作文一：《名人伟人成功背后的故事，推荐阅读》1200字

名人伟人成功背后的故事，推荐阅读

名人伟人成功背后的故事，推荐阅读

名人伟人成功的背后一定有一个＂伟人＂的支持，正是这个＂伟人＂造就了伟大的成功～美国总统克林顿、英国前首相希思、英国歌唱家埃尔顿？约翰、电影演员史泰隆、国际象棋大师加里？卡斯帕罗夫…他们在各自的领域里并非都是最聪明、最富创造性或最佳之人，但他们有一个共同点，即生活在父母离异的单亲家庭，或者父亲是个百依百顺的男子。是母亲帮助儿子树立雄心壮志，并为他们的成功倾注了全部精力。

《美国丽人》导演让母亲感受欢呼

当《美国丽人》的导演山姆？门德斯３月２６日荣获奥斯卡最佳导演金像奖时，他的右手牢牢抓着奥斯卡金像奖，而左手则扶着他母亲瓦莱丽的肩，因为他要让母亲和他一起接受人们的欢呼。门德斯激动地说，是母亲让他树立了坚持不懈的决心，是母亲的无尽推动力使他成为最优秀的导演。

出生在英国的门德斯５岁时父母离异，是母亲抚育他长大成人。他深情地回忆说，当他请求担任电影导演的７０封申请遭到拒绝时，是母亲聆听了他近乎绝望的痛苦诉说，鼓励他更加努力，继续应试。

门德斯的同事、导演蒂姆？弗思说：＂他的母亲是他的精神支柱、他的避风港、他信心的创造者。＂

国际象棋大师母亲是他的参谋长

国际象棋大师加里？卡斯帕罗夫，在２２岁时成为世界上最年轻的国际象棋冠军，是国际象棋史上的奇才。卡斯帕罗夫能讲１５国语言，是一位有造诣的数学家、计算机专家、纽约华尔街杂志的定期撰稿人。

卡斯帕罗夫７岁时父亲不幸去世，自此以后，他的母亲克拉拉成了他前进的指导力量。在他的自传《变化的童年》中，卡斯帕罗夫把童年对象棋的兴趣

归结于观看母亲下棋。是母亲鼓励他树立强烈的自我，这对他走向国际象棋世界级大师起了关键作用。

克林顿母亲要他自信

美国总统克林顿也是母亲培养出来的一位成功者。在克林顿来到人间前３个月，他的父亲去世。克林顿的母亲弗吉尼娅是上夜校成为一名护士的，她下决心要使儿子不但有个好职业，而且要上升得很快。她一心扑在儿子身上，让克林顿住大房间，在他３岁时就开始教他读写。克林顿上小学时，弗吉尼娅每

胆小鬼＂。上高中时，克林顿是同天接送他上学，为此克林顿被同学们讥笑为＂

学中第一个拥有汽车的学生，是他母亲从小给他存钱买的。后来克林顿到牛津上学时，弗吉尼娅要求他每星期给她写一封信，并审查他结交的新朋友，叮嘱克林顿＂永不停止学习，永远不要说＇我做不到＇。＂

单亲家庭同样能出人才

伦敦大学心理学家多萝西？埃诺博士，谈到那些渴望成功并取得成功的人们时说：＂母亲那种献身精神、那种专注，灌输给一个男孩的是伟大的自尊，那些从小拥有这种自尊的人将永远不会放弃，而是发展成自信的成年人。你有了这种信心，如果再勤奋就可以成功。

英国皇家医院心理学家悉尼？克朗认为，确保一个孩子健康、幸福成长的最佳之路仍然是传统之路－－一个父母相亲相爱的稳定家庭。但历史向人们展示的是：人类中最具创造性的思想家和事业成功者中，一些人却生长在单亲家庭。如果引导得当，母亲的决心和奉献精神是能够产生时代最成功的人才的。

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作文二：《爱国伟人的故事 爱国伟人故事》500字

爱国伟人故事

钱学森１９１１年出生于上海，祖籍浙江省杭州市临安市。

１９２９年考入铁道部上海学校机械工程学院铁道工程系，１９３４年毕业于国立交通大学（现上海交通大学和西安交通大学），６月考取清华大学第七届庚款留美学生。他先后获航空工程硕士学位和航空、数学博士学位。１９３８年７月至１９５５年８月，钱学森在美国从事空气动力学、固体力学和火箭、导弹等领域研究，并与导师共同完成高速空气动力学问题研究课题和建立“卡门－钱学森”公式，在二十八岁时就成为世界知名的空气动力学家。

１９４９年新中国成立时，当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴。他打算回国，用自己的专长为新中国服务。可是却遭到美国政府的迫害，经过６年辗转，和不懈

１

的努力斗争，钱学森终于在１９５５年回到魂牵梦萦的祖国。由于钱学森的回国效力，我国导弹、原子弹的发射向前推进了至少２０年。他是中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”，是我国载人航天火箭的奠基人。

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作文三：《伟人瞿秋白的故事》300字

伟人瞿秋白的故事

辛丰中心小学　三（１）魏欣苒

瞿秋白是江苏常州人，从小学习非常用功，知识博大精深。他是　中国共产党早期的主要领导人之一，伟大的马克思主义者，卓越的无　产阶级革命家、理论家、宣传家，是中国革命文学事业的重要奠基者　之一。１９３５　年反动派逮捕了瞿秋白，英勇就义时他高唱《国际歌》　，　当时年仅　３６　岁。瞿秋白短暂而辉煌的一生，体现了共产党人为真理　献身的崇高思想和大无畏气概。　读了《瞿秋白的故事》　，我明白了：我们今天的幸福生活是无数　像瞿秋白叔叔那样的革命者用鲜血换来的，它来之不易，我们一定要　珍惜时间，勤奋刻苦学习；还有我们从小就要确立远大的人生目标，　并为之不断奋斗追求，才能对祖国对人民做出应有的贡献。

作文四：《中国伟人的故事》14200字

中国伟人的故事

篇一：中国名人故事

中国名人故事

曾子杀猪

有一次～曾子的妻子要去赶集～孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说～你不要去了～我回来杀猪给你吃。她赶集回来后～看见曾子真要杀猪～连忙上前阻止。曾子说～你欺骗了孩子～孩子就会不信任你。说着～就把猪杀了。曾子不欺骗孩子～也培养了孩子讲信用的品德。

欧阳修

欧阳修晚年～每天把生平所写的文字～加以修改～用心极苦。他的夫人叫他不要修改了～说：何必这样折磨自己，难道还怕老师责骂，欧阳修笑道：不怕先生骂～却怕后人笑。

玄奘苦学佛法

玄奖是唐代一位高僧～为了求取佛经原文～玄奘从贞观三年八月离开长安～万里跋涉～西行取经～终于到达印度～历时十七年～着有《大唐西域记》～为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献

欧阳修刻苦练字

北宋大文学家欧阳修～自幼天资过人～但是由于家境贫寒～家里无钱买纸买笔～欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文

练字～想出了一个巧妙的办法～用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦～练成了一手好字～成为远近闻名的神童～而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅～将李尧辅带上好学之路。

欧阳修欧阳修晚年～每天把生平所写的文字～加以修改～用心极苦。他的夫人叫他不要修改了～说：何必这样折磨自己，难道还怕老师责骂，欧阳修笑道：不怕先生骂～却怕后人笑。

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不动笔墨不看书几十年来～**每阅读一本书～一篇文章～都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号～在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。**所藏的书中～许多是朱墨纷呈～批语、圈点、勾画满书～直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。无所不读**的读书兴趣很广泛～哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读。在他阅读过的书籍中～历史方面的书籍是比较多。中外各种历史书籍～特别是中国历代史书～**都非常爱读。从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末～直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎。他历来提倡?古为今用?，非常重视历史经验。他在他的着作、讲话中～常常引用中外

史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理～他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。**对中国文学方面的书籍也读得很多。他是一个真正博览群书的人。

达〃芬奇学画的故事

达〃芬奇十四岁那年～到佛罗伦斯拜着名艺术家弗罗基俄为师。弗罗基俄是位很严格的老师～他给达。芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。开头～达。芬奇画得很有兴致～可是以后第二课～第三课～……老师还是让他画鸡蛋～这使达。芬奇想不通了～小小的鸡蛋～有甚么好画的，有一次～达。芬奇问老师：‘为甚么老是让我画鸡蛋，’老师告诉他：‘鸡蛋～虽然普通～但天下没有绝对一样的～即使是同一个鸡蛋～角度不同～投来的光线不同～画出来也不一样～因此～画鸡蛋是基本功。基本功要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥～得心应手～才算功夫到家。

达。芬奇听了老师的话～很受启发。他每天拿着鸡蛋～一丝不苟地照着画。一年～二年～三年……达〃芬奇画鸡蛋用的草纸～已经堆得很高了。他的艺术水平很快超过了老师～终于成为伟大的艺术家。

达〃芬奇在学画时～曾随老师安希莫尼湖写生～为一间教堂绘画一幅名叫《基督的洗礼》的油画。到了希莫尼湖～老师突然病倒了～没有办法～只好让达。芬奇代为完成油画

剩下的部分。当油画全部完成后～教堂的人看到这幅画～不禁赞叹说：’好极了：这幅画画得实在太好了～尤其是这一部分。‘教堂的人用手指指着画的左下角～而这一部分～正是达。芬奇代画的

篇二：中国名人故事

中国名人故事一

【素材展示１】

陶渊明～在充分认知了自我后～发现?富贵非吾愿～帝乡不可期?～于是?采菊东篱下～悠然见南山?～留下了一段?不为五斗米折腰?的佳话。

李白～一代诗仙～这位当年名誉京城的御用文人～在充分认知了自我后～发出了?安能催眉折腰事权贵?的感慨～做出了?且放白鹿青崖间～须行即骑访名山?的豪放行为～书写了一段?四海皆我家?的美谈。

古代文人骚客懂得认知自我～值得我们称颂，在这物欲横流的社会中懂得认知自我的人～更令我们钦佩。

照亮苗乡的月亮——李春燕～充分认知自我～知道自己能够让苗乡人民更健康地生活～于是在田垄里提着竹篮～用双手捧回了?生命的意义?～因此她感动了全中国。（２００６年高考河南优秀作文《认知自我》）

【所用话题】

人贵有自知之明（２００６年全国卷作文题由寓言材料所得

话题）

【素材点拨】

这则材料包含了三个中国名人的故事：不为五斗米折腰的彭泽县令～挂印而归甘于贫寒的乱世高人陶渊明，好任侠、　喜纵横～不甘于只是草拟文告，　陪侍皇帝的闲职～胸怀＆ｑｕｏｔ；大济苍生＆ｑｕｏｔ；的宏愿却被赐金放还的李白，大山里最后的赤脚医生～提着篮子在田垄里行医。一间四壁透风的竹楼～成了天下最温暖的医院，一副瘦弱的肩膀～担负起十里八乡的健康～被称为照亮苗乡的月亮的贵州东南部月亮山区的苗族村寨大塘村的赤脚医生李春燕。这三则材料年代不同～人物性格特点不同～身世经历不同～作者却敏锐的抓住三人身上不为时代所迷惑～准确的认知自我～找到适合自己的位臵的共同特性～加以引述～从古代到现在论证了认识自我的重要意义。所引人物诗句的套引使文句概括文采斐然～大量的排比段～给人以飞流直下～势不可挡之感～极好的论述了话题。

【素材展示２】

二

凭借《千手观音》让世界记住自己的演员邰丽华～用曼妙的舞姿、清纯的微笑、坚定的意志～创造了生命的极致。一位聋哑人～就这样感动了我们。从不幸被上帝夺去听力、声音～到默默无闻、不屈不挠～再到２００５年春晚的惊鸿一

现～她把自己成功地展示在世人的面前。她知道作为一名聋哑人只能用手势、动作展现自己～她选择了舞蹈～找准了自己的生活位臵～成功地谱写了人生绚丽的篇章。

三

提起?感动中国?～我不能不想起已去的丛飞。在金钱和爱心面前～他选择了后者。作为许多贫困孩子的爸爸～他奔走于各地进行演出～资助他们上学～甚至在病危时～他还没忘记那些孩子～又把医疗费寄给他们。在人人为己的环境中～他是那么的高大、光彩照人。丛飞在人生中找准了自己的位臵～让爱心传递下去～也让我们从此记住了他——一位高尚的歌手。（２００６年高考河南优秀作文《找准自己的位臵》）

【所用话题】

认知自我（２００６年全国卷作文题由寓言材料所得话题）

【素材点拨】

这则材料首先选用是《千手观音》的领舞邰丽华的事例。通过对其面对先天残疾刻苦努力最终获得成功的事迹的叙述～阐述了正是因为她找到了舞蹈～找准了自己的位臵～才能成功?谱写了人生绚丽的篇章?的观点。选例典型、贴近生活～容易为人接受。第二个事例选择感动中国的人物——一丛飞的事例～从选例的角度～已经由个人的成功上升到人生价值的定位～两小节之间逐层递进～论述逐步深化。另外～在选用事例进行论证的过程中不仅详略得当～记叙、抒情、

议论自然得体～而且每一个事例后～都有结合中心的材料评论～表现出事事点题的特色和较好的思想性。这些都是在运用事例论证时成功的必备要素。

【素材展示３】

苏东坡乌台诗案后被贬黄州～物质匮乏～精神萧索～可苦难终使他振作、使他成熟。尖啸的山风于谷口处收住～化为温暖的和煦，湍急的河流于河口处收缓～化为宽广的浩瀚，绚烂的人生于苦难处收束～化为成熟与淡泊。于是～苏东坡从黄州突围～终成赤壁二赋～大江一词～名传千古～恩泽了后世无数书生骚客。（２００６年天津高考优秀作文《愿景》）

【所用话题】

愿景　（２００６年天津卷）

【素材点拨】

苏轼少负才名～博通经史～与其父苏洵、其弟苏辙合称?三苏?～同为?唐宋散文八大家?的散文家～精书法～晓音乐～通绘画。他改变了当时写词的风格，就和同一时代的王安石变法一样，对当时和后世以巨大的影响。然而他的一生却遭遇坎坷～宋嘉祐二年（１０５７年）进士～曾官礼部尚书～翰林学士等职。他一生坎坷～多次被贬官放逐。他在宋神宗时曾受重用～然因新旧党争～屡遭贬抑～出任杭州、密州、徐州、湖州等地方官，又因做诗?讪谤朝政?～被人构陷入狱。出狱后贬黄州。此后几经起落～再贬惠州、琼州～一直

远放到儋州（今海南儋县）～从此随缘自适～过着读书作画的晚年生活。直到元符三年（１１２０年）宋徽宗即位～他才遇赦北归。坎坷的遭遇没有改变他的正直、豪爽的品性～却铸就了他特别的情怀～作为我们比较熟知的人物～可以引证的角度很多～在历年的优秀作文中有许多都是以他为例的～

本文就是写他面对苦难的成熟与淡薄。还有２００６年广东一考生在《菊？月？山》一文中～写了他的博大、旷达，２００６年河北一考生在《做缜密的勇者》一文中写了他的壮心不移等～都运用的十分得体、巧妙～为文章增色不少。

中国名人故事二

【素材展示４】

人有意气～才能有豁达的胸襟。?惟江上之清风～与山间之明月～耳得之而为声～目遇之而成色?～苏子有意气～虽遭官场与文场一齐泼来的污水～但他仍意气风发～?侣鱼虾而友麋鹿?～心胸豁达可见一斑。?安能摧眉折腰事权贵～使我不得开心颜?～遭人诽谤的李白～被玄宗赐金放还～虽有昭昭若明星之德～日月齐辉之才～终化为泡影～但他仍意气风发～?举杯邀明月～对影成三人?～酒入愁肠三分酿成月亮（转载于：．ｃＳＳｙｑ．ｃｏ　ｍ　书　业　网：中国伟人的故事）～七分化为剑气～秀口一吐便是半个盛唐。若无意气～他怎会有如此豁达的胸襟，

人有意气～才能有千古留名～流芳百世～才能在国家危

难之时挺身而出。几百年的风风雨雨～早已涤荡了风波亭的点点残血，几百年的潮起潮落～早已淹没了零丁洋里的声声叹息，几百年的猎猎西风～早已拂走了牧羊的老者，几百年的漫漫黄沙～早已淹没了西域路上的声声驼铃？？然而～岳武穆的满腔热血～文天祥的一颗丹心～苏武的一根竹杖～张骞的十几年牢狱之苦～早已映入史册～成为民族的精神瑰宝。若无意气～他们怎会有如此壮行，（２００６年湖南省高考满分作文《谈意气》）

【所用话题】

谈意气（２００６年湖南高考作文试题）

【素材点拨】

除了在上一例中提到的苏轼之外～这则材料中还用排比的手法写到了丹心谱就《正气歌》的南宋名将文天祥～忠心染出《满江红》的民族英雄岳飞～史称凿通西域，开拓丝绸之路第一人，中国第一位外交家，世界上第一位探险家张骞和?十年持汉节～　白雁上林飞?的中国历史上第一刚烈节义之士苏武。选择相似的事例运用排比的手法把他们组合在一起～既充沛了论证的气势～又充实了文章的内容～是近年来常见的也是很出色的用例之法～值得借鉴。在运用过程中需要特别注意的是选例的得当和语言的对称～不恰当的例子会混淆论点、影响论证的力度～而一旦为了形式而瞎拼硬凑～就走入了创作的误区～弄巧成拙了。

【素材展示５】

阮籍目睹世间的浑噩不堪和好友的身首异处～借醉酒逃避现实。他的一生一直在逃避、逃避、逃避～却终因一篇《为郑冲对晋王笺》被人唾弃。嵇康则完全生活在现实之中～不肯向生活做出任何妥协～最终一曲《广陵散》成为绝响。其实人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《广陵散》～人生由嵇康的《广陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒～殊途同归的境遇竟是如此迥异。若是两人各向中间迈出一步～将幻想与现实稍加中和～也许就不会落得生者隐入迷幻～死者融入苍穹～只留给后人无尽的怅惘。

我们如何才能让仰望星空的人了解现实～又如何才能让飞上星星的人保留梦想呢，

在那个人人埋怨的时代～沈从文先生目瞩现实的残酷却依然将那个江南小城写成了山美、水美、人美的世外桃源。现实没有湮没他对人生的希望～他用一份最原始的情感和一颗赤子之心看待这个社会～看待自己的人生。他没有沉醉于自己的幻想亦没有让现实麻木自己的心灵。

张允和先生亦是一位智慧的老人～她一生经历了大富大贵～也经历了战火纷飞、十年浩劫～而她却永远保有一副悲天悯人的情怀、一颗永不衰老的童心。她那悲天悯人的情怀使她正视现实并战胜现实～而她那颗永不衰老的童心则使她在任何艰难的情况下都不放弃幻想和权利。　（２００６年高考山

东优秀作文《梦想在现实中起舞》）

【所用话题】

阅读雷抒雁《星星》～根据自己的联想或感悟写一篇文章（２００６年高考山东卷）

【素材点拨】

这篇高考作文从雷抒雁《星星》这首诗歌出发～阐述了梦想与现实这个话题～?起舞?一词写活了梦想与现实之间的关系～文中选择的上述材料中所列材料从正反两方面深入的论述了观点～极为精当。逐次阐述如下：

１、阮籍～字嗣宗～他的父亲阮瑀是?建安七子?之一。阮籍三岁丧父～由寡母抚育成人～家境不富～但学习努力～兴趣颇广～博览群书～多才多艺。他攻读儒家经典～也爱读老庄～并且学习击刺武艺～能长啸～善弹琴～还喜欢喝酒。相传他母亲去世时～阮籍正在与人下棋～对手要停止～他却坚持下完～似乎无动于衷。但下完棋后～他饮酒二斗～大哭一场～吐血数升～內心悲痛再也压抑不住。《世说新語？任诞篇》记载：?阮籍当葬母～蒸一肥豚～饮酒二斗～然后临决～直言：‘穷矣：’都得一号～因吐血～废顿良久。?阮籍葬母～照常饮酒吃肉～不循常礼～人都以为不孝，但当他竭力一哭～吐血废顿～世间所谓的真孝子～又有几人能夠这样呢，嵇康～字叔夜～除了熟知先代典籍外～他在文化艺术各方面的修养也颇精深。他自少即好音乐～他的古琴演奏技巧在当时是首

屈一指而无与并者～他创制的并于临刑前弹奏的?广陵散?为世间绝响。他还善书法～由妙于草书～其墨迹被列为?草书妙品?。至于他文辞壮丽～善写文章～更是受到广泛推崇～被认为是个?奇才?。阮籍与嵇康都是为了躲避曹魏与司马氏政治斗争的牵连迫害而归隐山林～同是魏晋名士风流的代表～同时?竹林七贤?的代表人物～但阮籍采用了仕而隐的态度～远害全身的态度～嵇康则刚直不屈得罪权贵～因好友吕安的事被牵连入狱～含冤而死。这两个人前者逃避现实～后者完全生活在现实之中～都给人留下了无限的怅惘～都无法实现在梦想和现实之间起舞的人生境界～从反面论述了二者之间的关系～有很强的震撼力。

２、沈从文　（１９０２－１９８８）原名沈岳焕～苗族湖南凤凰县人～１４岁时～他投身行伍～浪迹湘川黔边境地区～１９２４年开始文学创作～抗战爆发后到西南联大任教～１９４６年回到北京大学任教～建园后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作～主要从事中国古代服饰的研究～１９８８年病逝于北京。沈从文是具有特殊意义的乡村世界的主要表现者和反思者～

他认为?美在生命?虽身处于虚伪、自私和冷漠的都市～却醉心于人性之美～他说：?这世界或有在沙基或水面上建造崇楼杰阁的人～那可不是我～我只想造希腊小庙。选小地作基础～用坚硬石头堆砌它。精致～结实、对称～形体虽小

而不纤巧～是我理想的建筑～这庙供奉的是?人性?（《习作选集代序》）。沈从文的创作风格趋向浪漫主义～他要求小说的诗意效果～融写实、纪梦、象征于一体～语言格调古朴～句式简峭、主干凸出～单纯而又厚实～朴纳而又传神～具有浓郁的地方色彩～凸现出乡村人性特有的风韵与神采。整个作品充满了对人生的隐忧和对生生命的哲学思考～如他那实在而又顽强的生命～给人教益和启示。沈从文的人生和创作是梦想和现实结合的完美范例。

３、被称为?最后的大家闺秀?的张允和～有着?白发才女?等诸多的美誉。沈从文妻子张兆和的二姐～中国语言文学专家、汉语拼音的缔造者之一周有光的夫人。擅诗书格律～精昆曲。她的人生是梦想和现实的典范～且新颖不落俗套～表现了作者广博的知识积累。

上述三个事例～除了组合之外～还可以分别从不同角度引用～都是很好的写作材料～比如同在２００６年高考的过程中～江苏一考生就在《人与路》的满分作文中以阮籍的生平为素材～夹叙夹议的写出了对于人生的看法～很有深度。可见～同一材料选择不同的角度～同样可以写出很好的作文～获益为多。

【素材展示６】

作为女性～武则天绝对是我们的骄傲。作为历史上唯一的女皇帝～开创贞观启开元的辉煌盛世～何等的意气风发。

她的意气让人折服～历史掌权的女性不在少数～可没有谁像她那般掀开那一道珠帘～穿上金灿灿的龙袍～君临天下。她的意气不止在此～更在于她留下的无字碑～让后人去评述她的功过。这个女人～真可谓将意气二字发挥到了极致。（２００６年湖南省高考满分作文《谈意气》）

【所用话题】

谈意气（２００６年湖南高考作文题）

【素材点拨】

本文选取?意气?一词的第二个义项?意志和气概?作为论述的对象～由**在《沁园春？长沙》中的?书生意气～挥斥方遒?引入论述～既而由君而臣依次用刘邦、韩信和司马迁或正或反充分的阐释意气的涵义～但作者还没有就此而止～更深入一步～以女皇武则天为例～有理有据的写出了?这个女人～真可谓将意气二字发挥到了极致?。这样既丰富了文章的内容～更昭示了意气却不仅是男子的专利～更加全面的将意气的涵义论述到了极致。

中国名人故事三

【素材展示７】

?马谡遭斩?不失为一个警示我们甭意气用事的教训。马谡自恃英明善战～但因一时意气用事而痛失街亭～最终～诸葛亮不得不挥泪斩马谡。

篇三：中国名人故事有哪些

篇一：中国名人故事

中国名人故事一

【素材展示１】

陶渊明～在充分认知了自我后～发现?富贵非吾愿～帝乡不可期?～于是?采菊东篱下～悠然见南山?～留下了一段?不为五斗米折腰?的佳话。

李白～一代诗仙～这位当年名誉京城的御用文人～在充分认知了自我后～发出了?安能催眉折腰事权贵?的感慨～做出了?且放白鹿青崖间～须行即骑访名山?的豪放行为～书写了一段?四海皆我家?的美谈。

古代文人骚客懂得认知自我～值得我们称颂，在这物欲横流的社会中懂得认知自我的人～更令我们钦佩。

照亮苗乡的月亮——李春燕～充分认知自我～知道自己能够让苗乡人民更健康地生活～于是在田垄里提着竹篮～用双手捧回了?生命的意义?～因此她感动了全中国。（２００６年高考河南优秀作文《认知自我》）

【所用话题】

人贵有自知之明（２００６年全国卷作文题由寓言材料所得话题）

【素材点拨】

这则材料包含了三个中国名人的故事：不为五斗米折腰的彭泽县令～挂印而归甘于贫寒的乱世高人陶渊明，好任侠、

喜纵横～不甘于只是草拟文告，　陪侍皇帝的闲职～胸怀大济苍生的宏愿却被赐金放还的李白，大山里最后的赤脚医生～提着篮子在田垄里行医。一间四壁透风的竹楼～成了天下最温暖的医院，一副瘦弱的肩膀～担负起十里八乡的健康～被称为照亮苗乡的月亮的贵州东南部月亮山区的苗族村寨大塘村的赤脚医生李春燕。这三则材料年代不同～人物性格特点不同～身世经历不同～作者却敏锐的抓住三人身上不为时代所迷惑～准确的认知自我～找到适合自己的位臵的共同特性～加以引述～从古代到现在论证了认识自我的重要意义。所引人物诗句的套引使文句概括文采斐然～大量的排比段～给人以飞流直下～势不可挡之感～极好的论述了话题。

【素材展示２】

二

凭借《千手观音》让世界记住自己的演员邰丽华～用曼妙的舞姿、清纯的微笑、坚定的意志～创造了生命的极致。一位聋哑人～就这样感动了我们。从不幸被上帝夺去听力、声音～到默默无闻、不屈不挠～再到２００５年春晚的惊鸿一现～她把自己成功地展示在世人的面前。她知道作为一名聋哑人只能用手势、动作展现自己～她选择了舞蹈～找准了自己的生活位臵～成功地谱写了人生绚丽的篇章。

三

提起?感动中国?～我不能不想起已去的丛飞。在金钱和

爱心面前～他选择了后者。作为许多贫困孩子的爸爸～他奔走于各地进行演出～资助他们上学～甚至在病危时～他还没忘记那些孩子～又把医疗费寄给他们。在人人为己的环境中～他是那么的高大、光彩照人。丛飞在人生中找准了自己的位臵～让爱心传递下去～也让我们从此记住了他——一位高尚的歌手。（２００６年高考河南优秀作文《找准自己的位臵》）

【所用话题】

认知自我（２００６年全国卷作文题由寓言材料所得话题）

【素材点拨】

这则材料首先选用是《千手观音》的领舞邰丽华的事例。通过对其面对先天残疾刻苦努力最终获得成功的事迹的叙述～阐述了正是因为她找到了舞蹈～找准了自己的位臵～才能成功?谱写了人生绚丽的篇章?的观点。选例典型、贴近生活～容易为人接受。第二个事例选择感动

中国的人物——一丛飞的事例～从选例的角度～已经由个人的成功上升到人生价值的定位～两小节之间逐层递进～论述逐步深化。另外～在选用事例进行论证的过程中不仅详略得当～记叙、抒情、议论自然得体～而且每一个事例后～都有结合中心的材料评论～表现出事事点题的特色和较好的思想性。这些都是在运用事例论证时成功的必备要素。

【素材展示３】

苏东坡乌台诗案后被贬黄州～物质匮乏～精神萧索～可

苦难终使他振作、使他成熟。尖啸的山风于谷口处收住～化为温暖的和煦，湍急的河流于河口处收缓～化为宽广的浩瀚，绚烂的人生于苦难处收束～化为成熟与淡泊。于是～苏东坡从黄州突围～终成赤壁二赋～大江一词～名传千古～恩泽了后世无数书生骚客。（２００６年天津高考优秀作文《愿景》）

【所用话题】

愿景　（２００６年天津卷）

【素材点拨】

苏轼少负才名～博通经史～与其父苏洵、其弟苏辙合称?三苏?～同为?唐宋散文八大家?的散文家～精书法～晓音乐～通绘画。他改变了当时写词的风格，就和同一时代的王安石变法一样，对当时和后世以巨大的影响。然而他的一生却遭遇坎坷～宋嘉祐二年（１０５７年）进士～曾官礼部尚书～翰林学士等职。他一生坎坷～多次被贬官放逐。他在宋神宗时曾受重用～然因新旧党争～屡遭贬抑～出任杭州、密州、徐州、湖州等地方官，又因做诗?讪谤朝政?～被人构陷入狱。出狱后贬黄州。此后几经起落～再贬惠州、琼州～一直远放到儋州（今海南儋县）～从此随缘自适～过着读书作画的晚年生活。直到元符三年（１１２０年）宋徽宗即位～他才遇赦北归。坎坷的遭遇没有改变他的正直、豪爽的品性～却铸就了他特别的情怀～作为我们比较熟知的人物～可以引证的角度很多～在历年的优秀作文中有许多都是以他为例的～本文就

是写他面对苦难的成熟与淡薄。还有２００６年广东一考生在《菊？月？山》一文中～写了他的博大、旷达，２００６年河北一考生在《做缜密的勇者》一文中写了他的壮心不移等～都运用的十分得体、巧妙～为文章增色不少。

中国名人故事二

【素材展示４】

人有意气～才能有豁达的胸襟。?惟江上之清风～与山间之明月～耳得之而为声～目遇之而成色?～苏子有意气～虽遭官场与文场一齐泼来的污水～但他仍意气风发～?侣鱼虾而友麋鹿?～心胸豁达可见一斑。?安能摧眉折腰事权贵～使我不得开心颜?～遭人诽谤的李白～被玄宗赐金放还～虽有昭昭若明星之德～日月齐辉之才～终化为泡影～但他仍意气风发～?举杯邀明月～对影成三人?～酒入愁肠三分酿成月亮～七分化为剑气～秀口一吐便是半个盛唐。若无意气～他怎会有如此豁达的胸襟，

人有意气～才能有千古留名～流芳百世～才能在国家危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨～早已涤荡了风波亭的点点残血，几百年的潮起潮落～早已淹没了零丁洋里的声声叹息，几百年的猎猎西风～早已拂走了牧羊的老者，几百年的漫漫黄沙～早已淹没了西域路上的声声驼铃？？然而～岳武穆的满腔热血～文天祥的一颗丹心～苏武的一根竹杖～张骞的十几年牢狱之苦～早已映入史册～成为民族的精神瑰宝。

若无意气～他们怎会有如此壮行，（２００６年湖南省高考满分作文《谈意气》）

【所用话题】

谈意气（２００６年湖南高考作文试题）

【素材点拨】

除了在上一例中提到的苏轼之外～这则材料中还用排比的手法写到了丹心谱就《正气歌》的南宋名将文天祥～忠心染出《满江红》的民族英雄岳飞～史称凿通西域，开拓丝绸之路第一人，中国第一位外交家，世界上第一位探险家张骞和?十年持汉节～　白雁上林飞?的中国历史上

第一刚烈节义之士苏武。选择相似的事例运用排比的手法把他们组合在一起～既充沛了论证的气势～又充实了文章的内容～是近年来常见的也是很出色的用例之法～值得借鉴。在运用过程中需要特别注意的是选例的得当和语言的对称～不恰当的例子会混淆论点、影响论证的力度～而一旦为了形式而瞎拼硬凑～就走入了创作的误区～弄巧成拙了。

【素材展示５】

阮籍目睹世间的浑噩不堪和好友的身首异处～借醉酒逃避现实。他的一生一直在逃避、逃避、逃避～却终因一篇《为郑冲对晋王笺》被人唾弃。嵇康则完全生活在现实之中～不肯向生活做出任何妥协～最终一曲《广陵散》成为绝响。其实人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《广陵散》～人生

由嵇康的《广陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒～殊途同归的境遇竟是如此迥异。若是两人各向中间迈出一步～将幻想与现实稍加中和～也许就不会落得生者隐入迷幻～死者融入苍穹～只留给后人无尽的怅惘。

我们如何才能让仰望星空的人了解现实～又如何才能让飞上星星的人保留梦想呢，

在那个人人埋怨的时代～沈从文先生目瞩现实的残酷却依然将那个江南小城写成了山美、水美、人美的世外桃源。现实没有湮没他对人生的希望～他用一份最原始的情感和一颗赤子之心看待这个社会～看待自己的人生。他没有沉醉于自己的幻想亦没有让现实麻木自己的心灵。　　张允和先生亦是一位智慧的老人～她一生经历了大富大贵～也经历了战火纷飞、十年浩劫～而她却永远保有一副悲天悯人的情怀、一颗永不衰老的童心。她那悲天悯人的情怀使她正视现实并战胜现实～而她那颗永不衰老的童心则使她在任何艰难的情况下都不放弃幻想和权利。　（２００６年高考山东优秀作文《梦想在现实中起舞》）

【所用话题】

阅读雷抒雁《星星》～根据自己的联想或感悟写一篇文章（２００６年高考山东卷）

【素材点拨】

这篇高考作文从雷抒雁《星星》这首诗歌出发～阐述了

梦想与现实这个话题～?起舞?一词写活了梦想与现实之间的关系～文中选择的上述材料中所列材料从正反两方面深入的论述了观点～极为精当。逐次阐述如下：

１、阮籍～字嗣宗～他的父亲阮瑀是?建安七子?之一。阮籍三岁丧父～由寡母抚育成人～家境不富～但学习努力～兴趣颇广～博览群书～多才多艺。他攻读儒家经典～也爱读老庄～并且学习击刺武艺～能长啸～善弹琴～还喜欢喝酒。相传他母亲去世时～阮籍正在与人下棋～对手要停止～他却坚持下完～似乎无动于衷。但下完棋后～他饮酒二斗～大哭一场～吐血数升～內心悲痛再也压抑不住。《世说新語？任诞篇》记载：?阮籍当葬母～蒸一肥豚～饮酒二斗～然后临决～直言：‘穷矣：’都得一号～因吐血～废顿良久。?阮籍葬母～照常饮酒吃肉～不循常礼～人都以为不孝，但当他竭力一哭～吐血废顿～世间所谓的真孝子～又有几人能夠这样呢，嵇康～字叔夜～除了熟知先代典籍外～他在文化艺术各方面的修养也颇精深。他自少即好音乐～他的古琴演奏技巧在当时是首屈一指而无与并者～他创制的并于临刑前弹奏的?广陵散?为世间绝响。他还善书法～由妙于草书～其墨迹被列为?草书妙品?。至于他文辞壮丽～善写文章～更是受到广泛推崇～被认为是个?奇才?。阮籍与嵇康都是为了躲避曹魏与司马氏政治斗争的牵连迫害而归隐山林～同是魏晋名士风流的代表～同时?竹林七贤?的代表人物～但阮籍采用了仕而隐的

态度～远害全身的态度～嵇康则刚直不屈得罪权贵～因好友吕安的事被牵连入狱～含冤而死。这两个人前者逃避现实～后者完全生活在现实之中～都给人留下了无限的怅惘～都无法实现在梦想和现实之间起舞的人生境界～从反面论述了二者之间的关系～有很强的震撼力。

２、沈从文　（１９０２－１９８８）原名沈岳焕～苗族湖南凤凰县人～１４岁时～他投身行伍～浪迹湘川黔边境地区～１９２４年开始文学创作～抗战爆发后到西南联大任教～１９４６年回到北京大学任教～建园后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作～主要从事中国古代服饰的研究～

１９８８年病逝于北京。沈从文是具有特殊意义的乡村世界的主要表现者和反思者～他认为?美在生命?虽身处于虚伪、自私和冷漠的都市～却醉心于人性之美～他说：?这世界或有在沙基或水面上建造崇楼杰阁的人～那可不是我～我只想造希腊小庙。选小地作基础～用坚硬石头堆砌它。精致～结实、对称～形体虽小而不纤巧～是我理想的建筑～这庙供奉的是?人性?（《习作选集代序》）。沈从文的创作风格趋向浪漫主义～他要求小说的诗意效果～融写实、纪梦、象征于一体～语言格调古朴～句式简峭、主干凸出～单纯而又厚实～朴纳而又传神～具有浓郁的地方色彩～凸现出乡村人性特有的风韵与神采。整个作品充满了对人生的隐忧和对生生命的哲学思考～如他那实在而又顽强的生命～给人教益和启示。

沈从文的人生和创作是梦想和现实结合的完美范例。

３、被称为?最后的大家闺秀?的张允和～有着?白发才女?等诸多的美誉。沈从文妻子张兆和的二姐～中国语言文学专家、汉语拼音的缔造者之一周有光的夫人。擅诗书格律～精昆曲。她的人生是梦想和现实的典范～且新颖不落俗套～表现了作者广博的知识积累。

上述三个事例～除了组合之外～还可以分别从不同角度引用～都是很好的写作材料～比如同在２００６年高考的过程中～江苏一考生就在《人与路》的满分作文中以阮籍的生平为素材～夹叙夹议的写出了对于人生的看法～很有深度。可见～同一材料选择不同的角度～同样可以写出很好的作文～获益为多。

【素材展示６】

作为女性～武则天绝对是我们的骄傲。作为历史上唯一的女皇帝～开创贞观启开元的辉煌盛世～何等的意气风发。她的意气让人折服～历史掌权的女性不在少数～可没有谁像她那般掀开那一道珠帘～穿上金灿灿的龙袍～君临天下。她的意气不止在此～更在于她留下的无字碑～让后人去评述她的功过。这个女人～真可谓将意气二字发挥到了极致。（２００６年湖南省高考满分作文《谈意气》）

【所用话题】

谈意气（２００６年湖南高考作文题）

【素材点拨】

本文选取?意气?一词的第二个义项?意志和气概?作为论述的对象～由**在《沁园春？长沙》中的?书生意气～挥斥方遒?引入论述～既而由君而臣依次用刘邦、韩信和司马迁或正或反充分的阐释意气的涵义～但作者还没有就此而止～更深入一步～以女皇武则天为例～有理有据的写出了?这个女人～真可谓将意气二字发挥到了极致?。这样既丰富了文章的内容～更昭示了意气却不仅是男子的专利～更加全面的将意气的涵义论述到了极致。

中国名人故事三

【素材展示７】

?马谡遭斩?不失为一个警示我们甭意气用事的教训。马谡自恃英明善战～但因一时意气用事而痛失街亭～最终～诸葛亮不得不挥泪斩马谡。篇二：中国名人故事

中国名人故事

曾子杀猪

有一次～曾子的妻子要去赶集～孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说～你不要去了～我回来杀猪给你吃。她赶集回来后～看见曾子真要杀猪～连忙上前阻止。曾子说～你欺骗了孩子～孩子就会不信任你。说着～就把猪杀了。曾子不欺骗孩子～也培养了孩子讲信用的品德。　欧阳修

欧阳修晚年～每天把生平所写的文字～加以修改～用心

极苦。他的夫人叫他不要修改了～说：何必这样折磨自己，难道还怕老师责骂，欧阳修笑道：不怕先生骂～却怕后人笑。　玄奘苦学佛法

玄奖是唐代一位高僧～为了求取佛经原文～玄奘从贞观三年八月离开长安～万里跋涉～西行

取经～终于到达印度～历时十七年～着有《大唐西域记》～为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献

欧阳修刻苦练字

北宋大文学家欧阳修～自幼天资过人～但是由于家境贫寒～家里无钱买纸买笔～欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字～想出了一个巧妙的办法～用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦～练成了一手好字～成为远近闻名的神童～而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅～将李尧辅带上好学之路。

欧阳修欧阳修晚年～每天把生平所写的文字～加以修改～用心极苦。他的夫人叫他不要修改了～说：何必这样折磨自己，难道还怕老师责骂，欧阳修笑道：不怕先生骂～却怕后人笑。**

不动笔墨不看书几十年来～**每阅读一本书～一篇文章～都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号～在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。**所藏的书

中～许多是朱墨纷呈～批语、圈点、勾画满书～直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。无所不读**的读书兴趣很广泛～哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读。在他阅读过的书籍中～历史方面的书籍是比较多。中外各种历史书籍～特别是中国历代史书～**都非常爱读。从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末～直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎。他历来提倡?古为今用?，非常重视历史经验。他在他的着作、讲话中～常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理～他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。**对中国文学方面的书籍也读得很多。他是一个真正博览群书的人。

达〃芬奇学画的故事

达〃芬奇十四岁那年～到佛罗伦斯拜着名艺术家弗罗基俄为师。弗罗基俄是位很严格的老师～他给达。芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。开头～达。芬奇画得很有兴致～可是以后第二课～第三课～？？老师还是让他画鸡蛋～这使达。芬奇想不通了～小小的鸡蛋～有甚么好画的，有一次～达。芬奇问老师：‘为甚么老是让我画鸡蛋，’老师告诉他：‘鸡蛋～虽然普通～但天下没有绝对一样的～即使是同一个鸡蛋～角度不同～投来的光线不同～画出来也不一样～因此～画鸡蛋

是基本功。基本功要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥～得心应手～才算功夫到家。

达。芬奇听了老师的话～很受启发。他每天拿着鸡蛋～一丝不苟地照着画。一年～二年～三年？？达〃芬奇画鸡蛋用的草纸～已经堆得很高了。他的艺术水平很快超过了老师～终于成为伟大的艺术家。

达〃芬奇在学画时～曾随老师安希莫尼湖写生～为一间教堂绘画一幅名叫《基督的洗礼》的油画。到了希莫尼湖～老师突然病倒了～没有办法～只好让达。芬奇代为完成油画剩下的部分。当油画全部完成后～教堂的人看到这幅画～不禁赞叹说：’好极了：这幅画画得实在太好了～尤其是这一部分。‘教堂的人用手指指着画的左下角～而这一部分～正是达。芬奇代画的篇三：中国名人故事

中国名人故事一

【素材展示１】

陶渊明～在充分认知了自我后～发现?富贵非吾愿～帝乡不可期?～于是?采菊东篱下～悠然见南山?～留下了一段?不为五斗米折腰?的佳话。

李白～一代诗仙～这位当年名誉京城的御用文人～在充分认知了自我后～发出了?安能催眉折腰事权贵?的感慨～做出了?且放白鹿青崖间～须行即骑访名山?的豪放行为～书写了一段?四海皆我家?的美谈。

作文五：《伟人的成长故事》8300字

篇一：伟人的成长故事

？？篇二：伟人的成长故事

无论哪行哪业，成功都不是一件容易的事，不管多再辛苦都要保持前进，下面这些是小编为大家推荐的几篇名人伟人的成长故事。

名人伟人的成长故事１：少年拿破仑的坚持　拿破仑小的时候，无论做什么事情，都追求成功，久而久之就养成了习惯。

小男孩们之间总难免发生　战争　。有一次，上四年级的拿破仑和一个大他两岁的男生　狭路相逄　了。拿破仑身材矮小，怎么能是大男生的对手呢，不一会儿，他就被大男生打成了熊猫眼，正巧的是，上课铃响了，拿破仑就跑去上课。下课以后，他又跑去找那个男生，但是这次更惨，嘴巴都变成了　腊肠　。拿破仑可并没就此罢手，他每次下课都去找那个男生，直到那个男生都被他缠烦了。

你为什么老来找我？你明明打不过我吗！　那男生终于忍不住问拿破仑。

１

拿破仑像个骄傲的小公鸡，他理直气壮地说：　你惹了我，必须对我说对不起！不然我会一直和你打下去的！直到你说对不起为止！

大男孩也许是被拿破仑的话语震撼了，也许是已经厌烦了和拿破仑这个弱小的对手打架，他踌躇了半天，终于向拿破仑说了　对不起　三个字。

拿破仑虽然被打得伤痕累累，不过他听到　对不起　三个字后，还是心满意足地走了。

拿破仑无论做什么事情，都竭尽全力争取最后的胜利，最终，他心中远大的抱负也成功地实现了，当他坐拥自己的帝国时，一定不知道有多开心呢！

名人伟人的成长故事２：总理霍克的道歉　霍克就任澳大利亚总理期间，有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动，骂那位老人：　愚蠢的老家伙。

老人因此把他告到法院。

霍克举行记者招待会，就自己不文明的语言，公开向这位老者道歉。他说：　那天我非常烦恼，但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话，我愿意就此向这位先生道歉，诚请宽容我的不逊。

名人伟人的成长故事３：国防部副部长的选择　小现年５１岁的美国国防部副部长米歇尔　弗卢努瓦被誉为下一任国防部长的有力候选人。这位五角大楼的三号人物，是楼内有史以来

２

官职最高的女人。她毕业于哈佛大学国际关系学院，集机敏、精力充沛、训练有素于一身，被称为可与第一夫人米歇尔　奥巴马相媲美的另一个米歇尔。

弗卢努瓦曾帮助奥巴马总统制定和草拟阿富汗和巴基斯坦战略和政策，并在一系列防务战略评估中发挥重要作用。奥巴马每次出国访问，她都是其重要随行人员。

就在弗卢努瓦事业如日中天的时候，她却向奥巴马提出了辞职申请，理由很简单，只有一条：我要回家陪孩子。

仿佛石破天惊，人们大惑不解：您这么高的职位，是多少人梦寐以求的啊，而您却放弃它，回家陪孩子，这太令人不可思议了。孩子可以请保姆或者送学校全托，根本不用您去操心啊。

面对人们的困惑，弗卢努瓦深情地说：　人世间，绝对没有什么事情比陪伴孩子更令人开心了，也没有人可以代替母亲的责任！

一番话，让听者内心柔软。那一刻，人们被弗卢努瓦的拳拳母爱感动不已。

弗卢努瓦有三个孩子，最小的只有８岁。她（原文来自：．ｃｓＰＥＮｇｂｏ．　蓬　勃范文　网：伟人的成长故事）十分爱他们，即便工作再忙，她也要回家与孩子一起共进晚餐，听孩子讲述在学校的趣事。

费卢努瓦在辞职报告中称：　副防长是一份很费心的工作，需要以牺牲家庭时间为代价，这太伤人了。现在是到了重新平

３

衡家庭和工作关系的时候了。

奥巴马在接受费卢努瓦辞职申请时，不无感伤地说：　在我担任总统期间里，米歇尔　弗卢努瓦是一个十分称职的干将，她建立了令人难以置信的团队。我被她博大的母爱力量所震撼，对于她的辞职理由，我只能同意。因为我深深地知道，在这个世界上，没有一个工作是比做一个母亲更幸福的了。

当夕阳西下，人们常常可以看到这样温暖的一幕：沐浴着金色的余辉，弗卢努瓦和她的三个孩子在小区的草坪上，互相追逐、嬉戏。那动人、温暖的情景，在人们心中化作了绵绵的甜蜜。

看了名人伟人的成长故事的人还看了：

１．

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３．

４．

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篇三：伟人的成长故事

沉睡的大拇指

从盖尔出生的那天起，他的爸爸妈妈就开始为他担心了，因为盖尔左手的尾指边长了根小小的第六指。

转眼间，盖尔已经３岁，父母把他送进了幼儿园。可上幼儿园的第一天，他回家后便眼泪汪汪地问爸妈和爷爷：　为

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什么我比其他小朋友多了一根指头，迪克说我是怪物。

大家都沉默了。是啊，随着年龄的增长，盖尔的第六根指头也长大了许多，看上去有点碍眼。此时此刻，爷爷陷入了沉思，盖尔是那样的聪明可爱、乖巧伶俐，他的伤心和自卑令爷爷感到不安。突然，他的目光掠过钢琴架上的雕塑。那是一尊泥塑手雕，大拇指用力地压在掌心里。爷爷像发现什么珍宝似的，立即把雕像拿在手里看了又看，然后会心一笑，把盖尔抱放在自己的膝盖上。

宝贝，你看爷爷右手的大拇指，它是个小懒虫，从你出生的那天起，他就开始睡觉了，到现在都不肯起来。

爷爷边说边伸出右手，把大拇指蜷在掌心，然后让掌心朝下，并把盖尔的左手掌心朝上，当两只手合在一起的时候，正好１０个手指，不多也不少。

我知道了，您的大拇指偷懒不听话，所以，我就替您长了一根手指，是这样的吧，爷爷，　天真的盖尔开心地笑了，充满了自豪。小小的他觉得，这第６根手指担负着重大的责任，它是来帮助爷爷的。

爷爷迅速把这件事告诉了家人和朋友，还请盖尔的老师在班上告诉其他小朋友，盖尔帮爷爷长了一根大拇指。小朋友们非但不再嘲笑盖尔了，还佩服盖尔小小年纪就帮助大人。

自从和盖尔说过沉睡的大拇指的事后，只要见到盖尔，爷爷右手的大拇指就会条件反射般地蜷曲进掌心。时间稍长一

５

些，右手的大拇指就会麻麻地痛，得用左手帮忙才能慢慢地舒展开。久而久之，爷爷竟习惯成自然，时刻把右手大拇指蜷起来，也习惯了用四根指头吃饭做事。不熟悉的人还真以为爷爷的手原本就是那样的。而盖尔呢，自从听了爷爷的故事后，对第六指特别关心爱护，冬天的时候还特意涂上一层厚厚的防裂霜，他觉得这是爱爷爷的一种表现。

一次，当爸爸妈妈把盖尔带到医院说可以切除第六指，盖尔大声抗议：　这是我帮爷爷长的手指，怎么可以切除呢，除非爷爷的大拇指睡醒起来了。

可是，爷爷的手指五年来一直习惯蜷曲在掌心里，它已经变形萎缩，完全失去了最初的力度，重新扳直已不可能，却使盖尔度过了幸福快乐的童年。爷爷对此，已经非常满足了。

当爷爷知道盖尔拒绝切除第六指的原因后，一股暖流涌上心头。他找来纱布，把大拇指缠住，然后告诉盖尔，他已经动了手术，手指马上可以伸直了，盖尔的第六指已经完成了历史使命。盖尔听话地随父母去了医院，手术很成功，而爷爷的大拇指虽然用纱布缠了很久，但始终无法伸展。

爷爷去世后，父母将大拇指的真相告诉了盖尔。那一刻，盖尔受到前所未有的震撼，因为沉睡的大拇指给了他完整的人生，还真真切切地告诉他什么叫亲情。

在挫折中坚强，做好自己

男孩出生在纽约皇后区，六七岁时就有个梦想　到ＮＢＡ打

６

球。虽然这个理想似乎有些遥不可及，可它在男孩稚嫩的思想里一点点成长着，一天天壮大着。小时候，男孩曾梦想过牵着父亲的手，跨过青草地去球场嬉戏，做各种动作：腾空，跳跃，疾驰，突破，空投，站在他身后高大的父亲，会欢快地鼓掌，为他加油。

可这一切只能在男孩的梦境里出现　他父亲是个瘾君子，几乎没有照顾过他。男孩走不进父亲的世界，父亲的思想与他完全隔绝，他和父亲就像两条平行延展的生命，没有交集。缺少了父爱，男孩多多少少有些任性，全凭自己的意识行动，不管对与错。当然，这也使男孩变得坚强，把他的意志磨炼得愈加坚韧。在没有父亲搀扶的情况下，男孩跌跌撞撞地成长着，努力做好自己。

在与母亲相依为命的日子里，男孩过着简朴的生活，他体谅母亲的辛劳，渐渐成熟起来。可在男孩１２岁生日的烛光还没来得及点燃时，母亲就撒手人寰，离他而去，留下他一个人孤零零地在墙角哭泣，独自去面对未来的风风雨雨。唯一的家庭支柱轰然倒塌，但父亲依然没有出现，没有向他伸出援助之手。

后来，是外婆收留了男孩。可这位７６岁的老人连自己的生活起居都无法正常料理，哪里谈得上照顾他，男孩知道，这里是避难所，是暂时的港湾。在这个老少重组的家庭，男孩奇迹般地顽强生活着，他开始接触社会，关注人生的理想，

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与命运抗争。他明白，要想彻底改变现状，必须努力，一切只能靠自己。

男孩重新拾起儿时的梦想，疯狂地在球场打球，不分昼夜。只有在球场，他才能找到自信，找到快乐，才能迸发出与生俱来的力量。没有父母管教，没有约束，男孩把球技发挥得淋漓尽致，如行云流水。在曲曲折折的打拼路上，上帝终于眷顾男孩　他加入了ＮＢＡ。但是，在高手如云的ＮＢＡ里，他如一粒滑向海滩的沙子，迅速被湮没了。别人有经验，有成绩，而他默默无闻，名不见经传。他没有气馁，努力做着自己的本职工作：打球，练球，配合，提升。

可还没等时间来证明一切，噩耗传来　外婆与世长辞，他伤心欲绝，再一次被推向精神崩溃的边缘。也许上天有意作弄，三年后，在他还没从当父亲的喜悦中醒来时，他六个月大的儿子就离他而去，丧子的悲痛使他一度心灰意冷，看不到未来。还有什么比精神重创更可怕的呢，可悲痛远没有结束，儿子的葬礼没过去多久，他在老家附近遭遇歹徒持枪袭击，与死神擦肩而过，之后没几个月，他又遭遇车祸。在紧接着的那个赛季里，队友们如火如荼地拼抢着，而伤痛却让他成了看客。

面对生活中的各种考验，他没有放弃，总是勇敢地去面对，在挫折中升华着自己的人生。他说：　我经历过很多事情，而一般人可能没法挺过这些困难，尤其是在精神上。有的人

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会把这些事情当成他们放弃生活、停止战斗的借口。但是，这么多的困难，并没有将我击倒，因为一旦我倒下了，那我就不是我了，这就是我与众不同的地方。

他虽然没有成为ＮＢＡ最好的球员，但是他积极乐观的心态感染了每一个人。人们在他身上看到了力量，看到了一种百折不挠的精神以及从容走出阴影的豁达。虽然三十而立的他，已在湖人打了六个赛季，但他至今都未获得一项个人荣誉，不论是　全明星　，还是　最佳第六人　。面对别人友善的批评或不怀好意的指责与抱怨，他总是笑笑：　我能做的只是做好我自己，我的人生是快乐的。

他就是湖人队全能前锋拉马尔　奥多姆。２０１０年６月１８日，经过长达９个月的鏖战，奥多姆和队友们奋力拼杀，在总决赛的　抢七大战　中，湖人以８３比７９击败凯尔特人队，从而以４比３的总比分夺得２００９　２０１０赛季ＮＢＡ总冠军。

在湖人队，奥多姆没有科比那样光芒四射，没有加索尔那样咄咄逼人，也没有阿泰斯特那样疯狂至极，但他用独特的个性抒写着自己的传奇。有人评价说：因为有了奥多姆，洛杉矶这座城市更加光怪陆离；因为有了奥多姆，湖人这支球队有了更多娱乐元素。当被问及今后的打算，奥多姆自豪地背诵着他们的格言：　即使你被所有人众星捧月，寄予厚望，即使你嘴里含着金汤勺，甚至即便已经戴上了总冠军戒指，你也得每分每秒都拼尽全力。

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毕加索

毕加索是世界上最具影响力的绘画艺术大师，一生画法和风格迭变。早期画注重于表现派的主题；后转入原始艺术，简化形象。１９１５　１９２０年间，画风又一度转入写实，１９３０年又改变风格明显地向超现实主义风格靠拢。毕加索晚期制作了大量的雕塑和陶器等，并且取得了一定的成就。

毕加索是划时代的艺术家，他的作品对现代西方艺术派产生可深远的影响。尤其是对二十世纪的艺术史有着浓墨重彩的一笔，被人称为　人类艺术史上罕见的天才　。

美国教育家克劳蒂娅说：　一个儿童的艺术细胞，除去天赋外，最重要的就是要有人去　发现　。从某种意义上讲，发现时最最重要的。生活中很多极有艺术天赋的儿童被埋没了，这的确是一种悲哀。但遗憾的是，许多做父母的，并没有意识到这一点，他们只是浅显地以为还是个孩子，他不会懂得太多，或者他现在还不到学的时候。

克劳蒂娅说的这段话就是伯乐与千里马的关系，也就是千里马还需要伯乐来发现。堂。何塞就是一位伯乐，因为他发现了毕加索这匹千里马。堂。何塞是西班牙一个小镇上的画家，在所还不会说话的时候，他就发现了儿子能够用画画表达自己的意思了。

一天，刚刚学步的毕加索画了一个螺旋状的东西，家人都不知道他画的是什么，堂。何塞却看出小家伙画的是热食摊

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上卖的油炸馅饼，这令他惊讶不已。

堂。何塞认为儿子身上具有绘画的天赋，他决定把儿子培养成画家。他给儿子专门腾出了一间房子，墙壁周围贴满了他画的儿童画，这些画的内容都是日常用品，线条虽然过于简单，但是他都做了合理的变形，以此来诱发毕加索的想象力和空间变形能力。堂。何塞经常把儿子带到房间里看这些画，告诉儿子这些画是怎样画成的。

到毕加索四岁时，何塞就开始教他剪纸。随着剪刀的一开一合，毕加索完全被迷住了，他把一张张平展展的纸，剪成了无数的公鸡和小狗　在何塞的刻意培养下，毕加索迷上了绘画。他常常能够以自己的理解将周围的事物给表现出来。渐渐的，有一些邻居也称他为　小天才　了。

毕加索虽是绘画天才却不是好学生，在学校里上课对于他来讲简直就是受折磨，听课时他不是漫无边际地幻想，就是全神贯注地观赏窗外的景色。而且他似乎对枯燥无味的算数永远都不感兴趣。

毕加索无奈地对父亲说：　我只知道一加一等于二，二加一等于几，我根本就没去想。不是我不用功，我努力地集中自己的注意力，可我还是办不到。

他为此成了同学们戏弄的对象，那些无聊的小伙伴们喜欢跑到毕加索面前，逗他玩：　毕加索，二加一等于几呀，　然后看着索呆呆发愣的样子哈哈大笑。

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如此一来，毕加索在老师眼里也是一个智力低下，无可救药的孩子，他经常在毕加索父亲面前，有声有色地描绘毕加索的　痴呆　症状，毕加索的母亲听了羞恼交加，觉得毕加索给她丢了脸，让她无脸见人。

左邻右舍也不再夸奖毕加索的绘画天赋了，而私下议论说：　瞧那呆头呆脑的样，只会画几幅画还能当饭吃。

当时，几乎所有的人都认为：毕加索是一个傻瓜。面对风言风语的议论和嘲笑，毕加索的父亲仍然坚定不移地相信：儿子虽然读书不行，但是在绘画方面是极有天赋的。

堂。何塞能真正的理解和赏识自己的孩子。他对毕加索说：　不会算数并不代表你毫无能力，你是个绘画天才，你可以去绘画。

小毕加索看着父亲坚毅地面孔，找回了一些自信。果然，毕加索总是似乎毫不费力就能画出各种各样的东西。

１８９０年１１月，年仅六岁的毕加索，画出了《手握大棒的赫克勒斯》，画布上大力神赫克勒斯英姿神武，形象非凡。人们非常惊叹，惊叹于毕加索的绘画天赋。

赏识、信任自己的孩子，并不是容忍孩子的缺点和错误，更不是盲目地溺爱，而是指导和鼓励。如果孩子有着几乎与生俱来的缺点，而做家长的又一味不顾实际情况，大有恨铁不成钢之态，以恶言恶语、冷嘲热讽对待孩子，这无疑会给孩子心灵上造成难以愈合的伤口，成为孩子心中永远挥之不

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去的阴影。

一个学习不好的孩子，也许全世界都可以嘲笑他，讥讽他，然而作为父母的你却万万不能这样，以为只有父母才能给孩子信心和勇气，鼓励孩子，让他敢于正视自己的弱点，改正自己的缺点，发挥自己的优点，积极健康地对待自己，充满信心地学习、生活。

**小时侯的故事

一代伟人**于１８９３年１２月２６日出生在湖南省湘潭县韶山冲的上屋场。

韶山冲是个美丽的地方，群山怀抱，绿树翠竹；在一片松竹掩映的斜坡上，建有一座凹形的房屋，这种房屋当地称作　一担柴　式民居。房屋的墙都是用土砖砌的，一多半盖着青瓦，另一小半盖着稻草。**就出生在那青瓦屋里。这里叫上屋场。**的家门口有两个池塘，是夏天游泳的好地方。

**的父亲叫毛顺生。毛顺生只读过两年书，７岁就当家理事，但继承的却是一大笔欠债，不得已去当了几年兵，回来以后在家务农。他聪明能干，善于经商，还作粮食和猪牛生意，很快就还清了债，赎回了１５亩稻田，日子越过越好。

**的母亲叫文七妹，娘家离韶山冲只１０几里地，与韶山冲只隔着一座云盘山，在湘乡县的四都唐家坨。文七妹中

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等身材，长得清秀，圆脸庞，宽前额，聪慧又善良，勤劳又俭朴，乐于助人，每逢灾荒之年，常接济穷人，深得乡亲们的赞誉。

**出生以后，父母非常高兴，满月的时候做　三朝酒　，专门请一位有学问的老先生给他起了一个名字，叫　**　，字润之。**满月以后，母亲文七妹把他带到了外婆家。外婆非常疼爱这个外孙。就请算命先生给外孙测了八字，说要平安长大成人，必须拜一个长寿的干娘。谁长寿呢，外婆认为后山那块两丈多高的石头最长寿。于是，选了个黄道吉日置办了香烛酒醴，把**抱到那块大石头前面，让他作了个揖，拜这块大石头为　干娘　，还给他起了一个名字叫　石三　，按当地的习惯就叫他　石三伢子　。外婆舍不得外孙，**就留在外婆家，一直到４岁。

**从小就聪明，人们都夸他长大了一定有出息，是个天才。

那是石三伢子４岁的时候。过年了，外婆给他穿了一身新衣服，头上戴着一顶红风帽，和小朋友们一起玩耍。有一个白胡子老头，喜欢跟孩子们逗着玩。他故意板着脸，翘起白胡子，吓唬小孩子们，说：　不许你们在这儿玩，我要割掉你们的耳朵。

小朋友们一听，都吓得跑掉了，只有石三伢子站在那儿不动。白胡子老头就问他：　你为什么不跑呢，你不怕我割耳

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朵，　石三伢子一点都不害怕他，反而问道：　老阿公～你为什么要割我的耳朵呢，　白胡子老头觉得这个孩子挺有意思，一本正经地说：　我要割下你的耳朵做下酒菜～　石三伢子一点也不害怕，也一本正经地说：　一个人做事要讲道理。老阿公，你讲不讲道理，你如果有道理，我的耳朵就给你吃；你要是没道理，我就扯掉你的胡子。

石三伢子边说边笑咪咪地望着白胡子老头，还把红风帽子的扣解开，把耳朵露在外面。

白胡子老头大吃一惊，心想：一个４岁的孩子就有这样的胆量和聪明，真是少见。

**在外婆家住的时候，他的八舅开了一个家馆教孩子们读书。４岁的石三伢子跟着去当　旁听生　。几个弟兄背书的时候，因为他们平时贪玩，一个个都憋得满头大汗，脸涨得通红，谁也背不下来。这时候，小小的石三伢子站起来，说：　八舅，让我背吧～　八舅惊奇地说：　你能背吗，　我能背下来，不信，你听～　石三伢子从容地　赵钱孙李，周武郑王　一气背了下来，一个字不错。外婆听说这件事以后，高兴地说：　石三伢子真是聪明，怕是天上的文曲星下了凡～　石三伢子６岁就开始跟着大人干活。他常和几个小伙伴去放牛。小孩子贪玩，玩高兴了，就忘牛，不是让牛吃了人家的禾苗，就是牛吃不饱。怎么才能又让牛吃得饱，又玩得好呢，石三伢子想了一个好办法：把小伙伴们组织起来，一伙人放牛，

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一伙人采野果子，割青草。然后，把牛拴起来，让它们吃割来的青草，小伙伴们就可以做游戏，讲故事。

罗斯福的故事

一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。

在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后，再也没去搭理它。

几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。

从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。

一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上

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生长，何不去看看自己种的那颗小树。当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时，一切他都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥～他返回房间，任凭泪水肆意地奔流　几十年过去了，那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家，但他却成为了美国总统，他的名字叫富兰克林　罗斯福。

爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之树茁壮成长。也许那树是那样的平凡、不起眼；也许那树是如此的瘦小，甚至还有些枯萎，但只要有这养料的浇灌，它就能长得枝繁叶茂，甚至长成参天大树。

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作文六：《伟人成长的故事》4100字

伟人成长的?故事

林肯的台阶?

一个１周岁?左右的小男?孩，被年轻的妈?妈牵着小手?来到公园的?广场前，要上有十几?个阶梯的台?阶了。小男孩却挣?脱开妈妈的?手，他要自己爬?上去。他用胖胖的?小手向上爬?，他的妈妈也?没有抱他上?去的意思。当爬上两个?台阶时，他就感到台?阶很高，回头瞅一眼?妈妈，妈妈没有伸?手去扶他的?意思，只是眼睛里?充满了慈爱?和鼓励。小男孩又抬?头向上瞅了?瞅，他放弃了让?妈妈抱的想?法，还是手脚并?用小心地向?上爬。他爬得很吃?力，小屁股抬得?老高，小脸蛋也累?得通红，那身娃娃服?也被弄得都?是土，小手也脏乎?乎的，但他最终爬?上去了。年轻的妈妈?这才上前拍?拍儿子身上?的土，在那通红的?小脸蛋上亲?了一口。

这个小男孩?，就是后来成?为美国第１?６届总统的?林肯。他的母亲便?是南希？汉克斯。

林肯的父亲?是个农民，家境极为贫?穷。林肯断断续?续地接受正?规教育的时?间，加起来还不?足１年。但林肯从小?就养成了热?爱知识、追求学问、善良正直和?不畏艰难的?好品质。他买不起纸?和笔，就用木炭在?木

板上写字?，用小木棍在?地上练字。他抓紧一切?时间看书学?习，练习讲演。林肯失过业?，做过工人，当过律师。他从２９岁?起，开始竞选议?员和总统，前后尝试过?１１次，失败过９次?。在他５１岁?那年，他终于问鼎?白宫，并取得了辉?煌的业绩，被马克思称?之为“全世界的一?位英雄”。母亲南希在?林肯９岁那?年不幸病故?。但毫无疑问?，她用坚强而?伟大的母爱?抚养了林肯?，使他勇敢而?坚定地走向?未来。

不言而喻，人的一生有?无数级台阶?——生活、学习和工作?。如何面对和?攀登这些人?生之阶，对于孩子，是牵着手、搀扶着上，还是抱着上?，不同的父母?会有不同的?答案。显而易见，如果家长牵?着、搀扶着孩子?，就会使孩子?产生依赖性?，常常把父母?当成拐棍而?难以自立。如果家长抱?着孩子上台?阶，把孩子揽在?襁褓里，那么，孩子就会成?为被“抱大的一代?”，不经风雨，不见世面，更难立足于?社会。平时，孩子饭来张?口，衣来伸手，上学接送，晚上陪读，甚至考上大?学父母还要?跟着做“保姆”。孩子大学毕?业后找工作?，又得父母跑?单位，当“职介”……这样，孩子是很难?自立成人大?有作为的。

再富也不能?富孩子，不妨让孩子?吃点苦，有“台阶”让他自己爬?。这样，孩子也许能?“一鼓作气”，攀上光

辉的?顶点。

莫扎特的成?长故事

在鲜花、掌声和欢呼?的背后，是艰苦的劳?动、苛刻的条件?和可怕的考?验。为了金钱与?荣誉，奥波里德要?求小莫扎特?无论旅途多?么劳累，都要随时可?以当众表演?。为了宣扬儿?子的天才，他让孩子必?须习惯听从?突如其来、异想天开的?种种刁难性?提议。如：当场演奏从?未接触过的?技巧艰深的?乐曲；按照听众临?时设想的几?个低音即兴?作曲，并根据指定?的调性当即?演奏用多条?手帕将键盘?全部蒙住而?不影响弹琴?；在一场音乐?会上从头至?尾全部演奏?自己的作品?，等等。并且，这样的演出?每每长达四?五个小时之?久。

１７７２年?，１６岁的莫?扎特终于结?束了长达１?０年之久的?漫游生活，回到自己的?家乡萨尔斯?堡，在大主教的?宫廷乐队里?担任首席乐师。?

这１０年对?莫扎特来说?，无论是艺术?还是生活都?是极为重要?的锻炼、积累和学习?的阶段。他８岁就写?了三首交响?乐和几首奏?鸣曲；１２岁就为?维也纳歌剧?院写了歌剧?《假傻姑娘》；１４岁为意?大利米兰歌?剧院写了

歌?剧，并亲自指挥?演出，连演２０场?，场场爆满。这轰动欧洲?的出色的成?绩使得莫扎?特１４岁就?获得了意大?利音乐中心?——鲍伦亚学院?院士的称号?，被罗马教皇?授予了“金距轮”奖章。

父亲在教小?莫扎特音乐?时本着循序?渐进的原则?。开始时只教?点简单的曲子，但莫扎特接??受能力很强?，许多曲子听?了一遍就能毫不费力地??记住了。父亲怕儿子?负担过重，所以没有过?早地教他作?曲，可是５岁的?莫扎特在旁?边看着父亲书写乐谱，也开始学着??作曲。有一次，父亲和朋友?走进莫扎特?的房间，见孩子正在?五线纸上专?心地写东西。?“莫扎特你写?什么呀～”他随手拿起?儿子写的东?西一看，不禁吃了一?惊，原来儿子在?写钢琴协奏?曲，而且写得完?全符合规则?。他故意逗儿?子说：“你可知道，你这个曲子?不能演奏啊?～”小莫扎特生?气地回答说?：“我知道，哪个曲子在?演奏前不要?修改呀～”父亲竟然被?反问得说不?出话来。

父亲很惊异?于儿子的音?乐天赋，此后也开始?教他一些难?度较大的作?曲练习。小莫扎特非?常聪明，而且勤奋好?学，别的小孩子?在玩的时候?，他却成天待?在家里不是?练琴就是作?曲，五六岁的孩?子就像一个?大人一样埋?头于音乐。老莫扎特为?了让儿子开?阔眼界，少年时就有?所成就，从１７６１?年秋起，他就带着６?岁的儿

子小?莫扎特和女?儿安娜，到奥地利的?首都维也纳?演出。这次演出获?得了很大的?成功。接着，父亲又带他?们到德国、法国、英国、荷兰和瑞士?演出，每到一个地?方，都获得观众?的好评。但在这次旅?行演出中，老莫扎特也?清楚地看到?了儿子身上?的缺点：他虽然有出?色的音乐天?赋，但是由于没?有受过正规?的普通教育?，所以文化基?础很差。旅行回来后?，父亲为儿子?进行系统的?补课，教他学习拉?丁文，学习音乐家?必修的意大?利文，还学法文和?英文。

正是在老莫?扎特的严格?要求下，再加上小莫?扎特自己的?刻苦努力，最后莫扎特?终于成为一?位世界著名?音乐家，对世界音乐?作出了巨大?的贡献，成为维也纳?古典乐派的?重要代表人物?

。

童年时代的?鲁迅

童年时代，鲁迅常跟母?亲住到绍兴?乡下安桥头?外婆家里，后来又到皇?甫庄大舅父?家里寄居。安桥头、黄甫庄都在?绍兴昌安门?外水乡，宽狭纵横的?河流静静地?流过村边。鲁迅喜欢到?乡下去，他把那里看?作是自由的?天地，崭新的世界?。因为在这里?不仅可以免?读深奥难懂?的《四书》、《五经》，还可以同农?民的孩子自?由自在地生?活在一起，到密如蛛网?的河

上去划?船、捉鱼、钓虾，去欣赏带着?点点渔火的?水上夜景，或者到岸上?去放鹅、牧牛、摘罗汉豆，呼吸清新的?空气??　每逢村子里?演社戏的时?候，鲁迅就和小?伙伴们一起?摇船儿来到?半个在岸上?、半个在湖里?的戏台前面?，看武功演员?翻筋斗。有时，他还和农民?的孩子一起?学演戏、扮小鬼。他们在脸上?涂上几笔彩?画，手握一杆杆?钢叉跃上台?去，愉快地玩耍?着。　农村，对少年时代?的鲁迅是很?有吸引力的?。在这片自由?的天地里，鲁迅不仅学?到了许多社?会知识和生?产知识，还和农民家?的小朋友建?立了深厚的?友谊，逐渐了解了?农民勤劳、质朴的性格?，同时也看到?了旧社会阶?段压迫、阶级剥削的?血淋淋的事?实。鲁迅和农民?的孩子常念?诵的一首渔?歌中，就有这样的?悲惨的句子?：“一日七升，一日八升，两日勿落（两天不下河?打渔），饿得发白；一日七升，一日八升，两日勿落，要哭出声。”这些对鲁迅?的思想发展?产生了深刻?的影响，使鲁迅知道?农民“是毕生受着?压迫的，很多苦痛，和花鸟并不?一样”。

居里夫人小?时候的故事?

几十年前，波兰有个叫?玛妮雅的小?姑娘，学习非常专?心。不管周围怎?么吵闹，都分散不了?她的注意力?。　一次，玛妮雅在做?功课，她姐姐和同?学在她面前?唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像?没看见一样?，在一旁专心?地看书。　姐姐和同学?想试探她一?下。她们悄悄地?在玛妮雅身?后搭起几张?凳子，只要玛妮雅?一动，凳子就会倒?下来。时间一分一?秒地过去了?，玛妮雅读完?了一本书，凳子仍然竖?在那儿。　从此姐姐和?同学再也不?逗她了，而且像玛妮?雅一样专心?读书，认真学习。　玛妮雅长大?以后，成为一个伟?大的的科学?家。她就是居里?夫人。

凡高的童年?

凡高从孩子?们面前走了?过去，一言不发。他出了园门?，穿过田野，沿着草地的?小径前行。他要到溪边?去，孩子们从他?随身所带的?玻璃瓶和鱼?网中看出了?这一点。但是他们当?中没有一个?人敢在他身?后问：“哥哥，我能一起去?吗，”不过，他们很了解?他在捕捉水?里的昆虫时?有多聪明。他回来时，总给他们看?各种各样的?甲壳虫：有着闪烁的?、褐色的壳，大而圆的眼?睛，以及从水中?出来后便神?经质地伸缩?着的弯曲的?腿??孩子们带着?尊敬的口气?谈论他，

毫无嘲弄之?意，但是他们不?敢要求去那?清新凉爽的?溪边，溪边开放着?最为美丽的?勿忘我和玫?瑰色的睡莲?，在那儿，把双手插入?闪光的白沙?之中，不受半点尘?染。孩子们凭本?能感觉到：他们的哥哥?喜欢独处。如果父亲送?他去的那个?寄宿学校有?个假期，他所寻求的?不是陪伴，而是孤独。　他知道最珍?贵的花长于?何处。他避开那有?着笔直街道?的井然有序?小屋的村庄?，通过丘陵和?山谷寻他的?道路。每次他总能?发现令人惊?奇的东西，窥察到处于?自然栖息地?的稀有的动?物和鸟类，对于鸟类，他知道它们?筑巢或生活?的地方。如果看到一?对云雀降落?在麦田里，他知道该怎?样接近它们?而不折断周?围的禾叶。　那时候他没?有留下一幅?钢笔或铅笔?的素描。这个未来的?画家当时并?没想画画，只是沉思默?想。还是一个小?男孩时，他曾怀着极?大的好奇心?，审视一个雕?塑家的助手?用粘土给他?做成的小像?。８岁那年，他画了一幅?画：冬天的花园?里，一只猫在光?秃秃的苹果?树上疯狂地?飞奔着。　这使母亲大?吃一惊，孩子艺术感?觉的自然表?达是如此惊?人，她竟然不敢?相信这是真?的。过了好久，这件事才被?父母提起。

作文七：《伟人的艰辛故事》800字

伟人的艰辛故事

南京南江中学　初二（４）班　许乐

读《名人传》有感

《名人传》是有法国作家罗曼·罗兰写的，主要叙述的是１８世纪的德国音乐家——贝多芬；意大利中世纪著名画家、雕塑家——米开朗琪罗；１９世纪俄国著名作家——列夫·托尔斯泰，这三位著名伟人的事迹。通过记叙他们苦难挫折的人生，来赞美他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。

其中，我最敬佩的是贝多芬。他的童年时充满压迫和苦难的，在父亲的逼迫中学习音乐。青年时，终于获得了首次的胜利，本来一个光明的未来在等待着他，但是他的听力开始逐渐下降。对于一个音乐家来说，失去听力相当于失去了生命，他们的一生的希望都会毁灭，可狂贝多芬还那么年轻。可是，这种令人难以忍受的折磨与苦难并没有打到他。他把音乐看作是生命，更加全身心的其中。他通过音乐，表达了对资产阶级反封建、争民主的热情。即使是生活的窘迫、爱情的背叛和疾病的折磨，都没有阻止他。贝多芬以他巨人办的毅力创作乐曲，谱写了许多流传至今的名曲杰作。

是的，挫折是人生的一部分，每个人的一生都不会一帆风顺。挫折和苦难磨练了我们的意志与精神。我们的人生因为挫折而更加富有意义，我们的道路因为挫折而更加充满挑战性，我们的成功因为挫折而更加光彩绚丽！我们要坚定信念，勇敢地与不幸拼搏，才能实现理想。

（１）　经常有人听见了他们的歌声，从窗户底下停下来看看他们，那一张张氧气的面孔让我想起没洗的脏盘子。

赏析：运用比喻的修辞。生动形象地从一个孩子的角度写出当时社会低层人的丑恶嘴脸，人与人之间充满着虚伪与黑暗。语气幽默，带有讽刺的一位，体现作者对当时社会低层黑暗生活的憎恶。（　书村网　．ｍｃｑｙｙ．　）

（２）　院子里严寒袭人，绿幽幽的月光透过玻璃窗上的霜花，，清楚地照着她那长着善良的大鼻子的面孔，两只黑眼睛好像磷火在燃烧。

赏析：运用肖像的描写。生动传神地写出了外祖母的面容和蔼，虔诚善良的样子。体现了我的外祖母的喜爱与敬佩。

作文八：《伟人的故事》2700字

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伟人的故事

让科学之树，在土地上生根

在科学与民主决策的前沿阵地，你是一位英雄

你把一生，毫无保留地献给了人类

你的一生，都在探索科学的奥秘

霍金成为物理学家的故事

科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前１０名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。

在霍金１２岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”．谁知，２０多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？

原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教

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练”．

在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。

牛顿看读书的故事

世界上有许多着名的科学家的家境是清贫的。他们在通往成功的道路上，都曾与困苦的境遇作过顽强的斗争。牛顿少年时代的境遇也是十分令人同情的。

牛顿一六四二年出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久，他的父亲就去世了。母亲在他两岁那年改嫁了。当牛顿十四岁的时候，他的继父不幸故去了，母亲回到家乡，牛顿被迫休学回家，帮助母亲种田过日子。母亲想培养他独立谋生，要他经营农产品的买卖。

一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊！他伤心地哭闹了几次，母亲始终没有回心转意，最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早，他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商，把一切事务都交托老仆人经办，自己却偷偷跑到一个地方去读书。

时光渐渐流逝，牛顿越发对经商感到厌恶，心里所喜

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欢的只是读书。后来，牛顿索性不去镇里营商了，仅嘱老仆人独去。怕家里人发觉，他每天与老仆人一同出去，到半路停下，在一个篱笆下读书。每当下午老仆人归来时，再一同回家。

这样，日复一日，篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天，他正在篱笆下兴致勃勃地读书，赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一看这个情景，很是生气，大声责骂他不务正业；把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是数学书，上面画着种种记号，心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿，激动地说：“孩子，就按你的志向发展吧，你的正道应该是读书。”

回到家里后，舅舅竭力劝说牛顿的母亲，让牛顿弃商就学。在舅舅的帮助下，牛顿如愿以偿地复学了

哈勃　美国天文学家。他对星系、宇宙膨胀和宇宙的大小的研究贡献良多。他发现漩涡状的星云其实是好象我们银河系般的星系。他又确认出仙女座大星系　中的造父变星，证明河外星系的存在，并把它们分类，同时又发现星系光谱中的红移现象，证明星系间正互相远离，这发现给予宇宙膨胀理论极大的支持。

哈勃和望远镜

哈勃在一八八九年十一月二十日出生于美国密苏里州的马锡菲。在七兄弟姊妹中排行第三。他喜欢户外活动，

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长大后他的嗜好仍是钓鳟鱼。家中的纪律甚严。他他在学校的成绩优异，而且年龄又比同班同学少两年，因此他经常喜欢表现自己的才华，吸引别人注意。除此之外，他也是一位运动健将，篮球、足球、田、径，样样皆精。他在伊利诺的芝加哥就读中学，并于一九一零年在芝加哥大学取得数学和天文学的学士学位。他原本喜爱天文学，但父亲希望他修读法律，他只好服从，所以当他进入英国的牛津大学时，他主修了法律，不过亦选修了一些与天文有关的科目。

一九一四年，哈勃迁往威斯康辛并在芝加哥大学的叶凯士天文台从事研究的工作。他详细研究天空中的星云状天体。一九一七年，哈勃在芝加哥大学完成了天文学的博士学位。同时，加州威尔逊山天文台的天文学家　Ｇｅｏｒｇｅ　Ｈａｌｅ　邀请他一同工作。适逢美国向德国宣战，他暂时拒绝而加入了美军。

战后，哈勃到了威尔逊山天文台工作。他哈勃利用　Ｈｏｏｋｅｒ　望远镜更详细地研究可能身处本银河系以外的星云，希望在当中寻找造父变星。一九二三年，他在威尔逊山天文台用当时最大的二点五米口径的反射望远镜拍摄了仙女座大星云的照片，照片上该星云外围的恒星已可被清晰地分辨出来，在这些恒星中他确认出当中第一颗造父变星　（其后一年内共发现得十二颗）。翌年，他又在仙女座大星云中确认出更多的造父变星，并在三角座星云　Ｍ３和人马座星云

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ＮＧＣ６８２中发现了另一些造父变星。接着，他利用勒维特、沙普利等人所确定的周光关系定出了这三个星云的造父视差，计算出仙女座星云距离地球约九十万光年，而本银河系的直径只有约十万光年，因此证明了仙女座星云是河外星系，其它两个星云亦远在银河系之外。

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作文九：《中国伟人的故事》1600字

中国?伟人的故?事?

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中国伟?人的?故事?精忠?报国?是岳?飞的?母亲?，在?岳飞?的后??背刺上“?精?忠报国?”四?个大?字，?教育??岳飞从小?立志?报效?国家?。?

精忠?报国??岳王魂?

日前?，传?来消?息，?汤阴?将在??明年年初?开展?庆祝?活动?，纪?念民?族英??雄岳飞诞?辰?９００?周年?。?

自小?到大??岳飞都是?我心?目中?的英?雄。?少不?更事??时，在豫?南那??个小?山村里，?我就?开始?听老??辈人讲岳?飞的?故事?。“??岳母刺字?”、?“精?忠报??国”、“?撼山?易、?撼岳?家军?难”??，都是我?最早?记住?的词?汇。?一曲?《满??江红》慷?慨激?昂，?是何?等激?动人?心?！再后?来，?随着?知识?的积?累，?岳飞?已?经成为?一种?精神?的概?念和?符号?，深?深地?镌刻??在我的心?里。?　?

历史伟?人周?恩来?：　?

?**同?志是?伟大?的马?克思?主义?者，?伟大?的无?产阶?级革?命家?、政??治家、军?事家??和外交家?。?

周恩?来同?志的?一生?是辉??煌的一生?。他?为中?国人?民解?放事?业和?社会??主义事业?建树?的卓?著功?勋，?他崇?高的??精神和人?格，?丰碑?似地?屹立?在中??国共－?产－?党和中?华民?族的?历史?上，?深深??地铭刻在?中国?各族?人民?的心??里。　?

３?月５日，?是我?们敬?爱的?周恩?来总?理的??诞辰纪念?日，?在这?样一?个特??别的日子?里，?我们?重温?周恩?来，?不仅?仅是?一种?缅怀??，更重要?的是?一种??责任、一?种使?命。?我们?应当?学习?周恩?来的?精神?，做?周恩?来这??样的人?！在?新的历?史时?期，?把周?恩来?等老?一辈?无产?阶级?革命?家未?竟的?事业??进行到?底　?

有一次?，周?总理?在日?内瓦?参加?国际?会议?时，?一个?美国?记者?伸出?手?来主动?和周?恩来?握手?，周?总理?出于?礼节?没有?拒绝?。但?没有?想到??，这个?记者刚?握完?手，?忽然?大声?说：?“我??怎么跟中?国的?好战?者握?手呢?？?真不该?！?真不该?！”?然后?拿出?手帕?不停?地擦?自己?刚和??**总?理握?过的?那只?手，??然后把手?帕塞?进裤?兜。?这时?很多?人都?在围?观，?看周?总理?如何??处理。周??恩来略略?皱了?一下?眉头?，他?从自?己的?口袋?里也?拿出?手帕?，随?意地?在手??上扫了几??下，然后?——?走到?拐角?处，?把这?个手?帕扔?进了?痰盂?。他?说：?“这?个手?帕再?也洗?不干?净了??！”　?

——尽?管中?美当?时处?于敌?对状?态，??但**?一贯?的思?想，?还是?把?当权者?和普??通美国民?众分?开。?在谈?判桌?上横?眉冷?对，?那是?一点?情面?也?不讲的?。但?会场?外，?他可?是统?－?战高手?，尽?量做?工作?，力?图潜?移默?化。??他对普通?美国?民众?一直?是友?好的?，包?括新??闻记者在?内。?所以?，在?那个??美国记者?主动?要和?周总?理握?手时?，周?总理?没有?拒绝?。但?这个??记者看来??纯粹要使?周总?理难?堪，?否则?不会?自己?主动?握手?，然?后又?懊悔?不迭?地拿??手帕擦手??。**?在他?擦手?之前?，也?不会?意识?到他?会这?样做?。当?时大??堂里人很?多，?就看?你周?恩来??下不下得?了台?。所?以周?总理?也拿?出手?帕擦??手。但两?人做?法不?同的?是：?记者?擦完?手后?把手??帕塞回裤?兜，?而周?总理??是擦完手?后把?手帕?扔进?了痰?盂。?周总?理的?意思?是：?你的?手帕?还能??用，?我的手帕?因为?擦了?以后?沾染?了你?的细?菌，?你这?小人?的病?菌，?再也?不可??能洗干净?使用??了，所以?我就?把它?扔到?痰盂?里。?　?

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作文十：《伟人的故事徐富春》1300字

伟人的故事读后感

愿雷锋精神永放光彩！这是我看了《雷锋的故事》这本出自内心的真实感受。雷锋同志是一个普通的汽车兵，然而他在平凡的工作岗位上，做出了不平常的业绩。他把远大的理想和日常工作、生活紧密地结合起来，用共产主义的思想指导自己的言论和行动，表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。

雷锋同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意义的转折中，他毅然选择了正义，选择了真理，选择了共产主义。雷锋热子党、热子祖国、热子社会主义，坚持认真学习马列主义和**思想，努力改造世界观。我觉得他一生最突出的是坚定的共产主义信念，是毫无损人利己之心、自觉地全心全意地为人民服务的精神。雷锋同志所做的一切好事都是从共产主义这个角度为出发点的。无论在什么岗位，雷锋总是这样说，这样做：“革命需要我去烧木炭，我就做张思德；革命需要我去堵枪眼，我就去做**。”这朴实的话语充分反映了一个革命战士一切服从党安排，一切从革命利益出发的共产主义崇高品质。最能表现他这种精神的是发生在新兵分配工作时的一件事：雷锋正要随部队前往运输连，部队指导员命令他先去部队临时组织的演出队表演节目，这样可以加深军民鱼水情。雷锋出于对革命事业的忠诚来到演出队。但是因为雷锋有一口浓重的湖南腔，怕影响演出效果，他主动请求担任演出队的后勤工作，把节目让给其他人。读到这里，我被雷锋这种以大局为重，甘心情愿做无名英雄的精神所感动。

伟大出自平凡，崇高寓于平凡。我们青少年学习雷锋，就要像雷锋同志那样，从身边的点滴小事做起。“合抱之木生于毫末，万丈高楼

起于垒土。”雷锋经常帮助有困难的群众，把田大娘当做自己的亲生母亲来孝敬、子戴。雷锋同志自己曾说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这感人肺腑的语言能不使人流泪、使人心灵震动吗？雷锋同志善于从平凡的小事做起，走一路，好事做一路。难怪群众称颂“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。**曾经说过：“做一件好事并不难。难的是一辈子做好事。”而雷锋就用自己的实际行动为人民做了一辈子好事。在他牺牲的那一天，他还盼望着去看看田大娘，再为乡亲们做好事。**赋诗赞扬雷锋说：“所做平凡事，皆成巨丽珍。”我们这一代应像雷锋那样，满腔热忱、坚持不懈地做有益公众的平凡小事，用共产主义思想的瑰丽珍珠，镶嵌出社会主义精神文明的大厦。

一个时期，有些人认为“雷锋精神已过时了”。然而，在事实面前，他们不得不承认自己的说法是错误的。在３月４日——**题词“向雷锋同志学习”的纪念日前夕，团员青年们正在街上为群众义务服务。城河路两旁到处都是为群众义务修理自行车、家用电器、理发、烫衣的青年们。街道的四周一队队红领巾挥动着手中的扫帚，正在热火朝天打扫马路，洁净的街道在他们脚下延伸。我也情不自禁地加入了他们的队伍。在新中国，有多少雷锋式的炎黄子孙，他们发扬了雷锋的光荣传统，做一颗有一分热发一分光的星星！

雷锋精神永远不会过时。在四化建设的旅程中，雷锋精神之花已在我们这一代身上重绽笑脸。让我们把雷锋这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世，发扬光大，为祖国——这个五彩缤纷的百花园增添一分春色。

柘汪镇中心小学五（２）　李诚信

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