作文一:《高中优秀作文精彩片段的作文素材》2000字
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优秀作文精彩片段分享
1.心有明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗、胆怯,拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀……
心有小窗,便有亮丽的阳光进来,小酌一些温暖的故事,便有自由清风邀约一些花香或者白云。
心有琴弦,纵然客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花知音而化为酒香。
心有栅栏,然后青藤爬过,那些小秘密点缀其中,像叶片下小憩的蝴蝶,做梦一般,只能用花粉形容。
心有玉阶,满阶是香囊佩瑶,满阶是锦言妙计,还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临,花瓶不再寂寞。
心有圣殿,供奉着高贵,尊严、善良、理想和追求……
这都是些美丽的神灵。由此,而不可侵犯;由此,而拥有世界和自己。(《心有明灯》)
2.蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首沉思,能互联网购物必备的省钱教程网站----省钱屋 .5730.net
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给困倦的大地带来清醒的嫩绿,百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。(《蜡烛有心》)
3.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。(《成熟》)
4.绿,是夏日树阴下的那潭清泉,里面荡漾着几根绿油油的小草。
绿,是浓妆淡抹总相宜的西湖,引得无数文人为之神魂颠倒。
绿,是朱自清先生笔下的梅雨潭,成为脍炙人口的美文。(《找寻自己的绿》)
毫无置疑,绿是最令人心动的颜色。墨绿给人以淡泊宁静;浅绿给人以恬静轻快;嫩绿则给人以生命的畅想。而绿的乐章给人的或许就是对生存、生活、生命的思索。(《绿的乐章》)
5.带着一颗快乐的心,你会处处感到快乐;带着一颗宽厚的心,你会处处感到温暖。人生难免遇到伤害,只要勇敢、坚强地面对,它就会成为难得的财富。
心不设防,天宽地长。(《心不设防》)
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作文二:《[优秀作文]片段作文》1100字
片段作文——我的班主任
当我们步入三年级教室时,得知和我们一起学习的“顶头上司”换了,她会是谁呢?我们都迫不及待地冲进教室,想看看“顶头上司”的庐山真面目??
指导有方——吴老师
记得那是一节语文课,吴老师正在给我们讲《开国大典》这一课,虽然课文很长,难点很多,不少同学都被这座“大山”吓倒了,可吴老师不厌其烦地给我们讲解难点,调动我们的学习兴趣,让我们溶入了课堂,把一个个重点难点都踩在了脚下。虽然黑板上早已密密麻麻,老师的嗓子也有些嘶哑,可她还是露出了微笑。老师上课声音很好听,抑扬顿挫,充满感情。听她讲课时,我们总是情不自禁的被引进课文中那个美妙的世界,我们的小脑袋也像摄像机镜头一样对着她转来转去。每次上完了她的课我们都觉得回味无穷,比玩一节课的电脑游戏还快活。瞧!吴老师教学有方吧!
老师对我们的爱,不仅是生活上的关心,最突出的一点就是表现在严格要求上,她教育我们要学会学习,专心听讲,善于积累,做学习的主人。她要求我们坐有坐姿,站有站像,走路要有走路的样子;她还要求我们要学会吃苦,乐于奉献,懂得感恩,勇于改正自己缺点。
幽默有趣——吴老师
我们的班主任兼语文老师,严厉之中也略带幽默。
一次上课,我们在做题,老师用一只脚磕着讲台的台阶站着。突然,前排爆发出一阵大笑,老师也“咯咯咯”笑个不停,边笑边把脚往讲台下伸。我们抬头一看,老师的鞋子掉了,于是,全班都笑了起来,老师的脸渐渐红了。过了一会,我们都已经不笑了,她自己却还在那笑个不停,真有趣。听老师讲课是一件十分轻松且开心的事。
有时,吴老师会因为某件事情气得暴跳如雷,但不一会儿,就“雨过天晴”,又和我们嘻嘻哈哈的了。正因为如此,所以我们个个都非常喜欢她。
良师益友——吴老师
老师是我们的朋友,也是我们每个人心中的“女神”
刚开始接我们班,吴老师便让我当上了班长,本来,我以为当个班长只是挂名的,后来才体会到当一个班长是多么的难。我的激情被磨灭了,久而久之,便把自己关闭起来,别人说什么我就做什么,不管什么事都很好商量。因此,大家
都觉得我是一个好学生,却不知道我活得是多么累,多么烦。吴老师得知此事,找我聊了好几次呢!吴老师对我说:“身为一个班干部,不能只坐观其变,要懂得去面对、解决事情。”这句话在我心里撒下了种子。通过老师的帮助,自己的摸索,总算找到一条自信的道路。这就是我们的好老师——吴老师,她的话,永远是我生活中的指路明灯。
有人说:"老师是辛勤的园丁,培育我们长大。"还有人说:"老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。"吴老师,我忘不了您这四年中对我的培养和教育,让我学到了很多知识,最重要的是培育我做一个德、智、体全面发展的少先队员。最后我忠心的感谢您!我最敬重的老师--我的班主任吴老师!
作文三:《高中作文 片段精选》6100字
在繁华的都市中,一些人在寻找着幸福,一些人停驻于幸福的边缘,他们在彷徨,在四处张望,而幸福却好似与他们捉迷藏般,一直不肯出现,但他们却一直不肯去追寻幸福,他们一直生活在自己的世界中,不肯拼搏,不肯去追寻,所以,幸福躲藏在不知名的角落??
午后的残阳映红了大地,拉长了我倚在栏杆上的身影,眼眸中映出的是远方的城市,我不知道幸福它到底会藏到哪里,我只知道,有一天,它会回来?? --幸福的诠释
当渺小卑微的个体之于无边尘世,命中注定,接受是唯一选择。抵抗吗,结局却总如故,或为此愤怒,默然,恣睢,抑或心绪终归平静。思想之于现实,表象是所有有意或者无心的行为,只是无力的呻吟罢了。
是生存还是毁灭,这是哈姆雷特的问题。
是理想还是现实,这是我们眼前的问题。
理想与现实的冲突,是悲剧的始作俑者,这其中太多的矛盾性,触动了太多人的悲哀。
----悲剧意识
“优秀是一种习惯,素质不需要提醒”。短暂的军训培养了我坚忍不拔的性格。学习是艰苦的,养成认真、细致的习惯,坚持不懈的品格,将使我受益终生。我要从现在开始,坚持预习、学习好各门功课。学而不倦,温故知新。在学习上发扬军训精神,锲而不舍,不向困难低头。抓好每天的分分秒秒,敢于向困难挑战,体验超越自我的那种惊喜。
军训是一种洗礼,让我学会自立、自强、自尊、自爱。老师使我懂得了:只要努力,一切都有可能;相信自己,终会创造奇迹。是啊~幼苗不经历风霜侵袭,怎能长成参天大树,雏鹰不经历惊涛骇浪,怎能搏击万里长空,溪流不经历坎坷曲折,怎能交汇于浩瀚大海,少年不经历艰难挫折,怎能成为社会栋梁,
青春已经苏醒,梦想已经起航。把握今天,朝着既定的目标努力,就一定能成就属于自己的梦想。“吾令羲和弭节而,望崦嵫而勿迫;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。“
————梦想从这里起航
慵懒地撩开被捂得严实的被子,露出惺忪的双眼看到的是窗外漆黑一片的世界。刺骨的寒风使我忍不住打了个寒战,耳边传来父亲那急切而小心翼翼地脚步声。尚有些浑噩的大脑瞬间清醒,内心被一阵酸痛的感觉悸动着??
-----冬情
葬落一地繁花,慢慢学会牵挂;葬落一地残花,渐渐学会长大。
风起,枫落,且听花吟。
忘川彼岸,落花铺了一片,祭奠那个再也回不去的夏天。心中的江湖模糊不见,我对不起自己,没有给自己幸福的权利。我从来不知道,我在所谓的朋友面前那么不值一提,我丢了真心,我已经不知道应该怎样去对待一个人。有时候,有些事情真的说不清是非对错,幸运与不幸都是时间的许诺,有些吵闹说不出因果,明明心里很忐忑,却说不出一句“对不起,是我的错”。那个携手共同奋斗的夏天已经消逝不见,我说我习惯了沉默,其实那也仅仅是不想让自己难过。
曾经对自己说,不要太相信一个人,不要太依赖一个人。可我终究是这样一个人,认定了你是朋友,就会把你看做我的亲人。很多时候会被忽略,闲聊的时候我更习惯做一个倾听者,你看到我的冷漠的样子,其实并不是我不在乎,恰恰是因为太在乎,所以更想让你们过的快乐。
花落的时候,你离开了我。
你说其实一个人挺好的,哪怕我不来找你,你也已经都觉得无所谓了。我笑着说,你真是薄情寡义的人啊。你知道的是我没有来找你,你不知道的是我来找过你两次可你不在。就像你说的,知道或者不知道已经都无所谓了,你说的像是看破红尘的僧人一样,我一直都忘不了。如果我也能潇洒的说“都无所谓了”,如果我也能在你们离开后不会在深夜里掉眼泪,如果我没有甚至从来没有把你们融入我的生命,那么当友谊天长地久的誓言都烟消云散的时候,我是不是也能做到云淡风轻了呢,
静静等待一朵花开的时间,只怕开到荼蘼。
既然你会把我推给别人,那你为什么要在我伤心难过的时候那么关心我,为什么要让我觉得自己有一个很好很好的朋友,为什么要让我认为我从来不是一个人。我不想这样歇斯底里,可是我真的想矫情的说一句我放不下你。到底是因为高中的压力,还是我们本就不适合做朋友,或者说我本来就是你学习生活上的一个包袱。我现在才明白,人的感情原来那么脆弱,那么不堪一击,什么大风大浪没见过,而现在,却因为一句“无所谓了”,一切又要重新来过。
不想再向你展示我的软弱,不想再用廉价的眼泪来换取你的同情。我从来没有想过,我
在你心里原来就只是一个说放下就放下的同学而已。你说你在想我不去找你是不是把你忘了,我的心跳漏了一拍,问你是不是在和自己打赌,我多么希望你的回答是“是”,这样我会知道在你的心里我是你的朋友,可是你的回答是“没有”。我没有感到窘迫,只是深深的失落,然后自责。
我又想起夏天校园里百花齐放的景象,那是我们一起笑着闹着,看着枝头的花肆意炫耀着,那条路我们牵着彼此的手走过,可惜现在只剩我。雪飘的时候,连枯叶都被压得坠落,还有什么舍不得,还有什么舍不得。
寂寞的花火,默默燃烧着。我还不知道要怎样才能让自己好过,也许,还是那友情太浅薄。
花落,叶飘零。
看着它努力挣扎着,心里翻江倒海的哀伤,终究只是花,落了也便了无牵挂,只是惋惜,它再也不能陪我走过下一季。
------葬花
青春总是会有遗憾的,或许正是这些遗憾,才让我们那么留恋这段时光,因为这些年,我们还有很多美丽的回忆,青春的岁月里我们要有梦想,要努力奋斗,不要挥霍,而是珍惜。我经历了失败,成功。我曾经失去又重获信心。而眼泪的代价,它存在的目地是为了证明悲伤从不是一场幻觉。作为结果,我应该比以前更明智、高雅、有耐心和有肚量,我的幽默感应该成熟起来了,视野应该被拓展,同情心也应该加深了。我想自己比以前更有经验了,也比以前更有个性了。我明白了,快乐的日子会使我们更聪明,充满内心的快乐不仅仅是一种满足或惬意,它往往会不期而至,就像四月的春雨或者初绽的蓓蕾。这时,你就会发觉智慧已随快乐而至。小草更绿了,鸟儿的歌声更甜美了,朋友的缺点也变得可以理解,可以原谅了。快乐带来的智慧存在于人们清晰的思想脉络之中,既不会因忧虑而困惑,不会因沮丧或烦恼而悲观,也不会因恐惧而丧失判断力。
我们能够从错误中吸取教训,并超越过去。让身体站在高处,眼睛会望得更远,让灵魂站在高处,让心灵面对世俗,可以变得超然。“相隔十年的重逢,理想在这里起飞,是终点也是起点,走上舞台就是成功,人生最宝贵的财富,真正的智慧??”这些人,这些事,成功者和失败者的区别在于处理机遇的态度。成功者做好充分准备迎接机遇适时来临,而失败者工作懒散,眼看机遇悄然而过。现实生活中,曾确立过远大目标者很多,但最终达到者寥寥无几。细想起来,主要原因就是不少人视困难、挫折为畏途,而沮丧地放弃了自己的追求。
对于我来说,这些年,我懂得了坚信希望而不陷入绝望,努力奋斗而不听天由命,坚定信念而不愤世嫉俗。我相信知识的力量会使世界更美好。
------青春物语
自幼生在北方,长在北方的我,早已习惯了风的刺骨和粗暴,听惯了风吹过窗台时的怒吼,看惯了风狂扫大地时的豪放,见惯了风沙过后的苍茫。印入了脑海,溶入了生命。风也是有灵魂的~别于南方的婉约,我更喜欢北国这种辽阔、豪放的格局,喜欢北国的风~喜欢它的风风火火,欣赏它的坦坦荡荡。不是亲身感受过,你永远也不能体会那种被风包围了的感觉、那种霸气与不屑?仿佛能冲破天地间的一切束缚,桀骜不羁。北方的冬天,风总是很大,呼拉拉地刮个不停,时而横冲直撞,时而婉转回荡,不期而至。或是走在街头,风迎面吹过脸庞,不同于诗人墨客所说的吹面不寒,那是一种生疼,火辣辣的疼。眼睛眯成一条细缝,缩着脖子急匆匆地赶路,不时的四下张望,寻找着可以避风的港湾。或是伫立在窗前,听风的怒吼,看门窗的摇晃,体会着风的凛冽和疯狂,感受着风的粗犷和奔放。只有北方的风才会像北方人一样直爽,也只有北方的风才让人情有独钟,久久不能忘。当然,也只有北国的风才能让人深深地眷恋,时时地怀念,小心地珍藏。
------北国之风
十几年来,一直在黑暗中期待用音乐唤起人世间的爱,一直期待着看似缥缈的光明。于是,夕阳下残红的幽巷中,琴音伴随着纯真的嬉笑声娓娓而来。疲惫的人们围绕着他静静的倾听,陶醉于那暖人的曲调,然后渐渐的神情气爽,与之欢歌一曲。此时此刻,他便是最快活的人,因为那便是他期待的爱。
------总有一种期待
秋宛如风韵娇柔的女子,浓的像一杯茶,举手顿足之间都尚需我们慢慢品味。
------秋叶随感
当依米花在沙漠中绽放,即使一瞬,却是它永恒的记忆。当溪水向大海奔跑,即使遥遥无期,却是她快乐的源泉。当一束金色之光照耀在皑皑白雪之上,即使细小微弱,却也能让我在冰天雪地间感受到阳关的温暖。------------------------------------------------
仰望天空的时候,看到柳絮一样的流云,淡薄而疏落地挂在天幕上,隐隐透着淡淡的蓝。那个瞬间,感到天地间静默而美好。
曾以为透明意味着虚无,却渐渐发现其中糅合着淡淡的色彩与内涵。透明的蓝,透明的紫,透明的喜悦与忧伤。淡淡从容的心情。曾以为透明是脆弱的象征,玻璃一样的易碎。却渐渐悟出,她是如此坚韧——那种单纯的快乐和自由的宁静。一如那自由自在的闲云,那个牵动我心的水晶苹果,那站在风中凛冽而清凉的纯净感觉。
七月的风撑起了梦想的帆,帆船载着我驶向一个未知的城——青岛。一下船,迎接我的便是
清凉的海风和热情的海鸥。青岛,一个被誉为绿色海滨的城市,一个古典与现代相融合的城市,一个有着悠久的历史,又迈着现代的步伐,日趋繁荣的一个港口。2008年,这里被定为奥帆赛的场地,至今仍留有奥帆赛基地作为景点
------杨帆去青岛
作文四:《高中作文片段》16000字
篇一:高考作文精彩段落大集锦
高考作文精彩语段集锦
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中学语文教学资源网 ? 教学文摘 ? 高考作文精彩语段集锦 2011-09-09
1、读懂岁月
岁月把时光的幕布轻轻一掀,舯腈少年那如梦的双眸便逝去了天真,蓄满了深沉;岁月把年华的刻刀缓缓一划,婀娜少女光洁的额头上便抹去了稚嫩,倾注了成熟。悠悠岁月,岁月悠悠。曾有过事业成功的喜悦,也留下了失败的创伤;经历过情感的波折,也忍受过生活砂砾的灼烫。
岁月赋予的并不都是诗意,不都是灿烂;会让你在叹息中遗憾,会让你于彷徨中感伤。岁月如同最公正的法官,它的天平对每一个人都不偏不向,它赋予人人的礼物也都一样~在岁月面前,无法在成功的喜悦中久久徜徉,也别对失败耿耿难忘。
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在岁月面前,没有闲暇再为玫瑰梦的失落而忧郁,也无需再去为久已尘封的梦幻而悲伤。轻轻拂面的微风,柔柔照射的月光,宁静的河水,轻歌曼舞,这样的人生谁不希望,但承受山一样厚重的压力,忍受冷酷残忍的磨难,经过惊心动魄的搏浪之后而获得的糠慨豪烈的漂亮,也是人生的一种渴望~
2、迎向风雨
我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家。其中一个问题是:“如果我们在半山腰,忽然碰到大雨,应该怎么办,” 登山专家说:“你应该向山顶走。” “为什么不往山下跑,山顶风雨不是更大吗,”我嫌疑地问。
“往山顶走,固然风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,好像比较安全,但可能碰到暴发的山洪而被活活淹死。” 登山专家严厉地说,“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存~”
除了登山,在人生的战场上,不也是如此吗,
3、爱是什么
“让世界布满爱。”这是一句漂亮动人的话。如果仅仅是在流行歌手的唱词里唱一下,仅仅让人们跟着流行歌曲的旋律哼一下,在一个或者两个瞬间共鸣于心,那么,真正的爱大概无法普施于人间。对很多人来说,先要弄清晰的是:爱是什么, 工作总结范文|考试|论文|作文|学习方法
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爱是什么,这无法用三言两语说清晰。人类和其他生物的区别,很重要的一点便是人类世界有爱,这是人类得以幸福和谐,得以繁荣兴盛的前提之一。如果没有爱,世界将变成一个无望的冰窟。
爱的涵义应该是博大宽泛的,对弱者的同情和援助,对丑恶的鄙弃和抵制,对美好高尚境界的追寻和制造,人类的所有美德都可以被爱的羽翼涵盖。
懂得爱的人必定温厚而宽容,他决不会把自己的要求和欲望强加于人。怀着爱心的人必定真
诚而大度,如果需要,他幻窳不犹豫地展示自己的灵魂,捧出自己的心。爱的价值用金钱难以衡量,心藏龌龊的人甩出的大把金币,有时还不如贫穷的善者脸上的一丝微笑。如果所有的人都能用爱的目光打量世界,用爱的情怀看待同类。那么,人类的很多灾害就会消散,我们生活的这个星球就会安静得多。
“让世界布满爱。”让我们不仅仅在歌里这么唱,在生活中,在我们生命的每一刻,都想一想,爱的暖流,是不是在我们的心里流淌,,
4、喜出望外
心是一个奇观,心是一绝。即便你将来会老,心却不会老。要不怎么会有那句:心有余而力不足。所以心只会成熟,但永远不会老。心字之所以有三点,是因为一个人的心并非完
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全属于自己,他将一分为三。他有三分之一给工作,三分之一给大自然,剩下的留给友爱。工作时你的心是把重锤,愤进时你的心是柄浆;玩乐时你的心是只彩蝶,索取时你的心是张网;憎时你的心是块石头,恨时你的心是支箭;爱时你的心是泓温泉,奉献时你的心是根燃烛,成功时你的心是朵怒放的花。
不管是事业还是生活,只要你是有心人,一切都将生气勃勃。无心或心灰意懒是人生中最大的悲哀,因而庄子说过:哀莫大于心死。有心就有境,好心境便构成一处人生的好风景。 心的诚直与赤裸裸是原始人性的舒坦,心的节制与约束是现代理性的舒坦。
5、无法偿还的是无价的
人类祈求正义,要求惩恶罚罪,但痛苦没有权利要求用别人的痛苦来补偿,能通过那种手段补偿的只是仇恨。痛苦因而成了现实世界中无法消泯的东西,这迫使它向精神世界升华。 仇恨使人变得狭隘,痛苦却使人变得宽容。痛苦使人变得忧伤,但同时一种柔软而坚韧的信念使我们永远有梦,梦想又使生活回归羞涩与质朴。
海德格尔打比方说:壶借助空无进行容纳。借助自己的空无——虚无,壶进行容纳并赠予水和酒,壶在献祭时的倾注水酒能把世界变成一个神圣的世界。那么,人岂不是借助自己的羞涩容纳爱慕与敬仰,
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正因为生活中有了无法偿还的痛苦,心灵才比原先真正多出了一些东西。无法偿还的是无价的。
6、期 待
我相信每一朵花里都隐藏着果实,相信任何姻缘都包含着甜美的隐私。
也相信各色各样的梦呓都有成为现实的可能。人生在世,很苦很累,但也是很美好的。所以每个人都不会满意,每个人都不可能真正地“心静如水 ”,与世无求无争。谁都希望自己手中的彩券中奖,一个小小的诺言能兑现;盼告别后有重逢,落魄时有安慰;盼罪恶有报应,人生有轮回。
刻舟求剑是一种期待,头枕黄粱是一种期待,寒窗苦读是一种期待,精卫填海是一种期待。与空想不同,每一种期待都有实际的目标——无论它能否实现。
我经受过贫寒,也品尝过孤独和寂寞的滋味,但许多人成功的故事告诉我:如夜空中的星辰无论显达隐暗,却都总寻得到自己的位置——只要闪烁,就总会有辉煌的机会。每个人都有可能从平凡、碎琐的生活中发现活着的意味,而期待是一种积极的企望,一种寻求机遇的精神状态,它让我们自己布满前行的信心:潦倒无助时不致于完全垮倒,春风拂面时可警醒怠惰和停滞——也就是说,应该永远怀着期待感,对前方的目标永怀着认知和战胜的欲望,短暂的人生才可能丰富、充实而富有意义。
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看到绿叶,应该想到花开;看到花开,应当去赢取秋实。有所期待,学 会期待,我们才不会无所事事。
7、给 予
当你与别人分享你的喜悦时,你并没有帮任何人制造出一个监狱,你只是给予,你甚至不期
望对方的感情,因为你的给予并不是想要得到任何东西,甚至连感激都不想得到。你之所以给予是因为你太布满了,所以你必须将它给出去。
所以如果有人感谢,你也会感谢那个人,因为他接受了你的爱,他接受了你的礼物,他帮助你卸下了你的重担,他答应你将爱的礼物洒落在他的身上。
你分享的越多,给予的越多,你就拥有的越多,这样它才不会使你成为 一个吝啬的人,才不会使你制造出一个新的恐惊说:“我或许会失去它。” 事实上,当你失去的越多,就会有更多新鲜的水从那个你从来不知道的泉源流出来。
8、家在心中
为了家,男人才从女人的眼睛里熟悉自己,女人也在男人的眼睛里熟悉自己,从而确认自己对于家所具的意义和充当的角色。一种说法是,女人的最高职业是爱情,男人的最高职业是事业。还有多种类似说法,比如女人是通过走向男人而走向世界,而男人是通过走向世界而走蠀弋人。这种说法给人的印象是,好像女人有点直截了当,直指生活目标,而
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男人转了弯子,迂回了一圈,但到底还是与女人殊途同归。
殊途同归如日日早上,各自去不同的单位上班,下班又回到同一住处,路上都想着家里有一个人在等着。打开门,对方还没有回来,心里牵挂着;若是对方先期到家,就感觉放心踏实,满屋子温馨如春。因此,所谓家就不仅仅是同一住处,而是共同的精神归宿。若是一段时间出差归来,更感到满世界到处跑,到头来还是家最好。有《雪芹归村图》,画曹雪芹踏着夜色归村,是那么步履匆匆,“举家食粥酒常赊”,也许他刚刚与朋友知己对酒当歌了一番,无奈没有不散的筵席,终归还是于此刻朝着那个温馨的家——归心似箭~
家本质上是精神的融洽,气氛的和谐,否则就只能称之为住处。如果彼此心心相印,即使天各一方不能同住一处,也称得上是家的拥有者,只是那家不在住处,而在彼此的心中。
9、大 河
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
人们面对河川的感觉,确乎尽为这两句话所道破。诗人千万言,终不及 夫子这句口头语。 海确乎宽大,静寂时如慈母的胸怀。一旦震怒,令人想起上帝的怒气。然而,“大江日夜流”的气魄及意味,在海里却是见不着的。
不妨站在一条大河的岸边,看一看那泱泱的河水,无声无色、悄悄地无限流淌的情景吧。“逝者如斯夫”,想想那从亿万年之前一直到亿万年之后,源源不绝、永远奔流的河水吧。
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工作总结范文|考试|论文|作文|学习方法
啊,白帆眼见着驶来了,,从面前过去了,,走远了,,望不见了。所谓的罗马大帝国不就是这样流过的吗,啊,竹叶漂来了,倏忽一闪,早已望不见了。亚历山大、拿破仑,尽皆如此。他们今何在哉。流淌着的惟有这河水。
我想,站在大河之畔,要比站在那大海之滨更能享受到“永远”二字的涵义。
10、创 造
制造就是消灭死。罗曼,罗兰如是说。
生命从诞生的那一天起,就在一步步地滑向死亡的深渊,再有威势的手也不可能阻止这一切。因而我们只有选择制造。制造能使我们有限的生命得到无限的延伸。
太阳制造了光明,太阳被万物景仰。母亲制造了婴儿,母亲受世人崇敬。贝多芬作古了,他的精神因《命运》而不朽。罗丹仙逝了,他的思想在《思想者》中永恒。不要将你的心智和双手闲置起来,不要听凭死亡噬啮着你的血肉之躯,既然上天赋予了你一次生命,你就有责任使它最大限度地放射光华。用你丰富的天性去沟通理解人们吧,只有那样,你才能够远离枯萎。相信你是世上的独特,没有人能重复你的思维你的足迹你的情感,把这份独特奉献给世界,你就走进了世间最漂亮的风景。
——记着,只有制造才能挽救你自己。
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11、五月
五月岂止是一个月份,从最现实的意义上说,五月本身就是一个完整的季节。五月是敞开的窗户,微风吹来丁香花的芬芳,传来了郁金香丛中蜜蜂嗡嗡的吹唱。刈草机在草坪上嘎嘎作响;少年棒球联盟进行多次比赛;小孩子们在创作蒲公英的项圈。
五月是一丛躲在草地绿茵中幼小但活力充沛的野草莓,苹果园内繁花似锦,树林边缘紫罗兰含羞吐艳,田野里的雏菊迎风摇曳,这一切预示着夏天即将来临。腿儿细长的马驹在牧场上追逐奔腾,散发暗香的第一批草料等着打捆,地里的垄沟已经犁得又直又深。五月是雨水洗刷后的天空,其色泽如同日日变化的小山坡上许多嫩绿的树荫。
五月是一个手持钓鱼杆在周末早晨迈向池塘的小男孩,也是在周末晚上沿池塘漫步的情侣们。它是顺流而下的一叶扁舟,也是公园里的家庭野餐,也是第一回坐在秋千上的刚学走路的孩子们。
五月到处洋溢着生命,是生命的觉醒和生命的回归,也是生命的蓬勃生 长。它是万物生气盎然的时节,是庆贺我们自己存在的时节。
12、聆听世界的独语
这世界越来越喧嚣。有些人笑得前仰后合,有些人哭得泪雨滂淀,有些人发得金玉满堂,有些人栽得焦头烂额,那么
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乡离奇的剧目日复一日地在身边上演,尘土飞扬的嘈杂时常遮掩了我们的视听。
如果笑声落在酒杯里,溅起的也许是醉人的欢乐;但是,两行热泪落进 去呢,你是否还能以明媚的心情去看待生命与生活,
有时候,我们真该悄悄地坐下来,用一种寻常的心境,听一听这世界拥有的独语。那是纯净的音乐,是大自然奉献给我们的深沉的和声。在星光晶莹的夜空与已然疲倦的大地间,雨滴顺着树的枝叶滑下来,落在窗玻璃和泥土上,发出透明的声响;鸟语在雷声中沉寂,花朵们甜美的语言却在风中飘扬。诗韵回荡的夜晚,静穆的氛围浸润着你的心灵,一道典丽的屏风把所有的纷繁芜杂都挡在了心域之外。
天空高远而宁静。凝神聆听,你会忽然间感到自己已是自然中一个和谐的音符,以新的品质融入宇宙之寥廓,自然之伟力,人生之苍茫,,
聆听世界的独语,如品味一樽酝酿多时的质醇佳酿。这一份清雅的纯正,这一份久远的情怀,时常会跳出日月的隙缝,在尘土飞扬的喧嚣中,给我们一份贵重的静谧。
13、灵芝草
还是很小的时候,听大人讲了白蛇与许仙的故事,便对灵芝草产生无限的遐想和神往,我常在日记和作文中描述它,在画中涂抹它——当然,所写所画,都是凭空想象的。在想
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象中,这草是世上最绿的草,开着世界上最漂亮的花,结着世界上最神奇的果——能起死回生、延年益寿的果。
世界上除了灵芝,幼小执著的我别无所求,一直都很想采到一株。 终于在 13 岁那年,在一片山林里,我采到了一株灵芝,它并非草,是一种菌,如磨菇状,红色——这与我想象中的“仙草”无疑有天壤之别,同时,我确知了灵芝并无起死回生的功效。于是,我心目中神奇漂亮的仙草不复存在了。
因为得到灵芝,我失去了灵芝,人生中很多漂亮的东西,都是这样—— 因为得到而失去。
14、青春赋
青春不是人生某一时期的标志,它是指人应有的心理状态。要永葆青春,既要有刚强的意志、丰富的想象和激荡的热情,还必须有战胜胆怯的勇气和决不向困难妥协而敢于去冒险的希求。
人不是因岁月的流逝而老朽,当理想之火泯灭的时候,人生的“暮年”就开始了。岁月的流逝会在皮肤上刻下皱纹,而热情的消失则在心伶拖留下痕迹。担心、迷惑、不自信、恐慌、
绝望——这些东西正是夭折精神之树的元凶。无论是到了古稀之年的老人,还是尚未成熟的少年,在人们的心目中,他们应该有对奇迹的憧憬,对人生乐趣的寻觅,对竞赛的追
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求,以及对灿若群星的事物和思想的感知;还要有不屈不挠的斗志和像孩子期待即将出现的事物般的好奇心,,
篇二:高中作文题目及精彩片段
《文萃》考点回扣
第1辑
【作文要求】 以“我多想”为题写一篇不少于800字的文章。
1、我多想拥有回到过去的力量,多想穿越历史的长廊,去追寻那些失落的美好。
我想,我会伫立在易安的门前。看秋叶飞舞,看清照拖着长长的影子,寂寞的徘徊。失去了那双为你画眉的手,失去了那个可以执手相待、静看星辰的人。你的心里该多么凄凄惨惨。 即使有淡酒可饮,但晚来急风和满地黄花,又怎能不让她“憔悴损”,不让她空叹“怎一个愁字了得”。
我有些心疼,这般瘦弱的易安啊,是如何经受得住丧夫痛、亡国苦的呢,女人,往往比我们想象的坚强。
2、哈尔滨有座桥垮了,你心颤吗,
哈尔滨的阳明滩大桥通车不足一年发生坍塌,问题到底出在哪里,是超载的问题还是质量的问题,赵州桥巍然屹立于流水之上一千多年,庄严而不失俊俏;无数古刹石塔坐落在崇山峻岭间万千日夜,端详中带着安雅;一水之隔的日本公路在经历了九级地震之后只是沿中线上下交错,整齐又干
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脆。身边缺少的永远不是榜样,更不是美好,是一颗沉静负责的心。当新闻联播中的新闻越来越多的重复播放各种桥面垮塌、阳台下坠、建筑物歪斜等问题时,我多想,住一间坚固舒适的房子,走一条能安心向前的路。
3、我想泊在晋朝,看陶潜如何坚守个人理想。
彩霞徐徐地淋洒在南山的轮廓线上,偶尔滑一下目光,便陶醉在远方那融合不尽的暮霭,群山,斜阳。陶潜,正独自一人在东篱边徜徉。他本想以己之才打造清平世界,怎耐官场黑暗,帝王迂腐,陶潜的政治理想难以实现,他该何去何从,是随波逐流,明哲保身吗,不,他愤然一句“不为五斗米折腰”。庭园虽不比官邸阔,却也恬静;淡酒虽不比膏粱美,却也消魂。纷扰的世道,好像滔天的浊浪,一波汹涌一波飘摇,陶潜便在这片苦海里寻得一座属于自己的孤岛。即使不见容于世俗,也不放弃心中坚守的个人理想。我的心被动。我也多想像陶潜一样坚守心灵,用自己的坚守赢得世人的尊重。
4、我多想活得像一首诗,有风骨,有个性,有气魄。
我多想活得像一首诗,活出一份淡然与旷达。也许纵马在飞沙走石的荒野,一生壮志难酬的苏轼从没有失去过淡然的笑颜;纵使发鬓微霜,却也不服气岁月的流逝,依然挽弓射天狼。当他伫立在水边,也有“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的乐观豁达。我是多想拥有如此旷达的胸襟,即使
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风吹雨打,也可静观潮来潮往,让一生的浮浮沉沉化作段段悦人的旋律,让生活响亮而优雅。我多想活得像一首诗,活出苏轼的那种豪情与气魄。 (高2010级19班 韩云鹏)
5、漫画家几米说:“人生,总有许多不期而遇的温暖和生生不息的希望。”平凡人尽一份心力、献一份爱即可温暖世界。当七月那场暴雨袭击北京,那不眠雨夜,无数私家车自发前往机场接回滞留旅客,清洁工人站在泄水的井盖口旁做“提示灯”,农民工不惧湍急流水成功解救被困旅客,公安干警力救群众不幸触电身亡??暴雨很冷,但人心很暖,因为爱在传递,这被爱温暖的世界很美好,孕育着希望。
凡高说:“爱之花盛开的地方,生命之花便能欣欣向荣。”我们被爱感动,我多想让这些爱再多一点地长驻人间。从现在开始,用微笑代替眼泪,用安慰代替抱怨,用爱温暖身边寸寸土地,让大爱汇聚温暖世界。我多想,让爱长驻这人间。 )
第2辑
2012年9月23日
【作文要求】以“照进我心灵的阳光”为题写一篇不少于800字的文章。
1、他,是央视的金牌主持人,曾以主持《实话实说》闻名全国,他曾想过一辈子主持这个节目,后来,却因越来越少的“实话”离开了。好几年,他都受到抑郁症的折磨,他一直
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在思考,在反省,在拷问,以致整夜整夜的睡不着觉。严重的时候,他甚至想过去死。他一直在坚持着说真话,办实事,他曾说,如果自己抛下那份良知,自己的病也就好了。可是,他没有,即使这样的坚守让他痛苦地“折磨”着自己。
在这个金钱至上,喧嚣浮躁的社会里,崔永元的的坚守无疑给社会注入了一股清凉,而他对于良知、正义的追求,更是像一束阳光,带给我温暖的力量。他让我看到,正是有对真、善、美的执着追求,我们的社会才不断的向前发展。
2、照进我心灵的阳光,让我学会用微笑去唱生活的歌谣。
“智者乐,行者健,长者随心所欲。”他曾有过清贫度日,寒窗苦读的艰涩岁月;也拥有学富五车,誉满九州的辉煌人生。苦难时,以苦为乐;成名后,不被名所累。晚年时力辞“三项桂冠”,还自己一个自由身,皆大欢喜。早饭仅是小米粥,腐乳,米饭;午饭仅仅是馒头,青菜此外有一杯茶。他说自己的胃是农民的,只能吃萝卜青菜。他的精神就是我们的民族之魂,我们前进的精神支柱,他就是我们已故的大师——北大教授季羡林。
他的美好品质,就如同早上的阳光,照进我的心灵,让我拥有了人生的希望。
3、照进我心灵的阳光,是泰戈尔淡然纯洁的心态。
“虽然我的翅膀未尝在天空留下痕迹,但我很高兴我曾经翱翔。”读罢,我惊叹于他的淡然。浅浅的一句“无痕”,道
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破了许多解不开的尘世纷纭,也许这就是庄子在逍遥游中所说的“无所待”。无欲无求,反而丰满且幸福。每当我迷失在忙碌的生活中,这句诗就像清晨的一缕阳光,照进我的心灵,提醒我淡泊于名利,拥抱生活,享受自然的馈赠才是人生的要务。(20班 侯文清) 4、2010年9月,公民主持白岩松在出版的新书《幸福了吗》中提出这样的疑问:“快速前行的中国人,现在和将来,拿什么抚慰内心,”
当日益加快的时代步伐麻痹了自由的心灵,当繁华下的丑陋伤害了单纯的心灵,当人情的冷漠冰封了曾经炽热的心灵,是否还有一缕阳光,穿透层层冰封,照进我们的心灵,
2012,湖北孝感“吊瓶班”一吊成名。高考前夕,校医务室爆满,我们煞费苦心的学长学姐,为了补脑集体边输液边进行紧张的高考冲刺。令人啼笑皆非的是,一整瓶的氨基酸,只要平时多吃二两肉就足以补充,况且,过多的氨基酸,很可能会引起不良反应,加重考前负担。压力山大的考生们,被高考麻痹了心灵,该如何寻得一缕阳光,舒缓过度紧绷的心灵?
此时,湖北襄阳高三学子张文驰却毅然放下忙碌的学业,赴北捐献造血干细胞,手术很成功,一条鲜活的生命得以延续。被问及时,张文驰说:“救人比高考重要,救人的事没什么好犹豫的。”此情此景,吊瓶班的学子们是否会有所思考,同样是高考,两相比较,一句朴实的话,却如同一缕柔
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柔的阳光照进我的心灵,让我相信,在善良和爱心面前,所有的功名利禄都如此不堪一击,唯有爱,是永恒的真理。
第3辑
2012年10月10日
【作文材料】阅读下面一首小诗,根据要求作文。
人生是条航船/ 让 /风留给帆 /方向留给舵 /船长站的位置/ 留给我
在生活的海洋上,每一个人都应该是自己人生航船的船长,引领自己的人生航船乘风破浪,驶向成功的彼岸。 请根据对以上材料的理解和体会,选择一个角度,写一篇不少于800字的文章。
要求:?自拟题目;?自定立意;?除诗歌外文体不限;?文体特征鲜明。
1、人生路漫漫,就像一次遥远的航行。而我们每个人,就是那生命之船上的船长,坚守着
自己的理想,指挥着航船乘风破浪,到达那成功的港湾。
做自己的船长,像屈子那样坚守理想。
汨罗江水,仍在不停地奔流。千百年的冲刷,是否已经湮没了江边那颗固执的心,不,从来没有。屈子那投江的身影依旧浮现在我们的脑海,那吟出“举世混浊而我独清”的人永远不会被忘记。不管路途怎样坎坷,他都坚守着自己的本心,他不愿别人摆渡自己的航船,而是坚持做自己的船长。他为
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了自己的理想,为了眼前的百姓,更为了那个浑浊的社会,走上了人生的不归路。正是他的坚守,才激励着后人不断前进,勇攀高峰。(高2010级1班 郑官军《做自己的船长》)
2、是在地坛中苦苦沉思的史铁生吗,在病痛的折磨下,在萧瑟寂寞的地坛里,你苦苦挣扎。你是寂寞的,但你却在寂寞中顿悟出了人生的意义,为意志消沉的人找到了一扇通往幸福的门。面对着下肢瘫痪的自己,看着暗淡无光的人生,曾想了却生命的他,此刻也说道“大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了狂沙的飞舞,就会失去壮观”。是啊,人生如果失去了苦难的考验,生命还有什么存在的魅力。你用自己的积极乐观,与命运抗争。你把握住自己的命运,追随着内心最真实的感觉,做自己人生航船的船长,引领自己的人生踏过重重磨难,驶向成功的彼岸,驶向他的一部部优秀作品中。
微笑着,去唱生活的歌谣,不要抱怨生活给予了太多磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。从现在开始,主宰自己的人生,脚踏实地,努力拼搏,坚持不懈,去追寻属于自己的辉煌人生。
3、王国维曾用三句诗词概括出人生三境界:迷茫之处,追求之路,收获之喜。于我平凡的人生,大抵也就这般。但无论雨雪春风,花开花落,我愿做人生之船的船长,引领它乘风破浪,驶向成功的彼岸。
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“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”
面对未来,充满迷茫与幻想。“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐和。”迷茫之中,我愿有苏轼的豁达心态,劫后余生寄情山水,保持一份淡然的心情。我愿有郑板桥的难得糊涂,“放一着,退一步,当下心安。”我愿有李白的洒脱与智慧,长安城小,壶中天长。不为世事随波逐流,在迷茫中坚守自我。真水无香,真人无俗。)
第4辑
2012年10月29日
【作文材料】阅读下面小诗,根据自己的理解,写一篇不少于800字的作文。
秋实
秋天,成熟的果实低下了头, 不是在自我陶醉,它是在想——
我是怎样变得成熟, 不是风,我怕早已霉烂枝头。 不是雨,我怕早已枯落山沟。不是光,我怕早已灰暗苍白, 不是热,我怕早已憔悴丑陋。感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨, 感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。
注意:?立意自定;?文体自选;?题目自拟;?不脱离诗的内容。
1、磨难,击垮不了人的意志,只会让人坚强成长。海伦?凯勒,一个备受瞩目的伟大女性,不是因为她的貌美如花,而
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是因为她的身残志坚。本该享受童年的乐趣,却不得不接受残酷的现实;本该欣赏大千世界的美丽,却不得不在黑暗中艰难摸索;本该聆听万物之声的美妙,却不得不在寂静中度过一生。磨难似要侵吞她的人生,然而她的坚强犹如一粒火星,燃烧了她整个生命,使她的人生放出最为明亮的光芒。用手学说外语,用坚韧成就著作,用奉献回报社会??对于一个身体不健全的人来说,这一切都那么不切实际。然而,海伦就是一个奇迹。她将磨难化为自己前行的动力,让自己在荆棘道路之上坚强成长;她将磨难化为自己攀登的阶梯,让自己从黑暗之
渊攀上明亮峰顶。
2、发人深省的三问,使钱学森这位科学巨星的忧国情怀再度得以印证。五年归国路,十年两弹成。海外学成,他本可在美国享受幸福生活;毅然回归,却要面对建国初期的艰苦环境。不听导师挽留,不顾美方阻隔,何也,钱学森自答:“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。”被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”,却居功不骄,推功予人,何也,钱学森谦称:“几千名科学技术专家通力合作的成果,不是哪一个科学家独创。”
成熟的钱学森,没有自我陶醉,祖国培育了他,他没有让祖国失望;人民支撑着他,他毕生都在为人民服务。
在我看来,一个人越是知识渊博、才华出众、成就非凡,
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他的心境往往越成熟,也就越能感知自己的成熟其实是源于自己所经历的一切以及所给予自己帮助的一切。所以,成熟的他们,更懂得谦虚与感谢。3、有时,感恩是超越物质和金钱的。
汉朝开朝元老韩信,一生戎马,血战疆场,但他却始终没有忘记昔日曾经救济过自己的漂母。当年韩信家贫,只能靠钓鱼为生,有时甚至吃不上饭,这时在岸边浣纱的漂母见他可怜,便每天将饭分予他一半,这一给就持续了十余年。后来韩信离乡从军,官至淮阴侯,一直记挂着要报答这位对他有一饭之恩的漂母,最终寻得漂母以千金相赠。
历史上也不乏一些平民出身而官至极品的人,但是他们却不惜一切代价来掩饰自己的出身,否认别人对自己的救济甚至背离了自己的亲人,而韩信却用一饭千金的真性情打动了我们,他的感恩情怀为时人,为后人,也为历史留下了一个光辉的身影。(
第5辑
2012年11月10日
【作文材料】
夜深人静,墙上钟表的秒针、分针和时针说起了悄悄话。秒针叹一口气说:“唉,我没日没夜 地跑,数我跑得快,转的圈多,可人们看时间时常常忽视我,太让我伤心了。”分针安慰秒针说:“不要伤心,只有人们看清楚你所处的位置,
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他们看到的时间才最准确。”时针说:“我们三者只有按照各自的节奏有机配合,密切合作,钟表才能发挥应有的功能。”
生活中也有类似的现象,请联系实际,选准一个角度,写一篇不少于800字的文章。要求:?立意自定;?自拟题目;?除诗歌外,文体不限;?文体特征鲜明,
1、乔丹让篮球运动的热情席卷整个世界,乔丹被称为篮球之神,历史上最伟大的运动员。这个被世界的崇拜笼罩的男人却说,他最需要的,最感谢的,是他的队友。是他们,让乔丹的才能得以充分发挥;是他们,让公牛队得到三连冠;是他们,让乔丹得以改变篮球运动。最优秀的球员,正因为有了同样优秀的队友,才成为了伟大的运动员。整个队伍中,每个人都尽自己的一份力,通力配合,才有了整个队伍的胜利。
翻开历史,因通力配合而流传的美谈数不胜数,如钟俞之交,朱毛合作。英雄若没有配合辅助,也难有用武之地,如李牧、岳飞。而乌合之众纵然有畸形的信仰,也难以成事,如黄巾起义、太平天国。
所以,自我与配合同样重要。
2、陈寅恪找准了自己的位置,完成了国学的凝结。
作为清华园早年的文学系博导之一,陈寅恪为中国文化做出了不可估量的贡献。早早的承受丧父之痛,失明之苦,并没有驱散他对国学的苦苦求索之情,正因为他将自己定位于
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将为国学的发展耗尽毕生心血,他才没有因痛苦的折磨而怨天尤人、自暴自弃,才能够坦然处之,宠辱偕忘;也正因为他找准了自己为国学奋斗一生的位置,才有了泛泛黄卷之中辛勤耕耘的笔触,字字玑珠的研读与思考,才有了“痛哭古人,留增来者”的《柳如是传》,才有了那个深夜明灯下伛偻的
慈爱老者。倘若他没有找准位置,又将有多少秘密埋于古籍而不现呢,由此可见,只有找准自己的位置,人生才能充盈饱满,才能熠熠生辉。
3、曾记否,诺基亚公司响震全球,引领着科技的浪潮,可是现如今,衰败的诺基亚公司曾一度传出破产的新闻。究其原因,便是放弃了合作,固步自封。当谷歌公司建议将“安卓”系统植入诺基亚品牌的手机时,诺基亚的管理层竟毫无考虑地拒绝了。于是,在当今的手机界,有了“苹果”系统和“安卓”系统的争相斗艳,缺少了老牌霸主昔日的辉煌。
是啊,合作能令集体发展。假如林肯不跟那位与他不和的将领合作,美利坚合众国又怎能度过内战的艰苦岁月,走向繁荣,假如抗战时没有国共两党的合作,我们又如何驱除敌人,走向独立,假如没有**等老一辈革命们的合作,我们又如何步入改革开放的快轨道,是合作,令集体发展。
4、纵观历史,没有合作就没有辉煌,没有合作就不可能成功。唐太宗有了魏征的配合,才创造了一片盛世之景,武
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王有了姜子牙的辅佐,才能伐商建周,刘备有了诸葛亮的合作,才可成为与 吴、魏抗衡的三国之一。 )
第6辑
2012年11月18日
【作文材料】阅读下面短文,根据自己的思考,写一篇不少于800字的文章。
你说,只消一口气就能吹起无数的尘土,让它们悬浮半空,无处落脚。你说了,也这么做了,可为什么现在却红肿着眼睛,向我哭诉,
你听,谁在私语:“不要轻蔑任何看起来微弱的事物,更不能欺辱。即使微尘,在有风的日子里,也能让你迷失方向。” 要求:立意自定,角度自选,题目自拟。
1、6月27日,湖南临湘市电闪雷鸣,大雨倾盆。一辆载着9名幼儿园学生和2名老师的校车陷进水坑,车辆熄火,车身发生倾斜。幼儿惊慌失措,校车随时都有可能发生侧翻。一旦侧翻,后果不堪设想。危急时刻,女交警李珊用双臂支撑校车长达12分钟38秒,直至幼儿一个个安全撤离。李珊也因此被网友成为“最美支点”。
每一个时代都有属于自己的精神坐标,每一个群体也都有自己的价值追求。她虽然平凡,却用平凡的身躯创造了伟大。
2、还记得那戍卒疲倦却火一般燃烧的眼神吗,你不屑,你像畜生一样驱使他们。在你无理由的相信着,那五步一楼
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十步一阁,直栏横槛瓦缝参差的宫殿,会如长城一般稳固的时候,却不曾看到士卒深陷的眼窝里,射出疯狂而坚定的光;在你弃掷逦迤的时候,却不曾想到他们正在悄声酝酿着颠覆天地的计划;在你沉溺于那舞殿中的广袖时,也未曾发现鱼肚中已显出血般的征兆。一场大雨使反抗之火愈燃愈旺,“戍卒叫,函谷举”,一把火后只剩万顷的焦土。你侮辱,你压榨,而这些使你瞧不起的尘埃,泪水倾倒了长城,怒火把你付之灰烬。
3、忘不了,忘不了那双手撑住校车的”最美支点”。
李珊,一位普通的女交警,始终默默坚守岗位的人。她本是如此的微弱,如一粒世间的微尘;本是如此的平凡,似一滴大海的水水滴。但是,当大雨肆虐世间,当校车意外地陷入泥洼而倾斜,当孩子们被推上危险的边缘,他毫不犹豫地用双手撑住近1.5吨重的校车长达12分38秒。
忘不了,忘不了最美警察,更忘不了最美妈妈,还有最美老师??他虽然渺小,却能牺牲自我救人于水火;她虽然普通却能毫不犹豫用双手来捂化冷漠;她虽然平凡却能义无反顾用真爱感动苍天。他,他,还有他??“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。”
大爱需要一个源泉,原本微弱的他们向世界播撒爱的温馨;正能量需要一个原点,原本平凡的他们向世人诠释爱的真谛。
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那卑微的事物微弱吗,不,他们可以
显现强大的能量。
4、勇于担当,徐砺寒传递社会“正能量”。
篇三:历届高考满分作文精彩片段
历届高考满分作文精彩片段 1、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
2、于是我拒绝了琼瑶的缠绵悱恻,挥去了三毛的浪漫潇洒,远离了金庸的“刀光剑影”告别了余秋雨的《文化苦旅》。杨柳岸的晓风残月已不再是我悲吟的对象,想当年,金戈铁马气吞万里如虎的气概已属于过去,而现在所要的却是衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴的那份执着??
3、认识是船,感情就是风,它可以把你吹到真理的彼央求,也可以把你掀翻到无底深渊;认识是土壤,感情就是太阳,它可以孕育出绿洲,也可以暴晒出撒哈拉沙漠;认识是河流,感情就是大地,河流能因山成曲折,亦可随地作纸平。
4、心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采
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犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
5、人非生而知之者,孰能无惑。在学校里,老师成了人的第二父母。其一举手一投足都是学生学习的对象。他不只是解决“句读之不知”,更重要的一方面是传其道,解其惑。好的园丁种出鲜花,不好的园丁栽出野草。这也是老师之所以要“日参三思而省乎己,则知明而行无过矣”的原因。
6、亲爱的孩子,我不敢看你迷惘的眼睛。那清亮的眼神像我童年记忆深处一颗滚动的玻璃弹球,不停地敲击着我柔软的内心。可是,那么清澈明亮的大眼睛里,为什么噙满了泪花,为什么,流露出与你幼小的身躯不相称的沉重,为什么,有着藏不住的迷惘,
7、微笑的脸,背后是一颗慈善的心,一颗友爱的心。这样的脸给人以力量,也留给自己信心;这样的心让别人温暖,也温暖着自己;有着一张微笑的脸,便有一颗清澈的心,因为那脸始终透着关怀与馨香,将希望传达至别人的内心。
8、“不论是黄昏,还是晨曦初露,茉莉花,总是洁白的”。正如希腊诗人乔治?赛福斯的这首小诗所说,我们青少年要想有所成就,就一定要坚守住自己的洁白,坚守住自己的芳香,坚守住自己心中的道德律!
9、康德说:“在这个世界上,有两样东西值得我们仰望终
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生:一是我们头顶上璀璨的星空,二是人们心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃,让我们仰望和敬畏;道德因其庄严而圣洁,值得我们一生坚守。
10、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。
11、苔痕上阶,草色入帘,张飞怒气而立,关羽不满侧首。玄德一叹,坐相愈恭。“若论弓拉百石,箭无虚发,执戟万斤,冲于严阵,谁又能较吕奉先一二?然纵横不过数载,祸患已有万端,白门楼上,英雄气短,如今安在,方天画戟不知谁手,赤兔宝马另载新主,能有谁顾忌百万军中,当年哪一骑当先?”
12、或许人类是出于好心,但是,若是真的好心,那就放手,让动物们自己去闯出他们自己的天地。动物是属于大自然的,它们应该学习怎样保护自己,它们应该学习必要的本领,它们应该学习培养自己更多的能力。有时候,人类过多过分的所谓好心,才是真正毁灭动物也是毁灭自然的原因。
13、不敢多想,更不愿多想,历史让我无奈地沉重。如此伟大的灵魂却寻不到归宿,只缘思想过于精深与突兀,既为他们击节叫好,又为他们不会变通气不过。但细细想来,位置的那么一点偏差便酿成了永久的失落,文人就应抛开世俗潜心研道,武将便应砥砺心志戎马疆场,政治并非属于他们,
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他们的天地是青崖白山。
14、历史给予我们丰富的素材,它的沉重与鲜活,它的豪放与乖张,它的执着与嬗变,都给人以启示。人应当有合适的位置并从人性本位上去体现价值,而寻找它的道路上有穷关险隘,更需要睿智的成熟,而思想正如指航明灯,使人义无反顾地奔波于理想之路。
15、伟大的人也难免失足于泥泞,而这往往使伟大的灵魂执拗地迷失,这种迷失无异于揭去民族肉身上的完肤。屈原的特立独行,宣告了与旧时代的决裂;李白天真单纯的执着,换来了“对影成三人”的沧桑;嵇康稀有的人格节操,葬送了那一片空灵与飘逸;岳将军“怒发冲冠”,只为伸张民族精神的正气??
16、流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。走在自己生命路上,有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来,调准焦距,才能照出最好生活。
17、我知道,我一直尽心的努力着,并非跨不过这道坎,我只是觉得自己的青春时光化在很多与我的兴趣,或者将来的发展没有太多的关系的知识层面上,有很多的概念我只要百度一下就可以找到,何必要去耗精劳神的去记,一些题目,我只要去想出了思路就可以了,何必一遍又一遍的去操练??我把大量的时间放在理解与创造性的研究上多么好呀!
18、依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。
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小路是父亲亲手用鹅卵石铺成,在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头,连着那河边的小屋,连着我的父亲。父亲呵,你是否依然执着地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子的归来,
19、承认这个社会的多元,便是给予自己更多的机会,位置又可以多层次地尝试,而这份尝试又必须进行深层次的思考,拥有了思考便能在生命航道上随心所欲,寻求心灵的解放和思想的独立性,你便寻找到了那份思忖再三的位置,你便拥有了立定社会的价值体现。
20、立足于早才能争取主动。凡事皆宜早,唯有早方能赢得主动,只有早才能占据先机。这也就是平时我们经常能听到,早安排,早部署,早动员,早行动,早到位,早落实。如果不能及早赶早尽早,那就容易造成被动,一步落后,导致步步落后。正如鲁迅先生所说:“要时时早,要事事早,要做“东风第一枝”~
21、不得不承认,有些青少年,在花花绿绿充满诱惑的现实生活中,丧失了心灵的纯洁放弃了道德的底线,最终迷失自我走向罪恶。原因虽然很多,但最重要的,还是他们缺乏正确的价值观,没有守住心中的道德律。
22、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤
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苦无依的人获得心灵的慰藉。
23、学习有三个境界:“看山是山,看水是水”,“看山不是山,看水不是水”,“看山还是山,看水还是水。”当你太拘泥于课篇时,反而不能真切体会,死抓每个词理解时,又如何能看清文章脉络,走向把握深义,经历这个苦苦跋涉阶段,你的思路会走向开阔;这时需要你跳出思维桎梏,用博大眼界统领全书,宏观把握。你才能“识得庐山真面目。”
24、唯有比别人更早才能获得更大的成功。《增广贤文》告诫我们:莫道君行早,更有早行人~在你认为还早的时候,说不定别人已经走在前面了,所以超前思维,超前行动在任何时候都不过迟。骐骥一跃不能十步,驽马十驾功在千里。只要我们早动手早打算,不为一时之成功冲昏头脑,扎扎实实夯实我们的基础冷静清醒的看准我们的方向,那么才能比别人更有希望获得成功,收获的成果才能更加丰硕~
25、如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。
26、清醒总附丽于距离,美感也就出现。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,“莲可远观而不可亵玩焉”启示我们不仅要跳出苦难,乐观地面对一切,更要超脱美好,感恩地
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面对你拥有的一切。春争迷人,走近它却害羞消失;海水蔚蓝,
亲抚一泉,它只是纯净无色。
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作文五:《高中作文片段精选》3900字
在繁华的都市中,一些人在寻找着幸福,一些人停驻于幸福的边缘,他们在彷徨,在四处张望,而幸福却好似与他们捉迷藏般,一直不肯出现,但他们却一直不肯去追寻幸福,他们一直生活在自己的世界中,不肯拼搏,不肯去追寻,所以,幸福躲藏在不知名的角落……
午后的残阳映红了大地,拉长了我倚在栏杆上的身影,眼眸中映出的是远方的城市,我不知道幸福它到底会藏到哪里,我只知道,有一天,它会回来…… --幸福的诠释
当渺小卑微的个体之于无边尘世,命中注定,接受是唯一选择。抵抗吗?结局却总如故,或为此愤怒,默然,恣睢,抑或心绪终归平静。思想之于现实,表象是所有有意或者无心的行为,只是无力的呻吟罢了。
是生存还是毁灭?这是哈姆雷特的问题。
是理想还是现实?这是我们眼前的问题。
理想与现实的冲突,是悲剧的始作俑者,这其中太多的矛盾性,触动了太多人的悲哀。 ----悲剧意识
“优秀是一种习惯,素质不需要提醒”。短暂的军训培养了我坚忍不拔的性格。学习是艰苦的,养成认真、细致的习惯,坚持不懈的品格,将使我受益终生。我要从现在开始,坚持预习、学习好各门功课。学而不倦,温故知新。在学习上发扬军训精神,锲而不舍,不向困难低头。抓好每天的分分秒秒,敢于向困难挑战,体验超越自我的那种惊喜。
军训是一种洗礼,让我学会自立、自强、自尊、自爱。老师使我懂得了:只要努力,一切都有可能;相信自己,终会创造奇迹。是啊!幼苗不经历风霜侵袭,怎能长成参天大树?雏鹰不经历惊涛骇浪,怎能搏击万里长空?溪流不经历坎坷曲折,怎能交汇于浩瀚大海?少年不经历艰难挫折,怎能成为社会栋梁?
青春已经苏醒,梦想已经起航。把握今天,朝着既定的目标努力,就一定能成就属于自己的梦想。“吾令羲和弭节而,望崦嵫而勿迫;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。“
————梦想从这里起航
慵懒地撩开被捂得严实的被子,露出惺忪的双眼看到的是窗外漆黑一片的世界。刺骨的寒风使我忍不住打了个寒战,耳边传来父亲那急切而小心翼翼地脚步声。尚有些浑噩的大脑瞬间清醒,内心被一阵酸痛的感觉悸动着……
-----冬情
葬落一地繁
花,慢慢学会牵挂;葬落一地残花,渐渐学会长大。
风起,枫落,且听花吟。
忘川彼岸,落花铺了一片,祭奠那个再也回不去的夏天。心中的江湖模糊不见,我对不起自己,没有给自己幸福的权利。我从来不知道,我在所谓的朋友面前那么不值一提,我丢了真心,我已经不知道应该怎样去对待一个人。有时候,有些事情真的说不清是非对错,幸运与不幸都是时间的许诺,有些吵闹说不出因果,明明心里很忐忑,却说不出一句“对不起,是我的错”。那个携手共同奋斗的夏天已经消逝不见,我说我习惯了沉默,其实那也仅仅是不想让自己难过。
曾经对自己说,不要太相信一个人,不要太依赖一个人。可我终究是这样一个人,认定了你是朋友,就会把你看做我的亲人。很多时候会被忽略,闲聊的时候我更习惯做一个倾听者,你看到我的冷漠的样子,其实并不是我不在乎,恰恰是因为太在乎,所以更想让你们过的快乐。
花落的时候,你离开了我。
你说其实一个人挺好的,哪怕我不来找你,你也已经都觉得无所谓了。我笑着说,你真是薄情寡义的人啊。你知道的是我没有来找你,你不知道的是我来找过你两次可你不在。就像你说的,知道或者不知道已经都无所谓了,你说的像是看破红尘的僧人一样,我一直都忘不了。如果我也能潇洒的说“都无所谓了”,如果我也能在你们离开后不会在深夜里掉眼泪,如果我没有甚至从来没有把你们融入我的生命,那么当友谊天长地久的誓言都烟消云散的时候,我是不是也能做到云淡风轻了呢?
静静等待一朵花开的时间,只怕开到荼蘼。
既然你会把我推给别人,那你为什么要在我伤心难过的时候那么关心我,为什么要让我觉得自己有一个很好很好的朋友,为什么要让我认为我从来不是一个人。我不想这样歇斯底里,可是我真的想矫情的说一句我放不下你。到底是因为高中的压力,还是我们本就不适合做朋友,或者说我本来就是你学习生活上的一个包袱。我现在才明白,人的感情原来那么脆弱,那么不堪一击,什么大风大浪没见过,而现在,却因为一句“无所谓了”,一切又要重新来过。
不想再向你展示我的软弱,不想再用廉价的眼泪来换取你的同情。我从来没有想过,我在你心里原来就只是一个说放下就放下的同学而已。你说你在想我不去找你是不是把你忘了,我的心跳漏了一拍,问你是不是在和自己打赌,我多么希望你的回答是“是”,这样我会知道在你的心里我是你的朋友,可是你的回答是“没有”。我没有感到窘迫,只是深深的失落,然
后自责。
我又想起夏天校园里百花齐放的景象,那是我们一起笑着闹着,看着枝头的花肆意炫耀着,那条路我们牵着彼此的手走过,可惜现在只剩我。雪飘的时候,连枯叶都被压得坠落,还有什么舍不得,还有什么舍不得。
寂寞的花火,默默燃烧着。我还不知道要怎样才能让自己好过,也许,还是那友情太浅薄。
花落,叶飘零。
看着它努力挣扎着,心里翻江倒海的哀伤,终究只是花,落了也便了无牵挂,只是惋惜,它再也不能陪我走过下一季。
------葬花
青春总是会有遗憾的,或许正是这些遗憾,才让我们那么留恋这段时光,因为这些年,我们还有很多美丽的回忆,青春的岁月里我们要有梦想,要努力奋斗,不要挥霍,而是珍惜。我经历了失败,成功。我曾经失去又重获信心。而眼泪的代价,它存在的目地是为了证明悲伤从不是一场幻觉。作为结果,我应该比以前更明智、高雅、有耐心和有肚量,我的幽默感应该成熟起来了,视野应该被拓展,同情心也应该加深了。我想自己比以前更有经验了,也比以前更有个性了。我明白了,快乐的日子会使我们更聪明,充满内心的快乐不仅仅是一种满足或惬意,它往往会不期而至,就像四月的春雨或者初绽的蓓蕾。这时,你就会发觉智慧已随快乐而至。小草更绿了,鸟儿的歌声更甜美了,朋友的缺点也变得可以理解,可以原谅了。快乐带来的智慧存在于人们清晰的思想脉络之中,既不会因忧虑而困惑,不会因沮丧或烦恼而悲观,也不会因恐惧而丧失判断力。
我们能够从错误中吸取教训,并超越过去。让身体站在高处,眼睛会望得更远,让灵魂站在高处,让心灵面对世俗,可以变得超然。“相隔十年的重逢,理想在这里起飞,是终点也是起点,走上舞台就是成功,人生最宝贵的财富,真正的智慧……”这些人,这些事,成功者和失败者的区别在于处理机遇的态度。成功者做好充分准备迎接机遇适时来临,而失败者工作懒散,眼看机遇悄然而过。现实生活中,曾确立过远大目标者很多,但最终达到者寥寥无几。细想起来,主要原因就是不少人视困难、挫折为畏途,而沮丧地放弃了自己的追求。
对于我来说,这些年,我懂得了坚信希望而不陷入绝望,努力奋斗而不听天由命,坚定信念而不愤世嫉俗。我相信知识的力量会使世界更美好。
------青春物语
自幼生在北方,
长在北方的我,早已习惯了风的刺骨和粗暴,听惯了风吹过窗台时的怒吼,看惯了风狂扫大地时的豪放,见惯了风沙过后的苍茫。印入了脑海,溶入了生命。风也是有灵魂的!别于南方的婉约,我更喜欢北国这种辽阔、豪放的格局,喜欢北国的风!喜欢它的风风火火,欣赏它的坦坦荡荡。不是亲身感受过,你永远也不能体会那种被风包围了的感觉、那种霸气与不屑…仿佛能冲破天地间的一切束缚,桀骜不羁。北方的冬天,风总是很大,呼拉拉地刮个不停,时而横冲直撞,时而婉转回荡,不期而至。或是走在街头,风迎面吹过脸庞,不同于诗人墨客所说的吹面不寒,那是一种生疼,火辣辣的疼。眼睛眯成一条细缝,缩着脖子急匆匆地赶路,不时的四下张望,寻找着可以避风的港湾。或是伫立在窗前,听风的怒吼,看门窗的摇晃,体会着风的凛冽和疯狂,感受着风的粗犷和奔放。只有北方的风才会像北方人一样直爽,也只有北方的风才让人情有独钟,久久不能忘。当然,也只有北国的风才能让人深深地眷恋,时时地怀念,小心地珍藏。
------北国之风
十几年来,一直在黑暗中期待用音乐唤起人世间的爱,一直期待着看似缥缈的光明。于是,夕阳下残红的幽巷中,琴音伴随着纯真的嬉笑声娓娓而来。疲惫的人们围绕着他静静的倾听,陶醉于那暖人的曲调,然后渐渐的神情气爽,与之欢歌一曲。此时此刻,他便是最快活的人,因为那便是他期待的爱。
------总有一种期待
秋宛如风韵娇柔的女子,浓的像一杯茶,举手顿足之间都尚需我们慢慢品味。
------秋叶随感
当依米花在沙漠中绽放,即使一瞬,却是它永恒的记忆。当溪水向大海奔跑,即使遥遥无期,却是她快乐的源泉。当一束金色之光照耀在皑皑白雪之上,即使细小微弱,却也能让我在冰天雪地间感受到阳关的温暖。------------------------------------------------
仰望天空的时候,看到柳絮一样的流云,淡薄而疏落地挂在天幕上,隐隐透着淡淡的蓝。那个瞬间,感到天地间静默而美好。
曾以为透明意味着虚无,却渐渐发现其中糅合着淡淡的色彩与内涵。透明的蓝,透明的紫,透明的喜悦与忧伤。淡淡从容的心情。曾以为透明是脆弱的象征,玻璃一样的易碎。却渐渐悟出,她是如此坚韧——那种单纯的
快乐和自由的宁静。一如那自由自在的闲云,那个牵动我心的水晶苹果,那站在风中凛冽而清凉的纯净感觉。
七月的风撑起了梦想的帆,帆船载着我驶向一个未知的城——青岛。一下船,迎接我的便是清凉的海风和热情的海鸥。青岛,一个被誉为绿色海滨的城市,一个古典与现代相融合的城市,一个有着悠久的历史,又迈着现代的步伐,日趋繁荣的一个港口。2008年,这里被定为奥帆赛的场地,至今仍留有奥帆赛基地作为景点
------杨帆去青岛
作文六:《高中片段作文练习》4600字
片段作文练习
1.以《我们的校园》为题,按总分观察的要求,写一片段作文。
2.以《男生与女生》为题,按比较观察的要求,写一片段作文。
3.以《一个爱虚荣的人》为题,按表里观察的要求,写一片段作文。
4.从《在海边》、《在河边》、《草地上》、《晨雾》、《走进菜市场》等题中任选一个,要求开放五官,写一篇包含有五种感官形象的片段作文。
5.任选一个客观物象,发挥自己的“移情”作用,并伴之以沉思与想象,写一片段作文,题目自拟。
6.阅读下面材料,然后以《后悔》为题,写一段感受。
紧张,是现代人逃脱不掉的伴侣。
紧张的时候,我们的心跳加快,瞳孔睁大,呼吸急促,血流湍急……我们的思索急迫而锋利,我们的行动敏捷而有力。
……
紧张的人,其实是不安全的。他处于风声鹤唳之中,对自己的位置和处境,有着深深的忧虑。他大张着自己所有的感官:眼睛瞪着,耳朵开放,手脚绷紧,呼吸也是浅而快的……他的全身就像一架打开的雷达,侦察着周围的一草一木。
……
紧张的时候,我们无法清晰地聆听到他人真实的声音。我们自身澎湃的血流,主导了我们的听觉。我们看到的可能并非真实的世界,因为自身的目光已经有了某种先入的景象。我们无法虚怀若谷地接纳他人的意见,因为自己的念头依然盘踞在心。我们难以深刻地反省局限,因为注意力全然集中对外,内心演出了一场空城计……紧张就是如同凹凸镜一般,变形了真实的世界,让我们进入高度的备战状态。
——毕淑敏《紧张》
7.从《中秋月》、《十八岁生日》、《雪后》、《书籍伴随我成长》、《面对老师期待的目光》、《失眠》、《忧郁》
8.以“月亮”为对象,发挥想象,进行10种想象描写,不得重复古人和今人已有的描写。
9.以“大地”“大海”“堤岸”“芦苇”为对象,发挥想象,各进行一种想象描写,不得重复已有的描写。
10.任选一个客观物象,发挥自己的“移情”作用,并伴之以沉思与想象,写一片段作文,题目自拟。
11.以月亮、星星、云、鹰、风筝、帆、蚕、小草、路灯、水仙花等为对象,展开想象和联想,然后任选一两种,写一篇500字左右的短文。
12.以“书”为抒情寄意的凭借物,展开想象,寻找巧妙的构思,写一篇能够表达读书人精神世界的短文。
13.正确理解接近联想、相似联想、对比联想、关系联想、象征联想的内含,并就每种联想写一篇片段作文。
14.以《放风筝》为题,运用发散思维,想出三种构思角度,三种不同的立意。
15.以“菠萝”、“荔枝”、“苹果”、“哈密瓜”等为对象。发挥形象思维的作用,写一片段作文。
16.从《纯真》、《潇洒》、《开朗》、《活泼》、《阴沉》、《嫉妒》等题中任选一个,运用形象思维,写一片段作文。
17.同学们都吃过桃子,请运用形象思维描写桃子,要求对桃子的形、色、味等都作出形象生动的描绘,然后互相比较,看谁写得最好。
18.人们常说“她长得真漂亮”、“她很瘦”、“公园真美”、“房间真乱”、“她的神情很忧郁”,等等,请运用形象思维,将其一一转化为具体可感的形象描写,使人读后眼前浮现出逼真的形象,具体的画面。
19.王蒙在《风格散记》中处处运用形象思维,将抽象的风格概括转化成生动的形象描绘。如他这样描绘“雄浑”:
清水是可爱的,浑水却更加饱满雄奇。
你楚楚动人的花鸟,你喁喁私语的恋人,你历历如画的山水,却怎比得上你的狂风浊浪,你的浓烟滚滚的火焰,你的布满伤疤和烙印的不屈的肉体和灵魂?
你是大海。你要水。可不仅是朝露,不仅是梅花瓣上的溶雪,不仅是各样的清流。你也从没有拒绝过泥土、盐、各种矿物、植物、动物乃至它们的腐烂。你能包容一切和消化一切,而你仍然是海,永远是海,永远是平静的无涯,有狂怒的冲撞,你永远不会变成小溪流,永远不会变成金鱼池,当然不会变成臭水塘。
请运用形象思维,模仿王蒙的写法,将“潇洒”、“激昂”、“神秘”、“清新”、“雄浑”、“豁达”等几种风格转化成生动的形象描绘。
20.以《我与土地》为题,试写三种不同的开头和结尾方式,要求开头与结尾有内在联系。
21.以“大学生宿舍”为描写对象,运用多种描写方法,写一片段作文。
22.选择一个你熟悉的人,综合运用肖像、动作、语言、心理等多种描写方法,对其进行形象刻画,要求个性鲜明,活灵活现。题目自拟。
23.自选几个议题,试用归纳法、类比法、比喻法、反证法、归谬法等,各写一段议论文字。
24.选择一个你熟悉的事物,写一篇说明文,尽量运用多种说明方法。
25.准确理解比兴、衬托、通感、变形的含义,自选写作对象,各写一段例文。
26.以“梅花”、“啄木鸟”、“春笋”、“墙”等为写作对象,自选其中一种,运用象征手法,写一篇短文。
27.描写自己阅读兴趣产生的情景和最不喜欢的语文分析课
28.给下面这条消息加标题
中国新闻社北京1985年1月13日电 今年是“牛”年,北京购买“牛” 生肖邮票的盛况空前。从5日起,仅两天多时间,在中国邮票总公司的营业处,就有近二万人购买了价值17万多元人民币的“牛”票。
位于和平门的中国邮票总公司,4日下午就有人开始排队购买5日发行的“牛”票了。5日一整天,人龙从和平门一直排到宣武门,可以说是人山人海。人龙之中,有年过七旬的老人,也有年仅十余岁、戴着红领巾的少先队员,有身着绿军装的战士也有西装革履的职员、工人。他们手持邮票预购证,惟恐失去购到“牛”票的机会。一位持集体预购证的购买者,竟代表了370人
生肖邮票自成系列,每年一张,从1980年1月5日发售“猴”票开始发行,以后每年1月5日发行当年的生肖动物邮票,至今已有鸡、狗、猪、鼠、牛五种。随着中国邮票者的增多,生肖邮票的印量也逐年增加。据估计,目前全国有500万集邮者。
牛是一种吉祥的动物,为了使集邮者都如愿以偿,中国邮票总公司特意增设“牛”票发售处,并延长发售时间,邮票发售处的营业员从夜里11点半到翌日凌晨2点加班发售邮票。稍事休息后,到4点又开始营业。由于连续少眠,营业员的眼熬红了。一位营业员风趣地说:“苦在寒夜,乐在其中。”
29.根据下列新闻事实写一条导语
去年4月,北京政府向全国发出邀请信,欢迎各地来京兴办风味餐馆,活跃首都市场。建议得到兄弟省市的热情支持。目前,已有22个省市、70多个单位来京洽谈,已经开业的29家风味餐馆,使十几个省市的上千种佳肴美馔荟萃京都,填补了本市饮食业的一些空白。不少住在北京的外地人,有了饱飨家乡风味的场所,一些“老北京”也可以不出京门而一品异乡佳馔。如今跨进北京杭州“知味观”这家饭庄,竹屏风典雅别致;竹餐桌上,春有春笋,冬有冬笋,夏秋则有鞭笋。真可谓“无竹不成店,有笋方成席”。坐落在前门东大街的花竹餐厅,足可以使人领略正宗川菜之精妙;台基厂大街的“松鹤楼”,又令人难舍姑苏水乡的鱼米之鲜;海兰江餐厅,朝鲜冷面风味醇浓;功德林素菜馆,淡爽的菜肴能让人忆起凇户之地的某种风味。此外,“醉仙阁”专擅鲁系海味,“美尼姆斯餐厅”尤精法式大菜……目前,已经开业的29家餐馆月营业额总计在160万元左右,每月可接待70万人次就餐。
语言描写让人心酸落泪的片段练习
“8级地震,天呀!8级,毁灭性的地震。”
“好多小朋友都去天堂了,他们的爸爸妈妈可怎么办啊!”
5.12特大地震,摧毁了多少幸福美满的家庭!
……
我好想爷爷,可是他不要我了。他骗我,他对我发过誓,说要我长大挣钱养他,呵,誓言,就是誓言,有字都有口,可终究是有口无心;他还是早早地离开了我,我想爷爷还是爱我的,因为他最后说的两个字还是我的名字,看到我哭,他还做鬼脸,费了那么大的力气,做了一个鬼脸,就离开了,应该说是幸福地离开……
语言描写让人放声高歌的片段练习
“真高兴!”今天是平安夜,刚一进学校教学楼就感受到一种浓烈的节日气息……
……
怎么办,怎么办呀!历史模块考试成绩出来了,要是不及格可就毁了,明年得重考!
“历史考试成绩,新鲜出炉,谁要?”
“快来看那!”
我箭一般地冲了过去。“oh!yes!”84分,及格了!哈!
……我知道我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦……
议论文片段练习一:比喻论证
【概念诠释】
比喻论证分为比喻描绘和比喻说理两种形式。比喻描绘是指选取恰当的事物,用比喻的修辞格,对所论证的概念、观点进行描绘,使论证语言形象生动,富有感染力,增加文采。比喻说理就是借其他人、事、物中蕴含的道理来论证自己要宣扬的某种思想观点,通俗讲叫借喻说理。一种是喻、议分开(先喻后议或先议后喻),一种是边喻边议,喻议交融。
【方法引领】
运用比喻论证的操作过程
⑴确定自己要传扬的一个思想观点;
⑵为自己的思想观点找一个或多个义理相应的借体(喻体);
⑶文字操作三字经
A、摆。或先摆出借体,
B、联。联,就是把本体与借体联系在一起。
C、析。析,就是紧扣观点,剖析本体与借体中的义理。
例子:按锁配钥匙,锁銹先膏油。把思想问题比做锁,是先有锁,后配钥匙。对很落后、很难办的人,转化得有个过程,得先点一点儿油,慢慢再捅。不然,不是把锁捅坏了,就是把钥匙弄断了。
“按锁配钥匙,锁銹先膏油”一句,是摆,先摆出“借体”;“把思想问题比做锁,是先有锁,后配钥匙”,是联,把“思想问题”与“锁”紧紧联在一起;以下文字是析,“对很落后、很难办的人,转化得有个过程,得先点一点儿油,慢慢再捅”一句是正面剖析,“不然,不是把锁捅坏了,就是把钥匙弄断了”一句是反面剖析。
【片段赏析】
1、??比喻描绘型
信念是夸父逐日时不停的脚步,信念是雨中航行时对岸不灭的灯塔,信念是狂风肆虐时苍鹰不停歇的翅膀。拥有信念,一根小小的火柴,可以点亮一片心空;拥有信念,一片小小的绿叶,可以装点整个春天;拥有信念,一叶扁舟,可以惊动一片海洋。
2、喻议分开型
(1) 先喻后议:千里之途,是一步一步走出来的,没有一步之行,便无千里之功;万丈高楼,是一砖一砖垒起来的,没有一砖之垒,就无万丈之效(摆借体)。把教育比做大厦(联),是先有基础,后有上层。小学六年,初中三年,这九年义务教育,就是国家教育大厦的基础部分……(析)
(2)先议后喻逆境能压倒弱者,也能造就强者。在逆境中同困难搏击,能磨练意志,强化毅力,提高才智,培养崇高品德(摆观点)。青松之所以能在风暴的袭击下傲然挺立,是因为它是在与风暴和雷霆的搏击中生长起来的;温室里的花朵之所以一遇风霜就枝零花落,是因为它们从未经受过风霜雨雪的考验(联)。锋从磨砺出,逆境造强者。不磨不利,不炼不纯,不锤不坚.(析)
3、喻议交融型
学习(本体)如爬山(借体).你在一开始的时候,不要因为山太高须仰视而不敢前进,这是懦夫;当你爬到半山腰时,不要因为前路茫茫而徘徊不前,甚至萌发退意,这是弱者;当你攀上山顶,俯察万物之小时,你该高歌,因为你胜利了,但你还须抬头看看,有一座更高的山横在你面前,它在召唤你:"勇士,前进吧,学无止境!"于是你又抬起了脚??????
【补充链接】
1、??君子生非异也,善假于物也。
例:藤借助树站起,提升自己的高度
2、??学习需要积累
例:(1)水滴石穿,绳锯木断
(2)冰冻三尺,非一日之寒
(3)积土成山,风雨兴焉
(4)九层之台,起于垒土
3、人因环境不同而改变性质
例:(1)蓬生麻中,不扶则直;白沙在涅,与之俱黑
(2)淮橘为枳
4、事物之间关系密切,利害相连
例:唇亡齿寒
5、学习需要反思
例:人吃食物需要消化,不能囫囵吞枣
6、有压力才有动力
例:(1)自来水先施以压力才能送上高楼(2)弹簧因力压下去才会弹起
【练习平台】从补充链接中选取任意一个观点运用比喻论证的方法写一个片段,200字。
作文七:《[优秀作文]记片段》300字
在烈日的烘烤下,我终于忍不住想买一根冰棍,我摸摸袋中仅有的五元钱,想打那钱的主意,那是妈妈给我拿去补的裤子的钱,我望望冰棍又望望钱,心中就像有两个小人,一个鼓励我:"用吧!待会就告诉妈妈没开门。”而另一个则说:“不要用!你可是个乖孩子。”这样,一个鼓励我买,一个不要我买……正当我犹豫不决的时候,一件事使我有了想法。“喂!那个小孩,没钱就别在这里瞎转悠!别砸了我生意!”哼,什么态度嘛,你求我买我还不买呢!我举起手中的钞票,“哈,你才没钱呢!给我睁大你的眼睛看清楚了——这不是钱吗?别在哪儿睁眼说瞎话!”这下,说得他无地自容,哈哈,活该!看着众人都看着他,我便愤愤地走了。耳畔不时回荡“那个店主从来都是欺人太甚,这姑娘真帮我们好好灭了他个威风!”……
作文八:《初中优秀作文片段》900字
水是会说话的。
你看它从不像山一样稳稳当当地坐在那儿一动不动,它总是随行地变换着形状,或在丛林里蜿蜒,或在瀑布中倾斜,或在江海中咆哮。
老子曰:上善若水。
安慰着花儿的呓语,温暖了草儿的寂寞,你流过我身边,却只是匆匆一瞥。你说:“去奔扑自己的前程吧,每一滴水都要汇入遥远的大海!”似乎你从不会因徐志摩对你身旁康桥的吟咏而多呆一秒钟,似乎你从不愿意因闻一多对那死水斑斓的描绘而停留,你总是行色匆匆,向着自己目标,笃定地追。
于是,我听到了你对我说的话,有梦,就要去追!
于是,我听到了你对我说的话,有梦,就要坚持!
与水对话,便学得了它的持重、莹润、坚持与淡泊,也许是心与心的交流在某一瞬间为生命达成了契合,所以愿意与水对话,那些心灵撞击的瞬间总会令人兴奋不已。 我说。。。。。。
水曰。。。。。。
原来大家一直都在,我们从未分开。
青春是一片树叶的门,从淡黄的叶尖凝成青翠的一片,迎着季节成长,终须面对生活的希冀与梦想。当我仰起头,迎着冬日里的阳光看着晴朗的天空,睁开双眼,面对生活中的无数次花开花落。我明白,自己的青春,只有靠自己做主。
“我追逐一个梦,我靠我一双脚,这是我选的路,我执着向前跑。”是的,我的青春我做主,即便有再多的苦涩、尴尬、伤感,我还是选择执着的向前走。“明年又是一个明媚的春天”,当一次次花开花落磨砺我一次次蜕变,我终还是会微笑着看着天空,成为我自己青春的主人。 犹如朝阳跃出海面,瑰丽壮美,犹如春笋破土层,生机盎然;犹如鲜花迎风怒放,绚烂芬芳……这就是青春。
青春如诗、如梦、如火。年轻的生命追求一份浪漫,寻找一丝恬静,这就是充满诗意的青春;纯洁的心灵向往美好的未来,设计着一幅又一幅壮丽的蓝图,这就是梦幻般的青春;生机盎然的我们凭着那份执着和激情无悔地去寻求生命中的价值,这就是热情的青春。 青春是壮美的。张海迪的一生是在与病魔斗争中度过的。高位截肢瘫痪曾使她失去了自信,长期的病痛使她人生蒙上了一层灰色,但她不消沉,经过刻苦顽强的奋斗,她克服了常人难以想象的困难,在茫茫学海中迎风破浪,勇往直前,她的青春是何等壮美。青春是绚丽的。刘胡兰为中国的革命事业献出了她富贵的生命,面对敌人的威胁、诱惑;面对广大人民的利益,她选择了牺牲。她的青春是短暂的,但她的青春是世界上最有价值、最具风采的。
作文九:《优秀作文片段:落叶》500字
优秀作文片段:落叶
优秀作文片段:落叶
周炼齐、张明烜
导语:深秋时节的落叶 随处可见,可它有没有带给您一些思索呢?看看两位小帅哥的所感、所写吧!
片段一:
鲸园小学五年级 周炼齐
深秋时节,我走在回家的路上,望着道路两旁高大挺拔却已光秃的大树,不禁感到一丝丝寒意。在余光中,我惊喜地发现一片还在树枝上摆动的树叶,它摇摇欲坠,好像在特意等待着我的到来。事实果然如此,我刚靠近这棵树,它就与树枝分离,摇摇摆摆的落了下来。我伸手接住——它已经脱下了盛夏的浓绿礼服,枯黄的可怜,叶片上也千疮百孔。不知道它的美丽外表下,到底隐藏了多少的风吹雨打?仔细打量着这片落叶,我早已佩服地五体投地:一片小小的树叶都能顽强的生活下去,那我们人呢?难道不能像树叶一样勇敢的面对生活吗?
片段二:
实验二小五年级 张明烜
放学后,我漫步在幽静的小路上。一阵秋风吹过,一片树叶飘飘悠悠的落下,恰好落到了我面前。我弯下腰,把落叶捧在手里细细打量,惊讶的发现叶片已经被蚜虫咬的千疮百孔,叶片边缘也残缺不堪,就像一位生命之火即将熄灭的老人。如此不幸,它都能坚持到最后一刻,多么顽强的树叶啊!我不禁陷入了沉思:以前的我,遇到一点点挫折都放弃,听到一点点批评就失魂落魄,难道我连一片小小的落叶都不如吗?我真应该向它学习!
作文十:《作文优秀片段》1200字
蒙蒙细雨(片段)
我深深地吸了口气,一股清新的泥土气息沁入我的心脾。微风吹着蛛丝般的细雨,象一张透明的细纱笼罩着大地,丝丝的细雨,像是天上的织女在为牛郎做衣时不小心打翻针线盒撒下的一枚枚银针。
打水漂(片段)
我举起了一块小石头猛地向小河里砸去,“咕咚”一下石头沉入了河底。这次我选了一块薄的瓦片,向河里一扔,河面仍然只漾起了一个圆圈,这下可把我的鼻子都气歪了,我就不信我就只能打一个漂,我故意用鼻子“哼”了一声,我这次不心急了,精心选了一个瓦片,身子微微往后扬,手的中指、食指和大拇指夹住了薄片,甩出的时候尽量让瓦片贴近水面,只听见“嗖”地一声,瓦片在河里一上一下的连续打了四个漂,这下可把我乐坏了。
蒙蒙细雨(片段)
雨飘着,飘着,飘进学校;飘着,飘进花园;飘着,飘入池塘;飘着,飘进小河。雨,落在我的头上,身上,就像一位美丽的少女穿着一件白色的沙衣,轻轻地、温柔地抚摸着我的脸蛋。
阳春三月抱春归
阳春三月。
南郊公园。
绿,到处是绿色:绿的草,绿的林,一片绿色的世界……
我抓住春姑娘绿色的衣裙,悄悄地、轻轻地在绿的大地上徜徉。 走进公园的大门,我才感觉到这里真是别有洞天。那里真是绿草如茵啊!走在这片绿油油的地上,感觉是那么的惬意、舒适。太阳公公把一绺绺金黄的胡须向大地抛去,仿佛万只金凤凰当空飞舞。 遍地的奇花异卉争相怒放,一群群美丽的小蜜蜂,扇着透明的小翅膀在花丛中辛勤地忙碌着,它们在做什么呢?噢,原来它们在创造幸福,创造快乐啊!你瞧,那一簇簇是最美丽最娇艳的玫瑰花正和那和煦的春风尽情地嬉戏玩耍呢!是否她们就是娇嫩的花蝴蝶呢?那正是:蝴蝶飞来过墙去,却疑春色在邻家。
“哗哗哗……”我竟然在不知不觉中来到了小河边。河水清澈见底,几乎能照出我们的样子来。一些奇形怪状、大小不一的鹅卵石清晰可见。微风轻拂,桃花纷纷飘落,落到河中,慢慢地随水漂去。一阵阵的鸟叫声把陶醉的我给惊醒了。抬眼望去,只见桃花丛中,一群群小鸟正在叽叽喳喳,好不畅快。真是“红桃枝头春意闹”啊!我不由自主地向它们打起了招呼:“哎!小鸟们。快来和我们一块儿玩吧!”小鸟们的头摇得像拨浪鼓似的,好像在说:“噢,不!朋友。我要趁这个大好时光,趁我年轻力壮得时候学好本领呢!”原来小鸟也懂得珍惜时间呀。
我继续往前走,无声地走在春姑娘得怀抱里,去感受大自然带给我的温馨与甜蜜。走着走着,前面出现了一片幼林。。这些两三人高的小树,光溜笔直的枝干在浓密的绿叶衬托下显得精力充沛。瞧着绿
叶,晶莹莹、翠生生,还闪着亮光,真是春意盎然。
漫步在春天的草地上,春鸟、红花、幼林,一群群、一簇簇、一片片,她们在我脑中泛起涟漪,春的气息在层层荡漾开去,我默默地受到了春的启示:我不正处在那春天的武侯,站在家乡春天的土地上,在人生春天的大路上自信地成长吗?我觉得应该向他们学习。
我带着浓浓的春意返程了。再见了,这块给我启发的土地,是她让我听到了家乡扑扑跳动的脉搏,是她让我听到了大自然的心声,这声音美妙、动听……
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