作文一:《秋天的风景作文250字》1600字
秋天的风景作文250字
篇一:秋天的风景[250字]吴政颖
雪白的隆冬,嫩绿的新春,火红的盛夏,不过我更喜欢的还果实累累的秋天。
看,秋姑娘来了,她飞向果园,苹果看见她,换上了红色的新衣;柿子看见她,就把口红涂在脸上,让自己变得更漂亮些;石榴看见她就开心的笑了,有几个居然笑破了肚皮;;
秋姑娘又来到了田野。玉米看见了,换上了金色的衣服,露出金色的牙齿朝她笑;高粱看见了,就像做错事的小姑娘红着脸,低着头;稻穗最有礼貌了,弯弯腰,见它的“老朋友”——秋姑娘。
秋天真美丽,她是个果子成熟的季节,给人们带来丰收的喜悦,我爱秋天。
篇二:秋天的桔园[250字]
星期六的早晨,天气晴朗,万里无云,天上飘着朵朵白云。我和爸爸妈妈一起去江南帮大爹和大妈摘桔子,红彤彤的桔子挂在枝头,像一个个红色的灯笼,真好看啊~我们拿起剪刀准备去摘桔子,桔子像正月十五的灯笼压弯了枝头,甜甜的香味向我们扑鼻而来,馋的我口水都流出来,我赶快摘了一个放在嘴里。哇~真好吃啊~
桔园里有我和妈妈在摘桔子,桔子一个一个落下来,爸爸就捡起来放进篮子里。就这样,蓝子一会儿就装满了,真喜人。虽然我已经很累了,但我的心却充满了快乐~
秋天真美啊~我爱秋天,因为它是一个丰收的季节。
篇三:秋天的风景[250字]顾翰宇
我最喜欢的诗是李绅写的《悯农》:春种一粒粟,秋收万颗子。写的季节就是秋天。
秋天是美丽的。风婆婆把一片又一片树叶染成了黄色和红色。风一吹,那些顽皮的树叶在空中翩翩起舞。我对树叶说:“你快飘落下来和你的兄弟姐妹们团聚吧~”我看见前方有一棵桂花树,走过去一闻,啊~这香味芬芳扑鼻,那一朵朵金灿灿的桂花真是惹人喜爱。秋天是丰收的。苹果、橘子、葡萄、香蕉;;这些新鲜的水果挂在枝头等着让我摘呢~红彤彤的苹果好像天上的太阳一样火红火红的。
我爱这样美丽、丰收而忙碌的秋天~
篇四:秋天的风景[250字]郝佳煜
我喜欢生机盎然的春天,热情似火的在夏天,银装素裹的冬天,但我更喜欢天高云淡的秋天。
秋天是丰收的季节。果园里硕果累累,黄橙橙的柿子像一个个灯笼高挂枝头,红彤彤的苹果像一张张帕娃娃害羞的脸绽放着笑容,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透出诱人的色彩;;赏心悦目之余,你会禁不住垂涎欲滴。
花园里的菊花在尽情开放,阵阵幽香飘来,使人顿时觉得神清气爽。行人看到这美景不由得停下脚步细心观赏,直到依依不舍的离去时,才发现烦恼已被抛到九霄云外。树上片片金黄的叶子飘下来,像一只只在翩翩起舞的花蝴蝶漫天飞舞,顽皮至极。
我喜欢这绚丽想灿烂的秋色,它给大地绘出了一幅美丽的图画,它给人类带来了丰收的快乐。
篇五:秋天的风景[250字]侯奕琛
又一个美丽的秋天来到了人间。我要到大自然中寻找秋天。
走进院子里,我看到梧桐和槐树的叶子变黄了,阵阵秋风徐来,一片片橘黄的叶子顿时飘落下来,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像雄鹰展翅飞翔。我漫步在布满落叶的小路上,耳边响起“沙、沙、沙”的美妙音乐。啊~秋天是顽皮可爱、富有诗意的。
走进公园里,首先映入眼帘的是各式各样的花儿:白银银的月季花、粉嘟嘟的狗尾巴花、红艳艳的芍药花、生机勃勃的菊花、朝气蓬勃的串串红。啊~秋天是五彩斑斓、生机盎然的。
走进田野里,我看到了金灿灿的玉米、红光闪闪的高粱、火红火红的辣椒、翠绿翠绿的白菜。啊~秋天是硕果累累、丰收喜悦的。
秋天在哪里呀,秋天在我的眼睛里,秋天在我的心田里。
作文二:《秋天的作文250字》900字
秋天的作文250字
秋天的作文250字推荐
一阵秋风吹来,到处充满了秋天的气息。秋风伯伯忙着把这个喜讯传递给每一个人。
秋风伯伯来到森林,梧桐树的叶子变黄了,像一只只大手,在跟大伙打招呼呢。树叶们在秋风中沙沙地唱起了歌,然后依依不舍地告别大树妈妈,跳着优美的舞蹈,像一只只黄蝴蝶,轻轻地落到地上。地上,已经积起了一层厚厚的树叶,像给大地穿上了一件黄棉袄。枫叶也被秋风伯伯吹红了,红得像一把火,红得那么热情,那么奔放。
秋风伯伯来到田野,吹熟了稻谷,他们一个个被沉甸甸的稻穗压弯了腰。但田边的萝卜却显得更精神了,绿得那么鲜,那么亮。
秋风伯伯来到公园,吹开了菊花。那黄色的菊花像一只只绒球,花瓣紧紧裹在一起;那白色的菊花像怒放的烟花,一片片细长的花瓣向四周散去;那紫红的菊花像个小太阳,外面一圈花瓣伸得长长的,围着聚集在中间的短小花瓣……
秋天的果园作文250字
走进了水果园,我看到了许多的水果,有苹果、梨子、桔子、西瓜、香蕉、桃子、柿子、哈密瓜等等。它们全部露出了笑脸,等着农民伯伯来采摘它们。
走进了菜园,我看到了许多的菜,有白菜、胡萝卜、茄子、
土豆、番茄、豆芽、四季豆、辣椒等等。它们全都绿油油的,一片菜园,生机勃勃,真好啊!
我看到了高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵的演唱。稻子露出了金黄金黄的脸庞,真好看啊!棉花雪白雪白的,像一层层厚厚的大雪,真美啊!
啊!秋天真是美丽丰收的季节呀!
美丽的秋天作文250字
秋姑娘来了,轻轻地,轻轻地,迈着轻盈的脚步来到了人间。
田野里,高粱举起了火红的火把;花生在地里耐不住性子,好像在说:“我不要在地下,我要出去,我要出去!”玉米也露出了金黄色的牙齿。
果园里,柿子挂满枝头,像一个个“甜甜”的灯笼;鸭梨也不甘示弱,金黄色的脸蛋上长满了喜悦的麻点点;苹果见了秋姑娘,不禁低下了头,羞红了脸。
树林里,柳树?杨树?梧桐树的叶子都落了,只有枫树与众不同,它的叶子是红色的。秋风一吹,落叶在空中翩翩飞舞,真美啊!
花园里,很多的花儿不再开放,可菊花依然傲立在“秋天”这个大花园里,而且颜色特别多呢!紫红?淡黄?雪白……真美啊!
秋天,是个美丽的季节,也是个可爱的季节,它给大地带来了一片丰收的歌声。
作文三:《秋天的作文200字-250字》400字
当夏姑娘漫着缓慢的脚步离开时,秋已经悄悄来临。我爱那秋天的山野,因为她美丽动人,使我陶醉。我要用心中炽热的爱来描绘这幅绚烂的画卷。清晨,伴着欢快的鸟啼,我漫步在乡间的小路上尽情的享受着秋天给我带来的凉爽。我来到田野,看着已经披上金色毛毯的麦子,在秋风下微微地摇摆,好像有一大片舞女在田野里跳舞,也好像金色的波浪,层层叠叠,一波推着一波。农民伯伯们正弯着腰热火朝天的割着麦子,哼着民歌,虽然汗流浃背,但是干得很带劲。来到田埂上空,那一簇簇菊花固然没有牡丹那样雍容华贵,也没有公园里菊花那样五颜六色,更没有牡丹那样婀娜多姿,也不受人们宠爱,但它坚韧不拔的生命力远胜于公园里那些娇弱的花儿??来到果园里,正好开始下雨了,我没地方躲,只好躲在苹果树下,秋雨顺着苹果树的叶子溜下来,滋润干旱的土地,不一会儿,雨停了,滋润过雨露的万物又重现生机。红得发亮的苹果在微风下摆动,显示她迷人的色彩。石榴终于忍不住裂开了嘴,露出了一排排整齐的粉色的“牙齿”。我踩着一层厚厚的落叶走到这里,我想起了老师说过的一句话“落红不是无情物,化作春泥更护花”??
作文四:《秋天作文250字》500字
秋天发件人:勇气的象征@<>秋天作文250字盼望着,盼望着,秋天的脚步近了......一切都仿佛被染了色一样,金黄金黄的,鸟儿在空中飞来飞去,少女花枝招展般地走着,笑着。静静地走在“叶道”上,迎着柔和的秋风,心情宛如太阳一样明亮。随手捡起一片树叶,都有秋天独有的清香的气息。走着,走着,感受这独特的美景,躺在一个小山丘上,仰望被金色的山林所印映的金色天空,嗅着泥土的清香,听着悦耳的鸟鸣,也不时回忆起旧时的那些事......不知不觉地走到果园,里面有农民在忙碌地秋收,一阵阵香气迎面漂来,闭上眼,静下心来品味这香气,却完全沉浸在这金色的海洋中,无法自拔了。不久,淅淅沥沥地下起了小雨,尽管下,却打不湿衣服,清凉的感觉传遍全身,这时已是傍晚,没错,这正是我最喜欢的时刻,向西看,太阳早已只剩一半。向东看,朦朦胧胧的月亮已高高地挂在天边。有一点寂寞,又带着几分悲伤。也许......我也是因此而更爱这时的景色吧。天不早了,转身往回走,不需电筒,圆圆的月亮正是最好的照明灯,指引着我们寻找回家的路。秋天,多么美丽而又充实的季节,我爱秋天,我爱秋天的景色,爱秋天的气氛,我爱秋天的一切~
作文五:《观察风景的作文250个字》6700字
北郡的风景真美。 北郡的树很美。这里种着很多银杏树,冬天来了,风一吹,许多的银杏
叶子落下来,像一只只飞舞着的黄色的蝴蝶。这里也有新种的柏树,像一个个小孩子在成长。 北郡的草很美。太阳照在小草上,小草上的露水像一颗颗珍珠。我很想把珍珠采下来,可是我看见了两条提示语,分别是:守护一片绿,增添一分美踏入想一想,小草也在长,我停住了脚步。 北郡的人很美。这里的人很喜欢运动,他们在健身器材那里健身。这里的人们把北郡打扮的干干净净。我随手拾起了一片偶尔被人丢弃的纸片,扔进了垃圾箱。我也为北郡增添了风景。石家庄 金地小学五年级:胡亚瀚
篇二:校园景色作文250字
在海边上,有一所小学,它就是营镇小学。 细细的海风吹进校园,让人感到神清气爽。 走进校园,你向右看,会看见一些体育用具和一个宽大的操场;体育课时,同学们都集合在这里玩,早上大家都集合在操场上做操。 再往前走,右边是教学楼,前面是办公室和草坪,左边是教师宿舍楼。 春天,万物复发,小草、树木和花儿都获得了新的生命。小鸟在草坪上空飞行,蝴蝶在采蜜,连蜜蜂都来了。 夏
1
天,阳光明媚;秋天,地上铺了一块金黄的地毯;冬天,树木冷得只剩下树干、树枝。 啊~我爱你。营镇小学,春夏秋冬,你都是一幅美丽迷人的画。营镇小学四年级:蔡筱筱
篇三:我爱农村风光作文250字
乡村虽然不比城市繁华,但它深深的吸引着我。 乡村的小路不像城市的公路那么辽阔,但走在这弯曲的小路上,走在油菜花地里,油菜花们有的向我们微笑,有的张开手,似乎在欢迎我们似的。微风吹过,五彩缤纷的蝴蝶在油菜花上飞来飞去,使乡村的田野变成一幅多彩的山水画。多么美丽的农村风光啊~我爱农村风光~ 周末,我经常和爸爸妈妈来到老家,我们躺在那开着野花的草地上,沐浴着柔和的风,晒晒太阳,是多么一件惬意的事。多么美丽的农村风光啊~我爱农村风光~ 农村风光虽然简
朴,但这的人却十分快乐。不信就来看看吧~山东济南商河县济北小学四年级:可爱糖芯
篇四:观察日记(250字)作文
精选作文:观察日记(250字)作文
今天真高兴。因为妈妈给我买了三株郁金香。我非常喜欢它。每天都在观察它。 三株郁金香中,有两株是红色的,像小姑娘头上的蝴蝶结。还有一株正在含苞浴放,像是马上就要破裂似的。 有一天早上我发现那一株郁金香开了,那株郁金香开的是一朵小小的、嫩黄嫩黄的花,十分可爱,像
2
小姑娘害羞的脸。可是,过了几天,有两株的叶子开使下垂,原来是我浇水浇多了。可那株黄色的怎么没事,这我也不知道。但在我的精心照顾下它们又回复了往日的样子。 啊~我喜爱我的郁金香~四年级:马心悦
篇一:观察日记作文200字
1.猫的观察日记
妈妈经常说,猫是一种很优雅的动物。
恰好外婆家里养了一只黄色的小猫,我打算利用暑假的时间好好地观察一下它是如何做到优雅的。
首先我观察了一下小猫的眼睛。我发现它的眼睛不但机灵活泼,而且还变化多端。别看它白天眼睛小小的,还总爱眯成一条缝,好像一副睡不醒的样子。可是一旦到了夜晚,它的眼睛就像是宝石一样亮。 猫特别喜欢吃鱼。有一次,外婆买回来几条鱼,本打算我们吃完以后给它吃点骨头,可是没有想到的是:它居然偷偷摸摸的,生着就把鱼给吃了。吃完以后,它居然舔舔嘴巴,走着猫步,优雅地去睡觉了。好像什么坏事都没做一样,我想这是不是就是妈妈说的所谓的“优雅”呀!
最后的结果当然是挨了一顿打。可是猫喜欢吃鱼的本性是永远都不会改的呀!哈哈。
2.蜻蜓的眼睛
9月9日星期一晴 今天,我又到学校旁边的那条小溪边去
3
玩。
溪水真清啊!清得可以看见水底的小石头。一尾尾小鱼儿,多么悠闲,它们自由自在地在水中游着。
岸边蜻蜓可多啦!有金黄的,有青绿的,还有大红的??蜻蜓飞来飞去,飞上飞下。
突然,我看见一只大蜻蜓停在狗尾草上。我猫着腰悄悄地走过去,右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉,把大红蜻蜓逮住了。
蜻蜓的眼睛好像小玻璃球,好看极了。放学了,我把它带回家给妈妈看。妈妈说:“蜻蜓是益虫,会吃蚊子。” 听说蜻蜓是益虫,我赶紧把它放了。蜻蜓飞了,飞向晴朗的天空。我祝愿它平平安安??
3.测量下雨9月22日星期日雨
中午,天空中乌云密布,响过几声炸雷,就下起了倾盆大雨。
我站在屋里,望着窗外。屋檐上的水像小瀑布一样往下流。我突然想起前两天《少年报》上介绍的红领巾小气象员的故事??我想:也来做个试验吧!于是,我赶快跑进厨房拿了个小搪瓷缸子,拔腿就往院子跑去。奶奶看见了,大声喊:“明新!怎么跑去淋雨?你还不快进来!”我顽皮地说:“我做科学试验呢!”等我回屋里一看,哎呀!浑身都淋湿了。
半个小时过去了,雨停了,我可高兴了,立即把搪瓷缸子
4
端回屋里。我用尺子一量:水深二厘米。
以后,我还要做这样的试验,看看哪一场的雨下得最大。
xx年11月26日 星期五 天气:晴
下午,我在操场上玩。忽然,我发现前面有壹串黑色得小东西在蠕动,我悄悄地走过去壹看,噢,原来是壹群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。
蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧,它们有得背着蚂蚂蚁卵,有得背着刚出生得小蚂蚁,有得也许已经把东西运到新得住宅里去了,然后又来搬,它们得队伍始终都有是整整齐齐得。突然,壹只蚂蚁发现它们得队伍旁边有壹只毛毛虫,只见它飞奔去告诉了自己得同伴,不壹会,象龙似得队伍向毛毛虫涌去,它们用锋利得牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚,壹下子就压死了几只大蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后,毛毛虫壹动不动地被蚂蚁抬回了家。原来,蚂蚁也懂得团结呀。
xx年11月14日 星期日 天气:晴
我家的小猫叫咪咪,它是一只白色的小猫,它有一双大大的眼睛,共有六根胡须,一张小小的嘴巴.饿了的时候,就喵喵的叫,让人听了很心疼,一般我会喂它菜,可是当我知道它怀孕了之后,我就每天喂它猪肝,给它穿着粉红的小毛衣,它最喜欢的玩具是我的毛毛熊,每次它睡觉的时候,就会把毛毛熊放在自己的窝里.这是一只多么可爱的小猫呀!
5
小猫白天喜欢趴在窝里睡觉,晚上出去活动;住在厨房,喜欢吃鱼鳃,喜欢玩毛线团.
他胆子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神气.
有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小猫,很可爱,我摸了其中的一只,过了几天,那只小猫就死了.我通过书上知道了,原来,如果小猫刚生下来时,母猫就闻到气味,如果不对,就不再给那只小猫喂奶了,那只可怜的小猫就会饿死了.这事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小猫了.
xx年9月18日 星期五 雨
今天,老师让我们观
察豆芽的生长过程,我中午回到家,急忙拿出一把黄豆和找来一个透明的杯子.
我发现干黄豆又硬又小,呈圆形,土黄色,每颗黄豆上都有一个小黑点.我把黄豆扔进放水的杯子里,过了一会儿,去看泡的黄豆,我发现有些黄豆皮鼓了起来,我想应该是水泡软了的原因吧,没想到才几分钟,就成这样了.我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的,原来是两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地包裹着。
晚上放学回家后,我看见泡的黄豆变成浅黄色的了,奇怪的是体型也大了,变成椭圆形了,也许是喝饱了水的缘故吧!
黄豆真奇妙呀!
6
xx年11月14日 星期日 天气:晴
到五(3)班上课,课前骞地瞥到窗外远处有一株梧桐。 开始我没看出来是梧桐,只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实,我感到很奇怪:哪儿来的这样的果树,以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。
仔细回想一下,才恍然大悟:这是别人屋后的梧桐树,叶子黄了,看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树,挂着澄红色的果实——这是真正的果实,它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。
叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了,每天都面对可爱的孩子们的笑脸,心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到,教书的日子竟是如此的美妙~
“种下梧桐树,引来金凤凰”,金凤凰,我们不敢称,但培育下一代,呕心沥血,“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的,也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”,也足以使我们欣慰了~
xx年11月14日 星期日 天气:晴
今天,我观察了一只小仓鼠。这只小仓鼠我养了三年,因为它很灰所以我叫它灰灰。一早我带它去散步的时候不小心摔了一跤,小灰灰就溜到草丛里去吓正在吃虫子的小鸡。我起来后到处找小灰灰,就在这时,几只鸡散开了我才发现小
7
灰灰在草丛里,最后它被我带回了家。
中午的时候,我在家午休,小灰灰在我肚脐眼里放了一颗“小炸弹”,炸醒了我。
吃中饭的时候,姐姐、堂兄还有姑妈来了。我给小灰灰吃午饭,因为小灰灰很怕陌生人接近,所以躲在了沙发底下,我灵机一动,把小灰灰最爱吃的牛肉片放在地上,我也在桌子下面躲着。果真~小灰灰飞奔出来把牛肉抱着坐在地上疯狂吃着,像是饿牢里蹲了十天十夜才被放出来一样。
一星期后,我发现小灰灰咬着自己的屎玩,我想用手从它嘴里拉出来,可是它死死地咬着就是不松口,后来我用巧克力,他才张开嘴巴把屎扔掉。
xx年11月14日 星期日 天气:晴
奶奶家住平房,才发现奶奶家的房檐上住了一窝燕子。虽然老是听说燕子会住在人家,但是我还是一次看到~良禽择木而栖。一定是我人品太好了~hoho
奶奶说小燕子已经孵出十几天了,目前发现有四只。小燕子的嘴是黄色的,张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。
燕子爸爸和燕子妈妈就不停的飞来飞去出去找吃的,从不同的方向飞走又飞回来,带着小虫子(tat)之类的喂它们的宝宝。好辛苦,但是是本能呀。也许过不了多久,他们的宝宝们就能飞出去自己觅食了吧。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。
8
很可惜,我没有看到他们筑窝的过程。但是小窝真的很精致~厉害的动物
之前曾经想,到处都是水泥森林,燕子、青蛙、蚯蚓之类的小动物都住在那里了呢,
看到小燕子的一家,真的很开心。动物们和人类相处的还是很和谐的呢。奶奶还给他们做了“保护板”,怕他们不小心掉下来。
下页篇二:观察日记蜗牛作文
观察日记蜗牛作文 观察日记——观察蜗牛
今天我从花鸟市场买了两只蜗牛。
一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳是螺旋状的,而且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个是花纹向右旋转,叫右旋纹。是不是很有趣呢,它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会“嗖”的一下缩了回去。
当天我还去了自己的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。
我和蜗牛还有趣事哦~我给蜗牛喂食物这件事就是个例子:我
颗粒,放菜叶时并没有这些东西,那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时,这说明蜗牛是在黑暗中吃东西,
9
而且吃得很慢。
蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”,给人留下极其美好的感觉。
蜗牛观察日记 宜昌康小 指导老师刘崇
日期:2007年11月1日
天气:晴朗
蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢,背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。
我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。
听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢,有什么作用呢,我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢,于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀~”“噢~”我恍然大悟。
爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳
10
下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。
通过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。
篇三:观察日记作文主题:观察日记
要求:观察自己最感兴趣的事物,选择自己最想写的内容来写,写出观察中的新发现。
提示:1、交流过去写过的观察日记。
2、选择自己做感兴趣的事物进行观察,选择自己最想写的内容来写。
3、写的过程中注意写出观察中的新发现。
4、把写好的习作读给同学听,评一评谁写出了观察中新发现。
10月25日 星期一 阴
蚂蚁的力量
篇五:浮莱山美景(250字)作文
精选作文:浮莱山美景(250字)作文 今天是10月1日国庆节,我们去了浮莱山,感受我们的大自然。 秋天的浮莱山别有一番风味。 我们先去看银杏树,也叫白果树,看到那树上的叶子,有的已飘落下来;有的变成黄色,没有落下;还有的那树叶还是绿色,有点发黄。 我们继续往上爬,路边树上的叶子早已枯黄,像那一只一只飞舞的黄蝴蝶,飞落下来,唯独那松树,挺拔的站在那,依然呈现出绿色,像卫
11
士一样守卫着那美丽的浮莱山。 秋天到了,树叶枯黄而有的树叶却依旧绿着,大自然让大树脱衣,而让松树一直披着它那绿色的披风。美丽的秋天,你有神奇的魔力~四年级:王忠洁
篇一:走进浮来山
走进浮来山
今天,天气晴朗,我和学校里的老师同学们,一起去了浮来山。这虽然是我篇二:美丽的浮来山
美丽的浮来山
郭立涵
家乡的浮来山风景区,位于莒县城西六公里处,是国家4a级旅游区、省级地址文化遗产保护区。面积十多平方公里,海拔近300米,主要由飞来峰、浮来峰、佛来峰三峰组成。景区内千年古刹定林寺、刘勰故居、“天下
勰的故居。因为他在此编辑校正《文心雕龙》,故而名之“校经楼”。院内矗立着一尊塑像,高大庄严,和蔼可亲,我想这就是莒县人为之骄傲的刘勰吧。塑像旁边摆放着《文心雕龙》古书样本。 出定林寺往西不远,有一个很大的根雕馆,里边的每一件作品都栩栩如生,千姿百态。有千年灵芝形根雕“孔雀开屏”,有杜鹃花根雕成的巨幅“寿”字,还有用檀香木雕成的中国地图等。其中有两件作品还创造了“吉尼斯世界之最”呢~这些根雕作品,充分体现了莒县古老悠久的文
12
明和家乡人民的聪明才智。
走出根雕馆向北拾阶而上,一路观不尽众生佛像,号称“五百罗汉像”。每个罗汉形态各异,有的在读书,有的在念经,有的在下棋;神情不一,有的庄严肃穆,有的嬉笑顽皮,有的面目狰狞??????各个勘破红尘,座座不在世中。
浮来山最高处名叫福寿阁,向北下后山还有朝阳观??????一路行来,青山绿水,苍松翠柏。真是看不尽的历史,道不尽的风景。
我爱家乡的浮来山~
篇三:浮来山浮来山
莒县有悠久的历史,灿烂的文化,莒文化与齐文化、鲁文化并称山东三大文化,浮来山是莒文化的发源地,。地处海岱之间的莒城,为远古东夷土著先民重要文化中心,莒城曾是三代莒国的都城,被评为省级历史文化名城。具有较高的文物研究价值和旅游吸引力。
浮来山风景区位于莒县城西9公里,海拔298.9米。气候温和,四季分明,由飞来、佛来、浮来三峰鼎足而成,形似卧龙,独具清雅灵秀之神韵。千年古刹定林寺、天下银杏篇四:游浮来山—王颢翰
游浮来山
五年级七班 王颢翰
金秋十月,天高云淡,湛蓝的天空中朵朵白云飘过,空气
13
变得越发清新起来。树上的叶子变得枯黄,风一吹,树叶纷纷起舞,成群地投入了大地妈妈的怀抱。
我和爷爷奶奶、爸爸妈妈,驾车到日照莒县的浮来山游玩。沿途有许多梯田,到处都是丰收的景象。
经过两个多小时的车程,我们来到了浮来山脚下。一进山,映入眼帘的是绿树成荫鲜花盛开的大树和花儿,我们坐上了电瓶游览车,来到浮来山的大门下,抬眼望去,大门的造型像长城一样矗立在那里,大门上写着三个苍劲有力的大字—浮来山,非常显眼。幸运的是我们今天真是来对地方了,这里的人不是太多,并不像别的地方人山人海。浮来山景色优美。有定林寺、救生泉、文心亭等等。
我们来到了定林寺,参观了天下
14
作文六:《家乡的风景作文250字》1400字
家乡的风景——河
我的家乡在贵州省黔东南凯里市里面的一个小镇里,这幅图是我家乡中码头的风景哦好看吧?
我的家乡不仅环境优美,而且空气清新。南边的田野间有一条清澈见底的河,河里有鱼儿、虾儿、等。运气好的话搬开石头底下还有螃蟹呢。妈妈和爸爸经常带我去河里游泳,有时候运气好还搬得几只大大的螃蟹呢。我可喜欢我家乡的河儿了。
我的家乡在贵州省凯里市的一个小镇里面,欢迎到我的家乡来做客哦!
【写作指导:小学作文分类及写作要点】
【写人作文】
1、抓住人物特点,对人物外贸描写做到形神兼备。
只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。
这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务,外貌描写应力求做到符合人物的年龄,身份,经历和个性,决不能出现“千人一面”的倾向。
2、把握人物特点,注意对人物语言的描写,要做到“言为心声”。
在生活中,人们的个性,职业,年龄及所出的时间,环境和地位不同,说出的话也不会完全相同。一个人的语言,就是他思想感情最直接的流露,因此,一定要注意人物的语言描写,时刻做到“言为心声”。
3、要选择恰当的事例。
选择事例时,不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事,应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事,以小事来表现主题,体现中心。
【记事作文】
此类文章,是指以写事为中心,通过对事情的描写,反映人物思想,社会变化等问题。
1、写清楚事情发展的先后顺序,使叙事具有完整性。
写好记事作文的基本要求就是,要按事情的发展规律,把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间,地点,人物,发生,发展和结果这六大要素。
要想文章内容完整,主题明确,六点中的事情的起因,发展和结果最为重要。
2、注意选择能突出文章中心的典型材料。
小学生写记事作文,一般都是些自己身边的熟人的平凡小事,那么,就应该越具体越好。(next88)生活中的小事很多,要从中选择最典型,最具有代表性的事例,来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。
【写景作文】
1、要善于观察,找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视,听,触,嗅,味觉等来感知事物。观察时,要细致,要学习抓住景物的特点,也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手,写准景物,写活景物。
2、注意描写表达,使景物活灵活现。
要对景物进行描写,最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写,如左,右,前,后,东,西等方位。也可以时间顺序来写,如一天之内的早,中,晚,以年内的春,夏,秋,冬等。还可以按游览顺序来写。
3、必须真实,达到写景抒情的境界。
【状物作文】
1、对物体形态的描写要逼真。
首先应当写好物体的外形,要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的,缺少了那一部分,就不是完整的物体,但应根据物体的外形特点,分清主次,突出重点来写。
2、要做到生动有趣,条理清楚。
3、文章结尾可以托物言志,寄予作者情感。
这一点不是文章的重心,只需在结尾点出即可。
【想象作文】
1、想象要一现实生活为基础。
想象作文把人们提前带入未来社会,但未来的发展不可能离开现代社会的基础。
2、想象要以广博的知识为基础。
想象的内容可以十分大胆,但应该建立在科学知识的基础上。
作文七:《寻找秋天的作文250字》1400字
寻找秋天的作文
秋到天了,大地发生了变化,老师带我们到果园里寻找秋天。
小明向远处望去,看,果园里有苹果树,红红的苹果像小朋友的笑脸,笑啊笑啊,笑来了秋天的欢乐。橘子树像迷你小南瓜。小明仰起头,看到了一个又大又红的苹果,就迫不及待想咬一口,踮起脚,伸出手,一拉苹果就掉了下来,“扑通”一声,掉到了草丛里,小明捡起来,洗了洗大口大口地吃了起来。
我正在捡落叶,看,彭一珉捡到了一片银杏叶,黄黄的银杏叶像一把把小扇子,扇哪扇哪扇来了秋天的凉爽。我捡到了一片梧桐叶,红红的梧桐叶像一枚枚邮票,飘啊飘啊邮来了秋天的凉爽。
啊!我找到了秋天,秋天藏在苹果树里,还藏在小朋友的笑声里。
【写作指导:怎样培养提高学生对作文的兴趣】
对学生作文评价是作文教学的一个重要环节,传统观念认为学生将作文交给老师,即算完成任务,而教师则花大量的时间批改后,再还给学生,而学生只是看一看分数与评语。这样,评价变成了作文教学的终结,而不是一个环节,同时由于教师只看到评价的评判功能,而忽略了心理调节功能,那些经常得低分的学生的作文积极性受到了挫伤,也就失去了写作的兴趣。为了能有效发挥评价的激励功能,提高学生的习作兴趣与能力,我们对传统作文评价方式作了一些改革。
1、延时评价。传统的评价方法是一次性的,一旦分数定下来,即使修改的再好,也还是那个分数,学生失去了再修改、再写作的动力。因此,我们在教学中,对那些暂时不能得到高分的作文,通常是先指出文中的成功之处,树立信心,再把需要修改的地方告诉学生。这样学生既能看到自己的成绩,也能看到自己的不足,渴望重新修改作文的兴趣被激发出来。而教师则根据学生修改后的作文再行评价打分。
2、多次评价。一篇作文一个分数,这就把学生每次的习作水平看成了一个不变的“常数”,客观上也就抹杀了他们进步的可能,我们在评价学生的作文时,实行一篇多练,每练一次,进步一点,就加一次分。这样将传统的“孤立、静态”习作行为转变成过程性、动态作文。(next88)既给学生机会,又能调动兴趣。
3、舍得送分。学生与学生之间存在着一定的差异,因而用同一个标准来衡量全班学生的作文,表扬、鼓励“后进生的机会就少了。对这类学生,我们的做法是不与他人横向比较,而是与本人做纵向比较,不作优劣判断,而是劣中选优沙里淘金,只要有进步,就适当提高学生作文的分数或等第。对于实在不好送分数的作文,耐心引导,或教写法,或分散难点,促其提高。
4、突破满分。在一次次的修改过程中,学生习作的得分越来越高,当达到“顶峰”——满分时,学生的高分心理得到了满足,但兴趣却由此变弱。特级教师于永正在一次评价学生的作文是最高打出120分,因此我们在评价学生的作文时,不妨突破了以前的满分评价,充分挖掘学生的习作潜力,只要有进步,就照单给分,给学生以更大的激励。
5、让学生参与评价。学生不应当仅是一个被评的客体,更应是评价的积极参与者。学生通过自我评价可以了解自己的进步,发现存在问题,及时纠正失误,养成自我修改文章的良好习惯。我们让学生参与作文评价的做法是首先让学生大体了解并逐步掌握作文评价的标准,如文章的详略、主题、开头、结尾等一般要求,其次是组织学生进行字评、互评,老师尊重学生的意见,其三是定期编制班级优秀作文选,让每个学生挑选自己最好的作文,经过认真修改后,由学生写出点评,再编写成册。
总之,“让学生成为作文的主人”,是新一轮课程改革的主旋律,改革作文评价方法也势在必行。只有让学生感受到作文的好,体验到成功的乐趣,他们才能真正成为主人。
作文八:《秋天的快乐作文250字》2800字
秋天的快乐作文250字
秋天是一个落叶纷纷的季节,在秋天里到处都是快乐。
秋天是一个小姑娘,她带着温柔和调皮,来到了人间,跟夏天哥哥换了岗位。
听,小蟋蟀拉起了小提琴,小蝈蝈吹起了葫芦丝,他们正在演奏着《秋天的歌》。
看,秋姑娘带来了一盒五彩缤纷的颜料。她给银杏树涂上黄色,把银杏树的叶子变成一把把黄色的小扇子;她给枫树涂上红色,把枫树的叶子变成一只只红色的小手,她给松树涂上绿色,把松树的叶子变成一根根绿色的小针。
我想落叶飘下来不是因为秋姑娘调皮,而是因为秋姑娘要让人们看到丰收的结果,果农叔叔正在果园里忙着收获苹果、收获梨;农民伯伯正在田野里忙着收割麦子、收获玉米;小朋友们正在大树下忙着收集落叶做标本。
我喜欢落叶纷纷的秋季,因为她不但能带给我们快乐,而且能带给我们丰收和希望。
快乐的秋天作文250字
我坐在窗前,凝望着天空,有着无限的遐想。忽然,我手上有了一片从树上飘下的金黄色的叶子。顿时,我明白了这片金色的叶子的包含着的意义。我明白了,秋天来了。
我多么高兴啊,因为秋天天气凉爽,是农民伯伯大丰收的日子。我们这些小孩子也可以到处去玩耍。
每到放假时,我都会回家乡。在家乡的草坪上打滚,在小河边戏水,在树下与小伙伴玩耍,在丛林里听瀑布的歌唱,在小路上听各种各样的鸟儿的鸣叫,在山头看日落,在屋顶欣赏着闪闪发亮的星星与月亮。这样的一天多么快乐,多么值得我回想。
秋天,也是我家乡大丰收的时候,每当这时。我们小孩就会大饱口福。因为有一些疏果要卖掉,有一些可以自己吃。大家吃到自己种的粮食,是多么的快乐啊,那些蔬果该多么甜啊,比在外面买的不知甜了多少倍呢?
在我眼中,秋天是我最喜欢的季节,也是最快乐的一个季节。
汕头市龙湖区榕江路富贵华菀1栋1704四
秋天的快乐作文250字
在秋天里,许多的人都是快乐的。但是,要说最快乐的当然是农民伯伯了。
果园里,农民伯伯在忙活,连小朋友们都来帮忙了。小朋友们蹬上梯子,猫着腰,弯着腿,伸直手,费劲地摘软绵的大杮子,摘又大又红的苹果,摘黄色的大鸭梨,摘一簇簇红似火的山楂……小朋友们看着这丰硕的果实,都馋得流出口水来了,看来,农民伯伯的汗水没有白费呀!突然,一个小朋友把杮子掉下来了,溅了另一个小朋友一身,果园里立刻笑声一片。
远处的玉米地里,一片繁忙的景色。一台台机器来回穿梭,只见它们把玉米摘下来放进嘴里,然后,从后背上的一个小口里出来,这时,我们发现玉米竟然没有了皮,露出黄色的、饱满的玉米粒。“现在科技可真发达呀!”小朋友们惊讶地说。
人们说着、笑着、忙碌着。
啊!秋天真是一个丰收、快乐的季节啊!
快乐的秋游作文250字
今天是个快乐的日子,因为老师带我们去秋游啦!目的地——滨湖渡江战役纪念馆。
早晨吃完早饭进校,八点半和同学们准时出发。到达巢湖第一站是观看航空展,我第一眼看到的是火箭和人造卫星视频,然后看了返回仓和航天员的照片,还去照了相留作纪念,心里美滋滋的……我还看到了一个小黄鸭和一个大黄鸭、火箭发射、战斗飞机。
在纪念馆里,我看到解放军的武器、钢笔、电话、各式各样的衣服、解放军雕像。外面还有烈士纪念碑,里面记载着烈士的名字和英勇事迹,我长大了也要学习他们勇敢,不怕艰苦、困难,勇往直前的精神!
巢湖是一个大大的湖,一眼望不到边。湖里有杂草和小鱼还有一艘小木船在水里飘着……
中午吃完自带的午餐小点心就开始返程了,开心快乐的一天就这样过去了……
安徽合肥瑶海区长淮新村小学一(4)班一
快乐的春夏秋冬作文250字
冬天的时候我和小朋友去滑冰、堆雪人、打雪仗,我对妈妈说:“我最愿意过冬天,我要把这个纪念记下来。”
许多天又过去了,到了春天,我在草地上捉五彩缤纷的蝴蝶,和小朋友们在新建的校园里种树,我对妈妈说:“我要和小树一起长大!”
又许多天过去了,夏天到了,晚上妈妈常常和我出去乘凉散步,牵着妈妈的手,看着天上的星星,我对妈妈说:“我一定快快长大,开着神舟10号火箭,去天上摘下最亮的星星送给我最爱的妈妈”。
许多天又过去了,到了秋天,我和妈妈一起到乡下的果园里摘果子吃,我把果子的种子埋在土里,对妈妈说:“明年这个时候,你会吃上我亲手种的果子。”
“我最喜欢过春夏秋冬了”,我对妈妈说。妈妈笑着说“只要你快乐,妈妈每年送你一个春夏秋冬,永远不改”,奥,我亲爱的妈妈,我要和你一起快乐的度过每一个春夏秋冬!
快乐的中秋节作文250字
一年一度的中秋节到了,这一天我非常高兴。
吃过晚饭,我和爸爸兴致勃勃地上街走走。刚走出大门,眼前全是人山人海,热闹非凡的景象。我们一往广场上走去,看见了水花四溅的清澈喷泉,还可以听到哗哗的流水声,
它们有的似箭向上喷,有的如蛟龙喷水等,喷出的朵朵水花,让我看了心旷神恰。五光十色的灯,照在大地上,好像白天一样亮。
接着,我跟爸爸走到了北二路旁,看到了辛苦工作的交警还在路上保护治安。川流不息的车辆来来往往,可真是热闹极了。
回到家,我连忙跑到阳台上赏月。只见月亮高高地挂在天空中,宛如一个圆润亮泽的白宝石在黑夜里站岗,非常美。我好想有一双翅膀,飞到月亮上去,在空中旅游,还可以看到美好的夜景,观察大大的月亮,那该多好呀!
“女儿,睡觉了。”爸爸的叫声惊醒了正在遐想联翩的我。
中秋节这天我过得无比快乐。
一次快乐的秋游作文250字
这个星期五,阳光明媚,秋高气爽。我们学校举行了一次秋游,那就是到武汉动物园参观。我们背着好多好吃的零食,排着整齐的队伍上了车。
一下车,走进了动物园大门,就看见高大的树木郁郁葱葱,还有五颜六色的鲜花,香气扑鼻。动物园真美呀!
首先,我们看到的是豪猪和狼。只见豪猪在暖暖的太阳下伸着懒腰,还不肯起床呢!大黑狼在温暖的阳光下散步。
接着,我们来到了动物馆看表演。第一个节目是小猴骑自行车,只见小猴飞快的骑着自行车绕着表演台转圈圈,还不时朝我们东张西望。我们高兴的为小猴鼓掌。紧接着,我们还看了狮子跳花环、黑熊走钢丝、老滚球等精彩的节目。让我们大开眼界。
然后我们还看了长颈鹿、金丝猴、大象、骆驼、孔雀、鸵鸟等稀有动物。同学们像快乐的小鸟一样,叽叽喳喳地讨论着自己的所见所闻,高高兴兴的回学校了。
吴家山第一小学二
快乐的春夏秋冬作文250字
冬天的时候我和小朋友去滑冰、堆雪人、打雪仗,我对妈妈说:“我最愿意过冬天,我要把这个纪念记下来。”
许多天又过去了,到了春天,我在草地上捉五彩缤纷的蝴蝶,和小朋友们在新建的校园里种树,我对妈妈说:“我要和小树一起长大!”
又许多天过去了,夏天到了,晚上妈妈常常和我出去乘凉散步,牵
着妈妈的手,看着天上的星星,我对妈妈说:“我一定快快长大,开着神舟10号火箭,去天上摘下最亮的星星送给我最爱的妈妈”。
许多天又过去了,到了秋天,我和妈妈一起到乡下的果园里摘果子吃,我把果子的种子埋在土里,对妈妈说:“明年这个时候,你会吃上我亲手种的果子。”
“我最喜欢过春夏秋冬了”,我对妈妈说。妈妈笑着说“只要你快乐,妈妈每年送你一个春夏秋冬,永远不改”,奥,我亲爱的妈妈,我要和你一起快乐的度过每一个春夏秋冬!
作文九:《家乡的秋天作文250字》500字
家乡的秋天作文250字
当夏姐姐撑着凉风越飞越远,秋姑娘就随着落叶、秋雨一起降临到我的家乡。
你看!家乡的田野里,到处是一番丰收的景象。金灿灿的豆子堆得像一座座金字塔一样;玉米穿上金黄色的外衣,像在和我们招手;花生在地里面,像玩捉迷藏似的,被农民伯伯从地里面一个一个地刨出来;收割机在田野里跑来跑去,好像在说:让我们更忙些吧!农民伯伯笑得合不拢嘴:又是一个丰收年!
你瞧!果园里更是一片五彩缤纷的景象。那一串串葡萄像一串串紫色的珍珠,非常诱人;红彤彤的大苹果像一张张小朋友的脸,对着我们哈哈大笑;石榴更是笑得咧开了嘴,露出了一排排整整齐齐的红白相间的牙齿。
家乡的秋天,丰收的秋天,美丽的秋天,我爱你!
第二篇:
九月,从第一片树叶落地开始,秋姑娘就笑语盈盈地来到了我们的身边。
天空一碧如洗,就像透明的蓝宝石,白云软绵绵的,千姿百态,一会儿变成绵羊,一会儿变成白兔。大雁排着成群的队,向着南方飞去。
大树郁郁葱葱,就像一朵绿色的云,从大地上升起,为大地遮风挡雨。一阵风吹过,像在乐呵呵地演唱;几片树叶落了下来,像几只蝴蝶在翩翩起舞,把大地装点的更加美丽。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝丝巾,静静地躺在大地
的怀抱里,小鱼在河里游来游去,好像在做着有趣的游戏。
作文十:《我喜爱的秋天作文250字》600字
我喜爱的秋天
凉风习习的秋天,送走了烈日炎炎的夏天,我喜爱的秋天也终于到了。在美丽的秋天里我们能看见农民伯伯辛辛苦苦养的水果也终于成熟了。那一个个红通通的苹果一咬,甜甜又酸酸的汁水就从我们的嘴角留下来了。吃了农民伯伯精心制作的苹果的人们吃了它,脸上都红彤彤的。在秋天里,我能够好好地放风筝了。秋天有好多迷人之处,等着我们去发现。在秋天里面最好看的是什么?苹果?不对,水果?不对。是枫叶。那一片片枫叶非常好看,红红的,带上一点点的桔色,若是在枫叶林里面,那你可能就被怔住了。一片片枫叶堆在那儿,漂亮极了,可以跟彩虹一拼了。总之,我特别喜欢秋天,一到秋天,我就要跳起来了。我很喜欢秋天,那你们呢?你们喜欢不喜欢秋天呢?
【写作指导:由“素材”到“主题”】
1、转。素材中,本身天然地含有与主题相契合的内容,这些内容往往相对较为明显。(next88)那么,只要将这些内容“转移”过来就可以了,不会费多大心思。
2、整。打个比方更易于说明。比如,主题需要的是铁样的素材,而现在手头的素材是铁矿石,那么,就需要你来高温融化这铁矿石,炼出铁来。也就是说,将素材中的与主题相契合的因素,重新整合,凝成主题所需要的新材料。
3、化。如果说“转”和“整”是沉于材料本身内部的话,那“化”则是保持适当的距离,审视之,活用之。比如可去批驳它,或是捕捉住因受它的刺激而闪现的灵感,并由此生发开去。化得高超,化得了无痕迹,会让别人觉得这些话,就是他自己的。我们得在读写中孜孜求之。
转载请注明出处作文大全网 » 秋天的风景作文250字