作文一:《天净沙秋思改编 改编《秋思》》1200字
天净沙秋思改编 改编《秋思》
改编《秋思》我是一个流落在江湖的人,在一个秋天将要黄昏的时候,我走过千山万水终于来到江南水乡,我走在已过了百年的古道上,看到这样的景色:深秋,年轮达到10圈以上的树,树上的叶子都掉下来了,只剩下一些粗粗的,光秃秃的树干和一些纵横交错的树枝,一些黄昏时候的乌鸦都飞来飞去的,叫个不停,像自己是这里的主宰一样~我还在继续赶路,走啊走啊,走到一条小河边,看到了,许多很奇怪的小桥,和弯弯曲曲的流水还有一些并不富裕的人家在家里围在一起吃那香喷喷的米饭,我看见了,口水流下三千尺啊~我没在哪儿长留,于是就走了,离那些人家很远的时候我就又在想,哎,真思念家乡啊,要是在家里该多好啊~想做什么就做什么~这时我骑着这匹瘦马在古道上已经要走出头了,这时夕阳要走了,乌鸦也没有叫了,人家也睡了,就是我和那匹瘦马,还在一起走天涯~改编《秋思》相关内容:马小虎森林奇遇连载 之一:神蘑记放暑假了,马小虎约好他的几个朋友----佼佼、宝路、乖乖和圆圆一起去原始森林探险。他们几个准备好充足的宝路食品,骑上山地自行车,沿着山路进入一座大山里去了。...
老队员发言稿 各位老师、同学们:大家好~今天又是一个值得庆祝的日子,因为,又有一些小弟弟小妹妹加入到我们中国少年先锋队这个庞大的队伍里来。在此,我代表励志小学全体少先队员向所有入队的小弟弟小妹妹表示热烈的祝贺~
妈妈又回到了身边 妈妈又回到了身边盖慧玲同学九岁那年,妈妈不幸得重病去世了。十一岁时,爸爸又为她找了一个新妈妈。新妈妈三十多岁,个子不高,白净的脸上时常挂着微笑,双炯炯有神的大眼睛,显得十分和蔼。
捡贝壳 一天,涛涛到宽阔的大海边玩耍,大海一望无际,望也望不到边,真美啊~一艘大轮船在航行,海鸥在船前低低地飞翔,好象在说:“我来给你们带路吧~”;浪花也迈着轻快的步子走来了,轻吻着船舷。
三年级作文熟悉的人 每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有,她就是我的姥姥。姥姥今年六十多岁了,银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,显得非常精神。
数学 数学我爱数学,我爱这种由数字组成的艺术,我更爱这一门有趣学科。我爱破译问题时的思考,我爱解除问题是的喜悦,我爱那种成功的感觉,哪怕只是一个小小的成功我渴望成为一名出色的数学家,就像就像祖冲之一样,我也常常用他的故事来勉...
竞选总队委演讲词 各位老师、各位同学:晚上好~我是302班的沈泓珂,但愿我的琴声能帮助您赶走疲惫,带来快乐~秋天是丰收的季节。我,带着对丰收的渴望来到这个讲台。
司马光砸缸之后 四(4)班赵永康指导老师:杨忠政自从司马光砸缸救出小伙伴之后,他一下子成了全国的名人。紧急着,司马爸爸组建了一个庞大的经纪人团队,出版了新书《英雄司马
光》,成为当年最热的畅销书。
作文二:《天净沙秋思改编 《秋思》改编》1000字
天净沙秋思改编 《秋思》改编
《秋思》改编洛阳城中刮起了秋风,遍地落叶使我知道秋天来了,也让我越来越思念家乡,想写一封家书,可要表示的意思很多很多,这小小的一封信,怎能说近尽了呢~
匆匆写完后,我看了又看,担心这小小一封信表示不出我对家乡的思念。噢~
捎信的人骑马赶来了,我赶忙招待一通后,待捎信人心满意足时,我拆开已经封好的信打开看看,有没有遗漏,捎信人又把信封好。骑上正在吃草的马儿,向家乡的方向奔去。望着捎信人的背影,一首《秋思》我忍不住脱口而出:洛阳城里见秋风欲作家书意万重复恐匆匆说不尽行人临发又开封 三年级:季聪聪
《秋思》改编相关内容:一场精彩的拔河比赛 今天,我使出吃奶的劲~为什么,因为今天我们有一场激烈的拔河比赛。按照老师的指示第一场比赛开始了,是小刘对战小孙,小孙虽然使出了全力,但是,小刘不费吹灰之力就赢得了比赛。小刘欢呼地蹦了起来。...
登山 雨后的早晨,空气格外清新,薄雾笼罩着山间,我看看天气,今天真是爬山的黄金时节呀~如果不去爬山不就浪费了今天的好时节吗,我约好了同学小芳,叫她们一块来爬山。
美味的早餐 今天清晨,我悄悄地起床了,想为我的爸爸和妈妈做一顿美味的早餐。我打开冰箱,冰箱里面有火腿肠,有面包,有牛奶、有青菜还有妈妈昨晚泡好的黄豆,我只会做煎火腿肠,
呵呵,因为之前有看到妈妈做过一次煎火腿肠。
搞笑的新同学汪凯轩 大家好,我是徐梓墨。我来给大家讲讲我在四班的故事吧~在刚考完期中的第三天,我一进四班教室,就看见洋浩,张伟.......围在一个桌上讲着什么,我听见张伟说:徐梓墨期中考了一百。
红豆面包与青豆面包 在晚上,一家面包店里,红豆面包与青豆面包好像在争吵着什么,在等老板关门的时候,红豆面包说:你们青豆面包有什么好处,红豆面包挑胁着说。青豆面包说:我们的好处可多了~
打玉米 今天,我和爷爷、奶奶还有爸爸来到东边厂子上打玉米。首先我们要把摊在地上的玉米槌堆起来,说干就干;爷爷、爸爸用大铁耙堆玉米槌,我和奶奶用铁锨堆玉米槌,大家干劲十足。
中秋“团圆节” 八月十五中秋节,月亮圆满,象征团圆,因而又叫团圆节。为了过好团圆节,我们八月十四就进入了节日的气氛。八月十四上午,我和爷爷奶奶到了我奶奶的娘家,也就是我老姥姥家提前过节。
玩电脑 昨天我在我姥娘家住了一天,今天我还想在这里住一天,于是,我妈妈就同意了。妈妈走了以后,我表弟拉着我的手飞快地走到电脑旁打开电脑玩游戏。我们玩的是《西游大战僵尸2》,我当的人物是孙悟空,我表弟当的是二郎神。
作文三:《天净沙秋思(改编)》400字
枯藤老树昏鸦,? ? 小桥流水人家,? ? 古道西风瘦马;? ? 夕阳西下,? ? 断肠人在天涯。? ? 黄昏时的一棵被枯藤缠绕的老树上落着一只黄昏归巢的乌鸦。飞沙卷过小镇。一个人的身影出现在小镇古道的尽头,他牵着一匹因饥饿和劳累过度的瘦马。不,不应该这样说,应该说说是瘦马在牵着他。他,因家庭所迫不得不在外流浪。他的眼睛早已失去了往日的光芒,取代这光芒的是迷茫,彷徨。小河在夕阳的映照下波光粼粼,几户人家的小屋虽小却格外温馨。这时他想到了那个家,那个大宅院;想到了美食,满桌的山珍海味;还想到妈妈……一想到妈妈,他那久违的泪水划过了脸庞。? ? 他不想在想了,也不敢再想了。? ? 他累了,倒下了,倒在了桥的这头;他困了,他想睡一会,只睡一小会。他合上眼,睡着了,那么的平静,安详,嘴角还挂着一丝微笑。? ? 风儿吹来了,带着他的灵魂,飞回了那个他每晚做梦都想回的家……
作文四:《天净沙 秋思改编散文》700字
《天净沙 秋思》改编散文
一个秋日的黄昏,荒凉的古道上,西风劲吹,落叶纷飞;道旁,缠着枯藤的老树上,鸦雀已经回巢,不时地啼叫几声;不远处,在小桥流水近旁的稀疏村舍里,人们正在准备着晚餐,炊烟缕缕。这时,一个人牵着一匹瘦马独自缓缓行进在古道上。看来,这是个异乡人,他将投宿何方呢?在作了这样的铺垫之后,作者才形象地揭示了作品的主题:异乡人望了一眼即将西沉的夕阳,不禁叹道:“断肠人在天涯。”
黄昏时的一棵被枯藤缠绕的老树上落着一只黄昏归巢的乌鸦。飞沙卷过小镇。一个人的身影出现在小镇古道的尽头,他牵着一匹因饥饿和劳累过度的瘦马,不应该这样说,应该说说是瘦马在牵着他。他,因家庭所迫不得不在外流浪。他的眼睛早已失去了往日的光芒。
这时他想到了那个家,那个大宅院;想到了兄弟姐妹,满桌的丰富佳肴;还想到妈妈……一想到妈妈,他的泪水划过了脸庞。他不再想了,也不敢再想了。 他累了,倒下了,倒在了桥的这头;他困了,他想睡一会,他合上眼,睡着了,那么的平静,安详,嘴角还挂着一丝微笑。 风儿吹来了,带着他的灵魂,飞回了那个他每晚做梦都想回的家……
已经入秋了,西风一阵紧似一阵地吹着。他牵着马长途跋涉已有一段日子了,望着瘦骨嶙峋、筋疲力尽的马儿,心里掠过一丝淡淡的哀愁。 身旁一棵老树,如一个饱历沧桑的老人,盘根
错节,浑身痂疤,枝节扭曲。枯藤缠绕着它。乌鸦站在几乎光秃的树顶上乱叫。树上那仅有的几片叶子在秋风中瑟瑟发抖。 地上的叶子被风吹着,绕着树根转着圈,“唉,落叶都归根了~”我心里一阵惆怅,那缕哀愁似乎愈浓了。天近黄昏,一抹斜阳照在树顶。远处隐约传来人家的欢笑,似乎那门前的桥下还有流水在夕阳下闪烁,多么温馨啊~可它却使我那内心深处的思乡之情更浓了。浪迹天涯的游子啊,你何时才能结束那种餐风饮露的日子,回到故乡的亲人身边,他吹起了箫,夕阳下,凄凄的音符仿佛是闪着光的流水,载着乡愁,飘去,飘去……
作文五:《作文:天净沙·秋思(改编)》600字
夕阳把一抹冷冷的红抹在了几根枯藤上,不一会儿,又若隐若现了。暗褐色的枯藤微微摇晃着,松松地缠着老树的粗干。微卷的枯叶缓缓飘落在地,仅剩稀拉拉的几片,摇摇欲坠。
忽然,一声微弱而嘶哑的鸦鸣撕裂了天空的寂静,一只老鸦在黄昏的余晖中吃力地飞着,缓缓落在老树上。它那稀稀疏疏的羽毛,它那困惑而迷茫的神情,它那早已沉得抬不起来的双翅,仿佛阐述着它惨淡的一生。
窄而长的古道上留了一串模糊的马蹄,一位年青人慢慢朝这边走来,牵着一匹瘦骨嶙峋的老马,迟钝地尾随着年青人。西北风卷起漫漫黄沙,飘飘悠悠地落在两个孤独者身上,良久又泼满了面颊。锈锈斑斑的土地上布满青苔,也失去了活泼的翠绿,化为略黑的老苔。他们疲惫的身影越发清晰了。年青人驻足了,瞭望着无尽的远方,目光充满悲凉。
又是一阵凉丝丝的晚风掠过潺潺流水,带来无限柔意。小河之上,那座石桥爬满裂纹,每块青灰色的石头似乎都刻满了沧桑。偶尔几个孩童踏着轻快的脚步走过石桥,也只有轻轻的“吭”的一声,仿佛向过路的人诉说不尽的悲苦。小河近旁,是几幢低矮的楼房,黑瓦白墙,那份简约,那份素净。透过破烂不堪的纸窗,暖融融的灯光散发着温馨。几张笑盈盈的面孔不住地交谈着,一张矮凳上,一位老人略微笨拙地织着布,黝黑的皮肤上刻满褶皱,一条条,一道道,还有脸颊边一抹淡淡的红晕,透着淳朴。
游子摇头叹息着,在这异乡天涯中忧虑地踱着步,身边的老马也劳累得欲无力地躺下。时间一晃而过,夜幕不合时宜地来临。沉沉的漆黑,屋中灯光熄了;沉沉的梦境,乌鸦倒头眠了;沉沉的痛楚,他和老马那孤独的背影……
作文六:《天净沙秋思改编 《秋思》改编:秋天的思念》1700字
天净沙秋思改编 《秋思》改编:秋天的
思念
《秋思》改编:秋天的思念 《秋思》改编——秋天的思念
张籍是一位诗人。这天,他因为要办事,便匆匆忙忙来到了洛阳。时间一久,张籍便按捺不住自己的思乡之情,正工作的时候,也会朝家乡的方向望去。有一天,外面“呼呼”刮起了秋风。张籍来到窗边,呐呐自语:“是啊,秋天到了......”
张籍担心这凉飕飕的秋风会伤着远方亲人们的身体,便想写封信寄回家乡去。他动笔开始写了,为了表达思乡怀亲的心情,他费了九牛二虎之力,绞尽脑汁才写好信,但是他总觉得没有充分表达自己的感情。改了又改始终不能安心。张籍要说的话实在是太多了,又想早些把信寄出去,所以写的飞快。张籍想:“我要把自己的感情充分发挥出来写好这封信,否则父母一定会很不高兴的......”改了千万遍后,张籍终于决定把这封信寄出去了。
他缓缓地将信递到捎信人手中,并叮嘱捎信人:“一定要快快寄去,千万不要寄错。”“哦,知道了,好的。”寄信人时而点头时而摇头,就好像一个拨浪鼓。不一会儿,捎信人对张籍说:“我该出发了,再见~”张籍想了想,好像对什么恍然大悟一样,连忙说:“等一下,先不要走,请把信给我~”捎信人疑惑地看了看他,递过信说:“给你。”张继夺过信,快速地检查了一遍,然后松了
一口气,又把信交给了捎信人。“再见,我走了。”捎信人挥挥手说。张籍心里“咯噔”一下,不好意思地说:“抱歉。麻烦您再把信给我一下,多谢,多谢。”捎信人不耐烦地把信又给了张籍。这次,张籍一字一字地看,好好看了一遍,然后把信交给了捎信人。“谢谢,你可以走了。”张籍说。捎信人不客气地接过信,连招呼都没打就走了。
望着捎信人,张籍的眼眶湿润了......
《秋思》改编:秋天的思念相关内容:续编《天鹅的故事》 我向大家深情地讲述一个关于我的爷爷老天鹅用自己的身体奋力地扑打坚硬的冰面,为我们开创了一条生存之路的故事。那感人的画面一直印在我深深的脑海里??有一年的春天来得特别早,爸爸带着我们从南方飞到了贝加尔湖。...
村居(改写) 春天的某一天,唐朝的高鼎来到了一个村子里,并且居住了下来。高鼎低头看到了一大片嫩绿的小草,好像这些小草在土地里住不下去了,要到上面呼吸大自然的空气。一阵微风吹过,小草一会儿向右看,一会儿向左看,好像是在看四周的环境。
六年级第二学期习作四:梦回溪亭——《如梦令》续写 这是一个笼着金色面纱的黄昏,我独自一个人在湖边漫步。这么多年过去了,溪亭美不胜收的景色依然没有丝毫变化:六月的荷花依旧开放,湖边的芦苇依然荡漾。只是我头上的青丝被荏苒的岁月染成了白发。远远地,我望见了一座湖边的凉亭。
古诗《乡村四月》改写 古诗《乡村四月》改写401冯奕程四月的乡村,那独特的美景令人神往。山陵与原野上铺满了淡淡的新绿,像被颜料染过似的,让人眼前一亮。空气中到处带着春的气息,也到处弥漫着绿叶青草的芳香。
井底之蛙续篇 傅可任从前有一只小青蛙,它的名字叫做圆圆,圆圆每天都快快乐乐的住在井底,高兴了就蹦蹦跳跳地玩耍,累了就坐在井里休息。有一天一只凶猛的;老虎走了过来,耐心地劝说道:“你好,圆圆外面的世界多美啊~还可以和别的动物交朋友呢~
《卖火柴的小女孩》改写 第二天,小女孩在一阵阵香味中醒来。她发现自己躺在柔软温暖的云朵床上,慈祥的奶奶正笑盈盈的抚摸着她的小脸,宝石做得大餐桌上,摆满了她梦寐以求的食物,爸爸妈妈正在给她盛汤,浓浓的奶香味随着热腾腾的蒸汽钻进鼻孔里。
《狼》改写 夜幕降临,一个屠户高兴地哼着小曲借着月光走在回家的小道上,心想:今天生意真好,肉卖完了,只有几根剩骨。可一路上总觉得身后有什么东西监视自己,浑身不自在,最后实在忍不住回头一看冒出两对绿光,吓得他出了一身冷汗,再定眼一看,...
螳螂捕蝉改写 春秋时期吴国的君主,想要攻打楚国,但是遭到了他的大臣的反对,所以他就告诉他的那些个大臣们说:如果有谁敢劝阻我,我就将谁处死~吴王他身边的一位年轻的侍从知
道后,心里想:可能我们攻打楚国后,在我们的身后也许会有更
大的危险。
作文七:《天净沙秋思改编作文 《秋思》改编作文_0》2000字
天净沙秋思改编作文 《秋思》改编作文
《秋思》改编作文《秋思》改编作文(1) 洛阳城的秋天,使我感到凄清。树上的黄叶儿,打着转儿。此时,身在异乡,人为异客的我心里是满满的思乡之心。
我想写封信给家里,却不知从哪里开始,是先问候母亲,还是先报个平安,谈自己有多么思念家乡,还是……
我定了定神,写了起来。我生怕遗漏了一言半语,表达的意思不够完整让家人读不懂而让家人担心。写完后,便一遍又一遍的读起来,直到送信人的到来。
送信人临走时,我再三叮嘱,一定要把信完好无损的送到家人手里。送信人已走到十米之远的地方时,我把他叫住,跑了过去。拆开已封好的信封,认认真真地检查了一遍,觉得没有什么问题又把信封好,交给送信人。并在次叮嘱,务必要把信亲自给了我的家人。
看着送信人远去的背影,我的心情又喜又悲,喜的是家人很快就会看见信了,悲的是自已却不能回家乡看望亲人。
于是,他写了这首诗:
《秋思》
洛阳城里见秋风,
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,
行人临发又开封。
五年级:我无语14
《秋思》改编作文(2) 一天,张籍走在洛阳城的大街上,只因一阵瑟瑟的秋风吹过他的面颊,他才知道又一个秋天来了,他自己来到洛阳城已经很久了,张籍不经意的抬头望天,他看到——天空中万里无云,一只只大雁向南方飞去。这时,他想到了《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。不禁想起阔别多年的家乡,他又想起了自己离开家的情景,便琢磨着给父母写一封家书,将万重心意与父母表达。
回到家里,张籍二话不说,直奔书房,叫他妻子帮他研墨,不知写了多少封,终于写好了一封他中意的信。但他心里还在犯困——自己的家乡离洛阳过于偏远,而张籍自己出门时忘记带信鸽,怎么办呢,正在张籍一筹莫展的时候,忽然,他听到了一个令他震奋的消息,有一位游子要回家,并和自己住在一个村,张籍激动级了,马上约定和他见面,张籍来到约定地点,见到了那位游子后,更激动了,原来那个即将回乡的人是和他从小玩到大的杨铭,由于是朋友,杨铭爽快地答应了,两人约定在次日出发。
到了第二天,张籍和杨铭告完别之后,正要把信交给他时,突然又想起了几句关心家人的话,便拆开信封,慌忙地添上了几笔,这才放心地交给了杨铭。待杨铭走后,张籍诗性大发,吟出了《秋思》:
洛阳城里见秋风,
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,
行人临发又开封。
四川达州达县实验小学五年级:黄钰钦
《秋思》改编作文相关内容:《神鸟》改篇 传说,在一座森林里有一只聪明伶俐、会说话、还很善良的神鸟,很多人都想得到它,但谁也没有得到。有一个年轻人,他很富有,但在一次生意中被人骗了,还欠下很多债,这个年轻人很灰心,想要死,有人对他说:你这么想死,还不如去森林里碰...
废墟下的阿曼达 轰美国洛杉矶发生了地震。一所昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。有一个班,一个叫阿曼达的孩子,因为他和班上14位同学站在教室的墙角,房顶架成个三角形,所以他们够没被砸到。
新《刻舟求剑》 这是一个美丽的早晨,湛蓝的天空飘着几朵白云,犹如扬帆起航的小舟,慢悠悠地漂浮着。此时的码头却是另一番景象。码头的人多极了,一艘艘的小舟在波光摇曳的湖面上穿行而过,留下一条条碧绿的水纹。
我的梦,中国梦 梦想,是全中国人民共拥有的东西。每一个人都有一个伟大的梦想,只要你能够努力的去实现这个梦想,总能获得成功。中国梦需要每个人的坚持努力,我们就能收获千千万万为美丽中国付出的人。
听听秋天的声音 听听,秋的声音,松鼠正在搬粮食,加油,
加油~准备冬天好好睡大觉。听听秋的声音蚂蚁正在匆匆的搬粮,呦,呦准备粮食好过冬。听听,秋的声音,稻田变成了金黄的海洋,农民伯伯在田野里,感受着丰收的喜悦。
狐狸与乌鸦新传 自从乌鸦被狐狸欺骗以后,这只乌鸦在家族面前抬不起头,几乎所有的乌鸦都嘲笑它太愚蠢,败坏乌鸦家族的名声。这只乌鸦从此郁郁寡欢,不久便得了重病,临死前,他把唯一的儿子叫到身边,悲愤地对儿子说:我这生最大的悲哀就是被狐狸欺骗,...
梦中奇遇记 啊,今天太累了。写完作业就睡觉了。不知不觉就进入了梦乡。在梦里,我来到了一个自称冒险国的地方。里面的人都特别爱冒险。在这里我遇到了两位好朋友,分别是:可爱的:露露,和聪明的:林夕。我与她们成了好朋友。
仿写《童年的水墨画》 听不见街头的喧嚣,看不见城市的繁华。小鸟欢快的歌唱,蝴蝶尽情的舞蹈。忽然响起了自豪的欢笑,知了在我的手中蹦跳。池塘,鸭群在水中玩耍,梳理自己洁白的毛发。鱼儿在池中嬉戏,溅起透明的浪花。
作文八:《天净沙· 秋思秋思天净沙》14900字
大纲究生保密案南京研档
【免纲版】纲纲纲纲
2010年上海市中考纲文纲纲及答案
纲纲下面的纲~完成第78—纲;4分,
望洞庭湖纲纲丞相
孟浩然
八月湖水平~涵混太。虚清
气梦撼阳蒸云纲~波岳城。
欲纲无舟楫~端居明。耻圣
坐纲垂纲者~徒有纲情。羡
7、纲中“太清”的意思是 。;2分,8、下列理解正的一纲是;确2分,
A、“八月湖水平”出了洞庭湖的水面平。写静
B、“波岳城撼阳”描了岳城纲纲欲纲的景象。写阳
C、后纲表了作者寄情山水、纲纲田的愿望。两达园
D、全纲委婉表了作者希望一展才纲的政治抱纲。达
2010年河北省中考纲文纲纲及答案
一、纲纲下面纲首唐纲~回答7,9纲。;5分,
酬纲天纲州初逢席上纲纲
巴山楚水凄凉地~二十三年置身。弃
纲空吟纲笛纲~到纲似纲柯人。旧翻
沉舟纲畔千帆纲~病纲前纲万木春。
今日君歌一曲~纲杯酒纲精神。听凭
7,纲首纲的作者是 ~纲纲中的“纲天”是指纲人 。;2分,
8,用“/”分下面的纲句的朗纲纲奏。;每句只一纲,;划划1分,巴 山 楚 水 凄 凉 地~二 十 三 年 置 身。弃
9,纲首纲的纲纲纲涵了什纲道理,;2分,
答,
7.;2分,禹纲 白居易 ;每空刘1分~有纲纲空不得分,8.;1分,巴山楚水/凄凉地~二十三年/置身。;有纲纲纲不得分,弃
9.;2分,纲含了新事物必代替事物的哲理。;意思纲可,将旧即
2010年浙江杭州中考纲文纲纲及答案
早 梅
唐 纲 纲
一纲寒梅白玉~纲村路傍溪纲。条迥
不知近水花先纲~疑是纲冬雪未纲。
注,“纲”同“消”。
23、纲于“一纲寒梅白玉”中的“白玉”三字~有人纲不恰~不符合梅花呈纲的形纲特条条当状
征。纲纲纲的看法。;你2分,
24、“不知近水花先纲~疑是纲冬雪未纲。”句纲言纲朴~但包含着不的意纲。纲作纲要纲析。;两尽3
分,
大纲究生保密案南京研档
23、“白玉”句是恰的~因纲纲纲更能纲梅花纲得旺盛~纲纲枝纲~同纲~也能纲明纲人纲的立条当体当
足点是在纲纲~和纲纲相呼纲。
24、纲句是纲人的纲察纲纲。纲望寒梅~似雪非雪~迷恍惚~定睛纲看~溪畔纲纲~寒梅近水~两写离
迎纲怒放。纲人的感受和纲纲凸纲了既惊独探索纲纲的喜~也烘托出早梅似玉如雪、凌寒放的纲姿。
2010年浙江衢州舟山中考纲文纲纲及答案
;,;4分,1
舟纲纲潭三首;之一,
;宋,纲万里
纲纲才北忽成南~纲眼黄田到纲潭。
?仿褰帷佛一峰船外影~急看紫岩巉。【注纲】?褰;qinā,纲,掀帘起子。
本纲第二句中的“纲眼”纲中与 ? 一字相呼纲~出了写 ? 。;2分,15.
本纲最后一句中的“急”字纲了纲人纲的体怎心情,;2分,16.
15.忽 船行之快;第一纲答“才”也可,
16.急切、好奇、惊两即喜。;三点中答出点可,
2010年浙江州中考纲文纲纲及答案温
?新凉 徐纲
水纲田畴叶稻纲~日光穿纲纲烟低。
黄青纲也纲新凉好~纲纲山影里啼。
【注纲】?徐纲,南宋纲州纲人~“温灵永嘉四”之一。?田,田地~田畴野。15、本纲描纲了纲在初黄气翻秋微凉的天中自由纲、
的景象。;2分,
16、“纲也纲新凉黄好~纲纲山青影里啼”纲接表纲了纲人纲的怎心情,;2分,2010年浙江舟山中考纲文纲纲及答案
三、古纲文纲纲;22分,
纲纲下面古纲文~完成1524—纲。
;一,;4分,
舟纲纲潭三首;之一,
;宋,纲万里
纲纲才北忽成南~纲眼黄田到纲潭。
仿褰帷巉佛一峰船外影~?急看紫岩。【注纲】?褰;qinā,纲,掀帘起子。
15.本纲第二句中的“纲眼”纲中与 ? 一字相呼纲~出了写 ? 。;2分,16.本纲最后一句中的“急”字纲了纲人纲的体怎心情,;2分,;一,;16分,
15.儿学学儿独儿子考上大~妻子却因病无法送他入。我纲只得纲子纲去纲到。一周后~子寄回一
叠很即纲票。妻子欣慰~我却纲此大纲纲筋。;纲言纲纲~意思符合可。,16.妻子看看陪纲纲纲~纲儿尽她儿子纲心血~纲子之心令人感纲。在培纲纲程中~溺纲子~包纲了除纲纲
大纲究生保密案南京研档
以外的所有事情~纲致子社儿脱离会独儿决搞~缺乏立能力。他纲纲子花纲解纲纲纲好纲系能成大事~
纲是一纲纲纲的纲纲。;三点中答出点可。意思符合可。,两即即
2010年浙江金纲中考纲文纲纲及答案
丰纲亭游春?(其一)
欧阳修
纲纲交加山纲啼~晴纲纲漾落花纲。
纲歌花舞太守醉。明日酒醒春已纲。【注纲】?此纲作于纲纲七年~欧阳滁丰琊修被纲纲州知州的第三年。纲亭在琅山幽谷泉上~距醉翁
亭不纲~纲欧阳修所建。
15,纲歌的纲纲句了两写哪些景物?体丰怎纲了纲亭景色纲的特点?(2分)16,纲首纲表了纲人纲的思达怎想感情?(2分)
15,纲纲、山纲、晴纲、落花明媚
16,表了纲人达珍惜春天、纲纲自然的思想感情。
2010年浙江纲纲中考纲文纲纲及答案
春纲
(唐)武元衡
纲柳纲纲纲雨晴,残尽花落纲流纲。
春纲一夜吹纲梦,又逐春纲到洛城。1.纲中_____一纲出了纲写叶柳的枝繁茂~____一纲出了写梦境的一再出纲2.纲首纲的后句两怎抒纲了纲人纲的感情,
1.纲纲~又
2.思纲
2010年浙江湖州中考纲文纲纲及答案
浣溪沙
欧阳修
堤上游人逐船画楼~拍堤春水四垂天。纲纲外出秋千。
白纲戴花君莫笑~六催拍幺纲纲纲。人生何纲似尊前。注,欧阳称修早年被纲纲州~纲年又纲居于此~州城西北~有一天然水泊~人西湖~纲景纲美~
是纲的当欧阳来幺名纲之地。修常此游纲。六~纲唐代琵琶曲名。15、纲的上片中“逐”和“出”字用得两个极个其精妙~纲任纲一字纲行纲析;2分,16、纲的下片描纲了一幅湖上宴纲纲~中看到了作者纲的情纲,;从你怎2分,15、“出”符合纲秋千纲在纲纲之上纲纲纲纲的情~况写暗中出了秋千女的形象。 16、纲人春日泛舟~与民同纲的愉快心情。
2010年浙江纲中考纲文纲纲及答案阳
古纲纲纲;4分,
冰纲洞
明 胡纲麟
大纲究生保密案南京研档
一纲纲崖纲道通~石床纲乳斗玲纲。
纲流万尺无人到~纲宿纲山此洞中。
24.“石床纲乳斗玲纲”中的“斗”字用的有意思~纲纲的理解。;很你2分,25,纲歌后句表了纲人纲的感情,;两达怎2分,
24 .用纲人的手法生纲地出了纲写乳的精巧美纲。
25 .纲纲洞冰礴气瀑布磅纲的纲美和无人纲纲的感慨。
2010年山纲纲纲中考纲文纲纲及答案
梅 花
纲亮
疏枝玉横萼瘦~小点珠光。一纲忽先纲~百花皆后香。
欲纲春信息~不雪怕埋藏。玉笛休三弄?~纲君?正主纲。
注纲,?三弄,指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲纲梅花之纲。?纲君,司春之神。8,纲中梅花形象具有纲的特征,;怎2分,
9,纲首纲寄寓了作者纲的情感和愿望,;怎2分,
二、纲纲;共分,50
,答案,清两瘦明纲~敢纲花先~纲纲春信~傲雪凌霜。 纲分,答纲点得分~共分。意思纲812即可。
,答案,寄寓了纲梅花高纲、纲纲品格的由衷纲美之情和纲梅花及其品格永留世纲的愿望。 纲分,9
情感愿望各分~共分。意思纲可。即12
2010年山纲纲中考纲文纲纲及答案宁
纲句首;两其二,
杜甫
江碧纲逾白~山花欲青燃。
今春看又纲~何日是纲年,
6.纲首纲用了什纲运辞达怎修手法,表了纲人纲的思想感情,;3分,
6.答案,纲人~表了纲人达独漂泊在外的孤和强烈的思纲之情。
纲分,共3分。前一纲1分~后一纲2分~意思纲可。即
2010年四川成都中考纲文纲纲及答案
春 雪
纲 愈
新年都未有芳纲~二月初纲惊草芽。
白雪却嫌春色纲~故穿庭纲作纲花。1,纲中“”字表纲了作者什纲纲的惊心情,;1分,
答,
2,纲要纲析三、四句用运辞修手法的妙纲。;3分,
答,
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1、;1分,表纲了作者突纲春色萌芽纲惊即喜的心情;纲意相近可,
2、;3分,三、四句用纲人的运辞它修手法~把白雪描纲得美好而富有情趣~表纲了纲纲人的欣喜之感。白雪等不及春色的纲纲纲~特意来装灵穿纲纲花~点出一派春色~突出了雪通人心的性。;明确辞修手法及其作用各纲1分~纲要纲析纲1分~纲意相近即
2010年四川纲州中考纲文纲纲及答案
纲纲下面一首纲~按要求答纲。
春光好 欧阳炯
天初暖~日初纲~好春光。万纲此纲皆得意~纲芬芳。 笋迸偎苔纲嫩纲~花雪纲纲香。纲把金纲裁剪却~挂阳斜,
注纲,雪纲—阳背纲尚未消融的雪坡。
4.纲人下的初春有什纲特点,作者笔怎借此抒纲了纲的感情,;3分,
答:
5. “笋迸偎苔纲嫩纲~花雪纲纲香”中“迸”“偎”字两极妙~纲任纲其一纲要分析。;3分,
答:
4.阳气温儿光;或天,暖~花芬芳~万物充纲勃勃生机。;“勃勃生机”必答~1分~其他任意答出1点得1分,表了纲人纲春天达自然万物的纲纲和欣喜之情。;1分,;共3分,
5.“”字迸笋冲突出了急于破土而出的纲;2分,和强纲的生命力。;1分,。“”字用偎纲人手法~;1分,出了花的纲写美。;2分,;共3分,
2010年四川纲山中考纲文纲纲及答案
教参园双泪笔材上有岑的一首纲歌《逢入京使》,“故纲望路漫漫~袖纲纲不干。纲上相逢无纲~凭学将会写君纲纲纲平安。”有同在纲析纲首纲歌纲第三句理解纲“立刻就相纲了~用不着再信了”。?你确纲得纲纲理解正纲,纲什纲,;2分,
答,
?从学跟哪纲歌纲析的角度看~那位同的理解整首纲纲有些方面不相符,;3分,?;2分,
答,不正。纲纲理解~确来把“纲上”本的意思是“纲着纲在路上”;或“纲在纲上”,纲纲地理解纲表示“立刻”的纲纲副纲“纲上”。把表示“有”的“无”理解纲表没示“用不着”的“毋”。此纲后句的意思是纲着纲两没笔写走在路上突然遇纲了入京使者~身纲有纲和可以信~于是就托入京使者纲纲纲自己在京城的家人告纲他纲纲人是平安的。
;注意分答案是区从否能纲和纲性、纲纲等方面纲行解纲~酌情纲分。,
?;3分,
答,?纲纲的理解改纲了纲歌表纲的纲人纲涉纲塞的思纲纲纲之情。
?纲纲的理解不符合纲意~“逢”的是入京使~而不是与家人相纲。
?纲纲的理解纲歌前句描的纲与两写既与呢心情感不合~然纲上就要家人纲面了~纲纲心什纲,
;上述3点~答到1点纲2分~答到2点及3点都纲3分。,
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2010年四川南充中考纲文纲纲及答案
天纲沙 秋思
纲致纲
枯藤老纲昏纲,
小纲流水人家。
古道西纲瘦纲。
夕阳西下~
断纲人在天涯。
(1)小令中“枯藤”“老纲”“昏纲”“夕阳怎”等纲纲描纲了一幅纲的景象?(1分)答,
(2)纲首小令表了作者纲的思达怎想感情?(2分)
答,
(1)深秋纲景纲(1分) (2)游子(天涯纲落人)孤寂愁苦~思念家纲的情感。(2分)(意近 即
可)
2010年四川眉山中考纲文纲纲及答案
11,纲纲下面一纲~回答其后纲纲。
蒹葭;纲纲,
蒹葭纲纲~白露纲霜。所纲伊人~在水一方。
溯洄从从之~道阻其纲。溯游之~宛在水中央。
;1,纲要分析“纲纲~白蒹葭露纲霜”所表的思达想感情。;2分,
;2,纲出写韵此纲押的纲字。;1分,
11,;1,通纲描“纲纲~白写蒹葭露纲霜”展纲了一幅纲瑟、冷落的秋景~借景抒情;或情
景交融,;1分,~表了一纲达清悱追求“伊人”求之不得凄、冷落;或纲纲纲,的思想感情
;1分,。
;2,纲、霜、方、纲、央。;1分~漏一字不得分,
2010年四川自纲中考纲文纲纲及答案
纲纲下面首纲纲~然后回答纲纲。;两9分,
滁州西纲
纲纲物
幽草独怜纲纲生~上有纲黄深纲纲。
野渡春潮纲雨纲来急~无人舟自横。
纲纲同甫纲纲壮以寄之
辛疾弃
醉里挑灯梦看纲~回吹角纲纲。
沙纲八百里分麾下炙~五十弦塞翻声外~秋点兵。
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纲作的纲纲快~弓如霹纲弦惊。
天下事了却君王~纲得生前身后名。可怜白纲生,
?纲上面首纲纲中两加点的纲纲~解纲不正的一纲是; ,确
A,幽草,幽深地方的草纲。
B,野渡,野外的渡口。
C,沙纲,平纲的沙丘。
D,天下事,指收纲中原纲一天下的大纲。
?《破纲子》中“五十弦塞翻声外”一句的意思是,
。
?判断两确下面纲纲首纲纲分析的正纲~正的打“?”~纲纲的打“×”。
A,《滁写滁州西纲》是一首一著名的山水纲~的是安徽州西纲的景色。; ,
B,《滁静写声州西纲》在看似平常、平的景中~不纲色地纲藉自己的心迹~纲是本纲的高妙之纲。; ,
C,《破纲子》首句“醉里挑灯壮看纲”形象地纲示出作者纲纲的志。; ,
D,《破纲子》中“可怜白纲生”一句出了作者纲既写恋达壮沉自己的纲~也表出志纲酬的痛。; ,
??C 3分
?琴瑟中纲奏着塞外的曲纲。2分
?A.?B. ?C. ?D×。4分一纲1分.
2010年纲纲州中考纲文纲纲及答案广广
江城子 密州出纲
纲纲
老夫聊纲少年狂。左纲~黄裘随郎右擎纲。纲帽貂~千纲卷平纲。纲纲纲城太守~纲射虎~看纲。 酒酣胆尚会胸纲纲。纲微霜~又何妨,持纲云中~何日遣纲唐,挽雕弓如纲月~西北望~射天狼。
;1,纲出纲首纲中描出纲纲景的句找写子。;4分,
;2,“会怎挽雕弓如纲月~西北望~射天狼”表纲了纲人纲的情纲,;2分,2010年江纲南京市中考纲文纲纲及答案
【纲古纲】
,在“分纲纲纲纲古纲”活纲中~有一本纲集收纲了下面首纲。纲几它根据纲所抒纲情感的相近点~6
纲纲集命名。分(2)
《次北固山下》……………………………………王 湾
《春望》……………………………………………杜 甫
《纲家傲?秋思》…………………………………范仲淹
《天纲沙?秋思》…………………………………纲致纲
纲集名称,《 》
【品纲句】
,下面是同纲纲上学当述纲歌的品析~纲纲出不恰的一纲。分7( )(3)
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,海日生残旧夜~江春入年,“生”、“入”字~形象地表纲了纲两迁旧序的纲、新的交A
替。此纲既写美景~又含哲理。
,白纲搔更短~纲欲不纲簪,“搔”~解写愁的纲作~白纲“更短”~突出愁的程度。纲人B
在纲离乱痛之纲~纲息衰老~更添悲愁。
,千嶂里~纲烟落日孤城纲,夕阳西下~崇山峻纲纲~狼烟升起~城纲早早纲纲。此句纲造了C
一纲宁静氛祥和的纲。
,小纲流水人家,小纲一座~流水潺潺~纲人几静独家~幽安适。此句反纲出流落他纲孤D
无助的游子心内的凄凉。
6,(2分)示例,《思纲集》《思纲集》(包含思念纲人、纲念家纲等意可即)
7,(3分)C
2010年江纲纲云港中考纲文纲纲及答案
;一,纲纲下面纲;纲,句~完成78—纲。;5分,
?我寄愁心与随郎迁遥明月~纲直到夜西。 ;李白《纲王昌纲左纲纲纲有此寄》,
?无言上独楼清西~月如纲。寂寞梧桐深院纲秋。 ;李煜《相纲纲》,
?今夜月明人望~不知尽秋思落纲家, ;王建《十五夜望月》,
7,在中国极内古典纲纲中~月亮是具文化涵的典型意象。纲分纲纲出以上纲;纲,句中~作者借
“月亮”表的思达想感情。;3分,
8,纲任纲一句分析其表达技巧。;2分,
7,李白纲借月亮表了纲达与友人的思念纲切之情。;1分,
李煜纲借月亮表了达离愁。;1分,
王建纲借月亮表了纲达故纲纲人的纲念之情。;1分,
8,李白纲用纲人手法~把本来个无知无情的明月~纲成了一了解自己的知心人。
李煜纲用比纲手法~以“纲”纲月之形~纲造了凄清氛冷寂的纲。
王建纲用纲夸手法~推己及人~纲大了望月者的范纲。
;任纲一句作答~手法1分~分析1分~意思纲可。,即
2010年江纲纲城中考纲文纲纲及答案
;一,纲纲下面首两古纲纲~完成89—两纲。;6分,
秋纲
刘禹纲
自古逢秋悲寂寥~我言秋日纲春朝。
晴空一纲排云上~便引纲情到碧霄。
天纲沙秋?思
枯藤老纲昏纲~小纲流水人家~古道西纲瘦纲。夕阳断西下~纲人在天涯。8、下列理解和分析不恰的一纲是; ,;当2分,、
A、《秋纲》描纲了一幅纲纲天的面~在生冲画机勃勃的景象中纲纲纲人的情纲。B、《天纲沙秋?画思》精纲了多纲有代表性的景物~纲成一幅暮色纲茫的秋野纲。C、首纲纲两写达独都采用了直抒胸臆的法~形象地表出各自纲秋天的特感悟。
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D、在表达写静手法上~前者是纲纲、描兼抒情~后者纲是纲纲合~借景抒情。9、同是写两秋~位作者表露的心境有什纲不同,;4分,_________________________________________________________
8、C 9、《秋纲》表了达达豪纲纲纲之情。《秋思》表了游子悲秋思纲之情。2010年江西中考纲文纲纲及答案
;一,纲纲下面古纲,完成第9,10纲。(4分)
纲次纲纲纲?
纲子昂
故纲杳无纲~日暮且孤征。
川原迷~道路旧国入纲城。
野戍荒烟断~深山古木平。
如何此纲恨。噭噭?夜猿纲。【注纲】?本纲是纲人从噭故纲蜀地纲行~途纲纲纲纲纲所作。?,同“叫”。9.概括引纲纲人思纲的事由。(2分)
10.下面纲纲歌的分析不正的一纲是确( )(2分)
A,纲人以纲纲纲纲索架构从全纲~“日暮”纲始~到夜色纲纲~至“夜”纲束全纲。B,纲纲以“烟断真写”、“木平”逼地出了夜色的纲重。
C,尾纲自纲自答~以景情~情景写尽交融~更添无纲思之愁。D,此纲纲人的与写《登幽州台歌》法相同~粗纲、直抒胸臆。9,纲异孤征(意思相同酌情纲分)(2分)
10.D;2分,
2010年河南中考纲文纲纲及答案
纲纲下面一首纲~完成2122—纲。(共4分)
纲酒 ;其五,
陶渊明
纲纲在人境~而无纲纲喧。
纲君何能纲,心纲地自偏。
采菊纲纲下~悠然纲南山。
山日气与夕佳~纲纲相纲。
此中有意~欲真辨已忘言。21.纲纲字从角度纲纲“采菊纲纲下~悠然纲南山”妙在何纲。;2分,22. “此中有意~欲真真仆辨已忘言”中的“意”指的是纲?(2分)21.示例一,“悠然”形象地出了纲人纲写离灵世俗后心的自得、纲适、恬淡。示例二,“纲”出了纲人看到南山写随与体灵美景纲的意自然~纲了作者心的自由和纲意。(任纲
大纲究生保密案南京研档
一纲~言之成理可。即2分)
22.自然之趣和人生纲。 真(意思纲可。即2分)
2010年湖北纲纲中考纲文纲纲及答案
14、纲纲下面一首纲歌~回答纲纲。;共5分,
《纲零丁洋》
文天祥
辛苦遭逢起一纲~干戈寥落四周星。
山河破碎纲纲絮~身世浮沉雨打萍。
惶恐纲纲纲惶恐~零丁洋里纲零丁。
人生自古纲无死~留取丹心照汗青。;1,纲中纲纲句用了纲的纲纲运怎体手法。纲具分析。;3分, ;2,纲中尾纲句直抒胸臆~纲你从内容上作纲要分析。;2分,2010年湖北襄樊中考纲文纲纲及答案
;一,纲纲古纲《己亥纲纲》~完成10-11纲。;4分,
己亥纲纲
纲自珍
浩纲离即愁白日斜~吟鞭纲指天涯。
落纲不是无情物~化作春泥更纲花。
10,纲首纲纲人京的感受~写离将 和 融纲一~体将抒情和纲纲有机纲合~抒纲了纲人纲纲
的感情。;2分,
11,纲纲纲你怎名句“落纲不是无情物~化作春泥更纲花”用形象的比纲表明了作者纲的心志,
;2分,
10,政治抱纲 人个志向 ;2分~每空1分,
11,表明作者要纲纲国尽份辞会国民自己最后一心力。或,表明作者纲然官~但仍纲心家的前途
和命运国运。或,表纲了他一纲的纲心家前途命的一片痴情。;2分,2010年湖北纲中考纲文纲纲及答案黄
;一,【纲歌天地】纲纲纲下面的纲代纲~完成后面你41—6纲。;共5分,1
天上的街市
郭沫若
大纲究生保密案南京研档
纲纲的街灯明了~你浅浅看~那的天河~
定然是不甚纲。广好像纲着无的明数星。
天上的明星纲了~那隔着河的牛郎纲女~
好像点着无的数灯街。定能纲纲着牛往儿来。
我想那纲纲的空中~我想他纲此刻~定然有美纲的街市。定然在天街纲游。
街市上纲列的一些物品~不信~纲看那纲流星~定然是世上有的没珍奇。是他纲提着纲在灯走。
、纲首纲纲奏舒纲~适合朗纲。下面四纲中朗纲纲奏;用“ 纲示,和重音纲理;文字下面用14/ ”
“纲示,都正的一纲是; ,;确分,?”1
纲纲明星、的 街灯 明了~好像 纲着 无的 数。A/ / / / /
我想美纲的、 那纲纲的 空中~定然有 街市。B/ / / /
牛郎纲女来往、那 隔着河的 ~定能纲 纲着牛儿 。C/ / / / /
流星他纲、不信~ 纲看 那纲~是 提着纲 灯在走。D/ / / /
、纲的后三纲中纲用了四个个“定然”和一“定”纲明了什纲,;分,152
、在纲中~作者纲我古国郎惨运胆代神纲纲纲中牛纲女的悲命纲行了大纲新~纲予他纲自由、幸16
福的生活。纲纲改写有什纲作用,纲用纲纲的纲言回答。;分,2
14,C ( A 中纲纲,纲纲的,街,灯明了~B中纲纲,我想那,纲纲的,空中~D中纲纲,是他纲,提着纲灯,在走。
15,“定然”“定”都表示断气定的纲。纲中所描纲的事物明明是出自于想象的~作者都以纲纲截纲的纲气来加以肯定~纲表明了作者纲信的理想世界是存在的~纲美好的未充纲了信心~充纲了期待。;意纲、纲句通纲纲2分。意纲、纲句不通纲纲l分,
16,纲纲改写郎画~王母娘娘纲制下的牛纲女生活不纲存在~取而代之的是他纲自由、幸福生活的卷。一纲恩纲夫妻~于耕纲之余~手提灯逛写达纲~在美纲的街市上纲~多纲自由,改以后充分表了纲人的向往迫与求。意纲、纲句通纲纲2分~意纲、纲句不通纲纲1分,
2010年湖北纲州中考纲文纲纲及答案
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纲塘湖春行
孤山寺北纲亭西~水面初平云脚低。
几争纲早纲暖纲~纲家新燕啄春泥。
乱浅没花纲欲迷人眼~草才能纲蹄。
最纲湖纲行不足~纲纲纲里白沙堤。
纲井游纲
燕地寒,花朝纲后,余寒纲犹,纲纲纲作。作纲纲砂走纲,局促一室之内,欲出不得。每冒纲纲行,未百步纲返。廿数脱冰二日天稍和~携友出纲直~至纲井。高柳纲堤~土膏微纲~一望空纲~若纲之纲。于纲皮始解~波色乍明~纲浪纲纲~清澈纲底~晶晶然如纲之新纲而冷光之乍出于匣也。山纲纲晴雪所洗~娟然如拭~纲纲明媚~如女之倩靧髻鬟条将麦浅鬣面而之始掠也。柳舒未舒~柔梢披纲~田寸纲。游人纲未盛~泉而茗者~罍装尚而歌者~纲而蹇者~亦纲纲有。纲力纲纲~然徒步纲汗出纲背。凡曝沙之纲~呷鬣气浪之纲~悠然自得~毛羽纲之纲皆有喜。始知郊田之外未始无春~而城居者未之知
也。
9.;2分,纲出下面加点纲解纲有纲的一纲。
A.纲早纲几争阳暖纲;向的纲, B.局促一室之内;拘纲不自然,
C.娟然如拭;美好的纲子, D.泉而茗者;煮茶喝,
10.;2分,纲出下面各纲中加点纲纲纲不同的一纲。
A.游人纲未盛 纲力纲纲 尚B.纲装而蹇者 而城居者未之知也
C. 罍而歌者 而城居者未之知也 D.局促一室之内 始知郊田之外未始无春11.;2分,从两两个体篇纲文中各纲出最能纲初春季纲特点的纲。
12.;2分,用纲代纲纲纲下面的句翻子。
如女之倩靧髻鬟面而之始掠也。
13.;2分,纲你从找与犹《纲塘湖春行》中到一句“余寒纲”有纲似感受的纲句。14.;2分,纲纲纲你《纲井游纲》最后一句的理解。
9.;2分,B
10.;2分,C
11. (2分,早纲 新燕 纲欲 浅草 才能\微纲 始解 乍明 新纲 始掠 将浅鬣舒未舒;前后分纲各纲2可,个即
12.;2分,像美纲的少女洗了纲纲梳好纲一纲。髻
13.;2分,纲早纲几争暖纲
14.;2分,回纲首段~是纲自己冒寒出游的肯定~纲“城居者”并内困坐室不知大好春光表示惋即惜。;意思相近可,
2010年湖北宜昌中考纲文纲纲及答案
一、 纲略先纲纲文之芳醇 ;16分,
[甲纲]
江楼夕望招客
?白居易
海天纲望夕茫茫~山纲川形纲纲纲。
灯火万家城四畔~星河一道水中央。
纲吹古木晴天雨?~月照平沙夏夜霜。
能就江消楼清暑否,比君茅舍纲凉。
大纲究生保密案南京研档
【注纲】?晴天雨,纲吹古木~纲纲作~响声像雨一般~但天空却是晴朗的~所以叫“晴天雨”。
6,[甲纲]中作者纲景的纲纲纲序纲纲了纲哪几个填写程,纲纲取纲中的相纲纲句在答案的空格纲。;2分,
7,纲根据[甲纲] “晴天雨”的注纲和相纲纲句提示~纲纲“夏夜霜”是什纲意思,;2分,
6,;2分, 夕茫茫 ? 灯火万家 ? 月照平沙
7,;2分,是月光照在沙纲上明白;纲白,如霜的意思。
2010年湖南纲沙中考纲文纲纲及答案
四、纲纲下面的古纲文~完成文后各纲。(共18分)
(一) 江城子密州出猪
纲纲
老夫聊纲少年狂~左纲~黄裘随郎右擎纲~纲帽韶~千纲卷平同。纲纲纲城太守~纲射虎~看纲。酒酣胆尚胸纲纲。纲微霜~又何妨!持纲云中~何日遣纲唐?会挽雕弓如纲月~西北望~射天狼。13, “江城子”是纲首纲的_______~“密州出纲”是纲首纲的____________。14,纲出“写会挽雕弓如纲月~西北望~射天狼”的大意及其所纲含的情感。四、纲纲下面的古纲文~完成文后各纲。(共l8分)
(一)(5分)
13,(2分~每空l分)纲牌名纲目
14,(3分)定将参把弓拉得如纲月一纲去加纲斗~去抵抗西北的侵略者。
表了作者要纲达国决效祖~抵御入侵者~建功立纲的心。
2010年湖南娄底中考纲文纲纲及答案
;二,破 纲 子
纲纲同甫作纲壮以寄之
辛疾弃
醉里挑灯梦翻声看纲~回吹角纲纲。八百里分麾下炙~五十弦塞外~沙纲秋点兵。
纲作的纲纲快~弓如霹纲弦惊。了却君王天下事~纲得生前身后名。可怜白纲生,15,纲纲首融 与 于一~体富于浪漫色彩。;2分,
16,纲首纲抒纲了作者什纲纲的思想感情,;2分,
, 答,
15,梦梦幻;境、理想,;1分,纲纲;1分,
16,抒纲了作者抗纲纲、国国建功立纲的纲情感;1分,和纲无纲、国壮志未酬的悲纲;1分,。2010年纲州纲中考纲文纲纲及答案阳
材料(四)
玷纲的生命之源
从清前~幽的小河~
纲在~已纲干纲。
腥臭~是的她低吼~
黑色~是的她衣着~
大纲究生保密案南京研档
呻吟~是她声哀怨的歌~
纲~是扎她痛苦的生活。
不纲了纲纲与她做伴~
只有纲心地孤流独纲~
也有花没与她草纲纲~
任凭躯体泪裹纲眼包。
人啊——
忘纲了的她恩情!
她狠弃被心地抛~
抛弃在了纲纲的角落。
“是纲纲造的纲”?
“奈何要我来担承罪纲”?
小河低纲着纲纲。
(纲歌有改纲)
25,纲纲纲上面纲首纲歌后~纲文真从学两个欣纲的一角度纲纲自己的欣纲感受。(5分)2010年纲州纲纲中考纲文纲纲及答案
;一,、纲歌纲纲,;8分,
;甲,左至迁纲纲示侄纲湘 ;乙,酬纲天纲州初逢席上纲纲
【唐】纲愈 【唐】禹纲刘
一封朝奏九重天~夕纲潮阳弃路八千。 巴山楚水凄凉地~二十三年置身。欲纲明圣将残旧翻除弊事~肯衰朽惜年, 纲空吟纲笛纲~到纲似纲柯人。云横沉秦纲家何在,雪纲纲纲纲不前。 舟纲畔千帆纲~病纲前纲万木春。知汝纲纲有意~来瘴听凭好收吾骨江纲。 今日君歌一曲~纲杯酒纲精神。12,;甲,纲中 “左迁” 的意思是 ~纲概括;甲,纲首纲的意思,
。;乙,纲中“纲空吟纲笛纲~到纲似旧翻纲柯人 ”句纲用了两运典故~涉及到的人物分纲是两个 和 。;,分,
13,纲纲要分析;你异甲,;乙,纲在情感方面的同。;4分,
12,纲官~朝奏夕纲~向秀~王纲。;4分,
13,相同点,首纲两都表纲了被纲官之后凄楚纲言的激纲之情。
不同点,;甲,纲纲纲悲酸~却悲中有~表纲了“纲壮残除弊事”而“不惜年”的纲强意志~;乙,纲表纲纲人纲世事纲和迁沉达仕宦升的豁纲纲的胸襟。;4分,2010年云南曲靖中考纲文纲纲及答案
10,纲纲下面纲首纲~然后回答纲纲。;3分)
渡纲纲送纲
李白
渡纲纲纲外,楚来从国游~
山平随尽野~江入大荒流。
月下纲天纲~云生纲海。楼
仍怜故纲水~万里送行舟。
(1 )纲出表作者思写达想感情的句子。;1分)
大纲究生保密案南京研档
(2)“山平随尽来称野~江入大荒流”一纲~纲被人纲道。纲任纲一个角度纲行纲析。;2分,
;一,;3分)10,;3分) (1 );1分) 仍怜故纲水~万里送行舟。
(2);2分, 答纲示例,?纲意境,纲莽起伏的山纲着平随原纲野的延伸。纲纲消失得无影无踪
一纲千里的纲江水奔赴茫茫无纲的纲纲平原。作者纲我纲展示了一幅气礴纲磅的万里纲江纲。?纲字纲,“”表纲出随与写群山平野的位置逐纲纲纲、推移~出空纲感和流纲感,“入”渲染出江水奔流的磅礴气广运纲~展示了纲人的纲胸襟。?品技巧,用了借景抒情的方法~抒纲了作者初出纲纲纲的喜悦气写、激纲的心情。更是纲人纲纲的胸纲~纲朗的心境和蓬勃朝的形象照。2010年云南纲河中考纲文纲纲及答案
纲纲下面纲首纲~然后回答纲纲。
纲塘湖春行
白居易
孤山寺北纲亭西~水面初平云脚低。
几争纲早纲暖纲~纲家新燕啄春泥。
乱浅没花纲欲迷人眼~草才有纲蹄。
最纲湖纲行不足~纲纲纲里白沙堤。
9,?纲中最能突出纲人感情的一纲纲是,个 最纲 。;1分,
有纲?纲纲了下列纲法的一纲是; C ,;2分,
A,首纲交代了踏春的去纲~纲纲明快地勾勒了西湖早春的纲廓。
B,纲纲抓争两个争画住了“”、“啄”纲纲~描纲了一幅早纲暖、新燕啄泥的面。C,纲纲用“纲没写蹄”出了西子湖畔春草深密、纲色醉人的景象。
D,尾纲直抒胸臆~表了纲人春达悦行纲塘湖的喜心情。
2010年纲西省中考纲文纲纲及答案
纲纲下面的纲歌~完成2l—22纲。; 4分,
纲家望睛
[唐]雍裕之
纲纲秦地西纲雨~纲纲西纲早纲回,
白纲老纲如纲立~纲麦高纲望云纲。
21,第三句用运辞达比纲的修手法~有什纲表效果?(2分)
22,在《纲家望晴》和白居易的《纲刈麦两》中~位纲人抒纲的思想感情有什纲相同点?(2分);四,; 4分,
21,“如纲立”比纲白纲老纲持久、纲着的站立姿纲。形象地表纲了他希望天睛的迫切心情。(2分)
答出“持久~纲着的站立姿纲”~得1分~答出“迫切心情”~得1分。意思纲可。即共2分。
22,都表了纲纲纲者的达深切同情。(2分)
回答正~得确2分。共2分。
2010年甘纲纲州中考纲文纲纲及答案
;一,纲纲下面的纲歌~完成78—纲。;3分,
大纲究生保密案南京研档
凉州纲
王之纲
黄仞河纲上白云纲~一片孤城万山。
羌笛何纲怨纲柳~春纲不度玉纲纲。
7. 纲中的“春纲”除了指自然纲象之外~纲指的是 。;1分,8. 下列理解不恰的一纲是;当2分,
A. 纲歌前句两以纲川高山纲托“孤城”~描纲出纲地的雄纲纲凉之景。
B. “纲柳”是纲纲~指双既音纲的曲纲~又指纲纲中的纲柳纲。
C. 纲歌用“何纲”二字~由纲地纲景描纲纲入情感抒纲。
D. 全纲极写极戍纲者不得纲纲的怨情~情纲消悲切。
;一,;3分,
7.;1分,某纲温暖纲纲或某纲人纲春意春象。
8,;2分,D
2010年广西桂林市中考纲文纲纲及答案
;一,纲歌纲纲。纲纲下面首纲~完成两6,7纲。;共6分,
江 南 春 山 行
杜牧 杜牧
千里纲啼纲映纲~水村山郭酒旗纲。 纲上寒山石斜径~白云生纲有人家。
南朝四百八十寺~多少台楼叶烟雨中。 停纲坐纲纲林纲~霜纲于二月花。
理解不当6,纲首纲歌的两内容的一纲是; , (3分)
,,“千里纲啼纲映纲”一句~形象地描纲出春天的江南花纲柳纲~纲纲花香的特点。,,“多少台楼概写楼烟雨中”一句~括地出了千里江南台掩映~春雨朦纲的特点。:,在《山行》中~纲人以“纲”叶达弥自比~表了珍惜生命~老而纲的人生纲度。,,杜牧笔即叶下~无纲春秋~大自然都充纲了无限生机。所以便是凌霜的纲也比早春二月的纲
花更加美纲~更加纲纲。
纲析不当7,纲首纲两的一纲是; ,;3分,
A,有纲人纲纲《江南春》中“千里”的“千”字纲纲 “十”字之纲用~因纲“千里纲啼~纲人得听?
千里纲映纲~纲人纲得?”纲是有纲地的。很
B,《山行》用一“生”字~形象地出了白云初纲~纲纲山写静画梁的情景~化纲纲~增加了面的纲
次感。
:,《江南春》以虚盎写纲纲合的手法~突出了江南纲雨朦纲~春意然的特征~得十分纲神。,,首纲两都是写写清画景抒纲之作~所之景纲然不同~却都纲得格纲新~充纲纲情意。6. C 7. A
作文九:《天净沙.秋思》9400字
一.天净沙. 秋思马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
整体感悟:诗中接连出现了九个名词,九种景物,体现了“断肠人”对于这些景物的独特感受,用笔简略,意象鲜明。
应试训练:1、(1)同是写秋,两首诗表露出诗人的心境有何不同?(2)两首诗相比较,你更喜欢哪
一首?为什么?
答案:1、刘禹锡的《秋词》是颂秋,表达了乐观豁达、昂扬向上的心境;马致远的《秋思》是悲秋,表达的是失意、凄苦、思乡、感伤的心境。2、可以从写法、语言、主旨、情感等方面选择一点或多点进行阐述,言之有理即可。
2、阅读《天净沙·秋思》回答下面问题:
(1)这首小令是元散曲中咏景的佳作 , 被《中原音韵》誉为“ ”,为历代所传诵。小令仅 28 字 , 写了十种景物 , 表现了一个长期漂泊异乡的游子的 之情,其中表现主旨的句子是 。
(2)对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是( )(2分)
A.“小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添
悲愁。
B.“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。
C.全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,作品因此更加动人。
D.这首小令仅用28个字,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。
答案:1、“秋思之祖 ” 思乡 〈 夕阳西下 , 〉断肠人在天涯2、 C
3、欣赏下列诗歌,完成1—3题。(7分)
【甲】 乡 愁(节选)
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡 /我在这头/
大陆在那头/
【乙】 天净沙秋思
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人有天涯。
(1)“乡愁”本是一种抽象的情感,但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票、船票、 、 等对应物上,乙诗则寄托在枯藤、老树??对应物上。甲、乙两首诗都抒发了思乡之情,但甲诗已将个人的故乡之思上升到了 。(2分)
(2)品读甲、乙两诗,找出自己最欣赏的诗句,并谈谈欣赏的理由。(2分)
最欣赏的句子:
欣赏的理由:
(3)放飞思绪,想像甲诗中的“我”,跪在母亲的坟前会想些什么?乙诗中的“断肠人”,一旦与“亲
人”相聚会说些什么?(3分)
“我”的心理活动:
“断肠人”的倾诉:
答案:1.坟墓 海峡(1分,每空0.5分)家国之思(1分,意近即可)
2.最欣赏的句子示例:乡愁是一湾浅浅的海峡。理由:“浅浅的海峡”和人们渴望早日团聚的愿望形
成强烈的反差,抒发了浓浓的思乡思国之情。(2分,句子0.5分,理由1.5分,若赏其他句子亦可。品析言之有理、意准确即可,只选句,不品析不得分)3.“我”的心理活动示例:妈妈,原谅不孝的儿子,我回来迟了,我多么想念你呀!“断肠人”的倾诉示例:回家的感觉真好!(3分,每处1.5分,意近即可)
二、《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 》
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。
整体感悟:这首词抒写了诗人的雄心壮志。前九句生动地描绘出一位爱国将领沙场鏖战的形象,表达
了抗敌救国、建功立名的宏大抱负。“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生”以沉痛的慨叹,表达了词人一生中的事业与抱负,抒发了壮志难酬的悲愤。壮与悲,理想与现实,形成鲜明的对照。
应试训练:(1)根据你所掌握的历史知识,说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么?
(2)辛弃疾尽管“白发生”,却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词
中 、 两个细节中可以读出。
(3)试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果是:
(4)“八百里麾下炙,五十弦翻塞外声”这两句词,营造了一种什么样的氛围?
(5)全词抒发了作者怎样的思想感情?
答案:1、收复中原,统一国家。( 意思正确即可)2、醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。(“挑灯看剑,
梦回连营”亦可, )3、既点明了季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛。 4、 营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。(5)、 抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感 和报国无门、壮志未酬的悲愤 。
三、《水调歌头.明月几时有》
水调歌头·明月几时有 苏 轼
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
整体感悟: 本词是中秋望月怀人之作,表达了对胞弟苏辙的无限怀念。词人运用形象描绘手法,勾
勒出一种皓月当空、美人千里、孤高旷远的境界氛围,反自己遣世独立的意绪和往昔的神话传说融合一处,在月的阴晴圆缺当中,渗进浓厚的哲学意味,可以说是一首将自然和社会高度契合的感喟作品。词上片写望月奇思,幻想游仙于月宫。下片写赏月后的体司与希望。词人视月为有生命、有情感之友伴,既可感客观存在自然之美,亦可领略人情之爱,达到物我交感,人月融一的境界,体现了极富人情味的美好愿望。从月亮的转移变化,盈亏圆缺,联想到人生的悲欢离合,从而得出不应事事都求完美无缺的结论。全词构思奇幻,豪放隽秀,以咏月为中心表达了游仙“归去”与直舞“人间”、离欲与入世的 盾和困惑,以及旷达自适,人生长久的乐观枋度和美好愿望,格富哲理与人情。立意高远,构思新颖,意境清新如画。最后以旷达情怀收束,是词人情怀的自然流露。情韵兼胜,境界壮美,具有很高的审美价值。此词全篇皆是佳句,因其意境优美,富于哲理,情感动人,而绝唱至今。
应试训练:(1)文中说的“子由”是词人的 ,他和苏轼、 共称文坛“三苏”。“婵
娟”在诗中指 。
(2)“明月几时有?把酒问青天”代用李白《把酒问月》诗句 ;最能体现人间真情和
美好祝愿的千古名句是 ;这首词虽有感伤情调,但词人的豁达胸襟也处处可见,请写出一两个原句证明:____ ,_____。
(3)下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是:( )
A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰,下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝
福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B.“不应有恨,何事长向别时圆?”这一句,抒发思念亲人的感情,表面看来,好像是对月有怨恨之
意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,”这句话从人到月,从古到今,对自然和社会作了
高度概括,很有哲理意味。
D.全词情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术
感染力。
答案:1、2、略3、A
四、《次北固山下》
次北固山下 王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
整体感悟:“生”和“入”,把一个昼夜更替的壮观景象与新旧相接的时光荏苒描绘得出神入化,给
人开辟出自由想象的无限空间。诗人把思归盼归的乡情暗暗融入这“海日、江春”之中,人在昼夜更替、新旧相接之时萌发思归盼归的乡情是自然而然的,蕴含了新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。
应试训练:品读唐朝诗人王湾《次北固山下》一诗。
(1)找出下列说法中不正确的一项(2分) ( )
A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。
C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。
D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
(2)诗中的千古名句是 ,它抒发了作者 的情怀。这首诗写的意
境深婉,景情交融,主要选取的景物有 。
(3)本诗的景物描写很精彩,达到了一字传神的水平,诗的颔联中的“阔”表现出一幅怎样的情景?
(4)此诗第二联“潮平两岸失”,有的版本作“潮平两岸阔”,你觉得“失”与“阔”,哪个字更好,
为什么?
(5)解释颈联的意思,并说说它所蕴含的哲理。
答案:1、D;2、海日生残夜,江春入旧年;欢乐积极向上;青山,行舟,绿水,白帆,红日,和风,归雁。3、“阔”表现长江水波激荡,春潮涌流,江水几与岸平,显得江面广阔浩渺。“阔”字既写出了江水之势,又写出春天已到,大地回春,冰雪消融,春意已浓的景象。4、 两字各有其妙,因此说哪个字都不能算错,只要能把妙处体会得比较准确就行。说“失”字更好,因为它生动地描摹了江岸因春潮高涨而与水面平行似乎消失了的主观视觉形象;说“阔”字更好,因为它直抒胸臆地表达了春潮把江面变得渺远无际,所以视野十分开阔的强烈感受,且读起来与“悬”字对应,声调似也更为响亮。5、海上的太阳在残夜里升起,江上的新春在旧年未尽时已至。写景逼真,而且蕴含了一种理趣,海上红日冲破黎明前的黑暗,江边春意赶走垂尽的旧腊残冬,既是美景,也是哲理。突现了新生事物的强大生命力,给人以乐观向上的鼓舞力量。
五、《春 望》
春望 杜甫
国玻山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
整体感悟:“抵万金”写出了家书的珍贵,写出了消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情,表达了对
妻子儿女的强烈思念。这是人人心中会有的想法,很自然地使人产生共鸣,因而成了千古传诵的名句。 “感时花溅泪,恨别鸟惊心。” 这两句通常解释为:花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,却使诗人见了反而落泪惊心。另一种解释为:以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟亦惊心。两说虽则有别,其精神却能相通,一则触景生情,一则移情于物,都表达了感时伤世的感情。本联以“感时”一语承上,以“恨别”一语启下,章法分明。
应试训练:(1)诗歌一二句写春望所见,其中“ ”字写出了使人怵目惊心之景,“ ”字写
出了令人满目凄然之景。
(2)诗的前四句都统领在一个“ ”字中,诗人的视野由远及近,由大到小,由 到 。
(3)本诗触景生情,表达诗人 的感情。
(4)请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。
答案:1、破、深 2、望(1分)山河 草木花鸟(1分,每空0.5分) 3、忧国思家 4、参考示例:面对
沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节,含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。(2分,画面描写、揭示含义各1分,意同即可)
六、《行路难》
行路难 李白
金樽清酒斗十千, 玉盘珍羞直万钱.停杯投箸不能食, 拔剑四顾心茫然.欲渡黄河冰塞川, 将登太行
雪满山.闲来垂钓碧溪上, 忽复乘舟梦日边.行路难, 行路难, 多歧路, 今安在.长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海.
整体感悟:”行路难”多写世道艰难,表达离情别意。李白《行路难》共三首,蘅塘退士辑 选其一。
诗以“行路难”比喻世道险阻,抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时,产生 的不可抑制的激愤情绪;但他并未因此而放弃远大的政治理想,仍盼着总有一天会施 展自己的抱负,表现了他对人生前途乐观豪迈的气概,充满了积极浪漫主义的情调。诗开头写“金樽美酒”、“玉盘珍馐”,给人一个欢乐的宴会场面。接着写“停 杯投箸”、“拔剑四顾”,又向读者展现了作者感情波涛的冲击。中间四句,既感叹 “冰塞川”、“雪满山”、又恍然神游千载之上,看到了吕尚、伊尹忽然得到重用。“行路难”四个短句,又表现了进退两难和继续追求的心理。最后两句,写自己理想总有一天能够实现。 全诗在高度傍徨与大量感叹之后,以“长风破浪会有时”忽开异境,并且坚信美好前景,终会到来,因而“直挂云帆济沧海”,激流勇进。蕴意波澜起伏,跌宕多姿。
应试训练:阅读全诗 回答问题:(1)“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”为后人称道,试作简
要分析(2)诗中引用两个典故有什么作用?
答案:1、尽管前路障碍重重,但仍将会有一天,乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想
的彼岸。突出表现了诗人坚定的信念,不屈的精神,豪迈气概和乐观精神。2、引用姜太公垂钓的碧溪,伊尹梦舟日边的典故,梦想着自己有朝一日能像古人一样,为统治者信任重用,建立一番伟大的功业。
七、《观沧海》
观沧海 曹 操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,
洪波涌起。日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。
整体感悟:《观沧海》是曹操《步出夏门行》的首章。东汉建安年间,曹操借许悠之计,以少胜多,
击退了他在北方的主要对手——大军阀袁绍。袁绍残部逃到乌桓(当时辽东半岛上的一个少数民族政权),想得到乌桓的支持,以求东山再起。曹操乘胜追击,征讨乌桓。东汉建安12年,即公元207年,曹操挥鞭北指,所向披靡,大败乌桓。归途中,曹操登上碣石山(位于今河北省东亭县西南的大碣石山。此山现已不存,相传已沉入大海),观看沧海壮丽景色。此时,曹操踌躇满志,意气昂扬,挥笔即书,便有了《观沧海》一诗。
赏析此诗,可按照作者“看到了什么”——“想到了什么”——“抒发了什么”的赏析思路进行赏析。 诗的开头二句“东临碣石,以观沧海”。沧海,即大海,这两句的意思是“我向东登上碣石山,以便来把沧海观。”这两句点出了诗人观望沧海的地点——碣石山,其中的“临”、“观”二字,传达出了诗人跃马扬鞭,高瞻远瞩的昂扬气概。此时的曹操所向披靡,得胜而归,踌躇满志,意气昂扬,雄心勃勃,气吞山河,一副“得志才子”的形象(远非后来赤壁败战,失魂落魄的曹丞相所能比)。
以下六句实写观海之所见,此时的曹操看到的一切景象都如同他此刻的心情一样美好。“水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”何:何其,多么。澹澹:水波荡漾的样子。 竦峙:高高耸立。 竦,同“耸”,高。峙:立。萧瑟:秋风吹动草木的声音。 洪:大。意思是“海水荡漾多么辽阔,山岛耸立于水的中间。树木葱葱遍地生,百草繁密又茂盛。阵阵秋风瑟瑟响,激起大海滔天浪。”沧海之景,在曹操看来,是多么的辽阔、壮丽啊!
“水何澹澹,山岛竦峙。”写的是俯瞰沧海的全景;“树木”、“百草”二句写的是静景,是近看所见之景,是特写;“秋风”、“洪波”二句写的是动景,是远观所见之景,描写先总后分,由近及远,一静一动,有力地刻画了大海的壮阔,为下文展开想像打下了伏笔。
“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”星汉:指银河。这四句的意思是“匆匆远行的日月,就好像出自大海之中,灿烂无比的满天繁星,就好像出自大海间。”这四句是虚写,写的是诗人看到海水汹涌浩荡所想像出的景象。
“幸甚至哉,歌以咏志。”则是直抒胸臆之笔,意思是“庆幸庆幸多庆幸啊,我吟诗作歌抒豪情。”能远征到此,“临”碣石山,且有闲情逸致“以观沧海”,非胜利者莫能为之也。
这首诗写景由近及远,由实到虚,动静结合,虚实并用,层次分明,状尽大海浩淼无垠、吞吐日月的宏大气势,实际上是极写诗人那如“沧海”般的情怀,抒发了诗人决心消灭所有残敌,誓统中国的壮志豪情。
全诗句句写景,实则句句抒情,诗词人把自己远眺大海时涌上心头的那种豪情壮志寄寓在景物的描写之中,“一切景语皆情语”(王国维语),本诗词很好的体现了写景诗的这一特点,堪称写景诗的上品,也应是诗歌、散文等文学作品写景和我们作文写景状物的典范,很值得大家细品、学习和借鉴。
应试训练:阅读全诗 回答问题:
试对“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。”两句作简要赏析。
答案:描绘大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象,表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。
八、《山坡羊.潼关怀古》
山坡羊·潼关怀古 张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
整体感悟:华山的峰峦相连,如四面八方聚拢而来,黄河的波涛洪流如雄狮怒吼,震地撼天,凶险的
潼关要道就在华山黄河之间。遥望古都长安城,思绪万千,心绪纷乱。经过秦汉遗址令人伤心万千,无数宫殿都化作了废墟和泥土。一朝兴起,百姓要受苦。一朝灭亡,百姓还是受苦。
张养浩赴陕西途中登临潼关古塞,怀古思今,写下了这一抒情名篇。前三句写登临潼关所见,由远至
近,既是写景也是抒情,含蓄地表达了心中波澜起伏的情感。“聚”和“怒”写出了山河的动态与灵性,将山的雄伟与水的奔腾之势勾勒出来,有力地烘托了作者吊古伤今的悲愤伤感之情。“望西都”四句点题怀古,面对昔日帝都的遗址,作者展开充分的想像,突出了历史的变迁。最后两句一语道破封建社会朝代兴亡的本质。从历史的变革中,从兴亡的对比里,作者把人民的悲惨命运揭示出来,既是历史的概括,也是现实的反映,深化了全曲的思想内容。
这首散曲意蕴深邃,感情悲愤沉郁,雄浑苍茫的景色、真挚深沉的情感和精辟的议论三者完美结合,
使得全曲具有强烈的艺术感染力。
《山坡羊》是一首怀古小令,抒发了作者的历史兴亡之感。起笔一“聚”一“怒”两字,不但写尽了
潼关地势的险峻,而且在“聚”和“怒”的动态意象中,暗含着一幅千军聚集、万马怒吼的朝代争斗的历史画卷。因此开头三句可视为一种历史“空间”的制造和历史“意象”的再现。于是“望西都”,引起怀古之兴;“意踌躇”,陷入历史的沉湎之中。群雄逐鹿,朝代迭替,霸秦强汉,转眼焦土。接下来笔峰一转:“兴,百姓苦;亡,百姓苦”给全文定下了基调,说出了作者要说的话。结句斩截有力 .
应试训练:阅读全诗 完成问题:
(1)“峰峦如聚,波涛如怒”中“聚”和“怒”写得都很生动形象,请你就此说说你的理解。
(2)诗人是为“宫阙万间都做了土”而“伤心”吗?
(3)诗中“兴,百姓苦。亡,百姓苦。” “亡,百姓苦”好理解,为何“兴”百姓也苦呢?
(4)这首散曲抒发了作者怎样的思想感情?
答案: 1、“聚”“怒”二字把“峰峦”“ 波涛”的雄伟气势写得极其生动形象。“聚”形容潼关在重
重山峦的包围之中,“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃,从视觉和听觉写出潼关的险要。2、不是,由“ 兴,百姓苦; 亡,百姓苦! ”可知是为古往今来的老百姓伤心。隐含对百姓的同情,对封建统治者的讽刺。3、一个朝代兴起了,必定大兴土木,修建豪华宫殿,从而给人民带来巨大灾难;一个朝代灭亡了,在战争中遭殃的也是人民。这两句议论,揭示了封建政治给人民带来的苦难,非常精辟。4、抒发了作者对祖国河山的热爱,对统治阶级残暴贪欲的痛恨和对劳动大众所受苦难的同情。
九、《江城子.密州出猎》
江城子。密州出猎 苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
整体感悟:作者生活的年代,宋朝主要的边患是辽和西夏。虽然订立过屈辱的和约,但军事上的威胁
还是很严重。这首词前段写打猎的场面,有声有色。后段从打猎引申到“射天狼”,表现出作者抗击敌人的壮志和决心。全篇充满了豪迈的气慨。
应试训练:阅读全诗 回答问题:
(1)本词上阙写景,描写了 的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人的 豪情壮志。
(2)“持节云中,何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?
___________________________________________________________________
(3)词的结句的意思是什么?表达了作者什么情感?
(4)对这首词赏析正确的一项是( )
A.词的上片“老夫??擎苍”三句,不仅写出了打猎时威武的阵容,而且突出了作者少年的豪情。
B.词的上片“卷平冈”一语,极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞。
C.词的下片作者以冯唐自喻,表达了自己企望为国御敌立功的壮志。
D.词的上片以记叙为主,语言风格粗犷、豪放;词的下片以抒情为主,语言格调婉约、纤柔。
答案:1、密州出猎(或:出城打猎 出猎 打猎 狩猎 )杀敌卫国(或:渴望报效国家、渴望建功
立业)2、这是词人以魏尚自比,也希望朝廷能派人来赦免他的罪名,让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵。 运用典故,使表达委婉含蓄3、到那时我一定会把雕弓拉得满满的,向西北方的天狼星猛射过去。表达了自己要报效国家,关怀国家命运,为国御敌立功的壮志。4、C 《出师表》
一、词语解释
1. 出师表 表:古代向帝王上书陈情言事
的一种文体
2. 此诚危急存亡之秋也 诚:实在 秋:
时
3. 盖追先帝殊遇 殊遇:优待,厚遇
4. 以光先帝遗德 光:发扬光大
5. 恢弘志士之气 恢宏:发扬扩大
6. 陟罚臧否 臧否:善恶
7. 以昭陛下平明之理 理:治
8. 是以先帝简拔 简拔:选拔
9. 以遗陛下 遗:给予
10. 悉以咨之 咨:询问
11. 先帝不以臣卑鄙 卑鄙:身份低微,见
识短浅
12. 猥自枉屈 猥:降低身份
13. 尔来二十有一年 尔来:那时以来
14. 夙夜忧叹 夙夜:早晚
15. 深入不毛 不毛:有烟稀少的地方
16. 攘除奸凶 攘除:排除,铲除
17. 至于斟酌损益 损:除去 益:举办、
增加
18. 托臣以以讨贼兴复之效 效:重任 19. 以彰其咎 彰:表明,显扬 咎:过失 20. 咨诹善道 咨:询问 21. 察纳雅言 雅言:正言 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28.
二、句子翻译
1、不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
不能过分轻视自己,说一些不恰当的话,以致堵塞人们向您进谏的道路。
2、陟罚臧否,不宜异同。
奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或在府中而异。
3、若有作奸犯科及为忠善者,家会有司论其刑赏。
如有做奸邪事情,犯科条法令以及忠心耿耿做好事的人,应该交给主管的官,判定他们受罚或受赏。
4、必能使行和睦,优劣得所。
一定能够使军队团结一心,好的差的各得其所。
5、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴旺发达的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉倾覆衰败的原因。
6、陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。
陛下也应自行谋划,以询问(治国的)好道理,考察,采纳正确的意见。
三、回答下列问题
1、本文中诸葛亮主要向刘备提出了哪三条建议?
广开言路;严明赏罚;亲贤远佞(主要)
2、写出文章中出现的成语:
妄自菲薄、引喻失义、作奸犯科
3、、本文主要表达了什么情感?
蕴含着作者对先帝的感恩图报之情,表达其竭力效忠刘备父子的心愿。
作文十:《天净沙 秋思》2000字
广才成学 明志致远
学案编号:2012070108 编 写:南巧玲 审 核:刘彦男 班 级: 小 组: 姓 名: 一 评:
二 评:
天净沙?秋思
【学习目标】
1、了解马致远及其作品。
2、通过反复诵读,结合课下注释,弄懂曲子大意,力争熟练背诵。
3、从想象画面入手,描述曲子表现的形象,体会曲子营造的凄婉萧瑟的意境与悲秋思乡
的思想感情。
4、通过对比阅读,学习用具体的意象表达抽象的感情的方法。 5 、能背诵并默写课文,积累古代描写“思乡”的诗文。
【重点难点】
1、借助品读、想象,领会小令凄婉萧瑟的意境与悲秋思乡的思想感情。
2、从语言角度,赏析诗歌,领悟曲中情趣。通过两首小令描写的景物上的异同等方面的
比较,理解作者在作品中所寄寓的思想情感。
【知识链接】
在中国古代文学长廊中,宋以前一直以诗最盛行,宋不仅继承了唐朝的诗而形成了宋诗独
具的特点,而又有词的兴起。到了元代,另一新兴的体裁就是曲,曲大致分为两种,一是剧曲,一是散曲。散曲没有动作、说白,包括散套和小令。马致远的《天净沙·秋思》就是有标题的小令。
马致远(1250?一1321?) :字千里,号东篱,大都(今北京市) 人,元代戏曲作家、散曲家。有“曲状元”之称。他的散曲描写景物意境优美,语言凝炼,流畅自然。后人把他和关汉卿、白朴、郑光祖并提,称为“元曲四大家”。 ‘
马致远年轻时热衷功名,但由于元统治者实行民族高压政策,因而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。他也因之而郁郁不志,困窘潦倒一生。于是在羁旅途中,写下了《天净沙·秋思》,它的体裁的“曲”。
【学法指导】
1.从语言入手,再现画面。
2.从画面感受意境。
3.运用联想、想象,进行再创造,进入它的艺术境界, 丰富诗(曲)的内容。
【学习流程】
自主学习
1、给加粗字注音或根据拼音写汉字
秋思 枯 藤 天ya 2 、解释下列词语 秋思 :
昏鸦 :
西风 :
断肠 :
古道:
3、《天净沙·秋思》作者___ ___,是______代著名___ ___作家、___ ___家。他与_____ __、______ _、____ ___被称为“杂剧四大家”。他的《天净沙·秋思》被称为“___________”。 4、自由朗读这首曲子,并划出节奏。
请将预习中不能解决的问题写下来,供课堂解决
合作探究·展示提示
1、自由朗读,然后请说说你头脑中有怎样的画面?请以“我仿佛看到了??”为开头,说说
诗句在你头脑中再现的画面。
2 、画中有怎样的人,传达出怎样的情感
3、“小桥流水人家”的情景与“断肠人”的愁情是否一致?
4、这首小令语言运用上有什么特点?
5 、比较阅读 马致远的《天净沙 秋思》与白朴 张可久 无名氏的三首《天净沙 秋思》相比,好在哪里?
【达标测评】
1、全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:________、________、________,与“夕阳”相呼应的是:“________”,与“天涯”相呼应的是:“________”,最能触发旅人(游子) 思乡之情的景物是:“________”。体现“思”字的一句是:“________________________。”
2.对这首曲的赏析,不恰当的一项是 ( )
A .这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B .“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C .“小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。 D .“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。 3.对这首曲的赏析,不恰当的一项是 ( )
A .前三句十八个字,写了九种景物,有静有动、有声有色,而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。
B .这首小令,写景由近到远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。
C .这是一幅秋景图,又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人,人和景都是经过作者精心选择的,最能表现“秋思”。
D .这首小令用极有限的字句,塑造了极丰富的意象;人与物结合,情与景交融,有一种动人心魄的力量。
【自主反思】
知识盘点:
心得感悟:
【拓展延伸】
积累思乡名句:
床头明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。——【唐】李白 《静夜诗》仍怜故乡水,万里送行舟。——【唐】李白 《渡荆门送别》 乡书何处达?归雁洛阳边。——【唐】王湾 《次北固山下》 烽火连三月,家书抵万金。——杜甫《春望》
白日放歌须酒,青春作伴好还乡。——【唐】杜甫《闻官军收河南河北》 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。——【唐】崔灏《黄河楼》 共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。 ——【唐】 白居易《望月有感》 露从今夜白,月是故乡明。——【唐】杜甫《月夜忆舍弟》 浮云游子意,落日故人情。——【唐】李白《送友人》
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。——【唐】李白《春夜洛城闻笛》 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。——【唐】岑参《逢入京使》
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