作文一:《我最喜欢的动物——蜜蜂_600字》600字
大家一定觉得奇怪,我怎么会喜欢螫人的蜜蜂呢?因为蜜蜂非常勤劳、聪明,是非常值得欠人类学习的好榜样。 蜜蜂是非常勤劳的。每只工蜂每天都要“访问”上千朵花,传授花粉,提高作物的产量和质量,还帮人类“生产”了食物哩。 蜜蜂是非常智慧的。它们的工蜂用腹部的“蜡腺”分泌出的蜡来筑成六边形的巢,是不是“小小建筑师”?它们还是“舞蹈家”,它们会跳“8字舞”和“圆圈舞”,这两种舞蹈会给其它的蜂“引路”,8字舞告诉蜜蜂蜂巢远处有个食物源,跳舞的蜜蜂舞出一个“8”字,在中间摆动着身体: (1)如果跳舞的蜂垂直摆动身体,其它蜂就会向着太阳飞去; (2)如果跳舞的蜂向左摆动身体,其它蜂就会向太阳的左边飞去; (3)如果跳舞的蜂向右摆动身体,其它蜂就会向太阳的右边飞去。 圆圈舞告诉蜜蜂蜂巢附近有食物源,跳舞的蜂跳出一个圆圈就飞走了,其它的蜂围绕蜂巢转圈,直到找到那些花——食物源。 一个蜜蜂的家是有分工又有合作的和谐大家庭。一个蜂巢里约有6000只蜂,:一只蜂王产卵,每天约产1500个;剩下的蜂少数是雄蜂,雄蜂负责跟蜂王交配,交配后立即死亡;其余就都是工蜂了,她们负责蜂巢里的所有工作,站岗、放哨、打扫卫生、筑巢、采花粉、酿蜜、用自己分泌的“王浆”饲喂蜂王、用蜂蜜喂养蜂仔。它们分工明确、各司其职,和谐相处,为这个家庭的繁荣共同努力。 我喜欢的蜜蜂真棒!如果我们班像蜜蜂一样,我们班一定会是最出色的“蜜蜂班”! 圆圈就飞走了,其它的蜂围绕蜂巢转圈,直到找到那些花——食物源。
作文二:《我最喜欢的小动物600字 [1500字]》600字
我最喜欢的小动物 600字
我家养了一只小狗,它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑,它的尾巴 常常卷起来像一个小黑圈,它那黑珍珠大小的眼睛,它的脚印像一朵朵梅花,它的牙齿尖尖 的,像一座座小山,它睡觉的时候,耳朵紧贴着地上。
它的性格有些古怪,说它乖,它有时候会找个暖和的地方睡觉,无忧 无虑,自由自在,什么事也不过问,可是它想出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭我怎么叫 唤,它也不回来。说它贪玩,可是它又是多么的尽职,只要门外有人走过,它就会“汪汪” 地尖叫起来,直到主人听见为止。
我跟它相处得很好,只要看见我背起书包,它就在我的身边一直转个 不停,好像在说:“小主人,别走,别走,再跟我玩一会儿! ”放学回家,走到门口狗就已经 在大门口摇着尾巴来迎接我。 我常常在出门的时候, 咬住我的裤角不放。 它要是看见一根骨 头,它就像奥运会上的刘翔一样飞快地跑过去,咬着骨头跑回来,在院子里啃骨头,以防临 近的小狗抢它的骨头,它啃完后,又跑出院子,就会息一下,伸出舌头,从舌头流下口水。 它只要见着了熟人,就会使劲的摇着像小姑娘辫子一样的尾巴,要是见到陌生人,就会发出 “汪汪”的叫声。它吃的食物有:骨头、鱼刺、火腿肠、鱼丸等食物。我刚把食物给放在地 上,它便狼吞虎咽般地吃了下去,吃好后,要是谁给它吃的,就会对他摇尾巴表示你对它很 好。
这就是我们家的小狗,这就是贪玩又乖又尽职又可爱的小狗,就是它 让我学习进步,而且玩得很快乐,它和我在一个温暖无比的童年里开开心心地度过每一天每 一年。
作文三:《我最喜欢的小动物作文600字》2100字
我最喜欢的小动物作文600字
我最喜欢的小动物作文600字(一)
浙江嵊州外国语中学初一年级 秋荷央
我喜爱的小动物当然是猫了,我家中就有一只小灰猫,十分可爱。
小猫一身灰色的毛,远远望去,就像一个绒球。两只大眼睛,好似两颗黑珍珠,闪着调皮的光。它白白的毛绒绒的小爪子,犹如四团正在滚动的小雪球。走起路来屁颠屁颠的,像个顽皮的小孩,别提有多可爱了!
一日,我在房间做作业,小灰猫悄无声息地走了过来。或许是因为它走路没有声音吧,我跟本就没有发觉它已经走进来了。突然,它纵身一跃,竟跳到了写字桌上,' 喵——呜',' 喵——呜' 地对我叫,吓了我一跳。我知道,它这样叫,就是说明它肚子饿了。
我立即放下手中的笔,跑到厨房,盛了一盘子的猫饲料给小灰猫吃。小灰猫看了我一眼,用头顶了一下我的膝盖,表示感谢。接着就埋头啃食猫饲料。我看着它,两颗尖尖的牙露在外面,' 咔咔咔' 地咬食着食物,两片小爪子还时不时地拍一下盘子,那滑稽的样子真是可爱,真惹人喜欢。
我的小灰猫特别怕冷,一到冬天,就喜欢窝在棉垫里睡上一天,是一只小懒猫。我罚它起来走一走,它就垂着眼皮,一副没睡醒的样子,摇摇晃晃地走,像一只弱不禁风的小猫。可恶,还在偷懒!我这样想着。无奈,我抱起小灰猫,拿起它平常睡觉时盖的小棉被盖在它身上,然后把它放在我腿上,轻轻地抚摸它那柔软而又舒适的毛。它也很调皮,老是用它的前爪来拍打我的大腿,还时不时地用头蹭我的手臂、肚子。它就这样一直在我的怀中嬉闹,直至在我的怀中睡着。
它睡着了,温顺地躺在我的怀里,像一个熟睡的婴儿,显得那样地娇小可爱。我再次抚摸它的皮毛,轻轻拨动它的胡须,它打了个喷嚏,像个小精灵。
>这就是我的小灰猫,一个天真可爱,顽皮淘气的小家伙。
我最喜欢的小动物作文600字(二)
我喜欢的动物有很多比如说:小狗,小猫,小鸟等等。可是我最喜欢的小动物非兔子不可了!
它机警敏捷,聪明可爱。不但如此它还有一身雪白的绒毛,跑起来和毛绒球一样,好不有趣哦。
呵呵。
还曾记得-好象是10岁吧。那年我经过花鸟市场时不经意的一望,看见了一个卖兔子的老爷爷高声喊道:' 卖兔子喽,又白又胖。看了包你喜欢噢……!' 不用说,已早有几个小朋友在周围看了起来逗小白兔玩。我也在一旁看着好不悠哉快乐哦。
小白兔真是太可爱了!你看你看,它那憨厚嚼食的的傻样,嚼起来还吧唧吧唧响了!红红的眼睛,短短的尾巴,雪白的绒毛,看着心里都发痒!我真是越看越喜欢爱不释手啊!突然我心中闪过一念:竟然如此喜欢何不买一只算了。于是我便怀着一副讨好的样子走向妈妈的她说:' 妈妈,妈妈,好妈妈!我最最慈祥最最可敬的妈妈,慷慨大方的妈妈,您帮我买只兔子吧。您那样慷慨那样大方我想您一定不会拒绝的。对不?' 妈妈被我这番花言巧语,甜言蜜语说的还真有一些心动啦了‘再说她也不好拒绝我吗。’于是说:好吧好吧,买就买!' 于是便掏钱买下了。这下可把我给乐坏了。大喊:' 妈妈万岁!妈妈万岁!'
回家后我把小白兔放在厨房,(我可不是要煮了它用来吃的哦)拿出几根新鲜的菜叶子喂它,小白兔还真不是什么省油的灯吧唧吧唧三下五除二就吃完了。我看的入神了,愈来愈想摸一摸它那毛茸茸的躯体,冲过去就要抱住它谁知它机敏警觉早就跳开了而且直蹦阳台,我马上冲上去追,但跑快了又怕踩伤了兔子只好放慢速度。哎!真是' 大象逮老鼠,有劲使不上啊!' 只好眼睁睁的让它在眼皮子底下溜走,哎,惨啦!
小白兔啊小白兔你真是让人快乐让人忧啊。但你知道吗?我更多的当然是对你无与伦比的爱。
快回来吧,小白兔。
我最喜欢的小动物作文600字(三)
我的小鸡——' 小坏蛋'
妈妈给我买了5只小鸡,虽然有一只鸡很调皮,但我最喜欢它,因为它的生命力总感觉很旺盛,它穿着桔黄色衣服(人工染色),尖尖的嘴,亮晶晶的黑眼睛,身体毛绒绒的十分可爱。
因为它很调皮,我和妈妈给他起了个名字叫' 小坏蛋'.
' 小坏蛋' 最爱欺负同伴了,它一会儿用嘴啄啄那个,一会啄啄这个,同伴们被它啄的尖叫着、躲闪着,有两只鸡的小脑袋都被它啄破了。我对' 小坏蛋' 说:' 小坏蛋,你要团结友爱,不能欺负别人。', 但是它丝毫不听我的话,照样我行我素。
于是我把它单独放在一个箱子里,教训着它说:' 看你还欺负别人!' 刚放进去,' 小坏蛋' 就仰着脑袋大叫不停' 叽叽叽…',好象在喊:' 为什么把我自己放在这儿呢?快放我出去!' 它在箱子里急的团团转,总想找准机会逃出去,它的箱子里有我为它做的小窗户,只见它瞅准这个小窗户,来了个' 龙腾虎跃', 一下子稳稳当当的站在了小窗户上,但是窗户太小,它是想跳跳不下去,想从后面退也退不下去,真是' 老母猪进夹道
——进退两难', 急的它直喘气,我急的叫妈妈来救它,妈妈把它小心的拉出来,放在地上,它大伤元气,闭着眼睛一动不动的直喘气,好象快要死的样子。过了一会儿,好象身体舒服了,它摇摆着身子又开始尖叫,我非常可怜它,就把它放在其他鸡群里,可是刚放进去,一只绿色鸡的脚被它狠狠的啄了一下,痛的绿鸡' 吱吱' 直叫。
唉!我真拿我的' 小坏蛋' 没办法,你们说我该怎么让它们' 团结友爱' 呢?
作文四:《最喜欢的动物》4800字
《最喜欢的动?物》作文赏评课 ?
教学目标:
1、欣赏习作中?的好词佳句?,引导学生善?于抓住动物?的特点并用?具体事例进 ?行描述。2、诊断并分析?习作中常见?的语言病。
3、运用具体方?法修改自己?的习作,认识到习作?中的不足,提高写作的?自信心。
教学重点:
学生能抓住?动物的特点?,用具体事例?来描述。
教学难点:
学生能发现?自己习作中?的不足,能认识到习?作修改的重?要性,能运用具体?方法对
习作?进行修改。
教学课时:一课时
教学过程:
一、 导入:
前几天谭老?师仔细赏读?了咱们班每?一个孩子写?的最喜欢的?动物这篇习?作,发现
了许多?小作家,所以老师迫?不及待地想?和这些小作?家们认识认?识,交个朋友,
想知道他们?是谁吗,在认识他们?之前,我们结合第?四单元的课?文和自己的?习作
来回忆?一下如何才?能写好小动?物,是的,无论是写小?动物的外形?还是生活习?性,
都要抓住它?的特点来写?描写。
二、 好词佳句欣?赏,引导学生抓?住动物特点?进行具体描 ?述。
1、 抓特点
菲菲吃东西?可挑剔了~
——刘莹《可爱的狗狗? 》
(刘莹同学,告诉大家你?抓住了小狗?的什么特点?来写,)
我家的小狗?鹿鹿性格古?怪~
——谢佳玉《勤奋、懒惰、聪明的“鹿鹿”》
(通过观察,你发现了小?狗鹿鹿有什?么特点,)
“点点”很善良~
——黄子易《淘气的“点点”》
(句子简洁,同时又抓住?了狗狗“善良”的特点,不错~)
同样是写小?狗,这几个同学?分别从不同?的角度来观?察,抓住了小狗?不同的特点?。谁来说说,这样的句子?一般放在一?段话的什么?位置最合适?,嗯,这样的句子?又叫做总起?句,接下来的这?一段话都是?围绕这一句?来写。还有呢~
不要看它总?是好吃懒做?,有时它也很?勇敢。
——吴鉴韩《贪玩的“小胖”》
(告诉大家,你抓住了小?兔子的什么?特点,很自然地连?接了前面的?“好吃懒做”和将要写的?“勇敢”的特点,不但是总起?句,还是一个过?渡句呢~真是个善于?学习的孩子?。)
抓住了动物?的特点,接下来应该?怎么写呢,是的,说到用具体?的事例来写?清楚动物的?特点,我们班的小?作家想到的?方法还真不?少,看:
2、写具体
a、巧用比喻、拟人:
它背上的鱼?鳞像战士身?上披着的盔?甲一样坚硬 ?。
——谭蕴《金鱼》
(谭蕴,告诉大家这是个什么句??子,把什么比作?什么,一层一层,像盔甲,还很硬呢~比喻真形象~)这样的比喻??句还多着呢?~
你别看它毛?色很粗糙,可摸起来似?油一般滑溜 ?。
——彭浩林《古怪的小狗?》
(感受这么真?切~你和小狗的?关系真亲密 ?~)
一条大尾巴?左右摆动着?,像一片枫叶?在舞蹈似的 ?~
——《我家的小金?鱼》
(想象力真丰?富,由金色的尾?巴想到了金?色的枫叶~)
它背上背了?一个“大盔甲”。
——莫骏东《我喜欢的乌?龟》
(想知道龟壳?有多硬吗,那就看看战?士身上的盔?甲吧~)
最有趣的是?花花的尾巴?,尾巴上镶嵌?着四五个黑?点点,不时扇动着?它那像羽毛?扇一样灵活?的尾巴,水面马上会?泛起一层涟? 漪。
——张媛钰《挑食的金鱼?》
(“镶嵌”用得真不错?,不但能运用?比喻的修辞?,还能巧用书?上的好词好?句,你真是个会?学习的孩子?~)
欣赏了这么?多生动形象?的比喻句,袁炯妮家里?的小狗要说?话了,我们看: “小不点儿”似乎听得懂?我的话,汪——汪——汪地叫了几?声,像是在向我?道歉:“姐姐,姐姐,下次我不会?再淘气,请姐姐不要?生气了。 ”
——袁炯妮《狗狗“小不点儿”》
真是一只善?解人意的小?狗~我不禁要问?袁炯妮,你们家的小?狗真能说话?吗,这是运用了?什么手法,这样写有什?么好处呢,狗狗能说人?的话了,这样拉近了?与狗狗的关?系,读起来更亲?切。
它挺直身子?,甩甩大尾巴?,眼睛一刻也?不离开院门?,整个一副卫?士的派头。 (这条狗狗真?是个卫士吗?,就是这位小?作家将小狗?的动作神态?拟人化了,给人活脱脱?一个看守家?门的卫兵形?象。他笔下的狗?狗不但运用?了拟人的修?辞手法,还用上了狗?狗看守家门?时的动作、神态描写呢?~其实抓住动?物活动时的?动作、神态来描写?也很重要。)
b、动作、神态、心理描写
我正在后花?园里散步,一个蓝色的?影子从我的?头顶闪过,一晃便落在?葡萄架上~ ——吕铭畅
(“闪过”可见这只小?鸟飞行的速?度可不一般 ?~)
盔甲下面还?拖了条又粗?又短的尾巴 ?。
——莫骏东《我喜欢的乌?龟》
(尾巴像个拖?油瓶一样,“拖”字用得好~)
它叼着水壶?、踮起脚尖,把头一歪,水便倒了出? 来。
——谢佳玉《小狗“鹿鹿”》
(句子短而精?,用了一连串?的动作,将“鹿鹿”替花儿浇水?的过程描述?得这么详细?,可见谢佳玉?的观察非常?细致~)
过了一会儿?,它们似乎明?白了我的心?思,便跳到沙发?上,皱着眉头,撅着小嘴巴?,独自生闷气?,任凭我怎么?哄,也不理不睬?。我委屈极了?,心里火辣辣?的,真想打它们?,可是又舍不?得下手。
——邓慧芊《我家的小兔?》
(邓慧芊同学?不但运用了?拟人的方法?,动作描写,还用上了神?态、心理描写,真是一个心?思细腻的孩?子~)
如果你能灵?活运用比喻?、拟人的手法?,动作、神态、心理等细节?描写方法,围围绕一个?或几个特点?来具体描述?,你笔下的动?物形象也会?和丰子恺爷?爷写的一样?栩栩如生啦?~咱们班还真?有这样的小?作家呢~
抓特点,具体描述:
“点点”很善良。一次,我抱着点点?回乡下。到了老家,“点点”马上从我的?怀里跳了下?来,自个儿玩去?了。过了一会儿?,点点从山上?叼了一只小?山狸下来。我摸着它的?脑门,问道:“点点啊~你从哪里叼?了一只小山?狸来呀,要不我们把?它煮着吃了?吧~”汪——汪——汪~“点点”张着大大的?嘴巴叫着,急速地喘着?气,好像在劝我?:“主人,请不要吃它?,只要它不再?害人就好了?。”“点点”马上放下山?狸,让山狸跑了?。
——黄子易《淘气的“点点”》狗
出示第一句?,接下来应该?写什么,那怎样围绕?“善良”写具体呢,
(小结:用具体的事例来刻画特??点;运用拟人的?手法将我要?写的话以小?狗的口气说?出来;将点点是如?何救了这只?小山狸的动?作、神态写清楚?。像黄子易这?样的写法就?是先抓住“点点”善良的特点?,再写具体。)再来欣赏这?样的段落,看看他们又?是如何抓住?动物的特点?写具体的。
金鱼活脱脱?就是一位美?丽、可爱的公主?。它长着一身?金灿灿的鱼?鳞,像是穿着一?件金光闪闪?的晚礼服,在灯光的照?耀下,发出五彩斑?斓的光芒;一双圆鼓鼓?的大眼睛不?停地张望着?四周,似乎对每一?件事物都充?满好奇;它的头上有?一个小黄顶?,好像是一顶?金光闪闪的?皇冠;一张小嘴总?是一张一合?,像是要把食?物吸进肚子?里;一条半透明?的尾巴一会?儿向左摇,一会儿向右?摆,犹如一条在?微风中摆动?的裙子。——周雯颖《我家的“金鱼公主”》
(漂亮而高贵?的公主形象?跃然纸上~)
聪明的它会?用一些战术?打败敌人。一次,它和另一只?小狗出去玩?。突然,一只高大凶?猛的狗过来?了,把那块地占?为己有。鹿鹿转一转?眼珠,好像在对另?一只小狗说?:“不如我们用?调虎离山之?计吧~我去引开那?只高大凶猛?的狗,你去把那块?地夺回来~”之后,它们又一起?在那里快乐?地玩耍。
——谢佳玉《小狗“鹿鹿”》
(谢佳玉把自?己想要说的?话以小狗“鹿鹿”的语气说出?来了,真是个聪明?又调皮的孩?子~)
它虽然美丽?,但既好吃又?暴燥。每次我正吃?饭,它总会把脸?贴在鱼缸壁?上,目不转睛地?盯着我的饭?碗,好像在说:“小主人~小主人~我都快流口?水啦~快点儿给我?喂食吧~”我见了,就会起身,拿起几粒鱼?食投进鱼缸?,金鱼便以它?最快的速度?游过去,生怕被别人?抢了。它先把嘴张?成“O”形,再轻轻一吸?,食物便进了?它的肚里。如果有别的?鱼去抢它的?食物,它一定出击?,把它们赶得?老远,连大鱼也怕?它三分。
——周雯颖《我家的“金鱼公主”》
(又是周雯颖?,真厉害,小金鱼好吃?又暴躁的特?点栩栩如生?地表现出来?了。老师都要拜?你为师了~掌声送给她?~)
小胖从不挑?食,吃东西的时?候最可爱。白菜,青菜叶子,胡萝卜都是?它的最爱。 ——吴鉴韩《贪玩的“小胖”》
(吴鉴韩能围?绕一个特点?来写,很有条理,如果能将“小胖”可爱、不挑食的特?点写得更具?体,既能增加习?作内容,读起来也更?形象了。同学们想不?想一起帮他?想想办法,用几句话具体描述?“小胖”是如何进食?的,)
生思考三分?钟,然后交流,师总结。
三、 诊断病句
欣赏了这么?多好词好句?好段,我们要来评?一评习作中?的不足了。我们生病了?,就要去医院?看病,那么你的习?作中的句子?有了毛病,你也得给它?找个医生诊?断,看看它得了?什么病,这个医生就?是你们自己 ?。
病句:
1、“的时候”病
我与它第一?次见面的时?候是在一个?傍晚。
到了晚上的?时候,我们开始休?息了,小老鼠却叽?叽不停地叫?了起来。
小兔子饿的?时候,总喜欢在笼?子里跑来跑?去,不时地跳起?来,似乎在央求?我给它喂食?。
每次我们吃?饭的时候,小狗就会跑?过来,汪汪地叫着?,好像饿坏了 ?。
这写句子中?都有什么,我认为这些?句子都得了?一种病,叫“的时候”病,这个“的时候”很多情况下?都可以去掉?,这样句子更?简洁,不信,你去掉再读?读看,句子变得干?净、健康~
当然,去掉如果读?不通怎么办?,那就加字呗?~第四句去掉?“的时候”,加上“了”,这就叫“删了又补”。希望以后我?们少犯或不?犯“的时候”病。
2、“大全”病
下面的句子?也得了一种?病,你能诊断出?来吗,
当你拿着美?味的肉站在?它面前,它就会用那?水汪汪、亮晶晶的大?眼睛凝视着?你,像是在哀求?你给它那块?肉。
一对水汪汪?的大眼睛,黑色的鼻子?,加上一张小?巧玲珑的嘴?,凑成了活泼?可爱的小狗?。
外婆家的小?猫有着小小?的脑袋、水汪汪的眼?睛、黑黑的鼻子?、甜甜的嘴巴?,灰色毛茸茸?的身子,长长的尾巴?,可爱极了。
写人的眼睛?是“水汪汪、亮晶晶”的,写小猫小狗?小金鱼的眼?睛还是“水汪汪、亮晶晶”的,那还算是抓?住了特点来?写吗,不是,都是一样的?眼睛了那还?叫什么特点?,那就是犯了?“水汪汪的眼?睛”病,犯了“亮晶晶的眼?睛”病。所以我们应?该抓住它最?大的特点来?写,写出它的与?众不同。看:
金鱼的身体?从侧面看起?来像个“8”,眼睛圆鼓鼓?的,张开嘴巴时?就像一个小?学生念拼音?“0”的样子。游动的时候?身体两侧的?鱼鳍就像两?把船桨一样?,前后划动非?常灵活。尤其是那身?后的大尾巴?,近看像把大?扇子,远看像披着?一条金色的?连衣裙,特别漂亮~
(观察得这么?细致,还能联系生?活实际来描?述,真是令人刮?目相看~) 再看这两种?动物,都写出了什?么特点,
那个住在草?丛里的小小?格斗家,生在足上的?锋利的锯齿?,让我不敢轻? 易招惹它。只要听到一?丁点儿响动?,公鸡头上的?头冠就会抖?动起来,随时准备来?一场你死我?活的战斗。
(这两种动物?,都喜欢好斗?,但其表现却?是与众不同?的,这就抓住了?它们的特点?来写)
四、 动笔修改,锦上添花。
文章不厌百?回改,我们赏了也?评了,接下来读自?己的习作,哪些地方还?可以写得更?好,自己改一改?,可以结合课?堂上讲的抓?住动物的特?点进行具体?描述,从修辞、动作、神态、心理等方面?对词语、句子或文章?结构进行修 ?改。学生修改,教师巡视,展示赏析。
作文五:《最喜欢的动物》600字
精品文档
最喜欢的动物
最喜欢的动物
二年级的科学课上老师介绍了金鱼,那时我对金鱼很感兴趣,就到商店去买了几条草金鱼,这几条草金鱼被我放在家里的水盆里。现在它们已经很大了,刚开始才三厘米长,那时因为它们长得小,所以盆子显得很空虚,但现在已经快装不下了,因为它们长大了。
金鱼刚来我们家时腮帮子一鼓一鼓的,非常可爱也非常弱小,但现在都变成重量级选手了,而且鳞片非常大,鱼鳍也变大了,撅着嘴巴,好像很不高兴。
它们刚开始游得非常慢,喂食时才稍微快一点。现在它们游得很快,特别是喂食的时候金鱼会飞快地去吃食物。以前喂食时它们都非常害怕,我们离开时它们才敢去吃,现在都张着嘴巴要吃的。
在养金鱼的过程中我还发现了一个新知识。原来以为它们只吃鱼食,后来我发现它们还吃荤。我们买了电蚊拍以后有很多蚊子尸体没办法处理,有一次我把死蚊子扔出窗外的时候有一只蚊子掉到了水盆里,我正想把蚊子捞出来,却被金鱼吃掉了,我这才知道原来金鱼可以吃蚊子。
现在我和金鱼成了好朋友。虽然金鱼在水里,但我喂食时它们就会游过来欢迎我,我看见它们也会很高兴。
1 / 2
精品文档
2 / 2
作文六:《最喜欢的动物》1400字
最喜欢的动物——金鱼
何欣怡
在这个星期二,邹林伽带来了一只透明的鱼缸,里面生活着两条小金鱼。
小金鱼是一种美丽的小动物,十分讨人喜欢。它穿了一件桔红色纱衣,在水里游动时就像一块桔红色的宝石。扁扁的小嘴巴只有在吃东西和呼吸时,小嘴巴才会张得圆圆的。黑溜溜的眼睛如同两颗圆圆的黑宝石。它的鱼鳃在水里一张一合,有规律地呼吸。它的鱼鳍和尾巴都是透明的,像一把丝线织成的扇子,在水中悠悠地飘动。
小金鱼吃食时格外有趣。有时它显得狼吞虎咽,我们才刚把食物放入鱼缸里,它便用力摆动着尾巴,游到食物旁,一眨眼的工夫它便立起来了,它张开圆圆的小嘴,仿佛在说:“终于能吃东西了,我都饿得等不及了!”然后深深地吸了一口气,把食物吸进嘴里,又马上闭上了嘴巴,在嘴里把食物来回摩擦,好像在细细地品味着食物的美味,一会儿工夫它又在寻找新的食物了??有时它显得很斯文。我们把食物放入鱼缸里,在一旁等了很久很久,它却对食物不理不睬,连碰都不碰食物一下。
小金鱼在游戏时十分开心。它们喜用身子缠住对方,用尾巴上下拍击水面,溅起了一朵朵水花,然后用尾巴摩擦对方的身体,接着它们便在水中悠悠地游。它们还常常向鱼缸
上方游去,身子一翻,尾巴一摆,翻了一个跟斗,向水下游去,水却洒得到处都是??
虽然我才和这两条小金鱼在一起呆了三天,却已经深深地喜欢上了它们。小金鱼真可爱!
最喜欢的动物——金鱼
沈坤杰
我们的教室里养着两条鱼,它们是“锦鲤”。
金鱼是一种美丽而讨人喜爱的小动物。金鱼在水里游的时候,像一颗桔红色的宝石,穿着一身闪闪发光的红衣服。它吃东西的时候嘴巴是圆圆的,闲游的时候嘴巴是扁扁的。金鱼的眼睛像一颗圆溜溜的黑宝石。鳃有规律地一张一合,金鱼就用这里呼吸。尾巴和鱼鳍柔若轻纱。
金鱼吃食时格外有趣。有时显得狼吞虎咽,我们刚刚把食物放进鱼缸里,它拼命地摆着尾巴,快速地游到食物旁边,一眨眼工夫它就立了起来,然后张开它那圆圆的小嘴巴,深深地吸了一口气,把食吸进了自己的嘴巴里,再赶紧闭上嘴巴,来回摩擦,好像在嚼似的。最后到处寻找新的食物。有时又很斯文,我们把食物放进去,在一旁久久等待,可它却不理不睬,我们也只好走了。
小金鱼伤心了。事情就发生在昨天,有人放胶泥在鱼缸里,有一条吃下去就死了。还有一条鱼十分伤心,一直趴在水底,我猜它一定在想:你们为什么要害死我的同伴,我生
气了!我们给它喂面包,即使放在它的嘴巴旁,它也一动不动。
虽然我和金鱼只相处了两天,但是我已经非常喜欢它了。
最喜欢的动物——金鱼
黄锦城
星期二的早晨,我的同学邹林伽带来了一口鱼缸,鱼缸里有两条金鱼——锦鲤。它们在一起真快乐!
金鱼是一种活泼可爱的小动物,格外讨人喜欢。金鱼穿着一身金光闪闪桔红色的大衣,那扁扁的小嘴巴总是闭着,只有在吃食物或者呼吸时才张开,那一双黑溜溜的眼睛像两颗黑宝石,从来不眨一下,鱼鳃一张一合,很有规律,它那鱼鳍和尾巴像用透明的丝织的扇子,在清清的水里悠悠地摆着。
金鱼吃食时也非常有趣。有时显得狼吞虎咽,我们才刚刚把食物放在缸里,它就用力摆着,然后快速地游在食物底下,在眨眼间它就立起来了,它再张开圆圆的嘴巴,深深地吸一口气,食物就被吸进去了,又闭上嘴巴来回摩擦,好像在嚼似的。不一会儿工夫,它们又去寻找其它食物了。有时它们又很斯文,我们把食物放进鱼缸里,它们就不理不睬,好像没看见。
可是有一天,有一条金鱼去世了,那条金鱼很伤心,嘴巴一张一张地,好像在说:“同伴啊!同伴,你死得好惨啊!”从那天起,那条鱼就会每次吃东西时也要留下一些食物,大概就是留给它的同伴吃的吧!一天天过去了,那条金鱼也一天天更伤心了。
我和金鱼渐渐熟悉了,我也和它渐渐友好了。
作文七:《最喜欢的动物》900字
动物到底有多少种,现在谁也说不准确。但是,目前已知的种类数量就足以说明动物的种类是极其丰富多彩的。倘若要我选最喜欢的话,我觉得牛是所有动物的榜样!因此,如果谁要我推荐一个最具代表性的正面动物,我会不假思索地选择——牛。
牛,属哺乳类动物,哺乳动物,反刍类,身体大,趾端有蹄,头上长有一对角,尾巴尖端有长毛。牛,性情温和,但绝不是好惹的;牛的用途十分多,作用十分大;当然牛在中国有很高的地位;而且牛常常被人们所津津乐道。
大多数大型的哺乳动物给人留下的印象是残忍、凶恶,而牛却不然,默默地为人类工作,造福人类,无论多辛苦,最后也只是低头吃草,任劳任怨,堪称楷模。但牛绝不是好惹的,它秉承“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”的理念。在西班牙的马德里,巴塞罗那,一年一度的斗牛节,人们所谓的“狂欢节”,血腥的场面时有出现。而多少激怒公牛的“斗牛勇士”,最终悲壮地丧生在牛蹄之下。每年被牛致死伤的,超过100人。
牛的用途很广,作用也很大。它的肉和乳常常成为人们的美味佳肴。而它的皮亦可成为工业原料,可以说毫不夸张地说,牛全身都是宝!而牛最杰出的贡献则在农耕方面。在远古或者现在相对落后的农村地区,牛是农民的得力助手。它虽比不上现代的拖拉机或者其他农耕机械的速度快,效率也远不及机械高,但它与农民在烈日下工作,默默耕耘的场景是一道最为亮丽的风景线!
而牛在中国古代的地位更是不可忽视的。比如中国的百家姓中,“牛”是其中的姓氏之一,并且“牛”在中国的十二生肖中也名列其中。可以说,在农耕社会中,牛是不可缺少的,社会的进步也离不开牛的辛勤劳动。由此可见牛的重要性有多大。
在文学史上,“牛”也是描写、议论的对象之一。古有《敕勒歌》中,“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的美景,也有袁枚《所见》中“牧童骑黄牛,歌声振林樾”的闲情逸致;现有鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”和“我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血”的千古名句,来表现鲁迅对敌人的仇视和全心全意为人民服务的坚定不移的信念。
关于我最喜欢的动物——牛,可以说的当然不止这些,而我最喜欢牛的原因是它老实、诚恳、任劳任怨、不张扬的特点,值得我们去学习!
初二:刘岳朋
作文八:《我最喜欢的小动物 最喜欢的动物》1800字
我最喜欢的小动物 最喜欢的动物
最喜欢的动物 动物到底有多少种,现在谁也说不准确。但是,目前已知的种类数量就足以说明动物的种类是极其丰富多彩的。倘若要我选最喜欢的话,我觉得牛是所有动物的榜样~因此,如果谁要我推荐一个最具代表性的正面动物,我会不假思索地选择——牛。
牛,属哺乳类动物,哺乳动物,反刍类,身体大,趾端有蹄,头上长有一对角,尾巴尖端有长毛。牛,性情温和,但绝不是好惹的;牛的用途十分多,作用十分大;当然牛在中国有很高的地位;而且牛常常被人们所津津乐道。
大多数大型的哺乳动物给人留下的印象是残忍、凶恶,而牛却不然,默默地为人类工作,造福人类,无论多辛苦,最后也只是低头吃草,任劳任怨,堪称楷模。但牛绝不是好惹的,它秉承“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”的理念。在西班牙的马德里,巴塞罗那,一年一度的斗牛节,人们所谓的“狂欢节”,血腥的场面时有出现。而多少激怒公牛的“斗牛勇士”,最终悲壮地丧生在牛蹄之下。每年被牛致死伤的,超过100人。
牛的用途很广,作用也很大。它的肉和乳常常成为人们的美味佳肴。而它的皮亦可成为工业原料,可以说毫不夸张地说,牛全身都是宝~而牛最杰出的贡献则在农耕方面。在远古或者现在相对落后的农村地区,牛是农民的得力助手。它虽比不上现代的拖拉机或者其他农耕机械的速度快,效率也远不及机械高,但它
与农民在烈日下工作,默默耕耘的场景是一道最为亮丽的风景线~
而牛在中国古代的地位更是不可忽视的。比如中国的百家姓中,“牛”是其中的姓氏之一,并且“牛”在中国的十二生肖中也名列其中。可以说,在农耕社会中,牛是不可缺少的,社会的进步也离不开牛的辛勤劳动。由此可见牛的重要性有多大。
在文学史上,“牛”也是描写、议论的对象之一。古有《敕勒歌》中,“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的美景,也有袁枚《所见》中“牧童骑黄牛,歌声振林樾”的闲情逸致;现有鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”和“我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血”的千古名句,来表现鲁迅对敌人的仇视和全心全意为人民服务的坚定不移的信念。
关于我最喜欢的动物——牛,可以说的当然不止这些,而我最喜欢牛的原因是它老实、诚恳、任劳任怨、不张扬的特点,值得我们去学习~
初二:刘岳朋
最喜欢的动物相关内容:忙碌是一颗心灵的忘忧草 忙碌,在许多人的眼里,是一件很辛苦的事情。实则不然,正是由于人的这种心理,所以很难从忙碌中寻找特别一点的东西。在你孤单无聊的时候,是不是会去散散步,看看大千世界,像我一样吹风;在你伤心的时候,是不是会去痛哭一场,或是疯狂...
我的小天地 在人生的舞台上,无论我们扮演何种角色,无论台下的观众是否为我们鼓掌,我们都有属于自己的一片小天地。
对于我来说,事业的小天地,在教室里,在羽毛球场上,那里记录着我成长的脚印,那里有我挥洒汗水和努力拼搏的印迹。
荆州长江大桥 在春光明媚的时候,从空中鸟瞰江汉平原,映入你眼帘的是大片大片绿油油的稻田,星星点点点缀其间的是大大小小的湖泊。奔腾的长江滚滚而下,像给平原围上了一条腰带。在长江中游的荆江河段,荆州古城依江而居。
放在口袋里的耳机线总是缠在一起,why 近来,随着人民生活水平的提高,音乐已成为我们生活中必不可少的一部分。当你感到忧伤的时候,听听音乐能够缓和你的心情,不过有一件事令我们十分烦恼耳机线总是缠在一起。
期末,我准备好了 时光如流水,不知不觉,期末考试的脚步也悄然来到了我们的身边。面对期末考试,你,准备好了么,期末考试,容不得我们有一丝迟疑、放松。期末考试,容不得我们有片刻停滞,期末考试,容不得我们有半点闪失差错~
和平桥 和平两个字,顾名思义就是没有战争,平平安安。我想他们把这座桥取名为和平桥就是有此之意吧~和平桥,坐落在李市镇的交界地带,沟通公路与城镇,使得交通便利,经济发展,它又屹立在秀水河之上,多少个日日夜夜,多少辆车从它身上穿行,...
干细胞的作用 无论你是身居高位,还是富甲一方,亦或是万人瞩目,岁月对待每个人都是公平,与生俱来也都是在生老病死的轨迹上行走。从出生后到成年是一个成长的过程,而当成年之
后面临的就是一步步走向衰老,直至辞别人间。
心情 人生最重要的当然是心情,那么你的心情又是怎么样的,我虽然不知道你心情咋样,但是我知道每一个人的心情都分为好与坏那么人人都喜欢好的心情没有让你喜欢坏的心情~
作文九:《我最喜欢的动物》300字
我最喜欢的动物 我最喜欢我家的小乌龟。它们在没人的时候总喜欢把脖子伸得很长,露出两只圆溜溜的小眼睛,总是向四处张望着什么。还有那短短的四肢与坚硬的龟壳,看起来像穿着碧绿的军服的卫士守卫着自己的阵地。
乌龟们虽然肚子小,可是胃量大。记得有一次,我向奶奶讨来一小块鱼肉,放进水中,它们看了看肉,但却不敢吃,又用鼻子嗅了一下。之后,大的那只小心翼翼的吃了,而小的依然不敢吃。我看他们这样,便走开了一阵子,又回来看看,一回来,它们的头又缩进去了。我没有管它们结果发现肉小了,他们嘴角上也有肉丝,我想:“你们终于肯吃了。”于是再走开了一阵子, 再回来,肉又变成丝了,可它们还不肯放过,你一口,他一口,就不见肉的踪影。
作文十:《我最喜欢的动物》400字
我最喜欢的动物 — 狼
大家都有自己喜欢的动物,有人喜欢老 虎, 有人喜欢老鹰, 有人喜欢熊猫 …… 可是, 我有却是喜欢的动物是聪明 . 狡猾 . 不屈不 挠的狼!
狼有一双炯炯有神的眼睛,方方的鼻 子,有力的四肢,最重要的是有不屈不挠的 精神!许多人以为狼没心没肺,但狼有却是 知恩图报的。
美国有一对父女,他们去国家公园露 营。女孩出去玩儿,迷路了。在找爸爸的途 中她救了一只小狼,并帮小狼找到了母狼。 母狼向女孩走去,咬了咬女孩的裤腿,示意 她跟着母狼走。女孩跟着母狼走。最后,找 到了女孩的爸爸。
还有一次, 几个中国解放军收到一个命 令:去摘一颗野生雪莲。解放军收到命令后 连夜起程。途中救了一只小狼,母狼顺着气 味儿找到了小狼。之后,母狼一直跟着解放 军。解放军找到了一颗野生雪莲,但没人敢 摘 ---都怕母狼突然发起攻击。母狼明白了 解放军要摘野生雪莲,便用力一跃,帮解放
军把野生雪莲摘了下来。然后扬长而去。 你现在觉得狼是不是知恩图报的呀 ?
转载请注明出处作文大全网 » 我最喜欢的动物——蜜蜂_600字