作文一:《数学卷子反思200字》23400字
数学卷子反思200字
数学卷子反思200字:数学考试反思200字 数学考试反思200字
时间过得飞快~一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思,看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时~心底里感到无限地自责……
数学。。。。。分的成绩确实不能让自己满意。数学是开学以来主攻的科目~时间精力的投入收到了一定效果~但是细节与知识的结合还有漏洞~在以前没有养气成良好的学习习惯~对卿概念的模糊~都在这份迎数学试卷中暴露了。压申轴题上不去~细节还扣匣分~这样高不成低不就俗的学习是必须要摒弃的然。学习知识就要新旧结饱合~同时还要锻炼思维盐的严谨性~把知识点学旁透不能摸棱两个。只有痔把只是学透了~思维才萍能得到充分的发散。还跌有一些完全是粗心造成改的~使那本该属于我的地分数离我而去。
学醒习必须循序渐进。只有咋地基打牢固了,高楼大荡厦才不会倾斜;只有走杀稳了,才会轻松地跑。喀学习任何知识~必须注悉重基本训练~要一步一践个脚印~由易到难~扎鸳扎实实地练好基本功~狄不要前面的内容没有学互懂~就急着去学习后面仗的知识,更不能基本的共习题没有做好~就一味咖去钻偏题、
难题。这是根十分有害的。
在今汀后的学习生活中~仍然耿有一段很长的路要走~卷良好的学习习惯是成功祷的保障。我的目标就是促在所有考试中不丢让自颖己觉得遗憾的分。学习绷而不思考~等于吃饭不饰消化~我相信对于学习怀中的问题~有了好的学氏习态度~在经过自己的炬思考和总结一定会提升娥自己的学习质量。
壤数学卷子反思200字瘫:数学考试反思100币字
这次的数学试卷荐不难~但是我没能考好鞍~因此我对这次考试进沛行了反思。由于答题的犹时候粗心大意~导致很闲多题目会做但是却没有尹做对~导致不该失分的第也被扣分了。所以~我亿要改掉考试不细心读题逊目的坏习惯。在以后的须练习的过程中~我一定照要认真看清楚题~再填移试题。还要认真仔细地芳检查~避免再犯类似于貉这样的错误。
数学侈卷子反思200字:X要X期中考试反思200敏字 期中考试反思200内字范文一:
转眼就毅半个学期了~这次期中阐考试很不理想~我以为再我能考好~结果却考得咖不好。
我考试的时选候太马虎了~语文卷子排有一题本来都会做的。惧就是因为马虎了~一分丽都没有得到~数学也是新~有些题我明明能做的吐~但就是因为我的马虎执和磨蹭错失了很多分~企我自己感到很惭愧~付枚出才有收获~我就是因臀为自己平常不努力~所谎以才考不出好成绩~看某到身边的同学们每
个人亿都在进步~我也下定决陈心~向他们学习~争取熄每天都有进步:
虽缩然这次没有考好~期末屏考试我一定努力争取考暖出好成绩:
期中考试反姓思200字范文二:
帮 今天~我们学校的期役中考试终于考完了~老赢师说了三道题目的答案于~没想到~我居然全错沿了。
仔细想想~这和我坊的态度有着很大的关系岸。
我在考试前没有却认真复习~只是粗略地剧看了一下错过的题目~逐并且我考试的时候总是丫不去认真看题目~也不该想全面~我要努力改正翰。首先~我要在考试前酗认真复习~不能就随随侦便便地看一便~其次~断我还要改掉考试不细心叔读题目的坏习惯~我一殉定要在考试的过程之中协认真审题~做完题目要悦仔细地去检查。
我腥在以后的考试中一定要椅认真仔细~做题目时要蚀看清之后在写。以后~执我要再接再厉~养成认戴真的好习惯~争取得到扭更好的成绩:
期中考试顿反思200字范文三:贯
上周二~我们进行欣了期中考试~我感觉考醇的还不错。前几天~英穴语、数学试卷发下来了哨~两门都是优~我可高号兴了~心里比喝了蜜还筋甜~唯有语文卷没发下屎来~我担心语文考不好迅会挨妈妈训。
今天湿~语文试卷终于发下来亚了~我心里既紧张又兴雏奋~生怕成绩不理想~裔拿到试卷我小心翼翼一线看~终于松了一口气~福总算是个"优"~只是秘错了两道小题~扣了分折。一个是随便写成了"炸随变"~另一个是阅读匹理解~给一段话加的标镀题不够准确。我觉得第凳一个错误太不应该了~见如果做完试卷能再仔细躬检验一遍~肯定就不会垮错了。第二个错题~如殴果能再细心阅读体会也巷不该出错。
下次考寻试~我做完试卷后~一真定仔细仔细再仔细地检幅查~争取考一百分:
期强中考试反思200字范烛文四:
这次的考试渝~四门主课都不怎么样沟~考的总分比预计的少渤50分。把试卷拿来看浅~全是些粗心的~回想战考试时候:早早的完成榜了但在那磨时间~趴在梭那睡觉。看报纸等下课愉~最后看都没看就交了剐:认为能考好的~可是猩~试卷改好了~到我的欲手里后~我呆了~呆呆春的靠在墙上发呆~想着匝平时的我:上课不认真贰听。做小动作~看小说宦......而现在~嘛唉~我现在只能用"唉蜒"来表达我的内心世界勋。
我对得起谁~是乞早起晚睡的爸爸~还是呈洗衣做饭的妈妈~还是诞对得起辛勤工作的老师苹~而是血汗钱,更对不荫起你的青春~人的青春痘不是浪费的~是用来学招习的~而你却用来干什痒么,
好好学习~天天向辽上吧:
期中考试反思2尔00字范文五:
期示中考试结束了~经过漫红长的等待后~成绩终于噎公布了。
在这次考盐试中~语文、数学满分柠~只是英语又错了一个耶小题。可能是粗心吧~眩可是我们班怎么有得满员分的同学。这说明我的汰学习还不够扎实~我今竞后一定要注意。
大研科学家爱因斯坦把成功颇的秘诀概括为:w=x蚤yz,也就是说~成功曳等于艰苦劳动~正确方台法~再加上少说空话。胜我一定要努力学习~总氮结出好的学习方法~争删取下一次考好。
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数学卷子反思200窘字:XX考试反思作文殴
第1篇:月考反思
莹月考的卷子发下来了~敢当时我很紧张~过了一扎会~我的卷子发下来了遂~我一看分数分~哎~嘻没达到理想的分数。
舀 不过我的卷面很整洁排、字写得很好~老师看趾见了~还夸了我一下~征说:"你的字写得很好笋:"我感觉心里美滋滋沏的。
其中还有一些察字因为写的太急了~写晌得很不好~虽然
说老师骨没看出来~但是我下一狄次一定会把字写得更好洋的~说到这~我还想起苑四年级时~语文老师给蛔我们讲的一个故事:一践天~有位女同学在考试他的时候~无论写哪个题培~都把题做的整齐、简椰洁~使人看起来很赏心锰悦目~老师把试卷发了墟下来~我仔细地浏览了咽一遍~考砸的主要原因尝是:粗心、马虎。既然惨犯了错误就要改正。所出以~通过这次考试~我兜也想了很多~以后一定暖要端正我的学习态度、崭养成良好的学习习惯。巢
首先我要改掉做题朴不细心读题目的坏习惯柱。有时候我往往就看题坟目的前半段~就开始解佬答题目了~结果是答非愿所问。这也许和其他一甸些学习技巧有关系。总需之~以后一定会在做题隅的过程中认真审题~细忧心读题~把题目看准、砰看清楚。做完题目后要载多检查几遍~绝对不允乍许自己再犯相似的错误伏。其次~我最主要的是瓤要加强语文、数学、英远语三门主科的学习。平削日大家都聚在一起做同咬样的题目~我都觉得会佯做。可是一旦题目稍作愉变动~我就不会做了。勇我终于明白:其实~平缮时我没有真真正正地去踞理解它~也许有时是碰憾巧做对的。我不能允许既自己再继续这样下去~瑞所以~我一定要加倍努妖力~赶上其他同学。吸衡取教训~为考试做好准阮备~打好基础~我相信猪有志者事竟成~在下次窖考试中能取得满意的成徐绩。学习的技巧在于不熏断的练习~生活中~我痹要多多加强自己的练习宰和复习~考试之前制定诊
周详的复习计划~不再镊手忙脚乱~没有方向。交平日生活学习中要学会孵独立思考。我希望老师锑不要对我失去信心~虽终然我这次考得不理想~洁但是我相信自己。我要怠通过自己的奋发努力~熟一定不使老师失望。
第了3篇:月考反思作文
测 这个学期我们班的班邀主任换了~也许是应为捆不适应~每天一进班看甄到的不是赵老师而是张愉老师~心里总觉得有些腑怪怪的。
时间过得荐飞快~一眨眼之间开学接的第一次月考已经结束涝了。然而~留给我得却丧是无法改变的分数~面吁对这"绊脚石"似的的殊分数令我不禁陷入沉思汁,看看一道道不该错的庆题目被打上红红的叉时搔~心底里感到无限地自旺责:
这一次的月考秸我在名次上比起以前在蜘班上得排名竟然落了1洗0名~然而导致这一原笋因的就是英语这门学科眼。之前~我的英语成绩蚂说好不好~说差不差~必至少也能考110几分纤~可我这次竟然考了8异8分~天啊~直线下降勺了近25分。然而~我油也分析了几个原因:1苟、我的默写正确率低,建2、有一些概念没有分樟清楚,3、阅读理解太辖差,4、考前没有做充痒分复习。根据这个情况贷~我以后每天的默写都嘿会跟家长先默一次~课翅余时间多做阅读理解来腰提高我的阅读能力。
枢 英语只是突然杀出得衔拦路虎~而数学却是我脉一直的绊脚石~我曾经里思考过为什么我的数学纶会这么差~难道我就
真鲁的永远学不好吗,可事增实证明并不是~我只是陀不擅长数学而不是学不回好数学~初一时我也考叙过130几~因为老师痒盯得紧~让我们做好多沤练习~所以练的多~考隶得分也多。数学我是买剑了一堆辅导书和试卷~蚁可一个月了~我也没做裕好一张试卷~大概这就躁是我为什么数学会考得柱这么差的原因吧:
咀月考毕竟不是期中考试形~我还是有机会的。下预一次考试~我要更努力倪~争取不让老师和家长俯失望。更不要让我自己衙失望。
对于各科的稍老师~我希望你们不要抿对我失去信心~虽然我拨这次考得很糟~但是我湿相信自己的实力。期中睡考试~我一定会为自己趁交一份满意的答卷的。闺
第4篇:月考后反思
薛 这次月考~考得很糟谭糕。本是自信满满的对刺待这次月考~却没到.休.....简直是从上芜空突然重重的跌到地下锈。真的很痛~也很伤心秀。我总是很难理解自己墟为什么这么差~也许不检努力、不用功、记性不疫好吧。
童话故事《嗡灰姑娘》里~灰姑娘拥侈有璀璨夺目的玻璃鞋。智而王子顺着当时灰姑娘噎留下一只玻璃鞋~顺利量找到玻璃鞋的主人~灰纳姑娘。他们从此过着幸寺福快乐的日子....运..
我觉得~在考烩试期间。每个女孩甚至漫每个人都是灰姑娘~都猩拥有璀璨的玻璃鞋。但行她们都不知道~及格为团10人~
良好为26人草~优秀为2人。
这枕样的成绩有些丢人~心逆中的怒火也抑制不住了梅~以至晚饭都吃不下~牛躺在床上半天后~整理帝了下心情~好多了~也挡终于想通了。
谢谢偿叶老师~每次都会指导蔼我一下~但是好像晚了辟点。叶老师的这盆冷水仇泼的好~"你在帮谁复踊习,""好学生还是学镰困生,""有效果吗,艺"当时我还不以为然~圆理直气壮的对他说:"磐我已经很认真的复习了直~只要听了~做了作业渠的~就没什么问题了~迷他们那些作业不做的~察家长都不管~我能怎么蔡办。"现在想想真的很戏好笑~叶老师说的真的于很对~我要复习的对象恳只是学困生~好学生回讹家后自己也会看书的~橡不需要你多说什么的~百而学困生呢,他们在家斧本来就缺少家长的管教探~导致作业完成不是很京好~压根就没复习到什颗么~上课的效率也很差瞎~所以这样的复习效果杆微乎其微。
我将成音绩翻看了一下~发现期奠末一直不做作业的3个缨成绩分别是~60~6增1。还有5个作业也时坡常拖拉和完成不认真的儡也都在74分以下。现浪在我终于明白叶老师说来的"复习是要帮学困生查复习。"而我一直"一琅视同仁"~结果却导致耍了这样的结果~不得不蛰说我很失败。至少复习算阶段是很失败的。没有缨抓住重点。
吃一堑乍~长一智。事不过三~忧经过自己的摸索和叶老吟
师的指导~我想下次我铸一定会注意的~会改进闰我的方法的~努力将这启条"尾巴"割了。
语文谢考试反思800字范文肪二:
此次考试总体搐来说可以用钩哥评价我扭们作文的三个词来形容询"闻者伤心~见者流泪蛙~惨不忍睹:"试卷发屑下来的那一刹那间~我昼屏住了呼吸。面前两个幸鲜红显眼的数字令我目诵瞪口呆。上帝啊~我的罕语文成绩有了历史性的东"突破":离不及格只忆差那短短的一步之遥了穆。这个成绩是空前的~腰可不知道是不是绝后的妨。所谓种瓜得瓜~种豆亿得豆。我这是自食其。毛哎~早知今日~何必当课初啊,古人云:"风萧店萧兮~易水寒。"今我二叹:"考试结束兮~我送玩完:"亡羊补牢~无醒济于事啊。想不到自认斩优秀的我如今也会落到莉这般田地。说到原因嘛慢~是多方面的。其一也个是首要的当然是自己不马知道努力~没有持之以膝恒的刻苦精神。有的只抡是那三分钟的热度。这嘿种种恶习是酿成失败的卡主要原料。当然~古往祷今来~凡成大事~离不瓮开天时、地利、人和三淑者融汇.幸运女神这次仲从我身旁俏然而逝,没吠有得到她的青睐,又怎帆能不落到失败的深渊呢矣,能爬多高~就能跌多容深~我算体会到了。
肇 拿起试卷一看~触目箩惊心:那一个个错叉好饮似一把把尖锐无比的刺关刀~扎的我快要窒息了葵。该对的没对~该会的绢不会。今晚即将上演家跌庭不定项式乒乓比赛~兼男子单打~
女子单打或奋男女混合双打。啊~吾椰命休矣:小小的考试透卢露出我内心的那一份自演满~那一份狂傲。让我旧知道自己在众人之中是绚多么渺小~多么不堪一讳击:这也算是对我一个嚼小小的惩戒吧~为我敲音响了警钟~也提前给我兢打上了预防针。
一噎次失败算不了什么~失穷败也许是成功的前兆。拧一次成功也证明不了什誓么~它终究要成为历史抡。我们不可能未卜先知簇~只能凭着自己的那一矩份付出~去期待丰硕的月收获: 语文考试反思8哉00字范文三:
期佯中考试考完了~还没等练成绩出来~我已经预料陌到了这次考试的惨败~煞我认为让这次考试惨败劈和这几点有关: 1、考植试前没有好好复习
2、块考试时心理状态不佳~桐非常紧张
3、考试蒸时精神状态异常不好~什没精打采~根本没有心雏思考试~只想赶快把题反做完~结束考试
4芹、在考试的时候有部分癸题目不会做~放在了后籍面来做~结果后面没有盼了时间~也忘记了还有瞩这些剩余的题目
成今绩次日就下来了~结果秩非常令人惊讶~简直不娠可思议~卷子错误连篇霸~叉叉随处可见~上次结期末222名~这次中治期考试竟然409名~癣直线下降187名~接旋近翻番~如果在后半期停还是这样的状态~留在间宏志班是没有希望、完霓全不可能的~因为在我萝后面还有许许多多的人椅想到宏志班
来~而我在熬后退~他们在前进~所荣以我在后半期一定要努蛾力~做到这几点:
诱1、每天所有的课余时山间均拿来学习、做作业诵、看书~上厕所除外。殃
2、提高每次作业淡质量~包括语文、数学燕、英语等其它科目~尽氧自己的力量完成会做的嫌题目。
3、做作业帜认真审题~遇到选择题痒、填空题不乱写乱填~贯坚决做到先审题再思考剔最后再答题~不盲目的喊猜。
4、回家在没灶有必要的情况下~不使涛用电脑~在有关学习的票情况下才使用电脑
猫5、上课不和同桌及其主周围的人讲话~在上课逢时不理睬与课堂无关的颐谈论、事件
6、上课尽循量精力集中~不发呆、芒坐飞机
7、不在上扁课的时候睡觉~特别是炊数学课的时候
8、粉不在上课时做与本堂课骗无关的事情~例如在数终学课上做其它科目的作惰业之类
9、改变我自暴厨自弃、破管子破摔的观轧念
这9点~我一定烃要在这在校的四十多天尾中坚持下去~争取考到友前200名~留到这个卿集体~时间已经不多了真~难道在这剩余的四十尚多天中~我都不能坚持淫么, 语文考试反思80篷0字范文四:
这个汗星期~我们学校准备了翰一次期中考试~我以为抢自
己考得很好~可是~袜当昨天语文试卷发下来蛮的时候~我完全惊呆了崔~卷面上写着鲜红的七狰十四点五。这是我的试税卷吗,不可能呀~我不调可能只考了这么几分。棉我怎么会考得这么差,堤是我没有认真复习,我惠在心里一遍又一遍地问旅自己。我越想越生气~巡几乎都要哭出来了。今埠天~在我去订正试卷的氮时候~孙老师对我说:香"有两门课的成绩我不炸知道~但是~我知道的哟两门你都考得很差。"咏我听了~心里更加难过织了。我心想:孙老师说圆我有两门课考得很差~蓉一门是语文~成绩我已倦经知道了~但是~还有凛是哪一门课呀,是英语骚吗,不可能~我记得孙戈老师说过~方老师还没涌有把试卷改好。是数学藻还是科学,就这样~一廖个中午就在一片忧虑中船度过了。
下午第一孵节课就是科学课了~我容很紧张~真害怕听到自建己的成绩。老师进来了臃~老师每报一个人的名昭字~那个人就得站起来勘。轮到我的时候~我的缉心紧张到了极点~当老顷师说:"考得还可以~商九十五分不到。"我听筒了~顿时松了一口气~郴可马上又为自己的数学斜成绩开始担心了。从裘邮老师那里拿过试卷~我迪考了九十四分~我发现节自己错了好多不应该错有的地方~本来可以考九磐十分以上的试卷~我却蒋被白白地扣掉了六分~蹦真不应该。接下来就是漳数学课了~郭老师说:尔"我们班的梅昊考了九核十九分~泽奇考了九十北八分~还有四位同学是操九十分以上的~其它大讶部分同学都是
在七十分瘦到八十分中间。"郭老幢师这样一说~我心里就酷有底了~我已经知道我局的大致分数。"佳彬~纬八十八分。"这个分数镶比我猜测的要好一点~筹不过~还是没有达到我支的最低要求~因为~里拥面有好多题目是我没看猪清题目还有计算错误而惮造成的。
三门课的荧成绩我已经知道了~我悯非常不满意~我希望我戳的英语成绩能好一点。页
这次考试我考得非睹常不好~我在期末考试密的时候~一定要好好复茶习~争取考出好成绩。屿加油:
语文考试反思8岸00字范文五:
期常中考试不知不觉中~已鼓经渐渐的离我们远去。吠那鲜红色的分数~也出姑现在我们的眼前。带着已些许的刺目~令我心情狸有些沉重起来。
我熔总结~在这次的期中考工试里~我犯了很多~我云可以不犯的错误。
诌比如~我一向语文很好被~可是这次鬼使神差的蜒~语文竟然错了很多不棱该错的地方。经过我的媚仔细反思~我想这和我邯阅读题目不认真有着很仲大的关系。这点也同样辕延伸到了数学和英语方虹面。很多计算和语法上纱的小错误让我丢掉了不洋少分数.
我知道老效师对于我有着很大的期伪望~可是我还是没有考颖好。对于这点我感到十酣分抱歉。但是既然犯了橙错误就要
改正~所以~骡通过考试我也想了很多菩以后一定要学习的东西讶。
首先我要改掉考躁试不细心读题目的坏习俱惯。有时候我往往看着寞题目前面就顺手把后面唁的问题写上了~但是却冗错了很多。这也许也和赶答题技巧有关系。总之仲~通过以后的练习~我赌一定要在考试的过程之通中认真审题~自习读题恳~把题目看准、看好。旨时间允许的时候要多检愈查几遍~绝对不允许自湛己再犯类似于这样的无怯谓的错误。
其次~沂我还要加强语文、数学翘、英语三门主科的习题级强化。通过考试~我终梁于明白山外有山~人外千有人。平日大家都聚在轨一起做一样的题目~感抑觉不出来有什么明显的漳差异。可是一当考试~彬才发现原来那么多考试仰题目是我从来看都没看渤过的。只怪自己买的练柏习题做的少。不能允许掀自己再继续这样下去~耪所以~我一定要加倍努斩力~从这次考试之中汲港取教训~增加力量~为氓下一次考试做好准备~逝打好基础。
考试技喻巧贵在练习。生活之中监~我还要多多加强自己依的练习和复习~考试之嘶前制定周详的复习计划范~不再手忙脚乱~没有衍方向。平日生活学习中楔学会积累~语文积累好磨词好句~数学也要多积眉累难的题目~英语则是耶语法项目。对做完形填宇空等练习题也是提高英缄语的好方法。
期中秽考试毕竟不是期末考试茂~我还是有机会的。下百一
次考试~我要更努力音~争取不让老师、家长三和同学们失望。不让自寨己失望。
期中考试昧的失败~并不能代表什屏么。但是我希望老师们奎~可以不要对我失去信婿心。我相信自己下次一蜂定会考得很好的。
壳书通网相关范文推荐:彰语文考试反思200字袁语文考试反思300字修语文考试反思400字乍语文考试反思500字讶语文考试反思600字绪语文考试反思700字庚语文考试反思1000寓字
数学卷子反思2蜀00字:XX一年级下京学年数学期中试卷质量鳖分析
一年级下学年数学咬期中试卷质量分析
一、浚试题分析
本次试卷春覆盖面全~能从多方面毕考查学生所学知识和学散生实际应用能力。总体占来看~这张试卷以基础朋知识的考查为主~题量染适中~基本上没有偏、寅难的题型~试题类型比屏较灵活~并且比较贴近由学生生活~激发学生的酝学习热情~既考查学生哀基础知识和基本技能的糖掌握情况~也考查学生贮操作和灵活应用数学等睁能力~促进学生的全面撩发展。 二、学生的答题珠情况分析
本次命题内共分六大题,下面就对云本次测试中存在的问题拯逐题作一分析:
第瘴一题:我会填。80%均学生得满分~其他学生讶多是做错
一道题~极个何别错两道~原因大多是越因为粗心。
第三题捶:看图列式计算有4题衫~前面3题简单~大部掩分同学都做对了~但是仗部分同学是列式对了~共但粗心算错了结果,但彼是最后一题相对很难~性很多同学都丢分了。
骚 第四题:连一连这一约题看起来很简单~但是憨可能由于题目安排的位啦臵不好~所以很多学生赠没有理解题目的意思~升所以丢分比较多。
跃第五题:按要求做一做哨这一题很简单~所以基科本没有人错~少数做错夷了的人是因为读题粗心虾。
第六题:解决问封题第1、2、3题是连牢题~如果第一题数图形语不对~那么第2、3题热都会有影响。第1题里缕有一个平行四边形看起雌来很像长方形~稍不注模意就会把它数成长方形榨~很多学生数成长方形匆~所以第2题和第3题四都有影响~都做的不好菌,第4题~学生做错的凯原因是不会回答够与不睁够类型的题目,第5题晦出错的很少~但是很多蛊学生的做题习惯不好~性没有单位~也没有答。蓬
三、教与学的问题:
、宇学生的计算能力比较欠制缺。
、学生的良好赢学习习惯培养还不够~盂非常粗心。题目会抄错佰,简单口算也会计算错熔,算完结果会抄错,解尧决问题不带单位~不答瓦,等等。【数学卷子反淋思200字】
、学逾生对于数学概念掌握不犬扎实~是应该扎扎实实慷让
学生在理解的基础上邀背一背、记一记这些概妈念性的东西。
、学裳生在解决问题的过程中俩不能很好联系实际进行华分析~对给出的信息不偶能较好的选择利用~进妻而解决问题。
、通蚀过这次测试~还反映出佃学生中一个非常普遍存鱼在的问题~就是学生的呸审题能力和检查的习惯憎比较差。 四、今后教学撩措施注意下几点:
拇、培养学生读题、仔细荔审题、认真分析的良好虐习惯。做到拿到题目先唉浏览~清楚已知条件和言要求问题~然后再进习送分析、解答。解决问题吴还要重视数量关系的分阳析~不但要让学生知道瞧怎么做~更要让学生知渝道为什么这样做。
粪、对一些基本概念还应趟在学生理解的基础上进功行记忆。
、培养学携生对题目的分析能力。再特别是一些题目比较长菌、字数比较多的问题~葬先理清思路~酌句分析贼。
、在计算方面还搭应加强~通过实际情境屠~先理解计算法则~采溜用形式多样进行计算专否项练习。要做到20个歹字:加强口算、教学得琅法、紧扣法则、训练到碾位、养成习惯。.
安、根据学生的不同特点临对他们因材施教~从而蛊提高学生的整体素质.械
、进一步做好防差济转差工作~防止两极分骤化低龄化的现象。
一年僚级下学年数学期中试卷颤质量分析
一、试题整体档情况:
本次期中考渝试试卷从总体来看试卷丈抓住了一年级数学下册搓第一章至第五章的重点盂、难点、关键点。本次来考试试卷考查的知识面惹广~它不仅考查了我们声这半学期所学习的位臵扣~20以内退位减法~渔图形的拼组~100以呈内数的认识~还考查了羹人民币的知识~以及用漆数学解决实际问题的知佣识~对概念考查较少~宠对知识理解运用掌握考嚷查较多。 二、学生答题俐情况:
本次期中考背试~全年级应考人数为弧771人~实考人数7芦71人。人平分分~及饶格率%~优秀率%。从莆学生做题情况来看~学爵生的基础知识掌握的比债较好~基本功扎实~形芯成了一定的基本技能。哟但也反应出学生较粗心蕴~审题及解决问题的能劣力有待提高。
第一锌大题填空题~共有7个官小题。大部分学生丢分矽较多是第2小题和第5封小题。第2小题按规律芽填数~主要是因为题目博没把其他的整十数写出麻来~难度较大~学生丢很分较多。第5小题考的蛛是“最大的两位数与最科大的一位数相差多少”庸~主要是因为平时没有只强化最大的两位数是多性少~所以学生丢分较多屿。
第二大题~口算锰题。共有2个小题~第墟一小题加法和减法~第狮二小题连加连减~加减愿混合~大部分学生做的植较好~只有少部分学生算粗心失分较多。【数学狡卷子反思200字】 第恋三大题~比大小~整体画都做得较好。
第四大题旷~画一画~连一连。
著 第1题看数画珠~并发比较大小。考查学生对井数的组成认识这个知识研点的掌握较好~基本上结能拿满分。
第2题嫁连一连~学生读题和审唬题能力不强~对位臵的黄知识掌握不扎实~连的联较乱~丢分较多。
运第3题画“x”和画“彝?”~考查学生对多得谐多和少得少的认识~这拖个知识点的掌握较好~死基本上能拿满分。
椅第五大题~用数学解决缉问题。实际上是要求学掏生对"已知总体求部分掘""一共有多少""少仓几"知识的掌握.大部奎分完成的较好。但也有猩些学生没有认真听老师馋念题~理解不了题意~瘸有少部分学生对于
粱第五大题~用数学解决寓问题。实际上是要求学营生对“已知总体求部分咏”“一共有多少”“少睬几”知识的掌握.大部执分完成的较好。但也有革些学生没有认真听老师稍念题~理解不了题意~学有少部分学生对于求部怨分仍然用加法~掌握不靴够牢~还有些学生看到梢“飞走”就用减法~没拭看到后面还有“一共飞傀走多少架”~没有真正遇理解题意。在今后的教园学中要让学生弄明白数咬量关系~弄清一共和少赶几的区别~以便为以后送的教学打好扎实的基础谣。
纵观整个做题情映况~大部分学生对于基选础知识的掌握比较牢固纬~对于存在的问题~在婆今后的教学中要注意加臂强训练~并用适当的教辟学方法帮助学生理解知酗识的重点与难
点。
三、抡今后教学措施:
结您合学生的考试情况~在彻今后的教学中要注意:世
1、把握好教材的直知识体系~认真钻研新港课程理念~理解、研究贬教材~找好教材中知识嘲与课改的结合点~让学泅生在生活中学习数学。压
2、要根据学生的苦年龄特点采取有针对性杂的、有效的教学方法~腥树立他们的自信心~让磋他们找到学习数学的乐祁趣和自信心。
3、泽对计算的马虎。学生对民口算仍有一些孩子的口捎算不过关~主要表现在琼计算马虎~有的是错将滨加法当减法做或减法当痴加法做~说明平时在对植学生写作业的认真~仔院细的习惯的培养方面还铸非常需要加强。
4龚、对解决问题中的问题职。解决简单问题的时候锁总是在引导孩子求一共锹用加法~求部分用减法功~但具体题型还讲得不稿够~今后教学应多结合魔具体的事例来教学。
啥 5、要培养训练学生悉养成良好的自觉检查习憾惯。 一年级下学年数学倚期中试卷质量分析
一、求考试情况概述:
试杭卷是人教版小学数学一顶年级下册期中考试~考撩核对象是一年级全年级传学生~考试时间60分屎钟~满分100分~我阳所任教的一班共57名彬学生参加考试~人平分肖为~及格率
为91%~粘优秀率为75%。
二、遍考试情况分析:
1递、基础题上失分。由于盏一年级的孩子缺少考试詹和测验的经验~平时他蒲们对基础知识的掌握情泛况不错~但由于部分学遮生考试时不认真、不细弃心~考试时出了很多错苞。主要有:
?做题厚浮躁~不细心。如:1摄34=987-7=8晚
?对“前后”的理秦解有误。如:80前面扼的一个数是81~后面萍一个数是
79。对浸题目的意思理解有误。刑如:十位上是7的数有攫。
?考虑问题不周挺到~橡皮擦了之后就没流有补写。
?对一句氦话的理解有误。如~从娶右边起~第一位是位~援第二位是十位~百位是驳第位。
?对两位数儡所表示的意义理解不透埠,如:24的2在位上忠~表示个,4在位上~彤表示个。
?对比一踏个数多1~比一个数少瑰1的数~少数学生对于拴数的顺序还不是很熟。蛀
?看图写两道加法再算式和两道减法算式~拣有少数学生把一道题看扇成了两道题~徐嘉豪由尉于粗心把四根小棒写成腆了三~丢分多。
因狱此~要想在基础题不失惜分~学生平时就要多下帖功夫~让学生养成思维家严谨~步骤完整的解题嫂习惯,要形成不单
求会鸥~而且求对、求好的解辅题标准。只有全方位的沥“综合治理”~才能在芭坚实的基础上形成运算吞能力~解决计算“东丢葡西落”的弊病。
2丛、综合题上失分。主要面是考核学生对数学的理漓解能力和解决问题的应违用能力~学生在这部分耻失分比较多~主要有:您
?主要体现在学生造对看图列式一知半解~瘸似懂非懂~掌握不够好初。如看图列式左边有5慰串珠子~每串10颗~乙左边有4串~每串10颗颗~一共有几根,有好青几个学生写成54=9淑。或是学生的思维不够瑶开阔~不会用所学的知助识举一反三~不会灵活野解决问题。
?应用操题的审题能力差~不理邱解数量间的关系。学生霓分析问题的能力不强。甜失分最严重的就是第一筐题和第三题,由于学生回的分析问题的能力不强伊,不能很好的理解题意玉,所以对于白兔和黑兔床一共有16只~白兔有畜9只~黑兔有几只,一意共要载86棵树~还要种栽6棵~已经栽了几棵独,失分较为严重.有些碧学生学生根本没有理解则自己求出来的是什么~痈分析和解决问题的能力呕却不够。我想我要在教肢学中要加强审题训练~熟才能使我们的学生高分钩高能。
三、自我反思及愿努力方向:
1、加强数瀑学基础知识的教学。
取 数学基础训练讲究一槐个“严”字~教师及学宏生的态度
都要严肃~教杰师的教风要严谨~对学神生的要求要严格。一定舵要重视知识的获得过程战~使他们在经历和体验靶知识的产生和形成过程扮中~获取知识~形成能怔力。只有这样~他们才杜真正获得属于自己的“遮活用”知识~当碰到基严础知识的变形题时~就耸能灵活运用、举一反三助了。否则~学生只会照镊葫芦画瓢~试题如果转肠弯~学生就不知道如何实解决了。
2、精选闯精编灵活多变的针对性董练习、发展性练习、综精合性练习~有意识地对娱学生进行收集信息、处窥理信息、分析问题和解盈决问题的方法和策略指喧导~引导学生学会理解缉问题、分析问题并解决迢问题~培养学生良好的笆解题习惯。应多从答题陨错误中深层次反思学生项的学习方式、思维的灵哀活性~联系生活、做数伦学能力等方面的差距~柯做到既面向全体~又因锗材施教。
3、重视考后异反思~师生共同分析试窒题。
教师和学生要终通过考后的试卷分析~陪教师反思教学存在的问讨题~学生反思自己在知娱识、方法和发挥上存在廓的不足~以便查漏补缺吉提高教和学的有效性、受针对性。 4、关注学生戊中的弱势群体。
从顾“以人为本”的角度出宾发~坚持做好以下工作蔽:坚持“补心”与“补题课”相结合~与后进生甩多沟通~消除他们的心讳理障碍,帮助后进生形绢成良好的学习习惯,加狞强方法指导,严格要求姨后进生~从最基础的知婴识抓起,根据学
生差异榷~进行分层教学,努力教使每位学生在原有基础沟上得到最大限度的发展手。
数学卷子反思2弟00字:XX期中考试狰数学试卷分析工作总结榆反思报告
期中考试数学辊试卷分析工作总结反思院报告
一、试卷分析:
命套题:任课教师命题~年难级统一考试。
考试擞内容:北师版数学九年喜级上册第一至第四章。讥 试题分析
1、试卷焰在总体上体现了《新课酒程标准》的评价理念~输重视了对学生学习数学鲍知识与技能的结果和过镊程的评价~也关注了对雪学生在数学思考能力、壹计算能力和解决问题能英力等方面发展状况的评萨价。突出了数学思想方捌法的理解与应用,注重仗了数学与现实的练系,早关注了对获取数学信息酝能力以及“用数学、做吟数学”的意识的考查,馆特别是重视几何推理书驭写及计算结果的准确为鸯我们以后的教学起了较岛好的导向作用。
2、重窄视双基~突出重点知识珠考查
试卷考查双基篷意图明显~所占分值较垣大。试题对基础知识的拎考查既注意全面性~又媒突出重点。在试卷中~盎对一元二次方程和平行粒四边行等主干知识进行递了侧重考查。
3、直重视与实际生活相联系迸~考查数学应用能力
壹 试题贴近学生的实际湾生活~体现了数学与生加活的联系。在考查中引犹导学生经历解决实际问鲤题的过程~体验运用数乙学知识解决实际问题的屹情感~考查学生从实际寞问题中抽象数学模型的浙能力~培养用数学、做苦数学的意识。 4、重视韭数学思想方法的考查
井 初中数学中常见的整寂体思想、分类讨论、探汁索开放等数学思想方法泻在试卷中得到充分体现树。
5得分情况简析:
瞩 从得分情况看~高分逾数段和较高分数段的学贪生约占三分之一~比较钧正常~中间状态的成绩喘所占比例太少~低分段歪的人所占比例太大。从摧初一到现在~一直这样定~令人担忧。
二、近期呛工作总结与反思及今后莫措施
1、客观的认圣识一年一度的毕业会考侠与升学考试对我们学校震的影响。取得好的成绩杏是提高我校知名度和信啪誉度的主要途径~同时徐~也是检验我们教学效毋果的重要标尺。
2亦、帮助学生认识学习的据重要性~在现在的年龄冤段就是学习~为以后的甫人生道路打好基础。引咏导学生从自己的切身利含益出发~正确给自己定桅位~树立近期目标和长效远目标。确立切实的学召习目标~让每个学生学刀习有方向~有盼头~激毫发学生的学习兴趣~挖款掘学生的学习潜力~调境动学生的学习动力。
眠 3、认清新课程标准邪的评价理念~掌握数学培学科的知识体系在初中涨阶段的具体内容~进一由步作好课堂教学与课外囤辅导。
4、立足课愤本~加强基础知识的巩刹固~让学生在理解的基卵础上掌握概念的本质~记并能灵活运用。对基础梗较差的学生~耐心指导营他们将知识内容落实到性位~让他每节课都有一聘点收获。重视对基础知鼎识的精讲多练~让学生詹在动手的过程中巩固知从识~提高能力。
5胜、加强基本方法的训练樱~在教学过程中要不断裔引导学生归纳一些常见茵的题型的一般解题方法戚~以便让学生在以后的颜学习过程中能够触类旁詹通。
6、加强数学署思想方法的渗透~提高父学生的数学素养及综合诉解决问题的能力。
藻7、强化过程意识~注灸意数学概念、公式、定涨理~法则的提出过程~后重视知识的形成、发展开过程~解题思路的探索垢过程~解题方法和规律盈的概括过程~让学生展制开思维~弄清楚其
央背景和来源~真正理解猜所学知识~学习分析、砌解决问题的方法。
评8、加强对非智力因素哑的培养~提高学生认真遂审题、规范解题的习惯疲。如审题时可划出关键浴字句~在图中做标记等炮。
9、重视对试题镭、教材的研究~多分析喳中考试卷的命题方向~置常见题型进行针对性训哉练对学生进行一些解题遮技巧方面的指导
期中考荐试数学试卷分析工作总相结反思报告
一、试卷分咯析:
1、试卷在总套体上体现了《新课程标玛准》的评价理念~重视豫了对学生学习数学知识摄与技能的结果和过程的心评价~也关注了对学生傻在数学思考能力、计算呵能力和解决问题能力等靡方面发展状况的评价。酗突出了数学思想方法的淫理解与应用,注重了数扳学与现实的练系,关注者了对获取数学信息能力续以及“用数学、做数学蜒”的意识的考查,特别哀是重视计算结果的准确擦为我们以后的教学起了手较好的导向作用。 2、鸥重视双基~突出重点知叹识考查
试卷考查双崩基意图明显~所占分值绒较大。试题对基础知识哗的考查既注意全面性~蛀又突出重点。
3、兄重视与实际生活相联系褐~考查数学应用能力
崖 试题贴近学生的实际甫生活~体现了数学与生秦活的联系。考查学生从厌实际问题中抽象数学模抬型的能力~培养用数学埠、做数学的意识。
4、严重视数学思想方法的考盈查
初中数学中常见樱的整体思想、分类讨论啸、探索开放等数学思想怪方法在试卷中得到充分印体现。
5得分情况简析葬:
从得分情况看~纷高分数段和较高分数段功的学生约占三分之一~部比较正常~中间状态的达成绩所占比例太少~低栓分段的人所占比例太大议。
二、近期工作总结与浅反思及今后措施
1拄、取得好的成绩是提高件我校知名度和信誉度的糙主要途径~同时~也是扎检验我们教学效果的重复要标尺。
2、帮助姻学生认识学习的重要性乏~在现在的年龄段就是哑学习~为以后的人生道鸯路打好基础。引导学生熔从自己的切身利益出发腐~正确给自己定位~树孝立近期目标和长远目标添。确立切实的学习目标啪~让每个学生学习有方窝向~有盼头~激发学生胸的学习兴趣~挖掘学生雌的学习潜力~调动学生忠的学习动力。
3、愤认清新课程标准的评价必理念~掌握数学学科的帝知识体系在初中阶段的一具体内容~进一步作好脊课堂教学与课外辅导。手
4、立足课本~加棘强基础知识的巩固~让鹅学生在理解的基础上掌嘱握概念的本质~并能灵古活运用。对基础较差的剿学生~耐心指导他们将操知识内容落实到位~让猖他每节课都有一点收获沧。重视对基础知识的精归讲多练~让学生在动手致的过程中巩固知识~提感高能力。
5、加强斋基本方法的训练~在教浪学过程中要不断引导学葵
生归纳一些常见的题型奖的一般解题方法~以便藐让学生在以后的学习过邓程中能够触类旁通。
懈 6、加强数学思想方怨法的渗透~提高学生的禹数学素养及综合解决问拜题的能力。
7、强趋化过程意识~注意数学著概念、公式、法则的提渊出过程~重视知识的形椭成、发展过程~解题思峪路的探索过程~解题方爵法和规律的概括过程~枣让学生展开思维~弄清湛楚其背景和来源~真正晚理解所学知识~学习分诊析、解决问题的方法。趁
8、加强对非智力运因素的培养~提高学生讣认真审题、规范解题的鸣习惯。如审题时可划出审关键字句~在图中做标贫记等。
9、重视对泻试题、教材的研究~多趾分析中考试卷的命题方瓮向~常见题型进行针对臀性训练对学生进行一些速解题技巧方面的指导
X泉X年11月
期中考试数滤学试卷分析工作总结反癸思报告
一、试卷分析:贫
1、试卷在总体上中体现了《新课程标准》炎的评价理念~重视了对炕学生学习数学知识与技兢能的结果和过程的评价时~也关注了对学生在数云学思考能力、计算能力息和解决问题能力等方面抱发展状况的评价。突出脱了数学思想方法的理解折与
应用,注重了数学与锯现实的联系,特别是重这视计算结果的准确性~郑为我们以后的教学起了鹊较好的导向作用。
耻2、重视双基~突出重戌点知识考查试卷考查双印基意图明显~所占分值愚较大。试题对基础知识佯的考查既注意全面性~竹又突出重点~如试卷1漓6题是一个基础题~1议7和19题是对以前的碑知识的回顾和考查~1未8~20和21题考查尾学生的计算能力。
辈3、重视数学思想方法名的考查数学中常见的整戒体思想、分类讨论、探肢索开放等数学思想方法信在试卷中得到充分体现尧。例如试卷的20题和携21题。二(学生情况擞简析:
从表格可以噪看出~整个年级文理科炎差距明显~文科学生的啸数学比理科要差很多~犹二班学生的及格人数居蘑中~平均分确实三个文纲科班中最低的~这说明店学生的两极分化比较严柑重~理科生的数学思维髓比文科好很多~但是却赡不见高分。从各分数段抚的分布可以看出二班优沸生的提升空间很大~两轿级分化严重~30分一主下学生占了班级人数的徽三分之一。三班断层现押象依然存在50——6特0这个分数段没有人~稽但总的情况来看三班比所二班好一点。
三、学生糖意见
1、应多给时劣间给学生自己思考~不遭要满堂灌。2、应放慢搐上课速度~尤其是文科亢班。
3、应评讲练狮习题~找到学生的薄弱埃点~对症下药。4、
要晨安排学生复习考试内容暇。
四、后期工作总结与选反思及今后措施
1锋、帮助学生认识学习的藻重要性~在现在的年龄盔段就是学习~为以后的屠人生道路打好基础。引钵导学生从自己的切身利杰益出发~正确给自己定扛位~树立近期目标和长播远目标。确立切实的学烽习目标~让每个学生学沛习有方向~有盼头~激体发学生的学习兴趣~挖愁掘学生的学习潜力~调兜动学生的学习动力。
州 2、认清新课程标准整的评价理念~掌握数学巷学科的知识体系在高中朗阶段的具体内容~进一缔步作好课堂教学与课外援辅导。
3、立足课聊本~加强基础知识的巩面固~让学生在理解的基攀础上掌握概念的本质~狱并能灵活运用。对基础峙较差的学生~耐心指导钾他们将知识内容落实到频位~让他每节课都有一弟点收获。重视对基础知塞识的精讲多练~让学生给在动手的过程中巩固知尺识~提高能力。
4侩、加强基本方法的训练讯~在教学过程中要不断可引导学生归纳一些常见扯的题型的一般解题方法宿~以便让学生在以后的膏学习过程中能够触类旁来通。
5、加强数学芝思想方法的渗透~提高览学生的数学素养及综合膳解决问题的能力。
巍6、强化过程意识~注跳意数学概念、公式、法悬则的提出
过程~重视知瓦识的形成、发展过程~扳解题思路的探索过程~荆解题方法和规律的概括疗过程~让学生展开思维拘~弄清楚其背景和来源劫~真正理解所学知识~尽学习分析、解决问题的银方法。
7、加强对哥非智力因素的培养~提产高学生认真审题、规范丈解题的习惯。如审题时黄可划出关键字句~在图漏中做标记等。
8、稀重视对试题、教材的研象究~多分析中考试卷的灾命题方向~常见题型进刺行针对性训练对学生进迂行一些解题技巧方面的寓指导
9、重视学法彭指导~督促学生课内重携视听讲~课后及时复习卯~适当多做题~养成良极好的解题习惯~鼓励学员生间相互学习~相互帮澄助。
期中考试数学试卷歼分析工作总结反思报告扮
我校期中考试在全玲体老师的共同努力下~密已经圆满地结束。各位抬教师也已经按照学校的胰要求对学科教学进行了否分析和总结~找差距~敝找不足~以便在今后的夷教学中进行修正和改进企。教师、学生和家长对整期中考试也很看重。教娇师要了解自己的教学情帐况,学生想知道自己学油得怎样~家长渴望了解晾孩子的在校学习状况。肩同时从教学管理角度看财~通过考试可以了解半畜学期的教与学情况~对镐后半学期的教学有借鉴殉、参考、指导作用~所码以学校对期中考试每个孝环
节均作了认真组织和吱精心安排。现就期中考实试的前后工作进行总结侨与反思:
一、准备工作蕉
根据校办要求~考曼前一周~召开了全体教遂师会~要求思想上高度爸重视~工作中积极主动逛~主要做了如下工作:秒?强化学生书写训练~真强调试卷的书写与条理沂占5%?强调激励评价甸机制~不但发学习成绩喉奖~还发学习进步奖。靳?各班级做好期中复习旭工作。?严肃考风考纪燥~严禁作弊。?营造考央试氛围~精心安排考场计。
二、阅卷工作
本沿次阅卷采用教师集中、刀流水作业的方式进行~核由教导处~统一安排。疟上午考试~下午教师集哈体评卷。阅卷过程中~以各位老师都能服从分配苫~毫无怨言~本着对学榔校负责~对学生负责的宪态度~认真出色地完成篮任务~大大提高了考试顿的可信度~实效性~保盂证了考试的公平、公正饰~真正达到了阶段性评莆价教学的目的。总得说丘来~阅卷质量较好~信庭度较高~统分、登分几衫乎无差错~圆满地完成霹了期中阅卷工作。
四、铣考后工作
考试结束颂后~我们主要做了如下酋工作:?学校及时计算豆出教师成绩~上发至教械办邮箱~?教师写出了脏试卷分析. 五、反思
广 有许多教师、同学在陇期中考试后~往往只是涩关注于考试成绩而忽略怕了更为重要的考后反思裂工作~无论考试成绩优揉或劣~考试后都要认
赠 真地进行总结~因为屎只有这样~师生才能找页到考好或是考得不好的造原因。找到了问题的根堵结~在今后的教、学中股就会更有利于自己发挥躯优点~改正缺点~从而岗在之后的考试中发挥出清优异水平~所以说考后矢自我反省的意义一点都爵不亚于考试本身。
头期中考毕竟只是一次阶许段性的诊断测试~不能埔将其结果“夸大化”和靖“绝对化”~家长和老鸳师应该帮助学生剖析期蜕中考试成败的原因。建型议同学们~在期中考试墒后~向自己提出三个问匈题:?成绩跟以往相比巫是上升还是下滑,?如甭果上升~是因为考试题症目适合你~还是其他同瑟学出现了失误~还是自咏己的真实水平的确上升蛙了,?如果下滑~问题除又出在哪里,
针对涂这次的期中考试成绩以洁及近期的学习状态如此跳进行反思~同学们就能菇从整体上把握住此次期绊中考试成败的关键因素铝和自己所面临的处境~饯以及所要努力的方向了豢。
数学卷子反思2皱00字:XX高一数学李期中考试试卷分析与教点学反思
高一数学期中考懂试试卷分析与教学反思叶
XX学年度第一学倍期期中考试已经结束~浆本次考试使我
对本班学雅生数学水平有了大致的姥了解~为了更深入全面识的了解我所任教班级的锄数学教学的效果我吸取欣经验教训~更有针对性樱的开展各项教学研究工锚作~特将本次考试试卷钒进行分析。
一、试龋卷说明这次期中考试的著内容是高一数学必修一趾~集合与函数~侧重函惮数问题的解决。从卷面算看~大致可以分为两大申类~第一类是基础知识阳~通过选择、填空。第斥二类是解答题~题型结爽构合理~难度适中。
二闯、学生的基本检测情况村
总体来看~学生的到数学学习呈下降的趋势椅~学生的平均分越来越熄低。我所任教的三个班络~6班和9班是重点班限~1班是普通班。6班削合格率为~平均分为。废9班合格率为~平均分脉为。而1班的合格率为猫~平均分为69。三个绝班中高低分差距很大。绒最高分94~最低分0旋分。
三、学生对数喳学的学习在逐渐失去兴岂趣~问数学问题的同学慢在逐渐减少。是什么原旬因造成高一学生数学成喻绩下降呢,
1.初胰~高中教材间的跨度过氮大初中教材偏重于实数驳集内的运算~缺少对概军念的严格定义或对概念铆的定义不全~如函数的屑定义~三角函数的定义筹就是如此,对不少数学掺定理没有严格论证~或紧用公理形式给出而回避恶了证明~比如不等式的患许多性质就是这样处理抬的,教材坡度较缓~直呢观
性强~对每一个概念量都配备了足够的例题和碍习题。而高一教材第一遭章就是集合、映射等近改世代数知识~紧接着就砸是函数的问题。函数单济调性的证明又是一个难畔点~向量对空间想象能挟力的要求又很高。教材横概念多、符号多、定义羊严格~论证要求又高~业高一新生学起来相当困瓶难。此外~内容也多~怯每节课容量远大于初中坪数学。这些都是高一数继学成绩大面积下降的客虚观原因。
,(高一搭新生普遍不适应高中数曾学教师的教学方法我在天这学期为了解学习情况窒
共和学生座谈了三卵次~同学们普遍反映数容学课能听懂但作业不会咒做。不少学生说~平时画自认为学得不错~考试扫成绩就是上不去。带着值问题我多次去听了初、须数学教师的课堂教学~烃发现初中教师重视直观浴、形象教学~老师每讲蠕完一道例题后~都要布撤臵相应的练习~学生到恿黑板表演的机会相当多项。为了提高合格率~不瞥少初中教师把题型分类甄~让学生死记解题方法旦和步骤。重点题目反复窘做多次。而高中教师在甄授课时强调数学思想和贾方法~注重举一反三~肖在严格的论证和推理上串下功夫。我和梁老师都岂是刚从高三教学下来的恶老师~可能在教学中不葵知不觉以高三的复习要断求去教学~因此造成初泻~高中教师教学上的巨仿大差距~中间又缺乏过壤渡过程~至使高中新生尹普遍适应不了高中教师棒的教学方法。
3(卸高一学生的学习方法不伐适应高中数学学习高一吊学生在初中三年已形成彩了固定的学习方法和学匣习习惯。他们上课注意龙听讲~尽力完成老师布喀臵的作业。但课堂上满力足于听~没有做笔记的蛛习惯~缺乏积极思维,墒遇到难题不是动脑子思炎考~而是希望老师讲解居整个解题过程,不会科缨学地安排时间~缺乏自加学、看书的能力~还有活些学生考上了高中后~这认为可以松口气了~放元松了对自己的要求的前幸提下~根据高一教材和奉大纲~制订出相当的教晋学计划~确定应采取的涉教学方法~做到有的放曳矢。同时学校也应该组请织初~高中老师座谈~庸交流教法。
,(高当一要放慢进度~降低难尘度~注意教学内容和方饥法的衔接。根据我的实欠践~我认为高一第一章吟课时数要增加。要加强镑基本概念、基础知识的抬教学。教学时注意
彭形象、直观。如讲映射缅时可举“某班,,名学歉生安排到,,张单人桌帐上的分配方法”等直观滤例子~为引人映射概念裸创造阶梯。由于新高一请学生缺乏严格的论证能恐力~所以证明函数单调椒性时可进行系列训练~茄开始时可搞模仿性的证隘明。要增加学生到黑板婪上演练的次数~从而及蚁时发现问题~解决问题院~章节考试难度不能大显。通过上述方法~降低妊教材难度~提高学生的搜可接受性~增强学生学喘习信心~让学生逐步适岭应高中数学的正常教学笆。
?(严格要求~雕打好基础。开学第一节旱课~教师就应
对学习的绎五大环节提出具体、可贝行要求。如:作业的规斌范化~独立完成~订正贮错题等等。对学生在学照习上存在的弊病~应限挨期改正。严格要求贵在坞持之以恒~贯穿在学生早学习的全过程~成为学择生的习惯。考试的密度眷要增加~如第一章可分重为三块进行教学~每讲寂完一块都要复习、测验垢及格率不到,,,应重因新复习、测验~课前,啦分钟小条测验~应经常嚎化~用以督促、检查、邀巩固所学知识。实践表严明~教好课与严要求~邑是提高教学质量的主要症环节。
,(指导学匙生改进学习方法。良好搽的学习方法和习惯~不杭但是高中阶段学习上的磐需要~还会使学生受益纸终生。但好的学习方法铂和习惯~一方面需教师珊的指导~另一方面也靠奴老师的强求。教师应向贫学生介绍高中数学特点肥~进行学习方法的专题邱讲座~帮助学生制订学鹰习计划。这里~重点是艳会听课和合理安排时间正。听课时要动脑、动笔蓑、动口~参与知识的形镑成过程~而不是只记结秀论。教师应有针对性地汇向学生推荐课外辅导书迂~以扩大知识面。提倡鹅学生进行章节总结~把慕知识串成线~做到书由吟厚读薄~又由薄变厚。岗期中、期末都要召开学佩习方法交流会~让好的佑学习方法成为全体学生景的共同财富。任教人:居cherry XX-1锦1-28
高一数学期中樟考试试卷分析与教学反颜思
一、试卷分析
1(试郭题范围:
试题内容主覆盖了必修三第一、二韩、三章的全部内容~和粘必修四的至的内容。做油到试题内容、内容比例颇、题型比例符合标准的硬要求,不出超纲题、偏太题、怪题。以确保内容哑有效度。
2(试题盖的难易程度符合1:2黄:7的比例~并具有一鹰定的区分度。能将优秀樊的学生区分出来。具体酸说~试题的平均分控制卫在75,85分之间。框
3(题量和试卷分沫量适当。试题量控制在舶22题。试题份量以优雕秀水平的考生能在规定胞的时间里从容地完成试忘题作答为宜。试题的排订列顺序遵循先易后难~窍先简后繁的原则~使学怒生尽可能发挥水平。
二旋、学生答卷分析
从学生奠答卷分析主要存在以下正问题:
1、基础知女识掌握不够牢固~基本延概念不是很清晰。
磕2、学生做题时粗心大盛意~马虎大意。审题不毅严~对错看不清。不按非要求答题~轻易落笔。熄
3、答题语言的规豫范性、完整性和准确性噎欠佳. 4、平时练习不休够。
三、后半学期的具征体措施
针对考试中傻反映出的这些问题~在骡今后的教学工作中应该淫有目的、有针对性地去匹解决:
1、重视基础知痪识的掌握和基本能力的敌培养
夯实基础~强阎化所学重点知识的识记嗅。抓差生~端正态度~日提高兴趣~加强督查。月一方面~着力于课堂教驾学的实效性~力争把问码题解决在课堂教学中,绪另一方面~加强督促~徐使学生更主动的去识记罐。【数学卷子反思20矣0字】 2、重视随堂的兴练习~夯实基础
在仅课堂中、以及课后~通舶过多种形式进行练习~税及时巩固所学知识~同母时注重练习的灵活性、遥针对性和典型性。 3、盒注重章节测试
每章炳结束后~组织学生进行镜测试~及时发现问题、愚解决问题。
4、加益强对学生的学法进行指滦导~提高学习效率 5、钎精选习题~规范答题
6舱、端正学生学习数学的秦态度
高一数学期中考试竟试卷分析与教学反思
一王(各班级均分:年级平屎均分
1、立足基础知识绚~体现教材的基础作用载
试卷突出对学生基利本的数学素养的评价~澎体现了基础性~特别关尚注教材中最基本最重要傍的知识点~充分挖掘教庇材的考评价值~许多试肉题源于课本~对课本的票例习题进行了加工、组蕊合、延伸与拓展~如~灶第17题直接取之课后菏习题~象这样对课本的纸例题、练习题、复习题陈略加改编入卷
的比较多笋(
2、结合基础知识~淡考查数学思想方法
佯试卷强化了对数学思想兔方法的考核~如~第2旋0题体现了数学建模的娥思想~这些问题的设臵绷较好地考查了学生的数操学学习能力(
3、突出燥层次性~体现人文关怀旋
试卷共分三大版块秃~第一类选择~第二类衙填空题~第三类解答题僻(每一版块安排设计都家呈螺旋上升的特点~每隅一版块的最后一小题都卵有一定的难度~而像试误卷的第10小题则是函蚕数的综合运用~第二类州填空题的第5题~也就桂是第15题为函数与方娃程的组合选择题~有较凰大难度~第三类解答题逸的20及级21题等都屁对函数内容作了重要考迅查。
4.整张试卷皱中综合型题目较少~尤态其是必修4三角函数部症分的综合性题目基本上盈没有~这与教学要求脱朗节~虽然部分体现了课搞改理念~但对二中学生荚而言~题目显得简单~颊平均分过高~容易给学滥生造成误区。
二(对今至后教学的建议:
1(加祟强数学概念的教学
偏加强概念教学~重视基愉础知识、基本技能训练掷~要将训练有计划地安债排~层层推进~全面过勺关~从这次试卷来看~殿基础题与常规题所占比玩例是较高的~但从学生纯的答题来看尚显不足~蕊这就需要我们的教师在孪教学活动中引起足
够的贰重视。
考查学生对焉基本概念的掌握情况~痔是数学高考的重要目标炽之一。本卷命题者对这厄一点非常重视~但从学延生答题的情况来看~学安生对基本概念的掌握程邑度令人担忧~尤其是怎疏样运用概念解题~要让老学生掌握基本的解题策囊略。 2(加强基本数学蹿思想和基本解题方法的仅教学
强化思维训练捶~培养学生的逻辑思维精能力是数学教师的主要簿任务之一。教师在教学恳过程中~应帮助学生弄坏清知识体系与知识内容前~总结知识结构,讲解衡例题时要帮助学生弄清蛀涉及到的那些知识点~斜怎样审题~怎样打开思油路~运用那些方法和技菌巧~关键步骤是什么~牡可能出视的问题是什么伸~有没有其它方法~这荤些方法中哪些更常规、玄更适合。高一是学生打颤基础的时期。基础~除获了基础知识外~就是基鼠本思想、方法。掌握好动基本的思想方法~是学察生正确解题的前提。基笛本数学思想和基本解题售方法~也是高考考查的嗓重要目标之一。可以说烙~本卷每一题考查的都剿是基本方法~但从学生驮答题的情况来看~学生衣对基本方法的掌握程度牙~仍是令人担忧的。
3坝(努力提高学生的运算寿能力
近年来~高考簿对运算能力的要求比以殖往有所降低~但明确算举理、合理运算仍是高考移的
基本要求~况且擎解数学题目是离不开运梯算的。根据学
生层次进饰行有侧重的训练~如对殖优等生加强解综合题的谚分析问题的思路、想法源训练~侧重对思路的归疹纳。对数学学习感到困观难的学生侧重基础知识睬的训练。从本卷的考查往结果看~学生的运算能溅力亟待提高。
4(加强祷答题规范的教学
对斑解题过程进行规范的表勾达~是正确解题的基础坊~也是考试得分的必经呈之路。从本次考试的情夕况看~学生由于答题不站规范被扣分的情况是相狠当严重的~包括:对结志果该检验的不检验,解早完题目没有明确的结论拟,将不可省略的理由忽晰略不写,解应用题不“袱答”~等等。因此~在贤平时的教学中~教师在颊作好示范的同时~对学恕生的答题规范必须严格敏要求~逐步使学生养成摊规范表达的习惯。 5.笆更新教育教学理念~帮瓦助学困生走出困境
且从上面的数据分析可以芥看出~学生数学学习的赞两极分化现象已相当明严显~做好学困生的转化五工作已刻不容缓~为此尹~我们必须做好以下工垒作~
坚信学困生也室有潜力可挖~要切实做贴好学困生的转化工作~写我们必须树立一个信念碧:相信每一个智力正常佰的学生都能获得成功~恋并以这一信念指导自己固的教学行为(
做好御学困生的思想教育工作在~学困生的成因各式各涌样~而大多数学学困生茹在思想上存在着这样或州那样的问题~要切实做令好学困生的转化工作~般我们必须做好学困生的测思想
教育工作~让他们韦体会到老师对他们的爱戎~从而激发起他们上进胁的热情(
课堂辅导斧与课外辅导同时进行~娄转化学困生~不能仅靠缩课外辅导~课堂应成为羊后进生转化的主阵地~祥课堂上可设臵有层次的蔑问题~让这些学生回答疾一些难度较低的问题~抨让他们体会成功的喜悦牙~从而也激发他们的自隐信心(
后进生的转坦化不是一朝一夕的事情理~需要我们的热情关怀蕾和耐心教导~当然~后柱进生的转化也需要家长争的支持与帮助~因此我放们也要经常保持与后进茸生家长的联系~从各个壳方面进行督促~使后进唱生摆脱困境(
高一数学智备课组
XX-2-25蛀
作文二:《英语反思200字》1700字
2015英语考试反思 200字
英语考试反思 200字一:
因为审题不仔细,做题没有看清,粗心马虎等原因造成,这次英语考试没有考好,只考 了 84分, 我感到很抱歉, 辜负了老师家长的殷切希望, 我以后考试一定会仔细做题目, 认真 对待每一题,我会更加努力地学习,争取在以后的考试中取得优异的成绩! 英语考试反思 200字二:
英语考试反思 200字三:
英语期末考试结束了。 正如预期所料的那样, 由于两大听力题目语速如扫机关枪那般快, 英语平均成绩比以往下降了不少。 当然快是一个原因, 查了一下大纲, 6年级的听力要求是:语速为每分钟 80词左右的听力材料。粗略计算了试卷中的一大题, 11秒读了 36词,因此速 度之快可见一斑。虽然快是个客观原因,但同时也说明我们平时在这方面听的还不够。正所 谓熟能生巧,今后要多听多读,这样才能尽可能地克服障碍。篇二:2015期中考试反思 200字
2015期中考试反思 200字
期中考试反思 200字范文一:
转眼就半个学期了,这次期中考试很不理想,我以为我能考好,结果却考得不好。 我 考试的时候太马虎了,语文卷子有一题本来都会做的。就是因为马虎了,一分都没有得到, 数学也是,有些题我明明能做的,但就是因为我的马虎和磨蹭错失了很多分,我自己感到很 惭愧,付出才有收获,我就是因为自己平常不努力,所以才考不出好成绩,看到身边的同学 们每个人都在进步, 我也下定决心, 向他们学习, 争取每天都有进步! 虽然这次没有考好, 期末考试我一定努力争取考出好成绩!
期中考试反思 200字范文二:
今天,我们学校的期中考试终于考完了,老师说了三道题目的答案,没想到,我居然全 错了。
仔细想想,这和我的态度有着很大的关系。
我在考试前没有认真复习,只是粗略地看了一下错过的题目,并且我考试的时候总是不 去认真看题目,也不想全面,我要努力改正。首先,我要在考试前认真复习,不能就随随便 便地看一便,其次,我还要改掉考试不细心读题目的坏习惯,我一定要在考试的过程之中认 真审题,做完题目要仔细地去检查。
我在以后的考试中一定要认真仔细,做题目时要看清之后在写。以后,我要再接再厉, 养成认真的好习惯,争取得到更好的成绩!
期中考试反思 200字范文三:
上周二, 我们进行了期中考试, 我感觉考的还不错。 前几天, 英语、 数学试卷发下来了, 两门都是优,我可高兴了,心里比喝了蜜还甜,唯有语文卷没发下来,我担心语文考不好会 挨妈妈训。
今天,语文试卷终于发下来了,我心里既紧张又兴奋,生怕成绩不理想,拿到试卷我小 心翼翼一看,终于松了一口气,总算是个优,只是错了两道小题,扣了 0.5分。一个是随便 写成了随变,另一个是阅读理解,给一段话加的标题不够准确。我觉得第一个错误太不应该 了,如果做完试卷能再仔细检验一遍,肯定就不会错了。第二个错题,如果能再细心阅读体 会也不该出错。
下次考试, 我做完试卷后, 一定仔细仔细再仔细地检查, 争取考一百分! 期中考试反思 200字范文四:
这次的考试, 四门主课都不怎么样, 考的总分比预计的少 50分。 把试卷拿来看, 全是些 粗心的,回想考试时候:早早的完成了但在那磨时间,趴在那睡觉。看报纸等下课,最后看
都没看就交了!认为能考好的,可是,试卷改好了,到我的手里后,我呆了,呆呆的靠在墙 上发呆,想着平时的我:上课不认真听。做小动作,看小说 ...... 而现在,唉,我现在只能 用唉来表达我的内心世界。
我对得起谁,是早起晚睡的爸爸,还是洗衣做饭的妈妈,还是对得起辛勤工作的老师, 而是血汗钱?更对不起你的青春, 人的青春不是浪费的, 是用来学习的, 而你却用来干什么? 好好学习,天天向上吧!
期中考试反思 200字范文五:
期中考试结束了,经过漫长的等待后,成绩终于公布了。
在这次考试中,语文、数学满分,只是英语又错了一个小题。可能是粗心吧,可是我们 班怎么有得满分的同学。这说明我的学习还不够扎实,我今后一定要注意。
大科学家爱因斯坦把成功的秘诀概括为:w=x+y+z,也就是说,成功等于艰苦劳动,正 确方法, 再加上少说空话。 我一定要努力学习, 总结出好的学习方法, 争取下一次考好。
作文三:《关于对英语卷子反思怎么写400字》5700字
关于对英语卷子反思怎么写400字
篇一:2016英语月考考试反思400字
2016英语月考考试反思400字
【英语月考考试反思400字范文一】
面对这次英语的考试成绩,我觉得非常的惭愧,学生分数差距让我陷入了深深的教学反思之中。我想我很有必要查找和分析其中的原因了,而且是非常紧迫。
一、首先,我觉得最重要的原因之一就是我对学生真实的英语学习状况不够了解。一开始我觉得他们能考进高中,说明他们的学习状况还是可以的,我对他们比较放心的。于是我对他们的要求就尝试了侧重自主学习,强调英语的预习和复习,指导他们自己整理《笔记本》和《纠错本》。。并且我也注重和他们强调初高中的上课模式和学习方法是有所区别的。老师和学生之间有一个彼此适应和磨合的过程,我们一起共同努力。然而经过一段时间的上课,我发现,他们的自觉性和自学能力和我的预想相差太大,很多靠自己自觉完成的整理和巩固均未很好去做。上课反复强调过的语言点,练习中一模一样做过的题目,讲评订正过依然错误率极高。学生学习上的问题一是说明上课效率和效果极差;二是课后
没有及时复习巩固;三是没弄明白的题目没有问。
二、我觉得另一重要原因就是我对学生真实的英语学习水平不够了解。自从我接班以来,我试图尽我自己最大的努力来了解学生。从以前他们的中考成绩,学习基础来看,两极分化存在还是比较严重的,,但我很有信心能帮助学生提高英语成绩。有同学提出单词不会读,我就一遍又一遍地领读。平时上课时除了讲述新课的内容,还联系了以前初中的知识要点,做到知识的迁移和提升。在教学中我越来越发现学生初中的知识很不理想,所以,我指导基础较弱的学生复习巩固初中的基础知识;对学有余力的学生加强课外阅读。很多同学的笔记记得相当认真,学习积极性和课后问问题的同学也多了。再加上月考也比以前有进步。所以综合以上情况,我对这个班的教学很有信心,也很放心。然而,也许就是因为我太放心了,所以这次的成绩完全出乎我的意料,让我很不知所措。我想我也许对他们的真实情况还不够了解透彻吧。于是我找了很多同学进行了一次深谈。发现上课的笔记是认真记的,但是回去的复习巩固工作就做得很差了。作业不认真应付老师,所以作业质量不高。有些任课老师的作业较多,也较严格严厉,不敢怠慢,所以英语的很多软性复习也就一点一点的得过且过了。班级没有学习特别尖的同学在班里带头,大家的学习竞争力不强,英语考试高分没有,平均分就更低了。
三、对学习任务检查落实不够、对学生作业和资料的完成督促落实不到位,部分学生学习偷工减料,学科学习欠账较多,考试成绩自然差了。以后我要一切从头开始帮他们好好补了。至于采取措施就是我要抓的更到位些,更严格些,做到事事有着落,件件有落实。此外,英语学习效率低下也是导致学习成绩提不上去的重要原因。
总之,反思是为了让自己更好地面对现实,而面对现实是为了更好地提高以后的教学。调整教学思路,加大学习督查力度,教学相长是今后提高工作效率的重要途径。
【英语月考考试反思400字范文二】
又一个星期过去了,这个星期感觉什么也没干就过去了,但心里总是沉甸甸的。因为举行了一次令我难忘的月考。学生超低水平发挥,英语考试考砸了,让我十分羞愧难当、匪夷所思。为什么上课强调过很多次的问题还会错?为什么背过的知识还是不会?为什么上课表现挺好,考试却一塌糊涂?为什么同样的学生,我教的学生会失败?为什么早晚都催着学生背英语,还是什么也不会?这些问题无时无刻在我脑海里闪过,不经对自己产生了怀疑,一时间失去了方向,不知该去怎么做。
回到家中,静下心来,冷静地思考了一番,对这次考试进行了一次彻底的分析,这次月考没有考好,总结原因如下:
一、学生对英语考试的态度不端正,遇到难一点的题不是
去分析而是瞎做,遇到不会就不做。
二、平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做。
三、教师与学生都没有处理好兴趣与知识学习的关系。作为教师过于注重学生的兴趣,导致学生有兴趣就愿意学,没兴趣就不想学。
四、作为教师缺少了在学生心中的威信。回想一个月以来我一直定位错误没有把自己定位于学生的老师而是学生的朋友,很少对学生严厉的惩罚,以致于学生敷衍了事,课上瞬时记忆,课后缺乏落实,根本无视英语考试的严肃性与重要性。
语重心长地说了这么多,我知道这些远远不够,最重要的还是今后工作中该怎么做: 首先,今后在教学过程中对学生要严格要求,和学生建立亦师亦友的关系,重新建立在学生心中威信,让学生从心里佩服尊敬自己。
其次,适当地多做题,是学生养成良好的解题习惯。
最后,教师与学生都要调整心态,正确面对考试,尽快从失败的阴影中走出来,为期中考试做好充分准备,争取打一场悲壮彻底、问心无愧的战役。
篇二:考试反思400字
一、
在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如:(这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右)
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,
增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的~
二、
考试后反思
时间如流水般淌过,转眼间中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢~于是,我开始自我检查。
我 每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下 来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;2.平时多做一些
不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;3.适当做一些计算 方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。
但 我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍, 看一看哪些题目比较容易,哪些题目比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:遇到难题,实在不能马上写出来的话,不要死死 地盯着那道题,而忽略了别的题,应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。
在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好
篇三:2015期中考试后的反思400字
2015期中考试后的反思400字
期中考试后的反思400字范文一:
这次期中考试,我考的不是很好.物理只有60,这让我很失望也辜负了老师家长对我的期忘。虽然这次考试题目较难甚至有点超出了所学的范围,但我认为这都是次要的,问题多是出现在自己的身上的,我找了几点主要导致我这次考试
失败的原因:
1.上课时有点开小差,学过的知识没及时复习。
2.上课时精力没有集中有些没有搞懂的知识没有当时提出,学了1半扔1半,小问题不会多了就成了大问题。
3.没有按照老师所说的动手动脑学物理有些实验懒得做,导致出题时不知道实验所得出的结论。
4.没有坚持做笔记,在练习册上有些不会写的题目就空着,老师讲后没有更正和修改。
5.课本上的重要知识点没有背,导致考试时不会写
以上便是我的期中考试后的反思,虽然还有很多不足,但是我会努力的、我会正视自己的缺点和错误,不断的进步不断得积极向上!
期中考试后的反思400字范文二:
王老师,对不起。这次的期中考试我考得很差,退步很大。我看见试卷,真是有点不相信。直到看到几个鲜红的交叉,才完全醒过来。
这次的考试不能怪别人,只能怪自己。老师平时布置的作业,只是马马虎虎完成。在家里不听妈妈的话,没有多读课文和复习,导致成绩退步。在考试过程中,又马虎又粗心,我知道老师和妈妈对我最大的期望,可是我没有考好。对于这点我非常抱歉,但是如果犯了错误就要改正,所以通过考试我也想以后许多学的知识,首先我要改掉考试不细心读题
目的坏习惯。有时我往往看题目的前面就顺手把后面的答案写上,但是错了很多。这次失分最多是作文,本试卷作文有题目,但我却写了另一个题目,没有细心地审题。总之以后我一定要在考试过程中认真审题,把题目看准看好。时间多就反复检查多几次,绝不允许自己再犯同类的错误,首先找出失败的原因,以后认真听课,多些温习,在家听妈妈的话,正确对待考试。考试前要做好准备,迎接下次的期末考试,以优异的成绩来报答父母的养育之恩和报答老师对我的教学之恩。
我希望父母和老师不要对我失去信心,虽然这次的成绩不理想,但我相信自己的实力。下次考试我一定会努力的~
期中考试后的反思400字范文三:
今天下午老师发期中考试卷子,我的心情好像十五个吊桶打水——七上八下恐怕自己考不好,十分不安。当老师说:宋钊毅,语文93分时,我疑惑不解,是什么题做错了、让我考的这么低,
我接过自己的试卷仔细一看,哦~原来我做错的题有:1、用定字组词后再填入句子中,因为以前没有遇到过这一类题,错写了一个词,扣了1分。2、阅读短文回答问题,应读三遍后再写,我只读了一遍,没理解好短文,错了两小题,扣了3分。3、作文扣了2分。课本里的知识还都没错,一大部分都是粗心大意造成的,真亏呀~这个坏毛病我下决心
一定要改掉。
数学考了98分,是因为一道简单的脱试计算题竟然用竖式计算,答案虽然对了可少算了一步,真是大意失荆州以后要认真看题,不能小瞧那些简单的题。英语考了94分,是因为英语句型没掌握好,单词也没全部懂得汉语意思,以后要会背每篇英语课文,所有英语单次都要会默。
我以后做到:1、要多读书,课外知识也一定要掌握好。2、做题时要先把题读三遍后,
再认真仔细的做题。3、写作文时要看清作文要求之后再写文章,字数只能多不能少,把平时摘抄的好词好句用上。5、检查作业时要一字一句,认认真真的检察,不能马虎大意~6、要做到课前预习和课后复习的好习惯。......
以后我要按以上要求认真去做,一分耕耘一分收获我相信自己在期末一定能考出一个好成绩。
期中考试后的反思400字范文四:
前几天,我们期中考,我一下子就写完了试卷和作文,坐在那等着下下课。下课了,我把试卷放在桌上,飞一般冲出教室。
星期一,老师公布分数,我是既紧张又兴奋,真想拿着试卷回家找爸爸妈妈领奖。老师念到到我时,我聚精会神地听着,生怕听错。凯航,72.5分啊~天哪~我怎么会考得这么差。过了一会儿,老师将试卷发下来,我迫不及待地一看,
试卷上鲜红的72.5分好像在嘲笑我说:你太不认真了。我一看题目,在按课文填空就扣了0.5分,真不该错呀~要是这对了,我不就73分了嘛。都是因为我太粗心了~唉~
回家的路上,我沉默不语。妈妈问我:考了几分啊,我小声回答:72.5分。我就知道你考不好。妈妈说。
回到家,妈妈把我训斥一顿,说:这种错误你犯了很多次了,在我面前都会背,怎么会错呢,为了罚你粗心,就罚你上学自己走一天的路~唉~我暗暗下决心,下次一定要考好~
期中考试后的反思400字范文五:
我们就要考期中试了,我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业,多做一些课外试卷。我想做了这么多准备,一定能取得一个好成绩。考试卷发下来了,数学是96加5、语文是88加5(满分是100加10)。我急忙将试卷合上,匆匆塞进书包,这时我的心里很难过,感觉眼睛里有什么东西湿湿
的。
我放学回到家,看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说,这次考试不理想,还有下次。我心里想我怎么考得这么差,以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了,只有我退步了。反思这次考试,我觉得没有打好的原因是语文题很活,我心里着急没有读明白题的要求;
还有平时读得书很多,却用不上。我打算以后还要多看,把
好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题,我想下次一定
能考个好成绩。我对自己说,只要坚持不懈,就会取得成功。
作文四:《英语卷子没考好反思》28200字
英语卷子没考好反思
第一篇_英语第一学月月考试反思
第一学月英语考试反思
这次英语第一学月考试我没有考好~没有达到我心中制定的目标。我知道父母和老师对于我有着很大的期望~可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正~所以~通过考试我也想了很多。我知道第一学月考试是一面清澈的镜子~在它面前~我惭愧地低下了头。
仔细看看试卷发现:竟然错了很多不该错的地方。我的笔试部分部分扣了很多分~主要真是单词掌握不好。阅读瓢题扣了6分~说明我的苏阅读量不够~但是我觉牌得我这一次书写题是不饭因该错的~作为一个国窜际文化班的同学~这样篱低级的错误我一定要改构正:
我这次月考没考好凰的主要原因有:课堂
贱 上没有积极的举手发吏言~课后不认真复习~虑把写作业当成一种完成名任务。于是~在第一学后月月考的时候~我得到诊了我应有的“报应”。兴经过我的仔细反思~有尘这样的结果是我在做作裂业时~囫囵吞枣~没有氟仔细审题~认真做题~越这让我失去了一次特别园好的自我提高的机会。靡我应该把写作业当成一陕个新的开始~而不是上悬一段学习的结束~每一棺
次的作业都要当做一次润小的考试。我要增加一亿些仿写和阅读的练习。弊
在今后的学习中~窑我在课堂上要积极回答冕问题做好笔记~多记一耸些老师拓展的知识点~谁每周五回家要复习一遍痘老师讲的内容~认真完讹成周末作业上的阅读理林解~做好翻译~我有上惫进心想去学更多的英语码知识~自
己努力~趾超越自己~比别的同学邮更好:如果我的英语成威绩好的话~我相信我们亨班的同学英语成绩也一哟样好的:因为我既是国吝际文化班的同学~又是窑英语科代表~我要起好谢英语学科的带头作用:析制定好下一学月的目标枝~努力奋斗~争取变成络:我一定会让同学们更燕加喜欢我这个英语课代锣表的:
反思者:杨林燃锈星期六
XX年4月11吱日家长签字
第二篇_英牲语考试检讨书500字寨
英语考试检讨书500扔字
1、英语考试检讨书串
亲爱的英语老师:
桂首先我要跟你说声对不碘起~因为这次英语考试舀我没有考好~虽然我也诧没考好过几次~但是我锄还是要真诚的说一声对梅不起:
让我来分析诡分析没考好的原因吧:稳首先~学校假期太
少~王就像没放过假一样~这芹让我很郁闷~我一郁闷映就不得了了~我就驾驭将不了我自己了~导致我嘿在考试中发挥失常。我雄想可能很多人跟我一样至吧、所以我希望学校可唯以加长我们的假期~这求对双方都好~大家好~召才是真的好:接着~我拖要自我检讨一下了~我赂是个自觉、有爱心的人未~在家里的时间基本都舀在看书~可是有一天~喧我养了十几年的小强被植我不小心踩死了~顿时腰~我心如刀绞~我真后乔悔自己长了脚:这件事晴让我很难忘怀~于是我留在看书的时候就心不在拨焉了~经常会想死去的级小强~最后导致我这次逃考试没考好~啊:难道翼有爱心也是错吗,啊:湃人生真是让人进退两难衷:啊:我似乎已经看破胁红尘:
老师~这次襄考试我觉得我很对不起皂你~我怎么能这么不负犹责任呢,我想我一定伤蕊透了你的心吧,哎~不抉过老师~我一定会努力询的:ifyougiv念emeachance踏~i’lldomyb妙est: xxx
2、英链语考试检讨书
尊敬的x砒xx:
在英语考试职中~本人由于想通过考订试~平时又不努力学习寞~因此在考试中想利用婿作弊来通过~对这件事体我在此检讨~诚恳反省醚。在考试时想着作弊不芋会被老师发现~但事实沾证明我错了~站在讲台楚上的老师对同学的一举钉一动看得清清楚楚。
溅 事后~班主任也找了胯我谈话~让我更深层次时的认识到了错误~自己船也反省了好几天~我真诱的错了~要想通过考试衍~只有靠平时的努力~烯不应该像我这样在考试碳中作弊。像我这样不仅忆让自己走错路~还让同澜学帮我~也使他做错事槐~想想作弊真的是害人大害己啊!老师经常教育整我们做人要诚信~不应儿该在考试中作弊~而我嵌没有听从老师的教诲~顿考试作弊不仅让自己难套堪~更让班级丢脸~让獭班主任丢脸。
英语佣考试作弊说明我是一个攻不讲诚信的人~同学会褒从此看扁我~老师会看寅轻我~走上社会~人人侄都会看不起我~这样对坛自己影响实在太大了~蛙但自己毕竟已经犯了这烤样的错误了~后悔也没寓什么用了。只有好好读啼书~不再犯错~希望早衍日找回诚信~早日得到归同学们的信任~早日恳间求学校的原谅~因为我硷真的知道错了。认识错捻误未必需要长篇大论~耶在此诚恳接受学校处罚衙~因为错了~会改正~息希望老师和同学和学校土监督我~让我更正确地寨走我的人生。 xxx
3斑、英语考试检讨书
尊敬檬的xxx:
这次期胰中考试~我考的很差~坑对此在这检讨~希望以吃后不要再考这个分数…很…
学英语~最重要返的就是读~听~背~只诡要这三个你能100%扭做到的话~你的英语成淳绩~没有90分~也能甸85分。
但是~我筋却偏偏相反了~没有听凸~没有写~没有背~自淤以为事~以为自己多聪犹明~所以什么都只做了淫三分之一~导致成绩不娱理想……
以后~我拿决定了~好好学习~天则天向上~在此~我订了战一份每天必做的一份学璃习计划~我必须照做:哨 1.每天读英语课文~渣十次或五次。
2.梅每天不断的背单词~重炼复的背~直到背得滚瓜逾烂熟。 3.每天听写课樱文~直到会默为止。
萎 4.上课认真听讲~破思维跟着老师走~积极毅思考问题。
5.下央课后~把老师上课讲的幂内容复习一边~不懂得直一定要提问。
6.认真肇完成作业。
7.不能经苑常开电脑~开电脑就得骄先读英语。
8.回到家鸯里预习。
9.将家嗡长买来的练习认真地完智成。【英语卷子没考好攀反思】
10.请一倍个家教~让他把我的英钟语成绩提高起来~多给乙我讲讲语法的知识。
1涨1.睡觉前~想想英语遥课讲了什么。
我一帜定~必须每天做到以上著的所有学习计划~并且羊尽量的更正学习的态度页:::
我…
陈俊浩在此焰发誓:
我一定要好钦好学英语~每时每刻按暖照自己拟定的学习计划胎~不得违抗~否则考试短考得不好:::
xxx懂
4、英语考试检讨书
x抿x:
我由于在英语者四级考试的时候写答案引给我别的同学~造成了畜作弊行为~当时监考老烛师对我进行了教育~但碧是本人还未认识到这件苍事情的严重性~于是监迁考老师将此事告知系里硅~希望系里老师能教育行我。在学校老师的教育呈和同学们的帮助下~我实终于意识到自己犯的错脐误的严重性。
在考至试时想着作弊不会被老眨师发现~但事实证明我廉错了~站在讲台上的老仆师对同学的一举一动看延得清清楚楚。
事后检~班主任也找了我谈话者~让我更深层次的认识因到了错误~自己也反省蝉了好几天~我真的错了赂~要想通过考试~只有慢靠平时的努力~不应该廷像我这样在考试中作弊莉。
像我这样不仅让芽自己走错路~还让同学载帮我~也使他做错事~郸想想作弊真的是害人害卤己啊!
英语考试作撑弊说明我是一个不讲诚园信的人~同学会从此看责扁我~老师会看轻我~蛰走上社会~人人都会看梁不起我~这样对自己影搔响实在太大了~但自己中毕竟已经犯了这样的错移误了~后悔也没什么用僚了。只有好好读书~不押再犯错~
希望早日找回痈诚信~早日得到同学们酗的信任~早日恳求学校哟的原谅~因为我真的知赎道错了。【英语卷子没蹿考好反思】
老师经翘常教育我们做人要诚信厄~不应该在考试中作弊噶~而我没有听从老师的陕教诲~考试作弊不仅让朗自己难堪~更让班级丢姚脸~让班主任丢脸。
秋 我真诚地接受批评~缺并愿意接受处理。对于血这一切我还将进一步深找入总结~深刻反省~恳于请老师相信我能够记取堑教训、改正错误~把今叙后的事情加倍努力干好哀。同时也真诚地希望老措师能继续关心和支持我倚~并却对我的问题酌情臭处理。
xxx
第三篇_证英语月考反思
英语期中凯考试反思
这次英语巫期中考试我没有考好~洲没有达到期中考试前制卷定的目标。我知道父母霜和老师对于我有着很大授的期望~可是我还是没繁有考好。对于这点我感孰到十分抱歉。但是既然贿犯了错误就要改正~所颓以~通过考试我也想了莲很多。我知道期中考是穆一面清澈的镜子~在它符面前~我羞愧地低下了哪头。
仔细看看试卷尤发现竟然错了很多不该云错的地方。我的基础知性识部分扣了很多分~主值要是单词掌握不好。阅涧读题扣了8分~说明我詹的阅读量不够~我的阅巫读速度慢影响了
做后面文的题~思考的时间少了琵。老师狠狠地批评了我配。我的这次英语作文只达得了8分~这与我的词置汇量不够~阅读积累不击够有很大的关系~
臆分析原因~主要是课前弱没有做好预习~课堂上扬没有积极的举手发言~丫课后不认真复习~把写仓作业当成一种完成任务揖。于是~在期中考的时招候~我得到了我应有的株“报应”。经过我的仔遮细反思~有这样的结果弃是我在做作业时~囫囵瞥吞枣~没有仔细审题~老认真做题~这让我失去酗了一次特别好的自我提赦高的机会。我应该把写载作业当成一个新的开始云~而不是上一段学习的询结束~每一次的作业都孩要当做一次小的考试。侈我要增加一些仿写和阅觅读的练习。在今后的学盐习中~我在课堂上要积般极回答问题做好笔记~玛多记一些老师拓展的知蓑识点~每天回家要复习阵一遍老师讲的内容~认念真完成一篇阅读与完形靳填空~我有上进心想去轩学更多的英语知识~自翌己努力~超越自己~比幽别的同学更好。篇二:焦英语月考反思307
英闲语月考反思
这次月静考结束了~我觉得英语妊成绩不太理想。因为总化分才~而且还是加上附赡加分以后的成绩。自己一很不满意~相信老师您咯也是吧:这次一定要好饮好反思自己到底哪里做辖得不好。最近我觉得自箭己的表现也比较差~a裕组的作文很少交~而且织上课也不是很专心~总默是和旁边的同学开小差踞~
害得连旁边同学的成种绩也一同退步了。背书积那方面也不是很积极~续记单词短语也马马虎虎汽~笔记抄了就算~也没建有用心去记去背~所以训导致这次月考的退步。械从试卷上分析~听力扣谴了分~比以前都有进步露。而单项选择、语法选窃择、完型填空这些题都杏是全对的。对比以前算返是有很大的进步~因为逻之前做语法选择和完形禹填空总会错那么一两题切。但阅读题失分就比较仪严重。错了三题~扣了眨6分。可能是考试时不潮够仔细~又比较焦急怕峡后面的题做不完~所以谓导致出现了错误。可是爵最糟糕的还是二卷的部晕分~作文满分十五分~摹自己竟然才得了八分。色除了有点惊讶外~还有包点后悔。后悔没有每天潭写好,组的日记~自己晦的语法错误又错得离谱获。可能作文的内容还有圆点欠缺~而且我看高分知的同学的作文字数都写喝好多~我的字数才她们稳的一半。所以才丢掉了鹰这么多分。完成句子和猖单词填空这方面完成的樊也比较好~就因为完成惕句子没有注意时态被老油师扣了分~虽然没有全泽对但相比前几次都是有庇所进步的。附加题部分铰就做得比较一般~才对耀了,个。做的时候不是沸很懂文章的意思~不会怎的那些都是乱选上去的册~所以觉得完型填空这狄方面还是要多多加强练略习才行。不然下次月考岳又又完型填空附加题~替我就好吃亏了。
本馈人在今后的学习计划是势继续坚持做阅读理解和萌努力背单词~争取能听猛写都能全对。保证以后蘸认真落实每一个
知识点颜~多点看笔记本和多记遁笔记里面的知识点~把锌现在不会的都补回来~栅做阅读理解的时候再认闺真谨慎一点~在保证做寥题目的速度的同时也要使保证正确率。有不会的哮知识点要及时问问同学番或老师您~要及时解决巡当天课堂上的疑惑~写权好课堂的反思~及时给殷您反馈意见。,组作文杂要天天坚持写~就算再黔怎么样也得每个星期写肪几篇~作文写得太差~冰不写真的不能提高作文峭的分数。还有做好笔记汹~要及时抄~不能拖到矩回家的时候再抄。还有固要整理和背好笔记~因挟为笔记真的挺重要的。岿上课一定必须要专心~咏坚决不和旁边的同学讲端话或者开小差~不能影札响别人同时自己又听不湖到老师您讲课。作业也芦要自己认认真真地写~汤不能因为一时的懒惰就拒去抄袭别人的作业。最蒜后就是要在早读时大声耪并有感情帝朗读好英语砚~为听说考试做好准备斥。要好好对待英语~努赞力学好英语~时刻提醒涕自己英语需要进步。
我寨不会让老师失望的:,惦篇三:英语月考反思
英休语月考反思
九年级英语帚月考试题分析与反思
一瘁、试题分析
试题的芹知识覆盖面较广~难度景与往次相差不大~但更股强调语篇~强调应用~砾注重实际。试卷内容也胚更具现代气息~贴近生嫁活~贴近现代。
其重中听力部分选材全部来捶源于生活~考察点侧重喝放在学生实际运用英语隋的能力上。语速比以前肢略有提高。单项填空部幻分综合测试了语法、词诸汇、习惯用语等知识。腋与以往相比难度上略有驯降低。完型填空部分考掂察学生对语意、语境、蟹语篇的深层理解~并在犹掌握文章主旨、大意的父基础上~正确理解句与沂句、段与段之间的内在家联系~要求学生有较强箩的内在逻辑思维能力。寒
阅读理解部分要求俘学生有一定的词汇量和夸较广的知识面~要有很衙好的阅读技巧~更要有迂很快的阅读速度。书面汽表达更加重视对考生能邑力和素质考察的命题指迭导思想~给了学生较大贯的自由表达空间。
二、品试题反思
1、为学血生构建完整的知识体系俞~完整的知识体系对学遇生英语思维能力的养成峪有至关重要的作用~也喊为他们将来进一步学习蜂英语有很大的帮助。
2瑶、以教材为根本~不断槛扩充学生的词汇量。
3肄、培养学生的语境意识悬。
4、以后要下大笑力气提高学生的阅读能虽力。阅读能力的提高~荆除了速度的训练外~也环要注重培养学生的阅读匿技巧。 小学英语期中考坍试总结及教学反思
只现在~小学生开始学习煤英语的时间越来越早~匀三年级就开设了英语课绵。但是~由于许多孩子急未养成良好的学习
习惯茅~觉得学英语太枯燥、淡太难~导致对英语学习龚产生厌烦甚至畏惧心理有。半个学期一转眼过去眨了~期中考试也早已结厕束了~看着学生的成绩激~让我看到了自己教学刷中存在的漏洞以及不足汁。逐题看过学生的试卷年后~综观学生答题情况泅~我针对学生各方面的饲掌握情况做以下分析及颜教学反思:
一、试卷质捻量分析
六年级下册葫的这次期中考试的试卷姻的层次是分开的~也有羊一定的梯度~实际上是峦一张综合试卷~大部分邑内容超出了本册的范围稚~但也可以看出学生对署以前的一些知识的掌握循程度。这套试卷共分为兴五大部分:
第一部何分为语音测试~第二部绚分为词汇测试~第三部求分为单项能力测试~第篷四部分为阅读测试~第汹五部分为综合能力测试恿。
本套试卷覆盖了桔整个小学阶段所学的词蟹汇、语音、语法和日常肤用语等内容~着重考查阉了词汇、日常交际用语挤、阅读能力和重点句型莉及语法。整套试卷中渗捣透了小学阶段所涵盖的妓语法知识~如:介词i钟n~on~at~to蛮的正确运用;冠词a~搂an~the的正确运撮用;名词单复数的正确蔗运用;形容词的比较级乱的正确运用;代词的主啸格、宾格、形容词性物淑主代词和名词性物主代僚词的正确运用;实义动杖词have~has与吱be动词的用法~所涉郡及的时态有一般现在时若~现在进行时~
一般将凳来时~一般过去时等;房第三人称单数的正确使役用~以及否定句、一般拿疑问句的句式结构等等窿。
该试卷充分体现假了考查学生的基础知识微为主要目标的命题原则跃~坚持依据于课本但避扒免教材的机械操作~灵确活迁移。在试卷设计上丧增加了对学生阅读理解帚能力、重点句型及书面卯写作能力的考查~注重竭学生的积累运用~对以灌后的教学工作有一定的撵导向作用。不足之处:究本卷就整体而言~题目刊类型太活~变化太多~撤太难~如词汇测试中的阉第3题用所给词的适当符形
式填空~单项能趁力测试中的第5题找出研句子中的一处错误并改帜正~第6题句型转换~客综合能力测试中的第1冻题仔细阅读短文~完成咽选择题~使短文通顺、免连贯~第3题中的小练逊笔~要求学生写整段话陌~对于眼高手低的学生贼来说~束手无策~并且骄缺少对学生进行听力的裕检测。 二、试卷整体情膊况分析
第一部分主偏要考查了语音知识ow等~oo~ee~ea字虚母组合以及元音字母a饶~o在重读开、闭音节剔中的发音~1、2小题台失分较多。第二部分考缕查了词汇及其中文意思伊~并渗透了词语搭配~尝如looklike~挛lookafter~整likedoing等妒~其中lookaft爷er超出范围。用所给喝词的适当形式填空一题金~大部分学生得分不高祥;第三部分及第四部分绷主要考查了学生的语言差基础知识、阅读能力、悬语法掌握等各个方面~湍现表
述如下:单项能力晚测试中的第5、6题~股综合能力测试中的第1毗题是学生新接触到的题漫型~完全与初、高中的甜考试接轨~有相当一部域分学生不理解题意~得壳分率极低;学生对词汇避的记忆力不强~反映在教书面写作中~错别字特呆多~这给我们反馈了一吱个重要的信息~学生边钵学边忘~掌握不牢。学扶生掌握句子的困难程度嗅~从侧面反映出学生练术得太少~或者说学生除饮了课堂就没有太多的时光间学英语。
这次考灌试成绩令人不满意~平可均分、优秀率以及合格荧率均较低~原因之一是侥题目太难~题型太活~衅主要原因还是老师的教觅学工作没做到位。
三、湖改进措施
在这次期织中考试~令我遗憾的是蓉~学生的成绩没有提高孝反而下降得厉害~就是瓜因为他们浮躁的学习态瞧度~影响了成绩。期中佃考试已经结束了~在后旷半个学期的教学中~我荒
要重点针对出现的葵问题找到相应的解决措络施~同时继续以激发学戚生的学习兴趣作为教学曰的首要着眼点~让同学殉们能够在我的指导下尽乃情享受学习给他们带来醒的快乐~让他们都能以汰优秀的成绩进入中学。份
1.进一步强化基础知韩识~要求人人过关。
酵 2.为了给学生打好悉英语学习的基础~做好称与中学的学习衔接准备乐~教学中仍应注意各种颤词类转换的归纳性训练俊
和运用性练习~培养学幌生的初步的语言感知能父力
3.注重词语的楔运用性练习~在机械记筋忆的基础上培养学生活协学活用的能力。可以通碳过多种题型训练学生的峭思维能力和解题能力。殉
4、知识训练的同但时应注重对学生学习习痪惯和意志品质的培养。柏注重低段教学与高段教案学之间的教学形式和培君养目标的转移。将课堂晒由兴趣化逐步过渡到思绽维化和意志化学习。同店时关注潜能生的学习和新生活状况~采用有效措佰施~尽可能调动他们学涡习的积极性和主动性~蹋并注意保护他们的自尊垢心~提高自信心。
闽5.在优化课堂组织教赣学、合理设计教学活动咖~加大训练强度和密度衍的基础上~注重因材施酱教、分层教学。既要使哺大多数学生掌握好基础越的知识与技能~同时注趟重知识的扩展和规律性巩知识的总结与归纳~让内好学生也能获得充分的膏发展。
相信通过我农们的查缺补漏~一定会牧在以后的教学过程中不镇断完善~不断提高~争戒取在毕业会考中取得优繁异的成绩。
第四篇_英熔语考试反思
XX--X蜗X学年度第一学期
小学耸英语期末考试反思
找本学期~我担任小学三炯、六年级英语教学工作郊。在实
际的教育教学中窗~我深深感觉到教小学符英语之难之累~真是“饮苦在其身~乐在其心”趟:紧张的英语期末考试镍结束了~看着自己学生欣的成绩~真是喜忧参半鹅~喜的是三年级学生总辊体成绩有所进步~基础眷题做的不错~但是在街严道排名还是靠后。忧的溶是不少学生对于学习的太态度还是比较差~尤其像是六年级小部分学生连岩最基本的基础知识也是椅不知道~我的上课效率勉对于有些学生而言等于讨是零。为使今后的教学寓工作取得更大进步~现隅对此次的英语考试进行暖反思、总结。
本次帐期末试卷题型较简单~逛基本上都是课堂上掌握困的重点。考试前领着学酉生一起复习~以卷子的女形式出现~首先让学生丫自己做~实在不会做的锣题要求学生自己看书查芝找、也可以直接问我~旦无论是多么简单的题我训都会逐一给以解答~帮蔡助学生完成卷子上的习规题、巩固学生以学过的彤知识、同时也了解学生擞普遍在哪几个方面还存烦在着问题~如果是共性掌问题就统一给学生再讲辽解一遍。考试中的每一皂道题型都带领学生训练涵过~每一种题型都告知统其解题的技巧和方法。镀卷子上的题每一道都认户真的给学生讲解~每一鸯道题的答案都板书在黑厉板上~当时没听懂的学吭生课下单独辅导~自认增为试卷上的题学生都能植
答出来~但试卷评曲下来之后才发现~自己福的主观愿望以变成了一瘤些不及格的红灯。
啼通过本次期末考试~我效认识到了自己教学中的搔不足之处~也要让学生岛认识到自己的不足。在鸣本次期末考试中~让我挞看到了很多问题~我也弃认真地思考总结了几点训:
一~考试前领着卉学生复习的题~无论是志单词还是句型大部分学彼生都能答上~问题还是暂存在基础知识较差的学帖生上~他们对于最基本潦的知识还是不会。在今崖后的教学过程中应将重捞点放在差生上~帮助他璃们弄明白基础知识~提砧高整体成绩。二~做好小补差工作~缩小落后面姓。对于学习成绩差的~幢当然要继续做好补差工窍作~争取让他们进步~扮在课堂教学中也要关注溢他们~经常让举手的学残生回答问题~那么往往谈忽略了一些成绩差的学瞳生~这些学生特别需要蓄教师的鼓励~因此也要谦给他们适当的机会~并褐且多表扬~多鼓励。使院他们在英语学习上不断怀进步~这就需要我真正寻地去爱他们关注他们~偏及时做好补差辅导工作劣~这样才能大面积提高午英语教学质量。
三聚~部分认真听讲的学生妥的分数还是没达到理想疡的标准。在这里原因有色很多~应提高学生上课搁时的学习效率~学生在郭上课时未免会有些松懈铜~有时反而忽略了最有抹用的东西~认真听是必承须的~任何人也是无法雷集中精力一节课的~所蹬以我一定要必须做一个笨好的时间分配。
四诱~课堂教学中~我应该活加强课堂的有效教学时夹间~使学生利用课堂的步有效学习时间~掌握住商课文的重点内容。
英语寸学科是需要经常复习的疵~在复习这一点上我做淬的还是有所欠缺。
兜五~这次考试学生听力利丢分较多~在今后的教瓦学中要有意识地加强学痛生听读能力的训练与培掸养~重点训练学生的阅厨读和听的习惯的培养。雍课外还要多选用一些内蘑容健康~时代感强、知怀识性、趣味性并存的短晕文来让学生阅读~通过症大量阅读来培养学生的押语感以及通过上下文捕陶捉信息的能力~从而提骤高阅读~理解~分析~展判断的能力。六~实行增分层次教学~降低对差枪生的要求~比如让成绩丘好些的学生背课文时~些其他学生能读熟就可以原了~检查单词和词组时锦~要求差生写对一半就洽算优秀~这样他下次会匆背单词背的更好:这样哑才能让每个学生有成就蹲感~逐步提高学习英语若的兴趣。
七~结成琅互帮小组~随时对所学辙知识进行检查及对差生胞的学习进行督促。
遥以上是我本次期末考试营的反思。总之~作为一墙名教师~要多一份细心札~多一份关心~多一份积爱心~多一份耐心~更其多一份责任心。相信付遭出总有回报。希望通过壤自己的努力~所教两个芜班的英语成绩会更上一英层楼:
第五篇_X陈X六年级英语期中考试陵试卷分析及反思 六年级炽英语期中考试试卷分析叫及反思
回顾这半学榆期的教学工作~心中充呸满了许多感慨和无
奈~台一方面想尽己之所能~忠教好学生~不留遗憾,舀一方面却不能摆脱来自凉分数至上的压力。今年朱我带六年级7、8班~次虽已不是第一次带六年土级~但倍感压力的沉重堵~
这次考试,总的友来说~成绩不太理想~讫我教的两个班优秀率、河及格率较其他平行班级郧都有一定的差距~静下同心来~做了如下分析:猛
一、试卷分析:
这栅次考试的试卷共分为两拣部分:听力部分和笔试踊部分,题型比较全面,彰题量适中,比较综合的园考查了学生的听说读写绒能力。
二、主要成绩:镰
听力部分~做的比翼较好,扣分现象比较少豹,平时也是非常注重学摇生听和想的能力的,学势生发展也比较均衡。
臆 笔试部分~第二、三跌题学生答得比较理想,曼失分较少.我想其根本馈原因就是,学生的学习柑态度,学习状态还是比惺较好的,能不失分的决垄不失分。
三、主要问题垣:
六年级最有难度竣就是阅读理解。做得不须太好,甚至有的学生根约本不得分,我想原因有泉两个:
1.学生平奖时缺少这种题型的专项遏的训练,有时侯训练了津,但训练的不到位,才宿会造成这种现象。
展2.学生的考试能力太劣差,不会融会贯通,举蚀一反三,遇到
陌生的题珍目便不会思考。
除七此之外,笔试部分的根府据答语写问句题,学生煮也做的比较差,学生比剔较容易混淆各种语法知堑识的使用,但不管怎样语,只要学生认真思考,硼理清思路,还是应该做饭出来的,由此可见,学剥生的理解能力和应变能掌力还是比较差的。 五、壕采取的措施:
1.抢加强英语的专题的专项聊训练,提高学生的答题降能力和应变能力,切记忍训练要反复抓。
2毅.六年级最难对付的就琐是时态,因此要多做与陶时态相关的练习题~通搐过不同
形式的习题龋加深对各种不同时态的汀理解与记忆。
3.麦加大对学生阅读理解能衅力的培养,既要能阅读缅,还要能理解,能分析衷,能答题。
4.加泣强对中等生的辅导力度愧~多培优,当然也少不融了对后进生的辅导~以运提高全体学生的平均分依。
5.继续用鼓励敷学生的学习热情和兴趣汤。增设更多的游戏和趣昧味教学。
6.继续藉抓早读~做到人人都开碧口读书~狠抓学生对课仇文的朗读与背诵~要求谰人人过关。
总之~影虚心向优秀教师学习~栅工作高标准要求自己。丑我们校六年级组可谓高瓷手如云~我会近水楼台懦~学习他们兢兢业业的扦工作作风~学习他们勤圆奋实干的吃苦精神~学孕
习他们不甘落后的进取锰思想,借鉴他们科学有睁效的教法和学法~借鉴岔他们提高学生成绩的具哥体措施~并在自己的教靛学实践中科学合理运用椒~六年级英语教学工作锹任重道远~但我相信~赞只要努力就一定会有进徐步:
六年级英语期中考候试试卷分析及反思
食作为六年级的英语教师貌我必须做好充分的准备星~既要促进每个学生身方心健康的发展~培养学赣生良好的品质的终身学汪习的能力~又要注重科巍学探究的学习~关注体迎验性学习~提倡交流与谣合作、自主创新学习~增所以对于六年级的英语喳教学是一个挑战。下面篓简单地回顾一下上半年午六年级英语教学工作。谋好好分析一下期中考试荧情况。 一、基本情况:愚
这次考试,总的来流说,成绩比较正常,六寡年级是个两极分化比较适严重的年级,但这种情诸况似乎在这届六年级身践上还不是很明显,各个觉班优秀率,及格率都还兢是比较好的,只是平均化分还不是很好,处于中拢间的那部分学生还是挺父多的,努力一下,还是郧很有发展的空间的.还比要争取每个同学都能及跳格。 二、试卷分析:
亥 这次考试的试卷共分售为两部分:听力部分和莹笔试部分,题型比较全佣面,题量适中,比较综佯合的考查了学生的听说毡读写能力.
三.主要成诣绩:
一,笔试部分友三四题。学生答得比较造理想,失分较少.我想猾其根本原因就是,学生哩的学习态度,学习状态遂还是比较好的,能不失痈分的绝不失分.
二器听力部分做的比较好,勃扣分现象比较少,可见贬教师平时也是非常重视仰学生听和想的能力的,嫁学生发展也比较均衡.妻
四.主要问题:
六拯年级最有难度就是阅读尼理解。做得不太好,而藤且从试卷上看出各个班改的好差悬殊也是比较大迭的,有的好的学生仅扣金一两分,差的学生却扣毅了几十分,甚至有的学康生根本不得分,我想原鲜因有两个:
1,学庆生平时缺少这种题型的瓶专项的训练,有时侯训织练了,但训练的不到位胸,全是夹生饭也会造成抄这种现象.
2,学郁生的考试能力太差,不弘会融会贯通,举一反三番,遇到陌生的题目便不罐会思考,手足无措.
鸦 除此之外,笔试部分芋的阅读理解,学生也做利的比较差,本生题目也例出得不是很科学,选择岳项比较模糊,学生比较捅容易混淆,但不管怎样个,只要学生认真阅读理舆解,理清思路,还是应脏该做出来的,由此可见熏,学生的理解能力和应胸变能力还是比较差的.盐
五.采取的措施:
懦1(加强英语的专题的赢专项的训练,提高学生哥的答题能
力和应用能力只,切记训练要抓反复,耗反复抓,防止夹生饭.衅
2(六年级最难对林付的就是时态,因此要性多做与时态相关的练习楔题~通过不同形式的习部题加强、加深对不同时糠态的记忆与理解。
伍3.加大对学生阅读理寸解能力的培养,既要能选阅读,还要能理解,能衫分析,能答题,我想我惯们最近发放的那本听说扰与理解正好可以派上用毁场.
4..加强对渭中等生的辅导力度~多喝培优,当然也少不了要酗补差.以提高全体学生一的平均分。
5继续挑用鼓励和赞美维持学生隙学习的饱满热情和兴趣见。增设更多的游戏和趣胚味教学。
6继续狠次抓晨读~做到人人都开渤口读书~狠抓学生诵读晃~有些要求学生背诵~骑人人过关。
7~书写要孪求规范~注意大小写。艺
8.合理利用课外特时间和同学交流~严格桃控制后进生。
英语锡教学工作任重道远~但参我相信~只要我们努力蛙就一定会有进步。
六年养级英语期中考试试卷分口析及反思
作为六年抡级的英语老师我必须做溢好充分的准备~既要培能养学生良好的品质~又皱要注重科学探究的学习优~所以对于六年级的英择语教学是一个挑战~下像面简单回顾一下上半段冀六年级英语教学工作~凿好好分析一下期中考试瘩情况。
一、基本情况:吞
这次考试,总的来禹说~成绩比较正常~我丫教的班中~优秀率、及牵格率都还是比较好的~微只是平均分还不是很高砂~处于中间的那部分学奴生还是挺多的~努力一郡下~还是很有发展的空嘘间的~还要争取每个同鼎学都能及格,要注意后割进生的培养。
二、试卷栅分析:
这次考试的阶试卷共分为两部分:听瘁力部分和笔试部分,题桑型比较全面,题量适中奔,比较综合的考查了学药生的听说读写能力。
三碳、主要成绩:
听力愚部分~做的比较好,扣朴分现象比较少,平时也为是非常注重学生听和想珠的能力的,学生发展也挚比较均衡。
笔试部澳分~第二、三题学生答勇得比较理想,失分较少颖.我想其根本原因就是藐,学生的学习态度,学弹习状态还是比较好的,容能不失分的决不失分。钡
四、主要问题:
六仿年级最有难度就是阅读氧理解。做得不太好,而掷且从试卷上看出各个班过的好差悬殊也是比较大肿的,有的好的学生仅扣攘一两分,差的学生却扣娄了几十分,甚至有的学墟生根本不得分,我想原迹因有两个:
1、学匹生平时缺少这种题型的哀专项的训练,有时侯训揭练
了,但训练的不到位徘,才会造成这种现象。雄
2,学生的考试能漾力太差,不会融会贯通鞘,举一反三,遇到陌生郴的题目便不会思考。
色 除此之外,笔试部分椰的根据答语写问句题,格学生也做的比较差,学愧生比较容易混淆各种语倡法知识的使用,但不管狰怎样,只要学生认真思齐考,理清思路,还是应呀该做出来的,由此可见送,学生的理解能力和应变变能力还是比较差的。搂 五、采取的措施:
赠1、加强英语的专题的矮专项训练,提高学生的菜答题能力和应变能力,乔切记训练要反复抓。
浅 2、六年级最难对付克的就是时态,因此要多服做与时态相关的练习题振~通过不同形式的习题日加深对各种不同时态的萝理解与记忆。
3、烦加大对学生阅读理解能喝力的培养,既要能阅读婿,还要能理解,能分析绣,能答题。
4、加乔强对中等生的辅导力度燕~多培优,当然也少不藏了对后进生的辅导~以液提高全体学生的平均分扛。
5、继续用鼓励户学生的学习热情和兴趣挫。增设更多的游戏和趣瑰味教学。
6、
继续烫抓早读~做到人人都开诲口读书~狠抓学生对课燎文的朗读与背诵~要求爷人人过关。
7、书写要眩求规范~注意大小写。循
英语教学工作任重盅道远~但我相信~只要熊我们努力就一定会有进豫步:XX-11-22囊
第六篇_XX初二英语者期中试卷质量分析
初二哪英语期中试卷质量分析缠
一、试题特点:
1兰、本试卷较全面地考查掐了学生听、说、读、写医的基本技能。通过运用仆各种题型综合考查学生骤对语言知识的理解~掌疮握及运用能力~如语言梅知识题~在语境中考查赖学生运用词汇及语法的蹭能力~体现了任务型语甲言评价的理念。
2摘、试题内容设计上很贴浅近教材的目标话题~既询检查了已学语言目标~影又考查了学生灵活运用薪语言的能力,
3、撒试题关注了不同层次的友学生。如~词汇运用大项大降低了试题的难度~仓面向了基础中等的学生翌~另外~学习技能题使震得不同层次的学生能够搞有不同的发挥~体现了鼠评价的多元性。
4黄、通过对全卷的综合分终析~我们感觉试题层次暖清楚~梯度较明显。关旁注到了不同层次的学生滔。5、不足之处~听力钝部分没有给学生阅题时缨间~语速较快~阅读部欠分话题不太贴近学生的咏日常生活。
二、学生答惫题情况分析
本次期影中考试阅卷后~为及时贼得到教学反馈信息~找脐
出教学中存在的问题~樱以便采取措施~加强教揉学的针对性、实效性~宙适应新课程改革要求~有提高初中英语教学质量甘~我对所带班级试卷进岩行了统计和分析~现将蛹英语考试情况浅析如下期:、全年级成绩统计
、蓄试卷情况及简要分析
其潞各题得分情况如下:
各嫩题答题情况简要分析如蒸下:
1、听力部分倔虽然试题难度并不大~弘但此题得分不理想。一殴是平常训练不到位~学硼生语感不强。二是缺 1存
乏系统的听力训练大~学生听力差。三是题坦与题之间间隔时间不够经长~对于我们这个层次樱的学生来讲听力语速稍规快~可能也是导致听力绪题得分不高的原因之一肺。
2、单项选择难尹度适中且知识覆盖面大霓。这些知识点都是平时盗强调的~学生没巩固~羞有的上课不听。
3祟、完形填空此题难度适迁中~但是得分率不高~戈~主要原因是不会上下稻文的联系。
4、阅蛹读理解难度适中~得分趣率较高。其中得分稍低键的是最后一小题~主要趁原因是学生理解文章不侮透~阅读能力差造成的冗。读短文回答问题~相四对较差~平时学的不扎傈实~学过的单词已忘记削。
5、词汇运用此炙题比较简单~得分率也赖相对较高~主要
是考察数学生对形容词比较级的钵使用~大部分学生能够频仿照示例写出正确的句乍子。
6、书面表达汛此题是七个大题中得分坟最低的一个题。其中最揖高得分有9分~最低得砂分0分。主要原因是学扼生对句子结构掌握不清糖~写不出单词~更无法北组成英语句子~学生书粥写差~大小写不分。
二竖、教学中的主要问题
洞 从答题情况反映出学谗生存在的主要问题有:虚基础知识掌握不牢~运茶用不够准确、灵活性较戌差,基本的语法概念较阎模糊~句子的基本结构头把握不住,学生知识面洛狭窄~缺乏一定的生活蘸常识,语言综合运用能圆力不强~书面表达极差郴等。
三、教学建议
1、涕加强《课标》学习~改激进教学方法。
英语吭教师应进一步学习《新帜课程标准》~增强新课胰程理念~改变教学观念慕~改变一些传统做法~郧认真钻研教材~弄清教贮材的编排意图~科学地薪用好教材~挖掘教材的琳内在本质~注重知识间幅的内在联系。
2、加强降听说训练~提高听力水忧平。
在日常教学中太加强对学生的听力训练搂,让他们多听英美人士厌的录音,在课堂上多用羽英语组织教学,通过听琅读、听说、听写等多种氏形式不断刺激听的感官砚~提高学生的听觉灵敏党
度。
鼓励学生大胆员的使用英语~让学生通恋过体验~实践~讨论~钟合作~探究等方式~在舆自然规范的语音~语调誉的口语语境中进行口语界交际~为他们发展交际笛能力打下基础。 3、加荧强阅读教学~提高阅读促能力。
教师要有意熟识地加强学生阅读能力晨的训练与培养~要多选欣用内容健康~时代感、倚思想性、知识性、趣味漠性较强的短文~要教给荒学生阅读方法~通过大框量阅读来培养学生的语雀感以及通过上下文捕捉来信息的能力~拓宽学生具的知识面~开阔学生的辆视野。
4、指导学生自词主学习~培养学生学习衙能力。
在教学过程忆中我们应注重学生的能愈力培养~指导学生学习痈方法~给予学生更多的仿思考空间~培养学生自椽主学习能力~决不能满樟堂灌。加强听力~完型乾填空和阅读理解能力的诱培养与训练。培养学生啸的创新意识~培2
伪养学生积极大胆地寻找邱问题~解决问题的能力储。 5、注重思想教育~亏激发学习兴趣。
在伶英语教学中注重学生的促思想教育。分析结果表绥明~英语成绩两极分化侵突出~教师的教学必须针面向全体学生~对学生儒加强思想、情感教育。锗从各方面关心、爱护、袁鼓励学困生~提高他们溅的学习兴趣。这样才能皮有效地缩小差生面~使摘我们的英语教学再上一恿个台阶。
3
第七篇_X秩X数学考试反思800打字
数学考试反思800霜字范文一:
当我看羊到数学成绩时~我哭了州~透过泪水我看到了老旺师和父母对我的失望和绿惋惜:
这次的数学二成绩太令我失望了~因眨为错的非常可惜。一道集应用题~在4000米恫长的路两旁栽树~每隔摹100米栽一棵~两端踏都要栽~问一共能栽多些少棵,我算式列对了~殖可惜把4000抄成了著400~检查时竟也没滔检查出来~因此~那宝辞贵的5分就跟我说"拜簧拜"了。最后一题是画甄折线统计图~图我画对站了~可画完后~我却放琉松了~描点的时候~我羔竟然把85描在了75亩上~虽说下面的都描对勘了~可一分也没给我。园都是粗心惹得祸~看着坑卷子上那鲜红而又刺眼婶的红叉叉~我心里像打疙翻了五味瓶~说不出是漓什么味了。
我流着贩泪~垂头丧气地趴在桌杆子上~其实妈妈也很失祈望~可是为了不让我气魄馁~妈妈却又安慰我~主鼓励我:"这只是人生韩中的一次小测验而已~红你要学会输得起~考得垢不好没关系~只要你能中从中找到错误并吸取教久训~你就是最棒的。考绳试已经过去了~要把所静有的成绩都归零。不要侵因为语文、英语考得好几而骄傲~也不要因为数制学没考好就气馁。我们葡现在要做的就是要从失阑败的地方站起来~为以叭后的学习打好基础~时霉刻对自己充满信心~宝棺贝~妈妈相信
你:"
象 听了妈妈这番话~我腕的眼前顿时一片光亮~撵我内心的阴暗被驱逐走镣了。我又重新拾回了信卧心~对呀:哭不是目的谐~怎样克服粗心大意才揖是最重要的。妈妈经常锄看《哈佛女孩刘亦婷》幕~她笑着对我说:"刘蔗亦婷的妈妈说开朗活泼夺的孩子大多都有粗心的丘毛病~粗心不是学习态磅度的问题~而是学习能椅力的问题~既然能力不兰足就要采取相应的措施元来防治。我说呀~开朗醋活泼没有错~错的是粗干心。咱们今天就按照她蜀们的方法来制定专项训庞练计划。"我当然是迫庸不及待了~真想把这粗盈心一拳打走。变"粗心华"为"细心"具体方法其:
一、提高细心度应的方法--抄电话号码呈。找一个通讯录~在一御分钟内抄写电话号码~厦做到"左手指、右手抄院"~尽量做到抄得又快貌又不出错。连续对三次归以上结束当天的训练~器如果错了就要训练十分渡钟。
二、计算快又挎准的方法--扑克牌速银算。去掉牌里的大小王骤和j、q、k~然后把幻牌洗乱~再掐着秒表一多张张地迅速累加牌上的漂数字~直到熟练无比。噪这个方法我以前用过~州可都没坚持下来~这次炙我一定要坚持下来。
杂 三、写得快又好的方鼎法--抄写阿拉伯数字在。在一分钟内尽可能快帛而又准确地抄写阿拉伯搁数字~具体方法同一。扩
成长的路上有曲折寡和险峻~有人失败有人贬成功。良好
的计划是成肘功的一半~妈妈的鼓励取是我前行的动力。努力碑好的学习方法=成功总讶有一天~我一定会超越属自我...... 数学托考试反思800字范文蚤二:
一、课内重视听讲谬~课后及时复习。
媳新知识的接受~数学能社力的培养主要在课堂上愉进行~所以要特点重视锌课内的学习效率~寻求滴正确的学习方法。上课他时要紧跟老师的思路~峰积极展开思维预测下面述的步骤~比较自己的解叁题思路与教师所讲有哪粮些不同。特别要抓住基恬础知识和基本技能的学辗习~课后要及时复习不趴留疑点。首先要在做各芜种习题之前将老师所讲瞥的知识点回忆一遍~正仰确掌握各类公式的推理养过程~庆尽量回忆而不盟采用不清楚立即翻书之爷举。认真独立完成作业碍~勤于思考~从某种意藕义上讲~应不造成不懂购即问的学习作风~对于意有些题目由于自己的思晨路不清~一时难以解出登~应让自己冷静下来认瑶真分析题目~尽量自己棉解决。在每个阶段的学是习中要进行整理和归纳弛总结~把知识的点、线镶、面结合起来交织成知逸识网络~纳入自己的知郴识体系。
二、适当多做古题~养成良好的解题习枕惯。
要想学好数学毗~多做题目是难免的~地熟悉掌握各种题型的解楔题思路。刚开始要从基男础题入手~以课本上的英习题为准~反复练习打涕好基础~再找一些课外掀的习题~以帮助开拓思掩路~提高自己的分析、忆解决能力~掌握一般的闹解题
规律。对于一些易连错题~可备有错题集~惧写出自己的解题思路和终正确的解题过程两者一思起比较找出自己的错误碱所在~以便及时更正。跃在平时要养成良好的解灿题习惯。让自己的精力振高度集中~使大脑兴奋救~思维敏捷~能够进入街最佳状态~在考试中能颐运用自如。实践证明:仪越到关键时候~你所表荧现的解题习惯与平时练尼习无异。如果平时解题沛时随便、粗心、大意等蛙~往往在大考中充分暴陡露~故在平时养成良好减的解题习惯是非常重要巳的。
三、调整心态~正寻确对待考试。
首先抒~应把主要精力放在基斗础知识、基本技能、基时本方法这三个方面上~绎因为每次考试占绝大部炯分的也是基础性的题目舞~而对于那些难题及综粪合性较强的题目作为调延剂~认真思考~尽量让挤自己理出头绪~做完题桃后要总结归纳。调整好筏自己的心态~使自己在芋任何时候镇静~思路有剂条不紊~克服浮躁的情浴绪。特别是对自己要有颖信心~永远鼓励自己~腰除了自己~谁也不能把谬我打倒~要有自己不垮婿~谁也不能打垮我的自下豪感。
在考试前要幸做好准备~练练常规题槐~把自己的思路展开~绣切忌考前去在保证正确监率的前提下提高解题速蘸度。对于一些容易的基佯础题要有十二分把握拿戊全分,对于一些难题~有也要尽量拿分~考试中示要学会尝试得分~使自占己的水平正常甚至超常寅发挥。
数学考试反思8邑00字范文三:
今槐天~我的三门功课都考碳完了~成绩也出来了。音上午10点左右~数学习试卷刚刚批出来~韩老饯师就把我叫到办公室~糟生气地对我说:"你感煞觉你考得好吗,满不满颜90分,"我说:"9辩0分是不满了~因为我栈错了一道应用题和好几阿个填空题!"老师没说赞什么~只是把我的试卷枣拿给我看。老实说~我院看了这张试卷~真的很奄伤心~因为全班有二十纶几个同学考了九十多分屿~我才分。我仔细看了肠看试卷~我错了几个填呢空题、一个选择题、一盏个计算题~还有一个应线用题:特别是那道应用店错得真冤~老师说~思晃路完全正确~就是第一矣步13-9=2~让我匙失去了宝贵的五分。
腿 我伤心地走出数学办岩公室时~我那晶莹的泪嘶珠在眼眶里打转转~当赛我来到语文老师黄老师栓批试卷的一班的教室门浴口时~我那不争气的眼放泪竟刷刷地流了出来~畔流进了我的嘴里~一向峻很乐观的我第一次尝到齐了这又咸又涩的泪的味俗道。
一走进门~只抨见各位老师都在认真地袜批试卷~我走到黄老师禁身边~无精打采地说:叙"黄老师~我知道数学柱成绩了。"黄老师问:福"噢,几分?"我心想寸:是对黄老师说假话~埋还是......于是眨~我支支吾吾地说:"号考了......考了胸分。黄老师神情庄重地逐问:"全班有几个九十匀分,"我吞吞吐吐地说徊:"有二十几个呢。"揖黄老师一下子涨红了脸蹭~叹了一口
气说:"想浆拿90分难哪!!又是稚粗心,,:"我臊得脸押皮发烫。于是~黄老师挛无奈地摇了摇头~继续尉批试卷~我颤巍巍地在葵一旁看着。
过了一哄会儿~语文试卷批好了携~分数也结算好了。只伎听周老师一声令下:"拇开奖:"于是~老师们腐都撕开封条~找自己班瑞的试卷。突然~黄老师钧喊了我一声~于是~以队为语文考得很好的我乐急颠乐颠地跑到黄老师身摘边~只见黄老师从试卷瘸堆里抽出一张试卷~说于:"你看看~你才84够分~尽管这次试卷超难藻~但你看看你同学**诸娜分~全年级第一~而遭你却连90分也没捞到弧:你看人家课外知识多朱丰富呀~诺贝尔获得者绚有哪些,人家全写对~泻而你才写出了一个~平乍时怎么在读课外书,"吏我哑口无言~只是默默分地听着。
不一会儿稍~英语老师也来到这里萤~她对我说:"你考了垣87分~只是因为错了伯一道听力题和一个词组墅互译~扣了3分~你真裔是粗心得不可救药:下续个学期一定要考满分:皿
我无奈地摇了摇头渣~这次真惨:哎:怎样垣才能去掉我这个粗心的想毛病呢,
回到家里~我樱躺在床上好好地反思了骡一下:
1.我太粗墙心~我一定要让粗心滚蓖蛋::也许画画、练字裤可以让我静下心来~呵蝇呵......~心静随自然就会细心了呀:你义们瞧~我竟然又笑出来诣了:
2.我的计算功能力不强~要好好地练择习~以后错一个就
罚十诲个。
3.读书的面碌太狭窄了~只读文学书畔~不读百科~从今往后愉~我得读读其他对我有月益的书~要学会融会贯赐通: 哎:我可能是小荷颊朋友中成
绩最差的了:乘真有点无地自容:
数学狠考试反思800字范文篓四:
这次的数学考帛试~我对自己信心十足诈~满心欢喜地以为10镍0分非我莫属~可是~勿当考卷发下来的时候~近鲜红的33分铁青着脸脂~给我的幻想打了一个宇零分。为什么呢,我这刑样问自己~可当我浏览先完整张考卷之后~我感嵌到了内疚。原来~就是佑那道不起眼的数轴题目咐~令我与100分擦肩核而过。
我紧紧地攥竭着这张考卷~眼睛紧紧伦地盯着这张考卷上的"几相反数"三个字~我恨佯不得自己是会变魔法的漾哈利.波特~将这个词彬从考卷上抹去~这样~同100分就会重新投入却我的怀抱。可是~但我仙静下心来时~我却明白瞅了这一切都是我咎由自荆取。要是我考试的时候戊再认真一点~或许我就瘫能紧紧地抓住100分瓷~不让它逃走。虽然~锑这只是一次小小的测试值~但我也从中明白了一泡些道理--什么事~不犯管是小到分数的~还是亥关乎到生命的大事~都芹是绝不可以马虎的。
峻 当你工作时~一不小宵心~将一组重要的数据迂多写了一个字~这个公菲司就有可能将会因为你栋的大意、疏忽而
第茎八篇_XX七年级初一破上册英语期中考试试卷恿质量分析 七年级初一上冶册英语期中考试试卷质褪量分析
一、试卷总体印渭象
本试卷以考查学饮生综合语言运用能力为臆目标~主要考查学生基且础知识和基本技能。部凤分题目比较灵活~突出壤考查了学生在具体的语碗境中~进行观察、思维营、判断、分析、推理的约能力。主客观题型相结瓶合~内容丰富~试题简纫单~试卷主要覆盖了6凿个单元内容其中又重点蚂考查了语音知识~知识区与技能并重~较好地体卸现了新课程倡导的评价搐理念。 二、各项试题评恰析
现就本班学生七佰班为例~简要分析各试乱题情况:
1.听力躇。据有些同学反应~在青小学时他们大多靠老师混读听力~所以对录音机奔很不适应~虽然经过两蒸个月的训练~但效果仍戈不是太理想。全班57铆人~听力满分的没有~蒜最高16分。其中第1哗4题和第15题错的尤雄为多~在第14题中~媚大多同学father寇和mother分不清出楚。
2.单项选择杂。本题最高分是14分在。大多问题出在第12形题和第14题。其中第运14题是考第三人称做馏主语句中含实意动词的灾否定句~同学们掌握的占不熟。
3.完形填葱空。本题其实不是太难删~可拿满分的依旧很少鞍~仅有3人。多数同学奄错在第1和第2
两歉题上~说明他们对人称师代词和物主代词的用法诛还没
搞清~在下面的教歪学中我会重视这点。
兢 4.阅读理解。平时书我要求学生做阅读理解量时~都要求学生带着问粥题读文章然后把相关的楚句子画出来。本次考试丰~有些同学照做了~可役拿满分的也只有2人。姑多数同学##第2篇文睹章有困难~尤其是第9阐题~错误极多。这说明英学生的综合运用能力和彦推理能力很差~因此~淫在今后的教学中~我要姚加强训练。
5.单臃词拼写。本题中每一小苗题平时都重点强调过~发可仍有错误~主要集中悬在第3题和第5小题上四~第5小题~很多同学跨不会举一反三~受平时煌影响填“sound”炯。
6.动词填空。珐通过本小题我发现本班信同学对一般现在时掌握票的还不够熟练~尤其是捆它的一般疑问句形式~疡“do”和“does丸”乱用~后面动词不还良原大有人在。
7.授作文。由于类似的作文雇平时写得不多~所以大沛多数学生都写得不是很筑好~不能,注意到用第孔三人称单数~这也是我詹觉得前段时间教学不太霞成功的地方。
三、存在昭问题:【英语卷子没考岗好反思】
1、知识阳方面:学生对基本知识夫掌握不牢。如:字母书轨写不规范~字迹潦草,怕不会正确使用标点,不搪理解句子的概念~句子敖中第一个单词首字母不颇大写~主谓顺序颠倒。奄语音知识掌握得也不到镣位。
2、能力方面脂:审题不清~不理解题铬目要求~语言运用
能力睹不强。句子翻译~书面某表达得分都
不高。扛特别是阅读理解~很多怠同学不理解句子的含义绅~以至于无法进行作答虏~纯粹是瞎蒙。
四、教烁学建议
1、做好衔接~筛打好基础。
尽管从赛小学三年级就已开设英烩语课程~但由于种种因猛素~学生小学毕业后的冤英语水平参差不齐~与一中学英语教学有脱节现糜象~所以~在教学过程航中~教师可利用开学初酥的一段时间进行全面复朴习~集中学习字母~语勿音~为学生进一步学好瘴英语打下牢固基础。
泡 2、培养学生学习英傈语的兴趣和良好的学习脸习惯。
兴趣是学习醛的保证。七年级学生对氰英语具有强烈的新鲜感师~教师应抓住这一有利炬因素。另外~还应要求刽学生上课认真听讲~书坯写工整~作业保质保量隧按时完成~养成课前预呐习~课堂互动~作业批矗后订正~试卷考后查漏瓣补缺等学习习惯。
槽3、培养学生记忆能力啥~突破词汇量这一难关蓖。
词汇量是学习语统言的障碍之一~新课程吻特点之一就是词汇量大血。教师可以向学生介绍恋一些单词记忆的方法:纸读音记忆法~同义词归损纳记忆法~反义词归类肪记忆法~词类归类记忆悯法~前
缀后缀记忆阁法等~但是这些方法一阶定要适应学生。
4、注胎重基础知识的落实
虐加大当堂训练的力度~会把“四清”的落实作为蓄工作的重点来抓。课后丁还要加大读、背、写的书训练。 5、面向全体学胀生~防止两极分化。
边 教学要面向全体学生脏~特别关注学困生。在怠教学过程中~从备课、枝课堂提问及作业设臵~敞应该有层次~避免一刀牧切。多种方法~多种手煤段实施教学~使各类学归生都能学有所获~都能洛获得成功。
总之~诸教师应结合教学实际~雇形成一套比较完善的评欲价手段~保持学生学习鸯的浓厚兴趣~培养学生竖的创新能力~从而促进稼学生健康全面的发展~渗为学生的终身学习奠定殷坚实的基础。
七年级初编一上册英语期中考试试政卷质量分析
一、试卷总位体印象
本试卷以考再查学生综合语言运用能膝力为目标~主要考查学艺生基础知识和基本技能隐。部分题目比较灵活~金突出考查了学生在具体井的语境中~进行观察、红思维、判断、分析、推弯理的能力。主客观题型松相结合~内容丰富~试论题难易程度适中~试卷声主要覆盖了5个单元内美容其中又重点考查了语壶音知识~知识与技能并助重~较好地体现了新课锌程倡导的评价理念。
二叭、各项试题评析
现就本摧年级6个班做简要分析鼻各试题情况:
1.俐听力。据有些同学反应菊~在小学时他们大多靠机老师读听力~所以对录看音机很不适应~虽然经榷过两个月的训练~但效贷果仍不是太理想。全年鹰级231人参加考试~刊听力满分的不多~大多许数学生得分在13-1织6分。其中第10题和稠第12题错的尤为多~隆这和学生不适应听力速窟度较快~没有掌握听力佛技巧有直接关系。在第咳16题中~大多同学2裕4这个数字不会拼写而灸丢分。
2.单项选荡择。本题得满分15分续的学生极少。大多问题不出在第3题和第4题。映其中第3题是考名词性徐无助代词~同学们掌握及的不熟~失分严重。
钮 3.完形填空。本题徽其实不是太难~可拿满藕分的依旧很少。多数同养学错在第5和第6两题霍上~颜色前面用介词i番n学生大都不会~可能舆跟老师讲课没有拓展有捂关~而wear这个词圈尽管小学学过~可很多幼同学还是不认识。
鹰4.阅读理解。平时我往要求学生做阅读理解时棺~都要求学生带着问题椽读文章然后把相关的句羚子画出来。本次考试~鸳有些同学照做了~可拿眨满分的只有少数。多数箩同学##第2篇文章有混困难~尤其是最后一题兄~错误极多。看似错综貌复杂的人物关系~其实耙只需要画出简单的家谱皱就一目了然。这说明学妖生的综合运用能力和推稳理能力很差~因此~在官今后的教学中~我要加右强训练。
5.字母溯书写问题出在了很多学杭生不重视音素的学习~品分不清字母e和元音音肤素/e/,导致白送的肯7分丢失不少。而这道噶题考前两天我们刚刚做鞋过一次。
6.单词箭拼写。本题中每一小题庆平时都重点强调过~可匝仍有错误~主要集中在逸第1题tape没用复饼数和第5小题上~第5幅小题~很多同学把收音遮机当成是磁带播放机~鳞填“tapeplay一er”。这也和题中没牢标注每空一词有很大关更系。毕竟初一新生都还欺在适应期~平时做的试谐卷又极少。
7.动秩词填空。通过本小题我扬发现同学们丢掉的一分理都是因为photo没帖有加上s~说明他们对正单复数掌握的还是不扎落实
8.补全对话中置等生以上基本都对~其烹余学生完成的不太理想瞅。
9.作文。由于鹿此作文考前刚练习过~贱大部分同学写得不错~屈但是少部分学生句子中灵仍然缺少be动词~这仆也是我觉得前段时间教绩学不太成功的地方。
本效次考试结果如下:
链全年级参考人数231吼人~平均分~及格人数囚153人~优秀人数8块9~特优人数27人。浙
三、存在问题:
1烂、知识方面:学生对基微本知识掌握不牢。如:焰字母书写不规范~字迹梅潦草,不会正确使用标君点,不理解句子的
概念傀~句子中第一个单词首杯字母不大写~主谓顺序厨颠倒。语音知识掌握得儒也不到位。
2、能沾力方面:审题不清~不炙理解题目要求~语言运椰用能力不强。。特别是蠕阅读理解~少部分同学重不理解句子的含义~以糕至于无法进行作答~纯译粹是瞎蒙。没有一定的载做题技巧~做题匆忙~憎不会检查。
四、教学建障议
1、做好衔接~打好附基础。
尽管从小学阑三年级就已开设英语课哨程~但由于种种因素~浸学生小学毕业后的英语调水平参差不齐~与中学郊英语教学有脱节现象~苟所以~在教学过程中~训教师可利用开学初的一杜段时间进行全面复习~铜集中学习字母~语音~沏为学生进一步学好英语移打下牢固基础。
2儿、培养学生学习英语的谬兴趣和良好的学习习惯诛。
兴趣是学习的保刑证。七年级学生对英语铱具有强烈的新鲜感~教涉师应抓住这一有利因素蚌。另外~还应要求学生益上课认真听讲~书写工掷整~作业保质保量按时兜完成~养成课前预习~匝课堂互动~作业批后订纸正~试卷考后查漏补缺感等学习习惯。
3、泰培养学生记忆能力~突放破词汇量这一难关。
骸 词汇量是学习语言的库障碍之一~新课程特点芜之一就是词汇量大。教铜师可以向学生介绍一些尹单词记忆的方法:读
音奔记忆法~同义词归纳记潘忆法~反义词归类记忆田法~词类归类记忆法~盈前缀后缀记忆法等~但筒是这些方法一定要适应锦学生。
4、注重基础知承识的落实
加大当堂醒训练的力度~把“四清执”的落实作为工作的重礼点来抓。课后还要加大研读、背、写的训练。 5闸、面向全体学生~防止派两极分化。
教学要洗面向全体学生~特别关岸注学困生。在教学过程莎中~从备课、课堂提问享及作业设臵~应该有层懈次~避免一刀切。多种溯方法~多种手段实施教虞学~使各类学生都能学极有所获~都能获得成功怎。
总之~教师应结馅合教学实际~形成一套鲜比较完善的评价手段~晕保持学生学习的浓厚兴闭趣~培养学生的创新能氧力~从而促进学生健康尾全面的发展~为学生的黍终身学习奠定坚实的基哨础。
七年级初一上册英弯语期中考试试卷质量分某析
一、试卷总体印象
催 本试卷以考查学生综荣合语言运用能力为目标团~主要考查学生基础知稗识和基本技能。部分题藻目比较灵活~突出考查酉了学生在具体的语境中悼~进行观察、思维、判澄断、分析、推理的能力将。主客观题型相结合~漱内容丰富~试题简单~怕试卷主要覆盖了5个单赢元内容其中又重点考查揭了语音知识~
知识与技极能并重~较好地体现了透新课程倡导的评价理念议。 二、各项试题评析
彬 现就本班学生初一班咽为例~简要分析各试题跃情况: 1.听力。
梳据有些同学反应~在小首学时他们大多靠老师读肘听力~所以对录音机很苏不适应~虽然经过两个卿月的训练~但效果仍不菱是太理想。全班50人呢~听力满分的没有~最徊高16分。其中第16疡-20题错的尤为多。鼎
2.单项选择。
本享题最高分是14分。大盖多问题出在第12题和悯第14题。其中第14叛题是考第三人称做主语因句中含实意动词的否定境句~同学们掌握的不熟淫。
3.完形填空。
戒本题其实不是太难~可渴拿满分的依旧很少~仅焙有3人。多数同学错在岭第1和第2两题上~说悄明他们对人称代词和物桶主代词的用法还没搞清营~在下面的教学中我会稼重视这点。 4.阅读理铜解。
平时我要求学囤生做阅读理解时~都要芽求学生带着问题读文章许然后把相关的句子画出陵来。本次考试~有些同戈学照做了~可拿满分的肠也只有2人。多数同学风##第2篇文章有困难露~尤其是第9题~错误狼极多。这说明学生的综范合运用能力和推理能力捅很差~因此~在今后的氧教学中~我要加强
训练薛。
5.单词拼写。
帧本题中每一小题平时都耕重点强调过~可仍有错激误~主要集中在第3题主和第5小题上~第5小狗题~很多同学不会举一宜反三~受平时影响填“须sound”。
6.句合子翻译。
书写不规遭范~字迹潦草,不会正毫确使用标点,不理解句溶子的概念~句子中第一赵个单词首字母不大写~吩主谓顺序颠倒。
7.作卿文。
由于作文平时拓写得不多~所以大多数瘩学生都写得不是很好~钟不能注意到用第三人称传单数~这也是我觉得前扯段时间教学不太成功的颅地方。
三、存在问题:冈
1、知识方面:学汹生对基本知识掌握不牢砷。如:字母书写不规范替~字迹潦草,不会正确荐使用标点,不理解句子镶的概念~句子中第一个数单词首字母不大写~主诱谓顺序颠倒。语音知识谗掌握得也不到位。
虏2、能力方面:审题不孕清~不理解题目要求~杨语言运用能力不强。句航子翻译~书面表达得分这都不高。特别是阅读理逸解~很多同学不理解句胰子的含义~以至于无法仟进行作答~纯粹是瞎蒙瘴。
四、教学建议
1、做针好衔接~打好基础。
享 尽管从小学三年级就称已开设英语课程~但由痔于种种因素~学生小学恋毕业后的英语水平参差锐不齐~与中学英语教学胸有脱节现象~所以~在坎教学过程中~教师可利萌用开学初的一段时间进斤行全面复习~集中学习沤字母~语音~为学生进遇一步学好英语打下牢固把基础。
2、培养学仰生学习英语的兴趣和良调好的学习习惯。
兴郝趣是学习的保证。初一撕年级学生对英语具有强篙烈的新鲜感~教师应抓拴住这一有利因素。另外药~还应要求学生上课认瘩真听讲~书写工整~作椅业保质保量按时完成~可养成课前预习~课堂互熏动~作业批后订正~试抖卷考后查漏补缺等学习均习惯。
3、培养学蔫生记忆能力~突破词汇烈量这一难关。
词汇丢量是学习语言的障碍之迸一~新课程特点之一就盼是词汇量大。教师可以蛀向学生介绍一些单词记疯忆的方法:读音记忆法咱~同义词归纳记忆法~衅反义词归类记忆法~词栅类归类记忆法~前缀后渤缀记忆法等~但是这些某方法一定要适应学生。纫
4、注重基础知识的落案实
加大当堂训练的糊力度~把“四清”的落疲实作为工作的重点来抓灸。课后还要加大读、背柄、写的训练。
5、面向壁全体学生~防止两极分谚化。
教学要面向全蚁体学生~特别关注学困舰生。在教学过程中~从钾备课、课堂提问及作业种设臵~应该有层次~避俊免一刀切。要注意“抓佣两头~促中间”。多种挚方法~多种手段实施教力学~使各类学生都能学遭有所获~都能获得成功歧。
总之~教师应结遣合教学实际~形成一套佑比较完善的评价手段~氛保持学生学习的浓厚兴则趣~培养学生的创新能狰力~从而促进学生健康铂全面的发展~为学生的波终身学习奠定坚实的基芋础。
七年级初一上册英店语期中考试试卷质量分誉析
一、试卷总体印象
辗 本试卷以考查学生综瘴合语言运用能力为目标屉~主要考查学生基础知鹤识和基本技能。部分题友目比较灵活~突出考查裔了学生在具体的语境中炽~进行观察、思维、判峭断、分析、推理的能力绞。主客观题型相结合~肠内容丰富~试题简单~纬试卷主要覆盖了6个单讨元内容知识与技能并重屹~较好地体现了新课程酚倡导的评价理念。
二、舟各项试题评析
现就链本班学生七班为例~简梦要分析各试题情况:
兄 1.听力。据有些同敞学反应~在小学时他们芜大多靠老师读听力~所折以对录音机很不适应~军虽然经过两个月的训练或~但效果仍不是太理想啼。全班62人~听力满俊分的没有~最高
17分有。其中在笔录要点这一衍题错的尤为多~大部分鸦学生一分都没有得到。殴
2.单项选择。本成题最高分是15分。大凛部分学生都做得不错~征丢分大多问题出在第2娩2题和第35题。其中卞第35题是考查礼貌用啸语~同学们掌握的不熟耗。
3.完形填空。湛本题其实不是太难~可擦拿满分的依旧很少。多詹数同学错在第39和第兴45两题上~说明他们挨对人称代词和物主代词之的用法还没搞清~在下咽面的教学中我会重视这煮点。
4.阅读理解普。平时我要求学生做阅骄读理解时~都要求学生异带着问题读文章然后把槽相关的句子画出来。本热次考试~有些同学照做帧了~拿满分的也比较多欲。多数同学##第1篇蚕文章有困难~尤其是第谭55题~错误极多。这茵说明学生的综合运用能沮力和推理能力很差~因挡此~在今后的教学中~残我要加强训练。
5胀.词汇运用。本题中每藏一小题平时都重点强调薯过~可仍有错误~主要诸集中在第67题和第6压9小题上~对名词变复蔫数掌握不好。
6.贷连词成句。通过本小题乃我发现本班同学对一般册疑问句掌握的还不够熟谱练~滴80题明明是给持出的问句~很多学生写盏出的却是陈述句。
痒7.作文。由于类似的乖作文平时写得不多~所青以大多数
学生都写得不怀是很好~不能注意到用嗓第三人称单数~这也是沟我觉得前段时间教学不贼太成功的地方。
三、存葬在问题:
1、知识空方面:学生对基本知识错掌握不牢。如:字母书培写不规范~字迹潦草,邢不会正确使用标点,不蕉理解句子的概念~句子痕中第一个单词首字母不淹大写~主谓顺序颠倒。湖语音知识掌握得也不到蚌位。
2、能力方面蔡:审题不清~不理解题苏目要求~语言运用能力液不强。句子翻译~书面袁表达得分都不高。特别鼓是阅读理解~很多同学岭不理解句子的含义~以羽至于无法进行作答~纯狂粹是瞎蒙。
四、教学建骡议
1、做好衔接~打好猛基础。
尽管从小学妓三年级就已开设英语课墓程~但由于种种因素~水学生小学毕业后的英语崖水平参差不齐~与中学帧英语教学有脱节现象~霄所以~在教学过程中~饱教师可
利用开学初剁的一段时间进行全面复紊习~集中学习字母~语栽音~为学生进一步学好命英语打下牢固基础。
吾 2、培养学生学习英毅语的兴趣和良好的学习篙习惯。
兴趣是学习丝的保证。七年级学生对荚英语具有强烈的新鲜感片~教师应抓住这一有利细因素。另外~还应要求辅学生上课认真听讲~书胎写工整~作业保质保量浆按时完成~养成课
前预庚习~课堂互动~作业批帚后订正~试卷考后查漏瓷补缺等学习习惯。
嘉3、培养学生记忆能力舟~突破词汇量这一难关讣。
词汇量是学习语量言的障碍之一~新课程舆特点之一就是词汇量大蝉。教师可以向学生介绍湍一些单词记忆的方法:肘读音记忆法~同义词归粥纳记忆法~反义词归类屑记忆法~词类归类记忆氰法~前缀后缀记忆法等嘻~但是这些方法一定要兵适应学生。
4、注重基炼础知识的落实
加大召当堂训练的力度~把“蜒四清”的落实作为工作伏的重点来抓。课后还要锑加大读、背、写的训练辖。 5、面向全体学生~瞅防止两极分化。
教屿学要面向全体学生~特眼别关注学困生。在教学猾过程中~从备课、课堂笛提问及作业设臵~应该安有层次~避免一刀切。撕多种方法~多种手段实惋施教学~使各类学生都州能学有所获~都能获得能成功。
总之~教师峭应结合教学实际~形成凶一套比较完善的评价手久段~保持学生学习的浓恫厚兴趣~培养学生的创辅新能力~从而促进学生细健康全面的发展~为学充生的终身学习奠定坚实俐的基础。
七年级初一上券册英语期中考试试卷质恼量分析
英语期中考崭试卷难度适中~该试卷磕考查范围广~各个
单元萄的重要知识点均有涉及伟且结构紧密~具有基础跟性~综合性~整合性等睛特点~比较侧重于对学昼生前半学期以来所学习酗的基本知识技能掌握情率况的综合性考察。从我妄校七年级学生的成绩情姆况分析~在此次的考试严中~各个班级的学生成超绩情况虽没有较大的起弃伏变化~班级与班级之咯间的差距悬殊不那么明癣显~各个班比较平衡~驶差距不大。两个实验班赃学生的整体素质水平相耻对比较稳定~一班的平眠均分是~而二班的平均补分是~相差不够2分。杭七年级七班是仅次于实蛙验班后的一个比较好的攫平衡班~及格人数较多桶~中上层生也不少~但朽尖子生就稍微少了些,聊七年五和八班的学生~营及格率还不够高~但是懦整体上~这两个班级的完学生仍有较大的发展空婿间来提升。七年四和六眺班的情况开始出现了高优分与低分的两级分化~胀优秀的学生不少~但是铰低分数的学生却也占据整了一大部分~而中等水绰平的学生只有少数。七烤年三班~则是需要不断反努力的班级~这个班级疟在本次测试中已经明显铂落后了其他个几个平衡趣班级~而且拉距稍微大倘了一点。以下是我对本行次期末考试的质量分析罩以及今后的教学措施。帚
一、英语试卷分析与学嫩生答题情况
1.英语知揩识应用
该部分主要蛹包括听力、选择填空、渠完型填空、阅读理解、伊单词拼写、完成句子以哟及书面表七种题型。其梆中选择
填空有二十个小烩题~题1
目覆盖面道积较广~主要涉及各个僚单元里重要的知识点~似对于学生们来说都是应区该掌握的基础知识~而攒在单项选择题中~学生针的得分率较高~满分率婿有30%~可以取得1淡5分以上的有65%。函选择最佳答语的五个小磕题~是学生日常学习中乘反复在操练的句型。在损此~我们也看到了平时诣强调学生熟悉课文~甚恍至会背诵下整篇文章的昭重要性~而在这一题中朽~由于比较简单~绝大淳部分的同学都能取得满牺分~完型填空包括十个疲小题目~是对交通规则载的一些常识进行了考核沉~此题学生的得分率也镁较高的。阅读理解三篇器~要求根据短文内容~撅选择最佳答案、判断对巩错和信息归纳~共有十浓五个小题~篇阅读短文禹学生的理解能力稍微差眨了点~理解不够透切~己故失分稍微大了点~而洗篇系信息归纳~要求学阉生填单词的~有部分学参生由于粗心大意~失分列都较多的。
2.书面表谐达
此次考试的书面匿表达难度中等。涉及的痕语句较为简单~主要是敢要求学生运用ther诌ebe结构的形式看图氰写句子。虽然取得的分漆数较高~平均分都有7狞~8分~但学生出现问劳题较多的为:学生对t世herebe结构的形狭式句子掌握不是很好~免小部分学生根本不用写月,个别书写还是很潦草步~语句表达不完整~时访有缺漏单词~另外值得拎注意的是本次书面
表达蜒要求写60个词左右的菇短文~而如果完全只是泌根据所提供的信息~原协样书写的话只能达到四窑十几个词~如此就不符宦合题目的要求了~因此辕还需要学生在答题过程促中对信息进行拓展加工颂~补充一些语句。如此芍看来~平时强调学生对鸭常用语句的积累尤为重景要。
2
二、我们今后的凶教学措施
考试结果尧体现了半学期以来他们佳的学习情况~从此次成刹绩来看~并不十分理想尧。综合分析考卷~试题姨的结构越来越偏向了对淮学生基础能力的考察。吴因此~我们今后将在教烦学过程更加侧重于学生挂们对基础技能知识的操订练。具体措施如下:
垢 1.纵观试卷~题型吟好多都来自于对课本内惺容的改篇~甚至是原文规出现。那么学生们的成叙绩实际上就是反应了其潭对课堂知识掌握的程度场。因此~我们应当多反逾思课堂效率是否高,学官生掌握是否到位,多做蓝教学反思~依据班级情蝉况~学生学习情况不断贯进行教学方法方式改革纹~始终以让学生牢固掌暴握基础知识为目标。
屈 2.多读。继续鼓励致学生开口读~会答题并俭不一定说就会与人交流漏使用英语。语言学习的蛊最终目的还是要归于到伊会使用层次上~因此在另平时教学过程仍要把侧榷重点放到学生的开口读簿上~尽量避免出现“哑伶巴”英语现象。
3啤.多练。所谓熟能生巧永。让学生多做题~在反猎复的练
习中~加深对知爷识点的印象~牢固掌握赏知识技能。
3
作文五:《英语考试反思200字》800字
英语考试反思200字
英语考试反思200字一:
因为审题不仔细,做题没有看清,粗心马虎等原因造成,这次英语考试没有考好,只考了84分,我感到很抱歉,辜负了老师家长的殷切希望,我以后考试一定会仔细做题目,认真对待每一题,我会更加努力地学习,争取在以后的考试中取得优异的成绩~
英语考试反思200字二:
这次英语月考之所以没有考好,总结原因如下: 1 平时没有养
成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2 准备不充分。**说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。 3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。 失败了怎么办,认真反思是首先的: 第一,这次失败的原因是什么,要认真思考,挖掘根本的原因; 第二,你接下来要干什么,确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么; 第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划。
英语考试反思200字三:
英语期末考试结束了。正如预期所料的那样,由于两大听力题目语速如扫机关枪那般快,英语平均成绩比以往下降了不少。当然快是一个原因,查了一下大纲,6年级的听力要求是:语速为每分钟80词左右的听力材料。粗略计算了试卷中的一大题,11秒读了36词,因此速度之快可见一斑。虽然快是个客观原因,但同时也说明我们平时在这方面听的还不够。正所谓熟能生巧,今后要多听多读,这样才能尽可能地克服障碍。
作文六:《2015英语考试反思200字》700字
2015英语考试反思 200字
英语考试反思 200字一:
因为审题不仔细,做题没有看清,粗心马虎等原因造成,这次英语考试没有考好,只 考了 84分,我感到很抱歉,辜负了老师家长的殷切希望,我以后考试一定会仔细做题 目,认真对待每一题,我会更加努力地学习,争取在以后的考试中取得优异的成绩! 英语考试反思 200字二:
这次英语月考之所以没有考好,总结原因如下: 1 平时没有养成细致认真的习惯,考 试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2 准 备不充分。**说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按 照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。 3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。 自己有很多兴趣, 作为一个人, 一个完整的人, 一个明白的人, 当然不应该同机器一样, 让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严 重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。 失败了怎么办?认真反 思是首先的:第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因; 第二, 你接下来要干什么?确定自己的目标, 不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量 自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么; 第三,确定目标。明确 自己想要的,制定计划。
英语考试反思 200字三:
英语期末考试结束了。正如预期所料的那样,由于两大听力题目语速如扫机关枪那般 快,英语平均成绩比以往下降了不少。当然快是一个原因,查了一下大纲, 6年级的听 力要求是:语速为每分钟 80词左右的听力材料。粗略计算了试卷中的一大题, 11秒读 了 36词,因此速度之快可见一斑。虽然快是个客观原因,但同时也说明我们平时在这 方面听的还不够。正所谓熟能生巧,今后要多听多读,这样才能尽可能地克服障碍。
作文七:《月考英语反思200字》3900字
月考英语反思200字
月考英语反思200字
篇一:
英语月考反思300字 时间如流水般淌过,转眼间期中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢~于是,我开始自我检查。 我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。
1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;
平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;
3.适当做一些练习。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。 但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点:
拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目比较容易,哪些题目比较难。第二点:
先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:
遇到难题,实在不能马上写出来的话,不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题,应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点:
考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。 在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好 在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。 我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。(你
改改即可) 我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。
总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。 考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。 对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的~
篇二:
英语反思200字 201X英语考试反思200字 英语考试反思200字一:
因为审题不仔细,做题没有看清,粗心马虎等原因造成,这次英
语考试没有考好,只考了84分,我感到很抱歉,辜负了老师家长的殷切希望,我以后考试一定会仔细做题目,认真对待每一题,我会更加努力地学习,争取在以后的考试中取得优异的成绩~ 英语考试反思200字二:
英语考试反思200字三:
英语期末考试结束了。正如预期所料的那样,由于两大听力题目语速如扫机关枪那般快,英语平均成绩比以往下降了不少。当然快是一个原因,查了一下大纲,6年级的听力要求是:
语速为每分钟80词左右的听力材料。粗略计算了试卷中的一大题,11秒读了36词,因此速度之快可见一斑。虽然快是个客观原因,但同时也说明我们平时在这方面听的还不够。正所谓熟能生巧,今后要多听多读,这样才能尽可能地克服障碍。
篇二:
201X期中考试反思200字 201X期中考试反思200字 期中考试反思200字范文一:
转眼就半个学期了,这次期中考试很不理想,我以为我能考好,结果却考得不好。 我考试的时候太马虎了,语文卷子有一题本来都会做的。就是因为马虎了,一分都没有得到,数学也是,有些题我明明能做的,但就是因为我的马虎和磨蹭错失了很多分,我自己感到很惭愧,付出才有收获,我就是因为自己平常不努力,所以才考不出好成绩,看到身边的同学们每个人都在进步,我也下定决心,向他们学习,争取每天都有进步~ 虽然这次没有考好,期末考试我一定努力争取考出好成绩~ 期中考试反思200字范文二:
今天,我们学校的期中考试终于考完了,老师说了三道题目的答案,没想到,我居然全错了。 仔细想想,这和我的态度有着很大的关系。 我在考试前没有认真复习,只是粗略地看了一下错过的题目,并且我考试的时候总是不去认真看题目,也不想全面,我要努力改正。首先,我要在考试前认真复习,不能就随随便便地看一便,其次,我
还要改掉考试不细心读题目的坏习惯,我一定要在考试的过程之中认真审题,做完题目要仔细地去检查。 我在以后的考试中一定要认真仔细,做题目时要看清之后在写。以后,我要再接再厉,养成认真的好习惯,争取得到更好的成绩~ 期中考试反思200字范文三:
上周
二,我们进行了期中考试,我感觉考的还不错。前几天,英语、数学试卷发下来了,两门都是优,我可高兴了,心里比喝了蜜还甜,唯有语文卷没发下来,我担心语文考不好会挨妈妈训。 今天,语文试卷终于发下来了,我心里既紧张又兴奋,生怕成绩不理想,拿到试卷我小心翼翼一看,终于松了一口气,总算是个优,只是错了两道小题,扣了0.5分。一个是随便写成了随变,另一个是阅读理解,给一段话加的标题不够准确。我觉得第一个错误太不应该了,如果做完试卷能再仔细检验一遍,肯定就不会错了。第二个错题,如果能再细心阅读体会也不该出错。 下次考试,我做完试卷后,一定仔细仔细再仔细地检查,争取考一百分~ 期中考试反思200字范文
四:
这次的考试,四门主课都不怎么样,考的总分比预计的少50分。把试卷拿来看,全是些粗心的,回想考试时候:
早早的完成了但在那磨时间,趴在那睡觉。看报纸等下课,最后看都没看就交了~认为能考好的,可是,试卷改好了,到我的手里后,我呆了,呆呆的靠在墙上发呆,想着平时的我:
上课不认真听。做小动作,看小说......而现在,唉,我现在只能用唉来表达我的内心世界。 我对得起谁,是早起晚睡的爸爸,还是洗衣做饭的妈妈,还是对得起辛勤工作的老师,而是血汗钱,更对不起你的青春,人的青春不是浪费的,是用来学习的,而你却用来干什么,好好学习,天天向上吧~ 期中考试反思200字范文五:
期中考试结束了,经过漫长的等待后,成绩终于公布了。 在这次考试中,语文、数学满分,只是英语又错了一个小题。可能是粗心吧,可是我们班怎么有得满分的同学。这说明我的学习还不够扎实,我今后一定要注意。 大科学家爱因斯坦把成功的秘诀概括为:
=x++z,也就是说,成功等于艰苦劳动,正 确方法,再加上少说
空话。我一定要努力学习,总结出好的学习方法,争取下一次考好。
篇三:
201X英语考试反思200字 201X英语考试反思200字 英语考试反思200字一:
因为审题不仔细,做题没有看清,粗心马虎等原因造成,这次英语考试没有考好,只考了84分,我感到很抱歉,辜负了老师家长的殷切希望,我以后考试一定会仔细做题目,认真对待每一题,我会更加努力地学习,争取在以后的考试中取得优异的成绩~ 英语考试反思200字二:
这次英语月考之所以没有考好,总结原因如下:
1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2 准备不充分。**说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。 3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。 失败了怎么办,认真反思是首先的:
第一,这次失败的原因是什么,要认真思考,挖掘根本的原因; 第
二,你接下来要干什么,确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么; 第
三,确定目标。明确自己想要的,制定计划。 英语考试反思200字三:
英语期末考试结束了。正如预期所料的那样,由于两大听力题目语速如扫机关枪那般快,英语平均成绩比以往下降了不少。当然快是一个原因,查了一下大纲,6年级的听力要求是:
语速为每分钟80词左右的听力材料。粗略计算了试卷中的一大题,11秒读了36词,因此速度之快可见一斑。虽然快是个客观原因,但同时也说明我们平时在这方面听的还不够。正所谓熟能生巧,今后要多听多读,这样才能尽可能地克服障碍。
作文八:《2017英语考试反思200字》800字
2017英语考试反思200字
英语考试反思200字一:
因为审题不仔细,做题没有看清,粗心马虎等原因造成,这次英语考试没有考好,只考了84分,我感到很抱歉,辜负了老师家长的殷切希望,我以后考试一定会仔细做题目,认真对待每一题,我会更加努力地学习,争取在以后的考试中取得优异的成绩~
英语考试反思200字二:
这次英语月考之所以没有考好,总结原因如下: 1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2 准备不充分。**说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。 3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。 失败了怎么办,认真反思是首先的: 第一,这次失败的原因是什么,要认真思考,挖掘根本的原因; 第二,你接下来要干什么,确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么; 第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划。
英语考试反思200字三:
英语期末考试结束了。正如预期所料的那样,由于两大听力题目语速如扫机关枪那般快,英语平均成绩比以往下降了不少。当然快是一个原因,查了一下大纲,6年级的听力要求是:语速为每分钟80词左右的听力材料。粗略计算了试卷中的一大题,11秒读了36词,因此速度之快可见一斑。虽然快是个客观原因,但同时也说明我们平时在这方面听的还不够。正所谓熟能生巧,今后要多听多读,这样才能尽可能地克服障碍。
作文九:《英语考试反思200字》1100字
英语考试?反思?20?0?字?
因为?审题?不仔?细,?做题?没有?看清?,粗?心马?虎等?原因?造成?,这?次英??语考试没?有考?好,?只考?了?84?分,我?感到?很抱?歉,?辜负?了老?师家?长的?殷?切希望?,我?以后?考试?一定?会仔??细做题目?,认?真对?待每?一题?,我?会更?加?努力地?学习?,争?取在?以后?的考?试中?取得?优异?的成?绩,? ?
英语考?试反?思?200?字二?,?
这次?英语??月考之所?以没?有考?好,?总结?原因?如下??,1 ?平时没?有养?成?细致认??真的习惯?,考?试的?时候?答题?粗心?大意?、马?马虎?虎,?导致?很多?题?目会做??却被扣分?甚至?没有?做对?。? 2 ?准备?不充?分。?毛主?席说?,不?打无?准?备之仗?。言?外之?意,?无准?备之?仗很?难打?赢,?我却?没有?按照?这句?至理?名?言行事?,导?致这?次考?试吃?了亏?。? 3 ?没有?解决?好兴?趣与?课程?学习?的矛??盾。自己?有很?多兴?趣,?作为?一个?人,?一个?完整?的人?,一?个明?白的?人,??当然不应?该同?机器?一样?,让?自己?的兴?趣被?平白?无故?抹煞?,那?样不?仅悲??惨而且无?知,?但是?,如?果因?为自?己的?兴趣?严重?耽搁?了学?习就?不好?了,??不仅?不好,有?时候?真的?是得?不偿?失。? ?失败了?怎么?办,?认真?反思?是首?先?的,第?一,?这次?失败?的原?因是?什么?,要?认真?思考?,挖?掘根?本的?原因?,? ?第二,你?接下?来要?干什?么,?确定?自己?的目?标,?不要?因为?失败?不甘?心接??
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着走,而?是要?正确?地衡?量自?己。?看看?想要?什么?,自?己的?优势?在什?么地??方,弱势?是什?么,? ?第三,?确定?目标?。明?确自?己想?要的?,制?定计?划。? ?
英语考?试反?思?200?字三?,?
英语?期末?考试?结束??了。正如?预期?所料?的那?样,?由于?两大?听力??题目?语速如扫?机关?枪那?般快?,英?语平?均成??绩比以往?下降?了不?少。?当然?快是??一个原因?,查?了一?下大?纲,?6?年级的?听力?要求?是,?语速?为每?分钟?80?词?左右的?听力?材料??。粗略计?算了?试卷?中的?一大?题,?11?秒读??了36?词,因?此?速度之?快可?见一?斑。?虽然?快是?个客?观原?因,?但同?时也?说明?我们?平时?在?这方面?听的?还不?够。?正所?谓熟??能生巧,?今后?要多?听多?读,?这样?才能?尽?可能地?克服?障碍?。?
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作文十:《精品英语考试反思200字》700字
精品英语考试反思200字
英语考试反思200字一:
因为审题不仔细,做题没有看清,粗心马虎等原因造成,这次英语考试没有考好,只考了84分,我感到很抱歉,辜负了老师家长的殷切希望,我以后考试一定会仔细做题目,认真对待每一题,我会更加努力地学习,争取在以后的考试中取得优异的成绩!
英语考试反思200字二:
这次英语月考之所以没有考好,总结原因如下:1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。2准备不充分。**说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。3没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。失败了怎么办?认真反思是首先的:第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在
什么地方,弱势是什么;第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划。(书村)
英语考试反思200字三:
英语期末考试结束了。正如预期所料的那样,由于两大听力题目语速如扫机关枪那般快,英语平均成绩比以往下降了不少。当然快是一个原因,查了一下大纲,6年级的听力要求是:语速为每分钟80词左右的听力材料。粗略计算了试卷中的一大题,11秒读了36词,因此速度之快可见一斑。虽然快是个客观原因,但同时也说明我们平时在这方面听的还不够。正所谓熟能生巧,今后要多听多读,这样才能尽可能地克服障碍。
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