作文一:《读书改变命运作文》2800字
读书改变命运作文
读书就是力量,是彻底改变个人命运的第一推动力。为此小编为大家精心推荐一些读书改变命运范文的优秀例文,希望对大家有帮助。
读书改变命运范文篇1
人生犹如一条奔腾不息的长河,在这条长河中有多少有意义的事情值得我们去做,这条路可望不可即,有多少人因遇到挫折而放弃这条路,使自己无法再走下去,这条路叫做----勤学读书路。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟出自我国唐代着名诗人、哲学家韩愈的治学名联,苏东坡年轻时自以为无书不读,便书一联:识遍天下字,读尽人间书。后经一老翁指点,改成:发
奋识遍天下字,立志读尽人间书。《四库全书》的总纂纪晓岚写有一副对联:浮沉宦海为鸥鸟;生死书丛似蠹鱼。联中把自己比喻成蛀书虫,热爱读书,由此可见。这些脍炙人口的千古对联不知道鼓舞了多少中华子女发愤苦读。我们一生中最有意义的一件事便是读书,人只有发奋读书才有可能改变自己的命运,读书不是强迫的,而是发自内心的去感受到他的美,这便是最高境界!
几年前的我只以为自己过着无忧无虑的生活,觉得日子过得十分美好,丰衣足食。可父母并不是永恒的,他们不可能一直陪伴着我们,我们也不可能一直依赖父母,我们还必须自立自强,发奋苦读,凭自己的努力把握住自己的命运。而那天的我终于明白了读书的意义。那天,我悠闲的在广场上散步,突然我听见一阵喧闹声,你在干什么呢?偷懒吗?,一位油光满面的老板愤怒地指着一位给自己打工的消瘦的小伙子说。不,老板,我没有。小伙子委屈地回答道。你还狡辩,小心我报警说你是贼,把你给炒鱿鱼了。老板顿时大发雷霆。老板,我求你了,不要开除我,我家还有残疾的母亲急需治疗,求你了!小伙子跪着对老板说。那你承不承认。老板理直气壮地说。我错了,我错了,我承认。小伙子的脸显得很无可奈何。当时在场的人都十分愤怒,我的内心也被深深的震撼了!从今以后我立志发奋读书,因为我想改变我的人生,我不想被这个弱肉强食的社会淘汰掉。在这个社会中,我们
只有发奋读书,把握自己的命运,才能创造出一片光彩,使自己能够在社会上立足!
这就是我心中最有意义的事情,我会继续努力下去,凭自己的努力创造出一个闪亮的舞台,放出辉煌的光芒!
读书改变命运范文篇2
小学这些年中,我读过不少书,其中印象深刻的书也不少,但有一本书,我看了又看,每一次看这本书,我都会联想到我自己的一些事情。这本书的名字叫做《孤女努力记》。
书中的主人公名叫佩玲,祖父非常富有、善良,但是双目失明的祖父性情古怪。原来佩玲的父亲为了与母亲生活在一起,离家出走。由于父母相继去世,佩玲不得不历尽千辛万苦来到祖父的工厂做工。但是祖父一直记恨他们,佩玲不敢直接相认,她希望通过自己的努力让祖父认识她。而祖父管辖的县镇有上万人,佩玲年龄又小又是初到这里,要想在人群中成为精英,想要见到祖父,可是难上加难啊!而佩玲凭着不懈的努力和坚定的信念,所
有困难都难不到她,最终她和祖父相认,找到了属于自己的幸福。
佩玲,一个年龄与我相仿,父母双亡的女孩,却已学会了坚强,自己生活,坚持不懈,凭自己的努力去寻找幸福。而以前的我给人的感觉就是一个长不大的孩子,一遇到一点困难就靠父母的女孩。在学习上,我遇到一点难题就不想再去思考、再算算,而是立刻问父母,有时侯马马虎虎混过去。不止在学习上,我干其他事情也一样,遇到困难就想放弃。所以,我几乎什么事情也干不好。
而看了这本书以后,我若有所思,为什么她的生活那么坎坷,最后却能获得幸福呢。我渐渐地明白了其中的道理,此后我学习不再是懒惰、对难题退缩了,反而更加喜欢钻研难题,我渐渐的觉得解决困难是一件很快乐的事。学习上的困难解决了,生活上,我也不再向那些可恶的家务活低头,。我想现在,即使父母不在身边,我都可以自理好我的学习,我的生活,不再是以前那个畏惧困难,甚至向困难低头的女孩了。
如果佩玲不是书中那个虚幻的主人公,我真想当面感谢
她。仔细想想,生活中不是也有许多像佩玲这样的人吗。她并不是虚幻的,而是实实在在的。
书的魔力就是那么大,可以让你领略到其中的乐趣,可以开阔你的视野、陶冶你的情操,可以领悟到你从未领悟到的哲理,可以使你改头换面多读对你有意义的书,可以改变你的命运,可以让你变得更加充实。像我一样,读一本好书吧!
读书改变命运范文篇3
人生中虽有许多选择,但是对于出生于贫困地区的你,虽然没有阳光的照射,但你拥有了学习的机会后,你就以靠读书改变命运。
高尔基曾经说过这样一句话:书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。英国著名的唯物主义哲学家、科学家培根也说过一句话:知识就是力量!21世纪人类社会进入知识时代,知识更是力量。不仅仅体现在社会发展方面,对人的生存发展来说也是如此。知识不仅是人的精神食粮,更重要的是生存竞争、未来发
展的必需品。个人只要拥有了别人没有的知识和能力,才能在竞争中不被淘汰。因此,勤于读书成为人们的生活方式之一。
其实,命运是掌握在自己的手里的,要看你自己怎样去选择,如果你选择了勤劳诚实的汗水,坚忍不拔的毅力,万难不屈的精神。孜孜不倦的读书,你就可以用知识去挑战命运,改变你的未来。
未来的社会是具有机遇、挑战和竞争性质的,在每个地方都需要知识,要想在好的工作岗位上工作,就得有硬本领,在将来的社会,有很多地方都需要知识,例如:在航天事业需要知识,这样你就能设计出神州8号、9号、10号为祖国贡献出你的一份力量;在影视界,也需要知识,如果你是导演,就要用你的知识去谱写好的剧本;如果你是演员,就要用你的知识去演绎你不一样的角色;如果你是歌星,你就要用学的知识去唱出美丽的声音;如果你是作词、曲家,你就要用你的知识去谱出一支支美好的音符。在法律界,如果你是律师,就得用你的知识去帮助别人打赢官司;如果你是顾问家,你就要用你的知识去帮别人解决法律问题
看来,在未来的社会里,要想挑战命运,改变未来,你就必须得勤奋读书,热爱学习,始终保持爱学、勤学、多问、的学风。读书改变命运,阅读滋养心灵。崇拜别人,不如塑造自己。让自己报效祖国,让中国科技发达,国力胜强
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读书改变命运 作文
书的魔力就是那么大,可以让你领略到其中的乐趣,可以开阔你的视野、陶冶你的情操,可以领悟到你从未领悟到的哲理,可以使你改头换面……多读对你有意义的书,可以改变你的命运,可以让你变得更加充实。像我一样,读一本好书吧!
篇一
人生中虽有许多选择,但是对于出生于贫困地区的你,虽然没有阳光的照射,但你拥有了学习的机会后,你就以靠读书改变命运。
高尔基曾经说过这样一句话,“书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。”英国著名的唯物主义哲学家、科学家培根也说过一句话,“知识就是力量!”21世纪人类社会进入知识时代,知识更是力量。不仅仅体现在社会发展方面,对人的生存发展来说也是如此。知识不仅是人的精神食粮,更重要的是生存竞争、未来发展的必需品。个人只要拥有了别人没有的知识和能力,才能在竞争中不被淘汰。因此,勤于读书成为人们的生活方式之一。”
其实,命运是掌握在自己的手里的,要看你自己怎样去选择,如果你选择了勤劳诚实的汗水,坚忍不拔的毅力,万难不屈的精神。孜孜不倦的读书,你就可以用知识去挑战命运,改变你的未来。
未来的社会是具有机遇、挑战和竞争性质的,在每个地方都需要知识,要想在好的工作岗位上工作,就得有硬本领,在将来的社会,
有很多地方都需要知识,例如,在航天事业需要知识,这样你就能设计出神州8号、9号、10号……为祖国贡献出你的一份力量;在影视界,也需要知识,如果你是导演,就要用你的知识去谱写好的剧本;如果你是演员,就要用你的知识去演绎你不一样的角色;如果你是歌星,你就要用学的知识去唱出美丽的声音;如果你是作词、曲家,你就要用你的知识去谱出一支支美好的音符。在法律界,如果你是律师,就得用你的知识去帮助别人打赢官司;如果你是顾问家,你就要用你的知识去帮别人解决法律问题……
看来,在未来的社会里,要想挑战命运,改变未来,你就必须得勤奋读书,热爱学习,始终保持“爱学、勤学、多问、”的学风。读书改变命运,阅读滋养心灵。崇拜别人,不如塑造自己。让自己报效祖国,让中国科技发达,国力胜强……
现在我们要紧紧的把握住今天,不断地学习,刻苦地学习,创造出辉煌的未来!
篇二
小学这些年中,我读过不少书,其中印象深刻的书也不少,但有一本书,我看了又看,每一次看这本书,我都会联想到我自己的一些事情。这本书的名字叫做《孤女努力记》。
书中的主人公名叫佩玲,祖父非常富有、善良,但是双目失明的祖父性情古怪。原来佩玲的父亲为了与母亲生活在一起,离家出走。由于父母相继去世,佩玲不得不历尽千辛万苦来到祖父的工厂做工。但是祖父一直记恨他们,佩玲不敢直接相认,她希望通过自己的努力
让祖父认识她。而祖父管辖的县镇有上万人,佩玲年龄又小又是初到这里,要想在人群中成为精英,想要见到祖父,可是难上加难啊!而佩玲凭着不懈的努力和坚定的信念,所有困难都难不到她,最终她和祖父相认,找到了属于自己的幸福。
佩玲,一个年龄与我相仿,父母双亡的女孩,却已学会了坚强,自己生活,坚持不懈,凭自己的努力去寻找幸福。而以前的我给人的感觉就是一个长不大的孩子,一遇到一点困难就靠父母的女孩。在学习上,我遇到一点难题就不想再去思考、再算算,而是立刻问父母,有时侯马马虎虎混过去。不止在学习上,我干其他事情也一样,遇到困难就想放弃。所以,我几乎什么事情也干不好。
而看了这本书以后,我若有所思,为什么她的生活那么坎坷,最后却能获得幸福呢。我渐渐地明白了其中的道理,此后我学习不再是懒惰、对难题退缩了,反而更加喜欢钻研难题,我渐渐的觉得解决困难是一件很快乐的事。学习上的困难解决了,生活上,我也不再向那些可恶的家务活低头,。我想现在,即使父母不在身边,我都可以自理好我的学习,我的生活,不再是以前那个畏惧困难,甚至向困难低头的女孩了。
如果佩玲不是书中那个虚幻的主人公,我真想当面感谢她。仔细想想,生活中不是也有许多像佩玲这样的人吗。她并不是虚幻的,而是实实在在的。
书的魔力就是那么大,可以让你领略到其中的乐趣,可以开阔你的视野、陶冶你的情操,可以领悟到你从未领悟到的哲理,可以使你
改头换面……多读对你有意义的书,可以改变你的命运,可以让你变得更加充实。像我一样,读一本好书吧!
篇三
人生犹如一条奔腾不息的长河,在这条长河中有多少有意义的事情值得我们去做,这条路可望不可即,有多少人因遇到挫折而放弃这条路,使自己无法再走下去,这条路叫做----勤学读书路。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”出自我国唐代着名诗人、哲学家韩愈的治学名联,苏东坡年轻时自以为无书不读,便书一联,“识遍天下字,读尽人间书”。后经一老翁指点,改成,“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”。《四库全书》的总纂纪晓岚写有一副对联,“浮沉宦海为鸥鸟;生死书丛似蠹鱼”。联中把自己比喻成“蛀书虫”,热爱读书,由此可见。这些脍炙人口的千古对联不知道鼓舞了多少中华子女发愤苦读。我们一生中最有意义的一件事便是读书,人只有发奋读书才有可能改变自己的命运,读书不是强迫的,而是发自内心的去感受到他的美,这便是最高境界!
几年前的我只以为自己过着无忧无虑的生活,觉得日子过得十分美好,丰衣足食。可父母并不是永恒的,他们不可能一直陪伴着我们,我们也不可能一直依赖父母,我们还必须自立自强,发奋苦读,凭自己的努力把握住自己的命运。而那天的我终于明白了读书的意义。那天,我悠闲的在广场上散步,突然我听见一阵喧闹声,“你在干什么呢?偷懒吗?”,一位油光满面的老板愤怒地指着一位给自己打工的消瘦的小伙子说。“不,老板,我没有。”小伙子委屈地回答道。“你还狡
辩,小心我报警说你是贼,把你给炒鱿鱼了。”老板顿时大发雷霆。“老板,我求你了,不要开除我,我家还有残疾的母亲急需治疗,求你了!”小伙子跪着对老板说。“那你承不承认。”老板理直气壮地说。“我错了,我错了,我承认。”小伙子的脸显得很无可奈何。当时在场的人都十分愤怒,我的内心也被深深的震撼了!从今以后我立志发奋读书,因为我想改变我的人生,我不想被这个弱肉强食的社会淘汰掉。在这个社会中,我们只有发奋读书,把握自己的命运,才能创造出一片光彩,使自己能够在社会上立足!
这就是我心中最有意义的事情,我会继续努力下去,凭自己的努力创造出一个闪亮的舞台,放出辉煌的光芒!
[读书改变命运 作文]
作文三:《[优秀作文]读书改变命运》800字
读书改变命运
小学这些年中,我读过不少书,其中印象深刻的书也不少,但有一本书,我看了又看,每一次看这本书,我都会联想到我自己的一些事情。这本书的名字叫做《孤女努力记》。
书中的主人公名叫佩玲,祖父非常富有、善良,但是双目失明的祖父性情古怪。原来佩玲的父亲为了与母亲生活在一起,离家出走。由于父母相继去世,佩玲不得不历尽千辛万苦来到祖父的工厂做工。但是祖父一直记恨他们,佩玲不敢直接相认,她希望通过自己的努力让祖父认识她。而祖父管辖的县镇有上万人,佩玲年龄又小又是初到这里,要想在人群中成为精英,想要见到祖父,可是难上加难啊!而佩玲凭着不懈的努力和坚定的信念,所有困难都难不到她,最终她和祖父相认,找到了属于自己的幸福。
佩玲,一个年龄与我相仿,父母双亡的女孩,却已学会了坚强,自己生活,坚持不懈,凭自己的努力去寻找幸福。而以前的我给人的感觉就是一个长不大的孩子,一遇到一点困难就靠父母的女孩。在学习上,我遇到一点难题就不想再去思考、再算算,而是立刻问父母,有时侯马马虎虎混过去。不止在学习上,我干其他事情也一样,遇到困难就想放弃。所以,我几乎什么事情也干不好。 而看了这本书以后,我若有所思,为什么她的生活那么坎坷,最后却能获得幸福呢。我渐渐地明白了其中的道理,此后我学习不再是懒惰、对难题退缩了,反而更加喜欢钻研难题,我渐渐的觉得解决困难是一件很快乐的事。学习上的困难解决了,生活上,我也不再向那些可恶的家务活低头,。我想现在,即使父母不在身边,我都可以自理好我的学习,我的生活,不再是以前那个畏惧困难,甚至向困难低头的女孩了。
如果佩玲不是书中那个虚幻的主人公,我真想当面感谢她。仔细想想,生活中不是也有许多像佩玲这样的人吗。她并不是虚幻的,而是实实在在的。 书的魔力就是那么大,可以让你领略到其中的乐趣,可以开阔你的视野、陶冶你的情操,可以领悟到你从未领悟到的哲理,可以使你改头换面……多读对你有意义的书,可以改变你的命运,可以让你变得更加充实。像我一样,读一本好书吧!
作文四:《[优秀作文]读书改变命运》600字
早就想不起第一次触碰课本是什么时候了,只是觉得每天读书就是“混日子”。直到现在,我已经是初二的一名即将要会考的初中生了才渐渐意识到:读书,真的可以改变一个人的命运。
语文老师还是跟往常一样,喜欢穿着一身黑的西装,胖胖的大脸上戴着金框鼻托的眼镜,看见了总让人忍俊不禁。老师从手中拿出我们的课本,对我们说道“请同学们翻到22页的《我的第一本书》”看到这个标题,我愣住了,第一本书?我读过的第一本书,早已没有印象了。老师让我们阅读课文,我也和同学们一样,仔细的读着,当我看到课文中的人物:一个考了第三名的“二黄毛”连手指头有都分不清楚,大笑起来。而史承汉先生却因为承字少了一撇,才得了第二名,乔元贞是第一名,因为家里的贫困,牛汉先生把自己的一半书给了乔元贞,我心里想着,乔元贞应该有大作为吧,可看到最后才知道,结局是乔元贞先生沦落成走街串巷卖纸烟的小贩,心中不禁感慨,为什么会让一个会读书的人,沦落成这样呢。
心里有说不出的感受,在当时的社会,许多穷人是因为家庭条件不能上学,而如今,我们大家都平等的坐在课堂听老师讲课,有的同学却不好好念书,认为学习是一种痛苦,真的是大错特错了,我合上书本,心中感慨万分,好像逐渐明白了“读书”这两个字的重要。
我也渐渐明白:会考等待我的只是人生路上的一道坎坷,接下来还有许许多多,我不能再像初一的时候觉得读书是度日如年,敷衍了事,应该认真对待每一次作业,听老师讲课。
作文五:《读书改变命运》2600字
“一本好书可以改变无数人的命运,一滴墨书可以引发无数人的思考”为开头的作文
我曾听过一句话:“读书改变命运,知识改变人生。” 即使你的家庭环境贫穷,家庭经济不理想的话,那么,只要读书就能改变你的命运,而从书中获得知识可以改变你的人生,难道不是吗?
1809年2月12日,林肯出生在一个贫穷的家庭里,而他的父亲是个鞋匠。由于他的家庭环境太贫穷,迫于生活,父亲没有办法供他读书,他连一年级也没有毕业。他每天跟着父亲一起在西部荒原上开垦、劳动。林肯自幼勤奋好学,一有机会就向别人请教。由于没有钱买书,所以他每天东奔西跑,向富裕的人家借书来看。他放牛、砍柴、挖地时怀里总是抱着一本书,休息的时候,一边啃着粗硬冰凉的面包,一边津津有味地看书。晚上,常读书读到深夜也不肯上床睡觉。林肯不断地读书,不断吸收书中的精华,最后成为了美国第十六人总统,还深受人们的爱戴和尊敬。
书,这个字对于我们来讲并不陌生,在日常生活中,我们经常见到它。而书,已成为了我们人类忠实的朋友、无言的老师。 书,是一盏指路的明灯,它毫无声息地照亮了我们的人生道路,让我们懂得了人生中该
如何抉择;书,是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引我们,让好奇的我们在这座山中不断地摸索、探求。
俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。” 没错!田要细耕,书要精读,只有读书,才能获得知识,有了知识才能干一番事业。书,能让我们学习更多的课外知识,给我们带来更多的快乐。
读书的过程是快乐的,每当读到一本好书的时候,我就仿佛找到了一位好朋友,每逢我在读这本书的时候,就仿佛与这位老朋友重逢。高尔基说:“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最真挚的朋友。让我们热爱书吧——这是知识的源泉。”
玉是珍贵的宝石,财富的象征,书是传播知识的工具,人类进步的阶梯,好书就像美玉。来吧!同学们,让我们一起吸收每一本书里的精华吧!让我们共同吮吸知识的甘霖吧!
知识改变命运,习惯成就人生。”广阔的知识海洋,写满了我对过去的回忆。铭刻了的我对未来的遐思,是它让我成长,是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩,你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声:
“知识博士,谢谢您。”
生活中总会有烦恼,总会有微笑。回忆过去的青春年华,我颇感万分,记得小时候上二年级的时候,我总喜欢与别人逗,开开玩笑啊等等。但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了。当时我心里特不舒服,但并没有感到羞耻,并没感到恐慌,而是一副心不在焉的模样。接着我又去玩去了,晚上坐在房间里,窗外格外的黑暗,静谧的月光洒在我的脸上,我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚,时而激昂。此时回忆起了今天上午发生的一件事,我弄哭了一位我的好朋友,为何我不向他道歉呢?唉!这时的我不禁感叹起来,我正在看着一本书,但现在记不太清了,可书上写的一句话却让我记忆深刻:“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就这微不足延的十几个字,让我勾勒起了对朋友真挚的流恋。从今往后,我变得真诚了,直率了。也许有人会说,难道就凭这短短的十几个字,就会改变你吗?我想我自己也不会。但随着日积月累,我的知识也逐渐多了起来。从每一本书中记下的每一句话语,字里行间传递的真情,都会让我为知深触。的确,知识的天空是无边无际的,摸不透也看不着,但它时刻跟随在我们的身边,时刻映入我的脑海中。它伴随着我成长的足迹,编著了一篇篇高亢的凯歌。
“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首快炙人口的诗歌寄予诗人对故乡朋友亲人深刻的怀念。然而,我却要感谢知识带给我的情感升华,它改变了我,使我成为了一名优秀的中学生……命运往往掌握在自己手中,关键是靠自己如何去把握。或许人生中每一次细微的动作,都在改变着你,注视着你。
有人说,十五岁的天空稚嫩而娇艳。知识博士不单纯带给我的是潜在的知识,更重要的是带给我新的理念,带给了我新的人生准则。它为我谱写了人生又一曲青春的乐章,它为我打开智慧的心灵窗户。它永远激励着我,改变着我……我真的太感谢它了。
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”九年的义务教育即将结束,然而我们的知识求却依旧不会停止。“条条大路通罗马”每一次生活的体会,每一次生活的感言,都将在知识的笔记本中编织细画,也许我不是知识的强人,但我是广袤知识海洋中的一分子,我会凭借着我的进取,我的奋斗,划出一片崭新的天空!
啊!是知识改变了我,哺育了我,沸腾了我…
第二篇:
小学这些年中,我读过不少书,其中印象深刻的书也不少,但有一本书,我看了又看,每一次看这本书,我都会联想到我自己的一些事情。这本书的名字叫做《孤女努力记》。
书中的主人公名叫佩玲,祖父非常富有、善良,但是双目失明的祖父性情古怪。原来佩玲的父亲为了与母亲生活在一起,离家出走。由于父母相继去世,佩玲不得不历尽千辛万苦来到祖父的工厂做工。但是祖父一直记恨他们,佩玲不敢直接相认,她希望通过自己的努力让祖父认识她。而祖父管辖的县镇有上万人,佩玲年龄又小又是初到这里,要想在人群中成为精英,想要见到祖父,可是难上加难啊!而佩玲凭着不懈的努力和坚定的信念,所有困难都难不到她,最终她和祖父相认,找到了属于自己的幸福。
佩玲,一个年龄与我相仿,父母双亡的女孩,却已学会了坚强,自己生活,坚持不懈,凭自己的努力去寻找幸福。而以前的我给人的感觉就是一个长不大的孩子,一遇到一点困难就靠父母的女孩。在学习上,我遇到一点难题就不想再去思考、再算算,而是立刻问父母,有时侯马马虎虎混过去。不止在学习上,我干其他事情也一样,遇到困难就想放弃。所以,我几乎什么事情也干不好。
而看了这本书以后,我若有所思,为什么她的生活那么坎坷,最后却能获得幸福呢。我渐渐地明白了其中的道理,此后我学习不再是懒惰、对难题退缩了,反而更加喜欢钻研难题,我渐渐的觉得解决困难是一件很快乐的事。学习上的困难解决了,生活上,我也不再向那些可恶的家务活低头,。我想现在,即使父母不在身边,我都可以自理好我的学习,我的生活,不再是以前那个畏惧困难,甚至向困难低头的女孩了。
如果佩玲不是书中那个虚幻的主人公,我真想当面感谢她。仔细想想,生活中不是也有许多像佩玲这样的人吗。她并不是虚幻的,而是实实在在的。
书的魔力就是那么大,可以让你领略到其中的乐趣,可以开阔你的视野、陶冶你的情操,可以领悟到你从未领悟到的哲理,可以使你改头换面……多读对你有意义的书,可以改变你的命运,可以让你变得更加充实。像我一样,读一本好书吧!
作文六:《读书改变命运》1000字
读书改变命运,知识改变人生!
人生好比一次长长的旅行,在旅途中有快乐有烦恼,也有很多思想。曾经有人把这一切记下来编成了书。读书就是读许许多多的书,许许多多的人生。生命虽短,却要面临那么多的挑战、进行那么多的尝试,这力量从哪里来,就是读书。
读书虽然不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。读书能让人生在有限的长度内,宽广辽远,波澜壮阔。 读书虽然不能改变人生的物相,但它可以改变人生的气象。人外在的形貌基于遗传而难于改变,但人的精神可以因读书而蓬勃气象万千。
读书虽然不能改变人生的起点,但它可以改变人生的终点。读书让人生永不听任于命运的摆布,把握自己,执着地走向梦想的极地。不论出身境地优裕或是贫寒,读书可以改变人生的坐标和轨迹,奏响人生的乐章。
读书,充实了生活,拓宽了视野。从书中懂得了知识,从书中了解了如何全面的评价历史,如何客观认识自我。从书中能够吸收丰富的营养,积累大量的写作材料,可以使我受益非浅。这使我深深感悟到:书多么繁华,是多少敏感的心灵在喜怒哀乐中碰撞出来的火花,书是多少深思的头脑对社会,对人生反复思索的结晶。读书能使愚陋者变得聪明,能使粗俗者变得文雅,能使幼稚者变得成熟,能使空虚者内心丰富,能使自卑者自强,能使无志者奋发,读书可以洞晓世间沧桑,读书更是创业成才的进步阶梯。现代社会是充满机遇和挑战的,一个人如果拥有一种社会需要的才能和特长,不管他处在什么环境,什么角落,有一天终会被发现。读书改变命运,读书滋养心灵。崇拜别人,不如塑造自己。
孟子说过:“天将降大运于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤??”才华是刀刃,刻苦是磨石刀,古今中外,凡立志成材的人,都必须面对种种考验,其中很多人求索一生,最终才取得成功,试想一下,如果没有居里夫人在十分简陋的工棚中艰苦卓绝的实干,哪有镭的发现,如果没有达尔文二十七年的心血和汗水,哪有他的《物种起源》,人的一生是短暂的,成功和失败仅仅是暂时的,唯有执着的追求才是永恒的。
只要我们怀着满腔的激情,在人生的征途上不停地奋斗,虽然一次次耕耘有可能化为泡影,一次次冲击有可能伴随着失败,然而不停地学习,不懈地进取,以坚强的信念点燃生命之火,总能走出寂寞的寒夜,曲曲折折的经历,会铸就你勇往直前的秉性,能将磨难化为动力,以勤奋读书改变命运,用刻苦实干成就事业,总能将生命丰盈而充实,使人生绚丽多彩~
总之,读书改变命运,知识改变人生!
作文七:《读书改变命运?》600字
上大学改变命运?
大学生涯就要结束,四年就这么过了,我现在还没分清究竟是我上了大学还是大学上了我。只能叹:我翻得学多,读的书少。
回首四年,感觉上大学只是个不幸,是对青春的践踏,与浪费。曾经为之奋斗的大学就这么一个忽悠人的笑话,什么上大学改变命运,都是屁话。对大多数人来说只是读了个找不到未来的大学
报专业的时候迷迷糊糊,按分数,或按所谓的热门、前景来报的。在开始的时候还是满腔热情,踌躅满志地发奋努力,后来发现渐渐地先那些所谓的课程没多大意义,课堂上老师混课时,学生混学分;
再后来听师兄师姐说那些东西在工作来说大多数都是用不着的;最后明白了其实大多很些东西(尤其是理工科的课程)都是为了以后读研的,可是一个班几十个学生,也就那么三几个人读研而已啊。
如果真要说改变命运,那就是让增加家庭的负担,让人生多走了四年的弯路,浪费了四年的青春。
大学本科上不上,下不下,找工作只是个尴尬,课上的都是理论(也没怎么学),动手能力没专科强。
我相信“知识改变命运”但是很多人都不适合靠大学课程的知识去改变命运,那是所谓的专家为了某些为了大众化的教育而编的,我们应该按自己的兴趣自己去找书读书,找适合自己的知识去提升自己。
很多人不需要上大学,他们只要把握好机会,肯付出与吃苦,他们照样可以在自己的世界里闯出一片新天地。
人生的道路很长,面临的选择很多,只要方向与目标真确,就不必拘泥单一的形式,上大学固然是改变命运的一个选择,但绝不是唯一的选择,作为年轻人,需要做多方比较,为自己做个详细的人生规划,实现理想。
作文八:《读书改变命运》5700字
作者部分著作
从“无书可读的年代”到“没有时间读书的当下”。现在很羡慕很多人能有时间看书,尤其是在博物馆工作更需要看书。博物馆和读书的关系尤为重要,我的总结是:博物唯有读书,读书方能博物。但客观来说,我现在已经没有太多时间读书,这其实是很悲哀的,又回想起那个无书可读的年代,真是不可同日而语。
陈履生
读书是一件伴随人一生的事情。读书的多少和质量关乎人的命运,也关乎人的情趣和品质、追求和理想。对于读书,因人而异各有不同的方法,因事而异各有不同的目标。在不同的时代,读书的情境也是各不相同,农耕时代中伴随油灯的苦读与现代社会中电灯之下的钻研不可同日而语。
我的读书履历迄今经历了五个时期。
首先,经历的是一个“无书可读的年代”。我1956年出生在长江中的一个小岛上,扬中县当时只有十来万人,全中国最小的一个县,四面为长江所围绕,典型的农耕社会,非常贫穷。“**”开始之后,我的整个生活发生了很大的变化。因为我爷爷在当地曾经做过乡长,既替新四军征粮,也为国民党征税,所以叫“两面派乡长”。我父亲的一个徒弟为了夺取仅四个人的小照相馆的权而造反,说我父亲是“保长”,其根据是乡长的儿子一定是“保长”。这样一来,到我小学毕业大概1968年时,一个班的小学同学都上了中学,只有我因为是“保长”的儿子就不能上中学。辍学在家一年,无书可读,暗地里时常以泪水思考仇恨的由来。我爸那个徒弟造反之后把我们全家扫地出门,原来家里开照相馆,日子过得还挺滋润,离开照相馆之后,我妈就到饭馆里去端盘子,让她失去了老板娘原有的尊严。我妈兄弟姐妹七个,排行老五,她对我外公最大的意见是没有让她读书,使她成为文盲,还落了富农的成分。如果她有文化的话,到了饭馆可以做会计,也可以卖饭票,因为没有读书没有文化,只能端盘子端碗,家乡叫“跑堂”。
我妈每天早上要上早班,风雨无阻,主要工作就是炸油条。早上四点钟就要起来。她生性胆小,一个人不敢走夜路,其实从家到饭馆只有五分钟的路。那时候乡间经常传说闹鬼的事,说到鬼往往是不寒而栗,因此,每天都会有组织地打更,嚷嚷“小心火烛”、“平安无事”之类的话,像电影里面所表现的一样。我辍学在家一年没事干,没书读,早晨就陪妈妈去上班。我特别喜欢陪她去上早班,因为每天早上炸的第一根油条给我吃,还有豆浆,用白糖蘸油条比今天的鱼翅鲍鱼还好吃。当时县城里面只有两家饭馆,桥东一个,桥西一个。我们家住在桥东的乡下。桥东饭馆库房里有一个大柜子,里面有许多从废品仓库弄来的“破四旧”时收来的书。饭馆从废品仓库买来这些书作包装纸,用来包油条、包猪头肉。我无意中发现了这一“书库”,并发现里面有一本书,没有封面,前后都撕掉了,后来知道是《林海雪原》。那
是我人生中第一次看小说,第一次知道少剑波和白茹之间的暧昧的感觉是一种男女关系。在那个年代里基本上无书可读,外面是**、红海洋,尽管家风中很看重读书。那时候穷到连便纸都紧缺,爷爷常常告诫我们不能拿有字的纸作便纸擦屁股,否则会得罪孔夫子,会有报应。
扬中县城很小,张三家做饭,李四家就知道做的什么饭。吃馄饨会端一碗给前后左右的邻居,邻居把碗还回来也不会是空碗,总得放一点什么东西作为回礼。民风淳朴,讲究礼数。在我无书可读休学一年之后,我舅舅的同学杨老师为我家打抱不平,说走资派、地主富农的子女都能上学,“他们家不就是个‘保长’吗,为什么就不能上学呢,”也要给“出路”,当时确实有给“地富反坏右”子女出路的精神。结果第二年就让我上学了。上学之后开始进入到“读无用书的年华”。
因为当时除了《**语录》等“毛著”之外,基本上没有什么书,最为普通和常见的只有一本《新华字典》。我和我的同学们一起看《新华字典》,一本字典从头看到尾,从尾看到头,从中间看到头尾,从头尾看到中间,来回看,同学之间做猜字的游戏,哪一页有什么字,什么字是什么意思,有几层意思。或许这奠定了我的文字基础。课堂上的书大都是无用书。当时中苏关系紧张,珍宝岛在打仗,所以,中学课程中的外语是俄语,学的尽是“缴枪不杀”、“手榴弹”、“刺刀”这些军事用语;又学“农业基础课”简称“农基课”,学养猪,猪从交配开始到长大,根据生长特点喂什么食等;还学如何种稻子、麦子以及学习开拖拉机等。当初为我打抱不平帮我恢复上中学的杨老师对我比较好,默默的眼神中有一种亲情,不知道他怎么就成了“农基课”的老师。有一天,他讲养猪的时候我实在听不下去就在书上画画,结果他毫不客气但非常友善地就把我的书没收了,然后,当着全班同学的面说:陈履生不好好上课也就罢了,还在书上瞎画,你知道这书是怎么来的吗,工人要造纸,打纸浆,制造出来的纸要经过印刷,印刷前还要一个字、一个字地排版,然后印刷、装订,费尽万难才到你们手中,因此,要爱惜书??差不多讲了有半堂课。实际上这个时候我已经对画画有了浓厚的兴趣,并且成了学校黑板报的主力美编。
知识改变命运,1978年在南京艺术学院恢复高考,能够考上工艺图案专业也是万幸。这个南艺历史上的新专业实际上就是传统的染织专业,当时要以工艺美术品扩大对外贸易,也是以此作为扩大招生的理由,新增设的这一专业招收19位学生,打破南艺历史上一个专业招收学生数量最多的纪录,当时的国画和油画专业一个班才招5名学生。此前的半年,我曾经考过南京师范大学的美术系,没有考上,还是回去做了工人。再之前,推荐工农兵学员上大学,因为家庭的所谓“政历”问题,边都没有挨着,结果是一位没有画几天画的上了南艺。一切好像都是命中注定。这就到了我读书的第三个时期“如饥似渴读书的岁月”。大学的四年中看了很多的书,快毕业的时候又考上了第一届中国美术史专业的研究生,结果外语考得很差,尽管我非常努力。
考上研究生之后,老师让我做的第一件事情是抄书。林树中先生给我们一套线装书,是美国人福开森编的《历代著录画目》。福开森很了不起,上个世纪三十年代在中国搜罗文史资料、古董,然后编了一套《历代著录画目》,1933年出版。这是研究古代书画的人必须知道和拥有的工具书。林先生告诉我们这套书很重要的时候,我还没有感觉到它十分重要。但校图书馆就只有这一套,他长期借在手上,其他专业老师就有意见。所以,他就让我和另外一位同学加上一位进修生一起抄书。他发给我们白纸和复写纸,一式三份,这样我们抄好后给他一份,我们自己各留一份,这样等于一共有三套书。这是非常枯燥的事情,里面都是画的名字,
哪幅画是哪部书里收藏的记录。所以,在我后来到人民美术出版社工作并等我做了古典美术编辑的时候,第一件事就是先再版这本书。1992年再版的时候我在后面用毛笔写了篇“后记”,讲这套书的重要性以及出版缘起。当初我就是通过抄这套书开始我的硕士研究生学习历程的。上世纪八十年代还缺少很多书,出版业还不是很发达。
在读大学二年级的时候,因为实在不喜欢这个“工艺图案专业”,因为我看到的前途,将来就是到哪一家国营的印染厂当一名画布的设计师。心不甘啊,我还是喜欢画画。画画的人多了去了,谈何容易,轮都轮不上。可是,我喜欢读书,语文基础也好,因此,我准备开始专项美术史论的学习。选择这一行,就意味着要终身读书,要活到老学到老、研究到老。最初读商务印书馆出版的黑格尔的《美学》,似懂非懂,觉得非常深奥。虽然当时助学金非常有限,可以说是非常可怜,还是咬着牙买了一套,大概是1981年的版本,这套书至今给我留下深刻的印象,其中关于艺术哲学的问题、艺术和美学的关系等,至今还在我的脑子里转圈。也就是在1981年的时候我平生第一次来北京写生,有一老乡在文物出版社做社长,叫王代文,王先生是新四军出身,跟我老家的一位同学的父亲是战友。同学的父亲在“**”前是副县长,“**”中也是受冲击,遭磨难,“**”后复出,家中有《参考消息》。我经常到同学家看看报,了解到一些市面上没有的“参考”的消息。虽然这位伯伯对我很客气,可我还是非常之敬畏。但伯母却如同母亲一般亲热。这位被我们视为老革命的伯伯给我写了一个条子,让我到文物出版社去见王代文先生。那时候,北京还没有多少像样的高楼,五四大街上老北大的红楼作为文物出版社的社址,既有几分庄重,又有几分深邃。王先生一看有个学艺术的老乡很高兴,就拿了出一本书给我。说来得巧极了,这本书马上要出版,这是样书,第一本书。这就是李泽厚先生的《美的历程》。所以,我有《美的历程》1981年文物出版社版本的第一本书。我请王先生在上面签了字。这本书对我影响很大。当时李泽厚先生以哲学家、美学家的眼光看中国历代艺术的发展,让我打开了视野,连接了黑格尔美学和艺术哲学更深层的内容。那时候很多时间都泡在学校的图书馆中,没日没夜地读书,真是博览群书,如饥似渴。
第四个阶段是“为了研究和写作读书的阶段”。因为自己做研究工作就要看书,就要看很多书。我的第一本专著《神画主神研究》,1987年由紫禁城出版社(现为故宫出版社)出版,是我有生以来出版的第一本书。实际上它是我1985年的硕士毕业论文《论汉代神画中的两对主神研究》,当时通过读书以及研究汉代艺术遗存,发现与原始神话相应的存在着一个被人们忽视的神画,而汉代神画中又存在着伏羲、女娲和东王公、西王母这两对主神系统,所以,就把它定为硕士论文的研究主题。这是这个时期中广泛读书的产物。那个时候与读书配套的就是做卡片,写有无数的卡片,分门别类。
读书有个方法的问题,因人而异,每每不同。一种是漫无边际地读,可以什么书都看;还有一种是有目的地读,为了一门学问去读,在做学问的过程中举一反三。因为解决一个问题可能会牵扯到十本书,十本书又可能牵扯到另外的十本书,一传十十传百,就牵涉到很多问题,就是泛读的问题。
这一时期一直延至后来到人民美术出版社工作,开始从古代美术史的研究转向新中国美术史的研究,也是泡在资料室中,除了翻阅其他有关20世纪的书籍之外,把《人民日报》、《光明日报》从1949年的一直翻到1978年,一天不漏,一版不漏,搜集到大量的第一手资料。在此基础上出版了《新中国美术图史 1949-1966》,并将这一专题的研究一直坚持到现在,先后出版了《革命的时代——延安以来的主题创作研究》、《红旗飘飘——20世纪主题绘画创作研究》。
到了第五个阶段,就是现在近十年,正在经历一个“没有时间读书的当下”。现在很羡慕很多人能有时间看书,尤其是在博物馆工作更需要看书。博物馆和读书的关系尤为重要,我的总结是:博物唯有读书,读书方能博物。因为中国文物艺术的门类非常多,一到博物馆工作才知道自己的知识欠缺太多,知道的东西太少。瓷器、陶器、牙雕、玉器、家具等学问丰富,需要读很多的书,读书之后才能了解中华文明的博大精深,读书之后才能知道我们所做的工作还有很多研究方向。但客观来说,我现在已经没有太多时间读书,这其实是很悲哀的,又回想起那个无书可读的年代,真是不可同日而语。
现在偶尔有一点零碎的时间,读书读不进,就写写字,实际上画画是我的本行。我从小学起就开始练字,日复一日,坚持了很多年。因为我父亲当年开了个照相馆,每年暑假前要到各个学校去拍毕业照,毕业照上面就要写一行留念的字。我父亲的字写得不好,就找隔壁刻字店的师父写。求人得看人脸色,他心里就不是很舒服。后来,他想有四个儿子,培养出一个儿子能写字的就可以不求人,所以,我父亲就叫我写字,写属于美术字的仿宋,横平竖直。从那时开始到了中学,算是书法的启蒙,但什么字帖都没有。我有个同学的父亲是人武部部长,人武部部长在当地是很高的官,我们小小年纪认为除了北京的**,最大的官就是人武部部长。常常想:他们家吃什么,怎么吃,一切都充满好奇。过去的县长变成“走资派”靠了边,就武装部部长还是威风八面。那个同学每门课都不及格,老师最怕他,一上课就捣乱。但他和我挺好。有一天他对我说看到图书馆里有字帖,我为之一愣。当时县中图书馆被封着,我们都没有进去过,只知道里面全是“封资修”的图书。他不知道怎么溜进去看到了字帖。我说,“有字帖可是不能借也不能拿怎么办,”他说,“别着急有办法”。到了星期天,他约了另外一个人武部干部的孩子,也是我的同学。我们三个人找了个没人的时候,从图书馆门上面的气窗爬进去了,我犹如掉进了一个书的海洋之中,从来没有见过那么多的书,比街上新华书店的书还多,实际上图书馆就是一间教室那么大小。果真有几十种字帖,柳公权、颜真卿的都有。正要准备拿,坏了,革委会主任(校长)进来了,全部逮个正着。按照常规,如果我一个人,必死无疑。但是,有人武部部长的儿子在,加上校长和我们家沾点远房亲戚,就把我们放了。出来好像没事一样;过了几天也没事。但从那个时候开始,我就想要找字帖,却怎么也找不着。后来文化馆有位老师也不知从哪里弄来的写着新魏碑体的**诗词字帖,并不是正式出版的,是工厂晒图纸复印的那种蓝色纸面,这种感觉有点像手抄本的小说一般。我一看很激动,终于有了范本,我就用透明的硫酸纸把每一个字都双勾下来,大概有二十来页,我记得写的是**《七律?长征》。此后就开始临写这本土字帖。当时这种字体比较流行,称之为“新魏体”,间架方正,起笔落笔都有规范。说来可笑,写了几年的“新魏体”却不知道书法史上的魏碑是什么样子。大概到了上世纪七十年代后期新华书店开始有卖字帖了,才开始临颜真卿、柳公权,学习书法才走上了正道。那个时候真是物资非常匮乏的年代,找不到书,也就谈不上读书。现在有这么多书,却没有时间去看书,所以,我一直在反省,时间都到哪里去了,是不是能找出时间来看书,但确确实实找不出来。
现在也不是完全不读书,而是读书的方式有所变化,可以在网上找资料,也在不断研究一些问题。比如与东京大学史料编纂所合作研究国家博物馆所藏的明代《抗倭图卷》和《平番得胜图卷》,就看了很多书,查了很多文献,考证了很多相关问题。显然,现在读书和学习的方式变化了。
总之,我的人生历程基本是读书、写书、编书、评书,可以说是“为书一生”。?
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作文九:《读书改变命运》1200字
古人云,“书犹药也,善读之可以医愚。不吃饭则饥,不读书则愚”。书,是了望世界的窗口。书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。读书能增长知识,开阔眼界;能明白事理,增强能力,修养身心,塑造正确的人生观价值观。要获得知识,就必须多读书。要跟上时代发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。
读书可以让我们拥有“运筹帷幄,决胜千里”的信心。读书可以使人从无知到有知,从有知到深知;读书可以使人更加理性,不为喧嚣繁杂的世事所干扰,不为一时一事的得失而喜忧。通过在笔墨书香中体验共鸣和感动,解脱自己内心的焦虑、恐惧、寂寞、悲哀,使胸中的积郁释然超脱,达到淡泊宁静、自信从容的心理和谐状态。
古人说:“万般皆下品,惟有读书高。”说粗浅一点,人是能读书著书的动物。故读书是划分人与禽兽的界限,也是划分文明人与野蛮人的界限。读现代的书就是与同时代的人作精神上的沟通交谈,读古人的书可以承受古圣先贤的精神遗产。
读书让我们拥有快乐,长见识,读书给了我们不少的好处。读书不仅可以增长知识,还可以增加见识。俗话说:“秀才不出门,能知天下事。”就是这个道理。多读书,可以在喧嚣的世界里,找到一个属于自己的寂静角落,沉下心来,思考人生,让浮躁的心灵归于纯净…… 读书有助于拓宽你的知识面,使你更容易溶入社会,读书是社会流动性的一个渠道。
多无论你在工作上、个人交际中又或者日常生活中其他无尽的事情中承受多大的压力,当你沉浸于一个好的故事时,所有的压力都会消失不见。一本好的小说可以带你进入另一个境界,而一篇迷人的文章将会分散你的注意力,让你享受现有的时刻,忘记压力,享受放松。读书,可以让你变聪明。读书让你可以勇敢地面对困境,用正确的方法解决问题、战胜困难。多读书,能使你变得更快乐。读书也是一种休闲、娱乐的方式,读书可以调节身心健康,在书的海洋里遨游是一种无限快乐的享受,用读书来放松心情是一种十分明智的选择。
人不是天生就明白很多东西,但是先人会给后人留下知识写在书上,人们通过读书对世界、对自己、对大自然有了更深刻的了解,然后在这个基础上继续探索,从而让人类更好的活着。世界上没有什么比读书更能回报你。舍弃糟糠,吸取精华,你会变得明智聪慧且豁达。高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,好处多。
读书多了,容颜自然改变。许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云,不复记忆,其实他们仍是潜在的。在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯。当然,也能显露在生活和文字中。读书,会在不知不觉中影响你的思想、谈吐、容貌,以及为人处事、精神气质。现在读书的厚度,决定今后远行的长度。忙累了容易迷失,不如停下了来,读一本好书,静心给自己一段灵魂修炼的时光。
读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧,在这个知识竞争激烈的时代,知识的卓越能让人睿智,读书能改变命运。读书能陶冶情操、认识自然、认识社会,从而改造自然,改造社会。所以,我们要多读书,读好书。
作文十:《读书改变命运》600字
知识改变命运,读书成就未来
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!今天我演讲的是《知识改变命运,读书成就未来》。
同学们,你们知道4月23日是什么日子吗?如果你还不知道那我来告诉你,4月23日是世界读书日!
记得我们的伟人**总理说过为中华崛起而读书,而你又是为什么读书呢?这个问题你可曾想。
伟大的作家高尔基说过,“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义”。对我而言,读书让我更加明白了追求人生的价值和奋斗的方向。
人生不能没有知识,成功不能没有谋略。
知识和谋略从哪里来,不用质疑读书让你视野更加宽阔,让你的人生更加精彩。我们的**和**总理从读书中获得知识,因为读书改变了他们的人生,因为知识改变了自己的命运。
正如爱因斯坦所说:“人只要献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”这就是说,生命的价值和意义,完全取决于你对人类、对社会有没有做出一定的贡献。要很好地做贡献,必须有一定的知识,那要掌握知识,就必须读书,好好地读书。
拿破仑曾说,“真正的征服,唯一不使人遗憾的征服,就是对无知的征服。”不向前走,不知道路有多远;不努力学习,不明白真理。学习是一个改变自己命运的关键的所在,只有通过好好的读书才能丰富自己,才能使自己的学识更为广博。知识很重要……
知识就像是命运海洋里航行的船只,当你把它造的越结实就能航行的越远。书籍是人类进步的阶梯,是知识的海洋,一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以,同学们,多读书吧!为了我们以后的路更宽广,读书吧! 我的演讲到此结束,谢谢大家!