作文一:《作文:快乐的交响曲》600字
快乐是什么?快乐是理想的翅膀。快乐是什么?快乐是信心的源泉。快乐是什么?快乐是人的心声中心灵的宽慰。快乐是什么?快乐是点亮我们希望的言语。快乐是什么?快乐是照亮心房的焟烛。
片片雪花着地,对雪花来说这是付出的快乐,对人们来说这是风景美丽的快乐。在一个“日明雪花飘”的早上,我和朋友们在冰天雪地、银装素裹的花园里玩耍,看着地上的雪越积越厚,看着梅花傲雪绽放,看着白雪皑皑的一切,我们小小的心充满了快乐,因为我们看到了雪后那美丽的景象,观看到这天地间的帐蓬,不愧是自然精灵回馈给我们的礼物。啊!快乐就是让心平静,用心感受,用眼睛观察那秀丽的自然,也是一声舒心的叹息!
快乐是淋漓尽致,快乐是纯洁的良药,快乐是残缺后的进步,快乐是消除黑暗的萤火虫,快乐是无私的奉献。在朋友需要的时候伸出援手,一次我在街上玩耍看见一位白发苍苍的乞丐在乞讨,在一阵叫骂训斥声中无奈的表情印在了我的心中,我给了他仅有的一元钱,那无奈的“哭脸”娈成了笑脸,他结结巴巴地祝福着我,我在生活中会出于本能地叫:“太难听了,大叔!”可是那时候我并没有这样,我包容了一颗心。那小孩般灿烂的笑容让我舒心,让我快乐。我那宽容、我那喜欢让我开心。? ?小 荷 作文网
快乐是母亲生你时,让你有明亮的眼睛,观察生活。快乐是在记忆之中默默地享受快乐的往事,快乐是思乡的人收到一封来自亲人的信。快乐是人间最美好的、最平凡的、最难得的东西,也是父母的期望、老师的鼓励,朋友中的信任。
快乐无所不在、无所不有,万物的快乐无穷无尽,所以我们要珍惜快乐,珍惜快乐,“节约”快乐,学会回忆快乐,记住快乐。
作文二:《春天的交响曲作文》1700字
春天的交响曲作文
春天的交响曲作文
春天的交响曲作文" 篇一:春天的交响曲
春天的交响曲开始啦~
只听见沙沙沙,沙沙沙的声音,是谁在欢快的唱歌呀,哦~原来是春雨姑娘在唱歌~
轰隆隆~轰隆隆~,是谁在打鼓呀,啊~原来是春雷公公在打鼓~
噼啪~噼啪~,是谁在打节拍呀,哦~原来是闪电娃娃在打节拍~
春笋一个劲的往上钻,春笋妈妈正唠叨着让它穿上衣服别着凉了~可是春笋宝宝哪管得着那么多,它不听妈妈的唠叨了,硬往上钻,它拿着指挥棒,指挥着,春雨姑娘、春雷公公、闪电娃娃正演奏着春天的交响曲呢~
不一会儿,森林里布满了一个个小动物,都是来听森林里的大明星三人组的春天的交响曲。
只听见它们有一句是这样的:沙沙沙轰轰,隆隆隆~,意思是:动物们多可爱~
大伙们听了它们演奏的春天的交响曲,都说:明星组们演奏得真好~
春天的交响曲好听吧,
篇二:春天的交响曲
春天来了,春天来了,一切仿佛刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。喀嚓,喀嚓,溪水好像被解除了魔咒,丁冬丁冬唱着清脆悦耳的歌,向前奔流。
它流过草地,小草伸了伸腰,从泥土里探出了脑袋。它流过田野,柳树挺了挺胸,伸出嫩嫩的绿芽。它流过花园,花儿们睁开惺忪的双眼,好奇地打量着四周,又急急忙忙地打扮自己,赶集似的去参加百花盛会。
小溪一路上唱啊,跳啊,叫醒了青蛙、蚯蚓,喊醒了蜜蜂、小黄莺,推醒了小鸡、小鸭子。呱呱呱,嗡嗡嗡,唧唧唧,嘎嘎嘎,多么美妙的歌喉,多么动听的交响乐~
篇三:春天交响曲
春天就好像一个精灵,带着静静流淌的音符中翩然而至,演奏出动感十足,撼动了人们内心激情的交响曲。
你看,你看,不仅人们个个神采飞扬,而且各种动植物也在感受春的气息,尽情享受着生活。
人们纷纷出来游玩,在小桥边,小路边,我都可以看到接受春的洗礼的人群;开满枝头的不知名的花很有趣,外层红彤彤的,花中间呢则是一颗颗黑珠子,它低着头,仿佛在沉思;颜色艳丽的扶桑常常吸引着我的眼光,红色的和黄色的都很迷人,在两者中,我更钟情黄色的扶桑花;小灰也得意地在叶子上小憩
篇四:春天的交响曲
沙沙沙、沙沙沙,温柔的春雨姐姐滴下了眼泪,是什么伤心事让她变得那么难过,一听才知道,这是春雨姐姐高兴的眼泪,因为春天来了。
小溪妹妹也来庆祝春天来临了:啦啦啦,啦啦啦,春天马上要来临了春雨和小溪姐妹俩一起叫醒泉水爷爷,欢呼春天到来了。泉水爷爷弹起琴:叮叮咚咚,咚咚叮叮~真好听,真动人,小鸟在泉水旁仔细聆听,还不时地传出叽叽喳喳地叫声。
柳树也来凑热闹了,柳树那长长的辫子,似乎是人给它扎上的,多么精巧、细长,真是二月春风似剪刀啊~微风吹动辫子,枝条甩来甩去,非常漂亮。那辫子上的小嫩芽,仿佛千万个超小的亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
小草、小花渐渐地挤出泥土,探出头来,东瞧瞧、西看看,小草发言了:春天真美,真新奇,我出生在这个世界上真是我的幸福~Me too~小花帮腔道。
春雨沙沙、泉水叮咚、小溪哗哗、柳树起舞、花草对话春天的曲子丰富多彩、各不相同,赏心悦目。
篇五:春天交响曲
在一个风和日丽的早晨,两只小鸟在枝头唱着优美的歌曲:Morning,请说声早,morning,请说声早唱着唱着,一只小鸟忽然感叹道:要是有人给我们伴奏,那该有多好啊~可是谁来帮我们呢,另一只小鸟问。
小河听见了说:我的歌声既洪亮又清脆,我来给你们伴奏吧~两只小鸟异口同声地说:好啊~好啊~在小河的伴奏下,小鸟们唱得更欢了。
这时,天上的白云姐姐看到他们精彩的表演,说:我来给你们变一架彩虹琴吧~她摇身一变,变成一朵朵乌云,天上顿时下起了倾盆大雨。大雨过后,天上出现了一道美丽的彩虹琴,彩虹琴在太阳的照耀下闪闪发光,美丽极了。有了琴也不成啊,谁来弹奏呢,白云姐姐和两只小鸟困惑道。
这话被草丛里的蜗牛听到了,它说:我弹琴的技术可好了,我来帮你们弹琴吧~真是太好了~白云大姐和两只小鸟高兴得手舞足蹈,兴奋极了。
于是,小蜗牛慢慢地爬上彩虹琴,合着小鸟的歌声、小河叮咚叮咚的伴奏,弹起了优美的曲子。地上的小花看到他们精彩的表演,也情不自禁地跟着音乐翩翩起舞。
作文三:《一首特别的交响曲的作文》900字
一首特别的交响曲的作文
一首特别的交响曲的作文
一首特别的交响曲前奏;一个 可怕的传说 在军训以前,比我大的哥哥姐姐经常说,军训是一个非常累的 魔鬼训练 ,每天都得要站四个多小时,而且如果站不好的话,还会有 惩罚 。我本想带作业去的,可父母说那个地方一训练完就起不来了,哪有时间做作业,就这样,我怀着既期待又胆怯的心情到达了军训基地。第一乐章:严这次我先不说我们的住宿环境如何之简陋,而是来说说我们吃饭前的 惨事 吧。一要等小组长分完饭菜大家才能去排队吃饭。二要等所有队伍进入了之后才可以准备吃饭。三要教官说了 坐 ,我们才可以坐下,坐下后教官说 吃 ,我们才可以吃饭。如果让教官听到有人说话声音,就要起立,重新按照刚才的顺序做一遍,比平时在家自由地吃饭 惨 多了。并且规定晚上我们还要在8:30分左右熄灯,早上6:30分起床,刚开始大家都有点不适应。第二乐章:喜虽然饭前教官非常严厉,但我一见到那鲜美的饭菜,就将教官的严厉样子抛到了九霄云外,不像刚刚训练前那样不可自己地在脑海里一个个闪现出来。一训练完,有的同学就感到腰酸背痛,而我依然是精神饱满,并没有感到什么精疲力竭。不过最让人高兴的还是几百号人在一起看露天电影,我们大家一起看、一起笑,一天所有的疲劳就不知不觉烟消云散了。第三乐章:苦最艰苦的还得要数我们第二天的拉练活动。我们一手提着水杯,一手拿着雨伞。有些人刚开始还精力充沛,信心十足,但走了一段后,就感到双腿酸痛,脚就像灌了铅似的,感到寸步难行。走的速度也越来越慢了。可是我们必须徒步走到西溪公园,然后走回去,此次的行程大概有四千米之多,而且还多走了五六百米的冤枉路。走了这么长的路,中途还有人虽然身体不适、体力不支,但大家还是坚持走回了军校。第四乐章:乐真是 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ,有付出就有收获。在汇报演出中,我们以良好的风貌、整齐的步伐取得了第一,大家都很高兴,不过这个奖项主要归功于老师和教官的汗水,还有大家的团结和坚强的毅力,才取得这样优异的成绩。为此,我们的班主任白老师也付出了很多,她在拉练中为了照顾大家,结果把脚
给扭伤了,险些骨折,但她依然坚持最后,我们为拥有这样负责的老
师而自豪。这真是一首特别的军训交响曲啊~
作文四:《[优秀作文]爱的交响曲陈烨》700字
爱的交响曲
陈烨
我的生活中时常响起两种爱的交响曲:一种曲调激昂,饱含激励与告诫,让我不敢有丝毫的懈怠与马虎。一种是舒缓温情,充满慈爱与鼓励,让我快乐无忧,给予我信心与勇气。
昨天,我和妈妈整理东西时,打开了装满我童年记忆的大箱子。随手翻阅一下几年前的作业本,思绪穿越到那个时候。
无论何时,在妈妈的眼里,我永远是最棒的。刚上小学一年级时,学校的作业布置的很少,我7点多钟就已经写完了,我欣赏着自己的作业本,自我感觉非常好。连蹦带跳地跑到妈妈面前,给妈妈检查。妈妈拿起我的作业,非常认真地看了起来,看着看着,她的眼睛笑得都弯成了一到美丽的月牙儿,看完后,她欣喜的对我说:“我儿子真棒,今天这么早就做完作业了,而且作业写得太好了,全都对了,得满分的呢!”听妈妈的表扬,我的心里比蜜还甜。心想,爸爸看到我的字写那么好,又是满分,他一定会更加表扬、赞许我的。
八点多的时候,爸爸推门而入,我把作业放在了进门的“必经之路”——鞋柜上,果然,爸爸换鞋时他的目光停留在了我的作业本上,顺手拿起我的作业看了起来。他看着看着,不禁皱起了眉毛,大声说:“陈烨,你的作业怎么涂抹地一塌糊涂啊,一点都不整洁。还有,你看这个字写得歪歪扭扭的,一点儿都不美观。你一定又是急着看动画片,没有认真写。”爸爸说的每一个字都像针一样刺在我的心头,我难过极了,跑进我的房间里失声大哭。
现在我已经上五年级了,当我再一次把那本作业拿出来看时,不得不能承认爸爸的话是正确的,的确写得很糟糕。之所以当时爸妈的反应截然相反,那是因为,当时,妈妈是为了鼓励我,而爸爸为了让我写的更好。我很幸运,在我的生命中,有爸爸妈妈这样两种方式的爱,他们就如同两种交响曲在我的耳边交替响起,演奏出最美妙和谐的乐章。
作文五:《关于红歌的作文:红色交响曲》1200字
关于红歌的作文:红色交响曲 红色交响曲
作者/杨桔
雀跃在白色琴键上的动人音符,缀连成一支唯美的红色交响曲——
“起来,不愿做奴隶的人们”
硝烟迷漫,伟大的**带领着不愿做奴隶的人们历经千辛万苦踏出了一条金色大道。无数仁人志士抛头颅,洒热血,染红了那面随风而舞的五星红旗。中国人民站起来了,幸福即将降临??
“有一位老人在世界的东方画了个圈”
一个圆圆的圈,一个美丽的圈,一个幸福的圈。伟大的**画出了这个美妙的圈。人民在这个幸福的圈中,自力更生,艰苦奋斗,把一个一穷二白的旧中国变成了一个生机勃勃、奋发向上的社会主义国家。幸福框架已经制成,人民向幸福飞奔而去??
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“学习雷锋,好榜样”
雷锋精神,世代相传。”学雷锋,树新风”,我们每一个中国人都有义务拿起那支无形的彩笔,续写雷锋日记,畅想未来。从自身做起,共同捧起十三亿希望,构建幸福中国??
“奋斗创辉煌”
弹指挥间,沧桑巨变,中华人民共和国经历了无数风风雨雨。雨后一座彩桥穿越心空,跨越你我。改革开放30多年是中华民族伟大复兴历史进程的“黄金岁月”。人民生活水平发生了翻天覆地的变化。这一切取决于党和政府的领导和人民的艰苦奋斗。“十一五”确定的主要目标和任务我们已经顺利完成,等待着我们的将是一片更美的蓝天??
中华民族不只是要伫立在世界民族之林,还会在这片茂密浓郁的森林里扎下深根。从此,我们再也不怕风吹雨打,阳光也会更加眷顾这棵茁壮成长的大树~
为了那参天大树,为了那幸福生活,为了那一片更美
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的蓝天,我们这些含苞待放的花朵,有什么理由不尽情绽放呢,就让我们沐浴着和煦春风,踏着朝霞,奔向美好的明天吧~
鲜艳的五星红旗随风飘扬,幸福的红色交响曲在暖暖春风中轻轻吟唱、轻轻吟唱??
四川省资中县银山镇双塘小学星原文学社八年级一班
指导教师:庞 雷
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作文六:《作文:大自然的交响曲》1000字
大自然像是一位神奇的魔法师,将世界变得奇妙无比;又像是一位指挥家,指挥着一年四季的不同变化。
春姑娘带着春雨妹妹来到了大地。“嘀嗒、嘀嗒……”一切事物都沐浴在春雨之中。春雨妹妹悄悄地离开了。阳光下,各种色彩聚集在树叶上的水珠之中,由慢到快,由远而近,渐渐滴入路旁的小水洼中……在土地上,冒出来一个个绿油油的小脑袋,呀,是小草弟弟呀!可爱的花儿姑娘们也害羞地抬起了脑袋。瞧,风伯伯来了。它带着手风琴,坐在路旁的石子上,开始了它的表演。“哗—哗……”声音时而缓,时而急,时而磅礴,时而悲叹,时而欢快。风伯伯的演奏可真是名不虚传啊!
随着时间的流逝,那个淘气、可爱的“小伙子”----夏天邀着一群玩伴来了。树上的知了“蜚——蜚……”地叫着,仿佛是一场演奏会的前奏曲。小杜鹃红着脸跳出来歌唱“咕咕——咕咕……”它唱着欢快的歌儿飞向了远方。歌声突然停了,大家的目光都集中在荷花仙子身上了。红的、白的、紫的……各色的荷花都集中在一起,摆动着身躯,为大家跳起了舞。花连花,叶连叶,成了花的海洋,叶的世界。鱼儿们一个个“哗——”相继跃出水面,从荷花头上飞过,给大家表演了一场“鲤鱼跃龙门”。
秋姑娘神不知鬼不觉地跑来。秋风萧萧,但也遮掩不住那些成熟的果实喜悦的声音。田野里,麦子、高粱都成熟了。风一吹来,田野里发出了“沙沙”的声响,而树上的水果在枝头蹦来跳去,红通通的柿子十分显眼,挂在树上,像新年佳节挂的红灯笼。秋风催得枫叶更红,野菊更艳。对面的大树,像一位喝了好几瓶酒的老人,摇摇晃晃。树叶沙沙作响的声音,更加上微风拂过草地“啦啦”的声音,仿佛一首无字的歌谣在大自然奏响。
“呼——呼——”一阵阵寒风,带着雪花宝宝来到人间。淘气的雪花宝宝将小动物们的踪影遮住了。此时,我仿佛也是一朵小雪花,正飘飘然地往下落着。有的小雪花像蹦极似的,“嗖”的一声,已经从天上“跳”到了地上;有的小雪花则好似家里的小祖宗,平常在家里依赖惯了,一时间要离开,很不舍得,挽着天空妈妈的手臂久久不愿离去。它们落在田野上,像一层厚厚的棉被,给地下的种子充分的温暖,落在汽车上的也不少,它们就像套子一样盖在汽车上,为汽车免费保养。整个世界银装素裹。孩子们的脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的声音,仿佛是一年四季演奏曲的结尾。
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的春天,给人希望;“映日荷花别样红”的夏天,给人热情;凉风习习,果实累累的秋天,让人喜悦;雪花飘飘的冬天,给人无限的遐想。四个季节的音乐合在一起,就成了动听无比的大自然交响曲。
作文七:《作文:厨房里的交响曲》300字
咚咚咚;厨房里的交响曲响起来了,妈妈是个高明的指挥家,不管美丽的春天;丰收的秋天;还是严寒的冬天;我家的厨房交响曲总是准时响起。
听,又来了。厨房里,妈妈择菜的声音;嗒嗒嗒;的响起。择好,装盘。然后,打开水龙头,水声哗啦啦的响起把菜给洗了。接着,她用尖锐的菜刀在菜板上切菜发出;咚咚咚;的声音。装盘放入锅里发出;滋滋滋;的声音。放入盐醋油等调料,然后放入肉块,肉块仿佛一个小姑娘慢慢变红了,变得害羞极了。和白菜在一起真是天仙绝配。准备出锅嘟……一阵声音过后,妈妈拔下插头,水电壶终于不在发出声音。接着妈妈拿着鸡蛋对这桌子精准一碰,然后妈妈把蛋液下锅,淡蓝色火焰一会窜上一会蹿下,像个调皮的小孩,蛋液再锅内沸腾着。鸡蛋被煎成金黄色。出锅了,一阵香气喷鼻。窗外的蜜蜂;叫着,它肯定是闻到我家的香味了。
就这样,我家的交响曲这也就华丽上演啦!
作文八:《作文:彩虹里的交响曲一》1200字
“在公元前259年,你太祖先,曾见过,听过彩虹里发出的交响曲。听着听着,变沉睡已久,仿佛被一群群活泼可爱的天使带进了天国。传说,只要谁听了这种音乐,就会沉睡已久。”外婆说。“当然,这也只是一个传说罢了。”雨蝶听了,兴高采烈地说:“外婆,你怎么知道呀!还有外婆,我们这里会听见,看到彩虹里发出的交响曲吗?外婆外婆,你快说说看吧!”“咳咳,孩子,外婆也是听别人说的呀!彩虹交响曲什么时候会出现,到现在还是个迷啊。”外婆笑眯眯地说道。“哦,知道啦。”雨蝶失望的说。外婆见自己的小宝贝无精打采的样子,又说道:“但彩虹交响曲也有可能会出现哦。”“真的吗?”雨蝶开心的问道。“哎呦,我的小宝贝,我怎么肯能会骗你呢!”“嘻嘻,呵呵。外婆,我太爱你啦,爱你就像老鼠爱大米。”雨蝶笑嘻嘻的说,“唔,我的小宝贝,你太肉麻啦!”外婆心疼滴说。“《*^__^*》 嘻嘻……!!!”雨蝶嬉皮笑脸地跑到了房间里。她打看一本精致的密码本,用金色的钥匙打开锁,拿起小兔水笔,在上面写了几句话:
“早晨…夜晚…我独自一人坐在公园的长椅上,抬头,看那美丽的彩虹,,我要……”雨蝶想了一会儿,自言自语地说:“假若我真见到彩虹,听到交响曲,那我一定比枝头上的鸟儿还欢快;比水里的鱼儿还欢喜;比……比……”雨蝶说句子说的太快,便忘了接词了。雨蝶躺在了床上,抬头看那时钟,突然大叫:“啊啊啊!怎么一下子变得那么晚啦!”雨蝶拉开窗帘一看,太阳公公还在天空摇摇晃晃呢!“哦,原来是我看错了《 ⊙ o ⊙ 》!呀!”雨蝶躺在床上发着呆。“雨蝶,你还好吗?我是你妈妈呀!你还记得吗?”一个温柔的声音响起。雨蝶突然听到那声音,害怕,支支吾吾地说:“你…你是谁呀!”雨蝶心里一阵慌,想:“该不会试小偷吧!”雨蝶十分害怕。“雨蝶,我的乖孩子。别怕别怕,我是你妈妈,你妈妈……”突然,一个美丽的生影出现在她的面前。“妈妈。。妈妈。。真的是你吗?”雨蝶开心又害怕地说。“傻孩子,我当然是那妈妈啦!才几年没见,你就忘记我啦!”那个温柔的声音再次响起:“我的好孩子,快躺倒妈妈温暖的怀抱中吧!”“好啊,妈妈。我实在是太想你啦!”雨蝶说这,边走下了床。走啊走,雨蝶感觉这是一条无论怎么走都走不完的一条路。“咦?这是什么啊!”雨蝶看见一张长长的桌子,上面摆着许许多多,美丽的胸针。“哇唔,好美的胸针啊!”雨蝶从桌上拿起一个紫色又带点黑色的胸针。雨蝶发现,这个胸针的边围还有一些小小的钻石,发着光,美极啦!“真个胸针可真美,我要把它取名为—魅影。”雨蝶把魅影戴在衣服上,心想:“这样我准是一个大美女。”突然,她眼前出现了一道十分耀眼的光芒,雨蝶把手伸了进去,想摸摸看里面有啥好看的东西。可是,那道光由黄变紫,便把雨蝶给吸进去了。渐渐地,那道光也消失在半空中……
就在这时,一个穿黑衣的男子出现了,他会是谁呢?《⊙_⊙》?? ?小 荷 作文网
《待续》
作文九:《作文:厨房里的交响曲(转载)》600字
每天,厨房里都会传出一首让我百听不厌的厨房交响曲。你听,这又响起来了,不多说,赶快听听吧。
首先,第一首曲子是“炒青菜”,现在演奏开始。妈妈拧开水龙头,水龙头“唱”着;“哗啦啦,哗啦啦……”的歌。先把青菜丢进洗菜池里,“扑通,扑通”青菜有节奏地跳进水池里,舒服地洗了一个澡。接下来,妈妈拿起‘跳踢踏舞’的好手——菜刀“咚咚咚”地切着青菜,切成块,再把葱、蒜、姜剁成碎块,切菜大功告成。下段曲子该油锅演奏了,只见妈妈把油锅放在“舞台”上,把素油往锅里倒一点,等油熟了,再将调味品放进锅里,“哧哧……”几声,又把青菜放了进去,再用锅铲“铛铛铛”地把菜来回铲着。不一会儿,美味的炒青菜做好了,当然这首美妙的歌儿也演奏完了。
第二首歌是“炖骨头”,现在演奏开始。爸爸又把水龙头拧开,“哗哗……”把骨头一块块放进水盆,洗掉身上的血。不一会儿,骨头洗干净了。他又拿起菜刀,在板子上“当当当”地剁着骨头,好一阵子才剁完。爸爸在高压锅里加了半锅水,撒了各种各样的调料,把骨头倒进高压锅里并盖上锅盖。这时,高压锅哼起了“嗡嗡嗡”的歌。大约过了30分钟,“呜”一声,骨头熟了,浓浓的香肉味把我这“小馋虫”吸引了过来。好听的乐曲也就此结束了。
这就是我家那百听不厌的厨房交响曲,好听吗?
转载自:://.easyzw./html/sannianji/20130426/145416.html
作文十:《老师评语作文雪和雨的交响曲》11600字
老师评语作文雪和雨的交响曲
作文评语集锦
作文评语集锦
虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`
对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处. 文章选材新颖,?这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来 其乐无穷.
对?生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.
本文围绕?这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.
文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.
通过仔细观察,采用了合适的语言把?绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
文章将?写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊! 文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以?点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
文章按事情发展的顺序,记叙了?的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
文章自始自终充满着对?的尊敬与感激,?情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.
通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来
源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.
全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
本文以?为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了??,文章语言生动丰富,可读性强.
能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,?行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的?文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增
添了不少情趣.
全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果 文章以?为结尾,言简意赅,其味无穷.
全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.
文章头尾照应,中心明确,结构完整.
文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
作者对?观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.
全文语言朴实,结构自然.?文章结构严谨,首尾呼应.
语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.
本文采用了第一人称的写法,使得?具有很大的优势,对于塑造人
物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.
本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了?
文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.
文章真实生动,情真意切,特别是?使用权文章极具感染力,发人深思.
叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.
朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了?的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
文中描绘的?清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将?呈现读者面前.
文章简洁明了,语言平淡朴实.
作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣. 借景抒情,托物咏志,很特色.
文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.
?要求通过虚构的故事来表达一种哲理.
本文很好体现了?的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.
巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.
这是一篇很有新意的?文章构思巧妙,语言朴实自然.
作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.
想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.
文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.
情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.
你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了?,文笔间渗透了情感.
文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益. 主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.
本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花. 这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把?写得非常传神,同时表达了?对?的喜爱.
1(你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
2(文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3(对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗,谢谢你。
4(你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢,
5(太棒了~你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌~
6(你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善~
7(行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读~
8(涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色~
9(本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。
10( 除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不 平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
11( 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
12(文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象
丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望~
13( 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料,
14( 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
15( 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓~
16( 作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉~
17(作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感
情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线~
18( 你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
19(这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
20(如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不(转载
于:.xiElw.coM 写论文 网:老师评语作文雪和雨的交响曲)由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗,
21(文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
22( 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
23( 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
24(可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能
可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
25(真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。资料来源于公文写作范文网
26( 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
27( 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进
的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
28(读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
29(清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
30(精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
31(虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。
32(虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。
33(少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。
34(关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,
而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。
35(语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。
36(关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸,是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧~
文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.
文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.
通过仔细观察,采用了合适的语言把?绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
文章将?写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文
语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以?点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
文章按事情发展的顺序,记叙了?的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
文章自始自终充满着对?的尊敬与感激,?情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.
全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察
力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
本文以?为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了??,文章语言生动丰富,可读性强.
能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,?行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的?文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
篇二:作文评语
看,父母的爱是那一颗~是那颗最亮的~
春风散落,夏风乍起,秋叶飘飘,冬雪皑皑,一年四季,是”父
母“在呵护我们。我们是一根草,父母是一丝阳光,是他们在呵护我。有一次,我上了一天课,很疲劳,晚上拖着沉重的步伐,吊着沉
重的心,慢吞吞的来到了家,就上床入梦了。却能听到细小的兵乓声,我起身在四周找声音的来源。
一个房,一个房,最后剩下的是母亲的那个,我推开门,看见母
亲在钉板凳,她用锤子砸着,手,是粗糙的??我从小没有见过”父
亲“,只听见同学们嘴边那和蔼的“父亲”,可能,我没有父亲吧,或
许我与众不同。家里的活都是母亲来干的,现在,我——长大了,我
明白了所谓的父亲,我再也不想听父亲这个词了,我是无爹的~我留
下了泪。我问妈妈父亲在哪,她说就是我父亲,呵,搞笑,其实我这
个母亲也有点搞笑,他经常跟我开玩笑。
我问奶奶,奶奶说“你的父亲在远方打工,等到了明年,你就见
到他了~”我听了,喜出望外。
有一次,我在学校听同学们骂我是无爹娃,我哭了,我跑出了教
室,一直跑,无目的的跑,我跑到家门口,门是开的,“其实我们得
告诉孩子真相,孩子也长大了?里面还有哭声,我走进去,母亲抱起
我,紧紧地??她拉着我到房里,哭着说,“孩子,其实你不是没有
爹,还没有娘,那年,我去火车站,却听到孩子的哭声,就跟着声音
来到一个角落,发现你在那,我不想再找个累赘,就走了,却走到不
远处,脑子里映出你的画面,我于心不忍,原跑回来把你收养了,之
后,我跟你一起生活,也就不想找个伴了。所以??
我——泪——夺眶而出——?父母的爱”,就是这样,尽管不是亲
的??
五年级:权懂
1、 点评:这位同学写的文章感情很真挚,看得出来你是用心在
书写。另外,你的文章开头虽然很短但很新颖,能引起读者兴趣。行
文中知道通过具体事件来表现妈妈对你的爱。结尾也扣住了主题。需
要注意的是:在写完文章之后要多读几遍,让你的文章更加通顺。最
后,希望你继续努力,再创佳作~
2、开头用排比、反问的修辞手法引出要写的对象,结尾又用排比、 比喻的修辞手法进行总结,体现出妈妈对自己无微不至的爱,很好。
但是对妈妈外貌地描写没有抓住特点,很泛。表现妈妈的爱的事件选择的也不够典型。而且第三段整个过程的叙述都是通过两
个人物的对话完成的,对话不够精
6、看语言是否简练、通顺、准确。
3、看文章的中心是否鲜明、集中
4、看文章的选材?是否围绕中心。?是否符合生活实际。?是否具有典型性
5、.结构而言?层次段落是否清晰。?过渡是否自然?开头和结尾是否照应
7、总评:这篇作文最大的特点是在结构上,这位同学基本上是用排比句式来抒发对父母的真情。用一些关键词组成了这篇作文的骨架,如谢谢、我懂了、对不起、放心、你们的爱、并且整篇作文语言流畅,好像一口气要把所有的话说完一样,一种对父母的真情扑面而来,真是感动人。
8、老师评语:文章写得有了进步,能把自己亲身经历的事详略得当滴写下来,语句通顺。
9、老师评论:你能自觉改正缺点,很好,但是,文章写得有点平淡,有能力吧文章写好,我相信你。下一篇文章,希望你尽最大努力去写,让老师看到一篇生动的文章,好吗,
10、作文选材能围绕中心,开头结尾也能相照应,写的还不错。
11、看学生的语言是否符合小学生的身份、语气、事件,这个要求提倡小学生写发生在自己身边的真实的东西。
12、看作文是否写出了了小学生自己独特的观念认识。如果是孩子的眼光看了问题,只要很新,就没有对错之分,应该予以肯
定
13、看文章结构是否严谨,要表达的意思是否完整清楚。
14、看作文结构布局是否自然、有创意。
15、点:能突出妈妈的爱,字里行间表现的是妈妈的爱,感情丰富; 建议与不足:如果能把自己说的话写下来则会更好,把事情写得再简单一些;句子应加入一些修饰,用一些修辞手法,把自己当时的想法和做法写清楚;最后一自然段应再进行修改,突出想对妈妈说的话。
16、优点:通过典型事例,表现出妈妈对我的爱。
不足:第二自然段不太通顺;第三自然段注重了对事例的描述,但缺乏自己的感情表达。
建议:在本文中应注重自己的感情表达,语言上可以再亲近一些,达到说心里话的效果。
篇三:作文评语
小学生作文评语
1(你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
2(文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3(你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢,
4(太棒了~你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感
神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌~
5(你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善~
6(涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色~
7(本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,
“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。
8( 除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
9(本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙, 运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,
整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
10、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望~
11(你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料,
12(全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
13(你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓~
14(作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线~
15(你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
16(这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深
刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
17(字迹娟秀,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗,
18、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
19(文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
20(文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
21(可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有
闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
22(真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
23(看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
24(作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可
贵。
25、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
26(清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
27. 精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
28. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。
29、 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的
发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。
30、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。
31、 关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。
32、 语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。
33、关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸,是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱。
34、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!
35、文章融情于情,边绘景边抒情,全文可圈少的家句,给文