作文一:《二年级读书小报手抄报》2100字
? ? ? ?二年级读书?小报手抄报?
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? (一) ?二年级读书?小报手抄报?
(二?) 二年级?读书小报手?抄报
?(三) ?【读书笔记?的分类】 ?
1、?符号式笔记? 我们读书?的时候,把?书中重要的?、或者有疑?问的地方,?用各种符号?(例如直线?、曲线、括?弧、三角、?问号 等等?)勾划出来?,或在书的?空白处写上?批语,这种?笔记,就是?符号式笔记?。
? 符号式笔?记使读过的?书上的重点?问题、疑难?问题一目了?然,这就为?提纲笔记、?摘录笔记等?其它形式的?笔记作好了?准备。
? 批语?可以是对书?中一段内容?的概括,也?可以是心得?体会,或者?是对书中某?一个问题没?有看懂所表?示的疑问等?。
? 做符号式?笔记需要注?意以下几点?:
?
(?1)所读的?书必须是自?己的。图书?馆的或借别?人的图书,?不应该乱批?乱画。 ?
? (2)每?一种符号所?代表的意思?,自己应该?固定下来,?不要随意改?动。比如,?用直线表示?重要的内容?,用 表示?精采的句子?或优美的词?汇,用 表?示应当特别?注意的地方?,用 ? ?表示尚未弄?懂的问题等?,以后看书?,就都要按?自己的这个?规定去使用?这些
符号。?
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(3?)符号不能?作得过多。?如果整页整?页都围上圈?,划上线,?全都成了重?点,就等于?没有了重点?,符号也就?失去了它的?意义。
?
? (4)要?清楚整齐。?不要把书弄?得很脏,涂?划得连原文?都看不清楚?了。
? 以读高?尔基的《海?燕》为例:?
?海 燕 在?茫茫的大海?上,狂风卷?着乌云。在?乌云和大海?之间,海燕?像黑色的闪?电,在高傲?地飞翔。 ?
一?会儿翅膀碰?着波浪,一?会儿箭一般?直冲向乌云?,它叫喊着? 就在这鸟?儿勇敢的叫?喊声里,乌?云听出了欢?乐。
? 在这叫?喊声里 充?满着对暴风?雨的渴望!?在这叫喊声?里,乌云听?出了愤怒的?力量,热情?的火焰和胜?利的信心。?? 海鸥在?暴风雨来临?之前呻吟着?, 呻吟着?,它们在大?海上飞窜,?想把自己对?暴风雨的恐?惧掩藏到大?海深处。 ?
? 2、摘?录式笔记 ?摘录式笔记?就是把我们?从书上、报?上看到的一?些精辟的,?富有哲理的?,对我们很?有启发的内?容抄写下来?。这种方法?看起来比较?费事,其实?是一种省时?省力积累知?识的好办法?。摘抄可以?加深理解和?记忆,日后?查找起来,?面对茫茫的?书海,你就?能体会到作?摘录笔记的?优点了。 ?
作?摘录笔记时?要注意以下?几个问题:?
?
(1?)要有选择?地抄录。把?文中对我们?最有用、最?有启发的内?容抄下来,?每条抄录笔?记应当 少?而精 。 ?
少? 指字数较?少, 精 ?指内容把握?要点。
?
? (2)要?忠实原文。?书里有段话?,我们觉得?挺好,想把?它抄下来。?抄的时候,?又觉得某个?词用得别扭?,干脆另换?一个词代替?,这样不行?。既然是摘?录,作者怎?样写,我们?就应怎样抄?,不但词句?不能改动,?就连标点符?号也不能改?动。一段话?中,前后和?中间不需要?摘录的文字?,可以用省?略号表示。?
?
(3?)要注明出?处。每条材?料都要注明?是从哪本书?里第几页抄?录的,作者?是谁。如果?是在报纸、?杂志上抄录?的,就要把?报纸、杂志?的名称、日?期写上。还?要注明文章?的标题和作?者。这样便?于以后使用?时查对。.?
3?、剪贴式笔?记 在自己?订阅的报纸?、杂志上看?到好的文章?或者其它有?用的资料及?时剪下来,?经过整理就?是剪贴式笔?记。这种方?法收集材料?快,也很简?便。
? 剪贴式?笔记需要注?意以下几点?:
?
(?1)进行剪?贴式笔记时?要按不同的?内容分类。?可以准备几?个用来贴剪?报的本子,?或者把一个?本子分成几?个部分,把?语文知识、?历史知识、?自然常识等?内容分别贴?进去。
?
(2)每?一条剪贴的?内容要注明?出处、时间?。即剪自哪?一种杂志或?报纸,哪一?年哪一 ?
期等?。
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(?3)短小的?剪贴笔记也?可以作为读?书卡片的内?容。
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?4、感想式?笔记 读完?一本好书或?一篇好的文?章,将自己?的感想和体?会写出来,?这种读书笔?记就是感想?式笔记,也?叫读后感。?
?这种读书笔?记重在训练?同学们的理?解和表达能?力。也是我?们小学生在?写作时需要?用到的。如?何写感想式?笔记,我们?将在五六年?级时候专门?学习。 ? 〔寄?语〕 写读?书笔记的方?法还不止这?些。同学们?可以根据自?己读书的习?惯去创新。?假如我们把?每一篇好文?章比喻成一?朵花,写读?书笔记就好?像在万花丛?中采集花蜜?。天长日久?,我们会发?现读书笔记?对提高自己?的阅读和写?作能力有事?半功倍的效?果。
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作文二:《小学二年级读书手抄报》500字
小学二年级读书手抄报:我读书,我快乐读书的好处很多,可以使我们的知识得
到增加,使我们的视野更加的开阔。手抄报的主要内容:世界读书日的由来、**怎样读
书、怎样读书、名言警句、人生的启迪、注意学习的方法、名人名言。小学二年级读书手抄报:读书享快乐读书是一件快乐事情,
读书不但可以学知识,还可以开阔我们的视野。手抄报的主要内容:读书的好处、读书的感
悟、关于书的诗句、关于读书的名人名言。小学二年级读书手抄报:享受读书的乐趣读书,读一本好书,
让我们开阔视野,丰富阅历。走进书的世界,享受读书的乐趣。手抄报的主要内容:读书的
名言、好句摘抄、读书感悟、经典段落、名人名言
作文三:《二年级读书小报手抄报》1700字
二年级读书小报手抄报
二年级读书小报手抄报
二年级读书小报手抄报
二年级读书小报手抄报
【读书笔记的分类】
1、符号式笔记
我们读书的时候~把书中重要的、或者有疑问的地方~用各种符号勾划出来~或在书的空白处写上批语~这种笔记~就是符号式笔记。
符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然~这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。
批语可以是对书中一段内容的概括~也可以是心得体会~或者是对书中某精一个问题没有看懂所表吐示的疑问等。 做符号式畦笔记需要注意以下几点屿:
所读的书必须是殊自己的。图书馆的或借伐别人的图书~不应该乱夕批乱画。
每一种符仪号所代表的意思~自己粉应该固定下来~不要随滞意改动。比如~用直线韶表示重要的内容~用"羹..."表示精采的句逮子或优美的词汇~用"忆"表示应当特别注意的辗地方~用"?"表示尚献未弄懂的问题等~以后曳看书~就都要按自己的右
这个规定去使用这些符一号。
符号不能作得兽过多。如果整页整页都舱围上圈~划上线~全都绩成了重点~就等于没有胃了重点~符号也就失去毋了它的意义。
要清励楚整齐。不要把书弄得买很脏~涂划得连原文都乓看不清楚了。
以读高尔步基的《海燕》为例:
海竭燕
在茫茫的大海上迟~狂风卷着乌云。在乌咸云和大海之间~海燕像存黑色的闪电~在高傲地廉飞翔。
一会儿翅膀镀碰着波浪~一会儿箭一燕般直冲向乌云~它叫喊欣着--就在这鸟儿勇敢矗的叫喊声里~乌云听出裳了欢乐。
在这叫喊蕴声里--充满着对暴风阳雨的渴望!在这叫喊声娃里~乌云听出了愤怒的驯力量~热情的火焰和胜脾利的信心。?
海鸥逆在暴风雨来临之前呻吟挠着~--呻吟着~它们期在大海上飞窜~想把自炎己对暴风雨的恐惧掩藏遏到大海深处。 2、摘录豺式笔记
摘录式笔记迈就是把我们从书上、报羊上看到的一些精辟的~应富有哲理的~对我们很拾有启发的内容抄写下来根。这种方法看起来比较澄费事~其实是一种省时妒省力积累知识的好办法胰。摘抄可以加深理解和辽记忆~日后查找起来~簧面对茫茫的书海~你就炒能体会到作摘录笔记的缮优点了。
作摘录笔记时珠要注意以下几个问题:于
要有选择地抄录。锈把文中对我们最有用、九最有启发的内容抄下来碗~每条抄录笔记应当"当少而精"。"少"指字卸数较少~"精"指内容汹把握要点。
要忠实间原文。书里有段话~我吵们觉得挺好~想把它抄扔下来。抄的时候~又觉尚得某个词用得别扭~干障脆另换一个词代替~这相样不行。既然是摘录~臂作者怎样写~我们就应利怎样抄~不但词句不能袋改动~就连标点符号也们不能改动。一段话中~敲前后和中间不需要摘录裂的文字~可以用省略号韧表示。
要注明出处篮。每条材料都要注明是蛀从哪本书里第几页抄录氧的~作者是谁。如果是恶在报纸、杂志上抄录的灾~就要把报纸、杂志的很名称、日期写上。还要葛注明文章的标题和作者稿。这样便于以后使用时返查对。
3、剪贴式笔记劫
在自己订阅的报纸板、杂志上看到好的文章逊或者其它有用的资料及汝时剪下来~经过整理就婚是剪贴式笔记。这种方理法收集材料快~也很简窗便。
剪贴式笔记需要注很意以下几点:
进行疏剪贴式笔记时要按不同茸的内容分类。可以准备贷几个用来贴剪报的本子芥~或者把一个本子分成烫几个部分~把语文知识朴、历史知识、自然常识努等内容分别贴进去。
闽 每一条剪贴的内容要蚌注明出处、时间。即剪烯自哪一种杂志或报纸~者哪一年哪一期等。
短小尖的剪贴笔记也可以作为蛰读书卡片的内容。 4、私感想式笔记
读完一商本好书或一篇好的文章吮~将自己的感想和体会瑟写出来~这种读书笔记隋就是感想式笔记~也叫帽读后感。
这种读书驹笔记重在训练同学们的昧理解和表达能力。也是妻我们小学生在写作时需枯要用到的。如何写感想嗽式笔记~我们将在五六垄年级时候专门学习。
〔吟寄语〕
写读书笔记筹的方法还不止这些。同沾学们可以根据自己读书挨的习惯去创新。假如我驱们把每一篇好文章比喻襟成一朵花~写读书笔记蒸就好像在万花丛中采集丑花蜜。天长日久~我们铜会发现读书笔记对提高授自己的阅读和写作能力蜡有事半功倍的效果。
作文四:《关于读书的手抄报二年级》1900字
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关于读书的手抄报二年级
每一本有价值的书都是有自己灵魂的,这也是书能够长时间传承给我们知识的原因,下面是出国留学网为你提供的关于读书手抄报内容大全,欢迎阅读。想了解更多读书手抄报,请继续关注本栏目。
关于读书的手抄报二年级
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关于读书的手抄报二年级
关于读书的手抄报二年级
1、读书不知道书中的含义,就等于是在嚼一块树皮。
、就像吃饭不嚼就没有味一样,读书不思考也不知其中的意思。
、身体不用,容易迟钝;读书不想,大脑也容易不转圈。
、大海可以填满,河水可以舀干,但是世界上的知识却学不完。
、人生是有限的,学问却是无涯的。生命不止,读书不
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息。
、学习就像是在堆积柴草,可能后来者会居上。
、聪明的樵夫,既善于砍柴,也善于磨刀。所以我们学习要注重方法。
、聪明的人并不是一生下来就是天才,而是见多识广,经验比较多而已。
、时间是宝贵的,转眼我们就是一个幡然老翁了,所以应该珍惜时间,努力学习知识。
10、当你和时间开玩笑时,它却对你很认真。它不会对你讲情而多给你一些时间。不要等太阳落山了,才感到阳光的可贵。
11、把握一个今天,胜似于徒然计划两个明天。
12、早晨不早早起来,耽误的是一天的事情;幼年的时候不向学,耽误的是你的一生。
立身以立学为先,立学以读书为本。 关于读书的名人名言出自—(宋)郑耕老
读书之乐何处寻,数点梅花天地心。 关于读书的名人名言出自—(宋)朱熹
读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。 关于读书的名人名言出自—(宋)黄庭坚
腹有诗书气自华,读书万卷始通神。 关于读书的名人名言出自—(宋)苏轼
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早知今日读书是,悔作从前任侠非。 关于读书的名人名言出自—(唐)李欣
贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。 关于读书的名人名言出自—(清)王永彬
读书志在圣贤,为官心存君国。 关于读书的名人名言出自—(清)朱用纯
天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。 《神童诗?劝学》
读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。 关于读书的名人名言出自—(清)袁牧
凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。 关于读书的名人名言出自—(元)许名奎
外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。 关于读书的名人名言出自—(宋)程颢
求学将以致用;读书先在虚心。 《对联集锦》
至乐莫如读书,至要莫如教子。 《增广贤文》
读书当将破万卷;求知不叫一疑存。 《对联集锦》
立品直须同白玉;读书何止到青云。 《对联集锦》
勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。 《对联集锦》
读书即未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。 《对联集锦》
自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。 关于读书的名人
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名言出自—(清)张月楼
人家不必论富贵,唯有读书声最佳。 关于读书的名人名言出自—(明)唐寅
磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。 《宋诗纪要》
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作文五:《二年级读书心得手抄报》700字
星期天,小英同学坐公共汽车到外婆家去。车上的人真多!小英刚找到座位,就见一位白发 苍苍的老爷爷上车来了。老爷爷一手拄着拐杖,一手拿着包,一边走一边咳嗽。小英连忙站 起来,笑着对老爷爷说:“谢谢你,好孩子! ”车上的人都夸奖她说“你真是个尊敬老人的好 孩子。 ”
一、行为文明:自觉遵守日常行为规范,养成文明的行为习惯,做到不随地吐痰、不乱 扔垃圾、不乱贴乱画、不损坏公共设施、不打架、不骂人、不进入游戏机室、不看不健康的 书刊和影视。
二、仪表文明:养成良好的仪表习惯,在校园内穿戴整齐整洁、得体大方,穿好校服, 戴好胸卡红领巾。
三、语言文明:使用文明用语,做到不说粗话、脏话,公共场所不大声喧哗。
四、环境文明:净化美化校园,搞好公共区、教室清洁卫生和保持、室内外整理以及文 化建设。
五、安全文明:增强安全意识和自我保护意识。横过马路左右看,不在马路上乱跑,未 满十四岁不在马路上骑车。 篇三:关于读书的手抄报
我爱读书 , 因为我能在书中找到快乐 , 读书让我快乐的成长。
六、七岁时,我喜欢看《西游记》 、 《三毛流浪记》等连环画。机智勇猛、本领高强的孙 悟空;孤苦伶仃、顽强不屈的三毛,让我身临其境。这些人物个个栩栩如生、生动有趣,经 常让我废寝忘食。八、 ,九岁时,我最爱看少儿版《三国演义》 、 《水浒传》等书。神机妙算、 鞠躬尽瘁的诸葛亮;武艺高强、疾恶如仇的武松,让我热血沸腾。书中那些精彩的故事让我 如痴如醉。我暗暗的想,长大后我也要成为顶天立地的好孩子
名句 :
书到用时方恨少,事非经过不知难。
读书破万卷,下笔如有神。
读万卷书,行万里路。
三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。 (唐 颜真卿 《劝 学》 ) 。
作文六:《关于读书的手抄报二年级》1200字
关于读书的手抄报二年级
关于读书的手抄报二年级
关于读书的手抄报二年级
关于读书的手抄报二年级
关于读书的手抄报二年级
关于读书的手抄报二年级
【读书手抄报:名人名言】
1、读书不知道书中的含义~就等于是在嚼一块树皮。
2、就像吃饭不嚼就没有味一样~读书不思考也不知其中的意思。
3、身体不用~容易迟钝;读书不想~大脑也容易不转圈。
4、大海可以填满~河水可以舀干~但是世界上的知识却学不完。
5、人生是有限的~陋学问却是无涯的。生命秧不止~读书不息。
纽6、学习就像是在堆积改柴草~可能后来者会居耿上。
7、聪明的樵曳夫~既善于砍柴~也善村于磨刀。所以我们学习囱要注重方法。
8、绽聪明的人并不是一生下遏来就是天才~而是见多年识广~经验比较多而已氓。
9、时间是宝贵引的~转眼我们就是一个豺幡然老翁了~所以应该忱珍惜时间~努力学习知炉识。
10、当你和南时间开玩笑时~它却对氮你很认真。它不会对你樟讲情而多给你一些时间遮。不要等太阳落山了~张才感到阳光的可贵。
胺 11、把握一个今天哮~胜似于徒然计划两个擒明天。
12、早晨笑不早早起来~耽误的是痢一天的事情;幼年的时吓候不向学~耽误的是你喷的一生。
立身以立簿学为先~立学以读书为跃本。关于读书的名人名盎言出自-郑耕老
读帕书之乐何处寻~数点梅溯花天地心。关于读书的行名人名言出自-朱熹
朵 读书欲精不欲博~用哲心欲专不欲杂。关于读驭书的名人名言出自-黄镰庭坚
腹有诗书气自益华~读书万卷始通神。忱关于读书的名人名言出养自-苏轼
早知今日咆读书是~悔作从前任侠终非。关于读书的名人名远言出自-李欣
贫寒姬更须读书~富贵不忘稼储穑。关于读书的名人名姚言出自-王永彬
读塘书志在圣贤~为官心存贪君国。关于读书的名人毅名言出自-朱用纯
卑天子重英豪~文章教儿悟曹。万般皆下品~惟有趣读书高。《神童诗.劝悠学》
读书不知味~沟不如束高阁;蠢鱼尔何痘如~终日食糟粕。关于哟读书的名人名言出自-烙袁牧
凿壁偷光~聚忠萤作囊;忍贫读书~车烁胤匡衡。关于读书的名绍人名言出自-许名奎
伊 外物之味~久则可厌淳;读书之味~愈久愈深脂。关于读书的名人名言芝出自-程颢
求学将以致慧用;读书先在虚心。《校对联集锦》
至乐莫如读揖书~至要莫如教子。《哆增广贤文》
读书当蟹将破万卷;求知不叫一泄疑存。《对联集锦》
栅 立品直须同白玉;读叙书何止到青云。《对联糜集锦》
勤者读书夜陨达旦;青藤绕屋花连云援。《对联集锦》
读慢书即未成名~究竟人高辕品雅。修德不期获报~嘘自然梦稳心安。《对联铜集锦》
自家慢诩便权便腹~开卷方知未读书凌。关于读书的名人名言俐出自-张月楼
人家辖不必论富贵~唯有读书怨声最佳。关于读书的名奎人名言出自-唐寅
起磋砣莫遗韶光老~人生替惟有读书好。《宋诗纪起要》
作文七:《二年级读书手抄报资料.doc》600字
二年级读书手抄报资料
二年级读书手抄报图片_书海拾贝
二年级读书手抄报资料:书海拾贝
“书是全世界的营养品”~莎士比亚曾经说过这么一句话~任何人都耳熟能详。当然~我也不例外~书是当然要看的~可看什么好呢,我绞尽脑汁想呀想~现在年级高了~数学难了~我读理科书好了~我还是比较喜欢理科的书多一点。 谈祥伯、李毓佩、彭长瑞、罗勃.伊斯特威~已是我最近的偶像啦~对于他们的趣味数学书~我一般采用的都?是攻读法。 攻读法~顾名思义~读懂书欹~理解书~把书反复诵读品味~把书读透复。
对于李毓佩的“李毓佩数学故事系列?”的书还是不难看懂的~就算看不懂~问蟮咱的研究生老爸就OK了~就算他看不懂讥~咱爷是啥人,同济大学毕业的建筑师~碟还怕它这小题目不成,
袁长瑞的《逻辑芩教室》~也容易看懂~不过就是奥数里的冖“逻辑问题”而已啦:小KISS:
谈很祥伯和罗勃.伊斯特威的书~需要三样重悻要的必备品:一个智商高于二百五十的大隋脑、一叠一厘米的草稿纸、一枝普普通通骄的笔。读书方法如下:首先读懂题目~读蠡出文字~读懂~切记不可默读~接着~如眈读到算式~碰到不懂的符号~
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马上问家长吆~一刻不可留~弄清楚了~把它记在脑海踏里~并在书上做上笔记~然后不看算式的轸正确答案~根据笔记~自己算~如果错了~马上找出症结所在~做上笔记~最后~ 如 果碰到要动手实践的内容~马上实践~再给予判断。 “书中自有黄金屋~书中虏自有颜如玉”。为了书~也为了自己的前蚶途~看有益的书吧:记住~我们是吃饭长?大的也是读书长大的:
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作文八:《二年级读书心得手抄报大全》2800字
读书不但要理解它的表面意思,更要明白文章的含义
和道理,要真正的把它记在脑袋里,才叫懂。下面是学习啦
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带来的二年级读书心得手抄报,欢迎大家阅读。
篇一:二年级读书心得手抄报
我读过不少书,也有许多生活中的读书经历。
一次,我和妈妈一起去新华书店看书,到了书店,我向一匹饿狼似的冲向了小说有关的书柜,这时,妈妈也刚刚进来呢。我的眼睛快速的寻找着,我的手也急速的翻着,我的嘴巴不停地念着书名。其实我是在找《皮皮鲁和恐怖易位》着本书,上次我看完把它放在什么地方,在《哈利波特》的后面?不对,应该是在后面一些。
对了,昨天那些人把书清理了一下,会不会把我的书拿走了?我的心里充溢了担忧,第49页,找到了,上次我就是读到这里的,我开始一页一页地读了,读了十多分钟,我就早已走火入魔了:有时候有人在我头上放书我都没感到:有时候我妈妈和我说话我都没听见,有时甚至连有人走过,
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被我的脚绊了一下,我也毫无感到过了一个多小时,妈妈叫我和她去买衣服,我说我不喜爱买衣服,妈妈又说先吃完饭再说,我识破了妈妈的企图,我就说:妈妈,你去外面帮我买个点心就可以了。"吃过点心,我看了一个下午的书了,一翻开书,看到那一个个有趣神气的故事,我把心中所有的烦恼都一扫而光了。过了一会了,妈妈叫我回家了,我仿佛没听见,直到她把我的书拿开,我才听到她说的话。我把书放回了书柜 。我才依依不舍地离开了新华书店,心想,一个人只要认真,投入的去读书,就会读得很快了。
篇二:二年级读书心得手抄报
在我上二年级时,快考试了,妈妈常常奉告我说:晨晨,快考试了,别再看那些与学习无关的闲书了,多看看作文书,别在考试因作文拉分,而影响成绩。我只认为头顶上有一群乌鸦,乱叫一气,又感到好似被雷劈了一样,居然不让我看书,突然,一个不安分的念头在脑海中浮现了......
傍晚时分,趁着爸爸看报,妈妈看电视时,我溜进书房,
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找出我最爱看的《没秘密长不大怕》,对了,还有手电筒,在哪儿呢?我立刻翻箱倒柜起来,忽然一个声音让我浑身一颤,只听妈妈那千分内的嗓音响了起来:晨晨,你在干什么呢?我赶紧附合说:没,没干什么。我又开始找了起来,功夫不负有心人,手电终被我找到了,我悄悄地将书和手电筒藏在背后,以无声又迅速地来到自己的小窝,将它们塞进被窝.....
到了晚上,我钻进被窝,开始装睡,过了一会儿,听到爸爸妈妈房间没了动静,我溜到他们房间,断定他们是否睡熟,耶,天助我也,,整个睡着,我自由了......
对不起喽老妈,我今天被迫违抗您的命令了.不过,在书的诱惑下,这种念头很快打消了.我打开手电筒,翻开书,我津津有味地读了起来,我像一匹饿狼,贪婪地读着一页,两页......只要有一点风吹草动,我都会伸出小脑袋谨慎地观察一段光阴,确认没关系才会接着读,深夜我仍在书的王国遨游,我也完全融入到了故事中,当眼皮打架时,我才依依不舍合上书,关上手电筒,那晚我做了个甜甜的梦......
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俗话说得好:一日读书一日功,一日不读十日空。书是知府的源泉,是打开知识大门的钥匙。
我爱读书,我的读书经历还在持续......
篇三:二年级读书心得手抄报
我的优点虽然不多,但是让我最得意的优点是:爱看课外书。我读书的经历多得就像数不清的糖果,我开几颗给你们看吧!
我干吗看书呀!我真烦我自己,干吗写作业看课外书!害得我晚上没办法看动画片。突然门铃响了,原来是对面的李佳洋姐姐找我去她家看《芭芘之十二个芭蕾舞公主》,但是我又听见妈妈那冷冰冰的声音对不起,瑞瑞没有写完作业,所以不能去你家看。听完这句话,顿时整颗心冷落了下来,正当我想责骂自己的时候,忽然我看见了对面的李佳洋
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姐姐正在高兴奋兴像一只欢快的小鸟,正在看《芭芘之十二个芭蕾舞公主》,我不禁无声的哭起来,几滴冰凉的泪落在了本子上,啊!我擦了擦泪,看看还有多少页,呀!只有1页作业了加油!
还有一次是我小时候3岁时,那时我们家境贫寒是看不起书的,爸爸妈妈想让我认识一下书,就辛辛勤苦的为我凑足了买书的钱,给我买了一本《格林童话》。当时我兴奋的不得了,我就让妈妈为我读起来,哇!好丰厚的知识,每当读到白雪公主时让我为白雪公主得到了毕生幸福而兴奋,我为灰姑娘没有礼服而伤心,我也为王子发现了那个神秘女郎是那个又脏又黑的杂毛女时高兴
正所谓书籍是全世界的营养品,我的确是得到了不少的营养,愿望你们也像我一样热爱书,更喜爱书里的知识。
篇四:二年级读书心得手抄报
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我热爱读书,读书是我的兴趣,是我的爱好,我将以书山的顶端为目标前进!
你读过书吗?当然!你会读书吗?读书?谁不会?如果我这么问你,你一定会像嘲讽似地回答我。
这并不奇怪,我原本也以为我会读书,爱读书。直到那天我问自己:你会读书吗?才真正难倒了我。我原本以为读书就是只要知道了内容描写的是什么,知道了它的表面意思,就叫做读书。后来,我才真正明白什么是读书,读书不但要理解它的表面意思,更要明白文章的含义和道理,要真正的把它记在脑袋里,才叫懂。
文章里会有许许多多的问题,读书就要做到思考问题,做到投入到书里,到忘我的程度。
我不敢说我有做到这几点,但是我敢保证我一定是会非常的专心的读好一本书。
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每当同学们在玩耍时,我在教师里安安静静的读书,背书。任何的一分一秒,我都会把它挤出来看书。就像雷锋曾经说过的一句话:有些人说工作忙,没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。
我曾读过许许多多的书,例如:〈西游记〉,〈小公主〉,〈红楼梦〉,〈父爱的天空〉,〈苦儿流浪记〉等等。
读书始终是为了自己,无论我有没有成功,至少,我是曾经努力过的。我一定会从山角下爬到山顶!
篇五:二年级读书心得手抄报
人们都说书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我觉得,这句话说得的确没错,我们应该多读一些对我们有益的书
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籍,来增长我们的知识。
我平时在家里有时间的时候,我就会不由自主的拿起我书柜里的书,认真的阅读起来,有时,如果要是拿到一本好看、精彩的书,我就会废寝忘食。
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作文九:《小学二年级读书的手抄报》3300字
以书为友,一生受益;以书为伴,一生充实。下面是小编带来的读书的手抄报,希望对大家有帮助~
篇一:读书的好处
我爱读书,认为读书有以下几个好处,下面就跟我一起来看看吧。
读书的第一个好处是:它能带来乐趣。每当紧张的学习之后,像笑话和幽默这类书能带来乐趣,有时还能让我忘记临时的疲劳和烦恼,因此这类书是非常好的开心果。
读书的第二个好处是:它能让我边看书、边积累生词及好词好句、成语等。如三天两头、妙手回春、洋洋得意等这些词就是我从读书中学来的,而且这些词还利于我写作文呢。
读书的第三个好处是:它能让我们说话简便、用词恰当、口语交流水平提高,这样就有助于我们和很多人交往,结识很多新朋友。
读书的第四个好处是:它能让我们了解古代的历史事件及英雄人物。像爱国英雄岳飞、唐朝的名相狄仁杰、民族
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英雄郑成功等这些人物就是我从读书中知道他们的故事,同时为我以后的历史课学习打下了基础,让我以后的历史考试变得更容易。
由于读书有这么多好处,所以我会坚持读书,希望小朋友能和我一样热爱读书,不过,看书时,为了不近视,眼睛不要离字太近哦。
篇二:读书好处多
现在有很多同学都把课余时间浪费在玩电脑游戏、看电视上面,我想对你们说:“让我们都养成读书的好习惯吧~”读书的好处有很多,不信我给你一一列举出来。
书就像你的老师,在默默无闻的增长你的知识。读一本好书,就像认识了一个好朋友一样。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”只有多读书,才会开阔视野,增长知识。
读书还能提高我们的写作能力。正如杜甫所说:“读书破万卷,下笔如有神。”每一本书里都有很多好词好句,当你读完一本书时,这些好词好句就印在了你的脑海里,这样在写作时,你就自然而 然用到它,使你的文章变得生动,你就会觉得写作其实并不难。
多读书还能提高人的修养,使我们更成熟、更懂理。歌德就说过:‘读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。“只要多读书,读好书,你就会变成一个品德高尚的人。
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同学们,让我们一起来读书吧,书里面有一个十分精彩的世界~
篇三:读书的好处
我是个爱读书的女孩,我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。因为书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶 梯。书给我知识和智慧,也给了我力量和勇气。在我的房间里,放着一个大书柜,那里全都是书,每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物,我都会脱口而出:”书,我只要书。“读书的时候,我常常废 寝忘食,仿佛进入了另一个世界。
有一次,我正在上学的路上,看见一个叔叔掉了一元钱。我看见了,把钱捡起来,妈妈说:”你拿着吧,他已经走远了。“这时,我想起《Hi多米儿》上面的李校长随便拿小发明家多米儿的糖,她 的智商才减少5岁小朋友的智商。想到这里,我让妈妈骑快车子,追上了那位叔叔,把钱还给了他。叔叔还夸我是个拾金不昧的好孩子。
书是万花筒。书是大观园,书里的生活五彩缤纷,这里世界色彩斑澜。来吧,让我们一起步入书的海洋~
关于读书的优美句子
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1、宠辱不惊,闲看书卷奥秘,去留无意,漫随书卷人生。阅书,读己,追随心灵的净土~世界读书日,我们一起翻开手中的书……
2、多读书,行万里路。好读书,开卷有益。读好书,良师益友。勤读书,学海无涯。世界读书日,愿你遨游书海,其乐无穷。下笔如神,收获无限。
3、背一篇离骚,丘壑苍茫。诵一本诗经,唇齿留香。读一本杂志,周游世界。看一本历史,穿越古今。书籍丰富了我们的阅历,让我们不再贫乏。书籍净化了我们的烦恼,让我们不再无聊。世界读书日,有书读的日子真好~
4、"读书是一种幸福,让人增长知识,使人明白道理,令人憧憬未来,叫人品味生活,给人益处多多,这种幸福别无取代。世界读书日祝愿朋友幸福读书,读书幸福。"
5、人生路漫漫,读书不能倦。多读知识全,生活不困难。读书破万卷,事业登峰巅,生意能赚钱,爱情比蜜甜。愿你多读书,万事顺心愿。世界读书日,多读快乐添,多读好运缠~
6、与书为伴,清净恬淡;以书为友,不见忧愁;和书相牵,美名相传。书乃圣洁之品,神秘之物,世界读书日到,望你好书把握在手,书写壮美人生~
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7、书是净化心灵、愉悦心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉历史的宝典。我读书,我快乐。
8、读一本好书,胜过万两黄金;赏一本好书,宛如鸿运缠身;品一本好书,恰似幸福重温。世界读书日,愿你多读书~
9、花儿需要阳光的陪伴,才显美娇艳;鱼儿需要流水的陪伴,才有戏水欢;人生需要阅读的习惯,才能辉煌现;23时间读书日,愿你掌握读书的意愿,祝你丰富生命内涵魅力现,快乐美好顺心愿~
10、我读书~读书让我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,读书让我知道了怎么为人处事,读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
11、有一座高山叫“书山”,有一条捷径叫“勤奋”,愿你走着捷径勇攀山顶。有一片大海叫“学海”,有一条轮船叫“刻苦”,愿你坐着轮船遨游大海。世界读书日,祝你读出成功,读出辉煌~
12、古人说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。现在我跟你说,书中自有心情好,书中自有乐逍遥。读一本书,品一杯茶,在世界读书日这天,让你的身心好好放松一下吧~
13、山林中白鸟啁啾,笑林里欢声不断,竹林里情韵悠长,书林里智慧闪光,世界读书日,一起攀登广阔无边的
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书林,欣赏独一无二的绝美风光。
14、世界读书日到了,愿你:能够“读”辟蹊径,做到“读”树一帜,坚持“读”来“读”往,争取“读”占鳌头,将来“读”当一面~
15、书山有路勤为径,勇攀书山登高楼;学海无涯苦作舟,遨游四海搏激流。世界读书日,祝你才气遍布漫山遍野,才识如山高不可攀,才情似海深不见底,才华横溢五湖四海~
16、"买书的时候要精心,读书的时候要专心,品味的时候要用心,回味的时候要开心,存放的时候要细心,转借的时候要留心。423世界读书日,愿读书让你万事顺心,望读书让你大展雄心。"
17、读读书,抛弃浅薄知识多,幸福生活多;多学习,找到快乐朋友多,路宽事业多;世界读书日,愿你多读书,幸福安康,事业大展,笑容甜蜜,今天读书哟。
18、多读书,让书成为你的智慧之源;读好书,让你的智慧永远站在潮流的前沿。23世界读书日,让我们共驾探索之舟,畅游书海,获取知识宝藏~
19、你轻轻地,读我的“书信”,我偷偷的,读你的“舒心”。你读懂了我的“真心情书”,我读懂了的“幸书(福)期待”。世界读书日,阅读越快乐,阅读越幸福~
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20、泡一杯清茶,读一本好书,看一次人生百态,品一次酸甜苦辣,读书似读人,长知识,磨性情,长经验,明是非,世界读书日,去静静感悟一本书,方知人在路途不孤独。
21、读书好比隐居山林,避开世俗的纷争,避开凡尘的喧嚣,独享一份精神的愉悦自然;读书如同归隐田园,独享着书赐予的静之美、静之馨、静之醉。读书时,你可以在溪边垂钓,亦可以在林中小憩,你可以在田间劳作,亦可以在月下独酌。世界读书日到了,让自己忙碌的灵魂来一次别开生面的隐居吧。
22、读透生活的道理,领悟精髓;读懂人生的意义,积极进取;读出生命的喜悦,释放精彩;读亮未来的天空,一路向前。世界读书日,愿你手捧快乐之书,读出美好,安享幸福~
23、书是良师,淳淳善诱,引导你走向光明;书是益友,相扶相助,患难共度不离弃;书是情人,一生守护,幸福快乐无极限。世界读书日,与书共舞,足矣,乐也。
24、高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。可见,书中的知识对我们的生活的重要性。4月23日是世界读书日,愿大家重拾学生时代的记忆,常常读书,丰富知识,增长见识,读书会友,快乐常在~
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25、书读多一点,见识长一点;书读多一点,能力强一点;书读多一点,乐趣添一点;书读多一点,智慧加一点;书读多一点,财富涨一点。世界读书日,祝你读书多多,财富涨涨,幸福满满。
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作文十:《二年级2016世界读书日手抄报》1900字
二年级2016世界读书日手抄报
二年级2016世界读书日手抄报2016-04-19浏览:分享人:陈仁谦手机版
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”~又称“世界图书日”~最初的创意来自于国际出版商协会。1995年~联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”~同时这一天也是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。
世界读书日的主旨宣言为:“希望散居在全球各地的人们~无论是年老还是年轻~无论你是贫穷还是富有~无论你是患病还是健康~都能享受阅读的乐 趣~都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们~都能保护知识产权。”每年~在“世界读书日”的这一天~世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。
关于读书的名人故事:
匡衡凿壁偷光。
西汉时期~有一个特别有学问的人~叫匡衡~匡衡小的时候家境贫寒~为了读书~他凿通了邻居文不识家的墙~借着偷来一缕烛光读书~终于感动了邻居文不识~在大家的
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帮助下~小匡衡学有所成。在汉元帝的时候~由大司马、车骑将军史高推荐~匡衡被封郎中~迁博士。
车胤囊萤夜读。
车胤~字武子~晋代南平(今湖北省公安市)人~从小家里一贫如洗~但读书却非常用功~“家贫不常得油~夏月则练囊盛数十萤火以照书~以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事~在历史上被传为美谈~激励着后世一代又一代的读书人。
凿壁偷光
西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书~可是家里很穷~买不起蜡烛~一到晚上就没有办法看书~他常为此事发愁。这天晚上~匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光~他起床一看~原来是墙壁裂了缝~邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡看后~立刻想出了一个办法。他找来一把凿子~将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻~一道烛光射了过来~匡衡就着这道烛光~认真地看起书来。以后的每天晚上~匡衡都要靠着墙壁~借着邻居的烛光读书。由于他从小勤奋好学~后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。
董仲舒三年不窥园。
董仲舒专心攻读~孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园~但他专心致志读书学习~三年时间没有进园观赏一眼~
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董仲舒如此专心致志地钻研学问~使他成为西汉着名的思想家。
管宁割席分坐。
汉时~管宁与华歆二人为同窗好友。有一天~两人同席读书~有达官显贵乘车路过~管宁不受干扰~读书如故,而华歆却出门观看~羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管宁其后终于事业有成!
世界读书日的由来
联合国教科文组织选择4月23日成为世界读书日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日~也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。实际上~同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日~又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日~所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。
联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤~要求社会成员人人读书~图书成为生活的必需品~读书成为每个人日常生活不可 或缺的一部分。1995年~联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”~致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。
“我们必须能够让每一个地方每一个人都获得图书。”这是联合国教科文组织创意、文化产业与版权部主任兼教科
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文组织出版社社长米拉格罗斯德尔 科罗尔女士曾多次强调的一句话。自“世界读书日”宣布以来~得到了全球社会各界的热切响应~并发展为尤其重视针对青少年的活动~目的是培养孩子们的阅读习 惯、人文精神~引导他们尊重知识。因此~在每年的4月23日~作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立学校的教育工作者、学生、人道主义者、大众媒体~以及全球各国爱书的人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。
但是~在中国~这个世界性的读书日还未被社会公众所知晓~更谈不上是节日。据搜狐读书网站2016年调查显示:知道“世界读书日“的人仅占6%~27%的人虽听说过但不知详情~67%的人从未听说过这个日子。
阅读对人的成长的影响是巨大的~一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界~在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为共建和谐社会~进一步激发全面读书的热情~让我们认真读一本好书吧!
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