作文一:《同学进步了作文》8800字
同学进步我高兴
一、教学目的
1、正确看待他人取得的进步,克服嫉妒心理。
2、学会从他人的成功与进步中风箱快乐的方式与方法。
3、感受与体验因为帮助他人而快慰的心情。
二、教学重难点
1、重点:学会分享别人成动的快乐,感受从帮助他人获得的快乐与因自己进步而获得的快乐有何异同。
2、难点:消除对别人的进步或成功的毒剂心理,学会在勉励他人的进步压力时合理调节自己的抱负水平。
三、教学时间
一课时
四、教具准备
灯片、投影仪
五、教学过程
(一)导入
故事导入,列举一个因为妒忌而产生分歧的小故事(抽生交流)揭示课题。
(二)教学内容
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完成鉴别判断部分
1、学生自由评判自己对待他人是否有错误的做法。
2、四人小组的同学交流自己都是怎么做的。
3、全班交流,谈谈自己的感想。
4、评一评。教师不必对具体和个别学生进行评价,只是针对现象进行估计,适度表扬他们,并给他们指出需要改进的地方。 完成策略训练
1、根据自己的亲身经历讲一个能反映同学进步我高兴的事例。
2、教师出示改进的几种方法和措施。
“同学进步我高兴”
“同学进步我成功”
“同学进步我进步”
3、让学生进行讨论,并说出这些好方法的好处,最好能说出自己认为好的方法。
完成反思体验
1、以前在对待他人进步的问题上自己是否有错误的想法与做法,。
2、学了本科以后,该怎样看待他人的进步,
3、从帮助他人进步中分享到的快乐与因本人获得进步所产生的快乐有何不同,
4、当他人获得进步时,自己应该怎躺调整心态,积极参
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与竞争。
一年级心理健康教案
——同学进步我高兴
南淮淀小学
一二班
篇二:进步作文
进步作文
抢凳子
“哈哈哈。。。。。。”一阵阵笑声从我们的教师传出来。你一定会觉得很奇怪吧,那么让我带你去一看究竟吧。
原来今天丁老师来和我们一起玩一个有趣的游戏,叫做抢凳子的游戏。我来说下游戏规则吧:我们要分成三组,每组5人,我是第二组,只有4张凳子,当丁老师房音乐的时候,我们要绕着凳子转,音乐一停,我们就要坐下,没有抢到的,就被淘汰,到最后剩一个人就获胜。(规则自己概括详细)
我是第一个被淘汰对的,此时此刻,我的心里很难过。最后我们这组的第一名是洪锦宇,他很高兴。第一名的可以拿到5张BB卡和一根棒棒糖,第二名可以拿到5张BB卡,被淘汰的人只能拿到4张BB卡,这时我的心情顿时开心了~(写出来在游戏离自己前后心情的变化)
今天是六一,我很高兴。因为丁老师和我们玩了以这么开心的游戏。我永远都忘不了这一天.。
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——二年级 林智帆
做动作,猜词语
今天,我们在课堂上玩了一个好玩的游戏,叫做做动作,猜词语。
游戏规则是先将全班同学分成三组,再让每组抽四张纸条,纸条上写着词语,让我们根据纸条的词语做动作,让其他两组的人来猜。我抽到纸条时,心里很紧张,本来以为是我同学的纸条,也是非常简单的。(把当时游戏中额心情生动形象的描写出来,反映当时的想法)
游戏开始了,首先是第一组,他们这组表演让我印象最深的是孙悟空,所以我们一猜就猜到了。第二组也开始了,她们出来很多的差错,所以她们一下子就结束了。终于到我们这组了。我刚上去时,心一直砰砰的跳,等我演好后,我就放松了。
最后,我们三组打成平局,所以丁老师还要再表演两个动作,第一次,是敲门,被第一组领先抢答。第二次是跳远,还是被第一组回答。所以最后他们获胜,不过,我以后一定也要得第一。
这一次做动作,猜词语的游戏真好玩啊~
——二年级 邱军文
可爱的小猫
今天作文课上丁老师教我们折小猫,要折一只美丽的小
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猫。
丁老师先给我们大家发一张长方形的白纸。首先把长方形的白纸裁成正方形,接着把正方形折成一个三角形,要折两次,然后折出小猫的两只耳朵,最后折出小猫的下巴和脑袋。(步骤清晰,学会运用顺序词) 小小的鼻子,樱桃般的嘴巴,最后再画上长长的胡须,真好看啊~(运用了好词,采用比喻手法)
——二年级洪祎磷
好心的白天鹅
一天,天气晴朗,阳光明媚。一只小花猫和一只小白猫一起走在独木桥上。突然,小花猫看见河里有一条小宇在自由自在地游来游去,它心想:这条小鱼真实又大又肥啊~反正我也饿了,正好可以当我的午餐。
它连忙扑通一声扑向河里,就在这个时候,它才想起I及不会游泳。它一遍挣扎,一边喊救命。小白猫非常着急,心想:我又不会游泳,怎么办呢,
小白猫四处张望,突然,他看见不远处的里有一只全身雪白的白天鹅,美丽极啦~小白猫飞快地跑到天鹅面前,并对它说:“我的朋友小花猫掉进河里,你能不能救救它,”天鹅听了,急忙跑过去把小花猫给救上岸。小花猫和小白猫说:“谢谢你~”天鹅说:“不用谢,这只是我的举手之劳~”
——二年级 马颖欣(进步)
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记一个乐于助人的人
在生活中,有各种各样的人在你的脑海里留下过痕迹,有无私奉献的老师,有坚持不懈的科学家,还有可能是坚强乐观的杏林子,而在我的心里深深记住的人是一个乐于助人的“好同学”。
那次我去上学,交完作业,打开课桌发现铅笔盒不翼而飞,我自言自语地说:“有可能还在书包中‘睡懒觉’吧~”我不管三七二十一,就跑到书架旁边,拿起一个崭新的篮球,来到操场上,打着篮球,投着向篮框消磨时光。
回来后,老师让我们在17课的题目上写出意思,我赶紧打开书包,发现铅笔长腿跑了。我有一肚子的怒火发挥不(转载于:.zaIdian.cOM 在点 网:同学进步了作文)出来,真难受啊~
我立刻看旁边的同学借,唉~他们不情不义,以后他们有难处,我一定袖手旁边。正在这时我的好朋友解志航发现我的反常,小偷小摸地问我:“你到底怎么了,”我回答:“我铅笔忘记带了。” 解志航听完主动把铅笔借给我。真是雪中送炭啊~我目光真诚的向他表示感谢。
放学后,我对他说了声谢谢,他摆了摆手说:“朋友有难,我怎能袖手旁边。”我真的被他所感动。从此,我也要当一个“小雷锋”,帮助他人,快乐自己~
——孙佳正 四年级
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假如我能变成孙悟空
“猴哥~猴哥~你真了不得。。。。。。”每当我听到这首歌,我就会想象我是孙悟空。 假如我是孙悟空,就会在荒野和荒山上变成许许多多的桃林,让那些冒险家不仅有东西吃还可以解渴。当然也不会饿肚子~
假如我是孙悟空,我会用猴毛变出一座学校,让山里没钱上学的孩子有学上,有教室学习。
假如我是孙悟空,我乘着筋斗云,赶往现在受地震的雅安,拔出猴毛,猴毛立刻变成无数的复活粉。这些小粉团能让好人起死回生,不让家属伤心难受。
做完这些事我已经累得上气不接下气了,可是我有发现一个大问题:一些国家还在为核武器的问题争吵不休。我直接用全部力气吹一口上,把这些核武器全部都吹进了太平洋,其他的武器将它们用在发电站上。这样,世界就少一分灾难和战争。
我是别做白日梦了吧~先做一个脚踏实地的孩子。
-——三年级 王鸣宇
假如我是孙悟空
“猴哥~猴哥~你真了不得??每当我听到这首歌,我就会想像我是孙悟空。 假如我是孙悟空,我会变成很多交通工具,比如:地铁,轻轨等等,因为现在的交通很拥堵。
我还会变成一个“快速修理机器人”,可以再最快的时间修
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理汽车,让工作人员少做一点,并让他们好好休息。
假如我是孙悟空,我要保护我们的地球,因为现在森林沙化严重,我要拔几根猴毛,变成一片片森林。黄河母亲的“乳汁”快被“喝光”了,我还要拔几根猴毛,变成条条小溪。
假如我是孙悟空,当我在旅游时候,我会使用意念搬运术,说一句:“汽车,面包车,自行车,预备——来~”哈哈,哈哈许多车在我们眼前,随大家挑选合适的。到了目的地,有点饿了,我迫不及待地说:肯德基、快餐,牛排,预备——来~薯条,饭菜,鱼都摆在了我眼前,爽哦~
假如我是孙悟空,我妈妈就是唐僧,在关键时候约束我。我爸爸就是猪八戒,能吃能喝能睡。我爷爷是沙和尚,随时为我们准备食物。我奶奶就是王母娘娘,享尽仙~
我还是别做白日梦了吧~做一个脚踏实地的孩子。
——三年级 戴鑫涛
篇三:帮助同学的作文
帮助同学的作文
下课了,同学们像一群快乐的小鸟飞奔出教室,只有几人坐在教室看书、做作业。崔永康正在埋头做一道语文题。突然,他手中的笔停了下来,原来“拦路虎”出现了,崔永康紧皱着眉,一会儿搔搔头皮,一会儿用手托着下巴,绞劲脑汁地想,可怎么也想不出来,他急地脸涨得像一个红透了的苹果。过来很长时间,崔永康还是想不出来。
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“崔永康,别灰心,让我来帮你吧~”我发现了崔永康遇到了困难,便自告奋勇地来帮他。我仔细地讲给崔永康听,可崔永康还是有些不明白,于是,我又仔仔细细的给崔永康讲一遍,崔永康终于恍然大悟,知道怎么做了。
还有一次,因为王宇鹏美术书没有带,所以心里很着急,坐在座位上坐立不安。这时,我看出了他的心事。于是就把头凑过去问他:“王宇鹏,你怎么啦,是不是没有带书啊,”王宇鹏低着头,小声地说了一句:“恩。”“那我借你吧~”我热情地说。他疑惑地说:“那你不就没书了吗,”“没关系的啦,我和同桌可以合看一本书。”我看王宇鹏还是不肯拿,就把书硬塞进他的手里。这时,上课铃声响了。他就没把书还给我。认认真真地上完了美术课。
我感受到了帮助别人是能够给别人带来快乐的事情。增人玫瑰,手留余香。帮助别人,也给自己带来快乐。
《钉子的故事》读后感
刚放暑假,我和妈妈一起去新华书店买书,当我看到一本书叫做《钉子的故事》,这本书的书名引起了我的好奇心:钉子会有什么故事呢,于是我便买了这本书。回到家中,我便迫不及待读了起来。
《钉子的故事》讲的是一个小男孩在爸爸的教育下,怎样由令人讨厌的暴躁脾气慢慢转变为拥有众多朋友的故事。故事紧紧围绕“钉子”来展开情节。它写了有个小男孩的脾气很
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坏,他爸爸就给了他一大包钉子,告诉他每发一次脾气,就在栏杆上钉一个钉子。
当我看到故事的开头时,心里就为小男孩打抱不平:发脾气怎么了,人哪有十全十美的~可想不到,那小男孩竟钉了三十七个钉子~啊,他也太爱发脾气了。
随着故事的发展,我的心变得热乎起来。那小男孩学会了控制了自己的情绪,懂得了宽容,他在栏杆上钉钉子的数目减少了,他学会了控制自己的坏脾气……他的爸爸知道了他的转变,就进一步要求他:如果他能坚持一整天不发脾气,就可拔下一个钉子。不久,小男孩把栏杆上的钉子全都拔掉了。看到这里,我不禁为小男孩的转变拍手叫好呢~ 接下来爸爸对小男孩说的话,我深有感触。爸爸说:“当我们对别人发过脾气之后,我们的语言就像这些钉子一样,虽然已经拔掉了,但会留下钉孔。我们这样做就好像用
刀子刺向某人的身体,再拔出来……无论你说多少次对不起,那伤口会永远存在。”我想:是呀,口头上伤害的是心灵,与伤害别人的身体又有什么两样呢,
《钉子的故事》让我受益匪浅,人要学会宽容,要严于律己,宽以待人。我要把这个故事送给我的每一位同学、朋友,如果这个故事绕了一圈又回到了我的身边,我就知道,我已经拥有了一圈的朋友了。
帮助同学
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这件事是发生在去年的夏天。
那天下课,我听见有人在哭,循声望去,有好多人围在那儿,我赶忙跑过去一看,原来是我们班吴午生摔跤了,他的膝盖正在流血,这时李瑶也赶过来了,我忙对她说:“你扶他的右手,我扶她的左手,我们俩赶紧把他扶回教室。”“好的。”李瑶爽快地答应了。把他扶回教室后,我急忙从袋子里拿了一张湿巾纸,帮吴午生把膝盖上的血擦掉,因为湿巾纸里有消毒水,可以消毒,等血止住了,我问吴午生到底是怎么一回事,吴午生回答说他下课时和别人推来推去,不小心摔了一跤,膝盖皮被擦破了,就流血了。“你以后和同学在一起玩时,要小心一点,不要再摔伤了。”我关切地说道。吴午生说:“我以后会注意的,谢谢你。”“不用谢。”我回答道。
同学之间要互相帮助,团结友爱,遇到问题要一起想办法解决,这种友情才会天长地久。 帮助同学
帮助同学的作文 | 沙发2014-03-13 09:23
我留下来的原因是班长走了,我怕没有人锁门,才留下来的.正好看见有同学在写作业,我顺便看着她写作业.我认为帮助同学是一件非常幸福的事情呀.以后我要经常帮助同学,同学完成作业感到快乐轻松,我也就感到幸福,因为帮助同学完成了作业.
我相信,今天虽然完回了家,但是妈妈一定不会责怪我的.
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怎样帮助同学们
记得有一次我在上课的时候,看见我的同桌没有带文具盒,没有笔用我怕他没发记东西,所以我赶快给他一支钢笔,他说谢谢你,我说不用客气,下次记得带上。
还有一次我看见我们班的同学急急忙忙地来带学校忘记带红邻巾,正好我书包里有一条红邻巾,拿出来借给了她,她说谢谢,我说不客气,这是我应该做的,因为我们是同班的学生。
通过上面的事情让我懂得了一个道理,无论做什么事情都要互帮互助,互相关心。
“爱帮助同学”的夏康朔
我们班有一个同学叫夏康朔,他特别爱帮助同学,他个了和我差不多,大大的眼睛,炯炯有神。
一次,王海鑫在教室里跑来跑去,把我桌子上的文具弄到了地上,夏康朔看见了,跑过来说:“我来帮你。”他把我的文具统统给捡起来,放到我的桌子上。我说:“谢谢你。”他说:“不客气,这是我应该做的。”
还有一次,三组的值日生正在拖地,刘天宇把地踩脏了,夏康朔看见了,走过来,说:“我来帮你。”他用了不到十分钟的时间,就把地拖的干干净净,值日生说:“谢谢。”他说:“不客气。”说完,他就回到座位看书去了。
夏康朔就是这样一个爱帮助同学的人。
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感谢帮助我的同学
来xx中学已经快一年了,在这将近一年的时间里,我认识了许许多多待我友好的同学,他们挣无私地帮助我。我对他们怀着真诚的感激之情,因为他们关心我。
篇四:作文我的同学300字
篇一:作文我的同学300字 朱光亚是我的同学,他爱读书,在课堂总能听到他精彩的发言,大家都喜欢叫他“百科全书”。 有一次上语文课时,老师让同学们说说自己想发明什么机器人,朱光亚立刻把手举起来,老师问他:“你想发明什么机器人,”朱光亚回答:“老师,我想发明一种纳米机器人。”同学们都问纳米是什么,朱光亚说:“一百万个纳米才抵得上一毫米。”同学们都惊呆了,老师问他:“你是怎么知道的,”他说:“我是从课外书上看到的。”老师不仅赞扬他课外知识丰富,也让我们都要向他一样多读课外书,才能积累更多的知识,成为一位学识渊博的人。 朱光亚爱读书的这种习惯真好,古人说得好:“人求上进先读书嘛~” 篇二:作文我的同学300字 我的同学滢滢长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,从幼儿园开始就是我的同班同学,成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧。 那是二年级时,有一天,我邀请滢滢到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书,我们被书上一幅幅精
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美的图画吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和滢滢异口同声地说:“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸,专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了,自己感觉画得不错,心里不禁洋洋得意。扭头去看滢滢的画,这一看可把我吓了一跳,这是滢滢画的吗,只见那“荷花”跃然纸上。 篇二:作文我的同学300字 我的同学张杨长着一张瓜子脸,一对线条优美 的双眼皮里镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛 。他喜欢 穿一身迷彩服,看起来还真像一名小军人。 张杨不仅有着灼人的外表,而且还很聪明。每次的数学题他总能做得又对又快。还被数学老师 选为数学小组长呢~ 除了聪明外,张杨对自己 的工作 也非常认真负责。每次扫地张杨这组总是很干净,而且多次被老师表扬,自然也是小组长了。 别看他很优秀 ,可顽皮呢~张杨老喜欢给大家起外号。一天下课,张杨跑到姜海莹面前,给她起了个外号叫“花木兰”,他还给唐尚旗起了外号叫“猪八戒”。 我和张杨是很好的朋友 ,衷心希望 他能够克服自己的缺点,改掉一些不良的习惯 ,做一名人 人喜欢的好学生 。 篇三:作文我的同学300字 她流着一头短发,一双炯炯有神的大眼睛,一个能说会道的嘴巴,脸上还嵌着两个甜甜的酒窝。她就是我的同学——怡敏。怡敏是个开朗、活泼、而且助人为乐的人。只要看到别人有困难,她一定会伸出援手,去帮助别人解决困难。有一次上体育课,
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老师要我们赛跑,轮到我和怡敏怡起赛跑的时候。我在半途中摔跤了,脚皮都划破流血了,当时我痛得站不起来。就当我手足无措的时候,怡敏跑了过来,把我扶起来就走。我当时下了一跳,说:“我没事,你不用管我了,继续比赛吧。”她说:“都流血了还说没事。走,我扶你到教室,我书包里有止血胶带,我先帮你止血吧。”说着,她让老师停止了比赛。然后扶我到教室帮我止血。这件事虽然过了很久了,但怡敏这种助人为乐的精神是值得我们每个人敬佩的、也是值得我们每个人去学习的~ 篇四:作文我的同学300字 去年暑假后,我们增添了常识课。一天常识老师给我们布置了一个作业,让我们回家找一条蚯蚓,第二天上课时用。放学后,我闷闷不乐,心想:我见都没见过蚯蚓。 我和黄德翔是同班同学,每天放学我们一起回家。 他是一个乐于助人的好同学,我很喜欢他。 去年暑假后,我们增添了常识课。一天常识老师给我们布置了一个作业,让我们回家找一条蚯蚓,第二天上课时用。放学后,我闷闷不乐,心想:“我见都没见过蚯蚓,我上哪去找呀,”。正在这时,黄德翔追上我,看我一脸不高兴的样子,他问“你怎么了,”我说“不就是因为找蚯蚓的事儿吗”他说“嗨,急什么,我奶奶家的小菜园里有,明天我给你带一条。”说完,我们就各自回家了。第二天,他早早地来到学校,果然他把一个装有蚯蚓的小盒递给了我,我心里很高兴,心想,他真是一个热心的好同学。
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他经常在生活上、学习上帮助我,我有病了,他给我送作业、给我补课,我从心里感激他、佩服他,他是我的好朋友。 篇五:作文我的同学300字 我们班里有一位考神,我很敬佩他,但他有的时候却能让你无可奈何,下面就让我给大家讲一下这位考神吧~ 说起这位
考神,大家第一眼看见他一定会想:这个人的书破破烂烂的一定学习不好。那你就大错特错了,他的书破破烂烂,但他却能用这本书换来三个一百分。让你更惊讶的是,这位考神上课可以不听,而我却不可以,我一不听就更不上了,这点我很佩服他。 另外再说说他别的特点,就拿值日做例吧~可以说我们组分到他,是我们的不幸。我是值日组长,他每天早上来得晚不值日就算了,晚上还有活需要干,他呆呆地站在那里,我说:“值日啦,你负责扫地。”他对我说:“知道了”。说完他就拿着扫把,变扫嘴里说:“我扫墨水,扫墨水。”我看了一下,他真的在对一块没有垃圾的地板扫。我当时就想,如果可以在劳动方面也积极表现的话,你就可以是名副其实的三好学生了。 这就是我的同学,他是我们班的学习榜样,虽然也有让你无可奈何的地方,但还是能让你感受到他的可爱,希望我们班里的小伙伴们可以一同成长一同进步。 篇六:作文的同学300字 我已经升入三年级了,刚换来的教室在学校的C栋五楼,宽阔又明亮。刚调来的老师都很严格,刚转来的新同学也都很陌生。可没过多久,同
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学们就熟悉了,大家团结友爱,互相帮助。 有一次,我们班里的一位新同学手受伤了,它不能到食堂里去自己打饭。我看见了,心里想:他的手受伤了,我得帮他打饭吧。到了食堂门口我正在跟他说:“我来帮你打饭时”全班同学也都围了过来说我帮你打饭吧,有的说你吃完饭我帮你洗碗,还有的说以后有什么要帮忙的你尽管说。他想了想说:“谢谢你们了,还是让我的同桌帮我打饭吧”.就这样,我们每天都坚持帮他打饭和洗碗。 时间过的很快,一转眼两个星期过去了。这位同学的手也恢复了,他在教室里跟我们说;“谢谢你们了,这段时间你们帮我做了很多事,今天我的手好了,以后我自己打饭自己洗碗hh我们都说:”不用谢,这是我们应该做的。
篇五:初一作文-我的同学
我的同学
我上中学了,在新的环境里,我认识了一个个新同学,最使我印象深刻的是坐在我附近的许松鑫同学。
他长得高挑,嘴角旁有一块黄豆般大小的类似月亮的小印。右脸颊有一颗黑痣。他爱笑,无论是多么劳累、难过、辛苦,笑容永远在他脸上挂着。
他是“歌神”。每节课间,他都带动我们小组的人唱歌。有一次,他带动我们唱《好汉歌》,引得同学们不约而同地回头望向我们,有的同学还在底下捂着嘴笑。那时,大家似乎
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什么烦恼都被这歌声一扫而光。
他还是“演技派”。他扮演那个占卜大师最像了。“啊,你今天印堂发黑。”、“你今天诸事不宜。”、“啊,这位小姐,你最近必定好事练练~”……他拿着地理课上使用的拼图当作八卦阵,课间在课室兜转帮同学们“占卜”,把同学们逗得哈哈大笑。
他更是“幽默王”。有一天,下午的自习课上,潘老师叫他去看一下老师的女儿现在怎样了。他很快地跑了回来,老师问:“我的女儿怎么样了,”许松鑫挠了挠头,脱口回答:“很漂亮,很漂亮。”“哈哈哈……”全班哄堂大笑,老师也笑了,说:“我是问你她听不听话,不是问你她长得怎样。”许松鑫又挠了挠头:“哦,这样啊,很听话,很听话。”他可把大伙都逗乐了。
看,这就是我的“欢乐派”同学,我真感谢上天让我遇见一群这么友爱的同学,三年,我将与他们共进步,共欢乐~
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作文二:《我进步了作文 我进步了》2600字
我进步了作文 我进步了
我进步了亲爱的老师、同学们,大家好:
我来自一小分校二五班的王姿淳,今天,很高兴能在这里给大家讲一讲发生在我身边的事情。我的题目是,我进步了,。
第一个进步:学习方面的进步
记得在一年级的时候,我的语文成绩总是中等水平,忽上忽下,一点也不稳定,就像在跷跷板上,上去了又下来了。每次考试,不是粗心大意,忘记做题,就是马虎不认真,不该错的做错了,结果总是考的不理想。爸爸妈妈在家里批评了我,说我考试时不要三心二意,应该认真思考,仔细检查,我的心里好难受。。。新学期刚到,就将我转到了分校二五班,见到了和蔼可亲的 杨 老 师和郭 老师,她们知道了我的情况后,就不断地鼓励我,不因为我是插班生而不管我,并让我当了小组组长和值日生,我知道,这是对我的鼓励和培育。我在心里暗暗决定:一定要好好学习,天天向上,在学校做老师的好学生,在家里做爸爸妈妈的好孩子。
就这样,我上课时专心听讲,不做小动作,认真完成各门作业;下课后,和小朋友一起做游戏,锻炼身体;回家后,复习当天的课程,让妈妈监督我的学习。并且,在妈妈的帮助下,我制订了
自己能够做到的时间表、学习计划表,让每天都过得非常充实、快乐。老师表扬我比以前进步多了,作业本上的100+好比以前多了,我很高兴。妈妈看到我的进步也很高兴,鼓励我坚持这样做,养成好习惯,以后会有更大的进步。2009年1月,第一学期期终考试,我因为学习进步,被评为班级的“学习标兵”。这时候,我的心里像吃了蜜一样甜。
第二个进步:生活方面的进步
以前,我是家里的小公主,在父母的关怀下,不太爱劳动,都是大人操劳家务,而我却坐在沙发上,只顾看动画片或者自己玩。妈妈常对我说:“自己的事应该自己做”,可我就是不当一回事。直到有一天,语 文 老师给我们讲“天蓝色的纽扣”这篇课文时,教育我们要做一个“关心父母、孝敬父母、让父母快乐”的孩子。我才明白,自己在生活中应该怎样做。
那是一个星期天的上午,阳光灿烂,天上飘着几朵雪白的云。太阳公公笑眯眯地,好像在向小朋友们招手。这天,妈妈要做很多家务事,我一看,只见妈妈正在洗衣服,额头上流着像珍珠似的汗珠。看到她那样累,我搬了一个小凳子让她坐,并且说:“我来帮您吧~”妈妈答应了。
我就学着妈妈的样子。首先往盆里倒些水,放一些洗衣粉,把衣服放进去,浸泡一会。抓住衣服,两手使劲搓洗,搓出了许多脏
水,突然我看见衣领上还有许多污点,就抹上肥皂,用力搓洗。最后,用清水反复清洗干净,直到没有污水,才让妈妈把它拧干晒到阳台上。看着自己洗的衣服,我高兴极了。妈妈看到我那红红的脸庞,摸摸我的头,夸奖我:“你进步了,真是一个好孩子“。我不仅在家里这样做,在学校,也要求自己尊敬老师,团结同学,关心别人,爱护公物。2009年,在学校爱心奉献公益活动中表现突出,被评为“爱心使者”。
第三个进步:特长方面的进步
很小的时候,我就特别喜欢画画。“兴趣是伟大的老师”。每逢暑假,妈妈就给我报绘画特长班。每天就听老师讲一些绘画的基本常识,仿照老师的画进行照搬照抄。整整一个月,绘画水平只有一个小的进步。妈妈说,应该发挥自己的想像力,大胆地画,不要因为一些固定的说法而影响自己的想法。在二五班,通过上美术课,听老师的讲解,我似乎明白了一些道理,做到爱动脑筋,积极做手工,对每一张绘画作品,不仅画出其中的内容,还要通过一些背景、文字或色彩,让它变得有血有肉有意义。妈妈说我做得对,就像一篇短文,如果没有真情实感,就干巴巴的,像一朵没有养料和水的花,没有了艳丽。
2008年10月,我参加了“南阳市太平洋未来之星杯”“我眼中的奥运”青少年绘画比赛,我的作品“为奥运健儿加油”荣获了
三等奖。2008年12月,在,少儿画苑,第12届全国少儿书画大赛中,我的作品“爱运动的小老虎”获得了铜奖,并入选到中国少儿艺教网和第39届世界儿童画展览。
看到证书上面“王姿淳”3个大字,我恨不得立刻把这个好消息告诉给二五 班的 老师和同学们,让大家一起来分享我的快乐。
我进步了,我确实进步了。进步对我来说,是值得骄傲、值得自豪的事。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。请老师和同学们放心:我一定会继续努力,更上一层楼。
我进步了相关内容:意外学到的魔术 今天,我和爸爸的好朋友在北海认识的一位叔叔家里吃饭,我吃完了饭,突然看见地上有一个橡皮圈,我看见它就想起了上学期我们班袁崇岭变的一个魔术:他把橡皮圈套在食指和中指上,一张开手,橡皮圈居然套在了无名指和小拇指上,我看到这个...
我的妈妈 我的妈妈今年30岁了,高高的个儿,很苗条,她高鼻梁,大眼睛,弯弯的眉毛像柳叶,樱桃小嘴,长长的卷发披在肩下。她经常穿着漂亮的衣服,亮亮的高跟鞋,走起路来真有点像模特。要是走在大街上人们的回头率准能达到百分百。
接力比赛 昨天下午第二节课,我们二年级组进行了一次激烈的接力比赛。体育老师“嘟”的一声哨响,比赛开始了。只见我们班的蒋雨微像离弦的箭一样冲了出去。她跑得可真快,几个大
步就超过了别的班级的队员,迅速地绕过标杆,向回急速地跑来。
捉迷藏 一天晚上,大姨姥和姥姥出去散步了,我和小表妹付宇萌玩起了捉迷藏的游戏来。游戏的要求是从屋内藏,游戏开始了,首先由付宇萌藏我来捉,我背过脸去数数,付宇萌就藏起来了,我数到100个数,我开始找起她来。我急忙走到厕所,没有找到她。
看乒乓球赛 昨天下午,我看了一场乒乓球比赛,分别是亚洲和欧洲。马琳代表亚洲比赛,第一盘,马琳败给了欧洲队,而后面的比赛马琳都赢了,其中第四盘啊激烈。首先欧洲队开了一个下旋球,马琳轻松接过来。
我的名字 我的名字叫姚敏,爸爸起的。小时候我曾经抱怨过,怎么起了一个这么难听的名字,听起来像摇米,而且字也不好写。一年级时老是忘记自己的名字究竟怎么写。
捅马蜂窝 捅马蜂窝捅马蜂窝,一个女孩子怎麽会敢捅马蜂窝,说起来捅马蜂窝我就会被自己当时的狼狈样逗的哈哈大笑。那一天,我和弟弟去新家玩。我正在屋里看书,外面的弟弟猛的叫起来:“姐姐,快来看~
有趣的西瓜宴 有趣的西瓜宴大丰市实验小学四(3)班黄梦杨作文课上,刘老师出乎意料地给我们捧来个大西瓜,顿时,教室里猜测声一片,有的说:“老师要请我们吃西瓜啦~”;有的说:“可能只让我们看,不让我们吃,因为上课不可以吃东西的。
作文三:《他进步了作文 他进步了》1300字
他进步了作文 他进步了
他进步了 他进步了
作者:陈鑫杰
大家都知道《三国演义》中鲁肃称赞吕蒙“士别三日,当刮目相看”的故事,这次期末考试,这个故事在我们班公认的差生李子龙身上再次重演了。
李子龙同学留着平头,皮肤黝黑,一双小小的眼睛,但是班里的重活都抢着干。
记得这学期的第一次测试,李子龙语文和数学都不及格,使他感到害羞,一次在校园见到教我们语文的班主任张老师也没勇气跟她打招呼,张老师就亲切的说;:“李子龙同学过来”。平时胆子很大的他怀着忐忑不安的心情,低着头来到张老师面前。张老师微笑的说:“这次你考得不好不要紧,比如学好语文就是要死记基础知识,肚子里有了词和句的积累,然后两种旧的东西有机的结合就是创新,写起作文就会得心应手。”听了张老师的话后,他感到信心十足。决定来个“一鸣惊人”,为了实现这个计划,他放弃了心爱的玩具;放弃了心爱的网络游戏;放弃了心爱的动画片。平时除了认真完成各科老师布置的作业,还找了许多课外题来啃,学习上有不懂的地方及时向同学和老师请教,功夫不负有心人,这次期末考试李子龙同学的综合成绩坐上了班的第三把交椅,老师都很惊喜,同学们见到他都爱说”士别三日,当刮目相看”。
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时候帮助你,是谁,在人们有难时抗战在第一线,是谁,把你从死神手里夺回来,又是谁,不顾自己的性命去排除险情,没错,他们就是可爱的武警官兵们??5月12日,下午2点28分,一个巨大的灾难犹如晴天霹雳在我们头上炸响了...
我 我我是一个活泼可爱的小女孩,在学校里我是个好学生,在家里我是一个好孩子。我有许多优点也有许多缺点。优点:我学习认真,作业按时完成,经常会帮助爸爸妈妈干家务。
我的爷爷 我的爷爷我的爷爷呀,人缘那是顶好,住在爷爷家周围的人,没有一个不知道我爷爷的,很多都是我爷爷的好朋友。爷爷经常与他的好朋友们一起下象棋、聊天、上市场、喝小酒。
公车百态 公车百态“公交车来了~公交车来了~”随着“吱呀喀??”的刹车声,大家一蜂窝涌上车去。唉呀,这车挤的,简直到了“前门挤上一个人,后门挤下一个人”的境界。
这就是我 这就是我缙云县水南小学三(4)洪陈涛我很贪玩,我每天放学把作业做完,就开始玩电脑了。有一次,我正想玩电脑,要打开主机的时候,妈妈却叫我,让我去写作业,我想:“只不过写一下作业而已,我只是挂一下qq,开一下qq飞车,玩一下qq堂...
我的小档案 我的小档案缙云县水南小学三(4)班田潇嫣嗨~我叫田潇嫣,今天向大家介绍我。我今年十岁,是一个三年级的小学生。个子不高,有一张圆圆的脸。一头乌黑浓密的秀发下面有一双炯炯有神的眼睛和高高的鼻子,还有一张樱桃似的小嘴。
我 我缙云县水南小学三(4)班麻柳青我有一个红朴朴的脸蛋,留着黑亮亮的短发,一双水汪汪的眼睛下有一张樱桃似的小嘴。我平常无忧无虑,爱吃美味的瘦肉丸,每当我闻到它那香甜的气味,就会不停地流着口水。
卖梨老人 卖梨老人缙云县水南小学三(4)班麻柳青今天,阳光明媚,妈妈说要带我去逛街,我高兴地一蹦三尺高。我们走着,走着,看见马路旁有一群人。吵吵嚷嚷,很热闹。我很好奇,于是想挤进去看个究竟。人群中间有个蓝眼睛高鼻子的外地人。
作文四:《作文:我进步了》400字
我进步了
现在我已经是五年级的学生了,在新的学期里,我进步了。
记得有一次,在写数学练习册的时候,我遇到了一道难题。若是以前,每次我遇到不会的数学题,都是找爸爸给我讲。可今天我却没有急于找爸爸,而是打开大脑的资料库,仔细查找有关解答这道题的资料,一边查找,一边思考,我终于知道了这道题的答案。我特别高兴,因为这是我自己想出来的。爸爸也夸奖我说:“你进步了!”听了爸爸的夸奖,我的心里就更加高兴了。? ?小 荷 作文网
我不但在学习中进步了,在生活中我也进步了。以前,我总爱偏食,每次吃饭都挑三拣四的。妈妈常说,不吃蔬菜就会缺营养,而缺营养就会得许多病。过去我听不进去。现在我长大了,也懂事了。妈妈又跟我说起了这些话,我决定听妈妈的话,不再偏食了。
“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句话时时在警醒着我。在新的学期,我进步了,但我绝不能骄傲自满。我要继续努力学习,严格要求自己,争取更好的成绩。我要争取在以后的每一天里,都有新的进步。
作文五:《作文:我进步了》400字
我进步了
青岛市德县路小学三年级 张文馨
今天,我们的语文试卷发下来了,我考了100分,心里得意地想:“妈妈看到我的分数一定会非常高兴的呀!”
回到家,我对妈妈说:“妈妈,今天我们语文试卷发下来了。”妈妈说:“考了多少分啊?”我高兴地说“我考了100分。”妈妈说:“太棒了,你进步了!”听了妈妈得话我心里得意不停。妈妈说:“不要太得意,希望你每次都考得这么好,要向学习优秀学生学习,加油!”
爸爸回家了,我对他说:“爸爸,我这次语文考了100分!”爸爸听后对我说:“好样的,宝贝,要再接再厉呀。”我点点头说:“知道了!”
妈妈不一会儿就把饭做好了,对我们爷俩说:“开饭了,今晚做了文馨最爱吃的红烧排骨,犒劳犒劳她。”我走房间出后看见桌子上放满了香喷喷的饭菜,心里高兴极了,抱着妈妈亲个不停。
我们一家人一起吃着香喷喷的饭菜,别提有多高兴了。
进步的滋味真好!
指导教师:笑文
作文六:《我进步了作文》2700字
我进步了作文
我进步了作文(1) 以前,我遇到爸爸妈妈的同事和认识的叔叔阿姨,都会躲在妈妈的身后,从不主动打招乎。现在,我见了他们都能主动叫叔叔、阿姨了,能够主动打招乎了。这是我第一个进步。我第二个进步是,以前上幼儿园的时候,做完老师布置的作业,爸爸妈妈在干活的时候,我总是座在沙发上看电视,吃零食,现在能够和爸爸妈妈一起干家务活了,因为我长大了,我是一名小学生了。我第三个进步是,刚上小学的时候,老师让我读书,我有一些生字还不认识,总是一遍又一遍地跑去问妈妈,现在读了好多书,生字也认的差不多我进步了作文(1) 以前,我遇到爸爸妈妈的同事和认识的叔叔阿姨,都会躲在妈妈的身后,从不主动打招乎。现在,我见了他们都能主动叫叔叔、阿姨了,能够主动打招乎了。这是我第一个进步。我第二个进步是,以前上幼儿园的时候,做完老师布置的作业,爸爸妈妈在干活的时候,我总是座在沙发上看电视,吃零食,现在能够和爸爸妈妈一起干家务活了,因为我长大了,我是一名小学生了。我第三个进步是,刚上小学的时候,老师让我读书,我有一些生字还不认识,总是一遍又一遍地跑去问妈妈,现在读了好多书,生字也认的差不多了,遇到不认识的字也能用拼音拼出来,
再也不用问妈妈了。我真的进步了。我以后会继续努力,争取更大的进步。
我进步了
我在写字上有进步了,原来我写字又慢又不好看,现在我写的很工整,
而且也比原来写的快了。我在阅读上有进步了,原来我读书是为了看故事里
的热闹,现在通过“亲子阅读”活动,我更热爱读书了,而且还能读出故事
中的道理。我在认字上有进步了,原来有不认识的字就问爸爸妈妈,现在我
学会了拼读,能够自己拼读出来。我在自理方面有进步了,原来什么事都要
妈妈帮我干,现在很多事情我能够自己做了
我进步了
自从上一年级以来,我做事情有时间观念了,不和上幼儿园似的.我刚上一年级的时候拼音不会读,也不认识。我就上课的时候跟孙老师好好学习,来家以后让妈妈教我,,现在都认识了。我也爱读书了,还认识了许多的生字。我知道热爱班集体了,喜欢和小伙伴玩了。老师说我变活泼了,爱发言了,比以前有进步了。 虽然这一次考试考了个b,但我会努力的!
我进步了
自从上了小学以后,我觉得我写字 比以前写的好了,我自己能读完一个童话故事了。我还学会了跳绳,踢毽子。虽然我的期中考试成绩不太理想,但是,我还是学到了我以前不知道的知识。我觉得我比以前进步多了。我以后会更加努力学习,期末考试争取考个好成绩
我进步了
我进步了,我以前写的字不好,现在写的越来越好了。以前我学舞蹈的时候,站下腰总是顶着头,现在起得可高了,以前中午在家睡觉时,到点了也不愿意起来,现在一到时间
我就能起来,还招呼妈妈要快点。以前吃饭时不认真还挑食,现在不光认真吃饭,还吃得很多,因我知道多吃饭才能健康成长。以前有点不懂事,现在上了一年级,我越来越懂事了。
我进步了
今天上语文课的时候,孙老师说要假如考试来一次比赛,所以我们就做语文学习乐园里的题。有的小朋友做完了,老师给他检查,有的小朋友做对了,有的小朋友做错了。轮到我的时候,老师说我做的很好也很干净,我得了个a+笑脸,我要坚持下去。今天下午孙老师说有人来检查教室里的桌子,看看谁的干净。我把桌子打扫的干干净净。到了晚上,我在姥姥家吃完晚饭走的时候,我跟姥姥姥爷说再见,妈妈夸我懂礼貌。以后我要做的更好
我进步了
通过这次考试,我知道了我的不足是在上课的时候不认真听讲,考的试有的落了题,有的没看题意要求,结果考的不理想。我知道这是粗心的结果。爸爸妈妈在家里批评了我,给我讲了考不好的原因,还鼓励我以后要好好表现,老师也鼓励我,还让我喊队,我知道这是对我的鼓励。现在,上课时我认真听讲,不做小动作,老师表扬我比以前进步多了,我很高兴,作业本上的a+笑脸比以前多了,这是因为做作业
认真,这些都是我的进步。在家跟妈妈按计划亲子阅读,现在,在读了故事以后,我还坚持写读书笔记,妈妈说这样对学习写作文有好处。
妈妈看到我的进步也很高兴,鼓励我坚持这样做,养成好习惯,以后会有更大的进步,再考试就会有好的成绩。
虽然有点进步,但我不能骄傲,应该继续努力。
我的进步
我自从上学以来学习进步了,学会了拼音能自己读书了。听课也认真了,才开学的时候我上课好做小动作,现在在孙老师的监督教育下我上课能好好听讲了。现在我还学会了写字,上幼儿园的时候我都是画字的,现在能按字的正确笔顺写了。我才上学的时候老师因为我上课不能积极回答问题而留下我,现在我上课可积极了。我觉得这就是我上学以来的进步。
我的进步
我自从上学以来学习进步了,学会了拼音能自己读书了。听课也认真了,才开学的时候我上课好做小动作,现在在孙老师的监督教育下我上课能好好听讲了。现在我还学会了写字,上幼儿园的时候我都是画字的,现在能按字的正确笔顺写了。我才上学的时候老师因为我上课不能积极回答问题而留下我,现在我上课可积极了。我觉得这就是我上学以来的进步。
我进步了作文(2) 我进步了 最近,我格外高兴。以前,我总是很懒惰,不愿做这不愿做那,为此,妈妈可没少批评过我。 为了提高我劳动的兴趣,妈妈绞尽脑汁给我制定了一份合约:劳动奖励。如:1、洗一个碗1角钱;2、扫一次地2角钱;3、叠一次被子1角钱;4、整理一次东西3角;5、擦一次家具1元。我知道是为了改正自己的缺点而制的,便欣然同意了,并签上了名字。但要立即改正并不是那么简单,毕竟坏毛病已经扎了下根。为了不辜负妈妈的期望,我开始努力干活,可是尽管我尽了自己最大的努力,但经常厌烦做家务,因此效果仍然不那么显著,但妈妈还是不断地鼓
励着我。 看着妈妈那期待的眼神,我暗自下决心,一定要改掉这个毛病。从此,我抓紧一切可以利用的时间,来改掉自己的毛病,我坚信我能够成功。星期天早上,我起了床,正准备走时,不知什么东西把我拉住似的。我回头一看,恍然大悟,原来被子还没叠,我用最快的速度把被子叠好。中午,我洗了碗。下午,我擦了一次家具,在家具没干时,我扫了一遍地。傍晚,我把自己的东西整理了一下。妈妈看见了,欣慰的笑了,说:“好女儿,不错嘛,有进步,”在末尾还不忘加上一句“不过要坚持哟~” 妈妈拿着钱对我说:“这是你的报酬。”我忙说:“妈妈,这钱我不能要,我明白了,你今天对我培养的独立自主的心,对我今后的学习一定会受益非浅。”妈妈又笑了,从她的笑声中,我不仅知道她很高兴,还感受到了她期待我今后的精彩。
作文七:《我进步了作文》1100字
我进步了
进步对我来说,是值得骄傲、自豪的事。
以前,我是家里的小公主,在父母的关怀下,我不太爱劳动,都是父母操劳家务,而我却坐在沙发上,看着这一幕幕的发生,毫无奇怪之感。妈妈常对我说:“自己的事应该自己做;”可我不当一回事。
就在一次放学回家的路上,我觉得自己做错了,妈妈在工作上就忙不过来,还要为家里付出劳动。我不但不帮妈妈,还不把妈妈的话当回事。刹那间,我油然而生出一种想法:“让妈妈休息一次,我来做家务。”等回过神来时,自己已到了家,便展开了行动。扫地、擦桌子……累得不知所措,汗珠颗粒大的掉了下来,可未停下。当我看到家里如此洁净时,才想到母亲是这么般的累。我又趁妈妈还没回来,就开始煮饭,当饭菜一一上齐,只听见“碰”的几下响,原来是妈妈回来了。我用最快的速度坐在一边,若无其事。妈妈一进来,看见乱糟糟的屋子一个下午竟成了一条亮丽的风景线,高兴得无话可说,再加上桌上的饭菜,更是无法比喻。忽然,她的目光转向我,我相信她知道了这是我做的了。
就在享用晚餐的时候,妈妈突然对我说了一句话:“孩子,你进步了,”我吓了一大跳,这是从小以来,妈妈第一次表扬了我。
我进步了,但不能骄傲,要以这事为前提,更加努力。
【写作指导:如何指导小学生写话作文能力】
低年级学生由于年龄小,说写反差大。说时往往头头是道,写时却常常提笔忘字,不知如何起笔。而低年级的写作水平又直接影响着以后的写作能力,教学中不可忽视,那么又如何培养学生的写话能力呢?
一、利用板书,引导学生写具体
低年级学生抽象概括能力弱,说话是在老师指导下进行的,一旦进入到写话程序时,老师往往说:“怎么说的,就怎么写。”学生一下子没有任何依据,就很难下笔。望文生畏,写出来的文章也就不尽如人意了。要想改变这种善,使学生写话内容具体,条理不禁,就要求老师在说话的基础上,把重点内容板书出来。引导学生依据板书而写,那么板书上写哪些内容呢?
1、文章结构。即先写什么,再写什么,最后写什么,让学生一目了然。
2、重点句式,如“有的……有的……还有的”,“先……接着……再……”等,让学生进行填空式写话。
3、重点词语。沉重说的优美词语和教师补充的词语都应写在黑板上,供学生写话时参考运用。
二、下水文指导,让学生明白什么是规范的写话
沉重的写话能力包括内容、格式、标点、书写等。要严格要求学生去做,也不能总是纸上谈兵。于是,我经常写下水文,贴在黑板上,让学生感受范文中题目安排、段落起始,字迹行款,标点运用。真是百讲不如一定,每次的下水文都会给学生一点触动,一点启发。
经常这样有目的地指导,使学生有章可循,写话能力会收到预期的效果。
作文八:《作文:我进步了》400字
我进步了, 因此,我格外高兴。
以前,我总是偷懒,不愿做这不愿做那,为此,妈妈可没少批评过我。 为了让我能够提高做事的兴趣,妈妈绞尽脑汁给我制定了一份合约:劳动赚钱。如:1、洗一次碗1元钱;2、扫一次地5角钱;3、叠一次被子1元钱;4、整理一次东西一元;5、擦一次家具1元。我想:既能做家务,又能攒钱,便欣然同意了,并签上了名字。但要立即改正可不是那么简单,毕竟坏毛病已经扎了下根。
为了不辜负妈妈的期望,我开始拼命干活,可是尽管我尽了自己最大的努力。却还是经常偷懒不愿做家务,因此效果仍然不那么显著,可妈妈依然支持、鼓励着我。 看着妈妈那期待的眼神,我暗自下决心,一定要改掉这个毛病。从此,我抓紧一切可以利用的时间,来改掉自己的毛病,我坚信我能够成功。
今天早上,我起了床,正准备走时,不知什么东西把我拉住似的。我回头一看,恍然大悟,原来被子还没叠,我用最快的时间把被子叠好。中午,我洗了碗。下午,我擦了一次家具,在家具没干时,我扫了一次地。傍晚,我把自己的东西整理了一下。
妈妈看见了,欣慰的笑了,对我说:“孩子,你进步了!”
作文九:《我进步了作文》2500字
我进步了作文一:我进步了(647字)
在这世界上,没有一个人是十全十美的。每个人都会有犯错误的时候,但是每个人也有进步的时候。
记得在三年级时,我的语文成绩一直都不好,每次考试都不理想,很少能取得好成绩,从此对语文失去了信心。在学校里,老师经常批评我,甚至告诉家长。每当我垂头丧气地回到家,心里总是忐忑不安:今天要完蛋了,妈妈一定会请我吃竹笋烤肉的!一想到那场面,我额头上就直冒冷汗。谁知,妈妈不仅没有打我,而鼓励我:不要灰心,这次没考好没关系,下次考试的时候一定要细心!听了这番话,我的心里又重新燃起了胜利的火焰。
于是,我为自己制定了一份学习计划:每天看1小时作文书,每天把老师教的课文复习一遍……在大考的前一天,我突然发高烧了。妈妈关心地说:“佳佳,今天你就别去学校了。”“不,这是最后一天了我不能因为生病而影响了我的学习成绩!”我反驳道。于是,我带着病去了学校。早晨,老师在黑板前给我们讲课,我认真地记录着老师讲的每一个重点。课间时有不懂的问题马上去问老师,直到懂了为止。有时上课时总是头疼,我也忍着。下午,妈妈就来接我去医院吊盐水。在吊针时,我也争分夺秒地复习课文。晚上我就跑到同学家,询问老师布制的作业。晚上复习到很晚才睡觉。第二天,通过了我自己的努力,取得了优良的成绩。
通过这件事我懂得:一个人只要通过自己的努力,就可以心想事成。啊!我进步了!
那天,我被妈妈好好地表扬了一下,当然。也在我的意料之中,因为我知道,劳动后换来的“果实”一定很甜。
人,每时每刻都在进步,哪怕是一小步,因为只要你进步了,人生也会随着你迈出一大步。
我进步了作文二:我进步了(458字)
我进步了, 因此,我格外高兴。
以前,我总是偷懒,不愿做这不愿做那,为此,妈妈可没少批评过我。 为了让我能够提高做事的兴趣,妈妈绞尽脑汁给我制定了一份合约:劳动赚钱。如:1、洗一次碗1元钱;2、扫一次地5角钱;3、叠一次被子1元钱;4、整理一次东西一元;5、擦一次家具1元。我想:既能做家务,又能攒钱,便欣然同意了,并签上了名字。但要立即改正可不是那么简单,毕竟坏毛病已经扎了下根。
为了不辜负妈妈的期望,我开始拼命干活,可是尽管我尽了自己最大的努力。却还是经常偷懒不愿做家务,因此效果仍然不那么显著,可妈妈依然支持、鼓励着我。 看着妈妈那期待的眼神,我暗自下决心,一定要改掉这个毛病。从此,我抓紧一切可以利用的时间,来改掉自己的毛病,我坚信我能够成功。
今天早上,我起了床,正准备走时,不知什么东西把我拉住似的。我回头一看,恍然大悟,原来被子还没叠,我用最快的时间把被子叠好。中午,我洗了碗。下午,我擦了一次家具,在家具没干时,我扫了一次地。傍晚,我把自己的东西整理了一下。
妈妈看见了,欣慰的笑了,对我说:“孩子,你进步了!”
我进步了作文三:我进步了(518字)
绽放,这是花儿的进步;发芽,这是柳树的进步,清澈,这是湖水的进步;蔚蓝,这是天空发进步……世界,每天都在变化,每天都在进步着。当然也包括我,那件事就是一个典型的例子。
原来,每次一到周末,只要一有空我就一定会坐在电视机或电脑前,就因为这,妈妈就批评了我好几次,说这样对眼睛不好,可我却把它当成耳旁风,不放在心上。
但是,从那天开始,妈妈从此改变了对我的看法。
那次周末,趁妈妈不在家,老爸上班,我有了一个大胆的想法:给家里来个大扫除!给他们来个惊喜,因为我可不想被称为大人口中的“懒孩子”。于是,我说干就干,“就从厨房开始吧!”我边说边打了一个响亮的指扳。就这样,我拿着抹布,认真地打扫每一个角落。时间一分一秒地过去了,而我的手却一直没有停过,一会儿拿着抹布在窗户上左擦右擦,一会儿又拿着拖把在屋子里左拖右拖……我已经汗流浃背。
中午,爸爸妈妈回来了,刚一推门,他们被眼前的一切惊呆了,“哇!我们的女儿啥时候变得这么乖呀?太阳从西边出来了吧!”我只是笑了笑 ,没说话。
那天,我被妈妈好好地表扬了一下,当然。也在我的意料之中,因为我知道,劳动后换来的“果实”一定很甜。
人,每时每刻都在进步,哪怕是一小步,因为只要你进步了,人生也会随着你迈出一大步。
我进步了作文四:我进步了(344字)
以前,我的自理能力比较差,样样事情让妈妈来做,养成了依赖心理。可是,现在我已经长大了,感到爸爸妈妈一天非常辛苦,下班回来还要给我做饭,收拾屋子。我开始做一些力所能及的事情,有些事情不再让妈妈帮着做了。
一天,回来,写完作业后,看到洗衣机上还放着我脱下来的脏背心,我拿着背心到水龙头边,直接用水冲了冲,水哗哗的直流,这时,爸爸耐心地告诉我衣服要一步一步的洗,不要着急,我记住了洗衣服的步骤。然后,我就按照爸爸说的去做,重新洗背心,我拿起脸盆、肥皂、搓板,先把脸盆里接满水,把背心浸湿,放在搓板上,接着,在背心上打上肥皂,在搓板上从上到下搓了又搓。
然后,把背心放在盆里,爸爸说要漂洗两遍,再把背心拧干,最后,我把洗好的背心套在衣架上,把衣架挂在阳台上的栏杆上,爸爸看到后夸我有进步,满意地笑了。
我进步了作文五:我进步了(429字)
上个学期,我因体育考试只得了个及格,没有成为三好学生。这学期要考仰卧起坐,如果再得个合格......我该怎么办?
首先,我给自己安排了一个“魔鬼训练”:每天晚上七点半左右,我躺在床上,叫爸爸帮我按腿,准备开始做仰卧起坐的训练。每次练习是一分钟计时,要做两次,每一次都与上次比较。做完后,进入下一个阶段:夜跑。这时,爸爸会陪着我,绕着家旁的小路跑几个来回,练习一下50x8的跑步。之后,做一做活动操,向体育课前做的预备动作那样,甩甩手臂,扭扭腰。
星期天也是一样:爸爸会继续陪着我活动活动,跑跑步,踢踢毽子都少不了。有时,爸爸会带我到全民健身中心去练习。那里的练习环境很好,有花有草,安静自在,也不会有人来吵。练习完后,还可以去荡秋千,爬杆......
经过半个多月的练习,我终于有所进步:以前仰卧起坐最多只能做二十几个,现在起码能做个三十五以上了。不仅如此,我的短跑速度和长跑速度也提升了不少。
通过我的不懈努力,我进步了,而且得到了一个启示:笨鸟先飞,肯定能成功。
作文十:《我进步了作文》300字
我进步了傲娇、野蛮、任性、暴力……这些都是我的个性标签。说我傲娇,考到好成绩沾沾自喜,带点儿自负的心态,成绩难免会一落千丈。说我野蛮,在班上或家里,所有人都得听我的!就好像唯我独尊一样,班上人也不可以不听我的!说我任性,表面上我是“乖乖的好学生”,在老师眼中我是“得力助手”,可我有双重人格——在家中的任性、放纵。说我暴力,的确没错,学了一个暑假的跆拳道,被称为所谓的“暴力女郎”。但现在的我不一样了,不仅仅是学习态度上的变化,更是在性格上的变化,简称“性情大变”。傲娇、野蛮、任性。暴力……统统都没有了。不会喜形于色,不会有征服欲,不会放纵无礼,更不会有暴力倾向……现在的我,不再是以前那个不听话的我了!变化,你的肉眼也能看得到!一个全新的我,将展现在你的面前……原创投稿,百度搜索“中国作文网”第一个就是,记住我们的域名:.t262.