作文一:《我畅想的高中生活》900字
我畅想的高中生活
离弃了我依旧依恋的初中生活,我即将打开了我高中生涯的大门。相信里面充满了神秘,充满了诱惑,充满了新鲜,充满了欲望。
在这美丽时分,我梦寐以求的高中之旅开始了,它的一切显得那么的可爱,那么的美妙。美得让我们迷惘,美得让我们找不到方向。我要快乐地奔向属于我自己所憧憬的,有激情的,有活力的高中生活。它开始了,真的在这一刻开始了。我是一名高中生了,我要开始收拾我零散的行装,延续我的人生之旅。
由一个幼稚的,天真的,贪玩的初中生过渡到一个成熟的,勇敢的,积极向上的高中生,这无疑是一种美丽,一种从所未有的美丽。我的美丽高中我做主! 在人生中,高中只有一次。它显得那么短暂而又漫长!在这短暂而又漫长的岁月里如何做到无悔于己,这是我们每一个高中生都应该要认真思考的问题!无论处于什么环境里,只要我们的信念不动摇,成功迟早会垂青于你!我坚定的信念我做主!
缓缓飘落的枫叶像思念,我点亮烛光照亮我的高中生活;渐渐下落的雨点像思念,我打开乐谱谱写我的高中生活;微微吹拂的秋风像思念,我挥动画笔描绘我的高中生活;潺潺流动的溪水像思念,我轻敲琴键弹奏我的高中生活——如此美丽的高中生活物品做主!
我们是新时代的高中生,在这个新时代的社会成长,我们每一个都过着新时代的高中生活。高中生活的每一页,都由我们自己谱写。有快乐,有伤心,有惊喜,有平静,有过去的,也有未来的。我们的高中生活将会被我们谱写得多姿多彩。
我的高中生活我做主。在学习上,我要努力学好科学文化知识,为祖国的现代化建设而奋斗;在生活上,我要击退一切艰难险阻,积极奋斗,永不言弃,过一个充实的高中生活。
在我以后的高中生涯里,我不希望我的高中生活是一个黯淡无色的,消极的,庸碌的生活。我希望取代它的,是一种多姿多彩,积极的,有意义的生活。 高中生活如此多骄,引无数高中生感慨万千!想快乐我就快乐,想疯狂就疯狂,我的高中生活。我要把“高中生活将来时”变为“高中生活现在进行时”。我要亲手谱写我自己的高中生活进行曲。
高中的意义并不在于获得成功的那一瞬间,而是在你遭受挫折之后不断完善自我的那些时刻。而到了那时,你已真正成为一名成功的高中生。
接受美丽洗礼之后,我穿上信念的衣裳,带上幸福的头饰,踏上我理想的旅程。
作文二:《我的高中生活畅想》900字
我的高中生活畅想
也许这所学校并没有承载住我的所有梦想,也许这所学校联合了命运与我开了一个天大的玩笑,也许这所学校会给予我更多的惊喜或挫败,也许这所学校会成为我生命中的另一个骄傲。
过去的事永远不可能如蜻蜓点水般容易消失。失败、成功交错着出现在我成长的每一个回合里,盘旋在我生命的上空,艰辛的留下永不磨灭的痕迹。命运的安排总是有它神圣的理由,但我却不甘心沿着既定的生命轨迹向前走。
高中生活,多么新鲜成熟的名词。高中生活,会被我演绎得轰轰烈烈还是平淡如水呢?轻轻闭了眼,黑暗的世界瞬间闪烁出奇妙的光辉——
有一个女孩儿会走进我生涩的生命中,成为我愿意用心交换的知己。对于她,我没有忌讳,没有虚伪,没有顾虑,可以将所有心里话像她吐露,抱怨作业太多,抱怨某个老师实在太死板,抱怨晚上太迟睡,抱怨早上赶不上公交。我们会站在彼此的立场与彼此分享秘密,呵护彼此,支持彼此。于是,我们成为了一个不可分割的整体,连接成为一颗心。我们会渐渐明白,今生只要有一个知己,此生都不会感觉孤单。
有一位老师会走进我的生命,或者不当我的第二位母亲,安抚我,鼓励我;在摔倒疼痛的时候,她能慈爱的扶起我,告诉我如何勇敢;在动摇希望的时候,她能批评我,催促我,让我看到坚持的星光,成功的彼岸。老师不会在意我犯错误,而是在意我是否知错;老师不会嫌弃我不懂事,而是教会我如何成熟;老师不会轻易放弃任何一个学生,而是永远不离不弃。
有一个更加成熟坚强的我会悄悄成只一位,而是好多位。她们值得我信赖,值得我依靠。在迷茫无助的时候,她能充为高中生活的主角,没有胆怯,没有畏惧,只有等待梦想再次绽放的决心和勇气。高中的生活也许没有太多色彩,也许四处都充斥着枯燥和乏味,但是一个历经磨炼的我却能学会苦中作乐,可以遨游在文学的花海中吮吸丰硕的沁香,可以穿梭在数学的殿堂里挑战未知的难题,可以偶尔穿越时空观望历史的风云变化,可以站在本初子午线上俯瞰过去的岁月。充实激奋中不免也会绊倒,跌跤,但我不会退缩,不会认输,而是坚定的重新站起,执着地走接下来的路。
高中的生活,伴随着无尽的未知,一切都是谜。等时间的脚步跨过三年的光阴,我会亲手将未知填满,将谜团解开。三年的挑战和机遇足矣再次磨炼我的意志,三年的青春和阳光足矣再次闪耀我的生命。高中,我来啦!
作文三:《我的畅想高中生活》1300字
我畅想的高中生活
岁月如歌,年华似水。转眼间,又是三年过去了,我告别了初中三年的成
与败,满怀期待的踏进了高中的校园。
曾经的欢笑与泪水已经一去不复返,留下的是崭新的生活。踏入高中的校
园,我们已经是一名高中生了。进入自己的教室,浮在眼前的是一张张陌生的面
孔。坐在自己的桌子前面,开始了自己的高中生活。
在进行了新生入学大会后,我和我班里同学进行了自我介绍,我们聊的很
开心,玩了很多好玩的游戏,就这样结束了我在高中的第一天。
我对高中有无限的憧憬,我想象的高中生活是一个紧张充实的生活,我们
在学习中寻找快乐,在合作中创造奇迹,在风雨中共同成长。
老师说过高中是战火纷飞的三年,是浴血奋战的三年,是成就理想的三年,
刚踏进高中的我们,并没有感觉到如此紧张的氛围,我们还沉浸在假期欢乐的海
洋。
可是战火就是这样悄然降临,不给我们缓冲的时间,在我们偷懒之时,我
们就已经输给了别人。高中的生活是艰苦的,是痛苦的。
我想象的高中生活是在做题中渡过的,我们在做题中总结经验,在做题中
找到自信,在做题中走向成功。
我想象的高中生活有丰富的课外活动,有各种社团,让学生们加入。我希
望能加入自己喜欢的社团,参加各种活动。如周末参观博物馆、走访老人院、参
加义务社区活动等等,让课余生活变得多姿多彩。此外,我还希望在学习过程中
多多发现学习的乐趣,探寻适合自己的高中学习方法,让学习不再枯燥无味。让
学习变成一件有趣的事情。
我希望我的班级是和睦的,有良好的班风,能让我们在良好的环境下共同学
习,共同进步。同学们和睦相处,互相沟通,在温暖中不失竞争,突破自我,走
向成功。
高中生活充满着酸、甜、苦、辣,都要让我们用心去感受,对于刚刚结束初
中生活的我们,对初中的生活依然有着留恋。但是时光一去不复返,我们必须打
起精神,告别初中,迎接高中,迎接战火纷飞的三年。去享受高中的酸甜苦辣,
去高中明媚的阳光。
我畅想的高中生活
离弃了我依旧依恋的初中生活,我即将打开了我高中生涯的大门。相信里
面充满了神秘,充满了诱惑,充满了新鲜,充满了欲望。
在这美丽时分,我梦寐以求的高中之旅开始了,它的一切显得那么的可爱,
那么的美妙。美得让我们迷惘,美得让我们找不到方向。我要快乐地奔向属于我
自己所憧憬的,有激情的,有活力的高中生活。它开始了,真的在这一刻开始了。 我是一名高中生了,我要开始收拾我零散的行装,延续我的人生之旅。
由一个幼稚的,天真的,贪玩的初中生过渡到一个成熟的,勇敢的,积极向上的
高中生,这无疑是一种美丽,一种从所未有的美丽。我的美丽高中我做主! 在人生中,高中只有一次。它显得那么短暂而又漫长!在这短暂而又漫长的岁月
里如何做到无悔于己,这是我们每一个高中生都应该要认真思考的问题!无论处
于什么环境里,只要我们的信念不动摇,成功迟早会垂青于你!我坚定的信念我
做主!
缓缓飘落的枫叶像思念,我点亮烛光照亮我的高中生活;渐渐下落的雨点
像思念,我打开乐谱谱写我的高中生活;微微吹拂的秋风像思念,我挥动画笔描
绘我的高中生活;潺潺流动的溪水像思念,我轻敲琴键弹奏我的高中生活——如
此美丽的高中生活物品做主!
我们是新时代的高中生,在这个新时代的社会成长,我们每一个都过着新时
代的高中生活。高中生活的每一页,都由我们自己谱写。有快乐,有伤心,有惊
喜,有平静,有过去的,也有未来的。我们的高中生活将会被我们谱写得多姿多
彩。
作文四:《我的高中生活畅想》800字
我的高中生活畅想
高一学年,对于每个同学来说,一切事物都是新的,在一段时间内面对即将开始全新的高中生活,我怀着对未来美好期望的心展开畅想。
我会不大适应这样的生活,刚开始我会怀念我美好的初中生活。我明白进入一个新的集体,能有一个或几个好的朋友是很重要的,可以实现情感上的互通,但是一切刚刚开始,我对班上同学的性格还不是很了解,此时交友有弊无利。一个星期的观察后,我将找到与我性格相近的朋友与他分享生活。经过小学与初中九年的学校生活,我很清楚好友们对自己的帮助很大,不好的朋友可能会害了自己。接下来是学习方面,小学与初中的衔接不是太难,但初高中的衔接难度就大了,尤其是数学这个可怕的学科,高中数学的入门门槛很高,想越过它可不轻松。所以,在分数方面,我要有心理准备,在那时我会努力做到对分数的免疫能力,因为那对学生的影响很厉害,信心才是成功的关键。我想,到时候学习的重心将会落在数学上。 到高二时,理化这两科的试验很多。八中看来对学生的实践能力很重视,专门有一座实验楼。我对理化两科的实验都很感兴趣,初中时我没能完成的实验,也许那时能实现。高二时有个暑假,因为我对航模很感兴趣,我会利用那个暑假好好地飞上几天。学习的时间越来越紧,恐怕只有那个暑假能过一把飞行的瘾。飞飞机对我的学习生活很有帮助,飞行时无论是轻松的滑翔还是紧张的空中筋斗加横滚,都能使我抛开生活中的烦恼。另外,高中结束完就是大学,我也越来越接近复杂的社会,多参加高中的课外活动或者做好我可能在班上担任的工作,都是对生活技能的培养。
最后,到了我的高三时期,那时我面临人生关键的高考。同学们的竞争烈度达到了最高峰,到时候老师们也“火力全开”倾泻下所有的作业,我想届时的感受就像在玩电脑游戏中的“打僵尸”,用这个来形容大量的作业和巨大的学习压力再好不过了。因为对付僵尸的武器最强只有机枪,大家知道不管什么枪,发射一轮的容弹量都是有限的,身上最多两支枪,在你装弹的时候僵尸冲上来你将如何是好?
高中三年定然充满挑战,充满困难,我想人生中再困难的事总有解决的办法,坚持到毕业就是胜利,我将全力为重点大斗学奋。
作文五:《我的高中生活畅想作文》800字
我的高中生活畅想作文
挥挥手,作别初中三年的青葱岁月,曾经的成功与失败,欢笑与泪水,都被收进了记忆的匣子。如今的我,即将以崭新的状态,步入高中的校园,开始一段有些陌生,却又令我满怀期待的高中生活。于是,带着这份好奇与兴奋,我开始了高中生活的畅想。
我畅想的高中生活,是紧张而充实的。高中的课程与初中相比较多,并且课课都十分重要。因此,高中生活想必是有些紧张的,但我希望这紧张的高中生活能让我感到充实。每天迈着轻快的步伐走进校园,就能听到校园里琅琅的读书声,课堂上,一双双专注的眼神,一次次精彩的回答,展现了同学们对学习的认真,对知识的向往。课后,各种工作快速、有序地进行着。相信到了高三,学习生活会更加紧张,学习的节奏也会继续加快,但我希望每天都能因过得充实,有所收获而感到快乐。
我畅想的高中生活是和谐而不失竞争的。校园生活是美好的,我希望高中的班级里,充满着温暖、融洽的气氛,同学们愉快地相处,互相帮助,共同进步。老师们也能成为同学们的朋友,课后一同讨论问题,亲切交谈。但在这和谐的气氛中,也不失学习上的竞争,大家都刻苦努力,力争上游,向好的同学看齐,在不断的竞争与合作中突破自我。我希望自己也能不断努力,不断进步,向目标一步步迈进。
我畅想的高中生活还是有趣的,丰富多彩的。在学习之余,会有许许多多的课外活动。校园有各种社团让学生们加入。我希望能
加入自己喜欢的社团,参加各种活动。如周末参观博物馆、走访老人院、参加义务社区活动等等,让课余生活变得多姿多彩。此外,我还希望在学习过程中多多发现学习的乐趣,探寻适合自己的高中学习方法,让学习不再枯燥无味。
我对高中生活,还有着许多的想象,但畅想归畅想,真正的高中生活,还需要我用三年的时间去细细体会其中的滋味,究竟是酸、甜、苦、辣,谜底还未揭开。
刚刚结束了初中的学习生活,我难免还是对初中有所留恋,怀念初中的校园、老师、同学,还有那些难忘的片段。但毕竟时光一去不复返了,我要打起精神,告别初中,去体会高中,享受高中生活的阳光!还可以吧,希望对你有帮助!
作文六:《我对大学生活的畅想》1100字
装饰11—4 40110403 张先光
我对大学生活的畅想
伴随着高考的尘埃落定,宣誓着我的中学生活彻底进入终结,面对着那相当出乎意料的惨淡分值,摆在我眼前的只有三条路——要么打道回府,走上父母早已安排好的道路;要么再拼一次,来次“高四”旅程;要么就是继续向上,走上属于我自己的那传说中的大学之路。而毫无疑问的是——我选择的第三种。
对于大学,我所了解的并不是很多,或者说少之又少吧,而其中的大部分,又只局限于老师口中的“象牙塔”、同窗眼中的“欢乐园”以及父母思维中的“成才地”???当然,或许还可以做些补充,那就是如果你可以由此觉悟的话,那么还不晚,恭喜你,你可以有一个继续向上深造的机会,多学点东西,在充实中真正得到成长。也许,有一技傍身或许就是大学所给予的一大诱惑吧。
我现在已记不得是谁对我说过这样一番话:你还是好好努力吧,等你考上了,那时才可以真正的“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,真正的得到轻松的机会,大学里的生活可是十分多姿多彩的哦,不去领略一番,着实太可惜了。当然,那个时候的我并不知道他(她)所说的究竟是真是假,亦无从考证,只知道,一切的一切,只有事实有资格发言。
在我的想象之中,或者更为准确的来说,是在我曾无数次梦醒梦沉的思绪中,大学的生活应该如此:
大学生活是忙碌的。整体穿梭于课堂、食堂与寝室之间,有
着做不完的事,而且常常在深夜梦醒时仍旧不知道自己到底做了些什么,收获了多少,反正就是没有停止过吧,就连闲暇时分,也充斥着购物与狂欢,奔波在兄弟与朋友中。
大学生活是精彩的。进入大学,自然而然的就需要加入社团,形形色色的社团与活动就足以使你的神经彻底满足,没有你想不到,只有你做不到,适时的参加或组织一些活动,就足以使你的生活充实而又快乐。当然,如果你仍嫌不足,不妨来一些极限挑战,那样,更是一个别有的精彩大学生活。
大学生活是快乐的。快乐是最重要的,如果你怀载一颗苦闷之心来度过你的大学生活,那样你的生活将是一片黯淡。而怀有一颗乐观开朗之心,那样无论你在大学生活中以何种形式“存活”,也必将是一片“晴空”。大学生活就应该充满无限快乐,在寻寻觅觅中品味生活的诗情画意,在迷迷蒙蒙中感受生活的酸甜苦辣。三年大学生活,难免会有些事情不尽人意,但是,我们没理由也没必要为此烦恼,只要笑一笑,没什么大不了。
大学,这个在我眼中仍旧熟悉而陌生的名词,将伴随我度过至少三年的时光,而对于我的影响,那就无法估量了。我愿我的大学生活一切美好,悄然回眸间,能够勾起的只是无限的美好~我所畅想的大学生活,简单而快乐,给我的人生划上的一个别样的精彩。
作文七:《我对大学生活的畅想》1000字
我对大学生活的畅想
——写给我的大学的一封信 敬爱的大学:
您好!我的大学,我的理想。
当我还是个被抱在母亲怀中的婴儿时,我的耳边就响起“大学”您的美名,那时,在大人心里,您的名字是对孩子的祝福,可那时的我,对您毫无所知。可,您就是这样进入我的世界。
当我开始背着书包走进校园时,我带着大人的祝福,您那崇高名字——大学,迈出我人生求学路上的第一步。老师,家长,亲戚,朋友……他们总爱对我说:“孩子,你要好好学习,将来考上大学。”从那时,您在我的心中是个梦,是那么的崇高,那么的遥不可及。从那时,我开始期待着你!
也许,那从前的从前,大学您只是自己心中的一个梦,只是家人心中那份望子成龙,望女成凤的期待。我想,到了高中,您不再是那个童话般的梦,那份简简单单的期待,而是我的理想,我的追求!我幻想过您的样子,错落有序的建筑,宏伟而典雅;一片片美丽的树林和草地,是晨读的天堂,偶尔惬意的躺在其中,是那么的美好;总是传来鸟鸣的湖畔,是我向往的……
我也曾希望自己在您那自由的世界拼搏努力,一展才华,因为您会是助我成长的阶梯,那通向复杂的社会的阶梯。
课堂上,教授们幽默而深刻的语言,会使我们这些刚逃脱义务教育折磨的孩子解脱,升华。同学之间,学习不再是唯一的话题,也存
在着那“下课去第几餐厅”“我喜欢谁”“我们今晚CF吧”“我们部门有**活动,去捧捧场吧“等等的话题。
如今我真的的来到你的世界,可我真的不知道该如何去畅想。高中虽乏味,但她至少让我们拥有为了理想而奋斗激情与斗志。在您的世界,是像那些“书呆子”一样,为了考研而起早贪黑,还是说为了当个“小官”而加入n个部门,整天忙碌着写策划书,做活动?!这些都不是我想要的,在我心里,在您的世界里应是学自己感兴趣的,做自己想做的。可能我不是个全才,但我会是个专才;可能我不是最好,但我会做的更好!这才是我想要的大学生活!
但我知道,大学,您也有您自己的难处,我懂!
或许,有一天,当后辈们来到您的世界时,就不会像我这样,总是抱怨,总是忧愁。或许,他们会过着自己想要的大学生活!我唯有这么去相信!
我对大学生活的畅想,面对现实,实事求是!这才是生存之道。正所谓,物竞天择,适者生存!这个社会不会去适应你,唯有你去适应这个社会。可能,大学您教给我们的不一定是如何去学习,而是教会我们如何去面对自己所要去面对的。
古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚韧不拔之志!我对大学生活的畅想,说是对您的畅想,其实只是我对自己的畅想……谢谢您让我走进您的世界,谢谢您给我一个畅想的平台,谢谢您。
我的大学生活,唯有我自己去畅想,去感悟!
此致
敬礼
1101汉语言 桂志伟
2012/3/29
作文八:《我对大学生活的畅想》1000字
我对大学生活的畅想
我怀着对大学的憧憬和渴望,终于步入了大学的殿堂。大学,是那样的美丽撩人,是那样的充满青春活力,是许多人心中理想的彼岸。虽说,大学不是奋斗的终点,但一定是生命历程中一条新的起跑线。
大学生活绚丽多彩的,除了课堂外,大多数是由自己学习的,有更多的时间自由分配,还认识新的老师、新的同学、接受新的事物,接受许许多多不同的东西,适应不同于高中的环境,参加学生会、团委以及不同的社团来丰富自己的大学生活。
对于未来,在大学那是编织未来的梦的场所。大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去体会。对于梦想,是我们通往成功的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达成功的彼岸。不同的人有着不同的梦,但都需要一种途径去实现自己的梦想。因此,大学就是我们展现梦想的平台。而且,每个人都希望能美梦成真,而为此努力奋斗着。
但对于职业生涯,那是漫长而又最为重要的阶段。职业生涯的真谛就在于胸怀大志、顺应时势、脚踏实地、目标明确地发展自己。人人都离不开职业,成功的职业生涯是美好人生的基础。 因此,在大学就要尽早制定职业生涯,认清自己,并在开发自身内在潜能上不断探索,只有这样才能正确掌握人生的方向,创造成功的人生。
有规划的人生大于无规划的人生,我所选择的专业是环境艺
术设计,据我所知,环境艺术是指环境艺术工程的空间规划,艺术构想方案的综合计划,包括环境与设施计划、空间与装饰计划、造型与构造计划、使用功能与审美功能的计划等。而环境艺术作为一个新兴行业,日益引起各界的关注和重视,市场对环境艺术设计师的需求旺盛。在当今,社会发展日新月异,人才的竞争越来越激烈,一个人的自身条件、素质、才能等各方面情况,也将直接影响到大学生活中的学习效能、职业选择和事业奋斗中的自信心。
进行自我评价能认识到自己的自身条件,发现自己是一个较为外向开朗的人,还是内向稳重的人,并对那些问题感兴趣,是愿意从事那种社会工作。从而发现自己的长短处,进行详细的职业规划。而我认为自己是一个比较慢热而又随和开朗的女孩,很喜欢自己所选的专业,作为一个艺术生,个性是非常重要的,也喜欢设计一些自由无拘束的东西,希望往后能成为一名出色的设计师,设计一些能迎合大众的作品。因此,做好职业生涯规划是需要自己点亮心灯,知道自己的起跑线和目的地,用最适合自己的方式,按部就班地向目标攀登。
无论是面对大学生活还是对于未来的职业规划,都要有一定的管理,才能在其过程中领悟人生。所以,我们要奋发努力、勇往直前,一定会迎来收获的那一天。希望几年后的今天,我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。
作文九:《[汇编]我对大学生活的畅想》1000字
我对大学生活的畅想
我怀着对大学的憧憬和渴望,终于步入了大学的殿堂。大学,是那样的美丽撩人,是那样的充满青春活力,是许多人心中理想的彼岸。虽说,大学不是奋斗的终点,但一定是生命历程中一条新的起跑线。
大学生活绚丽多彩的,除了课堂外,大多数是由自己学习的,有更多的时间自由分配,还认识新的老师、新的同学、接受新的事物,接受许许多多不同的东西,适应不同于高中的环境,参加学生会、团委以及不同的社团来丰富自己的大学生活。
对于未来,在大学那是编织未来的梦的场所。大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去体会。对于梦想,是我们通往成功的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达成功的彼岸。不同的人有着不同的梦,但都需要一种途径去实现自己的梦想。因此,大学就是我们展现梦想的平台。而且,每个人都希望能美梦成真,而为此努力奋斗着。
但对于职业生涯,那是漫长而又最为重要的阶段。职业生涯的真谛就在于胸怀大志、顺应时势、脚踏实地、目标明确地发展自己。人人都离不开职业,成功的职业生涯是美好人生的基础。 因此,在大学就要尽早制定职业生涯,认清自己,并在开发自身内在潜能上不断探索,只有这样才能正确掌握人生的方向,创造成功的人生。
有规划的人生大于无规划的人生,我所选择的专业是环境艺术设计,据我所知,环境艺术是指环境艺术工程的空间规划,艺术构想方案的综合计划,包括环境与设施计划、空间与装饰计划、造型与构造计划、使用功能与审美功能的计划等。而环境艺术作为一个新兴行业,日益引起各界的关注和重视,市场对环境艺术设计师的需求旺盛。在当今,社会发展日新月异,人才的竞争越来越激烈,一个人的自身条件、素质、才能等各方面情况,也将直接影响到大学生活中的学习效能、职业选择和事业奋斗中的自信心。
进行自我评价能认识到自己的自身条件,发现自己是一个较为外向开朗的人,还是内向稳重的人,并对那些问题感兴趣,是愿意从事那种社会工作。从而发现自己的长短处,进行详细的职业规划。而我认为自己是一个比较慢热而又随和开朗的女孩,很喜欢自己所选的专业,作为一个艺术生,个性是非常重要的,也喜欢设计一些自由无拘束的东西,希望往后能成为一名出色的设计师,设计一些能迎合大众的作品。因此,做好职业生涯规划是需要自己点亮心灯,知道自己的起跑线和目的地,用最适合自己的方式,按部就班地向目标攀登。
无论是面对大学生活还是对于未来的职业规划,都要有一定的管理,才能在其过程中领悟人生。所以,我们要奋发努力、勇往直前,一定会迎来收获的那一天。希望几年后的今天,我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。
作文十:《高一学生作文点评:我的高中生活畅想1》1100字
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高一学生作文点评:我的高中生活畅想1
2010级高一11 黄湘文
挥挥手,作别初中三年的青葱岁月,曾经的成功与失败,欢笑与泪水,都被收进了记忆的匣子。如今的我,即将以崭新的状态,步入高中的校园,开始一段有些陌生,却又令我满怀期待的高中生活。于是,带着这份好奇与兴奋,我开始了高中生活的畅想。
我畅想的高中生活,是紧张而充实的。高中的课程与初中相比较多,并且课课都十分重要。因此,高中生活想必是有些紧张的,但我希望这紧张的高中生活能让我感到充实。每天迈着轻快的步伐走进校园,就能听到校园里琅琅的读书声。课上,一双双专注的眼神,一次次精彩的回答,展现了同学们对学习的认真,对知识的向往。课后,各种工作快速、有序地进行着。相信到了高三,学习生活会更加紧张,学习的节奏也会继续加快,但我希望每天都能因过得充实、有所收获而感到快乐。
我畅想的高中生活是和谐而不失竞争的。校园生活是美好的,我希望高中的班级里,充满着温暖、融洽的气氛,同学们愉快地相处,互相帮助,共同进步。老师们也能成为同学们的朋友,课后一同讨论问题,亲切交谈。但在这和谐的气氛中,也不失学习上的竞争,大家都刻苦努力,力争上游,向好的同学看齐,在不断的竞争与合作中突破自我。我希望自己也能不断努力,不断进步,向目标一步步迈进。
我畅想的高中生活还是有趣的,丰富多彩的。在学习之余,会有许许多多的课外活动。校园有各种社团让学生们加入。我希望能加入自己喜欢的社团,参加各种活动,如周末参观博物馆、走访老人院、参加义务社区活动等等,让课余生活变得多姿多彩。此外,我还希望在学习过程中多多发现学习的乐趣,探寻适合
自己的高中学习方法,让学习不再枯燥无味。
我对高中生活,还有着许多的想象,但畅想归畅想,真正的高中生活,还需要我用三年的时间去细细体会其中的滋味,究竟是酸、甜、苦、辣,谜底还未揭开。
告别初中,走进高中,享受高中生活的阳光,品尝高中生活酸甜苦辣~
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【老师寄语】
优点是书写漂亮~内容充实~紧扣标题~从三方面展开畅想~并且以中心句领头的形式~使人一目了然~思路清楚~中心突出~好。不足是表达略显平淡~缺乏一份激情与创意~文采略显欠缺。建议在保持思维清楚的基础上~多一份激情~多一点飞扬~多一些描写。
(李智明2010年9月17日)
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