作文一:《描写动物作文 观察小鸭子》300字
描写动物作文 观察小鸭子
(“128815”);描写动物作文 观察小鸭子
今天,我和范佳丽一起在邻居家观察小鸭子。
那里有很多小鸭它们非常可爱,长着一对小小的眼睛,很喜欢东张西望,长着一身黄色的绒毛,有一只肥肥的小鸭走起路来摇摇摆摆,真像一只小企鹅。我还看到了一只小鸭子坐下来的时候像我们以前学过的数字“2”。还有很多呢,有些小鸭子不停地啄着网,妄想跑出去,哼,做白日梦去吧~我小心翼翼地走过去,想抱起那只小鸭子,它们却扑着翅膀摇着尾巴跑掉??
有一只小鸭子从草丛里叼出一个五颜六色的花气球,另外的几只小鸭子都哄上去,想把气球抢过来。哈哈真好玩~
天渐渐地暗了下来,我要回家了,小鸭子都围了上来,好像舍不得我似的,可是天太暗了,我和范佳丽只好依依不舍地回家去了。
作文二:《观察小鸭子作文300字》6900字
在我奶奶家,有一只小鸭子,是我姑姑送给我的,我给它起了个名字叫:笨笨:。 自从小鸭被送来之后,它就变成我的:好朋友:了。我把它放在一个大笼子里。一天晚上,它吃完就早早睡了,我轻轻走到了笼子旁边,认真观察起来:黄黄的毛,扁扁的嘴,还有一对枫叶形的小脚丫。突然我大笑起来,原来:他的头上翘起了几根小毛。笨笨被我吵醒,”我哄它,它不睡,我没有办法,只好给它吃了一些东西,就乖乖睡了。哦!我被它骗了!我虽然被它骗了,我还是不生气!因为它很笨,也很聪明。一个炎热的夏天,它吃完了饭从院子里叫,我正睡的香呢,就被吵醒了,一定又饿了~我拿着早已准备的饭来到院子里,它又便跑过来吃,我一看:咦~怎么没吃,又挑食了,我只好给它割一些嫩草给它吃,它吃的可香了~笨笨一天天长大了,开学也一天天近了,临走前我轻轻的说:“看你那样,就知道吃~我下次再来和你玩~”
篇二:小鸭子借笔(300字)作文
精选作文:小鸭子借笔(300字)作文
上写字课时,小鸭写的字很不好,东倒西歪的。它看看小鸡写的字,啊~小鸡的
字写得真好,它羡慕极了。 小鸭子想:为什么小鸡的字
1
写得那么端正,我却写不好呢,
忽然,它眼睛一亮,小鸡的新钢笔在阳光下闪亮。啊~我明白了,小鸭子高兴地叫起来:是
小鸡的钢笔好,它的字才写得好呢。小鸭子轻轻的对小鸡说:请把你的钢笔错我写写,行吗,
你不是有笔吗,小鸡奇怪的问。我的笔不好,写出的字也不好看。小鸭子说,小鸡把笔借给
了它。 小鸭子拿着小鸡的笔写了起来,奇怪,怎么还是写不好,这时,老师走过来了,
知道了这件事。老师对小鸭子说:要想把字写好,关键不靠笔,要靠自己勤奋、认真地练习。
小鸭子这才真正明白了字写得不好的原因,决定好好练字。三年级:郑伟汗
篇一:小鸭子借笔
小鸭子借笔
福建漳州云霄师范
附属小学 四年级三班 方奕婧(小山屋.作文网)
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上写字课的时候,小
鸭子写的字很不好看,东倒西歪的,它看见旁边小鸡写的字,心中赞叹道:啊,多好看呀~
它羡慕极了。
2
小鸭子看见小鸡的
笔格外漂亮,心想:小鸡的笔那么漂亮,肯定有问题,说不定还是一支神笔呢。
于是,小鸭子就把自
己的笔全都神不知鬼不觉地藏起来,然后假惺惺地问:“谁看见我的笔了,”
好心的小鸡就说:
“小鸭,下课再找吧,我先借你一支。”
小鸭子听了心里乐
开了花,心想:没想到四肢发达头脑简单的小鸡这么容易上当受骗,我终于可以写出和小鸡
一样漂亮的字来了。
小鸭子接过笔,就高
兴地写起字来。可是它写的字还是歪歪扭扭,一点儿也不好看。后来,小鸭子把这件事的
来龙去脉原原本本地告诉了小鸡,它还问小鸡:“小鸡,我用了你的笔写字,可是为
什么写出
来的字还是东倒西歪的呢,”
小鸡笑着说:“我的
字好看,并不是笔的原因,而是练出来的,你看,我用你的笔也照样能写出工整、好看的字
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来呀。”小鸡说着,便拿起小鸭子的笔写起字来,果然很好看。小鸭子惭愧地低下了头,
并暗暗下决心要练好字。
小鸭子按自己想的
去做,天天练字,字一天比一天好看。过了一阵日子,小鸭子写的字果然和小鸡写的字一样
漂亮、工整。
篇二:小鸭子借笔
小鸭子借笔
上写字课时,小鸭写
的字很不好,东倒西歪的。它看看小鸡写的字,啊~小鸡的字写得真好,它羡慕极了。
小鸭子想:“为什么
小鸡的字写得那么端正,我却写不好呢,”忽然,它眼睛一亮,小鸡的新钢笔在阳光下闪亮。
“啊~我明白了”,小鸭子高兴地叫起来:“是小鸡的钢笔好,它的字才写得好呢。”小鸭子轻
轻的对小鸡说:“请把你的钢笔错我写写,行吗,”“你不是有笔吗,”小鸡奇怪的问。“我的
笔不好,写出的字也不好看。”小鸭子说,小鸡把笔借给了它。
小鸭子拿着小鸡的
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笔写了起来,奇怪,怎么还是写不好,这时,老师走过来了,知道了这件事。老师对小鸭子
说:“要想把字写好,关键不靠笔,要靠自己勤奋、认真地练习。”小鸭子这才真正明白了字
写得不好的原因,决定好好练字。
太阳和月亮
太阳和月亮每天轮
流出来值班。白天,金灿灿的阳光照在庄稼上,庄稼长得更健壮。农民伯伯看见了,笑得合
不拢嘴。晚上,月亮出来,皎洁的月光照射在地上,人们翩翩起舞,浪漫极了。太阳和月亮
都觉得自己非常了不起,互相看不起对方。
有一天,它们终于沉
不住气了,吵了起来。太阳生气地说:“我的本领比你强。”月亮也不示弱:“我的本领是世界
上最强的。”太阳不耐烦地说:“不要罗嗦了,别人只需要我。”月亮生气地说:“那好~从此
以后,我天天不上班,看你怎么样。”太阳却一副满不在乎的样子。
篇三:三(1)(5)班童
话作文
小鸭子借笔 三(5)班黄涛
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上写字课时,小鸭写
的字很不好,东倒西歪的。它看看小鸡写的字,啊~小鸡的字写得真好,它羡慕极了。
小鸭子想:“为什么
小鸡的字写得那么端正,我却写不好呢,”忽然,它眼睛一亮,小鸡的新钢笔在阳光下闪亮。
“啊~我明白了”,小鸭子高兴地叫起来:“是小鸡的钢笔好,它的字才写得好呢。”小鸭子轻
轻的对小鸡说:“请把你的钢笔错我写写,行吗,”“你不是有笔吗,”小鸡奇怪的问。“我的
笔不好,写出的字也不好看。”小鸭子说,小鸡把笔借给了它。
小鸭子拿着小鸡的
笔写了起来,奇怪,怎么还是写不好,这时,老师走过来了,知道了这件事。老师对小鸭子
说:“要想把字写好,关键不靠笔,要靠自己勤奋、认真地练习。”小鸭子这才真正明白了字
写得不好的原因,决定好好练字。
文具们比美
三(5)班刘炎文
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天黑黑,夜凉凉,周
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围静悄悄的,可一间卧室里热闹起
来。文具们都在举行
一场比美大赛,铅笔说:“你们看我
多么漂亮,细长的身
子,我的头上还有一颗紫色的小五
星。看我多像小仙女
的魔术棒啊~我比你们都美~”尺子
不服气地说:“哼~
有什么了不起的,这里我的个子最高,
有30厘米,是
文具里的小姚明。我还可以折叠,是这里
最先进的。”橡皮说:
“个子高有什么了不起,你看我的外
壳是一辆小火车,我
就在小火车里,五颜六色的。你们
的颜色可没有我的
美丽。”站在一边的圆珠笔说话了:“我
的身材多苗条~我还
戴着一楠鲜艳的帽子。多么迷人。
我才是今天比美大
赛的冠军~”“你别得意,我身上穿着一
层银色的铠甲,不管
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别人怎么踩我,怎么摔我,我都不
会坏。我的外衣光彩
夺目,光洁明亮,我才是最美的。”
钢笔说道。大家吵成
一团,谁也不服谁。旁边的书包说话了:“你们别吵了,你们都很美,不过你们最美的地方
还是心灵,对主人学
习有帮助才是你们最大的用处~”大
家听了不再吵了,手
拉着手,唱起了歌来~
我们也要象小山羊
那样不怕苦不怕累,用自己的勤奋来赢得财富。
小鸭子借笔
三(5)班 兰宏昊
上写字课时,小鸭写
的字很不好,东倒西歪的。它看看小鸡写的字,啊~小鸡的字写得真好,它羡慕极了。
小鸭子想:“为
什么小鸡的字写得那么端正,我却写不好呢,”忽然,它眼睛一亮,小鸡的新钢笔在阳光下
闪亮。“啊~我明白了”,小鸭子高兴地叫起来:“是小鸡的钢笔好,它的字才写得好呢。”小
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鸭子轻轻的对小鸡说:“请把你的钢笔错我写写,行吗,”“你不是有笔
吗,”小鸡奇怪的问。
“我的笔不好,写出的字也不好看。”小鸭子说,小鸡把笔借给了它。
小鸭子拿着小鸡的
笔写了起来,奇怪,怎么还是写不好,这时,老师走过来了,知道了这件事。老师对小鸭子
说:“要想把字写好,关键不靠笔,要靠自己勤奋、认真地练习。”小鸭子这才真正明白了字
写得不好的原因,决定好好练字。
刺猬和乌龟赛
跑
三(1班)张宇航
刺猬听说乌龟在赛
跑比赛中赢了兔子,决定去跟乌龟比一比。 比赛那天,他们来到一个小山坡上。许多小动
物也赶来了,像赶节日的盛会。他们请大象伯伯和小猴当裁判。
比赛开始了。大象伯
伯一声令下,小猴发令枪“砰”的一声响,它们一个爬,一个滚,各自向终点奔去。旁边的
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拉拉队使劲欢呼起来。 刺猬比乌龟“跑”得快。它来到山脚下,路旁有一棵非常大的苹果
树,红艳艳的苹果压弯了大树的腰,一直垂到地上。几个熟透了的苹果落在地上,发出诱人
的香味。刺猬打起了它的如意算盘。他想:冠军的金牌我是拿定了,何不趁现在背几个苹果
到终点,庆祝庆祝自己呢。
于是,它就在苹果堆
里打了个滚,背上刺了好几个苹果。接着,刺猬又开始爬坡了,可是,越爬越累,越爬越慢??
刺猬实在坚持不下去了,累得趴在地上不动了。
不一会儿,乌龟爬上
来,看见刺猬在地上一动也不动,口冒白沫,直喘粗气。它二话没说,背上刺猬一步步地越
过终点,向医院爬去??顿时,运动场上掌声如雷。小动物们纷纷跑来,向乌龟表示祝贺。
小鸟回家
三(1)班谢晋元
一天,森林里忽然刮
起了大风,树枝被大风吹得东倒西歪。
一只刚出生不久的
小鸟,被大风刮到了地上,它扑着嫩黄的翅膀,可怎么也
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飞不起来。
这时,一个猎人看到
了,他心想:今天真走运,没动一个手指头,就抓到了一只小鸟。于是,他大声地说:“哈哈~
你今天插翅难逃了~”猎人说着,一把抓起正在挣扎的小鸟,高高兴兴地回家了。
猎人回家以后,把小
鸟拿给他的宝贝女儿看,想给他的女儿当玩具,他的女儿看了之后,非常可怜这只没有妈妈
也没有家的小鸟,她对猎人说:“爸爸,放了这只可怜小鸟吧~我想让它去找妈妈。”“好的,
我的女儿真乖。”爸爸同意了。
女儿把小鸟放在草
地上,她想让小鸟自己飞回家,可是小鸟不会飞。于是女儿在爸爸的帮助下找到了小鸟的家,
他们架上梯子,把小鸟送回了家。
小鸟终于回到了温
暖的家,它开心极了,唱起了动听的歌。
下页篇四:可爱的小鸭子作文
可爱的小鸭子
我有一个活泼可爱
的毛绒玩具——小鸭子,是我最好的朋友,我叫它嘟嘟。
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嘟嘟是我叔叔结婚时送我的礼物,
我一看到它就爱不释手。
嘟嘟长得胖乎乎的,
浑身上下都是金黄色的绒毛,摸起来又软又舒服~它有一张圆圆的脸,一双乌黑发亮的眼睛,
特别引人注目的是它那嘟着的嘴巴,好像能挂油瓶呢~最有意思的是嘟嘟长了一对大大的翅
膀和一双软软的腿,还有一个短短的尾巴。
每当我不高兴的时
候,一看到嘟嘟那张可爱的脸就觉得心里好受多了。有什么心里话也会对它说,好像它能理
解人似的~
每当我学习的时候,
嘟嘟就静静地趴在我的书桌旁边,瞪着两只圆溜溜的大眼睛,好像在鼓励我努力学习。
嘟嘟还天天和我一
起睡觉,一起起床。早上我总是睁不开眼睛,嘟嘟就趴在我的身边,好像在催我快起床。到
了晚上,我把它搂到怀里,不一会儿,就进入了甜甜的梦乡。
我喜欢好朋友嘟嘟,
它和我朝夕相处,形影不离,是我终身难忘的好伙伴~
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1
篇三:观察作文300字
观察作文300字
篇一:观察作文300字
我家有一棵我叫不出名字的树,它就摆放在客厅的角落里。
它的根被埋在一个红色的花盆里头,从花盆里长出了一条条长长的藤条,绕在中间的一根支柱上。藤条上有着竹子一样的一个个竹节,就是没有竹子那么整齐,而是这一个节凸出来一点,那一个节凹进去一点。竹节上还有一条一条的竖着的纹路,摸上去很粗糙。有一些年老的藤条,它们一个劲地向上爬,有的都已经高过了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢~还有一些年轻的藤条,它们不但不往上爬。倒往下长,全部趴到了地上,就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌,偷跑出去玩耍似的。
现在我们看看叶子吧~这些成片的叶子堆在一起,从远处看,就像一片绿洲。走近一看,呀~瓜子型的叶片上还有许多黄色的小斑点呢,就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的。再仔细看,上面还有着许多条纹。这些叶子非常娇嫩,好像一碰就会折断。
通过观察,我发现了这棵树的许多不认真观察发现不了的特点。以后我会更加仔细地观察树木、植物,从中享受观察
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的乐趣。
篇二:观察作文300字
今天下午,老师满面笑容的走进教室,对我们说:“今天,先不写作文,我们先玩个小游戏。”老师拿着花交给我们,说明了规则:老师敲鼓,你们传花,花落谁家,谁就表演一个节目~好不好啊,??“”好~好~??“同学们的欢呼声响彻云霄。击鼓传花在同学们的欢笑声中拉开了帷幕~
游戏开始了,我的心怦怦乱跳,好像有千万只小老鼠乱蹦乱跳一样。我静静的等待着,忽然花落到了张静手中,她想为我们演唱一首凤凰组合的:(荷塘月色)~唱着唱着,我们也情不自禁的唱起了这首歌,我仿佛置身于一个童话般的世界,看到了皎洁的月光挂在天空,发出闪亮的光芒,荷塘里的荷花竞相开放,挨挨挤挤的,鱼儿在水中自由自在的游来游去,荡起阵阵微波,快活似神仙。
??
时间一分一秒的过去了,击鼓传花游戏就在这同学们的歌声中结束了,我希望老师还能在举行这样的活动~
篇三:观察作文300字
今天妈妈从外面买回两瓣大蒜让我种,我瞧着这个,看着那个,不知道该怎么种。就不由自主的问了一句:”这么圆怎种啊“。妈妈笑着说:”试试看“。
我就用一个杯子装了些土,把它们放在这个用杯子做的花
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盘里。
看着它们乳白色的皮肤,肩挨着肩,紧紧地拥抱在一起好像一个合睦共处的大家庭。种上了大蒜然后浇一点水,最后发我对大蒜说:”大蒜啊,天暖了,快快发芽吧“~
第二天一放学回家我就跑去看大蒜,啊~大蒜早己发了芽,嫩而绿的芽立在土壤间。那嫩绿的小芽像一对双胞胎,可爱极了~我保佑这株大蒜能好好成长,长大后健康地立在这里
大蒜已经长得很高了。我拿起花盘左顾右盼,左瞧右瞧,最后我把大蒜拨了下来,把士壤仍然放在那里。
当天晚上我们全家吃了一顿大蒜肉片,那可真美味啊~其实全是大蒜的功劳,以后再多种几株
那可不能再被吃掉了。
教师点评:文章运用了拟人句,使文章更优美,全文条理通顺,是一篇不错的小文章。加油
篇四:观察作文300字
前几天,老师让我们回家泡豆子,每天观察一下豆子是怎么变化的。
我从冰箱里抓出一把豆子,检出坏的,又放到杯子里用水泡上。
第二天,我换水的时候发现,豆子有些膨胀,像一个个喝饱了水的小孩一样。胚根四周还长出了些个小皱纹。
第三天,胚根上出现了小包,四周的皱纹不见了,变成
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了神仙的脑袋。我在妈妈的引导下,把水倒掉,给它们盖上了一成毛巾,又在毛巾上洒了一点水。我听妈妈说,盖毛巾是为了保持它的湿度,豆子要是长时间在水里泡着就容易腐烂。听了妈妈的话,心里想:原来泡豆子也有这么多的学问啊。
过了两天,胚根上长出了一两毫米的小芽儿,小芽儿十分细小,差不多有一个指甲那么厚,越往上越细。
又过了两天,芽儿长成了四五毫米的细针,身上深黄的衣服变成了浅黄的,芽儿是弯的,像月亮一样,十分美丽。妈妈对我说:”这种豆芽可以炒着吃,就像市场上卖的豆芽一样,不过,前两天新闻上说外边卖的豆芽里放了一种人吃了不好的东西。你看,自己泡的豆芽就是吃也放心啊~“
篇四:小鸭子得救了作文300字
一个阳光明眉、凉风习习的早上,小鸭子到公园里散步。突然,啪的一声,小鸭子掉进了又深有窄的坑里去了~它急得像热锅上的蚂蚁团团转。它往上爬了两步,又滑下来。这时,小鸭子彻底的失望了。就在这时,救星出现了,两只小鸟看到了小鸭子,说:你别害怕,我们去找人救你。说着,就飞走了。 过了一会儿,森林里的动物全过来了。大家纷纷想办法救小鸭子。小猴子抓耳挠腮地想出了一个办法,它跳上树,折了一根树枝,想把小鸭子拽上来,可是树枝太细了,上不来。 大家议论纷纷,七嘴八舌地讨论起来。小鸭
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子更伤心难过了~ 小熊灵机一动,忙跑回家去,拿了一个水桶。装满水,小心翼翼地拎到坑旁边去,把水倒进坑里。小鸭子游上来了~大家称赞小熊是个聪明的动物。从此以后,小动物们互帮互助。长江路小学三年级:赵欣茹
篇五:小鸭子描述作文
小鸭子
我家有一只小鸭子叫丫丫,她非常可爱。她的嘴巴扁扁的,天天嘎嘎叫,吃起东西来摇头晃脑,就像拨浪鼓似的。她头小身子大,走起路来一晃一晃,就像刚学走路的小孩子。黑色的羽毛里还藏着一双小翅膀。
我喜欢在楼下带着丫丫和小朋友一起玩耍。她就像探险似的,一会儿窜到大树后,一会儿窜到我身旁,逗得我们直笑,就像吃了喜笑弹似的。 我爱丫丫,我爱小动物。
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作文三:《小鸭子作文》1200字
小鸭子作文
小鸭子作文(一)
前几天,我姑姑带着我的表妹从深圳回来了,姑姑带着她到山里的亲戚家作客,回来时她们带了两只毛绒绒的小鸭子。小鸭子太可爱了,黑溜溜的小眼睛,扁扁的嘴巴,身上的羽毛又柔软又漂亮,我都爱不释手了。每天表妹都要“探望”小鸭子好几次,每次不是把小鸭子拎出去,就是捉小鸭子玩。看着这些柔柔小小的生命,我觉得这两只小鸭子太可怜了。为此我还和我的小表妹吵了几次。小表妹终于回深圳了,现在喂养小鸭子的任务就交给我和妈妈了,我们在院子的一角用砖头把小鸭子圈起来,每天我们给它们喂米饭、菜叶和水。晚上,把它们放到树底下的小竹篓里,看着小鸭子一摇一摆长大许多,我的心里真高兴。可妈妈却说小鸭子长大有股臭味,坚决要把小鸭子送给别人,我真舍不得呀。
我只能希望别人能够好好地喂养它们。
小鸭子作文(二)
我家门前有一条小河。一天,河边上来了两只小鸭子。它们不知道从哪里弄来了一条筷子长的蚯蚓。每一只鸭子各自咬住蚯蚓的一头,而且都不愿意放弃。这时,我来了劲头,就仔细地观看两只小鸭子争夺蚯蚓了。那两只小鸭子都站成了弓步,脖子歪在一边,身子上面的黄色绒毛也都竖了起来,显得非常威武勇猛。突然一只鸭子被对方猛地一拉,它顶不住了,一松口,嘴里的蚯蚓就被对方抢走了,那抢到蚯蚓的鸭子立刻拔腿就跑。那只小鸭子真厉害,它一边跑一边吞吃那条蚯蚓。那只丢失蚯蚓的鸭子,只是喘了一口气,就摇摇摆摆地追了上去。前面的鸭子,已经把蚯蚓吞吃了一半,剩下的一半掉在了地上。那追过来的鸭子急忙衔住地上的半条蚯蚓。然而那只已经吃了半条蚯蚓的鸭子不肯善罢甘休,反身又与它抢了起来。我想这两只小鸭子真是非常好斗,好像是古代的武士一样。
我又看那两只小鸭子。小鸭子浑身上下都长着浅黄色的绒毛,圆圆的头上长着一对又圆又大的眼睛,橘黄色的嘴巴扁扁的,嘴上还长着两个小孔。那是它们的鼻子。小鸭子的背上长着一对翅膀。小鸭子的尾巴向上微微翘起,就像小船的船尾。小鸭子的脚掌是红色的,上面还有一些纹路。脚趾之间有一层蹼。它们在走路的时候总是挺着胸,一摇一摆地走着,嘴里还不停地嘎嘎叫着好像在夸耀自己。
小鸭子非常有趣,我想自己要是能够养两只鸭子,那该多好呀!
小鸭子作文(三)
八月十五中秋节那天,我去了姥姥家。姥姥家有三只可爱的小鸭子。每一只背上有一条黑色的条纹。它们的嘴巴扁扁的有点长,胖胖乎的,走起路来一摇摇摆摆,特好玩。我知道鸭子会游泳,就端来一盆水,想让小鸭子去游泳,可是它们很胆小,不敢过去,就只是把嘴伸进水里搅来搅去,翅膀乱拍。看样子它们很喜欢水,但是好象长时间没有进到水里了。一幅不知所措的样子。
小鸭子吃东西的时候可好玩了,这边喝一口水,然后跑到那边去快快吃一口食。又跑去喝水。很勤快的样子。
我太想看小鸭子游泳的样子,就跑上前想抓住它们中的一只放到水里。但是我一靠近它们,它们乱跑,很害怕。最后爸爸帮我抓住一只放进水里,小鸭子吓得嘎嘎乱叫。听得我很心疼,就放了它,它挣脱后迅速跑到同伴那里去了。
我太喜欢姥姥家的这几只小鸭子了,真想把它们带回我们家去,可是我们家没条件
养它们。再见,小鸭子,过几天我还会去看你们的。
作文四:《作文:小鸭子》500字
星期三下午放学的时候,爸爸给我买了两只活泼可爱的小鸭子。我可开心了,兴高采烈地捧着它们回家,家里又多了两个 小伙伴,我心想:它们是我的伙伴,我一定要养活它们。
那两只小鸭子很小,只比我的拳头大一点儿。它们有着深黄色的羽毛,摸起来很软绵绵的。小鸭子还有着小小的、黑溜溜、圆圆的小眼睛,真像两颗小小的黑珍珠呢!小鸭子还有着扁扁的、长长的小嘴巴小鸭子的脚扁扁的,中间还有一层薄薄的脚蹼。真是可爱极了!
小鸭子每当到吃饭的时候,总是从容不迫、大模大样的走到饭盒旁,然后便狼吞虎咽地吃了起来,倘若这时水杯放在远处,它一定会快速地跑过去,饮完水,再回来吃饭。如果饭不够的话,它就“嘎嘎”大声地叫起来,似乎责备人们供养不周。这时,你要是不给它添饭,它就会啄你的手啄得没完没了的,等到这时,你就只能帮它添饭了。? ?小 荷 作文网
小鸭子还特别喜欢散步,不过是我陪它去散步才行。因为它跟我一步不离,我走到哪儿它就跟到哪儿。我有一次陪小鸭子散步,我故意藏了起来。小鸭子回过神来时,我已经不见了,就“嘎嘎”地大声叫起来,四处寻找我。后来,看它那么着急的样子,我就出来了,它一看见我,立刻跑过来,使劲蹭我的腿。
有了这两只小鸭子,它们给我带来了无穷的乐趣,我非常喜欢它们!
作文五:《小鸭子作文》1000字
小鸭子
鸭妈妈刚敷出了一只小鸭子,小鸭子非常想学一点儿本领。
这天,它看到了小猫正在捉老鼠,就想:我为什么不学抓老鼠呢?于是,它跑过去,说:“小猫哥哥,可以教我捉老鼠吗?”小猫说:“不行呀!你是鸭子!没有锋利的爪子!”小鸭只好继续往前走。突然,它又看见了小鸡在捉虫子,小鸭就想:“既然我学不了捉老鼠,那我可以学捉虫子啊!"它走到小鸡面前,说:“小鸡,你可以教我捉虫子吗?”小鸡说:“好呀!你就跟我学捉虫子吧!但是,你们鸭子的长项是游泳!”小鸭听了这话,就天天练习游泳。
后来,小鸭子还成了游泳冠军呢!
【每日写作指导:如何写好中小学生畅想作文……】
一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述,是作文形象生动的必要条件。抽象笼统,没有具体事例,就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》,应集中写好两三件具体事例,可有些同学每段第一句都是“假如我的济公”,接下去就是我将如何如何。每段三五句,一共写了十来段,都是干巴巴的条条,内容不实在,缺少形象性。
二、要有一个明确的主题。畅想型作文有着极为广泛的选材天地,但这并不是说它可以想到什么写什么,它和其他类型的作文一样,也要有一个明确的主题,所选的材料必须围绕这个主题。《假如我是济公》这篇作文,它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善,选择的材料就要能体现这一点。(next88)但有些同学写变成济公后,刻苦钻研科学,获得了国家科技奖,这就游离了主题。
三、入题要快。写这类作文,最好直接从场面和情节入手,摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多,慢吞吞地说了一大堆多余的话,如在写《愚公与智叟的第二次会面》时,什么“愚公移山是一个典故”,“这个典故有深刻的意义”,等等,先绕了几个圈子,然后再入题,罗里罗嗦,很不简洁。
四、要有现实依据。畅想型作文表达的大都是作者的理想,理想是现实的折光,它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写《假如我是济公》,说济公去看望生病的A的老师,宝扇一扇,使低矮的小屋马上变成了大房子,而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的,因为给教师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样:A老师住在山洞里,阴暗潮湿,济公一扇,立即变成一幢金碧辉煌的宫殿,A老师正在宫殿里批改作业,这就不切合实际了。
畅想型作文的内容往往是理想的生活,其中充满着真善美,也往往是作者激情的抒发。这样,最好用热情洋溢、欢快活泼的文笔来写。
作文六:《小鸭子作文》400字
小鸭子作文(1)
午饭后,我来到了哥哥家,我走上凉台一看,发现了两只可爱的小鸭子。一只的羽毛金黄金黄的,看上去就像是穿了一件漂亮的毛衣,还有一只小鸭呢也不例外,它们看上去是多么的可爱。我轻轻地走近它们,想摸摸它们,只不过,不管我怎么摸它们,它们都是一边踢我还一边朝我“嘎嘎”地叫呢,我有点难过。
很快就到了晚上,妈妈说应该回家了,可我还是舍不得两只可爱的小鸭子。
福建省周宁县实验小学一年级:开心小数点
小鸭子作文(2)
xx年8月13日星期六晴
今天,妈妈给我买了一只小鸭子。
小鸭子全身长着毛绒绒的黄毛,就像穿了一件毛皮大衣。它有着扁扁的嘴巴,走起路来一摇一摆的,可爱极了!
吃饭时间到了,我把米粒撒在地上,小鸭子就冲过来一口一口地啄,吃得可欢了。小鸭子是蹲着睡觉的。只见它把头缩到翅膀那边,安静地睡着了。
小鸭子好乖啊,我真喜欢它!
江苏省无锡市滨湖区德铭培训华庄文化宫一年级:汤妍珺
作文七:《作文小鸭子》600字
小鸭子
我上三年级的时候,家里来了一位不速之客——小鸭子。
这是一只迷路的鸭子,它不知是谁家的。这只小鸭子一身金黄的绒毛,扁扁的嘴巴,乌黑的眼睛,让我情不自禁地喜欢上了它。我央求妈妈:“妈妈,小鸭子太可爱了,我收养它吧,好不好?”妈妈答应了,我高兴地跳了起来。
刚开始的时候,小鸭子还不适应我家的环境,整天“嘎嘎”地叫个不停。妈妈找来一只大纸箱,里面垫上一层木屑,再放上一只装食物的碗,说这就是小鸭子的窝了,以后让它住在这里。
我每天起床的第一件事就是去看看小鸭子睡醒了没有,然后把它抱出来跟它玩一会儿。去上学的时候,把它放进窝里,再把一些米饭和水放进碗里,不让它饿着。等我放学回来,又把小鸭子从窝里抱出来,让它在院子里活动活动。
这时候的小鸭子既可爱又淘气,让你哭笑不得。瞧,它像跟屁虫一样,你走到哪,它跟到哪。我要上厕所,把它关在门外,它就“嘎嘎嘎”地叫个不停,直到你出来为止,真把我气死;我做作业的时候,它就在我的脚边走来走去,有时咬咬我的裤腿,有时还咬我的光脚丫,严重搅乱我的思维。以后我每次做作业,都要把它抱进窝里,任凭它怎样呼唤,也绝不心软。等我做完作业,再把它抱出来,跟它玩一会儿才睡觉。妈妈假装生气地说:“当初我不该答应你养这只鸭子,现在,你跟鸭子还亲过跟我呢。”我听了,像鸭子一样嘎嘎地大笑起来。
可惜,好景不长,十多天后,小鸭子真正的主人找上门来。在妈妈的劝说下,我泪眼汪汪地把鸭子还给了人家。后来,我家再也没有养过鸭子了,但那只长着一身金黄绒毛的既淘气又可爱的小鸭子一直留在我的心中。
作文八:《[作文]小鸭子》200字
【网络综合-小学二年级暑假日记:小鸭子100字】
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今天,妈妈给我买了一只小鸭子。
小鸭子全身长着毛绒绒的黄毛,就像穿了一件毛皮大衣。它有着扁扁的嘴巴,走起路来一摇一摆的,可爱极了!精彩内容,尽在百度攻略:://gl.baidu.
吃饭时间到了,我把米粒撒在地上,小鸭子就冲过来一口一口地啄,吃得可欢了。小鸭子是蹲着睡觉的。只见它把头缩到翅膀那边,安静地睡着了。
小鸭子好乖啊,我真喜欢它!
作文九:《作文:小鸭子》500字
小鸭子
合肥市琥珀小学四(1)班 范成雯
在五岁的时候,我曾经养过两只小鸭子。它们长得非常可爱,脖子长长的,嘴巴扁扁小小的,嘴巴上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔,肚子下方长着一双橘黄色的小脚蹼。身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色,摸起来舒服极了,都不想放开。? ?小 荷 作文网
小鸭子吃饭的时候可好笑了!因为小鸭子脖子长,所以要使嘴巴里的食物吞到肚子里,必须得要先埋头嚼两三口食物,然后再高高的仰起头将食物咬碎。接着,再慢慢地把嘴巴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饭的时候,肚子比原来大多了,圆溜溜的,就像是它的肚子里装了一个大大的汤圆似的。有时肚子鼓得“歪”到了一边,走起路来一会儿偏左,一会儿偏右,可爱极了!
小鸭子吃饱了之后,就要去游泳了。小鸭子天生就会游泳,你可别看它个子小,它一游起来速度可快了,“哗啦!哗啦!”,几下子就能够在我的大水缸里转个十来多圈。小鸭子很喜欢玩水,它在玩水的时候,经常爱把头埋进水里上下左右地看,好像在和我躲猫猫呢。它身上的羽毛是从来都不会沾水的,那是因为鸭子身上的羽毛有油,所以只要水沾在它身上,就会很快滑下来。
这就是我的小鸭子,一对美丽、活泼、可爱的小鸭子!我非常喜欢它们,有了它们,我的生活增添了很多乐趣。
指导老师:吕晓玲
作文十:《小鸭子作文》1400字
小鸭子作文
小鸭子作文(1) 小鸭子山西省朔州市实验小学三年级五班 陈昱豪 奶奶家养了几只小鸭子,一黑一黄,十分惹人喜欢。黑色的鸭子有一身乌黑发亮的绒毛,一双眼睛总是滴溜溜地转着。那三只黄色小鸭子总是簇成一群,走起来雄伟壮观。我和姐姐找来一个大箱子,里面铺上一层树叶和棉花,这就是他们的小屋了。天气好时,我和姐姐会把他们放在阳台上,让他们晒太阳。我最喜欢那只黑色小鸭子了,它每在我棉鞋里睡觉,在洗澡时不停挣扎溅我一身水,每次吃饭时喂它最多。由于我的偏心,它长得越胖了。我喜欢小鸭子,我要把它小鸭子作文(1) 小鸭子
山西省朔州市实验小学三年级五班 陈昱豪
奶奶家养了几只小鸭子,一黑一黄,十分惹人喜欢。黑色的鸭子有一身乌黑发亮的绒毛,一双眼睛总是滴溜溜地转着。那三只黄色小鸭子总是簇成一群,走起来雄伟壮观。
我和姐姐找来一个大箱子,里面铺上一层树叶和棉花,这就是他们的小屋了。
天气好时,我和姐姐会把他们放在阳台上,让他们晒太阳。
我最喜欢那只黑色小鸭子了,它每在我棉鞋里睡觉,在洗澡时不停挣扎溅我一身水,每次吃饭时喂它最多。由于我的
偏心,它长得越胖了。
我喜欢小鸭子,我要把它养大。
指导老师:刘媛(山西省警校)
小鸭子作文(2) 小鸭子
山东枣庄沙河子小学三年级二班 彭 博 277100
我喜欢看鸭子。
瞧,在一条清澈见底的小河里,有一群可爱的小鸭子在那里欢快地戏水。它们有的仰起头,竖起尾巴,在河里高傲地游着,像一位挺直腰的军官;有的鸭子在梳理自己雪白的羽毛,像一位漂亮的公主在打扮自己;有的把头扎进水里,像一位潜水员在潜水;有的鸭子在岸边“嘎嘎”的过滤着水中食物,像解放军打机关枪似的一刻也不停有的呆呆的把头向水面望,似乎自言自语地说:“你是谁呀,怎么跟我长的一模一样。”
这些鸭子可爱的像一群顽皮的孩子,这使我想起了:“白毛浮绿水,红掌拨清波”这句诗。
指导教师:党相艳
小鸭子作文(3) 我一向讨厌鸭子。
听,它成天大叫,好象有用不完的口水,似乎在说:“放我出去,快放我出去。”这就是我家养的鸭子。它有着一身金
黄的毛,很光滑,远远看去就象一个小绒球。我知道所有的小朋友都喜欢样鸭子,也都见过鸭子,当然也知道它的嘴巴是扁的了,。它有和白鹅一般的掌蹼,走起路来急促不安,眼睛黑黑小小的,就象两颗黑宝石。可它毕竟是家禽,吃东西的时候总是用脚踩踩,有时竟下个大小便也吃。
可是,现在我改变了心思,因为它在水里太威武了。
它在水里游就和饿快艇一样,它用灵活的掌蹼打水,非常快活。它还时不时将头往水里一钻,然后甩干,再重复几次。我想,它大概是在洗澡吧~
鸭子有时非常搞笑,又喜欢跟着人走,又怕被追,更怕被吓了。
我觉得鸭子实在是可爱,我再也不讨厌鸭子了。
小鸭子作文(4) 我有一只可爱的小鸭子,它是在我赶庙会时买的。小鸭子全身都是金黄色的,我非常喜欢它,常常把它抱在怀里亲昵的抚摸着。以前,小鸭子又胆小又温顺,一见到陌生人就浑身发抖。经过了无数的风风雨雨,小鸭子和我熟了。他不象以前那么胆小了。小鸭子不仅贪吃,还非常贪玩,又一次,我去找它玩,它却叉着腰,不和我玩。我想“它一定饿了吧~”于是我来到池塘边,捉了两条小毛鱼,拎了回家。小鸭子看见了小毛鱼高兴的又叫又跳,我把小毛鱼放入盘中,小鸭马上大口大口的吃了起来,三口两口就吃完了,吃饱了,我又端来一碗水,它又大口大口的把水喝了
个精光。叮~叮~叮~......钟声响了八下,八点了,我把小
鸭子抱进了窝,直到它进入了梦乡。
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