作文一:《互相关爱的事》5700字
互相关爱
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!
一天,我放学回家,看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个十字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜,我犹豫了,但是想:我还要回家,妈妈还在家等着我,我到底是帮她还是不帮她?可是,我又想:既然我的妈妈在等我,那她的妈妈一定也在等她。过了一会儿,我还是决定帮她。我用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼??!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在在建安街”她哽咽着说,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。 终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了事情经过,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。
“送人玫瑰,手留余香”,生活因为互相关爱而变得更加精彩。我觉得生活中只要多一份关爱,那么生活将变的更美好、更快乐!
一件毛线衣
“铃??”一阵清脆的铃声响彻了沸腾的校园。同学们马上回到教室,等待老师来上课。
今天正好考语文。屋外刮着风,坐在教室里不免有点寒意。同学们都穿得厚厚的,唯独我只穿一件单衣。黄老师看见了,走过来问我:“你怎么只穿一件单衣呢?”我笑了笑,没有说话。
开始考试了,同学们都埋头仔细答卷。这时,我抬起头,猛然发现黄老师站在讲台前,把里面仅能保暖的一件毛线衣脱下来,又穿好外衣。她拿着毛线衣走到我跟前,亲切地对我说:“你这样不行,穿一件衣服太冷了,怎么能坚持考试呢?来,把我这件毛线衣穿上,多少能暖和些,免得感冒了。”说完,她把毛线衣就往我身上披。我说:“不,我不冷。您给我穿了,您可受不了。”老师不管我怎样推辞,硬是把毛线衣往我身上披,还说:“我是老师,你是学生,在学校,我就是你们的母亲。”啊,多么亲切的话语。我穿着黄老师的毛线衣,感到格外温暖,但也不时地埋怨自己。早上,我为什么起晚了呢?我真恨自己,匆匆忙忙地忘了穿毛衣??
下课了,在楼道里一阵寒风吹打在我的脸上,凉飕飕的。黄老师只穿两件单衣,怎么受得了呢?我急忙来到办公室,脱下毛线衣让她穿上,可黄老师一把拉住我,严肃地说:“快穿上,回家路上冻病了怎么办?”说完,又给我穿上,我再也抑制不住自己的感情,眼泪模糊了我的眼睛,看着黄老师慈母般的笑容,我激动得说不出话来。
走在放学回家的路上,阵阵寒风袭来,我却感到温暖如春。一件普通的毛线衣,饱含着多少爱抚啊!
我给妈妈剪指甲
再过几天就是“三八”妇女节了。班主任张老师号召大家回家,帮妈妈干一件有意义的事。放学后,我兴冲冲地跑回家里,心想:帮妈妈做点什么呢?扫地?家里已经被妈妈擦洗得一尘不染。煮饭吧?妈妈早就等我吃饭了。
我一边吃饭一边琢磨着,忽然,我看见妈妈的手。哦,有了!我神秘地对妈妈说:“今天我要帮你做件事!”“你要帮妈妈做什么?”妈妈问。“等会儿你就知道了。”我说。
我赶快吃完饭,打了一盆温水,拿来香皂,神气地说:“妈妈,我要帮你剪指甲。先来洗手。”妈妈惊讶地说:“今天怎么了?太阳从西边出来了?咱们小宝贝要帮妈妈做事了!”说完,妈妈乖乖地把手放在盆里。我开始洗起来。一摸妈妈的手,我觉得好像老松树皮似的,串串疙疙瘩瘩的。我举起妈妈的手,奇怪地问:“你的手,怎么这样呢?不像我的手白白的、滑滑的。”妈妈微笑着说:“我的傻女儿,妈妈小时候的手和你一样。现在做事多了,手自然就会变‘老’了。”听了妈妈的话,我懂了:“现在家里的每一件事,不都是妈妈做的吗?为了能让我读上这所市里一流的学校,吃了多少苦啊!妈妈是纺织工人,工资不高,除了每天工作八小时以外,还经常到外边做清洁钟点工。妈妈,您真辛苦啊!我一定要好好学习,不辜负您对我的期望??等水把妈妈的指甲泡软了,我便小心翼翼地剪了起来。突然,妈妈的手颤抖了一下。我连忙一看,原来是剪到肉了。我不好意思地说:“妈妈疼吗?”妈妈鼓励我:“我不疼。不用怕,慢慢来。”于是,我又鼓起勇气继续剪。这回我更仔细,看清楚了才用力。 就这样,我终于帮妈妈剪完了指甲。忽然,妈妈笑了。我忽然觉得自己长大了。
送雨伞
放学了,小军和小刚走在路上。忽然,天空乌云密布,雷声滚滚,眼看一场大雨就要到来了。
中队长小刚想起了班主任于老师还在学校批改作业,她没有带伞,因为早晨上学时,天气还是晴朗的。于是小刚忙对小军说,“咱们赶快国家,拿把雨伞给于老师!”小军点点头。话刚说完,一阵雷声滚过,接着豆粒大的雨点啪啪打了下来。
小军到了家,找出雨衣穿上。这时,小刚也从家里出来了,他打着一把伞,手里还拿着一把伞,找了小军,两个人向学校走去。
乌云翻滚,天空昏暗,电闪雷鸣,大雨哗哗。小刚、小军冒雨前进。风,把小刚手中的雨伞刮得东倒西歪,大雨打湿了他的衣服。风,时而掀起了小军的雨衣,时而又把雨水送进他的脖领,雨水顺着脊背流了下来。路上,雨水横流。小刚和小军,头顶暴风骤雨,脚踩泥泞小路,在艰难地行进着,行进着。他俩只有一个念头:赶快把雨伞送到于老师手里??
他俩终于跑进了学校,又轻轻地推开办公室的门。啊,于老师还在批改作业,她是那么专心,窗外隆隆的雷声,闪闪的电光,哗哗的大雨,她似乎都没觉察到。他俩走进办公室的脚步声,尽管很轻很轻,她却觉察到了。于老师转过身来,当她看到小刚和小军时,马上站起来,说:“雨这么大,你们??”话没有说完,她全明白了,因为她看到了自己的两个学生浑身湿透了,看到了小刚左手那高扬的雨伞,看到了自己两个学生焦急而关切的目光。“快,快过来!”于老师来不及接过雨伞,赶忙拿起干毛巾,给小刚、小军擦头上的雨水。于老师眼圈红了,泪水模糊了她的眼睛。
“老师,给您!”小刚把雨伞递给了老师。于老师接过雨伞。啊,这小小的雨伞,可真重啊,可真重!“谢谢!”于老师哽咽着,声音很低,可小刚和小军听起来,竟是那么清晰,那么响亮。小刚和小军,默默地站在老师面前。
“于老师,再见!”小刚拉着小军,转身出门。两个小小的身影,消失在大雨之中。 老师追到了门口,望着那哗哗的大雨??
隆隆隆??远处传来了雷声。这雷声从小军和小刚的心头滚过,从于老师的心头滚过??
美丽的谎言
在我的小学生涯中,许许多多的事都已经在我的脑海里印象模糊了,但是唯独有件事,却让我铭记在心,终生难忘。uEw
记得,那是在小学六年级的时候,我的学习成绩一直在下降,也许是淘气所致吧。虽然我是一个女孩子,但是淘气起来却比男孩子有过之而无不及。上课时,小手时常在桌箱里叠飞机,老师看见了,也就是那么唬人的一句话:xxx,你在干什么,要是不想学了可以回家去。”而我也只是一句求饶话:“老师,我错了,下次不敢了!”uEw
日子过的可真快,很快就到了第二学期期中考试。试后,我的成绩之差是可以想见的,我有些后怕,更让我惶惶终日的是学校还要开家长会。在无奈中,我只好把成绩不好的事告诉了妈妈。妈妈听了后,并没有说什么,便去开家长会了。uEw
看着妈妈离去的背影,我的心里涌起一阵阵的恐惧。整整一个下午,我都在忐忑不安的心情中度过,我知道,妈妈回来后,肯定会对我发动暴风雨般地“袭击”。窗处,是一片可怕的寂静。uEw
“砰砰??”一阵敲门声惊醒了我杂乱的思绪。肯定是妈妈来了,这下我死定了!此时,屋子里已经暗了下来,我怀着紧张的心情用颤抖的手开了门,却看见妈妈满脸堆笑。顿时,我有些如坠五里雾中。妈妈一踏进门槛就兴奋地对我说:“xxx呀,今天下午开家长会时,老师一直在表扬你,说你活泼开朗,乐于助人??。”
关爱
关爱是一种礼仪,是一种美德,这种美德在身边有很多很多,往往在一件小事中,就可以发现关爱二字。比如说在车上让座,人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中,有一件事是我无法忘记的,这件事,让我懂得了关心和帮助。
一个寒风呼啸的下午,天色发黑,看样子就快要下雨了,果真,我们放学时,一出教室,便发现外面雨夹雪。幸亏,妈妈给我带了雨伞,我在门口庆幸到,还轻轻的拍了胸脯说,今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说,哈哈,我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走,而没伞的,只能望着校门口,盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯,就又回到教室把水杯带回来,因此我看到了感人的一幕。在楼道里,有一位男同
学正在走廊里左看右看的,肯定是等家长的到来,他紧锁着眉头什么天气啊,怎么就下雨了呢,正好过来了一位大哥哥听见了,他就对小同学说,没带伞是吗?先用我的吧?我还有一把,小同学十分感激的说着,接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现,大哥哥也是只有一把雨伞,他毫不犹豫的跑出了校门,淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人,淋着雨回家。
看到这一幕,我真的被感动的哭了,多么好的人啊!在别人有困难的时候,挺身而出,给了别人温暖,自己却在寒风中淋着雨加雪,冻得直打哆嗦。这位大哥哥的品质令我感动,
尽管那时我年龄也不大,但是这件事留给我的是深深的震撼.
关爱
关爱是一缕春风,吹开自信的花朵;关爱是一场春雨,滋润干涸的万木;关爱是一股甘甜的泉水,激活前进的动力??而我在生活中,也有被关爱过。
胜严寒??在这里,让我打开记忆的闸门,释放出我那一段美好的记忆。
那是一个寒冷的早晨,我早早地起床了,肚子饿得“咕咕”叫。爸爸妈妈还在甜美的睡梦中,他们平时辛苦工作,难得睡一次好觉,我不想打扰他们。偏偏自己又不会做,只好穿好衣服,走出家门,去买早餐。刚走去大门,只见外面寒风呼啸,我被冷得瑟瑟发抖。
买完面包后,我扣紧衣服,低着头,急匆匆地往家跑,急着赶回那温暖的家,突然,我正面撞到了一位老人家,我急忙说“对不起。”然后,又迎着寒风,继续跑。忽然,一双强而有力的手抓住我的肩膀,我心头一紧,回头一看,只见那位老爷爷亲切地问:“天气这么寒冷,你怎么穿这么少衣服?出来干什么??”一连串的问题,使我喘不过气来,一边说:“我、我??”一边扬起手中的早餐。“孩子,天气寒冷,你要注意保暖身体,不能着凉??”老爷爷一边喋喋不休说,一边把身上的棉袄披在我身上。这时,我才仔细地打量着他:一张饱经风霜的脸上,两只眼睛深陷,深邃明亮,看上去炯炯有神。忽然,老爷爷打了一个喷嚏, 记得,我好像上五年级的时候发生的一件事,到现在还记忆犹新。
那天早上出门时,感觉有点头晕目炫的,但过了一会,就觉得好多了,我就没跟我妈说,直接上学了。 可是到第四节课时,我又有点头晕目炫的,感觉十分难受,还有一点点的冷,很不舒服。王祎璇看出我难受的样子,就关切的问:“王晶,你怎么了?”“没事就是有点难受,一会就好了。”王祎璇又说:“难受,你可以跟老师说一声。”我说:“你可别大题小做啊,那要是跟老师说完以后,回到家,测完温度计后发现没发烧怎么办啊?下午看看吧!再难受的话就跟老师说。赶紧听课吧!”王祎璇说:“好吧,反正我是管不了你了”
等下课后,王祎璇看我还是无精打采的,就把他右手的手背放到我脑门上,再把他自己的手被放到他脑门上,我很生气的对她说:“你干嘛?”她说:“别闹”紧接着她就把手放下来对我说:“好烫啊,你应该是发烧了,你赶紧跟老师说一声吧。”她露出的神情比我还着急,我头一次对这么令人讨厌的王祎璇产生了好感。说着,王祎璇就要跑去跟老师说,我一把拉住了她对她说“就一下午了,在坚持一下下,就放学回家了,就别跟老师说了。”“好吧算我服你了,我帮你盛饭去了”我心里忽然觉得暖洋洋的。我妹吃晚饭跑过来找我玩,她看见我碗里的菜一口没动,就关切的问:“姐,你怎么了?”“有点发烧,就是不让我跟老师说。”王祎璇抢着说。妹妹知道后,就让王祎璇帮我把饭倒了,把椅子放上,我被这一举动感动了。妹妹和王祎璇聊了会天,就叫上小付陪我一起散步。
过了一会,贾老师把我叫回班里,管我要了妈妈的电话,我妹和小付就陪我耐心的等待妈妈的到来。妈妈来了,我妹拿起我的书包飞快地跑下楼去,付泽旭就扶着我慢慢地走出校门口。妈妈驮着我往家走,我离他们越来越远,直到看不到为止??
关爱,无处不在
人世间,有纯真的友谊,有无微不至的关爱,有刻骨铭心的仇恨......但是这中间最可贵的莫过于那无处不在的关爱。
小时候,爸爸要我学溜冰,当我穿上那稍大了一点的溜冰鞋时,一种摇摇欲坠的感觉油然而生,恰巧,邻居朱慧姐姐也过来看我学溜冰,爸爸扶着我慢慢地走八字步,我在爸爸的搀扶下慢慢地溜着,但是心中依然残存着害怕,于是,我再三嘱咐爸爸一定要扶好我,我溜得越来越平稳,像一只轻盈的燕子。可是,爸爸的手在无形中越来越松弛,当我感觉到爸爸并没有扶我时,惊叫起来:“爸爸,爸爸!”突然,“扑通”一声,我重重地摔到了地上,顿时头晕目眩,只感到一阵剧痛,在一旁观看的妈妈、朱慧姐姐和一些较近的人们,听见“扑通”这一声,都过来看怎么回事,当看到我摔倒在地时,纷纷过来将我扶起,问长问短,得知我是因为学溜冰而摔倒时,都鼓励我继续学溜冰:“你可要坚持呀,要不然什么也学不会!”、“坚持就是胜利,你也要坚持啊!”......一句句话像一股股暖流流进我的心里,终于,我不负众望,学会了溜冰。可见 ,人间的关爱是多么温暖啊!
其实,这样的事还有很多,今年的“5.12”汶川大地震不就是个很好的例子吗?地震发生后,世界各地的人们都伸出了援助之手,帮助灾民重建家园,这让灾民感激不已。
关爱是一种付出,像和煦的阳光;关爱是一种奉献,像轻柔的春风;关爱是一种美德,像无私的大地......让我们一起关爱别人,让无微不至的关爱无处不在!
关爱
关爱,是一把伞,为我遮风挡雨;关爱,是一只手电筒,帮我照亮前方的路;关爱,是一团火,助我战
身体被冷得不停抖动。我鼻子一酸,心想:他真是一位让我尊敬的老爷爷,宁愿自己身体着凉,也不愿让我饱受寒风刺骨的痛苦。我的心一下子暖和起来,情不自禁地向他鞠了一个躬。
其实关爱无处不在,让我们对周围得人们关爱起来吧!
作文二:《作文写人与人互相关爱的事.doc》2300字
作文写人与人互相关爱的事
人与人之间互相关爱作文10篇
关于人与人之间互相关爱、互相帮助的作文: 关爱是一盏明灯
关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。随着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门。
记得那一天,天空乌云密布,雷公敲锣打鼓,闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时,我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣,心里一惊,急忙告辞,因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢~我心想:我家的棉被今天可要变落汤鸡了,我们家今晚一定会挨冻的,哪位天使姐姐来救救我们呀~这可咋办呀~雨呀,你
可要慢点来呀~
我正想着,嘿~真是说曹操,曹操就到呀~天,下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣,我对妈妈说:“快点呀~再晚,棉被可就没救了~”妈妈不回答,我想:妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀??终于,我们到达小姨家了,我急忙脱掉雨衣,三步并做两步地飞奔上楼,嘿,就那速度,可以与刘翔相比拼吧~我冲到楼上时,打开门,咦,为什么门能打开呀,今天小姨家应该没有人呀,不管了,先收棉被,等我进到屋时,我才发现棉被已经收好了,真是虚惊一场呀~
后来,我才明白事情原来是这样的。那
天,我的表哥正在家里,突然见到风云变色,又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台,以最快的速度收下了棉被,当表哥走进屋里没几步时,雨“哗啦,哗啦??”地下了起来。表哥不由自主地说:“真是危险呀~”
我想:虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已,但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人,让世界充满关爱,让关爱造福世界和人类吧~
关爱我的王老师
想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。
星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧~ ”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。
到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我
躺在床上不一会就
睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了,
王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊~我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。
篇二:人与人之间互相关爱的作文
如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。
一位老奶奶拄着拐杖,走了进来,颤抖地从怀里摸出一个麻布包,交给工作人员,说:“我想用这些钱在家门口安一盏路灯,行吗,”“钱是够了,可您的眼睛......”原来阿姨早就发现这个老奶奶是盲人,可没料到的是,这位老奶奶回答:“虽然我看不见,可是每天夜里总有过路的人呀。我们这条街没个路灯,经常会有路人摔倒,听着他们跌倒的声音,我的心就一阵阵的疼。”老奶奶接着说道:“请你帮我装一盏路灯吧,谢谢了。”说完,她又艰难的拄着拐杖走了。就在她出门那一瞬间,我的心中浮现了两个字——感动。盲人老奶奶这样高尚的品德深深打动了我,作为一名少先队员,我一定要向她学习。
是啊~将心比心学会关爱,只有我为人人,才有人人为我。我们应该学会关爱,当别人遇到了困惑的时候,希望我们的关怀像流水一样流进她的心田。
不是有一首歌吗,只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。亲爱的朋友们,不要吝啬你的爱。献出你的一份关爱,让我们共同手拉手走向美好的明天,我相信,在爱心的世界里,有你、有我、有她(他)。
篇三:人与人之间互相关爱、帮助的作文
关爱是一盏明灯
关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。随着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门。
记得那一天,天空乌云密布,雷公敲锣打鼓,闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时,我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣,心里一惊,急忙告辞,因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢~我心想:我家的棉被今天可要变落汤鸡了,我
们家今晚一定会挨冻的,哪
位天使姐姐来救救我们呀~这可咋办呀~雨呀,你可要慢点来呀~
我正想着,嘿~真是说曹操,曹操就到呀~天,下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣,我对妈妈说:“快点呀~再晚,棉被可就没救了~”妈妈不回答,我想:妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀??终于,我们到达小姨家了,我急忙脱掉雨衣,三步并做两步地飞奔上楼,嘿,就那速度,可以与刘翔相比拼吧~我冲到楼上时,打开门,咦,为什么门能打开呀,今天小姨家应该没有人呀,不管了,先收棉被,等我进到屋时,我才发现棉被已经收好了,真是虚惊一场呀~
后来,我才明白事情原来是这样的。那天,我的表哥正在家里,突然见到风云变色,又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台,以最快的速度收下了棉被,当表哥走进屋里没几步时,雨“哗啦,哗啦??”地下了起来。表哥不由自主地说:“真是危险呀~”
我想:虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已,但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人,让世界充满关爱,让关爱造福世界和人类吧~
作文三:《一件令我感到关爱的事》600字
我一生中,令我感动的事很多,但有一件小小的,小小的事却令我感动不已。
那是一个寒冷的冬夜,我看完电视,就迫不急待地钻入被窝里去睡觉了。突然,一阵的敲门声惊醒了我。我不耐烦地起床去开了门。呀!原来是爸爸回来了。爸爸他一步三摇地走进屋来,满身都是酒气。我急忙扶他坐下,并端了一杯茶给他。这是怎么回事,到底发生了什么事,我的心里打着一个大大的问号。这时爷爷奶奶也醒过来了。爷爷一出来就抓住爸爸大吼:“你这个败家子,你还有脸回家,你身为两个孩子的父亲,怎么就不替他们想想,你一年到头能挣几个钱,还要跑去赌,而且还喝得醉熏熏地回来,你有几条命啊!”什么,爸爸竟然又跑去赌,我的心里像被针刺了一下,好疼啊,奶奶在旁边一个劲地鞭策他:“跟你说了多少遍,你怎么就这么不听话啊,我和你爹老了,但我们不希望你能好好孝敬我们,只希望你能把自己的家搞好??”“奶奶,你别哭,别哭!呜??”可是,爸爸这时趁着酒兴在那里乱吼!“你们管得着么,你们管了我一天,管得着我一世吗?孩子没钱就别上学了,我们那代人在她这个年龄早--早就去打工了。我吗就是没钱,穷光蛋一个,我就不要让他们读书了,我就不要--”“呜??”我哭着跑进了房间。
“你不让他们读,好啊!你有种,我就是砸锅卖田也要让他们去上学。小涵你别怕,有我在你别怕。”
我在房间里听到了爷爷的话,心里有一阵暖流通向了全身。爷爷,我的好爷爷,我拿什么报答你呢?
开学了,我拿着爷爷辛苦劳动的钱交了学费,跨进了中学的大门。我将心中的感动化为学习的动力。爷爷你放心,我一定考个好成绩报答你,感谢之情溢于言表,我只能用我的行动证明。
作文四:《记一件相互关爱的事》600字
记一件相互关爱的事
关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。随着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门。
记得那一天,天空乌云密布,雷公敲锣打鼓,闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时,我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣,心里一惊,急忙告辞,因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢!我心想:我家的棉被今天可要变落汤鸡了,我们家今晚一定会挨冻的,哪位天使姐姐来救救我们呀!这可咋办呀!雨呀,你可要慢点来呀!我正想着,嘿!真是说曹操,曹操就到呀!天,下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣,我对妈妈说:“快点呀!再晚,棉被可就没救了!”妈妈不回答,我想:妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀??终于,我们到达小姨家了,我急忙脱掉雨衣,三步并做两步地飞奔上楼,嘿,就那速度,可以与刘翔相比拼吧!我冲到楼上时,打开门,咦?为什么门能打开呀,今天小姨家应该没有人呀,不管了,先收棉被,等我进到屋时,我才发现棉被已经收好了,真是虚惊一场呀后来,我才明白事情原来是这样的。那天,我的表哥正在家里,突然见到风云变色,又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台,以最快的速度收下了棉被,当表哥走进屋里没几步时,雨“哗啦,哗啦??”地下了起来。表哥不由自主地说:“真是危险呀!”我想:虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已,但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人,让世界充满关爱,让关爱造福世界和人类吧!
铁山中心小学六年级:张淞源
作文五:《互相关爱的作文》1900字
互相关爱的作文(一) 关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满――爱! 在我上幼儿园的时候,我们班有个出生在农村的孩子,或许是因为他出生在农村吧,他喝水一定要喝凉水,吃饭吃有些生的。就因为他有这个习惯,我们一班的小朋友都不理他,包括我,连吃饭都要躲着他。 但因为一件事,让我改变了我对他的看法。那是一个冬天的中午,小朋友们都睡了,看护老师也在打哈欠。我天生精神就很好,所以睡不着觉,便和一大群小朋友偷偷溜出去玩,一会儿便被另一个老师发现了。老师罚我们在外面站十分钟。那天,我穿的有点薄。不一会儿,我的头有点儿痛,身上觉得很冷,像发烧了。他扶着我跟老师说了说,还陪着我一起去看病,一直等到我完全康复,他才放心了。从此,我们成了形影不离的好朋友。 后来有一次,因为我的爸爸妈妈忙,他和我由他的爷爷送到幼儿园。因为我们太顽皮了,一边跑一边闹。去学校要过马路,他慌慌张张地前面跑,我飞快的在后面追,结果摔倒了。我赶紧跑过去一看,只见他的腿上都渗出了很多血。我急忙的把他背起来,想把他背过马路让他爷爷看。但我的力气太小了,刚背几步就累得气喘吁吁。最后,我还是使出全身的力气把他背过了马路。后来,我和他爷爷一起把他带到卫生室敷上了药。下午放学后,他爷爷刚好有事了,我只好把他背回我家,
那时我家离幼儿园很近。爸爸妈妈把他送回了家。从这以后,我就再也没有见过他了。 虽然他走了,但我一直没有忘记他,在上二年级的时候,我听老师说起了他,他就在我们班对面,从此,我们又成了“勾肩搭背”的好哥们儿。 “送人玫瑰,手留余香”,生活因为互相关爱而变得更加精彩。我觉得生活中只要多一份关爱,那么生活将变的更美好、更快乐! 互相关爱的作文(二) 每个人都要去关爱身边的每一个同学,每一个朋友,你去关心他们,反过来,他们也会去关心你。今天,我要讲一件我和朋友之间互相关爱的故事。 一天中午,我约好朋友锶锶出去玩。锶锶是我最好的朋友,虽然她有时候惹人讨厌,但是我还是喜欢她。我来到平时约定地点,等她出现。“喂!”我老远就看到她了,向她招手。锶锶跑过来,和我拍了一下手。“去哪儿?玩什么?”我问:“嗯……去你家门口,玩踢毽。”锶锶说。“哦,走吧。一会儿到了后,你在门口等一下,我回家拿毽子。”我和锶锶喜欢我一气踢几个,然后你再一起踢几个的玩法。正当我俩玩得正高兴时,我叫了起来。“哎呦!”“怎么了?”锶锶听到叫声后跑过来(她当时正在望车呢!)。“我被砸着了。”“倒!不就是被砸着吗,我也被砸过呢。”“可是很疼,早知道不扔了。”“扔?你扔什么?”“我当时想看看能扔多高,结果下来是砸着脑袋了。”“我还以为什么呢,这点小事没什么的,一会儿就好了,我帮你揉揉。”锶锶揉过后真的好了。“谢谢啦!”之后我们开始玩扔毽,你扔给我,我扔给你,不可以砸着对方。我们玩得可高兴了,可是锶锶突然愣了一下,毽子砸着锶锶的鼻子上了。“啊!对不起!”我急忙跑过去安慰锶锶,“你没事吧?”我的心“咚咚”的跳。()“……没事。”锶锶马上就好了,就好像什么事也没发生过一样。“这么快!到底怎么样啊?”“不是说没事吗?接着玩!”“啊?哦。”我大脑瞬间短路。今天真危险啊!下一次一定要小心一点,否则又会被砸着。 那一天就那么草草地过去了,我和锶锶都明白了干什么事都必须一心一意,否则会出现像那天一样的后果。还有,多多关心别人也有好处,做朋友的友谊会更加亲密。 如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。 我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。 互相关爱的作文(三) 关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱! 说到关心啊,我觉得我简直生活在一个互相关爱的一个大家庭里——班级!同学之间互相关心,互相帮助的事情很多,但是,有一件事我到现在还记忆犹新!那
是发生在四年的事情。那天,我忘记带笔盒回学校,我想回家拿,但是,又怕时间不够,我心想:这回死定了,没有笔怎么做笔记啊!我的同桌知道后,把她的笔盒递过来,对我说:“用我的笔吧!”当时,我心里感到一阵温暖。其他同学知道我没带笔盒后,纷纷把她们的笔盒递过来给我,她们一个借给我尺子,一个借给我橡皮擦,一个借给我笔。虽然这些都是极小极小的事,但是,这也使我非常感动。
作文六:《互相关爱的作文》800字
[互相关爱的作文]
每个人都要去关爱身边的每一个同学,每一个朋友,你去关心他们,反过来,他们也会去关心你,互相关爱的作文。今天,我要讲一件我和朋友之间互相关爱的故事。一天中午,我约好朋友锶锶出去玩。锶锶是我最好的朋友,虽然她有时候惹人讨厌,但是我还是喜欢她。我来到平时约定地点,等她出现。喂!我老远就看到她了,向她招手。锶锶跑过来,和我拍了一下手。去哪儿?玩什么?我问:嗯&&去你家门口,玩踢毽。锶锶说。哦,走吧。一会儿到了后,你在门口等一下,我回家拿毽子。我和锶锶喜欢我一气踢几个,然后你再一起踢几个的玩法。正当我俩玩得正高兴时,我叫了起来。哎呦!怎么了?锶锶听到叫声后跑过来(她当时正在望车呢!)。我被砸着了。倒!不就是被砸着吗,我也被砸过呢。可是很疼,早知道不扔了,中学生作文《互相关爱的作文》。扔?你扔什么?我当时想看看能扔多高,结果下来是砸着脑袋了。我还以为什么呢,这点小事没什么的,一会儿就好了,我帮你揉揉。锶锶揉过后真的好了。谢谢啦!之后我们开始玩扔毽,你扔给我,我扔给你,不可以砸着对方。我们玩得可高兴了,可是锶锶突然愣了一下,毽子砸着锶锶的鼻子上了。啊!对不起!我急忙跑过去安慰锶锶,你没事吧?我的心咚咚的跳。&&没事。锶锶马上就好了,就好像什么事也没发生过一样。这么快!到底怎么样啊?不是说没事吗?接着玩!啊?哦。我大脑瞬间短路。今天真危险啊!下一次一定要小心一点,否则又会被砸着。那一天就那么草草地过去了,我和锶锶都明白了干什么事都必须一心一意,否则会出现像那天一样的后果。还有,多多关心别人也有好处,做朋友的友谊会更加亲密。如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
作文七:《互相关爱的作文》2500字
互相关爱的作文
互相关爱的作文
关爱" 篇一:互相关爱
人与人之间只要互相关爱,就可以创造美好的明天。我就遇到了一件事,使我对这句话有了更深一层的体会。
那天,尽管温度很低,太阳公公还是非常准时起床,毫不吝啬地将阳光洒向大地,暖呼吁的,金灿灿的。我和朋友兴致勃勃地准备坐车到书城去。到BRT站时,一摸口袋,我犯难了。由于早上起来过于兴奋,急于出门忘了带钱。我无奈地看了一下那个没钱的小口袋,心想:怎么办才好呢,如果回家取钱又太晚了,但向朋友借吗,我又该怎么开口呢,他相信吗,正想着,脸都变红了,手心在不停冒汗,刚刚兴奋的心情一下子就没影了。在车站入口处,我停了下来。
站在我身后的朋友看到了我的窘相后,轻轻地问:你是不是忘记带钱了呀,他用关切的眼神望着我。我尴尬地点了点头,而他却非常轻松地拍拍我肩膀,毫不犹豫地帮我刷了卡。这一刻,我深深地被感动了,心想:这世界上人与人之间真能互相关爱~朋友那不是一米六的身躯处处散发着人性的光辉。
以后,只要遇到别人有困难的时候,我就会想起朋友那灿烂的笑容。我会帮助他。我希望能把这种关爱一直传递下去~
篇二:互相关爱
每个人都要去关爱身边的每一个同学,每一个朋友,你去关心他们,反过来,他们也会去关心你。今天,我要讲一件我和朋友之间互相关爱的故事。
一天中午,我约好朋友韩培文出去玩。韩培文是我最好的朋友,虽然他有时候惹人讨厌,但是我还是喜欢他。我来到平时约定地点,等他出现。喂~我老远就看到他了,向他招手。韩培文 跑过来,和我拍了一下手。去哪儿,玩什么,我问:嗯去你家门口,玩跑步。韩培文 说。哦,走吧。一会儿到了后,你在门口等一下。我和韩培文喜欢我一气踢几个,然后你再一起踢几个的玩法。正当我俩玩得正高兴时,我叫了起来。哎呦~怎么了,韩培文 听到叫声后跑过来,原
来是被马蜂蛰了一下。还真是不小心,我说赶紧去单位找你妈吧。
还就是那个爱惹是生非打好朋友。
篇三:互相关心的一件事 赵蓬竹
我们上六年级了,四层小操场上多增加了四个乒乓球桌,因此,我们天天带着拍子到那儿去打球。我们打球,别的班当然也打球,所以我们都要抢乒乓球台。
有一天,乒乓球桌都被别的班同学抢光了,我们只能在四层瞎溜达。突然,王楷华叫住我,说:走,我们去操场打~嗯~对呀~我说。于是,我们就跑去操场打起乒乓球来。
在打球之前,王楷华被外班的同学撞倒,胳膊被磕了一下,没上体育课,可是现在跑的这么快,我关心地问:你的胳膊没事啦,王楷华十分肯定地说:嗯,没事了。可是当时真的很痛。我连忙回答:没事就好,没事就好
王楷华和我跑去操场,他跑得飞快,而且看着十分害怕,我提醒他跑慢点吧,他才把速度降下来。
王楷华真是个让人担心的朋友。
篇四:互相关心的一件事
终于放假了,本以为快11岁的我终于可以做主一回了:独自旅游。谁知爸爸妈妈就是不答应,说什么人太小啦,说什么不会坐车啦。被他们这么一说,我便不耐烦的顶了几句。最后,还是得乖乖地让他们跟着去;一路上,我没有跟他们说过一句话。
好不容易到了目的地。我趁着爸爸妈妈没注意,钻进熙熙攘攘的人群里,迅速消失在他们的视线里,然后一路小跑。跑累了,气喘吁吁的我停在一座石桥前,深深地吸了一口气。
休息完了,我便沿着桥的边沿漫无目的地走了起来。也不知走了多久,猛一抬头,眼前不远处竖着一根石柱,上面有很多电线,旁边还竖了一块牌子,牌子上写了些什么呢,
我没管它,依旧低着头,向前走。喂,那边的小孩,你在干什么,
快回来~耳边突然响起刺耳的声音,差点没把吓的掉入河中。我下意识的回过头,只见一个五十岁上下的妇女,站在不远处,指着我大喊。
我没理她,依旧向前走,她急了,跑过来一把抓住我,再次用她的高音喇叭向我叫道:难道你不识字吗,前面是高压电~我走近一看,原来牌子上写的是:当心高压电,危险~天哪,真的有命悬一线般的感觉。
我的心中虽有一种莫名其妙的感动,但是我没有将谢谢说出口,她也没有说什么,我也许是有点吓糟了,而她呢,也许是把我当成聋子或者是哑巴了。
一个素不相识的人,一份陌生的感动。
往回走的路上,我的心情好了许多,也不知为什么,心中像是有了一束阳光
篇五:互相关心的一件事
和往常一样,我洗完脸刷完牙,匆匆的走到小区门口,去赶公交车上学。
公交车一来,我就坐了上去,随后,几位老人小跑着过来,边喘气边说:哦~总算赶上了~因为刚开,所以车上的位置也很多。但是,才经过没几站,上来的学生和老人越来越多,最后,车里的位置就满了。
这时,一位白发苍苍的老人吃力地跨上了阶梯,扶着门上的杆子费力的走了上来,就看那样子,连我都觉得费力。那位老人上来之后,从口袋里摸出老人证给驾驶员看,有冲着驾驶员笑了笑,当他转身找位置准备坐下的时候,才发现没位置了,所以他只好站着了。就在刚刚站稳的时候,汽车突然刹车,老人猛的往前一扑,幸好他抓住了前面的杆子,不然就倒在地下了。
这时有一位中学生对着老人说:喂~请别踩我的脚~老人这才发现自己的脚踩在了他的脚上,急忙缩了回来,然后对这那个中学生说对不起。那位中学生好像很生气,白了老人一眼,然后头转了过去,看着窗外。老人看了,就站到了另一个位置我的身边。这时,又来了个急刹车,老人整个身体都倾斜了过来。差点就倒在我身上。他站稳
了的时候,对我抱歉的点点头。
唉~现在就只有让我让了~可是我在心里挣扎了很久,还是不好意思让。我看了看周围的人:中学生都在谈着学校里的事儿,根本没注意这位老人。我又看了看那些老人,心想:总不可能让他们让吧~这时我的心里又涌起让座的念头,可是,我总觉得屁股粘在椅子上了,动不了,唉,我正感到羞愧,连好事都不敢做~
又到了一个站,司机又急刹车,这时,老人在我的身边摇晃着,这也让我要让座的念头越来越强。
我实在看不下去了~我站了起来~把老人扶到了位置上,就在我转身的时候,我听到了老人说:现在的社会,好人真多呀
就在我起身让座的那一瞬间,我觉得我长大了,因为我懂得了关爱,懂得了互相关爱,就等于快乐幸福~
作文八:《记一件难忘的事:雨中的关爱》1200字
记一件难忘的事:雨中的关爱
    关爱是一盏明灯,带领我们走向友谊的大门;关爱是一座桥梁,拉近你我之间的距离;关爱是一束玫瑰,送给需要帮助的人,让我们彼此信任。
那是一个狂风暴雨的下午。
我在学校门口焦急地等待着妈妈来接我,因为我一时大意,没有带伞,再加上这可恶的暴风雨,不让我回家那是绰绰有余。我真希望老天爷能开开恩,“让我回去吧,别下啦~”我喊道。很显然老天爷不肯给我面子,反而跟我作对,越下越大。
同学们也都陆续回家了,我看见一个同学拿着伞,正往校园门外走去。便迎上前,冒昧的问道:“请问这位同学你能送我回家吗,不远,就在学校旁边的花园里,送我到门口就行。”那位同学答到:“不好意思啊,帮不了你,我还要赶班车呢~”说完,还没等我回话,并快步走出校门了……很明显,他们不肯帮我。
有的同学没带伞的,也都陆续被家长接走了,我打了好几次电话来催妈妈快一点,可她只会说:“妈妈在开会,快
开完了。一开完,妈妈就来接你。”“真是倒了八辈子霉了~天气预报明明说今天不会下雨,这,怎么……还来了暴风雨。早知道有这坏天气,我就带把伞来了。”我气汹汹的说道。
暴风雨丝毫没有停下来的意思,像是断了线的珠子,“哗啦啦——哗啦啦”下个不停。就在我火冒三丈,不解心头之恨的时候,我听见后面传来脚掌打击地面水滴的声音,我转过头一看,是一个个头与我差不多的男孩,黑蒙蒙的身影衬托着他那黑蒙蒙的伞,显得沉默。我注视着他,他经过我时,突然,他转过头来,对我说:“同学你没带伞吗,”我愣了一下,说道:“噢,噢,对,我没带伞,早知道的话就带了。”我低下头,男孩看见我沮丧的样子,对我说:“你家住哪,远吗,”“你问这个干嘛,”我眼睛一亮,“噢,我就住在学校对面的花园里,不远,很近,真的~不骗你。”我激动的说道。男孩似乎被我的语气吓到了,他沉思了一会儿,那一会儿的时间里,我就在想:这人是谁呀,他不会是我的救“雨”稻草吧,恩,最好是吧。很快他对我说:“到伞里来~我送你回家。”“果然是这样~”“果然是什么,”“噢,嘻嘻,没什么。” ……
在路上,狂风像是竭力想把我们的伞吹走似的,这天气怎么处处跟我作对,我和你又没有深渊大仇。我看见他只是有力双手握紧伞柄,拼命将伞往我这边移。而他的大半身子早就湿透了,我不知道为什么,我们只是萍水相逢,而他为何如此拼命。我想问他为什么,而又不敢问,最后,我还
是把这个秘密收了起来。
很快,他送我回到家,我正想转头问他答案,可他已经消失在了我的眼前。
第二天,我来到学校,看见一个一年级的小妹妹正吃力的将被袋拖进教室,我连忙上去帮忙,将被袋运进教室,正当我转头,想要往回走时,小妹妹突然说道:“谢谢你~哥哥。”我转过头来,对她微笑。从那那一刻起,我心里的秘密被解开了……
关爱就是这么的简单,你的一个拥抱,你的一句鼓励,都可能成为每个人心中前进的动力,甚至能改变一个人的一生,所以人与人之间要互相关爱,只有这样,生活才能变得多姿多彩~
作文九:《[关于互相关爱的作文]互相关爱的作文》1600字
[关于互相关爱的作文]互相关爱的作文 篇一 : 互相关爱的作文
互相关爱的作文
每个人都要去关爱身边的每一个同学,每一个朋友,你去关心他们,反过来,他们也会去关心你。。“我被砸着了。”“倒~不就是被砸着吗,我也被砸过呢。”“可是很疼,早知道不扔了。”“扔,你扔什么,”“我当时想看看能扔多高,结果下来是砸着脑袋了。”“我还以为什么呢,这点小事没什么的,一会儿就好了,我帮你揉揉。”锶锶揉过后真的好了。“谢谢啦~”之后我们开始玩扔毽,你扔给我,我扔给你,不可以砸着对方。我们玩得可高兴了,可是锶锶突然愣了一下,毽子砸着锶锶的鼻子上了。“啊~对不起~”我急忙跑过去安慰锶锶,“你没事吧,”我的心“咚咚”的跳。“……没事。”锶锶马上就好了,就好像什么事也没发生过一样。“这么快~到底怎么样啊,”“不是说没事吗,接着玩~”“啊,哦。”我大脑瞬间短路。今天真危险啊~下一次一定要小心一点,否则又会被砸着。
那一天就那么草草地过去了,我和锶锶都明白了干什么事都必须一心一意,否则会出现像那天一样的后果。还有,多多关心别人也有好处,做朋友的友谊会更加亲密。
如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。(,被人关爱是一种
美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。
我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
关于互相关爱的作文
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱~
说到关心啊,我觉得我简直生活在一个互相关爱的一个大家庭里——班级~同学之间互相关心,互相帮助的事情很多,但是,有一件事我到现在还记忆犹新~那是发生在四年的事情。那天,我忘记带笔盒回学校,我想回家拿,但是,又怕时间不够,我心想:这回死定了,没有笔怎么做笔记啊~我的同桌知道后,把她的笔盒递过来,对我说:“用我的笔吧~”当时,我心里感到一阵温暖。其他同学知道我没带笔盒后,纷纷把她们的笔盒递过来给我,她们一个借给我尺子,一个借给我橡皮擦,一个借给我笔。虽然这些都是极小极小的事,但是,这也使我非常感动。同学们,今天你们帮助了我,我以后一定会报答你们的~
对啊~这不正如歌中所唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”我们的家园才会更加温馨美好的~
篇二 : 互相关爱
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱~
关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,往往能给他带来充分的动力……这是关爱他人的表现,如[,果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。正因为爱,所以对教育更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的~父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的~我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己~
有一次,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧衣服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鼠年快乐。字还很不错。我觉得她好可怜啊~我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊~
在此我真诚的希望全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己~让自己和身边所有的人都充满爱~
作文十:《写人们互相关爱作文 写互相关爱的作文》2300字
写人们互相关爱作文 写互相关爱的作
文
写互相关爱的作文 人作为生命的存在生活于大千世界之中,它周围的一切包括它自身都要靠自己去认识、领悟和体验。生命自身是不会自然显现意义、实现价值的。生命需要体验,只有个体的用心体验,才能感受到生命的真实与活力。体验是人生存的方式,是人追求生命意义、实现生命价值、焕发生命活力的方式。现实中因一点小事闹矛盾动辄就打骂起来,因考试成绩不好就离家出走,因受了批评就自暴自弃等事件,都是缺乏生命体验的结果。教育作为一种关注人的灵魂的事业,必须通过生命体验这一最为直接的生命方式来把握生命,在丰富而真切的生命体验中唤醒和激发积极的生命体验。“教育关注人的生命,其实质就是要关注个体的生命经历和丰富的生命体验。”
苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》一书中给教育下的一个定义:“教育——首先是人学~”确实,教育不能没有理想,但教育更需关注生命。每个人都有生命的尊严,都有生命得以张扬的权力,这是谁也不能剥夺的。人生命体验的生成是基于人的生命活动、生命实践的不断展开中实现的,为此,教育应关注学生的活动,并积极为学生创设生命体验情境。因而教育更应该重视学生对生命的感悟与体验。
在生命体验中成长的孩子总对生命怀有一种敬畏。看到其他
生命经历苦难,他们不再漠视。不久前发生的一件事就让我特别感动。
放学了,校园里一片安静,我也准备回家。咦,校园后面的小山坡上怎么有几个小脑袋,放学十几分钟了,怎么还不回家,我一看,还正好都是我认识的。正准备去叫这几个学生早点回家,谁知,他们也看见了我,竟叫了起来:“老师,老师,你快过来看看~”出什么事儿了,我急忙过去瞧瞧。
“老师,你看呀,我们捡到一只小鸟。”
“它好像不会动了,是不是快要死了呀,”
“太可怜了~老师,你来看看它还能不能活,”
哦,原来如此,这群小家伙太可爱了。怎么办呀,留在这儿研究可不是办法,天很晚了。这时,一个小男孩说道:“老师,我们想把小鸟带回去养着,它可能是受伤了,等它伤好了,我们再把它放了,可以吗,”
“是啊,是啊,我们刚才说了很久了,想让她(指一女生)带回去养,但她说不敢。”旁边另一个男生接道。
“为什么不敢呢,”我问道。
“我怕养不活怎么办,它很可怜的。”
哦,是这样啊。“没关系,它如果不严重,你好好养应该没事,但如果小鸟真的不行了,我们也不会怪她的,对吗,我想你肯定会好好养的,对吗,”
“我们不怪她,小鸟要是真的救不活了,也不是也的错。”
“是啊,其实每个生命都是经历生老病死的,小鸟如果是生病了,那我们帮它治一治,如果它真的不行了,你们也不要太难过了。”
“如果它真的救不活了,你还是把它带到学校里来吧。我们把它一起安葬。”最先发现小鸟的小男生说道。
大家都同意了讨论的方法,于是小女孩带着小鸟回家,其他学生也跟着回去了。
孩子们善举让我感动。生命体验是一种生命历程,它在生活世界的展开构成了生命个体独特的生活,生活是生命寻求其意义的活动。每一个体不仅自身是一个整体,而且还存在于一个更大的世界中,它通过自己的生命活动与世界发生关系。在真切的体验中,孩子们感到了小鸟的生命,同时也感受到了充满鲜活的生命个体的体验。写互相关爱的作文相关内容:人们互相关爱的作文 当今的社会上,人与人之间的交往非常的重要,一旦关系处的不好,在工作和生活中就会很不顺利,甚至有些人还会遭到冷落,还会遇到意想不到的困难,所以需要互相理解、宽容和关爱。现在的人大部分心胸很狭窄,见利忘义。...
有关关爱他人的作文 人作为生命的存在生活于大千世界之中,它周围的一切包括它自身都要靠自己去认识、领悟和体验。生命自身是不会自然显现意义、实现价值的。生命需要体验,只有个体的用心体验,才能感受到生命的真实与活力。
关于关爱的高中作文 生活中,时常会发生一些小事,那次的
乘车事件,让我的心湖激起一圈圈涟漪。因为我感受到了陌生人给我的关爱。那是一个寒假里的一天,天下着大雪,我刚在少年宫演出完,便兴冲冲地揣着妈妈给我的一元钱走向车站。
父母的爱作文350字 那是一个天色昏暗的傍晚,窗外狂风大作,我打扫完教室里的卫生开始收拾书包,准备回家。咔嚓,,,天空中突然响起一声惊雷,紧接着大雨倾盆而至(我心中暗叫不好,把衣服往头上一披就向外冲,刚到校门,两个熟悉的身影闪入眼帘,,是爸爸...
关于底线的作文 当生与义不能得兼,当爱情的获得须以自由作为代价,当金钱的浪潮撞击着道德的堤岸,当龌龊的伟大遭遇高尚的平凡,我们将作出怎样的抉择,也许我们会迷茫会徘徊,但我坚信:人之所以为人,在于他那有别于动物的智慧。
学会生存高中作文 春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。
纪伯伦泪与笑 我不想用人们的欢乐将我心中的忧伤换掉;也不愿让我那发自肺腑怆然而下的泪水变成欢笑。我希望我的生活永远是泪与笑:泪会净化我的心灵,让我明白人生的隐秘和它的堂奥;笑使我接近我的人类同胞,它是我赞美主的标志、符号。
好读书读好书作文 好读书,读好书理想的书籍是智慧的钥匙。不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
我们作为祖国未来的栋梁,就要把书读好。而读的书一定要是好
书,在读好书的同时还要有好读书的精神。只有这样,才能把书
读好。