作文一:《昆虫作文300字》5000字
精品文档
昆虫作文300字
今天晚上,奶奶在院子里,看见了一只螳螂。刚开始,奶奶还以为是垃圾,就把它捡起来,拿到了手里。奶奶觉得这个垃圾在动,拿出来仔细地看了一遍,才知道,这个垃圾原来是一只螳螂!奶奶把手松开,让螳螂跳出来。我知道了这件事,急忙拿了一个不用的瓶子赶来,想让这只螳螂进我的瓶子里面去,可是,这只螳螂偏不进去。也许它在想:“我才不会上你的当!那里面不自由。”突然,这只螳螂跳到了瓶子上面,停住了,好像在捉弄我。我连忙把这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面去观察它。
到了我写作业的那间房子里,我把螳螂放到它自己也觉得很大很大的箱子里。我用肉眼去观察螳螂,但是,根本看不清楚。我脑子一动,就去爷爷那里借了一个放大镜来观察。螳螂却来碰我的放大镜,它好像觉得很好奇。我在放大镜下观察,发现它有一双大大的眼睛,使它很容易发现敌人;它自己却穿着一件青草一样颜色的衣服,所以敌人很难发现它。它有一双带钩的锋利无比的巨齿样的爪子,很容易抓到食物。它的那张坚硬的大嘴很容易咬伤敌人。但是,小螳螂,你要小心,当你捕蝉的时候,小心黄鹊在后还想吃掉你呢!
我跟螳螂说了好一阵话,最后我对它说:“你累了吧,
1 / 9
精品文档
我还是把你放回大自然去,让你自由。让你继续去消灭害虫,保护我们美好的环境。”
我打开了大箱子,螳螂没有马上出来,好像它还依依不舍的离开我这个朋友。我只得把它捉出来,放到花园的草丛里去了。
今天,阳光明媚、万里无云、我和徐思颖、唐倚舟一起去阳光大酒店的四楼参观昆虫展。
来到那里,我们向四周一看,只见人山人海、接踵摩肩,一个个人头像一只只黑馒头一样。我们三人来到四楼上,看到了许多同学都拿着笔和纸。看!他们多认真呀!一边观看一边还在抄录一些他们刚了解到的知识呢。“啊!那只蝴蝶多漂亮,叫什么名字呢?走,我们过去看看吧!”对面那只蝴蝶吸引了我,我充满好奇的问徐思颖和唐倚舟,可她俩也不知道,于是,我赶紧拉着她们走过去看看,原来是“光明女神蝶”啊!“真是世界第一美啊!”我们三个不由地赞叹到。“看,黄芳在那儿,我们跟她一起参观吧!”唐倚舟说到,我和徐思颖高兴的说“好!好!好??那我们就去给她一个惊喜吧。”我们三个悄悄的走到黄芳边上,轻轻地拍了一下她的肩膀,她吓了一跳“哇!”的叫了一声,拍了拍自己的心脏说:“你
2 / 9
精品文档
们要吓死我呀?”我们笑了笑。大家手拉手又去观看了许多千奇百怪的昆虫,它们有的被做成了标本,有的被放在了玻璃箱中,个个都很逗人喜爱,特别是那只叫“红玫瑰”的蜘蛛可好玩了!它原产于南美洲的森林,全身毛茸茸的,它喜欢躲在泥洞中,昆虫是它的主要食物,“红玫瑰”还是目前最受欢迎的宠物蜘蛛呢。
夕阳西下,大家都要回家了,今天的收获还真不小啊!
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,
3 / 9
精品文档
审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。
4 / 9
精品文档
这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:?确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。?精练。指标题字数恰当。?生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。?新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。?有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特
5 / 9
精品文档
点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是
6 / 9
精品文档
有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,
7 / 9
精品文档
以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
8 / 9
精品文档
【推荐阅读】
考场作文万能写作技巧:万能写作技巧
本站更多精品作文:作文频道
作文频道网址: :///o
9 / 9
作文二:《草丛中的昆虫作文300字》9800字
2011.05.16 星期一天气:小雨 心情:快乐今天我们去后草地,我们一起研究昆虫。我们在滚桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛虫。毛毛虫的毛是有毒的,我们小心翼翼的把毛毛虫弄到了树叶上。但是可恶的融融把它丢到了下水道。有一个小朋友发现了一个蘑菇就叫我们去找蜗牛,因为蜗牛喜欢吃蘑菇。我们在蘑菇旁找到了五只蜗牛。蜗牛爬得很慢,它背上有一个圆壳那就是它的家。我们还找到了一只蜈蚣,蜈蚣的身体细细的长长的。有很多条小脚。如果不小心被蜈蚣咬到蜗牛的壳可以治疗呢。又有一个小朋友发现了三只蜘蛛,连忙把大家叫了过来。我们仔细的观察了一番。蜘蛛有八条腿,二截身体。蜘蛛会织网,蜘蛛网上还吊着一只小蜘蛛宝宝呢~最后我们还看到两只蝴蝶在空中玩耍。但来不及研究我们就回班了。研究昆虫真是好玩的事情啊~
篇二:观察昆虫作文300字
观察昆虫作文300字
观察昆虫作文300字(一)
周末,我和妈妈 去散步,我突然看到树下有许多蚂蚁,怀着好奇心,于是蹲在那边观察 着它们。
只见前方走来一只蚂蚁,它与迎面而来的伙伴互相碰了
1
碰头上的触角,之后又匆匆离开,它们在干吗,在拥抱吗,突然,这只蚂蚁回洞了,我跟上去看个究竟。不一会儿,又出来一群蚂蚁,它们会和在一起,排着队向一片枯树叶走去。很快,树叶被它们抬起,露出了一条蚯蚓,它们好像发现了新大陆,快速地向蚯蚓围去。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭动着身体,好像发现了什么,可那群蚂蚁更来劲了,大概它们很久没吃东西了吧。蚂蚁越来越多,而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽,更让我想不到的是,它们居然抬起了蚯蚓,缓慢地向洞口移去,尽管很慢很慢,却没有放弃 。更有趣的是,它们还轮流来抬,似乎还有分工:带路的、鼓劲的。
蚂蚁其实是一种团结 力很高的小昆虫,以前看了是我太不了解它们了,我真想对它们说:“你们真是好样的~”
观察昆虫作文300字(二)
今天下午,我正在被日记所困之时,脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字。于是,我便化身成为了一只蚂蚁,在“大力士”的王国中探索了一番,大家也都跟着我一起来看一看吧~
午饭后,我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁,这些食物颗粒有的大,有的小。经过仔细观察我发现,最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。
下雨前,我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬,我感到很好奇。爸爸解释道,蚂蚁知道快要下雨了,它们要提前
2
做好准备,所以往树上爬。看来,蚂蚁还会预测天气呢~
后来,我感到家里的蚂蚁越来越少,于是我把糖放到蚂蚁的洞旁,很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁,它们一半被砸死,另一半马上逃跑了。
昆虫世界充满着无穷奥秘,观察这些小家伙们,给我增长了不少知识。我会继续观察它们的,是留心地观察喔~生活需要我们细心观察,努力探索。
观察昆虫作文300字(三)
今天晚上,我到公园散步。公园里真热闹,有的人在草坪上一边玩一边吃着东西;有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西,就把包装盒随便乱扔在草地上,甚至
把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣,池塘在叹息。
忽然,我听见了“翁翁”地细语,感到很好奇,仔细一听,原来是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉头说:“人们乱踩草地,我洞里的水越来越多,我都快无家可归了。”蜻蜓气愤地说:“小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩,现在,我的‘停机坪’越来越少了,我都快没有地方降落了。”萤火虫哭着说:“我在空中飞,需要氧气。由于人们污染空气,我的氧气越来越少了,我都快无法呼吸了。”他们七嘴八舌的议论着,我听了不由得脸红了起来。
我一定要告诉小朋友们,从小要养成不乱摘花草树木,
3
不乱扔垃圾,不乱倒污水的好习惯。地球是我们共同的家园,保护环境靠大家。
观察昆虫作文300字(四)
今天,我做了一个科学小实验,观察蚂蚁最爱吃啥,我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央,然后蹲在旁边观看。15分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了,“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下,把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上,可是它们却飞也似地逃走了。真失望~
我静下心来仔细分析原因:“诱饵”之所以“无人问津”,极有可能是离蚁窝太远。于是,我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久,蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物,但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物,只知道吃东西,而且玩命地吃着,有一只还撑死了呢~说实话,我也不知道它是怎么死的,只是猜测啦。
然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“诱饵”仍然“无人问津”。所以,蚂蚁最爱吃糖。
篇三:仿写《草虫的村落》(300字)作文
精选作文:仿写《草虫的村落》(300字)作文
走出门,就与秋风来了个拥抱,秋天的清晨,好凉爽~ 空气中含着露水与落叶的气息,还有浓浓的桂花香,令人心旷神怡~我带着满怀的好心情,踏一条小径,独自去公园看望
4
草虫的村落。 在这凉爽的秋天,虫儿们也并没有赖床,而是早早的起来了,各自上班工作。蚂蚁觅食,观察气象;蟋蟀工程师忙于建筑设计,并向公民们报告:秋天来了;环卫工人屎壳郎正在清理垃圾呢~还有很多很多,它们各守其职,每一只小虫子都那么勤勉。 蜘蛛裁缝编织着精致又牢固的吊床和摇篮,好让昆虫们休闲之时,可以娱乐一下。虫子也有交通工具,没错~蜥蜴、壁虎,就像马路上的汽车~ 在早晨这无限的静谧之中,我亲自体会了草虫的智慧。六年级:yjh_456
篇一:仿写___草虫的村落
蚂蚁的庄园
——仿写《草虫的村落》
今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。
我的目光追随着蚂蚁,作了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了,小草变成了参天大树,小石块变成了巍巍高山。在蚂蚁庄园门口,我看到一只蚂蚁,身材魁梧,它一定是蚂蚁庄园的守护神。它四处走动,它眼睛炯炯有神,窥视着周围的风吹草动,看看是不是有敌人入侵。蚂蚁庄园里的蚂蚁们正在给蚂蚁王后开生日party,它们载歌载舞,热闹非凡,蚂蚁王后正在切蛋糕,许心愿。我似乎听到了它们正在用英语唱生日歌。 蚂蚁的生活也是多姿多彩的,他
5
们干着自己喜欢做的事情。我仿佛又听到了朗朗的读书声,我看见小蚂蚁们都在教室里认真的齐声朗诵着李白的古诗。蚂蚁老师打扮得好漂亮,也正面带微笑的给学生上课。叮铃铃??下课的铃声响了,同学们都跑向讲台桌,给蚂蚁老师送上了礼物,有自制卡片、有鲜花,原来它们也在给老师过教师节。
右边,听到了沙沙沙的声音,我目光被吸引了过去。一只蚂蚁在左冲右撞,翻山越岭,目光灰暗,我想它一定是迷
路了。突然,来了一只庞然大物,蟑螂出现在了蚂蚁面前,从蟑螂的眼神中可以看出蚂蚁生命走到了尽头。可是蚂蚁看起来没有一点屈服的意思。它勇敢的与蟑螂进行了殊死搏斗,眼看蚂蚁遍体鳞伤,剩下最后一口气,就要成为蟑螂的口中大餐时,蚂蚁庄园里的铠甲敢死队赶来了,齐心协力消灭了蟑螂。它们一起欢呼,一起把蟑螂搬进了庄园。今晚它们一定会有丰盛的晚餐了,我仿佛看见它们大口大口吃着自己的战利品,一起碰杯庆贺自己的胜利。
我还看到了许多许多??
我忽忽悠悠漫游了一个下午,妈妈的叫声才把我的心灵唤回来。我发现了蚂蚁们的快乐生活,我是多么的高兴呀~
如果你愿意,我愿意牵着你的手,一起去蚂蚁庄园游玩。
仿写《草虫的村落》 今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了作业,也忘了 自己。
6
我的目光追随着蹦跳的小虫,作了一次仔细的观察。
草坪在我眼前无限扩大,嫩绿的小草组成了宽广的大草原。一只蟋蟀,一只生着翅膀的蟋蟀,在这个草原里。我想它一定是音乐家吧~你看,它美妙的音乐传遍整个草原,引得多少虫子驻足痴听,它
专心致志地振着翅膀,一个个音符仿佛一个个活泼可爱的小精灵,纷纷跳跃到虫子们的耳朵里。演奏了一会儿,它仿佛觉得有些疲倦了,收好“小提琴”,蹦跳着回到自己的村落,一路上遇到不少乡亲,蟋蟀总是给它们展示一下自己的才华,然后寒暄几句。虫子的生活也是充满乐趣的。 它们的村子散布在草原的一簇灌木丛中。我轻轻地拨开草丛,哇~我被眼前的一幕惊呆了,这里如同一个繁华的城市,属于蟋蟀的城市,这里,很多蟋蟀村民,争先恐后地弹奏着音乐。那只富有灵性的音乐家,走进村子,躺进了一簇隐蔽的草丛,也许它需要一个清静的环境练琴吧~
我看得出蟋蟀的城市,哪是高楼大厦,哪是偏僻小巷。高楼大厦里,一只七星瓢虫,披着斑斓的彩衣。在这些音乐家中间,它们好像优雅地舞蹈着,和着动听的音乐,跳着优美的舞蹈,真是一场完美的演出啊~一只好奇的螳螂闯进了蟋蟀的城市,面对这不速之客,蟋蟀们并没有驱逐,反而友好地拉着琴,仿佛是见到了多年的老朋友。我的目光为一群争强好胜的武士所吸引,看起来颇为壮观,不亚于人类的拳击
7
大赛。比武场由几片落叶组成的。武士们——蚱蜢为了争夺地盘,难免会引发一起战争,便有了抢地盘大赛。一直胖大的蚱蜢和一只稍微娇小的上了场,胖蚱蜢一跃,压向对手,娇小的灵巧一躲,欺负对手傻大黑粗,一会儿用手“踢”一下对手,一会儿踢一脚,胖蚱蜢抓住时机,用大腭咬住对手,奋力一甩,胜利者便诞生了。我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活,它们
整齐地摆好队伍,每人的“手”里都拿着大过身体三倍的食物,是什么东西能使它们有这么强大的力量呢, 我继续观察,游历了许多许多??
我漫游了一个黄昏,直至夕阳撒下最后一点金色的余晖的时候,我才心满意足回到了家。
我希望当一只蟋蟀,去体验一下草虫们的生活。
草虫的村落
大家好,我是一只小甲虫。今天,我将陪同你们参观我们的村落。 你瞧~大街小巷里,霓虹灯是多么色彩斑斓。几只花色斑斓的小圆虫,披者俏丽的彩衣,逗得多少黑大个儿驻足痴望。许许多多的村民们正在逛街,大家肩膀挨着肩膀、脚尖碰着脚跟,大伙儿挥一把汗就是一阵雨。有的正起劲地聊着天,有的正东挑西选地想买衣裳,还有的正仔仔细细地挑鲜花??
你听,什么声音,一打听原来那边在开演唱会呢~我悠悠
8
忽忽地来到了两棵大树下,大树上挂满了紫红的小果子,
已经让阳光烘烤的熟透了。“沙沙,沙沙??”几声优美的神韵过后,演唱会开始了。甲虫音乐家们全神贯注地振动着翅膀,发出优美的音韵。甲虫音乐家们的脸上洋溢着陶醉的样子,好像忘记了世界,也忘记了自己。优美的音韵像灵泉一般流了出来。我觉得他们的音乐是世上最美的。 你看~在学堂里,老师正在向学生们传授知识。我看见在花园里一群学生正围着一个老师。哦,原来老师正带着学生们在户外学习呢。
突然,学生们兴致勃勃地问起老师来,老师被学生们奇出古怪的问题问倒了,一下子答不上来了。
我又顺着僻静的小路走去,只见许多农民伯伯正在热火朝天地劳动着。他们一队队行色匆匆地从远处赶来,每一位都用手臂推着大过身体两三倍的食物,还不时停下来休息一下,我热切地跟他们打起招呼来:“你好,农民伯伯,究竟是什么力量使你们如此勤勉的干活呢,你们辛苦了。”他们只是朝我笑笑,脚不停步地向前走去。 我的目光又移向安静的公园看去。甲虫村民们有的正在爬山,有的正在玩游戏,还有的正围着一只蜥蜴,对这个庞然大物投以好奇的目光,有几只调皮的大胆地爬了上蜥蜴的背。呵呵,那边稍微隐蔽的地方,有好几对恋人正躲在下卿卿我我地互诉着爱意呢~
不错吧,我们的村落多么和谐~我们的村民多么融洽~我
9
愿世界上的每一个地方都像这儿一样~
篇二:仿写草虫的村落
今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。
在我眼前,空间变大了,小草丛成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一小块面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它又转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽~我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。
蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃??放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。
火舌突然间扑到了蚁巢时,巢中的蚂蚁惊恐万状,但它们并没有四处逃窜,而是见险而上,一起喷出蚁酸。不知有多少“勇士”在烈火中牺牲,终于蚂蚁们齐心协力扑灭了大火。战斗结束了,蚂蚁们还把牺牲的同伴安葬。这是我篇三:《草
10
虫的村落》(续写)
《草虫的村落》(续写)
我看见了一只苍老的黑甲虫,就像是一位退役的老将军,行动不便,动作缓慢,但不失威武。他在石头上趴着
晒了一会儿太阳,又走回村子里去了,所有虫子一见到他,立刻站立不动,用崇敬的目光仰望着他。“老将军”得意洋洋地顺了顺胡子,头上的触角如新长的柳枝一般随风飘扬。 我看见了虫子影视界中的佼佼者——蝴蝶。有赤褐色带金点儿的,有翠绿色带蓝点儿的,还有淡黄色带红点儿的??色彩斑斓,有的高贵,有的可爱,闪烁着奇异的光芒,好看极了。她们都藏在五颜六色的野花中,或穿梭在密密的草丛中游戏,很少被人发觉。在春天的时候,蝴蝶一齐飞到上空寻找花粉,那壮观的场面不言而喻。
我还看见了虫子的天使——蚂蚁医生。他们四处奔忙,哪里有求救,哪里就有他们,他们是虫子们的崇拜对象。他们经常这里两只,那里三只,个个医术高明。也有洋蚂蚁——私“人”医生,他们站在病患的树叶床旁,仔细倾听,耐心询问,认真检查,反复研究,有开中药的——背上驮着一小片一小片的奇花异草;也有开西药的——根据病患嘴的大小配制秘方病丸??蚂蚁医生们真细心呀~
篇四:仿写作文仿写作文
作者:张建中 来源:《学周刊?中旬刊》2015年
11
们自然、紧密地连接起来,不然,文章就会显得支离破碎。这种在文章的层次或段落之间衔接、转换的方式,就是衔接与过渡。《颐和园》一文,自然段之间的过渡非常明显,是学生学习移步换景作文的绝好范例。“进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。”“走完长廊,就来到了万寿山脚下。”“登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。”“从万寿山下来,就是昆明湖。” 根据《颐和园》一文的过渡手法,学生在写《岳阳楼》一文时这样过渡:“刚进岳阳楼的大门,就见到了一排排青铜色的墙,这就是长城的示意图。”“走过了长城的示意图,就来到了三国遗迹。”这样写出来的文章既层次分明又通顺连贯。
三、仿写课文的开头与结尾
课文中那些很典型的开头、结尾,往往前后照应、结构严谨,具有很强的逻辑性。引导学生对这样的开头、结尾进行仿写,既能帮助学生学会布局谋篇,又能培养他们的逻辑思维。如学习了《颐和园》一文后,学生对课文的首尾呼应这一写作知识十分欣赏,觉得读后对内容印象清楚、深刻。课文
仿写是学生写作的起始,是写作兴趣培养的基石,就如同书法中的临摹,只要由易及难,由浅入深,循序渐进,就能水到渠成,实现真正创新的目的。
篇四:《昆虫记》读后感300字
12
《昆虫记》读后感300字
最近,我读了法国着名的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间写成的《昆虫记》,这本书让我爱不释手,一口气读了三遍。《昆虫记》不仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物;还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界,从这本书中我知道了蜣螂是怎样滚粪球,是草原上的清洁工;被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服,(转 载于:.zaIdian.cOM 在 点 网:草丛中的昆虫作文300字)是昆虫界聪明的裁缝;蝉是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奋者,蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。与他相比我真是惭愧不已。有一次我碰到一道难题,没有动脑就去问妈妈;特别是上学期期中考试由于我的马虎、粗心,数学成绩拖了班级后腿,使我懊悔不已。以后在生活、学习中,我要学习法布尔探索大自然的精神。
《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发,我认为是一本值得阅读的好书,无论是谁只要认真阅读一下《昆虫记》就会被大自然的神秘吸引,快来看看吧~
西工大附小四年级:世界美丽
篇五:写蝴蝶的作文300字
13
写蝴蝶的作文300字
第一篇:美丽的蝴蝶
蝴蝶是一种美丽又危险的昆虫。它有着优美的身姿,轻盈的体态,五彩缤纷的色彩,深得人们喜爱,它飘舞于花丛中,溪水旁,被人们喻为 大自然的舞姬,这就是美丽的蝴蝶。
蝴蝶有各种不同的颜色和种类,有欢乐女神蝶、翠叶凤蝶、小天使凤蝶、七彩蝶...... 它们以自身的斑斓色彩,点缀着如诗如画的大自然,让人们不得把目光投向他们。
也许,我们只看到了蝴蝶美丽的外表,然而,在这些漂亮的蝴蝶中,大部分是有毒的。就像黑与白相对应,越漂亮就越危险。有的蝴蝶看起来很美,但却有毒,越美毒性越强,所以大家不要被它美丽的外表给迷惑了。
但是,蝴蝶也给人们很多科学启示,科学家们已经模仿了蝴蝶翅膀上的鳞片为人造地球卫星和宇宙飞船设计了一种自动控温系统,解决了航天上的一大难题。
蝴蝶虽然有毒,但是我还是很喜欢它,我想,大家也非常喜欢蝴蝶吧~那就让我们共同把环境给改造好,给蝴蝶一个美丽的家园吧~
第二篇:蝴蝶飞啊飞
我很喜欢蝴蝶,翻开我的日记本,就会看见里面夹着一只漂亮的蝴蝶标本~这只蝴
14
蝶的翅膀上分别有黑、橘、黄的颜色条纹,还有白色的斑点,真是漂亮极了~
记得有一次,我看见一群五颜六色的蝴蝶在路边花池的花丛中翩翩起舞,它们的翅膀一上一下的摆动着,在阳光下显的更加绚烂美丽~真是引人注目啊~
我忍不住,多想捉一只带回家,却害怕美丽的蝴蝶会死掉,只好眼睁睁的看着那一群蝴蝶分得越来越远~
翻看《动物百科全书》,我最喜欢燕尾凤蝶, 它为什么叫这种名字呢,原来它后面的翅膀延伸出去,就像燕子的尾巴一样~它们的翅膀更漂亮~在彩虹一般的黑色、蓝色、绿色背景上,有着黄色、橙色或者蓝色的花纹。还有更奇妙的呢~燕尾凤蝶的条纹都会随着季节的更替而变化呢~
我特别喜欢蝴蝶,不过听妈妈说好多蝴蝶还是农业和果木的主要害虫,真是的,这么漂亮的蝴蝶怎能成害虫呢,
第三篇:蝴蝶标本 杜艺琳
今天,妈妈和我捉到了一只蝴蝶,它的翅膀大大的,穿着黑色的纱衣,下面还点缀着红色的斑点,很漂亮。我们想永远的留住它的美丽,所以就打算把它做成标本。
我们先找来一块硬纸板,又找来两根针,再把蝴蝶固定好,没想到,已经挨了两针的蝴蝶,还在用力的煽动着它的翅膀,它在苦苦的挣扎,想逃脱我们的束缚。我们看得都有点不忍心了。又过了一段时间,蝴蝶终于奄奄一息了,但是
15
肚子已经扭曲了。我们把这只蝴蝶夹在一本厚书里,准备把它压扁。写蝴蝶的作文300字写蝴蝶的作文300字。因为我们不太懂做标本的步骤,就上网查询了一下,发现网上介绍的制作步骤很麻烦,
还是简单点吧。我们又看了网上的标本图片,那些蝴蝶标本千姿百态,就像一只只活蝴蝶一样,完好无损。我们印象最深刻的是女神蝶,它全身都穿着蓝色的纱衣,美丽的象女神一样。听说是世界上最漂亮的蝴蝶,是蝴蝶中的珍品。还有一种枯叶蝶,它的翅膀就像枯叶一样,是为了保护自己不受伤害,我真佩服它们的生存本领。
我希望能快点把那只蝴蝶标本做成功。
第四篇:美丽的蝴蝶 于文婷
今天,老师拿来了一个盒子。让我们猜猜是什么东西。我们怎么也猜不着。老师打开了盒子,使我们大饱眼福。
原来,盒子里装的是一只又黑又大的蝴蝶。老师把蝴蝶拿出来以后,我们看得更加清楚了。蝴蝶黑黑的,有两只触角,六条腿,有两对翅膀,一大一小。写蝴蝶的作文300字文章写蝴蝶的作文300字出自wk-78500000564333.html,此链接~。
老师对我们说:这只蝴蝶是我前几天在我家窗户前发现的,那时,它张着翅膀在窗户前拍打着,似乎要出去。当时,我心里想:它是大自然的昆虫,不要管它,愿意飞到哪儿就
16
飞到哪儿吧~没想到,我昨天再去窗户那儿的时候,它已经躺在窗台上了,我就把它拿来了。 原来是这样,大家终于知道这只蝴蝶从哪儿来的了。
蝴蝶是一种昆虫,它特别漂亮。一般在田野里见到的蝴蝶有白色的、黄色的,黑色的很少见。黑黑的蝴蝶有着黑色的身影,黑黑的绒毛,两对长长的触角,充满了神秘,妙不可言。
我喜欢这只美丽的蝴蝶~
第五篇:捉蝴蝶 郭宣睿
听妈妈说明天要带我去看放飞蝴蝶,我突然想起,我小时候捉过很多的蝴蝶。我一直很喜欢蝴蝶,因为它们都有一双美丽的翅膀,所以捕蝴蝶成了我的一个爱好。
我喜欢拿着小塑料瓶,在楼下的花园里捕蝴蝶。我轻轻走过去,猛地伸出手一抓,准能捉住一只正在翩翩起舞的花蝴蝶。偶尔碰到一只机灵的蝴蝶,要抓住它,便比较困难。但是我也会马上想出方法,那就是用衣服扑打它。在一阵追扑之后,蝴蝶就乖乖地进了我的小瓶子。那一刻,别提我有多高兴了。然后我坐在树荫下逗它们玩,一会儿摸摸它们的翅膀,一会儿揪揪它们的触须。玩上一阵儿,当蝴蝶不动了,我就会把它们从瓶子里取出来,随便扔在哪里。
妈妈对我说:那么美丽的蝴蝶,你把它们一只只捉进你的瓶子,又把它们一只只捏伤了,难道你就忍心这么伤害它
17
们吗,妈妈的话让我突然惭愧起来,是啊,蝴蝶给大自然增添了美丽的风景而我却捕捉它们,这确实太不应该了~从此,我就只看蝴蝶不捉它们了。
明天我希望能看见多多的蝴蝶,我爱蝴蝶~
分页:12
第六篇:蝴蝶游记 许晨露
我是一只蝴蝶,我有一对黄白相间、纹理精致的翅膀。写蝴蝶的作文300字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。这一对翅膀伴我飞遍天涯海角。
这不,有一天,阳光普照大地,我从美丽的牧丹花中飞了出来。醒来时,我发现我正处在一个小花园里,这个小花园地方虽不大,但种了许多各种各样的花,有雍容华贵的牧丹,有芬芳艳丽的芍药,有朴素优雅的紫罗兰,有纯洁雪白的铃兰,有淡雅素净的雏菊,有骄贵艳丽的郁金香等等让我看得目不暇接,花种可谓是应有尽有,正当我看的入迷时。一位人类老婆婆,穿着绿色衣服从两层白木屋里,提着水壶,笑盈盈地慢慢地向小花园走来。拿起水壶向花儿洒下了一滴滴泔露,水滴在花,结成晶莹地水珠,水滴在花上,花儿的芬芳不知不觉地散发出来了,空中弥漫着花香味,不由得让我心旷神仪,我在花中翩翩起舞起来翅膀掠过一朵朵美丽的花朵十分开心~
18
不久,天披上了金纱,我飞回牧丹,沉沉地入睡~
第七篇:花园里的小蝴蝶 张子桢
一天,阳光明媚,我和张馨瑶、郑莹莹一起在疯狂地玩着,这时,我看见小花园里我们班同学排着队,陆陆续续地向里走去,我也过去想看个明白,哦~原来花园里有三只可爱的小蝴蝶呀~小蝴蝶的脑袋小小的、圆圆的,头上有两对触角,身子长长的,上面有两对淡黄色的翅膀,在阳光的照耀下闪闪发光,美极了~它们在花丛中翩翩起舞,它仿佛是舞蹈家。
周围的人看了,纷纷称赞道:这真是太可爱~太美了~它真是天使~小蝴蝶跳得舞,优美极了~我也要向小蝴蝶学习呀~我开心地想:我好想把它捉住,放到玻璃瓶里,在家里好好看看~泮柯翰是不是也有我的想法,他就追蝴蝶,蝴蝶飞进了花丛中,不见了,只好回到人群中。陈鑫炜说:这蝴蝶有毒的~我和小伙伴听了,连头也不回地逃走了。这时,我的想法早已逃到大山里去了,连一个身影都看不见。
这真是一个意外的中午~太开心了~
19
作文三:《写昆虫的作文350字》2700字
写昆虫的作文350字
篇一:写人的作文350字
写人的作文350字
写人的作文350字(一)
提起我最熟悉的一个人,那一定是从小陪伴我一起长大的姐姐了。
“肥姐”,是我对我姐姐的尊称,她其实并不是很肥的哦,只是她特喜欢的就是吃零食。我叫她“肥姐”是为了时时刻刻提醒她,记得有一次,妈妈不在家,这对她来说是“千载难逢”的好机会,姐姐便拉着我偷偷地去外面买东西,到了超市,姐姐看见货架上放着许多好吃的零食时,眼里发出贪婪的光芒,只见她这个拿了几包,那个也拿几包,恨不得把超市搬回家,结账时候,几乎把她平时存的所有钱用完了,回到家里,姐姐迫不及待地拿了零食吃了起来,一转眼,零食一下子就被我和姐姐吃完了。她舌头时不时地舔舔嘴唇,一脸开心的神情。我说:“你怎么那么
贪吃啊,连一点点的碎片都不放过。”姐姐却满不在乎地回答道:“因为我是属鼠的嘛。”我真拿她没办法。“肥姐”的好胜心很强。每一次,我跟她下象棋,她总是会故意说了一些我的缺点来打击我,干扰我的下棋思路,结果她赢了,她就高兴得大笑,当然了,我也会以其人之道还其人之身,结果我赢了时,她就不服气地说:
“我不服气,我是女孩子,应该让我一下。”我们俩个常常会为此大闹,爸爸妈妈也总是躲在一旁看热闹。是的,这个就是陪我快乐成长的姐姐,我最熟悉的人。
写人的作文350字(二)
我熟悉的人很多,但我最熟悉的人是我的妈妈。
我的妈妈留着一头乌黑的短发,一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜。妈妈不但在生活给我无微不至的照顾,而且在学习上不断地鼓励着我,帮助着我。
记得二年级一次数学单元考试,我只考了82分,拿到试卷的那一刻,心里想:“惨了,回家后妈妈看了分数一定会批评我。”我提心吊胆地回家了。回家后,妈妈问我试卷发了吗,我支支吾吾地说:“还??还没有。”妈妈趁我上厕所的时候从书包搜出我的试卷,我想这下妈妈肯定会大发雷霆,谁知妈妈却很平静地对我说:“儿子,做人要诚实,不能撒谎,这次考得不理想,只要你再认真学习,妈妈相信你会取得好成绩的。”之后,妈妈找一些关于角的练习题让我练习,耐心地帮我讲解,经过练习之后,我更好地掌握了角的知识,并在期末考试取得了全班第一名。我知道这成绩离不开妈妈对我的教导及鼓励。
总之,妈妈为我付出了很多很多,是难以衡量的,我一定认真学习,长大以后好好孝敬妈妈。
写人的作文350字(三)
在漫长的人生的经历当中,总有一些和你同甘共苦的人,我生命当中的这个人是——刘腾骏。
你她长得很特别,一张大饼脸上,长着一双炯炯有神的眼睛,眼皮时而单,时而双,一个小巧玲珑的鼻子上嵌着许多红色的点点,肌肤如牛奶般白里透红,样子虽然不算是天生丽质,与众不同,但是却能让人过目不忘。她的优点是不轻易放弃。有一次,她考得不理想,就彻底绝望了,眼泪像喷泉一样不由自主“哗”的一声落了下来,我立刻安慰她,说:“可不能这样轻易放弃,你的人生道路还很长。”她才恍然大悟,迷茫的的眼神变得自信起来,并且更加努力学习。“功夫不负有心人”终于,第一名的宝座属于她。她对同学很友好,而且喜欢热心帮助同学。有一回,我生病了,落下许多课,找谁
请教呢,同学们正玩得嘻哈打笑,不亦乐乎,哪儿有心思给我补课呢,正在我一筹莫展的时候,刘腾骏来了,给我仔仔细细的补起课来,讲得如同让我身临其境般详细,我对她的感激之情不禁油然而生。
她就是我最熟悉的一个人,一个乐于助人,讨人喜欢的女孩。
写人的作文350字(四)
他~一个比我小三岁的男孩,但是他那美好的心灵却震撼了我,我为什么觉得他熟悉,但又觉得他陌生,因为他爱护环境的事情,一直照亮着我。
那是一个冬天的下午,一位阿姨带着她的小孩在大街上走着,
一股寒风吹来,阿姨不禁打了一个寒颤。“真冷啊~”她说道,她急忙用自己的衣服遮住小孩。走着走着,小孩忽然停了下来,眼睛直望着路上墙角边的一个小脚落,阿姨回意一看,原来墙角里有一个包装袋。于是小孩走了过去,想把包装袋捡起来,可当他正要捡的时候,他的妈妈拉住了他的手,说道:“别人都没有捡,我们何必要捡呢,待会清洁工会来清理的,我们继续走吧~”可是小男孩并没有听她妈妈的话,而是尽力的摆脱妈妈的手去捡包装袋。看到这一幕,我惊呆了,回想起自己平时吃东西的时候,顺手就把包装袋扔在地上,我和他比简直就是天壤之别啊~顿时,我觉得自己就像是被雷电劈了一样,有一种说不出的痛楚和惭愧。最后,小男孩终于把包装袋捡了起来,并丢进了垃圾箱。他的所作所为使我得到了一次教训。
觉得他陌生是因为我至今还不知道他的名字;觉得他熟悉是因为我还记得他的面貌~
篇二:昆虫记作文300字
2011.05.16 星期一天气:小雨 心情:快乐今天我们去后草地,我们一起研究昆虫。我们在滚桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛虫。毛毛虫的毛是有毒的,我们小心翼翼的把毛毛虫弄到了树叶上。但是可恶的融融把它丢到了下水道。有一个小朋友发现了一个蘑菇就叫我们去找蜗牛,因为蜗牛喜欢吃蘑菇。我们在蘑菇旁找到了五只蜗牛。蜗牛爬得很慢,它背上有一个圆壳那就是它的家。我们还找到了一只蜈蚣,蜈蚣的身体细细的长长的。有很多
条小脚。如果不小心被蜈蚣咬到蜗牛的壳可以治疗呢。又有一个小朋友发现了三只蜘蛛,连忙把大家叫了过来。我们仔细的观察了一番。蜘蛛有八条腿,二截身体。蜘蛛会织网,蜘蛛网上还吊着一只小蜘蛛宝宝呢~最后我们还看到两只蝴蝶在空中玩耍。但来不及研究我们就回班了。研究昆虫真是好玩的事情啊~
篇三:写我的家乡的作文350字
写我的家乡的作文350字 我住的村庄没有青山,没有绿水,只有一条蜿蜒的小河,静静地流淌在村落之间。爸爸说,这条河是他和伙伴们钓鱼、游泳的好地方。 有一天,大人在议论动迁的事。小时候,爸爸妈妈在城里开店,城市的马路宽阔,许多人住高楼大厦。我向往城市的生活,但却开心不起来,拆迁意味着搬家,父辈们就要离开生养他们的地方,多少有些失落。随着时间的推移,村上的人接二连三地离开了村庄?? 自从搬离村庄已经一年多了。这天, 奶奶要带我回去看看,我激动了好久,又可以见到以前的小伙伴了。一望无垠的田野、零散的房舍、泥泞的小路全都不见了,只有那条弯弯的小河依然还在, 沿着河边却兴建了一幢幢高楼。楼前有高大的香樟树,碧绿的草坪,以及精致的亭子,别具一格的围墙。奶奶说:“我们就要搬回来住,这里是我们的新家。” 村庄里的人又来到这儿,大家有说有笑,议论着这个高档小区,住上这么好的房子,真是做梦也没想到啊。
作文四:《写昆虫的作文100字》1300字
写昆虫的作文100字
篇一:我的生日礼物——大甲虫作文200字
昨天是我的生日,我可开心了~我收到的生日礼物可多了,有王瑞琪送的可爱的熊猫手机座,席菲若送的乖巧的毛线团娃娃,唐维蔚送的漂亮的公主笔袋和熊娃娃等等。其中我最喜欢大甲虫,不过这不是真的七星瓢虫,而是一个抱枕。 这个大甲虫是由绿、橙、白、红、黑五种颜色组成:鲜艳的触角由绿色和橙色合成;白色的眼睛一直好奇地看着我;就连黑色的手脚和红色的脊背都那么得引人瞩目。 我不仅喜欢它的外表,还喜欢它的用途,它可以在我睡觉时当我枕头,还可以在我看电视,玩电脑时当我的抱枕,真是既好看又有用~ 我爱你,大甲虫~
篇二:虫儿作文600字
我是一只虫儿,一只会唱歌的虫儿,春夏秋冬,唱个不停;我是一只虫儿,一只会跳舞的虫儿;春夏秋冬,跳个不停;我是一只虫儿,一只精彩的虫儿,春夏秋冬,精彩不停&& 春天,我在温暖的阳光下诞生了,太阳老公公温柔的摸摸我的头:睁开眼睛吧~小虫,你也该看看世界是什么样子的了~我伸了伸懒腰,张开了自己幼小的翅膀,好奇的踏上了美妙的森林之旅。我飞过奔流的小溪,飞过绿油油的草地
、五颜六色的大花丛&&我不由自主地发现:世界无奇
不有,巨大无比,而我却特别渺小,像沙滩上的一颗沙粒,特别的不起眼。夏天,天气很热,如果下一场雨,人们会感到很凉快。但那对于幼虫来说就像是一场风暴,好在我不再是幼虫了。翅膀已经变得更粗更宽大了,身上的外壳也变得硬邦邦的,我知道我在长大,心里既有些激动,又有些胆怯。秋天到了,我的眼神变得坚强勇敢起来,翅膀任凭风吹雨打,都不会受伤,我很自豪,终于可以飞翔在蔚蓝的天空上,可以勇敢的去探索美妙的大自然。只不过,和这个巨大的世界比起来,我终究是一粒尘土,这是无法改变的事实。冬天,我像一个即将燃尽的蜡烛一般,默默地发出剩余不多的光芒,此时,我再也不能自由自在的飞翔,再也不能快乐奔跑在草丛中,再也不能嬉戏在美丽的大花丛里,去享受花朵的芬芳&&尘土终究是尘土,既不会长大,也不会变小。或许,在以后的无数个春秋中,我的弟弟、妹妹、儿子、孙女,会活得比我更加精彩~吉林吉林昌邑区第一实验小学四年级:泡泡女孩108
篇三:有趣的青虫
有趣的青虫
有趣的青虫 江苏省南通市 通师一附四(1)班 徐心磊
星期五上午休息时”我在草丛中发现了一条青虫、它胖嘟嘟的’全身是青绿色的。腹部还有几个小红斑点‘它的身体看上去很光滑?可摸起来却很粗糙/在它的尾巴上有一根高高翘起来的软软的刺:它有六只脚?每一只脚上都有两个吸盘、能牢牢地吸附在某一
个物体上'我用一根草杆去逗它/不料它却爬了上去"我用力一甩、满以为它被甩掉了/可定晴一看‘它还是牢牢地吸附在草杆的上面。可见它的吸盘的吸力是多么强啊~后来”我拿了一片叶子去喂它/刚放到它嘴边/它就啃了起来”仔细一听;它吃东西时还有'沙沙:声呢~~在它啃过的地方;叶子上就会出现一个半圆形的缺口”书上说"这种样子的青虫是斑纹蛱蝶的蛹?它羽化后“会变成一只美丽的斑纹蛱蝶呢~~
我很想把它带回家”可是转念又想。.‘让它羽化,给校园添加一只美丽的斑纹蛱蝶吧~~“。
作文五:《写昆虫的作文700字》2300字
写昆虫的作文700字
篇一:与昆虫有关的作文
[与昆虫有关的作文]与昆虫有关的作文1.
《昆虫记》读后感
当我再一次翻开《昆虫记》时,依旧被里面对昆虫的细腻描写所吸引,与昆虫有关的作文。 一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成了50多种文字,知道百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。《昆虫记》问世之后被看做动物心理学的诞生,还被誉为“昆虫的史诗”
据我所知,法布尔是一位法国的昆虫学家,出生于法国南部圣雷翁村一户农家,童年在乡间与花草虫鸟一起度过。他的家境贫穷,导致他连中学也无法正常读完,但他坚持自学,一生中先后取得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。他的这种精神是我所敬佩的,也是我所应该学习的。回头想想,自己的学习环境远远比法布尔的学习环境好,但是自己却没能好好的珍惜,甚至不知足,小学生作文《与昆虫有关的作文》。经过法布尔过年的奋斗,《昆虫记》的第一卷终于在1879年问世。1880年,他拥有了一间属于自己的实验室——一块荒芜不毛但却是矢
车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地。这“荒石园”就是法布尔观察昆虫和做实验的地方,一呆就是35年。我只能说我不得不佩服法布尔的这种执着与坚持。他为了昆虫竟蛰居“荒石园”长达30余年之久,也是在这里,《昆虫记》的后九卷问世。
法布尔在我的眼中,是个值得尊敬与学习的人。他的耐心与毅力是惊人的,可以花上自己一生的时间去研究昆虫并记录。这已经远远的超出只是对昆虫有兴趣并喜爱而已,有一个人愿意为了一样东西或一件事情可以奉献出自己的生命,绝对是可亲可敬的。虽然法布尔已经逝去,但是他的一生绝对有意义的。让法布尔倾尽生命所换来的《昆虫记》永远留在人们心中,法布尔也将成为大家的榜样。
他将永垂青史。
2.
奇妙的昆虫游记
一天我趴在树荫下看书,一只蚂蚁从我的书上走过去,我全部的视线都在它的身上了,我用奇异的眼光望着它,不禁说了一句:“你好吗?”它好像毫不理会我对它的问候,一直往前走,我抛开书去追它。我觉得自己仿佛变小了似的,我俩同时走进一个幽静的森林,里面都是树叶,树枝还有野灌木丛。它好像从不恐惧这里的一切,它傲然的前进着。它这边看看,那边望望,好像在思考。在路上它遇到了不少的同伴,它们互相地打着招呼,然后一齐欢跃地跟着这只蚂蚁走。它们排成一支整齐的队伍,不断的向
前走着,一刻也没有歇。我的目光扫视了一下草丛,远处我看见了一群蚂蚁好像在等待着那一支蚂蚁队伍的到来,那支队伍走出了森林,与它们的同伴相遇了,昆虫们好像要开大会似的,一只大蚂蚁站在最高的岩石上头上的触角动个不停,远处又有一支队伍来了,她们穿着俏丽的彩衣,扭着屁股,为这些参加会议者献舞。昆虫舞蹈家们全神贯注地跳着舞,我觉得它们的舞蹈胜于人间的一切舞蹈,这是只有虫子们才能跳出来的。
我还看到了正在劳动的蚂蚁,还看到了正在寻找食物的蚂蚁,还看到正在外面游玩的蚂蚁?? 我还看见了许多许多??
这个下午,是与蚂蚁度过的,我真想变成一只小蚂蚁,去到它们的小天地,和它们一起玩耍。
篇二:观察昆虫作文
树,砍了枝条还能长;草,,,,了还能再长;花,谢了还能再开;一棵松树,可以掀翻压着它的石头,茁壮生长。
小时候,我养过许多昆虫,其中就有一只断腿的蚱蜢,它和其他蚱蜢一起生活。过了一段时间,我渐渐遗忘了它们。当我再次去看它们时,它们都死了,我准备丢掉它们时,我惊奇的发现:它仍然有一丝生命那只断腿的蚱蜢~我的心头怦然一振,那只蚱蜢有着多么强的生命力啊~竟然能使它熬过饥饿的痛苦,坚强的活了过来。这真是一个奇迹~
有一次,我回家乡,正是枣树结果的时节。我发现,一棵在门外的枣树硕果累累,在院子里的则没有那么多。奶奶告诉我:枣
树是很奇怪的,越被抽打得多,结的果子就多。因此,在门外的枣树,被小孩抽打得多,结的果子就多,而院子里的则没有。听了奶奶的话,我的敬佩之情油然而生,枣树不向困
难屈服,而是以顽强的精神战胜困难,最终硕果累累。
篇三:虫儿作文600字
我是一只虫儿,一只会唱歌的虫儿,春夏秋冬,唱个不停;我是一只虫儿,一只会跳舞的虫儿;春夏秋冬,跳个不停;我是一只虫儿,一只精彩的虫儿,春夏秋冬,精彩不停&& 春天,我在温暖的阳光下诞生了,太阳老公公温柔的摸摸我的头:睁开眼睛吧~小虫,你也该看看世界是什么样子的了~我伸了伸懒腰,张开了自己幼小的翅膀,好奇的踏上了美妙的森林之旅。我飞过奔流的小溪,飞过绿油油的草地、五颜六色的大花丛&&我不由自主地发现:世界无奇不有,巨大无比,而我却特别渺小,像沙滩上的一颗沙粒,特别的不起眼。夏天,天气很热,如果下一场雨,人们会感到很凉快。但那对于幼虫来说就像是一场风暴,好在我不再是幼虫了。翅膀已经变得更粗更宽大了,身上的外壳也变得硬邦邦的,我知道我在长大,心里既有些激动,又有些胆怯。秋天到了,我的眼神变得坚强勇敢起来,翅膀任凭风吹雨打,都不会受伤,我很自豪,终于可以飞翔在蔚蓝的天空上,可以勇敢的去探索美妙的大自然。只不过,和这个巨大的世界比起来,我终究是一粒尘土,这是无法改变的事实。冬天,我像一个即将燃尽的蜡烛一般,默默地发出剩余不多的光芒,
此时,我再也不能自由自在的飞翔,再也不能快乐奔跑在草丛中,再也不能嬉戏在美丽的大花丛里,去享受花朵的芬芳&&尘土终究是尘土,既不会长大,也不会变小。或许,在以后的无数个春秋中,我的弟弟、妹妹、儿子、孙女,会活得比我更加精彩~吉林吉林昌邑区第一实验小学四年级:泡泡女孩108
作文六:《写昆虫的作文400字》7300字
写昆虫的作文400字
篇一:写雕虫小技的作文400字
写雕虫小技的作文400字雕虫小技 在谈论微不足道的技能时,人们常说那是不在话下的“雕虫小技”,意即人们常说的“小儿科”。“小技”容易理解,“雕虫”是什么意思呢, “雕虫”本指雕刻虫书。所谓虫书,是古代篆字的一种。汉字由象形文字发展而来,古代的虫书这种篆字,即以纤细曲长的笔画所写的字体,多由鸟虫形体发展
而来。现在仍有“雕虫篆刻”一语,说的就是这种雕虫鸟的篆刻,意指微不足道的小技艺。 扬雄在《法言?吾子》一书中自问自答说:”有人问我扬雄:‘你少年时喜欢写辞赋吗,’我回答:‘是的。只不过是孩童写写画画的小技能罢了。’稍停一会儿我又说:‘大丈夫是不会干那小玩意儿的~”’显然这里把填写辞赋比作小事、小技,“雕虫篆刻”是令人看不起的儿童画图般的“小儿科”呢~ 此后,李白说过“恐雕虫小技,不合大人”的话;《北史?李浑传》还有“雕虫小技,吾不如君”的谦词。这两处用了和今日一样的“雕虫小技”,虽也指微不足道的小文字技巧,却用于自我谦虚,意思是:“我这点写作小本事,绝对不如你呀~”因此,现在大家用此成语时,既可用于贬斥他人的小技能,也可以用于自我谦虚之辞。
篇二:《昆虫记》读后感(400字)作文
精选作文:《昆虫记》读后感(400字)作文 《昆虫记》这本书是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的着作,它不仅是一部文学巨着,也是一部科学百科。它让我们明白了,昆虫的习性,昆虫的日常生活和昆虫的特征。昆虫世界是多么的奇妙,在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿衣服,不知道松蛾虫会预测天气,不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方,不知道萤火虫会给蜗牛涂上了麻醉药,享受它的一顿美食。也不知道被人们授予极高荣誉的蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者,它们将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。读了这本书之后,我明白了更多的昆虫知识,还懂得了各种昆虫的捕猎方法和它们的特长。比如装死的黑步甲,用装死来躲避其它昆虫的攻击、刻板笨拙的红蚂蚁,无论有什么阻挡都找原路回家,不会寻找新的通道、还有像萤火虫,虽然有着可爱弱小的外表,但有着惊人的智慧,总之,这本书给了我太多太多。世界真奇妙~真是不看不知道,一看吓一跳呀~总而言之,《昆虫记》这部书给了我无数的乐趣与无数的启发,我认为这是一部值得一生阅读的好书。我想,无论是谁,只要认真的阅读一下《昆虫记》,读出体会和感想,一定会知道的更多。二年级:扫戴斯乃
篇一:《昆虫记》读后感300字
《昆虫记》读后感300字
最近,我读了法国着名的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间
写成的《昆虫记》,这本书让我爱不释手,一口气读了三遍。《昆虫记》不仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物;还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界,从这本书中我知道了蜣螂是怎样滚粪球,是草原上的清洁工;被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服,是昆虫界聪明的裁缝;蝉是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奋者,蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。与他相比我真是惭愧不已。有一次我碰到一道难题,没有动脑就去问妈妈;特别是上学期期中考试由于我的马虎、粗心,数学成绩拖了班级后腿,使我懊悔不已。以后在生活、学习中,我要学习法布尔探索大自然的精神。
《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发,我认为是一本值得阅读的好书,无论是谁只要认真阅读一下《昆虫记》就会被大自然的神秘吸引,快来看看吧~
西工大附小四年级:世界美丽
篇二:《昆虫记》读后感
《昆虫记》
—读后感
这段时间,我读完了法国作家法布尔所写的《昆虫记》。通过读昆虫记我懂得了许多知识:小蜘蛛怎样从妈妈的卵袋中孵出来;
胭脂虫怎样度过属于它的冬天;蝉的寿命最长为什么可达17年之久;蜜蜂怎样筑巢;蝴蝶怎样孵化??现在想起来,还是觉得妙趣横生、回味无穷。
法布尔主要从昆虫的产卵、孵化、食物、生活习性等方面来描写的。法布尔笔下的昆虫被描写得很形象、很生动具体。他经常运用比喻、拟人的修辞方法,甚至还运用了排比、联想、反问等各种各样的修辞方法。如果不读《昆虫记》,对于生活不会有任何影响,但在生活中会有了缺憾,无法了解到那多姿多彩、五光十色的昆虫世界,无法了解到昆虫王国里那些神秘而又友好的昆虫朋
友了。
刚开始看《昆虫记》的时候,我很不耐烦,觉得作者的语言让人看不懂。可是慢慢的,我发觉我已经渐渐爱上了阅读这本书的感觉,我仿佛已经融入了昆虫的世界,仿佛正在和那些可爱的小昆虫一起游乐。这本书有种特殊的魅力吸引着我,使我对它爱不释手。
在这本书中,我最喜爱的是描写蜜蜂的故事。法布尔分别写了隧蜂、切叶蜂、黄斑蜂、沙泥蜂、节腹泥蜂??他们的捕猎的方式不同,习性不同,但他们都有一个共同的特点,他们都非常疼爱、非常关心自己的小宝宝。最令我感动的一篇是《看门户人家》,里面描写的的是隧蜂宝宝已经长大,当它出去外面采蜜时,它面前蜂巢的“门”就
会自动打开;当它回到家的时候,那扇“门”就会自动关上,他一直在保护着隧蜂宝宝。那扇“门”究竟是什么呢,它?其实就是隧蜂宝宝的妈妈。他们的母亲不能外出参加大家的劳动,就自愿当起看门人,不让陌生人随意进出它们的家,母亲是多么伟大,我们的母亲又何尝不是那样呢, 在自然界中,有无数像昆虫这样有趣的动物,不妨让我们一一去了解。
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化为人类品味知识、趣味、美感和思想的美文,它将永传于世。
篇三:《昆虫记》的读后感
《昆虫记》的读后感
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家,文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金说:“它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识,趣味,美感和思想的美文。”
作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来,以人文精神统领在自然科学的庞杂实据,虫性,人性交融,使昆虫世界成为人类获得知识,趣味,美感和思想的文学形态,将区区小虫的话题书写成层次意味,全方位价值的巨制鸿篇,这样的作品在世界上诚属空前绝后。没有哪位昆虫家具备如此高明
的文学表达才能,没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。若不是有为如此顽强的法布尔,我们的世界也就永远读不到一部《昆虫记》了。
说我们幸运,还有更深的道理。法布尔之所以顽强,是因为他有着某种精神。如果他放弃了,丧失了自己那种精神,这世界同样不会出现一部《昆虫记》。
然而,法布尔的成功不是一蹴而就的,他的一生面临着两大难题:一是“偏见”,二是“贫穷”。法布尔勤奋刻苦,锐意进取,从农民后代变成一位中学教师:中学教书二十余年他兢兢业业,同时业余观察研究昆虫及植物,发表过出色的论文。尽管如此,他想“登上大学讲堂”的梦想始终没有实现,开辟独立的昆虫实验室的愿望始终得不到支持。教育,科学界权威们,骨子里看不起他的自学学历,看不贯他的研究方向。这种漠视与某些人的虚伪,庸俗,妒嫉心里合拍,长期构成对法布尔的偏见。法布尔生在穷苦人家,靠自己打工,读完了小学,中学;成年后只靠中学教
师的工资,要后七口之家的生活,前半生一贫如洗,后半生勉强温饱。然而,发布而没有向“偏见”和“贫困”屈服。他依然勤于自修,扩充知识储蓄,坚持不懈地观察试验,不断获得新成果,一次又一次回击“偏见”。他挤出一枚枚钱,购买坛,罐,箱,笼,日复一日,月复一月,年复一年的极了研究资料,化教书匠之“贫困”为昆虫学之富有。
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;
一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。就是这样一个奇迹让我深深地感受到:人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。
昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;小甲虫为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹。多么可爱的小生灵~难怪鲁迅把《昆虫记》奉为讲昆虫生活的楷模。
他为了完成《昆虫记》几乎是牺牲了一切。他没有抓住一生中出现的许多机遇去巧取功利,过上幻想中的“好日子”却安于清苦,坐了一辈子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己这张“板凳上”。
因为本书页数太多,所以就不一一介绍了。我读了这本书,让我知道了昆虫的一些小知识,让我懂得了昆虫是怎样繁殖的;怎样寻找食物的;为了自己的生存如何与大自然斗争;身体的颜色
是怎么变出来的;昆虫妈妈是如何保护自己的昆虫宝宝的;昆虫之间是怎么交流的。还有这本书告诉我昆虫不是我想像的那么恐怖,我们要仔细的观察它们的生活习性,我们还要继续探索大自然昆虫的奥秘。其实我原先很不喜欢昆虫,因为我小时候我爸爸经常拿虫子来吓唬我,所以我在很小的时候就觉得昆虫是很恐怖的,到现在我看见昆虫有时也会左
右逃窜,弄得同学们哭笑不得。我想大多数的同学喜欢蝴蝶吧,因为蝴蝶有着五彩缤纷的外表颜色,特别漂亮,从这本昆虫记中,我明白了:漂亮的蝴蝶只能观赏,不能去捉,它有毒。 我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书, 我想无论是谁,只要认真地阅读一下 《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。
篇四:《昆虫记》读后感
读《昆虫记》有感
寒假,我校开展读书助学活动,在老师的推荐下,我上新华书店买了一本《昆虫记》读了起来,没想到我被
《昆虫记》这本书深深地吸引住了。
《昆虫记》既是一部观察细致的昆虫学著作,又是一部文笔优美、富有诗意和情趣的文学作品。作者通过仔细观察、反复《昆
虫记》既是一部观察细致的昆虫学著作,又是一部文笔优美、富有诗意和情趣的文学作品。作者通过仔细观察、反复实验研究了昆虫的本能、习性、生存和死亡。令我印象最深的是“天牛”这篇文章,它让我了解到天牛是从幼虫变成蛹,由蛹再变成成年天牛的。幼虫要在大树里面生活三年,树木的汁肉是它唯一的食物,它的上颚非常锋利,是挖掘树木的好工具,而成年天牛则不具备这种挖掘能力。天牛非常聪明有很强的预见性,当它们还是幼虫的时候,就开始在树内进行挖掘,一直挖到接近树的表层时才停止工作。等到天牛成年以后,只需轻轻捅破这一层表皮就可
以获得解放。你们说天牛是不是很聪明,实验研究了昆虫的本能、习性、生存和死亡。令我印象最深的是“天牛”这篇文章,它让我了解到天牛是从幼虫变成蛹,由蛹再变成成年天牛的。幼虫要在大树里面生活三年,树木的汁肉是它唯一的食物,它的上颚非常锋利,是挖掘树木的好工具,而成年天牛则不具备这种挖掘能力。天牛非常聪明有很强的预见性,当它们还是幼虫的时候,就开始在树内进行挖掘,一直挖到接近树的表层时才停止工作。等到天牛成年以后,只需轻轻捅破这一层表皮就可以获得解放。你们说天牛是不是很聪明,
《昆虫记》让我了解到许多有关昆虫的知识,告诉我一些大自然中的秘密。同时我还认识到必须通过仔细观察和反复实践才能得出正确的结论。》让我了解到许多有关昆虫的知识,告诉我一些大自然中的秘密。同时我还认识到必须通过仔细观察和反复实践
才能得出正确的结论。
篇三:昆虫记读后感400字
昆虫记读后感400字
寒假期间我读了《昆虫记》这本书,这本书的作者是法国著名的昆虫学家、作家。这本书中,介绍了一种又一种的昆虫,描绘了昆虫的本能、习性、劳动,书中让我印象最深刻的一句话就是“你们探究死亡,而我却是探究生命。”
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣,因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如:“已经慌了神的蝗虫,完全把?三十六计走为上策?这一招忘到脑后去了。” 在读《昆虫记》时,我甚至能想象昆虫在活动的画面。法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难,但是再大的困难也没有挡住他探索的道路,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
这本书洋溢这一种精神,那就是求真,法布尔对于真理的探寻值得我们学习篇二:《昆虫记》读书笔记400字
《昆虫记》读书笔记400字
近日,我读完了由法国文学家法布尔撰写的著作——《昆虫记》这本书,感触很深。这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。
作者通过仔细观察进行细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。
作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!篇三:《昆虫记》读书笔记400字(3篇)
《昆虫记》读书笔记400字(3篇)
《昆虫记》读书笔记400字
记得小时候我喜欢在田野中捉小虫子,因为我那时认为它们是我在童年是最重要的玩伴,正是怀揣着这种情感阅读了达尔文的《昆虫记》在这部作品中我领略到了前所未有的昆虫王国,在这
里我了解了许多关于昆虫上的知识弥补了在昆虫科学上的欠缺。达尔文倾注了许多心血在这本《昆虫记》中,他对那些昆虫的描述生动形象尤其是在一些细枝末节的地方处理的非常到位,所以说他为我们世人打开了一个全新的昆虫世界并且《昆虫记》是一部出色的文学作品。
全书大概描述了32种不同的昆虫种类而在这些中有一种令我印象深刻也许是因为那句谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”所以我才会对螳螂记忆颇深,螳螂的腰部非常的长。不光是很长,还特别的有力与它的长腰相比,螳螂的大腿更要长一些。总而言之它拥有一副娴美而且优雅的身体并且它具有极大的杀伤力可以说它是一种温柔与残忍并存的小动物。
在这本书中我感受到了科学的奇妙,相信在不久的将来我会对这方面进行深层次的了解。《昆虫记》读书笔记400字
《昆虫记》这本书使我非常着迷。看了《昆虫记》后,我才知道,原来小小的昆虫世界有这么多的奥秘。
第一次读《昆虫记》的时候,不知怎么的就被它就吸引住了。这是一部描述了昆虫们的生育,劳作,狩猎与死亡的科普书。
《昆虫记》是一本很有趣的书,里面也有两个很有趣的故事:在自然界中,螳螂是一种十分凶的昆虫。然而,在它刚刚拥有了生命的初期时,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。“‘蜘蛛织网’,即使用了圆规,尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这个更规范的网来”。这些丰富的故
事情节使我浮想联翩。几乎所有的细节,都让我仿佛置身于现场一样,一次又一次地把我带进昆虫的世界??还有,作者的精神让我很受他启发:我们应该有追求真理的勇气与毅力,对自己感兴趣的事情应该有始有终的把它做好,相信自己的能力,最大限度地发挥自己的潜能。
我认为,《昆虫记》是值得我们一生阅读的好书,我想,无论是谁,只要认真地去阅读一下《昆虫记》,就会读出滋味,读出感想,一定会可以知道的更多。
《昆虫记》,的的确确是一本很不错的科普书,建议大家阅读就会深深地所被它吸引。《昆虫记》读书笔记400字
我最近读了一本书,叫做《昆虫记》。这本书你可能没看过,但是提起法布尔,你可能就会有所知。
法布尔是法国著名的昆虫学家,但与其他科也学家不同的是,法布尔即是文学家,也是昆虫学家。法布尔从小就对昆虫很痴迷,尽管一次又一次地遭到父母的责骂,但这丝毫未能阻止法布尔对小虫子的迷恋。正是这种对昆虫的迷恋,把法布尔引进了科学的殿堂,我想,在生活中,我们也要向法布尔一样,坚持对一个自己感兴趣的东西,努力钻研。仔细观察,就会有重大的发现。生活中有处处可寻的难题,也有许多答案等着我们去挖掘。不要因为一点挫折,就失去信心,追求自己的目标。生活不可能一帆风顺,只有坚持自己对目标的钻研,努力,才能在后面的人生道路上大展宏图。俗话说的好,只要功夫深,铁杵磨成针。上天对每
一个人都是公平的,对懒惰的人,会毫不留情将他的生活变糟;对
勤奋好学的人,会奖励他特别的殊荣。每个人都有人生中最耀眼
的时刻,把握好机会,就能让身边的人认可你。
作文七:《观察昆虫作文300字》1500字
观察昆虫作文300字
>观察昆虫作文300字(一)
周末,我和妈妈 去散步,我突然看到树下有许多蚂蚁,怀着好奇心,于是蹲在那边观察 着它们。
只见前方走来一只蚂蚁,它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角,之后又匆匆离开,它们在干吗?在拥抱吗?突然,这只蚂蚁回洞了,我跟上去看个究竟。不一会儿,又出来一群蚂蚁,它们会和在一起,排着队向一片枯树叶走去。很快,树叶被它们抬起,露出了一条蚯蚓,它们好像发现了新大陆,快速地向蚯蚓围去。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭动着身体,好像发现了什么,可那群蚂蚁更来劲了,大概它们很久没吃东西了吧。蚂蚁越来越多,而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽,更让我想不到的是,它们居然抬起了蚯蚓,缓慢地向洞口移去,尽管很慢很慢,却没有放弃 。更有趣的是,它们还轮流来抬,似乎还有分工:带路的、鼓劲的。
蚂蚁其实是一种团结 力很高的小昆虫,以前看了是我太不了解它们了,我真想对它们说:“你们真是好样的!”
观察昆虫作文300字(二)
今天下午,我正在被日记所困之时,脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字。于是,我便化身成为了一只蚂蚁,在“大力士”的王国中探索了一番,大家也都跟着我一起来看一看吧!
午饭后,我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁,这些食物颗粒有的大,有的小。经过仔细观察我发现,最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。
下雨前,我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬,我感到很好奇。爸爸解释道,蚂蚁知道快要下雨了,它们要提前做好准备,所以往树上爬。看来,蚂蚁还会预测天气呢!
后来,我感到家里的蚂蚁越来越少,于是我把糖放到蚂蚁的洞旁,很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁,它们一半被砸死,另一半马上逃跑了。
昆虫世界充满着无穷奥秘,观察这些小家伙们,给我增长了不少知识。我会继续观察它们的,是留心地观察喔!生活需要我们细心观察,努力探索。
观察昆虫作文300字(三)
今天晚上,我到公园散步。公园里真热闹,有的人在草坪上一边玩一边吃着东西;有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西,就把包装盒随便乱扔在草地上,甚至
把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣,池塘在叹息。
忽然,我听见了“翁翁”地细语,感到很好奇,仔细一听,原来是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉头说:“人们乱踩草地,我洞里的水越来越多,我都快无家可归了。”蜻蜓气愤地说:“小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩,现在,我的‘停机坪’越来越少了,我都快没有地方降落了。”萤火虫哭着说:“我在空中飞,需要氧气。由于人们污染空气,我的氧气越来越少了,我都快无法呼吸了。”他们七嘴八舌的议论着,我听了不由得脸红了起来。
我一定要告诉小朋友们,从小要养成不乱摘花草树木,不乱扔垃圾,不乱倒污水的好习惯。地球是我们共同的家园,保护环境靠大家。
观察昆虫作文300字(四)
今天,我做了一个科学小实验,观察蚂蚁最爱吃啥?我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央,然后蹲在旁边观看。15分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了,“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下,把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上,可是它们却飞也似地逃走了。真失望!
我静下心来仔细分析原因:“诱饵”之所以“无人问津”,极有可能是离蚁窝太远。于是,我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久,蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物,但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物,只知道吃东西,而且玩命地吃着,有一只还撑死了呢!说实话,我也不知道它是怎么死的,只是猜测啦。
然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“诱饵”仍然“无人问津”。所以,蚂蚁最爱吃糖。
作文八:《观察昆虫作文300字》3300字
观察昆虫作文300字
篇一:观察昆虫
今天下午,我正在被日记所困之时,脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字。于是,我便化身成为了一只蚂蚁,在“大力士”的王国中探索了一番,大家也都跟着我一起来看一看吧!
午饭后,我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁,这些食物颗粒有的大,有的小。经过仔细观察我发现,最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。
下雨前,我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬,我感到很好奇。爸爸解释道,蚂蚁知道快要下雨了,它们要提前做好准备,所以往树上爬。看来,蚂蚁还会预测天气呢!
后来,我感到家里的蚂蚁越来越少,于是我把糖放到蚂蚁的洞旁,很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁,它们一半被砸死,另一半马上逃跑了。
昆虫世界充满着无穷奥秘,观察这些小家伙们,给我增长了不少知识。我会继续观察它们的,是留心地观察喔!生活需要我们细心观察,努力探索
篇二:观察昆虫
为了丰富我的课外知识,妈妈决定给我买了一本《昆虫记》。当然,我也很欢看书,早已听同学们说这本书特好看,于是,我也早
想要拥有这本书。这本书是法国的著名昆虫家、作家让.亨利.卡西弥尔.法布尔写的,主要介绍了很多昆虫:有蝉、蟋蟀、狼蛛、条纹蜘蛛、松毛虫、螳螂、蜜蜂、红蚂蚁、莹火虫、黄蜂、寄生虫、卷心菜毛虫、七星瓢虫。这些昆虫的习性不同,有才华横溢的“纺织女王”——条纹蜘蛛;有装模作样的祈祷虫——螳螂———等等。看完这本书后,令我感触万分。这本书写到了作者的仔细,这正是我们小学生所需之求。记得这次数学考试,我错填了一个数学,导至扣了一分,没获得满分,后来才发现,原来是没有仔细检杳,反复思考,粗心把这条题目的单位写错了。同学们,我们所需之求的东西,不正是让.亨利.卡西弥尔.法布尔这种仔细观察,认真思考的行为吗,
篇三:观察昆虫
今天晚上,我到公园散步。公园里真热闹,有的人在草坪上一边玩一边吃着东西;有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西,就把包装盒随便乱扔在草地上,甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣,池塘在叹息。
忽然,我听见了“翁翁”地细语,感到很好奇,仔细一听,原来是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉头说:“人们乱踩草地,我洞里的水越来越多,我都快无家可归了。”蜻蜓气愤地说:“小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩,现在,我的‘停机坪’越来越少了,我都快没有地方降落了。”萤火虫哭着说:“我在空中飞,需要氧气。由于人们污染空气,我的氧气越来越少了,我都快无法呼吸了。”他们七嘴八舌的议论着,我听了不由得脸红了起来。
我一定要告诉小朋友们,从小要养成不乱摘花草树木,不乱扔垃圾,不乱倒污水的好习惯。地球是我们共同的家园,保护环境靠大家。
篇四:观察昆虫
今天,我做了一个科学小实验,观察蚂蚁最爱吃啥,我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央,然后蹲在旁边观看。15分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了,“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下,把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上,可是它们却飞也似地逃走了。真失望~
我静下心来仔细分析原因:“诱饵”之所以“无人问津”,极有可能是离蚁窝太远。于是,我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久,蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物,但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物,只知道吃东西,而且玩命地吃着,有一只还撑死了呢~说实话,我也不知道它是怎么死的,只是猜测啦。
然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“诱饵”仍然“无人问津”。所以,蚂蚁最爱吃糖。
篇五:观察昆虫
我们上了一节十分有趣的科学课——观察蚂蚁。
顾老师把我们分成九个组,接着让我们把抓到的蚂蚁放进一个小盒子里,用放大镜来仔细观察蚂蚁。
通过反反复复地观察,我发现蚂蚁分为三个部分:头部、胸部、腹部,3对脚全都长在胸部。而且还发现蚂蚁没有眼睛,它们只能靠
触角来传递信息。
我们还把两只不同地方抓来的蚂蚁放在一起,它们就会打架。真奇怪~连自己的同类也要打。而把一个地方的蚂蚁放在一起,它们不但不打架,还非常团结友爱。咦~这到底是怎么回事呢,带着疑问,我到网上查了一下,才知道原来每个蚂蚁都有自己熟悉的“窝味儿”,如果是一个窝的,那么“窝味儿”就相同,就不会打架;而不是一窝的蚂蚁,它们的“窝味儿”不同,所以十分有可能打架。
通过这次有趣的科学课,我学到了平常学不到知识。我真喜欢上科学课呀~
篇六:观察昆虫
今天,我和薛旻君带着10倍的放大镜观察蚂蚁。第一只蚂蚁出来了,我们把它引到水泥地上,用放大镜照它。我们发现蚂蚁有3对足,身体共分为3节,还有两根小触角。我觉得很有趣。蚂蚁是昆虫吗,我想了想,应该是吧~我在网上查了查,蚂蚁是昆虫,因为蚂蚁具有1对复眼、1个口器、3对足、2对翅膀这些昆虫的特征,蚂蚁当然是昆虫了。下午第二节课之前,我们还在观察,又发现了蚂蚁向上、向下、往左、往右都可以爬行,使我自己观测到的。今天真开心,我发现蚂蚁身上也有许多学问。
篇七:观察昆虫
爱研究昆虫的朋友,快跟我一起去探索有趣的昆虫王国吧!你知道那圆圆的,粘在墙上的是什么吗它是神秘的蜗牛“大侠”。它整天在壳里,下雨时才会出来透口气,呼吸一下新鲜空气。螳螂快刀手穿着绿
色的盔甲,威风凛凛,可神气了。耍起“刀”来,那可真叫好。毛毛虫老板爱生气,动不动就发脾气。你可千万别惹它,小心它的秘密武器---毛毛虫身上的毛,让你痒得要命。昆虫王国里还有:勤劳的蜜蜂,美丽的蝴蝶等昆虫。昆虫王国里有趣的昆虫多得数不清,凭我们现在对昆虫的认识还是肤浅的,我们还需要探索,要进一步的去了解它们。
篇八:观察昆虫
去年秋季的一天,我和妈妈参观了衡水市组织的一次昆虫展览,地点在中华公园。那天上午,我们早早来到了中华公园,走进去一看,哇,在公园西侧的一块操场空地上,已经挤满了许多人,有大人,有小学生,我们赶紧走过去,发现操场四周竖着大小不同的各种镜框,镜框的内壁粘着各种各样的昆虫标本,我好像一下子走进了一个昆虫的世界。在这里,我了解了许多有关昆虫的知识。世界上大约有1000万种昆虫,光我国就有100万种。象竹节虫,形似竹子,还有非洲大蝎子,它有八条腿,头上有一对大刀,最有趣的是叩头虫,它属于叩甲科,它一旦被人抓住,就会在人手上不停地叩头,真是太好玩了。时间快到中午了,妈妈给我买了一个小贝壳作为纪念。通过这次昆虫展览,我增长了很多知识,开阔了眼界。篇九:观察昆虫
早晨我去上厕所,却发现有几只小蚂蚁在洗手池台面上的一摊积水里嬉水。“难道蚂蚁不怕水,”这令我十分吃惊。为了弄个明白,我装了一杯水,又关上了水池的水塞,然后把水倒了下去,将那几只嘻嘻哈哈的小蚂蚁给冲下了水池。只见它们在池水里拼命地划动着那几只小小的腿,努力向池边游来,最后竟然生龙活虎的爬了出来,还
小狗般的抖了抖水,好像在向我示威。
没想到蚂蚁真会游泳~“蚂蚁会游泳,不知到别的昆虫是不是也有这个本领,”我在心里嘀咕着。我又想办法抓了两只苍蝇来做试验。结果,我发现苍蝇也不怕水。它们在水上拼命张开翅膀,六条细细的长腿不停地划动,等到了岸边,晾干了翅膀,就嗡的一声飞走了。
原来昆虫真会游泳。我在无意中得到了这个新发现,心里十分兴奋与惊喜,忍不住大叫起来:“啊~我发现啦~”
篇十:观察昆虫
爱研究昆虫的朋友,快跟我一起去探索有趣的昆虫王国吧!你知道那圆圆的,粘在墙上的是什么吗它是神秘的蜗牛“大侠”。它整天在壳里,下雨时才会出来透口气,呼吸一下新鲜空气。螳螂快刀手穿着绿色的盔甲,威风凛凛,可神气了。耍起“刀”来,那可真叫好。毛毛虫老板爱生气,动不动就发脾气。你可千万别惹它,小心它的秘密武器---毛毛虫身上的毛,让你痒得要命。昆虫王国里还有:勤劳的蜜蜂,美丽的蝴蝶等昆虫。昆虫王国里有趣的昆虫多得数不清,凭我们现在对昆虫的认识还是肤浅的,我们还需要探索,要进一步的去了解它们。
作文九:《观察昆虫作文300字》1000字
观察昆虫作文300字(一)
今天,我做了一个科学小实验,观察蚂蚁最爱吃啥?我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央,然后蹲在旁边观看。15分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了,“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下,把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上,可是它们却飞也似地逃走了。真失望!
我静下心来仔细分析原因:“诱饵”之所以“无人问津”,极有可能是离蚁窝太远。于是,我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久,蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物,但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物,只知道吃东西,而且玩命地吃着,有一只还撑死了呢!说实话,我也不知道它是怎么死的,只是猜测啦。
然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“诱饵”仍然“无人问津”。所以,蚂蚁最爱吃糖。
观察昆虫作文300字(二)
我们上了一节十分有趣的科学课——观察蚂蚁。
顾老师把我们分成九个组,接着让我们把抓到的蚂蚁放进一个小盒子里,用放大镜来仔细观察蚂蚁。
通过反反复复地观察,我发现蚂蚁分为三个部分:头部、胸部、腹部,3对脚全都长在胸部。而且还发现蚂蚁没有眼睛,它们只能靠触角来传递信息。
我们还把两只不同地方抓来的蚂蚁放在一起,它们就会打架。真奇怪!连自己的同类也要打。而把一个地方的蚂蚁放在一起,它们不但不打架,还非常团结友爱。咦!这到底是怎么回事呢?带着疑问,我到网上查了一下,才知道原来每个蚂蚁都有自己熟悉的“窝味儿”,如果是一个窝的,那么“窝味儿”就相同,就不会打架;而不是一窝的蚂蚁,它们的“窝味儿”不同,所以十分有可能打架。
通过这次有趣的科学课,我学到了平常学不到知识。我真喜欢上科学课呀!(m.lz13.)
观察昆虫作文300字(三)
爱研究昆虫的朋友,快跟我一起去探索有趣的昆虫王国吧!你知道那圆圆的,粘在墙上的是什么吗 它是神秘的蜗牛“大侠”。它整天在壳里,下雨时才会出来透口气,呼吸一下新鲜空气。螳螂快刀手穿着绿色的盔甲,威风凛凛,可神气了。耍起“刀”来,那可真叫好。毛毛虫老板爱生气,动不动就发脾气。你可千万别惹它,小心它的秘密武器---毛毛虫身上的毛,让你痒 得要命。昆虫王国里还有:勤劳的蜜蜂,美丽的蝴蝶等昆虫。昆虫王国里有趣的昆虫多得数不清,凭我们现在对昆虫的认识还是肤浅的,我们还需要探索,要进一步的去了解它们。
* 观察日记
* 观察昆虫作文
* 观察昆虫日记
作文十:《观察昆虫作文300字》2000字
观察昆虫作文300字
观察昆虫作文300字
观察昆虫" 篇一:生命 生命 古靖朗
树,砍了枝条还能长;草,,,,了还能再长;花,谢了还能再开;一棵松树,可以掀翻压着它的石头,茁壮生长
小时候,我养过许多昆虫,其中就有一只断腿的蚱蜢,它和其他蚱蜢一起生活。过了一段时间,我渐渐遗忘了它们。当我再次去看它们时,它们都死了,我准备丢掉它们时,我惊奇的发现:它仍然有一丝生命那只断腿的蚱蜢~我的心头怦然一振,那只蚱蜢有着多么强的生命力啊~竟然能使它熬过饥饿的痛苦,坚强的活了过来。这真是一个奇迹~
有一次,我回家乡,正是枣树结果的时节。我发现,一棵在门外的枣树硕果累累,在院子里的则没有那么多。奶奶告诉我:枣树是很奇怪的,越被抽打得多,结的果子就多。因此,在门外的枣树,被小孩抽打得多,结的果子就多,而院子里的则没有。听了奶奶的话,我的敬佩之情油然而生,枣树不向困难屈服,而是以顽强的精神战胜困难,最终硕果累累。
有人说,生命像大山一样无坚不摧,也有人说,生命像薄冰一样不堪一击,但是,我认为,生命是顽强的~
篇二:捉昆虫 汤颂蕾
今天,我和妈妈一起去广联礼堂听课。
听到差不多要走的时候,我和楮楮姐姐一起到外面去找昆虫。我们找呀找。咦~这里有十只蜗牛呀~哎呀,原来有九只是死的,只剩下一个蜗牛壳了。可怜的小蜗牛呀~你们怎么那么快就死了呀~我们看看最后的一只蜗 牛,原来那只蜗牛是在睡觉啊~楮楮姐姐趁它睡觉的时候捉住了它,把它放进了瓶子里了。过了一会儿,小蜗牛醒来了。它慢慢地伸出头来,看一看自己在哪里了,它一看,原来在瓶里呢~它慢慢地爬呀爬,它爬一爬就喝一口水。它慢慢地爬呀爬,终于爬到瓶盖那里了。它发现瓶盖那里根本不是出口,然后它慢慢地爬啊爬,爬到左边再慢慢地向下爬。它一有动静就缩进蜗牛壳里,小蜗牛
真是太生动有趣了~
而我呢,我捉的是一只小小的虫。我首先放七片叶子到瓶子里,然后我就寻找蚜虫。哎呀,我发现蚜虫根本不是在叶子上,而是在别人的车上。我轻轻地用瓶盖盖住了它,它一飞,飞到我的瓶盖里,我把它放进我的瓶子里。它在吃叶子了,我的小蚜虫真是活泼可爱啊~
我们拿 着自己的瓶子回自己的家里去了。
篇三:写昆虫 何明浩
今天,我坐在沙发上看书。突然耳边传来了嗡嗡的声音,一开始我没太在意,后来,我感觉腿有些痒,并且鼓起了一个大包。我这才恍然大悟,原来是蚊子在作怪。
我下定决心要打死它,我静静地在那里引诱它的到来,不一会儿,嗡嗡声再次响起,我锁定位置,以迅雷不及掩耳之势将它拍死。这时,我萌生了一个想法,去观察它一会儿吧。我拿来放大镜,仔细看了起来,我发现这只蚊子有八条腿,嘴上长有尖尖的刺,它就是用这个刺来吸人血的。再仔细看,它身上的纹路是黑白相间的,应该就是大人们所说的花蚊子。这种蚊子毒性比较大,并且能传播许多疾病。所以,我想提醒同学们,夏秋交替,也是蚊虫的高发期,同学们最好能在身上涂抹一些驱蚊水,防止中招。
篇四:昆虫记 施萌萌
夏天来了,树上的昆虫越来越多,尤其是知了,整天在枝头不停地叫唤着:知知知仿佛害怕人们不知道夏天的到来似的。
我讨厌夏天也喜欢夏天。喜欢夏天,是因为陈老师带我们体验了一把。老师先带着我们来到了菜地后面的林子里,在途中,天上的太阳火辣辣的,小草都低下了头,正因小草低下了头,把我们的脚刺得又痛又痒。不一会便来到了林子里,林子里的知了声真响啊~真可为是知了声振林子啊~老师本来叫我们来抓知了的,可是,泥地太滑了,不让我们下去十几分钟过去了我们仍一无所获,于是老师又带着我们去学校里抓知了,我们大摇大摆地走了进去,知知知知了学校里果然
有知了,我们抬头看树,发现了~一个男生大声喊:哦~真的,树枝上果真有一只圆形的知了,可是,那一棵树实在太高了,我们抓不到,便回到了教室里。不过我们还有收获,小强叔叔给我们抓了俩只天牛,这两只天牛有长长的须,须的颜色黑白相间的,天牛的翅膀上有一颗颗白色的斑点,其它都是黑色的,天牛有六只脚,它喜欢吃菜叶,吃的时候,会用前脚和后脚把叶子夹住,再吃叶子。
今天真是太开心了~
篇五:田螺观察日记 曹景博
法布尔30年坚持观察昆虫,我决定要来观察田螺。
我去小河里抓了一只田螺,把它养在玻璃瓶里,用小鱼喂它。然后我就开始观察它是怎么吃东西的。
田螺是通过一伸一缩来爬行的,不一会儿就来到了小鱼旁边,两根又细又长的触角碰了碰小鱼,小鱼一下子紧张起来,过了一会儿,小鱼放松了警惕,随触手抚摸。忽然,那触手一下子把小鱼卷了起来,小鱼连叫都来不及叫(本来就不会叫嘛),就被送进了田螺的嘴里。田螺吃东西也很有趣,只见它把吃进去的小鱼吐出来,再吸进去这样反复几次,小鱼就吃完了。我上网查了下,田螺这样吃东西是为了能尽快消化,这样才可以吃别的东西。
有一天,我好不容易抓来一只螃蟹,回到家,把它丢进鱼缸,可因为我的粗心,悲剧发生了。只见田螺慢慢向螃蟹爬去,用触角碰了一下它,它就立刻不动了。田螺就三下两下把它吃了。我的螃蟹啊~
田螺可真有趣啊~