作文一:《值得珍惜的一份记忆》1300字
昨天,我到一所城市办事,途径20年前我上师范时的那所城市,远望过去的学校已物是人非,不由感慨万千!还记得第一次上学时在车站等车,穿着妈妈买的那件大红色的外衣。当时的自己可以说是十六岁的花季少女,是那么单纯,又是那么幼稚,毕业时一位同县的临班同学毕业留言时写到:第一次见到你,是那个穿大红风衣的小女孩,三年了,笑声依旧,但是脑海里浮现的还是那个单纯并有点羞涩的纯真女孩!现在想想,这是多么值得珍惜的一份记忆啊!悉数人生路上的一切过往,生活让自己过早地成熟,也让那颗本该幼稚的心灵过早地承载了很多不该年轻的我承载的东西,这也许是自己的倔强性格使然,坚强的面对种种挫折,坦然地面对生活,这也许是生活给我最大的恩赐!人过不惑,走过风风雨雨,历经坎坎坷坷,很多路虽然已经走过,但是现在想想当时,还会落下心酸的泪水。不免会自己发着感叹:这人活着是真不容易啊!在车上,我听着毛阿敏唱的那首深情的《渴望》,回忆着自己走过的往昔岁月,不由得落下了不知是苦还是甜的泪水,这泪水里肯定有成功的欣喜,也有生活的辛酸吧!现在已经是中年人了,很多朋友羡慕我的阳光,自信,这也许是生活给予我最好的礼物吧!人的一生,属于自己的时光非常有限,所以我也慢慢明白了一个道理,活出健康,活好心情,活出情趣,活出阳光......这是每个人都应该努力争取的,作为不甘落伍的我,当然要加倍努力,即使容颜已经不再,但是还有丰富的内涵让自己可以自信依然!我在反复想一件事情:前半生已经过去,后半生可必须给自己多留一点时间,活出真实的自我!人生之路说长也长,说短也短,关键是我们该怎样走好人生的每一步!朋友们,每个人的人生之路虽然不同,但是生活的方向应该是一样的。愿“不给失败找理由,只给成功找方法”成为每位朋友生活和工作的座右铭,不求事事成功,只求今生无悔!
【散文概念】散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是文学中的一种体裁形式。六朝以来,为区别于韵文、骈文,而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章,概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展,散文的概念也时有变化,在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文,以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同,又可分为杂文、小品、随笔等。散文形散而神不散,有一个明确的主旨贯穿全文。
【散文特点】短小优美,生动有趣。它的历史可以追溯到甲骨文,是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁;它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文, 是语言艺术文学体裁的典范,并具有很高的审美价值,在长期流传过程中,它浇灌了各个时代的文学园地,也灌溉了历代文人,至今仍使人们受益。散文是“集诸美于一身”的文学体裁。文学是表达人生和传达思想感情的。通常来说,小说、诗歌、戏剧无论是在结构上,还是在格律、剪裁、对话等安排布局上,都有很严格的要求:而散文,却可以自由些,看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受,所表现的多是零星杂碎的片段人生。语言诗意优美。散文主要分叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文。
作文二:《作文:记忆中最值得珍惜的风景》900字
记忆中最值得珍惜的风景虽不如天上的繁星之多,却如盘上的棋子之密,虽不如海岛不胜枚举,却也似桃花美丽繁盛。往事依依,回忆悠悠,一处处记忆中的名风胜景,汇成了我美丽的回忆。
“ 咳-----''一声尖厉的咳嗽声如晴天霹雳向上课正在传纸条的我打来,我顿时如惊慌的野兔不知所措,慌忙将纸团起来扔到地上,心里就像吊着十五只水桶七上八下。我低下头,手脚不停的发抖,牙齿咯咯直响,浑身长满了鸡皮疙瘩,一股寒气势不可挡,向我袭来。‘天灵灵,地灵灵,各路神仙来显灵……’
“ 头抬起来。 ”老 师轻微的话如电般击到了我,我惶恐极了,缓缓抬起头。刺眼的登光下,透过那厚厚的镜片,折射出老师威严的目光。她板着脸,眉毛紧皱,手中紧握的教鞭如绝世利剑,仿佛要刺向我身体的任何角落。
“ 今天放学后留下来。 ”老师的每一个字都是那么阴森可怖,寒冷中透着杀气,让毛骨悚然的我陷入绝境。望着愈来愈黑的天渐渐低沉,呼呼的北风卷起漫天黄页,空旷的操场寂寥无人,我的心越揪越紧,呼吸愈加急促。
终于,教室里只剩下我孤身一人,老师走进教室冷冷的说:“跟我走。 ”我托起发软的双腿,如负千斤,一步一步向前挪动,来到车棚。
“ 上来。 ”我坐上老师的车,不知将去何从,恍如梦境。夜幕降临,低沉的夜空无半点星光,黑暗深邃,黑漆漆的路面被枯枝败叶覆盖着,两旁的树林黑压压的一片,不时传来阵阵诡异声,如临鬼门。我不由自主地紧紧抓住车栏,生怕一不留神被鬼捏走。“老师要去哪儿呀?”极度惊惧仿佛冻住了我的思维,我的双腿早已麻木不仁,紧绷的皮肤冰凉冰凉。
“ zhi… ”车渐然停下。我睁大紧绷的眼皮定睛一看:这不是我家吗?我一脸疑惑地望着老师那黑如深山的背影。忽然,她缓缓转过身,脸上写满了和蔼与慈祥微笑着对我说“回去吧。以后上课可别一心二用啊。”我如释重负,深深松了一口气,全身的细胞仿佛被唤醒。激活。我拔步向家奔去,回首间,泛黄的的灯光下,老师笑得是那样和蔼那样亲切,透亮的镜片折射出炯炯有神的目光,穿透黑暗,直照进我松弛的心房,汇成涓涓暖流,涌遍温暖着的全身,像阳春三月之光,暖暖的,柔柔的……
美酒愈陈愈香,回忆愈悠愈美。虽然光阴如白驹过隙,记忆中最值得珍惜的风景已盖上五年的讽封尘,但它永远是一颗璀璨的明星,闪耀在我美好回忆的星空!
作文三:《值得珍惜的作文》1800字
值得珍惜的作文
导语:两位风烛残年的老人~尽管所剩已不多~但他们却依然可以携手相伴。下面是小编整理的一些关于珍惜的优秀作文~欢迎查阅!
第1篇:花开花落同样值得珍惜
爱花~赏花——花开时的美丽与芬芳。
惜花~怜花——花落时的沮丧与伤感。
面对这两种人生必须经历的过程~我们却抱着不同的心态去面对~不同的思想去看待。其实~花开花落同样值得珍惜~就如同人生的辉煌与黑暗一样~也需要用一颗平等的心去看待~用一颗感恩防心去珍惜。
堂`吉柯德~一个一心一意只想做为人民除暴安良的“好骑士”~虽方法不为人理解~但他却乐于助人~勇于奋斗。可却没有得到人们的认可与赞赏~反倒遭到被解救人的愚弄与戏耍。尽管人生没有如他所预想的那样辉煌~可他却始终珍惜——至少他做了——即便他们并不感谢自己。花落时的无助灰暗~他珍惜了。
桑提亚哥~一个可以被困难打倒~但却不可以被困难打败的顽强老人。寒冷黎明前的黑暗~老人同命运斗争。不曾屈服。也不曾退后。日落之后寒意袭人的夜晚~老人瑟瑟发抖~归来之时~所得到的不仅是一具骨架~更是绝望之中
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搏斗出的胜利。
也许生命并没有他 所预想的那样精彩~可灾难背后却攥取出精神的胜利。花开时的那份绚丽~他不曾错过;花落时的那份暗淡~他不曾伤心~却始终珍惜值得珍惜的作文。
两位风烛残年的老人~尽管所剩已不多~但他们却依然可以携手相伴。只因他们收获了花落后的果实~那时一种甜蜜。
蜡烛燃烧时的光明~带给人们无限温暖与遐想。蜡烛熄灭时的黑暗~人们也未曾抱怨~因为它的给予已太多。花落时的寂寞~人们珍惜了。
如果花儿真的常开不败~那么花月相逢便不会如此让人们珍惜;如果花儿真的常开不败~花开瞬间的惊喜便不会为人所欣赏。花落给予我们的不几仅仅是沮丧与伤感~如果没有花落的衬托~花开则显得没有意义。正是因为有它~生命之花才会开得如此灿烂。
其实~只要抱一颗感恩的心去看待~花落便永远没有黑暗~只因——花开花落同样值得珍惜!
第2篇:总有一种记忆值得珍惜
总有一种记忆值得珍惜
人生中~或许有酸甜苦辣的滋味~喜怒哀乐的欣慰~更有那孜孜不倦的气味值得珍惜的作文。这都是我们人生中值得珍惜的——记忆
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或许在这段记忆中有坎坷的~有那在阳光下大声的笑出的声音在山谷中回荡。这些我们的记忆~这些事情总是那么的渺小可是它却是那么的值得我们回味无常......槐树的年轮无不是记录着我们这人生记忆的一大宝。
在赛场~在跑道上~在那我们哭泣时的休息场上。昨夜烟雨绵绵......
那是在我们刚加入这个陌生的群体是发生的事啦.........那天那时深深的留于我的脑海中。
虽说我不是那跑道上的一员吧~可是我们全班人的心已经是连在一起啦。我在休息区中静静地等待那些在战场中拼搏的“战员”。在按捺不住的等待中~我选择啦在场边去为你们加油。一阵风从我身边吹过~风中混杂着汗得气息~而这汗的气息中咦夹这你们拼搏向上的精神。一个精神于体力的较量。在800米跑中你有你的智慧和那完美的冲刺稳........第二名 这是我们大家的拼搏 心中默默的说着我的青春不悔
“** ** 加油”这是在赛场外一个个同学的加油声。或许这是队员们战斗的方向。在这次比赛中我虽没有参加可是我一个非常要好的一个朋友参加啦这次为青春的拼搏。在100米冲刺中我的好朋友以全组的2的好成绩进入啦总决赛。为此她成啦我们的偶像(呕吐的对象 嘻嘻~)。下午总决赛~阳光挥洒在赛场上~显得格外的美丽~太阳挂在天空也是璀
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璨无比~明媚耀眼值得珍惜的作文。炮声一响 x x飞快的向前冲。她那优美的小碎步在跑过的道上都留下啦夺目的眼光。手在XX的身边舞着~“淑女”~可是她的步伐那么的快又不是那么的没有形象不好她跑得那条跑道有水......没等我说出...她以是摔啦两条腿扑哧趴在跑道上.....本来的3的.....因为这一摔让那些在后的同学有空可钻.....
她一定会放弃的~都这么多同学追上来了~我在心里嘀咕着。
可是她坚强的爬起来了忍这那脚上的酸痛~毅然的跑啦~虽然输了~这可真是谓虽败犹荣。
这是让她记忆的日子~可是我也是为她分享的日子中的记忆。
夕阳下~一个离去的影子留下了我们如此多的记忆~为自己的青春GO。
那段值得的记忆~宝藏在心里。在脑海中刻出不朽的..........
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作文四:《最值得珍惜的作文》3200字
记得初一的同学们应该还是那样开朗吧,杨老师和孟老师还是那样和蔼。过去的就已过去没必要再重提。所以,不可否认,我是一个恋旧的人。
上课时,老师总爱开一些小玩笑,课堂在朗朗的读书声和欢笑声中度过了。我们杨老师的个子比较低,所以跟她在一起老有一种亲切感,就像朋友一样。孟老师喜欢一上课就说谁谁谁又没有交作业,说完了以后,同学们就会小声地感叹:“哎,度日如年哪!我的青春就这样被老师唠叨完了” 其实回过头来,原来老师的唠叨声中更多的是对我们的疼爱。春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干。”一日为师,终生为父。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧载,几度夕阳红......”“唉,我说,这长江的水怎么还没流完哪,不是说中国水资源缺乏吗?”同桌又开始进行她的“文字加工”了。“比喻,比喻不懂吗?”我回了一句。望望窗外,是雨天。“这不正吓着呢?”“呦,长江的水从天上往下流呀!”每天都会进行像这样被我们视为“经典”的对话。除了无聊时外更多的是因为自恋想显示自己的文学功底而进行让外人哭笑不得的对话〉现在,又是雨天。所有生物都贪婪的呼吸着新鲜的空气,迎接雨后的一个崭新的世界。崭新的世界?应该是初二吧。如果初二也能遇到那么“自恋”的人,那样,我们的青春就有的回味了。海内存知己,天涯若比邻哪!
初一,我们追求任性,崇尚“摔跤”,认为那样才是自己的个性。而初二,我们更多的是听老师家长的话,规规矩矩地做他们心中所谓的“好孩子”。相比较,我更留恋初一的时光。那样虽然会摔得遍体鳞伤,但我不再是任人摆布的玩偶。我要用自己的方式走下去,面对人生中的风风雨雨。
青春如同一场华丽的舞曲,美丽而短暂。但关于青春的记忆去永远不会消失,永远留在每个人的心中。怀抱着青春的美好回忆,无论我们走多久走多远,我们的心永远年轻!
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记得初一的同学们应该还是那样开朗吧,杨老师和孟老师还是那样和蔼。过去的就已过去没必要再重提。所以,不可否认,我是一个恋旧的人。
上课时,老师总爱开一些小玩笑,课堂在朗朗的读书声和欢笑声中度过了。我们杨老师的个子比较低,所以跟她在一起老有一种亲切感,就像朋友一样。孟老师喜欢一上课就说谁谁谁又没有交作业,说完了以后,同学们就会小声地感叹:“哎,度日如年哪!我的青春就这样被老师唠叨完了” 其实回过头来,原来老师的唠叨声中更多的是对我们的疼爱。春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干。”一日为师,终生为父。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧载,几度夕阳红......”“唉,我说,这长江的水怎么还没流完哪,不是说中国水资源缺乏吗?”同桌又开始进行她的“文字加工”了。“比喻,比喻不懂吗?”我回了一句。望望窗外,是雨天。“这不正吓着呢?”“呦,长江的水从天上往下流呀!”每天都会进行像这样被我们视为“经典”的对话。除了无聊时外更多的是因为自恋想显示自己的文学功底而进行让外人哭笑不得的对话〉现在,又是雨天。所有生物都贪婪的呼吸着新鲜的空气,迎接雨后的一个崭新的世界。崭新的世界?应该是初二吧。如果初二也能遇到那么“自恋”的人,那样,我们的青春就有的回味了。海内存知己,天涯若比邻哪!
初一,我们追求任性,崇尚“摔跤”,认为那样才是自己的个性。而初二,我们更多的是听老师家长的话,规规矩矩地做他们心中所谓的“好孩子”。相比较,我更留恋初一的时光。那样虽然会摔得遍体鳞伤,但我不再是任人摆布的玩偶。我要用自己的方式走下去,面对人生中的风风雨雨。
青春如同一场华丽的舞曲,美丽而短暂。但关于青春的记忆去(却)永远不会消失,永远留在每个人的心中。怀抱着青春的美好回忆,无论我们走多久走多远,我们的心永远年轻!
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久很久以前,在一个香火很旺的寺庙里,有一只染上了佛性的蜘蛛。有一天,佛从天上路过,看见了这个香火很旺的寺庙,佛来到了这个寺庙里,看见了那只蜘蛛,佛问:“蜘蛛,你知道什麽是这个世界上最值得珍惜的吗?”
蜘蛛回答:“得不到的和已经失去的。”
佛说:“好,那我三千年后再来问你这个问题。”
佛走了。
蜘蛛仍然生活在这个寺庙,每天都在为前来许愿的人们所祈祷,每天都在为他们的故事所感动。日子就这样在不知不觉中慢慢的过去。
三千年后,佛又来到了这个寺庙,他又问这只蜘蛛:“蜘蛛,你知道什麽是这个世界上最值得珍惜的吗?”
蜘蛛回答:“得不到的和已经失去的。”
佛说:“好,那我三千年后再来问你这个问题。”
佛走了。
蜘蛛仍然生活在这个寺庙里。忽然有一天一阵风刮来了一滴甘露,这滴甘露就落在蜘蛛的网上,蜘蛛很喜欢这滴甘露,它每天都看着它,觉得自己很幸福,觉得时间每天过得很快。但是有一天,那阵风又刮来了,并且把甘露也带走了。蜘蛛失去了甘露,它很伤心。日子就在蜘蛛的悲伤中慢慢的过去了。
三千年后,佛再一次来到了这个寺庙,他又问蜘蛛:“蜘蛛,你知道什麽是这个世界上最值得珍惜的吗?”
蜘蛛仍然回答:“得不到的和已经失去的。”
佛说:“好,那你就和我一同到人间一趟吧。”
蜘蛛随佛来到了人间,佛帮蜘蛛投胎转世,18年过去了。
那只蜘蛛投胎成了一个官宦之家的小姐,取名叫珠儿。同年,甘露也投胎转世,成了金科状元。再一次皇宫的大宴上,珠儿和甘露又一次的相遇了。甘露仪表堂堂,举止文雅,成为了众人瞩目的焦点,自然也得到了皇帝的女儿——长风公主的亲睐。珠儿并不着急,因为她知道,她和甘露的缘分是上天注定的。
有一天,珠儿去寺庙里烧香,恰巧遇见了陪母亲来烧香的甘露。她走过去,甘露文质彬彬的说:“小姐,您有何贵干吗?”
珠儿的脸色顿时变得很苍白:“你难道不认识我了吗?我是珠儿呀,就是两千多年前那的那只蜘蛛。”
甘露不解的回答:“对不起小姐,我想是你认错人了,我并不认识你,也不知道你说的到底是什麽。”
甘露扶着母亲走了。珠儿进入了无比的悲痛之中。她不明白这份天注定的缘,怎麽这麽难。几天后,当珠儿还沉浸在痛苦中的时候她得到了两个消息:一是皇帝把自己的女儿长风公主许配给了金科状元——甘露;二是皇帝把她许配给了自己的儿子——甘草。
听到这个消息,珠儿终于坚持不住了,她彻底的崩溃,从此一病不起。在珠儿和甘草的大婚快到的时候,得知珠儿大病不起的甘草很是伤心,他来到珠儿的床边,握着昏迷之中的珠儿的手说:“珠儿,你知道吗,自从在父皇的大宴上看见你的那一刻起,我就已经深深的爱上你了,所以我请求父皇把你许配给我,如果你死了,我这下半生……”
珠儿已经听不见了,因为她的灵魂已经慢慢的离开了她的躯体,她看着自己身边默默流泪的甘草,感觉像有一把刀在心里狠狠的割了一下。
正在这时,佛出现了,他问珠儿:“你现在能告诉我什麽是世界上最值得珍惜的吗?”
珠儿含着眼泪说:“得不到的和已经失去的。”
佛说:“难道你还不明白吗?甘露在你的生命中只是一个过客,他是被长风带来的,也是被长风带走的,所以他属于长风公主。而在你在寺庙生活的那段日子里,在你网下的甘草,一直默默的注视着你,爱慕着你,只是他没有勇气告诉你,你也从来没有低下过你那高贵的头颅。”
这时的珠儿早已是双眼含泪,她点点头,看着自己身边的甘草说:“在这个世界上最值得人们去珍惜的是现在身边所拥有的。”
珍惜是什么?
珍惜是因失去才能认识到的价值理念。没有失败、教训、伤害、悔恨、痛苦的人,是不能理解珍惜二字含义的。没有经历战争的人,不会珍惜和平;没有经历病痛的人,不会珍惜健康;没有经历饥饿的人,不会珍惜粮食;没有经历失去的人,不会珍惜拥有。经历过牢狱之灾的人,才会更加珍惜自由。
人们说只有失去才会懂得珍惜 希望所有的朋友都能珍惜现在身边所有的东西 家人 朋友 爱人 不要等到失去后才后悔末急 ,为时已晚。
作文五:《[优秀作文]值得珍惜的……》800字
值得珍惜的……
人的一生中,有太多的东西值得珍惜,就比如一句话“过了这个家就没这个店了”。我们已经长了这么大了,曾经有过后悔没有珍惜一些东西,那么,我们就珍惜现在的,当然,也应是值得珍惜的。
人生中值得珍惜的范围太大了,那么,我们就应该从生活中来看。可在生活中,人们珍惜的东西也不一样:有人认为是时间,有人认为是情,爱,还有人认为是机会。
或许,就该如此吧。时间,人们的确需要时间。正所谓“莫等闲,白了少年头。”如果你以前的时间被荒废了,那么,就从现在做起,只要从现在的一分钟,一秒钟做起,那么就有希望。因为时间是值得人们珍惜的,人的一生虽然都是在时间中度过,但时间老人是公平的,对每个人都是一样的,如果你因觉得人生中有太多小时,太多分钟,太多秒钟而对时间报以无所谓的态度,那么,朋友,你就真的错了。时间是不会等人的,时间是值得珍惜的。
爱,也是值得珍惜的。虽然母爱、父爱是无限的,但,你中有长大的一天,你中有离开父母的一天,为有失去了,才懂得珍惜。当你失去时,回想起来,会发现原来自己以前那么不听话,父母对自己那么好,而自己却不知道珍惜,为有失去了,才会愈发想回到从前,再次向拥有父母的爱,再次珍惜。
值得珍惜的还有情,友情,多么可贵呀!“千里送鹅毛,礼轻情意重”不要认为你的朋友有很多,就可以不尊重他们;不要认为你的朋友有很多,就可以不爱护他们;不要认为你的朋友有很多,就可以不珍惜他们。每个人的每一份友情都是不一样的,对每个人的意义也是不一样的。就比如对小张来说,有了你,他就不孤单了,你也十分开心。但对于小王来说你是他的亲诉对象,他也是你的知心朋友。但,如果你不知道珍惜,那么这种景象也只是暂时的,因为你不知道珍惜,无理取闹和轻视、无所谓的态度就是你们友情的定时炸弹。 如果你不珍惜值得珍惜的反而珍惜不值得珍惜的,那么,你的宝贵的人生就被荒废了,你的整个人生就是失败的。朋友,听你真挚的朋友一句劝吧:给心灵一点时间,去珍惜所有值得珍惜的,弥补还未珍惜的。珍惜值得珍惜的,从现在做起。珍惜学习的机会,不要再出现“江郎才尽”!
十四中初一:李心言
作文六:《值得珍藏的记忆作文:值得珍藏的记忆作文》900字
时光飞逝转眼我已踏入初中的校门,回想起小学的时光,许多人和事在脑海里挥之不去,点点滴滴汇成记忆的河流。
还记得第一次见到陈老师时就有种似曾相识的亲切感,因为陈老师看起来有点胖,(其实只是健壮而已,那时我对健壮和胖的概念有点混淆)圆圆的脸,大大的耳垂,带着微笑的小眼睛,黝黑的皮肤显得很健康的样子。陈老师是新分配到我们学校的体育老师,我们班的体育课由陈老师负责。
我一直很胖,因为肥胖每项体育运动都很差。大课间跑步时,总是被落在最后面,班里的集体体育项目我都是拖后腿的那一个。有的同学借此机会嘲笑我,渐渐的我失去了自信,变的沉默寡言自卑自弃。
当我深陷自卑自弃当中时,是陈老师给了我从拾自信的勇气,给我鼓励让我从新认识自己。记得那是一节体育课,班里的同学都在兴高采烈的玩抢沙包的游戏,只有我一个人独自站在操场的角落里发呆。陈老师走到我身边,他什么也没说只是从地上捡起一块石子用力向远处扔出去,我注视着石子落下的地方,心里一惊,石子穿越了整个操场落在操场边的草地上。陈老师对我笑了笑,又捡起一块石子递给我说:像我一样把它扔出去。我有些犹豫但还是接过了石子,我把心中的委屈愤懑全部集中在胳膊上用力的把石子扔了出去,没想到居然扔出很远。陈老师满意的对我点点头说:小伙子有潜力,想不想参加投掷队呀?我对自己根本没信心,嗫嚅着说不出话来。陈老师拍了拍我的肩膀说:投掷队需要像你这样手臂有力量的队员,明年的运动会各校都参加,咱们学校的荣誉要靠你们了!听老师这样说,我顿时感到从未有过的自豪感,于是我决定参加投掷队。
作为投掷队的教练陈老师对队员要求都很严格,他一遍遍的给我讲解动作要领,不厌其烦教我做示范动作,汗水一次次的打湿他的衣服。经过一段时间的刻苦练习,我铅球成绩有了很大的进步,在代表全校参加全区举办的运动会中的铅球比赛上取得了好成绩,那一刻我激动的和陈老师拥抱,哽咽的说不出话。同时我在其他的体育项目中的成绩也有明显的提高,大课间跑步时我不在是落在最后面的了。人也变得开朗,同学取笑我胖时,我也不生气而是一笑了之。
在投掷队中和陈老师共同度过的这段时光,有努力,有汗水,有成长,有收获,让我明白了做任何事都要自信乐观,尽管我们身上还有缺点,但不要捉住它不放,克服它你会发现自己身上的闪光点。
作文七:《值得珍藏的记忆作文》1800字
值得珍藏的记忆作文(一)
逝去的如水一般的时光,留给我的,是一张清晰的明信片,是一曲未终结的乐章,是那些如夏花般绚烂的记忆。但那一次记忆,却给我以太多震撼。她埋在我的心底,清澈纯洁,永远值得珍藏。
那是小学四年级。那一天是晴空万里的,我们上体育课,老师考试,一个个项目我都还行,但到了最后的仰卧起坐,我却拼足了劲一个都起不来,眼看着时间一分一秒的过去,我却夹着头在原地使劲,汗水夹杂着泪水,我恨我自己,为什么一个都起不来!一分钟时间过去了。他们最差的都做了十几个,而我却是零个,我仿佛听到有很多人都在说:“她怎么这么笨啊!一个都起不来。”“是啊是啊。真笨、”而老师的眼神好似也充满了失望。
自由活动了,我独自走到了阴暗处,把头埋在了腿上,我在心里一遍遍的喊着:“为什么我起不来!为什么!我努力了你们为什么还这么说我!我哪里做错了吗!”这时我感觉有人来了,我抬起了头。哦,是我最好的朋友——xx。她坐到我旁边对我说:“没关系的啦——反正你不是没努力,别哭了,我们一起加油,大不了以后我陪你练啊——”“真的吗?”我看着他的眼睛说。她笑了笑“当然咯——我们是朋友嘛!来,跟我过来,我们做一件事。”她把我带到了一颗大树下我不解的问:“把我带到这里做什么?”“来,跟我说,我宣誓!”我也说了一遍:“我宣誓!”“我和xxx永远是好朋友!”“我和xx永远是好朋友!”“永不分离!”“永不分离!”我很感动,抱住了她,她一定是我最好的朋友!
哎,可惜,现在我们不在一个班了,不过这段友谊会一直延续下去!
值得珍藏的记忆作文(二)
随着时光的流逝,童年那金色的梦也悄然而逝,然而充满童趣的那暮暮早已在我心海中定格。
那天翻东西时,偶然发现久藏在柜子里的相册,我好奇地打开它,童年的往事历历在目……
翻开第一页,则是我和爸爸一起在田野里捉泥鳅。
那是一个假日,爸爸带我和妈妈出来玩,看到田野里有很多泥鳅,就去捉泥鳅。我学着爸爸的样子,把裤脚编起来,头上戴着一顶草帽,手上还拿了一个盆子。全副“武装”后,就开始捉泥鳅了。可是,那泥鳅们都机灵的很,我到东,他们就到西,我怎么也捉不到。妈妈一看,笑嘻嘻的给找了下来。
第二张,是在游乐场里坐过山车。
尽管过山车开的很快,三百六十度大旋转,可是我还是觉得好玩,刺激,悠然自得。
再翻开一页,则是我们在山洞里照下来的。
那里有很多的钟乳石,我跟爸爸妈妈说,想在这拍张照片下来,他们同意了。于是我们就在想,该怎样照,才有创意。我们终于想到了一个好办法:在我身后五十米有一块钟乳石,尖尖朝下。只要我把手掌心向上,在和钟乳石一条水平线上,最后拍下就行了。看起来就像是我用手把钟乳石拖起来了。
……
看着一张张充满童趣的相片,我仿佛又回到了那个无忧无虑的童年时代,虽然这些都已是陈年旧事,但它们就像一颗颗发光的小贝壳,永远在我记忆的海滩上!
值得珍藏的记忆作文(三)
也许是上帝在创造了许多聪明的女孩之后疲倦了,就在不知不觉中创造出了傻傻的我。
七岁那年,听说了"青蛙王子"一词,(m.lz13.)令我误以为小青蛙能变成俊俏的王子。于是,我连忙呼朋唤友去捉青蛙。
我早已忘记自己是怎样捉住青蛙的,只记得回到家时的自己已累得筋疲力尽,大汗淋漓。可我仍不停歇,要做什么嘿呢?——嘿,当然要为我的"王子"洗澡啦!
可惜呢!我捉到的不是一位听话的"王子",它很调皮,在水中游来游去,还时不时地跳出水面,溅得水花四起,等我这位"弱女子"控制住他时,本人已浑身是水了,好象洗澡的不是他,而是我。
随即,我的伙伴们帮忙操办我的"终身大事"。她们先给我的"王子"打蝴蝶结,这一打本不要紧,可是快把我的"王子"给勒死了,于是最懂得怜香惜玉的我心疼的说:"哎呀,直接拜堂就好了嘛!弄那么复杂做什么呢!"
看!伙伴们帮忙摁住"王子"和我"一拜天地","二拜高堂","夫妻对拜"。就这样稀里糊涂的,我的"终身大事"就搞定了,伙伴们也都累了大半天了,就各自回家休息去了。
剩下的我呢?在家看着我的"王子",盼呀盼,只盼到深夜,他仍旧是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了,就直接抱着他咕噜大睡,这也就算是"洞房"了吧。
到了第二天一早,我赶紧起来看"王子",谁知还是青蛙,我就气呼呼地把它扔出了窗外……
现在回想起的记忆来,当时的自己是多么的天真,多么的傻呀!可是也是那么的快乐。于是这成了我珍藏的记忆。有时候我情不自禁地感谢上帝,他创造出了这样一个傻傻的我,快乐的我!
* 值得珍藏的记忆
* 值得称赞的事作文
* 值得纪念的日子作文
作文八:《值得珍藏的记忆作文》2700字
值得珍藏的记忆作文
作文一:值得珍藏的记忆
随着时光的流逝,童年那金色的梦也悄然而逝,然而充满童趣的那暮暮早已在我心海中定格。
那天翻东西时,偶然发现久藏在柜子里的相册,我好奇地打开它,童年的往事历历在目......
翻开第一页,则是我和爸爸一起在田野里捉泥鳅.
那是一个假日,爸爸带我和妈妈出来玩,看到田野里有很多泥鳅,就去捉泥鳅。我学着爸爸的样子,把裤脚编起来,头上戴着一顶草帽,手上还拿了一个盆子。全副武装后,就开始捉泥鳅了。可是,那泥鳅们都机灵的很,我到东,他们就到西,我怎么也捉不到。妈妈一看,笑嘻嘻的给找了下来。
第二张,是在游乐场里坐过山车。
尽管过山车开的很快,三百六十度大旋转,可是我还是觉得好玩,刺激,悠然自得。
再翻开一页,则是我们在山洞里照下来的。
那里有很多的钟乳石,我跟爸爸妈妈说,想在这拍张照片下来,他们同意了。于是我们就在想,该怎样照,才有创意。我们终于想到了一个好办法:在我身后五十米有一块钟乳石,尖尖朝下。只要我把手掌心向上,在和钟乳石一条水平线上,最后拍下就行了。看起来就像是我用手把钟乳石拖起来了。
......
看着一张张充满童趣的相片,我仿佛又回到了那个无忧无虑的童年时代,虽然这些都已是陈年旧事,但它们就像一颗颗发光的小贝壳,永远在我记忆的海滩上!
作文二:值得珍藏的记忆
时光飞逝转眼我已踏入初中的校门,回想起小学的时光,许多人和事在脑海里挥之不去,点点滴滴汇成记忆的河流。
还记得第一次见到陈老师时就有种似曾相识的亲切感,因为陈老师看起来有点胖,(其实只是健壮而已,那时我对健壮和胖的概念有点混淆)圆圆的脸,大大的耳垂,带着微笑的小眼睛,黝黑的皮肤显得很健康的样子。陈老师是新分配到我们学校的体育老师,我们班的体育课由陈老师负责。
我一直很胖,因为肥胖每项体育运动都很差。大课间跑步时,总是被落在最后面,班里的集体体育项目我都是拖后腿的那一个。有的同学借此机会嘲笑我,渐渐的我失去了自信,变
的沉默寡言自卑自弃。
当我深陷自卑自弃当中时,是陈老师给了我从拾自信的勇气,给我鼓励让我从新认识自己。记得那是一节体育课,班里的同学都在兴高采烈的玩抢沙包的游戏,只有我一个人独自站在操场的角落里发呆。陈老师走到我身边,他什么也没说只是从地上捡起一块石子用力向远处扔出去,我注视着石子落下的地方,心里一惊,石子穿越了整个操场落在操场边的草地上。陈老师对我笑了笑,又捡起一块石子递给我说:像我一样把它扔出去。我有些犹豫但还是接过了石子,我把心中的委屈愤懑全部集中在胳膊上用力的把石子扔了出去,没想到居然扔出很远。陈老师满意的对我点点头说:小伙子有潜力,想不想参加投掷队呀,我对自己根本没信心,嗫嚅着说不出话来。陈老师拍了拍我的肩膀说:投掷队需要像你这样手臂有力量的队员,明年的运动会各校都参加,咱们学校的荣誉要靠你们了~听老师这样说,我顿时感到从未有过的自豪感,于是我决定参加投掷队。
作为投掷队的教练陈老师对队员要求都很严格,他一遍遍的给我讲解动作要领,不厌其烦教我做示范动作,汗水一次次的打湿他的衣服。经过一段时间的刻苦练习,我铅球成绩有了很大的进步,在代表全校参加全区举办的运动会中的铅球比赛上取得了好成绩,那一刻我激动的和陈老师拥抱,哽咽的说不出话。同时我在其他的体育项目中的成绩也有明显的提高,大课间跑步时我不在是落在最后面的了。人也变得开朗,同学取笑我胖时,我也不生气而是一笑了之。
在投掷队中和陈老师共同度过的这段时光,有努力,有汗水,有成长,有收获,让我明白了做任何事都要自信乐观,尽管我们身上还有缺点,但不要捉住它不放,克服它你会发现自
己身上的闪光点。这段日子将是我最值得珍藏的记忆~
作文三:值得珍藏的记忆
如果从现在开始计算,我们在一起的时间还有两周,但一张张志愿上写下的却还是这个地方,这个充满我们回忆的地方。
三年时光,他们的言语在我的脑海中多得胜过语文的篇篇课文,他们的笑容多得胜过英语的串串词组,三年时光,我们自制了一段长长的纪录片,长长的胶片里记录着我们的快乐与辛酸。
那一幕幕
记忆里还记得早晨日复一日保持睡眼惺忪的状态走在路上,却总是被后面杀气腾腾的尚一巴掌拍醒,惊诧间又看到这小子猛踩脚蹬顿时消失的情景;依然记得冬天早晨太阳还未出头,走在路上被身后慢慢飘过的鸣姐幽灵般的身影惊住的情景;总是记得六圈的折磨过后和剑轮流扛着回到教室偶尔在夜深人静的时候想起这一幕幕总会重新品味那奇妙的味道:一幕幕宝贵的记忆。
那一个个
我叹服我广泛的乐趣,喜欢欣赏作品一般观察那一个个被我编了编号的人物,我万恶的组长,被我活生生用莫须有的罪名在脑袋上带上一个邪恶光环,考试成绩好的时候我总会很高兴的自夸一下自己的人品好呀,成绩不好的时候总是会悻悻地转身看着一脸疑惑的组长,看他无辜的神情,半天冒出一句:邪恶光环,怪你,影响到我了。还有头戴大雁光环的尚,还有持有沉默光环的鸣姐,我在他们一个个光环的无奈影响下,可是那种感觉是快乐
那记忆值得珍藏
十五岁的天空不会有太多杂念,六十八人的友谊不会有任何污点,我们彼此没有孩童时的幼稚,也没有大人间的争斗,这段记忆被当之无愧地赋予了美好的外貌,纯洁的心灵,或许多少年以后,回忆起这段记忆,浮现出他们的笑脸,自己还会像儿时一样天真的笑笑吧。
半夜收来的诉苦的短信,自习砸在头上闲聊的纸条,教室一角传来的狼嚎版的海豚音,食堂里大家为了从别人饭碗里夹来那块硕大的鸡肉而无私的奉承,还有那一声军来啦大家一哄而散,四散而逃的慌张,或者是对希峰那一声长长的切。还有在一旁捧腹大笑的我
三年有太多的记忆,有他,她和他们。他们的笑容缠绕成一团大大的毛线球,在脑海里缠绕旋转就像一团硕大的棉花糖,找不到没有耐心去寻找糖丝的头,没有时间寻找糖丝的尾,只是急切的要上一口,嘴里满是香甜,糖丝在嘴里融化,用舌头舔去嘴角的糖渍,又是一口满足,而在心里留下的是那值得珍藏的回忆。
作文九:《值得珍藏的记忆作文》4100字
篇一:值得珍藏的记忆
翻开泛了黄的日记本,我看见了过去的点点滴滴,那时我们的过去,是值得珍藏的记忆。
那一年,我们十三岁。走进“陌生”的环境,我变得少言寡语。我以为自己会一直“安静”下去,与寂寞相伴,与孤独长存。可是你却闯入了我的生命,你扎着马尾,总是喜欢冲着我傻笑不停。你能圆圆的脸上,永远充满幸福的表情。你总是喜欢在我身边手舞足蹈,哼着歌曲,不知不觉,习惯了这样古灵精怪盗你。
那一年,我们十四岁。我们开始为了一些小事而发脾气。因为那乱动我的日记,我说出:“不再理你!”我看到你当时哭泣的样子,心疼在心里,怪自己为何如此狠心,怎么会让可爱的你伤心。终于说出了“对不起”我才发现原来你和我已经融为一体,你是我的影,我们形影不离,开始一起哼起熟悉的歌曲。
这一年,我们十五岁。渐渐成熟的我们,开始学会背负压力。我自暴自弃的对你说出要放弃,而你却拍拍我的肩,说出那句“我会和你在一起。”这一刻,我安静了。因为你,我开始变得坚忍,因为我知道我的背后有一个人,她就是陪我走了一路的你。现在的你,不再喜欢傻笑,不爱哼歌了。那些都被封印在了过去的日子里。而我也不再是那个因为一点小事就发脾气的小女生……我们长大了。
合上日记才发现不觉中泪已留下两行。这样平平淡淡,却又充满幸福的记忆值得我和你去珍藏。现在,我和你依然在一起,我们彼此依偎着对方的肩背,再过两个月,你将和我分别,你将和我们分别。回忆起那么熟悉的小调,你是我们的歌,是记忆的歌。
六个月,你将不再是我的影……
你,我一辈子珍藏的记忆。
篇二:值得珍藏的记忆
生活中,总有那么一些人令我们魂牵梦萦,总有那么一些事值得我们真藏,只是其中有一段回忆令人深刻地记在心里。
小时候,我很爱吃橘子,姑父就买了一麻袋的橘子。看着那黄澄澄的橘子,哪能控制的住少吃啊,口水痘流出来了。奶奶妈妈都让我少吃点,可是我就想饿极了的婴儿,疯狂地吃着橘子,一天要吃好几十个,甚至都举得不够吃。终于,我的肚子出现了问题…………
连续几天的高烧、吐泻,让我感到无比难过,先前那些开兴劲都跑到九霄云外去了。是妈妈,请了十几天的长假,专程在家陪我,陪我打针、吃药,在我痛得哇哇叫的时候,鼓励我,给我力量,陪我度过难受的时候。她背我在医院走上走下,即使汗水浸透了她的衣服,两旁的汗水渐渐划过脸颊,在太阳的照耀下,显得那么亮,那么晶莹剔透。顿时,我体会到了妈妈的辛苦,这几天,她要陪我睡觉,照顾我吃药……回到家,我吃了药甜甜地躺在妈妈的手臂上,等我醒来,才发现妈妈依偎在我的旁边睡着了,她太累了,这些天为了照顾我,几乎没有睡过一天好觉。想着想着,一股暖流涌上我的心头,泪水湿润了我的眼眶,水知一不小心掉在了妈妈苍白的脸上,惊醒了她,“怎么了,怎么哭了?是不是不舒服?”我终于抑制不住自己的感情抱住妈妈,我们两抱在一起,在灯光下显得这么温暖,这么幸福。
这几天,是妈妈陪我度过的,俗话说“世界上最伟大的爱不过是母爱”。在这几天,我终于感受到了。
再好的名牌都会有坏的一天,再好的美食都会变质,但是,某些东西是永远不会被遗忘,不会变质的。就像这段永远珍藏在心底的记忆。
篇三:值得珍藏的记忆
风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃,摇晃,成为我生命中最美的点缀,看天,看雪,看风景,深深的暗影。在这个忧伤的三月,我从单薄的青春里打马而过,穿过紫荆,穿过木棉,穿过那道深深的记忆。
转眼间青春已被我们挥霍了一半,毕业前的日子看起来漫长,但它无时无刻不在消逝,想想三年来一起打闹,一起挥洒泪水的时刻,突然感觉,原来回忆也可以这样幸福。
在青春的轨迹上我们并肩前行;在汗水与泪水的交织中我们昂扬独立;哪怕会有众人的嘲笑;哪怕会摔得伤痕累累;带着叛逆的我们依然倔强的前行。跌倒了我们不怕,因为我们并非一人,彼此搀扶着依旧奔跑,失败了我们不怕,因为年轻的心未曾有过失败,我们认青春为资本去炫耀。
就这样,三年过去了,是否还记得初始是那双真挚的眼神;是否还记得在面对考试与体力的双重压力时,彼此相互鼓励的话语;是否还记得当取得成功时一起挥洒泪水的时刻;我想,我们都不会忘,忘不掉那一句句真诚的问候;忘不掉那一句句批评却带有希望的话语;忘不掉那一颗颗晶莹泪珠中包含的辛酸与痛苦。
前世的千百次回眸才换来今世的一次擦肩而过,那我们是不是更应该珍藏这段记忆呢?是不是更应该珍惜这段感情呢?
三年前,我们相遇,相识,相知,相记。 三年后,再同一地点,我们要面临人生的转折,但无论怎样,都不会相忘,因为,这段友情是永远值得我们珍藏的记忆。
篇四:值得珍藏的记忆
往事如风中的尘埃,在我的呼吸中带着我的心沉沉浮浮。尤记当年,你拥着那座永恒不变的山跳入我记忆的清湖。
推窗而望,天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭,不远处的山被染得浓荫如墨。我静静地跟随在你的身后,慢慢蹒跚地向山上爬去。你扶着青翠欲滴的竹子一步步颤颤巍巍地向上攀着,那碧玉雕琢似的竹身上尚且残留着你浅浅的手印,如同画笔轻描上去的一般。
岁月在你蓬松的发间勾勒出几抹银白,眼角的细纹似一条条纠缠在一起的铜丝,晃乱了我的眸。你一步一步晃晃悠悠地向深山里走去,时不时蹲下身子捡起地上干枯的柴挟在腋下,每一个动作都像一副定格的画面。你低头,一双浑浊却精神的眼睛搜寻着目标,每每看到一堆枯枝烂丫,你便会兴奋地前去把它们理成一垒,眼中闪烁着奇异的光,点染成一份温情,醉在我的心间。直到差不多时,你便从腰上解下早已准备好的尼龙绳,缓缓地弯下腰来把绳子摊放在杂草丛生的地上,慢慢地拉平,再将一堆一堆的干柴积在绳上。你瘦骨嶙峋的手灵活地穿梭在柴枝中,一时间,我竟分不清哪是你的手哪是枯的枝。
我上前去,望见你发间点缀着的小水珠,伸手拂过,清凉透过手指渗入我的心间,你发如粗绳般的触感让我的心头一颤。"回去吧,这柴待会儿让舅舅拖回去。"我轻声说道。你一只脚跪压在柴堆上,两手用力拉着绳子,高高的柴堆立马缩水不少。你灵巧地将绳子两端打上结,两手抱着一大捆柴,仿似拥着心爱之物般摇摇晃晃地下山。
我抚额,无奈地走上前去搀扶着你,开口说道:"外婆,家里柴都不好放了,你呀就是不肯休息,要累着了怎么办?在家享享清福多好啊。"你勾起一抹笑,干裂的嘴唇里蹦出一句话:"我老了,但我不想忘本啊,劳动不能丢。"我愣了下,沉默不语,望了望你,又扭头看了看那山,如梦初醒。是啊,劳动不能丢。
你劳作的身影在时光的镜片中愈发清晰,那干枯的柴,那伟岸的山镌刻在记忆力,永不湮灭。你热爱劳动的心让我也恋上了那山。
风拂树叶,片片翻飞,轻轻地将这值得珍藏的记忆又一叶一叶地掀起,交织成一片最真的唯美。片刻,点点滴滴在心头。
篇五:值得珍藏的记忆
收藏起那梦幻一般的记忆,珍藏起那春天一般的友谊。初中的点点滴滴如同一股温泉,始终都是那么温暖,那些似真似幻的游戏,那些似雾非雾、似烟非烟的童真,这时,也正随着那黑板上的“中考倒计时”而慢慢的移。
初中里那些零零碎碎的片段,也许正随着春天里的蒲公英慢慢的飘飘然,飞向那一片蔚蓝的天空,随着风儿渐渐地驶向我们记忆的脑海。时间的流逝,真的让人无从察觉。慢慢的发现原来那些触手可得的欢乐,始终会变成一种回忆,一种无法抹去的回忆,一种无法丢失的回忆。在这里的三年,与同学们一起走过的春夏秋冬,一起经历的花开花落,始终是我最放不下的那首诗。
蓦然回首,发现这里埋藏着我们太多的欢乐与苦楚,让我不免有一缕缕的惆怅、一些无法丢下的不舍。窗外的雨在冲洗着那片天空,望着教室里的空位,一幅幅场景在不知不觉中涌向心头,那个原本欢腾的角落,曾经有着我们的打打闹闹,欢声笑语,而今却只是一幅模糊的画卷。
在即将分别的眼前,才发现,曾经,课堂里枯燥的课程也在记录着我们一步步的成长,就连那些曾经让同学们反感的小纠纷,老师批评的话语、也都成为了我们最珍藏的一处风景。打开课本看着那些歪歪扭扭的字迹,就像是自己昨天刚刚步入这所中学记录下来似的。透过一丝朦朦,我仿佛又听见了朗朗的读书声,清脆的笑声,一起为班级加油的呐喊声……那些曾经最熟悉的话语,又在脑海里重现。
三年过的似风、似雪,虽有不舍,却也不能绊住我们飞翔的梦想。
随着笔与纸间的不断摩擦,又流到昼与夜的交接处,此时的太阳用灿烂的晚霞装点着天空、正如现在的我们,站在人生的第一个十字路口,回望我们青涩的雨季、发现是那么的扑朔迷离,里面的一点一滴交织成一首感动而又美丽的歌曲。
不久前,那一个个甜蜜的镜头,那一个个精彩的瞬间,那课上勤奋的记录、课下率性的顽皮,都成了我们在这所学校留下的一道道彩虹。转眼间,我们都要为自己的梦想为奋斗,转眼间,我们即将要向朝夕相处的同学挥手告别,心中的酸楚无奈、思念、不舍、全都展现在心头。
在这所学校里的努力与失败,感动与迷惘,都是我最珍藏的记忆,都是我最舍不得的依恋……
篇六:值得珍藏的记忆
如果从现在开始计算,我们在一起的时间还有两周,但一张张志愿上写下的却还是这个地方,这个充满我们回忆的地方。
三年时光,他们的言语在我的脑海中多得胜过语文的篇篇课文,他们的笑容多得胜过英语的串串词组,三年时光,我们自制了一段长长的纪录片,长长的“胶片”里记录着我们的快乐与辛酸。
那一幕幕……
记忆里还记得早晨日复一日保持睡眼惺忪的状态走在路上,却总是被后面杀气腾腾的尚一巴掌拍醒,惊诧间又看到这小子猛踩脚蹬顿时消失的情景;依然记得冬天早晨太阳还未出头,走在路上被身后慢慢“飘”过的鸣姐幽灵般的身影惊住的情景;总是记得六圈的“折磨”过后和剑轮流“扛”着回到教室……偶尔在夜深人静的时候想起这一幕幕总会重新品味那奇妙的味道:一幕幕宝贵的记忆。
那一个个……
我叹服我广泛的乐趣,喜欢欣赏作品一般观察那一个个被我编了编号的人物,我“万恶”的组长,被我活生生
作文十:《作文:值得珍藏的记忆》900字
阳光斑驳在树隙间,碎成片片音符,敲打在我记忆的琴键上。
——题记
往事如风中的尘埃,在我的呼吸中带着我的心沉沉浮浮。尤记当年,你拥着那座永恒不变的山跳入我记忆的清湖。
推窗而望,天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭,不远处的山被染得浓荫如墨。我静静地跟随在你的身后,慢慢蹒跚地向山上爬去。你扶着青翠欲滴的竹子一步步颤颤巍巍地向上攀着,那碧玉雕琢似的竹身上尚且残留着你浅浅的手印,如同画笔轻描上去的一般。
岁月在你蓬松的发间勾勒出几抹银白,眼角的细纹似一条条纠缠在一起的铜丝,晃乱了我的眸。你一步一步晃晃悠悠地向深山里走去,时不时蹲下身子捡起地上干枯的柴挟在腋下,每一个动作都像一副定格的画面。你低头,一双浑浊却精神的眼睛搜寻着目标,每每看到一堆枯枝烂丫,你便会兴奋地前去把它们理成一垒,眼中闪烁着奇异的光,点染成一份温情,醉在我的心间。直到差不多时,你便从腰上解下早已准备好的尼龙绳,缓缓地弯下腰来把绳子摊放在杂草丛生的地上,慢慢地拉平,再将一堆一堆的干柴积在绳上。你瘦骨嶙峋的手灵活地穿梭在柴枝中,一时间,我竟分不清哪是你的手哪是枯的枝。
我上前去,望见你发间点缀着的小水珠,伸手拂过,清凉透过手指渗入我的心间,你发如粗绳般的触感让我的心头一颤。"回去吧,这柴待会儿让舅舅拖回去。"我轻声说道。你一只脚跪压在柴堆上,两手用力拉着绳子,高高的柴堆立马缩水不少。你灵巧地将绳子两端打上结,两手抱着一大捆柴,仿似拥着心爱之物般摇摇晃晃地下山。
我抚额,无奈地走上前去搀扶着你,开口说道:"外婆,家里柴都不好放了,你呀就是不肯休息,要累着了怎么办?在家享享清福多好啊。"你勾起一抹笑,干裂的嘴唇里蹦出一句话:"我老了,但我不想忘本啊,劳动不能丢。"我愣了下,沉默不语,望了望你,又扭头看了看那山,如梦初醒。是啊,劳动不能丢。
你劳作的身影在时光的镜片中愈发清晰,那干枯的柴,那伟岸的山镌刻在记忆力,永不湮灭。你热爱劳动的心让我也恋上了那山。
风拂树叶,片片翻飞,轻轻地将这值得珍藏的记忆又一叶一叶地掀起,交织成一片最真的唯美。片刻,点点滴滴在心头。