作文一:《怎样写比喻句》1500字
怎样写比喻句
比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟知的事物去说明或描写抽象的、深奥的、生疏的事物的一种修辞手法。写文章如果能适当地加点比喻,将使语言更加鲜明、生动、形象,使深刻的、抽象的道理浅显地具体地体现出来。
比喻有三种格式:
一、明喻。即用比喻词把本体和喻体连接起来。常见的比喻词有“像”,
“好像”,“仿佛”,“似乎”,“如同”,“好比”,“??般的(似的)”,“像??一样(似的)”,“跟??一样(一般)”等等。例:
1、“水平如镜”,“红叶似火”(《桂林山水》)
2、“我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。”(《我的战友**》)
例1把水比作镜子,说明西湖的平静;把红叶比作火,说明枫叶红艳艳,十分好看。例2把“我”内心痛苦的程度比作刀绞,突出表现了战友间的深厚情谊。
3、深秋时节,片片树叶如纸屑,在空中飘荡。
二、暗喻有两种写法。一种是用“是”,“成了”,“构成”,“变成”等带有判断性质的词取代比喻词,把本体和喻体连接起来。例:
1、太阳会发光,会发热,是个大火球。(《太阳》)
2、人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。(《狱中联欢》)
例1用“大火球”形象地描绘了太阳热的特点;例2用“露天舞台”生动具体地描绘了革命着的客观主义精神和对黑暗势力的轻蔑。
3、這羣學生都是猴子,把課室弄得亂七八糟的。
4、最早出现的启明星是一盏悬挂在高空的明灯。
5、太阳变成了火球,照得路人汗流浃背。
暗喻的另一种写法是只有本体和喻体,没有比喻词。如:
1、的确是林海。(《林海》)
2、诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开。(《草船借箭》)
例1省略了明喻的比喻词,即“的确是像大海一样(辽阔)的森林”;例2省略了暗喻的比喻词——“一字儿摆开”即“成一字儿摆开”。
三、借喻。即本体与喻体均不出现,而由喻体直接替代本体出现。例:
1、他们的小崽子一哭,我就别想睡觉。(《凡卡》)
2、两股红流分头向东城,西城的街道流去。(《开国大典》)
例1用“小崽子”比喻老板的儿子,生动形象地反映了凡卡对老板一家人的憎恨;例2用“红流”比喻游行队伍,形象地说明了游行队伍的声势浩大,场面壮观。
3、夜色加浓,苍空中的「明灯」愈来愈多。
4、天上的银盘皎洁明亮。
5、他摇曳着一头蓬草,冲出门外去上学。
6、不能让这些充满暴力和色情的漫画毒害我们的幼苗。
借代:
1、一对蓝帽子到球场外维持秩序。
2、大耳朵来了!我每次见到他的大耳朵都忍俊不禁。
3、所有的东西都要留下来,不要强拿别人的一草一木。
4、「老馬當然認得回家的路。」花白鬍子風趣地說。
运用比喻要注意:
1、感情鲜明。如“炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗。”( 《小英雄雨来》 )这个比喻把日本鬼子那可憎可恶的形象淋漓尽致地描绘了出来。
2、本体和喻体不能是同类事物。如(1)拖拉机像汽车一样在公路上来回奔跑。(2)小明长得跟他爸爸一模一样。
例1拖拉机和汽车同属机动车,不能做比喻。例2不是比喻句。
3、本体和喻体必须有相似之处。如“这堆草垛像石头一样挡住了我的去路。”草垛和石头虽然不同类,但没有相似之处,比喻不当。
4、做比喻的事物要具体,为人所熟知,运用比喻时要力求在构思上有创新。如“他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了。”妖怪是似是而非,令人捉摸不定的东西,极为费解,因此不能达到比喻的艺术效果。
根据以上所提的格式和注意事项,同学们不妨试写几个比喻句。
1、入夜,街道两旁的路灯如同__________________________
2、我挨了一顿批评,心里就像___________________________
3、听说要去春游,同学们高兴得像_______________________
4、她那_________________般的眼睛多么像
作文二:《写好比喻句》2300字
写好比喻句
一、导入,认识好的比喻句的特点
“一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。 ——暴风雨!暴风雨就要来啦! ”
这是前苏联著名作家高尔基在《海燕》中的一段描写,生动形象地写出了暴风雨将要来临时乌云、闪电的样子,为什么会给人一种身临其境的感觉呢?就是恰当、准确地运用了比喻的修辞方法,增强文章的感染力。由此看来,使用正确、形象的比喻是将文章写具体、生动的一个好办法。今天,我们就来谈谈如何写好比喻句。
我们先来听一个故事,晋朝,一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。
为什么谢安谢太傅对胡儿的“撒盐空中差可拟”不满意,谢道韫的“未若柳絮因风起”却让他高兴得大笑起来呢?本来用盐比喻雪或用柳絮比喻雪都未尝不可,可以取其“白”的相似。但是盐沉重,且平时是不在空中的,谢子朗(文中“胡儿”)用盐做比喻,就比较生硬;而谢道韫用柳絮比喻,因为春天柳絮原本就漫天飞舞,所以用来比喻雪更贴切,既有颜色上的相似,也有形态动感上的相似。 相反,如果比喻的不是骤起的飞雪,而是地上的积雪,可能盐的比喻就更贴切一些了。 从这个故事中你想到什么?比喻其实就是相似的联想,只有抓住本体的特点,找出与喻体最贴切的相似点才能形成恰当的比喻句。
二、新授,了解比喻句需要注意的方面
(一)火眼金睛找不足:
1、小河像飘动的绸带。这一句把“小河”比作“绸带”,是完全可以的。问题在“飘动的绸带”,因为这样一来,使人感到这绸带是飘在空中的,那用来比喻“小河”自然是不恰当的了。
2、“翠绿的荷叶像磨盘一样,”比喻要用人们常见的事物来打比方,让人们不熟悉的物体成为,是把“荷叶”比作“磨盘”就令人不解,因为磨盘并不常见。比喻时,一定要用人们非常熟悉的事物来比喻人们不熟悉的事物。如不这样,就达不到比喻的目的。
3、满天的星星,像一粒粒的石头。
(比喻不恰当,未能适当地表达思想情感。)
改:满天的星星,像一颗颗闪烁的宝石。
4、小弟弟的脸像苹果。
这个句子孤零零的,别人读了既搞不清楚小弟弟的脸为什么像苹果,又弄不清楚具体是像苹果的颜色、形状还是气味,就显得不具体,没有达到表达的效果,让人读了索然无味。请看修改后的句子:
小弟弟的脸胖呼呼、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。
5、十五的月亮真像一张大饼。
这个比喻句表面看起来没有问题,但是我们写比喻句的目的是使句子表达优美、生动,给读者一种美的享受,把月亮比成大饼,美感就没有了,不如这样写,十五的月亮又大又圆, 多像一个晶莹剔透的玉盘,把银色的光辉洒向大地。
(二)总结:
怎样写好比喻句?1、.比喻时,一定要用人们非常熟悉的事物来比喻人们不熟悉的事物。如不这样,就达不到比喻的目的。2、比喻要贴切,比喻要新颖、独特,不落俗套,更要体现正确的思想。3、比喻要生动优美4、比喻尽量写具体5、写完后要检查一下是否后搭配合适。
三、练习巩固
(一)小试牛刀展才华:
练习1、
“芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。” 的后面连接哪一项才能构成最佳比喻句(c)
A像许多白色的羽毛迎风飘着
B仿佛一大片棉桃盛开在小河边
C远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着
D有如千万朵盛开的白莲
为什么选c呢?作者抓住芦苇的形状和轻盈的特点,用绿色的轻云来比喻,显得很贴切。 练习2
一位学生在习作中描写落叶飘零的情景时,写到:“一片片的落叶,轻轻悠悠地飘向原野、大道,也飘在人们身上。”写后他觉得还不够形象,你能不能借助比喻的修辞方法帮他修改一下?
提示步骤:第一步,找出比喻对象——落叶;第二步,展开相似联想,想出恰当的喻体。 (出示例句)一片片落叶像蝴蝶拍打着金灿灿的翅膀,轻轻地飞向原野,飞向大道,飞落在人们身上。
练习3
用比喻的修辞方法改写句子
1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。
2、他在我的心目中有重要的位置。
3、这里很适合鸟儿生活。
4、颗颗水珠在荷叶上滚动。
(二)拓展小练笔:
在实际习作中经常会遇到一些抽象概括的话题,这时候运用比喻,可以使抽象事物具体化,让人更容易理解事物的内涵和本质。
如一位学生在写关于“生活”的话题时,这样写到:生活是一面镜子,你哭它也哭,你笑它也笑;生活是一首诗,有抑扬顿挫,也有平平仄仄;生活是一首歌,有低沉忧伤,也有激昂欢乐。
这样写的好处是把生活的哲理、生活的感悟展现在读者面前。
从“青春”、“母爱”、“诚信”、“快乐”、“幸福”话题中任选其一,采用比喻的修辞手法,模仿“生活”话题的句型特点, 写一段话。
(出示:请你欣赏:
1:青春是一丝暖风,唤醒了沉睡的荒原;青春是一缕阳光,温暖着冰凌的寒颜; 青春是一道彩虹,编织了七彩的天空。
2:青春是无知的孩子,有时天真浪漫,有时年少轻狂;青春是通向理想的阶梯,有时平平坦坦,有时坎坎坷坷;青春是汪洋大海,有时波涛汹涌,有时风平浪静。
3:母爱是一首无声的歌,优美的旋律需要我们用心倾听;母爱是一盏明灯,总是在黑暗中为我们导航;母爱是一滴甘露,滋润我们饥渴的心田。
4、快乐是蛋糕上的那颗红色的樱桃,酸酸甜甜,令人回味无穷。快乐是人生的大提琴,拉出了一串串孕育着希望的音符。快乐就像一股涓涓细流,虽然微小,却源源不绝。
5、幸福是玉兰花散发的阵阵清香,沁人心脾。幸福是一坛酿酝已久的陈年老酒,令人回味无穷。幸福是一泓清澈的泉水,滋润彼此的心田,洗濯我们的心灵。 )
作文三:《写两个比喻句》9600字
1、写两个比喻句:
__________________________________________________________________________。 __________________________________________________________________________。 2、写两个拟人句:
__________________________________________________________________________。 __________________________________________________________________________。 3、写一个反问句:______________________________________________________ 。 4、写一个设问句:______________________________________________________。 5、《观潮》一文是按_________顺序写的,主要写了____________、___________、______________的景象。观潮的“观”是_____________的意思,天下奇观的“观”是
____________的意思。
6、按课文填空。
午后一点左右,从远处_______________________________________,好像_____________。顿时____________,有人告诉我们,
_______________________________________!
浪潮越来越近,犹如______________,_________________地飞奔而来;那声音如同
________________,好像大地____________________________________。 7、给带点字加拼音。
红彤彤( )树干( ) 风号浪吼( ) 供养( )一模一样( ) .....
触着墙( )空隙( ) 重叠( ) 召开( )不可计数( ) .....8、《鸟的天堂》一课作者__________次去了鸟的天堂,第一次看到的是________,第二次看到的是______________。那“鸟的天堂”确实是鸟的天堂呀!其中第一个“鸟的天堂”
是指______________,这里引号的作用是_______________________。 第二个“鸟的天堂”是指_________________________。
9、默写:
雾锁_____________________、______________________
绿水_____________________、______________________
_____________________、______________________
水水_____________________________________________
1
_____________________________________________
重重_____________________、______________________
_____________________、______________________
10、默写古诗,并写出古诗的意思。(要写作者和所在朝代)
(一)题西林壁 (二)游山西村
_______________________ _________________________
_______________________ _________________________
_______________________ _________________________
_______________________ _________________________
(一) 首的诗意是:____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
你从后两句中明白的道理是_________________________________。 (二) 首的诗意是:____________________________________________________________。
___________________________________________________________
你从后两句诗中明白的道理是:___________________________________________
11、“爬山虎的脚”是把_________比作___________。其中“脚”是指爬山虎的_________。
12、《蟋蟀的住宅》选自________国昆虫学家______________的____________________。
13、默写:
正月梅花_____________________,___________________________
_____________________________ ___________________________
_____________________________ ___________________________
_____________________________ ___________________________
_____________________________ ___________________________
_____________________________ ___________________________
14、用关联词将两个句子合成一个句子。
我国土地面积很大。我国资源丰富。
________________________________________________________
我国土地面积很大。我国资源不丰富。
________________________________________________________
1、用下列关联词造旬。
? 如果??就 ? 不但??而且
2
________________________________ ________________________________
? 虽然??但是 ? 不是??而是
________________________________ ________________________________
? 不是??就是 ? 任凭??也
________________________________ ________________________________
? 即使??也 ? 非??不可
________________________________ ________________________________
2、?幸福要靠________________,要_____________,_________________。 ?鹅的高傲更表现在它的_____________、____________和_____________中,这是文章的_____________句,也是_____________句,在文中起_____________的作用。 ?长大了猫性格很_________,只要体现在________________________、________________________、_____________________小时候的猫很_______________。 ?《去年的树》中的鸟儿有____________、__________的优秀品质。树有___________的品质。
3、写一个含有4个连续动作的句子。
__________________________________________________________________________
4、分别写四个含有下列动物的成语。
“龙”:_____________________________________________________________________
“虎”:______________________________________________________________________
“马”:_______________________________________________________________________
你还能写含有别的动物的成语吗?______________________________________________
5、写词语。
ABAB ________________ _________________ _________________
AABB ________________ _________________ _________________
ABAC ________________ _________________ _________________
ABB ________________ _________________ _________________
ABCC ________________ _________________ _________________
AABC ________________ _________________ _________________
9、按课文填空。
? 远看长城,________________,在_____________________,从东头的____________到_______________有_____________________________。
?_____在长城上,_________脚下的方砖,_____________墙上的条石,_______________________________________。
3
? 《颐和园》是按_________________顺序分别描写了____________、___________、_____________、_______________几处的景色。
? 兵马俑不仅________________,而且_______________,___________________。 10、缩句。
? 老木匠做了一个有鼻子有眼的小木偶。 __________________________
? 妈妈的左手上拿着一把古色古香的红梳子。__________________________
? 我们伟大[祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。__________________________
?重重叠叠的山峰拔地而起,高耸如云。________________________________________
?在藏龙山上,我真的看到了像瑶池那样的五彩池。______________________________
?多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头后不见尾的万里长城呀!
______________________________________________________________________
?台湾青年的骨髓,终于从他的身躯里涓涓流出。______________________________
1、默写古诗,并写出两首诗的诗意。(要写作者和朝代)
(一)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
诗意:_______________________________________________________________
诗中叙述的是______________、_____________,写景的是______________、________________,表达了诗人_______________之情。诗中的“故人”是指_____________,黄鹤楼在今________________。
(二)《送元二使安西》
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
? 远看长城,________________,在_____________________,从东头的____________到_______________有_____________________________。
?_____在长城上,_________脚下的方砖,_____________墙上的条石,_______________________________________。
? 《颐和园》是按_________________顺序分别描写了____________、___________、
4
_____________、_______________几处的景色。
? 兵马俑不仅________________,而且_______________,___________________。
10、缩句。
? 老木匠做了一个有鼻子有眼的小木偶。 __________________________
? 妈妈的左手上拿着一把古色古香的红梳子。__________________________
? 我们伟大[祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。__________________________
?重重叠叠的山峰拔地而起,高耸如云。________________________________________
?在藏龙山上,我真的看到了像瑶池那样的五彩池。______________________________
?多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头后不见尾的万里长城呀!
______________________________________________________________________
?台湾青年的骨髓,终于从他的身躯里涓涓流出。______________________________ 1、默写古诗,并写出两首诗的诗意。(要写作者和朝代)
(一)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
诗意:_______________________________________________________________
诗中叙述的是______________、_____________,写景的是______________、
________________,表达了诗人_______________之情。诗中的“故人”是指_____________,
黄鹤楼在今________________。
(二)《送元二使安西》
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
诗意:_______________________________________________________________
除了以上两首你还知道哪些送别诗:______________________________________
2、《跨越海峡的生命桥》一文中,生命桥是指___________________。 3、用修改符号修改下列病句。
? 差不多教过我的老师都在我的本子上“留了影”。
? 通过秋天的雨,使我知道秋天来了。
?我国有全世界都没有的万里长城。
5
?我一走进公园,就看到了美丽的菊花和淡淡的清香。
4、《乌塔》是按______________顺序写的。《电脑住宅》是按________________顺序来介绍的。
《飞船上的乘客》这一题目运用了________的修辞手法。“用武之地”是指_______________。 5、书信的包括_______、________、________、________、________五个部分,其中________
要写第一行顶格。《卡罗纳》选自日记体小说____________________________
6、填写名句。
? 有志气的人只要坚持不懈,事情终究会取得成功 ( ) ? 比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处 ( ) ? 好事再小也要去做,但坏事再小也不能去做( ) ? 学业的精深,在于勤奋,学业的荒废,在于嬉乐,道德行为的成功在于深思,失败在于
因循苟且。( )
? 陶渊明感叹时间一去不返,勉励人们抓紧时间的句子是( ) 7、改句子。
? 他穿过马路时,全身都湿透了。(缩句)。
_______________________________________
? 这是在洋人的租界地,中国人又有什么办法呢?(改为陈述句)
_______________________________________
? 魔法师用一块红绸布变出了一群鸽子(缩句)。
____________________________
?小河在田野里流着。(改为拟人句)____________________________ ?不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?(改为陈述句) ________________________________________________________________________
8、默写《过故人庄》(要写作者、朝代)并解释词义。
_______________________ _______________________
_______________________ _______________________
_______________________ _______________________
_______________________ _______________________
黍:__________ 郭:___________ 轩:___________
圃:____________ 话桑麻:_____________
9、解释词语或等句:
? 呼风唤雨:__________________________________________。
? “忽如一夜春风来,千树万树黎花开”_______________________________________。 10、将下列事物分类:
?X射线 ?空调 ?磁悬浮列车 ?维生素
6
?激光 ?圆珠笔 ?杂交水稻 ?因特网
“发明”类:____________________________
“发现”类:____________________________
11、改正下列成语中的错别字。
百衣百顺( )有杯无患( )骑乐无穷( )默默无蚊( )南争北战( ) 归模宏大( )各性鲜明( )跃跃预试( )恍然大梧( )谈和容易( ) 12、填空:
一径_________________ ______________________________( ) 树红_________________ ______________________________( ) 四面_________________ ______________________________( ) 清风_________________ ______________________________( )
?我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到了他的________、________、___________。刚进里院,一墙________的爬山虎________________。夏日的________仿佛________________,阳光变成________的,像________________________,闪烁着________________________。
豆丁网(DocIn)是全球优秀的C2C文档销售与分享社区。
豆丁允许用户上传包括 .pdf, .doc, .ppt, .txt 在内的数十种格式的文档文件,并
以Flash Player的形式在网页中直接展示给读者。简而言之,豆丁就如同文档版的Youtube。现在每天都有数以万计的文档会上传到豆丁,正基于此,豆丁将致力构建全
球最大的中文图书馆。
豆丁努力使世界上任何人都能够自由地发挥他们的创造力。文档资料只通过少
数、单一的出版物来传播的时代已经结束。现在,互联网给文档资料提供了世界范围
内的传播渠道,豆丁希望能够给每个独立的文档持有者利用这个新机会的方法。现在,
我们为原创人群提供安全、自由、民主、便利的文档发布与营销平台。借助豆丁,你
可以为你的文档定价,并通过豆丁发表到不同博客、论坛、联盟中,进行广泛传播,
在分享的同时获得收入回报。
7
作文四:《写柳树的比喻句》2500字
写柳树的比喻句 篇1 1、柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。
2、细雨蒙蒙,一棵棵柳树在雨雾中“仰起头”,仿佛在出国留学网用雨水冲洗着自己的“秀发”。而枝条们,有的在欢快的跳着优美的舞蹈,攀枝欢跳;有的紧挨在一起,仿佛在说悄悄话呢~
3、一行杨柳半身淹在水中,仿佛是一群撩起裙裾,站在月光下梳洗长发的少女。
4、狭长的柳叶就是柳树的秀发,柔柔地披下来,直披到腰部,有一些长的,竟垂到河面上,远看就像是一位绿发少女在河边梳妆。
5、第一场春雨像微尘般的洒落,河边的柳树就像新浴出来少女的头发,滴着晶莹的水珠。
6、柳树像一位披头散发的美丽少女,在微风中翩翩起舞,她的舞蹈婀娜多姿,十分优美,令人陶醉。
7、柳树,像调皮的孩子不断抚弄行人的人衣帽;像婀娜的少女与清风为伴翩然起舞;又像婆娑的老妇立于桥边盼守那归来的身影。
8、路边的柳树好像女孩子裙摆下面的蕾丝一样,在风
1
中摇曳出一片动人的风情。
9、柳树的枝条上缀满绿色的叶子,翠绿翠绿的,一片片叶子像起伏的扁舟,一阵微风拂过,枝条轻轻摆动,一片片叶子在枝头轻舞,像一叶叶扁舟在荡漾。
10、高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好象用碧玉装饰的一样。
11、几行衰柳,乱发似的垂挂着,脱光了叶的枝条,在冷风里摇荡。
12、杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条,宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。
13、河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳,拂动着新生的柔软的枝条,倒映在河面上,使河水也染上绿色,仿佛一河翡翠向东奔流。
14、大坝两旁的杨柳,有的像是白发婆娑的老人,有的像是秀发披肩的少女,为长长的大坝,拦成一个珠帘丝垂的走廊。
15、河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳,拂动着新生的柔软的枝条,倒映在河面上,使河水也染上绿色,仿佛一河翡翠向东奔流。
写柳树的比喻句 篇2 1、金灿灿的阳光照射在柳树上,树上的露珠闪烁着耀眼的光芒,顺着两三天的功夫,
2
枝上就满是嫩绿的新叶,再过几天,那新长出的柳叶就能摇晃出春风的形状了。
2、柳树的树杆是笔直的,颜色是棕褐色的,树皮很粗糙,但枝条一顺下垂,每个枝条都很光滑,枝条上缀满绿色的叶子,翠绿翠绿的,一片片叶子像起伏的扁舟,一阵微风拂过,枝条轻轻摆动,一片片叶子在枝头轻舞,像一叶叶扁舟在荡漾。
3、让人看看怀疑,这是几天前的那一棵吗,是的,柳树的变化就是这样让人感到诧异。
4、细雨蒙蒙,一棵棵柳树在雨雾中“仰起头”,仿佛在用雨水冲洗着自己的“秀发”。而枝条们,有的在欢快的跳着优美的舞蹈,攀枝欢跳;有的紧挨在一起,仿佛在说悄悄话呢~
5、一场春雨过后,沉睡了一冬的柳树苏醒了,那细细长长的枝条上泛出一层新绿。
6、那满树嫩绿的叶子,也在阳光中微笑,令人眼前一亮,鲜活极了、生动极了。
7、雨后,风停了,太阳出来了,柳树也安静下来了,弯下腰,低下头,看着河水,仿佛在对着“镜子”梳理秀发。金灿灿的阳光照射在柳树上,树上的露珠闪烁着耀眼的光芒,顺着柳树的“长发”慢慢地流下来,在阳光的照射下,枝叶的颜色变化多端,有翠绿、深绿、墨绿……
3
8、柳树的树杆是笔直的,颜色是棕褐色的,树皮很粗糙,但枝条一顺下垂,每个枝条都很光滑,枝条上缀满绿色的叶子,翠绿翠绿的,一片片叶子像起伏的扁舟。
9、那些冒出来的毛茸茸的小芽,打了一个大大的呵欠,四处张望了一下,就舒展起身子来。
10、雨后,风停了,太阳出来了,柳树也安静下来了,弯下腰,低下头,看着河水,仿佛在对着“镜子”梳理秀发。
11、柳树的枝干上又长出了密密的枝条,柔软的枝条垂下来,像一头浓密的头发。
12、再看那柳枝,不知什么时候,已不再是严冬时的枯竭,微微泛出点青色的枝干上孕育了一个个的小苞。
13、柳树是春的信使,每当春回大地,万物还在沉睡之中,柳树就最先感知春的讯息。
14、你仔细看,那暗绿色的柳条从僵直的简短开始慢慢地变成青绿,慢慢地向上伸延,慢慢地可以摇摆出各种妩媚的姿态。
15、如果说树干是生命的桥墩,那么这些密密的枝条就是给树叶输送营养的生命桥梁。一阵春风吹来。它就开始生动起来,跳起了欢快的舞蹈~
写柳树的比喻句 篇3 1、一阵微风拂过,柳枝像优雅的舞者般舞动起来。
2、春风在轻抚杨柳,杨柳的柳条轻轻摆动,就像正在
4
梳头的女孩儿。
3、柳树是春的信使,每当春回大地,万物还在沉睡之中,柳树就最先感知春的讯息。
4、柳树的枝干上又长出了密密的枝条,柔软的枝条垂下来,像一头浓密的头发。
5、春天到了,柳树的枝条上抽出了嫩芽,像在春天的五线谱上挂满了音符~
6、风吹拂,河边的垂柳已经爆出嫩绿的芽叶,密密细长的柳丝整齐地轻摆着,倒影在清澈的河面上,犹如一位美女在河边梳妆,美极了。
7、柳树像个披着长发的小姑娘。轻柔的柳条随风飘扬。树皮光滑。看着就令人陶醉。春天,柳树开出紫色的花朵。不仔细看是看不到的。夏天,叶子肥美。秋天,秋婆婆给柳树织出金黄的衣服。冬天,叶子飘零,回归大地。
8、茂盛的柳树就像一个婀娜的少女,垂下柔顺的头发在湖面上划过。
9、柳树的“长发”慢慢地流下来,在阳光的照射下,枝叶的颜色变化多端,有翠绿、深绿、墨绿。
10、河岸边的柳枝随风摇摆想一个天生的舞蹈者绽放青春的光芒。
11、柳树很茂盛:柳树茂盛的像一位姑娘的长发,随风飘逸。柳树茂盛的像一团正在燃烧的烈火,永不停息。柳
5
树茂盛的像一把大大的芭蕉扇,给人清爽。柳树茂盛的像一
位女孩的一根根小辫子,可爱无比。柳树茂盛的像一座瀑布,
永不停息的流淌。
[写柳树的比喻句]相关文章:
1.描写柳树的比喻句摘抄
2.描写柳树的比喻句
3.用“是”写比喻句
4.写比喻句的句子
5.写春雨的比喻句
6.用“成了”写比喻句
7.写水的比喻句子
8.用像写比喻句
6
9.用“如同”写比喻句
10.写春风的比喻句
7
作文五:《写比喻句的句子》900字
精品文档
写比喻句的句子
.夜仿佛纸浸了油,变成半透明体;它给太阳拥抱住了,分不出身来,也许给太阳陶 醉了,所以夕照晚霞隐褪后的夜色也带着酡红,写比喻句的句子。
.忠厚老实人的恶毒,像饭里的沙砾或者出骨鱼片里未净的刺,给人一种不期待的伤痛。
.方鸿渐给鲍小姐一眼看的自尊心像泄尽气的橡皮车胎。
4.苏小姐双颊涂的胭脂下面突然晕红红,像纸上泼的油渍,顷刻布到满脸,腼腆的迷人。
5.方鸿渐自信对她的情谊到此而止,好比两条平行的直线,无论彼此距离怎么近,拉得怎么场终合不拢来成为一体。
6.张太太上海话比丈夫讲得好,可是时时流露乡土音,仿佛罩褂太小,遮不了里面的袍子。
7.隐约还有些事实的影子,但好比热闹地方等人,瞥眼人堆里像是他,走上去找,又不见了。
8.感觉出国这四年光阴,对家乡好像荷叶上泻过的水,留不下一点痕迹。
9.可是这欢喜是空的,像小孩子放的气球,上去不到几尺,便爆裂归于乌有,只留下忽忽若失的无名怅惘。
0、他坐立不安的要活动,却颓唐使不出劲来,好比杨花在春风里飘荡,而身轻无力,终飞不远。
1 / 2
精品文档
.他冷淡的笑容,像阴寒欲雪天的淡日。
.这时候他的心理,仿佛临考抱佛脚的学生,睡了一晚,发现自以为温熟的功课,还是生的。
.方鸿渐看唐小姐不笑的时候,脸上还依恋着笑意,像音乐停止后袅袅空中的语音。4.(方鸿渐)想这是撒一个玻璃质的谎,又脆雹有明亮。
5.那最难措辞的一段话还闷在收里,像喉咙里咳不出来的粘痰,觉得奇痒难搔。
6.这两位奶奶现在的身体像两个吃饱苍蝇的大蜘蛛,都到了显然减少屋子容量的状态
2 / 2
作文六:《用成了写比喻句》300字
1、远处的青山、近处的湖面,笼罩在轻纱般的晨雾中,成了一幅“淡妆浓抹总相宜”的水墨画。
2、雨下得太大了,我成了落汤鸡
3、有那橘红的柿子,压弯了枝头,成了一盏盏小灯笼
4、雪花落在树上,成了一朵朵梨花!
5、小姑娘纯正的心灵,成了我眼中一朵含苞欲放的花蕾。
6、小弟弟吃蛋糕,结果成了一个大花脸。
7、夏雨匆匆,敲在清脆的荷叶上,成了夏日最美的奏曲。
8、夕阳下,被染红的云彩成了新娘火红的嫁衣。
9、我冒着大雨跑回来,简直成了一个“落汤鸡”。
10、蔚蓝的天空没有一丝白云,成了一块宽广无边的蓝盈盈的玻璃。
11、晚上的小星星仿佛成了一个个小灯笼.
12、晚上,天上的星星变成了一盏盏小灯笼
13、天上悠悠的云成了我小时候最爱的棉花糖
14、天上下的雪,落在地上成了小草的冬装。
作文七:《用如同写比喻句》400字
1、夏天如同一位多情的诗人,“甚霎儿风、霎儿雨、霎儿晴!”
2、夏天如同一条莽撞的汉子,从头到脚都写着一种粗意大写地美!
3、夏天如同一个夸张的青年,永远迈着大步流星地步伐!
4、夏天如同一个不识文的村妇,从里到外都是一种纯正朴拙地美!
5、夏天如同岩石冲击的波浪,似心地善良的母亲神圣破碎地爱,均匀地施洒给自己每一个孩子!
6、夏天如同热恋中的人儿,怀抱着一份烈火焚心的情!
7、桃花开了,粉红的颜色如同小姑娘羞红的脸。
8、母亲如同遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的生命。
9、母亲如同御寒的冬衣,时刻给我温暖。
10、母亲如同天边的启明星,总是早早地起来忙碌。
11、母亲如同使人复苏的动力,是力量的源泉,是前进的风帆。
12、母亲如同金色的灯塔,时刻指明我前进的方向。
13、母爱就像一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。
14、母爱就像一艘大船,载着我们驶向大海,去追寻生命的奥秘;
15、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球
作文八:《如何写好比喻句》6000字
如何写好比喻句
比喻是我们经常用到的一种修辞手法,作文时恰当地运用比喻,能使句子乃至整段文章增加色彩。那么,怎样才能写好比喻句呢,同学们在从课本和课外书中学习同时,还应注意以下几点:
一、要“似”不可“同”
这里的“似”与“同”,就是说,同学们在写比喻句时,要注意被比喻事物和比喻事物之间在某些方面具有相似之处就可以了,切不可相同,否则,那就不是比喻句了。
如《桂林山水》中有这样一句话:“桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼??”作者在这里把“桂林的山”比喻成“老人、巨象、骆驼”就非常的贴切。因为这个比喻句中的比喻事物和被比喻事物之间没有任何相同之点,但它们有相似之处,即“桂林的山”像“老人、巨象、骆驼”的样子,因此说,这个比喻句形象地突出了桂林山的某些特点。假如这里把桂林的山说成像某一座山的话,那就不是比喻句了。 二、舍“近”而求“远”
我们在这里所说的“近”与“远”是相对来说的。“远”是指比喻句中的被比喻事物和比喻事物之间,从表面上看,好像根本就是风马牛不相及的两种事物,可是,从内质上来看,它们之间又是有其相似之处的,如下句中的“夕照”和“诗”都很美就是这样的。在这种情况下,所写出的比喻句往往更加有趣味,更加新颖。
如《夕照》一课中,这样写道:“太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去,便出现了如诗的夕照。”这里把“夕照”比喻成了“诗”就属于这种现象了。按我们平常的思维习惯来看,“夕照”是一种自然现象,而“诗”却是一种文学形式,两者之间相差甚远,好像没有联系似的。然而,作者独僻蹊径,从另一个角度进行思考,于是便有了另一番天地:即用“诗”的美来比喻“夕照”的美。因此,这个比喻句不但生动、形象,而且新颖,让人读起来,会产生无限的遐想。
三、分清“褒”与“贬”
我们在写比喻句时,还应注意褒贬的差别。比喻正面人物或事物的时候,要“褒”,写反面人物或事物的时候,要“贬”。这样带着感情写出来的比喻句,自然就会感染读者。如课文《千里越进大别山》中有这样一句话:“先头部队的战士如猛虎出山,杀向敌人。”可见,这里用“猛虎”来比喻“先头部队的战士”,形象地表现了我军战士的勇猛和顽强,假如说成“野猪出山”就很不恰当了,因为“猪”是贬义的动物,只能用来比喻反面人物。这跟平常我们写“坏人”用“狡猾”来形容,写“好人”用“机智”来形容是一样的道理。
综上所述,同学们在写比喻句时,既要灵活运用,又要掌握规律,这样就一定能写出生动形象的比喻句来,一定会受到老师和同学们的赞扬的。 举例:
1、晓夜,残月如死神之镰,将白惨惨的光洒在破败的墓地上 2、月亮像一把冰冷的尖刀,插入游子的心。
3、母亲像参天的大树,让我感觉凉爽 。
4、母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。
5、母亲是遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的生命。
6、母亲是御寒的冬衣,时刻给我温暖。
7、母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊。
8、母亲是陈年的老酒,让我深刻感受到浓烈的甘醇。
9、母亲是默默的老黄牛,忍辱负重,从不叫苦。
10、母亲是和平的信使,给邻里之间带来了和睦。
11、母亲是一眼长流不息的甘泉,让我时刻享受甘甜。
12、母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就是你神清气爽。
母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意气消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠。
母亲是田园中的一朵鲜花,当你落寞惆怅时,看一眼满目青翠,闻一下香沁心脾,心里得到恬适不会孤单。
母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪。
母亲是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野。
13、浓雾也染成了凄凉的红色,那颗星星变得更大,宛若一个发光的伤口(《悲惨世界》)
14、天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。
15、天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。
16、我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。
17、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
18、月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。 19、村子里一棵棵黑油油的广柑树,就像一把把巨大的伞,挺立在那里,满树都闪着细碎的银光。
20、春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。
21、春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。 22、云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。
23、东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。 24、西湖像一块碧玉,一面铜镜。
25、星星像一双双明亮的眼睛在夜空中闪烁。
26、小姑娘的心灵像雪花一样纯洁。
27、水仙花很漂亮,像一位站在小河边的少女。 28、(1)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
(2)春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
(3)春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
(4)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.
(5)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.
(6)春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符;
(7)春天是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐;
(8)春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。 一、幸福
幸福就是一杯多次酝酿的美酒
幸福就是那芬芳可口的荔枝蜜
幸福就是爸爸雨中送来的雨伞
幸福就是十亿人民脸上的笑容
幸福就是一杯太易喝干的美酒
二、挫折
挫折就是理想大道上的几个小坎
挫折就是幼儿学步的一次跌倒
挫折就是通向胜利之门的风浪
挫折就是阻挡弄潮儿前行的礁石
挫折就是懦弱者生命中的休止符
三、生活
生活就是一块五彩斑斓的调色板
生活就是一瓶五味俱全的调味品
生活就是一支高低起伏的乐曲
生活就是一台酸甜苦辣的舞剧
生活就是一片貌似平静的海洋
四、生命
生命就是自然给人的短途车票
生命就是一支熊熊燃烧的火炬
生命就是新生儿的啼哭声
生命就是历史长河中的几朵浪花
生命就是红与黑交织的战旗
五、追求
追求就是赛跑者勇往直前的脚步
追求就是小船航行的发动机
追求就是一支飞向靶心的箭
追求就是事业成功的桥梁
如何写好拟人句
1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。 5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
6、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。 8、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。 9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!
11、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。
12、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
15、落叶随着风高低起舞。
16、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
17、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
18、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
19、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶
晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
21、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了 迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。 22. 家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖. 23. 人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以平静的心态面队每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部。
24. 梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了
25. 大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。
26. 这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、
一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 27. 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。 28. 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。 30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
31.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
32.花儿在风中笑弯了腰.
33.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.
34.向日葵不断地面向太阳公公做运动(
35.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
36.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱; 37.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;
38.春天就像健壮的青年,充满朝气;
39.春天就像健康的老人,另人回味。
40.鸣蝉在树叶里长吟
41.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
42.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了
43.小树摆动着枝叶,向我们点头笑
44.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
45.月亮一露面,满天的星星惊散了。
46.真理它却不会弯腰
47.蜡炬成灰泪始干
48.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语
49.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招
50.蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。
如何写好排比句
心灵——
心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。
痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。
愚蠢——
愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。
谎言——
谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
阴险——
阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
自私——
自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。
1.爱心:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
2.美:静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,
只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。
3.积累:古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古~若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢,若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢,
4. 错误:伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神,其缺点错误在所难免,但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问,有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢,有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢,有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢,
5.立志:徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成为体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢~
6. 选择:选择是一个崭新的开端,选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀-
7.生活:生活是什么,不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。(《生活是什么》)
8.太阳花:从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈加热情,愈加旺盛。(《生机勃勃的太阳花》)
作文九:《写比喻句的句子》5100字
写比?喻句的句?子?
?
1.?夜仿佛?纸浸?了油?,变?成半?透明?体?;它给?太阳?拥抱?住了?,分?不出?身?来,也?许给?太阳?陶? 醉了?,所?以夕?照晚?霞隐?褪后?的夜??色也带着?酡红?,写??比喻句的?句子?。?
忠厚?老实?人的?恶毒?,像?饭里?的沙?砾或?者出?骨鱼?片里?未净?的刺?,给??人一种不?期待?的伤?痛。? ?
3.?方鸿渐?给鲍??小姐一眼?看的?自尊?心像?泄尽?气的?橡皮?车胎?。?
4.?苏小?姐双?颊涂?的胭??脂下面突?然晕?红红?,像?纸上?泼的?油渍?,顷?刻?布到满?脸,?腼腆?的迷?人。? ?
5.?方鸿渐?自信?对她?的情?谊到?此而?止,?好比?两条?平行?的直?线,?无论??彼此距离?怎么?近,?拉得?怎么?场终?合不?拢来?成为?一体?。?
6.?张太?太上?海话??比丈夫讲?得好?,可?是时?时流?露乡?土音?,仿?佛罩?褂?太小,?遮不?了里?面的?袍子?。?
7.?隐约?还有?些事?实的?影子??,但好比?热闹?地方?等人?,瞥?眼人?堆里?像?是他,?走上?去找?,又?不见?了。? ?
8.?感觉出?国这?四年?光阴?,对?家乡?好像?荷叶?上泻?过的?水,?留不?下一??点痕迹。? ?
第 1 页
9.?可是这?欢喜?是空?的,?像小?孩子?放的?气球?,上?去不?到几?尺,?便爆??裂归于乌?有,?只留?下忽?忽若?失的?无名?怅惘?。?
10?、他?坐立?不安?的要?活动?,却?颓唐?使不?出劲?来,?好比?杨花?在春?风?里飘荡?,而?身轻?无力?,终?飞不?远。? ?
11.?他冷?淡的?笑容?,像?阴寒?欲雪?天的?淡日?。?
1 ?
这时?候他?的心?理,?仿佛?临考?抱佛?脚的?学生?,睡?了一?晚,?发现?自以??为温熟的?功课??,还是生?的。? ?
13.?方鸿?渐看?唐小?姐不?笑的?时候?,脸?上还?依恋?着笑?意,?像音?乐停?止?后袅袅?空中?的语??音。 ?
14.?想这?是撒?一个?玻璃?质的?谎,?又脆?雹有??明亮。?
15?.?那最难?措辞?的一?段话?还闷?在收?里,?像喉?咙里?咳不?出来?的粘?痰,??觉得奇痒?难搔?。?
16?.?这两位?奶奶?现在?的身?体像?两个?吃饱?苍蝇?的大?蜘蛛?,都?到了?显然??减少屋子?容量?的状?态…?…?
17?.?父母的?同情?施错?了地?方,?仿佛?身上?受伤?有创?口,?而同?情者?偏向??皮肉完好?处去?敷药?包布?。?
第 2 页
18.?本来苍?白的?脸色?现在?红得?像生?牛肉?,两?眼里?新织?满红?丝,?肚子???
肥凸得就?像青?蛙在?鼓气?,法?国人?在国?际上?的绰?号是?“蟆?蟊,?真正?名副?其?实,可?惊的?是添?了一?团凶?横的?兽相?。?
19?.?我只怕?他整?个胖?身体?全化?在汗?里,?像洋?蜡烛?化成?一摊?油。? ?
20.?鸿渐?一眼?瞧见?李先?生的?大铁?箱,?衬了?狭小?的船??首,仿佛?大鼻?子?阔嘴生?在小?脸上?,使?人起?局部?大于?整体?的惊?奇,?似乎?推翻?了几?何上?的?原则。? ?
21.?李梅?亭多?喝了?几杯?酒,?人全?活过?来了?,适?才不?过是?立春?里的?爬?虫,现?在竟?是端?午左?右的?爬虫?了。? ?
2 ?
他一忽?睡到?天亮?,觉?得身?体里?纤屑?卷伏??的疲倦,?都给?睡眠?熨平??了,像衣?服上?的皱??纹折痕经?过了?烙铁?一样??。
23?.?一会儿?,雨?点密?起来?,可?是还?不像?下雨?,只?仿佛??许多小水?珠在??半空里顽?皮,?滚着?跳着?,顽?皮得?够了?,然?后趁?势落??地。 ?
24.?顾尔?谦的?兴致?像水?里浮?的软?木塞?,倾?盆大?雨都?打他?不下?。?
25?.?鸿渐两?天没?剃胡?子梳?头,?昨天?给雨?淋透?了的?头发?东结?一团?,西??刺一尖,?一个?个崇?山峻?岭。? ?
26.?方才??吃的米饭?仿佛?在胃?里铮?琮跳?蹦,?有如?赌场?中碗?里的?骰子?。?
第 3 页
2 ?
7.?鸿渐?倦极?,迷?迷糊?糊要?睡,?心终?放不?平稳?,睡?四面?聚近?来,?可?是合不?拢,?仿佛?两半?窗帘?要接?缝了?,忽?然拉?链梗?住,?还漏?进一?线外??面的世界?。?
28?.?虽然这?么说?,按?捺不?下的?好奇?心和?希翼?像火?炉上?烧滚?的水?,勃??勃的掀动?壶盖?。?
29?.?鸿渐的?脸红?得象?有一?百零?三度?寒热?的病??人。 ?
30.?好象?一只?只刺?猬,?只好?保持??着彼此间?的距?离。? ?
31.?这些?空座?位像?一嘴?牙齿?忽然?掉了?几枚?。?
3 ?
一片?无话?可说?的空?白时??间像白漫?漫一?片水?。?
33?.?他讲话?少、?慢、??着力,仿?佛每?个字?都有?他全?部人?格做?担保?,不??轻易?开口的人?总使?旁人?想他?满腹?深藏?着智?慧,?正像?密封??牢锁的箱??子。 ?
3 ?
4.?她高兴?得走?路像?脚心?装置?了弹?簧。? ?
35.?屋子?里静?寂得?应该?听见??蚂蚁在地?下爬?。?
36?.?像一星?火落?在一?盆汽??油上面。? ?
37.?鸿渐?的猜?疑像?燕子?掠过?水。? ?
第 4 页
38.?这不?是煮?过鸡?的汤?,只??像鸡在里?面洗??过一次澡?。?
39?.?鸿渐见?了她?面,?心里?的怨?气像?宿雾?见了?朝阳?。?
40?.?心里一?阵嫉?妒,?像火?上烤?的栗?子,?热得?要迸?裂了?壳。? ?
41.?两人?头一?次坐?飞机?,很?不舒?服,?吐得?像害?病的?猫。? ?
4 ?
辛楣瞧?他们?脸色?灰白?,说?,“?波士?顿了?么???没有关系??的。第一??次坐?飞机总要?纳点?税。?”?
43?.?因为一?向不?爱听?人家?发牢?骚,??料定人家?也未??必爱听自?己的?牢骚?,留?心管?制,?像狗?戴了?嘴罩??,谈话都?不痛?快。? ?
44.?物价?像吹?断了?线的?风筝?,又?像得?道成?仙,?平地?飞升?。?
4 ?
?5.上海?仿佛?希望?每个?新来?的人?都像?只戴?壳的??蜗牛,随?身带?着宿??舍。 ?
4 ?
6.?心里又?生希?望,?像湿?柴虽?点不?着火?,而?开始?冒烟?,似?乎一?切会??有办法。? ?
4 ?
第 5 页
7.?叶子出?水很?高,?像婷?婷的?舞女?的裙?。层?层的?叶子?中间?,零?星地??点缀着些?白花?,有?袅娜?地开?着的?,有?羞涩?地打?着朵?儿的? ?
48.?正如?一粒?粒的?明珠??,又如碧?天里?的星?星,?又如?刚出?浴的?美人?。?
49?.?微风过?处,?送来?缕缕?清香?,仿?佛远?处高?楼上?渺茫?的歌??声似的。? ?
50.?机遇?就像?窃贼?,它?悄然??而至时你?难以??察觉;?它悄然?而去?时你?损失??惨重。?
51?.?这寂寞?又一?天一?天长?大起?来,?如大?毒蛇?,缠?住了?我的?灵魂?。?
5 ?
看到?一家?人挨?饿,?我心?里像?油煎?一样?。?
?53.?每一片?苇叶?,都?是一?支箭?。?
54?.?儿童是?祖国?的花?朵,?老师?是辛?勤的?园叮?梅雨?亭踞?在突?出的?一角??岩石上,?成了?一只?展翅?欲飞?的苍?鹰,?句子?《写?比喻?句的?句子?》。? ?
5 ?
5.?美丽的?珊瑚?,…?…有?的像??鹿角,有?的像?扇面?,有?的像?菊花?,有??的像树枝?。?
56?.?翠绿的?荷叶?像一?张翡?翠盘?,积?存在?荷叶?上的?雨珠??,好似颗?颗珍??珠. ?
第 6 页
57.?“这?是一?个男?孩子?,头?发有?两寸?来长?,乱?蓬蓬?的,?活像?一个?喜?鹊窠?;浓浓?的眉?毛下?边摆?着一?对大?眼睛?,乌?黑的?眼珠?,像?算盘?珠似?的滴??溜溜地乱?转。?”?
58?.“?老师?像妈?妈。?”?
59?.“?星期?天,?我的?小伙?伴们?像一?群蚂?蚁似?的来?到我?家,?祝贺?我的??生日。”? ?
60.?“我?将保?护和?疼爱?你的?身体?,就?像一?个在?战争?中残?废了?的士??兵,爱护?着他?唯一?的一?条腿?。”? ?
61.?“歹?徒趁?着人?们忙?乱之?机,?顺着?高梁?地,?像兔?子似?的跑?了。?”?
6 ?
红红?的西?红柿?像个?大红?灯笼?。秋?天的?枫叶?像火??一样红。? ?
63.?你不?是鲜?艳的?花朵?,而?是为?花输?送养??料的根须?。?
64?.?你不是?光彩?夺目?的珍?珠,?而是??孕育珍珠?的蚌?壳。? ?
65.?你不?是高?耸入?云的?灯塔?,而?是灯?塔下?面的?基石?。?
66?.?你不是?灿烂?的彩?霞,?而是??云霞中的?一粒?水珠?。?
6 ?
7.?你不?是春?天里?的鲜?花,??而是花下?肥沃?的土?地。? ?
68.?你不?是雄?姿英?发的?塑像??,而是塑?像下?的一?块垫?石。? ?
第 7 页
6 ?
9..?蔚蓝?的天?空中?,飘?着朵??朵无暇的?白云??。那白云?有的?像连?绵起?伏?
的山峦?;?有的像?昂首?挺胸?的雄?鸡?;有的?像缓?缓流?淌的?小河?……?真是?千姿?百?
态,变?幻莫?测。? ?
70.?书是?智慧??的钥匙。? ?
71.?书是?开启?心灵?的门?。?
7 ?
书是?照亮?航行?之路?的灯?塔。? ?
73.?书是?通向?彼岸?的航?船。??
74.?书是?时代?的生?命。? ?
75.?书是?人生?的向?导。? ?
76.?书是?人类?的营?养品?。?
77?.?书是饥?饿时?的美?餐。? ?
78.?书是?心中?的启?明星?。?
7 ?
9.?书是??进步的阶?梯。? ?
80.?春天?像刚?落地?的娃?娃,?从头?到脚?都是?新的?,它?生长?着。? ?81.?春天?像小?姑娘?,花?枝招?展的?,笑??着、走着?。?
第 8 页
8 ?
春天?像健?壮的?青年?,有?铁一?般的?胳膊?和腰?脚,??领着我们?向前??去
8 ?
3.?母亲?像黑?夜中?的一?颗明?星,?当我?迷茫?时,?为我?指点?方向?。?
8 ?
4.?母亲?像航?行中?的一?道港?湾,?当我?颠簸?受伤?时,?让我?休养??生息,?养精畜?锐。? ?
8 ?
5.?寓言是?一座?奇特?的桥?梁,?通过?它,?可以?从复?杂通??向简单,?又可??以从单纯?走向?丰富?。?
8 ?
6.?寓言?像一?把钥?匙,?这把?钥匙?可以?打开?心灵?之门?,启?发智?慧,?让?思想活?跃。? ?
8?7.那映?照在?浪峰?上的?霞光?,又?红又?亮,??简直就像?一片?片霍?霍燃?烧?着的火?焰。? ?
8?8.愉快?的笑?声,?不时?地从?这儿?那儿?飞扬?开来?,像?平静?的海?面上?不?断地从?这儿?那儿?涌起?的波?浪。? ?
89.?童年?是一?首清?亮甜?美的??歌。 ?
第 9 页
90.?童年?是一?只缤?纷的?万花??筒。 ?
9 ?
1.?那美丽?的尾?巴抖?动着?,像?五彩?洒金?的大?扇子?。?
9 ?
家就?像根?,?永远是?树叶??的家;?家就像?红布?条?,永远?系着?游子?的心?,?家就?
像大衣?一件?,?不会提?高温?度?,但却??给予人们?连火?炉都?不能?替代?的温?暖?. ?93.?家是?一只?船,?它带?给人?们的?感受?是温??馨。 ?
9 ?
4.?家是温?暖的?港湾?,它?带给?人们?的感?受是?温暖?。?
9 ?
5.?家是?一扇?门,?有了?门就??不再害怕?坏人?到我?们家?来。? ?9 ?
6.?家?是永远的?岸,?它带?给人?们的?感受?是“?梦魂?萦绕?和永?远的?牵挂?. ?9 ?
7.?家是?一个?温馨?的港?湾,??旅途疲乏?了,?可以?好好?休息?,再?起航? ?98.??幸福是染?色的?画笔?,能??染红鲜花?,也??能染绿树?叶?;能给?清澈?的湖??
水染上透?明的?质感?,也?能给?纯洁?的心?灵涂?抹一?层辉?煌。? ?
第 10 页
99.?幸福?是迎?面的?清风?,能??吹来落叶?,也??能吹走沙?砾?;能在?广阔?的大??海吹荡起?一波?涟漪?,也?能拂?走心?中所?有不?愉快?的感?觉。? ?
100?.?幸福是?暖炉?,能?融化?坚固?的冰?块,?给寒?冷的?人以?温暖?,给?失?魂落魄?的人?以安?慰?;幸福?是清?泉,?能滋?润干?燥的?沙漠?,给?饥渴?的人?以清??凉,给奄?奄一?息的?人以?生命?。?
?
第 11 页
作文十:《写两个比喻句[资料]》9300字
复 习 一
1、写两个比喻句:
__________________________________________________________________________。
__________________________________________________________________________。
2、写两个拟人句:
__________________________________________________________________________。
__________________________________________________________________________。
3、写一个反问句:______________________________________________________ 。
4、写一个设问句:______________________________________________________。
5、《观潮》一文是按_________顺序写的,主要写了____________、___________、
______________的景象。观潮的“观”是_____________的意思,天下奇观的“观”是
____________的意思。
6、按课文填空。
午后一点左右,从远处_______________________________________,好像_____________。顿时____________,有人告诉我们,
_______________________________________~
浪潮越来越近,犹如______________,_________________地飞奔而来;那声音如同________________,好像大地____________________________________。
7、给带点字加拼音。
红彤彤( )树干( ) 风号浪吼( ) 供养( )一模一样( )
触着墙( )空隙( ) 重叠( ) 召开( )不可计数( )
8、《鸟的天堂》一课作者__________次去了鸟的天堂,第一次看到的是________,第二次看
到的是______________。那“鸟的天堂”确实是鸟的天堂呀~其中第一个“鸟的天堂”
是指______________,这里引号的作用是_______________________。
第二个“鸟的天堂”是指_________________________。 9、默写:
雾锁_____________________、______________________
绿水_____________________、______________________
_____________________、______________________
水水_____________________________________________
_____________________________________________
重重_____________________、______________________
_____________________、______________________ 10、默写古诗,并写出古诗的意思。(要写作者和所在朝代)
(一)题西林壁 (二)游山西村 _______________________ _________________________ _______________________ _________________________ _______________________ _________________________ _______________________ _________________________ (一) 首的诗意是:____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
你从后两句中明白的道理是_________________________________。 (二) 首的诗意是:____________________________________________________________。
___________________________________________________________ 你从后两句诗中明白的道理是:___________________________________________
11、“爬山虎的脚”是把_________比作___________。其中“脚”是指爬山虎的_________。
12、《蟋蟀的住宅》选自________国昆虫学家______________的____________________。
13、默写:
正月梅花_____________________,___________________________
_____________________________ ___________________________
_____________________________ ___________________________
_____________________________ ___________________________
_____________________________ ___________________________
_____________________________ ___________________________
14、用关联词将两个句子合成一个句子。
我国土地面积很大。我国资源丰富。
________________________________________________________
我国土地面积很大。我国资源不丰富。
________________________________________________________
1、用下列关联词造旬。
? 如果??就 ? 不但??而且
________________________________ ________________________________
? 虽然??但是 ? 不是??而是
________________________________ ________________________________
? 不是??就是 ? 任凭??也
________________________________ ________________________________
? 即使??也 ? 非??不可
________________________________ ________________________________
2、?幸福要靠________________,要_____________,_________________。
?鹅的高傲更表现在它的_____________、____________和_____________中,这是文章
的_____________句,也是_____________句,在文中起_____________的作用。
?长大了猫性格很_________,只要体现在________________________、
________________________、_____________________小时候的猫很_______________。
?《去年的树》中的鸟儿有____________、__________的优秀品质。树有___________的品
质。
3、写一个含有4个连续动作的句子。
__________________________________________________________________________
4、分别写四个含有下列动物的成语。
“龙”:_____________________________________________________________________
“虎”:______________________________________________________________________
“马”:_______________________________________________________________________
你还能写含有别的动物的成语吗,______________________________________________
5、写词语。
ABAB ________________ _________________ _________________
AABB ________________ _________________ _________________
ABAC ________________ _________________ _________________
ABB ________________ _________________ _________________
ABCC ________________ _________________ _________________
AABC ________________ _________________ _________________
9、按课文填空。
? 远看长城,________________,在_____________________,从东头的____________到_______________有_____________________________。
?_____在长城上,_________脚下的方砖,_____________墙上的条石,
_______________________________________。
? 《颐和园》是按_________________顺序分别描写了____________、___________、
_____________、_______________几处的景色。
? 兵马俑不仅________________,而且_______________,___________________。
10、缩句。
? 老木匠做了一个有鼻子有眼的小木偶。 __________________________
? 妈妈的左手上拿着一把古色古香的红梳子。__________________________
? 我们伟大[祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。__________________________
?重重叠叠的山峰拔地而起,高耸如云。________________________________________
?在藏龙山上,我真的看到了像瑶池那样的五彩池。______________________________
?多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头后不见尾的万里长城呀~
______________________________________________________________________
?台湾青年的骨髓,终于从他的身躯里涓涓流出。______________________________
1、默写古诗,并写出两首诗的诗意。(要写作者和朝代)
(一)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
诗意:_______________________________________________________________
诗中叙述的是______________、_____________,写景的是______________、
________________,表达了诗人_______________之情。诗中的“故人”是指_____________,
黄鹤楼在今________________。
(二)《送元二使安西》
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
? 远看长城,________________,在_____________________,从东头的____________到_______________有_____________________________。
?_____在长城上,_________脚下的方砖,_____________墙上的条石,
_______________________________________。
? 《颐和园》是按_________________顺序分别描写了____________、___________、
_____________、_______________几处的景色。
? 兵马俑不仅________________,而且_______________,___________________。
10、缩句。
? 老木匠做了一个有鼻子有眼的小木偶。 __________________________
? 妈妈的左手上拿着一把古色古香的红梳子。__________________________
? 我们伟大[祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。__________________________
?重重叠叠的山峰拔地而起,高耸如云。________________________________________
?在藏龙山上,我真的看到了像瑶池那样的五彩池。______________________________
?多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头后不见尾的万里长城呀~
______________________________________________________________________
?台湾青年的骨髓,终于从他的身躯里涓涓流出。______________________________
1、默写古诗,并写出两首诗的诗意。(要写作者和朝代)
(一)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
诗意:_______________________________________________________________
诗中叙述的是______________、_____________,写景的是______________、
________________,表达了诗人_______________之情。诗中的“故人”是指_____________,
黄鹤楼在今________________。
(二)《送元二使安西》
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
诗意:_______________________________________________________________
除了以上两首你还知道哪些送别诗:______________________________________
2、《跨越海峡的生命桥》一文中,生命桥是指___________________。
3、用修改符号修改下列病句。
? 差不多教过我的老师都在我的本子上“留了影”。
? 通过秋天的雨,使我知道秋天来了。
?我国有全世界都没有的万里长城。
?我一走进公园,就看到了美丽的菊花和淡淡的清香。
4、《乌塔》是按______________顺序写的。《电脑住宅》是按________________顺序来介绍
的。
《飞船上的乘客》这一题目运用了________的修辞手法。“用武之地”是指_______________。
5、书信的包括_______、________、________、________、________五个部分,其中________
要写第一行顶格。《卡罗纳》选自日记体小说____________________________
6、填写名句。
? 有志气的人只要坚持不懈,事情终究会取得成功 ( )
? 比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处 ( )
? 好事再小也要去做,但坏事再小也不能去做( )
? 学业的精深,在于勤奋,学业的荒废,在于嬉乐,道德行为的成功在于深思,失败在于因循苟且。( )
? 陶渊明感叹时间一去不返,勉励人们抓紧时间的句子是( )
7、改句子。
? 他穿过马路时,全身都湿透了。(缩句)。
_______________________________________
? 这是在洋人的租界地,中国人又有什么办法呢,(改为陈述句)
_______________________________________
? 魔法师用一块红绸布变出了一群鸽子(缩句)。____________________________
?小河在田野里流着。(改为拟人句)____________________________
?不耕耘怎么会有收获,不学习怎么会有知识,(改为陈述句) ________________________________________________________________________
8、默写《过故人庄》(要写作者、朝代)并解释词义。
_______________________ _______________________
_______________________ _______________________
_______________________ _______________________
_______________________ _______________________
黍:__________ 郭:___________ 轩:___________
圃:____________ 话桑麻:_____________ 9、解释词语或等句:
? 呼风唤雨:__________________________________________。
? “忽如一夜春风来,千树万树黎花开”_______________________________________。
10、将下列事物分类:
?X射线 ?空调 ?磁悬浮列车 ?维生素 ?激光 ?圆珠笔 ?杂交水稻 ?因特网 “发明”类:____________________________
“发现”类:____________________________
11、改正下列成语中的错别字。
百衣百顺( )有杯无患( )骑乐无穷( )默默无蚊( )南争北战( )
归模宏大( )各性鲜明( )跃跃预试( )恍然大梧( )谈和容易( )
12、填空:
一径_________________ ______________________________( )
树红_________________ ______________________________( )
四面_________________ ______________________________( )
清风_________________ ______________________________( )
?我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到了他的________、________、___________。刚进里院,一墙________的爬山虎________________。夏日的________仿佛________________,阳光变成________的,像________________________,闪烁着________________________。