作文一:《《预防结核病》(广播、小报)(新)(2014、9)》1000字
卫生知识 预防结核病
结核病是由结核菌引起的慢性传染病,一年四季都有发病,可累及全身多个器官,最常见的患病部位是肺脏,即肺结核。人感染了结核菌之后,当身体免疫力下降的时候,就有可能发病。结核病的危害大,至少需要半年时间才能彻底治愈,需要休学治疗,严重耽误学习。
肺结核的传播途径:主要是通过呼吸道传播,肺结核病人咳嗽、打喷嚏时将含有结核菌的飞沫播散到空气中,病人吐出的痰液干燥后,痰中的细菌随着风和尘土飞扬,被他人吸入肺内引起感染。 结核病的症状:
1、咳嗽、咳痰、咯血:咳嗽、咳痰2周以上用药不见好,吐出的痰液多为白色粘稠状,有的痰中带血丝。
2、乏力:全身乏力,没做体力活动也感到疲倦,休息后也不恢复。
3、发热:午后发热,低热是结核病的发热特点,一般为37-38℃之间,呈低度发热。
4、盗汗:入睡后出汗,醒后出汗停止称为盗汗,也是结核病的症状之一。
5、食欲不振、消瘦、体重减轻:食欲不振,身体逐渐消瘦,体重逐渐减轻。
6、胸痛:胸痛部位较为固定,并为持续性胸痛,深呼吸或大声说笑、咳嗽时胸痛加剧。
7、胸闷、呼吸困难:肺部组织受到广泛而严重的破坏或有广泛的胸膜粘连时,可出现气短、呼吸困难,在活动后加重。
预防:
1、报告、隔离、就医:出现结核病症状的同学,要尽早主动向班主任报告,班主任要尽早向医务室校医报告,尽早离开学校,到专门的结核病防治所检查就医,以免把结核菌传播给其他同学,造成疫情流行蔓延。
2、病愈返校:如果怕耽误学业边上学边治疗的话,既影响治疗效果又影响学习,造成身体学习两耽误,还能把结核病传染给别人,引起疫情传播蔓延,所以需要休学住院彻底治疗,治愈后方可返校,返校时必须持结核病防治所的病愈证明。
3、通风:教室经常打开门窗通风,让空气南北流通,使细菌不能停留在室内,拉开窗帘,让阳光进入室内,阳光中的紫外线能杀灭细菌,不要只开空调不开门窗。住宿的同学回到宿舍也要这样做。
4、个人习惯:学生要养成良好的个人卫生习惯,不要随地吐痰,有痰时要吐到纸巾中,然后丢进垃圾桶,咳嗽打喷嚏的时候要尽量用纸巾、手或衣袖捂住口鼻。到人多的公共场所必要时最好戴口罩。
5、增强身体抵抗力:学习紧张,睡眠不足,挑食偏食、营养跟不上、体育锻炼少、身心压力大等原因,使身体长时间总是处在疲劳、免疫力低下状态,很容易感染结核病,所以生活要有规律,睡眠充足,不熬夜太晚,加强营养,营养均衡,加强体育锻炼,增强自身抵抗力。
6、每年的3月24日是世界防治结核病日。
作文二:《预防结核病502》1000字
预防结核病
唐秋婷 五(2)班 指导老师:吴金君
“肺结核”,这个词语对于我们小学生来说似乎十分陌生。可我们还是不能掉以轻心,这个“隐形杀手”随时都有可能侵入我们的身体。几千年来肆虐人们的肺结核病,在上个世纪被基本控制后,为何能重出“江湖”,故伎重演地威胁人们的健康呢?一定是我们对它放松了警惕。那究竟什么是肺结核呢?结核病俗称“肺痨”,它是由结核杆菌侵入人体后引起的一种具有强烈传染性的慢性消耗性疾病。发病不受年龄、性别、种族、职业、地区的影响,人体的许多器官、系统均可患结核病,其中以肺结核最为常见。
记得在一个寒假里,表姐连续咳嗽一个月,吃了药都不好,于是,舅妈带表姐到医院去检查。过了几天,检查结果出来了,发现表姐得的是“原发性肺结核”, 大家都很着急。什么是“原发性肺结核”呢?下面,就听我向你细细到来。原发性肺结核是结核杆菌首次侵入人体,经呼吸道到达肺部形成感染的结果。特别是儿童期经常发生,因首次结核病的感染率为90%在肺部,故通常说的原发性肺结核就是指的原发性肺结核病。肺部病变的特征是病由原发病灶、淋巴管炎及肺门淋巴结肿大三者构成的原发综合征。怎么样,可怕吧?但是表姐的家人并没有远离和不关心及不闻不问她的身心状况。瞧!舅妈可疼表姐了一会儿给表姐擦手,一会儿给表姐喂饭,一会儿给表姐讲笑话??看着我都舒服,其实舅妈这样做,是为了什么目的的呢?不是,是为了让表姐没有心理压力,安心的配合医生的治疗,尽快好起来。
那么该怎样预防结核病呢,就让我为大家说说吧:
1、病人居室开窗受阳光照射,保持室内空气流通。
2、病人的衣物、被褥要经常洗晒。
3、病人的餐具可煮沸消毒。
4、病人不要随地吐痰,要将痰吐在纸上烧掉。
5、有传染性的病人在隔离期不要到公共场所去活动,也不要近距离对别人咳嗽、高声谈笑,咳嗽、打喷嚏时要用手帕或手巾掩口鼻,以免传染给他人。
6、当家中出现传染性强的排菌肺结核病人时,要弄清楚家庭其他成员是否也感染上结核菌。家庭中其他成员应及时到结核病防治机构检查,以便早发现,早治疗。尤其是老人、儿童机体抵抗力较低,容易感染上结核病。
7、平衡饮食,加强体育锻炼,增强体质。
8、新生儿及时接种卡介苗。
9、对15岁以下儿童接触者,作结素试验,反应强阳性者20mm以上,考虑预防性服用异烟肼3-6个月。
10、戒烟。
让我们做到以上几点,不要让结核病发生到我们身边,让我们从现在开始,让结核病远离这个“江湖”吧!
作文三:《认识预防结核病》3000字
认识预防结核病
3月 24日是“世界防治结核病日” 。结核病是一种在医学上被称为结核杆 菌的细菌引起的慢性传染病,其中最常见的是肺结核病。据不完全统计,全世 界现有结核病患者约 2000万人,每年新增的结核病患者超过 800万人,死于 结核病的人约 200万,结核病已成为全球成年人传染病的首要死因。中国是全 球 22个结核病高负担国家之一,结核病人数位于世界第二位。
一、肺结核常见症状
该病主要的全身症状有疲乏、食欲减退、低烧、盗汗、妇女月经不调、植 物神经功能紊乱等,少数急性发展的肺结核可出现高烧等急性发病症状。主要 呼吸系统症状有咳嗽、咳痰、数量不等的咯血,胸痛常与病变涉及胸膜有关, 呼吸困难在伴有胸腔积液、自发性气胸等情况时出现。肺结核病的症状不是结 核病所特有的,症状程度与病变范围、进展情况和机体的反应性有关。 二、 结核病的传染源
肺结核病是由结核杆菌引起的慢性呼吸道传染病, 有咳嗽症状的排菌肺结核 病人是最主要的结核病传染源。当排菌病人咳嗽、打喷嚏、大声说话时喷出带 有结核菌的飞沫,被健康人吸入肺部就可能造成感染而患结核病。一个传染性 肺结核病人一年中平均可传染 10人 -15人。
三、及早治疗是关键
当出现咳嗽、 咳痰、 咯血、 胸痛、 消瘦、 食欲不振、 盗汗、 月经不调等症状, 尤其是连续咳嗽、咳痰两周以上,就应怀疑是否得了肺结核。如果您或您周围 的人有了上述症状,应及时主动到当地结核病防治所(或当地卫生防疫站结防 科)就诊治疗。
了解肺结核
我们学生是一个特殊的群体,我们正处于身心发育阶段,由于紧张的学习 和集体生活的特点,学校结核病暴发的案例时有发生,给我们的身心健康带来 了严重的危害。
肺结核病是一种严重危害人类健康的传染病。得了肺结核病如果不能彻底治疗 就会完全丧失劳动能力和学校正常学习的机会,而且还会传染他,对个人和家 庭都是极大的危害。肺结核病是一种经呼吸道传播的传染病,主要通过病人咳 嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传播给他人,并不是所有的肺结核病人都 具有传染性。只有在病菌人痰中能够查出结核杆菌的肺结核病人才有传染性。 一般来说,被结核菌感染并不一定发病,只有当身体抵抗力非常低下时,才容 易发病,发展成肺结核病病人。肺结核病的主要症状是咳嗽、咳痰、甚至痰中 带血。如果连续三周以上咳嗽、咳痰、或者痰中带有血丝,就有极大的可能是 得了肺结核病, 其它常见的症状还有低烧、 夜间盗汗、 疲乏无力、 体重减轻等。
春季传染病(三)
春季, 我们的呼吸系统要经受一些考验。 比较常见的春季传染病包括:流感、 风疹、麻疹,再到比较少见但更致命的流行性脑脊膜炎、腮腺炎、出血热等。 下面就春季常见呼吸道传染病水痘作简单介绍:
3、水痘
主要由水痘病毒引起的一种传染性很强的出疹性急性传染病。
临床表现:水痘的潜伏期约 10~23天,分为潜伏期和出疹期。水痘起病 较急,可有发热、倦怠、食欲减退等全身症状一般 1~2天内发疹。
传染源:患者为主要传染源,从发病前 1天到全部皮疹干燥结痂均有传染 性。
传播途径:水痘主要通过飞沫经呼吸道传染,接触被病毒污染的尘土、衣 服、用具等也可能被传染。
预防措施:预防是加强病人的隔离,隔离期一般为发病至疱疹全部结痂或 出疹后 7天。
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春季传染病(四)
春季, 我们的呼吸系统要经受一些考验。 比较常见的春季传染病包括:流感、 风疹、麻疹,再到比较少见但更致命的流行性脑脊膜炎、腮腺炎、出血热等。 下面就春季常见呼吸道传染病作简单介绍:
4、 风疹
是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
临床表现:以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散在红色斑丘疹及耳后、枕 部淋巴结肿大为特征,风疹块的医学名称叫荨麻疹,是皮肤红斑性及水肿性反 应。
传染源:病人是传染源。
传播途径:大多是通过呼吸道飞沫散播传染,也可通过患儿口、鼻及眼睛 的分泌物直接传染给被接触者。
预防措施:预防风疹病毒的关键是减少与风疹病人面对面的接触,不要与 风疹病人面对面地谈话,应尽量避免去公共场所。 预防风疹最可靠的手段是 接种风疹疫苗。
春季传染病(一)
春季, 我们的呼吸系统要经受一些考验。 比较常见的春季传染病包括:流感、 风疹、麻疹,再到比较少见但更致命的流行性脑脊膜炎、腮腺炎、出血热等。 气候的变化是对肌体免疫力的第一次考验,若平时不注意锻炼,再加上封闭的 室内空气不经常与外面流通,那么疾病很可能会频频光顾。下面就春季常见呼 吸道传染病作简单介绍:
1、流行性感冒
由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传 染病之首位。
传染源:流感的传染源主要是病人和隐性感染者,传染期为 1周。 传播途径:流感以空气飞沫直接传播为主, 也可通过被病毒污染的物品间 接传播。
预防措施:流感全年均可发病, 以冬春季多见。 隔离病人是减少传播的有 效途径,隔离期为1周。流行期间尽量避免公共集会,室内注意通风。流感可 通过疫苗预防, 常用的疫苗有减毒疫苗和灭活疫苗,每年应加强免疫一次 , 用于 体弱、老幼、多病者。
春季传染病(二)
春季,我们的呼吸系统要经受一些考验。比较常见的春季传染病包括:流 感、风疹、麻疹,再到比较少见但更致命的流行性脑脊膜炎、腮腺炎、出血热 等。下面就春季常见呼吸道传染病麻疹作简单介绍:
2、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,冬春季节多发,传染力极强。 临床表现:临床以发热,皮疹及两眼发红、流泪、畏光、喷嚏、流涕、咳嗽为 主要症状,并以颊黏膜出现麻疹斑为特征。病程中可出现肺炎、喉炎、脑炎等 并发症。患病后一般可获得持久免疫力。
传播途径:以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传 播,尽量减少和患者及其患者家属接触是预防麻疹的关键。
预防措施:做好保健工作,按时接种麻疹疫苗,室内空气流通,流行季节 少到公共场所, 煅炼身体, 增强抗病能力。 一旦与麻疹患儿接触, 应立即隔离, 不得外出。
致家长一封信
各位家长:
您们好!
为了加强学校结核病防控工作, 防范春季开学后结核病在校内暴发流行, 为了让我校 广大学生和及其家长进一步了解结核病疫情的防控知识, 我们根据结核病防控特点, 特提出 以下意见,希望您和您孩子一起担任结核病防控宣传员,共同做好我校结核病工作。 请您及您的孩子知晓并做到:
1、保持个人卫生,做到勤洗手、勤洗澡、勤通风,特别是在接触过鼻涕和口水等呼吸 道分泌物后更应该洗手。
2、加强营养,多食高热量、高蛋白、富含维生素饮食。如:牛奶、鸡蛋、鱼、瘦肉、 新鲜蔬菜、水果等,增强机体抵抗力。
3、加强体育锻炼,每日可进行数次深呼吸或练习吹气球,以锻炼肺活量,也可散步、 做操、打太极拳等。
4、尽量少去公共场所活动,根据气候变化增减衣物,积极预防感冒,以免抵抗力低下 而染病。
5、养成良好的生活习惯,规律作息,戒烟限酒,保持良好的心态,乐观的情绪均有利 于防病。
6、家中的寝具(特别是病人的)要时常在阳光下晾晒。
7、保证充足营养,保证睡眠。注意饮食卫生,不吃无证流动摊贩不安全的食品;在外用 餐,最好实行分餐制。
8、如发现发烧、咳嗽、流涕、肌肉疼痛等症状,一定要及时带孩子去医院就诊,不要让 孩子带病上课,立刻向班主任老师请假,并说明病因,以便学校及时报告。返校时,要出示 医院健康证明。
孩子的健康是我们共同的心愿,让我们携起手来,共同应对结核病疫情。
感谢您对全校结核病防控工作的支持!
第三小学
2013.3
作文四:《预防结核病》400字
预防结核病 健康你我他? ? 4月6日下午,黄沙中学领导组织全体教师在会议室学习了"结核病防治"的相关知识,并具体的宣传工作做了布置安排。? ? 会上,学校校长代正学传达了南溪县安办安全工作会议精神,要求各班班主任认真宣传安全知识,切实增强学生们的安全防范意识,掌握安全的相关常识,从而更好的结核病的发生,为保障学生的安全做好扎实有效的宣传工作。? ? 政教主任成大江则提出了安全工作的具体要求:各班以“预防结核病,健康你我他”为主题,举办板报;各班学生“以关爱生命,防治结核病”为题目布置篇作文,学校将对优秀作文予以全校通报表扬;校团委充分利用校园广播室,学校展板,黑板报等宣传阵地,认真作好防治结核病的宣传工作。? ? 这次会议给班主任和校团委指明了近段时间安全宣传教育工作的方向,增强了教师们安全教育宣传的意识,为继续稳固黄沙中学在安全方面的成果提供了强而有力的支撑和保障。
作文五:《春季预防结核病》700字
春季预防肺结核
肺结核是一种由结核分支杆菌感染引起的,通过空气传播的慢性呼吸道传染病,发病后的首先症状是咳嗽、咳痰、胸痛、午后低热、夜间盗汗、疲乏无力、消瘦等,有些人可能是咯血。肺结核患病人数多、农村患者多、耐药患者多、复发率高、死亡率高、传染性强,严重损害患者身体健康。如果咳嗽、咳痰超过2周以上,应用抗生素无效者应怀疑是否患了肺结核病,要及早到专科医院排查。
春季是结核病菌的高发期和传染期。结核病主要通过空气传播,春季气温变化比较大,人们容易患感冒引发呼吸道感染,造成抵抗疾病能力降低,加之气温回升和户外活动增加,给结核病传播创造了有利条件,一旦遭遇结核杆菌侵袭最容易引起肺结核。所以,春季人们应特别注意预防结核病。
结核菌主要经呼吸道传播,排菌的肺结核病人的痰、飞沫是主要传染源。结核病传染性的大小与传染源病人的病情严重性、排菌数量的多少、病人居住房子的通风情况及接触者的密切程度及抵抗力有关。
那么,如何预防肺结核的传播呢?
首要,是控制传染源,及时发现和彻底治愈传染性肺结核患者。 其次,要保护易感人群,为所有新生儿接种卡介苗,密切接触者须接受结核病相关检查,给结核菌感染者中的高危人群服用药物进行预防性治疗。
此外,养成良好的个人卫生、生活习惯以减少传播的可能。不随地吐痰;有规律的生活作息,保证充足的睡眠和休息,避免过度劳累;戒除吸烟、酗酒等不良生活习惯;坚持长期锻炼身体是增强体质、提高自身免疫力的最好方法;注意饮食卫生,饮食摄入均衡,营养丰富,合理搭配;保持心理平衡,保持心情愉悦也有助于身体达到最佳的状态;每年健康体检,X线胸片检查能发现80%的肺结核病患。
第四,保持人口密集的公共场所的环境卫生,定时开窗通风、保持室内空气新鲜。少去人员密集的、密封性的公共场所。
让我们积极了解和防治结核病,一起关注健康,远离结核。
结核科王志刚
作文六:《药物预防结核病》500字
药物预防结核病
对已感染结核菌的人群,投予抗结核药物,以防止发生结核病,就是药物预防;但健康人无须服抗结核药物进行预防,而且即使服了也无效。
目前药物预防使用的主要药品为异烟肼,其效果好,副作用少,价格便宜,使用方便。剂量成人为每天0.3~0.4克,顿服,儿童按每公斤体重5~10毫克给药(总量不超过300毫克),顿服。
疗程为:
①每日连服药共1年(超过1年并不能取得更好的效果)。
②服药3个月,停药3个月,再服药3个月,停药3个月,如此共2年。③每日服异烟肼6个月。目前以服异烟肼6或12个月的方案最为常用。
下列人群可考虑应用药物预防,依次是:
①家庭内与新发现传染源有密切接触的结素试验阳性(特别是强阳性)少年儿童。
②结素试验阳性、X线提示有非活动性病变,且以前没有经抗结核药物治疗者。
③新感染病例,特别是5岁以1下婴幼儿或青春期结素试验呈强阳性反应者。
④结素试验阳性,处于结核高度好发的范畴内。如:长期服用皮质激素或其它免疫抑制剂治疗者;白血病或胶原病患者;糖尿病或矽肺患者;胃切除术后等。
⑤某些职业35岁以下结素试验直径在15毫米以上阳性人群。如:新入伍士兵,接触结核病人的青年医务工作者等。不过,药物预防也有禁忌者,凡有精神病、肝炎、异烟肼中毒史者、孕妇、嗜酒者为禁忌症。
此外,用异烟肼药物预防也会出现一些副作用,多见于用药头2~3个月内,在此期间要加强随访,以了解药物预防的效果。(
作文七:《预防结核病总结》1500字
健
康
教
育
总
结
材
料
××××小学 ×年 ×月 ×日
学校是人群密集地,也是各种聚集性疾病及传染病的多发场 所, 由于小学阶段的儿童抵抗力较弱, 极易引起传染病的发生流行。 学校每日晨检制度是一项重要的预防措施,为了更好地防控传染 病, 保证学生每天健康上学维护校园卫生安全, 根据上级有关要求 特制定学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度如下:
一、工作流程
1、各班主任老师按照晨午检要求,对学生进行问、看、摸、查、 留:问学生身体有没有不适感,看学生脸色、手、足、口等表现, 摸学生额头是否发烧,查学生体温是否正常,对发热、萎靡不振、 出疹子的学生单独留验(卫生室隔离观察)。
2、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作,学生缺课要 及时联系家长,了解学生未到校原因。如有因传染性病缺课,要将 情况报告卫生室,并作进一步的家庭联系。
3、各班班长或卫生委员负责每天的班内因病缺课的统计,如有发 热、红眼睛、水痘、出疹等传染病早期症状缺课的学生要及时报告 卫生室。晨午检情况汇总后要在上午 9点 30分之前报告给各年级 级部主任,并将汇总情况记录在《晨午检记录登记表》上。
4、对留验学生要迅速通知家长到校,带孩子到正规医院就诊,并 要求家长将诊断结果及时告知学校, 家长未接走学生之前, 学生不 得离开卫生室。
5、告知学生每天晨起后感到不适,要及时测量体温。如有发热、 出疹等可疑传染病情况, 应要求家长及时处理, 不可在原因不明情 况下带病到校上课。
6、下午上课前,各班进行午检,对于新发现传染病病例和意外未 到校学生要及时报告学校主管领导并在 《晨午检记录登记表》 上记 录相关情况。 与上午晨检结果完全相同, 也没有意外未到校学生的 班级可以不报告学校,但要在《晨午检记录登记表》上登记。 7、班级发现传染病病例和意外未到校学生情况要及时报告学校主 管领导。 对确诊传染性疾病的感染人数达到 3人以上者, 学校主管 领导要向上级卫生行政部门和教育部门进行汇报,报告内容包括:学生及家长姓名、所在班级、详细住址、联系电话、学生目前状况 等。
8、 班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作, 在家中治疗休息。 在校期间如有不适要及时与家长联系。 在家就医 的要将就医结论报告学校,并实行传染病复学医学诊断报告制度。 9、学校做好安全卫生预防工作,为维护学生良好学习环境,每周 定时检查卫生,教室里面进行适当的通风,以防病毒的传染。 二、相关人员职责
(一)班主任
1、按晨午检要求进行晨检午检;
2、晨午检情况要认真真实记录,午检有异常变化要及时报告;
3、学生缺课要及时联系家长,了解学生未到校原因;
4、晨午检时,对发热、萎靡不振、出疹子的学生单独留验(卫生 室隔离观察) ,对留验学生迅速通知家长到校,带孩子到正规医院 就诊, 并要求家长将诊断结果及时告知学校。 留验学生要安排专人 监护,家长未接走学生之前,学生不得离开卫生室;
5、 学生复课需向其家长索要正规医院出具的诊断证明;
6、传染病流行期间,班主任负责组织好班级日常消毒工作,所有 班级根据学校要求认真开展传染病防控宣传教育, 培养学生良好的 生活学习习惯,保持教室卫生及通风。
(二)班级卫生员
1、务必要每天按时到级部填写晨午检记录表,对班级因病缺勤的 人员进行登记,包括班级实有人数、实际到校人数、缺勤时间、人 数、缺勤原因等;
2、如有新增缺勤人员也要及时上报;
3、如班级当天因病缺勤人数超过三人(包括三人)务必在上午 9点 30分之前报告学校卫生室。(教学楼二楼西区)
(三)学校晨午检记录检查人
校医负责定期对各级部晨午检记录进行检查, 指令未及时晨报的班 级迅速补报, 记录未按时晨报的班级名单, 并将检查结果记入班级 考核
作文八:《预防结核病征文》900字
肺的一封信
可爱的人类:
你们还好吗?我们可是糟糕透了。
我就是肺,一个优秀的肺, 一个没感染肺结核的肺代表。 唉, 我们的遭难来自于我们的克星——肺结核。它,害死了多少兄弟、多少姐妹呀,让我们肺不聊生。故此,跟各位人类朋友介绍此病,让我们的兄弟姐妹更好的为你们服务。
我们可是一个相当重要的器官,它关乎人的正常呼吸,一旦得病,让我们肺痛,你们头痛,所以,我们一定要防止它的扩散。
克星的主要传染途径是飞沫传播,当患有传染性肺结核的病人咳嗽打喷嚏时,排出含有结核杆菌的细小飞沫在空中,正常人吸入之后,结核杆菌便会在肺的深部繁殖,使我们倍受煎熬。常和患有传染性肺结核病人密切接触,最容易受到感染,因此,患有传染性肺结核的病人在打喷嚏或咳嗽时,应用手帕掩盖口鼻,病人居住的地方应该空气流通,阳光充足,尽量减小空气中结核菌的密度,就能够减少传染的机会。
怎么样,很恐怖吧!这病让我提肺掉肺的,有时我的兄弟姐妹得病了,但人类没有察觉,这可真是苦了肺们了,真的不是你们不聪明,而是敌人太狡猾,因为感染后并不一定会生病,即使生病也不会立即有症状,大部分受结核病菌感染的人由于身体有足够的抵抗力,会自然痊愈而一生都不发病,但少部分受到感染的人,在身体健康情况欠佳,抵抗力较差时,藏在体内的结核菌会活动繁殖起来而发病。所以,你们
一定要睁大你们那双慧眼让它们无处可藏。 不过如果不小心让它们钻了空子,那也不用担心,去治疗嘛!听说你们的治疗技术超好,可以治好肺结核病。再次提醒朋友们,在治疗肺结核时,正确的方法是病人按规定服药,不能随便自己停药。相信肺---没错的!真的,千万千万别因为害怕而延误病情,不但使自己身处险境,而且别人也面临被传染的危险。如果病人好好的服药,两到三周以后慢慢不再具有传染性,就可以正常上班、学习,所以记住,如果所有的肺结核病人都去尽早治疗,就没有传染的来源了。
人类小朋友、老人也不必怕,我在此教你几招:
新生儿可以接种卡介苗来预防结核病,老年人主要靠加强锻炼,规律的生活,维持一定的抵抗力,使结核病没有可乘之机。
其实,说到底,肺的保护完全在于人类自身,一定要注意卫生,咳嗽打喷嚏不要面对他人,每天保持空气流通,屋内阳光充足,难吗?不难吧!
人类朋友们!千万要把握自己,健康是掌控在你们自己手里的。
2015年10月29日
作文九:《结核病预防知识》2700字
结核病预防知识
主讲人:来萍萍
各位老师、各位同学:大家下午好!
每年的 3月 24日,都是 “世界结核病防治日”的宣传日。今年 我们的宣传主题是:“联合起来消除结核:不让任何人掉队”。今天 向大家讲的内容是:关注结核促进健康。
结核病是一个非常古老传染病,比如我们看到很多的文学作品, 《红楼梦》里的林黛玉,还有鲁迅先生的小说《药》,小栓的病就是 肺痨。 结核病过去在民间被称为 “肺痨” , 以前年长的人都比较清楚, 那时候结核病是十痨九死。 上个世纪四十年代, 链霉素等抗菌类药品 的出现使结核病不再是不治之症, 解放后, 新中国对结核病的防治高 度重视, 肺结核患者发病率及死亡率大大降低。 随着医疗技术的发展, 肺结核早已不再是不治之症, 这个病似乎远离了我们的视线。 但是近 年来,尤其是 80年代后期,结核病疫情在全球回升, 1993年世界卫 生组织提出:结核病处于紧急状态。 我国一些地方在校学生中发生结 核病疫情有明显增加趋势, 有的学校甚至在短时间内连续发现多例学 生暴发肺结核事件。 如某省中学在前后不到两个月的时间内, 就发现 64名学生患了肺结核,学校是人群高度集中的场所,青少年特别是 中小学生又处于生长发育阶段,身体免疫力低,自我保护意识差,更 容易受到各种传染病的危害。 患了结核病这不仅严重危害了学生的身 体健康,也严重影响了学校的教学秩序。
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那么结核病到底是什么样的疾病,它是怎样传播的呢?结核病是 由结核杆菌引起的经过呼吸道传播的传染病, 主要通过病人咳嗽、 打 喷嚏或者大声说话时喷出的飞沫传染。 如果他面对着正常健康人咳嗽 打喷嚏的话, 他就可能把结核菌传播给健康人。 这种简单的传播途径 让我们每一个人都容易受到病菌的威胁, 那么在什么样的条件下又有 哪些人群容易患病呢?这些人传染上结核菌以后, 他可能不发病, 他 只有在抵抗力低下的情况下才能够发病。 比如说在学生, 还有民工等 等这些人群他的学习工作的压力比较大, 抵抗力低下这些人群容易发 生结核病。另外还有一些像糖尿病病人,还有艾滋病这些病人,艾滋 病 HIV 感染者,他就是一个免疫缺陷,他是非常容易发生结核病的。 由于结核病具有隐蔽性, 许多人在实在不知情的情况下被传染。 那么 肺结核病患者症状如何体现呢?典型症状是咳嗽、咳痰、胸痛、乏力 气短,甚至咳痰带血。有了结核病症状体现的患者应该立刻就医,积 极治疗。
据调查, 全国受结核菌感染者大约有 5. 5亿人, 占全国人口 的 45%, 被结核菌感染的人一旦自已的抵抗力低下, 就极容易患结核 病。 只有受到结核菌感染的人才有可能发生结核病。 我国现有活动性 肺结核病人约 450万,其中痰涂片阳性(传染性)肺结核病人就有 150万,全国每年新发活动性肺结核病人约 130万,至少每年有 13万人死于结核病。
其实, 得了结核不可怕。 确诊的活动性肺结核病人,只要按专业 医生要求规律服用 6— 8个月抗结核药物,并且坚持做到医生送药到
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口、 服药再走, 新发生的肺结核病人几乎都能治愈。 不被发现才可怕, 肺结核是呼吸道传染病, 排菌的肺结核病人的传染期主要发生在化疗 前,排菌病人通过咳嗽、打喷嚏、大声说话时喷出的含有结核菌的飞 沫传播。正规治疗 2周传染性大大降低者达 97%,因此不被发现的肺 结核病人对周围人的危害最大。 据研究一个传染性肺结核病人一年平 均可传染 10— 15人。 发现不治更可怕 ,肺结核病人一经发现要及时 到结核病防治机构接受规范治疗管理, 否则体内的结核菌就会迅速繁 殖,病情越来越重,直至死亡。 治不彻底最可怕 ,肺结核病人服药必 须按医生要求规律全程服用。 如果间断用药就会使体内的结核菌产生 耐药性, 不但你的病很难治愈, 而且还会把耐药菌传播给周围的亲人 和朋友。
结核病是完全可以预防和治疗的。引起学校群体肺结核多发的原 因主要是大家缺乏结核病防治的基本知识, 不能及时发现学生中的肺 结核病人,因为学生上课、 住宿等都是生活在一起,很容易造成学生 之间传播。此外, 学生学习压力大经至无暇顾及自身的健康。如果营 养条件和体育锻炼再跟不上, 就会导致机体抵抗力下降, 很容易发生 结核病,由此可见,加强学校结核病防治和健康教育是非常重要的。 卫生部和教育部曾专门就结核病防治联合发文加强学校结核病 防治工作,保障师生健康。所以,做好学校结核病防治工作,是学生 传染病疾病防治工作的一个主要任务。
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我们要从思想上提高防治结核病的意识,要从行动上做好预防结 核病的工作,要从措施上阻断结核病要校园蔓延。因此,要求大家做 好以下几个方面的工作:
第一,积极发现学生中的肺结核病人,努力控制传染源。要坚持 晨检制度,肺结核病的常见症状主要有咳嗽、咳痰,有些病人还会出 现咯血。如果发现有连续咳嗽、咳痰二周以上或者痰中带血的学生, 就要怀疑得了肺结核, 班主任要及时报告校医和学校领导, 并尽快与 家长取得联系,及时带学生到结核病防治专业机构检查。目前,我国 对肺结核病人实行免费痰涂片和 X 线胸片检查,确诊后,给予提供 免费的抗结核药品治疗政策。
第二, 要保持室内空气流通, 教室、 寝室等场所要经常通风换气, 保持环境清洁卫生,师生要培养良好的卫生习惯,不要随地吐痰,咳 嗽、 打喷嚏或者大声说笑时应用纸巾捂住口鼻, 避免结核菌通过飞沫 传给其他人。
第三,要加强体育锻炼,生活要有规律,注意饮食营养,要睡眠 充足,保持健康心理,增强机体抵抗力,尽最大努力减少发病机会。 第四,一旦发现学生或教职工得了传染性肺结核,一定要休学或 者休假在家隔离治疗, 避免传染给其他人员。 治疗期间按医生要求服 药 6— 8个月,待传染性消失后,结核病防治机构的证明才能复学、 上岗。
第五,如果得知哪位学生的家庭成员或周围人有了结核病症状, 请你提醒他及时到当地结核病防治专业机构诊治,如果确诊是结核
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病,应鼓励他坚持按时服药,并采取保护措施避免传染。结核病只要 接受正规治疗, 90%以上的病人都有是可以治愈的。
总结:第一个要提高对结核病的认识,要求学校的老师、校医要 认识到这个结核病的严重程度。 第二个就是要把结核病的体检检查纳 入到咱们学生的健康检查的内容之一。 第三个就是一旦发现了有咳嗽 咳痰学生的症状, 应该尽早检查, 是传染性的结核病应该尽早休学回 家进行正规的治疗。 无论是健康人或者是结核病患者都应该用结核病 常识武装自己,做到早发现,早治疗,早预防
希望大家积极行动起来, 从我做起, 共同关注结核, 为打造健康、 文明、平安的校园而努力。祝同学们学习进步!健康成长!
2017年 3月 20日
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作文十:《结核病预防论文》2000字
浅谈结核病的预防
【中图分类号】r197.1 【文献标识码】b 【文章编号】1672-3783(2011)06-0376-01
在我国,近几年随着流动人口的急剧增加,加上艾滋病发病率迅速上升,也使得结核病的疫
情加重。为实现全球结核病控制目标,卫生部很快印发《全国结核病防治规划(2001~2010年)>2006~2010年实施计划》,《实施计划》工作指标:全国以县为单位,保持现代结核病控制策略覆盖率100%;新涂阳肺结核病人发现率至少在70%及以上:新涂阳肺结核病人治愈率保持在85%及以上:到2010年,全民结核病防治知识知晓率达80%。借此,再谈结核病的预防:防治结核、早发现、早诊断、早治疗、强化基层。结核病的预防管理原则:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。
1 控制传染源
1.1 隔离治疗结核病患者 (1)首先对结核病患者多给予关心和鼓励,消除紧张和恐惧心理,为他们创造优良的生活环境,取得病人的合作,提高他们战胜疾病的信心。(2)结核病患者需长期服药,对所有结核病患者实施直视下督导化疗,即在专门人员督促下服用药物,按规定剂量服满疗程,否则易致治疗失败,导致耐药菌株增加。(3)对活动性的结核病患者,应住医院隔离区,接受正规的治疗和护 理。未能住院的应由结院机构派专门人员亲临指导患者及家属或是相关人员掌握家庭消毒隔离方法,并定期对消毒措施进行
评估检测,坚持隔离直到没有传染性(需通过医学监测)。(4)病人使用的医疗垃圾与病人的生活垃圾均为医疗废物,应有专人负责装入双层黄色塑料袋,分层封扎送焚烧,并做好自我防护。
1.2 治疗潜在性结核菌感染 (1)潜在性感染,一般是指感染结核杆菌,机体首先出现防御反应,从而处于潜伏性感染中。然而潜伏性的结核菌感染随时会发展为结核病,导致新病人出现。通过治疗潜在性结核感染者,也就减少潜在性感染源,不光有助于保护个人,也有助于保护公众的健康。(2)普通人群,结核菌素皮肤试验,显示皮肤硬结直径达l0mm以上,在高危人群中皮肤硬结直径在5mm或以上者为阳性,而且需要排除活动性结核,通常被诊断为潜在性感染。(3)目前国外治疗潜在性结核的指导方针:首选治疗药物为异烟肼,推荐治疗持续时间成人最少6个月,最好9个月,儿童9个月,如单用利福平4个月,利福平与吡嗪酰胺合用2个月。 2 切断传播途径
医院应当加强医院感染的监测,根据各种不同的传播途径制定不同的有效切断措施,加强对医务人员传染性结核病防治知识培训,要求结防的基层人员,做好传柒性结核病预防控制有关工作,即早期预警预报。
2.1 健康宣教结防基层人员要经常向人们宣传结核病防治知识,教育人们不要随地吐痰、咳嗽,打喷嚏时应轻捂口鼻,饭前便后要洗手。经常晾晒被褥、衣物,餐具定期煮沸消毒,保持工作生活环境清洁,空气流通,阳光充足。对人流量多的场所,定期对用物及
空气消毒,自觉养成良好的卫生习惯,主动切断结核菌传播途径。
2.2 积极发现结核病人如果在你周围发现有咳嗽、咳痰或发热超过3周的朋友或亲属,你应提醒他们去结核病防治专业机构或医院检查、确诊、登记和治疗。呵享受结防机构为其提供免费诊断和治疗,有的结防机构还规定免费检查项目和范围,以消除他们经济上的担心和顾虑。
2.3 不断地提醒你身边的结核病人告诉他们结核病是有传染性
的,也是可以治愈的,要按时服药,并坚持完成疗程。自觉遵守有关消毒隔离措施,鼓励他们加强体育锻炼,保持合理饮食,提高自我保健能力,积极参与结核病防治宣传工作,提高全民自我防护意识。
3 期发现隔离结核病患者,保护易感人群
3.1 健康普查对学校、工厂、机关事业单位、个体商贩、流动的农民工及乡镇为单位,实行普查,定期体检,在医院对所有新入院病人应做常规检查项目,通过痰涂片及x线检查,可早期发现,确诊结核病患者,早报告、早隔离治疗。
3.2 结核菌素试验对筛选出有隐性结核高危人群,如hiv患者,肺结核患者密切接触及静脉药物依赖者,4岁以下婴幼儿处于结核高危暴露者,免疫力低下的人,均应行结核菌素试验,可检出潜在性结核菌感染,做早期防护和治疗。
3.3 接种卡介苗在我国为提高群众抗结核病能力,主要采取人工免疫方法为人群接种卡介苗: (1)卡介苗是一种没有毒性的活疫
苗,而不是可致病的结核菌,接种后不会导致结核病。但由于从卡介苗接种至发挥免疫效应约需3个月的时间,如果在这段时间内已经患有结核病,此时即使接种了卡介苗,接种者依然会得结核病。另外,卡介苗对结核病的预防效果为70%、80%,其保护作用可维持5~l0年,因此,接种了卡介苗也不能保证接种者再也不会得结核病。(2)实事求是地向人们宣传接种卡介苗的相关知识,尤其是对贫困地区人口、暂住人口聚集地及新生儿家长,要重点宣传。接种卡介苗也可能出现异常反应,但通过保护和用好菌苗,正确接种、做好宣教是可减少或避免的。通过80多年卡介苗接种的历史来看,接种卡介苗可大大减少结核病的发病率,降低结核病的死亡率。 作者单位: 813100 青海省贵南县疾病预防控制中心