作文一:《赵简子之子》300字
赵简子①之子,长日伯鲁,幼日无恤②。将置后③,不知所立。乃书④训诫之词于二简 ⑤,以⑥授二子,日:“谨识⑦之。”三年而问之,伯鲁不能举⑧其词。问其简,已失之矣。 问无恤,诵其词甚习固。问其简,出诸⑨袖中而奏【10】之。于是简子以【11】无恤为贤, 立以为后,是为赵襄子,而果昌赵。 赵简子的儿子,年长的叫伯鲁,年幼的叫无恤。将要选出继承人,不知道该立谁好。于 是写了训诫在两片竹简上,来给两个儿子,说“要记住。”三年后问他们,伯鲁已经不能说出 上面的话了,问他的竹简哪里去了,已经丢失了。问无恤,他背诵训诫已经很熟练了,问他 的竹简在哪里,从袖子中把竹简上呈给赵简子。于是赵简子认为无恤是贤能的,立他为继承 人,这就是赵襄子,他果然使赵国昌盛起来
作文二:《赵简子之子阅读答案 赵简子立储阅读答案》700字
赵简子之子阅读答案 赵简子立储阅读答案
赵简子立储阅读答案:
阅读题:
1.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是:(2分)
A.乃书训诫之词于二简 于舅家见之
B.以授二子 以彰其咎
C.问其简 其真无马邪
D.出诸袖中而奏之 人不知而不愠
2.文意理解。(4分)
(1)赵简子通过观察无恤“ ”、“ ”这两个细节,认为他贤能,最后选定他做了继承人。(用原文作答)(2分)
(2)这个故事给了你怎样的启示?(2分)
【答案】
(2分)
2.(1)诵其词甚习 出诸袖中而奏之(2分)
(2)示例:?细节决定成败。?要选贤任能。(2分.从小事、细节、教诲、机遇、品格、选人等任一角度谈启示,言之有理即可)
原文:
赵简子之子,长曰伯鲁,幼曰无恤。将置后,不知所立。乃书训诫之词于二简,以授二子,曰:“谨识之。”三年而问之,伯鲁不能
举其词。问其简,已失之矣。问无恤,诵其词甚习固。求其简,出诸袖中而奏之。于是简子以无恤为贤,立以为后,是为赵襄子,而果昌赵。
译文:
赵简子的儿子,年长的叫伯鲁,年幼的叫无恤。将要选出继承人,不知道该立谁好。于是写了训诫在两片竹简上,来给两个儿子,说“要慎重地记住。”三年后问他们,伯鲁已经不能说出上面的话了,问他的竹简哪里去了,已经丢失了。问无恤,他背诵训诫已经很熟练了,问他的竹简在哪里,从袖子中把竹简上呈给赵简子。因此赵简子认为无恤是贤能的,立他为继承人,这就是赵襄子,他果然使赵国昌盛起来。
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作文三:《“赵简子之子,长日伯鲁,幼日无恤”阅读答案》700字
文言文阅读(6分)
赵简子①之子,长日伯鲁,幼日无恤②。将置后③,不知所立。乃书训诫之词于二简④,以授二子,日:“谨识⑤之。”三年而问之,伯鲁不能举其词。问其简,已失之矣。问无恤,
诵其词甚习固。问其简,出诸袖中而奏之。于是简子以无恤为贤,立以为后,是为赵襄子,而果昌赵。?(选自《资治通鉴·周纪一》)
【注释】①〔赵简子〕春秋后期著名的政治家。②〔长日伯鲁,幼日无恤〕大儿子叫伯鲁,小儿子叫无恤。③〔置后〕选立继承人。④〔二简〕两片竹简。⑤〔识(zhl)〕记住。⑥〔甚习〕很熟。习,熟悉,
熟练。⑦〔果昌赵〕果然使赵国昌盛起来。
13.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是:(2分)
A.乃书训诫之词于二简??? ??????????? 于舅家见之
B.以授二子??? ???????????????????????????? 以彰其咎
C.问其简?? ???????????????????? ???????????? 其真无马邪
D.出诸袖中而奏之??? ?????????????????? 人不知而不愠
14.文意理解。(4分)
(1)赵简子通过观察无恤“? ????????????????????”、“? ????????????????”这两个细节,认为他贤能,最后选定他做了继承人。(用原文作答)(2分)
(2)这个故事给了你怎样的启示?(2分)
参考答案:
13.A(2分)
14.(1)诵其词甚习? 出诸袖中而奏之(2分)
(2)示例:①细节决定成败。②要选贤任能。(2分.从小事、细节、教诲、机遇、品格、选人等任一角度谈启示,言之有理即可)
作文四:《“赵简子之子,长日伯鲁,幼日无恤”阅读答案》600字
“赵简子之子,长日伯鲁,幼日无恤”
阅读答案
(“128815”);
文言文阅读(6分)
赵简子?之子,长日伯鲁,幼日无恤?。将置后?,不知所立。乃书训诫之词于二简?,以授二子,日:“谨识?之。”三年而问之,伯鲁不能举其词。问其简,已失之矣。问无恤,
诵其词甚习固。问其简,出诸袖中而奏之。于是简子以无恤为贤,立以为后,是为赵襄子,而果昌赵。(选自《资治通鉴?周纪一》)
【注释】?〔赵简子〕春秋后期著名的政治家。?〔长日伯鲁,幼日无恤〕大儿子叫伯鲁,小儿子叫无恤。?〔置后〕选立继承人。?〔二简〕两片竹简。?〔识(zhl)〕记住。?〔甚习〕很熟。#from本文来自学优高考网.gkstk.,全国最大的高考资源网end#习,熟悉,
熟练。?〔果昌赵〕果然使赵国昌盛起来。
13(下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是:(2分)
A(乃书训诫之词于二简于舅家见之
B(以授二子以彰其咎
C(问其简其真无马邪
D(出诸袖中而奏之人不知而不愠
14(文意理解。(4分)
(1)赵简子通过观察无恤“”、“”这两个细节,认为他贤能,最后选定他做了继承人。(用原文作答)(2分)
(2)这个故事给了你怎样的启示?(2分)
参考答案:
13(A(2分)
14((1)诵其词甚习出诸袖中而奏之(2分)
(2)示例:?细节决定成败。?要选贤任能。(2分(从小事、细节、教诲、机遇、品格、选人等任一角度谈启示,言之有理即可)
作文五:《“赵简子之子,长日伯鲁,幼日无恤”阅读答案》500字
赵简子①之子,长日伯鲁,幼日无恤②。将置后③,不知所立。乃书训诫之词于二简④,以授二子,日:谨识⑤之。三年而问之,伯鲁不能举其词。问其简,已失之矣。问无恤,
诵其词甚习固。问其简,出诸袖中而奏之。于是简子以无恤为贤,立以为后,是为赵襄子,而果昌赵。(选自《资治通鉴周纪一》)
【注释】①〔赵简子〕春秋后期著名的政治家。②〔长日伯鲁,幼日无恤〕大儿子叫伯鲁,小儿子叫无恤。③〔置后〕选立继承人。④〔二简〕两片竹简。⑤〔识(zhl)〕记住。⑥〔甚习〕很熟。习,熟悉,
熟练。⑦〔果昌赵〕果然使赵国昌盛起来。
13.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是:(2分)
A.乃书训诫之词于二简 于舅家见之
B.以授二子 以彰其咎
C.问其简 其真无马邪
D.出诸袖中而奏之 人不知而不愠
14.文意理解。(4分)
(1)赵简子通过观察无恤 、 这两个细节,认为他贤能,最后选定他做了继承人。(用原文作答)(2分)
(2)这个故事给了你怎样的启示?(2分)
参考答案:
13.A(2分)
14.(1)诵其词甚习 出诸袖中而奏之(2分)
(2)示例:①细节决定成败。②要选贤任能。(2分.从小事、细节、教诲、机遇、品格、选人等任一角度谈启示,言之有理即可)
作文六:《赵简子》1200字
列举有关赵简子的两个典故,并结合典故评价赵简子
一狐之腋
一狐之腋是形容十分贵重的东西, 狐狸腋下的皮毛是最珍贵的. 保暖作用十分好, 象集腋成裘, 也是说的这个意思。
春秋时,晋卿赵简子(也是后来赵国君王的先祖之一),有一个 典故赵简子 臣子名叫周舍。周舍,喜欢直谏。据说,有一次他曾立于简子门下三天三夜不去。简子使人问他何故如此,他说道: "愿为谔谔之臣,墨笔操牍,从君之过,而日有所记,月有所成,岁有所效也。" 谔谔,直言 也。周舍这话的意思是,他愿意做一个传直话和说直话的臣子,并使其改正,从而收到良好的效果。赵简子为人也耿直。周舍的这几句话,他很欣赏,也使得他很感动。 后来,周舍死了。周舍之死,叫赵简子很伤心。他经常是愁眉苦脸的样子。尤其是当朝时,他更是满脸的不欢快。他这样,有些臣子大夫以为是自己有过错,他更是满脸的不欢快。他这样,有些臣子大夫以为是自己有过错,便请求简子治他们的罪。简子说: "你们无罪。我听说千羊之皮不如一狐之腋。诸大夫来朝见,我只能听到唯唯诺诺之声,听不到像周舍那样的谔谔直言。我是为此而懊恼啊~" 简子的话,使在场的臣子大夫们都非常震惊?? 而简子也正是靠了他有这样乐以听"谔谔直言"的美德,才使他的事业顺利
得车千乘不如闻烛过一言
赵简子围攻卫国国都的外城,拿着坚固的大小盾牌作掩护,站在箭和滚石打不到地方,击鼓命令战士进攻,然而战士却不冲上去。简子扔了鼓槌说:“哎呀~我的战士这么快就疲困了。”行人烛过脱下头盔回答说:“我听说这样的话:只有君主不会使用战士的,战士没有会疲困的。过去我们的先君晋献公吞并了十七个国家,征服了三十八个国家,打了十二次胜仗,用的是这些民众。献公死了,惠公登上君位,他荒淫无度,残暴昏乱,自己只管喜欢美女,于是秦国人肆意入侵,距离晋国的都城绛只有十七里,用的也是这些民众。惠公死,文公继承君位,围攻卫国,得到邺地;城濮的战争中,五次打败楚军,在天下得到霸主之名,用的也还是这些民众。所以,只有君主不会使用战士的,战士没有会疲困的。”简子于是丢了盾牌,站在箭和滚石能打得着的地方,敲击战鼓命令战士进攻,战士乘势响应,打了个大胜仗。简子说:“我与其得到一千辆兵车,还不如听到行人烛过的一番话啊。”
问题提出者的不泄追问
综观赵鞅,对春秋战国的历史发展起了推波助澜的作用。作为新兴地主阶级,赵鞅在军事上讨伐晋腐朽势力的同时,在经济、政治、思想各个领域也向旧的宗法制度发起猛烈冲击,严重动摇和瓦解了奴隶制的基础,加速了晋国封建化的进程,其影响甚至波击到中国历史发展的整个过程中。
赵鞅继位之初,赵氏家族已处于存亡绝续的关头,因其采取了卓有成效的革新措施,使赵氏的势力迅速增强,奠定了赵氏化家为国的根基。
赵鞅的经济、政治、军事改革措施最为彻底,很少保留奴隶制残余的痕迹,加速了春秋战国时期,甚至整个中国历史发展的进程。
赵鞅浇铸了战国时代近 200 年灿烂的赵文化基业。在经济、军事、文化、商业、建筑等方面以其鲜明的风格丰富和发展了中华民族的古代文化,为中华民族的进步作出了应有贡献。
作文七:《赵简子[指点]》1200字
赵简子
列举有关赵简子的两个典故,并结合典故评价赵简子 一狐之腋
一狐之腋是形容十分贵重的东西, 狐狸腋下的皮毛是最珍贵的. 保暖作用十分好, 象集腋成裘, 也是说的这个意思。
春秋时,晋卿赵简子(也是后来赵国君王的先祖之一),有一个 典故赵简子
臣子名叫周舍。周舍,喜欢直谏。据说,有一次他曾立于简子门下三天三夜不去。简子使人问他何故如此,他说道: "愿为谔谔之臣,墨笔操牍,从君之过,而日有所记,月有所成,岁有所效也。" 谔谔,直言 也。周舍这话的意思是,他愿意做一个传直话和说直话的臣子,并使其改正,从而收到良好的效果。赵简子为人也耿直。周舍的这几句话,他很欣赏,也使得他很感动。 后来,周舍死了。周舍之死,叫赵简子很伤心。他经常是愁眉苦脸的样子。尤其是当朝时,他更是满脸的不欢快。他这样,有些臣子大夫以为是自己有过错,他更是满脸的不欢快。他这样,有些臣子大夫以为是自己有过错,便请求简子治他们的罪。简子说: "你们无罪。我听说千羊之皮不如一狐之腋。诸大夫来朝见,我只能听到唯唯诺诺之声,听不到像周舍那样的谔谔直言。我是为此而懊恼啊~" 简子的话,使在场的臣子大夫们都非常震惊?? 而简子也正是靠了他有这样乐以听"谔谔直言"的美德,才使他的事业顺利
得车千乘不如闻烛过一言
赵简子围攻卫国国都的外城,拿着坚固的大小盾牌作掩护,站在箭和滚石打不到地方,击鼓命令战士进攻,然而战士却不冲上去。简子扔了鼓槌说:“哎呀~我的战士这么快就疲困了。”行人烛过脱下头盔回答说:“我听说这样的话:只有君主不会使用战士的,战士没有会疲困的。过去我们的先君晋献公吞并了十七个国家,征服了三十八个国家,打了十二次胜仗,用的是这些民众。献公死了,惠公登上君位,他荒淫无度,残暴昏乱,自己只管喜欢美女,于是秦国人肆意入
侵,距离晋国的都城绛只有十七里,用的也是这些民众。惠公死,文公继承君位,围攻卫国,得到邺地;城濮的战争中,五次打败楚军,在天下得到霸主之名,用的也还是这些民众。所以,只有君主不会使用战士的,战士没有会疲困的。”简子于是丢了盾牌,站在箭和滚石能打得着的地方,敲击战鼓命令战士进攻,战士乘势响应,打了个大胜仗。简子说:“我与其得到一千辆兵车,还不如听到行人烛过的一番话啊。”
问题提出者的不泄追问
综观赵鞅,对春秋战国的历史发展起了推波助澜的作用。作为新兴地主阶级,赵鞅在军事上讨伐晋腐朽势力的同时,在经济、政治、思想各个领域也向旧的宗法制度发起猛烈冲击,严重动摇和瓦解了奴隶制的基础,加速了晋国封建化的进程,其影响甚至波击到中国历史发展的整个过程中。
赵鞅继位之初,赵氏家族已处于存亡绝续的关头,因其采取了卓有成效的革新措施,使赵氏的势力迅速增强,奠定了赵氏化家为国的根基。
赵鞅的经济、政治、军事改革措施最为彻底,很少保留奴隶制残余的痕迹,加速了春秋战国时期,甚至整个中国历史发展的进程。
赵鞅浇铸了战国时代近 200 年灿烂的赵文化基业。在经济、军事、文化、商业、建筑等方面以其鲜明的风格丰富和发展了中华民族的古代文化,为中华民族的进步作出了应有贡献。
作文八:《赵简子的用人之道》2000字
司马光一生最大的贡献就是写了一部传世之作――《资治通鉴》,这是他用了19年时间,完成的一部涵盖16朝1362年历史的编年体通史,书名的意思是“鉴于往事,有资于治道”,即写本书的目的就是以史为鉴来帮助皇帝加强统治。书中充满了古人的经验、智慧和谋略,不仅值得古代统治者吸取和借鉴,也值得现在人学习和运用。**视其为枕上之宝,一生读过17遍之多,还将其运用到指挥作战和治国理政中,充分证明了该书的重要性和价值所在。
当然,《资治通鉴》中也有一些阴谋诡计,有一定的历史局限性,然而只要去其糟粕取其精华,同样可以为我所用,有益于事业人生。品读《资治通鉴》,品味古人先贤的精彩故事,吸取他们的教训和经验,借以指导我们的生活、学习、工作。
本期先来品鉴一个用人的故事――赵简子立储。
赵简子是中国春秋时期晋国赵氏的领袖,是“赵氏孤儿”中赵武的孙子。他有两个儿子,将要立储君的时候,不知道应该立谁为好,最后他想出一个法子,他把训诫的话写在两束竹简上,分别交给两个儿子,并叮嘱他们:“认真记诵下来。”三年后,赵简子问那两个儿子关于竹简上的内容,大儿子伯鲁不能回答上来,要他拿出竹简时,发现已经丢失了。赵简子又问小儿子无恤,无恤不但能很熟练的朗诵其训诫之语,而且又能从衣袖中恭恭敬敬地拿出来。赵简子由此认为无恤贤良,就把其立为储君,就是后来的赵襄子。后来的史学家对赵简子立储一事虽有不同观点,但多数持肯定态度。
态度决定一切
当初赵简子在交给两个儿子竹简的时候只说了一句“谨识之”,什么意思?就是认真地把内容记下来,可并没有告诉他们,“也要把竹简保存好,将来要不定时地进行检查呀!”甚至更没有给他们规定保存的时限,有可能几个月,还有可能三年五载、十年八年,甚至更有可能是保管一辈子。然而在这种情况下,无恤不仅把内容背记得非常熟练,而且时刻把竹简放在袖子里保管着,我猜想即使再等三年,他仍然还是会保存好好的,无恤对父王的话重视!说明他态度非常端正!反观老大伯鲁,不但内容早忘得一干二净,连竹简也早不知所踪,说明他没有把父王的话放在心上,当成耳边风了,丝毫不重视,态度就有问题了。
今天的职场,能力有大小,然而态度却必须要端正,无论对领导、对同事,还是对工作都要重视。有些人在单位悠闲自在,得过且过;对领导敷衍了事,牢骚满腹;对工作不求有功、但求无过;对他人“事不关己、高高挂起、明知不对、少说为佳”;对生活悲观厌世、消极颓废。一位哲人曾说过:“你的心态就是你真正的主人。”说到底你的态度如何,在一定程度上已经决定了你是失败还是成功!所以在职场打拼,必须从改变态度做起,要树立忠诚、敬业、勤奋、进取的态度。因为正是这些态度决定了你的一切。
细节决定成败
细节决定成败虽然是最近这些年才提出的,然而在几千年之前古人早已开始注意了。《淮南子?说山训》提到:“以小明大,见一叶落而知岁之将暮”,说的就是细节决定成败的意思。
生活中也有很多人好像伯鲁一样,不愿意委屈自己做小事,即使做,也是随随便便做两下子,“天下大事,必做于细”,你连小事都不认真去做,做不好,怎能放心让你担当大任呢?“一屋不扫何以扫天下”?所以,赵简子看了两个儿子的表现之后,就把无恤定为继承人。美国著名学者本杰明?富兰克林曾说过一句话:“因为丢了一枚马蹄铁,而失去一匹战马;因为丢了一匹战马,而损失了一个士兵;因为损失了一个士兵,而失掉了一个将领;因为失掉了一个将领,而输掉了一场战役;因为输掉了一场战役,而毁掉了整个国家。”这话一针见血地道出了细节的重要性!!
坚持成就人生
在培养和选定接班人的问题上,古人可谓煞费苦心,有的严格默守“立长不立幼”“传嫡不传庶”的陈规教条,即使老大再傻再蠢再愚也不管不问照样把它推上王位,其他儿子再好再强再棒只能一边待着懒得考虑;而也有的敢于打破陈规陋习,选贤任能,这里赵简子就是很好的例子。赵简子不仅打破礼制的束缚,坚持以贤良为标准,而且在考察儿子问题上,不以一时一事论英雄而贸然处之,一直等待了三年之久,最后才确定无恤贤良,立为储君。
时至今日,人才竞争异常激烈,物竞天择适者生存不适者将被淘汰,希望自己属下都成为千里马,举贤任能,是所有领导的普遍愿望,真正的贤才是要经过时间检验的。现在身在职场的人们,领导交给你一样东西,让你保管好,也不说多长时间,你能保管三年吗?别说三年就是三个月估计也就丢到垃圾桶里了。现在努力的人多如牛毛,而成功的人却是凤毛麟角,归根结底是没有坚持下去,没有那个坚强的毅力,没有“咬定青山不放松”的韧劲,正所谓“行百里路半九十”,就是这个意思。
我们常说“姜是老的辣,酒是陈的香”,为什么?因为它们经过了时间的考验,经过了岁月的沉淀。时间证明了一切。所以这不仅为我们领导干部选人用人提供了遵循和借鉴,更为我们这些在职场中打拼的人们敲响了警钟,只有持之以恒,方能成就辉煌人生。
(胡林荐自《醒狮国学》)
责编:我不是雨果
作文九:《智宣子与赵简子的PK》1300字
阿默读通鉴之一
智宣子与赵简子的PK
?阿 默
据说七八岁就掌握砸缸技术的司马光老先生,在他耗费18年心血主持编纂的鸿篇巨制《资治通鉴》中,开篇就让当时晋国的两大权卿智宣子和赵简子PK,就选拔继承人的水平一比高下。
智宣子何许人,史书语焉不详。据智氏后裔考证,此公乃智申,凭借祖上智庄子、智武子等创下的基业,公元前5世纪时位列晋国六卿之首。清人蔡元放评《东周列国志》误把智徐吾当宣子,其实是兄冠弟戴。
相比之下,赵简子在历史上的名气响亮得多,唐传奇名篇《中山狼传》就是敷衍了一桩赵简子在中山(今石家庄)打猎的奇事,把东郭先生那善恶不分、认狼为友的假道学的愚昧刻画得入木三分。此外,赵简子在晋卿内讧时带兵讨伐范低中赏战功者的誓词、派尹铎守晋阳等,都是史家推崇的佳话。
1
在这场选拔继承人的PK中,智宣子不听兄弟兼军师智果的规劝,固执己见,把祖宗家业交给了空有一副好皮囊、毫无德行的小儿子智瑶。赵简子则采取考试的办法,让大儿子伯鲁和小儿子无恤PK,背自己的语录,最后把政权交给3年后能倒背如流无恤。智宣子那猛男加帅哥的儿子智瑶,在继位之初攻城略地,通过三次伐齐,联合韩、赵、魏消灭当时晋国另外两大权卿范氏和中行氏,使智氏集团在晋国一家独大,自封为伯。赵简子的儿子无恤一开始很受了智瑶的欺侮。公元前453年,被智瑶率领的智、韩、魏联军赶到晋阳。面对敌军围困万千重,随时可能水淹三军的危险,无恤派军师张孟谈巧施空间计,韩、魏阵前反戈,引晋河水倒灌智瑶,智氏全军覆没,硬把智瑶的脑袋漆成了夜壶。
子孙贤,家业兴。子孙不肖,便会“家乱奴欺主,年衰鬼弄人”。智宣子与赵简子的这场PK,说到底不过是一场以后代为道具的PK。
其实,在中国这种宗法社会里,以后代为道具的PK可谓贯穿上下五千年,无论王府侯门,还是寻常百姓,无时无刻不在上演。只是未必都这般惨烈,血腥味十足罢了。
其中的例子,根本无需从故纸堆时去找典故。放眼望去,国人中到底有多少父母在带着孩子四处上兴趣班、特长班,恐怕难以统计。山东一位副局长为了孩子高考,不惜铤而走险搞舞弊,把乌纱帽都搞丢了,真是可怜天下父母心。汶川
2
地震中的“范跑跑”,扬言除了孩子,老爹老娘都不救,颇受各方责难,我却觉得那未必不是他的大实话。中国自古把“孝”道捧得很高,骨子里全部心事都放在儿女身上,希望他们在与仇家、友家、同事同学家、认识不认识的人家进行PK赛时胜出,以扬眉吐气。所以,国人的爱幼才是真正的自觉,尊老多少带有他律约束的味道,有些掺假的成分。
哪位如若不信,且把二十四史翻几遍,恐怕找不出几个爱子心切掌故。因为连史家们自己也认为爱幼是人之天性,无需刻意渲染。相反,关于孝道的榜样哪朝哪代都要浓墨重彩,根本原因在于不讲孝道的比比皆是,就是贵为汉朝开国天子的刘邦,父亲刘叟被西楚霸王洗刷干部,拉到汤锅前要煮了吃的危机关头,不是积极采取措施营救,而是跟项羽调侃式地讨价还价,“我父亲就是你父亲,你要把你父亲煮了吃,能不能给我也送碗肉汤过来。”世风如此,当然需要典型引路,强化孝道意识了。
二OO八年七月二十日于长沙科大佳园
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作文十:《简襄功烈——赵简子》3300字
简襄功烈——赵简子
赵简子,即赵鞅,春秋末年晋国正卿。其先祖与秦同姓。赵简子又名志父,亦称赵孟。卒于晋出公十七年,前458年,,生年不祥。《史记》云,晋顷公九年,前517年,,“赵简子在位……简将合诸俟戍于周。”假如他20多岁执晋国政的话,其生年应在晋平公二十一年,前537年,左右,寿70多岁。
赵鞅的青少年时代处于晋平昭年间,当时,晋国内政局发生了根本性的变化。一些原来地位显赫的旧贵族正在退出历史舞台,逐渐被赵、韩、魏、智、范、中行六家所取代,形成异姓大夫专权的局面。六卿相互之间围绕晋国统治大权和土地也展开了激烈地明争暗斗,矛盾十分尖锐。在这场角逐中,赵氏家族曾一度凌驾于众卿之上,但自“下宫之难”后一蹶不振,直到赵鞅父景叔继位,其势力仍不及范氏、中行氏。这种局面延续到赵鞅继位初期。年仅20多岁的赵鞅执政以后,在复兴赵宗室的责任感的驱使下,励精图治,终于使赵氏东山再起。
赵鞅在政治上表现得极为成熟。昭公二十九年,前513年,,赵鞅、荀寅占领汝滨,令晋国民各出功力,共鼓石为铁,以铸刑鼎,上刻范宣子所用“夷鬼立法”。其核心是倡导“法
治”,以法作为社会的行为规范,具有明显地反对宗法分封制的非正统色彩,因而曾遭到孔子的贬责。
颁布成文法,具有历史的进步性。它使罪与非罪的标准明确并昭示于众,实际上是对奴隶主“刑不可知,则威不可测”的黑暗恐怖政治的否定,体现了社会进化的要求。李悝在总结赵鞅“刑鼎”,子产“刑书”,邓析“竹刑”的基础上,写成了《法经》,使法家文化日臻完善,成为新兴地主阶级夺取政权,确立封建制度的根本理论依据。
赵鞅执政不久,六卿在逐步瓜分晋国土地和人口的同时,都在各自的封地内进行全面地改革,为最终夺取晋国的统治大权作准备。其中韩、赵、魏三家采取了比较进步的政策,而尤以赵鞅的改革措施最为彻底,改革所带来的成效也最为显著,为赵宗室的兴盛、强大和进一步发展奠定了稳固的基础。
经济上,赵鞅革新亩制,调整赋税。春秋末年,适当扩大亩制有利于农业和地主经济的发展。为此,六卿都突破了“百步为亩”的旧经界,但范氏、中行氏和智氏的亩制不及韩赵魏的亩制大,韩魏的亩制又不及赵的亩制大。赵氏亩制“以百廿步为宽,以二百四十步为长”。而赵氏赋税却最轻,范氏、
中行氏、韩魏“伍税之”,赵氏“公无税焉”。孙武分析了六家改革后,认为赵氏改革是比较成功的,因此“晋国归焉”。
政治上,赵鞅礼贤下士,选贤任能。他重用董安于、尹铎、傅便、邮无正、史黯、窦隼等人,同卫庄公、扁鹊、姑布子卿等名土的关系也极为融洽。赵鞅虚心纳谏,表彰敢于指出他错误的臣下。赵鞅派尹铎治理晋阳,事先告诉他一定要拆除荀寅等人所筑的壁垒。尹铎到任却加固增修原有的壁垒。赵鞅到晋阳,看到壁垒,一定要杀掉尹铎才入城。经人进谏,指出增修壁垒的必要,赵鞅反而“以免难之赏赏尹铎”。赵鞅家臣周会“好直谏”,周舍死后,简子每每听朝,常面露不悦,大夫请罪,赵鞅说,“诸大夫朝,徒闻唯唯,不闻周舍之鄂鄂,是以忧也。”“简子由此能附赵邑而怀晋人”。
军事上,赵鞅奖励军功,以功释奴。晋定公十九年,前493年,,赵鞅率军迎战增援范氏、中行氏的郑国军队,誓师时宣布,“克敌者,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万,庶人工商遂,人臣隶圉免”。这个命令的颁布,大大鼓舞了晋军的士气,对取得战争的胜利发挥了巨大的作用。
改革使赵氏的经济势力得到增强,政治威望得到提高,彻底改变了过去赵氏处于劣势的不利状况。此后,鞅秋联合
韩魏,把矛头指向六卿中最主要的对手范氏、中行氏两家,揭开了讨伐战争的序幕。
赵氏与范中行氏之间爆发的这场冲突,导火线是暂住邯郸的卫贡五百户人口的归宿问题。实际上,这是新兴的异姓强族觊觎和争夺晋国大权的斗争的必然反映。
定公十三年,前497年,,赵鞅想把卫国进贡的五百户人口从邯郸迁往晋阳,遭到同宗大夫赵午父兄的拒绝,赵鞅一怒之下,
杀了赵午,于是,赵午子稷、臣涉宾“以邯郸叛”,午是中行氏,荀寅,之甥,而荀寅又是范氏,士吉射,的姻亲,因而得到范氏、中行氏的支持。秋七月,范氏、中行氏以晋君名义伐赵氏之宫,“赵鞅奔晋阳”。这场历时八年的战争以范、中行氏的失败而告终。
赵鞅之所以能取得这场战争的胜利,首先是因为他十分注意建立可靠的根据地。赵鞅先后派董安于、尹铎治理晋阳,尹铎到晋阳后,立刻“损其户数”,调整赋税,争取民心,修建垒堡,加固城防,使晋阳成了赵氏稳固的后方。其次,赵鞅善于利用六卿之间的矛盾,结成反对范、中行氏的统一战线。
战争爆发时,整个晋国两大敌对阵营各派的组合,力量对比的变化瞬息万变,错综复杂。赵、韩、魏、智氏之间,四家权卿与晋君之间,特别是赵氏与智氏之间矛盾重重。然而,在未取得对范氏、中行氏的最后胜利之前,赵鞅尽量避免与他们发生冲突,注意争取韩魏智氏,特别是晋君的支持。对智氏的胁迫,他委曲求全,默许有功之臣董安于自杀。当范、中行氏以晋君名义伐晋阳时,赵鞅没有公开反叛晋。侯,并设法尽快恢复同晋公室的关系,从而得到国人的拥护,扭转了战争的不利局势。再次,赵鞅还非常注意改善同别国的关系。哀公四年,前491年,,赵氏与范、中行氏战事正酣,楚乘晋内乱,“乃谋北方”。赵鞅被迫妥协,对土蔑说,“晋国未宁,安能恶于楚,必速与之。”遂“致九州之戎,将裂田以与蛮子而城之”,满足了楚国要晋引渡戎狄的要求,避免了晋楚之间的直接冲突。最后,作为晋军统帅,赵鞅身先士卒,具有勇于牺牲的精神。哀公二年,前493年,,晋郑两军战于铁,赵鞅中箭负伤,面部血流不止,却“鼓音不衰”。赵鞅攻卫,他虚心听取烛过的劝告,“去犀蔽屏橹,而立于矢石之所及”,指挥作战,故能“一鼓而士毕乘之”。
这场战争的结果,是中行文子、范昭子奔齐,“赵氏竟有邯郸、柏人”,形成“赵名晋卿,实专晋权,奉邑侔于诸侯。”的局面。
从哀公六年,前489年,至哀公十七年,前478年,,赵鞅为避免同智氏之间矛盾的进—步激化,转移国内视线,巩固既得利益,又发动了一系列讨伐卫、齐、鲁、鲜虞的战争。哀公六年,赵鞅帅师伐鲜虞。哀公十年春,赵鞅帅师伐齐。哀公十四年春,伐卫。然而,这一进程因赵鞅染疾而中断,“使太子无恤将而围郑”,从此,赵鞅退出晋国的政治舞台,结束了他叱咤风云的政治生涯。晋出公十七年,前458年,,“简子卒,太子无恤代立,是为襄子。”四卿中年资最长的智襄子,智瑶,,乘机独占了大部分范氏、中行氏故地,把持了朝政,取赵氏而代之,成为四卿中最强的势力。导致后来与赵氏的战争,使晋国历史进程出现反复和挫折。
综观赵鞅生平事迹,可以说他对春秋战国的历史发展起了推波助澜的作用。作为新兴地主阶级的代表人物,赵鞅在军事上讨伐晋腐朽势力的同时,在经济、政治、思想各个领域也向旧的宗法制度发起猛烈冲击,严重动摇和瓦解了奴隶制的基础,加速了晋国封建化的进程,其影响甚至波击到中国历史发展的整个过程中。
这是因为赵鞅改革为赵氏立国奠定了基础。赵鞅继位之初,赵氏家族已处于存亡绝续的关头。由于赵鞅采取了卓有
成效的革新措施,使赵宗室的势力迅速增强。赵襄子正是在继承其父改革的基础上,争取民心,任用贤臣,虚心纳谏,终于同韩魏一起灭了“贪愎好利”的智氏,才有晋静公二年“灭晋后而三分其地”的结果,韩、赵、魏“三家分晋”实际上奠定了战国时期七雄并立的争霸格局。
赵鞅的经济、政治、军事改革措施最为彻底,很少保留奴隶制残余的痕迹,加速了春秋战国时期,甚至整个中国历史发展的进程。
赵鞅浇铸了战国时代近200年灿烂的赵文化基业。晋自西周初年立国,即奉行“启以夏政,疆以戎索”的基本国策,具有融和不同民族文化的传统。赵鞅、赵襄子两代改革后,进一步发扬光大了晋“观事而制法,因事而制礼”的优秀传统,使赵文化含有“中原古文化的农耕文明和北方古文化的草原文明二位一体”的典型特征。在经济、军事、文化、商业、建筑等方面以其鲜明的风格丰富和发展了中华民族的古代文化,为中华民族的进步作出了应有贡献。