作文一:《手抄报内容之暑假今天我当家》1000字
暑假到了,很多同学们都要自己当家,在当家的同时小朋友可别忘记把当家的感想用手抄报记录下来哦。
当家,这不是爸爸妈妈的权力吗?NO,NO,NO,那可不一定哦!在爸爸妈妈没空的时候,我就迫不得已地“自告奋勇‘’,做起”管家“。 日记寒假日记
放假了,爸爸妈妈却还在上班。于是,我当了一天家。早上的饭已经煮好了,我慢悠悠地起床,慢吞吞地吃饭,妈妈笑里藏刀,居然要我干活。但我直听到妈妈“要干活”的叮嘱消失在门外,才打算结束“劳逸结合期”,开始行动。
苦日子来了,我“视察”了一下,发现繁琐的家务多如牛毛,什么扫地、拖地、洗碗五花八门。唉,怎么可以做语言的巨人行动的矮子呢?说干就干,我赶紧挽起袖子干起来。先扫地吧,即刻,我双管齐下一手操起扫帚,一手操起畚斗,双管齐下地干起来。扫着扫着,扫得腰酸腿痛,真想扔下活儿不干了。可转念一想,谁叫我是扫地的“小蜜蜂”呢?想到这儿,我的手加快了频率。一个钟头后,“战斗”结束了。我开始拖地。
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我接了一桶水,拖把往水中一摁,提在桶上空,水帘似的“轰炸”,将桶内的水打得涟漪四起。“人工降雨”后,像写毛笔一样,在地上一横一竖、纵横交错地“涂鸦”。这些死角怎么办?我灵机一动,拿起喷壶喷。嗯,太慢了。我决定发一场“洪水”,我拿起脸盆,将盆内的水一泼,索性拿干净的水狂泼在地上。桶里的水,泼;盆里的水,泼。就这样东泼西泼,干了一个小时,我满头大汗,累得筋疲力尽,脚像灌铅一样,手累得酸麻,一下瘫坐在沙发上,气喘如牛。只见房间已经改头换面,客厅焕然一新,尽管它们都浸在水中。歇了一会儿,我开始排水。
水一点一点被排干了,我马不停蹄,立即洗碗。洗了好一一会儿,成果惨不忍睹,照这个速度洗下去,一天才洗得完。我开足了 “马力”,但是,碗像一个不听话的孩子,洗着洗着,“砰”一个碗掉到了地上。幸亏这个碗正好是铁的,不然就摔碎了。辛苦了很久之后,碗终于洗完了。
还有什么没做呢?没了吧。想着,我就坐在沙发上休息。几个小时后,门开了,爸爸妈妈走进来,似乎从未见过我和这间房子似的,上上下下地端详着、打量着。“咦,饭怎么没煮呢?”“啊!忘煮饭了!”我一边喊一边进厨房做饭。爸爸妈妈齐动手,抢回了部分时间,弥补了一点漏洞。
下午,我又是一顿手忙脚乱地忙乎,依然累得脸红脖子粗,一听说爸爸妈妈明天已放假,我高兴得一蹦三尺,如
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释重负。
爸爸妈妈工作辛苦,回家后还要做家务,好比雪上加霜。既然爸爸妈妈不容易,那么我们可要帮帮忙哦!
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作文二:《我的梦想手抄报资料》6700字
1 社会主义核心价值观
“ 我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘 扬在前胸 ……” 或许我们的翅膀未长有丰硕的羽毛,或许我们谈不上为祖国做贡献,但身为 一名小学生,我们能做的,有很多很多。
文明, 指维护公共利益, 公共秩序。 其实, 做一个文明的人并不难, 但有时就差那一步, 就像我遇到的这个故事一样:
一天,我走在路上,看见垃圾桶外堆着一座 “ 小山 ” ,而桶内却空空如也,我想:每逢夏 天,一群苍蝇围在垃圾边飞来飞去;若遇下雨,脏水到处流淌;倘若刮风,各色的塑料带在 空中飞舞, 如躲避不及, 还可能会被糊到脸上。 这些是谁造成的?难道不是不文明的人?如 果那些人再向前迈上一小步, 城市会变的鸟语花香, 如果那些人再向前迈上一小步, 我们的 城市就不会那么脏。 如果懒惰的人在不向前迈上一小步, 影响的不仅是环境美观, 更重要的 是,来吧, 伙伴们,让我们都争做一个文明的小市民。让我们为我们共同的家园 —— 泰安做 一些实事,做好每一件小事,让每个旅行者都夸咱们泰安棒,来吧!
2少年儿童是祖国的未来,民族的希望。作为当代小学生,我们应该如何践行
价值观 呢 ? 首先,我们要具有远大的理想和坚定的信念。立下志向,树立目标,人生才有 希望。其次,我们要做道德高尚、有教养的学生。中华民族是个讲究崇尚道德的民族。五千 年来,无论世事如何变化,勤俭、忠义、谦让、孝敬都是恒古不变的美德。我们还要做一个 知识丰富、 刻苦学习的小学生。 我们正处在学习知识的黄金时期, 应听老师的教导,不断提 高自身素质,不辜负老师们的良苦用心。 作为未来的建设者,我要践行社会主义核心价值 观、弘扬新时期揭阳精神,不断学习知识,提高综合能力、自身素质,为建设家乡、祖国做 好准备。
几段短文,请你参考。 每个人都有梦想。有的人梦想自己将来成为一名医生,为百万人解 除病痛。 有的人梦想自己将来成为一名科学家, 发明一些稀奇古怪的东西。 还有的人梦想自 己成为一名宇航员,去揭开宇宙神密的面纱。虽然这些梦想都很伟大,但都不是我的梦想。 我有一个很美的梦想,我梦想自己将来成为一名钢琴家, 象(像)现代钢琴家李云迪和郎郎 一样, 到世界各地去演奏,把中国的音乐介绍给外国,再把外国的音乐介绍给中国,成为中 外文化的使者,让中国成为世界闻名的 “ 音乐之都 ” ,不再让外国人瞧不起我们。 一个人有 梦想是件好事, 但光有梦想是不行的, 要努力去实现自己的梦想, 不然就象 (像) 做梦一样, 梦醒了就什么都没有了,到头来还是一事无成。所以,俗话说得好 “ 有梦就要去追 ” ,我要把 这个信念牢牢记在心里,从今以后,我要改变自己对弹琴的观念。 以前练琴都是妈妈逼着 练,有时,我听到楼下有小朋友嬉戏的声音,我真想马上关琴去玩。周末,看着小朋友们都 出去玩,我还要在家练琴,我多想也出去玩啊!但从今以后,我要改变以前的不良习惯,不 再要妈妈逼着我练琴。 因为我知道, 只有自觉才能取的得好成绩, 以后我再也不会被任何东 西所诱惑, 这样下去, 我希望有一天我能实现我的梦想。 我希望中国能成为闻名世界的音乐 之都。 虽然我知道这条路非常艰苦, 但我依然会走下去, 因为用现在的辛苦换来将来的幸福 快乐,我觉得很值。 第 2篇 从小就有很多梦想,梦想着长大后能成为一个伟人。性格的 刚毅使我带着几分好强与倔强从小到大就很明显的与其他女孩不同, 当别的小孩生病哭闹着
不吃药打针时, 我却勇敢的给他们做榜样; 中学的运动场上全班进行长跑时, 我比赛的对象 却是班上跑的最快的男生,心想 “ 谁说女子不如男 ” ,我一定能超过你,有时我自负的让我妈 心疼,结果跑了个第二,由于自己的身体并不好,加上缺氧,差点断气;因为考试成绩没有 达到自己理想中的班级前三名而绝食三天,随后以最难吃的饭来惩罚自己 ………. 带者这份 好强与倔强我成功的走过了从幼儿园到高中的时光, 这期间我全面发展, 几乎每一方面我都 班中的佼佼者, 很多亲戚、朋友、老师都对我抱有很大的希望,都说我能考上一个很好的大 学, 以后肯定能做出一番大事业。 可是高考期间我突然来了一场大病, 由此改变了我的一生。 生性倔强的我没有选择复习而是选择接受一个普通专科的通知书, 因为自认为是金子不论到 哪都会发光的,哪能想着吊死在一颗树上。大学期间凭着自己的执着。当别人都在谈恋爱、 玩扑克的时候, 我拼命的工作, 赚取自己的生活费, 锻炼自己的能力, 仿佛是在和命运抗衡。 一个工作结束,就骑着单车奔向另一个工作地点,在此期间我做过家教、礼仪、播音、业务 等等,那时我上大一,才 18岁,可是渐渐的我发现我的付出与我的收入怎么也不成正比, 我这才发现知识的重要性, 于是我回来又拼命的学习, 准备专升本。 一个偶然的机会我看到 北京的一个学校有专升本,感觉还不错, 于是毕业后就来了, 一切手续都办清了才知道,那 只是个民办高校, 其实我已经踏上了自考的道路, 所谓的学校只是个社会助学单位罢了。 心 想既来之则安之。 如今来京即将三年了,又想考研但由于本科毕业证还没有拿到手,报考 有很多的限制, 北京的高校基本上都对我禁闭着, 但我对自己讲, 我不能放弃,我会在自考 这条艰难蜿蜒的路上一直进行下去,因为也只有这个曲折的道路才能通向我的梦想。 此时 此刻我正在我租住的小屋里, 在桑拿天里苦读着, 希望能通过这些来拯救我的灵魂, 实现我 的梦想。 也许现实能把我这个柔弱的身体压垮, 但绝压不垮我的思想和我骨子里的那种精神, 不论前方的路多么崎岖,我一定不会放弃的,相信走过去,前面就是一个天。 一个心高的 女孩怎能放弃自己的追求, 以前天天呆在自己出生的小城市里, 一心想到大城市里发展奋斗, 现身在大城市里面却又每晚都做着回家的梦! 3、为了心中的理想 小草,因为有了理 想破土而出;溪流,因为有了理想勇往直前;雄鹰,因为有了理想划破天空。人类为了心中 的理想,我们全力以赴。 理想是美丽的,一如夏天的鲜花,在绚丽的阳光下闪烁着奇 特的光芒。 每个人的理想都闪烁着光辉, 这也只有认真去体味才能知道。茫茫的宇宙间,到 底应该怎样寻找这独一无二的梦想, 上帝也许会回答我。 在奋斗中体味理想的真谛。 纪伯伦 说:“ 希望是半个生命,淡漠是半个死亡,美好的梦想使心灵充实。 ” 拥有这份信念,就可以 化渺小为伟大,化平庸为神奇,理想也就可以化为神奇的光芒。 理想让人感动,就像 一只平凡的蛾, 通过一系列的奋斗, 最终成为了美丽的蝴蝶。 也许蛾的理想就是化为蝴蝶吧! 一只渴望飞的幼鸟不也是通过艰苦的奋斗, 才能展翅翱翔的吗! 我们也是这样, 为了心中的 理想,只有艰苦奋斗,磨练自我。只有这样才能实现自己的理想。 圣火第一次点燃, 那是理想在燃烧;种子第一次播种,那是理想在发芽;富饶代替了贫瘠,那是理想在绽放。 理想, 让我们的生活变得更加充实。 人的生活不能没有理想这个奋斗的目标, 就如同生命里 不能缺少阳光。 理想是航行者眼中不灭的航标灯;理想在追求者心中是不倒的旗帜; 理想更是失败者前方乘风破浪的支杆。 理想使幼嫩的新苗长成巨松;理想使含苞花蕾 开成烈焰; 理想使纤瘦小溪汇成奔流; 理想使我的人生豪情万丈; 理想是我的生命之花充满 了灿烂的阳光 4、理想 “ 理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯, 带你走向黎明; ” 一个人有了理想就等于有了未来。我也不除外,我也有理想。在我看来当 演员是我的一个理想, 也是一个梦, 不管是白天黑夜, 还是一生一世那永远是一个遥不可及 的梦, 但是我并不是不开心,而是把它当成我成长的目标,我因为有理想而骄傲, 也因为有 理想而自豪。 赞同 3| 评论 检举 | 2012-3-6 19:38 冰 2010海 | 二级 人生的理想与前途 人的一生布满了荆棘,人的一生充满了理想,人的一生凝聚着人类广阔的前途。 人的 理想是美好的:有人想做 “ 园丁 ” , 去灌溉那些 “ 祖国的花朵 ” ; 有人想当 “ 白衣天使 ” ,用自已的
“ 法术 ” 去解救那些遇难的人们;有人想当军人,保证国家的治安;有人想搞科学,为这绚丽 的世界画上崭新的一笔; …… 每个人都有理想, 而且理想都很令人神往, 而要想真正实现自 己的理想,并做得更完美,就不是一件容易的事情了。想做 “ 园丁 ” ,就必须从小锻炼自己的 语言表达能力和表现力,要从现在起不断学习,以便适应现代化社会的需求;想当 “ 白衣天 使 ” 就必须对这方面产生兴趣,具有一颗爱心,要不断学习新成果,新科研,在日常生活中, 培养良好的习惯,做事要细心、谨慎,以免造成一些不必要的严重后果;想当军人,就要从 小锻炼身体,培养良好的身体素质和健全人格,不断追求新知识, 要有自理自律的能力;想 搞科学, 那就必定要勤于思考, 善于思考, 要有一个灵活的大脑, 勇于实践, 培养动手能力 …… 理想,每个人都有,但是不是每个人都能实现呢?那人人都会毫不犹豫地回答:“ 不能! ” 那 又是为什么呢?这就与个人付出的努力息息相关了。 有人十分努力, 他就能实现理想; 反之, 有些人不付出或付出其中一部分,且只会守株待兔,只想不劳而获,那希望只会日益渺茫。 在生活中, 有些人确实付出了很大程度的努力,但还是未成功,这,又是为什么呢?古时候 有个成语叫 “ 缘木求鱼 ” ,它是说,一个人爬到树上去找鱼。大家都明白,鱼怎么可能在树上 呢?显然,这人是不可能找到的。虽然他十分努力,又耗力气去爬树,但是他的方向、方法 错了,就不能达到目的。相反,爱迪生在一次意外中被人扇了一耳光,从此他便成了聋子, 但他并没有懈气, 而是找准自己前进方向, 朝奋斗目标努力, 最后成了扬名中外至今的伟大 发明家。这就让我们认识到:做任何事都要找准方向、目标,不能像无头苍蝇乱飞乱撞,要 像一只拉满弓的箭一样,对准目标,一击及中。 人生的前途也是如此。有人认为人生 是一条宽敞、平坦的大道,其实不然,它是一条铺满荆棘,充满坎坷、挫折与艰苦的崎岖山 路。只有我们不断努力、奋斗,那么,人生广阔的前途即将展现在我们面前。 这就告 诉我们,人的一生要不断学习,不断追求新知,在生活上,培养自已各方面的才能,要有创 新意识和创新能力。 同学们,我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,我们是 21世 纪的接班人; 我们的希望也就是祖国的希望; 我们的希望就是祖国能繁荣昌盛, 也只有我们 实现了自已的理想,才能使我们伟大的祖国繁荣富强! 让我们为了人生的希望而奋斗 吧:融入理想的雾中 那是一段充满潇洒和浪漫的日子, 那是一段记载着努力和奋斗的岁月, 那是一块雅典的里程碑, 上面刻着青春的另一个注释 —— 无怨无悔! —— 题记 觅 着冬的寒踪,春潇洒而至 —— 四季的舞台上第一个 “ 主角 ” 登台亮相了。风清,云静,天蓝, 草绿。清晨,东方的白肚皮尚未褪去,伴着铃声,我便开始了新的一天。 我徜徉在笼 罩着清纱的操场,吸吮着春的气息。 我喜欢早晨校园的宁静, 在静谧中拾起记忆的碎片,填 补心灵的空虚。 望着那莲花盛开的五柱亭, 窈窕淑女般的长廊, 倾听着晨风送来的知了弹唱, 河塘吹奏的蛙声一片,这时我会放缓步伐,让心灵在这里自由的飞翔,与大自然亲密接触。 春是自然的恩宠,四季的清华,春是生命的密码,人类的图腾,在这生意盎然的季节里, 17岁的雨季就是一篇玫瑰色的童话,一首清纯隽永的诗歌,一抹绚丽热情的朝霞 …… 回想过去, 少年的我爱追梦,喜欢无拘无束地自由放荡, 喜欢时尚风情,喜欢无尽的天籁之 音。我那时可以光着脚丫在河滩玩耍,穿着靴子在水沟中欢乐地摸虾,还有那伴我的青蛙, 蚂蚱 …… 猛然回首间,才发现自己不能一一颗 “ 少不更事 ” 之心回头,我想昨天的颜色究竟是 斑斓还是苍凉, 只有历经的人才晓, 在茫然中,我又将与我的将来擦身而过。我的天真太早 遗失,而成熟的我又蹒跚不致,这就是高中的我。 青春需要我来把握,在未破茧成蝶 之前,我不会喊出天长地久的豪言,成家立业的壮志,这是我最重要,最关键的三年,我惟 有披荆斩棘的持刀跋涉, 跨越万水千山, 才会有闪念磨砺之后成熟的收获季节, 我会以虔诚 的心去面对未来德望挑战。 前方有瑰丽而遥远的未来执意地等待,有绚丽的理想正向 我放出光彩。于是我加快了步伐,向雾气更浓处走去,最后融在这理想的雾中。 在现实放 飞理想 窗外,潺潺的流水,和着婉转的鸟鸣;习习的微风,吹动婆娑的树叶。汽车载着 我的一腔愁绪缓缓地驶向远方。 车内 , 人们兴致勃勃地欣赏着仲夏 —— 这幅旑旎的画
卷, 不时传出阵阵欢快的笑声。 有谁还会瞥一眼我这个落魄的学子呢? 清风吹干 了泪痕,却吹不去内心的郁闷和烦恼。关山重隔,云水茫茫,故乡远去,缕缕惆怅和空虚充 塞胸间。 烈日当空,当我背着沉重的行李,背负着父母的期冀走下汽车,满头大汗地 来到你的身旁时, 你像一位久别的故人, 给我这位远道而来的学子带来无限温情, 送给我一 抹绿色的希望。 傍晚时分,坐在你如茵的草坪上,凝视着远方的天空:暮云合璧,落 日大容金。环顾你的四周,任你温存的双手,抚摸着我稚弱的心灵。我轻轻地闭上眼,任晚 风轻拂我年轻的躯体,任躯体感受着久违的温存和沁心凉意交织成的点点滴滴。 只有 接触他,你才知道他的份量;只有了解他,你才知道他的内涵。你像循循善诱的尊者,又像 一位可以倾心相许的挚友,任我徜徉于你的渊博、温柔与真诚中。 成功时,你告诉我 不要炫于眼前的荣耀,而停住你奋斗的脚步。 失败时,你告诉我要立刻拭去眼泪, 只有这样 才能获得别人的尊重,也只有暖流明澈的眼睛,才能面对眼前的打击。 站立在那一块 块奖牌之下,任你的精神荡涤尽我内心的浮躁,虚伪,升腾起我为理想不息奋斗的烈焰。书 山有路勤为径,我宁愿在理想的山峰上被毁灭,也不愿毁灭我理想中的山峰。 触摸着 纷飞的雪花, 感受着细润的雨丝, 品味着学海中朵朵雪白的浪花, 我很幸运地和你拥有了一 年但弥足珍贵的友情。 “ 自信、自立、自强 ” 是你永恒的追求, “ 成人、成才、成功 ” 是你不变 的诺言, “ 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ” 是你万丈豪情。在你的引领下,实验人再三地 燃烧自己以求锋利,再三地淬励自己以求塑造,一把闪闪的利剑,打造了你辉煌的明天。 相聚时,不知珍惜,别离时,才感到这份浓浓的离愁。你紧握我的手,缄默无语,闪光的眼 睛令我永志不忘。晨曦微露,带起东方一轮朝阳,钟声敲响了前进的鼓角。告别了,你这方 湛蓝的天空,这座明亮的灯塔! 流连不舍中, 你轻捧起我奋力一振。振翅飞翔中我看到你笑 了, 笑得是那样的灿烂、 动人 …… 为理想而奋斗 理想是指明灯, 没有理想就没有坚定的方 向,就没有生活!我要为理想而活,为理想而快乐,为理想而奋斗! 有人活着却没有 理想,就犹如在地狱,有人活着却满怀理想,就犹如在天堂,没有理想的人就像行尸走肉, 对生活的而感到不精彩, 无味, 而我是一个对生命充满希望, 永不放弃, 为理想而奋斗的人。 我的理想是做一名医生,因为它,我才快乐,因为它,我的生活才精彩。 小时候,我 的身体弱,不到一个星期,我就会生一次病,妈妈常常都会带我去村里的那间诊所去看病, 那里的地方充满了快乐, 因为那里有一个白衣天使, 尽管来那里的人都是病人, 他们一样地 快乐, 我很喜欢这个白衣天使阿姨, 她是如此地善良,如此地慈爱,他对每一病人都犹如自 己的亲宝贝一样地对待, 她对我比我妈妈还要好, 每当我去她那里看病时, 她都会少不得用 她那天下最甜美的声音来问候我那里不舒服。在长期下,我的身体慢慢地给她治好了。 她每天都会很快乐,不管发生了什么不愉快的事,她还是依旧那样。我曾经问过她一句话:“ 为什么你每天都那么快乐? ” 她却说:“ 因为你, 因为你们的存在, 还有我身上的那件白衣。 ” 听完后,我很迷惑,我再问她到底是什么意思?但她没有解释,却微笑地说道:“ 当你长大 后,有了理想,你就会明白了! ” 当我随着年、的增大和知识的增多,我终于明白了她 的那句话, 她的含义是指她的理想, 从此之后,我决定我长大后我一定要成为一名医生,因 为这是我的理想, 因为我从她身上感到有理想的快乐, 这是为人民服务的理想, 我感到为理 想而奋斗的精彩。 我要为理想而活, 为理想而快乐, 为理想而奋斗。 这才是人生的实在意义!
作文三:《我爱文学手抄报资料》600字
我爱文学手抄报资料
导语,我认为,文学就是我人生中的教科书,它不知不觉启迪了我的心灵。而文学的美,语言的美,更是春风化雨般的滋润我心田中的清泉。以下“我爱文学手抄报资料”,欢迎阅读原文,
我爱五彩缤纷的生活,那是因为知识为我插上了一对想象的翅膀,文学给我装上了一双明亮的眼睛,使我对生活充满了热爱,对人生充满了往。
我爱文学,在我眼中,文学是世界上最美丽的事物。它像一首小诗,清新、隽永,又像一股清泉,流淌着纯真和甜美。刚懂事时,就开始爱上了文学,直到现在,还痴迷着它。曾有多少次,我驾着想象的小舟荡漾在文学的海洋里,
文学带我走过了白雪飘飘的北国,领略了花江柳绿的南疆。文学让我领悟到做人就应该诚实而高尚。紧握着文学的手,生活是那样多彩,生命充满了力量。
我爱文学,她是我生命的动脉,她的美丽给我以无穷的精神享受。如果把文学比作海,那我就是她怀抱中的一滴小水滴,是大海给了我生命,如果把文学比作一列火车,那我就是其中的一小节车厢,是火车头给了我正确的前进方向,如果把文学比作阳光,那我就是一
棵沐浴着阳光,茁壮成长的小苗,满载希望,生机勃勃……
文学是我的一对翅膀,我飞起来,翱翔在蓝天上,纵游世界的美好山河,文学是我的一双眼睛,我要带着它博览世界之神奇。我爱文学,爱它那神奇的力量,爱他那隽永的容貌,更爱它与众不同的魅力,
[我爱文学手抄报资料]
作文四:《我爱我家手抄报资料》600字
我爱我家,我爱我家里勤劳的妈妈,我爱家里辛苦的爸爸。因为他们给予我幸福、快乐的生活。
记得有一次,爸爸的笔记本落在了车上。唉,我都累死了,妈妈你下去拿吧。爸爸说。妈妈懒洋洋地说:你累我也累呀,休息一下,你自己下去拿吧。看着爸爸妈妈推辞来推辞去的,我想了又想,终于壮起胆儿,走到妈妈跟前,我笑嘻嘻的说:我下去拿笔记本,这样你们就可以多休息一会了,也可以锻炼锻炼我嘛,一举两得,是不是啊?妈妈听了,很不满意的皱起了眉头,仿佛在想:这么晚了,被人抓了怎么办?看着妈妈犹豫不决的样子,我又假惺惺的说:没事的,我小心翼翼的下去,小心谨慎的回来,不会粗心大意的,这样,就不会被坏人抓住了。爸爸在一旁听了许久,说:是啊,不会有事的,长这么大了,是该锻炼锻炼了。是啊!是啊!我快活的答到。妈妈只好拿车钥匙给我了。
我走在漆黑的楼梯里,虽然空无一人,但我有了爸爸妈妈的支持与鼓励,我就一点也不害怕啦。仿佛心里有一团火,支持这我,让我感到一种无法形容的力量激励着我。我走到车子旁边,东张西望的,生怕有人抢走我的车钥匙,但我还是鼓起勇气打开了车门,拿走了笔记本。那一刻,我好像看就了一个光芒四射的宝石,胜利就在眼前了。我飞快跑上楼,一开门,竟然看见爸爸妈妈笑眯眯的望着我说:你长大了!我听了抱住了爸爸妈妈,心想:我终于能为爸妈分担忧愁了。
我爱这幸福美满的家!
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作文五:《我爱读书手抄报资料》3300字
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【如何培养读书的兴趣】
书籍是人类进步的阶梯。培根说:读书足以怡静、足以博采、足以长才。但有相当部分学生读书非常被动,缺乏阅读的兴趣。除课本外不愿读其他书,或是只读与考试有关的书目。该如何才能提高学生阅读的兴趣呢?
一、利用"故事",激发学生阅读欲望。
故事是儿童最喜爱的一种文学形式,是儿童认识世界的门户。儿童的阅读就应从他们最感兴趣的故事入手,从听故事、说故事,读故事开始,逐渐培养他们的阅读能力。我在教学课文时,常把有关的故事带进课堂,例如给学生讲《司马光》时,引进《司马光砸缸》的故事,学生听得津津有味,此时提议下周开展讲故事比赛,课后,很多学生便会积极地去找书籍来读。通过这样的引导,推荐,不知不觉间激发了学生强烈的阅读欲望。
二、创设宽松的阅读环境,培养阅读的兴趣
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1.阅读的要求要适当
在启发学生阅读初期,重在激发兴趣。一般来说,学生碰到喜欢的书籍时,总喜欢一口气地把书读完,满足内心的渴望。如果在学生有点读书的兴趣时,要求学生做读书笔记,想必学生阅读的兴趣便会减少,甚至会把阅读误认为一种负担,久而久之,对阅读也就失去了兴趣。因此,在学生阅读还没形成习惯之前,可以尽情地鼓励学生去阅读,让学生轻轻松松遨游在知识的海洋中,感受阅读所带来的快乐。
当学生喜欢阅读,自觉地去阅读时,可以通过做书签、摘抄让你感动的语言等方式诱导学生展示自己的阅读所得。通过创设空间让学生去展示自己的才华,因而阅读也促进了他们的发展。此时做笔记就成了爱好而非包袱。
2.阅读的内容要宽泛
阅读是个性化的一种行为,学生喜欢阅读什么书籍,由他们的兴趣决定,教师可以适当点拨但不必做太多的关涉。例如,中低年级的学生喜欢阅读卡通绘本,他们通过观察画面以及他们的语言就可感受绘本传递的信息。如果一味地强
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调阅读与学习有关的书籍,势必扼杀了学生阅读的兴趣。给孩子一片自由的蓝天,他们会创造一个奇迹。
三、提供书籍,促进阅读爱好
现在的学生,家庭藏书量不多,教师可以利用班级的图书角,为学生提供一个读书学习的机会。在这个过程中,学生能与大家共同分享成功的喜悦,也能从别人的介绍中接收更多的信息,开阔眼界。另外,同学间也可交换图书,资源共享,既有助于形成良好的学习氛围,又提高了图书的利用率。在节假日期间,可以建议家长带孩子到附近图书馆去借阅图书,或是网上阅读,更大限度地去满足学生的需求。
本学期我就在我们班设立了读书角,还选了一名读书角的管理员,我就是想通过资源共享让孩子们喜欢上读书,有的孩子自己的书不爱读,就喜欢读别人的书,当他们借阅别人的书的时候积极性就特别高,根据他们这种心理特点我适当引导,效果不错。
四、开展读书活动,促进阅读
小学生都有很强的表现欲,希望得到别人的肯定。给学
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生创造一个展示和交流的机会,有利于提高学生阅读的兴趣。因此,教师可以组织开展各种读书活动。如:1.在各班设立了"读书之星"。根据同学们课外阅读的数量和质量,评选5名"读书之星",予以表彰。2.读书笔记展示。学生定期自愿在班上展示自己的读书笔记,互相评比,教师适当给予鼓励。3.讲故事比赛。每周在班级开展一次讲故事比赛。使更多的同学有机会上台演讲。当学校的开展大型比赛时,学校以年级为单位开展专场比赛,并对优胜者予以表彰和奖励。4、知识抢答赛。可以根据书名猜作者、接诗句、对对联、谈作品内容、词语积累、古诗积累等形式,内容不限制,可以是天文、地理。5.读书交流会,学生可以谈谈自己最喜欢的一位作家或一本书,或就某一本书的内容进行交流。通过这一系列活动的开展,激发学生读书的兴趣,提高学生的阅读水平,培养学生的阅读能力。
阅读是教育的核心,是学生以及所有人提升自身素质,提高能力的最佳方式。而兴趣是学生探求知识,认识事物的动力,正如孔子所说:"知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。"所以,只要社会,学校,老师,父母重视阅读,并重积极调动学生阅读的兴趣,学生的阅读兴趣就一定会不断提高,以至形成终身阅读的好习惯。
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【现代名人谈读书方法】
世界上许多名人之所以成功,与他们善于读书有关。读书有成效,不仅取决于读什么,而且决定于怎样读。以下选择现代名人读书方法6例,介绍如下:
鲁迅的"跳读"法:
鲁迅先生认为:"若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的,所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。"这种方法是对陶渊明的"不求甚解"读书方法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间,提高阅读速度,把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。
老舍的"印象"法:
老舍说:"我读书似乎只要求一点灵感。“印象甚佳”便是好书,我没功夫去细细分析它......。“印象甚佳”有时候并不是全书的,而是书中的一段最入我的味;因为这一段使我对全书有了好感;其实这一段的美或者正足以破坏了全
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体的美,但是我不管;有一段叫我喜欢两天的,我就感谢不尽。"
华罗庚的"厚薄"法:
华罗庚主张:读书的第一步是"由薄到厚"。就是说,读书要扎扎实实,每个概念、定理都要追根求源、彻底清楚。这样一来,本来一本较薄的书,由于增加了不少内容,就变得"较厚"了,这是"由薄到厚"。这一步以后还有更为重要的一步,即在第一步的基础上能够分析归纳,抓住本质,把握整体,做到融会贯通。经过这样认真分析,就会感到真正应该记住的东西并不多,这就是"由厚到薄"这样一个过程,才能真正提高效率。
杨振宁的"渗透"读书法:
杨振宁教授认为:既然知识是互相渗透和扩展的,掌握知识的方法也应该与此相适应。当我们专心学习一门课程或潜心钻研一个课题时,如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域,必然别有一番意境。在那些熟悉的知识链条中的一环,则很有可能得到意想不到的新发现。对于那些相关专业的书籍,如果时间和精力允许,不妨拿来读一读,暂弄
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不懂也没关系,一些有价值的启示,也许正产生于半通之中。采用渗透性学习方法,会使我们的视野开阔,思路活跃,大大提高学习的效率。
我爱读书手抄报资料
【关于读书的谚语】
唐
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作文六:《我爱文学手抄报-资料》1800字
其实文人的体内会奔腾着一匹野马。桀骜鬓毛流淌风华。他们愿在荒芜的阔野上,以泪渐洒。达达的马蹄要踩出文学之花。 前面仍有一段很长的路要做。尽管我知道,永远到达不到文学彼岸,但是我仍会永不停息地向做一帆小小的航船,漂流在文学的湾港,心中只为
了年少的那句誓言--
文学是语言文字的艺术(文学是由语言文字组构而成的,开拓无言之境),往往是文化的重要表现形式,以不同的形式(称作体裁)表现内心和再现一定时期,一定地域的社会生活.由于出版和教育的进步以及社会的全面发展,已经失去其垄断地位成为大众文化的一支。产生了所谓的严肃文学和通俗文学或大众文学之分。文学类别
1、按载体分为:口头文学、书面文学、网络文学三大类;
2、按作者所在的时代分为:古代文学,近代文学,现代文学和当代文学。他们的范围都是随着读者而不断迁移的;
3、按产生地域分为:欧美文学,中国文学,日本文学,拉美文学等。
4、按读者分为:
a、按受众身份/年龄有儿童文学,成人文学等;
b、按读者群体及内容分为严肃文学和通俗文学或大众文学、民间文学、少数民族文学、宗教文学等。
5、按内容分为:史传文学、纪实文学、奇幻文学、报道文学等。
6、按表达体裁分为:小说、散文、诗歌、报告文学、戏剧、歌剧、剧本、民间传说、寓言、笔记小说、野史、童话、对联和笑话等;其他如史传、哲理、赋、骈文、小品文、文学批评、有文字剧情架构的电脑游戏(含游戏主机)等
7、按创作理念分为:浪漫主义文学、现实主义文学等以上类别仅仅是一种概括,作为分类的示例,并非全面分类。
文学理论
1、文学理论a、 西方文学理论b、中国文学理论2、文学作品的评论和研究3、文学史:外国文学史和中国文学史4、文学流派、文学思潮和文学社团文学研究 1、文艺美学 2 、文学艺术 3、社会主义新时期文学 4、文学思想史 5、文学批评 6、文学史 a、现代文学 b、近代文学 7、 比较文学 8 、舞蹈文学 9 、衍生文学 四大文学体裁 传统的诗是有韵律的文学作品。它通过诗的想像与抒情来表达某种强烈的情感。诗是历史最悠久的文学形式,中国是世界上诗歌最发达的国度之一。从中国最早的诗歌总集诗经,最早的长篇抒情诗离骚以来。汉代的乐府,唐宋格律诗,和唐末兴起的词,元曲以及五四以来的新诗。历代的民间歌谣。构成了中国诗歌无以伦比的巨大传统。相比之下西方的叙事诗发达较晚,并结合戏剧,成就很大。例如荷马史诗,但丁神曲,莎士比亚剧本。散文是没有严格的韵律和篇幅限制的文学形式。与韵文相对。中国的散文从先秦诸子散文发展而来,代有散文名家名作。其中历史散文和赋体以及奏议文告等应用文体,对后代产生了深远影响。中国自古是世界上散文最发达的国度。 戏剧是另一种古老的文学形式。它主要通过不同角色之间的对话来表达作者的思想和感情。戏剧可以用于舞台的表演,也可以阅读。 小说是以虚拟世界为内容的综合文学形式。传统上以散文为主体。庄子:饰小说以干县令。中国现代意义上的小说,是从先秦散文中的寓言滥觞,经过汉末六朝的笔记,到唐传奇宋话本拟话本而成熟,再传至明清以四大奇书为代表的长篇小说和以聊斋志异为代表的短篇小说。西方的小说称为fiction,被称为散文史诗。小说上接神话传说,作为后起的文学形式。由于其巨大的容量,深刻全面地反映了现实和人们的思想,成为近代以后主流的文学形式之 华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解,抓住了全书的要点,掌握了全书的精神实质后,读书就由厚变薄了,愈是懂得透彻,就愈有薄的感觉。如果在读书过程中,你对各章节又作深入的探讨,在每页上加添注解,补充参考资料,那么,书又会愈读愈厚。因此,读书就是由厚到薄,又由薄到厚的双向过程 侯宝林抄书
相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手。 高尔基救书
世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”
作文七:《我爱童话手抄报资料》1800字
“我爱童话手抄报资料”下载方法:在图片上面点击右键,选择“图片另存为”即可。我爱童话手抄报作品一我爱童话手抄报作品二我爱童话手抄报作品三一、关于童话的手抄报资料:猴子狐狸与鹿 一天,小鹿在草原上吃青草,一只狐狸也在四周找食品。忽然狐狸发现了这只小鹿,狐狸静静地向小鹿逼近。在树上的小猴子发现了说:“你看天空上有飞碟。”狐狸回头一看说:“没有飞碟呀。”狐狸转过头来一看,小猴子和小鹿早跑远了。 狐狸说:“可恶的小猴子,下回我要把你和小鹿都吃掉,吃不掉你们我决不罢休”。 小猴子和小鹿到了一个安全的地方,小鹿说:“谢谢你,小猴子,要不是你我早就被狐狸吃掉了。” 过后,狐狸就从四面八方去找小猴子和小鹿。一天,狐狸就在池塘边发现了小猴子和小鹿,小猴子也发现了狐狸,小猴子说:“你看天上有飞机。”狐狸说:“你这一招早不管用了。”小猴子和小鹿撒腿就跑,小猴子说:“我们把狐狸引到猎人的圈套里去吧。”小鹿说:“好吧!”小猴子和小鹿就向猎人的圈套跑去,不一会儿,到了猎人的圈套。小猴子说:“跳”。狐狸不知道他们为甚么跳,扑通一声,狐狸就掉进了猎人布置的圈套。狐狸就再也没上来。 从此,小猴子和小鹿成了好朋友,它们就过上了自由安闲、安宁的生活。二、关于童话的手抄报资料:老鼠谈心 一次千年未遇的山洪水将位于山腰的江南小镇沉没。 由于山洪来得非常忽然,小镇里一万多人,只有一百零八个人幸存下来,其余全部死难,其情其景残不忍睹。 原来隐藏在各家各户的老鼠们固然大多数命保住了,但个个成了丧家之鼠,为躲避山洪,它们一起来到山上的一个洞***里。 众老鼠闲来无事,开始讲述洪水来时,它们耳濡目染的主人们最后的反应。 “我的主人反应非常灵敏,他一听到响声就到外面去了,他一看,泥石流正咆哮着汹涌而下,他立即边呼喊边冲进屋子,喊醒老婆,然后抓起衣服,拽着老婆穿着亵服向西面山上冲去。 来到山上,立即从上衣口袋里取出手机,打了110、120,告知他们险情。然后才开始穿衣服。”[!--empirenews.page--] 一个老鼠说。 “我的主人是一位大力士,他听说山洪下来了,一个鹞子翻身,将垫被和盖被一合,将两边的结合处放到一起,牢牢将老婆孩子裹住,然后背着他们就向西山上跑。好险!他刚走不到一分钟,泥石流就将他家的屋子冲垮了。我想,当时他的老婆和孩子还不知道险情,有可能到山上后还在呼呼大睡呢。”另外一个老鼠说。 这时候,一个灰色老鼠接着说:“我的主人是一对年近80的老夫妻,丈夫是哑吧,妻子是瘸子,儿子不孝,一年到头很少回家看父母。当天晚上,老夫妻俩因家庭琐事吵了起来,老头子一怒之下,摔门而出,当时,大雨倾盆,他一个人来到山上的一个小棚里,一边抽着闷烟,一边看着外面的大雨忧愁。不久,他忽然听到山顶上传来一声巨响,他一看不好,泥石流来了,马上向家里跑去,沿途遇着有人家就在门上狠命地敲了几下。到家后,灵敏地给老婆穿好衣服,搀着她来到了西山。逃过了一劫。” “我的主人是一位镇干部,当晚她老婆回外家,他一个人感到无聊,就打电话给与他有一腿的***晓桦,晓桦的丈夫终年在外打小工,家里只有一个婆婆。所以,他俩当玩一拍即合。山洪爆发时,前后有三人打电话向他汇报,他当时都没有接,只顾着和晓桦在床上嬉闹。泥石流冲倒他家的屋子后,活活将他俩埋了。这一对野鸳鸯一起到阴间做夫妻去了。”一个硕大的玄色老鼠说道。 众鼠沉默了一会儿后,一个瘦得皮包骨头的老鼠叹了一口气说:“我的主人是一对吝啬鬼,妻子比守财奴还要守财奴,用他们人间的话说,她就是典型的女欧也妮?格朗台。她家的东西放得很严实,米装在一层套一层的米桶里,橱柜里没有一点儿可吃的,我偶然只能吃点儿他们嚼了又嚼的骨头,所以一直处于半饥饿状态,你们看看我的身体就知道了我的生活状态。更为可气的是,男主人有藏私租金的习惯。他藏私租金我不反对,可他恰恰认准了我辛辛劳苦打的洞!平时单位里发的工资,他总是截留一部份,然后用塑料袋装了,塞到我们打的洞里。你们不知道,那钱臭味儿熏得我实在难受,无方法,我只好在旁边另打一洞,哪知不久,他又塞了一沓钱来,如此这般,我打了一个洞,他塞了一沓钱,我打了一个洞,他塞了一沓钱。他家墙壁的四周能打洞的地方我都打了洞,他能塞钱的洞里也都塞了钱。山洪爆发的那晚,他俩得到消息后,女的首先想到的是箱子里的存折和现金,所以到处找钥匙,翻箱倒柜找钱。男的则从一个又
一个洞里掏钱,还没掏到一半,泥石流就将他家的屋子冲走了,可怜的人啊,男的在死后手里还拿着六个装钱的袋子。女的手里则牢牢篡着存折。
作文八:《我爱我班手抄报-我爱我班手抄报图片资料》2400字
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我爱我班手抄报-我爱我班手抄报图片资料
同学们是否要画我爱我班的手抄报呢,小编整理了一些需要用到的文字和参
考的图片,希望对你的学习有所帮助。下面是由出国留学网整理的我爱我班手抄报,欢迎阅
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我爱我班手抄报(一)
【我心目中的班集体】
我心目中的班集体应是一个团结友爱、纪律严明、开拓进取、求 实创新的班集
体。
她应是一个充满爱心与奉献精神的班集体。
一方有难, 八方支援。
我们班不管谁有困难、也不管困难有多大,我们班的其它同学都会尽 力帮助他
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(她),在这个班集体里,我们会感到家庭般的温暖,兄弟 般的友情。
一句话,在这里,我们的心理、身体素质得到健康的发展,我们 的综合素质全能达标。
我想, 我们的班集体现在虽然不像我想像中这样, 但是, 我深信:
只要我们不懈地努力,在不远的将来,一定能够做到我上面所想像的 那样。那时,我们将真正地无愧于时代对我们的要求。
班级格言, 班级格言 , 我们共勉 人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,liuxue86.原因是听的要比说的多一倍。
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。
凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。
我爱我班手抄报(二)
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【关于团结的名言】
(1)团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。
-- **
(2)万夫一力,天下无敌。-- 刘基
(3)团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真
诚的团结。--欧文(英国)
(4)箭装满袋大象踩不断,团结起来的力量胜过大象。-- (傣族)谚语
我爱我班手抄报(三)
(5)一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。-- 列夫托尔斯泰
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(6)三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。-- (珞巴族)谚语
(7)三个臭皮匠,顶个诸葛亮。-- 中国谚语
(8)不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,
还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。-- **
(9)修剪的树木,生长得又直又高;齐心的人们,团结得又牢又固。-- (达斡族)谚语
(10)人的巨大的力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面。-- 奥斯特洛夫斯基
(11)人心齐,泰山移。-- 谚语
(12)为了达到伟大的目标而团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的
东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。-- 恩格斯
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作文九:《我读书我快乐手抄报参考资料大全[手抄报内容]》9100字
我读书我快乐手抄报参考资料大全-手抄报内容 关键字:手抄报内容, 手抄报, 读书日, 书籍, 故事, 节日, 粮食,
我读书我快乐手抄报资料大全
书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路——乌皮特
?书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实——史美尔斯
?理想的书籍是智慧的钥匙——列夫托尔斯泰
?书籍乃世人积累智慧之长明灯——寇第斯
?书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯
?书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者——钦宁格
?书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物——爱迪生
?书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦——柯里叶尔
?书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式??对图书倾注的爱,就是对才智的爱——德伯里
?书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数———凯勒
?一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗
?书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果
?书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
?书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
?书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣——西塞罗
?书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你——都德
一。写读书的好处
读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:
1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.
2.可提高我们的阅读能力和写作水平.
3.可以使我们变的有修养.
4.可以使我们找到好工作.
5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.
二。读书的名人故事:
闻一多醉书
闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。
华罗庚猜书:
著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。
侯宝林抄书:
相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书
馆有这部书,就决定把书抄回来。适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手。
张广厚吃书:
数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书。
高尔基救书:
世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”
三、读书的乐趣
书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记述了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景,千姿万态,书籍指引我们度过难关,书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日,书必将各种信念注入我们的脑海,使我们的脑海充满崇高欢乐的思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。
有一个东方故事,叙述了两个不同命运的人所作的梦。其中一个是国王,另一个是乞丐。国王每天夜里梦见自己成了乞丐,而乞丐则夜夜梦见自己成了王子,住在宫殿里。我不敢说这位国王愚蠢可笑,因为有时候想象的世界比现实生活更生动,更吸引人。不管怎样,只要我们愿意,我们在书籍的世界里不但可以变成国王,而且,还可以浪迹万水千山,遍游天下
的名胜之最。这种旅游既不使人疲倦,又无交通不便之处,也无须花钱破费。
马考雷(英国历史学家兼政治家)曾经权位显赫,家财万贯,名驰遐迩。然而,他在自传里却这样写道,他一生中最幸福的时光,都是在书本里度过的。他曾经给一位小姑娘回了一封娓娓动听的信,里面有这样一句话:“承蒙馈赠惠书,谨致谢意。我一向乐意成全小姑娘的幸福。最使我欣慰的莫过于看见她喜爱书籍,因为当她到了我这般年纪,她会懂得,书籍比任何馅饼、蛋糕、玩具和世上的一切风景名胜更有价值,即使有人提出,只要我不再读书,就可成为历史上最伟大的国王,身居王宫,享受珍馐佳酒,拥有车马万乘,华服贵饰,侍卫随从,前呼后拥,我也决不答应。我宁愿做一个穷汉子,挤在一同窄小却富有藏书的阁楼里,也不愿当不好读书的国王。”
书籍为我们建立起一座完整的、光怪陆离的思想之宫,这是千真万确的。让保罗理治特(德国作家)曾经说过:“从艺术女神居住的巴拿撕斯山峰上所看到的风光要比坐在王位上所看到的宏伟壮阔得多。”从某种意义上说来,书籍所赋予我们的思想比
现实生活所赋予我们的更加生动活泼,正如倒影里面反映出来的山石花卉常常要比真实的山石花卉更加多姿迷人一样。“一切都成了镜子”,乔治麦克唐纳(英国著名作家)曾经说过:“即便是最平淡无奇的房子,一旦我从镜面里去欣赏时,也要变得富有诗意的了。”
书籍在我们日常生活中所赋予我们的规劝和慰藉,质同金玉,价值无量。我们读书时,有如同最高尚的先哲们携手共游,飞越无数迷人的仙境和神奇的国土。
冬日,当我们坐在炉旁烤火时,无须动步,就可以借助书籍,走到天涯海角,或者飞上天国,在那里受到斯宾塞(英国诗人)之下那群美丽仙姑的欢迎,还可以听到弥尔顿(英国诗人)笔下那群天使们围绕我们高唱乐园赞美诗。科学、艺术、
文学、哲学--总之,人类思想所发掘的一切,人类劳动所创造的一切,,千百代人用苦难的代价换来的一切经验,所有这一切,都在书籍的世界里等待我们。
四、读书有乐趣
那一次发生在三年级的时候,我很喜欢看书,有一次我看见一些同学站在一个地方,好像在议论着什么,我走了过去,发现它们在议论今天到什么地方去玩,我看见一旁有一家书店,书店里新批来一些新书,我就走了进去,看见一本书书名??神奇宝贝,于是我就买了。
这一本书仿佛把我带到了一个未知的世界里,我刚要看到最后的大决战的时候,我隐隐约约听见妈妈叫我吃饭了。我不想停下来,就没有理会妈妈,在妈妈第三次河东狮吼般的叫声中,我才被惊醒。只有放下心爱的书,可心中还在书里想着最后的结局,如此香的饭菜,此时我却不知其味,匆匆吃完饭我像一匹饿狼又开始读起了书。
这一本书带给我的乐趣是一个人想要得到乐趣,一定要多读一些书,从中找到你以前没有过的乐趣,也能从中找到新的知识。
五、享受读书的乐趣
坐在一盏台灯下,读一本好书,享受读书的乐趣。 读书是快乐的,快乐来自读书的情趣。读一本好书,就像是与一位挚友娓娓而谈,看到那位心仪已久的作者,从字里行间向你款款而来。
读书是快乐的,快乐来自读书的境界。静谧的夜晚,守着书桌,一盏台灯洒下橘黄色的柔光,安然情怡,宁神展卷,远离了都市的喧嚣,避开了尘世的名缰利索,心之犁铧,于无声中悄然破土。读精美的童话,读清新的散文,读令人回味无穷的语段、语句,读精雕细琢的小品、美文,读古典诗词、现代小说??当你渐渐进入阅读的境界;静静地聆听那恢弘的精神之音,虔诚地俯仰古今中外璀璨的文化星座,春雨润物般地充实自己的心灵丰满自己的精神??此番境界该是何等的快乐啊~
同学们,读书是一种享受,是一种快乐,是一种幸福。如果你有烦恼,请去读书吧,因为读书会让你快乐起来;如果你感到寂寞,请去读书吧,因为读过一本好书,就象交了一个益友;如果你觉得空虚,请去读书吧,因为书可以充实你的生活,洗涤你的心灵;如果你有时间,请去读读书吧??,快乐源于读书,让我们一起来享受读书的快乐,做个快乐的读书人~
享受读书的乐趣
对于绝大多数的读书人来讲,当他捧着一本书的时候,就自然会觉得其乐无穷。书为人类的生活增添了乐趣,也给人类的文明做出了不可估量的贡献。
读书是文化的第一象征,它永远是跟文化紧紧联系在一起的。现在,尽管读书已不再是获取知识的唯一来源,但那些勤学向上的人仍保留着良好的读书习惯。迄今为止,从来没有一个有文化的人不读书,也没有一个经常读书的人而没有文化。那种捧着一本喜爱的书的感觉,是任何现代化电器用品也替代不了的,它给人们带来的远远不仅是高雅,还有那种无穷无尽的享受。
我爱读书,书是挚友,书是良师,不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟,只是为了满足自己读书的渴望。 书能通古今,纵横万里。书中所表达的万千气象,会使我们心驰神往,受益匪浅。
学习的乐趣是什么,
学习乐趣主要是自己有很强的
求知欲,是自己想要学,不会觉得很累,对知识非常渴望,总要时时刻刻获得丰富的知识才肯罢休。当然,首先要培养自己的学习兴趣,这点很重要~
阅读人生
默默地用纯洁的心灵去体味人生这一片绿地,默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空。
绿色,是挡不住的诱惑,追求是无法抑制的信念。我们每个人都在辛勤地耕耘,我们每个人又都用渴盼的目光去看外面的世界,外面的世界色彩纷呈。
伫立海边看帆,看飞翔的鸟,用心去倾听涛声,静坐山头遥望轻轻移动的白云,去想属于自己的心事,用心灵去读出无数深情的诗章,小憩人生旅途中每一个驿站,便会发现每一个脚印都是那样的深沉和坚定,阅读整个人生,我们便拥有一切,因为我们为整个世界献出了真诚~
有关读书的诗歌
观书有感 朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许,为有源头活水来。
劝学 (唐) 颜真卿
三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时,
黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。
冬夜读书示子聿 (宋)陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
击石乃有火,不击元无烟。
人学始知道,不学非自然。
万事须己运,他得非我贤。
青春须早为,岂能长少年。
每一个字
都是珍贵的
每一段句子
都是富有思想的
每一篇文章
都是过去与未来
每一本都是迷人的风光
一代又一代人
不惜金钱
不惜光阴
甘心用一生勤奋
以求读出
丰富的知识
追求的激情
希望的豪放
使人生历程
有春耕有收获
有成功有欢乐
人生易老
知识更新
在书的面前
人永远是孩子
每一个字
都是珍贵的
每一段句子
都是富有思想的
每一篇文章
都是过去与未来
读书警言
不吃饭则饥,不读书则愚。
不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
树不修,长不直;人不学,没知识。
蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
粮食补身体,书籍丰富智慧。
世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)
书籍备而不读如废纸。(英国谚语)
积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语)
泰山不是垒的,学问不是吹的。 天不言自高,地不语自厚。
不实心不成事,不虚心不知事。 不自是者博闻,不自满者受益。
虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。
成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。
吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。
言过其实,终无大用。 知识愈浅,自信愈深。
讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。
宽阔的河平静,博学的人谦虚。 秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。
骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。 骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。
谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。
赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。
虚心使人进步,骄傲使人落后。 虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。
人唯虚,始能知人。 满招损,谦受益。 满必溢,骄必败。
知识贮藏在谦虚的大海中。(朝鲜谚语)
学问多深也别满足,过失多小也别忽略。(蒙古谚语)
懂得自己无知,说明已有收获。(拉丁美洲谚语)
刀钝石上磨,人笨人前学。 以人为师能进步。
不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。
学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。
手指有长有短,知识有高有低。 学无前后,达者为师。
边学边问,才有学问。 若要精,人前听。
书籍备而不读如废纸。(英国谚语)
不问的人永远和愚昧在一起。(东非谚语)
耳朵没有底,可以从早听到晚。(非洲谚语)
世上无难事,只要肯登攀
一分耕耘,一分收获。 一艺之成,当尽毕生之力。
一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋。 针越用越明,脑越用越灵。
学在苦中求,艺在勤中练。 不怕学问浅,就怕志气短。
才华是血汗的结晶。 才华是刀刃,辛苦是磨刀石。
上如阶尽管费力,却一步比一步高。 不经过琢磨,宝石也不会发光。
心专才能绣得花,心静才能织得麻。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷。 多练多乖,不练就呆。
只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。 困难是人的教科书。
学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。 先学爬,然后学走
好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。 百艺通,不如一艺精。
学如逆水行舟,不进则退。 学习如赶路,不能慢一步。
学问之根苦,学问之果甜。 学问勤中得,富裕俭中来。
只要功夫深,铁杵磨成绣花针。 拳不离手,曲不离口。
没有艰苦的学习,就没有最简单的发明。(南斯拉夫谚语)
谁游乐无度,谁没空学习。(法国谚语)
知识好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。(丹麦谚语)
知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。(尼泊尔谚语)
学如驾车登山,不进就退。(日本谚语)
书读百遍,其义自见
怎样读书
读万卷书,行千里路”“开卷有益”是我们从小接受的谆谆教诲,加上高考独木桥摆在面前,所以只能每天“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。可怎样养成好的读书习惯呢,
(1)看目录速读全书,掌握风格
(2)回想自己所了解的,比作者多及少的地方(绝大多数是少)
(3)即然少,自己想从这书里看到什么问题,什么是自己最感兴趣的,对自己最有帮助
(4)目标确定后,规定时间
(5)重点放在目录,大标题,和每章节的开头结尾处,这样速度快而且能抓住重点。
(6)记下一些好的句子或重点段落。
(7)读书过程中,随时保持“批判性思维”。让自己的思路活跃起来,把每一个能联想起来的点画在导图上,同时写作者优缺点,自己的看法,还可以参考哪些等
(8)最后复习一遍,选择重点段落完善导图。
(9)自己整理笔记,总结收获。
三好词好句:
学而时习之,不亦乐乎~
——《论语》
浩淼无际的大海,水是那样的清澄。在大海最深的地方,居住着海王和许许多多的海类家族。
——《海的女儿》
这匹忠实的老马要被杀害了。
——《牧鹅女》
那个掌握生杀大权的人,就这样宣告了哈里斯的命运。
——《汤姆叔叔的小屋》
读书格言:
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
好书推荐:
书名:《米老鼠》
作者:华特?迪斯尼
出版社:童趣出版社
推荐理由:图画很有趣
精彩片段:娃呀,快住手~这不公平~们还一个都没吃呢。
书名:《小口袋文学》
作者:让-皮埃尔?玛丽等
出版社:开明出版社
推荐理由:情节引人入胜,共20本,读起来很过瘾呢
精彩片段:嗯,龟龙,这个名字不错~
书名:《淘气包埃米尔》
作者:林格伦
出版社:中国少年儿童出版社
推荐理由:特好玩
精彩片段:俄要俄的猫子
书名:《小学生科学认知》
作者:佐藤正彦
出版社:新蕾出版社
推荐理由:趣问妙答
精彩片段:针叶是朝哪个方向长的,
◎郭沫若曾写过一副读书联:“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”意思是说,读书要靠平时下功夫,不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功,必须锲而不舍,持之以恒,决不能时而勤奋时而懈怠,三天打鱼两天晒网。
◎华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解,抓住了全书的要点,掌握了全书的精神实质后,读书就由厚变薄了,愈是懂得透彻,就愈有薄的感觉。如果在读书过程中,你对各章节又作深入的探讨,在每页上加添注解,补充参考资料,那么,书
又会愈读愈厚。因此,读书就是由厚到薄,又由薄到厚的双向过程
侯宝林抄书
相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手。
张广厚吃书
数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书。
高尔基救书
世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”
凿壁偷光
汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。
由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。
他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡
有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢,”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。
匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。
匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。
附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。
世界读书日
10年前,联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权日(又称“世界读书日”)。2005年4月23日是第10个“世界读书日”。自1995年世界读书日宣布以来,每年的这一天世界上100多个国家和地区在政府的支持下,出版机构、学校、图书馆、社区等各界人士都要开展丰富多彩的阅读日庆典活动,把读书日的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节日。
但是,在中国,这个世界性的读书节还未被社会公众所知晓,更谈不上是节日。据搜狐读书网站2004年调查显示:知道“世界读书日”的人仅占6%,27%的人虽听说过但不知详情,67%的人从未听说过这个日子。
阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为共建和谐社会,进一步激发全民读书的热情,让我们认真读一本好书吧~
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作文十:《好书伴我成长手抄报内容参考资料[手抄报内容]》1500字
好书伴我成长手抄报内容参考资料-手抄报内容 关键字:手抄报内容, 手抄报, 故事, 冰心, 家庭, 心得, 小姑娘,
因为我喜欢阅读冰心老人的散文和小说,所以,本刊我想创作成“冰心专刊”。我不仅自己喜欢她的作品,还想把她介绍给大家“认识”。把一些我看过的优秀作品和她的名言,推荐给我的同学们。
冰心简介:
谢婉莹(1900,1999)笔名冰心女士。现代女作家,儿童文学作家。幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。1918年入协和女子大学预科,积极参加五四运动。1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》。同时,受到泰戈尔《飞鸟集》的影响,写作无标题的自由体小诗。后结集为《繁星》和《春水》出版,被人称为“春水体”。1921年加入文学研究会。1923年毕业于燕京大学文科。赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学。她独特的写作风格曾被时人称为“冰心体”,产生了广泛的影响。
冰心名言
1、成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。
2、假如生命是无趣的,我怕有来生,假如生命是有趣的,今生已是满足的了。
冰心作品推介:
散文: 小说:
1、《山中杂记》 1、《小桔灯》
2、《我的童年》 2、《好妈妈》
3、《感谢我们的语文老师》 3、《寂寞》
4、《一只小鸟》4、《国旗》
5、《寄小读者》5、《分》
冰心小说《小桔灯》阅读心得:
我很喜欢阅读冰心奶奶的散文和小说,其中短篇小说《小桔灯》是我喜爱中的最爱。
故事发生在抗战时期。作者在一次访友时,偶遇一位可怜又可爱的小姑娘后,发生的一件扣人心弦、感人至深的故事。
阅读后,我的感悟很深。文中的小姑娘自己还是个需要大人照顾的孩子,却要照顾病中的妈妈,承担家庭生活的重担,可怜的母女俩几乎是生活在绝望中。但是从小姑娘的动作中,我看到了她的孝顺、懂事;从她的表情中,我看到了她的镇定、勇敢和乐观;从她的行为中,我看到的全都是她对未来的希望。因为在她弱小的心灵里,只希望爸爸早日回家,她认为只要爸爸回来了,自己相依为命的妈妈就会好起来,他们的日子就会过的好起来了。
我和小姑娘的年龄差不多,但她比我懂事多了。尽管我曾在电影或电视中看到过那个年代的一些人和事,但还是无法接受小姑娘一家悲惨的命运。静心地阅读《小桔灯》,作者笔下柔弱的“小姑娘”的生活,几乎是看不到什么希望,但她在绝望中还满怀着希望,憧憬着美好生活的到来。尽管她的希望,就像小桔灯发出那渺小的光亮一样微乎其微,但她还是义无反顾、依然绝然地希望着、坚信着自己的希望在不久的将来一定会实现。
可爱又可怜的小姑娘一家的遭遇,让我的心隐隐作痛。同时,我又被小姑娘执著、坚定、永不放弃希望的精神,所深深地感动。
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