作文一:《三年级作文欢庆六一》1600字
三年级作文欢庆六一
三年级作文欢庆六一
一年一度的儿童节到了。我们提前一天举行了一场别开生面的 六一 联欢会。联欢会还没有开始,台下的观众已经坐满了。除了我们学校的同学,大多是从附近赶来的电视台。噍,那边~演员正在化妆呢。第一节目是《大红灯笼》,一个个红灯笼形态各异,好像一下子回到了过新年的时候。我最喜欢我们班表演的校园情景剧 《让文明伴我行》,尤其是那句话:有人欺负文明督察了,有人欺负文明督察了,坐在地上,双手拍打地面。让台下的观众哄堂大笑。我还喜欢一个小品 《倒霉的灰太狼续集》也很搞笑。灰太狼为了报复笨笨猪,卖萝卜,加错了一个小数点,挨了老婆一顿暴打。还有表演武术的,表现出了我国古代的武艺高超。真希望时间可以倒流,可以回到刚才的节目中。这一年 六一 联欢会办的真好,还希望下一年的一定要比今年的还好。六一节有我的节目,上台的时候我有点紧张,平时根本不紧张的,越是自己的节日,越要想把它表现得更好。当主持人报完节目,我的心怦怦的跳得厉害,但我还是认真的表演完啦,听着台下的掌声,我笑了。我喜欢六一节,祝大家六一节快乐。庆祝六一儿童节六一儿童节要到了,同学们兴高采烈的迎接着六一儿童节的到来。六一儿童节是我们所有小孩子的日子,同学们用表演节目来体现他们的开心快乐,一年一度的儿童节又到了,早上我兴致勃勃的来到了学校,我看到老师和同学们正在准备节目,节目实在是太美了,我忍不住马上要看节目。我不知道是在现场看还是在电视上看,不过我最希望在现场看了,因为在电视上看有可能节目看完就忘了,在现场看发生的一些高兴的事就会记到心上。我真想现在就去看节目,不论是在现场看还是在电视上看,只要是过的快乐就行,不是吗,欢庆 六一 儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,一直是世界各国努力的目标,一年一度的 六一国际儿童节 就是专门为儿童们设立的节日。盼望已久的儿童节来到了,这是我们最开心的时候,我明天要参加文艺演出,是与老师和同学们一起去广播局演节目,为了庆祝我们自己的节日,
我们学校准备了许多丰富多彩的节目,明天一大早,妈妈要先送我去学校集合。所以我今晚要早点休息,争取在明天的演出中表现出色,为看到我们节目的所有小朋友和大朋友增添快乐。祝天下所有人幸福快乐~祝愿老师永远健康,美丽。 六一 儿童节虽然六一那天(星期二)没有很大的事,但是前几天我是忙得连吃饭的时间都顾不上。如:星期日上午7点到校,然后再去电视台彩排,彩排完后到后台等。中午去食堂吃饭,吃完再去化妆、排练(下午)这一天几乎全跟着老师了,星期一6:30分之前再去排练......可忙了。排练的时候,我既不紧张也不担心。听:主持人: 请欣赏《八月桂花遍开》《金蛇狂舞》 。我心里充满了激动,各自弹了二遍才下台,又听主持人说,接下来请欣赏古筝演奏《希望》啊~太棒了,心里实在太美了。排练完,有个老师还夸我,我心里美滋滋的。今天我终于知道了,今天老师教给我一个道理:一份努力,一份收获,只有努力就有收获。不过,今天排练完在后台,热得要命,就一个风扇,口干舌燥,喉咙都快冒烟了,才喝了一点水,虽然今天很累,但心里很高兴~六一节的礼物马上六一了,我一直在想爸爸妈妈送我什么。就在六一节的前一天,我妈妈神经兮兮的对我说, 告诉你一个好消息,今年六一节的礼物要提前给你。 真的?我问,我想现在就给你,我妈妈一边走一边说。过了一会,妈妈拿过来一个东西,我定睛一看,原来是日历,我想妈妈不会送我日历吧,果不其然,那个日历真的是我的六一节礼物,我说: 为什么礼物是个日历呢, 我妈妈平静的说,你再好好看看。我一看,发现上边竟是我小时候的照片,就在这时,我想出了一个主意。我对妈妈说: 妈妈,你过三八妇女节的时候,我也要送你一个这样的日历。 我妈妈笑着说,那你肯定完不成了,因为我的照片都没了。听了这句话我哈哈大笑起来。今年的六一节礼物真有意义!
作文二:《欢庆六一_三年级_叙事作文》600字
欢庆六一_三年级_叙事作文
今天是我们期待已久的六一儿童节。为了庆祝我们自己的节日,听说学校安排了许多有趣的节目,我高兴地一蹦三尺高。
清晨,空气现得格外清新,大树也显得十分嫩绿,小鸟在树上叽叽喳喳的唱着歌,我忽然诗情大开,想到:柳树吐绿枝站雀,天空飞满白蝴蝶。空气新鲜鸟儿叫,盼望春天早来到~
到了学校,同学们兴奋不己,在教室里有说有笑的。到操场后,我们升了国旗,听了讲话。然后又给一年级的小同学接了红领巾,并相互敬礼。这时,我想到了两年前的今天,有多少位哥哥姐姐,都为两年前的我们结红领巾啊~我心里很开心。
接下来就是表演节目了。首先是大合唱,然后又是江南Style、拉丁舞、走模特??
现在开始颁奖了,颁完奖以后,我们抬着凳子回到了教室。老师开始发奖状了,同学们个个迫不及待,心里想着自己得了什么。过了一会儿,老师叫到我了,我看了一下,居然得了“优秀队干部”,我心里美滋滋的。
到了游园活动,大家非常开心,因为玩的游戏非常多,有:盲人击鼓、吹乒乓球、顶水过河、投篮、盲人插花、小猫钓鱼、抽签、小白兔拔
萝卜等,我玩了吹乒乓球、盲人插花、投篮、小白兔拔萝卜。赢得了许许多多好吃的和文具,同学们个个羡慕我,我非常开心~ 时间过得真是太快了,短短半天的时间就这样过去了。校园里又逐渐安静了下来,我只好恋恋不舍的离开了宽阔的校园。可是,今天那千姿百态的舞蹈,有趣的游园活动,令我迟迟不忘。我期待着下一个美好的六一~
作文三:《欢庆“六一”学生作文(三年级)》3500字
欢庆“六一”儿童节
刘桥乡流洪中心小学三年级——翟永雪
今天,天空格外的蓝,校园内外洒满了金色的阳光,到处呈现出欢乐的喜庆气氛。因为,今天是我们的节日——“六一”儿童节。
为了让我们的节日过的更加愉快,更加快乐。学校举行了一场精彩的文艺演出,全校师生都聚集在幼儿园的操场上。参加比赛的选手一个个精神振奋,脸上洋溢着自信,都想把自己最精彩的演出展现给观众,一展自己的风采。
上午9点整,百年人寿小海豚协会会长、齐河鑫隆海汽车零部件有限公司经理、刘桥乡党委王书记、刘芹副乡长、还有乡教育办公室闫主任、闫校长也赶来参加我们的庆祝活动,我们十分高兴。比赛正式拉开帷幕,首先登台献艺的是我们班手语表演《爱的延续》,表达了对领导、来宾最诚挚的谢意,那整齐划一的动作,赢得现场观众雷鸣般的掌声。特别是二年级表演的歌舞《荷塘月色》,是那么洒脱、自然。别看小弟弟、小妹妹们年龄小,可他们人小志气高,在台上演出一点也不胆怯。女老师们表演的舞蹈《自由飞翔》把节日气氛推向了高潮,掌声一浪高过一浪,欢呼声,音乐声响彻天空。此时的会场变成了欢乐的海洋。
听吧,《我们永远是个战斗队》、《爱的奉献》??不但旋律优美,而且自然流畅。压轴节目终于上场了,小天使手
拿彩带,尽情歌舞,温暖了观众的心会场上掌声此起彼伏,时而一片欢腾。
我爱我的节日——“六一”儿童节。
简评:
文章脉络清晰,语句通顺。特别详写手语《爱的延续》。老师的舞蹈也描写得淋漓尽致,字里行间透出小作者对“六一”儿童节的热爱之情。
指导教师:刘绪玉
校长推荐意见:(赵润忠)
小作者观察仔细,重点突出,详略得当。写出了节日欢乐的气氛及精彩场景。同意推荐。
2012/6/5
春节作文
写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等,然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料,可以到百度搜春节的八个习俗,春节的由来与传说等,也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。
作文题目可以自拟,如欢度春节,春节游文庙,除夕之夜,美丽的春节,春节花会
开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)
第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)
第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)
结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。
每个部分举例:
开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)
例:元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩,有充满乐趣的看花灯猜灯谜,有喜气洋洋的舞龙,还有热闹非凡的赛龙船。不过,最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。
第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)
例:春联代表着欢乐祥和。在我们中国,每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴在门上,为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福,还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧!“大地春光好,长天晓日红”、“岁岁皆如意,年年尽平安”、“江山万里如画,神州四时皆春”、“春风送春处处***美,喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所,可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此,贴的位置也不同,如“门心”贴在门板上端中心部位;“横批”贴在门楣的横木上。
第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)
例:记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整,只听见几声沉闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了天空,几声脆响,夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合,真是绚丽多彩。随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,露出了幸福的笑容……
结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。
例:我看着那散发着传统文化芳香的中华结,仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色,它的千变万化,让我神往,让我遐想……
《春节的街头》
今天,是中国传统节日——春节。早晨我还没醒,就听到了鞭炮的声音。平静的社区,今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣,把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是,起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外,看着各家各户的炮竹,烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年!
“李伯伯,新年快乐”“王阿姨,工作顺了”“刘奶奶,身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后,妈妈提议说:一会,去街上看看,感受下新年的气氛。 一上街,街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜,身边的孩子手上握着一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑着。看!我左边的一位四、五岁左右的小女孩,跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着:“爸爸,快点!我要回去放炮玩呢!”。有拿着那边超市发的小气球的,红的,黄的,绿的,还有蓝的。也有三五成群,手挽着手说说笑笑的姑娘们,小伙子们,忙绿了一年,辛苦了一年,我想这个时候应该是大家最放松,最高兴的时候。你看,路灯上还挂着两个小红灯,喜气洋洋的。就像在说,“我们也要过新年,我们也要过新年”。
一进菜市场,那才更热闹呢!人流窜动,一眼望去,什么也看不见,全是人。还有那翠绿的黄瓜,可真新鲜哪,你看,那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼,鲢鱼,青鱼,草鱼等等在水里游来游去,真是印证了我们中国的老话:年年有鱼(余)!黄的韭菜,红的番茄,黑的木耳,白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟!可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜,结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。 傍晚时分,街上,又渐渐安静下来。店主们把店子关了,超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。
到了晚上6点左右,社区渐渐安静,孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞,”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子,他们在讨论谁的花炮最美丽,谁的花炮颜色最多,之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌,打麻将;或几个坐在一起嗑瓜子,剥花生;或看着自己的孩子放花炮,偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子,都是自己独立操作完成。
夜,更深了。人们陆陆续续的回家了,有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下,不情愿的回了家,一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到,时间过得可真快呀!
春节见闻
“当、当、当”新年的钟声敲响了,家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联,每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视,品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会;有的急着给自己的长辈拜年,发短信,打电话,所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完;调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱;屋外的鞭炮声此起彼伏,炸开了锅,五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。
正月初一,农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉,今天却起了个大早,因为我极想穿上我那美丽的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面,见到长辈们拜个年,说几句吉利话,就可以收获一大把的压岁钱,然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……,家长好像变了个人似的,对我们的放纵是那么的宽容,一切都有了!这就是过年的感觉。
“放鞭炮喽!”不知是谁喊了一声,小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃,响声震天,四处飞溅,仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断,热闹非凡。
到了吃饭的时候,望着满桌子平时最爱吃的菜肴,我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间,谈论最多是:今非昔比啊!今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题,现在人们生活好了,天天就像在过年!
奔波在走亲访友的路途上,我见到了春意盎然的田间大地,一条条新修的高速公路缩短了我们的行程,通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖,城市高楼大厦像雨后春笋,一年一个变化……
春节对于我们小孩子来说,那就是一切都在变化,一切都是新的!
作文四:《欢庆六一_三年级_叙事作文》400字
欢庆六一_三年级_叙事作文
“我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐,晨风吹拂五星红旗,彩霞染红万里山河,不论在城市还是乡村,家家的孩子都去上学。”
“六一”国际儿童节,是我们的节日,班主任洪老师在班里为我们举办了“欢庆六一”的活动。小主持人许朝骅同学,以“同学们,在今天这个属于我们的节日里,大家能唱就唱,能跳就跳,,,”拉开了活动的序幕。首先由朝骅同学表演小提琴独奏,他熟练优雅的动作,优美的琴声,引来大家一阵热烈的掌声~伴随着音乐的响起,漫馨同学穿着黑色的拉丁舞裙上场了。只见她动作娴熟,随着音乐节奏的加快,她的身姿也舞动的越来越快,双手婉转流连,裙角飘起,双眼闪动着美丽的色彩。一曲拉丁舞将庆祝活动推向了高潮。接下来,同学们都踊跃举手表演节目,有合唱、乐器表演??最后,庆祝活动在一片欢笑声中结束了。
非常感谢洪老师举办的这次活动,不仅让我们开心地渡过自已的节日,也给了我们一个表现自已的空间。这个“六一”我们真的很开心~
作文五:《三年级作文欢庆六一 欢庆端午节--三年级作文两篇》1800字
三年级作文欢庆六一 欢庆端午节--三年
级作文两篇
欢庆端午节--三年级作文两篇欢庆端午节 今天是端午节,每年的农历五月初五是端午节,是中国民间的传统节日,又称端阳节,重五节.
我想端午节应该是每个地方都有的吧,可妈妈告诉我:”端午节流行于汉,壮,布依,侗,土家,仡佬等民族地区.”这下我可明白了.
我和奶奶来到大街上,四处都会传来热情的喊声.听”卖粽子啦!甜的,咸的,香喷喷哦!”但最令我注意的是小孩子了,他们的脖颈,手腕或足裸上都系着红,黄,蓝,白,黑五色的丝线,奶奶说,那是长命缕.
奶奶从大街上买了些艾草和蒜头,中午12点,就拿出去放在太阳下晒,说是可以避邪.
晚上,一家人吃着饭菜,当然少不了黄鱼,黄瓜,咸鸭蛋黄,黄豆瓣包的粽子,雄黄酒,还有一道菜叫黄龙出海,妈妈说:”今天是龙的纪念日,所以要烧这道菜.”电视机里,小朋友们正在做游戏,瞧他们的头上画着”王”字,身上还佩戴着五色香囊.
端午节可真是有意思啊!
作文二:
今天是端午节,我们一家人五点就起床,按照习俗上山去趟露水。一路上我用双手捧起晶莹的露珠往眼睛上抹,一时间我觉
得眼睛好像亮了好多。直到坐在教室读书时还觉得眼睛特别亮,什么字都能看清楚。
放学后,我撒开腿就往家里跑。刚到门口就闻到粽子香,一进门就看见爸爸做了一桌子好菜专门等我回家吃。我洗过手来到饭桌前,先给爸爸妈妈一人解了一个粽子,撒上白糖,然后给我自己解了一个漂亮的三角粽子,撒上白糖就津津有味地吃起来。饭桌上,我们一家边吃边聊,屋子里充满了端午节的快乐气氛,弥漫着香喷喷的粽子味和浓浓的艾香。
吃完饭,妈妈给我耳朵上抹了雄黄酒,给我嘴上摸了唇膏,给我手腕上戴了红线绳,把我打扮得和粽子一样香,就让我到学校去学习。
我爱吃粽子,爱过端午节,爱享受节日的欢乐气氛。
欢庆端午节--三年级作文两篇相关内容:我家乡的端午节600字:家乡的端午节 我一年里最喜欢过的节日就是端午节了。端午节又叫“端阳节”、“重五节”等,是农历的五月初五,俗称“端午节”,“端”是“开端”、“初”的意思。端午节是我国汉族人民的传统节日。...
2016年赛龙舟作文100字:端午节观看赛龙舟比赛 赛龙舟使我们珠三角端午节的一种独特的民俗活动,这个活动的起因是为纪念我国古代时的一伟大的诗人——屈原而设立的。我今年有幸去看了一次赛龙舟,因为爸爸当天正好有空,所以我们全家去看赛龙舟。
2016年描写端午节的作文400字:端午节与“五” 说起端午节,那话题可多了。下面,就让我来给您细说说吧。我说的是“端午节与‘五’”——嘿嘿,新鲜吧,首先啊,端午节是农历五月初五,所以又称“重五”,节日中的许多风俗与“五”字联系在一起。
关于端午节的作文:荷香暗度又端午 “疏疏数点黄梅雨。殊方又逢重五。”一个流传了两千多年的民俗节日“端午节”,走过了浩瀚历史的烟云,传承着一种歌唱民族和爱国诗章的文化气息,在风风雨雨的岁月洗涤中,如一道绚丽的彩虹,映照着具有悠久历史的文明古国。
我的端午节(小学端午节作文) 一年一度的端午节,是我国五大节日之一,可今天,我却被妈妈打了一顿,事情是这样的......昨天,妈妈给我了1元钱,让我买早点,并且要补回5角钱。晚上,我刚要睡觉,妈妈突然问我5角钱怎么没给她,我想:怎么办,我那5角钱已经买笔了。
过端午节作文400字:端午节的习俗 源于纪念屈原。据《史记》“屈原贾生列传”记载,屈原,是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。
2016年端午节包粽子的作文300字:端午的粽子 农村里的人对于端午节并不陌生吧,城市倒没有那种味道了吧。记得往日农村里的端午节,我是感觉到很新鲜的,不仅要包粽子,外婆还
会从哪儿摘来一些菖蒲还是什么药草,折成一把剑的样子(我感觉很像剑),挂在大门前两个门神上。
2016年端午节的小学生作文:赛龙舟 咦?玉林市陆川县龙珠湖怎么忽然一改往日的宁静,变得人山人海呢?哦,原来一年一度的划龙舟比赛即将开始了。敬比赛还没有开始,群情激昂的观众早已在湖边形成密不透风的人墙,为选手们加油鼓劲。
作文六:《三年级写景作文:十一假期》1900字
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十一期间,我们一家游了济南的百脉泉。
来到北门,只见清绿色池塘,里面有像松树一样的植物,那就是凤尾草,所以,池塘也就有了“凤尾草”这个优雅的名字。
走着走着,就到了李清照园门前。一进门,李清照的塑像就展现在我的眼前,她把手放在胸前,望着游客,好像又要作诗了。
来到后院,就望见一眼清泉,仔细一闻,竟有一股梅花之香扑鼻而来,那就是梅花泉。
继续向前走,来到了一间阁楼中,一进门,就发现左侧有一面帘子,里面有一具白色的雕像,李清照的对面坐着她的徒弟,她要徒弟猜谜,若猜不对则罚茶一杯,结果徒弟没猜对,于是翻书查找,而李清照则手拿一杯茶,准备要罚茶给徒弟喝呢~
走出了阁楼,来到了一个用鹅卵石铺成的浅滩,里面有五条鳟鱼,水已经很浅了,鳟鱼恐怕也不太舒服,还有几只可恶的苍蝇在水上盘旋,更让鳟鱼感到厌烦。浅滩的岸上有六棵雪松,直直地站成一排,挺立在浅滩旁,好像在守卫呢~
接着,来到了金镜泉,只见那清澈的泉水金光闪闪,加上泉底的水草、盛开的荷花,更像一面镜子,故名“金镜泉”。
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金镜泉虽美,可还比不过隆泉寺的风景。隆泉寺的门口有三股泉,里面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒,那些水珠并不是鱼儿吐出来的,而是自然形成的。我向爸爸要了一个一元的硬币投入水底,图个吉祥。
隆泉寺中有个梵王宫,里面有三尊佛像,一个是药师如来佛,一个是释加牟尼佛,还有一个是南无阿弥佛,左右两侧分别有九个罗汉,这就是无人不晓的十八罗汉。
转完了隆泉寺,就准备往回返了,这时出现了孩子们最喜欢的地方——儿童乐园。儿童乐园前有个大水池,池子是圆的,里面的水很少,却有六尊活泼可爱的孩子的石像,他们有的在戏水,有的在玩皮球,有的在淋浴,还有一个孩子正在用毛巾捂着鼻子,冲着人群中叫妈妈呢~这些可爱、淘气的孩子们给百脉泉带来了生机,叫我如何忘记这些孩子们,忘记这个百脉泉,忘记这一天呢,
三小三年级:王蓉超
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作文七:《三年级下作文训练十一》5700字
三年级下作文训练十一
给妈妈的一封信
亲爱的妈妈:
您好!
提起笔,难以控制的激动涌上我的心头。你的行为无不体现出您对我的关心疼爱。每日的清晨,您早早起床给我煮早餐,准备牛奶。您把一切准备好后,再叫我起床吃早餐。之后,您才急忙去洗漱,随便吃点早餐就匆忙送我上学。每天放学回家,都能看见您那忙碌的身影,做晚饭、洗衣服、拖地。
记得有一次,我感冒发烧了,很不巧,您也感冒。那时,我心想:“爸爸出差了,您也生病,我肯定要自己照顾自己了。”可事实并非如此,妈妈,您还是拖着生病的身体给我做饭。我发烧体温总是不稳定,您十分着急,守在我床边不停地给我量体温、喂药。在您的精心照料下,我的病很快好了,可您却累倒了。见我躺在床上睡着了,您自己才迈着有气无力的双脚向药店走去。
每当我考试成绩不佳丧失信心时,您不是“火上浇油”的批评我,而是陪我一起找原因,并鼓励我,让我重新找回自信心;每当我考试成绩好,沾沾自喜时,您不是过度的表扬我,而是在表扬的同时,提醒我不要骄傲,不要自满,要继续努力。记得去年参加希望杯数学竞赛。我自认为自己数学好,就骄傲的认为可以拿奖的。但因为粗心我与奖杯失臂之交了。为此,我非常沮丧,想放弃学奥数了。妈妈,是您鼓励、教导我,让我重新找回了自信。
妈妈,你对我的关心、疼爱与鼓励,我永远忘不了。以后我一定要加倍努力,用优异的成绩来回报您!
祝您
万事如意,身体健康!
你的儿子:智文 2012年5月22日
给爸爸的一封信
亲爱的爸爸:
您好!
今天是您的生日,在此之际,我有许多话想要对您说,但您工作一直挺忙,所以我就想用
信来表达对您的祝福。
回想起我成长的经历,总少不了您对我的关爱:在我遇到困难时,您鼓励我, 让我学会了坚
强和勇敢;当我受到挫折的时候,您总是帮助我、安慰我,让我明白了从哪儿跌倒,就要从哪儿勇敢地站起来;当我误入歧途时,您总会用爱心,把我从漩涡中拽回来。爸爸,在我的心里,您就是我成长路上那盏指路的明灯。
爸爸,在您生日来临之际,我感谢您在我成长过程中的无私奉献,感谢您把快乐美好都留
给了我。爸爸,在这里我向您保证:我一定会努力学习,做一个正直的人,让您不再操心,不再生气,不再为我的学习担心。亲爱的爸爸,这就是我给您的生日祝福。
祝您
身体健康,往事如意!
您的儿子:王帅 2016年5月23日
文言文拓展:
原文: 共工怒触不周山
昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。
注释:①昔者:从前。 ②为:做。 ③维:绳子。 ④绝:断。
⑤倾:倾斜。 ⑥潦:积水。 ⑦尘埃:尘土,这里指泥沙
译文:从前,共工与颛顼争做帝王,(共工在大战中惨败, )愤怒地撞击不周山,支撑
天的柱子折了,系挂地的绳子也断了。(结果, )天向西北方向倾斜,所以日月星辰都向这里移动;地向东南方向塌陷,所以江湖流水泥沙都流向这里。
探究:1、熟读课文,说说共工怒触不周山的原因、经过和结果。
原因:公共与颛顼“争为帝” 经过:公共败后,怒触不周山 结果:日月星辰移朝西北移动,江河朝东南流去 2、在你的心目中,共工是一个怎样的人?
共工勇敢、坚强,敢于挑战权威,愿意牺牲自己来改造山河,具有大无畏的英雄气概。
二年级下看图写话训练----洗手帕
提示:一、概括画面的主要内容。
仔细观察图片,找出什么时间?谁?在哪儿?干什么? 二、发挥想象,丰富图片内容。
什么时间?(天气怎样?)谁?在哪儿?(家人在做什么?)干什么?(怎么干?怎么说?)结果怎样? (小手帕怎么说的?) 三、把话说完整、正确。 四、把句子写清楚。
范文: 洗手帕
星期六的早上,阳光明媚,。 小红正在房间里整理物品,突然发现自己的手帕掉在地上脏了,而爸爸和妈妈正在忙着做早餐,没时间帮她清洗。她忽然想起老师说过自己的事情要自己做,于是,她决定自己洗手帕。
小红先先端来一盆清水,拿来一块香皂,又搬来一把小椅子。再把手帕放在水盆里浸湿,打上香皂 。接着小红用手使劲的搓,不一会儿,只见 小红的手缝里流下来的香皂沫已经变成灰色了。然后, 小红把手帕放进清水里漂洗干净,拧干。最后小红把手帕展开,晾在阳台上。看着自己的劳动成果,小红开心的笑了。小手帕在风中轻轻摆动,看着 小红好像在说:“谢谢你 ,我的小主人。”就连太阳公公看见了,也笑了,好像在说:“ 小红,你真是个爱劳动的好孩子。”
现代文阅读:
打出自己的旗帜
①美国可口可乐公司总裁日理万机,一般不会轻易接受记者的采访。但是一位美籍华人在应聘一家媒体的过程中,主管却指示她去采访可口可乐公司总裁。这是刁难,还是一种考验?对于她来说,已不重要。重要的是她必须完成对可口可乐公司总裁的采访,否则,她就无法得到这份工作。
②她通过种种关系和可口可乐公司的高层管理人员接触,但所有人都告诉她,她的采访要求根本不会得到允许,除非总裁本人同意。但是她又无法知道总裁的电话,她多次进入可口可乐公司总部,但还未到总裁办公室,就被秘书客气地挡回了。
③有一次,她偶然在报上得到总裁应邀到一所大学演讲,她很高兴,认为这是一个很好的机会。但是她再看详细的报道,发现总裁只能在那所大学停留半小时,以她现在的人际关系根本无法采访到总裁本人。她绝望了。
④到了总裁演讲那一天,她还是到了那所大学,她站在人群中等候总裁的到来。总裁按时来了,许多人围着他,快速走向大学的礼堂。她觉得这是一个机会,如果现在不尝试,以后也许更困难了。她冲上前去,气喘吁吁地对总裁说:“ 。”总裁听了,觉得十分奇怪,看着这位东方女孩儿,总裁说:“给你五分钟,只有五分钟。”
⑤总裁说完便走了。她欣喜若狂,她终于得到了宝贵的五分钟。
⑥总裁的演讲在大学礼堂准时开始,她在台下不停地看着表,他的演讲十分生动,大学生报以一阵又一阵热烈掌声。
⑦慢慢地,时间已接近二十五分钟,她知道总裁离开大学的时间快到了,演讲如果再进行五分,那就意味着她的机会蒸发了。 ..
⑧她突然有了一种勇气,撕下自己采访本上的一张纸,在上面写上一句话:“总裁先生,演讲之前你和一个东方女孩有一个约会。”她就从会场的最后穿过数千人的目光走到总裁的眼前,把纸条交给总裁。总裁展开那张纸条,看了一眼,便微微笑了。不一会儿,她听到总裁在台上说:“我的演讲到此为止。”
⑨总裁接受了她的采访,不是五分钟,而是整整二十分钟。总裁离去之前对她说:“你是我所见到的最勇敢也是最有个性的中国人!”
⑩在这个充满竞争的社会里,如果一个人还是按照常规思考问题,你遇上的可能都是壁垒。有了实力,并不代表成功,你还需要勇敢地打出自己的旗帜、抓住机会来证明自己。
2、女孩得知总裁应邀到一所大学演讲,她很高兴,是因为;她绝望,是因为 。(4分) 3、第④段“说”的内容已省略。女孩该说些什么才能打动总裁呢?请根据上下文内容把她要说的话写在下边。
4、第⑦段中“蒸发”一词在文中的意思是。(2分)
5、全文最后一段运用了表达方式,其作用是 。(4分) 6、女孩儿的成功给你怎样的启示,请联系实际简单谈谈。(5分)
文言文: 陈太丘与友期
原文:陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门,不顾。
注释:
期行:相约同行。期,约定,,行,出行。 至:到 舍去:不再等候而离开了。舍,丢下;去,离开 乃至:(友人)才到。乃:才。 时年:今年。 戏:玩耍,游戏。 尊君在不(fǒu) :尊君,对别人父亲的一种尊称。 不,通“否”,没有。 委,丢下,舍弃。 家君:家父,谦词,古代对人称自己的父亲。 信:诚信,讲信用。 惭:感到惭愧。 引:拉, 顾:回头看。 译文:陈太丘跟一位朋友相约同行,约定的时间是中午。中午已过,(友人)没到,太丘不再等候就走了。太丘走后,(友人)才来。陈元方那年七岁,正在门外玩耍。友人问元方:“你爸爸在家吗? ”元方答道:“等您很久没来,他已经走了。”朋友便生气了:“不是人哪! 和别人相约同行,(却)把别人丢下,自己走了。”元方说:“您跟我爸爸约好正午走,您中午不到,就是不讲信用;对儿子骂他的父亲,就是没有礼貌。”友人感到惭愧,下车拉元方,元方不回头看,走进了自己家的大门。 主题:
《陈太丘与友期》:本文写“友人”不守约定、不讲信用的故事,反映了人要守约、讲信、懂礼,才能受到别人的尊重的道理。
诗歌原文: 钱塘湖春行
白居易
孤山/寺北/贾亭西,水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春呢。 乱花/渐欲/迷人眼,浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足,绿杨/阴里/白沙堤。
译文:从孤山寺的北面到贾亭的西面,湖面刚与堤平,白云低垂,同湖面上的波澜连成一片。
几处早出的黄莺争着飞向阳光温暖的树木上栖息,谁家新来的燕子衔着泥在筑巢。 繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。 我最喜爱西湖东边的美景,总观赏不够,尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。
赏析: 全诗以“行”字为线索,从孤山寺起,至白沙堤终。以“春”字为着眼点,写出了早春美景给游人
带来的喜悦之情。
这首诗就像一篇短小精悍的游记,从孤山、贾亭开始,到湖东、白堤止,一路上,在湖青山绿美如天堂的景色中,饱览了莺歌燕舞,陶醉在鸟语花香中,最后,才意犹未尽地沿着白沙堤,在杨柳的绿荫底下,恋恋不舍地离去了。
景中寄情是这首诗的主要特点。它既写出浓郁的春意,又写出了自然之美给人的强烈感受。把感情寄
托在景色中,诗中字里行间流露着喜悦轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。
五年级下第八单元写作训练------写家中灯故事
写作指导:
1、 2、 3、 4、
这是一篇写事文,地点限定在自己家中,灯也限定了故事内容的范围。 以记叙为主,兼用描写、抒情和议论。
人称要一致,一般不随意转换,否则容易造成混乱。
线索要清楚,观察的角度,记述的方式可以不同,但一定要有一条贯穿全篇的中心线索。
范文: 我和三盏灯的故事
我们家什么时候都会亮起三盏灯,想知道是怎么样的吗?就听我介绍一下吧! 第一盏亮起的灯——房间之灯
每当我放学回家后,都会开好房间的灯,拿起书包做作业。妈妈上班了,爸爸则躺在我的床上看书,听着收音机里的新闻,但绝对不会影响我的。而我一遇到难题或不会的,我就会请教爸爸。所以,房间之灯是智慧的。
第二盏亮起的灯——饭厅之灯
我做完作业后,妈妈已经下班了,爸爸也煮好了饭菜。这时,我们全家人会来到饭厅吃饭。有时,菜是丰富的;有时,菜是简简单单的。可无论怎样,我们都会开开心心地在一起吃饭。所以,饭厅之灯是快乐的。
第三盏亮起的灯——客厅之灯
我们大家吃完了饭,洗完了澡后,就会来到客厅放松一下自己。你瞧!妈妈在看着电视,爸爸坐在沙发上看着报纸,而我则在玩玩具。每隔一段时间,我们就会坐在一起,聊聊,说说笑笑。所以,客厅之灯是温馨的。
怎么样?听了我的介绍,你也心动了吧?想来我家感受感受吧?其实呀,每个人的家里都有这样的三盏灯,你留心观察就会发现的。
写自己喜欢的灯:
写作指导:1、写出灯的特点。 2、写出灯的用途。3、表达自己的情感----喜爱或赞美之情。
我喜爱的台灯
我有一位好朋友,它每天晚上都陪伴着我学习,它就是我喜爱的台灯。
我的台灯好似一个弯着腰的小姑娘,它透明色的外壳就像叶子上的露珠,它的外形像一朵绽开的荷花,荷花状小盘子的左右两边是可以旋转地按钮,呈米黄色的,上面刻着精美的图画,看上去非常漂亮。
这个台灯很小,但很实用,灯泡也很亮,能照亮半个屋子。灯罩里不是普通的灯泡,而是五根小灯管,灯管发出的灯光不会伤眼睛,灯管下面有有一排小珠子,一直排到尽头。
台灯的用法很简单,需要灯光照明时,就把左边的按钮按下去,如果要灯光微弱,就可以把右边的按钮向左转,灯光就会暗,向右转灯光就会亮。
台灯还有许多用处,调色板中心有一个小孔,是插笔用的,还刚好呢!荷花盘可以做烟灰缸,就是太小,只放的下一根。
啊!我喜欢我的台灯。
专项训练:一、 改病句练习。
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 (2)“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。 (3)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。 (4)周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。 (5)这本书对我很感兴趣。
(6)**不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。 (7)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障。 (8)《繁星》的作者是巴金写的。
(9)我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。 (10)美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。
二、仿写句子:
1、仿照例句,补写出一个比喻句。
例:诚信是人生路上的一张通行证。
声誉。 2、按照例句发挥想象力,把下面的句子补充完整。 例:绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。
这是一封写给妈妈的书信。作者语言朴实无华,但感情真挚流露,字里行间表达了作者对“妈妈”的感激之情。作者在行文过程中,详略得当,开篇略写“妈妈”每天对“我”的照顾,文章主体部分详写了“妈妈”
照顾生病的“我”和给“我”鼓励的两件事,使得文章重点突出。 文章结尾升华主题,不仅表达了作者感激之情,也表达了作者努力回报妈妈的决心,朴实的语言令人感动。
作文八:《欢庆端午节--三年级作文两篇》600字
欢庆端午节
今天是端午节,每年的农历五月初五是端午节,是中国民间的传统节日,又称端阳节,重五节.
我想端午节应该是每个地方都有的吧,可妈妈告诉我:"端午节流行于汉,壮,布依,侗,土家,仡佬等民族地区."这下我可明白了.
我和奶奶来到大街上,四处都会传来热情的喊声.听"卖粽子啦!甜的,咸的,香喷喷哦!"但最令我注意的是小孩子了,他们的脖颈,手腕或足裸上都系着红,黄,蓝,白,黑五色的丝线,奶奶说,那是长命缕.
奶奶从大街上买了些艾草和蒜头,中午12点,就拿出去放在太阳下晒,说是可以避邪.
晚上,一家人吃着饭菜,当然少不了黄鱼,黄瓜,咸鸭蛋黄,黄豆瓣包的粽子,雄黄酒,还有一道菜叫黄龙出海,妈妈说:"今天是龙的纪念日,所以要烧这道菜."电视机里,小朋友们正在做游戏,瞧他们的头上画着"王"字,身上还佩戴着五色香囊.
端午节可真是有意思啊!
作文二:
今天是端午节,我们一家人五点就起床,按照习俗上山去趟露水。一路上我用双手捧起晶莹的露珠往眼睛上抹,一时间我觉得眼睛好像亮了好多。直到坐在教室读书时还觉得眼睛特别亮,什么字都能看清楚。
放学后,我撒开腿就往家里跑。刚到门口就闻到粽子香,一进门就看见爸爸做了一桌子好菜专门等我回家吃。我洗过手来到饭桌前,先给爸爸妈妈一人解了一个粽子,撒上白糖,然后给我自己解了一个漂亮的三角粽子,撒上白糖就津津有味地吃起来。饭桌上,我们一家边吃边聊,屋子里充满了端午节的快乐气氛,弥漫着香喷喷的粽子味和浓浓的艾香。
吃完饭,妈妈给我耳朵上抹了雄黄酒,给我嘴上摸了唇膏,给我手腕上戴了红线绳,把我打扮得和粽子一样香,就让我到学校去学习。
我爱吃粽子,爱过端午节,爱享受节日的欢乐气氛。
作文九:《三年级叙事作文-欢庆六一游园》1500字
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又到了一年一度的六一儿童节。下午,校长在升旗台上讲完话,说了声:“游园活动现在开始~”始字刚出口,我们就向自己喜欢的游戏飞奔而去。我呢,也向“盲人击鼓”飞奔,叹~又是一条长龙,排队吧~终于到我了:紧张。“咚~”的一声,“我击中了~我击中了~”此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
接着,我又去玩了“贴鼻子”。这个游戏是最有趣的了。因为我前面的同学把鼻子贴到老师脸上去啦~该我了,我转了三圈后,准确无误地将鼻子贴了上去。“棒~”
“哦,时间不早了,去玩玩大孩子的游戏吧。玩扔鱼~”“好多人啊,不管了,排就排吧。”没过一会就轮到我了“又击中了~”嘿,高手就是高手。
红艳艳的太阳,像喜洋洋的红灯笼,照耀着校园的每一个角落,平日白得可爱的云朵,这会儿也红彤彤的。
在这金光万缕下,校园里一片沸腾,到处都是欢声笑语……
今天过得真开心,我盼望明年的六一游园。
广州番禺洛溪新城小学三年级:黄竞薇
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作文十:《三年级作文欢庆六一 三年级欢庆六一作文:儿童节中心公园游玩》1800字
三年级作文欢庆六一 三年级欢庆六一
作文:儿童节中心公园游玩
三年级欢庆六一作文:儿童节中心公园游玩 在六一儿童节的夜晚传来一个好消息。听了这个好消息我跳上三尺高。那就是中心公园举行了许多丰富多彩的活动。我连忙央求妈妈带我去参加,妈妈同意了。
在去的过程中,街上有川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路。空地上有许多小朋友为自己庆祝,都在做有去的游戏,远处都听见朗朗的欢笑声。真热闹,不一会儿来到了公园。
中心公园的人可真不少,向远处望,就看见一条条长龙,其中有两条是我校举行的节目。我和妈妈快步前进看了看。啊。果然有趣,我连忙去排队。游戏的玩法很简单,就是有一段石春路,在石春路旁边放些礼物,你捡到就是你的。在这么多节日中,我校举行的那条龙是做长的。等了好一会儿,就轮到我了,这石春路并不痛,我边走边捡礼物。不一会儿就到终点了,我捡了非常多礼物。玩完这个游戏的小朋友常咧开嘴笑。因为即简单又有礼物。搞到整个中心公园充满笑声,一片欢腾。我校还举行了一个节目,就是唱歌。这环节非常有益,既可以锻炼胆量,又可以发挥出自己应有的水平。这条长龙也不甘示弱。有许多爱唱歌的小朋友参加了。每唱完一首歌都有礼物。站在舞台上,主要就是锻炼胆量。好听与不好听都没关系,只要你能站上去,你就算成功了一半。
都有礼物,永不落空。我就参加这个节目。轮到我的时候,我决定唱《当我们同在一起》因为这首歌表现出我满心的愉快。我站上了舞台,非常害怕。但是经过台下的朋友的支持,就发挥出我的胆量来唱,结果声音既响亮有动听。全场观众不由得鼓起掌来。这时,就像喝了蜜糖那样甜。多得朋友对我的支持啊。这是我最高兴的一个“六一”儿童节。
啊~这个“六一“儿童节使我非常难忘,因为这是我第一次站在舞台是表演得那样出色。
三年级欢庆六一作文:儿童节中心公园游玩相关内容:关于儿童节的作文:欢乐的“六一”节 欢乐的六一节一年一度的六一儿童节就要来临了,这使我想起了去年度过了一个欢快的六一节。记得那一天,阳光明媚。下午两点,我来到学校,走到教室门口,看见门上写着六一节快乐,旁边还贴着五福娃的贴纸。...
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六一儿童节优秀英语作文:精彩作文欣赏 duringthechildrensdayswhenwewereyoung,wesometimesweretakenoutbyparents,orweyoungkidsttogetherbyourselves,
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2016年关于的作文500字:多彩多姿的六一儿童节 今天是“六一”国际儿童节,是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午,我们学校组织了庆“六一”联欢活动。早上,我们学校全体师生准时到校,你看,同学们个个精神抖擞,鲜艳的红领巾格外耀眼,要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的...
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六一快乐 尊敬的老师,亲爱的同学们。大家好~我很荣幸可以在这欢乐的一天中演讲,儿童节,这激动人心的时刻,使我们快乐,更使我们激动~在这一天中,我们可以自由自在的在欢乐中翱翔,这宝贵的时刻,我们必定要珍惜,每一分、每一秒。
六一儿童节作文:关于六一优秀作文800字 今天是六一儿童
节,为了庆祝小朋友的节日,我们和幼儿园的小朋友一起过了六一儿童节。同学们兴高彩烈地来到了学校。第一个节目是腰鼓表演,我们全样一起打,鼓声很响,都快把天给震掉下来了,而且我们的动作也很整齐。