作文一:《[重点]写作基础与应用》22900字
第一章最近几年真题:
1、清代学者顾炎武对文之“大”的态度:“、、、、、、、 一切不为”。说明写作有( ) (2005) A 陶冶功能 B 告知功能 C 沟通功能 D 宣教功能
2、写作就是对外界事务进行加工整理,用文章符号的形式告诉别人他在想什么、怎么想。这段话说明写作是() A 正确思维的工具B 表达思想的手段C 抒发感情的管道 D 交流信息的媒介( 2006) 3、马克思曾经说过:“人也是按照美的规律来创造的”。人们通过自己写作的文章提示生活的美好,潜移默化的使人们获得知识,理解人生。这是指写作有( )2007.1A 陶冶功能 B 告知功能 C 沟通功能 D 宣教功能 4、古人为自己的作品呕心沥血,像“批阅三载、增删五次”、“十年磨一剑”等等例证,说明写作具有什么性质()2007.7
A 抒发感情的管道(X)B 正确思维的工具C 表达思想的手段 D 交流信息的媒介 5、从外界事物将纳入人的大脑后到转换成作品的过程中,外界事物的原有形式不再存在,而是经过作者的主观思考后呈现出来,这说明()2008
A 写作是抒发感情的管道 B写作是正确思维的工具C 写作是表达思想的手段 D写作是交流信息的媒介 6、通过各种文章,社会可以进行有效、可靠的沟通和交流,着说明写作具有什么性质,( )2009年1月 A 写作是抒发情感的管道; B 正确思维的工具;C 表达思想的手段; D 交流信息的媒介 第二章最近几年考过的试题(单选题):
1、“全重点则无重点,多中心则无中心 ”,这句话说明文章写作要()。A 主题正确 B 主题鲜明 C 主题集中 D 主题新颖
2、作者从生活中亲眼所见,亲耳所闻得到的材料叫()。A 原始材料 B 间接材料 C 发展材料 D 直接材料
3、材料不能起到的作用是( )A 引起思考的因由 B 支撑思想的依据C 形成观点的基础 D 寄托情感的载体 4、有计划有目的的了解情况、得到材料的过程是( )A调查 B观察 C阅读 D采集 、从原始材料中经过加工整理挑选出来的材料,写入文章的那部分叫()A材料 B素材(X) C题材 D资料1
2、在一定范围内作比较全面详尽的调查研究,属于()A个别调查 B全面(普遍)调查 C现场调查 D口头调查
3、文章的灵魂和统帅是( )A主题 B课题 C论题 D标题
4、主题的鲜明是指( 作者的思想观点明白、清楚,让读者一目了然,容易掌握)
1、用来表现主题的所有事例、数据、引文、观点、语言的总称是( )A素材 B题材 C材料 D内容(X)
2、下列哪一项不符合选择材料的原则( )A真实 B充分(X) C必要 D生动 3、“全重点则无重点,多中心则无中心 ”,这句话说明文章写作要()。A 主题正确 B 主题鲜明 C 主题集中 D 主题新颖
4、作者从生活中搜集到的未经处理的原始材料是( )A题材 B素材 C典型 D资料
5、下列各项中哪一项能够更准确的阐明“主题”的概念
主题就是作者通过文章的全部材料表现出来的核心思想。
1、好的文章,主题要发人之所未发,道人之所不道。这反映了写作学对于文章主题的要求是() A主题要正确 B主题要深刻 C主题要集中 D主题要鲜明
2、从下列材料中选择自学也能成才的例子,更符合“选材要典型、新颖”的原则的是() A 鲁迅原先学医,却成为一个伟大的作家B郭沫若原先学医,却成为作家、历史学家、文学家 C某学者通过自学考试获得本科文凭后,又考上名校,获得硕士、博士学位
D吴士宏原先是一个护士,自学管理学后,被某著名外资公司聘为驻华总代表,又被某国资上市公司聘为CEO 1、主题不明,文章写得再华丽好看,也没有多大意义。说明主题是文章的( )A 重心 B 统帅(X) C 灵魂 D 主宰
第三章最近几年考过的试题:
1、下列不符合疏通思路的原则是( )2005
A 研究事务发展的规律 B 搞清文章主题的要求C 锻炼思维能力 D 由着自己的是思绪
12、文内标题有大小层级,目前我国一般采用( )个层级。A 6 B 7 章)节)一)(一))1)(1))? C 8 D 9
3、文章按意思表达的需要划分的基本构成单位是( )A 层次 B 段落 C 节 D 章
4、在叙述过程中,暂时中断原事件的叙述,插入另外一段内容,以起到补充、说明作用的叙述方法是( ) A顺序 B倒叙 C插叙 D 分叙
5、以作者观察或调查的先后次序来认识事物的疏通思路的形式是( )A 时间顺序 B 空间顺序 C 逻辑顺序 D 意识流顺序
6、明清小说的开篇常先写一个小故事或诗词,以引出话题。这种开头的方法属于( ) A 引叙事例,揭示主题 B 写景状物,借景生情C 开门见山,揭示主题 D 提纲挈领,本末倒置 7、文章内容凡有转换、开合、总分等内容变化的时候,使文章衔接紧密,联系贯通的方法称为( )A 转折 B 承接 C 照应 D 过渡
1、以事物发生发展的时间顺序来认识事物的思路形式是A 时间顺序 B 空间顺序 C 逻辑顺序 D 意识流顺序 2、游记、散文中以写景状物开始,抒发情怀结束的开头形式是( )ABCD(见6)
3、文章按意思表达的需要划分的基本单位是( )A 过渡 B 照应 C 层次 D 段落 4、论说类、研究类文章常用的层次结构是( )A 顺序式 B 渐进式 C 总分式 D 并列式 1、作者认识、理解的途径和线索是( ) A 意识流 B 结构 C 思路 D 顺序 2、一般文章最常见的标题形式是( )A 双行标题 B 单行标题 C 三行标题 D 多行标题 3、写一篇通过剖析贪官的个案来讨论官员的监督体制问题的新闻述评,使用下列哪种开头方法比较合适, A 开门见山,揭示主题 B 引叙事例,揭示主题 C 写景状物,借景生情 D 提纲挈领,本末倒置 4、作者在写作时思维活动的路线,叫做( )A思路 B 结构 C 线索 D 主题 1、下列关于思路与结构的关系的表述,错误的是()
A 思路是结构的基础B机构是思路的体现C组织思路的过程就是安排结构的过程D思路完全取决于结构 1、下列各组新时期执政为民的材料,哪一组更符合“选材新颖”的原则,( )
A 焦裕禄与孔繁森 B孔繁森与任长霞C 任长霞与牛玉儒 D牛玉儒与焦裕禄 2、下列哪一类文章较多使用“总结全文,强调主题”的结尾方法,( )A 文学类 B 新闻类 C 宣传类 D 论说类
3、下列关于思路和结构关系的表述,错误的是( )
A 思路是结构的基础 B 结构是思路的实现 C 组织思路的过程就是安排结构的过程 D 思路服务于结构安排的需要 第四章最近几年真题:
1、直接对对象描写的方法是( )A 侧面描写 B 景物描写 C 场面描写 D 正面描写 2、引用各种类型的材料对事务进行说明的方法是( )A 引用说明 B 比较说明 C 举例说明 D 诠释说明 3、下列不属于完整的议论所必备的要素是( )A 论点 B 论据 C 驳论 D 论证 4、先写事件的高潮或结局,在回头叙述事情发生的过程,这种叙述顺序属于( )A 顺序 B 倒叙 C插叙 D 补叙
5、概括事物的内容特征,以简明扼要的说明事物的方法叫( )。A 定义说明 B 诠释说明 C 举例说明 D 概括说明
1、在叙述两件事件时,先叙一件再叙一件的方法是()A 顺序 B倒叙 C 插叙 D 分叙 2、用简练的语言,准确指出事物的内涵和外延的说明方法是( )A 概括说明 B 定义说明 C 举例说明 D 比较说明
3、写作中最基本、最重要的表达手法是( )A 叙述 B 描写 C 说明 D 议论 4、以简练的线条勾画出对象的轮廓的描写方法是( )A 彩描 B 白描 C 正面描写 D 侧面描写 5、按一定的标准对对象的特征、性质、构造、功能等进行区分予以说明的方法是( )A 引用说明 B 比较说明 C 分类说明 D 诠释说明
1、最基本的叙述方法是( )A 顺序 B 倒叙 C 插叙 D 分叙
2、用浓烈的笔墨精雕细刻,尽力渲染,以充分突出对象的真实复杂多样的描写方法是( )A 彩描B 白描 C 正面描写D 侧面描写
3、列举具体事例来说明事理的方法是( )A 引用说明 B 比较说明 C 举例说明 D 诠释说明 4、由于文字交代不能同时表现两件以上的事情,只好先叙一件再叙一件的方法是()A 顺序 B 倒叙 C 插叙 D 分叙
5、说明文的主要表达功能是( )A 介绍知识,传播真理 B 抒发情感,传递微妙的思绪C 逻辑推理,使读者诚服 D塑造形象,提供审美空间
1、下列关于说明的表述,错误的一项是()
A说明的目的在于使人得到知识和理论B说明是静态的,而叙述和描写是动态的
C说明是客观的,而叙述和描写或多或少带有主观色彩D说明在记叙文中要比叙述、描写的手法运用得多。 2、截取叙述中涉及到的人、物、情、事、理的一个片段,对其作具体而细致的描摹刻画,这种表达手法叫() A 说明 B 描写 C 叙述 D 议论
1、下列较为适合使用叙述的表达方式的是()A引用他人言语 B 转述他人言语C 评价他人言语 D驳斥他人言语
2、说明的手法在对对象进行的介绍和解说中,不包括()A 对象的形态和性状 B物件的构造C对象的功能和关系 D对象的看法和评价
3、下列关于叙述和描写的区别的分析,正确的是()
A叙述是具体的,描写是概括的B叙述是立体的,描写是平面的C叙述的作用是使读者了解事件的脉络,描写的作用是使读者感同身受D叙述是记叙文常用的表达方式,描写在记叙文中不常用
1、对对象的形态、性状、构造、功能、关系等属性给予介绍和解说,这种表达手法是()A 说明 B 描写 C 叙述 D 议论 2、下列内容,哪一项较为适合使用“描写”的表达方法,
A 引用名家的经典论断 B 概括名家的主要观点C 驳斥名家的言论错误 D 分析名家的言论含义 3、下列哪一句运用了叙述的表达手法,()
A 这是多么催人泪下的一幕啊~B 控制舆论固然可以蒙蔽世人于一时,却无法永远掩盖真相 C 过去曾经发生过的一幕悲剧,今天又不幸再现了。D 圆乎乎的脸蛋上,显出了一层淡淡的红晕。 第五章最近几年真题:
1、通过对笔下人物的描写来传达感情的方法是( )A 因人抒情 B 借景抒情 C 即事抒情 D 借物抒情 2、从多个具体的事例归纳出它们的共性的论证方法是()A 演绎论证 B 归纳论证 C 举例论证 D 因果论证
3、把两种事物放在一起进行比较的论证方法是( )A 演绎论证 B 归纳论证 C 举例论证 D 因果论证 1、王夫之说:“情景名为二,而实不可离开。、、、巧者则有情中景,景中情。”指的是( )A 循理抒情 B 即事抒情 C 借景抒情 D 因人抒情
2、根据众所周知的一般原理来论证个别事例的方法是()A 演绎论证 B 归纳论证 C 举例论证 D 因果论证
3、作者直接站出来,发表对事物的爱憎好恶的抒情方式A 即事抒情 B 直接抒情 C 因人抒情 D 循理抒情
4、以典型事例证明论点正确性的论证方法是( )A 演绎论证 B 归纳论证 C 举例论证 D因果论证 1、根据事实材料作合乎逻辑的推理的表达方法是()A 说明 B 议论 C 描写 D 抒情 2、比较两种事物的相似点,从已知的事物推导出另一种未知事物的论证方法是( )A 比较论证 B归纳论证 C 举例论证 D模拟论证
1、下列诗句运用了“议论”表达手法的是()
A 春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干B中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙
C忽如一夜春风来,千树万树梨花开D黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
2、一下内容较为适合使用“抒情”表达方法的是()A 评价人物是非B 交代人物经历C 刻画人物特征 D 表达对人物的态度
1、下列文句运用了抒情表达手法的是()A 他动情的诉说着,眼圈都红了B我当时挺生气的,骂了他一句C小李高兴得一蹦三尺高D真相再回去听听母亲那些唠叨
1、议论的表达手法,主要用于下列哪一方面的内容,A 情感 B 观点 C 知识 D 事件 第六章最近几年真题:
1、以标题的形式把核心要点罗列出来的编写提纲方式()A句子式 B 关键词 C 标题式 D 标题句子混合式 2、对不妥帖、不准确的地方进行改动、置换的修改形式是( )A 增补 B 删节 C 改写 D 调整 1、对文稿各部分再进行修饰加工,使文章更加完美的修改文章的形式是( )A 增补 B 删节 C 改写 D 润饰 1、所谓文面是指( )A 文章的内容 B文章的表面形式C文章的中心D文章结构
2、下列在文章初稿完成以后,不属于修改范围的是()A 誊写 B 增补 C 删节 D 润饰(2007.7) 1、下列关于提纲的表述,错误的一项是()
A 提纲就是在写作之前,以提要和纲目的形式设计文章的结构 B 任何文章写作都必须编列提纲 C 提纲等于是文章的骨架D 提纲可以使思维缜密、思路连贯,避免前后脱节,首尾不应 1、下列哪一方面不属于文章的表面形式——文面的范围, ( )A 主题 B 文字 C 行款格式 D 标题顺序 第七章最近几年真题:
1、下列不符合实用语体的特征的是( )A 描述的生动性 B 概念的完整性 C 判断的准确性 D 推理的严密性
1、下列关于文章的实用语体的基本特点的表述中,错误的一项是( )A 概念的完整性B判断的准确性 C 推理的严密性 D表达的生动性
1、应用写作中,根据文章使用的不同场合、地域、背景、功能而选择和运用的语言体系,叫做() A 语言环境 B 实用语体 C专业术语 D表达语言
1、所谓语言环境,是指语言在使用中——的因素或条件。
A 发挥作用和表达意图B 受到制约和选择语气 C 发挥作用和受到制约 D 表达意图和选择语气 第八章最近几年真题:
1、“形散神不散”是()的写作要求A诗歌 B戏剧 C散文 D小说 判断说明2、散文(是以具体形象的形式来论说道理的文体,其特点主要有敏感性、战斗性和艺术性) 1、下列各项哪一个不属于通常所使用的散文分类名词。A 叙事型散文 B 描述型散文 C 抒情型散文 D议论型散文
判断说明题2、散文是以具体形象的形式来论说道理的文章,其特点主要有:敏感性、战斗性和艺术性。 1、从作者的写作目的和意图看,杂文属于()A抒情性文体 B叙事性文体 C议论性文体 D说明性文体
判断说明题2、“比”是(“先言他物以引起所咏之物也”)。
1、下列文学类文章中,以抒情言志为主要特征的是()A 小说 B 杂文 C 诗歌 D 戏剧 2、以具体形象的形式来论说道理的文章叫()A 散文 B 论文 C 杂文 D 评论 3、散文讲究“形散神不散”,(其中的“散”是指写法上可以谈天说地,道古论今,无所不可)。 4、名词解释:杂文的战斗性
1、 狭义的散文是指于什么文体相对的一种文学体裁(C)
、 广义的散文是指于什么文体相对的一种文学体裁(E) 2
3、 A韵文、骈文、小说 B 骈文、小说、戏剧C小说、戏剧、诗歌 D 戏剧、诗歌、辞赋E 韵文 判断说明题:杂文借助形象事物说理,使读者在亦庄亦谐、嬉笑怒骂中领会作者的思想、意图。这体现了杂文的“战斗性”。
1、下列关于文学类文章的表述中,正确的是 ( )
A 诗歌是以叙述故事、塑造人物为主要特征的文学题材。B 散文是以灵活的笔法表现真情至性的文体 C 杂文是以具体形象的形式来抒发情感的文章D 狭义的散文,是与小说、戏剧、杂文并列的文学体裁 2、广义的散文,是与什么相对而言的,( )A 小说 B 戏剧 C 诗歌 D 韵文 3、判断改错:散文讲究“形散神不散”。其中的“形散”主要是指(散文可以不受任何韵律的限制)。 4、名词解释:杂文的“艺术性”
1、以记者的评论为核心来报导事件的新闻是你()A 综合新闻 B 动态新闻 C 典型经验 D新闻述评
判断说明1)信息就是(新闻)
简答题:什么是新闻的“倒金字塔结构”,简述其优点。
1、简报编写的要求”精”,是对下列哪个方面的要求,()A 内容 B 选材 C 速度 D 文字 判断说明题1)背景材料(一般是用来对新闻主体材料进行说明和解释的辅助性材料)。 简答题1、简报编写要求“准”,请加以解释。
1、及时反映现实生活中的新事物、新情况的新闻是()A 动态新闻 B综合新闻C 典型经验 D新闻述评 判断说明题1、信息就是(新闻)。
1、新闻所发布的信息,通常具有什么价值,()A 传播价值B 宣传价值C 史料价值D 实用价值 判断说明题1)简报的编写要求中的“精”,是指(内容要精炼,文字要精简)。 简答题1、“倒金字塔结构”一般用于什么问题的写作,其优点是什么,
1、简报一般不用于()A 汇报工作 B 通报情况 C 答复请示 D 交流经验 判断说明题:新闻的重要特点之一,是具有(时间性)。
名词解释:新闻写作中的“五个W”
简答题:简报编写“选材精”的写作要求应如何理解,
1、简报一般不适用于下列哪种用途,A 通报情况 B 交流经验 C 报导消息 D 布置工作 2、判断:衡量新闻的价值,主要看两个方面:(一是能否引起读者的兴趣),二是是否符合国家的新闻政策和法律。
3、简答题:简报编写“内容准”的写作要求应如何理解,
关于批准发布北京市故宫博物院等66家景区
为国家5A级旅游景区公告的决定
各省、自治区、直辖市旅游局:
依照《旅游景区质量等级的划分与评定》国家标准与《旅游景区质量等级评定管理办法》,2006年3月我局下发了《关于开展5A级旅游景区创建试点工作有关事项的通知》(旅办法【2006】18号),组织开展5A级旅游景区创建试点工作。
各试点单位在开展扎实有效创建工作发的基础上,提出了申报国家5A级旅游景区的申请,经有关省、自治区、直辖市旅游景区质量等级评定委员会初评,全国旅游景区质量等级评定委员会组织现场评定小组验收并统一研究,北京市故宫博物院等66家景区达到国家5A级旅游景区标准的要求,被批准为国家5A级旅游景区,现决定予以公告。
希望被批准的国家5A级旅游景区珍惜荣誉,巩固成绩,改进不足,持续开展创建工作,不断提高管理水平和服务质量,为建设世界旅游强国做出更大贡献。
附:全国旅游景区质量等级评定委员会公告
国家旅游局
二00年五月八日
(二)通告
公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项的公文。
首届桃李杯马拉松赛即将于2000年12月15日上午8时到下午1时在某市举行。为保证赛事的顺利进行,对环城路、江滨路、诗书南路、桃园中路实行交通管制,除警备车、救护车、消防车、工程抢险车外,禁止其它机动车辆通行。请代某市公安局拟写一份公文。 要求:格式规范;
字数300
通告因为公布社会应周知的所以不应写上:主送机关) 具体内容可自拟。(
关于对我市部分路段实行交通管制的
通告
首届“桃李杯”马拉松赛将于我市举行。为保证赛事的顺利进行,市公安局决定对部分路段实行交通管制,现将有关事项通告如下:
一、封闭环城路、诗书南路、桃源中路,除救护车、消防车、抢险车外,禁止机动车辆通行。
二、机动车辆请绕道XXX路、XX路、XXX路、和XXXX路行驶。
三、管制时间:12月15日8时到13时。
特此通告。
XX市公安局
二000年十二月五日
(三)通知
批转下级机关的公文,转发上级和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项,任免人员的公文。
(向特定下级对象传达要求办理或周知事项的公文)注意与通告的区分。
中秋节即将来临,请为某单位起草一份事关中秋节放假事宜的公文。要求:格式规范;字数300具体内容可自拟。 (下行文一般均可以用:各单位)
关于2008年中秋节放假的通知
各学院、部处、各单位:
根据《全国年节及纪念日放假办法》的规定及国务院办公厅的通知,2008年中秋节放假调休安排如下:
一、9月13日至15日放假休息,共3天。其中,9月13日(星期六)为公休日,9月14日(农历八月十五,中秋节)为法定节假日,9月14日(星期日)公休日调至9月15日(星期一)。
二、请各单位做好相应的工作安排。不能停止科研、生产等工作的单位,要安排好值班。
三、各单位要认真做好办公大楼、教学大楼、住宅区、学生宿舍等的安全保卫工作,尤其要注意防火和防盗。
特此通知。
XX学校校长办公室
二??八年九月三日 会议通知
某市农业局定于2000年12月20日在市农业局召开农业工作会议,各县农业局主要领导参加。会议内容为总结2000年农业工作情况和今后农业发
展的对策。请草拟一份公文。
要求:格式规范;
字数200
具体内容可自拟。
关于召开全市农业工作会议的
通知
各县农业局:
根据工作计划,市农业局决定近期召开一次全市农业工作会议,现将有关事项通知如下:
一、会议时间。2000年12月20日。
二、会议地点。市农业局会议厅。
三、会议议题。总结上年度农业工作情况,研讨今后农业发展对策。
四、参加人员。各县农业局局长参加。
特此通知。
XX市农业局
二000年十一月十五日 (四)通报
表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况的公文。
滨江大学学生吴长进,平时自由散漫,不严格要求自己。今年3月5日晚,他外出在一民宅看见一辆新自行车,顿起盗窃之心。吴在窃车过程种被
车主当场抓获。学校在他做出检讨后,给与记打过处分,并将此事在全校通报。 请代学校起草一份公文。要求:格式规范; 字数300;具体内容可自拟。
关于处理吴长进同学盗窃事件的
通报
我校2000级物理系学生吴长进,平日不严格要求自己,经常偷拿同学的钱物,养成好逸恶劳的恶习。
今年3月5日晚,吴长进窜至(溜进)学校附近一居民小区,正在行窃一辆摩托车之时,被小区值班保安发现抓获。
吴长进的盗窃行为严重损害了大学生形象和公民诚通道德,败坏了学校的声誉。学校经研究决定给与吴长进同学留校察看一年的处分。
希望其它同学引以为戒,争做学业品行兼优的大学生。
特此通报。
滨江大学学生处
二00二年三月十二日 (六)请示
向上级机关请求指示、批准的公文。
XX大学承办省第八届田径运动会,因场地简陋、设施不足,需要向教育厅请求拨给专用经费。请为该大学写一份公文。
要求:格式规范; 字数300 具体内容可自拟。
关于拨付运动会专用经费的
请示
省教育厅:
省第八届田径运动会将由我校承办。目前最主要的问题就是场地简陋,设施不足。根据预算,承办省第八届田径运动会需要运动场地XXXX平
方米,体育器材设施应达到国家二级标准,而我校现在仅有运动场地XXX平方米,还缺XXX平方米。我校目前的体育器材设施严重老化且残缺不全,
解决这些问题需要大笔经费开支。
根据学校预算,解决场地和设施问题的经费需人民币562.5万元。
学校可以筹措资金200万元,尚缺口362.5万元人民币,请省厅研究批准拨给该缺口的资金。
是否妥当(妥否),请批复。
XXXX大学校长办公室
二00六年五月十八日
(七)函
不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项的公文。
因工作需要,广州市公安局打算从广州大学挑选5名应届毕业生,充实干警队伍。请以广州市公安局的名义起草一份致广州大学商洽此事的公文。
要求:格式规范;字数300,具体内容可自拟。
关于商洽招收公安干警的函
广州大学:
因工作需要,市公安局打算从贵校招录10名应届大学毕业生充实我市干警队伍,希望得到学校协助,现将招录条件告知如下:
一、政治思想、、、、、、、、、、、、、、、、
二、学习成绩、、、、、、、、、、、、、、、、
三、身体素质、、、、、、、、、、、、、、、、、
四、品德性情、、、、、、、、、、、、、、、、
五、
请贵校大力支持为感。
此致
敬礼~
广州市公安局
二00七年四月九日
(八)会议纪要
记载、传达重要会议的会议情况和议定事项的公文。
XXXXXXXXXXX会议纪要
会议时间:
会议地点:
参会人员:
主 持:
整 理:
议 题:1、
2、
3、
会议内容纪要:
一、传达精神
1、
2、
二、总结上年度工作
1、
2、
3、
三、下一年度工作计划
1、
2、
XXXXXXX(单位名)
XXXX年XX月XX日
第十章最近几年真题:
1、下列属于下行文的是()A 公告 B 议案 C 报告 D 请示 2、按公文的使用性质,公文有()A 5类6种 B 13种 C 6类9种 D 8类15种 3、下列不应该列为主题词的是()A相互联系 B 主题内容 C 文种 D 发文时间 判断说明1、(抄送机关)是收办公文的单位。
2、“请示”(不得直接送领导个人)。
作文题
1、为了更好的实现办公现代化,某科室希望添置5台计算机 需要经费人民币4万元,请为该科室写一份请求其上级单位拨款的公文。 要求:选准文种;写出公文文心内容;格式准确;300字
关于拨付运动会专用经费的
请示 省教育厅,
省第八届田径运动会将由我校承办。目前最主要的问题就是场地简陋,设施不足。根据预算,承办省第八届田径运动会需要运动场地XXXX
平方米,体育器材设施应达到国家二级标准,而我校现在仅有运动场地XXX平方米,还缺XXX平方米。我校目前的体育器材设施严重老化且残缺
不全,解决这些问题需要大笔经费开支。
根据学校预算,解决场地和设施问题的经费需人民币562.5万元。
学校可以筹措资金200万元,尚缺口362.5万元人民币,请省厅研究批准拨给该缺口的资金。
是否妥当(妥否),请批复。
XX大学校长办公室
二00六年五月十八日
2、某单位要举行一次运动会,打算向附近的学校借用田径场。请替该单位拟写一份商借函。 要求:格式准确规范;不少于200字;所需条件自拟。
关于商洽招收公安干警的函
广州大学,
因工作需要,市公安局打算从贵校招录10名应届大学毕业生充实我市干警队伍,希望得到学校协助,现将招录条件告知如下,
一、政治思想、、、、、、、、、、、、、、、、
二、学习成绩、、、、、、、、、、、、、、、、
三、身体素质、、、、、、、、、、、、、、、、、
四、品德性情、、、、、、、、、、、、、、、、
五、
请贵校大力支持为感。
此致
敬礼,
广州市公安局
二00七年四月九日
1、平行机关或不相隶属机关之间的行文是()A 上行文 B 平行文 C 下行文 D 任意皆可 2、不能主动行文,只用于答复下级机关请示事项的公文是()A 报告 B 通知 C 批复 D 通告
判断说明题1、(印发时间)是领导最后签字的时间。
2、函也有请求批准的作用,(所以请示也可以用请批函来代替)。
作文题1、为了加快图书的流通,更好的利用图书资源,某学校图书馆决定,从2005年10月1日起,各类图书的借期由原来的3个月改为1个月,超期1天,每一本书罚款1毛钱。请替该图书馆拟一份公文告知全校师生。
要求:文种恰当;格式规范;字数不少于400;可适当增补内容。
1、向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文是()A 公告 B 通告 C 通知 D 通报 2、用于没有隶属关系的机关之间商洽工作、询问和答复问题的公文是()A 函 B 通报 C 通知 D 批复 3、下列哪一项不属于公文的特点,()A 政治性 B 灵活性 C 规范性 D 法定性 4、下列公文中属于下行文的是()A 通告 B 报告 C 请示 D 议案
5、下列结束语,属于上行文的是()A 望即函告B 特此函达C 即请审核批复D即请查照
判断说明题
1、决定是(下级机关向上级直接领导机关的行文)。
(正解:对重要事项或重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或撤销下级机关不适当的决定事项的公文) 2、(发文时间)一律用阿拉伯数字书写。 (正解:一律用汉字书写)
作文题10月23日,某单位的张同志路过苏州街交通银行附近时,听到外面喊声不断:“抓贼,抓贼,别让他跑了。”随后,他突然看见一个人影向体育场路跑去,于是张同志紧追上去,从后面抱住抢劫嫌犯,与其展开搏斗,与路旁的市民一起制服了嫌犯。张同志所在单位准备对其进行宣传表扬。请代该单位写一份公文。要求:文种准确;写出文心内容;格式规范;字数300.
1、通告适用于下列哪种情况,()
A 公布行政法规和规章B 对重要事项或行动做出安排C 向国内外宣布重要事项D公布社会各方面应当遵守或周知的事项 2、请求上级指示、批准,应该使用什么文种()A 报告 B 请示 C 函 D 意见 3、下列对公告与通告共同点的表述,错误的是()
A 一般都可以不用发文字号B 都不需要写明主送机关C 都属于知照性公文D 都可以通过新闻媒介公布或张贴 4、下列公文文种,哪一类属于平行文,()A 请示 B 批复 C 意见 D 函 5、下列情况,哪一种适合用“报告”写作,()
A 部署本单位下一年的工作 B 向上级汇报工作反映情况C 说明工作安排,请求上级批准(请示) D变更或撤销下级机关不适当的决定事项
判断说明题1、(任何公文)都具有领导和指导作用。(仅指下行文即上级对下级的公文,起着传达领导意图的作用) 名词解释:公文的法定性
简答题:公文主体(文心部分)的各项内容中,哪些是公文一般都必备的,请列举其四。
(是公文写作部分的内容,标题)主送机关)正文)附件)发文机关署名)印章)发文时间) 作文题风海市写作学研究会拟于今年5月12日召开“基础写作于应用教学研讨会”。会议研究应用写作教学怎样配合经济建设大潮进行改革的问题。会议在该市教育学院召开,由该学校安排食宿。议程共两天。
依据材料写一份会议通知,告知该研究会所有会员参加会议。同时为会议拟定一份包括研讨会开、闭幕式,分组讨论,大会发言,就餐安排,海港夜游等内容的会议议程及时间安排表附于正文之后。要求:会议通知所需的要件齐全,内容明确清晰;附录的时间安排详细周密;字数400;
格式正确,结构合理;语言准确得体。
1、公告适用于()A宣布施行重大强制性行政措施B 对重要事项或行动做出安排C 向国内外宣布重要事项D 对重要问题提出见解和处理办法
2、下列公文中,属于上行文的是()A 批复 B 请示 C 意见 D 函
3、通知一般不用于A传达要求下级机关办理的事项 B 任免有关人员C 传达有关单位需要周知或共同执行的事项D宣布施行重大强制性行政措施
4、下列关于函的表述,错误的是()A 用于不相隶属的机关之间B 用于商洽工作C 用于请求批准和答复,因此属于上行文D用于询问和答复问题
5、从公文的发布者及名称看,文种使用错误的是()
A 某县人民政府致下属各乡《关于做好水库维修排险工作的通知》B 某县教育局《关于在全县中小学教师中评选十佳优秀教师的通报》
C 某省人民政府致国务院《关于华侨房产落实政策问题的请示》D 某县公安局致该县交通运输公司《关于车辆年审问题的复函》
判断说明题1、(任何公文)都必须写明主送机关。
(通告与公告属于知照性公文,不需写主送机关,一般也不用写发文字号)
名词解释:议案(各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项的公文) 简答题:一篇名为《教育部关于印发的通知》的公文,其主题词除了类别词”教育“以外,还应该选择哪些词或词组作为主题词,
作文题今年7月以来,暴雨不断。7月13日,崖山县多龙少数民族乡发生洪灾及山泥倾泻,该乡上千户约5000乡民房屋、耕牛、家具、粮食等生产、生活资料受到极大损失,直接经济损失估计达千万元以上。该县动员了现有的人力物力大力施救,但目前该乡仍有超过一半乡民被洪水围困,缺水、缺粮已达三天。
请以崖山县政府的名义向省政府写一份请示,请求派遣部队救灾,并紧急划拨款项、粮食、工具等救灾资金和物资。 要求:申请理由、要求的救援措施、物资等具体清楚; 字数400字左右;格式正确;语言准确得体。 1、公告适用于下列哪一种用途, ( )
A 依法公布行政法规和规B 对重要事项或重大行动作出安排C 向国内外宣布重要事项或法定事项D对重要问题提出见解和处理办法
2、通知一般不适用于下列哪一种用途, ( )A 批转下级机关的公文B 转发上级机关和不相隶属机关的公文C 发布规章 D 汇报工作,反映情况
3、下列公文文种中,属于上行公文的是( )A 批复、意见、请示 B 意见、请示、议案C请示、议案、 报告D议案、 报告、函
4、下列关于函的表述,正确的是( )A 可用于上下级机关商洽工作B 可用于请求批准和答复 C可用于上行文D 一般不能用于询问、答复问题
5、从下列公文的发布者及名称看,文种使用正确的是()
A 某县公路局《关于高速公路维修封路问题的公告》(通告)B 某市教育局《关于某某学校乱收费问题的通报》 C某县教育局致某民间慈善基金会《关于商情助学资金赞助问题的请示》(函)D某省财政厅致该省人民政府《关于上报财政预算问题的函》(報告)
6、判断:(公告、通告)都可以用登报及张贴的方式公布。(公告只能用登报的方式公布,通告除用登报的方式公布還可以張貼)
7、名词解释:公文中的“平行文”
8、简答题:公文文尾部分的“主题词”是指什么,标明主题词有何作用,
9、作文:某贫困乡中心小学校舍长期失修,漏风漏雨,已成危房,给在校工作学习的师生造成极大的不便和风险。请以该县教育局的名义向县政府写一份请示,申请县财政拨款,为该校兴建新校舍或维修旧校舍。据估算,全部兴建新校舍,约需人民币50 万元,进行加固维修则需20万元。
要求:(1)申请原因具体、理由充足;(2)字数400字左右;(3)格式正确;(4)语言准确得体。 1、规划、纲要、安排、设想、要点、方案是按()划分A计划的形式 B计划的期限 C计划的内容 D计划的作用
判断说明:调查报告的写作要求之一是(用事实说话)。
简答题:简述调查报告和总结的异同。
1、从下列总结的篇名看,属于专题总结的是()
A 《XX公司2004年度总结》B 《XX大学抗击非典总结》C 《中国奥运代表团参加XX届奥林匹克运动会的总结》D X局局长的《个人年度总结》
判断说明题1、总结(不是简单的工作的回顾,不是表面现象的罗列,也不是流水账式的叙述工作过程)。 简答题 1、简述调查报告和总结的异同。
1、为了揭露社会上存在的某方面的问题而进行的调查后写成的调查报告属于()A)情况型调查报告B)问题型调查报告C)经验型调查报告
D)总结型调查报告
2、187专题总结常用于
A)从工作的各个方面来总结经验教训B)个人在工作和生活中总结经验教训
C)在某方面有了经验教训,特别给与注意和介绍D)对情况进行调查研究后加以总结
2007.1单选题
1、调查报告的材料掌握要A)越概括越好 B)越形象越好 C)越少越好 D)越多越好 判断说明题1、总结(不是简单的工作的回顾,不是表面现象的罗列,也不是流水账式的叙述工作过程)。 简答题 1、简述调查报告和总结的异同。
1、计划需要写出今后工作的()A)预算和决算 B)安排和打算 C)内容和方式 D)目的和成果 2、下列哪种情况适合用总结写成文章()A检查工作落实情况,表扬先进,批评布得力者B向上级汇报赴外地考察的成果 C反映本单位困难,向上级请求帮助D介绍工作的某方面的经验教训
名词解释:计划的目的性
简答题:计划有多种形式,针对期限长、范围广的计划,应该使用哪种形式,对短期内的工作进行布置,适合用哪种形式,
判断说明题:调查报告的写作要尊重事实,(但也可以作适当的想象、夸张)。
1、下列情况,哪一种适合用“计划”的形式,
A 向下级布置下一步的工作 B 部署本单位下一年度工作C 向上级说明工作安排、请求上级批准 D 向上级说明落实工作部署的情况
2、对于总结的性质与分类的表述,错误的是( )A 总结主要用于找出经验教训,指导未来工作B 全面总结通常时间跨度较大 C 专题总结比全面总结更为常用D 个人总结只能是全面总结,不可写成专题总结。
3、名词解释:调查报告的“报导性”
4、简答题:综合计划于专项计划有何不同,
第十二章 演讲类
判断说明题:1、演讲具有(演示性)。
判断说明题:讲话稿可分为报告、讲话、发言。其中(讲话)一般作为主题出现,往往规定会议的基调和精神,适用于高级别的会议。
1、下列不同的讲话形式,哪种可用于在正式会议上发表意见,A 报告 B 讲话 C 发言 D 致词 2、演讲和讲话的主要区别在于()A 鼓动性 B 演示性 C 逻辑性 D 思想性
判断说明题:会议的开幕词和闭幕词,从文体说,都属于演讲类文章的“致词”。
1、下列关于致词的表述,错误的是()A 一般用于社交场合B 可用信件形式发表而不当众表达C 可分为祝酒词等多种形式D一般用于表达情谊
2、下列场合中的讲话最有可能属于科研演讲的是()A 抗议集会 B 报告考古发掘结果C捐建学校落成仪式 D 竞选领导职位
3、某县农业机械厂的厂长在县工业局召开的一个经验交流会上作了《我厂扭亏增盈的几点做法》的经验介绍。从发言题目看,这篇发言稿应该属于()A 演讲类文章中的报告 B 调研类文章中的总结C演讲类文章中的致词 D调研类文章中调查报告
名词解释: 演讲的”鼓动性“
简答题:演讲类文章写作上对于写作者(演讲者)本身的素质、文章的主题、材料、情感等四个方面有何要求, 1、下列关于讲话稿的性质、分类的阐述中,正确的是()
A 讲话稿一般用于非正式会议的发言B 讲话稿可分为报告、讲话、发言等三类
C 讲话稿中,讲话、报告口语色彩较浓D 常用在会议上作为主体讲话的讲话稿,叫作发言。 2、下列哪一种讲话属于“致辞”,A 机场上欢迎来宾的讲话 B 大会的主题讲话C 官员的就职演说 D 会议讨论时的发言
3、名词解释演讲的“演示性”
第十三章 制度类
判断说明题1、条例是国务院制定的(宏观性)的政策。
1、单位团体制定的,用于规定组织规程和成员的行为准则的纲领性文章是()A 法规 B 章程 C 条例 D 办法 判断说明题1、守则(有一定的标准;有执行的要求;有违反后的处罚规定)。
简答题1、简述制度类文章的写作特点。
判断说明题1、(规则)用于监督内部人员的行为、保证工作人员自觉自律。
简答题1、简述条例和办法的性质、内容特点、表达特点、法律约束力、使用范围等方面的不同。 1、下列答案中,对章程的内容阐述最完整的一项是()a组织的宗旨、任务、目的、原则 b成员的权利义务 c组织建立的原则、组织机构 d经费的来源 e 组织和外部的关系 f 组织成员应该遵守的纪律 A a—c三项 Ba—d四项 Ca—e五项 D全部六项
2、下列读制度类文章“办法”的表述,正确的是()A 通常由各级人民政府制定 B 内容比较全面系统C 表达比较原则概括 D 法律约束力比较大
简答题:章程中的业务章程除需规定组合字的性质机构等事项外,还需规定一些特殊内容,它们是什么? 1、下列制度类文章中,需由国务院制定发布的是()A 章程 B 条例 C 规定 D 办法 名词解释:制度类文章的结构上的”章条性“
简答题:制度类文书中,条例、规定、办法在表达特点上有何区别,
1、下列制度性文章,哪一种应该写成“规定”,
A 对组织的规程和成员的行为准则作出规定B 规定全国范围内某一方面工作的宏观性行政政策法规 C 对某一方面的行政工制定适合本地区的某些行政政策D 针对某一问题制定更为具体、易于执行、可操作的行政政策 2、下列对“条例”的性质、特点的表述,正确的是()
A 内容全面系统,表达原则概括B一般由各级人民政府制定C虽不属于法律,但具备一定的法律约束力D在表达上往往比较具体细致
3、判断:制度类文章写作时应注意内容严谨、语言严密,(但语气可以轻松幽默)。
第十四章 契约类
1、经济合同中,双方经济活动的核心是()A标的 B 数量和质量 C 价款或酬金 D 违约责任 判断说明1、所谓(法人)是指能够独立从事经济活动,承担责任和义务的个人。
2、协议书(不受法律保护)。
简答题1、简述经济合同和协议书的区别。
判断说明题1、(标的)就是货物。
2、协议书(不受法律保护)。
1、人们在生活中为了保证信守所商定的事项而制作的对双方都有约束力的文章是()A 条例 B 法规 C 合同 D 协议 判断说明题1、所谓(法人)是指能够独立从事经济活动,承担责任和义务的个人。 1、人们在生活中为了保证信守所商定的事项而制作的对双方都有约束力的文章是()A 条例 B 法规 C 合同 D 协议 名词解释:相互权利义务关系
1、下面哪种情况下当事双方签订的应该是合同()
A两个友好城市商定文化体育交流的事项B 某演出团体与某剧院商定演出及收入分配事项 C 某两个人之间商定收养孤儿的事项D某两个大学之间商定的未来校际学术交流事项 简答题:契约类文书中,合同与协议书有何区别,
1、下列对“协议书”的性质、特点的表述,错误的是()
A 协议书一般由单位与单位、单位与个人、个人与个人签订,国家与国家之间一般不能使用协议书 B协议书通常必须规定双方的权利与义务C 协议书必须在协商的基础上签订D签订协议书必须符合“合乎法律、双方自愿”的原则
2、下列哪一种情况下当事双方签订的不能叫合同,
A 某夫妇与民政部门商定有关收养孤儿的事情B 某农资公司与某村商定的化肥供货事项 C 某学校与建筑单位之间商定的兴建教学大楼事项D某公寓业主委员会与工程公司商定的安装太阳能热水器事项 3、简答题:契约类文章有什么写作要求,
第十五章 事务类
六、写作练习见范文
申请书(见第十五章练习题)
开业申请书
市工商局:
我谨向市工商局申请开办电器维修中心。
下岗三年,我一直没有找到工作,家庭经济负担比较重。为重新就业,通过自学电器修理技术,获得家用电器维修资格证书,能够修理国产和进口的各种家用电器。
已借贷开业资金3万元人民币,并在我市XX路租得一工作门面20平米。
特向工商局申请开办家电维修中心,请研究批准。
此致
敬礼~
申请人:XXX
2005年4月10日
, 请柬(见第十六章练习题)
请 柬
尊敬的XXX老师:
值教师节来临之际,校长办公室代表学校向您致以诚挚的问候和衷心的祝愿。
为表示对我校优秀教师的感谢,校办定于9月9日在XXX大酒店举行优秀教师座谈会。
敬请您的光临。
校办诚邀
2007年8月28日 1、聘请某人从事某项工作或担任某个职务用的文书叫()A 聘书 B 申请书 C 请柬 D 自荐书 1、单位或个人为了某愿望或需要而请求有关部门批准的文书是()A 报告 B 申请书 C 请示 D 自荐书 判断说明题1、(请柬类似通知,因此在重要的场合也可以使用通知)。
1、下列关于自荐书表述正确的是()A 可以由个人或单位书写 B 可以写给单位或个人 C 内容通常是表达自己的求职愿望D内容通常需要介绍本单位的基本情况
判断说明题1、聘书通常需要(规定被聘任者聘任期间应承担的任务)。
1、单位或个人为了某愿望或需要而请求有关部门批准的文书是()A自荐书 B 申请书 C 请示 D报告 自立服务公司为纪念开业五周年,拟举办一次庆祝晚宴,感谢公司客户的支持。请代该公司写一份邀请长期客户——某公司刘三元董事长的请柬。
要求:请柬所需的内容要素齐全;字数100左右;格式正确;语言准确得体。
1、下列活动,那一项应该写成启事,A 体育比赛 B 学术演讲 C 节庆征文 D 音乐晚会 2、简答题:事物类文章写作上“信”、“达”、“雅”的要求如何理解,
3、作文金华街居民张宣城,因钱包失窃,遗失了身份证。为避免遗失身份证带来的不便及意外损失,张宣城向户口所在地的金华街派出所申请补办身份证。请为其撰写补办身份证申请书。要求(1)理由清楚简明;(2)字数100字左右;(3)格式正确; (4)语言准确得体。
第十六章 宣传类
征文启事
为促进素质教育活动的开展,我报社决定举办一次征文活动,现将相关事项公布如下:
一、征文题目:假如我是校长
二、文章主题:对素质教育的看法。
三、参加物件:全市大中学生。
四、文体篇幅:议论文,1000字以内。
五、讲评办法:
六、投稿方式:
XX报社编辑部
2005年8月7日
海 报
新世纪教职工书法绘画展览。
特邀著名书法家XXX亲临讲座。
时间:10月1日——10月7日。
地点:校工会大礼堂。
入场办法:免费入场,免费供应午餐。
机不可失,欢迎踊跃参展。
校工会
2008年9月20日 1、单位、个人用来向公众告知并希望得到支持或协助某方面事项的文章是()A 海报 B 通报 C 启事 D 通知 判断说明1、说明书的作用有(传授信息、指导学习、增长知识)。
1、可以对产品、书籍、影视、戏剧等进行介绍和说明的文章是()A 海报 B 说明书 C 启事 D公告 判断说明题1、单位、个人用来向公众告知并希望得到支持或协助某方面事项的文章叫(启示)。 简答题1、试举例说明宣传类文章的融合性的特点。
告知信息在内容和表达方面出现融合倾向:很多广告和启事很相似;不少广告采用张贴的方法,与海报相似;现在的说明书具有和广告相同的作用;很多广告开始同商品说明书合流。
作文题1、某单位准备举行一次“学习科学发展观,重在落实”的征文,请替该单位拟写一份启事。 要求:格式准确规范;不少于200字;所需条件自拟。
1、下列对启事和海报的区别的分析,错误的是()A 期求不同 B 内容不同 C 形式不同 D 篇幅长短不同 判断说明题1、说明书的作用有(传授信息、指导学习、增长知识)。
简答题1、试举例说明宣传类文章的融合性的特点。
作文题1、某学校工会为了丰富职工的业余生活,准备搞一次张艺谋电影作品放映周活动,请替该单位写一份海报。 要求:格式规范;条件自拟;字数200.
1、下列哪种情况适合写作启事,()A向公众告知事项并希望得到支持或协助B向国内外发布重要或法定事项 C 公布人员任免的情况D 向公众告知举办文体或学术活动的信息
2、用以介绍对象的性质、功能、结构、特点的宣传类文章,叫做()A 海报 B 广告 C 说明书 D 论文 简答题1、宣传类文章的融合性的特点是指什么,
作文题:某市现代计算机公司业务经理关山龙遗失了记有工作要点、客户信息等重要内容的笔记本计算机一个。请代失主写一份失物启事,悬赏送还失物者。要求:失物启事内容要素齐全;字数100;格式规范;语言准确得体 1、进行下列哪些活动,其宣传文章应该写成海报()A 学术演讲 B 招聘人才 C 节庆征文 D 募捐救灾
2、通过某种媒介公开传递商品信息的文章,叫()A销售合同 B 商品说明书 C 商品广告 D 市场分析报告
名词解释:宣传类文章的”融合性“
1、广告是指下列哪一种文章,
A 附于商品包装内的介绍商品性质、功能等信息的宣传类文章B 约定商品购销事项的文章 C 分析商品市场前景的学术文章D 通过某种媒介公开传递商品信息、以促进商品销售的宣传类文章
第十七章 学术类
判断说明题1、独创性是学术论文最主要的特点。
1、对原始文献进行浓缩,概括摘录其要点的文章,叫作( )A 学术笔记 B 随笔 C 文摘 D 学术述评 2、判断改错:文摘必须忠实于原文的内容与精度,还要忠实于原文的语言,这体现了文摘“完整性”的特点。 2、名词解释:论文的“独创性”
简答题1、简述论文的选题要求。
1、记述科学研究的过程和表达科研成果的文章,叫()A 科研成果说明书 B 科研项目申报书C 学术论文 D 学术动态报告
作文二:《应用文书写作基础试题与答案》3000字
1、??某县要召开工作会议前,应告知各乡镇参加,适用的文种是()
A、决定?????B、通知????C、通报??????D、指示
2、??向上级汇报工作、反映情况,应使用的公文时()
A、通报?????B、报告????C、请示??????D、函
3、??狭义的新闻专指()
A、评论?????B、消息????C、通讯??????D、特写
4、??求职信属于()
A、社交书信?B、专用书信?C、一般书信??D、个人书信
5、??计划属于()
A、事后行文?B、事中行文C、事前行文???D、以上三种都对
6、??内容主要写要做什么,怎么做的应用文是()
A计划??????B总结??????C报告?????????D广告
7、??在多行新闻标题中,起交代背景、烘托气氛作用的是()
A正题??????B副题?????C引题??????????D小标题
8、??广告的语言要讲究分寸,不可随便滥用赞誉之词,这体现了广告的()
A介绍性????B艺术性???C真实性????????D间接性
9、??下列判断正确的一项是()
A广告的唯一作用是促进商品销售B广告的正文要写的具体全面,不可只写某一方面
C说明是广告的最基本、最主要的表达方式?D广告媒介的多样性决定了广告形式的多样化
10、??????????????下列符合合同语言要求的一项是()
A甲方要求乙方于2004年8月10日前完成全部加工物件
B货物包装标准:100千克麻袋装
C交货地点:北京
D违约责任:乙方不能按期交货,每延期一天,应偿付甲方5%的违约金
11、??????????????下列判断正确的一项是()
A只要甲乙双方协商好,合同中数量接粮单位不一定用国家统一规定或标准计量单位
B以物为标的的,其代价叫酬金,以国家的价格规定为准则
C由于当事人一方的过错,造成经济合同不能履行或不能完全履行,有过错方承担违约责任;如属双方的过错,根据实际情况,由双方分别承担各自应付的违约责任
D经济合同它具有合法性、约束性、对等性、单一性的特点
12、民事起诉状是民事案件的原稿或法定代理人向哪个部门提起诉讼的书状()
A人民政府??B公安局??C检察院??D人民法院
13被视为消息生命的特点是()
A新鲜性?B真实性?C快速性??D简短性
14、中央电视台的新闻联播属于()
A社会新闻??B动态新闻?C综合新闻??D评述新闻
15、按照消息事实的重要性由重到轻的顺序依次排列的结构形式是()
A时间顺序结构??B逻辑结构??C倒金字塔结构??D空间顺序结构
16、下列选项不属于总结标题常见形式的是()
A直接性标题??B间接性标题??C公文式标题??D综合性标题
17、诱发人们的消费欲望,是广告的()
A艺术感染性??B宣传诱导性??C消费指导性?D内容真实性
18、经济合同签订后即具有法律效力,指的是()
A约束性??B合法性??C一致性??D双向性
19、广义的新闻包括消息、通讯和()
A特写??B描写??C报道??D快报
20、公布国家领导人出访情况时使用()文种
A命令??B决定??C公告??D通告
21、写作调查报告一条毋庸置疑的准则是()
A罗列事实??B用事实说话?C用观点说话?D罗列观点
22、对”总结一年来的工作,我可以问心无愧”分析正确的一项是()
A呼吁式结尾??B总结式结尾??C谦虚式结尾??D表态式结尾
23、下列说法错误的有()
)A公文标题由作者、事由、文种组成
B拟写标题时,为了简练,可以不标明文种
C所有的规范性公文的标题都可以省略作者及事由部分
D为了语意确切,不产生歧义,公文标题可以达到60字以上
24、向不相隶属的单位请求答复、批准,使用()
A请示??B意见?C函?D报告
25、向有关单位提出问题咨询情况使用()
A请示?B报告?C意见?D函
26、关于印发《XX市国家税务局局长办公会议纪要》的通知,其作者是
AXX市国家税务局?B局长?C局长秘书?D会议记录着
27、单位名称+期限+内容+文种,这种总结的标题类型
A新闻式??B公文式??C双标式??D理论式
28、把计划进一步明细化,即如何完成计划的具体方法和步骤,安排具体行为的文书叫()
A要点?B部署?C方案?D设想
29、根据国家行政机关公文处理办法的规定,成文时间必须()
A写明年月日全称??B用汉字书写?C用阿拉伯数字写?D可灵活运用
30、通知与通报的主要区别在于??通报()
A适用范围广??B用途多??C使用频率高?D适用范围窄一些
31、某省国家税务局要开展年度税务登记验证和一般纳税人年审工作,要将此事告知社会,宜用()
A通报??B通知??C通告?D公告
32、下列文书不属于计划范畴的是
A规划?B方案?C报告?D要点
33、计划的具体可操作性是指需要考虑()
A方法是否得当?B语言是否准确?C措施是否得力?D目标能否实现
34、公文生效的标志是()
A印章???B文件头??C发文字号???D成文时间
35、适用一定范围内公布社会各方面遵守或周知的事项的公文是()
A公告???B通报???C报告???D通告
36、总结写作要做到()
A材料统领观点??B观点支撑材料??C观点与材料统一??D观点与材料平分
37、要使总结具有指导今后工作的实际意义,就必须()
A突出成绩??B写出特色???C面面俱到???D找出规律
38、在应用文写作中,为做到条理清楚层次分明,常使用层次序数来标注内容,其顺序排列规则为()
A一(一)1(1)???B(一)?一?1?(1)
C1(1)一(一?)???D(1)1一(一)
39、总结的前言部分,一般是()
A概括主要成绩????B介绍基本做法??C概述基本情况??D归纳主要经验
40、调查报告运用典型材料,主要包括()
A概括性材料??B代表性材料?C比较性材料??D数字材料
41、总结内容切忌空洞,因此要做到()
A语言生动????B主题突出???C结构合理????D有理有据
42、《国家行政机关公文处理办法》规定行政公文有十三种,除某种公文外,应该加盖印章,这某种公文指的是()
A通报????B会议纪要??C通知??D通告
43、演讲稿或用华丽的辞藻和澎湃的激情,以类似散文或诗歌的形式开场,以引导听众进入美的意境,这种开头方式叫()
A?抒情式??B幽默式???C悬念式??D开拓式
44、通知的适用范围有()
A批转下级机关公文?B转发上级和不相隶属机关来文?C发布规范性公文?D传达事项任免人员
45、下面哪种公文是不适合向下级制发的文种()
A决定??B指示???C报告??D通报
46、无论请示的事项多么重要,时间要求多么紧急,请示的主送机关一般是()
A多个???B一个??C二个??D视情况而定
47、应用文写作源远流长,诸葛亮《出师表》就是一流传千古的()
A请示???B报告??C意见??D通报
48、下列事项适合用函行文的是()
A公安局请求财政局增拨经费???B局纪委答复检察院的询问
C区教育局对所属学校做调整????D省政府同意某县改市
49、与一般文章相比,机关公文的特点是()
A时效性??B实用性??C形象性??D程式性
50、写作调查报告,在表达方式上,要做到()
A只叙不议???B只议不叙???C多议少叙??D叙议结合
参考答案
1B2B3B4A5C6A7C8 C9D10B11C12D13B14B15C16C17B18B19A20C21B22B23BCD24C25D26A27B28C29AB30D31C32C33ACD34A35D36C37D38A39C40ABCD41D42B43A44ABCD45C46B47B48AB49ABD50D
作文三:《写作基础与应用练习题》3400字
写作基础与应用练习题
一、选择题。
1.作者通过文章的全部材料表现出来的核心思想是( )。
A、问题 B、课题 C、主题 D、题材
2.研究者在研究之前在广泛的研究范围内选择研究的对象叫作( )。
A、问题 B、课题 C、主题 D、题材
3.作者在议论性文章中要研究讨论的主题叫作( )。
A、问题 B、课题 C、主题 D、论题
4.对一篇文章的主题或一段内容主要意思的概括叫作( )。
A、问题 B、课题 C、主题 D、主题名
5.作者从生活中搜集到的未经处理的全部原始材料是( )。
A、直接材料 B、间接材料 C、素材 D、题材
6.作者从原始材料中经过加工、整理、挑选出来,写进文章中去的那部分材料是( )。
B、发展材料 B、间接材料 C、素材 D、题材
7.有计划、有目的、有选择地通过感官认识事物、考察对象的过程叫作( )。
A、调查 B、阅读 C、观察 D、考察
8.有计划、有目的的去了解情况、得到材料的过程叫作( )。
A、观察 B、调查 C、阅读 D、搜索
9.用语言文字把自己在生活中的所闻所见、所思所想记载、描述下来的创造过程是( )。
A、写作 B、表达 C、表现 D、文章
10.沟通最重要的方式是( )。
A、图画 B、演讲 C、写作 D、表情
11.汤显祖创作《牡丹亭》和梁斌创作《红旗谱》时,说明写作是( )。
A、抒发感情的渠道 B、表达思想的手段 C、正常思维的工具 D、交流信息的媒介
12.历史上传说的斟酌、推敲的故事,所谓“披阅三载,增删五次”,“呤好一名诗,捻断数根须”,“十年磨一剑”,说明写作是( )。
A、抒发感情的渠道 B、表达思想的手段 C、正常思维的工具 D、交流信息的媒介
13.马克思曾经说:“人也按照美的规律来建造”。人们在写作中,通中自己的文章提示生活的美好,传播生活的信息,潜移默化地使人们获得知识,理解人生,受到都育。这是指写作有( )。
A、陶冶功能 B、告知功能 C、沟通功能 D、宣教功能
14.古人很早就有言:“上上立德、次之立功、次之立言”,并认为这是三件不朽的事。三国时,曹丕在《典论论文》中说:“盖文章,经国之大业,不朽之盛事” 。这是指写作有( )。
A、陶冶功能 B、告知功能 C、沟通功能 D、宣教功能
15.在一定范围内作比较全面的、详尽的调查研究,目的在于取得比较精确的全面材料的调查属于( )。
A、个别调查 B、全面调查 C、现场调查 D、口头调查
16.以事物发展的时间顺序来认识事物的疏理思路的形式是( )。
A、时间顺序 B、空间顺序 C、逻辑顺序 D、意识流顺序
17.游记、散文中“以写景状物开始,以抒情怀结束”的开头形式是( )。
A、引叙事例,揭示主题 B、写景状物,借景生情
C、开门见山,揭示主题 D、提纲契领,本末倒置
18.文章按意思表达需要划分的基本单位是( )。
A、过渡 B、照应 C、层次 D、段落
19.在叙述两件同时发生的事时,先叙一件,然后再叙一件的叙述方法叫( )。
A、顺叙 B、倒叙 C、插叙 D、分叙
20.用简练的语言,尽可能准确的指出事物的内涵和处延的说明方法是( )。
A、概括说明 B、定义说明 C、举倒说明 D、比较说明
21.对事物的特点进行解说,来说明事物的方法叫做( )。
A、诠释说明 B、定义说明 C、举倒说明 D、比较说明
22.按一定的标准对对象的特征、性质、构造、功能进行区分予以说明的方法叫做( )。
A、概括说明 B、定义说明 C、分类说明 D、比较说明
23.概括事物的内容特征,以简明扼要地说明事物的方法叫做( )。
A、概括说明 B、定义说明 C、举倒说明 D、比较说明
24.用列举具体事例的办法来说明一些抽象或者复杂的事理的方法叫做( )。
A、引用说明 B、定义说明 C、举例说明 D、比较说明
25.对事物进行比较,以突出各自特征的说明方法叫做( )。
A、引用说明 B、演译说明 C、举倒说明 D、比较说明
26.对对象的形态、性状、构造、功能、关系等属性经予介绍和解说叫做( )。
A、说明 B、叙述 C、描写 D、抒情
27.不直接正面对对象进行描写,而是以别人的态度、看法和反映,来表现对象的描写方法是( )。
A、正面描写 B、侧面描写 C、行动描写 D、语言描写
28.直接刻划人物心理状态和内心活动的描写叫作( )。
A、心理描写 B、场面描写 C、行动描写 D、语言描写
29.对叙述的事件中涉及到的人、情、事、理截取一个断面作具体而细致的描摹和刻画的表达方法是( )。
A、描写 B、叙述 C、说明 D、议论
30.在文章里常以“我”、“我们”出现的人称是( )
A、第一人称 B、人称 C、第二人称 D、第三人称
31.在文章后边对原叙述过但没有详说的事情再作补充的叙述方法是( )。
A、顺叙 B、倒叙 C、补叙 D、插叙
32.把事件的某个部分从它原来的位置拉到前面来交代的叙述方法是( )。
A、插叙 B、倒叙 C、分叙 D、补叙
33.在叙述过程中,暂时中断对原事件的叙述,而插入另外一段内容,以起到补充、说明、突出、强调原叙述作用的叙述方法是( )。
A、倒叙 B、插叙 C、分叙 D、补叙
34.交代事件发生、发展的过程的表达方法叫做( )。
A、叙述 B、说明 C、描出 D、议论
35.按事件发生发展的先后次序来交代的记叙方法是( )。
A、顺叙 B、倒叙 C、插叙 D、分叙
36.对人物活动的描写是( )。
A、语言描写 B、行动描写 C、心理描写 D、人物描写
37.描绘人物外貌的描写是( )。
A、语言描写 B、行动描写 C、心理描写 D、肖像描写
38.标题要引起说者的注意,说明标题要( )。
A、传神 B、醒目 C、简洁 D、完整
39.按照对象的性质,由此及彼地认识事物的疏理思路的形式是( )。
A、时间顺序 B、空间顺序 C、逻辑顺序 D、意识流顺序
40.由已知的事物引出一种新的未知事物的积极思维方法是( )。
A、联想 B、幻想 C、想象 D、思想
41.最突出、最有代表性、最有说明力的材料,能够揭示事物的本质、代表事物特征的材料叫做( )
A、新颖的材料 B、真实的材料 C、必要的材料 D、典型的材料
42.完全存在过,并反映了事和本质特征的材料叫做( )。
A、典型的材料 B、真实的材料 C、必要的材料 D、充分的材料
43.到实际工作、生活中去收集活的材料叫做( )。
A、书面调查 B、口头调查 C、普遍调查 D、现场调查
44.从前人的、别人的经验中获得材料的方法叫做( )。
A、调查 B、阅读 C、观察 D、理解
45.作者的意图、思想、观点、见解要明明白白、清清楚楚地呈现出来,让读者一目了然,容易把握。说明主题要( )。
A、正确 B、深刻 C、集中 D、鲜明
46.透过表面现象,抓住主要矛盾,揭示事物本质,反映客观规律。要做到主题的“深”和“新”则要求主题要( )。
A、正确 B、深刻 C、集中 D、鲜明
47.写作是对外界事物进行整理、加工,然后用文字符号的形式把它告诉别人,让人们能够知道他在想什么,怎么想。这段话表明写作是( )。
A、正确思维的具 A、表达思想的手段 C、抒发感情的渠道 D、交流信息的媒介
48.对所拥有的材料进行选择、整理后按照顺序由先往后层层推进、综合运用写作的材料运用方法,叫( )。
A、综合法 B、列举法 C、抽象法 D、逻辑推理法
49.王夫之说:“情景名为二,而实不可离。神于诗者,妙合无垠。巧者则有情中景,景中情。”指的是( )。
A、循理抒情 B、即事抒情 C、借景抒情 D、因为抒情
50.在修改的形式里面,对不妥贴的、不准确的地方进改动、置换的( )。
A、增补 B、删节 C、改写 D、润饰
51.在写作前,以提要和纲目的形式设计文章的结构,叫作( )。
A、提纲 B、叙述 C、文面 D、修改
52.文章初稿完成后,对初稿进行增补、删节、改写、调整、润饰的过程叫作( )。
A、修改 B、描写 C、文面 D、结构
53.文章的表面形式叫作( )。
A、结构 B、模式 C、文面 D、模型
54.对前后次序搭配不合理、衔接不紧密的地方进行调换叫做( )。
A、调整 B、改写 C、删节 D、增补
作文四:《写作基础与应用 历年真题》17900字
写作基础与应用理念真题
第一章最近几年真题:
1、清代学者顾炎武对文之“大”的态度:“、、、、、、、 一切不为”。说明写作有( D ) (2005)
A 陶冶功能 B 告知功能 C 沟通功能 D 宣教功能
2、写作就是对外界事务进行加工整理,用文章符号的形式告诉别人他在想什么、怎么想。
这段话说明写作是()
A 正确思维的工具 B 表达思想的手段
C 抒发感情的渠道 D 交流信息的媒介( 2006) 2007.1
3、马克思曾经说过:“人也是按照美的规律来创造的”。人们通过自己写作的文章提示生活
的美好,潜移默化的使人们获得知识,理解人生。这是指写作有( ) A 陶冶功能 B 告知功能 C 沟通功能 D 宣教功能
2007.7
4、古人为自己的作品呕心沥血,像“批阅三载、增删五次”、“十年磨一剑”等等例证,说
明写作具有什么性质()
A 抒发感情的渠道 B 正确思维的工具
C 表达思想的手段 D 交流信息的媒介
2008
5、从外界事物将纳入人的大脑后到转换成作品的过程中,外界事物的原有形式不再存在,
而是经过作者的主观思考后呈现出来,这说明()
A 写作是抒发感情的渠道 B写作是正确思维的工具
C写作是表达思想的手段 D写作是交流信息的媒介
2009年1月
6、通过各种文章,社会可以进行有效、可靠的沟通和交流,着说明写作具有什么性质,( )
A 写作是抒发情感的渠道;B 正确思维的工具;
C 表达思想的手段; D 交流信息的媒介
第二章最近几年考过的试题(单选题):
2005年
1、“全重点则无重点,多中心则无中心 ”,这句话说明文章写作要()。 A 主题正确 B 主题鲜明 C 主题集中 D 主题新颖
2、作者从生活中亲眼所见,亲耳所闻得到的材料叫()。 A 原始材料 B 间接材料 C 发展材料 D 直接材料
3、材料不能起到的作用是( )
A 引起思考的因由 B 支撑思想的依据
C 形成观点的基础 D 寄托情感的载体
4、有计划有目的的了解情况、得到材料的过程是( )
A 调查 B 观察 C 阅读 D 采集
2006年
1、从原始材料中经过加工整理挑选出来的材料,叫()
A 材料 B 素材 C 题材 D 资料
2、在一定范围内作比较全面详尽的调查研究,属于()
A 个别调查 B 全面调查 C 现场调查 D 口头调查
3、文章的灵魂和统帅是( )
A 主题 B 课题 C 论题 D标题
4、主题的鲜明是指( 作者的思想观点明白、清楚)
2007年
1、用来表现主题的所有事例、数据、引文、观点、语言的总称是( ) A 素材 B 题材 C 材料 D 内容
2、下列哪一项不符合选择材料的原则( )
A 真实 B 充分 C 必要 D 生动
3、“全重点则无重点,多中心则无中心 ”,这句话说明文章写作要()。 A 主题正确 B 主题鲜明 C 主题集中 D 主题新颖
4、作者从生活中搜集到的未经处理的原始材料是( )
A 题材 B 素材 C 典型 D 资料
5、下列各项中哪一项能够更准确的阐明“主题”的概念
主题就是作者通过文章的全部材料表现出来的核心思想。
2008
1、好的文章,主题要发人之所未发,道人之所不道。这反映了写作学对于文章主题的要求是()
A主题要正确B主题要深刻C主题要集中D主题要鲜明
2、从下列材料中选择自学也能成才的例子,更符合“选材要典型、新颖”的原则的是()
A 鲁迅原先学医,却成为一个伟大的作家
B郭沫若原先学医,却成为作家、历史学家、文学家
C某学者通过自学考试获得本科文凭后,又考上名校,获得硕士、博士学位 D吴士宏原先是一个护士,自学管理学后,被某著名外资公司聘为驻华总代表,又被某国资上市公司聘为CEO
2009年1月
1、主题不明,文章写得再华丽好看,,也没有多大意义。说明主题是文章的( ) A 重心 B 统帅 C 灵魂 D 主宰
第三章最近几年考过的试题:
1、下列不符合疏通思路的原则是( )2005
A 研究事务发展的规律 B 搞清文章主题的要求
C 锻炼思维能力 D 由着自己的是思绪
2、文内标题有大小层级,目前我国一般采用( )个层级。
A 6 B 7 C 8 D 9
3、文章按意思表达的需要划分的基本构成单位是( )
A 层次 B 段落 C 节 D 章
4、在叙述过程中,暂时中断原事件的叙述,插入另外一段内容,以起到补充、说明作用的叙述方法是( )
A 顺序 B 倒叙 C 插叙 D 分叙
5、以作者观察或调查的先后次序来认识事物的疏通思路的形式是( ) A 时间顺序 B 空间顺序 C 逻辑顺序 D 意识流顺序
6、明清小说的开篇常先写一个小故事或诗词,以引出话题。这种开头的方法属于( ) A 引叙事例,揭示主题 B 写景状物,借景生情
C 开门见山,揭示主题 D 提纲挈领,本末倒置
7、文章内容凡有转换、开合、总分等内容变化的时候,使文章衔接紧密,联系贯通的方法称为( )
A 转折 B 承接 C 照应 D 过渡
2006年
1、以事物发生发展的时间顺序来认识事物的思路形式是
A 时间顺序 B 空间顺序 C 逻辑顺序 D 意识流顺序
2、游记、散文中以写景状物开始,抒发情怀结束的开头形式是( ) ABCD(见6)
3、文章按意思表达的需要划分的基本单位是( ) A 过渡 B 照应 C 层次 D 段落
4、论说类、研究类文章常用的层次结构是( ) A 顺序式 B 渐进式 C 总分式 D 并列式
2007年
1、作者认识、理解的途径和线索是( )
A 意识流 B 结构 C 思路 D 顺序 2、一般文章最常见的标题形式是( )
A 双行标题 B 单行标题 C 三行标题 D 多行标题 3、写一篇通过剖析贪官的个案来讨论官员的监督体制问题的新闻述评,使用下列哪种开头
方法比较合适,
A开门见山,揭示主题 B引叙事例,揭示主题 C写景状物,借景生情 D 提纲挈领,本末倒置 4、作者在写作时思维活动的路线,叫做( ) A思路 B 结构 C 线索 D 主题
2008
1、下列关于思路与结构的关系的表述,错误的是() A 思路是结构的基础B机构是思路的体现
C组织思路的过程就是安排结构的过程
D思路完全取决于结构
2009年1月
1、下列各组新时期执政为民的材料,哪一组更符合“选材新颖”的原则,( )
A 焦裕禄与孔繁森 B孔繁森与任长霞
C 任长霞与牛玉儒 D牛玉儒与焦裕禄
2、下列哪一类文章较多使用“总结全文,强调主题”的结尾方法,( )
A 文学类 B 新闻类 C 宣传类 D 论说类 3、下列关于思路和结构关系的表述,错误的是( )
A 思路是结构的基础 B 结构是思路的实现
C 组织思路的过程就是安排结构的过程
D 思路服务于结构安排的需要
,第四章最近几年真题:
,2005年
,1、直接对对象描写的方法是( )
,A 侧面描写 B 景物描写 C 场面描写 D 正面描写 ,2、引用各种类型的材料对事务进行说明的方法是( ) ,A 引用说明 B 比较说明 C 举例说明 D 诠释说明 ,3、下列不属于完整的议论所必备的要素是( ) ,A 论点 B 论据 C 驳论 D 论证
,4、先写事件的高潮或结局,在回头叙述事情发生的过程,这种叙述顺序属于( )
,A 顺序 B 倒叙 C 插叙 D 补叙
,5、概括事物的内容特征,以简明扼要的说明事物的方法叫( )。 ,A 定义说明 B 诠释说明 C 举例说明 D 概括说明
,2006年
,1、在叙述两件事件时,先叙一件再叙一件的方法是()
,A 顺序 B 倒叙 C 插叙 D 分叙
,2、用简练的语言,准确指出事物事物的内涵和外延的说明方法是( )
,A 概括说明 B 定义说明 C 举例说明 D 比较说明 ,3、写作中最基本、最重要的表达手法是( ) ,A 叙述 B 描写 C 说明 D 议论
,4、以简练的线条勾画出对象的轮廓的描写方法是( ) ,A 彩描 B 白描 C 正面描写 D 侧面描写 ,5、按一定的标准对对象的特征、性质、构造、功能等进行区分予以说明的方法是( )
,A 引用说明 B 比较说明 C 分类说明 D 诠释说明
,2007
,1、最基本的叙述方法是( )
,A 顺序 B 倒叙 C 插叙 D 分叙
,2、用浓烈的笔墨精雕细刻,尽力渲染,以充分突出对象的真实复杂多样的描写方法是( )
,A 彩描 B 白描 C 正面描写 D 侧面描写 ,3、列举具体事例来说明事理的方法是( )
,A 引用说明 B 比较说明 C 举例说明 D 诠释说明 ,4、由于文字交代不能同时表现两件以上的事情,只好先叙一件再叙一件的方法是()
,A 顺序 B 倒叙 C 插叙 D 分叙
,5、说明文的主要表达功能是( )
,A 介绍知识,传播真理 B 抒发情感,传递微妙的思绪 ,C 逻辑推理,使读者诚服 D 塑造形象,提供审美空间
,2007.7
,1、下列关于说明的表述,错误的一项是() ,A说明的目的在于使人得到知识和理论
,B说明是静态的,而叙述和描写是动态的
,C说明是客观的,而叙述和描写或多或少带有主观色彩 ,D说明在记叙文中要比叙述、描写的手法运用得多。 ,2、截取叙述中涉及到的人、物、情、事、理的一个片段,对其作具体而细致的描摹刻画,
这种表达手法叫()
,A 说明 B 描写 C 叙述 D 议论
,2008
,1、下列较为适合使用叙述的表达方式的是() ,A引用他人言语 B 转述他人言语
,C 评价他人言语 D驳斥他人言语
,2、说明的手法在对对象进行的介绍和解说中,不包括() ,A 对象的形态和性状 B对象的构造
,C对象的功能和关系 D对象的看法和评价 ,3、下列关于叙述和描写的区别的分析,正确的是() ,A叙述是具体的,描写是概括的
,B叙述是立体的,描写是平面的
,C叙述的作用是使读者了解事件的脉络,描写的作用是使读者感同身受
,D叙述是记叙文常用的表达方式,描写在记叙文中不常用 ,2009。1
,1、对对象的形态、性状、构造、功能、关系等属性给予介绍和解说,这种表达手法是( )
,A 说明 B 描写 C 叙述 D 议论
,2、下列内容,哪一项较为适合使用“描写”的表达方法,
,A 引用名家的经典论断 B 概括名家的主要观点
,C 驳斥名家的言论错误 D 分析名家的言论含义
,3、下列哪一句运用了叙述的表达手法, ( )
,A 这是多么催人泪下的一幕啊~
,B 控制舆论固然可以蒙蔽世人于一时,却无法永远掩盖真相 C 过去曾经发生过的一幕悲
剧,今天又不幸再现了。
, D 圆乎乎的脸蛋上,显出了一层淡淡的红晕。
,第六章最近几年真题:
,2005年
,1、以标题的形式把核心要点罗列出来的编写提纲方式() ,A句子式 B 关键词 C 标题式 D 标题句子混合式 ,2006年
,2、对不妥帖、不准确的地方进行改动、置换的修改形式是( ) ,A 增补 B 删节 C 改写 D 调整
,2006年
,1、对文稿各部分再进行修饰加工,使文章更加完美的修改文章的形式是( )
,A 增补 B 删节 C 改写 D 润饰
,2007
,1、所谓文面是指( )
,A 文章的内容 B文章的表面形式C文章的中心D文章结构
,2、下列在文章初稿完成以后,不属于修改范围的是() ,A 誊写 B 增补 C 删节 D 润饰(2007.7)
,2008年
,1、下列关于提纲的表述,错误的一项是()
,A 提纲就是在写作之前,以提要和纲目的形式设计文章的结构 ,B 任何文章写作都必须编列提纲
,C 提纲等于是文章的骨架
,D 提纲可以使思维缜密、思路连贯,避免前后脱节,首尾不应 ,2009年
,1、下列哪一方面不属于文章的表面形式——文面的范围, ( ) ,A 主题 B 文字 C 行款格式 D 标题顺序
,第七章最近几年真题:
,2006年
,1、下列不符合实用语体的特征的是( )
,A 描述的生动性 B 概念的完整性
,C 判断的准确性 D 推理的严密性
,2007.7
,1、下列关于文章的实用语体的基本特点的表述中,错误的一项是( ) ,A概念的完整性 B判断的准确性
,C 推理的严密性 D表达的生动性
,2008
,1、应用写作中,根据文章使用的不同场合、地域、背景、功能而选择和运用的语言体系,
叫做()
,A 语言环境B 实用语体C专业术语D表达语言
,2009年
,1、所谓语言环境,是指语言在使用中——的因素或条件。 ,A 发挥作用和表达意图 B 受到制约和选择语气 ,C 发挥作用和受到制约 D 表达意图和选择语气
,第八章最近几年真题:
,2005\单选
,1、“形散神不散”是()的写作要求
,A 诗歌 B 戏剧 C 散文 D 小说
,判断说明
,2、散文(是以自由灵活的笔法来表现真情至性的文体) ,2006年
,单选题
,1、下列各项哪一个不属于通常所使用的散文分类名词。 ,A 叙事型散文B 描述型散文C 抒情型散文D议论型散文 ,判断说明题
,2、 杂文()是以具体形象的形式来论说道理的文章,其特点主要有:敏感性、战斗性和
艺术性。)
,2007.1单选题
,1、从作者的写作目的和意图看,杂文属于() ,A 抒情性文体B 叙事性文体C 议论性文体D 说明性文体 ,判断说明题
,2、“比”是(“以彼物比此物也”)。就是通过别的熟知的事物来表现眼前的事物的表现方法
,2007.7
,单选题
,1、下列文学类文章中,以抒情志为主要特征的是() ,A 小说 B 杂文 C 诗歌 D 戏剧
,2、以具体形象的形式来论说道理的文章叫() ,A 散文 B 论文 C 杂文 D 评论
,判断说明题
,3、散文讲究“形散神不散”,(其中的“散文的散”是指写法上可以谈天说地,道古论今,无
所不可)。形散的散是指写作上没有严格的规则限制
,4、名词解释:杂文的战斗性:可以借助于它短小的形式,作及时而迅速 的战斗,对那些
错误的事先给与讽刺打击
,2008年
,单选题
,1、狭义的散文是指于什么问文体相对的一种文学体裁() ,A韵文、骈文、小说 B 骈文、小说、戏剧
,C小说、戏剧、诗歌 D 戏剧、诗歌、辞赋
,判断说明题
,1、杂文借助形象事物说理,使读者在亦庄亦谐、嬉笑怒骂中领会作者的思想、意图。这体
现了杂文的“艺术性”。
,2009年
,1、下列关于文学类文章的表述中,正确的是 ( ) , A 诗歌是以叙述故事、塑造人物为主要特征的文学题材。B 散文是以灵活的笔法表现真
情至性的文体
,C 杂文是以具体形象的形式来抒发情感的文章 ,D 狭义的散文,是与小说、戏剧、杂文并列的文学体裁 ,2、广义的散文,是与什么相对而言的,( )
,A 小说 B 戏剧 C 诗歌 D 韵文
,3、判断改错
,散文讲究“形散神不散”。其中的“形散”主要是指(散文可以不受任何韵律的限制)。
,4、名词解释:
,杂文的“艺术性”:借事或物,以形象来说理,要使读者在亦庄、亦严、嬉笑怒骂中领会坐
着的思想、意图和目的;
,第九章最近几年真题:
,2005\单选
,1、以记者的评论为核心来报道事件的新闻是你() ,A 综合新闻B 动态新闻C 典型经验 D新闻述评 ,判断说明
,1、信息就是(新闻)
,简答题
,1、什么是新闻的“倒金字塔结构”,简述其优点。 ,答:就是运用新闻导语,把新闻最重要的事实放在文章最前面的结构方式。优点:易于作
者写、利于编者编、便于读者读。
,2006年
,单选题
,1、简报编写的要求”精”,是对下列哪个方面的要求,() ,A 内容 B 选材 C 速度 D 文字
,判断说明题
,1、背景材料(一般是用来对新闻主体材料进行说明和解释的辅助性材料)。
,简答题
,1、简报编写要求“准”,请加以解释。
,答:有两层含义,一是材料真实、准确。二是看问题的角度要准。 ,2007.1
,单选题
,1、及时反映现实生活中的新事物、新情况的新闻是() ,A 动态新闻 B综合新闻C 典型经验 D新闻述评 ,判断说明题
,1、信息就是(具有新内容新知识的消息。)。
,2007.7单选题
,1、新闻所发布的信息,通常具有什么价值,() ,A 传播价值B 宣传价值C 史料价值D 实用价值 ,判断说明题
,1、简报的编写要求中的“精”,是指(选材要精)。
,简答题
,1、“倒金字塔结构”一般用于什么问题的写作,其优点是什么, ,答:一般用于电报、报告、指示、决定等问题写作,优点是:便于作者写、便于编者编、
便于读者读。
,2008单选题
,1、简报一般不用于()
,A 汇报工作 B 通报情况 C 答复请示 D 交流经验 ,判断说明题
,1、新闻的重要特点之一,是具有(时间性)。
,名词解释
,新闻写作中的”五个W“
,即是:时间(when),地点(where)原因(why)人物(who)事件(what)
,简答题:简报编写”选材精“的写作要求应如何理解,
,答:为了便于单位和部门能更好地传达,因此,选材精要选取那些典型的、有新意的、与党的方针、政策密切的,或者单位当前的中心任务密切相关的情况和问题。只有这样才能发挥简报的作用。
,2009年1月
,1、简报一般不适用于下列哪种用途,
,A 通报情况 B 交流经验 C 报道消息 D 布置工作
,2、判断:
,衡量新闻的价值,主要看两个方面:(一是能否具有社会传播价值),二是是否符合国家的新闻政策和法律。
,3、简答题
,简报编写“内容准”的写作要求应如何理解,
,答:什么情况该反映,什么情况不该反映,都要认真选择,在反映问题的态度上,也应该有喜报喜,有忧说忧,不夸大不缩小,力求准确,注意分寸。
,第十章最近几年真题:
,2005\单选
,1、下列属于下行文的是()
,A 公告 B 议案 C 报告 D 请示
,2、按公文的使用性质,公文有()
,A 5类6种 B 13种 C 6类9种 D 8类15种
,3、下列不应该列为主题词的是()
,A相互联系 B 主题内容 C 文种 D 发文时间
,判断说明
,1、(抄送机关)是指除发文机关外需要执行或知晓公文的其他机关。 ,2、“请示”(不得直接送领导个人)。除领导同志直接交办的事项外,请示不得直接送领导
不能同时抄送下级机关;不得将请示的事项夹在报告中 个人,更不能送领导同志秘书,也
,
,
,
,作文题
,1、为了更好的实现办公现代化,某科室希望添置5台电脑
,需要经费人民币4万元,请为该科室写一份请求其上级单位拨款的公文。 ,要求:选准文种;写出公文文心内容;格式准确;300字
,2、某单位要举行一次运动会,打算向附近的学校借用田径场。请替该单位拟写一份商借函。 ,要求:格式准确规范;不少于200字;所需条件自拟。
,2006年
,单选题
,1、平行机关或不相隶属机关之间的行文是()
,A 上行文 B 平行文 C 下行文 D 任意皆可
,2、不能主动行文,只用于答复下级机关请示事项的公文是()
,A 报告 B 通知 C 批复 D 通告
,判断说明题
,1、(印发时间)是指公文印刷的最后时间。
,2、错:函也有请求批准的作用,(所以请示也可以用请批函来代替)。 ,作文题
,1、为了加快图书的流通,更好的利用图书资源,某学校图书馆决定,从2005年10月1日起,各类图书的借期由原来的3个月改为1个月,超期1天,每一本书罚款1毛钱。请替
该图书馆拟一份公文告知全校师生。
,要求:文种恰当;格式规范;字数不少于400;可适当增补内容。 ,2007.1
,单选题
,1、向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文是()
,A 公告 B 通告 C 通知 D 通报
,2、用于没有隶属关系的机关之间商洽工作、询问和答复问题的公文是() ,A 函 B 通报 C 通知 D 批复
,3、下列哪一项不属于公文的特点,()
,A 政治性 B 灵活性 C 规范性 D 法定性
,4、下列公文中属于下行文的是()
,A 通告 B 报告 C 请示 D 议案
,5、下列结束语,属于上行文的是()
,A 望即函告B 特此函达C 即请审核批复D即请查照
,判断说明题
,1、决定是(适用于对重要事项或者重大行动做出的安排。)。 ,2、(发文时间)一律用中文数字书写。
,作文题
,10月23日,某单位的张同志路过苏州街交通银行附近时,听到外面喊声不断:“抓贼,抓
贼,别让他跑了。”随后,他突然看见一个人影向体育场路跑去,于是张同志紧追上去,从
后面抱住抢劫嫌犯,与其展开搏斗,与路旁的市民一起制服了嫌犯。张同志所在单位准备对
其进行宣传表扬。请代该单位写一份公文。
,要求:文种准确;写出文心内容;格式规范;字数300. ,2007.7单选题
,1、通告适用于下列哪种情况,()
,A公布行政法规和规章()B 对重要事项或行动做出安排(决定) ,C 向国内外宣布重要事项D公布社会各方面应当遵守或周知的事项 ,2、请求上级指示、批准,应该使用什么文种()
,A 报告 B 请示 C 函 D 意见
,3、下列对公告与通告共同点的表述,错误的是()
,A 一般都可以不用发文字号 B 都不需要写明主送机关
,C 都属于知照性公文 D 都可以通过新闻媒介公布或张贴 ,4、下列公文文种,哪一类属于平行文,()
,A 请示 B 批复 C 意见 D 函
,5、下列情况,哪一种适合用“报告”写作,()
,A 部署本单位下一年的工作 B 向上级汇报工作反映情况 ,C 说明工作安排,请求上级批准
,D变更或撤销下级机关不适当的决定事项
,判断说明题
,1、(任何公文)都具有领导和指导作用。
,名词解释:公文的法定性
,答:公文是国家规定使用的,代表着机关单位的权力和意志,既是合法,又是权威,一经
成文颁发,有关单位和个人就必须遵照只想你,既不能拒绝执行,也不能更改、变动、违反。
,简答题
,公文主体(文心部分)的各项内容中,哪些是公文一般都必备的,请列举其四。 ,答:这部分正是公文的写作部分的内容,包括、标题、主送机关、正文、附件、发文机关
署名、印章、发文时间。
,作文题
,风海市写作学研究会拟于今年5月12日召开“基础写作于应用教学研讨会”。会议研究应用写作教学怎样配合经济建设大潮进行改革的问题。会议在该市教育学院召开,由该学校安排食宿。议程共两天。
,依据材料写一份会议通知,告知该研究会所有会员参加会议。同时为会议拟定一份包括研讨会开、闭幕式,分组讨论,大会发言,就餐安排,海港夜游等内容的会议议程及时间安排表附于正文之后。
,要求:会议通知所需的要件齐全,内容明确清晰;
,附录的时间安排详细周密;字数400;
,格式正确,结构合理;语言准确得体。
,2008单选题
,1、公告适用于()
,A宣布施行重大强制性行政措施
,B 对重要事项或行动做出安排
,C 向国内外宣布重要事项
,D 对重要问题提出见解和处理办法
,2、下列公文中,属于上行文的是()
,A 批复 B 请示 C 意见 D 函
,3、通知一把不用于()
,A传达要求下级机关办理的事项 B 任免有关人员
,C 传达有关单位需要周知或共同执行的事项
,D宣布施行重大强制性行政措施
,4、下列关于函的表述,错误的是()
,A 用于不相隶属的机关之间 B 用于商洽工作
,C 用于请求批准和答复,因此属于上行文D用于询问和答复问题
,5、从公文的发布者及名称看,文种使用错误的是()
,A 某县人民政府致下属各乡《关于做好水库维修排险工作的通知》B 某县教育局《关于在全县中小学教师中评选十佳优秀教师的通报》C 某省人民政府致国务院《关于华侨房产落实政策问题的请示》D 某县公安局致该县交通运输公司《关于车辆年审问题的复函》 ,判断说明题
,1、(任何公文)都必须写明主送机关。
,名词解释:议案:是适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项的公文。
,简答题
,一篇名为《教育部关于印发的通知》的公文,其主题词除了类别词”教育“以外,还应该选择哪些词或词组作为主题词,
,作文题
,今年7月以来,暴雨不断。7月13日,崖山县多龙少数民族乡发生洪灾及山泥倾泻,该乡上千户约5000乡民房屋、耕牛、家具、粮食等生产、生活资料受到极大损失,直接经济损失估计达千万元以上。该县动员了现有的人力物力大力施救,但目前该乡仍有超过一半乡民被洪水围困,缺水、缺粮已达三天。
,请以崖山县政府的名义向省政府写一份请示,请求派遣部队救灾,并紧急划拨款项、粮食、工具等救灾资金和物资。
,要求:申请理由、要求的救援措施、物资等具体清楚;
, 字数400字左右;格式正确;语言准确得体。
,2009年1月
,1、公告适用于下列哪一种用途, ( )
,A 依法公布行政法规和规章
,B 对重要事项或重大行动作出安排CD
,C 向国内外宣布重要事项或法定事项
,D对重要问题提出见解和处理办法
,2、通知一般不适用于下列哪一张用途, ( )
,A 批转下级机关的公文
,B 转发上级机关和不相隶属机关的公文
,C 发布规章 D 汇报工作,反映情况
,3、下列公文文种中,属于上行公文的是( )
,A 批复、意见、请示 B 意见、请示、议案
,C请示、议案、 报告D议案、 报告、函
,4、下列关于函的表述,正确的是( )
,A 可用于上下级机关商洽工作
,B 可用于请求批准和答复 C可用于上行文
,D 一般不能用于询问、答复问题
,5、从下列公文的发布者及名称看,文种使用正确的是() ,A 某县公路局《关于高速公路维修封路问题的公告》 ,B 某市教育局《关于某某学校乱收费问题的通报》 ,C某县教育局致某民间慈善基金会《关于商情助学资金赞助问题的请示》 ,D某省财政厅致该省人民政府《关于上报财政预算问题的函》 ,6、判断:
,错(公告、通告)都可以用登报及张贴的方式公布。 ,7、名词解释
,公文中的“平行文”
,答:是平级机关或不相 属机关之间的行文。
,8、简答题
,公文文尾部分的“主题词”是指什么,标明主题词有何作用, 答:是体现公文内容和特征的关键词或词组。标明主题词有便于管理和检索
,9、作文
,某贫困乡中心小学校舍长期失修,漏风漏雨,已成危房,给在校工作学习的师生造成极大
的不便和风险。请以该县教育局的名义向县政府写一份请示,申请县财政拨款,为该校兴建
新校舍或维修旧校舍。据估算,全部兴建新校舍,约需人民币50 万元,进行加固维修则需
20万元。
,要求:
,(1)申请原因具体、理由充足;
,(2)字数400字左右;
,(3)格式正确;
,(4)语言准确得体。
,第十一章最近几年真题:
,2005\单选
,1、规划、纲要、安排、设想、要点、方案是按()划分 ,A计划的形式B计划的期限C计划的内容D计划的作用 ,判断说明
,1、调查报告的写作要求之一是(用事实说话)。 ,简答题
,1、简述调查报告和总结的异同。
,答:调查报告在反映事物的基本过程、揭示问题的实质,总结经验、指出教训等方面,和
总结相似。
,2006年\单选
,1、从下列总结的篇名看,属于专题总结的是() ,A 《XX公司2004年度总结》B《XX大学抗击非典总结》C《中国奥运代表团参加XX届
奥林匹克运动会的总结》
DX局局长的《个人年度总结》
,判断说明题
,1、总结(不是简单的工作的回顾,不是表面现象的罗列,也不是流水账式的叙述工作过程)。
2007.1单选题
,1、为了揭露社会上存在的某方面的问题而进行的调查后写成的调查报告属于()
,A情况型调查报告B问题型调查报告
,C经验型调查报告D总结型调查报告
,2、专题总结常用于
,A从工作的各个方面来总结经验教训
,B个人在工作和生活中总结经验教训
,C在某方面有了经验教训,特别给与注意和介绍 ,D对情况进行调查研究后加以总结
,2007.1单选题
,1、调查报告的材料掌握要
,A越概括越好 B 越形象越好C 越少越好 D 越多越好 ,判断说明题
,1、总结(不是简单的工作的回顾,不是表面现象的罗列,也不是流水账式的叙述工作过程)。
,简答题
,2007.7
,单选题
,1、计划需要写出今后工作的()
,A 预算和决算 B 安排和打算 C内容和方式D 目的和成果 ,2、下列哪种情况适合用总结写成文章()
,A检查工作落实情况,表扬先进,批评布得力者 ,B向上级汇报赴外地考察的成果
,C反映本单位困难,向上级请求帮助
,D介绍工作的某方面的经验教训
,名词解释
,计划的目的性
,答:计划总是为某个阶段的工作而制订的,它必须要确定这个阶段工作的目标,要规定这
个阶段的具体工作任务,而且人物的量和质都要有明确的要求。 ,简答题
,计划有多种形式,针对期限长、范围广的计划,应该使用哪种形式,对短期内的工作进行
布置,适合用哪种形式,
,长期计划应使用规划形式。短期计划应使用安排形式。 ,2008
,判断说明题
,1、调查报告的写作要尊重事实,(但也可以作适当的想象、夸张)。 ,2009年1月
,1、下列情况,哪一种适合用“计划”的形式,
,A 向下级布置下一步的工作 B 部署本单位下一年度工作 ,C 向上级说明工作安排、请求上级批准
,D 向上级说明落实工作部署的情况
,2、对于总结的性质与分类的表述,错误的是( ) ,A 总结主要用于找出经验教训,指导未来工作 ,B 全面总结通常时间跨度较大
,C 专题总结比全面总结更为常用
,D 个人总结只能是全面总结,不可写成专题总结。 ,3、名词解释
,调查报告的“报道性”
,答:调查报告有时为了引起广泛注意,或为了推广经验,还可以公开发表在报纸、杂志上,
这就使它具有一定的新闻报道性。
,4、简答题
,综合计划于专项计划有何不同,
,综合计划是对工作进行总体的、全面的计划,而专项计划是专门针对工作中某一个方面作
出的计划
,第十二章最近几年真题:
,2005
,判断说明题
,1、演讲具有(演示性)。
,简答题
,1、简述几种常见的演讲类文章的开头方式。
,悬念式;亲近式;引语式;直入式;哲理式
,2006年
,2007.1
,判断说明题
,讲话稿可分为报告、讲话、发言。其中(讲话)一般作为主题出现,往往规定会议的基调
和精神,适用于高级别的会议。
,2007.7
,单选题
,1、下列不同的讲话形式,哪种可用于在正式会议上发表意见, ,A 报告 B 讲话 C 发言 D 致词
,2、演讲和讲话的主要区别在于()
,A 鼓动性 B 演示性 C 逻辑性 D 思想性
,判断说明题
,1、会议的开幕词和闭幕词,从文体说,都属于演讲类文章的“讲话”。 ,2008单选题
,1、下列关于致词的表述,错误的是()
,A 一般用于社交场合B 可用信件形式发表而不当众表达 ,C 可分为祝酒词等多种形式D一般用于表达情谊
,2、下列场合中的讲话最有可能属于科研演讲的是() ,A 抗议集会 B 报告考古发掘结果
,C捐建学校落成仪式D 竞选领导职位
,3、某县农业机械厂的厂长在县工业局召开的一个经验交流会上作了《我厂扭亏增盈的几点
做法》的经验介绍。从发言题目看,这篇发言稿应该属于() ,A 演讲类文章中的报告B 调研类文章中的总结
,C演讲类文章中的致词D调研类文章中调查报告
,名词解释: 演讲的”鼓动性:演讲的目的在于说服听众,使听众了解他、理解他、信任他,
相信他讲的道理,愿意照他说的做。
,简答题:演讲类文章写作上对于写作者(演讲者)本身的素质、文章的主题、材料、情感
等四个方面有何要求,
,答:1.要了解听众。2.主题要鲜明。3.事例要生动。4.感情要真诚 ,2009.1
,1、下列关于讲话稿的性质、分类的阐述中,正确的是() ,A 讲话稿一般用于非正式会议的发言
,B 讲话稿可分为报告、讲话、发言等三类
,C 讲话稿中,讲话、报告口语色彩较浓
,D 常用在会议上作为主体讲话的讲话稿,叫作发言。 ,2、下列哪一种讲话属于“致辞”,
,A 机场上欢迎来宾的讲话 B 大会的主题讲话
,C 官员的就职演说 D 会议讨论时的发言 ,3、名词解释
,演讲的“演示性”答:单纯的讲只能使听众得到听觉的干啥,而演讲却是动用听、视觉的双
重效果来加深听众的印象。
,第十三章最近几年真题:
,2005
,判断说明题
,1、条例是国务院制定的(宏观性)的政策。
,2006年
,单选题
,1、单位团体制定的,用于规定组织规程和成员的行为准则的纲领性文章是()
,A 法规 B 章程 C 条例 D 办法
,判断说明题
,1、规则(有一定的标准;有执行的要求;有违反后的处罚规定)。 ,简答题
,1、简述制度类文章的写作特点:内容上的规定性、执行上的强制性、结构上的章条性
,2007.1
,判断说明题
,1、守则用于监督内部人员的行为、保证工作人员自觉自律。 ,简答题
,1、简述条例和办法的性质、内容特点、表达特点、法律约束力、使用范围等方面的不同。
,答:条例:性质:对某一方面的行政工作作比较全面、系统的规定 , 内容特点:内容全面系统
, 法律约束力:大
, 使用范围:国务院
, 办法:性质:对某一项行政工作作比较具体的规定 , 内容特点:内容比较具体
, 法律限制范围小
, 使用范围:各级人民政府
,1、下列答案中,对章程的内容阐述最完整的一项是() ,a组织的宗旨、任务、目的、原则 b成员的权利义务 ,c组织建立的原则、组织机构 d经费的来源 ,e 组织和外部的关系 f 组织成员应该遵守的纪律 ,A a—c三项 Ba—d四项 Ca—e五项 D全部六项 ,2、下列读制度类文章“办法”的表述,正确的是() ,A 通常由各级人民政府制定 B 内容比较全面系统 ,C 表达比较原则概括 D 法律约束力比较大
,2008单选题
,1、下列制度类文章中,需由国务院制定发布的是() ,A 章程 B 条例 C 规定 D 办法
,名词解释
,制度类文章的结构上的”章条性“:制度类问题在写作上的特点是文章结构基本是以章条形
式来写的。
,简答题
,制度类文书中,条例、规定、办法在表达特点上有何区别, ,条例:内容全面系统 。规定:内容比较系统。。办法:内容比较具体 ,2009.1
,1、下列制度性文章,哪一种应该写成“规定”,
,A 对组织的规程和成员的行为准则作出规定
,B 规定全国范围内某一方面工作的宏观性行政政策法规 ,C 对某一方面的行政工制定适合本地区的某些行政政策 ,D 针对某一问题制定更为具体、易于执行、可操作的行政政策
,2、下列对“条例”的性质、特点的表述,正确的是() ,A 内容全面系统,表达原则概括
,B一般由各级人民政府制定
,C虽不属于法律,但具备一定的法律约束力
,D在表达上往往比较具体细致
,3、判断:制度类文章写作时应注意内容严谨、语言严密,(但语气可以轻松幽默)。
,第十四章最近几年真题:
,2005\单选
,1、经济合同中,双方经济活动的核心是() ,A标的 B 数量和质量 C 价款或酬金 D 违约责任 ,判断说明
,1、所谓(法人)是指能够独立从事经济活动,承担责任和义务的个人。
,2、协议书(不受法律保护)。
,简答题
,1、简述经济合同和协议书的区别。
,2006年
,判断说明题
,1、(标的)就是货物。
,2、协议书(不受法律保护)。
,2007.1单选题
,1、人们在生活中为了保证信守所商定的事项而制作的对双方都有约束力的文章是()
,A 条例 B 法规 C 合同 D 协议
,判断说明题
,1、所谓(法人)是指能够独立从事经济活动,承担责任和义务的个人。
,2007.7单选题
,1、人们在生活中为了保证信守所商定的事项而制作的对双方都有约束力的文章是()
,A 条例 B 法规 C 合同 D 协议
,名词解释
,相互权利义务关系
,2008单选题
,1、下面哪种情况下当事双方签订的应该是合同() ,A两个友好城市商定文化体育交流的事项
,B 某演出团体与某剧院商定演出及收入分配事项 ,C 某两个人之间商定收养孤儿的事项
,D某两个大学之间商定的未来校际学术交流事项 ,简答题
,契约类文书中,合同与协议书有何区别,
,2009.1
,1、下列对“协议书”的性质、特点的表述,错误的是() ,A 协议书一般由单位与单位、单位与个人、个人与个人签订,国家与国家之间一般不能使
用协议书
,B协议书通常必须规定双方的权利与义务
,C 协议书必须在协商的基础上签订D签订协议书必须符合 ,“合乎法律、双方自愿”的原则。
,2、下列哪一种情况下当事双方签订的不能叫合同, ,A 某夫妇与民政部门商定有关收养孤儿的事情 ,B 某农资公司与某村商定的化肥供货事项
,C 某学校与建筑单位之间商定的兴建教学大楼事项 ,D某公寓业主委员会与工程公司商定的安装太阳能热水器事项 ,3、简答题
,契约类文章有什么写作要求,
,第十五章最近几年真题:
,2006年
,单选题
,1、聘请某人从事某项工作或担任某个职务用的文书叫() ,A 聘书 B 申请书 C 请柬 D 自荐书
,2007.1单选题
,1、单位或个人为了某愿望或需要而请求有关部门批准的文书是() ,A 报告 B 申请书 C 请示 D 自荐书
,判断说明题
,1、(请柬类似通知,因此在重要的场合也可以使用通知)。 ,2007.7单选题
,2007.7单选题
,1、下列关于自荐书表述正确的是()
,A 可以由个人或单位书写 B 可以写给单位或个人
,C 内容通常是表达自己的求职愿望
,D内容通常需要介绍本单位的基本情况
,判断说明题
,1、聘书通常需要(规定被聘任者聘任期间应承担的任务)。 ,2008单选题
,1、单位或个人为了某愿望或需要而请求有关部门批准的文书是() ,A自荐书 B 申请书 C 请示 D报告
,自立服务公司为纪念开业五周年,拟举办一次庆祝晚宴,感谢公司客户的支持。请代该公
司写一份邀请长期客户——某公司刘三元董事长的请柬。 ,要求:请柬所需的内容要素齐全;字数100左右;
, 格式正确;语言准确得体。
,2009.1
,1、下列活动,那一项应该写成启事,
,A 体育比赛 B 学术演讲 C 节庆征文 D 音乐晚会
,2、简答题
,事物类文章写作上“信”、“达”、“雅”的要求如何理解, ,3、作文
,金华街居民张宣城,因钱包失窃,遗失了身份证。为避免遗失身份证带来的不便及意外损
失,张宣城向户口所在地的金华街派出所申请补办身份证。请为其撰写补办身份证申请书。
,要求(1)理由清楚简明;(2)字数100字左右;
,(3)格式正确; (4)语言准确得体。
,第十六章最近几年真题:
,2005\单选
,1、单位、个人用来向公众告知并希望得到支持或协助某方面事项的文章是() ,A 海报 B 通报 C 启事 D 通知
,判断说明
,1、说明书的作用有(传授信息、指导学习、增长知识)。 ,2006年
,单选题
,1、可以对产品、书籍、影视、戏剧等进行介绍和说明的文章是() ,A 海报 B 说明书 C 启事 D公告
,判断说明题
,1、单位、个人用来向公众告知并希望得到支持或协助某方面事项的文章叫(启示)。
,简答题
,1、试举例说明宣传类文章的融合性的特点。
,告知信息在内容和表达方面出现融合倾向:很多广告和启事很相似;不少广告采用张贴的
方法,与海报相似;现在的说明书具有和广告相同的作用;很多广告开始同商品说明书合流。
,作文题
,1、某单位准备举行一次“学习科学发展观,重在落实”的征文,请替该单位拟写一份启事。
,要求:格式准确规范;不少于200字;所需条件自拟。 ,2007.1单选题
,1、下列对启事和海报的区别的分析,错误的是() ,A 期求不同 B 内容不同 C 形式不同 D 篇幅长短不同 ,判断说明题
,1、说明书的作用有(传授信息、指导学习、增长知识)。 ,简答题
,1、试举例说明宣传类文章的融合性的特点。 ,作文题
,1、某学校工会为了丰富职工的业余生活,准备搞一次张艺谋电影作品放映周活动,请替该
单位写一份海报。
,要求:格式规范;条件自拟;字数200. ,2007.7单选题
,1、下列哪种情况适合写作启事,()
,A向公众告知事项并希望得到支持或协助
,B向国内外发布重要或法定事项C 公布人员任免的情况 ,D 向公众告知举办文体或学术活动的信息
,2、用以介绍对象的性质、功能、结构、特点的宣传类文章,叫做()
,A 海报 B 广告 C 说明书 D 论文
1、宣传类文章的融合性的特点是指什么,
作文题
某市现代电脑公司业务经理关山龙遗失了记有工作要点、客户信息等重要内容的笔记
本电脑一个。请代失主写一份失物启事,悬赏送还失物者。 要求:失物启事内容要素齐全;字数100;格式规范;
语言准确得体
2008单选题
1、进行下列哪些活动,其宣传文章应该写成海报() A 学术演讲 B 招聘人才 C 节庆征文 D 募捐救灾 2、通过某种媒介公开传递商品信息的文章,叫() A销售合同 B 商品说明书 C 商品广告 D 市场分析报告 ,名词解释
,宣传类文章的”融合性“
,2009.1
,1、广告是指下列哪一种文章,
,A 附于商品包装内的介绍商品性质、功能等信息的宣传类文章
, B 约定商品购销事项的文章
,C 分析商品市场前景的学术文章
,D 通过某种媒介公开传递商品信息、以促进商品销售的宣传类文章 ,第十七章最近几年真题:
,2007.1
,简答题
,1、简述论文的选题要求。
,2007.7单选题
,1、记述科学研究的过程和表达科研成果的文章,叫() ,A 科研成果说明书 B 科研项目申报书
,C 学术论文 D 学术动态报告
,名词解释
,笔记的随意性
,2008单选题
,1、下列最有可能写成学术论文的是()
,A 游览古迹后表达的对历史人生的思考
,B观看影片后畅谈感受和启示CD
,C 阅读小说以后分析作品的人物形象、艺术特点 ,D 考察归来以后讲述自己的见闻、感想
,判断说明题
,1、独创性是学术论文最主要的特点。
,2009.1
,1、对原始文献进行浓缩,概括摘录其要点的文章,叫作( ) ,A 学术笔记 B 随笔 C 文摘 D 学术述评
,2、判断改错
,文摘必须忠实于原文的内容与精度,还要忠实于原文的语言,这体现了文摘“完整性”的特
点。
,2、名词解释
,论文的“独创性”
作文五:《写作基础与应用 [1500字]》18800字
第一章最近几年真题:
1、清代学者顾炎武对文之“大”的态度:“、 、 、 、 、 、 、 一切不为” 。说 明写作有() (2005)
a 陶冶功能 b 告知功能 c 沟通功能 d 宣教功能
2、 写作就是对外界事务进行加工整理, 用文章符号的形式告诉别人他 在想什么、怎么想。这段话说明写作是()
a 正确思维的工具 b 表达思想的手段 c 抒发感情的管道 d 交流信 息的媒介( 2006)
3、 马克思曾经说过:“人也是按照美的规律来创造的” 。 人们通过自己 写作的文章提示生活的美好,潜移默化的使人们获得知识,理解人生。这是指写作有() 2007.1a 陶冶功能 b 告知功能 c 沟通功能 d 宣教功能
4、古人为自己的作品呕心沥血,像“批阅三载、增删五次” 、 “十年磨 一剑”等等例证,说明写作具有什么性质() 2007.7
a 抒发感情的管道(x ) b 正确思维的工具 c 表达思想的手段 d 交流信息的媒介
5、 从外界事物将纳入人的大脑后到转换成作品的过程中, 外界事物的 原有形式不再存在,而是经过作者的主观思考后呈现出来,这说明() 2008
a 写作是抒发感情的管道 b写作是正确思维的工具 c 写作是表达 思想的手段 d写作是交流信息的媒介
6、 通过各种文章, 社会可以进行有效、 可靠的沟通和交流, 着说明写 作具有什么性质?() 2009年 1月
a 写作是抒发情感的管道; b 正确思维的工具; c 表达思想的手段; d 交流信息的媒介
第二章最近几年考过的试题(单选题) :
1、 “全重点则无重点, 多中心则无中心 ” , 这句话说明文章写作要 () 。 a 主题正确 b 主题鲜明 c 主题集中 d 主题新颖
2、作者从生活中亲眼所见,亲耳所闻得到的材料叫() 。 a 原始材料 b 间接材料 c 发展材料 d 直接材料
3、 材料不能起到的作用是 () a 引起思考的因由 b 支撑思想 的依据 c 形成观点的基础 d 寄托情感的载体
4、 有计划有目的的了解情况、 得到材料的过程是 () a 调查 b观察 c阅读 d采集
1、 从原始材料中经过加工整理挑选出来的材料, 写入文章的那部分叫 () a 材料 b素材(x ) c题材 d资料
2、在一定范围内作比较全面详尽的调查研究,属于() a 个别调查 b 全面 (普遍 ) 调查 c现场调查 d口头调查
3、文章的灵魂和统帅是() a 主题 b课题 c论题 d 标题
4、 主题的鲜明是指 (作者的思想观点明白、 清楚 , 让读者一目了然﹐ 容易掌握)
1、 用来表现主题的所有事例、 数据、 引文、 观点、 语言的总称是 () a 素材 b题材 c材料 d内容(x )
2、 下列哪一项不符合选择材料的原则 () a 真实 b充分 (x ) c 必要 d生动
3、 “全重点则无重点, 多中心则无中心 ” , 这句话说明文章写作要 () 。 a 主题正确 b 主题鲜明 c 主题集中 d 主题新颖
4、 作者从生活中搜集到的未经处理的原始材料是 () a 题材 b素材 c典型 d资料
5、下列各项中哪一项能够更准确的阐明“主题”的概念
主题就是作者通过文章的全部材料表现出来的核心思想。
1、 好的文章, 主题要发人之所未发, 道人之所不道。 这反映了写作学
对于文章主题的要求是()
a主题要正确 b主题要深刻 c主题要集中 d主题要鲜明
2、 从下列材料中选择自学也能成才的例子, 更符合 “选材要典型、 新 颖”的原则的是()
a 鲁迅原先学医,却成为一个伟大的作家 b 郭沫若原先学医,却成为 作家、历史学家、文学家
c某学者通过自学考试获得本科文凭后,又考上名校,获得硕士、博 士学位
d吴士宏原先是一个护士,自学管理学后,被某著名外资公司聘为驻 华总代表,又被某国资上市公司聘为 ceo
1、 主题不明, 文章写得再华丽好看, 也没有多大意义。 说明主题是文 章的() a 重心 b 统帅(x ) c 灵魂 d 主宰
第三章最近几年考过的试题:
1、下列不符合疏通思路的原则是() 2005
a 研究事务发展的规律 b 搞清文章主题的要求 c 锻炼思维能 力 d 由着自己的是思绪
1 c 8 d 9 2、文内标题有大小层级,目前我国一般 采用()个层级。 a 6 b 7 章﹑节﹑一﹑ (一 ) ﹑ 1﹑ (1)﹑○
3、 文章按意思表达的需要划分的基本构成单位是 () a 层次 b 段落 c 节 d 章
4、 在叙述过程中, 暂时中断原事件的叙述, 插入另外一段内容, 以起 到补充、说明作用的叙述方法是()
a顺序 b倒叙 c插叙 d 分叙
5、 以作者观察或调查的先后次序来认识事物的疏通思路的形式是 () a 时间顺序 b 空间顺序 c 逻辑顺序 d 意识流顺序
6、 明清小说的开篇常先写一个小故事或诗词, 以引出话题。 这种开头 的方法属于()
a 引叙事例,揭示主题 b 写景状物,借景生情 c 开门见山, 揭示主题 d 提纲挈领,本末倒置
7、 文章内容凡有转换、 开合、 总分等内容变化的时候, 使文章衔接紧 密,联系贯通的方法称为() a 转折 b 承接 c 照应 d 过渡
1、以事物发生发展的时间顺序来认识事物的思路形式是 a 时间顺序 b 空间顺序 c 逻辑顺序 d 意识流顺序
2、游记、散文中以写景状物开始,抒发情怀结束的开头形式是() abcd (见 6)
3、 文章按意思表达的需要划分的基本单位是 () a 过渡 b 照 应 c 层次 d 段落
4、论说类、研究类文章常用的层次结构是() a 顺序式 b 渐 进式 c 总分式 d 并列式
1、作者认识、理解的途径和线索是() a 意识流 b 结构 c 思路 d 顺序
2、 一般文章最常见的标题形式是 () a 双行标题 b 单行标题 c 三行标题 d 多行标题
3、 写一篇通过剖析贪官的个案来讨论官员的监督体制问题的新闻述评, 使用下列哪种开头方法比较合适?
a 开门见山,揭示主题 b 引叙事例,揭示主题 c 写景状物,借 景生情 d 提纲挈领,本末倒置
4、作者在写作时思维活动的路线,叫做() a 思路 b 结构 c 线索 d 主题
1、下列关于思路与结构的关系的表述,错误的是()
a 思路是结构的基础 b 机构是思路的体现 c 组织思路的过程就是安排 结构的过程 d 思路完全取决于结构
1、 下列各组新时期执政为民的材料, 哪一组更符合 “选材新颖” 的原 则?()
a 焦裕禄与孔繁森 b孔繁森与任长霞 c 任长霞与牛玉儒 d 牛玉儒与焦裕禄
2、 下列哪一类文章较多使用 “总结全文, 强调主题” 的结尾方法? () a 文学类 b 新闻类 c 宣传类 d 论说类
3、下列关于思路和结构关系的表述,错误的是()
a 思路是结构的基础 b 结构是思路的实现 c 组织思路的过程就是 安排结构的过程 d 思路服务于结构安排的需要
第四章最近几年真题:
1、直接对对象描写的方法是() a 侧面描写 b 景物描写
c 场面描写 d 正面描写
2、引用各种类型的材料对事务进行说明的方法是() a 引用说明 b 比较说明 c 举例说明 d 诠释说明
3、下列不属于完整的议论所必备的要素是() a 论点 b 论 据 c 驳论 d 论证
4、 先写事件的高潮或结局, 在回头叙述事情发生的过程, 这种叙述顺 序属于() a 顺序 b 倒叙 c插叙 d 补叙
5、 概括事物的内容特征, 以简明扼要的说明事物的方法叫 () 。 a 定 义说明 b 诠释说明 c 举例说明 d 概括说明
1、 在叙述两件事件时, 先叙一件再叙一件的方法是 () a 顺序 b倒叙 c 插叙 d 分叙
2、 用简练的语言, 准确指出事物的内涵和外延的说明方法是 () a 概 括说明 b 定义说明 c 举例说明 d 比较说明
3、写作中最基本、最重要的表达手法是() a 叙述 b 描 写 c 说明 d 议论
4、 以简练的线条勾画出对象的轮廓的描写方法是 () a 彩描 b 白描 c 正面描写 d 侧面描写
5、 按一定的标准对对象的特征、 性质、 构造、 功能等进行区分予以说 明的方法是() a 引用说明 b 比较说明 c 分类说明 d 诠释说明
1、最基本的叙述方法是() a 顺序 b 倒叙 c 插叙 d 分叙
2、 用浓烈的笔墨精雕细刻, 尽力渲染, 以充分突出对象的真实复杂多 样的描写方法是() a 彩描 b 白描 c 正面描写 d 侧面描写
3、 列举具体事例来说明事理的方法是 () a 引用说明 b 比较 说明 c 举例说明 d 诠释说明
4、 由于文字交代不能同时表现两件以上的事情, 只好先叙一件再叙一 件的方法是() a 顺序 b 倒叙 c 插叙 d 分叙
5、 说明文的主要表达功能是 () a 介绍知识, 传播真理 b 抒发 情感,传递微妙的思绪 c 逻辑推理,使读者诚服 d塑造形象,提供审美空间
1、下列关于说明的表述,错误的一项是()
a说明的目的在于使人得到知识和理论 b 说明是静态的,而叙述和描 写是动态的
c说明是客观的,而叙述和描写或多或少带有主观色彩 d 说明在记叙 文中要比叙述、描写的手法运用得多。
2、截取叙述中涉及到的人、物、情、事、理的一个片段,对其作具体 而细致的描摹刻画,这种表达手法叫()
a 说明 b 描写 c 叙述 d 议论
1、下列较为适合使用叙述的表达方式的是() a 引用他人言语 b 转述他人言语 c 评价他人言语 d驳斥他人言语
2、 说明的手法在对对象进行的介绍和解说中, 不包括 () a 对象的形 态和性状 b物件的构造 c 对象的功能和关系 d对象的看法和评价
3、下列关于叙述和描写的区别的分析,正确的是()
a叙述是具体的,描写是概括的 b 叙述是立体的,描写是平面的 c 叙 述的作用是使读者了解事件的脉络,描写的作用是使读者感同身受 d 叙述是记叙文常用的表 达方式,描写在记叙文中不常用
1、对对象的形态、性状、构造、功能、关系等属性给予介绍和解说, 这种表达手法是() a 说明 b 描写 c 叙述 d 议论
2、下列内容,哪一项较为适合使用“描写”的表达方法?
a 引用名家的经典论断 b 概括名家的主要观点 c 驳斥名家的言论 错误 d 分析名家的言论含义
3、下列哪一句运用了叙述的表达手法?()
a 这是多么催人泪下的一幕啊! b 控制舆论固然可以蒙蔽世人于一时, 却无法永远掩盖真相
c 过去曾经发生过的一幕悲剧,今天又不幸再现了。 d 圆乎乎的脸蛋 上,显出了一层淡淡的红晕。
第五章最近几年真题:
1、通过对笔下人物的描写来传达感情的方法是() a 因人抒情 b 借景抒情 c 即事抒情 d 借物抒情
2、 从多个具体的事例归纳出它们的共性的论证方法是 () a 演绎论证 b 归纳论证 c 举例论证 d 因果论证
3、 把两种事物放在一起进行比较的论证方法是 () a 演绎论证 b 归纳论证 c 举例论证 d 因果论证
1、王夫之说:“情景名为二,而实不可离开。 、 、 、巧者则有情中景,景 中情。 ”指的是() a 循理抒情 b 即事抒情 c 借景抒情 d 因人抒情
2、 根据众所周知的一般原理来论证个别事例的方法是 () a 演绎论证 b 归纳论证 c 举例论证 d 因果论证
3、 作者直接站出来, 发表对事物的爱憎好恶的抒情方式 a 即事抒情 b 直接抒情 c 因人抒情 d 循理抒情
4、以典型事例证明论点正确性的论证方法是() a 演绎论证 b 归纳论证 c 举例论证 d因果论证
1、 根据事实材料作合乎逻辑的推理的表达方法是 () a 说明 b 议论 c 描写 d 抒情
2、 比较两种事物的相似点, 从已知的事物推导出另一种未知事物的论 证方法是() a 比较论证 b归纳论证 c 举例论证 d模拟论证
1、下列诗句运用了“议论”表达手法的是()
a 春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干 b 中原干戈古亦闻,岂有逆胡传 子孙
c忽如一夜春风来,千树万树梨花开 d 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终 不还
2、一下内容较为适合使用“抒情”表达方法的是() a 评价人物是非 b 交代人物经历 c 刻画人物特征 d 表达对人物的态度
1、 下列文句运用了抒情表达手法的是 () a 他动情的诉说着, 眼圈都 红了 b 我当时挺生气的,骂了他一句 c 小李高兴得一蹦三尺高 d 真相再回去听听母亲那些唠 叨
1、议论的表达手法,主要用于下列哪一方面的内容? a 情感 b 观点 c 知识 d 事件
第六章最近几年真题:
1、以标题的形式把核心要点罗列出来的编写提纲方式() a 句子式 b 关键词 c 标题式 d 标题句子混合式
2、对不妥帖、不准确的地方进行改动、置换的修改形式是() a 增 补 b 删节 c 改写 d 调整
1、 对文稿各部分再进行修饰加工, 使文章更加完美的修改文章的形式 是() a 增补 b 删节 c 改写 d 润饰
1、所谓文面是指() a 文章的内容 b文章的表面形式 c 文章的中 心 d 文章结构
2、下列在文章初稿完成以后,不属于修改范围的是() a 誊写 b 增 补 c 删节 d 润饰(2007.7)
1、下列关于提纲的表述,错误的一项是()
a 提纲就是在写作之前, 以提要和纲目的形式设计文章的结构 b 任 何文章写作都必须编列提纲
c 提纲等于是文章的骨架 d 提纲可以使思维缜密、 思路连贯, 避免 前后脱节,首尾不应
1、 下列哪一方面不属于文章的表面形式——文面的范围? () a 主 题 b 文字 c 行款格式 d 标题顺序
第七章最近几年真题:
1、 下列 不符 合实 用语体的 特征 的是 () a 描 述的 生动 性 b 概念的完整性 c 判断的准确性 d 推理的严密性
1、 下列关于文章的实用语体的基本特点的表述中, 错误的一项是 () a 概念的完整性 b 判断的准确性 c 推理的严密性 d表达的生动性
1、应用写作中,根据文章使用的不同场合、地域、背景、功能而选择 和运用的语言体系,叫做()
a 语言环境 b 实用语体 c专业术语 d表达语言 1、所谓语言环境,是指语言在使用中——的因素或条件。
a 发挥作用和表达意图 b 受到制约和选择语气 c 发挥作用和受到制
约 d 表达意图和选择语气
第八章最近几年真题:
1、 “形散神不散” 是 () 的写作要求 a 诗歌 b戏剧 c散文 d 小说
判断说明 2、散文(是以具体形象的形式来论说道理的文体,其特点 主要有敏感性、战斗性和艺术性)
1、 下列各项哪一个不属于通常所使用的散文分类名词。 a 叙事型散文 b 描述型散文 c 抒情型散文 d议论型散文 判断说明题 2、散文是以具体形象 的形式来论说道理的文章,其特点主要有:敏感性、战斗性和艺术性。
1、从作者的写作目的和意图看,杂文属于() a 抒情性文体 b叙事性文体 c议论性文体 d说明性文体
判断说明题 2、 “比”是(“先言他物以引起所咏之物也” ) 。
1、 下列文学类文章中, 以抒情言志为主要特征的是 () a 小说 b 杂文 c 诗歌 d 戏剧
2、 以具体形象的形式来论说道理的文章叫 () a 散文 b 论文 c 杂文 d 评论
3、 散文讲究 “形散神不散” , (其中的 “散” 是指写法上可以谈天说地,
道古论今,无所不可) 。
4、名词解释:杂文的战斗性
1、 狭义的散文是指于什么文体相对的一种文学体裁(c )
2、 广义的散文是指于什么文体相对的一种文学体裁(e )
3、 a韵文、骈文、小说 b 骈文、小说、戏剧 c 小说、戏剧、诗歌 d 戏剧、诗歌、辞赋 e 韵文
判断说明题 :杂文借助形象事物说理, 使读者在亦庄亦谐、 嬉笑怒骂中 领会作者的思想、意图。这体现了杂文的“战斗性” 。
1、下列关于文学类文章的表述中,正确的是 ()
a 诗歌是以叙述故事、塑造人物为主要特征的文学题材。 b 散文是以 灵活的笔法表现真情至性的文体
c 杂文是以具体形象的形式来抒发情感的文章 d 狭义的散文, 是与小 说、戏剧、杂文并列的文学体裁
2、广义的散文,是与什么相对而言的?() a 小说 b 戏剧 c 诗歌 d 韵文
3、判断改错 :散文讲究“形散神不散” 。其中的“形散”主要是指(散 文可以不受任何韵律的限制) 。
4、名词解释:杂文的“艺术性”
1、以记者的评论为核心来报导事件的新闻是你() a 综合新闻 b 动态新闻 c 典型经验 d新闻述评
判断说明 1﹑信息就是(新闻)
简答题 :什么是新闻的“倒金字塔结构”?简述其优点。
1、简报编写的要求”精” ,是对下列哪个方面的要求?() a 内容 b 选材 c 速度 d 文字
判断说明题 1﹑背景材料(一般是用来对新闻主体材料进行说明和解 释的辅助性材料) 。
简答题 1、简报编写要求“准” ,请加以解释。
1、 及时反映现实生活中的新事物、 新情况的新闻是 () a 动态新闻 b综合新闻 c 典型经验 d新闻述评
判断说明题 1、信息就是(新闻) 。
1、新闻所发布的信息,通常具有什么价值?() a 传播价值 b 宣传 价值 c 史料价值 d 实用价值
判断说明题 1﹑简报的编写要求中的“精” ,是指(内容要精炼,文字 要精简) 。
简答题 1、 “倒金字塔结构”一般用于什么问题的写作?其优点是什 么?
1、 简报一般不用于 () a 汇报工作 b 通报情况 c 答 复请示 d 交流经验
判断说明题 :新闻的重要特点之一,是具有(时间性) 。
名词解释 :新闻写作中的“五个 w ”
简答题:简报编写“选材精”的写作要求应如何理解?
1、 简报一般不适用于下列哪种用途? a 通报情况 b 交流经验 c 报导消息 d 布置工作
2、判断:衡量新闻的价值,主要看两个方面:(一是能否引起读者的 兴趣) ,二是是否符合国家的新闻政策和法律。
3、简答题 :简报编写“内容准”的写作要求应如何理解?
关于批准发布北京市故宫博物院等 66家景区
为国家 5a 级旅游景区公告的决定
各省、自治区、直辖市旅游局:
依照《旅游景区质量等级的划分与评定》国家标准与《旅游景区质量 等级评定管理办法》 , 2006年 3月我局下发了 《关于开展 5a 级旅游景区创建试点工作有关事 项的通知》 (旅办法【 2006】 18号) ,组织开展 5a 级旅游景区创建试点工作。
各试点单位在开展扎实有效创建工作发的基础上, 提出了申报国家 5a 级旅游景区的申请,经有关省、自治区、直辖市旅游景区质量等级评定委员会初评,全国旅 游景区质量等级评定委员会组织现场评定小组验收并统一研究, 北京市故宫博物院等 66家景 区达到国家 5a 级旅游景区标准的要求,被批准为国家 5a 级旅游景区,现决定予以公告。
希望被批准的国家 5a 级旅游景区珍惜荣誉, 巩固成绩, 改进不足, 持 续开展创建工作,不断提高管理水平和服务质量,为建设世界旅游强国做出更大贡献。
附:全国旅游景区质量等级评定委员会公告
国家旅游局
二 00年五月八日
(二)通告
公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项的公文。
首届桃李杯马拉松赛即将于 2000年 12月 15日上午 8时到下午 1时在 某市举行。 为保证赛事的顺利进行, 对环城路、 江滨路、 诗书南路、 桃园中路实行交通管制, 除警备车、救护车、消防车、工程抢险车外,禁止其它机动车辆通行。请代某市公安局拟写 一份公文。
要求:格式规范;
字数 300
具体内容可自拟。 (通告因为公布社会应周知的所以不应写上﹕主送机 关 )
关于对我市部分路段实行交通管制的
通告
首届“桃李杯”马拉松赛将于我市举行。为保证赛事的顺利进行,市 公安局决定对部分路段实行交通管制,现将有关事项通告如下:
一、封闭环城路、诗书南路、桃源中路,除救护车、消防车、抢险车 外,禁止机动车辆通行。
二、机动车辆请绕道 xxx 路、 xx 路、 xxx 路、和 xxxx 路行驶。
三、管制时间:12月 15日 8时到 13时。
特此通告。
xx市公安局
二 000年十二月五日
(三)通知
批转下级机关的公文,转发上级和不相隶属机关的公文,传达要求下 级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项, 任免人员的公文。 (向特定下级对象传达要 求办理或周知事项的公文)注意与通告的区分。
中秋节即将来临,请为某单位起草一份事关中秋节放假事宜的公文。 要求:格式规范;字数 300具体内容可自拟。
(下行文一般均可以用﹕各单位 )
关于 2008年中秋节放假的通知
各学院、部处、各单位:
根据《全国年节及纪念日放假办法》的规定及国务院办公厅的通知, 2008年中秋节放假调休安排如下:
一、 9月 13日至 15日放假休息, 共 3天。 其中, 9月 13日 (星期六) 为公休日, 9月 14日(农历八月十五,中秋节)为法定节假日, 9月 14日(星期日)公休日 调至 9月 15日(星期一) 。
二、请各单位做好相应的工作安排。不能停止科研、生产等工作的单 位,要安排好值班。
三、各单位要认真做好办公大楼、教学大楼、住宅区、学生宿舍等的 安全保卫工作,尤其要注意防火和防盗。
特此通知。
xx学校校长办公室
二○○八年九月三日
会议通知
某市农业局定于 2000年 12月 20日在市农业局召开农业工作会议, 各 县农业局主要领导参加。 会议内容为总结 2000年农业工作情况和今后农业发展的对策。 请草 拟一份公文。
要求:格式规范;
字数 200
具体内容可自拟。
关于召开全市农业工作会议的
通知
各县农业局:
根据工作计划,市农业局决定近期召开一次全市农业工作会议,现将 有关事项通知如下:
一、会议时间。 2000年 12月 20日。
二、会议地点。市农业局会议厅。
三、会议议题。总结上年度农业工作情况,研讨今后农业发展对策。
四、参加人员。各县农业局局长参加。
特此通知。
xx市农业局
二 000年十一月十五日
(四)通报
表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况的公文。
滨江大学学生吴长进,平时自由散漫,不严格要求自己。今年 3月 5日晚, 他外出在一民宅看见一辆新自行车, 顿起盗窃之心。 吴在窃车过程种被车主当场抓获。 学校在他做出检讨后,给与记打过处分,并将此事在全校通报。
请代学校起草一份公文。要求:格式规范; 字数 300;具体内容可自 拟。
关于处理吴长进同学盗窃事件的
通报
我校 2000级物理系学生吴长进, 平日不严格要求自己, 经常偷拿同学 的钱物,养成好逸恶劳的恶习。
今年 3月 5日晚,吴长进窜至(溜进)学校附近一居民小区,正在行 窃一辆摩托车之时,被小区值班保安发现抓获。
吴长进的盗窃行为严重损害了大学生形象和公民诚通道德,败坏了学 校的声誉。 学校经研究决定给与吴长进同学留校察看一年的处分。 希望其它同学引以为 戒,争做学业品行兼优的大学生。
特此通报。
滨江大学学生处
二 00二年三月十二日
(六)请示
向上级机关请求指示、批准的公文。
xx大学承办省第八届田径运动会,因场地简陋、设施不足,需要向教 育厅请求拨给专用经费。请为该大学写一份公文。
要求:格式规范; 字数 300 具体内容可自拟。
关于拨付运动会专用经费的
请示
省教育厅:
省第八届田径运动会将由我校承办。 目前最主要的问题就是场地简陋, 设施不足。 根据预算, 承办省第八届田径运动会需要运动场地 xxxx 平方米, 体育器材设施应 达到国家二级标准,而我校现在仅有运动场地 xxx 平方米,还缺 xxx 平方米。我校目前的体 育器材设施严重老化且残缺不全,解决这些问题需要大笔经费开支。
根据学校预算,解决场地和设施问题的经费需人民币 562.5万元。 学校可以筹措资金 200万元,尚缺口 362.5万元人民币,请省厅研究
批准拨给该缺口的资金。
是否妥当 (妥否 ) ,请批复。
xxxx大学校长办公室
二 00六年五月十八日
(七)函
不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批 事项的公文。
因工作需要,广州市公安局打算从广州大学挑选 5名应届毕业生,充 实干警队伍。 请以广州市公安局的名义起草一份致广州大学商洽此事的公文。 要求:格式规 范;字数 300﹔具体内容可自拟。
关于商洽招收公安干警的函
广州大学:
因工作需要, 市公安局打算从贵校招录 10名应届大学毕业生充实我市 干警队伍,希望得到学校协助,现将招录条件告知如下:
一、政治思想、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、
二、学习成绩、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、
三、身体素质、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、
四、品德性情、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、
五、
请贵校大力支持为感。
此致
敬礼!
广州市公安局
二 00七年四月九日
(八)会议纪要
记载、传达重要会议的会议情况和议定事项的公文。
xxxxxxxxxxx会议纪要 会议时间:
会议地点:
参会人员:
主 持:
整 理:
议 题:1、
2、
3、
会议内容纪要:一、传达精神
1、
2、
二、总结上年度工作
1、
2、
3、
三、下一年度工作计划
1、
2、
xxxxxxx(单位名)
xxxx年 xx 月 xx 日
第十章最近几年真题:
1、下列属于下行文的是() a 公告 b 议案 c 报告 d 请示
2、 按公文的使用性质, 公文有 () a 5类 6种 b 13种 c 6类 9种 d 8类 15种
3、下列不应该列为主题词的是() a 相互联系 b 主题内容 c 文种 d 发文时间
判断说明 1、 (抄送机关)是收办公文的单位。
2、 “请示” (不得直接送领导个人) 。 作文题 1、 为了更好的实现办公 现代化,某科室希望添置 5台计算机
需要经费人民币 4万元,请为该科室写一份请求其上级单位拨款的公 文。
要求:选准文种;写出公文文心内容;格式准确; 300字
关于拨付运动会专用经费的
请示
省教育厅:
省第八届田径运动会将由我校承办。 目前最主要的问题就是场地简陋, 设施不足。 根据预算, 承办省第八届田径运动会需要运动场地 xxxx 平方米, 体育器材设施应 达到国家二级标准,而我校现在仅有运动场地 xxx 平方米,还缺 xxx 平方米。我校目前的体 育器材设施严重老化且残缺不全,解决这些问题需要大笔经费开支。
根据学校预算,解决场地和设施问题的经费需人民币 562.5万元。
学校可以筹措资金 200万元,尚缺口 362.5万元人民币,请省厅研究 批准拨给该缺口的资金。
是否妥当 (妥否 ) ,请批复。
xx大学校长办公室
二 00六年五月十八日
2、 某单位要举行一次运动会, 打算向附近的学校借用田径场。 请替该 单位拟写一份商借函。
要求:格式准确规范;不少于 200字;所需条件自拟。
关于商洽招收公安干警的函
广州大学:
因工作需要, 市公安局打算从贵校招录 10名应届大学毕业生充实我市 干警队伍,希望得到学校协助,现将招录条件告知如下:
一、政治思想、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、
二、学习成绩、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、
三、身体素质、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、
四、品德性情、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、
五、
请贵校大力支持为感。
此致
敬礼!
广州市公安局
二 00七年四月九日
1、平行机关或不相隶属机关之间的行文是() a 上行文 b 平 行文 c 下行文 d 任意皆可
2、 不能主动行文, 只用于答复下级机关请示事项的公文是 () a 报告 b 通知 c 批复 d 通告
判断说明题 1、 (印发时间)是领导最后签字的时间。
2、函也有请求批准的作用, (所以请示也可以用请批函来代替) 。 作 文题 1、 为了加快图书的流通, 更好的利用图书资源, 某学校图书馆决定, 从 2005年 10月 1日起,各类图书的借期由原来的 3个月改为 1个月,超期 1天,每一本书罚款 1毛钱。请替 该图书馆拟一份公文告知全校师生。
要求:文种恰当;格式规范;字数不少于 400;可适当增补内容。
1、 向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文是 () a 公告 b 通告 c 通知 d 通报
2、 用于没有隶属关系的机关之间商洽工作、 询问和答复问题的公文是 () a 函 b 通报 c 通知 d 批复
3、 下列哪一项不属于公文的特点? () a 政治性 b 灵活性 c 规范性 d 法定性
4、下列公文中属于下行文的是() a 通告 b 报告 c 请示 d 议案
5、下列结束语,属于上行文的是() a 望即函告 b 特此函达 c 即请 审核批复 d 即请查照
判断说明题
1、决定是(下级机关向上级直接领导机关的行文) 。
(正解﹕对重要事项或重大行动做出安排, 奖惩有关单位及人员, 变更 或撤销下级机关不适当的决定事项的公文 )
2、 (发文时间) 一律用阿拉伯数字书写。 (正解﹕一律用汉字书写 ) 作 文题 10月 23日,某单位的张同志路过苏州街交通银行附近时,听到外面喊声不断:“抓贼, 抓贼,别让他跑了。 ”随后,他突然看见一个人影向体育场路跑去,于是张同志紧追上去,从 后面抱住抢劫嫌犯,与其展开搏斗,与路旁的市民一起制服了嫌犯。张同志所在单位准备对 其进行宣传表扬。请代该单位写一份公文。要求:文种准确;写出文心内容;格式规范;字 数 300.
1、通告适用于下列哪种情况?()
a 公布行政法规和规章 b 对重要事项或行动做出安排 c 向国内外宣 布重要事项 d 公布社会各方面应当遵守或周知的事项
2、请求上级指示、批准,应该使用什么文种() a 报告 b 请示 c 函 d 意见
3、下列对公告与通告共同点的表述,错误的是()
a 一般都可以不用发文字号 b 都不需要写明主送机关 c 都属于知照 性公文 d 都可以通过新闻媒介公布或张贴
4、下列公文文种,哪一类属于平行文?() a 请示 b 批复 c 意见 d 函
5、下列情况,哪一种适合用“报告”写作?()
a 部署本单位下一年的工作 b 向上级汇报工作反映情况 c 说明 工作安排, 请求上级批准 (请示 ) d变更或撤销下级机关不适当的决定事项 判断说明题 1、 (任何公文) 都具有领导和指导作用。 (仅指下行文即上级对下级的公文﹐起着传达领导意图 的作用 )
名词解释:公文的法定性
简答题:公文主体(文心部分)的各项内容中,哪些是公文一般都必 备的?请列举其四。
(是公文写作部分的内容﹐标题﹑主送机关﹑正文﹑附件﹑发文机关 署名﹑印章﹑发文时间 ) 作文题风海市写作学研究会拟于今年 5月 12日召开 “基础写作于应 用教学研讨会” 。 会议研究应用写作教学怎样配合经济建设大潮进行改革的问题。 会议在该市 教育学院召开,由该学校安排食宿。议程共两天。
依据材料写一份会议通知,告知该研究会所有会员参加会议。同时为 会议拟定一份包括研讨会开、闭幕式,分组讨论,大会发言,就餐安排,海港夜游等内容的 会议议程及时间安排表附于正文之后。要求:会议通知所需的要件齐全,内容明确清晰;附 录的时间安排详细周密;字数 400; 格式正确,结构合理;语言准确得体。
1、 公告适用于 () a 宣布施行重大强制性行政措施 b 对重要事项或行 动做出安排 c 向国内外宣布重要事项 d 对重要问题提出见解和处理办法
2、下列公文中,属于上行文的是() a 批复 b 请示 c 意见 d 函
3、通知一般不用于 a 传达要求下级机关办理的事项 b 任免有关人员 c 传达有关单位需要周知或共同执行的事项 d 宣布施行重大强制性行政措施
4、 下列关于函的表述, 错误的是 () a 用于不相隶属的机关之间 b 用 于商洽工作 c 用于请求批准和答复,因此属于上行文 d 用于询问和答复问题
5、从公文的发布者及名称看,文种使用错误的是()
a 某县人民政府致下属各乡 《关于做好水库维修排险工作的通知》 b 某 县教育局《关于在全县中小学教师中评选十佳优秀教师的通报》
c 某省人民政府致国务院《关于华侨房产落实政策问题的请示》 d 某 县公安局致该县交通运输公司《关于车辆年审问题的复函》
判断说明题 1、 (任何公文)都必须写明主送机关。
(通告与公告属于知照性公文﹐不需写主送机关﹐一般也不用写发文 字号 )
名词解释:议案 (各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人 民代表大会常务委员会提请审议事项的公文 )
简答题:一篇名为《教育部关于印发 <关于加强学术道德建设的若 干意见 >的通知》的公文,其主题词除了类别词”教育“以外,还应该选择哪些词或词组
作为主题词?
作文题今年 7月以来,暴雨不断。 7月 13日,崖山县多龙少数民族乡 发生洪灾及山泥倾泻,该乡上千户约 5000乡民房屋、耕牛、家具、粮食等生产、生活资料受 到极大损失,直接经济损失估计达千万元以上。该县动员了现有的人力物力大力施救,但目 前该乡仍有超过一半乡民被洪水围困,缺水、缺粮已达三天。
请以崖山县政府的名义向省政府写一份请示,请求派遣部队救灾,并 紧急划拨款项、粮食、工具等救灾资金和物资。
要求:申请理由、 要求的救援措施、 物资等具体清楚; 字数 400字左 右;格式正确;语言准确得体。
1、公告适用于下列哪一种用途? ()
a 依法公布行政法规和规 b 对重要事项或重大行动作出安排 c 向国 内外宣布重要事项或法定事项 d 对重要问题提出见解和处理办法
2、 通知一般不适用于下列哪一种用途? () a 批转下级机关的公文 b 转发上级机关和不相隶属机关的公文 c 发布规章 d 汇报工作,反映情况
3、 下列公文文种中, 属于上行公文的是 () a 批复、 意见、 请示 b 意
见、请示、议案 c 请示、议案、 报告 d 议案、 报告、函
4、下列关于函的表述,正确的是() a 可用于上下级机关商洽工作 b 可用于请求批准和答复 c可用于上行文 d 一般不能用于询问、答复问题
5、从下列公文的发布者及名称看,文种使用正确的是()
a 某县公路局《关于高速公路维修封路问题的公告》 (通告 )b 某市教 育局《关于某某学校乱收费问题的通报》
c某县教育局致某民间慈善基金会《关于商情助学资金赞助问题的请 示》 (函 )d 某省财政厅致该省人民政府《关于上报财政预算问题的函》 (報告 )
6、判断:(公告、通告)都可以用登报及张贴的方式公布。 (公告只能 用登报的方式公布﹐通告除用登报的方式公布還可以張貼 )
7、名词解释 :公文中的“平行文”
8、简答题 :公文文尾部分的“主题词”是指什么?标明主题词有何作 用? 9、作文:某贫困乡中心小学校舍长期失修,漏风漏雨,已成危房,给在校工作学习的 师生造成极大的不便和风险。 请以该县教育局的名义向县政府写一份请示, 申请县财政拨款, 为该校兴建新校舍或维修旧校舍。据估算,全部兴建新校舍,约需人民币 50 万元,进行加 固维修则需 20万元。 要求:(1)申请原因具体、理由充足; (2)字数 400字左右; (3)格 式正确; (4)语言准确得体。
1、规划、纲要、安排、设想、要点、方案是按()划分 a 计划的形式 b 计划的期限 c计划的内容 d计划的作用
判断说明 :调查报告的写作要求之一是(用事实说话) 。
简答题 :简述调查报告和总结的异同。
1、从下列总结的篇名看,属于专题总结的是()
a 《 xx 公司 2004年度总结》 b 《 xx 大学抗击非典总结》 c 《中国奥 运代表团参加 xx 届奥林匹克运动会的总结》 d x局局长的 《个人年度总结》 判断说明题 1、 总结(不是简单的工作的回顾,不是表面现象的罗列,也不是流水账式的叙述工作过程) 。
简答题 1、简述调查报告和总结的异同。
d﹑总结型调查报告
2、 187专题总结常用于
a﹑从工作的各个方面来总结经验教训 b ﹑个人在工作和生活中总结 经验教训
c﹑在某方面有了经验教训, 特别给与注意和介绍 d ﹑对情况进行调查 研究后加以总结
2007.1单选题
1、调查报告的材料掌握要 a ﹑越概括越好 b﹑越形象越好 c ﹑越少越好 d﹑越多越好
判断说明题 1、 总结 (不是简单的工作的回顾, 不是表面现象的罗列, 也不是流水账式的叙述工作过程) 。
简答题 1、简述调查报告和总结的异同。
1、计划需要写出今后工作的() a ﹑预算和决算 b﹑安排和打 算 c﹑内容和方式 d﹑目的和成果
2、下列哪种情况适合用总结写成文章() a 检查工作落实情况,表扬 先进,批评布得力者 b 向上级汇报赴外地考察的成果
c反映本单位困难,向上级请求帮助 d 介绍工作的某方面的经验教训 名词解释 :计划的目的性
简答题 :计划有多种形式, 针对期限长、 范围广的计划, 应该使用哪种 形式?对短期内的工作进行布置,适合用哪种形式?
判断说明题 :调查报告的写作要尊重事实, (但也可以作适当的想象、 夸张) 。
1、下列情况,哪一种适合用“计划”的形式?
a 向下级布置下一步的工作 b 部署本单位下一年度工作 c 向上级说 明工作安排、请求上级批准 d 向上级说明落实工作部署的情况
2、对于总结的性质与分类的表述,错误的是() a 总结主要用于找 出经验教训, 指导未来工作 b 全面总结通常时间跨度较大 c 专题总结比全面总结更为常用 d 个人总结只能是全面总结,不可写成专题总结。
3、名词解释 :调查报告的“报导性”
4、简答题 :综合计划于专项计划有何不同?
第十二章 演讲类
判断说明题:1、演讲具有(演示性) 。
判断说明题:讲话稿可分为报告、讲话、发言。其中(讲话)一般作 为主题出现,往往规定会议的基调和精神,适用于高级别的会议。
1、下列不同的讲话形式,哪种可用于在正式会议上发表意见? a 报 告 b 讲话 c 发言 d 致词
2、 演讲和讲话的主要区别在于 () a 鼓动性 b 演示性 c 逻辑性 d 思 想性
判断说明题:会议的开幕词和闭幕词,从文体说,都属于演讲类文章 的“致词” 。
1、下列关于致词的表述,错误的是() a 一般用于社交场合 b 可用 信件形式发表而不当众表达 c 可分为祝酒词等多种形式 d 一般用于表达情谊
2、 下列场合中的讲话最有可能属于科研演讲的是 () a 抗议集会 b 报 告考古发掘结果 c 捐建学校落成仪式 d 竞选领导职位
3、某县农业机械厂的厂长在县工业局召开的一个经验交流会上作了 《我厂扭亏增盈的几点做法》的经验介绍。从发言题目看,这篇发言稿应该属于() a 演讲 类文章中的报告 b 调研类文章中的总结 c 演讲类文章中的致词 d调 研类文章中调查报告
名词解释:演讲的” 鼓动性 “ 1、 为了揭露社会上存在的某方面的问 题而进行的调查后写成的调查报告属于() a ﹑情况型调查报告 b ﹑问题型调查报告 c ﹑经验 型调查报告
简答题:演讲类文章写作上对于写作者(演讲者)本身的素质、文章 的主题、材料、情感等四个方面有何要求?
1、下列关于讲话稿的性质、分类的阐述中,正确的是()
a 讲话稿一般用于非正式会议的发言 b 讲话稿可分为报告、讲话、 发言等三类
c 讲话稿中, 讲话、 报告口语色彩较浓 d 常用在会议上作为主体讲话 的讲话稿,叫作发言。
2、 下列哪一种讲话属于 “致辞” ? a 机场上欢迎来宾的讲话 b 大 会的主题讲话 c 官员的就职演说 d 会议讨论时的发言
3、名词解释演讲的“演示性”
第十三章 制度类
判断说明题 1、条例是国务院制定的(宏观性)的政策。
1、 单位团体制定的, 用于规定组织规程和成员的行为准则的纲领性文 章是() a 法规 b 章程 c 条例 d 办法
判断说明题 1、守则(有一定的标准;有执行的要求;有违反后的处 罚规定) 。
简答题 1、简述制度类文章的写作特点。
判断说明题 1、 (规则)用于监督内部人员的行为、保证工作人员自觉 自律。
简答题 1、简述条例和办法的性质、内容特点、表达特点、法律约束 力、使用范围等方面的不同。
1、 下列答案中, 对章程的内容阐述最完整的一项是 () a 组织的宗旨、 任务、目的、原则 b成员的权利义务
c组织建立的原则、组织机构 d经费的来源 e 组织和外部的 关系 f 组织成员应该遵守的纪律
a a— c 三项 ba— d 四项 ca— e 五项 d全部六项
2、下列读制度类文章“办法”的表述,正确的是() a 通常由各级人 民政府制定 b 内容比较全面系统 c 表达比较原则概括 d 法律约束力比较大 简答题:章程 中的业务章程除需规定组合字的性质机构等事项外,还需规定一些特殊内容,它们是什么 ?
1、 下列制度类文章中, 需由国务院制定发布的是 () a 章程 b 条例 c 规定 d 办法
名词解释:制度类文章的结构上的”章条性“
简答题:制度类文书中,条例、规定、办法在表达特点上有何区别?
1、下列制度性文章,哪一种应该写成“规定”?
a 对组织的规程和成员的行为准则作出规定 b 规定全国范围内某一 方面工作的宏观性行政政策法规
c 对某一方面的行政工制定适合本地区的某些行政政策 d 针对某一 问题制定更为具体、易于执行、可操作的行政政策
2、下列对“条例”的性质、特点的表述,正确的是()
a 内容全面系统,表达原则概括 b 一般由各级人民政府制定 c 虽不属 于法律,但具备一定的法律约束力 d 在表达上往往比较具体细致
3、判断:制度类文章写作时应注意内容严谨、语言严密, (但语气可 以轻松幽默) 。
第十四章 契约类
1、 经济合同中, 双方经济活动的核心是 () a 标的 b 数量和质量 c 价 款或酬金 d 违约责任
判断说明 1、所谓(法人)是指能够独立从事经济活动,承担责任和 义务的个人。
2、协议书(不受法律保护) 。
简答题 1、简述经济合同和协议书的区别。
判断说明题 1、 (标的)就是货物。
2、协议书(不受法律保护) 。
1、 人们在生活中为了保证信守所商定的事项而制作的对双方都有约束 力的文章是() a 条例 b 法规 c 合同 d 协议
判断说明题 1、所谓(法人)是指能够独立从事经济活动,承担责任 和义务的个人。
1、 人们在生活中为了保证信守所商定的事项而制作的对双方都有约束 力的文章是() a 条例 b 法规 c 合同 d 协议
名词解释:相互权利义务关系
1、下面哪种情况下当事双方签订的应该是合同()
a两个友好城市商定文化体育交流的事项 b 某演出团体与某剧院商定 演出及收入分配事项
c 某两个人之间商定收养孤儿的事项 d 某两个大学之间商定的未来校 际学术交流事项
作文六:《应用文写作基础试题与答案》3200字
应用文写作基础试题与答案
1、 某县要召开工作会议前,应告知各乡镇参加,适用的文种是()
A 、决定 B、通知 C、通报 D、指示
2、 向上级汇报工作、反映情况,应使用的公文时()
A 、通报 B、报告 C、请示 D、函
3、 狭义的新闻专指()
A 、评论 B、消息 C、通讯 D、特写
4、 求职信属于()
A 、社交书信 B、专用书信 C、一般书信 D、个人书信
5、 计划属于()
A 、事后行文 B、事中行文 C 、事前行文 D、以上三种都对
6、 内容主要写要做什么,怎么做的应用文是()
A 计划 B总结 C报告 D广告
7、 在多行新闻标题中,起交代背景、烘托气氛作用的是()
A 正题 B副题 C引题 D小标题
8、 广告的语言要讲究分寸,不可随便滥用赞誉之词,这体现了广告的()
A 介绍性 B艺术性 C真实性 D间接性
9、 下列判断正确的一项是()
A 广告的唯一作用是促进商品销售 B 广告的正文要写的具体全面,不可只写某一方面
C 说明是广告的最基本、最主要的表达方式 D广告媒介的多样性决定了广告形式的多样化
10、下列符合合同语言要求的一项是()
A 甲方要求乙方于 2004年 8月 10日前完成全部加工物件
B 货物包装标准:100千克麻袋装
C 交货地点:北京
D 违约责任:乙方不能按期交货,每延期一天,应偿付甲方 5%的违约金
11、下列判断正确的一项是()
A 只要甲乙双方协商好,合同中数量接粮单位不一定用国家统一规定或标准计量单位
B 以物为标的的,其代价叫酬金,以国家的价格规定为准则
C 由于当事人一方的过错,造成经济合同不能履行或不能完全履行,有过错方承担违约责任;如属双方的过 错,根据实际情况,由双方分别承担各自应付的违约责任
D 经济合同它具有合法性、约束性、对等性、单一性的特点
12、民事起诉状是民事案件的原稿或法定代理人向哪个部门提起诉讼的书状()
A 人民政府 B公安局 C检察院 D人民法院
13被视为消息生命的特点是()
A 新鲜性 B真实性 C快速性 D简短性
14、中央电视台的新闻联播属于()
A 社会新闻 B动态新闻 C综合新闻 D评述新闻
15、按照消息事实的重要性由重到轻的顺序依次排列的结构形式是() A 时间顺序结构 B逻辑结构 C倒金字塔结构 D空间顺序结构
16、下列选项不属于总结标题常见形式的是()
A 直接性标题 B间接性标题 C公文式标题 D综合性标题
17、诱发人们的消费欲望,是广告的()
A 艺术感染性 B宣传诱导性 C消费指导性 D内容真实性
18、经济合同签订后即具有法律效力,指的是()
A 约束性 B合法性 C一致性 D双向性
19、广义的新闻包括消息、通讯和()
A 特写 B描写 C报道 D快报
20、公布国家领导人出访情况时使用()文种
A 命令 B决定 C公告 D通告
21、写作调查报告一条毋庸置疑的准则是()
A 罗列事实 B用事实说话 C用观点说话 D罗列观点
22、对 ” 总结一年来的工作,我可以问心无愧 ” 分析正确的一项是() A 呼吁式结尾 B总结式结尾 C谦虚式结尾 D表态式结尾
23、下列说法错误的有()
A 公文标题由作者、事由、文种组成
B 拟写标题时,为了简练,可以不标明文种
C 所有的规范性公文的标题都可以省略作者及事由部分
D 为了语意确切,不产生歧义,公文标题可以达到 60字以上
24、向不相隶属的单位请求答复、批准,使用()
A 请示 B意见 C函 D报告
25、向有关单位提出问题咨询情况使用()
A 请示 B报告 C意见 D函
26、关于印发《 XX 市国家税务局局长办公会议纪要》的通知,其作者是 AXX 市国家税务局 B局长 C局长秘书 D会议记录着
27、单位名称 +期限 +内容 +文种,这种总结的标题类型
A 新闻式 B公文式 C双标式 D理论式
28、把计划进一步明细化,即如何完成计划的具体方法和步骤,安排具体行为的文书叫 ()
A 要点 B部署 C方案 D设想
29、根据国家行政机关公文处理办法的规定,成文时间必须()
A 写明年月日全称 B用汉字书写 C用阿拉伯数字写 D可灵活运用
30、通知与通报的主要区别在于 通报()
A 适用范围广 B用途多 C使用频率高 D适用范围窄一些
31、某省国家税务局要开展年度税务登记验证和一般纳税人年审工作,要将此事告知社会,宜用() A 通报 B通知 C通告 D公告
32、下列文书不属于计划范畴的是
A 规划 B方案 C报告 D要点
33、计划的具体可操作性是指需要考虑()
A 方法是否得当 B语言是否准确 C措施是否得力 D目标能否实现
34、公文生效的标志是()
A 印章 B文件头 C发文字号 D成文时间
35、适用一定范围内公布社会各方面遵守或周知的事项的公文是()
A 公告 B通报 C报告 D通告
36、总结写作要做到()
A 材料统领观点 B观点支撑材料 C观点与材料统一 D观点与材料平分
37、要使总结具有指导今后工作的实际意义,就必须()
A 突出成绩 B写出特色 C面面俱到 D找出规律
38、在应用文写作中,为做到条理清楚层次分明,常使用层次序数来标注内容,其顺序排列规则为() A 一(一) 1(1) B(一) 一 1 (1)
C1(1)一(一 ) D(1) 1一(一)
39、总结的前言部分,一般是()
A 概括主要成绩 B介绍基本做法 C概述基本情况 D归纳主要经验
40、调查报告运用典型材料,主要包括()
A 概括性材料 B代表性材料 C比较性材料 D数字材料
41、总结内容切忌空洞,因此要做到()
A 语言生动 B主题突出 C结构合理 D有理有据
42、《国家行政机关公文处理办法》规定行政公文有十三种,除某种公文外,应该加盖印章,这某种公文指 的是()
A 通报 B会议纪要 C通知 D通告
43、演讲稿或用华丽的辞藻和澎湃的激情,以类似散文或诗歌的形式开场,以引导听众进入美的意境,这种 开头方式叫()
A 抒情式 B幽默式 C悬念式 D开拓式
44、通知的适用范围有()
A 批转下级机关公文 B转发上级和不相隶属机关来文 C发布规范性公文 D传达事项任免人员
45、下面哪种公文是不适合向下级制发的文种()
A 决定 B指示 C报告 D通报
46、无论请示的事项多么重要,时间要求多么紧急,请示的主送机关一般是()
A 多个 B一个 C二个 D视情况而定
47、应用文写作源远流长,诸葛亮《出师表》就是一流传千古的()
A 请示 B报告 C意见 D通报
48、下列事项适合用函行文的是()
A 公安局请求财政局增拨经费 B局纪委答复检察院的询问
C 区教育局对所属学校做调整 D省政府同意某县改市
49、与一般文章相比,机关公文的特点是()
A 时效性 B实用性 C形象性 D程式性
50、写作调查报告,在表达方式上,要做到()
A 只叙不议 B只议不叙 C多议少叙 D叙议结合
参考答案
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作文七:《写作基础:应用文写作》1700字
一、结构的含义和作用? 1.掌握结构的含义应用文的结构,是运用材料以表现主题的有序安排,是客观事物条理性在文章中的反映,为文章的组织形式和内部构造。文章的结构具有两重含义:一是宏观结构,即文章的总体构思、大体框架;二是微观结构,即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。2.了解结构的作用结构好比文章的骨架,是安排文章的具体形式,是将材料化为文章的手段之二。结构是表现主题的手段,是准确表达主题的必由之路,也是引导读者领会文章思想内容的向导。写文章只有找到恰当完美的结构形式,才能把主题和材料组合在一起,形成一个完美有机的整体。其作用具体表现在:? (1)使文章言之有体。应用文大多有较固定的结构形态,它是人们在长期写作实践中经过选择,逐步找到的最适合表现某种内容的最佳形式,也称之为“程式”。如简报、书信和行政公文类文书,具有相当固定的惯用格式。? (2)使文章言之有序。合理安排文章结构,就是根据一定的思路,将零散的材料组织起来,使之眉目清楚地成为一个有机的整体。? (3)使文章言之有文。精心安排文章结构,可以增加文章的文采,从而增强其可读性。? 二、安排结构的条件? 1.了解思路的含义及思路与结构的关系? 在文章结构的两重含义中,总体构思是具体设计的前提和基础。总体构思也就是人们常说的“言有序”,是指对材料的安排要有次序,这体现了作者的思路。思路是安排结构的条件。? 1、思路的含义? 思路是作者思维活动的路线,是作者在头脑中梳理、组织内容材料的过程和结果。它是作者对客观事物自身条理性的观察、理解。? 作者思路清晰,结构必然有条不紊;作者思路不清晰,结构必然紊乱。经过选择的材料,只有经过合理的组织安排,使之条理化、系统化,组成一个有机的整体,才能准确鲜明地表现既定的主题。? 2、思路与结构的关系? 在写作构思阶段,作者的思维活动异常活跃。确立主题,选择好材料,并进而考虑如何表达主题和如何安排材料,由此逐渐形成一条清晰、连贯、独到的思维活动路线——思路。此时,文章的大体框架已在作者的头脑中“闪现”出来。等到作者用书面语言把思路表达出来时,文章的结构也就具体安排好了。因此,作者思路与文章结构的关系极为密切。具体表现为以下三点:? (1)思路是形成结构的基础和内核。结构是文章最主要的表现形式。要使结构完整、严谨、匀称,动笔前,就需要作者匠心独运,形成清晰、连贯并具独创性的思路,进而“外化”成纲目清晰、严谨周密的结构。但是,文章反映客观事物,决不是对其原始形态的简单搬抄和复制,而是在符合客观事物发展规律基础上的主观创造。因此,不同的作者。不同的文体有不同的思路。思路开阔而有创见,文章的结构就新颖独特;思路狭窄而落俗,会使文章的结构板滞僵死;思路紊乱,文章的条理就必然不清;思路松散,文章的结构就不可能严密紧凑。(2)结构是思路的体现和反映。结构是思路的外显形式和文字载体。思路严密清晰,文章结构才能完整、严谨、清晰,主题才能得以准确地表达;思路紊乱、疏漏和闭塞,文章则会逻辑混乱、言而无序、首尾不能圆合。? 2.了解锻炼思路的基本要求及锻炼思路的方法? (1)注意思路的条理性和逻辑性,使之清晰、周密、连贯。清晰,指展开思路要有顺序、有层次,同时对材料要加以区分和归类。周密,指思路要周到、严密,没有疏漏和缺损,不要顾此失彼,自相矛盾。连贯,指思维活动过程及其表达不仅要注意外在的次序,而且要处理好各个意思之间存在的衔接、并列、转折、因果、总分等内在联系,做到气脉贯通、流畅。? (2)注意思路的灵活性、独创性,使之活跃、开阔、敏捷。活跃与开阔,是指思路的开展要打破思维定势,进行多向探索,使之灵活、新颖而富有个性。敏捷是指思路的展开、梳理直至成型这一过程应该灵敏、迅速,使文章结构紧凑、气势流转而顺畅。? (3)养成良好的思维习惯。一是养成有序思考问题的习惯,由浅入深、由表及里、由此及彼。二是加强逻辑思维能力的训练。应用写作主要靠逻辑思维,要遵循“提出问题——分析问题——解决问题”这一认识规律。? (4)写作前要通盘思考,立足于写作意图、目的和所用文体特点,确定如何起笔,主体分几个部分展开,怎样收尾。
作文八:《应用文写作基础》15700字
应用文写作基础知识
绪 论
人类自从有了文字就开始了写作活动。人类最早的写作即是
为了解决各种实际需要而开始的。就写作目的而言,分为两大类。一类是文学写作,一类是应用写作。文学写作主要用于抒发作者
的主观情感,反映社会现实,是为人们欣赏而进行的艺术创作,如诗歌、散文、戏剧、小说等;应用写作是为了处理公务和个人
私务而写的,用于解决实际问题。人们通常把实用型文章的写作
称为应用写作。
应用文的使用非常广泛,几乎涉及各个领域、各个部门、各
个阶层、每个个人。比如你们大学毕业的时候要写毕业论文;工
作了,到公司应聘,被录用了,就要与公司签订劳动合同;今天
有事或者说生病了,不能来上班,就要向公司递交请假条;到机
关单位工作,要请示、汇报工作,经常要用到公文;生活中遇到
经济纠纷,要打官司就要写诉状等等,正如叶圣陶先生所说的那
样:“大学毕业生不一定能写小说诗歌,但是一定要能写工作和
学习中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。”可以说,
当今人们对应用文的写作需求达到了一个“无人不需,无时不有,无处不在”的前所未有的高度。如果没有一定的应用文写作能力,将很难在职场中游刃有余。
一、应用文的概念
1、应用文的定义
应用文是党政机关、社会团体、企事业单位以及个人在处理
各项公务和日常事务中为解决实际问题所使用的具有惯用格式
的实用性文章的总称。
我国应用文写作已有3500年的历史,可谓历史悠久,源远
流长。殷墟出土的甲骨卜辞,商周时期的钟鼎铭文,《周易》中
的卦辞、爻辞等,都可以看作是应用文的原始形态。所以,如果
说神话是中国文学的“祖先”,那么甲骨文则可以说是应用文的
“祖先”了。
新中国成立后,我国的应用文写作有了长足的发展并逐步建
立起现代应用文体制。从1951年到1981年的30年中,党和政
府先后发布了十多个关于机关公文写作的文件,使我国公文写作
逐步走上了规范化、科学化、系统化的道路。国务院于2000年
8月24日发布《国家行政机关公文处理办法》,规定了行政机关
公文13种,标志着我国应用文写作进入了一个崭新的阶段。
2、应用文的特点
A.实用性
应用文是针对出现在工作或生活中某件具体事情而写的。写
作应用文是为了达到某种实用的目的,因此有人又称其为“实用
文”。如订立合同,是为了明确双方的权利和义务,从而对双方
有所约束;制定计划,是为了更好地进行工作或完成某项活动;
张贴海报,是为了某个事务进行宣传。它不同于文学作品,一般
不需要文学的形象生动。
B.真实性
应用文是为解决实际问题而写的,强调的是方针政策的正确
和客观事实的真实。要从实际出发,按照客观规律行文,事实确
凿可信,不虚构,不夸张,统计数据准确无误,有根有据,这是
应用文对真实性的要求。
C.简明性
应用文具有很现实的目的性,这就要求应用文的的语言能够
准确表达认知,最大限度与客观事物保持一致。要在准确得体的
基础上做到简洁明快,通俗易懂,不堆砌词藻,不滥用修辞,更
不允许大肆渲染。它的语言风格要体现为一种理性的严肃、庄重,
而应该排除文学语言的华美浪漫。
D.时效性
很多应用文都有一定的时间限制,过了某个时间段,它就有
可能成为一纸无用的文字。比如请假条,要提前写并送达接受假
条的人手中;对突发事件,要及时报送信息,让上级了解情况并
解决处理,过期会贻误时机,给学习、工作带来不利;开会要提
前通知,不能等会开完了才通知等等。
E.规范性
应用文是有针对性地写给某个或某类明确的对象,在写作过
程中,有一些惯用的格式和固定的程式化词语及语句始终沿用。
沿用它们,方便、简洁、有效。比如,写介绍信和总结的格式一
定是不一样的。介绍信常常使用“兹有”、“贵处”、“接恰”等词
语;往来信函,常常作用“来函收悉”、“敬请批复”等惯用语。
对于这些惯用的格式和程式化的语言,我们要尊重人们的使用习
惯,不能标新立异。
3、应用文的分类
应用文的分类,目前还缺少统一的标准。一般情况下,按功
能和用途可以分为以下几类:
A.行政公文类
行政公文类文书,就是以党和国家机关、社会团体、企事业
单位的名义发出或记录某种信息时使用的一类应用文。国务院
2000年8月24日发布的《国家行政机关公文处理办法》中列出
13种公文,它们是:命令(令)、决定、公告、通告、通知、通
报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。
B.宣传文书类
宣传文书是指人们用于宣传鼓动的文书。它包括消息、演讲
稿、通讯、解说词等。
C.法律文书类
法律文书是指一切在法律上有效力或者有意义的文书的总
称。可分为两大类,一类是国家权力机关制定的规章、制度等;
另一类是司法机关代表国家运用司法权力处理诉讼案件制作的
文书,包括民事起诉状、刑事自诉状、上诉状、申诉状、答辩状
等。
D.经济文书类
经济文书是一种专有文书,是以经济活动为主要内容的应用
文,是反映经济情况,处理经济事务,研究、解决经济实用问题
的一种具有格式的专业应用文。常见种类有经济合同、意向书、
招标书、投标书、市场预测报告、市场调查报告、广告策划书等。
E.事务文书类
事务文书是指机关、团体、企事业单位在处理日常事务时用
来沟通信息、安排工作、总结得失、研究问题的实用文体。如求
职信、证明信、感谢信、慰问信、贺信、倡议书、申请书、计划、
总结、述职报告等。
F.礼仪文书类
礼仪文书是为礼仪目的或在礼仪场合使用的文书。包括欢迎
词、欢送词、开幕词、闭幕词等。
G.涉外文书类
涉外文书是在涉外经济活动和涉外事务交际往来中产生的
文书,它包括涉外经济合同、涉外货物买卖合同等。
4.应用文的作用
随着社会的发展,作为一种工具,作为信息载体的应用文的
作用越来越大,越来越被人们所重视。概括地说,它有四个方面
的作用:
A.宣传教育作用
通过应用文来宣传和贯彻党的路线、方针、政策,如公文的写作。
B.公务联系作用
应用文是机关、团体、企事业单位之间协商、联系工作的一种手段。如专用书信、启事、海报、合同等。
C.法律法规作用
是指有些应用文特别是公文和规章制度所具有的法律法规的性质,对于规范人们的行为、维护正常的社会秩序、安定社会生活、保障公民的合法权益等方面均有极其重要的作用。
D.凭证和记载作用
指应用文是一种确定的文字记录,它可以作为一种文字材料,作为今后检查和监督的依据,如总结、条据、审计报告等。
二、应用文写作的基本要求
1、材料的要求
A.材料的含义
材料有广义、狭义之分。广义的材料是指为写作而搜集、准备的具有一定意义和价值的全部资料;狭义的资料是指写入文章的、用以支撑主旨的事实、数据和理论依据。材料是形成主旨的基础,是表达主旨和谋篇布局的物质条件,是应用文文本构成要素之一
B.材料的种类
从不同角度,可划分出以下类别:从时间上分,有现实材料和历史材料;从性质上分,有感性资料(事实、数据)和理性材料(理论);从范围上分,有概貌材料和典型材料;从获取途径分,有直接材料和间接材料;从材料内容分,有正面材料和负面
材料。
C.材料的选择和使用
无论文学文学还是应用文,都要搜集材料。搜集材料为的是储存写作信息待时而用,故宜“广”;选择材料为的是写入文章,支撑观点,故宜“精”。选择材料应坚持四条原则:一是针对性原则,既要切合题意,与主旨相符;二是可靠性原则,即要真实准确,符合客观实际;三是典型性原则,即要有代表性,能反映事物的本质与特点;四是充足适量的原则,即能充分说明事实,表现主旨,又不致重复冗赘。在此前提下,注意材料的新鲜感与可读性,让人乐于、易于接受。
2、结构的要求
A.结构的含义
结构指文章的内部组织构造,是运用材料以表现主旨的有序安排,是应用文文本的构成要素。具体而言,它指的是文章的谋篇布局和层次构架。如果把主旨比作文章的灵魂,把材料比作文章的血肉,那么结构就是文章的骨架。
B.应用文结构的特点
应用文结构的特点主要包括以下几点:
(a) 定型性:应用文的结构要符合法定或约定俗成的格式要求,不同文种有不同的特定格式或惯用格式,不宜随意变动。 (b) 严密性:应用文要求结构完整合理,立足主旨表达需要,井然有序地划分层次段落;各层段中的小观点必须紧扣基本观
点,重点突出,联系紧密,切忌复杂的结构。
(c) 条理性:必须体现思维的规律性与有序性,有条有理,一段或一条说明一个问题。常用小标题及序数标明层次。 C.应用文结构的组成部分
应用文文本结构通常由标题、正文、落款(署名与成文日期)组成。正文又常分为开头、主体、结尾三大部分,各部分依内容表达需要划分层次或条款,各部分之间有过渡与照应,从而形成一个严密、完整的结构体系。
应用文标题、开头、主体及结尾的基本结构形式种类繁多,写法灵活,无法一一讲解。写作时应立足行文目的和主旨的表达需要,来选择、确定最佳的形式,不必拘泥于陈规。
过渡和照应是连接文章层次内容的方法和重要手段,可使文章首尾圆合,段与段紧密相连,文气贯通,浑然一体。如“由此可见”、“因此”、“鉴于”、“综上所述”、“总之”、“现将有关事项通知如下”、“特作如下通告”、“主要体现在以下几个方面”“为此,特制定本条例”等等都是过渡句,承上启下,使文意延展。照应的方式有文题照应(内容照应标题)、前呼后应(行文过程中)、首尾呼应(开头与结尾呼应),照应使文章内部联系得到强化。
3.语言表达要求
(1)应用文语言运用的要求是:准确、鲜明、简洁、得体。
A.准确
这是对应用文语言的第一要求。具体表现在几个方面: (a)内容的表达上,无论事实、数据、细节都要做切实无误的反映。如《全国人民代表大会关于设立中华人民共和国澳门特别行政区的决定》中就将澳门特别行政区的成立时间、管辖区域以及行政区域图的公布事项作了直截了当、具体准确的说明。
(b)词语的选择上,应仔细辨析词义,精选中心词,用准修饰语,恰如其分地反映客观事物。如下行文中提出执行要求的惯用语:“以上各点,应严格遵照执行”、“请研究执行”、“可参照执行”,这些句子就准确地表达了不同程度的贯彻落实要求。
(c)巧用模糊语言。所谓模糊语言,是指内涵与外延都不确定的语言。应用文达意,应主要用含义精确的词语,力避歧义,但在特定的语境中,恰当地使用模糊语言,能增加行文的灵活性和分寸感,使意思的表达更准确,如“近年来”、“近期|”、“有关部门”、“大部分”等等。
B.鲜明
即对事物要态度鲜明、是非清楚,提倡什么,反对什么,十分明确,不模棱两可,转弯抹角,吞吞吐吐,含混暖昧。如一些规章制度中,经常看到“一、禁止?在什么场合?做什么事。二、禁止??”,几条内容均以“禁止开头”,语气坚决,措辞严厉地表明态度。
C.简洁
即用最少的文字表达尽量多的内容,做到“文约而事丰”。 做
到简洁的关键是:
(a )删除一切套话、空话、意思重复的话;
(b)注意语句的提炼,杜绝堆砌修饰语现象;
(c)恰当使用缩略句,如互联网、奥申委、世贸组织等; (d)恰当运用文言词语及短句。如请示中结束语经常用“当否,请指示”等。
D.得体
得体,指用词、语气、语体风格等符合文体的特定要求。应用文种类繁多,不同的文体呈现不同的语言风格,如公文要庄重,调查总结须平实,学术文章应严谨,礼仪文书宜典雅且有较浓的感情色彩等。
(2)应用文语言表达的要求
表达,在写作中的特定含义是指通过语言反映思想、表明意愿、陈述事实、说明问题等所采用的方式。写作的表达方式,主要有叙述、说明、议论、描写、抒情五种。应用写作中常用的是前三种,一般不用描写、抒情。当然,在写作目的、内容、文种等有客观需要时,偶尔、酌情用描写与抒情也是可以的。如报道校园信息时,反恐演练时,对恐怖分子手持大刀,气势汹汹闯进校园的样子可以略加描写。
A.叙述。叙述是叙说和交代人物经历和事件发展变化过程的一种表达方式。在应用文写作中,叙述主要用来介绍事实经过,交代问题、原由,不能有任何虚构和夸张,基本要求是简明扼要、
直截了当、客观真实。表达时,出于礼仪的需要,可用“贵”代替“您”、“本”代替“我”,第三人称则常用“该”。公文因发文者与受文者均明确,又常用无主句,往往不出现人称。
应用文中的叙述六要素(时间、地点、人物、事件、起因、结果)不一定俱全,也不要求过程的具体完整,常用概述。叙述方法以顺叙为主,有时也可用倒叙,先介绍结果,再交代人物、起因,一般不用插叙等其他方法。如《关于**油库漏油事故的情况报告》的基本情况部分:
今年2月25日至28日,我石油站**油库先后进汽油1500吨,因输油管线第一次进油发生爆裂,造成漏油250吨重大漏油事故。油库领导积极组织人员,一方面抢修输油管线,另一方面回收漏油15吨,减少了损失,但仍造成直接经济损失三百余万元。
这一叙述完整地交代了事故的概况,语言简洁,事实清楚。
B.说明。说明是对客观事物、事理进行解说和阐释的表达方式。在应用写作中,使用非常广泛,像产品说明书、旅游指南等几乎通篇使用说明文字;行政公文、事务文书以及一些专用文书,也经常采用这一表达方式。说明的基本要求是客观、准确、恰当、简明。如合同中的“解决争议方式”条款常常这样说明: “本合同双方当事人如发生违约责任纠纷,应及时协商解决;如协商不成,任何一方可向合同管理机关申请调解,或双方根据约定,向仲裁机构申请仲裁;也可直接向人民法院起诉。”
应用文常用的说明方法有:下定义、诠释说明、举例说明、比较说明、数字说明、图表说明、概貌说明、比喻说明等。
C.议论。议论是作者对某个问题或事件进行分析评论,发表自已观点和看法的表达方式。在应用写作中,发表意见、阐明道理、做出评价、批驳他人观点乃至提出要求、措施,大多属于议论范畴。但在大多数应用文(论文除外)特别是公文写作中,议论主要是叙述、说明的补充手段,处于从属地位,不能喧宾夺主。
应用文中的议论往往不要求三要素(论点、论据、论证)齐全、论证过程完整,而是三言两语,一针见血,就事论事,叙述事实后便下结论,或提出观点后即举例证明。不需要周详的论证推理过程;同时,作者的态度是冷静、公允的,一般不带个人感情色彩。
上述三种主要表达方式在应用文写作时通常综合使用,从而实现准确表达文意、突出主旨的目的。
三、几种常用文体的写法
1、计划
A.计划概述
计划是企事业单位或个人,对未来一定时期内将要完成的工作,学习任务提出预想目标,制定具体实施办法而写作的应用文体。它是一个十分宽泛的文种概念。由于内容及涉及的范围不同、时限不同、又有粗细、远近等方面的差别,所以名称也不统一,
常见的有打算、安排、设想、规划、要点、方案等。
B.计划的格式与写法
计划的结构一般由标题、正文、落款三部分组成。
(a )标题
计划的完整性标题应由单位名称、计划期限、计划内容、文种四个要素组成,如《****公司2013年工作计划》;有的也可省略单位名称、计划期限等,如《新产品开发计划》、《关于2014年党支部工作意见》等。如果认为计划还不成熟或者还没有经过正式讨论通过,或未经上级批准,则可在标题的后面或下一行用括号加注“草案”、“初稿”、“讨论稿”、“征求意见稿”等字样,并加上括号。如“**大学党支部2014年工作要点(讨论稿)”。
(b)正文
计划的正文一般由开头、主体、结尾三部分组成。
(1)开头,即前言(序言、导语)。简明扼要地交代制定计划的背景、根据、目的、意义、指导思想等,指出制定计划的政策依据以及要努力达到的目标,回答“为什么制定该计划”。如《**企业安全生产工作计划》中的开头:“为了认真贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》,加强安全生产意识,落实安全责任,实现安全生产目标,创造一个安全稳定的生产环境,特制定本年度生产安全工作计划。”
(2)主体,即计划事项。说明计划的基本内容,是计划的核心,它紧接计划的开头部分,回答“做什么,做到什么程度、
怎样做、什么时候做”的问题,即具体的任务、目标、要求、措施、步骤。一般可采用序号或小标题的方法展开内容。
(3)结尾,即结束语。是计划的辅助、补充部分。一般用来强调计划的重点、应注意的事项、需要说明的问题,或提出希望要求、发出号召,以鼓舞士气等。计划也可以根据具体情况不加结语部分。
(c)落款
在正文右下方署上制定计划的单位名称或个人姓名,在署名的下行写一制定日期。如标题中已经写明单位名称,此处只写日期也可。上报或下达的计划,应在日期上加盖单位的印章。
C、计划的写作要求
(1).注重依据
制定计划要有依据。一是依据党和国家在一定时期内的方针政策、法令法规,以及上级部门、领导同志的指示、意见和要求;二是要针对本地区、本部门、本单位的实际情况。制定计划前,必须深入实践,既要“吃透”上级的精神,又要虚心听取群众的意见,“摸清”本单位的实际情况。
(2).具体明确
计划的目标应写得具体明确,切忌含糊不清,模凌两可,职责不明。尽可能预测到计划执行过程中的困难和问题,以便在计划中写明预防和解决问题的方法。文字表达要简明扼要,任务措施要分项列出,以利于实施检查,使人一目了然。
例文:
***公司2015年环保工作计划 长期以来,我厂始终把环保工作作为企业的头等大事来抓,不断完善环保运行规章制度,总结环保设施运行经验。在生产运行过程中,坚持可持续发展理念,节能消耗,最大限度减少污染物的排放。通过一系列卓有成效的工作,我厂的环境得到了很大改善,废水污染物排放量小于《国家污水综合排放标准》,为了更好的把我厂环保工作做好,特制定年度工作计划。
1、严格按照国家环保要求,坚持“预防为主,防治结合”的环保方针,进一步加大力度,做好环境保护工作,实现生态效益和经济效益的双赢目标。进行保护环境、节约资源意识教育,使全厂形成了“我要环保”、“我为环保”的良好氛围。
2、推行清洁生产、开展节能降耗,提高资源利用效率。环保先行,末端治理不放松,发展循环经济、把发展循环经济放在重要位置;开展资源综合利用,变废为宝。
3、绿化美化环境,营造美好的工作生活环境。规范管理,持续改进企业环境绩效。企业环境保护工作的精髓是持续改进、持续实施,只有起点,没有终点。做好企业的环境保护工作,必须与规范的具有持续改进管理功能的环境管理体系工作有机结合起来。
4、落实节水、节电、节焦、资源综合利用项目,以技术创新为动力,采用先进的污染治理技术,治理生产过程排放的污染物,全面完成减排计划;采用先进的工艺技术与设备,改进管理,提高综合利用率,进一步实施循环经济,以低消耗、低排放、高效率实现企业可持续发展。
5、尽量利用其他专业统计已有的各种资料,对环境保护工作进行系统全面的分析研究,总结成绩,找出矛盾,提出建议。
6、通过环境统计分析,反映出我厂环境保护与经济发展的比例关系是否合理,为制定环境保护措施提供参考依据。
7、使全厂职工了解自身的环境权利和义务,从而增强热爱环境、保护环境的自觉性和积极性,充分行使宪法赋予的知情权、参与权、表达权、监督权,对各类环保公共事务进行深度参与,积极支持环保工作的开展。
总之,环境问题要从大处着眼,小处入手,如今国家正在大力宣传和倡导节能减排,全民行动,在我们企业就更需要政府、民众和企业同心协力做好污染防治和生态保护工作,才能把节能减排的目标任务落到实处,收到经济发展与环境保护双赢的效果。
赏析:本文采用完整式标题,结构要素齐全,层次分明。前言部分简明扼要地介绍了制定计划的总体依据和指导思想。主体部分分条列项详细地说明了计划实现的目标要求、具体做法和措施,这是计划
的核心内容。最后一段是结尾部分,表达执行计划的决心和对未来环保工作的期待。总之,这是一篇言简意赅、要点明确、条理清晰、书写规范的工作计划。
2.报告
A.报告概述
报告是机关、单位经常使用的重要的上行文。它在下级机关使用的频率很高,是用来向上级机关汇报工作、反映情况、答复询问的一种公文。用好报告,能帮助上级及时了解情况,掌握下情,为领导决策提供证据,同时,有利于下级机关、单位接受上级的监督和指导。因此,报告是上下级机关之间沟通信息不可缺少的工具。
报告根据其适用范围,可分为如下类别:
(a)工作报告。即为定期向上级机关汇报本单位的全面工作情况而写的报告。
(b)专题报告。即针对某项工作或问题所写的报告。
(c)答复报告。用于答复上级询问的报告。
(d)递送报告。在向上级机关递送文件、物品时使用的报告。 一般的报告都具备以下特点:
(1)反映实践性 报告汇报工作,是对本单位的工作的回顾或总结。所反映的情况,只能是本单位在工作实践中所碰到的情况或问题。答复上级机关的询问,也只能依据本单位的实践
情况。报告的内容须真实,不能弄虚作假。
(2)概括陈述性 报告的表达方式是陈述性的,即以叙述和说明为主,然而,它的叙述和说明却必须是概括性的,只要求做粗线条的勾勒,而不用详述事件或工作的过程,更不要求铺排大量的细节。即便运用议论,也多限于夹叙夹议。
B.报告的格式与写法
报告的结构一般由标题、发文字号、主送机关、正文、落款等五部分组成。
(a)标题:通常有两种写法:一是由发文机关、事由和文种名称组成,如“山西省人民政府关于***煤矿8。12特大瓦斯爆炸等三起事故的调查报告”。二是省略发文机关,由事由和文种名称组成,如“关于我校工会干部有关待遇的报告”。
(b)发文字号:由发文机关代字、发文年度号和发文顺序号三部分构成。写在标题之下正中位置。
(c)主送机关:报告的主送机关一般只有一个,即要汇报的事项的主管部门。
(d)正文:多由导语、主体和结语组成。
(1)导语
导语多交代撰写报告的目的或缘由或者概括内容、提出观点。写完后多用“现将有关情况报告如下”的过渡语过渡到下文。
(2)主体
主体即报告的具体内容、具体事项。要围绕报告的目的和主
旨陈述基本事实。
◇工作报告 内容要求写明工作进程、工作成绩、经验、存在的问题与下一步的工作安排;主要运用记叙方式;重点突出,点面结合。要避免把工作报告写成面面俱到的流水账;要实事求是,报告中所列成绩或问题都必须属实,并能从中揭示出一定的规律;在报告中可以写设想、提建议、但不可写请示事项。
◇专题报告 在内容上要求反映新事物、新问题、新情况,要有助于推进当前工作的开展;写作要及时,做完一项专门工作或解决某项问题之后,立即报告。
◇答复报告 要针对上级的询问,客观地、实事求是地回答问题。
◇递送报告 写作内容简单,将报送的材料(文件、物件)的名称、数量写清楚。
无论哪一种报告,如果内容较多,可采用分条列项的方式写。但都要做到突出重点,恰当安排层次,体现一定的逻辑性。
(3)结语
一般报告的结尾都有习惯用语。根据报告的不同内容选用不同的习惯用语。提出建议要求上级批转下级机关的工作报告,常以“如无不妥,请批转有关单位执行”等请求式用语作结,其他各类报告常以“特此报告”、“专此报告”、“以上报告,请审阅”等作为结语。有的报告也可以不使用结语。
(e)落款
这一部分在正文末尾的右下方,写上发文单位名称和成文时间,并盖公章。
写作时注意:
①材料要确凿,立意要新。
②不要把要求答复的请示事项夹带在报告中。请示与报告是两种不同的文种。报告是向上级机关反映情况、汇报工作,上级机关不一定作答复;而请示是需要上级机关批复的。 例文:
关于开展强化免疫活动消灭脊髓灰质炎的报告 国务院: 脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹)是一种不能有效治疗,却可用疫苗彻底预防的急性传染病。病毒的存在和传播,威胁着每个儿童,一旦发病将导致儿童肢体损伤、残疾乃至死亡;未接受免疫的儿童,不仅自己可能受害,而且还会作为传染源危及他人。鉴于该病危害大、传染性强以及“可防不可治”的特点,世界儿童问题首脑会议通过的《儿童生存、保护和发展世界宣言》,把消灭脊髓灰质炎作为继消灭天花后人类限期消灭的第二种传染病,要求各国采取全球性的统一行动。
为实现《90年代中国儿童发展规划纲要》规定的1995年消灭脊髓灰质炎的目标,保护儿童健康,提高人口素质,国家决定开展强化免疫活动。现将有关工作报告如下:
一、自我国开展计划免疫工作以来,脊髓灰质炎疫苗接
种率提高,发病率显著下降,取得了可喜成绩。但是,由于我国地域辽阔、人口众多,部分地区计划免疫工作落实不力,目前全国仍有一些地区出现疫情,时有暴发流行。
各级政府要加强领导,将强化免疫工作切实纳入议程,实行目标管理并依据全国实施方案制定本地工作计划,落实经费安排,采取有力措施,认真组织实施。卫生及有关部门要按照各自职责,做好疫苗的生产、储运、供应、发放和指导服务工作。机关、团体、企事业单位和城乡基层组织,要做好所属范围的强化免疫工作,每位家长应主动促使孩子服用疫苗。公众传播媒介要广泛进行宣传,普及知识,增强免疫保护意识,做到家喻户晓,人人参与。
二、在冬季,脊髓灰质炎病毒传播能力最弱,在此期间开展强化免疫活动,是能否消灭脊髓灰质炎的关键。为此,决定从现在起至1995年1月期间,每年的12月5日和1月5日,对全国所有4岁以下儿童各加服一次疫苗。各地要按照全国实施方案的要求,统一部署,统一行动,在保证一般对象服用疫苗的同时,重点做好流动、暂住和漏服儿童的服用疫苗工作。
三、各地区要认真做邓疫苗服用的统计、考核、检查、评价和总结工作。各省、自治区、直辖市卫生厅(局)于每年3月15日以前,将统计报表和工作总结报送卫生部。
以上意见如无不妥,请批转各地区、各部门执行。
中华人民共和国卫生部
****年*月*日
赏析:这是一篇工作报告。正文开头是事由,交代呈转报告的起因和目的。接着是报告事项,写了三方面的内容,采用条款式写法,脉络分明。先写我国开展免疫工作取得的成绩,然后提出问题。接着写在冬季开展强化免疫工作的原因、具体时间、工作对象、任务要求等。结语用“以上意见如无不妥,请批转各地区、各部门执行”,点明呈转性报告的目的。全文写法规范,符合格式要求。
3、请示
A.请示概述
请示适用于向上级机关请求指示、批准。请示为上行文,具有强制回复的性质。其行文目的是请求上级机关对本机关单位权限范围内无法决定的重大事项,以及在工作中遇到的无章可循的疑难问题,给予答复。
B.请示的类型:
请示有以下几种类型:
(a)请求指示的请示
请求上级机关对有关的方针、政策、规定中的难以理解或不明之处,以及在执行过程中需做变通处理的问题或涉及其他机构职权范围的问题给予回复。
(b)请求批准的请示
请求上级机关批准编制、机构设置,领导班子组成,干部任免以及经费、工作任务等问题
(c)请求批转的请示
请求上级机关部门对本部门就全局性或普遍性问题所提出的解决办法予以批转各单位执行。
C.请示的特点:
(1)事前行文性
请示一定要在工作开始前行文,得到上级机关批准后才能付诸实施,不可“先斩后奏”或“边斩边奏”。
(2)请示批复性
请示行文的目的非常明确,即要求上级机关对请示的事项作出明确的批复。
(3)一文一事性
即一份请示只能请求指示、批准一件事或解决一个问题。
D.请示的结构与写法:
请示的结构一般由标题、发文字号、主送机关、正文和落款五部分组成。
(a)标题
一般有两种构成形式:一种是由发文机关、事由和文种名称构成,如“**市人民政府关于严厉查处行业不正之风的请示”。另一种由事由和文种名称构成,如“关于开展春节拥军优属工作
的请示”。
(b)发文字号
由发文机关代字、发文年度号和发文顺序号三部分构成。写在标题之下正中位置。
(c)主送机关
请示的主送机关是指负责受理和答复该文件的机关。每份请示只能写一个主送机关,不能多头请示。
(d)正文
请示的正文由请示的缘由、事项和结语三部分组成的。
(1)缘由
即请求事项所持的依据、缘由,它是上级机关批复的主要依据,因此,这部分要写明所遇到的新情况、新问题,或自身没有能力解决的困难,要写得充分、恰当、有说服力。
(2)事项
即请求上级机关给予或指示或批准或支持和帮助的具体内容。事项要具体,所提的要求要有可行性和可操作性。这部分内容要单一,一般只宜请求一件事。如果内容比较复杂,则分条列项写。用语要明确,不能含糊其辞,语气要得体,以便上级机关给予及时批复。
(3)结语
请示用结语表达要求,应另起一段,通常使用“妥(当)否,请批复”、“特此请示,请予批准”、“请批准”、“以上请示如无不
当,请批转?(各地区、各部门)执行”等惯用语。这是请示结尾必不可少的惯用语。
(e)落款
写上发文单位名称和成文时间,并盖公章。这一部分位于正文末尾的右下方,末尾要缩进四格。
E.请示的写作要求
(a)写请示须遵循以下原则,即一文一事;只主送一个主管的领导机关,不能多头主送,也不送领导者个人;按隶属关系逐级请示,在一般情况下,不越级请示;请示上报的同时不抄送下级与同级机关;请示与报告不能混用,不能将请示写成报告,即不写“请示报告”。
(b)两个以上单位联合向上级机关请示时,要在事前确定主办单位,经过认真磋商,取得统一认识,而后会签、印发。
(c)提出请示事项时,应同时根据本地区、本机关的实际情况,对所请示的问题提出解决的初步意见与方案,供领导批复时参考,因此,事先要经过周密的调查研究,使提出的意见与方案准确切实。
(d)请求批准行政规章的请示,要在正文中说明制定此项规章的必要性及其主要内容,然后将规章草案作为请示的附件,一并报送。
例文:
关于中国公民自费出国旅游管理暂行办法的请示
***[****]*号
国务院:
随着对外改革开放的不断扩大,人民生活水平不断提高,近年来,中国公民自费出国旅游不断增加,为适应改革开放形势,加强中国公民自费出国旅游的管理,特制定了《中国公民自费出国旅游管暂行办法》。
附:中国公民自费出国旅游管理暂行办法
以上暂行办法如无不妥,请批转发布执行。
国家旅局(盖章)
公安部(盖章)
****年*月***日
赏析:这则请求批转的请示结构完整,主体部分内容分三层:一是请示的缘由;二是请求批转的对象;三是请求批转的尾语,符合请示写作的一般要求。
4、批复
A.批复的概述
批复是上级机关答复下级机关的请示事项时使用的公文。先有请示,后有批复。批复是下行文。
B.批复的分类
批复根据内容、性质的不同,可分为两类:
(a)指示性批复
主要是针对方针、政策性性问题进行答复。这一类批复,不仅是对请示机关提出请求事项的答复,而且批复的指示性内容,在其管辖范围内,都具有普遍性的指导和规范作用。
(b)表态性批复
是对指示事项表示同意或不同意的批复。
C.批复的特点
(a)针对性:批复总是针对来文答复问题,不能另找话题。 (b)被动性:批复以下级请示为存在条件,先有请示后有批复。
(c)权威性:批复是答复下级机关请示事项的回复性公文,它提出的处理意见和办法,代表上级机关对问题的决策意见,对下级机关具有行政约束力。
D.批复的结构格式和写法
批复的结构一般由标题、发文字号、主送机关、正文、落款五部分组成。
(a)标题
一般包括批复机关、批复事项和批复文种名称三个部分,如“**县人民政府关于**乡人民政府兴建砖瓦厂问题的批复”;也可只写批复事项及文种两部分,如“关于建立东风电机厂工会委员会的批复”。
(b)发文字号
由发文机关代字、发文年度号和发文顺序号三部分构成。写在标题之下正中位置。
(c)主送机关
即来文请示的单位。其位置在标题之下,正文之上,顶格写。批复是有针对性的,所以不可缺少主送单位。
(d)正文
批复的正文一般由批复引语、批复事项和批复结语组成。 (1)批复引语
批复引语的写作,必须先引请示标题,再引发文字号,发文字号应加圆括号。如“你公司《关于??的请示》(**[20**]*号)收悉”。引述来文是为了说明批复根据,点出批复对象,使请示单位一看批复的开头,就明白是因何事而作的批复。接着用“经董事会研究,批复如下”、“经研究,批复如下”等语句过渡。注意不可简单写成“**年*月*日的来文收悉”,因为同一天中可能有许多来文,究竟是哪份文件,不明确。
(2)批复事项
这是批复的关键部分,需针对请示事项给予明确答复或具体指
示,做到态度鲜明,语言简明,绝不能模棱两可,含糊其辞,以免下级无所适从。
一般来说,对常规事项、例行工作的批复,特别是同意有关请示的批复,不必阐述批复理由,表明态度即可。如不同意请示事项,或对下级机关要求的支持和帮助难以满足,则除在批复中表明态度外,一般还需要说明理由,以便对方能较好地接受,并及时作出相应的工作安排。
(3)批复结语
一般在正文末尾写上“此复”、“特此批复”等惯用语。有些批复在批复事项之后还另提出有关执行要求,如“此复,希执行”等。
(e)落款
写上发文单位名称和成文时间,并盖公章。这一部分位于正文末尾的右下方,末尾要缩进四格。
E.批复的写作要求
(A)一个批复针对一份请示。有时数个下级联合请示同一件事,经研究后,应分给别各个下级机关行文批复。
(B)收到请示必须予以及时答复,以免贻误下级机关的工作
(C)批复问题应持慎重态度,加强调查研究与磋商,而不宜轻率定夺。有的批复如需要其它所属机关周知时,亦可批转给有关的下属机关或在文件公报上刊登。
例文:
关于山东省设立蓬莱市的批复
民字[2008]74号
山东省人民政府:
你省2007年12月20日《关于撤销蓬莱县设立蓬莱市的请示》(**[2007]50号)收悉。经国务院批准,同意撤销蓬莱县,设立蓬莱市(县级),以原蓬莱县的行政区域为蓬莱市的行政区域,不增加机构和人员编制,由省直辖。
民政部
****年*月*日
赏析:这是一份表态性批复。正文先引发文标题和字号,便于收文者明确这是自己哪篇请示的批复。然后明确表示对该请示的态度,并且对设市的原则作了指示,便于下级机关执行。
5、函
A.函的概述
函适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项的公文。
B.函的特点
函具有以下几个特点:
(a)使用广泛性
函的使用不受级别高低、单位大小的限制,收发函件的单位
均以比较平等的身份进行联系。上至国务院,下至基层组织、企事业单位、社会团体都广泛使用函。
(b)行文多向性
函可以上行、下行,但大多数函为平行文。
(c)用语谦敬性
不论什么类型的函,用语皆得注重谦恭有礼,尊重对方,力求得到对方更多的理解和支持。
C.函的种类
常用的函有:
(a)商洽函:是不相隶属相关之间商洽工作的函;
(b)询问函:是向有关机关询问情况的函;
(c)答复函:是针对询问函而制发的函;
(d)请批函:向业务主管部门或对口管理部门请示批准事项; (e)知照函:向有关单位告知某些事项。
D.函的格式与写法
函的结构一般由标题、发文字号、主送机关、正文和落款五部分组成。
(a)标题
标题有三种写法;一是由发文机关、事由和文种组成,如《重庆市**学校关于申请困难学生生活补助的函》;二是事由和文种组成,由于有些公函是套红印发的,红头部分已经发文机关的名称,在标题中就只有事由和文种两个要素,如《关于商请增加
学生艺术节表演节目的函》;三是发文机关和文种组成,比较少见。如《中华人民共和国交通部函》;如果是答复性函,标题中应有所体现,如《关于***问题的复函》。
(b)发文字号
由发文机关代字、发文年度号和发文顺序号三部分构成。写在标题之下正中位置。
(c)主送机关
即受文并办理来函事项的机关单位,复函的主送机关是来函的机关单位,于文首顶格写明全称或者规范化简称,其后有冒号;
(d)正文
正文结构由开头、主体、结语三部分组成。
(1)发函缘由。这是函的开头部分,主要交代去函或复函的依据、理由或原因。不同类型的公函发函缘由有所不同。如果是发函,主要是主动向对方询问、商洽、请批事项,在开头可直接写了函缘由、目的。如果是复函,开头要先引述对方来函的标题或发文字号和日期等,如“****年*月*日函收到”,或以文号概括来函基本情况,如“**发[20**]*号涵悉”,然后用“经研究,函复如下”、“现将有关事项函复如下”等过渡语转入下文对来函所询问问题或商洽工作的答复,以表示对来函的尊重和支持以及已方的责任态度。
(2)事项。这一部分是函的主体和核心部分。需要注意的是询问、商洽或请批的内容要写得具体、清楚,行文要直陈其事,一
文一事,便于对方答复;答复函要针对来函的问题做出明确的表态,批准性批复,要明确说明同意或不同意某事,还可以在此基础上,阐述有关意见,提醒对方注意有关事项等。
(3)结束语。这是函的结尾部分,根据内容的需要,可有不同的表达,中心目的是向对方提出希望、要求或重申致函的目的,表明自己的态度。要根据函询、函商或函复的事项,选择运用不同的惯用语,如“特此函询(商)”、“特此函达,即请复函”、“盼复”、“此复”、“特此函复”、“特此函告”等。
(e)落款
用全称或规范化简称写发文机关。日期也要写全,并加盖公章。
E.函的写作要求
(a)开门见山,直奔主题
无论去函还是复函,都不要拐弯抹角,切忌空话、套话和发空泛的议论。
(b) 一事一函,简洁明了
函一般都比较简短,一份函围绕一件事情,内容单一,语言要简洁明了,便于对方回复。
(c)语言规范,表述得体
体现函的用语特色。发函要使用平和、礼貌、诚恳的语言,对主管机关要尊重、谦敬,对级别低的单位要平和,对平行单位和不相隶属的单位要友善。切忌使用生硬、命令性的语言。复函,
则态度要明朗,语言要准确,避免含糊笼统,犹豫不定。 例文一:
广州*局销售公司请求批准函
*局销办函 [1996] 5号
广州*局:
我销售公司从去年十月成立以来,国内务活动日益增多,经常有许多文件、合同、契约、技术资料需要复印,为便于工作,我们拟购买一台复印机,请给予批准。
可否,请批复。
广州*局销售公司(盖章)
****年*月*日
赏析:这是一份请求批准的函。局和公司是两个性质不同的单位(一个是机关,一个是企业),是不相隶属的机关,所以用函的形式。正文部分先阐明去函的原因和目的、然后提出具体的请求事项,最后用请求批准函的规范式语句“可否,请批复”作结语。这份函结构紧凑,内容完整。
例文二:
*市人民政府办公厅关于临时工、合同工
能否执罚问题请示的复函
市政办函 [1996] 40号
*市容环境卫生管理局:
你局《关于明确临时工、合同工能否执罚问题的请示》收悉。现复函如下:
《中华人民共和国行政处罚法》于1996年10月1日起执行。该法对行政执法主体及执法人员作出了明确而严格的规定。按照行政处罚法和国务院《关于贯彻实施〈中华人民共和国行政处罚法〉的通知》,从今年10月1日起,合同工、临时工再不能从事行政处罚工作。
??
你局应按照上述精神,对全市市容卫生执罚人员进行清理,理顺执罚体制,保证行政处罚法的贯彻实施,促进市容卫生管理工作。
特此函复
*市人民政府
****年*月*日
赏析:这是一份复函。由于*市人民政府与*市容环境卫生管理局是不相隶属的机关,因此,只能以函的形式答复*市容环境卫生管理局的请示,并在复函中注明回复的依据,然后表明态度“从今年10月1日起,合同工、临时工再不能从事行政处罚工作。”态度明朗、依据清楚,回复意见具体,有鲜明的针对性,结构也规范,值得我们学习。
作文九:《应用文写作基础》18900字
第一单元 导论
一、教学要求:让学生对应用文写作的基础知识有一个概括性认识,为下面的学习奠定
良好的基础。
二、教学重点:1、理解应用文的基本概念。
2、应用文的特点
三、教学过程:
第一节 应用文概述
一、应用文的概念
应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及公民在日常工作、学习和生活中办理公
务或个人事务时所使用的、具有某些惯用格式的文章的总称。
二、应用文的种类 行政公文:如公告、通告、通知、通报 通用类 事务应用文:如计划、
总结、会议记录
公务文体
法律应用文:如起诉书、自诉状 经济应用文:如经济合同 专用类
礼仪应用文:如欢迎词、欢送词、开幕词、祝词 应用文 涉外应用文:如涉外函电、备忘录 书信类:如证明信、推荐信、感谢信、申请书 私务文体 条据类:如借条、请假条 其 他
新闻文体:如新闻、消息、通讯 其 他:如论文
三、应用文的作用
1、规范和准绳作用
2、宣传和教育作用
3、交流和沟通作用
4、凭证和档案作用
四、应用文的一般特点
1、实用性 2、程式性 3、时效性 4、朴实性
第二节应用文写作的基本要求
一、材料真实典型
二、观点正确鲜明
三、结构严谨
1、 层次清楚、段落分明
2、 过渡自然、前后照应
3、 开头结尾简洁明了
四、语言得体
1、庄重得体 2、通俗易懂 3、准确规范 4、简明扼要
五、格式规范
1、广泛阅读范文
2、大量实践训练 作业:在本单元学习了应用文写作的基本要求后,你掌握了哪些新知识?有哪些感悟? 第二单 元公文
一、教学目的要求:1、了解公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪
要
等9种公文的概念、特点、作用和使用范围。
2、掌握通知、通报、报告、请示、函、会议纪要等6种常用公文的行 文关系及其具体的写作要求和方法。
3、学会仿照教材中的范文进行写作,做到格式规范。
二、教学重点:公文的格式和写法。
三、教学过程:
第一节 公文概述
一、公文的概念
从广义上讲,公文是国家党政机关、人民团体、企事业单位在进行公务活动时所使用的
体式完整、内容系统的各种书面材料。狭义的公文是指行政公文,主要是指行政机关在行政
管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。
二、公文的特点
1、 法定的权威性 2、明确的政策性 3、严格的时效性 4、程式的规范性
三、公文的作用
1、 规范和指导作用
2、 宣传和教育作用
3、 凭证和依据作用
4、 交流和沟通作用
四、公文的种类
(1) 按适用范围划分为命令、决定、公告、通告、通报、议案、报告、请示、批复、
意
见、函、会议纪要,共13种。
(2) 按行文方向划分为上行文、平行文、下行文。
(3) 按缓急程度划分为特急、急件两种。
(4) 按保密级别划分为绝密、机密、秘密三级
五、公文的格式
1、眉首部分
眉首部分位于公文首页上部红色反线之上。
(1)公文的份数序号。简称份号,它是将同一文稿印制若干份时每份公文的顺序编号。
《办法》规定:绝密、机密公文应当标明份号。份号标注在公文首页左上角第一行,用七位
阿拉伯数码顶格标注,不足七位数用“0”补齐,如“0000006”。
(2)秘密等级和保密期限。秘密等级简称密级。《办法》规定:涉及国家秘密的公文应
当标明密级和保密期限。密级顶格标注在首页右上角的第一行,密级和保密期限之间用“★”
隔开。保密一年以上的,注明年数;不足一年的,注明月数。
(3)紧急程度。紧急公文均应该标明紧急程度,分特急和急件。紧急程度标注在首页右
上角密级之下。
(4)发文机关标识。一般由发文机关的全称或规范化简称后加“文件”组成。若是几个
机关联合行文,应将主办机关排列在前。
(5)发文字号。包括发文机关代字、年份、序号三部分,如“中青办发〔2010〕22号”
发文机关代字是发文机关名称的缩略语,如“中青办”“是共青团中央办公厅”的缩略语。
(6)签发人。它是代表机关最后核查并批准公文发出的领导人姓名。签发人平列于发文
字
号右侧,写“签发人”三个字,加冒号,再写签发人姓名。
2、 主体部分
(1)公文标题。一般包括发文机关名称、公文主题和公文种类三部分。如《共青团中央
关于加强社区共青团工作的意见》。
(2)主送机关。就是主要受理机关,是接受公文并对公文负主办或答复责任的机关。主
送机关标注在标题之下,靠左顶格书写。
(3)正文。它是公文的具体内容部分。在主送机关下一行,每自然段空两格写起。数字、
年份不能回行。正文有开头、主体、结尾三部分组成。 开头要求开门见山地交代发文的依据、起因、目的。常常用“为了”“为使”“根据”“按
照”“由于”“鉴于”等词语开头。 主体是公文的最主要的部分。叙事要突出重点,说理要把握党和国家的方针、政策的核
心。在结构上多用总分式,分条列项,做到条理清楚。 结尾常使用固定的习惯用语。一般对受文机关提出具体要求和希望。
(4)附件。公文如有附件,应在正文下空一行左侧起空两格注“附件:”然后标出附件名
称,名称后不加标点符号;如不止一个附件,应用阿拉伯数字排序。
(5)发文机关。也称“落款”。发文机关是公文的法定作者,在正文右下方标注。
(6)印章。
(7)发文日期。
3、版记部分
版记包括主题词、抄送机关、印发说明。
第二节 公告、通告
一、公告与通告的概念和特点
(一)公告的概念和特点
1、公告的概念
公告是政府职能部门向国内外宣布重要事项或法定事项时所使用的公文。
2、公告的特点
(1)内容公开性。 (2)形式多样性 (3)行文庄重性
(二)通告的概念和特点
1、通告的概念
通告是在一定范围内向社会公布应当遵守或周知的事项时使用的公文.
2、通告的特点
(1) 制约性。对遵守性通告而言,他带有强制性,要求人们必须遵守。
(2) 周知性。通过公告可以提示人们知晓或注意相关事项。
二、公告与通告的主要区别
1、告知范围 2、约束性 3、事项重要程度 4、发文机关级别
三、公告与通告的写作方法
1、标题
公告和通告的标题可分为完全是标题、非完全是标题两种。完全是标题是“发文机关﹢
事由+文种”三要素组成的标题。如《国家教委关于维护中小学正常教学秩序的通告》。《福
建省人民代表大会常务委员会关于颁布施行的公告》。非完全式标题只有
三要素的一个或两个。如《中华人民共和国农业部公告》、《关于京通快速路施工期间禁止机
动车通行的通告》、《公告》《通告》。
2、正文
公告的正文一般有两种写法。
第一种写法包括:
(1) 发布公告的缘由。它是发布公告的依据,因何事而发,通常用一两句话概况。
(2) 公告的具体事项,写清楚时间、地点、事件、决定等。
(3) 结束语。一般另起一行,写“特此公告”“现予公告”。 第二中写法:只写具体事项。 通告正文的写法。
(1) 发布通告的缘由。
(2) 通告的具体事项,写清楚什么范围内、告知谁、告知何事。
(3) 结束语。通告的结束语根据具体内容而定,一般写执行通告的要求,作为强调;
也
可以写明执行的时间、范围和有效期;还可以用“特此通告”“此告”作结束语。
3、 落款。
在正文的右下方写明发文机关的全称或规范化简称,有的直接加盖公章。联合发文时,
将主办单位名称写在最前,其余分行书写。发文日期另起一行,注明年、月、日。
四、公告和通告的写作要求
1、公告的写作要求
(1)行文简要。 (2)用语得体。
2、通告的写作要求。
(1)目的明确。 (2)行文清晰。
第三节 通知
一、通知的概念和作用 通知”,是“适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,批转下
级机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员”的
一种公文文体。
二、通知的特点
1、适用范围广 2、具有知照性 3、具有时效性
三、通知的种类
从性质和内容上划分,通知大体可分为以下几种:
(1)发布性通知,指国家行政机关或其他有关单位在发布(或废止)行政法规和条例、
规定、办法、实施细则等规章和其他重要文件时的使用的通知。
(2)转发性通知,转发需要下属单位知晓的上级单位、同级单位或不相隶属单位的公文。
(3)指示性通知。用于直接发布行政法规和对下级某项工作的指示、要求。带有强制性、
指挥性和决策性。
(4)批示性通知,又称转发性通知。领导机关用批转、转发的方式发布某些法规,要求
下级贯彻执行。批转下级机关送来的工作报告、建议、计划等,以及沟通情况,指导工作。
(5)周知性通知。多用于上级机关向下级机关宣布某些应知事项,不具有强制性。
(6)会议通知。用于对上级或平级。
(7)任免通知。上级机关对任免的人员用通知的形式告知下级机关。
四、通知与通告的区别
1、适用范围不同
通知的适用范围广,通知除公布和传达某些事项外,还有多种用途,如批转通知、转发
通知等;通告只用来发布应当遵守或周知的事项。
2、受文对象不同
通知有明确的受文对象,写作中标明主送机关;通告的受文对象不确定、不具体、也不
标明主送对象。
六、通知的写作方法和要求
1、通知的格式和写法
通知一般由标题、正文和落款三部分组成。具体写法如下:
(1)标题。通常有三种形式,一种是由发文机关名称、事由和文种构成;一种是由事由
和文种构成;一种是由文种“通知”作标题。
(2)正文。由开头、主体和结尾三部分组成。开头主要交代通知缘由、根据;主体说明
通知事项;结尾提出执行要求。在写正文之前,要在标题之下、正文之上顶格写出被通知对
象的名称,在名称后加冒号,或将名称以“抄送”形式写于最后一页的最下方。
(3)落款。写出发文机关名称和发文时间。如已在标题中写了机关名称和时间,这里可
以省略不写。
通知是上级要求下级或个人参加某一会议或者做某件事情时使用的一种文体。通知的内
容要写得明白、具体。
a、在第一行正中写“通知”二字,也可视情况写成“关于××的通知”、“紧急通知”等。 b、写被通知单位或个人的名称。 c、写通知内容。如内容较多,可分条开列。 d、结尾可写“特此通知”等字样。 e、最后写上发通知者的名称和发通知的日期。用公文形式发出的通知要加盖公章。
2、通知的写作要求
(1)注意规范使用不同种类的通知。
(2)拟好公文的标题。
(3)通知事项必须清楚明白。
第四节 通报
一、通报的概念和作用 通报时适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况的下行文。无论是表彰性的、
批评性的,还是情况通报,通报所反映的内容都是典型、突出的,具有一定影响力,给人们
提醒与启迪,能起到楷模或警戒作用。
二、通报的特点
1、典型性 2、真实性 3、向导性
三、通报的种类
1、表彰通报。用于在一定范围内表扬好人好事。
2、批评通报。用于在一定范围内批评错误,纠正不良倾向。
3、情况通报。多用于向有关方面知照应该掌握和了解的信息、动态,以供工作参考。
四、通报和通知的区别
1、行文的作用
通报的作用是教育、启迪、提醒或交流情况,一般没有遵守、执行的要求;通知的作用
篇二:应用文写作基础 应用文写作基础知识
绪 论
人类自从有了文字就开始了写作活动。人类最早的写作即是 为了解决各种实际需要而开始的。就写作目的而言,分为两大类。一类是文学写作,一
类是应用写作。文学写作主要用于抒发作者 的主观情感,反映社会现实,是为人们欣赏而进行的艺术创作,如诗歌、散文、戏剧、
小说等;应用写作是为了处理公务和个人
私务而写的,用于解决实际问题。人们通常把实用型文章的写作 称为应用写作。
应用文的使用非常广泛,几乎涉及各个领域、各个部门、各 个阶层、每个个人。比如你们大学毕业的时候要写毕业论文;工 作了,到公司应聘,被录用了,就要与公司签订劳动合同;今天 有事或者说生病了,不能来上班,就要向公司递交请假条;到机 关单位工作,要请示、汇报工作,经常要用到公文;生活中遇到 经济纠纷,要打官司就要写诉状等等,正如叶圣陶先生所说的那 样:“大学毕业生不一定能写小说诗歌,但是一定要能写工作和 学习中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。”可以说, 当今人们对应用文的写作需求达到了一个“无人不需,无时不有,无处不在”的前所未
有的高度。如果没有一定的应用文写作能力,将很难在职场中游刃有余。
一、应用文的概念
1、应用文的定义 应用文是党政机关、社会团体、企事业单位以及个人在处理 各项公务和日常事务中为解决实际问题所使用的具有惯用格式 的实用性文章的总称。
我国应用文写作已有3500年的历史,可谓历史悠久,源远 流长。殷墟出土的甲骨卜辞,商周时期的钟鼎铭文,《周易》中 的卦辞、爻辞等,都可以看作是应用文的原始形态。所以,如果 说神话是中国文学的“祖先”,那么甲骨文则可以说是应用文的 “祖先”了。
新中国成立后,我国的应用文写作有了长足的发展并逐步建 立起现代应用文体制。从1951年到1981年的30年中,党和政 府先后发布了十多个关于机关公文写作的文件,使我国公文写作 逐步走上了规范化、科学化、系统化的道路。国务院于2000年 8月24日发布《国家行政机关公文处理办法》,规定了行政机关 公文13种,标志着我国应用文写作进入了一个崭新的阶段。 2、应用文的特点
a.实用性
应用文是针对出现在工作或生活中某件具体事情而写的。写 作应用文是为了达到某种实用的目的,因此有人又称其为“实用 文”。如订立合同,是为了明确双方的权利和义务,从而对双方 有所约束;制定计划,是为了更好地进行工作或完成某项活动; 张贴海报,是为了某个事务进行宣传。它不同于文学作品,一般 不需要文学的形象生动。 b.真实性
应用文是为解决实际问题而写的,强调的是方针政策的正确 和客观事实的真实。要从实际出发,按照客观规律行文,事实确 凿可信,不虚构,不夸张,统计数据准确无误,有根有据,这是 应用文对真实性的要求。 c.简明性
应用文具有很现实的目的性,这就要求应用文的的语言能够 准确表达认知,最大限度与客观事物保持一致。要在准确得体的
基础上做到简洁明快,通俗易懂,不堆砌词藻,不滥用修辞,更 不允许大肆渲染。它的语言风格要体现为一种理性的严肃、庄重, 而应该排除文学语言的华美浪漫。 d.时效性
很多应用文都有一定的时间限制,过了某个时间段,它就有 可能成为一纸无用的文字。比如请假条,要提前写并送达接受假 条的人手中;对突发事件,要及时报送信息,让上级了解情况并 解决处理,过期会贻误时机,给学习、工作带来不利;开会要提 前通知,不能等会开完了才通知等等。 e.规范性
应用文是有针对性地写给某个或某类明确的对象,在写作过 程中,有一些惯用的格式和固定的程式化词语及语句始终沿用。 沿用它们,方便、简洁、有效。比如,写介绍信和总结的格式一 定是不一样的。介绍信常常使用“兹有”、“贵处”、“接恰”等词 语;往来信函,常常作用“来函收悉”、“敬请批复”等惯用语。 对于这些惯用的格式和程式化的语言,我们要尊重人们的使用习 惯,不能标新立异。
3、应用文的分类
应用文的分类,目前还缺少统一的标准。一般情况下,按功 能和用途可以分为以下几类: a.行政公文类
行政公文类文书,就是以党和国家机关、社会团体、企事业 单位的名义发出或记录某种信息时使用的一类应用文。国务院 2000年8月24日发布的《国家行政机关公文处理办法》中列出 13种公文,它们是:命令(令)、决定、公告、通告、通知、通 报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。 b.宣传文书类
宣传文书是指人们用于宣传鼓动的文书。它包括消息、演讲 稿、通讯、解说词等。 c.法律文书类
法律文书是指一切在法律上有效力或者有意义的文书的总 称。可分为两大类,一类是国家权力机关制定的规章、制度等; 另一类是司法机关代表国家运用司法权力处理诉讼案件制作的 文书,包括民事起诉状、刑事自诉状、上诉状、申诉状、答辩状 等。
d.经济文书类 经济文书是一种专有文书,是以经济活动为主要内容的应用 文,是反映经济情况,处理经济事务,研究、解决经济实用问题 的一种具有格式的专业应用文。常见种类有经济合同、意向书、 招标书、投标书、市场预测报告、市场调查报告、广告策划书等。 e.事务文书类
事务文书是指机关、团体、企事业单位在处理日常事务时用 来沟通信息、安排工作、总结得失、研究问题的实用文体。如求 职信、证明信、感谢信、慰问信、贺信、倡议书、申请书、计划、
总结、述职报告等。
f.礼仪文书类
礼仪文书是为礼仪目的或在礼仪场合使用的文书。包括欢迎 词、欢送词、开幕词、闭幕词等。 g.涉外文书类
涉外文书是在涉外经济活动和涉外事务交际往来中产生的 文书,它包括涉外经济合同、涉外货物买卖合同等。 4.应用文的作用
随着社会的发展,作为一种工具,作为信息载体的应用文的 作用越来越大,越来越被人们所重视。概括地说,它有四个方面 的作用:
a.宣传教育作用
通过应用文来宣传和贯彻党的路线、方针、政策,如公文的写作。 b.公务联系作用篇三:应用文写作基础 应用文写作基础课程考试大纲 应用文写作基础考试大纲,依据教育部中等职业学校《应用文写作教学大纲》编写,参
考中等职业教育国家规划教材,并结合我省各类中等职业学校的教学特点和实际情况而制定
的。
一、考试总体要求:
了解应用文写作的基础知识,应用文主题、材料、结构、语言的特点及表达方式;掌握
常用的、不同应用文文种的基本格式、特点、作用、分类与写作要求等;学会辨析、撰写常
见的应用文。
二、考试内容及要求:
第一章 应用文写作基础知识
(一)考试内容:应用文写作的基础知识
(二)考试要求:
1. 了解应用文的概念、作用、意义等。
2. 熟悉应用文的主题、材料、结构、语言方面的基础知识。
3. 掌握公文书面格式的构成要素。
第二章 行政公文
(一)考试内容:通知、请示、函、会议纪要。
(二)考试要求:1.了解通知、请示、函、会议纪要等4种行政公文的概念及使用范围。
2.重点掌握通知、请示、函、会议纪要等4种公文 的行文关系、具体写作要求、格式及方法,能撰写行政公文。
第三章 工作文书
(一)考试内容:计划、总结、述职报告、简报。
(二)考试要求: 熟悉和掌握计划、总结、述职报告、简报等4类工作文书的结构、格
式和写法。
第四章 日常应用文
(一)考试内容:常用书信、条据、启事、自荐书和求职信。
(二)考试要求:熟练掌握常用书信、条据、启事,自荐书、求职信等5类文体的写作
格式,并能根据材料选择合适的文种拟文。
第五章 经济及礼仪类文书
(一)考试内容:经济合同、广告、请柬、欢迎词、开幕词、答谢词
(二)考试要求:1.了解经济合同、广告的概念、特点和种类。
2.能撰写简单的文字广告。
3.掌握请柬、欢迎词、开幕词、答谢词的特点、格 式和写法。
4.能撰写请柬、欢迎词、开幕词、答谢词。
三、试卷结构
(一)全卷满分120分
(二)考试题型
1.客观性试题(采用单项选择、多项选择、判断等题型)
2.主观性试题(撰写文体)
(三)试题难度
较易约占70%,中等约占20%,较难约占10%。篇四:应用文写作基础试题与答案 应用文写作基础试题与答案
1、 某县要召开工作会议前,应告知各乡镇参加,适用的文种是() a、决定 b、通知 c、通报 d、指示
2、 向上级汇报工作、反映情况,应使用的公文时() a、通报 b、报告 c、请示 d、函
3、 狭义的新闻专指()
a、评论 b、消息 c、通讯 d、特写
4、 求职信属于()
a、社交书信 b、专用书信 c、一般书信 d、个人书信
5、 计划属于()
a、事后行文 b、事中行文c、事前行文 d、以上三种都对
6、 内容主要写要做什么,怎么做的应用文是() a计划 b总结 c报告 d广告
7、 在多行新闻标题中,起交代背景、烘托气氛作用的是() a正题 b副题 c引题 d小标题
8、 广告的语言要讲究分寸,不可随便滥用赞誉之词,这体现了广告的() a介绍性 b艺术性 c真实性 d间接性
9、 下列判断正确的一项是() a广告的唯一作用是促进商品销售b广告的正文要写的具体全面,不可只写某一方面 c说明是广告的最基本、最主要的表达方式 d广告媒介的多样性决定了广告形式的多样
化
10、 下列符合合同语言要求的一项是() a甲方要求乙方于2004年8月10日前完成全部加工物件 b货物包装标准:100千克麻袋装 c交货地点:北京
d违约责任:乙方不能按期交货,每延期一天,应偿付甲方5%的违约金
11、 下列判断正确的一项是() a只要甲乙双方协商好,合同中数量接粮单位不一定用国家统一规定或标准计量单位 b
以物为标的的,其代价叫酬金,以国家的价格规定为准则 c由于当事人一方的过错,造成经济合同不能履行或不能完全履行,有过错方承担违约
责任;如属双方的过错,根据实际情况,由双方分别承担各自应付的违约责任 d经济合同它具有合法性、约束性、对等性、单一性的特点
12、民事起诉状是民事案件的原稿或法定代理人向哪个部门提起诉讼的书状() a人民
政府 b公安局 c检察院 d人民法院 13被视为消息生命的特点是() a新鲜性 b真实性 c快速性 d简短性
14、中央电视台的新闻联播属于() a社会新闻 b动态新闻 c综合新闻 d评述新闻
15、按照消息事实的重要性由重到轻的顺序依次排列的结构形式是() a时间顺序结构 b逻辑结构 c倒金字塔结构 d空间顺序结构
16、下列选项不属于总结标题常见形式的是() a直接性标题 b间接性标题 c公文式标题 d综合性标题
17、诱发人们的消费欲望,是广告的() a艺术感染性 b宣传诱导性 c消费指导性 d内容真实性
18、经济合同签订后即具有法律效力,指的是() a约束性 b合法性 c一致性 d双向性
19、广义的新闻包括消息、通讯和() a特写 b描写 c报道 d快报
20、公布国家领导人出访情况时使用()文种 a命令 b决定 c公告 d通告
21、写作调查报告一条毋庸置疑的准则是() a罗列事实 b用事实说话 c用观点说话 d罗列观点
22、对”总结一年来的工作,我可以问心无愧”分析正确的一项是() a呼吁式结尾 b总结式结尾 c谦虚式结尾 d表态式结尾
23、下列说法错误的有()
)a公文标题由作者、事由、文种组成 b拟写标题时,为了简练,可以不标明文种 c所有的规范性公文的标题都可以省略作者及事由部分 d为了语意确切,不产生歧义,公文标题可以达到60字以上
24、向不相隶属的单位请求答复、批准,使用() a请示 b意见 c函 d报告
25、向有关单位提出问题咨询情况使用() a请示 b报告 c意见 d函
26、关于印发《xx市国家税务局局长办公会议纪要》的通知,其作者是 axx市国家税务局 b局长 c局长秘书 d会议记录着
27、单位名称+期限+内容+文种,这种总结的标题类型 a新闻式 b公文式 c双标式 d理论式
28、把计划进一步明细化,即如何完成计划的具体方法和步骤,安排具体行为的文书叫
() a要点 b部署 c方案 d设想
29、根据国家行政机关公文处理办法的规定,成文时间必须() a写明年月日全称 b用汉字书写 c用阿拉伯数字写 d可灵活运用
30、通知与通报的主要区别在于 通报() a适用范围广 b用途多 c使用频率高 d适用范围窄一些
31、某省国家税务局要开展年度税务登记验证和一般纳税人年审工作,要将此事告知社
会,宜用()
a通报 b通知 c通告 d公告
32、下列文书不属于计划范畴的是 a规划 b方案 c报告 d要点
33、计划的具体可操作性是指需要考虑() a方法是否得当 b语言是否准确 c措施是否得力 d目标能否实现
34、公文生效的标志是() a印章 b文件头 c发文字号 d成文时间
35、适用一定范围内公布社会各方面遵守或周知的事项的公文是() a公告 b通报 c报告 d通告
36、总结写作要做到()
a材料统领观点 b观点支撑材料 c观点与材料统一 d观点与材料平分
37、要使总结具有指导今后工作的实际意义,就必须() a突出成绩 b写出特色 c面面俱到 d找出规律
38、在应用文写作中,为做到条理清楚层次分明,常使用层次序数来标注内容,其顺序
排列规则为()
a一(一)1(1) b(一) 一 1 (1) c1(1)一(一 ) d(1)1一(一)
39、总结的前言部分,一般是() a概括主要成绩 b介绍基本做法 c概述基本情况 d归纳主要经验
40、调查报告运用典型材料,主要包括() a概括性材料 b代表性材料 c比较性材料 d数字材料
41、总结内容切忌空洞,因此要做到() a语言生动 b主题突出 c结构合理 d有理有据
42、《国家行政机关公文处理办法》规定行政公文有十三种,除某种公文外,应该加盖印
章,这某种公文指的是()
a通报 b会议纪要 c通知 d通告
43、演讲稿或用华丽的辞藻和澎湃的激情,以类似散文或诗歌的形式开场,以引导听众
进入美的意境,这种开头方式叫() a 抒情式 b幽默式 c悬念式 d开拓式
44、通知的适用范围有() a批转下级机关公文 b转发上级和不相隶属机关来文 c发布规范性公文 d传达事项任免
人员
45、下面哪种公文是不适合向下级制发的文种() a决定 b指示 c报告 d通报
46、无论请示的事项多么重要,时间要求多么紧急,请示的主送机关一般是() a多个
b一个 c二个 d视情况而定
47、应用文写作源远流长,诸葛亮《出师表》就是一流传千古的() a请示 b报告 c意见 d通报
48、下列事项适合用函行文的是() a公安局请求财政局增拨经费 b局纪委答复检察院的询问 c区教育局对所属学校做调整 d省政府同意某县改市
49、与一般文章相比,机关公文的特点是() a时效性 b实用性 c形象性 d程式性
50、写作调查报告,在表达方式上,要做到() a只叙不议 b只议不叙 c多议少叙 d叙议结合
参考答案
1b2b3b4a5c6a7c8
c9d10b11c12d13b14b15c16c17b18b19a20c21b22b23bcd24c25d26a27b28c29ab30d31c32c33acd
34a35d36c37d38a39c40abcd41d42b43a44abcd45c46b47b48ab49abd50d篇五:应用文写作基础
试卷(a)
《应用文写作基础》试卷(a)
一、填空题(每空1分,共20分)
1、应用文的一般特点有四个,分别是: 、。
2、涉及国家机密需要控制阅读对象的公文,要标明秘密等级,秘密、 三等
3、 。
4、报纸上的常见的新闻,按写作特点可分为 、、 。 5。
6、启事中正文部分是主要内容,其写法通常有
7、涉外应用文的作用有联系作用、约束作用和
二、名词解释(每题4分,共20分)
1、通知
2、广播稿
3、法律应用文
4、计划
5、欢迎词
三、简单题(每题5分,共20分)
1、“公告”与“通告”有何区别?
2、民事起讼状具有哪些特点?
3、章程的内容、作用和制发者分别指的是什么?
4、备忘录的写作要求主要有哪些?
四、写作题(共40分)
1、根据下面材料,拟写一份通知。(10分) 为了欢送07届毕业生,数学与应用系决定在2007年1月10日举办一场大型文艺晚会。
要求全系各班准备2个节目参加演出,并于2006年12月30日前把节目单报系学生会文艺部。
2、结合自己实际,向用人单位写一份自荐信。
作文十:《应用文写作基础》800字
应用文写作基础课程考试大纲
应用文写作基础考试大纲,依据教育部中等职业学校《应用文写作教 学大纲》编写,参考中等职业教育国家规划教材,并结合我省各类中等职 业学校的教学特点和实际情况而制定的。
一、考试总体要求:
了解应用文写作的基础知识,应用文主题、材料、结构、语言的特点 及表达方式;掌握常用的、不同应用文文种的基本格式、特点、作用、分 类与写作要求等;学会辨析、撰写常见的应用文。
二、考试内容及要求:
第一章 应用文写作基础知识
(一)考试内容:应用文写作的基础知识
(二)考试要求:
1. 了解应用文的概念、作用、意义等。
2. 熟悉应用文的主题、材料、结构、语言方面的基础知识。
3. 掌握公文书面格式的构成要素。
第二章 行政公文
(一)考试内容:通知、请示、函、会议纪要。
(二)考试要求:1. 了解通知、请示、函、会议纪要等 4种行政公文 的概念及使用范围。
2. 重点掌握通知、请示、函、会议纪要等 4种公文 的行文关系、具体写作要求、格式及方法,能撰写行政公文。
第三章 工作文书
(一)考试内容:计划、总结、述职报告、简报。
(二)考试要求:熟悉和掌握计划、总结、述职报告、简报等 4类工 作文书的结构、格式和写法。
第四章 日常应用文
(一)考试内容:常用书信、条据、启事、自荐书和求职信。
(二)考试要求:熟练掌握常用书信、条据、启事,自荐书、求职信 等 5类文体的写作格式,并能根据材料选择合适的文种拟文。
第五章 经济及礼仪类文书
(一)考试内容:经济合同、广告、请柬、欢迎词、开幕词、答谢词
(二)考试要求:1. 了解经济合同、广告的概念、特点和种类。
2. 能撰写简单的文字广告。
3. 掌握请柬、欢迎词、开幕词、答谢词的特点、格 式和写法。
4.能撰写请柬、欢迎词、开幕词、答谢词。 三、试卷结构
(一)全卷满分 120分
(二 ) 考试题型
1. 客观性试题(采用单项选择、多项选择、判断等题型)
2. 主观性试题(撰写文体)
(三)试题难度
较易约占 70%,中等约占 20%,较难约占 10%。
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