作文一:《作文:夏的魅力》700字
夏天,你来也匆匆,去也匆匆。
你总是以迅雷不及以掩耳之势席卷而来,又以迅雷不及掩耳之势席卷而去,快得让我还没有回味够无边的春色,就闻到夏日浓浓的气息,快得让我还没有领略够夏日的激情,就感受到了金秋的浓浓收获……我紧紧地抓住你来去匆匆的手,把骄阳留住,把苍翠留住,把那热烈的激情留住。
夏天,你如孩子的脸,说变就变。
你高兴的时候碧空如洗,愤怒的时候电闪雷鸣,悲痛的时候倾盆滂沱,快乐的时候晴空万里,忧愁的时候则乌云密布、天低云暗。你总是一会儿哭,一会儿笑,一会儿狂风暴雨、瓢泼大雨,一会儿骄阳似火、天高云淡……我紧紧抓住你翻云覆雨的手,把绿肥红瘦留下来,把热浪清爽留下来,把瞬息万变的云留下来。
我喜欢秋的澎湃,冬的沉静,春的斑斓,更喜欢夏的热烈。在我心中,你是风,热情奔放,轰轰烈烈;你是雨,澎湃激越,秉性直率;你是天真的孩子,想哭就哭,想笑就笑;你是正人君子,坦坦荡荡,光明磊落。
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夏日的早晨,紧紧抓住那跳跃的朝霞;夏日的中午,紧紧抓住那火红的日头;夏日的夜晚,紧紧抓住那划过夜空的流星。我紧紧抓住夏天的手,在激情四射的阳光里,追寻那晶莹的露珠;在疯长的绿色里,追寻那一抹清爽;在清风夜幕里,追寻那半夜的鸣蝉;在狂风暴雨里,追寻那飘逸的思绪……你的翠绿收起了我的惆怅,你的热情延长了我的生命,你吹来的热浪磨炼了我的意志,你那无风的夜晚唤起了我百般的依恋……
夏天虽然短暂,但如火如荼的夏天撞击着我的思念,无尽的牵挂震荡着我的心灵。
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作文二:《夏的魅力-命题作文》1100字
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夏的魅力-命题作文
pppp夏的魅力实在令人无法拒绝,只要你一走进夏的天地,你便感受到到处是绿叶红花,百鸟欢歌。p
pppp夏是一扇爬满地锦的窗户,无论太阳多么暴烈,风雨多么放肆,在地锦的枝蔓上,给你的总是一片片数不清的绿莹莹的叶儿。只要你一看见她,似乎心里就会迸发出一遍炽热的情感。无论是晨露未干的早晨,还是归鸟啁啾的黄昏,或者是月光如水的静夜,你总会伫立在这块绿色的窗前,与碧绿的地锦进行一番无言的亲近:看它绿浪滚滚的生长着,出落得枝叶繁茂,绿意茸茸,像一个待嫁的姑娘——啊,夏,就是这样具有魅力。p
pppp如果你觉得生活在一段灰暗忧郁的日子,那我建议你应该多去草木蓊郁的庭院:洋槐洁白芳香的花朵会告诉你,只要心灵是纯洁的,便不会觉得愁苦;蔷薇似火的花瓣会提醒你,只要有一颗火红的心,再大的痛苦,也会像冰一样被熔化……如果你看够了,请再听听竹林里鸟儿们悦耳的歌谣吧,也许你会发现:其实,内心就是一种很奇妙的乐器,当你用微笑与轻松的心情奏响,那一定是世上最美的音乐。还有夏日的河流也是挺美的,去捧一掬清泉喝吧,晶晶凉,就像水晶果冻一样爽滑,顺你的口。p
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pppp当你心情愉快了,准备走出庭园时,我只希望你把快乐和幸福带走,把你的记忆留在这里,留在这夏的世界吧。无论你走到哪里,你的心里总是飘荡着夏的芬芳,回响着夏的鸣唱,荡漾着夏的柔波……夏,就是你所有的行李,无论你想到哪里,都希望她伴随着你。——Ok,夏,就是这么有魅力,吸引着你的心,永远躺在她的怀里。p
pppp在天蓝与水蓝之间,我是飘浮着的梦,而夏就是梦里璀璨的彩虹,彩虹这七色的带子,把我的梦点缀得五彩缤纷,让我的世界变得丰富而斑斓。夏,是不会老的。除非,我的心老了,你的心老了,我们大家的心都老了,否则,她将永远鲜活亮丽——啊,夏,就是这么具有魅力,让我们的心永远与幸福连在一起。p
pppp夏,就是这么具有魅力。她牵动了多少人的心,难怪诗人要写下如此的绝句:p
绿树浓荫夏日长,p楼台倒影入池塘。p
水晶帘动微风起,p满架蔷薇一园香。p
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp(指导教师:邓秋林ppp沈铭忠)p
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作文三:《夏的魅力-命题作文觉得魅力》1300字
夏的魅力-命题作文觉得魅力
魅力 命题作文 多么 觉得
夏的魅力-命题作文
&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp夏的魅力实在令人无法拒绝,只要你一走进夏的天地,你便感受到到处是绿叶红花,百鸟欢歌。&nbsp
&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp夏是一扇爬满地锦的窗户,无论太阳多么暴烈,风雨多么放肆,在地锦的枝蔓上,给你的总是一片片数不清的绿莹莹的叶儿。只要你一看见她,似乎心里就会迸发出一遍炽热的情感。无论是晨露未干的早晨,还是归鸟啁啾的黄昏,或者是月光如水的静夜,你总会伫立在这块绿色的窗前,与碧绿的地锦进行一番无言的亲近:看它绿浪滚滚的生长着,出落得枝叶繁茂,绿意茸茸,像一个待嫁的姑娘——啊,夏,就是这样具有魅力。&nbsp &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp如果你觉得生活在一段灰暗忧郁的日子,那我建议你应该多去草木蓊郁的庭院:洋槐洁白芳香的花朵会告诉你,只要心灵是纯洁的,便不会觉得愁苦;蔷薇似火的花瓣会提醒你,只要有一颗火红的心,再大的痛苦,也会像冰一样被熔化……如果你看够了,请再听听竹林里鸟儿们悦耳的歌谣吧,也许你会发现:其实,内心就是一种很奇妙的乐器,当你用微笑与轻松的心情奏响,那一定是世上最美的音乐。还有夏日的河流也是挺美的,去捧一掬清泉喝吧,晶晶凉,就像水晶果冻一样爽滑,顺你的口。&nbsp
&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp当你心情愉快了,准备走出庭园时,我只希望你把快乐和幸福带走,把你的记忆留在这里,留在这夏的世界吧。无论你走到哪里,你的心里总是飘荡着夏的芬芳,回响着夏的鸣唱,荡漾着夏的柔波……夏,就是你所有的行李,无论你想到哪里,都希望她伴随着你。——Ok,夏,就是这么有魅力,吸引着你的心,永远躺在她的怀里。&nbsp &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp在天蓝与水蓝之间,我是飘浮着的梦,而夏就是梦里璀璨的彩虹,彩虹这七色的带子,把我的梦点缀得五彩缤纷,让我的世界变得丰富而斑斓。夏,是不会老的。除非,我的心老了,你的心老了,我们大家的心都老了,否则,她将永远鲜活亮丽——啊,夏,就是这么具有魅力,让我们的心永远与幸福连在一起。&nbsp
&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp夏,就是这么具有魅力。她牵动了多少人的心,难怪诗人要写下如此的绝句:&nbsp
绿树浓荫夏日长,&nbsp楼台倒影入池塘。&nbsp
水晶帘动微风起,&nbsp满架蔷薇一园香。&nbsp
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作文四:《夏的魅力》2600字
夏的魅力
四季的更替,演绎着人间万象的变奏曲。不管人们怎么议论夏天,夏天还是按照大自然的安排到来了;一说到夏天,很多人都会想到那炙热的太阳,晒得人汗流浃背,讨厌的蚊虫也纷纷飞来不停滴骚扰,而我却认为,这些与夏日的魅力相比较,是那么地微不足道。
夏天是万物快速生长的季节,各种生灵都在抓紧时间,各自谱写着属于自己短暂的生命乐章;夏天是灿烂的季节,是让人兴奋的时光;夏天是一个生命力旺盛的季节,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”就是对夏天最好的描述;夏天是绿意发展的季节,夏天接力了春对绿色的孕育,担当了对绿色的培养,传承了绿色的基因;夏天是快乐的季节,夏天是孩子们的天堂,在夏日的阳光中,可以感觉自己又回到了童年,回到了那幼稚的嬉戏时光。夏是热烈、向上的,更是愉悦的,单是衣服的减轻,就让人轻松了不少。
夏让世界变得爽朗,听听哗哗的山泉,就能感觉到丝丝的凉意,再看看那流淌着的小溪,夏就变得透凉透凉了。再到山里去走走,更是满目清新,明朗一片。大大小小的山上长满了形形色色、郁郁葱葱的花木,因为这些生命,山也变得更加充实。山间的每一块石头都有着不同的韵味,每一道山岭都值得你去探访。清澈的小溪集中了水的柔情,竹林斑驳,阳光透过竹叶洒一地碎银,花儿的芳香引来了蜜蜂与一些不知名的虫儿,而这些虫儿有恰到好处地点缀着花儿,组合成一幅和谐美丽的图画。河里的游鱼及那斑斓的卵石更增添了夏日的魅力。
我喜欢夏天,因为它的天性晶莹,气息清新。让我们坐拥山水画意,去感悟
夏天,写意夏天,在花香绿意里迎接盛夏的到来。
下面是赠送的工作总结~~不需要的朋友可以编辑删除 谢谢~~~
上半年中学语文教研工作个人总结
根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求,结合本学科的实际情况,本人尽职工作,使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下:
一、主要工作
(一)积极参与备考,努力开展中考、高考备考工作
中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重,新年伊始本人便开始制作关于备考的文件,并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动,我市xx中学
吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里,本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导,让一线的老师有了明确的备考方向。
每一次活动本人都制作简报通报,中考备考现场有113位教师参加,高考有101人参加。
(二)关注教研博客,及时组织教师参加在线研讨
网络教研已成为教研的常态,本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客,每天都有两次登录博客的痕迹,及时了解最新教研动态,开展相关工作和在线研讨,5月8日组织全市中学语文教师,参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨,参与人数135人,评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。
(三)关注课题研究进展,及时向省研培院汇报进展情况
我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究,本人主动承担课题研究的信息员,负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作,制作简报,收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法,多次到两所思源学校听课题研究汇报课,深入了解课题研究的进展情况。
因为工作进展顺利,研究课型特别,第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。
参与成员
(四)积极组织学生参加汉字听写大会,为xx赢得好成绩
接到xx省教育厅关于开展第三届"中国汉字听写大会"xx选拔赛活动的通知,我们便着手举办市级大赛,于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛,共有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛,最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛,我们以全省第六名的成绩顺利晋级,在第二轮的对抗赛中,我们的队员全员击败对手,全部晋级40强,最后有两位选手挺进全省20名。
此次活动我们止步于全省前20名,但是我们的成绩是突出的,我们的选手是优秀的。
(五)积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作
根据xx省教育厅关于《xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案》的文件精神,我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作,为了配合省调研组在我市的调研,我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作,共有53所学校418人参加调研。
我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。
(六)积极参加常规检查工作,认真梳理存在问题
本次常规检查是覆盖最大的一次检查,本人担任小组组长,负责检查的学校有28所学校,人手少任务重,但是我们每一次都会很有条理完成检查工作,每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题,并一一记录向校方反馈。
(七)为提高备考效率,积极开展送教下乡活动
为缩小城乡教育差别,我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动,5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课,针对近几年的作文走势进行分析,指导学生写作,起到很好示范作用。
(八)服从领导安排,努力完成上级交办的各项任务
1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作,顺利完成所有的监测任务。
2、积极备课,在乡镇教研员培训过程中,本人主讲的《网络教研和如何晒课》获得许多教研员的好评,此次讲课也大大提升了自己的理论水平。
二、存在的问题和今后的努力方向
(一)存在问题
1、备考工作表面上活动展开得风风火火,但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多,没有达到预期的目的。
2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题,乡镇中学的备考工作有待加强。
3、网络教研未见常态化,最大的问题在于教师没有接纳,在于我们的资源不足于吸引教师,问题在于我们的不改变。
(二)努力方向
1、积极参加各种培训,努力提高自身素质,提高教研工作能力。
2、开展每一次活动之前,多多做点活动前的准备工作,力争让与活动相关的人员了解活动的重要,从思想上提高教师的参与意识。
3、多花一点时间关注乡镇教育,尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源,让基础教育落到实处。
4、努力从根本上克服思想上产生的惰性,使自己的每一项工作都充满激情。
作文五:《夏天的作文400字:夏的魅力》500字
夏天的作文400字:夏的魅力
夏的魅力
一说到夏天,很多人都会想到那炙热的太阳,晒得人汗流浃背,讨厌的蚊虫也纷纷飞来不停地骚扰......。而我却认为,这些与夏日的魅力相比较,是那么的微不足道。
夏是热烈、向上的,更是愉悦的。夏让世界变得爽朗,听听哗哗的山泉,已感觉到了凉意,再看看流淌的小溪,夏就变得透凉。
再到山里去走走,更是满目清新,明朗一片。大大小小的山上长满了形形色色、郁郁葱葱的花木,因为这些生命,山也变得更加充实。山间的每一块石头都有着不同的韵味,每一道山岭
都值得你去探访。清澈的小溪集中了水的柔情,竹林斑驳,阳光透过竹叶洒一地碎银,花儿的芳香引来了蜜蜂与一些不知名的虫儿,而这些虫儿又恰到好处地点缀着花儿,组合成一幅和谐、美丽的图画。河里的游鱼及那斑斓的卵石更增添了夏日的魅力。
我喜欢夏天,因为它的天性晶莹,气息清新。
这是一篇写景的文章,小作者用细腻的笔触,抒情的笔调,把夏天的魅力描绘得淋漓尽致。文章语言清新活泼,内容生动丰富,描述准确具体,是一篇成功的习作。
作文六:《夏的作文作文》800字
夏的作文
梁静茹的《宁夏》:宁静的夏天,天空中繁星点点这首歌把我心目中的夏天给唱了出来,让我一直忘不了。
夏天的早晨一点也不像夏天那么炎热,一出门,一股清新的空气就扑鼻而来,一阵阵微风向我吹来,使我感觉特别凉爽。小草伸了伸懒腰,在它身上的露珠晶莹透亮,就像一颗颗珍珠在阳光下闪耀。荷花池里的荷花也舒展开了叶子,在微风中遥遥摆摆,这简直像进入了仙境。一对小蜻蜓在空中来回的飞舞,婀娜多姿,看着他们那绚丽的舞姿,我仿佛也成了一只蜻蜓,在空中飞来飞去,十分悠闲自在。
夏天的中午,是最为炎热的时候。太阳像个巨大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。天气闷热得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。整个城市仿佛是一个蒸笼,热得人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。炽热的火伞高高的撑在空中,热得河里的鱼都不敢露出水面,云雀也不敢飞出山林,就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。花坛里的月季花低垂着头,好像生病了似的。鸟儿早已销声匿迹,蜻蜓也懒得飞翔,只有不知疲倦的知了还在枝头拼命的喊叫。街上的行人非常稀少,马路上空荡荡的。
到了晚上阳光不再那么猛烈,它收敛了任性,于是,月亮渐渐在天边显现。淡黄的圆月时隐时现,它是那么小,那么淡,简直像一块快要掉下的馅饼。太阳收拾起余晖,徐徐隐没在远方的树林下,天边的云朵被染得一片橘红,那样刺眼,但也随着太阳的下降慢慢变浅,变浅,直到完全消失。夏天的夜晚很美丽,月亮和星星躲进云层里睡觉去了,花朵在做香香的美梦,只有一些不知名的小虫儿还在兴致勃勃地开着音乐会。一阵阵轻风吹来,吹得烛火左右摇摆,花丛摇曳着,传来沙沙的声响,沉睡的花精灵们仿佛也被惊醒了。
夏天,你是风,吹在我的梦里;夏天,你是雨,落在我的心里;夏天,你是荷,蔓延我所有记忆。夏天,你的热烈奔放,令我痴迷。夏天是一池潭水,时而清澈见底,时而出其不意。夏是一幅抽象画,从不同的角度欣赏,就有不同的感受。夏天又是一纸华丽的篇章,有品不尽的妙词佳句,让人回味无穷。
作文七:《描写夏的作文》500字
写夏描的文
不作不知地觉夏,天了来一个令人,躁而又狂乐的季节。
七欢,透蓝月天的,悬着火球般空太的阳云,好彩被烧化似,躲得无影无踪。了
小不鸟躲到知么什方地去;了一南阵风来吹卷起一,股浪热蝉,树上"知在了&damh;&smadhs;
知&了dmsha;&dmsha;"地没玩没了地叫,声着低沉而音慢,缓像在是述一说个古老的故。热气事在苗禾上跳舞,四八方洋面溢着种单调,不识一知不嗡的嗡声
河边的柳树。像病了似,的叶子上盖覆一了薄薄层的灰尘,柳叶蔫蔫的卷起了。枝来条也得动,无精懒打采地着。西垂的荷花却开湖得正旺亭,玉立亭满,怀情地热着,碧绿的开叶把荷衬托得她美了更。中午,骄阳似
。火周把围空气热的发烫,得又:闷泥都地晒成一被一块块了的,仿扔一根佛火就能着。柴活的人干脖子的都上着一条挂巾毛个,个都汗流背浃,他们不而约地抱怨同鬼天这气。
里的城孩就子像只一只被的困小,鸟作业有那多,么空下来闲就是也电脑打游戏,玩天每复重着模一样的一活。生农的村孩就不子一样了他,的夏们时天丽活美的跃溪,聚上几个好伙边,伴一起泥抓、鳅小抓,鱼喊的叫的叫喊快,极了活!闷
热的午,下雨骤然而夏至,然而止戛不,春雨像柔的和轻盈、、舒展;不像秋的缠雨、细爽绵。是而旷豪粗爽、人心乱。扉夜晚,星光明
,亮一皎洁轮明月的仙女被举托来起,高的高悬挂在蓝深夜的,空就一像颗夜珠明被多珍珠许簇着拥。
,夏一个变的多小娘姑有,时柔温,时有狂野
。
作文八:《作文:夏的旋律》500字
夏的旋律 春天还末来得及用花环打个句号,夏天就用滚滚的雷声另起一行了。
夏的激情把我的心装满了。
成熟的果实把菜棚都爬满了。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗情,把江南溢满了。
“田家少闲月,五月人倍忙”的才华,把正在收割庄稼的农民的心占满了。
这一切正如宋代蒋捷的《一声梅》里的一句话:
“红了樱桃,绿了芭蕉”
光是槐树花,樟树花,栀子花的清香,就把时间的空间挤的窄窄的了。
这来得是那么突然,不是吗?
可夏像孩子的脸,说变就变,一会还是烈日当头,一会就又是打雷下雨,刮风闪电。
带阳电的云朵和带阴电的云朵,常常会在午后热吻,闪电,是它们的倩影,雷声是它们的笑语;雨滴是它们的情泪;彩虹是它们的后代。
这仿佛是那苏轼的“黑云翻墨未遮山,白雨跳雨乱入船”的写照。
这是龙舟竟渡的时节,芦叶,芭蕉叶裹着一个多角形的传说,千家万户不约而同地祭祀着一个伟大的诗魂。
是百花竟争的时节,栀子花的清香,槐树花的幽芳,都弥漫在这空中。
秋即将分娩了,
夜不再寂寞了…… ——————————————————————————作者,笑笑
作文九:《关于夏的作文》1800字
青春游走在夏日里,褪去繁华,我们一直在路上。
听到时光断裂的声音,如扬花落地,我蹲下身,轻轻拾起。看着碎碎的时光,想抱起时光机,看影子弥漫四季,抓住流光的尾巴,细数青春的痕迹。
好像坐着巴士,一觉醒来,发觉已走过那么多秋冬。似乎昨天还在咿呀学语,今天就只能看着函数发呆。似乎昨天还画着格子跳房子,今天就只能坐在电脑前发呆。似乎昨天还在烈日下边晒边玩,今天就只是坐在家里抱着零食吹空调。
人们总叹息着生活的烦恼,一切为了生计争争吵吵,叹着越来越瘪的钱包。可当我们叹息着幼年的美好时光时,才发觉青春花的比钱快。
“成功的含义不在于得到什么,而在于你从那个奋斗的起点走了多远。”我还坐在教室里为明天奋斗,也不知道里那个起点走了多远。所以觉得成功似乎已久遥远,又或者成功从来就没关照过我,哪怕一个招呼也很吝啬。所以,我依旧为了那个招呼在奋斗。
【孩子】我是那种平凡的孩子,只会远远近近的观望不属于我的世界,从不涉足。可身边的朋友总是很极端,一种是只会学习,只能学习的孩子;另一种则是不想学习,不爱安静的孩子。之所以说他们是孩子,因为所有的极端,只是琉璃彩下映衬的光鲜外表,褪去繁华,我们已就如破茧的碟,自保一份真性。《贱女孩》里的凯蒂就是这样涉世后进入由贵族少女组成的Plastics里的成员。他又为了一些事而利用朋友报复他人,最终却使自己被算计、被唾弃。因为一次真心的交谈,又成为普通的女孩。她们坦诚的面对自己成长的经历,即使是阻力,也最终会学会前进。在她们的青春里,褪去繁华的外表,才发现一切只是青春岁月里的游戏,走过了才发觉,大家依旧是孩子。
【童年】青天下,红纸鸢,白木槿,红砖墙,清木门。大杂院的生活像极了沸腾的开水,越烧越热,越热越闹,越闹越和气。东家洗菜,西家做饭。偶尔招呼着,聊天、喝酒,满心欢喜。如今的高楼林立,大块的玻璃反射走阳光的笑容,原来的小饭馆成了如今的咖啡店。曾经真诚的话语也已变成泡沫,还未入心,转瞬即逝。当生活开始宽裕,被虚荣和自私包裹的人们开始学会伪饰,画在脸上的妆成了一层面具,最终的真实却在这一层层的面具里被掩饰,甚至是失去。青春的面具(转载自第一范文网://.diyifan.,请保留此标记。)裹藏了童真的孩子,没有快乐,怎么会违心的笑。经常怀念游戏的时光,想起纯真的笑靥,没有高级的玩具,我们依旧会开心的笑。想到《与青春有关的日子》里,他们经常说的“从小一块偷幼儿园里的向日葵,从楼上往过路人身上吐痰玩,美好的童年啊!”美好的童年,渐渐被卡不提诺的香醇苦涩代替,这就是大人口中的“苦中有甜”吗?青春若想美好,那么就童心未泯吧。
【旧物】我虽然不会像安妮宝贝一样穿着旗袍和棉布鞋。可我却喜欢旧物。总是会把小时候的照片翻了又翻,会把某句话回味良久,会把旧本子上的字句细细琢磨。每次看后,总有一种熟悉而又真实的感觉,像一条源源不断的河,泛着点点日光,闪烁着我的眼。就像毕业后大家总会聚在一起,谈起美好的时光。一句“你当时还扎着马尾”、“你当时做在我后面”、“你当时多调皮”??有些人经过岁月的洗刷,抚平了棱角,满面沧桑;有的人经过事业的鼓励,奋发向上,满面容光。命运永远这样捉弄人,太多的境遇造就太多的辉煌,也留下太多的颓废。太多心境的洗磨,有的人选择承受,有的人选择放弃。选择,往往是一念之间。
青春留下许多印迹,如果没有旧物让人回忆,逝去的岁月,又怎么可以触动心里最深的地方?
【瞬间】我们轻轻走过一季又一季,捕捉一个又一个瞬间。有感动、有快乐、有苦涩。仅仅那么一瞬,烟花在头顶劈头绽开,绚烂而多彩的预示着他曾经来过,仅仅一瞬,却有无数眼睛看着,有无数声音为它赞美过,那么灿烂过就足矣。教室外的鸟儿时常放学后在长廊上嬉戏,一旦有人经过就振翅飞翔远方。有一天和朋友经过,经过长廊时,看到一只鸟儿静静地在廊沿休憩。我们同时发出轻轻的感叹,又赶紧闭上嘴,害怕鸟儿被我们打扰。朋友悄悄向鸟儿走去,想欣赏那只灵性的鸟儿,只是一步,却惊扰了鸟儿,鸟儿轻轻展翅飞向远方。我说:“美好的东西只能远远的观望,却可望而不可即。因为瞬间即逝的东西永远只能用心捕捉。”朋友却不这么认为:“正因为美好才想更近的观赏,即使是瞬间,也希望完美无瑕。”在青春的日子里,我们总希望一切完美无暇,所以爱幻想,爱憧憬,总希望不要留有遗憾,哪怕只是一瞬间。最终,无数的瞬间成了美好的回忆。我们在瞬间学会长大,学会坚强。
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作文十:《作文——诗中的夏》500字
诗中的夏
春天带上她那最后一丝温柔悄悄地离开了,夏天急迫的带上一缕清风优雅的徒步而来。
傍晚之时,我独自一个人前往溪边散步,放眼望去,只见荷塘里的一袭绿云蔓延,独有那只红莲挺然其间,万绿丛中一点红。那红莲的颜色犹如一堆即将燃起的火焰,远远王群,又犹如一位初出茅庐的美丽少女在水中央翩翩起舞,姿势高雅美丽。
我,摇头晃脑的背着“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。这“尖尖角”是何样,我并不知晓,便由爸爸来到了公园。爸爸指着一株含苞待放的荷花,说:“这小荷顶便是那尖尖角了。”恰好,一只蜻蜓悠悠的飞过,那唯美的场景便配着那首诗,深深的印在我的脑海里。
“麦子金黄杏子肥牛,麦花雪白菜花稀”,这两句简单易懂。我还记得一次下乡的时候,那田中的乡村农家美,便被这样简单地描绘出来了。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这两句诗便是一幅无比艳丽妩媚的画了。碧绿的清荷如大盘随风飘动,朱红粉嫩的荷花与风相舞。那场景多么瑰丽动人。
“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,这首辛弃疾所写的诗便很清淡雅致的将夏夜的美与静给绘了出来,可以说是在严酷的夏日,却能感受到这么的时光,真是一种享受。
现在,我变得越来越喜欢诗歌,越来越享受它给我带来的乐趣,我因此增长了许多知识!