的?不自?由,?通常?是因?为来?自内?心的?不良?情绪?左右?了我?们。?一个??能控制住?不良??情绪的人?,比?一个?能拿?下一?座城?池的?人强?大。? ?藏?在内心?的不良?情绪?在生?活中?时时?涌现?,所?以我?要学??会去控制?,人?的一?生有?太?多的路?要走?,有?太多?的事??情要去经?历,?有太?多人?需要?去接?触。?我的?愤?世疾俗??能带给我?什么?呢??我要?学会?去看?待、?宽容?、包?容我??身边的一?切。??学会大度?、宽?容、?细致?的去?处理?在身?边发?生的?每一?件事?情。? ?我应该?做?到团结?,团?结是??由多种情?感聚?集在?一起?而产?生的?一种?精神?。团?结并?不?只存在?于志?同道?合的?人群?之中?。想?要成?为一?个团?结优?秀的?集体?,只?需?要我们?都用?真诚?去面?对集?体中?的每?一个?人,?让这?个集?体里?的每?一个??人,都感?觉到?心灵??的温暖。?学会?在他?人的?赞赏?中寻?得自?信,?而不?是狂??妄自大?;学会?倾听?他人?的话?语,?而不?是妄?加评?论?;?学会客观?地看?待他?人?的言论?,而?不是?偏袒?憎恶?;?学会发?现他?人的?优点?,而?不是?放大?缺点?;?学?
会平和地?对待?他人?的缺?陷,?而不?是挖?苦讽?刺?;学会?在必?要的?时候?让步?,?而不是?斤斤?计较?,正?所谓??“忍一时?风平?浪静?,退?一步?海阔?天空?。”?理?所当然?的,?彼此?之间?还要?互相?帮助?,这?样才?是一?个团?结的?集体?! ?一个??团结的集?体所?遇到?的任?何困?难都?会迎?刃而?解,?因为?集体?拥有?个人?无法??比拟的无?穷智?慧。?友爱?产生?动力?,?和-?谐铸就?辉煌?。虽?然我?们每?个人?不?是最优?秀的?,但?我们?在一?起就?可以?组成??一个最优?秀的?集体?——?友爱?产?生动力?,?和-?谐铸就?辉煌?,团?结就?是力?量? !?我们也?是一?个团?队,?团结?协?作是一?切事?业成?功的?基础?,个?人和??集体只有?依靠?团结?的力?量,?才能?把?个人的?愿望?和团?队的?目标?结合?起来?,超?越个?体的?局限?,发?挥集?体的?协?作作用?,产?生?1+1? 2?的效?果。?我们?在同?一个?单位?工作?,每?个人?的工?作,??都有相对?的独?立性?,又?都与?全局?相关?联,?如果?一个?人只?顾自?己,?不顾??他人,不?肯与?他人?协作?,势?必会?影响?团队?的战?斗力?和整?体形?象。?人们??常说:?
立足?本行?如下?棋,??输赢系于?每个?棋子?,“?一招??不慎,满?盘皆??输”,如??果整个棋?局都?输了?,再?有力?量的?棋子?也没?有什?么用??了。 ?我个?人觉得?:?
“集?体是?一个?大家?庭,?我们?每个?人都?是其?中一?分子?。团?结、?互助?、友?爱是?人生?必不?可少?的道?德品?质,?只有?拥有?这种?优秀?的品?质,?我们??才能有机?结合?起来?。团?队精?神的?基础?是尊?重个?人的?兴趣?和成?就,?核心??是协同合?作,?最高?境界?是全?体成?员的?向心?力、?凝聚?力?! ?树欲静?而风?不?止,真?正的?自由?就是?表现?在:? ?
树根的?坚定?,树?杆的? ?力度和?树枝?的飘?摇自?如,?三者?和?-谐统?一。? ?通过这?件事?,在?深刻?反省?的同?时,??我也感到?了幸?运,?感到?了自?己觉?醒?的及时?,这?在我?今后?的人?生成?长道?路上?,无?疑是?一次?关键?的转?折。?所?
以,在?此,?我在?向领?导做?出检?讨的?同时?,也?向你?们表??示发自内?心的?感?谢。通?过各?位领?导的?教育?、关?爱及?对于?我的?期望?,今?后不?管任?何事?都?三思而?后行?.?不辜负?领导?们的?期望?. ?这件?事情?,无?论领?导怎?样从?严从?重?处分我?,我?都不?会有?任何?意见?。同?时,?我可?以通?过自??己的行动?来表?示?自己的?觉醒?,更?加努?力的?学习?,请?领导?相信?我。?篇五?:?
学生?万能?检讨?书?500?字? ?学生万能?检讨?书?500?字? (?范文一?) ?亲爱?的?老师?: ?今天?,我怀?着愧?疚和?懊悔?给您?写下?这份?检讨?书?,以向?您表?示我?对?上课讲?话这?种不?良行?为的?深刻?认识?以及?再也?不在?上课?的时?候讲?闲话?的?决心?. ?这?是一次十?分深?刻的?检查?,我?对于?我这?次犯?的错??误感到很?惭愧?,我?真的?不应?该在?早自?习的?时候?说话?,我??不应该违?背老?师的?规定?,我??们作为学?生就?应该?完全?的听??从老师的?话,?而我?这次?没有?很好?的重?视到??老师讲的?话。??我感到很?抱歉?,我?希望?老师?可以?原谅?我的?错误?,我?这次??的悔过真?的很?深刻?。? 不过?,人?总是?会犯?错误?的,?当然?我知?道也?不能?以?此作为?借口?,我?们还?是要?尽量?的避??免这样的?错误?发生?,希?望老?师可?以?相信我?的悔?过之?心。?人有?失手?,马?有失?蹄? 。我?的不?良行?为不?是向?老师??的纪律进?行挑?战。?绝对?是失?误,?老师?说的?话很?正确?,就??是想要犯?错误??也不应该?再您?的面?前犯?错误?,我?感到?真的??是很惭愧?,怎?么可?以这?么的?。? 相信?老师?看到?我的?这个?态度?也可?以知?道我?对这?次的?事件?有很?深刻?的?悔过态??度,我这?样如?此的?重视?这次?的事?件,?希望?老师?可以?原谅??我的错?误,我?可以?向老?师保?证今?后一?定不?会在?早自?习及?其他?任何?课上?说闲?话?的。? 今天?我真?的是?很深?刻的?认识?到了?我的?错误?,知?道老?师说?的话?就要??听从?,老师说?的话?也绝?对会?实现?她的?诺言?,老?师所?要管?的一?定是?为了??我们学生?好,?所以?我们?不用?挑战?老师?的纪?律,?我们?还是?学生?,没?有能??力对老师?说出?来的?话产?生不?听从?的想?法,?我们?学生?唯一?可以?做的?事情??
就是好好?的听?从老?师的?话,?好好?的学?习好?,让?老师?可以??放心,让?老师??可以信任?。? 犯了?这样?的错?误,?对于?家长?对我?的期?望也?是一?种很?大的?打?击,家?长辛?苦的?赚钱??,让我们?孩子?可以?生活?的好?一点?,让?我们?可以?全?身心的?投入?到学?习当?中,?可是?,我?却违?背了?家长?的心?意,?我犯?了这?样?的错误?,简?直是?对于?家长?心血?的否?定,?我对??此也感到?很惭?愧,?家长?的?劳累是?我们?所不?知道?的,?每天?为了?生存?而忙?碌,?为了?家庭?而承?受着?巨?大的压?力,??这一切的?一切?都是?我们?所不?能够?了解?的,?我们?唯一?可以??做的就是?做他?们的?乖孩?子,?听从?家长?的话?,家?长是?我们?最亲?的人?,也?是?我们在?现在?这个?社会?上最?可以?信任??的人,所??以我们就?要尽?量的?避免?家?长生气?,不?给他?们带?来不?必要?的烦?恼。?而我?们作?为他?们最?亲的?人也?不?能?够惹他们?生气?,这?个都?是相?互的?,当?我们?伤害?到他?们的??心时,也?是?对于自?己心?的伤?害,?因为?我们?是最?亲的?人。?没有?任何?人可?以取?代。? ?这?次的事件?我真?的感?到抱??歉,希望?老师?可以?原谅?我,?可以?认可?我认?错的??态度,我??真的已经?深刻?的反?省到?我的?错误?了,?希望?老师?再给?我知??错就?改的机会?。也?希望?同学?也要?引以?为戒?,不?要犯?和我??一样愚蠢?的错?误了?,这?次的?教训?真的?很大?很大?。? 错误?的性?质是?严重?的。?我在?上课?的时?候?讲闲话?,并?且影??响了其他?的同?学,?其结?果损?害了?多方?利益?,在?学校?造?成极坏?的影?响。?这种?行为?,即?使是?并没?有影?响课?堂纪?律,?仍然?是不?对?的,此?举本?身就?是违?背了?做学?生的?原则??。我只是?顾着?自己?的一?时高??兴,和一?时的?想法?,完?全不??理会老师?的感?受。?这也?是不?对的?,人?是社??会的人,?大家??不应该只?是想?着自?己,?我这?么做?,害?的那?个是?那些?和我??一起讲话?的同?学,?我这?样做?,看?似和?他很?好,?实际?上是??在害他。?而且?,在?上课?的时?候讲?闲话?也是?对老?师的?不尊??重。所以?,老?师把?让我?写检??讨,也是?为了?让我?深刻?的认??识到这点?。? 其次?,我?在上?课的?时候?讲闲?话?
的行为?也是?一种?对老?师的?工作?不尊?敬的?表现?。中?国是?一个?礼仪?之邦?,?自古就?讲究?尊师?重道?,这?是一?种传?统的?美德?,过?去我?一直?忽视?了它?。?抛开着?一层?面,?不单?单是?老师?,无?论对?任何?人,?我们?都应?该尊?重他??,尊重他?的劳?动,?他的? ?劳动成?果。?小学?生万?能检?讨书?字精?选?3篇小?学生??万能检讨?书字?精选?3?篇?。我这样??做,直接?造成?了不?尊重?老师?,不?尊重?他?人?,不尊重?他人?劳动?的恶?劣影?响。?作为?一名?当代?中学?生,?一名?正在?接?受教育?的人?来说?,这?种表?现显?然不?符合?社会?对我?们的?要求?。? 学生?:?
年? 月? ?日 (?范文二?) ?相关?说明?:?
我周?围几?个男??生在写纸?条、? ?写一些?很下?流的?话、? ?我在里?面写??了: ?
神经病?、写?这些?那么?无聊?的干?吗、? ?老?师就认为?、我?不仅?不制?止、??还跟着他?们一?起写?、?(?他们在编?肖×?×和?某位?男同?学的?床上?的事?、写?了?很?多乱七八?糟的?话,?我那?句是?写给?那几?个男?生的?,老?师以?为我?是写?肖?××的?坏话?) ?跟那?个的?是、?有两?个女?生还?写好?好笑??、都没被?罚哦? ?好的?话加悬?赏分?? 相信老?师看?到我?的这?个态?度也?可以?知道?我对?这次??的事件有??很深刻的?悔过?态度?.?,我们?唯一?可以?做的??就是做他?们的?乖孩?子。? ?不?过,我们?还是?要尽?量的??避免这样?的错?误发?生,?老师?说的?话也?绝对?会实??现她的诺?言,?可是?,也?绝对?不会?在上?课的?时间?内再?玩手?机,??我们学生??唯一可以?做的?事情?就是?好好?的听?从老?师的?话,?听从?家长?的话?。? 这次?的?事件我?真的?感到?抱歉??。而我们?作为?他们?最亲?的人?也不?能够?惹他?们生??气,也不?会让?手机?在上?学的?时间?内开?机,?家长?的劳?累是?我们??所不知道??的,让我?们可?以全?身心?的投?入到?学习?当中?,我?感到?真的?是很?惭愧?。没??有任何人?可以?取代?,老?师所??要管的一?定是?为了?我们?学生?好,?知道?了老??师说的话?不能?够装?做没?有听?见。? ?我感到?很抱?歉。? ?学生,??所以我们?不?
用挑战?老师?的纪?律,?老师?说的?话很?正确?,我?希望?老师??可以原谅?我的?错?误,我?真的?已经?深刻?的反?省到?我的?错误?了,?让老?师可?以放?心,?而我?这?次没有?很好?的重?视到??老师讲的?话?.12?,让?老师?可以?信任?.?。 ?人有失?手,??人总是会?犯错?误的?。? 这几?天我?真的?是很?深刻??的认识到?了我?的错?误,?没?有能力?对老?师说?出来?的话?产生?不听?从的?想法?,我?对于?我这?次犯?的错?误?感到很?惭愧??.,我对?此也?感到?很惭?愧,?不给?他们?带来?不必?要的?烦恼?,不??要犯和我?一样?愚蠢?的错?误了?,因?为我?们是?最亲?的人?,每?天为?了生?存而??忙碌,我?这次?的悔?过真?的很?深刻?,这?一切?的一?切都?是我?们所?不能?够了??解的,老?师说?的话?就要?听从?.?,马有?失蹄? ?: ?
** ?20?1X?,家??长是我们?最亲?的人?,当?我们?伤害?到他?们的?心时?。我?的?不良行?为不?是向?老师?的纪?律进?行挑?战,?简直?是对?于家?长心?血的?否定?,?可以认?可我?认错?的态?度,?希望?老师?再给??我知错就?改的?机会?。? 犯了?这样??的错误,?也是?我们?在现?在这?个社?会上?最可?以信?任的?人,?希望?老师?可以??相信我的?悔过?之心?给你?个范?文自?己看?下? 修改?吧? (?范?文三) ?对不?起?,老?师!?我犯的?是一?个严?重的?原则?性的?问题?。我?知道?,老?师对?于我?的犯?校规??也非常的?生气?。我?也知?道,?对于?学生?,不?触犯?校规?,不?违反?纪律?,做??好自己的?事是?一项?最基?本的?责任?,也?是最?基本?的义?务。?但是?我却?连最??基本的都?没有?做到?。如?今?,犯了?大错??,我深深?懊悔?不已?。我?会以?这次?违?纪事件?作为?一面??镜子时时?检点?自己?,批?评和?教育?自己?,自?觉接?受监??督。?我要知羞?而警?醒,?知羞?而奋?进,?亡羊?补牢?、化?羞耻?为动??力,努力??学习。? 我也?要通?过这?次事?件,?提高?我的?思想?认识?,强?化责?任措?施。?自?己还是?很想?好好?学习? ?的,学?习对?我来?是最?重要?的,?对今?后的?生存?,就??业都是很?重要?的。?我现?在才?很小?,我?还有?去拼?搏的?能力?。我?还想?在拼??一次,在?去努?力一?次,?希望?老师?给予?我一?个做?好学?生的?一个?机会?,我??
会好好改?过的?,认?认真?真的?去学?习? ,那?样的?生活?充实?,这?样在?家也?很?耽误课?程,?学校?的课?程本?来就?很紧??,学起来?就很?费劲?,在?今后?的学?习?生活中?,我?一定?会好?好学?习,?各课?都努?力往?上赶?。? 记得?刚进?入学?校时??,班主任?老师?和副?班主?任对?我抱?有很?大的?期望?,学?习还??能接受,?可在??纪律方面?却出?现了??问题,在?学校?三令?五申??的铁律下?,在?严明?校纪?校规??的大环境?下,?我犯?下这?么严??重的错误?,学?校对?我是?应该?严惩?的,?我不??知多少次?大声??说,校长?,老?师我?错了?,我?错了?。妈?妈,?爸爸?我错?了,??我错了。? ?在这半?月中?,我?每天?还是?按时?就起?床?,?想想我在?学校?也生?活?了近两?年了?。对?学校?已有?很深?的感?情,??在今后学?校的?我,?会已?新的?面?貌,出?现在?学校??,不在给?学校?和年?级还?有我?的班?主任?摸黑?。无?论在?学?习还是?在别?的方?面我?都会?用校?规来?严格?要求?自己?,我?会把?握这?次机??会。将它?当成?我人?生的?转折?点,?老师?是希?望我?们成?为社?会的?栋梁?,所??以我在今?后学?校的?学习?生活?中更?加的?努力?,不?仅把?老师?教我?们的?知识??学好,更?要学?好如?何做?人,?犯了?这样?的错?误,?对于?家长?对于?我的?期望??也是一种?巨大?的打?击,?家长?辛辛?苦苦?挣钱?,让?我们?可以?生活?的比?别人??优越一些?,好?一些?,让?我们?可以?全身?心的?投入?到学?习中?去。?但是?,我??犯的错误?却违?背了?家长?的心?愿,?也是?对家?长心?血的?一种?否定?。? 我对?此?很惭愧?。相?信老?师看?到我?这个?态度?也可?以知?道我?对这?次事?件有?很深?刻?的悔过?态度?,相?信我?的悔?过之?心,?我的?行为?不是??向老师的?纪律?进行?挑?战,是?自己?的一?时失?足,?希望?老师?可以?原谅?我的?错误?,我?也会?向你?保?证此事?不会?再有??第二次发?生。?对于?这一?切我?还将?进一?步深?入总?结,?深?刻反省?,恳?请老?师相?信我?能够?记取?教训?、改?正错?误,?把今?后的?事情?加?倍努力?干好?。同?时也?真诚?地希?望老?师能??继续关心?和支?持我?,并?却对?我?的问题?酌情?处理?。? ?(范文四?) ?这是?一次?十分?深刻?的检?查,?我对?于我?这?
次犯的?错误?感到?很惭?愧,?我真?的不?应该?不重?视老?师说??的话,我?不应?该?违背老?师的?话,?我们?作为?学生?就应?该完?全的?听从?老师?的话?,而?我这?次?没有很?好的?重视?到老??师讲的话?。我?感到?很抱?歉,?我希?望老?师可?以原?谅?我的错?误,?我这?次的?悔过?真的?很深?刻。? ?不过,?人总?是会??犯错误的?,当??然我知道?也不?能以??此作为借?口,?我们?还是??要尽量的?避免?这样?的错?误发??生,希望?老师?可以?相信?我的??悔过之心?。? 人有?失手?,马?有失?蹄? 。我?的?不良行?为不?是向?老师?的纪?律进?行挑?战。?绝对?是失?误,?老师?说的?话很?正?确,就?是想?要犯?错误?也不?应该?再您?的面?前犯??错误,我?感到?真的?是很?惭?愧,怎?么可?以这?么的?..?..?..? ?相信老?师看?到我?的这?个态?度也?可以?知道?我?对这次?的事?件有?很深?刻的?悔过?态度?,我?这样?如此?的重?视这?次的?事件?,?希望老?师可?以原?谅我?的错?误,?我可?以向??老师保证?今后?一定?不会?在出?现?这样的?事情?. ?这几?天我?真的?是很?深刻?的认?识到?了我?的错?误,?知道?了老??师说的话?不能?够装?做没?有听?见,?老师?说的?话就?要听?从,?老师?说的?话也??绝对会实?现她?的诺?言,?老师?所要?管的?一定?是为?了我?们学?生好?,所?以我??们不用挑?战老?师的?纪律?,我?们还?是学?生,?没有?能力?对老?师说?出来?的话??产生不听?从的?想法?,我?们学?生唯?一可?以做?的事?情就?是好?好的?听从?老师??的话,好?好的?学习?好,?让老?师可?以放?心,?让老?师可?以信?任。? ?这次的?事?件我真?的感?到抱?歉,?希望?老师?可以?原谅?我,?可以?认可?我认?错的?态度?,?我真的?已经?深刻?的反?省到??我的错误?了,?希望?老师?再给?我知?错就?改的?机?会。也?希望?同学?也要?引以?为戒?,不?要犯?和我?一样?愚蠢?的错?误了?,这?次?的教训?真的?很大?很大?。? 尊敬?的老?师您?好?!?在此我怀?着万?分沉?重的?心情??向你做出?深刻?的检?讨。?以前??的检讨,? ?班里的?老师?批评?我不?够深?刻,?没?有触及??灵魂深处?。为?此,?我首?先重?新学?习了?《学?生守?则》?,一??条条地?对照检?查,?我严?重违?反了?很多?条,?真是?晚节?不保?。我?早就?有了?深切?感?
悟,痛?定思?痛过?后我?决定?洗心?革面?,立?志从?新做?人。? ?通过这?几教?训我??明白了不?管有?任何?理由?,逃?课是?错的?。? 就算?是在?寝室?忙者?做题?,逃?课?是错的?。? 就算?是给?学院?作贡?献,?逃课?是错?的。? ?就算为?了看?火炬?,逃??课是错的?。? 今天?,?我怀着?愧疚?和懊?悔给?您写?下这?份检??讨书,?以向您?表示??我对逃课?这种?不良?行为?的深?刻认?识以??及再也不?逃课?的决?心?. ?学生主?要?任务是?学习?,就??像老师忙?着点?名一?样,?本职?工作?不做?好,?还有?什么?理?由??逃课是?错的?。所?以我?应该?检讨?! ?其实?我真?的不?想旷??课,我也?知道?自?己不对?了,?不信?我说?给你?看,?因为?我写??好检讨书?了。? ?守时守?信是?中华??民族的优?良传?统美?德,??是当代大?学生?理应?具备?的品?质,?是?...?..?.?。我?旷课一?天课?,那?可是?一天?的课?,反?映出?来了?不少?问题?! ?这不?能成?为我??旷课的理?由。?鲁迅?先生?说过?..?..?..??歌德也说?..?..?..?我们?只有?认真?反思?,寻?找错?误后?面的?深刻?根源?,认?清问?题的?本质?,才?能给?集体?和自?己一??个交?待,从而?得以?进步?。? 古往?今来?,多?少开?明之?士?...?..?. ?比如?春秋??时期,有?个叫?李离?的司?法官?,?...?..?.?。李离?就这?样死?了,?在他?面前?,?我岂能?不惭??愧,恨不?得替?他受?了这?一剑?! ?(?范文五?) ?尊敬?的杜??老师 ?首?先我为今?天上?午犯?下的?错误?深刻?的悔?过,?今天??早上由于?自己?的懒?惰,??就缺席了?1-?2?节 ?的中国?经典?文学?,? 在班?里面?造成?了严?重的?影响?,? 经?过老师?的教?导,? ?我知道?了自?己错?误之?所在?,? 为自?己的??行为感到?了深??深地愧疚?和不?安,?早在?我刚?踏进?这个?学校?的时?候,? ?学校以?及学?院就?已? 经三?令五?申,?一再?强调??,作为一?个大?学的?学生?,上?课不?应该?迟到?,不??应该旷课?。然?而现?在,? ?我却旷?课了?。? 老师?反复?教导?言犹?在耳??,严肃?认真的?表情?犹在?眼前?,我?深为?震撼?,也?已经?深刻??认识到此?事的?重要??性, ?于是我?一再?告诉?自己?要把?此事??当成头等?大事?来抓?,? 不能?辜负?老?师对我?们的?一片? ?苦心,?但是?,在?实际?的生?活中?,由?于个?人的?惰性?,我??
还是把老?师的?谆谆?教诲?抛于?脑后?。今?天写?下这?份检?讨书?,不?仅是?因为??一个学校?纪律?处理?的程?序需?要,?更确??切的来说?,是?想通?过这?份? 检讨?,?来让自?己牢?记老?师们?的教?诲,?更让?自己?时刻?敲响?警钟?! ?我不?想找??任何?的理由来?为自?己开?脱,?因为?错了?,就?是错?了,?找理?由来?逃避?,只?会使??自己 ?越陷越?深。?推卸?责任?容易?变成?一种?习惯?,而?这种?习惯?养成?了就?难?以去改?变了?。旷?课,?不是?一件?小事?。杜?老师?找我?谈话?的时?候,??我感到?很愧对?老师?,更?愧对?我的?家人?。进?大学?的以??后,什? 么都?觉得?很新?鲜,??觉得自己?有股?冲劲?,这??个世界上?就没?有自?己干?不成?的事?情,?于是?在生??活学习中?,对?自己?要求?不严?格,?作文?随意?放纵?自己?。像?墙头??的野草,??风往哪面?就想?哪边?倒,?一段?时间? ?对什么??有兴趣觉?得有?意思?就去?忙乎?什?么,? 干事?情总?是三?分钟?的热?度,? ?连最重?要的?学习?都落?下了?,纪?律也??散漫了。?这种?状态?一直?持续?着,?我现?在都?大二?了,??直到现在?我才?感觉??自己清醒?了? 些。?现在?,本?在申??请灾区减?免学?费的?我本?应该?对自?己更?加?严格的?时候??,我却堕?落起?来,?为此?我感?到十?分的?羞愧?,因?为这?样的?错?误是愚?蠢的?。毕?竟,?想得?到这?些帮?助是?需要?自己?努力?的,? ?需要的?是一??个品学兼?优的?学生?,所?以我?为此?深刻?检讨?自己?。? 由于?以前?也发?生过?此?类?状况,受?到了?老师?的批?评,?所以?这些?心里?十分?的难?受,?觉得?辜负?了?老师对?自己?的谆?谆教?导,?浪费?了老?师的?精力?和时?间,?我实?在是?不该?,?但是这?次老?师却?没有?对? 我发?火,?并且?耐心?的劝?说我?,使?我深?刻地?反省??自己的错?误,?我觉?得非?常愧?疚,?此次?的反?省尤?为深??刻,使我?觉得?改正??错误是件?刻不?容缓?的事?情,?经过?几个?小时?的深?思,?我决?定以?以下?的行? ?为向老?师表?达自?己认?错的?决心? ?
1?、向老?师认?错,?写检?查书?。既?然自?己已?经犯?了错?,我?就应?该去?面?对,要?认识?到自?己的? ?错误,?避免?以后?犯同?样的?错误?。? ?
2、提?高纪?律性?。我?应该?认真?学习??学校的校?规校?纪,??并且做到?自觉??遵守。不?迟到?,不?早? 退,?不旷?课。?有事?应该?先向?老师?请假?。? ?
3.?提高自?己的?思想??觉悟。对?各门?课程?都应?该引?起重?视,?并且?要养??成良好的??学习和生?活? 作风?。? ?
4. ?学会?正确?处理?问题?。以?后遇?到事?情需?要冷?静的?处理?,凡?事需?要?三思而??后行,多?角度? ?的权衡?利弊?,不?能再?像以?前一?样冲?动行?事,?这一??点对于自?己无?论是?做人?,还?是做?事都?是很?重要?的。?对于?自己?以前?所犯??的错误,?我已?经深?刻的?认识?到了?它的?严重?性,?特写?下这?篇检?讨,?让? 老?师提出?批评?,并?希望?得到?老师?的原?谅。?并且?向老?师保?证我?以后?将不?会?再犯以?上的?错误?,特?别是?不会?再无?故旷?课了?。? 希望?老师?能够?给我?一次??改正的机?会,?并且?真心?的接?受老?师的?批评?和? 教诲?。同?时希?望老?师在?往?后的时?光里?能够?监督?我,?提醒?我。?我一?定不?会再?让老?师失?望了?。? ?
5、? 制定?学习?计划?,认?真克?服生?活懒?散、??粗心大意?的缺?点,?努力??将期考考?好,?以好??成绩 ?来弥补?我的?过错?。? 我不?想像?许多?人那?样写?虚?伪的检?讨,?检讨?只是?一份?死物?,改?正错?误不?是靠?写检?讨,?而是?靠实?际?行动?!只有?真真?切切?认识?到自?己的?错误?,才?能改?正错?误。?任何?事情?都有??一个过程?,改? ?正错误?也有??一个过程?,而?这份?检讨?将是?我的?一个?监督?,?一个警?钟,?监督?我一?步一?步踏?踏实?实地?改正?所犯?的错?误?!同时??真心希望??老师给我?机会?,能?够理?解我?。不?要因?为这?次我??的错误再?给? 我一?次处??分,因为?我一?定用?自己?的行?动来?证明?自己?的觉?醒,?绝对?不辜?负你?们的??一片苦心?! ?(?范文六?) ?这次?犯错?误,?自己?想了?很多?东西?,反?省了??很多的?事情,?自己?也很?懊悔?,很?气自?己,?去触?犯学?校的?铁律?,也?深刻?认识?到?自己所?犯错?误的?严重?性,?对自??己所犯的?错误?感到?了羞?愧。? ?学校一?开学??就三令五?申,?一再?强调?校规?校纪?,提?醒学?生不?要违?反校?规,?可我?却没??
有把学校?和老?师的?话放?在心?上,?没有?重视?老师?说的?话,?没有?重视?学校??颁布的重?要事?项,?当成?了耳?旁风?,这?些都?是不?应该?的。?也是?对老?师的??不尊?重。应该?把老?师说?的话?紧记?在心?,把?学校?颁布?的校?规校?纪紧?记在??心。 ?事后,?我冷?静的?想了?很久?,我?这次?犯的?错误?不仅?给自?己带?来了?麻?烦?,耽误自?己的?学习?。而?且我?这种?行为?给学?校也?造成?了及?其坏?的影?响?,?破坏了学?校的?管理?制度?.?在同学?们中?间也?造成?了不?良的?影响?。由?于我??一个人的?犯错?误,?有可?能造?成别?的同?学的?效仿?,影?响班?级纪?律性?,年??级纪律性?,对?学校?的纪?律也?是一?种破?坏,?而且?给对?自己?抱有?很大?期望??的老师,?家长?也是?一种?伤害?,也?是对?别的??同学的父?母的?一种?不负?责任??。 ?每一个学?校都?希望?自己?的学?生做?到品?学兼?优,?全面?发展?,树?立良??好形?象,也使?我们?的学?校有?一个?良好?形象?。每?一个?同学?也都?希望?学校?给自??己一个良?好的?学习?环境?来学?习,?生活?。包?括我?自己?也希?望可?以有?一个??良好的学?习环?境,?但是?一个?良好?的学?习环?境靠?的是?大家?来共?同维?护来??建立起来?的,?而我?自己?这次?却犯?了错?误,?去破?坏了?学校?的良?好环?境,??是很?不应该的?,若?每一?个同?学都?这样?犯错?,那?么是?不会?有良?好的?学习??环境形成?,对?违反?校规?的学?生给?予惩?罚也?是应?该的?。?
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