作文一:《描写小蝌蚪的外形特点》1200字
描写小蝌蚪的外形特点:
远远望去,小蝌蚪像一个会游泳的逗号。它那大大的脑袋乌黑发亮,圆脑袋两侧各有一个圆圆的小黑点,这就是小蝌蚪的眼睛。再仔细看,蝌蚪脑袋前面鼓出一张扁圆的小嘴,一张一合的。这大脑袋后面长着一条长长的、扁扁的小尾巴。尾巴中间有一条黑色的细细的主脉,主脉上又分出十几根更细的小脉茎,它们连成一片透明的、浅灰色的簿翼,像网带似地在水中飘动。
描写白狗:
白狗的头是圆形的,黑眼睛圆溜溜的,像一对玻璃球。黑鼻子往外鼓着,嘴巴张着,“汪汪”叫时,声音又尖又小,像小娃娃唱歌。还有一对三角形的黑耳朵往下茸拉着。雪白的毛裹着它的身子,柔软得像个绒球。小小的尾巴往上翘着,活像个小鸭子。
描写小鸭子:
小鸭子浑身上下都长着浅黄色的羽毛。圆圆的头上长着一对又圆又大的眼睛。它们那桔黄色的嘴巴扁扁的,嘴上还长着两个小孔,这就是它们的小鼻子。小鸭子背上长春一对翅膀。尾巴向上微微跷起,就像小木船的船尾。它们的脚掌是红色的,上面还有纹路儿,脚趾之间还有一层蹼。
描写小花猫
小花猫长得真让人喜欢。圆圆的小脑袋上,一对黄色的耳朵竖在上面,时时刻刻地倾听周围的动静。脸上嵌着两只发光的眼睛,真像两颗小宝石。一张小嘴是那么小巧玲珑,嘴边的胡须一颤一颤,显得既聪明又可爱。小花猫的毛是黄色的,上面还有一圈圈黑色的斑纹。它那条长长的尾巴上,一圈黑,一圈黄,我给它起了非常好听的名字叫“黄黄”。 描写小狗
盼盼长着一身棕色发白的容貌,它的眼睛大大的,亮亮的,看起来挺精神。它的尾巴又松又软,高高地卷起来,它高兴的时候,尾巴左右摇摆,像一朵绽开的鲜花。它的腿毛绒绒的,一天到晚跑来跑去,好像它对什么事情都很好奇。
描写小狗:
小宝的身上长着长长的金色的毛,看起来很高贵。它长得高高的个子。它的眼睛圆圆的,像漂亮的黑宝石,它的鼻子一直都是湿漉漉的,感觉上面总是有水。它的耳朵大大的,像扇子是的,总是耷拉着。它的舌头总是伸在外面,尤其是夏天炎热的时候,它总是哈哈地、大口地喘着气,有时还把舌头伸出来放在地上,因为狗是通过这样的方式来散热的。它的腿很有力量,爪子上还有几个肉垫,中间是一个大的,还有4个小的,摸起来很有弹性,这样它走起路来一点都听不到声音。它的尾巴一边走一边摇,尤其是高兴的时候,尾巴就一直摇来摇去。
描写小乌龟
小乌龟有一身褐色的皮肤,头颈上条条黄色的花纹隐约可见。三角形的大脑袋上,又宽又大的嘴紧闭着.小而有神的灰眼睛好奇地打量着周围的世界。浅黄色的眼皮一张一翕,可爱极了。那深褐色的“盔甲”,被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形,每个六角形的内部,又有一个个整齐地排列着的更小的六角形。就像树的年轮,有几圈,它就有几岁。
描写小兔子
小兔子的眼睛红红的,就像两个红红的小太阳,它的耳朵长长的,总喜欢竖起来,鼻子就像猫的鼻子一样,吃东西的时候总是一抖一抖的。它的前腿短,后腿长,跳的时候总是后腿先跳,然后前腿先着地。因为它的毛雪白雪白的,像一堆白雪,所以,我就给它取名“雪儿”。
作文二:《描写小动物的外形特点的作文.doc》10400字
描写小动物的外形特点的作文
二年级小学生描写小动物的作文
可爱的小狗
二年级贾淑宏
我家有一只的小狗,它的名字叫杠杠。它长着一身如雪一样的茸毛,一双圆溜溜的眼睛,总是爱东瞧瞧,西望望,一个湿湿的鼻子,一会闻闻这,一会儿闻闻那,好像在找什么东西似得,四只小腿爱跑着跑那,忙个不停。
我每次回去,杠杠都围着我转来转去,好像在说:“我好久没有见你了。”我飞快地跑到厨房里,给它拿东西吃,杠杠吃饱了,我就带它出去玩,我让它转它就转,我让它跳它就跳,我从口袋里拿出一块饼干奖励给它吃,它高兴的看着我,好像在说:“谢谢了。”我真喜欢这只可爱的小狗啊。
可爱的小鸡
二年级 贾现卫
妈妈为我买了几只可爱的小鸡,刚买来的时候,它们的身上毛绒绒的,像冬天我们穿上棉袄一样,眼睛黑黑的、圆圆的,耳朵藏在绒毛下面,只有耳朵眼儿,不仔细看,根本看不到。爪子很细小,现在我家的小鸡两个月大了,完全变了模样,长出了一身白色的羽毛,头上长出了红冠子,爪子又粗又壮,天一亮,就叽叽叽地叫个不停,妈妈就为它送上饭菜。
我家的大猫和小猫
二年级 李道鸿
我家的大猫生了四只很可爱的猫宝宝。小猫咪都是黑色的,身上有白色的小花,妈妈说它们长得像猫咪爸爸。小猫咪刚生下来的时候眼睛还没睁开,小身子柔柔软软的,让人喜欢极了。他们“喵喵”的叫着,到处乱爬,在焦急地找妈妈。猫妈妈听到小猫的呼唤,小心翼翼的把它们搂在怀里,小猫咪们就争先恐后地吃起奶来。一会儿它们就把小肚子吃得圆鼓鼓的,又安安静静的睡起觉来。看着小猫咪一天天的长大,我的心里高兴极了,我很快就又有四个新朋友了。看,我家的小猫可爱吧~
我家的小白兔
二年级武玉莹
我家里有一种可爱的小动物。它全身长着雪白的毛,就像穿了一件白色的皮袄,看上去又清洁又美丽。他有两张长长的耳朵,一对红宝石一样的眼睛。一条短尾巴,毛茸茸的像个小圆球,他的前腿长;后腿短,走起路来一蹦一跳,有趣极了~他特别爱吃青菜。玩的时候它还站起来,休息的时候它四腿合拢。有一天姥姥对我说:
“把兔子给你煮着吃了吧。”我着急地说:“不~”我连忙把兔子白白抱在怀里,姥姥笑着说:“傻孩子,我跟你开玩笑呢~”这下我才松了一口气~
可爱的小花猫
二年级贾淑宏
我家有一只小花猫,它天天和我在一起,我们成了好朋友。 小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛,摸上去,毛茸茸的。 圆圆的脸上,长着一对杏叶似的耳朵,特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了~那黑黑的瞳仁一天要变三次:早晨,像枣核;中午,成了 一条线;晚上,却变成两只绿色的灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴,两边有六根长长的胡须,非常神气。它的脚很特殊,脚趾甲尖尖的,像小钩,抓老鼠很厉害;脚掌上有一块软绵绵的肉垫,跑 起路来一点儿声音也没有,老鼠很难防备。我们全家人都非常喜欢这只小花猫。
可爱的小鸡
二年级 贾现卫
妈妈为我买了几只可爱的小鸡,刚买来的时候,它们的身上毛绒绒的,像冬天我们穿上棉袄一样,眼睛黑黑的、圆圆的,耳朵藏在绒毛下面,只有耳朵眼儿,不仔细看,根本看不到。爪子很细小,现在我家的小鸡两个月大了,完全变了模样,长出了一身白色的羽毛,头上长出了红冠子,爪子又粗又壮,天一亮,就叽叽叽地叫个不停,妈妈就为它送上饭菜。
篇二:四年级描写小动物的作文
四年级描写小动物的作文
一、描写小狗
顽皮的小狗
我家有一只顽皮的小狗。它全身长着黄色的毛,只有尾巴上的毛是黑色的。眼睛小得只有我的拇指甲那么大,鼻子像块巧克力,湿淋淋的,在炎热的夏天也不干。嘴巴里面长着一口尖锐的牙齿,令人害怕。四只小脚有一只是白色的,非常奇怪。脚趾是黑色的。
这只小狗有两个缺点:第一个是挑吃,专吃好吃的,要大肉侍候,差一点就不吃。当然,饿极了,可不一样,它连饭盒底都会咬破。一次,我家买鸡来吃。吃剩的骨头当然全部给它吃。由于,它吃了几天,下一天给它吃青菜,它就连饭也不要吃了。不管我怎么哄它,都没有用。爸爸说:“不要理它,饿它几天,看它还要不要吃。”我想也是,也就不再去叫它了。不到一天,我去看狗食盆,发现里面的青菜和米饭都不见了。从此,它就又什么都吃了
它还有一个缺点,就是喜欢咬东西。它把我外公的拖鞋咬坏了,还
把全家的袜子都咬坏了。当然,为了这些事情,它没有少挨父母的骂和打。一次,妈妈看到时间不早了,急着要去上班,连忙穿袜子。我和爸爸在旁边看到妈妈的破袜子哈哈大笑起来。笑得妈妈丈二和尚摸不着头脑。她脱下袜子一看,原来袜子被狗咬了一个大洞。妈妈只好换一双再穿。可是,她一时找不到新袜子,只得不穿袜子就去上班。
我家的狗真是既可爱又淘气
小 狗
我家有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛,小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里,一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得非常傲慢。小狗非常凶猛,只要稍微听到什么或看到什么,就会发出“警报”,做好战斗准备。
我家的小狗不仅调皮,而且很富有音乐感。 一天,我闲着没事干,便放起了音乐。谁知,小狗听到后,骨头也不啃了,马上向录音机走来,我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了~小狗在录音机旁蹲下,一边听音乐,一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去,真像个小小音乐家在指挥着乐队!
小狗特别爱吃饼干,我借此机会,把小狗当鱼钓,我先拿出一根细长的竹子,接着用一根线系在竹子的另一头,再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去,弄得小狗眼花缭乱,我突然停止摇晃,把饼干吊在小狗面前,小狗立即缓过神来,向饼干扑去,我又把饼干移到小狗身后,让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”,我也随即放松了警惕,谁知小狗迅速转过身来咬饼干,幸亏我反应快,小狗只咬到线。我想拉回线,便使劲拉,可我越使劲,小狗拉得越紧.我心里想:看来不能强攻,只能智取,我停止了“进攻”,小狗以为我投降了,便美滋滋地准备享用饼干,我趁这个机会,用力一拉,饼干又回到了我手中. 这就是我家调皮的小狗,你喜欢吗,
我家的小狗
我家有只活泼的小狗,它长着雪白雪白的毛,只有额头上的毛是淡黄色的,它有又尖又长的嘴巴,锋利的牙齿和爪子,又红又湿的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美丽极了。我给小狗起了个名字,叫:欢欢。
欢欢的性格和名字一样,非常的欢快、活泼,每当我放学回到家,欢欢就会一下子冲出来,在我的双脚之间来回的磨蹭来,磨蹭去,甚至朝我扑过来,要我抱。之后,妈妈就找了个我们不用的小桌子,把欢欢放上去,快放学了,欢欢就坐在桌子上,抬头遥望着学
校的大门,好像在说:“小主人,你什么时候才放学,我在家里等着你回来陪我玩呢~”放学了,同学们列队走出校门,欢欢就一个人一个人的看着,看啊看,仿佛在找谁是我的小主人,当它看到了我,欢欢只能摇着尾巴,,四只小脚不停地跳来跳去,非常兴奋,好像在说:“小主人,你总算回来了,我等你等了大半天了~”
欢欢最喜欢吃骨头了。每次一看见骨头,立刻扑上去,咬住不放,生怕有人会抢它的吃的。然后叼着骨头跑到一个没有人的地方,慢慢享受。
我喜欢我家的小狗,它真可爱。
我的小狗“点点”
在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达,体格矫健,再加上那威武的神态,简直就是像一个保卫国家的战士。
点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来。家里人出出入入,它从来不叫唤,如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。
点点除了可爱、有趣、还调皮着呢,有一次,我回外公家,进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时,我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高声地答应者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上单单少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也没有踪影。我暗暗嘀咕起来,真是见鬼了吗?刚刚一会,鞋子怎么就不翼而飞了吗?
我怀疑是爸爸不让我出去,故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来,非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈,找遍了整个屋子,也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来,全家都惊动了,都帮我找鞋,可结果还是竹篮子大水一场空,没有找到。就在全家人纳闷的时候,点点慢吞吞从窝里爬出来,嘴里叼着正是我的一只鞋,摇着尾巴,讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟,原来罪魁祸首是点点呀,弄得我这是哭笑不得。
这就是点点,它给我童年的生活带来了无穷的快乐。
小白兔
我最喜欢的小动物是小白兔。它的毛发洁白无暇,好象是用牛奶洗过的,摸起来特别舒服、柔软;红宝石似的眼睛,闪闪发亮,实在是引人注目;它那一双长长的耳朵,跟儿歌里唱的一样:“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。”那耳朵竖直并背靠背,似乎是传
说中的顺风耳,什么事都瞒不过它;常常惹人发笑的是它那三瓣嘴,总是合在一起,老是张不开;它那好看的白衣服下还藏着强有力的四肢,蹦跳起来还真是惊人,毛茸茸的尾巴,像软软的小绒球,不小心还找不到呢。
兔子们爱吃萝卜、青菜、青草之内的食物。当然我家的小白兔也不例外。它吃东西时很斯文,常常慢慢地吃,好象在品尝人间的美味。当我拿出白菜叶准备喂它时,它一闻到白菜味,立马就跑了过来,张嘴就吃白菜。我把白菜提高一点,它就把脖子伸长一点,我再把白菜提高一点,它就站了起来,两只小爪子缩在胸前,仰起头继续吃。我又把白菜提高一点,它拼命掂起脚,伸长脖子使劲咬住白菜,谁知道它站不稳向后仰面摔倒了,把我逗得哈哈大笑,而它却又站起来仰头吃,又向后仰面摔倒了。我看它那贪吃的样子,好玩极了。可爱又调皮的小白兔给我的生活中带来了许多的乐趣,我爱我的小白兔。
小白兔
我最喜欢的小动物是小白兔。
小白兔浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的,看上去挺肥。前腿又短又小,后腿又长又有力,在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴,正如俗话所说的:兔子尾巴长不了。
小白兔也是很有脾气的:如果谁招惹了它,或者是它不高兴了,就会蹲在它的窝窝里,叫个不停,吵得家人不得安宁~小白兔也非常调皮。有一次,它趁我们不注意时,跑到一个角落的鞋盒子里,一动不动,爸爸觉得奇怪,平时活蹦乱跳小白兔这时这么老实。十几秒钟后,真象大白,原来它在解小便,它解完后,迅速逃离现场。盒子里留下了一摊小便。弄得爸爸哭笑不得。
你看我家的小兔子是不是很调皮呀,
可爱的小白兔
周末,我和爸爸.妈妈一起去动物园看动物。
我们看见了可爱的猴子,笨重的大黑熊,凶恶的棕熊,漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小动物园。我想:动物园里还有一个小小动物园,进去看看吧!只见门上写着:“世界上最温顺的动物。”我便好奇的走了进去。噢!最温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子,我
也让妈妈给我买了一杯饲料,高兴地喂起了小兔子。我一转身,忽然发现一只可怜的小白兔,它的嘴上,鼻子上都破了,真可怜。我喂了它几片菜叶,它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不小心被其它小兔子弄伤的,或是被小朋友抓破的。我又喂了它几片叶子,它边吃边环顾四周,生怕被别的动物抢走了。
我又用树叶逗引它,它的前爪站了起来,用爪子一抓,树叶掉了下来,它高兴地吃了起来,它吃完就把脸贴在我的脚边,我用手抚摸着它的绒毛,软软的,它高兴极了,不停地用头蹭我的腿,我又喂了它几片叶子,它狼吞虎咽地吃着。我突然听到妈妈叫我,我看天色不早了,就向外走去,小白兔一蹦一跳地跟着我。我挥了挥手,跟它告别。我心里真高兴,我终于让它知道了,我是多么喜爱它!
小公鸡
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。
小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。
平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢~尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。
有一次放学回家,我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃,就连忙放下书包,抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢,不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了,就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了,小公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡的一招。然后,它立刻转到大公鸡的后边,冷不防地向上一蹿,蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄,啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了,它昂头挺胸。瞧,一副得意神气的样子,真讨人喜欢。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
可爱的小猫
姥姥家有一只可爱的小猫,我每次去姥姥家都要看一看。
这只小猫的身上长着许多黄色的条纹,走路的时候一摇一摆的,很好玩。它的耳朵很尖,微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的,睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的,嘴边还长着几根胡须。
小猫不但可爱,还会捉老鼠呢!它一听到有动静就躲起来,等着老鼠出洞。一会儿,老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧,西瞧瞧,觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见,浑身毛都竖起来了,它像箭一样蹿过去,把老鼠捉住了。
小猫叼着老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地摇动着,好像在请功。我姥姥一见,乐呵呵地说:“哟,又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的,得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。
我家的小金鱼
我家养了两条金鱼,是爸爸的同事送给我的。这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱。 我的小鱼非常贪吃,一看见我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。妈妈告诉我;“你别老喂它们,不然它们会撑着的。”我没有听,有一次我放了许多的食物,结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里,没有了往日的活力,也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴,真的好了起来,又恢复了以前的活力和顽皮。 我家的小鱼很可爱,它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候,就会静静地坐在鱼缸边看它。
可爱的小金鱼
我家有五条活泼可爱的小金鱼,它们喜欢在水里追逐玩耍。它们长得真可爱:头上有一双透亮灵活的大眼睛,骨碌碌直转;眼睛下面,有一张小巧玲珑的小嘴巴,一张一合??,头上的大脑袋后面有着一个金黄色的身体,配上银白色的肚皮,好像穿着一件花衣裳;小身体后面,拖着一条大大的尾巴,这条美丽的大尾巴好像是用纱布制成的,透过尾巴看去,一切都变得金灿灿的,这些小鱼儿们拖着这条大尾巴游来游去,是那么的休闲自得。
每天放学回家后,我就会给它们喂食。我用手轻轻拍了一下鱼缸,引起了它们的注意,然后便拿出饲料,撒下了五、六颗。这些小金鱼一看到饲料,就狼吞虎咽地吃起来。转了一个小圈,然后就毫不犹豫地把饲料吞到肚子里去,便悄悄地游开了。我等它们把全部饲料吃完后,又再次拍了拍鱼缸。这次,它们就精神起来,像箭一样冲过来,转了大半天,才知道上当了。看见自己的“小恶作剧”成功,我不禁暗暗地说:这下你们还不上当~ 可爱的小金鱼,我会
一直养着你,与你一起度过每一天。
篇三:如何描写小动物的作文
如何描写小动物
鹅
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。
古诗用18个字把鹅写的栩栩如生。我们要想写好一种小动物,也要争取达到这种生动的效果,我们应从那些方面着手呢,
一、描写一种小动物,首先要描写它的外形样子。
具体的方法就是要仔细观察小动物的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。如下面《可爱的小狗》中的一段话:
“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊~我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。” 又如《美(来自:.bOthwIn. 博 威 范文 X:描写小动物的外形特点的作文)丽的大公鸡》一段话:
“我家养了一只大公鸡多么美丽呀~火红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花。明亮的小眼睛扑闪着,眼珠像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠。嘴巴又黄又尖,十分锋利,寻找美食全靠它。脖子上是一圈圈红中透亮的羽毛,全身毛色鲜艳,黄的、红的、黑的交织在一起,好像穿着一件漂亮的花衣裳。瞧,它抖抖身子,伸长脖子,四周的羽毛张开竖起,翅膀上下拍打着,就好像孔雀开屏一样。它的尾巴更是美丽,像一簇燃放的烟花,金色的爪子,刚强有力地站立着,就像一个威风凛凛的‘大将军’。”
二、其次要描写它的生活习性又是什么样的。例如小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如一位学生在作文《小鹅儿》中写道: “哦哦,小鹅儿出壳了~小鹅儿出壳了~”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。 这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。
第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗~
小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。
十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了~它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤~引得我大笑起来。
这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢~所以,我把小鹅看成我的朋友。
(文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食,睡觉和性情,语言活泼,条理清晰,形容逼真,童趣盎然,字里行间包含着小与小鹅之间的情感。)
三、要把对小动物的喜爱之情写进作文里。
作文是用我们的手来写我们的心,写自己的喜怒哀乐。我们喜爱小动物,在描写它们的时候,也要把自己喜爱的感情,用笔融合在字里行间,让读者一读文字,就能感受到我们的喜爱之情。
表达感情的方法也是多种多样的:有时候具体地描写小动物的样子、外形,把自己的情感融在其间;有时候用简洁的语句直抒感情;有时候,把这两种方法交替使用。写法灵活,不拘一格。例如《青蛙捕食》一文: 我非常喜欢青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外,多像一曲气势磅礴的交响乐呀~ 青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着大嘴巴、小鼻子。
青蛙爱吃小昆虫,观察它捕食的动作才有趣呢。有一天,我静静地蹲在池塘边上的大树后面,细心地观察着。一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然,一只小虫飞过来,只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩,又落在地上。小虫不见了,青蛙又恢复了原来的样子,耐心地等待着。
青蛙可真是个捉虫的能手,听农民伯伯说:要是算起来,一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊~
这篇作文是怎样表达感情的呢,文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句,直抒了情怀,表达了喜爱的心情。接着用“常常”去池塘边看青蛙,表现了对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时,感
到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀~”语句不多,却写出了青蛙叫声的响亮、动听,从中我们也感受到了对青蛙的感情是多么深呀~对青蛙的感情为什么这样深呢,因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”,这是喜爱青蛙原因所在。最后感慨地说:“青蛙”真是我们的好朋友。结尾收笔有力,感情表达真实。
?除了上面三个方面外,描写小动物还应当注意以下几点: 1.要仔细观察。我们要做生活的有心人,平时多接触各类动物。如家禽家畜:鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪??有条件的可以精心饲养这些动物,留心观察这些动物的外形特点、颜色、生活习性。“下马观花”,做好观察笔记,才能对某种动物了如指掌,胸有成竹。
2(要突出重点。描写一种小动物,也和写其他内容的作文一样,不能面面俱到,像“流水账”似的说个没完,一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子,有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,都要要抓住典型,突出重点,具体描写。
3(要细致描写。描写任何一种小动物,都要细致描写,认真刻画。无论是写外形样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时,要注意准确地使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。
4.运用动词写活。如《翠鸟》中,“翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。”这里运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”
的动词,把翠鸟写得栩栩如生,惹人喜爱。5.运用修辞手法。如《我和企鹅中》“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛,好像系帽子的带儿,叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”,是多么生动得体啊~又如《富饶的西沙群岛》中,用“有的??有的??有的??”排比句来描写西沙群岛海里的鱼多,突出了西沙群岛的物产丰富。 6(要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一笔,缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句之间怎样挂连,层与层之间怎样联系。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔,才能使文章条理清楚,层次分明。
范文赏析: 赏猴
星期天,我和几个同学来到动物园观察动物,进了门,我就急急忙忙奔向猴山。“喝~”猴山上可真热闹~那些小猴子,有的在爬杆,有的在荡秋千,有的在追逐,有的在地上抢食物,有的还在打闹??。 最吸引我的是一只小猴子。它不知从那儿寻找到了一顶小蓝帽,戴在了自己的头上人模猴样的。矮矮的个子,瘦瘦的,一双灵活的小眼睛,一身金黄色的皮毛,一条细细的尾巴。它坐在假山
石上,拿着一棵荔枝,先把壳儿咬开,再用毛茸茸的小手把壳儿掰开,塞进嘴里,边吃边用小眼睛四处张望,生怕别人抢走了似的。
吃完荔枝,小猴子猛地一跳,跳到了一块大石头上,又猛地纵身一跃,稳稳当当地抓住了一条铁索。哇~小猴子可真灵活啊~它抓住铁索,身子一悠,一双小脚就夹住了铁索。骤然一蹬,居然悠闲地荡起秋千来,小屁股一翘一翘的。呀~帽子掉下来啦~小猴子“蹭”地一下跳下来,拿起小蓝帽,又扣在了小脑瓜上。然后又捂着肚皮大摇大摆地走了几步,绕过了假山,过了一会儿,它就出现在假山最高处,坐下来,挠了两下,还一边得意地往下看呢。好像在说:“看我在最高处,我就是猴王~”这时,一只老猴子出现了,一边向它瞪眼,一边比比划划,好像在说:“下去,这是我的地盘。”小猴子也向它瞪眼比划。老猴子生气了,朝小猴子冲过去,小猴子一看不妙,逃下山顶。它在山下,还在向老猴子做鬼脸呢~哈哈??看着小猴子的样子,我捂着肚子大笑起来:“好可爱哟,这些顽皮的小猴子~”
这篇范文写的很好,以下几点可以说明 1.外形描写:“矮矮的个子,瘦瘦的,一双灵活的小眼睛,一身金黄色的皮毛,一条细细的尾巴。”这些描写都抓住了小猴的外形特点。 2.生活习性描写:
?吃东西的描写:它坐在假山石上,拿着一棵荔枝,先把壳儿咬开,再用毛茸茸的小手把壳儿掰开,塞进嘴里,边吃边用小眼睛四处张望,生怕别人抢走了似的。(把小猴吃东西时的样子写活了)
?小猴抓绳索,荡秋千,和老猴争夺假山这一段写出了小猴顽皮的个性。 【写作训练】
第五次 写一个你喜欢的小动物
写作要求:
1.写出小动物的外形特点、生活习性及你和它之间发生的趣事。 2.写外形时要按一定顺,条理清楚,语言规范,标点正确 。 3.书写要认真,写完后要认真修改。
作文三:《动物的外形描写》1700字
执教者 周凤娜 学 科 语 文 班 级 三(2)班 课题 动物的外形描写 第一课时 执教示范
2014年11月5日上午第一节
时间
示范地点 3年级2班教室
教学目标:
1、学习《可爱的大熊猫》中描写动物外形的方法,试着介绍
一种小动物的外形。
2、在仔细观察的基础上,抓住动物外形特点,并用较优美流
畅的语言表达出来。
教学重点、难点:
能够按照一定顺序,描写出动物的特点,突出其美丽或可爱。 示
指导方法:
在仿写的基础上,引导学生自由大胆地表达。
教学过程: 范
一、创设情境,引入新课
1、回忆学习过的课文《可爱的大熊猫》,出示大熊猫的图片,
引导学生说说大熊猫的样子。 课
孩子们,还记得我们学过的《可爱的大熊猫》一课吗,还记
得它长什么样子么,(指名说说大熊猫的样子)
2、找到书中描写大熊猫外形的句子。读一读。说说读了后,教 你的眼前出现了什么。
(出示书中描写大熊猫的两句话。)
书中描写大熊猫外形的就是这两句话。来,咱们一起来读读。 案 读完这两句话,你的脑海里,或者在你眼前出现了一幅怎样的画
面,
3、引入新课。
为什么我们读完这段外形描写,眼前就能出现大熊猫那可爱
的样子呢,原来作者用生动形象的语言文字把大熊猫写得栩栩如
生,这就是我们今天要学习的内容:动物的外形描写。我们也争
取把自己笔下的小动猫写得栩栩如生,好像它就在读者的眼前一
样。好吗,
二、品读片段,体会、感悟
出示片段,引导学生一起分析,总结观察动物外形的方法。
作者能把大熊猫描写得很形象,首先他得做什么呢,对
啦,得仔细地去观察它们。
1、出示句子,引导学生学习观察方法。
“它的身子胖胖的,尾巴短短的,皮毛滑滑的,头和身子
是白的,四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有
两个圆圆的黑眼圈,可爱极了~”
2、仔细读读这两个句子,看他都观察到了大熊猫的什么,
他观察到大熊猫的身体、尾巴、皮毛、四肢、耳朵、眼圈、
的样子,还观察到四肢、耳朵等的颜色。这些都是大熊猫独有
的特点。
3、了解什么叫特点。
知道什么是特点吗,特点,就是人或事物独有的、区别于
其他人或事物的地方。
看,作者抓住大熊猫的特点,用两句话就把它那可爱的形
象展现在了我们的眼前。
三、课堂练笔
1、用学到的观察方法,练习说说小动物的外形。
看,我给你们带来了两只小动物,(出示鸭子的图片,引导学生抓住特点说一说。)
图中是什么动物,你怎么知道它们是小鸭子呀,哦,原来~~~它的嘴是扁的,脚有蹼。这些都是它区别于其它动物的特点。你们抓得可真准。
2、分小组练习观察描写小鸭子。
刚才你们找到了小鸭子最大的特点,下面我们来分小组比一比,看哪个小组观察得最仔细,请小组长带着大家说一说,并请一个同学执笔写出来。
3、小组合作学习展示,展示交流中学习描写方法。
我们来看看大家的成果。(根据学生的作品,简要评价,并引出描写方法,用词准确,运用了恰当的修辞手法,如比喻等)
4、优秀片段赏析。
我这里也有一段对小鸭子的描写。咱们来看看。你觉得这段
外形描写写得怎样?好在哪儿?
3、学生练习写。
出示小动物的图片,引导学生抓住这些小动物的外形特点试着进行观察描写。
看大家把小鸭子写得那么形象,其它小动物也争着想让你们写写它们呢~看,它们来了。你喜欢其中的哪种动物呢,或者,你更喜欢你家里养的小动物吧,好,拿起你的笔,把你喜欢的小动物的形象描写一下吧~呆会儿我们来看看,哪些孩子能把它写得好像它就在我们眼前一样~
四、展示交流,巩固写法
1、好,现在请大家把自己的作品读给大家听听,大家边听边想,这个小动物是什么样子的,
2、学生汇报的同时,引导其他孩子理解内容,抓动物特点,从内容中印证今天学到的写方法,让学生掌握的知识进一步巩固、内化。
3、写完后还得反复修改。
五、小结
孩子们,在我们的生活中还有哪些可爱的小动物呢,
是啊,在我们身边就有很多可爱又有趣的小动物,当看到它们的时候,我们不妨运用今天学到的观察、描写的方法,把它的样子写出来。如果经常这样练习,相信有一天,我们班里准能出几个大作家呢~
板书:
板 1、仔细观察
样子 书
动物的外形描写 2、抓特点
设 颜色
3、描写生动:比喻?? 计
作文四:《恐龙的外形特点》700字
恐龙介绍
恐龙的外形特点,全凭化石推断。古生物学家以其化石,推论其形态及习性。根据古生物学家的研究,恐龙就像现生的动物一样:有大的,有小的;有的以两条腿走路;有的以四条腿走路;有的吃植物,有的吃动物;有的皮肤光滑,有的皮肤上有鳞或骨板。其共同相似之处是:所有的恐龙,脑子都很小,蛋下在陆地上(所有的爬虫类都是如此)。
恐龙的生活习性谁都没见过,科学家大致推断恐龙在刚刚演化出来的时候,全都是吃肉的动物,它们以吃外族的爬行动物为生。起初它们是“少数民族”,后来才成了陆地上占绝对优势的动物。由于先前吃植物的外族爬行类动物大量绝灭,地球上植物食物就有了很大的剩余,使一部分吃肉的恐龙由吃荤改为吃素。于是恐龙才有了肉食与植食之分。
吃肉的恐龙主要以吃植物的恐龙为生,前者是少数,后者是绝大多数。
不同的食肉龙,“伙食”也有区别,跃龙主要吃蜥脚类恐龙。霸王龙主要吃鸭嘴龙。小型食肉龙吃小型的爬行类、哺乳类及昆虫等,个别的专门吃富有营养的恐龙蛋。
吃植物的恐龙数量最多,它们分享食物也各有原则,据研究主要按自己的身高取食:大个子的蜥脚类恐龙觅依同度在10米或10米以上;鸭嘴龙以消耗3-4米高的植物为生;弯龙的取食高度在2米或2米以下;角龙与弯龙的取食高度差不多,它还能推倒小树,吃树冠上的嫩枝叶;甲龙是小矮子,只能消受1米高的植物,或啃地上的草。
“开饭”的时候,大家各自吃自己该吃的那一份食物,不争不抢。但植食恐龙须时时提防:不要成了肉食龙的美餐。
然而植食恐龙之间在分享食物时,有时也会产生一些摩擦。美国学者发现,年幼的蜥脚类恐龙吃食的高度与鸭嘴龙和剑龙相似,这样就会闹矛盾。为了解决矛盾,其中一方作出了让步,另找个地方吃食。有趣的是,鸭嘴龙、剑龙总是让步的一方。年幼的蜥类依仗着它们庞大的身躯,特别是父母的袒护,在食物的分配上总能占到一些便宜。
作文五:《鹦鹉的外形特点》400字
鹦鹉的外形特征
鹦鹉是典型的攀禽,对趾型足,两趾向前两趾向后,适合抓握,鹦鹉的鸟喙强劲有力,可以食用硬壳果。鹦鹉主要是热带,亚热带森林中羽色鲜艳的食果鸟类。鹦鹉中体形最大的当属紫蓝金刚鹦鹉,身长可达100厘米,最小的是蓝冠短尾鹦鹉 ,平均身长13厘米,这些鹦鹉携带巢材的方式很特别,不是用那弯而有力的喙,而是将巢材塞进很短的尾羽中,同类的其他的情侣鹦鹉,也是用这种方式携材筑巢的。侏鹦鹉属有6种,全长都在10厘米以内。6种仅见于新几内亚和附近岛屿。[1]
鹦鹉种类繁多,形态各异,羽色艳丽。有华贵高雅的紫蓝金刚鹦鹉、全身洁白头戴黄冠的葵花凤头鹦鹉、能言善语的亚马逊鹦鹉、五彩缤纷的彩虹吸蜜鹦鹉、小型葵花似的玄凤鹦鹉、小巧玲珑的虎皮鹦鹉和牡丹鹦鹉、大红大绿的折衷鹦鹉、形状如鸽的非洲灰鹦鹉。泰国2001年发行了一套鹦鹉邮票,分别是绯胸鹦鹉、亚历山大鹦鹉、短尾鹦鹉、花头鹦鹉;其中绯胸鹦鹉、花头鹦鹉在中国境内都有野生种群。绯胸鹦鹉分为大绯胸和小绯胸两种,尤以大绯胸鹦鹉为最,是驰名中外的笼鸟,主要产于中国四川省及西藏东部云南北部,也称大紫胸鹦鹉、四川鹦鹉。[1]
作文六:《肉牛的外形特点》800字
作者:
江苏科技报 2001年07期
农业部最近发文指出:“今后一个时期中国畜牧业将在稳定生猪和禽蛋生产的基础上,加快发展牛羊肉和禽肉生产。”原来的役牛(主要指黄牛),它的使命应当是逐步单一化供作肉用(奶牛是不同品种),这是世界上很多发达国家都走过的路。那么养肉牛划不划得来呢?像以前养役牛那样一养十几年自然不行,在养牛方法上要革命:即品种要改良,饲料要优化,育肥时间要缩短。据统计,牛肉在全国食用肉类中所占份额已由20世纪80年代的2%上升到现在的8.2%;而发达国家一般都占到30%左右。
目前我国生产牛肉的肉牛有两种,一种是原来役用的牛(地方土种)年老体衰经淘汰后宰杀;另一种是从小培育到成年(国内外良种或杂交种)经几个月肥育后宰杀。其中后一种牛,才是我们今后发展肉牛的方向。为提高我国地方黄牛的产肉性能,我国一直在致力于推行以引进品种牛为父本,以地方黄牛品种为母本的杂交组合,将杂交后代用于育肥。一般讲,我国地方黄牛耐粗饲,适应性强,肉质好,但生长速度慢,生产力水平低,用引进品种进行杂交改良后,不仅可以提高生长速度,改善体型外貌,还可增加产肉量,提高优质牛肉的数量,降低饲养成本。因此,在肉牛育肥中,应多养杂交牛。
选择良好的肉用牛饲养,是提高养牛经济效益的基础,因此应重视肉牛体形外貌的选择。肉用牛同乳用牛和役用牛比较起来,在体形上应当有如下特点:
体躯呈矩形
肉牛的体躯部分呈矩形(长方形或圆筒形),其耆甲宽平,胸宽而深,颈短而宽,体躯宽深,胸、尻深厚,不论从哪一方面着眼,都有类似“方砖形”的感觉。
头宽颈粗
肉用牛的头部较宽,额宽而短,两眼间矩宽,角细耳轻,口方大。颈粗而短,颈肩结合良好,这与乳用牛的颈薄而长明显不同。
四肢短粗
相对于体高来说,肉用牛的体躯深度较大,而四肢又较短,更显粗壮。
肢间距较宽
由于体躯宽度大,引起前档和后档的宽度明显扩大,这与役用牛前档不宽而后档窄的情况明显不同。
皮肤松富弹性
肉用牛的皮肤细致松软柔和,富有弹性。用手触摸有肥厚细腻的感觉,被毛细密、柔软而富有光泽。
联系电话:025-5408346
作文七:《我喜爱的小鸟外形语段教学》1900字
我喜爱的小鸟外形语段教学
昨天我们学了《翠鸟》一文,文章把翠鸟的外形写的生动形象,表达了作者对翠鸟的喜爱之情,是一篇很好的写鸟作文范例,这一单元的作文是写“我喜爱的小鸟”对于三年级学生来说,刚学着写作文,如何写好这篇作文呢?听了袁老师的专题讲座《小学语文语段的写作与评价》之后,我决定先让孩子们学会走。从语段入手,先让学生模仿《翠鸟》
第一段,写好自己喜欢的小鸟的外形,我先让孩子们说自己喜欢的小鸟,因为我们这里可以看到的小鸟不多,学生喜欢的大概有燕子,鸽子,还有一部分同学喜欢麻雀。我先让孩子们自己说说这些小鸟的羽毛颜色,嘴的形状,眼睛、尾巴的特点。然后从网上搜集了一些这些鸟的图片,让孩子们看着图片,模仿《翠鸟》一文,按照一定的顺序,先总写鸟的特点,再从头部,背部,腹部写羽毛的颜色,再写嘴和爪子的特点。最后再让孩子们把语句写得优美一些,表达自己对
这种鸟的喜爱之情。不要说,孩子们写得还真不错,有几个孩子是这样写的:
白鸽
白鸽全身的羽毛像雪一样白。头上的羽毛又密又短像披着一块小小的头巾;背上的羽毛厚厚实实像披着一件雪白的风衣;腹部的羽毛很柔软就像地上的毛毯一样。它脸上长着一对黑珍珠似的小眼睛,眼睛下面长着一张又尖又红的小嘴,还有一双锐利的小爪子。
燕子
燕子活泼可爱,它的羽毛光滑透亮,像美丽的绸缎,头上的羽毛又黑又亮,像披着一块黑绸巾;背上的羽毛厚厚实实像披着一件黑色披风;腹部的羽毛是白色的,很柔软,就像披风下面穿了一件漂亮的白毛衣。它的眼睛亮晶晶的,像黑色的宝石,机灵极了,尾巴长长的,就像一把剪刀,还有一对善于飞行的翅膀。
鸽子全身的羽毛像雪一样白。头上的羽毛又密又短像披着一块小小的头巾;背上的羽毛厚厚实实像披着一件雪白的风衣;腹部的羽毛很柔软就像地上的毛毯一样。它脸上长着一对黑珍珠似的小眼睛,眼睛下面长着一张又尖又红的小嘴,还有一双锐利的小爪子。
乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,机灵积利,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了一只可爱的小燕子乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,机灵积利,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了一只可爱的小燕子。
喙黑色,呈圆锥状;跗跖为浅褐色;头、颈处栗色较深,背部栗色较浅,饰以黑色条纹。脸颊部左右各一块黑色大斑,这是麻雀最易辨认的特征之一,肩羽有两条白色的带状纹。尾呈小叉状,浅褐色。幼鸟喉部为灰色,随着鸟龄的增大此处颜色会越来越深直到呈黑色。幼鸟雌雄极不易辨认,成鸟则可通过肩羽来加以辨别,雄鸟此处为褐红,雌鸟则为橄榄褐色。 麻雀是一种人们常见的鸟儿。它不像丹顶鹤那样珍贵,也不像孔雀绚丽多彩,而我却在百鸟中独爱它。
麻雀的确可爱,它的脑袋很小,只有栗子那么大,眼晴虽小却非常有神,它的身体小巧成蛋状流线型,放在手上只占手掌的一半。它浑身长着灰褐色羽毛,和树皮色相似,是一种保护色,它颈部和腹部的毛发白,显得很匀称,它的尾巴像半张开的小扇子。它飞得很快,也很有趣,那么一窜窜的。
麻雀是益鸟,似乎也不全是。它有时吃些小昆虫,但也有时到庄稼地去偷吃粮食。麻雀多半喜欢群居,有时为了吃些人们掉在地上的米粒,馒头渣儿,常几十只围在一起,见到有人来了,便呼地一下全飞走,它们常常在树上做窝,有时也在屋檐下或古建筑上做窝。
我爱麻雀,因为它酷爱自由,绝不屈从人们的囚禁,供人们玩耍,它有宁死不屈的可贵精神。听爷爷讲,他曾经逮过麻雀,把它放在精致的鸟笼里,像待百灵,画眉那样珍贵的鸟一样,喂它小米吃,可以说让它过不愁吃,不愁喝的生活了,可它对这些舒适的条件,不屑一顾,整天不吃不叫,几天“绝食”后,就奄奄一息了,不久,便“含恨”死去,对于麻雀这样顽强不屈的精神,我非常佩服。我想如果我们每个中国人都有这种气节,不慕虚荣,不见异思迁,那就好了,难道我们还不如一只小小的麻雀吗?
还有一件我亲眼目睹的事,使我很受感动。我在姥姥家,看见山村的几个孩子在屋檐下
掏走几只小麻雀,那些孩子欢呼着跑了。不一会儿,我看见一只麻雀从空中飞掠下来。落在了树枝上,嘴里叼着一只大青虫,它并不马上飞进窝去,却警惕地向四周张望了一下,似乎没有什么危险,然后得意地耸耸翅膀——它为捉到一只大青虫而骄傲吧。它嗖地箭也似地飞到屋檐下的窝,把头伸进窝里去喂它的小宝贝,可是很快又抽回头,四处惊奇地张望,弹起翅膀,跳到了屋檐上,然后又飞回窝伸进脑袋,又一次出来飞到屋檐上,嘴里仍然叼着那只大青虫,瞪着圆圆的小眼睛四处惊恐地寻找着,忽然,像一块石头似的落在地上,放下嘴里的虫子,大声地聒噪起来,那声音尖利而凄楚——那是为了丢失的小麻雀而伤心吧。眼前的情景真让我动了感情,麻雀的爱子之心多么可敬啊!
貌不惊人的麻雀讨人喜欢,它热爱自己的家园,热爱自己的亲生骨肉,我喜爱麻雀。
作文八:《肖像描写指对人物外形各方面的特点的描写》1100字
肖像描写指对人物外形各方面的特点的描写。肖像不仅指人的身材、容貌、服饰,还包括人的姿态、神情、习惯性特点等。肖像描写是刻画人物的一个重要方面,也是塑造人物形象的重要方法之一。
[解题过程]
肖像描写二则
(一) 少女
她十七岁了,正是豆蔻年华,人说“女大十八变,”可不真是这样嘛。一切少女都在青春温暧的爱抚下,变得俊了、俏了。她先前的一头黄发变成了充满光泽的青丝,长长的用手绢随便扎着,微微蓬松地显得洒脱;眼还是先前的小眼睛,但变得明亮了、热烈了,那里面仿佛充满着对生活无限的追求;脸是并不太标准的圆形,瘦削的鼻梁两边微微点缀些小小的雀斑;上嘴唇厚厚地微微翻起,永远是那样红润,给人一种朴实憨厚的感觉。是的,她的五官假若拆开看,确实长得太平凡了,可由这些平凡的器官组合起来的整体,是那样地和谐完美,就边那微不足道的小小雀斑,也为她凭添了些许说不出来的魅力。现加上丰满挺身而出拨的身躯,走路昴首挺胸地大甩臂膀。使人觉得她象一株清新洒脱的小杨树,充满了生机和活力;使人觉得青春的一切美好的东西,都集中在她身上了,而她就是青春的宠儿。
(二)同学
她的座位就在我的背后。上课总爱把腿伸得长长的,蹬着我的凳子。说心里话,我比较喜欢这个同学。她是个乐天派,而和我这个爱静的人相处,就更显出了她的爱热闹的特性。她的眼睛不大而有神,瘦小的鼻子,小巧的嘴,微方的脸总是红扑扑的,好象血气特别旺盛。她与人争论起问题来,巧嘴利舌,总能把你驳倒,就是她不占理的时候也往往这样。这时,我总爱打趣说她长了个巧嘴八哥的嘴巴,把死人也能说活。而她笑的时候,总是露出满嘴洁白的牙齿,发出珠落玉盘般的“咯咯”声,常引得我发笑。
点评:这则肖像描写,有一个共同之处,那就是弃绝对人物肖像静止的描绘,而趋向于更高层次的肖像描写领域——动态刻划及形象放大。
《少女》中对“她”的肖像的描绘就是放在人物从稚嫩到成熟,进而拥有青春的流程中得以完成的。小作者先引用谚语“女大十八变”然后紧紧围绕这一“变”字铺写开来。“先前的黄发”变成了光泽、洒脱的青丝;“先前的小眼睛也变得明亮、热烈”;更有先前单薄的身躯变得异常丰满、挺拨,“充满生机和活力。”
而《同学》中的人物肖像无疑将重心偏向对“她”的“小巧的嘴”的刻划,在这里,小作者根本不以笼统地交待“巧嘴利舌”一句话为满足,而是让描写动像“动”起来——“与人争论起问题”、“露出满嘴洁白的牙齿,发出珠落玉般的咯、咯声”从中具体展现它的乖巧、活脱。
再进一步讲,小作者又着意通过一些词语,将笔下的从物肖像放大,进而全面地展示了人物的心理及至个性特征,比如《少女》中用“洒脱”修饰“充满光泽的青丝”;用“充满生机活力”的小杨树,形容人物的身姿,而这些词语无疑又十分贴切,恰当地概括了一个正当豆蔻年华的少女青春、成熟、浪漫的所有的品质,成为她整个人格的写照。
作文九:《柳树的外形描写-描写一种鸟的外形》11600字
柳树的外形描写-描写一种鸟的外形
仿翠鸟描写动物外形
教学要求:
1(引导学生抓住小动物的外形特点,能有顺序地、有重点地进行观 察。 2(能读懂例文,知道作者是抓住翠鸟的外形特点,有顺序地、有情 趣的将翠鸟形象地展示在读者面前。 3(模仿例文的写法,写自己喜欢的一种动物,把动物的外形写生动。 教学重点、难点: 1(例文引路,有序描写动物外形。 2(运用比喻、拟人等方法将语句写生动。
教学准备:课件
教学过程: 一、感受段落的精彩 ,引导学生欣赏 1、出示翠鸟 有一位老朋友又来看大家了,还认识他吗,出示翠鸟图片 2、还
认识它吗,今天它的这身打扮漂亮吗,谁来描述一下。 3、说的真好~出示《翠鸟》第一自然段 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇 秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿 色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬 衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一双又尖又长的 嘴。 4、请你来评价一下,你觉得哪里写得最好, 生答 :写的很形象 师评价 你可以说得更具体写,举个例他 把它的羽毛比作衣服来写 让人一下子感受到翠鸟的漂亮 他的词语用的很好 哪个词让你感受到这点 紧紧 让人感受到翠鸟的力量 一种时刻准备的状态 透亮灵活 让人感受到翠鸟的机敏 小巧玲珑 颜色写得很丰富 有橄榄色翠绿色这么多 这句话我们仔细来看下,如果作者不用比喻会怎样。出示: 它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿 色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬 衫。 它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛是橄榄色的,上面有翠绿色的 花纹。背上的羽毛是浅绿色的。腹部的羽毛是赤褐色的。 两个句子对比,说说你的感受。 橄榄色的头巾,浅绿色的外衣,赤褐色的衬衫,用打比方的方法 生动形象地写出了翠鸟的头部、背部、腹部羽毛的特点,从中透出了 作者对翠鸟的喜爱之情。 5、齐读这段话,品味精美之处。 二、感悟写作方法 1、是啊,这位作者写得很棒,我们都感受到了。 你想向他那么厉害,把一个小动物的外形写得又形象又生动吗, 那我们就一起学习 “怎样描
写动物外形”(板书:描写动物外形 ) 2、仔细来分析下,看看他究竟是用了什么方法把翠鸟写得活灵 活现的。(预设) (1)生:小作者是从爪子、羽毛、眼睛、嘴巴四个方面来写翠鸟 的。(板书:爪子、羽毛、眼睛、嘴巴) 追问:这四个方面各有什么特点, 作者为什么没写翅膀、颈部、尾巴及其它地方呢, 小结:小作者没有眉
毛胡子一把爪,而是抓住最有特色的地方: 爪子—羽毛—眼睛—嘴,也就是说写的时候抓住了翠鸟的特点。 板书:抓特点 知道什么是特点吗,特点就是人或动物独有的、区别于其他人或 事物的地方。动物的外形各有特点,描写细致重要的就是突出它各部 分的特点。 (2)生:描写时按照从下到上的顺序写的。 师:也就是按顺序来写,你知道还可以按什么顺序来写, ( 板 书:按顺序) (3)生:小作者比喻的方法来写翠鸟的羽毛,写得很生动。 是啊,描写的时候语言要生动,他把翠鸟的羽毛写成一套衣服, 这样,就算没见过翠鸟鲜艳羽毛的人也可以感受到。(板书:写生动) 3、小结: 通过分析,我们发现描写的方法并不难,你掌握了吗,齐读板 书。 师:才9 个字,简单吗, 三、模仿写作 -----运用 1、师:好,既然大家掌握了《翠鸟》它写外形方法,那我们就 用实践来检验一下。准备好了吗,请你观察下面的动物,用学到的方 法小组内说一说,然后写在作文本上。出示图片(鹦鹉,鸽子,猫, 乌龟,蝴蝶,兔子 ) 2、学生写作。写
后修改 3、点评习作。 教学反思: 读写结合是传统的中国语文教学的精华之一,是提高学生的读写 能力,特别是提高学生习作能力的一条好路子。而《翠鸟》这篇课文 的第一段是一个非常成功的描写动物外形的例子。针对教材特点,学 完这篇文章后,我又设计了这堂习作课。让学生体会文章的精妙之处, 学会作者的写作方法——抓特点、按顺序、写生动,同时学会评价习 作,促进了知识向能力转化。 在这节课的教学中,我遵循“以学生为主体,以教师为主导,以 训练为主线”的原则,避免了生硬的说教方式,每一个教学环节都进 行了精心的设计,条理比较清晰,但也有很多不足: 1、语言组织不够严密。 2、在学生评价例文的时候,及时总结出写作方法,那样会更好, 节约了课堂时间。 3、在展示台上,评价习作时应注意用修改符号。 总之,驾驭课堂的能力有待于继续提高。
仿翠鸟描写动物外形仿《翠鸟描》写物外动形
学要教: 求
1(导引生抓学住动小的物形外点,能有特序顺、地有点地进重观行察。 2( 能读例懂文,知道者是作抓翠鸟住外的形特点,顺有地、序有情趣 将的翠鸟形地象示展在读者面。 前(3仿例文的模法,写写自己欢喜一的动种物把动物的外,形写生动。教学 重点难点: 1、例(引文路,序有写动物描形外 。2运(比喻、用拟人方法等语句将写动。生
教
学准:课件
备
教
学程过: 、一受感段的落精彩,引 学生欣导 1赏、出示鸟翠 一位有朋友又老来看家大了,认还识他吗出,示翠鸟图 片2还认、它吗识,天它的今身打扮这漂亮,吗谁来描述下。一3、说 真好~的示《出鸟翠》一自第段 然鸟喜翠停欢在水边苇的上秆一,双色红的爪子小紧地抓紧住苇秆。它的 色非颜鲜常。头上的艳羽毛橄榄色的像巾,头满绣了翠绿 色的纹。背花的羽上像毛绿色浅的外衣腹。部羽的毛像褐赤色衬的衫。它小巧 珑玲,一双透灵亮活的
眼睛下,长着一双又尖又面长的嘴。 、4请你来价一下,你觉评哪里写得最得好, 生 :答写的形象很师评 价 可以你说更具得写体举,例他 把它的羽毛个作衣服比写 让人来下一子受感翠到鸟漂的亮他 的词语的用好 很哪个词你感让到受点这 紧紧让 人感受翠到的力量 一种时鸟刻准的状态 备透灵亮 让活感人到翠受的机敏 鸟小巧珑玲 色颜得写丰很 富橄有色翠榄绿这色多 么句这我话仔细来们下,如果看作不用比喻者会怎。出样: 示它颜色的非常鲜。头上艳的毛羽像榄橄色的头巾绣,满了翠绿 色花纹的背上的羽毛。浅绿像色外衣的。腹的部羽像赤毛褐色的衬 。衫 它颜色非常鲜的。艳上的羽毛头橄是色的,榄面上有绿翠色的 纹。背花的上毛羽浅是色绿的腹部。的毛羽赤是色的。褐两个 句子比对说,说你感的。受 榄色橄的头巾,浅色绿的外衣,褐赤色的衫衬用打,比的方方 法生动象形地写出翠鸟的头部、了背部腹部羽毛、的点,特从透中出了 者对作鸟翠的喜爱情。 5、齐读之这段,话品精美味之处 。二、悟感作方法 1写是、,这啊作位写得很者,我们棒感都到了。受 你向想他那么厉害,把个一动物的外形写得小又形象生又动吗, 那我们一起就学习 “样怎描动写外形”(物板:描写动书外物形) 2 、细仔分析来下,看看他竟究用是了么方法什把鸟翠得写活 灵活的。(现设) (1)预生:小者作是爪子从羽、、毛眼睛嘴巴、个方面来写翠四鸟的。 板(书爪:、羽毛、子睛眼、巴) 嘴追问这:四个面方各什有特点么,作者 什为没么翅写膀、部颈尾巴、
及其地它呢, 方小:小结者没作眉有
胡子毛把爪,而是一住抓有特色的地最方 爪子:羽—毛眼——睛,也嘴就说写是时的候住抓翠鸟的了特。 板点书抓特: 知道什点是特么吗点,点特是人就动物独有的或、区于其他别人或 事物的地。方物的动形各有特点,外写细描致重要就是的出突它各 分部特的点。 2():生描时写照从下按到上顺序写的。的 :也就是按顺序来师写你,道还可以知什么按序顺来, ( 板 写书按顺序:)( 3生):小者比喻的作方法来翠写的羽鸟,毛得写很动。生是 啊,描的写候语时言生动,他要把翠的羽毛写成一套鸟衣服, 样,这算就见过翠没鲜艳羽鸟毛人的也以可感受到(板。:书写生动)3 小结: 、通分析,我过们发现写的方描法不并,你掌难握吗,齐读板 了。书师 :9才个字 简,单吗 三,模仿、作写 -----用运 、1:好师既然大,家掌握《翠了鸟它写外》方形,法我们就 用那实践来检验一。下准备了吗好,请观察你面下的动,用学到物方的 小组内法一说,然后写在说作文上本出。示片(鹦鹉,图鸽子猫, ,龟乌蝴蝶,,兔 子) 、2生学作写写。修后 3、改点评习作 。教反思学: 写结合是读传统中国的语文学教精华的一,之提是学生高的写读 力,能别特是提学生习高能作的力条好一子路而《。翠鸟》篇课文 的这一段第一个是非常成的功描写物外形的动例。子对教材特针点,学完这篇文章后, 我又设了计
这堂习作课。让学体生会文的章妙精处, 之会作学者的写作法—方抓特点—按顺、序、生动写,时学同评会习 作价,进了知促识向力转能。化在这节课的 学教,中我遵循以“学生主为,以体教为师导,以主训练为 线”主原的,则免了生硬避说教方的式,每一教个环节都进 行了精心学的设计,理比较条清,但晰也有多不很:足1、 言组织语不够密严 2。、在学生评价文的时候例,及时总结出写方法,作那样更好, 节约会了堂课时间 。、在展3台示上,价习评作时应意用注改修符。号总 之驾,课堂驭能力有待的继于提高。续
描写梅花外形的好段 1、走进灵峰,远远地看去,只见一株株梅树笔直地挺立在草丛边上。那红梅像是被颜料染过似的,鲜艳夺目,一片一片的红梅树看起来就如同一丛丛火苗在跳跃。渐渐走近了,才发现有几朵红梅还是含苞待放的,那花苞上还有个小孔,像一个瓶盖子口,又如一个羞涩的小女孩红着脸;有几朵还是探头露脸的花骨朵儿;还有几朵已经完全开放。
2、那花朵里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪??梅花开或有早有迟。有的含羞待放,粉红的花苞,鲜嫩可爱,有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉,有的盛开许久,
粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。
3、梅花是蔷薇科的一个乔木树种它的花瓣呈阔卵型,花上有五个花瓣或五的倍数。花朵是坠在树枝上的,很像耳环坠在耳朵上的样子。梅花有白色、红色、墨红、粉红,等多种颜色。梅花的生命力还很强,它不像兰花那么娇弱,不像玫瑰那么刺人,它如果被别人撇下一根树枝,只要放在水里,它还是成活的。梅花散发出的清香味儿,能让人把烦闹都通通抛掉,活得开开心心,自由自在。
4、梅花,小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的风景线。
5、正陶醉在红梅的美丽中,突然背后又有一阵淡淡的香气传来。原来,我背后有一株梅树。在远处便看见那株梅树上开着许许多多的白梅,洁白洁白,仿佛在一棵树上覆盖着雪,又如一只只白蝴蝶在树枝上嬉戏。在近处,呀,那花犹如银盘托着金碗,花瓣雪白雪白,花蕊金黄金黄,比那红梅更显得美丽。
6、那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只
小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉,有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱。
7、我透过窗子向外望去,嗬,好一株梅花~枝头上既有含苞欲放的花蕾,也有绽放的花朵。火红的花瓣,淡黄的花蕊,雪片落到花瓣上,红里带白,白里透红,我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香,心情不由得豁然开朗,走到院子里欣赏这完美的“傲雪寒梅图”~
8、梅花的颜色也各不相同,有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一棵梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的允吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱。先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣已经凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花。
9、梅,一种极为平凡的植物,盛开在令人畏惧的严寒,独占枝头,不畏不惧。他是冬天的佼佼者,以一身洁白或墨黑所征服花的世界。他由五瓣娇小的花瓣组成,白梅是那样的纯洁;墨梅是那样的高贵,在伴有梅花独有的那种幽香,立刻把人深深吸引着。
10、在花丛中,梅花或仰,或倾,或倚,或思,或语,或舞,或倚戏冬风,或笑傲冰雪,总之奇姿异态纷呈,令人流连。有的含苞娇羞欲语,脉脉含情,,似一位情窦初开的少女;乍绽的潇洒自如,落落大方,宛如一个大家闺秀;怒放的赧然微笑,嫩蕊轻摇,
像一个热情奔放的小女孩。再配上梅花散发出的香气,那香味别具神韵,清逸幽雅,古人称之为“暗香”,简直无可挑剔。
11、梅花不像别的花,春天来临时,从不与它们争夺明媚的春天。你瞧~它在寒冷的冬天,开的那么鲜艳、迷人。花瓣润滑透明,有点冰清玉洁。那些梅花,有的刚刚绽放,就有效蜜蜂飞进去,采集花粉;有的完全绽放了,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱。
12、她那如晶莹的白玉雕刻而成的花瓣傲然地绽放着,带着浓重的孤傲的气息,是呀,她怎能不这样呢,在春天还未完全降临大地的时候,她就绽放着充满着春之希望的花朵,迎接春天的到来,全校园中,独有她一棵迎风盛开着,她是那样的骄傲。繁茂的花朵为她纤细的身段披上了一层洁白的纱衣,薄如蝉翼,那洁白的纱衣,迎着风舞动着,衬得她像一个降临凡世的谪仙,不染一丝人间烟火,她是那样的美丽。
13、花朵在春风中展现着自己完美无瑕的姿态,让人看着目不转睛,怎么也看不够,绿绿的草儿探出头来,衬托着花朵,柳树甩枝赞美花儿,鸟儿为花儿歌唱。在梅花淡淡幽香的吸引下,蝴蝶、蜜蜂千里迢迢赶来采蜜,停在花朵上,与花朵细语,与露珠嬉戏,让忙碌一天的人们心里,滑过一道美丽的弧线。
14、梅花傲然怒放。一朵朵五彩缤纷的小花白的像雪,红的似火,黄的赛金,粉的如霞??在寒风中翩翩起舞,冰心玉骨。细细一闻,一股香气不禁迎面扑来,馨香阵阵,淡雅清新,顿时使人感到心旷神怡??
15、寒凝大地,它顽强地开出一朵朵美丽的花。有的白里透红,有的洁白典雅,有的粉色如霞??千姿百态,灿烂芬芳,像云霞装扮着大地,点缀着残冬。粉嫩的花蕊散发着一阵阵清香,令人心旷神怡。“遥知不是雪,为有暗香来”,那香气不是其他花能媲美的。茉莉花香气太浓,甚至有些俗气;菊花香太淡,有些隐逸,至于牡丹、芍药,似乎又太华贵了。只有梅花阵阵暗香,使人神清气爽。
16、从未见过有花儿在地冻天寒时开着朵朵美丽的花。它们迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中,那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥珀雕成的。有着冷清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,美丽极了。
17、梅花,冰枝嫩绿,疏影清雅,花色美秀,幽香宜人。它五彩斑斓,桃红,鹅黄,雪白??数不胜数。红如朝霞,白似瑞雪,绿如碧玉。这儿一簇,那儿一簇,真可谓“梅开春烂漫”。不仅如此,它那层层叠叠的花瓣,呈不同的颜色,深红的像血,而浅红的也丝毫不差,让人有一种错觉,古人那“可爱深红爱浅红”并非形容桃花,倒像是形容梅花的了。更别说那白梅了,用玉琢雪塑,冰肌玉骨,清雅脱俗等华丽的词句来形容它倒显得远远不够了。
描写花外形的片段梅花: 当你漫步在它身旁,映入你眼帘的却是傲然挺立的枝干,含苞欲放的花蕊.瞧,那一朵已经开放,红红的,细细的花蕊伸出,红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊,像母亲拥抱着婴儿.
细细的花蕊间,零星点缀着白色,丝丝缕缕,情意绵绵.那就要开放的,饱胀得快要裂开,勇敢地迎接风雪的考验.啊,这就是梅花.三九严寒,任凭风霜雪打,从不低头弯腰,依然那样娴静,用它那高洁质朴的性格,洗涤人们的心灵,陶冶人们的情操
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迎春花
春天是一个五彩缤纷的季节,迎春花第一个告诉你春天快要来了~每当这个时候,迎春花就抽出一根根嫩绿的枝叶,小小的,绿绿的可有趣了。等花开的时候那就更漂亮了,有的舒展开六片黄色的花瓣犹如一只只黄色的蝴蝶停在花蕊中唱歌、跳舞,有的如同害羞的小姑娘半开半合躲在绿叶后面,像在跟人们捉迷藏呢,有的还是一个个饱胀的花骨朵呢
迎春花的花瓣是嫩黄色的,分为两层,都有六片花瓣。用鼻子一闻,啊,你会闻到一片芳香,沉浸在花香之中。在这一刻,你突然觉得精神提起来了,又有愉快的心情投入学习。
迎春花的枝是绿色的,垂了下来。枝条又长又窄又密,像长发姑娘舒展着那又亮又绿的秀发。微风一吹,轻轻地摇动着,飘了起来,非常美观、洁净。
君子兰
外形:
我最喜欢的就是美丽动人的君子兰花。 君子兰有顽强的生命力。它那肥壮的茎像圆鼓鼓的小皮球,更像大蒜头和洋葱头。君子兰好种易活,只要把它的茎埋在土里,浇上水,过不了几天,从茎里就抽出嫩绿的新叶。冬天,君子兰的叶子都枯萎了,你以为它已经死了,其实不是的。一等到春天,它的茎就会抽出新的叶片,叶片很扁,摸上去柔润光滑,狭长的叶子像一把碧绿的剑守护着美丽的兰花。
新叶长出不几天,从叶片间又抽出了一根手指般大绿色的花柱。花柱的顶部长出了四五个豆粒般大的绿色花苞,它们紧紧地搂在一起,像几个舍不得分开的兄弟姐妹。花柱一天天长高长大,那些花苞也渐渐饱胀起来。最后,长得最大的那两个花苞终于开放了。小喇叭般的花儿火红火红的,鲜艳夺目,像天边的红霞,
像燃烧的火焰,又像小姑娘头上美丽的蝴蝶结。一阵风吹来,花儿翩翩起舞。真是美不胜收,让人迷醉。
一走入客厅就被这盆君子兰吸引,它像一把打开的扇子,更似美丽绚烂的孔雀开屏,又如雄鹰展翅,还像前年春晚里那婀娜的“千手观音”,让人忍不住驻足观赏。 君子兰的叶子形似一把宝剑,苍翠欲滴。从远处看,就像打了蜡一般,油光闪闪,它们长短参差不齐,两边对称,而在它旁边的文竹,和它比起来,就显得逊色不少。它的叶脉是深绿色的,形状就如丝网一般,漂亮极了。
更美丽的就是君子兰的花了。君子兰的花朵虽然不像牡丹花那样雍容华贵,也不像茉莉花那样芳香浓郁,更没有月季花的艳丽多彩,但她却端庄大方,有着自己独特的韵味。这些花远看似火炬,亭亭玉立。近看,其中有三朵已经盛开,六个花瓣的上半部呈火红色,中间呈杏黄色,下半部则呈乳白色,七根花蕊如黄金般耀眼。四个含苞欲放的花骨朵,虽然还是嫩绿色的,但都饱胀得快要裂开似的。那些花儿有了绿叶的衬托,显得格外妩媚,格外精神。
君子兰不仅能吸收有害气体、降低噪声、杀灭细菌,创造出舒适的起居环境,还可以陶冶情操、增进健康,提高文化艺术素养。将君子兰陈设于客厅、书房,摆放在书案、茶几之上,或窗台、阳台之前,叶片在阳光或灯光的照耀下,会闪闪发光,令人油然生情,使你的居室生机盎然,景色常青。而且,君子兰的花多开在冬季,花期还长,外面冰天雪地、银装素裹,室内绿叶红花、春意浓浓、一派生机。君子兰的性格有些像梅花,它不怕吃苦,在寒冷的冬季傲然开放,送给我们春天的美色,令人敬佩~ 中 国的 君子兰具有坚忍不拔的品格。它的韧性极强,那卫士似的叶片,发达的根系,保护着君子兰在恶劣的环境下生存。君子兰也具有格调高雅的姿容,它那碧绿挺秀的剑叶,富贵丰满的花容,艳丽的色彩,细腻的花瓣,盛开时灿烂夺目,有着热烈欢舞和娇
莹发光的气氛,使人心旷神怡,精神为之一爽。因此,人们 常常把 君子兰作为甜蜜、富有和幸福的象征。 这真是一盆迷人的君子兰啊~我爱君子兰,不光因为它美丽,还因为它的坚强~
动物外形描写动物外形描写
1、兔子
我家的小白兔长得十分可爱。它穿着一件雪白的衣裳,毛茸茸的就像一团雪球,摸起来软软的很舒服。它有一对又大又长的耳朵,像是一个“V”字胜利手势,它耳朵可灵敏了,只要听见一点轻微
的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。它的眼睛是红色的,好像两颗闪闪发亮的红宝石。它常常灵活地转动红眼珠,向周围扫视,仔细观察动静。它的嘴有三瓣,下唇一瓣。吃东
西时,它把嘴张得大大的发出一阵阵声音,像是怕敌人来攻击拼命地抢时间吃。吃完之后,总忘不了用小手搓搓脸,显得很爱干净。它的前肢短,后肢长,只要后肢轻轻一蹬,就能蹦得很远。它那短短的尾巴,好像挂在屁股后面的小绒球。蹦跳的
时候,一悠一悠的好像风中摇摆的银铃,可爱极了。
2、小猫
我家有一只白色的小猫,叫“毛毛”。它长得特别可爱,宝石一样的眼睛镶嵌在毛毛茸茸脸上,两只尖尖的耳朵住在圆圆的头上像两个小雷达收集
着声音信号。它那三角形的鼻子非常灵敏,只要有一点鲜味都逃
不过我的鼻子。它贪吃的嘴里长着两排锋利的牙齿,嘴角两边还长着银白色的胡须,四只脚上穿着软绵绵的鞋子,走起路来很轻盈。
3、鸭子
在我五,六岁的时候曾
经养过两只小鸭子。他们长得非常可爱,脖子长长的。(脖子)双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球,好似渴望我去抱抱它、给它温暖 。(眼睛)嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开,亲亲它多好呀(嘴巴)肚子的下
方长着一双橘红色的小脚蹼。(脚)身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔软的,摸起来舒服极了。(毛发)
4、小狗
“思思”是白色的,那打着卷儿的长毛裹在身上,就好像一件厚厚的白袍。它那双又黑又亮的大眼睛在长
毛的遮挡中忽闪着,就像有两颗黑宝石镶嵌在那里。我想一定是它不好意思见人吧,所以才总是从长毛的缝隙间偷偷地张望。在思思那黑不溜秋的小鼻子下面,隐藏着不易被人发现的小嘴巴。不过,只要它一打哈欠,或是响亮地叫一声,那一排
锐利的牙齿就会显露出来。只有这时,人们才记起它还有凶猛的一面。
5、小猪点点
点点长得很可爱,两只耳朵仿佛是两把小扇子摇个不停;它的鼻
子圆圆的,远远望去就像一个电线插座;它的嘴巴总是这儿拱拱,那儿
拱拱,怎么也闲不住。它的小尾巴最好玩,像条绳子成天左右摇摆。
花的外形特征描写
花的外形特征描写: 花的外形特征描写:
?水仙花性喜阳光、温暖,白天水仙花盆要放置在阳光充足的?水仙花性喜阳光、温暖,白天水仙花盆要放置在阳光充足的向阳处给予充足的光照。因为植物需要通过叶绿素经过光合作向阳处给予充足的光照。因为植物需要通过叶绿素经过光合作用提供养分,这样才可以使水仙花叶片宽厚、挺拔,叶色鲜绿,用提供养分,这样才可以使水仙花叶片宽厚、挺拔,叶色鲜绿,花香扑鼻。 ?它(月季)的茎只有小拇指大小,越往上就越细,刚长出的茎是嫩黄色的,慢慢的变成浅绿色,最后就成了墨绿色的了。茎上布满了淡褐色的小刺,如果你敢用手去摸,准会被扎疼,那些刺就像月季的妈妈,时刻保护着自己的儿女,好让他们健康快乐地成长。描写动物外形的好句好段
1、我家有一只小狗,它的毛是白的,你用手摸一下它的背,会觉得很舒服,我很喜欢他,给它取了个名字叫小白。
2、我家有只小狗,它浑身长白色的毛,摸上去软绵绵的,像穿着一件干净的白毛衣;一对大眼睛咕碌碌直转,仿佛两颗黑宝石;头顶上长着对小耳朵,鼻子扁扁的,上面常常很湿润,奶奶说那是小狗健康的表现;尖尖的尾巴十分灵活,常常不停地左右摇晃,但是如果你弄痛了小白,它就会汪汪汪地叫,尾巴也夹在两腿间,真有点像书上说的夹着尾巴逃跑。
3、小花猫叫可可豆,长着虎皮斑纹的小猫叫咖啡。两只中间最引人注目的是一只小花猫,它身上的毛是蓬起来的,所以异常招人喜欢。它的毛有着三种颜色:白、黑,剩下的一种颜色可是另一只小猫身上的毛色呢。最大的奇特之处嘛,就是它的背部写着一个类似王的字,这不算奇怪,奇怪的是左耳朵上写着的三,右耳朵上写着的1形成背上的王,真奇怪。
4、小鸡们柔声地唧唧地叫着,一边东跑西窜,有一只小公鸡特别引人注目,我最喜欢它,它长得很特别,别的鸡都羽毛丰满,甚至有一只鹤立鸡群的大母鸡已经有带麻点的大羽毛,显得很大很肥,而这只小公鸡呢,除了头上有点绒绒的毛,翅膀上有几根大羽毛,脖子和身上根本就是光秃秃的,因此它的一双金黄的腿显得格外的长,像是位舞蹈家,我把它叫做秃毛。
5、有一只公鸡长得非常高大,通红通红的冠子,全身都披着漂亮的羽毛,在阳光的照射下闪闪发光。尾巴上的羽毛更是五颜六色,各外耀眼。它还有两条金黄色的粗壮的腿,走起路来趾高气扬的,一副旁若无人、居高临下的样子。
6、我家有一只既可爱又淘气的小白狗,我们都叫它点点。点点来到我家时才刚满月,可逗人爱哩!它圆滚滚的,全身长满了雪白的长毛,用手摸一摸,软软的,暖暖的,真像一团可爱的小绒球。
7、我家有一只机灵的小猫,这只猫长着一身像雪一样的毛,所以我给它起名叫白白。白白的眼睛绿莹莹的,像两颗发光的绿样,真是可爱极了!
8、我家也养了一只小仓鼠,我给他取名叫黑黑。它有着浅黑的
绒毛,一个毛茸茸的小脑瓜。一双水汪汪的小眼睛,一个又小又黑的鼻子。虽然它的鼻子小,但别小看它。
9、我家养着一只活泼可爱而又淘气顽皮的小狗,它的名字叫做欢欢,我非常非常的喜欢它。欢欢长着一身雪白雪白的毛,有着一双好似小扇子一样的耳朵,他有一对明亮、水汪汪的眼睛。欢欢还特别淘气顽皮。
10、我家养了一只小猫咪,名叫顽皮。顽皮长着一双棕色的眼睛,晚上会发出绿莹莹的光。它有着一张灰褐色的嘴,嘴边向两旁竖起一些长长的胡须。它还有一个小巧玲珑的鼻子。它只要向草丛两边嗅一嗅,就可以发现一些小老鼠之类的东西。它的四肢敏捷而灵活,经常奔跑于沙发与电视之间。它穿着一身洁白的衣服,耳朵是黑色的,它听到任何风吹草动都会马上跑过去。
11、我家养了一只可爱的金毛狗,它的名字叫康康,眼睛大大的,身上的毛长长的,走起路来一扭一扭的,可爱极了。
12、它耳朵尖,鼻子黑,圆圆的眼睛像一对大玻璃球,嘴巴两边的胡子一抖一抖的,全身毛茸茸的,一道黄一道白。有时候,它把身子团成一团,真像个花绒球。
13、全身毛茸茸的,有两只机灵的耳朵。犹如咖啡一般的深竭色。跑起来比风快,绒线的尾巴和黑亮珍珠般的眼睛。它是谁?小狗没它可爱,小猫的毛没它柔软。它便是一一小兔皮皮。
14、妞妞长着圆圆的脑袋,两只三角形的耳朵竖立着,一双明亮的大眼睛像玻璃球似的嵌在瓜子脸上,长长地鼻子和嘴巴合成一体,鼻子总是湿漉漉的,好像涂上了薄薄的一层黑色亮光剂。它经常张开大嘴,露出雪白而锋利的牙齿,血红的长舌头时不时地吐露出来。它披着一身雪白雪白的皱毛,背上像银丝线,肚下像白丝绒。它有着一条非常迷人的尾巴卷贴在屁股上面,像一朵盛开着的银白色菊花。它四肢发达,体格健壮,一天到晚总是蹦蹦跳跳,疯个不停。
15、那是一只黑白相间的小花猫,它有一双水灵灵的眼睛,白白的鼻子,好像杂戏团里的小丑一样很滑稽,一个小小的嘴巴里面有几颗尖尖的牙齿,一条乌黑的尾巴动起来像只小蛇。
描写柳树外形的作文
柳树是一位无私奉献的士兵,富有顽强的生命力,我爱它。
柳树妈妈的头发在风中翩翩起舞,我帮柳树妈妈梳理着头发,柳树妈妈笑着抚摸我的头。
摘下一片小柳叶,吹一吹,吹给柳树妈妈听
春天,柳树抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。青绿的柳杆,咖啡色的木杆,阳光一照,如一位发着金色光芒的舞者,在舞台上展现舞姿。
夏天,柳树枝条长得很茂密,嫩绿的叶子变成了深绿,它当了我们乘凉的工具,对我们无怨无恨,为我们无私奉献。
秋天,柳叶一片一片的掉落,不知柳叶什么时候变老了,一片一片被扫进垃圾桶,枝干也枯黄了。
冬天,是寒冷的季节,也是我最赞柳树的季节。它在寒风刺骨中挺拔、坚强,它光秃秃的身子,没有一件暖和的衣裳,如一位士兵在站岗不屈服那冷风冷雨不向它们低头,期待着再次为我们服务。
我爱柳树,我爱它无私奉献的精神,顽强的生命力。
作文十:《描写动物外形的段落-橘子的外形描写》6700字
描写动物外形的段落-橘子的外形描写
描写秋天的好句 绿油油的橘子都成熟了1、周围的梧桐树已经换上了一身黄色的衣服,走近去一看,梧桐树的叶子是半青半黄的,好象披上了一件夏天的绿装不愿脱掉似的。
2、再过一两夜,秋霜在月下布满山谷,然后退回到北面群山那边稍作停留,好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中。还有金菊的芬芳气味。雾气翻腾,被九月的月色冲破,露出一片蔚蓝色的天空。
3、一走进果园,随风飘来一股果肉的香气,啊~真香~你看那红彤彤的柿子、黄澄澄的大鸭梨、绿油油的橘子都成熟了~
4、叶子从大树上落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像大雁展翅飞翔。地上洒满了落叶,像一条金光大道,载着我的梦想伸向远方。
5、炎热的夏季渐渐离我们而去,秋姑娘迈着轻盈的脚步走进我们的生活中。秋季是一个果实累累、瓜果飘香的季节,让我们一起去看看秋天的果园。
6、小草弟弟也不认输,它们换上了绿里带金,金里带亮的吊带裤,在秋风中频频点头,好像在提醒我们秋天要到了。
7、西南方有一片竹林,林子遮天蔽日,棵棵翠绿挺拔。一阵秋风吹过,林子“沙沙”作响,这是一段多么让人陶醉的乐曲啊,这是大自然奏起的歌曲。
8、柿子树上挂着一个个红似火焰的小灯笼,像一个个吃饱了的小娃娃,真可爱~
9、石榴树在淡淡的晨雾中,显得特别精神,石榴果仿佛知道了秋天的到来,它笑了,笑得那样地欣慰、可爱,红里透亮的牙齿也露了出来~
10、身披绿色长发的垂柳,今日已变得枯黄干燥,伴着凉爽的秋风,一片片落叶纷纷飘下,仿佛一个个小女孩为游客翩翩起舞。
11、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上,也许藏在火通通的柿子里,也许藏在绿油油菜地间。
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描写月亮月光的句子 好像一瓣橘子1、半个月亮斜挂在一棵槐树尖儿上,好像一瓣橘子。
2、初冬的月亮,又清又冷,从西面泻下冰一样的银辉。
3、初升的月亮挂在山顶上空,虽然像云朵一样苍白,但是每一刻都在变得更加明亮。
4、窗外,皎洁的月光一泻千里,星星也不知什么时候钻了出来,还眨着调皮的眼睛,我的脸上露出了灿烂的笑容。
5、窗外弯弯的月牙儿,像开放在幽蓝的夜空中的菊花瓣。
6、独自漫步在小巷,雪白的路灯洒着醒目的光,灰淡的高空挂着月,灯光是亮的,月光淡淡的。
7、皎洁的月光透过姚江边的柳树枝叶,柔和、温暖地发散开来,
柳树旁边有两个清晰的背影,使他们披着月光,身体微微靠在一起,并肩向前走,幸福而安详。
8、冷月高挂枝梢,寒风把光秃秃的树枝,吹得呼呼直叫。
9、满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空。
10、没有月亮,繁星像是大荷叶上的露珠似的闪烁着。
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描写月亮的优美句子 好像一瓣橘子1、半个月亮斜挂在一棵槐树尖儿上,好像一瓣橘子。
2、初冬的月亮,又清又冷,从西面泻下冰一样的银辉。
3、初升的月亮挂在山顶上空,虽然像云朵一样苍白,但是每一刻都在变得更加明亮。
4、窗外弯弯的月牙儿,像开放在幽蓝的夜空中的菊花瓣。
5、冷月高挂枝梢,寒风把光秃秃的树枝,吹得呼呼直叫。
6、那弯弯的月牙儿在薄云里穿梭,像梭鱼似的,活泼可爱。
7、清晨,残月像一块失去了光泽的鹅卵石,抛在天边。
8、十五的圆月像一只雪球,镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上,显得格外皎洁。
9、新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间。
10、夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。
11、夜空挂满了星星,月亮像一只钓鱼的小船,仿佛航行在宽阔
的银色的长河里。
12、夜幕降临,幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星,一眨一眨地,仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。
13、夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。
14、一钩新月从远处的林子里升了起来,它那样白净,就像刚炼过的银子似的。
15、一缕清柔的月光透过窗子,洒在了窗台上,窗台宛若镀了银。
16、一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中。
17、一轮圆月正冉冉升起,那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云,美妙极了。
18、一枚新月好像一朵白色梨花,宁静地开放在浅蓝色的天空中。
19、一弯朦胧的月亮正林蝉翼般透明的云里钻出来,闪着银色的清辉。
20、一弯新月高高挂在墨蓝色的天空,清澈如水的光辉普照着大地。
描写熊猫外形的作文 描写熊猫外形的作文(一)
我最喜欢身上长着黑圆点,样子憨憨的毛毛的可爱的熊猫了。
我喜欢熊猫在地上爬来爬去,滚来滚去,胖乎乎毛绒绒的样子还非常可爱。熊猫的耳朵,和它的小尾巴一样的柔软,它的尾
巴好像一只乒乓球,看上去也是毛茸茸的样子,像布娃娃一样的柔软,真想用手去摸摸呀。熊猫的脚长得很粗壮,走起路很吃力,一副笨得可爱的样子。别以为它笨笨的样子好欺负,如果生气了那双有力的脚掌一定会把你推倒在地哦。
熊猫最爱吃新鲜的竹叶了,睡觉的时候也抱着竹笋呢,真馋。
熊猫是国宝,是国家珍稀的一级保护动物呢,所以请大家一定要爱护它。
描写熊猫外形的作文(二)
我最喜欢的动物,就是大熊猫了。有一次,我在动物园看见了性格非常活泼、可爱,然而又不是灵活的大熊猫。
大熊猫长着圆滚滚的肚子、黑白相间,我一看见它,以为是一个大花球呢~大熊猫一只脚白,一只脚黑??可有趣了。第一次看见大熊猫时,我还以为大熊猫没睡好觉呢,眼睛全是黑的了。
大熊猫不光只会吃竹子,还吃其它食物。我见到有一位饲养员把一个又大又圆、又香又甜的大苹果扔向了大熊猫那边。大熊猫被大苹果的香味吸引住了,立刻起身慢悠悠地走去大苹果那。观众见大熊猫走路时一高一低的,不禁笑了起来。它便吃苹果来,它一口咬下去就是一半,吃完以后又回到草坪睡起了大觉。它吃竹子的时候,更是引人注意。它一口咬下竹子,我们听见一阵“咯咯咯”??的声音,好像是在演奏一曲动听的曲子。
它和其它的熊猫在嬉戏。奔跑在又大又长的草坪上,似乎在运动场上比赛跑步呢~小熊猫在熊猫妈妈那儿吃着香香的奶,小
熊猫似乎吃得津津有味,可熊猫妈妈坐在大石头上任由小熊猫摆布,一动不动,呆呆地坐在那儿。大熊猫只要高兴,就会在草坪上一边撒欢,一边奔跑。它只要心情不好,它谁也不理,坐在石头上呆若木鸡地发呆。大熊猫有时候很乖,有时候却非常调皮。
那天,我仍然依依不舍地离开了大熊猫,离开了动物园。啊~我是多么喜欢大熊猫呀~
描写熊猫外形的作文(三)
世界上有许多动物,我最喜欢的就是大熊猫了。熊猫既是珍稀动物,也是国宝,它们的故乡在四川。
熊猫的长相很有趣,它胖乎乎的,圆鼓鼓的,看上去非常逗人喜爱,它的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵、手和脚是褐色的。特别它那一对黑色的眼圈,长在白白的脸上,像是戴了一副墨镜,加上那笨重的动作和走起来东一摆西一摆、一扭一扭、还不停地东张西望的神情,(m.lz13.)显得它非常天真可爱。
暑假的一天,我们全家到动物园去,特意“拜访”了熊猫“先生”,看见了饲养叔叔和阿姨们正在训练它们表演一些有趣的节目呢~比如翻跟头、直立、倒立和推小车等。我最喜欢的就是它翻跟头了,它把那胖胖的身体缩成一团,像一个大皮球似的,滚来滚去,引人发笑,非常好玩。大熊猫不像猫一想吃鱼肉,也不怎么吃新鲜的水果,它最喜欢吃竹叶和竹笋,吃起来将头一歪,眯眯眼睛,上肢拿着往嘴里塞,像是说:“真好吃~”它在进食时可专心呢~你怎么叫它,它也不理我们,只管自己享用美食,我见
它这么专注,便故意与它作对,向它丢去一只香蕉。嗨~这家伙正耷拉着脑袋低头大口大口吃着竹叶呢,真是个不贪婪的小动物。
大熊猫真是太可爱了,我喜欢大熊猫。
* 可爱的熊猫作文
* 描写大熊猫的作文
* 可爱的大熊猫作文
描写动物外形的段落 描写动物外形的段落
1、猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄,很少能逃脱厄运。
2、这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着,好像架子很大的老爷。这只猪吃东西的时候,两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧紧地盯着食物。猪吃完食乖乖地走到圈里,懒洋洋地躺下了,还不时地哼哼两声,好一副心满意足的样子。
3、小乌龟有尖尖的脑袋和有规则花纹的龟壳。他那一对小小的眼睛几乎看不见小乌龟笨拙的四肢和那细细的长长的尾巴让人一看就会觉的很滑稽。
4、在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有
一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达,体格矫健,再加上那威武的神态,简直就是像一个保卫国家的战士。
5、“龟龟”的头尖尖的,有一张不容易看见的嘴巴,嘴巴上面有一对圆溜溜的小眼睛。“龟龟”的壳有两种颜色,一种是灰绿色,一种是米黄色。当它受惊的时候就会把所有的部位都缩进壳里,一动不动的定在那里。我家的“龟龟”喜欢最吃肉、小鱼、小虾了,不管什么时候喂它,它都狼吞虎咽的,样子很可爱。
6、松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去,晴朗的夏夜松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏,它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来,但是从来不接近人的住宅。
7、莉莉是卷毛的小白狗。那个白劲儿,真像冬天里洁白的雪;那种美丽就像童话世界里的灰姑娘一样迷人。莉莉虽然不会说话,但却能听懂人的语言,并能用它那条小尾巴表达自己的喜怒哀乐。每当它得意洋洋的时候,尾巴就翘得老高。
8、我家养了两头小白猪。它们全身雪白,一对大耳朵像两把有力的扇子,忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的,一对圆圆的鼻孔,像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴,不仔细看,真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛,满脸的皱纹,实在不怎么好看。
9、它全身都是毛茸茸的、雪白的,两只大耳朵又长又大,
两只眼睛好像两株晶莹剔透的宝石,胡须长长的好像拉得紧紧似的,尾巴像个小圆球,如果不仔细看它的尾巴,还以为它没有尾巴。
10、彤彤的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到三里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静~因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的好朋友。
11、它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
12、满月以后,绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨“大氅”,脚掌却是白色,人们说是良种,叫“乌云盖雪”;有的通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”;还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶,走路也不稳。
13、我喜欢的小动物它姓“黄”,哦,不要误会,不是“黄飞鸿”,而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄,从远处看特显眼~一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环
境呢~毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小红爪子。它呀,连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿~真可爱~
14、点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来。家里人出出入入,它从来不叫唤,如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。
15、松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树林,住在高大的树上。在晴明的夏夜,(m.lz13.)可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀,却不是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
16、群雁在霞光中抖擞着翅膀,悠然地从草地中飞起。它们排着“一”字飞上天空,像出征的战士,呼喊着,歌唱着,声音里充满了必胜的信念。雁群排成整整齐齐的人字形,目标一致地向前飞着,它们在天空嘹亮地叫着,好像在庄严地宣告:它们的队伍是整齐的,它们的目标是明确的。
17、小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在
上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。
18、兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。
19、黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时,黄鹂就飞到杆子上,把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,我不说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢~啊,贼可爱了~
20、经过我仔细的观察,我发现小乌龟经常摇头晃脑。我发现最有趣的是小乌龟翻跟头我先把乌龟翻个四脚朝天。他马上把四肢、头、尾巴都缩进壳里。过了一会,它又开始活动。他先把左脚顶再地上,然后再把头顶再地上,最后他一骨碌地翻了过来。当然,有时侯它翻的时候一步小心,就又会四脚朝天了。
21、小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静~因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友。
22、半年前爸爸为我买了一只小乌龟,它有一身褐色的皮肤,头上有条条细纹。三角形的脑袋上,有两个像黑宝石一样的小眼
睛,喜欢好奇地张望着周围的世界,浅黄色的眼皮一张一合,可爱极了。它有一个小鼻子,还有一个小嘴巴,总是紧闭着,只有吃东西的时候张得大大的。它驮着一个深褐色的壳,如同战士们批的铠甲,后面还有一条小小的尾巴。
23、松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛,身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油,一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。
24、大熊猫的长相很有意思,胖乎乎、圆滚滚的,很逗人喜爱。它们的头部和身体都是白色的。只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副眼镜。加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得非常可爱。
25、我家有一只小花猫,它天天和我在一起,我们成了好朋友。 小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛,摸上去,毛茸茸的。 圆圆的脸上,长着一对杏叶似的耳朵,特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了~那黑黑的瞳仁一天要变三次:早晨,像枣核;中午,成了 一条线;晚上,却变成两只绿色的灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴,两边有六根长长的胡须,非常神气。它的脚很特殊,脚趾甲尖尖的,像小钩,抓老鼠很厉害;脚掌上有一块软绵绵的肉垫,跑 起路来一点儿声音也没有,老鼠很难防备。我们全家人都非常喜欢这只小花
猫。
26、彤彤长得非常漂亮,谁见了都喜欢。彤彤有一身像白大衣一样皮毛,非常洁白很好看,雪白的小爪儿,像四朵梅花;那条翘着的小尾巴,一刻不停地摇摆着,像钟摆一样;那双水晶似的大眼睛总是充溢好奇。
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