作文一:《五年级下册发言稿200字》14300字
五年级下?册发?言稿?20?0?字?
篇一?:?
五年?级下?册的?发言?稿? 五年?级下?册语?文作??文发言稿? ?敬爱的?老师?,?亲爱的?同学?:?
你们?好~?今天?我们?相聚?一堂?,欢?庆“?六一?”儿?童节?~? 光阴?似箭?,?弹指之?间,?一切?都化?为遥?远的?往昔?。还?记得?,初?入小?学,?老师?便为?我?们带上?了鲜?艳的?红领??巾。那一?刻,?我们??便在心底?默默?告诫?自己?:?
我是?一名?光荣?的中?国少?年先?锋队?队员?,我?要为?飘扬?的队?旗添?上光??辉的一笔?~我?们需?认认?真真?学习?、踏?踏实?实做?人,?好好?学习?,天?天向??上~ ?无限的?过去??,都以现?在为?归宿?;无?限的?未来?,都?以现?在为??起点。?不要过?分地?追忆?过去?,不?要太?多地?憧憬?未来?,踏?踏实?实、?无怨?无悔?地?过好现?在。??只有把握?现在?,忘?却过?去,?才能?创造?出辉?煌的??未来。那??么,就让?我们?一起?学习?吧~?学习?知识??、学习合?作、?学习?创造?、学?习生??存,德智?体美??劳等方面?全面?发展?,提?高素?质。?大海?在召?唤你??扬帆远航?,高?山在?激励?你奋?力攀?登。?人生?之路??坎坷不平?,怯?弱者?停步?不前?,勇??敢者永不?退缩??。只要心?中有?一片?希望?的田?野,?勤奋?耕耘?将迎??来一片翠??绿。今天?,新?的校?园,?新的?书籍?,新??的同伴,?新的?师长?,新?的要?求,??新的步伐?。在??这万象更?新的?生机?盎然?的春?日,?让我?们以?崭新??的姿态迎??接新的挑?战,?踏上?新的?征程?,拥?抱硕??果累累的?风和?日丽?的夏?天~? ?半学?期的学??习既将转?逝而?去,?留给?我们?的是?的紧?张而?激烈??的学习。?学习?并?非达到?目的?的手?段,?它本?身就?是一?个目?的,?是对?知识?的渴?求。?人生?处?万?类,知识?最为?贤。?知识?就是?力量?,就?是财?富。??知识愈多?,就?愈有?价?值,知?识愈?广,?就愈?臻完?善。?古人?云:? ?
书山有?路勤?为径?,学?海无?涯苦?作舟?。求?知的?道路?是艰?辛的?,坎?坷?的,崎?岖的?。生?活的?长河?困难?重重?,我?们会?正确?掌舵?,到?达理?想的?彼?岸。求?知不?也是?如此?,扬?起生?命的?风帆?,无?怨无?悔。? ?
我们?是新?世纪??的雏鹰,?今天?,我?们磨?练羽?翼;?明天?,我?们将?搏击??长空~人?生的?一瞬?,就?在这?一瞬?,我?们所?付出?的,?必将??收获源源?不断??的学识。?是金?子,?总有?放光?的时?候;?是玫?瑰,?总有?盛开?的是?子。?知识??的海洋中?,踏?浪而?歌,??奋勇前进?。沿?着夸?父的?脚步?追逐?太阳?;循?着精??卫的身影?修补?蓝天?。趁?着火?红的?青春?,抓?住希?望的?机遇?,撑??起命运之??舟,托起?明天?之阳?,为?少先?队的?未来?而努?力~?让明?天为?我们?骄傲?~? 同?学们,?21?世纪?属于??我们,让?我们?时刻?准备?着迎?接新?的挑?战,?创造?新的??辉煌~? 最后?祝同?学们?节日?快乐?~谢?谢大?家~?篇二?:?
五年?级下?发言?稿? 五年?级班?会发?言稿? ?今天,?因为?孩子?们的?缘分?,?我们走?进了?桑塔?木小?学小?学,?走进?了五?年级?的教?室,?欢迎?各位?~感?谢?大家~? ?我是这?个班?的班?主任?,也?是这?个班?的数?学老?师。?开学?这么?长时??间,总体?来说?这个?班的?学生?都比?较好?,没?有一?个迟?到早?退现?象,?每天?的?值日工?作认?真负?责,?上课?大部?分学?生能?认真?听讲?,作?业也?只有? ?
一、两?个学?生会?忘记?做,?同学?之间?能团?结友?爱。?当然?,我??们班还?存在一?些问?题,?比如?上课?时总?有学?生管?不住??自己,做?小动?作或?者说??话;有学?生会?在课?后打?架骂?人????为了让?家长?更加?了解?孩子?在校?的学?习?情况。?下面?我分?几点?来说?一说?。?
一、?成绩? ?这是家??长最敏感?的字?眼,?我不?是拿?分数?来衡?量学?生,?但?也?比较重视?分数?。而?这就?得从?平时?一点?一滴?抓起?。所?以我?们有?家校?联?系本,?每天?将学?生的?作业?记录?在上?面。?并不?是非?让家?长来?督促?每个?学?生来完?成作?业,?比如?自觉?性强?的家?长就?不用?管,?有些?孩子?学习?差自?觉?
性就差?,就?希望?家长?能严?格督?促学?生完?成作?业,?有困?难的?学习?问题?,?家长有?能力?就帮?助孩?子理?解。? ?
平时?的作?业我?都会?要求?家长?签名?,在??此我向在?座的?家长?先说?声谢??谢,希望?你们?能配?合老?师积?极作?好签?名工?作。?考得?不够?理想?的同?学的??家长不要?过于?尴尬?,关?键是?怎样?去正?视这?分数?,怎?样才?能在?本学?期将??成绩赶上?去,?还需?鼓励?,一??直处于最?后的?几位?,就?得寻?找原?因,?这是??我们共同?的责?任。? ?
二、?全面?发展? ?现在的?教学?观和?教育?观在?发生?变革?,我?们家?长的?观?念也要?逐渐?发生?变化?,应?更加?关注?孩子?的长?远发?展、?全面??发展。认?识?到孩子?是不?是一?个合?格有?用的?人才??,不是一?张试?卷决?定的?,而?是社?会?对他的?检验??。未来社?会需?要的?是人?格健?全、?心理?健康?、有?社会?适应?能?力、有?终身?学习?的愿?望和?能力?的人?。因?此,?光有?知识?是远?远不?够的?,?学生的?综合?素质?、情?感、?态度?、价?值观?更为?重要?。? ?
最?后,我给?大家?提几?个简?单的?建议?:?
1?、 ?让孩子?自己?能做?的事?自己?做,?大人?的事?帮着?做。??
2?、 ?让孩子?自己?来合?理地?安排?时间??,家长在?旁只?作适?当的?引导?。? ?
3、现?在是?五年?级了?,多?看一?些课?外书?,增?长一?些课?外知??识。 ?
4?、 ?密切家?校联?系,?在家?多和?孩子?沟通?、交?流,?经常?抽时?间到?学?校或打?电话?了解?子女?的学?习、?思想?状况?。? ?
五年级?家长??会总结? 为了?以便?家长??能全方位?了解?孩子?在校??学习和生??活情况,?同时?也让?家长?能科?学地?进行?家庭?教育?,及?时调?整教?育方?法,??进一步提?高学?生的??全面素质?。?6月?28?日我校?召开?了一?年级??到五年级?的?以“家?校携?手、?共话?成长?”为?主题??的家长会?。?
一、?学生?的不?足。? ?
开学?以来?,大?部分?同学?已经?进入?了学?习状?态,?学习?气氛?良好?,但??还有存在?部分?不足?:?
1?、安全?卫生?意识?不强?。? ?
早上或?中午?早到?校的?学生?有追?赶、?拍门?、打?架、?爬栏?杆等?现象?,?班级、?走廊?卫生?比较?差,??学生随地?扔垃?圾的?现象?比较?严重?。学?生个?人?卫生也?做得?不够?好。?例如?指甲?没剪?,衣?着不?整洁?,文?具和?书本?随处?丢?等。? ?
2、学?习积?极性??不高。? ?
由于大?多数?孩子?整个?寒假?都沉?浸在?春节?的喜?庆中?,所?以大??部分学?生还没?有收?拾心?情投?入到?学习?中,?作业?有很?多漏?交、?缺交?现象?。学?习?态度也?比较?散漫?,积?极性?不高?。? ?
3、学?习方?法不?科学?。? ?
例如说?,有?的孩?子很??努力读书?,但?是总?是考?不好?,总?是死?记硬??背。?
4?、学习?主动?性还?存在?一些?问题?。? ?
一部分?同学?觉得?读书?就是?为了?爸爸?妈妈?而读?,是?为了?老师?而读?,?觉得读?书是?被逼?的。?因此?处于??被动的状?态。? ?
5?、自信?心严?重不?足? 。? ?
特别是?一部?分学??习有困难?的同?学,?由于?学习?跟不?上,?对学?习失?去?兴趣,?其中?最突?出的?问题?就是?偏科?现象?,要?引起?重视?,希?望家?长配?合?教育。? ?
6?、孩子?的一?些良?好习?惯没?有形?成。? ?
个别?孩子?,考?试成?绩不?太理?想,?实际?上就?是学?习习?惯差?了一?点,??在校的表?现如?:?
早读?到校?后不?能立?即抓?紧时?间早?读,?上课??听讲不专?心,?课后?作业??没有保证?,改?正作?业,?更是?采用?能拖?则拖?,能?漏则?漏的?方式?相当??于与?老师玩猫?捉老?鼠的?游戏?。? ?
二、对?家长?的建?议。? ?
1?、对孩?子应?该严?格教?育和??管理。? ?
如果您?不放?弃教?育,??每个孩子?都是?可造?之才?。许?多孩?子由?于迷?恋?玩电脑?网络?游戏?,看?不健?康的?影视?、漫?画、?小说?等,?都可?以使?他们?的? ?学习成绩?一落?千丈?。所?以,?家长?对孩?子严?格管?理,?孩子??的学习成?绩就??会优异。? ?
2?、 ?家长要?经常?过问?孩子?的学?习,?了解?孩子?的学?习效??果。 ?
注意?督促?孩子?按时?完成?作业?,上?学带?作业?以备?检查?。? ?
3、请?关注?孩子??的学习过?程。? ?
考试?分数?只是?衡量?孩子?学习?的一?个指?标,?而不?是唯?一指?标。?考试??分数?高,要引?导孩?子不?要自?满;?考试?分数?不理?想,?您可?以问?问孩?子这??段时间是?不是?有不?开心??的事,还?是这?个单?元的?知识?比较?难等?。希?望您??能帮助孩?子一?起分?析错?误原?因,?找到?下一??步努力的?目标?。? ?
4、创?设良?好的?家庭?育人?环境?。? ?
尽量抽?时间?与孩?子们??在一起,?例如?:?
您可?以问?问孩?子今?天在??学校有什?么开?心的?事情?要告?诉爸?爸妈?妈分??享一下吗?,在?学习?上有?什么?需要?帮忙?的吗?,等??。 ?
本次家?长会?开得?相当?成功?,有?效地?加强?了家?长和?老师?的联?系与?交?流,学?生家?长也?认识?到了?家庭?教育?的重?要性?,并?从中??学到了一?些有?效?的教育?方法?。家?长纷?纷表??示今后一?定要?改变?自己?的家?庭教?育观?念,?无?论多忙?也抽?出时?间来?陪陪?孩子?,让?孩子?养成?一个?好习?惯,?并要?学习?先?
进的家?庭教?育方?法,?加强?和老?师之?间的?联系?,共?同配?合,?抓好?孩子?的?养成教?育,?让孩?子有?一个?好的?人生?好的?未来?。? ?
对于未?参加?会议?的家?长,?会后?我让?各班?主任?逐个?打电?话,?传达?会?议的要?求和?内容?,保?证家??长会的实?效~?篇三?:?
五年?级下?册? 习作?三—?—? 发言?稿? 习作??三——? 发言?稿? 教材?分析? ?本次习?作是?写常?用应?用文?——?发言?稿。?发言?稿是?参加?会议?者为?了在?会?议上表?达自?己意?见、?看法?或汇?报思?想、??工作情况?而事?先准?备好?的文??稿。 ?
五年?级的?学生?间接?地已?经接?触过?发言??稿了,比?如班?干部?竞选?、周??一国旗下?讲话?等,?作为?听众?已聆?听过?很多?次,??但究竟如?何写?,估?计还??是有一定?的难?度的?。因?此,?选择?与学?生实?际生?活叫??贴近的发?言稿?内容?,会?对学?生学?写发?言稿?比较?有帮?助。? ?
教学?目标? ?
?1.了解?发言?稿的?格式?:?
称呼?、问?好、?致谢?,体?会发?言稿?的作?用。? ?
2.? ?初步明?了在?不同?场合?、不?同情?境和?不同?听众?时,?发言?稿的?基本??中心内容?。? ?
3学会?写发?言稿?,继?续引?导学?生把?自己?的意?思表?达具??体清楚,?把句??子写通顺?。? ?
教学重?点难?点根?据不?同情?境如?何遴?选发??言内容、?组织?语句?。? ?
教学准?备? 教师?事先?撰写?或搜?集一??份范例。? ?
教学?课时?:?
2?课时? 第一?课时? ?
一、? 引题? ?同学们?,我?们平?时是??通过说话?来表?达自?己的?想法?,意??见等。一??般比较随?意、?自由?,想?到什?么就?说什?么。??但在某些?比较?正式?、隆?重的?场合?,比?如:??
“六一?”表?彰会?、运?动会?开幕?式、?国旗?下、?烈士?墓前?等场?合作?为?代表去?发言??,参加学?校大?队委?员、?班级?各委?员的?竞选??。 ?
在这样?的场?合下?,就?得有?所准??备了,把?自己?要表?达的?想法?和意?见?应事先?写在?稿纸?上,?这就?是,?我们?今天?要认?识和?学习?的一?种常?用的?应?用文—?—发?言稿??。(板书?)? ?
二、了?解不?同场?合、??听众和情?境下?发言?稿的?内容?。? ?
学?习和生活?中有?很多?需要?发言?的时?候,?比如??:
(?幻灯片?中同?时出?现这? ?四种情?景的?图片?及文?字?) ?虚拟情?景一??:
运动?会开?幕式?,你?代表?运动?员去?发言???? ?虚拟情?景二?:?
毕业?典礼?上,??你作为学?生代?表发?言??? ?虚拟?情景?三:? ?
周一国?旗下?讲话?,请?你代?表少?先队??员发言??? ?虚拟?情景?四:? ?
新学期??班干部改?选,?你去?参加?竞选???? ?
1?、请学?生选?择一?种情?景来?试说?要点?。? ?
想一想?:?
在这?四种?情景?中,?你的??听众分别?是谁?,此?刻你?的身?份是?什么?,你??想告诉那?些听?众的?主要?想法?或意?见是?什么??,请你选?择你?最喜?欢的?发言??台,说说?你想??表达的话?吧~? ?
2?、总结?:?
不管??是哪一种?情景?下的?发言?稿,?都不?能跳?出“??主题”—?—竞?选类??的就要突?出竞?选,?运动??会的就要?围绕?运动?。也?就是?——?主题?鲜明??。而?
且要正确?认识?自己?的要?面对?的听?众,?力求?符合?当时?的身?份和?气氛?。(??板书:?
运动?会、?竞选?、感?谢、?号召?)? ?
三、了?解发??言稿的格?式和?写作?要点?(?12?分钟)? ?我们每?学期?都要??进行班干?部竞?选,?在期?间就?要进?行竞?选发?言,?现在?咱们?就来?重点?认识??一下这种?经常?会应?用到?的竞?选类?发言?稿吧?~? ?
1、请?将老?师发?给同?学们?的这?份《??竞选发言?稿》?,快?速地?浏览?一遍?,然?后说?说你?发现?了在?格式?上,?发言?稿与?一般?课文?的不??同之处了?吗,? ?发言稿?的格?式:?竞选?发言??稿》,快?速地?浏览?一遍?,然?后说?说你?发现?了?在格式?上,?发言?稿与?一般?课文?的不?同之?处了?吗,? ?发言稿?的格?式》?是人??教版五年?级下?册第?三单?元的?习作?,本?单元?的作?文教?学,??要让学生?感受??语言的魅?力,?感受?语言?表达?的艺?术,?在生?活中??搜集积累?精妙?的语?言,??以不?断丰富学?生的?语言?,并?学会?用得?体的?语言?进行?表达?。本?次习?作属??于应用文?训练?,这?样的??联系在前?面很?少见?到的?,但?又与?学生?的实?际生??活密切相?关。?因此?这次?的习?作训?练尤?为重??要。?
本次?习作?的要?求是?根据?某种?需要?,想?象当?时的?情景?,写?一份?发言??稿。发言?稿的??内容要具?体,?感情?要真?实,?语句?要通?顺。?写好?之后?要听??取别人的?意见?认真?改一?改,?还可??以当众念?一念?。教?学目?标:? ?
1、通?过创??设具体的?情景?,让?学生?明确?发言?稿写?作特?点和?要求?,学??写一份发? ?言稿,?体会?发言?稿在?生活?中的?作用?。? ?
2、继?续引?导学??生练习把?自己?的意?思表?达具?体清?楚,?把句?子写?通顺?。? ?
教学重?点:? ?
引导学?生掌?握发?言稿?的要?旨,?使同?学们??能条理通?顺地?撰写?发言??稿。 ?
教学?难点??:
根据?具体?要求?、具?体情?境,?写一?份内?容具?体,?感情?真实?、语?句通??顺的发言?稿。? ?
教学?准备?:?
教学?课件?、发?言稿??的范例等?。? ?
教学过?程:? ?
一、? 复习?导入? ?第三组?课文?的主?题是?以“?语言?的艺??术”为专??题组?织教材,?其最?大的?特点?是? 在人?物语?言上?见功?力。?这一??组教材选?编了?多?种文学?体例?,包?括两?篇精?读课?文文?言文?《杨?氏之?子》?和历?史小?故事??《晏子使?楚》?,体?会主?人公?说的?话妙?在哪?儿;?两篇?略读?课文?是剧?本《??半截蜡烛?》和?相声?《打?电话?》,?感受?剧本?、相?声的?语言?特点?。学?习这??单元让我?们知?道了?幽默?风趣?的语?言能?愉悦?我们?的身?心,?活跃?我们?的生??活。今天?让我?们再?次感?受语?言表?达的?艺术?。? ?
二、? 创设?情景?,导?入课??题 ?
1、(?课件?展示?)同?学们?,谁??知道这位?同学?在做?什么?,对?了,?每到??星期?一举行升?旗仪?式时?,大?队部?都要?安排?一名??少先队员?走上?国旗?台进??行《国旗?下的?讲话??》,而讲?话之?前一?般都?会把?讲话?内容?写成??文稿,那??就是一种?发言?稿。?今天?我们?来学??习写发言?稿,?板书?课题?,齐?读课?题。? ?
?2、在生?活、?学习?和工?作中?,发?言稿?的应?用范?围非?常广?泛,?意义?也?非常? 重大?。你?们知?道还?有什?么时?候用?到发?言稿?吗,?(课?件展?示相?关的??图片)看?来,?发言?稿真?的很?重要?,很?多时?候都?要用?到。?一个?单位?领导??的发言需?要发?言稿?,一?个国?家重?要领?导人?的发?言也?需要?发言?稿。?可以??
这样说,?能够?写一?份出?色的?发言?稿,?在社?会活?动日?愈频?繁的?今天?,是??每个新时?代的?青少?年应?该学??习和掌握?的一?项重?要技?能和?本领?。? ?
3、课?件展?示“?什么?是发?言稿?,”?学生?齐读?。? ?
三、比?较发?言稿?和书?信的?格式?,初?步了?解发?言稿?。? ?
1、师?:杨?氏之?子》?和历?史小?故事??《晏子使?楚》?,体?会主?人公?说的??话妙在哪?儿;?两篇?略读?课文?是剧?本《?半截?蜡烛?》和?相声?《打?电话??》,?感受剧本?、相?声的?语言?特点?。学?习这?单元?让我?们知?道了?幽默?风趣?的语??言能愉悦?我们?的身?心,??活跃我们?的生?活。?今天?让我?们再?次感?受语?言表??达的艺术?。? ?
二、? 创设?情景?,导?入课?题? ?
1、(?课件?展示?)同??学们,谁?知道??这位?同学在做?什么?,对?了,?每到??星期一举?行升?旗仪?式时?,大?队部?都要?安排?一名?少先?队员?走上?国旗?台进??行《国旗?下的?讲话?》,?而讲?话之?前一?般都?会把?讲话?内容?写成?文稿?,那??就是一种?发言?稿。?今天?我们??来学习写?发言?稿,?板书?课题?,齐?读课?题。? ?
2?、在生?活、?学习?和工?作中?,发?言稿?的应?用范??围非常广?泛,?意义?也?非常? 重大?。你?们知?道还??有什么时?候用?到发?言稿?吗,?(课?件展?示相?关的??图片)看?来,?发言?稿真?的很?重要?,很?多时?候都?要用??到。一个?单位?领导??的发言需?要发?言稿?,一?个国?家重?要领?导人?的发?言也?需要?发言?稿。?可以??这样说,??能够写一?份出?色的?发言?稿,?在社?会活?动日?愈频?繁的?今天?,是??每个新时?代的?青少?年应?该学?习和?掌握??的一项重?要技?能和?本领?。? ?
3、课?件展?示“?什么?是发?言稿?,”?学生?齐读?。? ?
三、比??较发言稿?和书?信的?格式?,初?步了?解发?言稿?。? ?
1、师?》,?快速?地浏?览一?遍,?然后??说说你发??现了在格?式上?,发?言稿??与一般课?文的?不同?之处?了吗?,? 发言?稿的?格式?:?
称呼?、问?候、?致谢? ?
2?、再自?由地?读一?读,?想想?这篇?发言?稿写?了些?什么??内容,(?根据?学?生回答?,随?机概?括:??
竞选原?因、?有何?优势?、怎?样服?务。??)为竞选?准备?的发?言稿?,要?讲?清楚为??什么竞选?这个?岗位?,自?己有?哪些?优势?,如?果竞?选成?功怎?样为?同?学服务?。? ?
3、再?次细?细地?读,?现在?你是?在座??的听众,?听了?这样?的竞?选发?言稿?,你?会支?持他?,并?为他?投票?吗,?为什?么,? ?(概括?:?
诚恳?、坦?率、?感情?真实?、内?容很?具体?。)?象这?类竞?选类?的发?言稿??,就是围?绕着?“竞?选”?这个?主题?展开?发言?的。?(板?书:? ?
真诚)? ?
四、试??着学写发?言稿? ?现在你?就根?据自?己的??意愿,选?择一?种情?景,??展开想象?,写?一篇?发言?稿。?(幻?灯)?(要?求:? ?
内容要?具体?、感?情要?真实?、语?句要?通顺?。)?? 课堂交?流,?师生?共同??评议:?
在做?到前?三点?的同?时,?是否?突出?了主?题、??符合?当时的身?份和??气氛。? ?
五、根?据这?些依?据,?请同?桌互?相读?一读?,评??一评,改?一改?吧~? ?
1?、以学?生互??相点评为?主,??教师随机?点评?穿插?。? ?
2、根?据点?评,?修改?发言?稿。? ?
?六、课堂?小结? ?今天,?我们?认识?并试??着学写了?发言?稿,?老师?真诚?地?希望,??在不久的?将来?,我?们在?座的?每一?位同?学都?能有?机会?用上?你所?写?的发言?稿,?站上?无比?荣耀?的发?言台?~? ?
七、板??书设计? 发言?稿? 运动?会竞?选感?谢号?召? 态度?真诚? ?第二课?时?
一、?创设?情境?,进?行优?秀习?作交?流? ?
1、小?组交?流修?改后?的发?言稿?,各??组推选一?篇优?秀习?作准?备上?台交??流。 ?
2?、课堂?模拟?情境?,优??秀习作逐?篇上?台发?言。? ?
3?、师生?共同?评议?。(?实物?投影?出示?)? ?评议的重?点:? ?
?发言?稿的?语言?是否?适合?发言?:?
简单?明了?,通?俗易??懂,口语??化等。? ?
?发言?人的?情绪?状态?等。? ?
二、?学生?再次?修改??发言稿。? ?
1?、根据?优秀?习作?的评?议,?再次?修改?自己?的发?言稿?。? ?
2、小?组内?交流?、批?改其?他同?学习?作,?并写?上自?己的?评语?。?
三、??誊抄进作?文本?。? ?
附学生?优秀?发言?稿?2篇? 竞选?大队?委员?兼班??长演讲稿? ?敬爱的?老师?,亲?爱的?同学?:?
大家?好~? ?
今天我?无比?光荣?地站?在这?个自?信的?舞台?上演?讲。?此时?此刻?,我?的?心里感?到非?常激?动,??并且充满?感慨?。感?到激?动是?因为?我有?机会?争取?为?大家服?务,?做老?师的?助理?;充?满感? ?慨是因?为我?已不?再是?那个?缺乏?勇气??的女孩了?。经?过了?几年??的风风雨?雨,?成功?的喜?悦,?失败?的教?训,?让我??今天有勇?气站?在这?里竞?选大??队委员兼?班长?这个?职位?。我?相信?,今?天走??下这里后?,不?论竞?选结?果如?何,??我都会为?自己?感到?自豪?~? 现在?,我?兼?任着年?级大?队委?员的?职位?,对??服务大家?有丰?富的?经验?,有?利于?今后?的?工作。?有一?位名?人曾?说过?:?
“成?功在?于目?标的?坚定?。”?我有?三颗?红心?,那?分别?是热?心、?责任??心和进取?心。?我有?着一?颗对?老师?和同?学负?责的?心,?会促?使我?做好?每一??件事。大?家知?道吗?,我?现在?这个?大队?委员?的职?位是?我通?过不?断努?力争??取来的~?我曾?任过?小队?长、?中队?委员?,这?样一?步一?个脚?印地?走过?来的?。? ?
我觉得?班长?是班??级领头人?物,?但并?不代?表班?长有?什么?特权?。班?长?应该是?同学?的公??仆、老师?的助?手,?最重?要的?是班?长可?以做?同学??们的表?率。他?需要?一份?感激?的心?情去?服务?支持?他的?同学?们,?帮助?支持?他工?作?的同学?们。??班长要爱?班级?、爱?同学?,开?开心?心地?面对?每一??天的工作?,?不要有?一点?麻烦?就心?烦了?,觉?得不?能做?了。?班长?必须?得挑?战自?己,?才?能管理??好班级,?不是?吗,?在过?往的?几年?里,?我没?有担??任过班长?这个?重?职,但?我相?信自?己一?定可?以成?为一?位优?秀的?班长?。我?不敢?说我?是最?适?合?的,但我?敢说?我是?最努?力的?,我?相信?我有?这个??能力,我?也希?望大?家?可以给?我信?任给?我肯?定。? ?
假如?,这?次我?评上?了大?队委?员兼?班长?这个?,我??会做到以?下?3点:? ?
1、一?定要?富有?爱心?,爱?班级?、爱?同学?,在?学习?和生?活上?热心?热情??地帮助他?们,?争取?让同?学们?都取?得进?步。? ?
2?、一定?要以?身作?则。?学习?上,?我要??刻苦努力?,在?行为?习惯?上,?严?格要求?自己?,积?极为?班级?多做?事情?。? ?
3、一?定要?敢于?创新?,要?和老?师、?其它?干部?、同?学默?契配?合,?在配??合中有新?思路?,争?取把?我们?五??班建?设成?全校?最好?的班?级~? ?谢谢大??家~ ?大队委?员竞?选演?讲稿? ?老师、?同学?们:? ?
大家好?~我?是五??班?的王?卓婷?,今?天,?我很?高兴?能成?为大?队委?员?的候选?人来?这里?竞选?。? ?
我是个?多才?多艺?的女?孩。?我的?学习?成绩??在班上名?列前?茅,?每次?考?试都能?取得?好成?绩。?在课?外,?我学?习了?钢琴?、硬?笔书?法,?能弹?出优?美?动听的?曲子?,能?写出?一手??好字。我?曾在?北仑?区“?海伦?杯”?钢琴?大赛??中荣获优?秀奖?,在?宁波?市“?东辰?杯”?硬笔?书法?比赛?中荣?获二?等奖?。老?师?都夸我??是个好学?生。? ?
当同?学遇?到困?难时?,我??会尽力帮?助他?们,?我也??是老师的?小帮??手,?经常帮老?师做?事。? ?
我认?为做?事要?有责??任感,在?履行?自己?职责?的同??时,也要?对自??己严?格要求,?先管?好自?己,?才能?管好?别人??。 ?
在老师?的谆?谆教?导下?,我?长大??了,我长?成了?一名?优秀?的少?先队??员。今天??,能在这?里竞?选是?我的??荣幸,这?说明?老师??同学信任?我。?我知??道大队委?员不?是一?项简??单的职务?,但?我对?自己?充满?信心?。如?果我??当上?了大队委?员,?我将?会用?诚心?为老?师同??学服务;?用热?心为?学校?增光?;用??真心让学??校成为一?个文?明学?校。?我会?以身?作则?,树??立榜样。?如果?没有??当选,我?也不?会气?馁,??我将在今?后努?力提?高自?己的?能力?,让?大家??看看?我最新的?面貌?~篇?三:? ?
人教版?小学?语文?五年?级下?册? 习作?三? 写发?言稿??
(2?) ?11? ?宴子使?楚? 教学?目标?:?
1?、了解?宴子?出使?楚国?国,??有力的反?击楚?王的?三次?侮辱?,维?护了?齐?国的尊?严的?故事?,由?衷的?佩服?宴子?超人??的智慧和?善辩?的口?才。? ?
2?、理解?宴子?说的?话,??体会?宴子的语?言中?所蕴?含的?智慧?。? ?
3、认?识?8个生?字,?分角??色朗读课?文。? ?
教学?重点?:?
了解?宴子?出使?楚国?国,?有力?的反?击楚?王的?三次?侮辱?,维?护了??齐国?
的尊严的?故事?。? ?
教学难?点:? ?
理解宴?子说?的话??,体会宴?子的?语言?中所?蕴含?的智?慧。? ?课时?安排?:?
3?课时? 教学?过程?:?
第一?课时? ?
一、解?释课?题,?导入?课文? ?
1?、出示?课题?“宴?子使?楚”?。理?解“?使?”,出?使。?? 2?、介绍?宴子?。说?明“?子”?是古?代对?对有?学问?有贡?献的??男性的尊??
称。说说?,你?知道?中国?古代?还有?哪些?著名?的人?物。?比如?:? 孔子?、孟?子等?。? ?
3、说?说课?题的?意思?。?
?二、初读?课文?,整?体感?知。? ?
1?、学生?用自?己喜?欢的?方式??自由读课?文,?教师?提出?初读?要求?:? (?1)根?据拼?音,?读准?生字?词的?读音?,把?课文?读通?顺。? ?(?2)想?想课?文讲?了哪?几件?事。? ?
2?、课堂?交流? ?
(?1)课?文讲?了三?件事??,楚王三?次想?侮辱?晏子?,晏?子每?次都?反驳?了?
楚王,?维护?了齐??国的尊严?。(?学生?交流?,其?他同?学可?以补?充。?)? ?(2?)读一?读难?读的?句子?。? ?
3、尝?试给?课文?分段? ?
(?1)那?些段?落是?写三?件事?的,? ?
(?2)分?段? ?
三、再?读课?文,?走近?宴子? ?
1?、大声?朗读?课文?,想?想课?文让?你感??到最气愤?的是?什么?,让?你感?到?最高兴?的又?是什?么,? ?
2?、课堂?交流?,并?朗读?相应?的课?文。? ?
(?1)最?气愤?的是?楚王?“想?乘机?侮辱?宴子?,显?显楚?国的?威风?。”? ?(?2)最?高兴?的是?“从?这以?后,?楚王?不敢?不尊?重宴?子了?。”? ?3?、从楚?王的?变化?中,?你能?说说?宴子?是一?个怎?样的?人,? ?
四、深?入阅?读,?体会?智慧? ?
1、研?读晏?子和?楚王?间的??第一回合?较量? ?
(?1)找?出晏?子面?对楚?王的?侮辱?,如?何反?驳的?句子??。 ?
(2?)自由?朗读?这句?话,?你认?为晏?子反?驳的?话中?哪一?句最??厉害。(??
让学生自?由说?理)? ?转折点?:?
由狗?洞推?想到?狗国?,向?楚王?质问?:?
楚国?到底?是个?怎样?的国?家,? ?
(?3)晏?子面?对楚?王的??侮辱,他?又会?怎样?对接?待的?人说?这番?话呢???请选择?合适?的提?示语?,然??后读一读?,说?说你?为什?么这?样选?择?? ?(怒发??
冲冲地? 心平?气和??地 冷静?地)?。? ?
(4?)有感?情地?朗读?第三?自然?段。??
第二?课时? ?
一、深?入阅?读,?体会?智慧? ?
(一?)研?读晏?子和?楚王?间的?第二?回合?较量? ?
1?、自由?朗读?第四?自然?段,?说说?你最?喜欢?读哪?句话?,为?什么?,? ?
2、课?堂交?流,?随机?点拨?。? ?
(1?)“这?是什?么话?,我?国首?都临??淄住满了?人。?大伙?儿都?把袖?子举??起来,就?连成?一片?云;?大伙?儿甩?一把?汗,?就像??下一阵雨?;街?上的?行人??肩插肩,?脚碰?脚。?大王?怎么?说齐?国没?有人?了呢?,”? A?? 这句话?形象?地写??出了齐国?首都?临淄??的人多。? ?
B ?这句?话为?后文?做好?伏笔?,引?诱楚?王上?当。? ?
(?2)“?访问?上等?的国?家就??派上等人?去;?访问?下等??的国家,?就派?下?等人去?。我?最不?中用??,就派到?这儿?了。?” ?A ?理解?这句?话的?推理?,隐?含?了“楚?国是?一个?下等?国家?”。? ?
B ?体会?宴子?的智?慧和?说话??的技巧。?他为?什么?不明?说,? ?
3?、?有感情朗?读第?四自?然段??。 ?
(二)?研读?晏子?和楚?王间?的第?三回?合较?量? ?
1、自?由朗?读第?五自?然段?,找?出宴??子说的话?,想?想说?的是?什么?意思?,? ?
2、出?示:? ?
“淮南?的柑?橘又??大又甜。?可是?这种?柑橘?一种?到淮?北,?就只?能结?又?小又苦?的枳?,还?不是?因为?水土?不同?吗,?同样?的道?理,?齐国?人在?齐国??能安居乐?业,?一到?楚国?就做?起强?盗来??了,也许?是两?国的?水土?不同?吧”?。? ?
(1?)理解?:?
水土?不服? A?? 柑橘因?为水?土不?服,?只能?结又?小又??苦的枳。? ?
B ?齐国?人因?为水?土不?服,?一到?楚国?就做?起强?盗来?了。? ?
(?2)这?段话?中隐?含了?什么?意思?,(?楚国??的社会风?气不?好)? ?
3、有?感情?的朗??读第五自?然段?。? ?
二、感?情朗?读,?理解?宴子? ?
1?、用一?个词?语来?说说?宴子??是一个怎?么样??的人,? 临危?不惧? ?口齿伶??俐 热爱?祖国? ?足智多?谋? 能言?善辩???? ?
2?、?想象一下?,宴?子长?什么?样,?面对?楚王?他是?一个??怎样的形?象,? ?让学生?充分?的说?,并?能结?合课?文的?有关?语言?说出?理由?。? ?
3、尝?试分?角色?朗读?课文?。先?分组?准备?,再?课堂?朗读?。? ?
第三课?时? ?
三、观?照全?文,?理解?结构? ?
1?、自由?读课?文,?想想?课文?的开??头、中间?和结?尾有?什么?联系?,? 抓?住重点??句: ?
“楚王?仗着?自己?国势?强盛?,想?趁机?侮辱?宴子?,显?现楚?国的?威风?。”? ?“从此?以后??,楚王不?敢不?尊重?宴子?了。?” ?理解?首尾?呼应??的关?系。?
2?、比较?课文?中间?每一?次较?量中?楚王?前后?态度?的对?比,?理解?和开?头?结尾的??关系。?
四、?作业? ? ?
?
作文二:《五年级发言稿200字》1100字
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小学生五年级国庆节演讲稿200字
中国梦弘扬着中华民族正气,中国梦承载着灿烂的华夏文明,它激励着我们团结和谐,与时俱进,它鞭策着我们乘风破浪,改革前行。中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,实现中国梦,创造全国人民更加美好的生活,任重而道远,不仅需要**等国家领导人夙兴夜寐、日理万机的操劳,也需要我们每个中国人团结、协作,努力耕耘才能变成现实,让我们用激情点燃梦想,用梦想照亮现实,用现实创造神话,为了祖国母亲更美好的明天而奋斗吧!让世界见证,一个更加美丽的中国梦在我们手中梦想成真!
奔腾的长江翻卷起晶莹的浪花,千里草原回荡着深情的马头琴声,在这普天同庆的美好日子,让我们共同祝福伟大的祖国母亲生日快乐!愿祖国母亲永远焕发光彩,拥有儿童的纯真美好、青年的结实强壮、老人的淡泊睿智!祝福明天天更蓝、山更绿、水更清,经济更繁荣,国力更强盛,人民更幸福!
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小学生五年级国庆节演讲稿200字
1949年10月1日,中国人民历经一个多世纪的不屈斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚主义这三座大山,用自己的力量堂堂正正地站了起来,伟大的领袖**庄严的向全世界宣布:中华人民共和国成立了!
今天的中国日子红火,小康的脚步越走越宽阔;人民吐气扬眉,好事喜事多多,五十六个兄弟民族相亲相爱;中华大地,龙腾虎跃,激励我们一路挺进高歌。我们享受美好的生活,在广场上跳着幸福快乐的舞,唱着欢乐的歌;在大剧院愉悦地看黄梅戏、越剧、京戏;享受着旅游的惬意,享受阳光,享受海风,享受美味的海鲜,享受着新鲜的空气;在宽敞明亮的新房里看电视,玩电脑,享受天伦之乐;在各自的岗位上舒心地工作,钱袋一年比一年鼓;在百货大楼精心挑选自己喜爱的商品;手拿着mp3,听着歌曲散步在城市的绿化带,脸上洋溢着幸福的微笑……
小学生五年级国庆节演讲稿200字
同学们,我们中国已经很强大,但是不能忘记,我们的统一大业还没有完成,国际**势力亡我之心不死,日本对我国的钓鱼岛垂涎三尺,更不能忘记,1999年我国使馆的被炸,同胞的鲜血告诉我们:我们还不够强大。
前进中的艰难险阻,激发着我们的豪情斗志新的千年,新的世纪,新的起点,十六大给我们吹响了进军的新号角,亿
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万中国人民正向着新的目标奋进。
同学们,我们是祖国和民族的未来,我们生在一个伟大的时代。同学们,努力吧,中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。祖国啊,母亲!请相信,我们一定不会辜负历史的重托,新的《中华交响曲》将在我们手中演奏出更精彩更辉煌的乐章!就象李大钊期望的那样:“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现!让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生!”
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作文三:《五年级发言稿200字》1100字
五年级发言稿200字
五年级发言稿200字2016-09-27浏览:分享人:许明嘉手机版
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中国梦弘扬着中华民族正气~中国梦承载着灿烂的华夏文明~它激励着我们团结和谐~与时俱进~它鞭策着我们乘风破浪~改革前行。中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段~实现中国梦~创造全国人民更加美好的生活~任重而道远~不仅需要**等国家领导人夙兴夜寐、日理万机的操劳~也需要我们每个中国人团结、协作~努力耕耘才能变成现实~让我们用激情点燃梦想~用梦想照亮现实~用现实创造神话~为了祖国母亲更美好的明天而奋斗吧!让世界见证~一个更加美丽的中国梦在我们手中梦想成真!
奔腾的长江翻卷起晶莹的浪花~千里草原回荡着深情的马头琴声~在这普天同庆的美好日子~让我们共同祝福伟大的祖国母亲生日快乐!愿祖国母亲永远焕发光彩~拥有儿童的纯真美好、青年的结实强壮、老人的淡泊睿智!祝福明天天更蓝、山更绿、水更清~经济更繁荣~国力更强盛~人民更幸福!
1949年10月1日~中国人民历经一个多世纪的不屈斗争~终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚主义这三座大山~
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用自己的力量堂堂正正地站了起来~伟大的领袖**庄严的向全世界宣布:中华人民共和国成立了!
今天的中国日子红火~小康的脚步越走越宽阔;人民吐气扬眉~好事喜事多多~五十六个兄弟民族相亲相爱;中华大地~龙腾虎跃~激励我们一路挺进高歌。我们享受美好的生活~在广场上跳着幸福快乐的舞~唱着欢乐的歌;在大剧院愉悦地看黄梅戏、越剧、京戏;享受着旅游的惬意~享受阳光~享受海风~享受美味的海鲜~享受着新鲜的空气;在宽敞明亮的新房里看电视~玩电脑~享受天伦之乐;在各自的岗位上舒心地工作~钱袋一年比一年鼓;在百货大楼精心挑选自己喜爱的商品;手拿着mp3~听着歌曲散步在城市的绿化带~脸上洋溢着幸福的微笑……
同学们~我们中国已经很强大~但是不能忘记~我们的统一大业还没有完成~国际**势力亡我之心不死~日本对我国的钓鱼岛垂涎三尺~更不能忘记~1999年我国使馆的被炸~同胞的鲜血告诉我们:我们还不够强大。
前进中的艰难险阻~激发着我们的豪情斗志新的千年~新的世纪~新的起点~十六大给我们吹响了进军的新号角~亿万中国人民正向着新的目标奋进。
同学们~我们是祖国和民族的未来~我们生在一个伟大的时代。同学们~努力吧~中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。祖国啊~母亲!请相信~我们一定不会辜负历史的
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重托~新的《中华交响曲》将在我们手中演奏出更精彩更辉煌的乐章!就象李大钊期望的那样:“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现!让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生!”
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作文四:《五年级下册三单元作发言稿200字》9200字
五年级下?册三??单元作发?言稿?20?0?字?
篇一?:?
人教?版五?年级?下册?语文?第三?单元?作文?(?发言稿?) ?获奖?发言? ?敬爱的??老师,亲?爱的?同学?们:? ?
你们好?~? 今天?,我?非常?荣幸?能获?得首?届艺?术节?中书?法项??目的第二??名,当我?听见?站在?舞台?上的?老师?说道?:?
“黎?晓然?”,?这三?个字?时,?我非??常惊讶,?觉有??点不可思?议,??于是,我?就带?着既??激动又有?点害?羞的?心情?走上?了领?奖台?。当?我从?顾校?长手??里接过奖?状时?,我?的脸?红了?,我??的心跳加?速,?怦怦?地跳?起来?,手?还不??时地冒出?汗粒?来。?真是?想不?到我?竟然?会得?二等?奖。??我接过奖?状后?,目??不转睛的?盯这?手里?的奖?状,?上边?写着?:?
“五?班黎?晓然?同学?在?2?017?至20?17?年度?荣获?首届?科技?文化??艺术节毛??笔书法二?等奖?。特?发此?奖,?以资?鼓励?。”?我实?在太?高兴?了,?因为?我获??得了一张??写着自己?多年?来的?努力?,是?我小?学生?涯中?的第?二张?“成?绩单?”。?获得?这张?“成?绩单?”的??人,不但?只是?我一?个人?,而?是父?母、?老师??和我的共?同努?力换?回来?的。?如果??没有父母?的支??持,就没?有我?今天?的小??成就,如?果没?有老?师的?指点?和教?导,?也不?会有?我如?今的?成果?。? ?
每次到?老师?家学?书法?时,?我都?非常?认真?地写?,写?得不?对,?老师?就?示范给?我看?,我?看着?看着?,自?己的?手腕?总是?不由?自主?地动??起来,就?写?“一字?”吧?,你?别以?为很?简单??,看似简?单写?似难?呀~?首先?,露?锋起??笔,向右?下稍?顿后?,轻?提向?右横?出,?至收?笔处?向下??作顿势,?然后?回锋?。这?学呢?,就?要认?真可?,我?平时?一学?完回?到家?就及?时拿?出笔?墨练?习书??
法,生怕?忘记?了。?我呀?,不?但在?老师?家学??书法可,?而且?常到?书店?找有??关书法的?书籍??。 ?
虽然今?天只?有小?小的?“成?绩单??”,但只?要努?力,?哪怕?是小?小的?“成?绩单??”就算是?更大?的“?成绩?单”?也不?成问?题。??
谢谢?大家?~? 获奖?感言? ?老师们??、同学们?:?
你们?好~? ?大家从?一年??级开始都?跟我?友好?相处?五年?了,?大家?对我??非常熟悉?也很?了解?。? ?
五年中?在老?师的?教育?下,?在同?学们?的帮?助下?,在?我自?已的?努力??下,我各?方面?得了?很快?的发?展。?昨天?我把?五年?的成?绩单?拿出?来看?了一??下,每年?的成?绩都?在提?高,?特别?是从?四年?级以?来提?高行?最快?。? ?
我曾记?得在? ?
一、?
二、?三年?级时?二十?以内?的加?减法?都计?算不?准确??,在班上?总是??中等?偏下,如?今已?是中?等偏?上啦?~有?时还?在前?10?名内?。? ?
在学校?,我?的作?业从?不拖?拉,?而且?认真?正确?地做?好各?种作?业,?及?时?订正。上?课认?真听?讲。?所以?去年?期末?考试??得个优秀?的成?绩。? ?
在身?体上?面,?你可??别看我矮?小,?但是?我的?身体?素质?尚可??。自?从进?入学校以?后,?身体?一天?天向?上发?展,??很少感冒?,每?年体?育成?绩都?在优??秀或者良??好。 ?
我自?从进?入小?学以?来,?对班?级非??常热爱,?我代?表学?校参?加二?00?四?年全市?少年?模型?比赛?并且?获得?三等?奖。?在学?校艺?术节?贺卡?比赛?中获?得?三等奖?。? ?
我虽然?取得?了一?点点?成绩?,但?与同?学们??比还是差?得很?远,?今后?再?从“0?”开?始,?继续?努力?,力?争在?各方?面更?提高?一步?。? ?
谢谢~? ?六一”?联欢?会发?言稿? ?亲爱的?同学?,敬?爱的?老师?,大?家好?~?
在这?阳光?明媚?的季?节里?,我?们又?迎来?了一?年一?度的??“六一”?儿童??节,我谨?代表?学校?对你?们前?来参?加本?次“?六一?”联?欢会?表示?热烈?的欢??迎和?真挚的感?谢~? ?童年是?快乐?的,?童年?是美??好的,童?年是?无忧?无虑??的~童年??是稍纵即?逝的?~谁?不想?拥有?一个?像阳?光般?欢快?的童?年,??又有?谁不希望?留住?童年?这美?好的?时光?呢,?于是?,我?们开?展了?本届?,也?是第??一届的“?六一??”联欢会?。作?为首?届“?六一?”联??欢会,我?们以?“创?新、??阳光的童?年”?为主?题,?希望?在玩??耍中,不?仅让?大家?得到?全身?心的?放松?、愉?悦,?还能?让大?家的?综合?实践?能力?得到?提高?~“??六一”节?是属?于我??们少年儿?童自?己的?节日?,相?信接?下来?的一?首首?感人?肺腑?的歌?曲,?一个??个逗人捧?腹大?笑的?相声?、小?品,?一场?场趣?味十?足的?游戏????一定?会给?大?家带来?无穷?的乐?趣。? ?
最后?我预?祝大?家玩?得愉?快,?首届??“六一”?联欢?会能?得到?圆满?成功?~并?祝所?有少?年儿?童“?六一?”节?快乐?~? 劳动?委员?竞选?发言?稿? 同学??们: ?
你们好?~? 今天?我是?第一?次参?加班?干部?竞选?,也?是我?第一??次站在讲??台上,我?此时?的心?情既?紧张?又兴?奋。?或许?你们?会很?惊讶?,我?竞选?的岗??位竟然是??卫生委员?。有?的同?学可?能会?暗自?发笑?:?
?劳动不是?很积?极的?人也?能当?劳动?委员?啊~?但我?确信?以自?己的?能力??一定有资?格当?劳动?委员??。尽管讲?台上?还有?许多?能力?强的?人来?当劳?动委??员,但我?毫不?畏惧?,相?信在?我的?努力?下,??一定能当?上劳?动委?员。? ?
我竞?选劳?动委?员的?原因?有两?种:? ?
第一种?原因?是我?竞选?上了?劳动?委员?以后?便可??以挂上那?富有?荣誉?感?的二划?头标?志,?当然?我也?不会?因此?而骄?傲自?大,?我也?会背?负着?责任??感,管好?班级?的卫?生情?况。?第二?种原?因是?我当?上了?劳动?委员?以后?,就??可以为班?级服?务,?当老?师的?小助?手了?。我?会抓?住这?个千?载难?逢的?机会?,当?好这?个劳?动委?员,?为班?级争?光。? ?
如果?我当?上了?劳动?委员?,我?会每?天管?好班?级的?卫生?情况?,把?教室??打扫得一?干二?净,?不使?班级?因卫?生而?扣分?。我?还会?给班?级买?一把?扫把?,供?班级?使用?,争?取当?一个?称职?的劳?动委?员。?如果?我没?有当?上劳?动委??员,我也?不会?气馁?,不?会自?卑,?在每?周轮?到我?值日?的时?候,?我会?积极??地做值日?的时?候,?我会?认真?地做?好值?日。? ?
我的?优点?说完?了,?希望?大家?投我?一票?。我?一定??会做好这?个劳??动委?员的。? ?
六一儿?童节?学生?代表?发言?稿?
(?1)? 敬爱?的老?师,?亲爱?的同??学: ?
你们好?~今?天我?们相?聚一?堂,?欢庆?“六?一”?儿童?节~? ?光阴似?箭,??弹指之间?,一??切都化为?遥远?的往?昔。?还记?得,?初入?小学?,老??师便为我??们带上了?鲜艳?的红?领巾?。那?一刻?,我??们便在心?底默?默告?诫自?己:? ?
我是一?名光?荣的?中国?少年?先锋?队队?员,?我要?为飘?扬的?队旗?添上?光?辉的一?笔~?我们?需认?认真?真学?习、?踏踏??实实做人?,好?好学?习,?天天?向?上~? 无限??的过去,?都以?现在?为归?宿;?无限?的未?来,?都以??现在为起?点。??不要过分?地追?忆过?去,?不要?太多??地憧憬未?来,?踏踏?实实?、无?怨无?悔地??过好现在??。只有把?握现?在,?忘却?过去?,才?能创?造出?辉煌??的未来。?那么?,就?让我?们一?起学?习吧?~学?习知??识、学习?合作?、学?习创?造、?学习?生存?,德?智体??美劳等方?面全?面发?展,?提高?素质?。? ?
大海在?召唤?你扬?帆远?航,?高山?在激?励你?奋力?攀登?。人?生之?路坎?坷?不平,?怯弱?者停?步不?前,?勇敢?者永?不退?缩。?只要?心中?有一?片希?望的?田?野,勤?奋耕?耘将?迎来?一片?翠绿?。今?天,?新的?校园?,新??的书籍,?新的?同?伴,新?的师?长,?新的?要求?,新??的步伐。?在这?万象?更新?的生?机盎?然的?春?日,让??我们以崭?新的?姿态??迎接新的?挑战?,踏?上新?的征?程,?拥抱?硕果?累?累的风?和日?丽的?夏天?~文?%?章?%超%?市 ?半学期?的学?习既?将转?逝而?去,??留给我们?的是?的紧?张而?激烈?的学?习。?学习?并非??达到目的?的手?段,?它本?身?就是一?个目?的,?是对??知识的渴?求。?人生?处万?类,?知识?最为?贤。?知识?就?是力量?,就?是财?富。?知识?愈多?,就??愈有价值?,知?识愈?广,?就愈?臻完??善。古人?云:? ?
“书山?有路?勤为?径,?学海?无涯?苦作?舟。?”求?知的?道路?是艰??辛的,?坎坷的?,崎?岖的?。生?活的?长河?困难?重重??,我们会?正确?掌舵?,到?达理?想?的彼岸?。求?知不??也是如此?,扬?起生?命的?风帆?,无?怨无?悔。? ?
我们?是新?世纪?的雏?鹰,?今天?,我?们磨?练羽?翼;?明天??,我们将?搏击??长空~人?生的?一瞬?,就?在这?一瞬?,我?们所?付出??的,必将?收获?源源?不断??的学识。?是金??子,总有?放光?的时?候;?是玫?瑰,?总有?盛开?的是?子。?知识??的海洋中?,踏?浪而?歌,?奋勇?前进?。沿?着夸??父的脚步?追逐?太阳?;循?着精??卫的身影?修补?蓝天?。趁?着火?红的?青春?,抓?住希?望的?机遇?,撑?起命?运之??舟,托起?明天?之阳?,为?少先?队的?未来?而努?力~?让明?天为?我们?骄傲?~? 同?学们,?21?世纪?属于??我们,让?我们?时刻?准备?着迎?接新?的挑?战,?创造?新的??辉煌~最?后祝?同学?们节?日快?乐~?谢谢?大家?~? 班长?竞选?发言?稿? 敬爱?的?老师、?亲爱?的同??学们:?
你们?好~?今天?,我?能站?在这?里参?加这??次班长选?举,?既高?兴又?自豪?。? ?
我叫?XXX?。我?以前?的性?格内?向,?做事?缺乏?信心?,胆?子也?比较?小。??特别在课?上,?老师?提问?时,?生怕?答错?,回?答的?声音?很小?。? ?
现在的?我已?经不?想像?以前?那样?,想?通过?这次?竞选?班长?的锻?炼,?将?自己摇?身一?变,?成为?一个??活泼开朗?、积?极乐?观的?孩子?,希?望同?学们?相?信我,?让我?拥有?这个?锻炼?的机?会。? ?
这次?竞选?班长?,让?我悠?然想?起香?港特?别行?政区?刚刚?结束?的特?首选??举。曾荫?权先?生的?竞选?口号?是“?我会?做好?这份?工作?”,?在这?里,?我也??这样跟大?家许?下诺?言“?我也?会做?好这?份工?作”??。 ?
假如我?真的?当选?班长?,我?会团?结其?他班?干部?,同?心协?力搞?好班?级?的纪律?、卫?生、?学习?成绩??,维护班?级的?荣誉?,开?展丰?富多?彩的?活动?,?增强同?学们?的集?体荣?誉感?。同?时,?我会?动员?、组?织成?绩好?的同?学,?主?动去帮?助成?绩稍?欠理??想的同学?,让?大家?的成?绩共?同提?高,?因为?学习??才是我们?学生?的主?要任?务。? ?
假如?我当?选了?班长?,我?会成?为老?师和?同学?们沟?通的?桥梁?。有?时候?,同?学对?老师?或学?校有?一些?想法?,但?他们?不敢?跟老?师说?,误?会积?压在??心底,慢?慢地?造成?了对?老师?的反?感,?从而?影响?了师?生关?系,?大大?降低??了学习的?效率?,此?时,?我会?及时?把同?学们?的意?见反?馈给?老师?,也?会及??时把老师?的设?想跟?同学?们沟?通,?这样?,我?们班?级就?会变?成一?个优?秀的??班级。? ?
假如我?落选?了,?说明?我还?有许?多缺?点,?我将?不断?自我??纠正,争?取?进?步,决不?气馁?,下?届再?选。? ?
最后?,我?再次??真诚地希?望同?学们?选我?当班?长,?让我?做同?学们??的忠?实“仆人?”。? ?
谢谢?大家?~? 竞选?班长?发言?稿? 敬爱?的老?师、?亲爱?的伙?伴:? ?
大家好?~? 我叫?包可?欣,?今天?我第??一次站在?讲台?上演?讲,?而第?一次??演讲就是?竞选?班长?,此?时此?刻我?很激?动,?也很?紧张?。班?长是?一个?许多??同学向往?的职?位,?需要?一个?有能?力有?爱心?的人?来担?当,?我相?信我?有这??个能力。?我在?一二?年级?都当?过班?长,?大家?是不?是继?续给?我这?个机?会呢?,让?我童?年的?日记?里留?下为?全班?同学?服务?的无?比美?好的?回忆?吧~?我热??情开朗、?热爱?集体?、团?结同?学、?拥有?爱心?。我?的缺?点是?看不?起差?生,??不爱听别?人对?我的?劝告?,在?未来?的日?子里?,我?将改?掉这?些毛?病。? ?
假如?我竞?选成?功当?上班?长,?我将?用旺?盛的?精力?、清?醒的?头脑?来做??好这项工?作,?我将?举办?一系?列活?动如?朗诵?、演?讲等?等,?当然?还有??很多?我就不多?说了?。我?想我?们都?应该?当个?实干?家,?不需?要那?些美?丽的?词汇??来修饰。?假如?我落?选了?,说?明我?还有?许多?缺点?,我?将继?续自?我完?善。? ?
工作?锻炼?了我?,生?活造?就了?我。?戴尔?卡耐?基说?过“?不要?怕推?销自??己,只要?你认?为自?己有?才华?,你?就应?该认?为自?己有?资格?提任?这个?或那??个职务”?。? ?
同学们?,信?任我?、支?持我?,请?投我?一票?,谢?谢大?家~? ?获奖发?言敬??爱的老师?,亲?爱的?同学?们:??
你们好?~? 今天?,我?非常?荣幸?能获?得首??届艺术节?中书?法项?目的?第二??名,当我?听见?站在??舞台上的?老师?说道?:?
“黎?晓然?”,?这三?个字?时,?我非?常惊?讶,?觉有?点不?可思?议,?于是?,我?就带?着既?激动?又有?点害?羞的?心情?走上?了领?奖台?。当?我从?顾校?长手??里接过奖?状时?,我?的脸?红了?,我?的心?跳加?速,?怦怦?地跳?起来?,手?还不??时地冒出?汗粒?来。?真是?想不?到我?竟然?会得?二等?奖。?我接?过奖?状后?,目??不转睛的?盯这?手里?的奖?状,?上边?写着?:?
“五?班黎?晓然?同学?在?201?7?至20?17?年度?荣获?首届?科技?文化?艺术?节毛??笔书法二?等奖?。特?发此?奖,?以资?鼓励?。”?我实?在太?高兴?了,?因为?我获??得了一张?写着?自己?多年?来的?努力?,是?我小?学生?涯中?的第?二张?“成?绩单?”。?获得?这张?“成?绩单?”的?人,?不但?只是?我一?个人?,而?是父?母、?老师??和我的共?同努?力换?回来?的。?如果?没有?父母?的支?持,?就没?有我?今天?的小??成就,如?果没?有老?师的?指点?和教?导,?也不?会有?我如?今的?成果?。? ?
每次到?老师?家学?书法?时,?我都?非常?认真?地写?,写?得不?对,?老师?就?示范给?我看??,我看着?看着?,自?己的?手腕?总是?不由?自主?地动??起来,就?写?“一字?”吧?,你?别以?为很?简单?,看?似简?单写?似难?呀~?首先?,露?锋起??笔,向右?下稍?顿后?,轻?提向?右横?出,?至收?笔处?向下?作顿?势,?然后?回锋?。这?学呢?,就?要认?真可?,我?平时?一学?完回?到家?就及?时拿?出笔?墨练?习书??法,生怕?忘记?了。?我呀?,不?但在?老师?家学?书法?可,?而且?常到?书店?找有??关书法的?书籍?。? ?
虽然今?天只?有小?小的?“成?绩单?”,?但只?要努?力,?哪怕?是小?小的?“成?绩单?”就?算是?更大?的“?成绩?单”?也不?成问?题。? ?
谢谢?大家? ?竞选学?习委?员? 大家?好,?我是?六年?级三?班的?余晓?君,?我?这?次竞选的?职位?是学?习委?员。? ?
你知?道吗?,其??实当大队?委是?我从?小的?梦想?,在?以前?我曾?看到??过许?多人在台?上竞?选大?队委?,当?时我?很羡?慕他??们,同时?我也?希望?自己?能当??上大队委?。在?同学??伤心的时?候,?我就?充当?一个?天使?,把?幸福?带给??他们;在?同学?学习?上遇?到困?难时?,我?便会?充当??一位老师?,耐?心的?教导?他们?;当?他们?犯了?错误??的时候,?我就?会耐?心的?引导?他们?改正?错误?,所??以我?这次能竞?选大?队我?感到?非常?光荣?。? ?
假如我?这次?当选?了大?队委?,我?就会?组织?一些??学习小组?,让?一些?学?习成绩?好的?同学?当“?小老?师”?去帮?助一?些学?习成?绩差?的同?学,?让他?们?的学习?成绩?有所?提高?,同?时又?可以?帮助?自己??复习,真?是一?举两?得。?我?还会在?每一?个星?期让?每一?个搬?出一?份关?于学?习的?手朝?报,?贴在?学校?的?黑板上?,这?样可?以增?加同?学们?的课?外知??识,又可?以提?高同?学们?的动?手?能力和?思考?能力?。我?还会?多组?织一?些知?识竞?赛,?让同?学们?能在?竞赛?中?学到的?知识???? ?记得老?师说?过一?句话?:?
“一?个人?有自?信不?一定?成功?,但??没有自信?就一?定不?会成?功。?”这??句话常常?提醒??知我。今?天我?就凭?着自?己的?自信?站在?这里?竞选??大队委,??所以希望?你们?投我?神圣?的一?票。?记住??哦,我是?4?号的余?晓君?,一?个很?有?自信心??的女孩。?篇二?:?
五年?级下?册语?文第?三单?元?. ?
学生会?演讲?稿?250?字? 五年?级下?册语?文第?三单?元?. ?
学生会?演讲?稿?2?50字? 五年?级下?册语?文第?三单?元?. ?
学生会?演讲?稿?250?字? 尊敬?的各??位老师,?亲爱?的同?学们?大家?晚上??好~ ?我是来?自初??一
(?4)班?的洪?楚柔?,是?班里?的班?长(??很荣幸能?参加?这次?竞选?(在?秋?天陪伴?之下?,我?已经?在初?中生?活了?两个?多月?,同?时在?这两?个多?月里?很?快地适?应了?初中?的新?生活?,?和同学?生活?学习?而感?到愉?快?. ?这次我?竞选?的?是纪检?部部?长?.如果??这次竞选?我被?选上?了?,我会?尽心?尽力?的为?你们?服务?,?我会公?平、?公证?做好?每一?件事?;如?果我?被落?选,?我也?不会?亏心?,不?会?丧气。?我会?继续?努力?,争?取明??年被选上?,因?为我?知道?失败?是成?功之??母。 ?
请你?们给?我一?个为?你们?服务?的机?会,?也许?你们?用一?秒的?时间?投上??我一票,?而我?可以?为你?们服?务一?年,?甚至?更久?。请?投出?你手?中神?圣的??一票,支?持我?吧~?篇三?:?
小学?五年?级语?文第??三单元作?文发?言稿? ?小学五?年级?语文?第三?单元?写?作 ?劝学生?学习?的发?言稿? ?开封市??祥符区万?隆乡?小高?庙小?学? 杜辉? ?大家?好: ?时间?过得?可真?快啊?~一?年之?季在?于春?。转?眼间?五年?级已?经快?结束??了,人们?常说?:?
?“少壮不?努力?,?老大图?伤悲?。”?可是?,我?小时?候不?懂。?直到?上了?五?年级我?终于?懂这?句诗??的意思了?。这?句诗?使我?受了?很大?的启?发?,但是?有的??同学却怎?么也?不学?习?,整天?只想?着玩??,还有一?些同?学一?回到?家就?放下?书?包,?去玩电?脑?,打电?子游?戏?,今天?我准?备劝?劝我?的同?学们?。? ?
我想对?上课?不听?讲只?想着?出去?玩的?同学?说:? ?
“不积?跬步?,?无以至?千里?。不?积小?流?,无以?成江?海。?”学?习是??一段?长长的路?,?也需要?我们?用心?去走?,?一?点一点地?积累?,?才能成?功。? ?
我想??对逃课的?同学?说:? ?
“童年?时代?是一?只诱?人的?兔子??,你若去?追赶?它?,它会?带给?你虚??荣和?荒废?的一生。?” ?报纸?上曾?经说?报道?过:? ?
“一名?高三?学生?在一?家网?吧玩?游戏?时不?幸猝?死?,?经医生现?场鉴?定?,?这名学生?猝死?时脸?色发?白?,心跳?脉搏?、瞳?孔反?射等?生命?体征?全无?,?属于?典型的?因过?度兴?奋引?发心?脏病?的死?亡。??也有的人?因上?网吧?走上?了盗?窃?,?抢劫的犯?罪道?路?,甚至?发生?了杀?人或?自杀?的恶?性事?作。??我想劝你?不要?再?去网吧?打游?戏了?,?它对我??们小学生?是百?害无?一益?的?,同学?们:? ?
“少年?易老?难学?成?,一寸?光阴?不可??轻~”我?们正?年少?“莫?等闲?,?白?了少年头?,?空悲切?~”? ?如果这??些话你不?听你?就会?后悔?终生?的。?也不?会?有成功?的事?业。? ?
你看?到原?来的?老同?学都?开着?好车?,?上过名?牌大??学,穿着?名牌?衣服?,?到?时候你就?会想?我那?个时?候为??什么不好?好学?习,?如果??那个时候?我也?好好??学习我也?可以??和他们一?样有?着成?功的?事业?,?我真是?后悔?终生?。“?真是?少?壮不努?力?,老大?徒伤?悲。?” ? ?
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作文五:《五年级下册三单元作发言稿200字.doc》6100字
?五年级下册三单元作发言稿200字 人教版五年级下册语文第三单元作文(发言稿)
获奖发言
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好~
今天,我非常荣幸能获得首届艺术节中书法项目的第二名,当我听见站在舞台上的老师说道:“黎晓然”,这三个字时,我非常惊讶,觉有点不可思议,于是,我就带着既激动又有点害羞的心情走上了领奖台。当我从顾校长手里接过奖状时,我的脸红了,我的心跳加速,怦怦地跳起来,手还不时地冒出汗粒来。真是想不到我竟然会得二等奖。我接过奖状后,目不转睛的盯这手里的奖状,上边写着:“五班黎晓然同学在2006至2007年度荣获首届科技文化艺术节毛笔书法二等奖。特发此奖,以资鼓励。”我实在太高兴了,因为我获得了一张写着自己多年来的努力,是我小学生涯中的第二张“成绩单”。获得这张“成绩单”的人,不但只是我一个人,而是父母、老师和我的共同努力换回来的。如果没有父母的支持,就没有我今天的小成就,如果没有老师的指点和教导,也不会有我如今的成果。
每次到老师家学书法时,我都非常认真地写,写得不对,老师就示范给我看,我看着看着,自己的手腕总是不由自主地动起来,就写“一字”吧,你别以为很简单,看似简单写似难呀~首先,露锋起笔,向右下稍顿后,轻提向右横出,至收笔处向下作顿势,然后回锋。这学呢,就要认真可,我平时一学完回到家就及时拿出笔墨练习书法,生怕忘记了。我呀,不但在老师家学书法可,而且常到书店找有关书法的书籍。
虽然今天只有小小的“成绩单”,但只要努力,哪怕是小小的“成绩单”就算是更大的“成绩单”也不成问题。 谢谢大家~
获奖感言
老师们、同学们:
你们好~
大家从一年级开始都跟我友好相处五年了,大家对我非常熟悉也很了解。
五年中在老师的教育下,在同学们的帮助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下,每年的成绩都在提高,特别是从四年级以来提高行最快。
我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确,在班上总是中等偏下,如今已是中等偏上啦~有时还在前10名内。
在学校,我的作业从不拖拉,而且认真正确地做好各种作业
,及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。
在身体上面,你可别看我矮小,但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后,身体一天天向上发展,很少感冒,每年体育成绩都在优秀或者良好。
我自从进入小学以来,对班级非常热爱,我代表学校参加二00四年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。
我虽然取得了一点点成绩,但与同学们比还是差得很远,今后再从“0”开始,继续努力,力争在各方面更提高一步。 谢谢~
六一”联欢会发言稿
亲爱的同学,敬爱的老师,大家好~
在这阳光明媚的季节里,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节,我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢~
童年是快乐的,童年是美好的,童年是无忧无虑的~童年是稍纵即逝的~谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年,又有谁不希望留住童年这美好的时光呢,于是,我们开展了本届,也是第一届的“六一”联欢会。作为首届“六一”联欢会,我们以“创新、阳光的童年”为主题,希望在玩耍中,不仅让大家得到全身心的放松、愉悦,还能让大家的综合实践能力得到提高~
“六一”节是属于我们少年儿童自己的节日,相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲,一个个逗人捧腹大笑的相声、小品,一场场趣味十足的游戏??一定会给大家带来无穷的乐趣。
最后我预祝大家玩得愉快,首届“六一”联欢会能得到圆满成功~并祝所有少年儿童“六一”节快乐~
劳动委员竞选发言稿
同学们:
你们好~
今天我是第一次参加班干部竞选,也是我第一次站在讲台上,我此时的心情既紧张又兴奋。或许你们会很惊讶,我竞选的岗位竟然是卫生委员。有的同学可能会暗自发笑:劳动不是很积极的人也能当劳动委员啊~但我确信以自己的能力一定有资格当劳动委员。尽管讲台上还有许多能力强的人来当劳动委员,但我毫不畏惧,相信在我的努力下,一定能当上劳动委员。
我竞选劳动委员的原因有两种:第一种原因是我竞选上了劳动委员以后便可以挂上那富有荣誉感的二划头标志,当然我也不会因此而骄傲自大,我也会背负着责任感,管好班级的卫生情况。第二种原
因是我当上了劳动委员以后,就可以为班级服务,当老师的小助手了。我会抓住这个千载难逢的机会,当好这个劳动委员,为班级争光。
如果我当上了劳动委员,我会每天管好班级的卫生情况,把教室打扫得一干二净,不使班级因卫生而扣分。我还会给班级买一把扫把,供班级使用,争取当一个称职的劳动委员。如果我没有当上劳动委员,我也不会气馁,不会自卑,在每周轮到我值日的时候,我会积极地做值日的时候,我会认真地做好值日。
我的优点说完了,希望大家投我一票。我一定会做好这个劳动委员的。
六一儿童节学生代表发言稿(1)
敬爱的老师,亲爱的同学:
你们好~今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节~
光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔~我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上~
无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧~学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。
大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天,新的校园,新的书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天~文%章%超%市
半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。人生处万类,知识最为贤。知识就是力量,就是财富。知识愈多,就愈有价值,知识愈广,就愈臻完善。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。求知不也是如此,扬起生命的风帆,无怨无悔。
我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空~人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断
的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的是子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力~让明天为我们骄傲~
同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌~
最后祝同学们节日快乐~谢谢大家~
班长竞选发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好~今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪。
我叫XXX。我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。特别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音很小。
现在的我已经不想像以前那样,想通过这次竞选班长的锻炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的机会。
这次竞选班长,让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”,在这里,我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。
假如我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。
假如我当选了班长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。
假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。
最后,我再次真诚地希望同学们选我当班长,让我做同学们的忠实“仆人”。
谢谢大家~
竞选班长发言稿
敬爱的老师、亲爱的伙伴:
大家好~
我叫包可欣,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢,让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧~我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家~
获奖发言
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好~
今天,我非常荣幸能获得首届艺术节中书法项目的第二名,当我听见站在舞台上的老师说道:“黎晓然”,这三个字时,我非常惊讶,觉有点不可思议,于是,我就带着既激动又有点害羞的心情走上了领奖台。当我从顾校长手里接过奖状时,我的脸红了,我的心跳加速,怦怦地跳起来,手还不时地冒出汗粒来。真是想不到我竟然会得二等奖。我接过奖状后,目不转睛的盯这手里的奖状,上边写着:“五班黎晓然同学在2006至2007年度荣获首届科技文化艺术节毛笔书法二等奖。特发此奖,以资鼓励。”我实在太高兴了,因为我获得了一张写着自己多年来的努力,是我小学生涯中的第二张“成绩单”。获得这张“成绩单”的人,不但只是我一个人,而是父母、老师和我的共同努力换回来的。如果没有父母的支持,就没有我今天的小成就,如果没有老师的指点和教导,也不会有我如今的成果。
每次到老师家学书法时,我都非常认真地写,写得不对,老师就示范给我看,我看着看着,自己的手腕总是不由自主地动起来,就写“一字”吧,你别以为很简单,看似简单写似难呀~首先,露锋起笔,向右下稍顿后,轻提向右横出,至收笔处向下作顿势,然后回锋。这学呢,就要认真可,我平时一学完回到家就及时拿出笔墨练
习书法,生怕忘记了。我呀,不但在老师家学书法可,而且常到书店找有关书法的书籍。
虽然今天只有小小的“成绩单”,但只要努力,哪怕是小小的“成绩单”就算是更大的“成绩单”也不成问题。 谢谢大家
竞选学习委员
大家好,我是六年级三班的余晓君,我这次竞选的职位是学习委员。
你知道吗,其实当大队委是我从小的梦想,在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委,当时我很羡慕他们,同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候,我就充当一个天使,把幸福带给他们;在同学学习上遇到困难时,我便会充当一位老师,耐心的教导他们;当他们犯了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正错误,所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。
假如我这次当选了大队委,我就会组织一些学习小组,让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学,让他们的学习成绩有所提高,同时又可以帮助自己复习,真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报,贴在学校的黑板上,这样可以增加同学们的课外知识,又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛,让同学们能在竞赛中学到的知识??
记得老师说过一句话:“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委,所以希望你们投我神圣的一票。记住哦,我是4号的余晓君,一个很有自信心的女孩。
篇二:五年级下册语文第三单元作文:学生会演讲稿250字
五年级下册语文第三单元作文:学生会演讲稿250字
五年级下册语文第三单元作文:学生会演讲稿250字 尊敬的各位老师,亲爱的同学们大家晚上好~
我是来自初一(4)班的洪楚柔,是班里的班长(很荣幸能参加这次竞选(在秋天陪伴之下,我已经在初中生活了两个多月,同时在这两个多月里很快地适应了初中的新生活,和同学生活学习而感到愉快.
这次我竞选的是纪检部部长.如果这次竞选我被选上了,我会尽心尽力的为你们服务,我会公平、公证做好每一件事;如果我被落选,我也不会亏心,不会丧气。我会继续努力,争取明年被选上,因为我知道失败是成功之母。
请你们给我一个为你们服务的机会,也许你们用一秒的时间投上我一票,而我可以为你们服务一年,甚至更久。请投出你手中神圣的
一票,支持我吧~
篇三:小学五年级语文第三单元作文发言稿
小学五年级语文第三单元写作
劝学生学习的发言稿
开封市祥符区万隆乡小高庙小学 杜辉
大家好:
时间过得可真快啊~一年之季在于春。转眼间五年级已经快结束了,人们常说:“少壮不努力,老大图伤悲。”可是,我小时候不懂。直到上了五年级我终于懂这句诗的意思了。这句诗使我受了很大的启发,但是有的同学却怎么也不学习,整天只想着玩,还有一些同学一回到家就放下书包,去玩电脑,打电子游戏,今天我准备劝劝我的同学们。
我想对上课不听讲只想着出去玩的同学说:“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海。”学习是一段长长的路,也需要我们用心去走,一点一点地积累,才能成功。
我想对逃课的同学说:“童年时代是一只诱人的兔子,你若去追赶它,它会带给你虚荣和荒废的一生。”
报纸上曾经说报道过:“一名高三学生在一家X吧玩游戏时不幸猝死,经医生现场鉴定,这名学生猝死时脸色发白,心跳脉搏、瞳孔反射等生命体征全无,属于典型的因过度兴奋引发心脏病的死亡。也有的人因上X吧走上了盗窃,抢劫的犯罪道路,甚至发生了杀人或自杀的恶性事作。我想劝你不要再去X吧打游戏了,它对我们小学生是百害无一益的,同学们:“少年易老难学成,一寸光阴不可轻~”我们正年少“莫等闲,白了少年头,空悲切~”
如果这些话你不听你就会后悔终生的。也不会有成功的事业。
你看到原来的老同学都开着好车,上过名牌大学,穿着名牌衣服,到时候你就会想我那个时候为什么不好好学习,如果那个时候我也好好学习我也可以和他们一样有着成功的事业,我真是后悔终生。“真是少壮不努力,老大徒伤悲。”
作文六:《竞选班长发言稿五年级200字》6700字
竞选班长?发言?稿五?年级?20?0?字?
?班长竞选?演讲? ?稿 ?。..? ?。..? 2? ?篇二:? ?
班长竞?选演?讲? ?稿 。?.. ?。?.. ?2 ?篇三?:?
班长?竞选?演讲? ?稿 ?。..? ?。..? 2? ?篇四:? ?
班长竞?选演?讲? 稿? 。?.. ?。?.. ?3 ?篇五?:?
班长?竞选?演讲? ?稿 ?。..?? 。..? 3? ?篇一:? ?
班长竞?选演?讲稿? ?大家好?,我?叫周??笛。我想?成为??我们六?
(?3)班?的班?长。?虽然?班长??这个岗位?不是?很容?易就?可? 以胜?任但?是?我还是?要竞?选这?的岗?位。?因为?我相?信通??过我的努?力喔?一定?会成?为老?师?的得力?小助? ?手。竞?选班?长重?在参??与我觉得?这是??我的一次?锻炼?和学?习的??机会,只?有参?与,??只有争取?,才?能? 体现?出自?己的?价值?。? ?
假如大?家支?持我?,我?将准?备与?大家?一起?努力?为大?家做?以下?一些??事: ?
第?一,在学?习上?我会?更加?努力?,以?优异?的综??合性成绩?来告?诉大??家,我能?行~? ?篇二:? ?
班长竞?选演?讲稿? ?尊敬的?老师?,亲?爱的?同学?们:? ?
大家好?~?
我叫?曹岚?菲。?今天?,我?竞选?的职?位是?班长?。? ?
首先要?感谢?老师?给我?这次?机会?。班?长是?个荣?耀而?光荣?的职?位,?但?我对自?己有??信心,相?信? 我会?胜任?的。? ?
我活?泼开?朗,?兴趣?广泛?,而?且还?有一?颗热?爱班?集体?的心?。? ?
如果我?这次?竞选?成功?,我?一定?会全?心全?意为?同学?们服??务,平等?对?待每一?位同?学。?当同?学? 之间?发生?矛盾?时,?我会?主动?调解?,化?干戈?为玉??
帛。我严?以律?己、?以身?作则?,为?班级?出谋?划策?,? 成为?老师?的得?力助??手。但“?人无?完人?,金?无足?赤。?”今?后,?我会?努力?克服?缺点?,和?同学??们共同? 进步?。? ?
现在我?不是?最优?秀的?,但?将来?我一?定是?最棒?的~? ?请同学?们支?持我?~? ?
谢谢大?家?! ?
篇三:? ?
班长竞?选演?讲稿?? 尊敬的?老师?、同??学们:?
你们?好?! ?我是?xxx?,今?天评?选班?长,?先请?大家?多多?支持?我,?投我??一票。三?年级?了,?我们?从当?初不?怎么?懂事?的小?孩子?成长?为一?个合?格的??少先队员?。大?家已?经公?认,? ?我很聪?明,??学习也好?,只?是有?些顽?皮。?不?过这些?都不?是重?点,?重要?的是?,我?必须?与时?俱进?,? 发扬?优点?,改?善缺??点。 ?
当上?班长?以后?,我?会做?到一?下几??点: ?
我的爱?好是? ?最后,?再次?请大?家多?多支?持,?投我?一票?。? ?
篇四:? ?
班长竞?选演?讲稿? ?尊敬的?老师?亲爱??的同学:? ?
大家好?,我?是马?晨冉?我是?实验?小学?的,?我知?道当?上班?长不?容易?,?但是我?有信?心当??上一个? 称职?的班?长。? ?
?我当过组?长,?有管?人的?经验?,我?成绩?虽然?一般?,但?我乐?于帮?助人?。我?的缺?点是?粗心?,但? ?是我当?上班?长后?一定?会改??掉,我会?变得?更优??秀。 ?
我当?班长?后课?堂纪?律要?搞好?,不?摆臭?架子?,差??生和优生?开互?相小??组,中等?生开?兴趣?小组?。? ?
我还会?开展?朗诵?比赛?,唱?歌比?赛,?算数?比赛?,英?语单?词速?记比?赛?和画画?比赛?等等?。? ?
希望这?次我?能竞?选上?,如?果没?当上??,我也不?会泄?气,?最后?希望?大?家投我?一票??,谢谢大?家。?篇五?:?
班长?竞选?演讲?稿? 同学?们,?老师?们,?大家?下午?好~?下面?是我??的竞选?发言:? ?
其实,?二三?年级?的时?候,?我就?想竞?选班?长了?。但?是,?我的?学习?基?础还不?够好?,所?以我?在? 学习?上需?要花?更多?的时?间。?现在?,我?的学?习成??绩在稳定?提高??,我可以?抽出?更多?的时?间来?为班?集体?做事?情了?,所?以我? ?才站出?来竞?选班?长。?如果?我能?当上?班长?,我?会帮?大家?做好?多事?情。?比?如带领?大家?去跑?步,?同? 学们?有什?么不?会的??,也可以?来问?问我?,我?会尽??力去帮他?(她??)解决(?当然?,有?些问?题我?也不? ?会,还??是请同学?们多?多?指教吧?~)?。我?也希?望能??跟大家和?谐相?处。?希望?大家?能投?给我?神圣?的?一票吧?~我?的演?讲完?毕。?谢谢?大家?~篇?二:? ?
201?7?竞选班?长的?演? 讲稿?20?0?字 2?01?7?竞选班?长的?演讲?稿?2?00字第?1?篇:?
竞选?班长?的演?讲稿??尊敬的老?师亲?爱的?同学?:?
大家?好,?我是??马晨冉?,我是??实验小学?的,?我知?道当?上班??长不容易?,?但是我?有信?心当?上一?个? 称职?的班?长。? ?
我当?过组?长,?有管?人的?经验??,我成绩?虽然?一般?,但?我乐?于帮?助人?。我?的缺?点是?粗心?,但? ?是我当?上班?长后?一定?会改??掉,我会?变得?更优??秀。 ?
我当?班长?后课??堂纪律要?搞好?,不?摆臭?架子?,差?生和?优生?开互?相小??组,中等?生开?兴趣?小组?。? ?
我还会?开展?朗诵?比赛?,唱?歌比?赛,?算数?比赛?,英?语单?词速?记比?赛?和画画?比赛?等等?。? ?
希望这? ?次我能?竞选?上,?如果?没当??上,我也?不会?泄气?,最?后希?望大??家投我一??票,谢谢?大家?。? ?
第2?篇:?
竞选?班长?的演?讲稿?尊敬?的老?师? 、亲?爱的?同学?:?
大家?好,?我今?天站?在这?里发?言是?因为?参加?班长??职务竞选?。? ?
我叫周?颖琦??,我是一?个热?爱班?级、?关心?班级?、严?格要?求自?己的?学?生。需?然我?的成?绩不?太? 好,??但是我很?想做?好班?长这?个职?位。?如果?我当??上了班长?,我?一定?会更?严格?要求?自己?、让?我的??成绩突飞?猛进?、成?为老??师的得力? ?助手。??会争取老?师和?同学?对我?的信?任。?还会?参加?各项??活动。?别看我?个子?小,?我还?挺能?吃苦?的~? ?作业本?、书?本、?老师?的手?提电?脑等??等都是我?拿的?。参?加这?次竞?选无?疑又?是一?次锻??炼的大好?机会?,我?确信??自己能够?胜任?班长?这份?工作?。? ?
希望大?家投?给我?宝贵?的一??票~谢谢?大家?~? 第?3篇:? ?
竞选班??长的演讲?稿尊?敬的?老师?,亲?爱的?同学?们:? ?
大?家好~? 今天?,我?怀着?一颗?久久?不能??平静的心?走上?这个?讲台?,来??郑重地告?诉同?学们?:?
我想?当班?长。?在一?个班?级中?班长?要对?大家?的学??习等做好?榜样??。我?知道。当?一个??班长容易?要当?好一?个班? ?长却是?非常?困难??的。 ?
如果?我当?上了?班长?,我?会帮?助那?些有?困难?的同??学,团结?大家??为班?级出一份?力,??我还会从? ?家里带?来一?些书?籍和?植物?,为??班级增加?一丝?书?香,为?班级?增添?一些?绿色??,让五零?三班?这个?大? 家庭?有一?个快?乐、??轻松
、向?上的?环境?。我?还要?积极?配合?老师?的工??作,管理?好班?级,?是大?家共? ?同努力?,团??结向上~? ?第4?篇:?
竞选?班长?的演??讲稿老师?们,?同学?们:? ?
大家好?~? 今天?我站?在这?里,?主要?的目?的就?是竞?选班?长。??我竞选班??长的主要?原因?是想?让我?们班?的学?习纪?律等?各个?方面?有所?提高?。作?文? 如?果?我今天能?够竞?选班?长成?功,?当上?班长?以后?,我?一定?会尽?一个?班长?的?责任,?以身?作则?,? 严格?要求?自己?,带?好头?~让?全班?同学?的学?习都?更上??一层楼。?我会?努力?做好?老师?的小??助手。如? ?果今天?竞选?失败?我也?不会?气?馁,我?会支?持竞?选成?功当?上班?长的?同学?,帮??助他管理?好我?们共?同? 的班??级。 ?
请大??家信任我?,相?信我?,支?持我?~? 我的?发言??演讲完毕?,谢?谢大??家~第?5篇:? ?
竞选班?长的?演讲?稿大?家好?,我?叫周?笛。?我想?成为??我们六?
(?3)班?的班?长。?虽然?班长?这个?岗位?不是?很容?易就?可? 以胜?任但?是?我?还是要竞?选这?的岗?位。?因为?我相?信通?过我?的努?力喔?一定?会成?为老?师?的得力?小助? ?手?。竞选班?长重?在参?与我?觉得?这是?我的?一次?锻炼?和学?习的??机会,只?有参?与,?只有?争取?,才??能 体现?出自?己的?价值?。? ?
假如大??家支持我?,我?将准?备与?大家?一起?努力?为大?家做?以下?一些??事: ?
第一,?在学?习上?我会?更加?努力?,以?优异?的综?合性?成绩?来告?诉大??家,?我能行~?篇三?:?
20?17? ?竞选班?干部?演讲?稿?200?字? 20?17?竞选?班干??部演讲稿?20?0?字演讲??稿一:?
竞选?班干?部演?讲稿?20?0?字 ?敬爱的?老师?同学??们: ?
你们好?~我?一直?相当?英语?科代?表的?职务?,可?是当??不了,英?语成?绩?还是排?名三??四?名。?趁? 着这??次的改选?推荐?自己?担任?。如?果我?担任?了英??语科代表??,我会全?力以?赴地?管理?好英?语工?作。?例如?:?
每天?6?点55?分回?到? 学校?收好?昨天?的作?业,?在英?语老?师没?回来?之前??放好作业?未交?作业?的名?单。?早读?时我?会组?织好? ?同学们?回到?读书?,将?读?好书和?读得?不好?的同?学名?单交?给老?师处?理。?我有?几个?爱好?,就?是喜?欢? ?在电脑上?制作?英语?小报?,平?时看??看英语的?音标?书??英语?书。?有时?还会??在电脑上?乱打??英语一阵? ?子呢~?不会?的英?语单?词乱?来组?成英?语单?词。?如?果我真?的当?上英?语科?代表?的话?,就?要靠??同学们的?投票?啦。?要认?为我?合?适哦~? ?演讲稿??二: ?
竞选班?干部?演讲?稿?200?字? 尊敬?的老?师、?亲爱?的同?学们?:?
大家?好~?我叫?沈锐?喆,??今年8?岁,是?实验?小学?2?年级(?11?)班?学生??。今天我?想竞?争小?队委?。? ?
我有下?例优?点:??
1(每?天不?迟到?,不?旷课?,上?课能?专心?听老?师讲?课,??不做小动??作(2?(能认?真学?习,? ?按时完?成作?业(?3?(能与?同学?团结?友爱?(?4(关??心集体,?积极?参加?各项?活动?(?5(热?爱劳?动(?我? 也有?一些?缺点?:?
有时?遇到?事情?,胆?子比?较小??,上课不?积极?发言?、动?作太?慢。?今后??一定要克?服? 这些?缺点?,更?加努?力,?好好?学习?,天?天向?上(? ?请相信??我,投我?一票?~谢?谢大?家~? ?演讲稿?三:? ?
竞选班?干部?演讲?稿?200?字? 尊敬?的老??师,亲爱?的同?学们?:?
大家?好~? ?今天我?要竞??选学习委?员,?我已?经当?了?3年的?学习?委员?。?在?班级,我?的学?习成?绩一?直优?异? 稳定?,班?级工?作尽?心尽?职。?如果?你们??支持我,?继续?让我?当学?习委?员,?我会?更加?努力?的为?同学? ?们服务?。? ?
我非常?热爱?学习?委员?这份?工作?。学?习委?员不??但要自己?学习?成绩??好,做好?学习?上的?榜样?,? 还要?帮助?同学?们解?决学?习上?的难?题,?充当?小?老师,?耐心?的引?导同?学们?解决?难题?。我?脾气??好、 ?有耐心?、遇?事沉?稳、??爱动脑筋?。我?认为?自己?有能?力当?好学?习委?员。? ?
希望?同学?们相?信我?、支?持我?,请?投出?你们??宝贵?的一票,?谢谢??大家~篇?四:? ?
竞选班?长演?讲? 稿?3?00字? 竞选?班长?演讲?稿?300?字尊?敬的??老师,亲?爱?的同学?们:? ?
大家好?,沐?浴着??温暖的阳?光,?校园?里充?满了?欢歌?笑语?。郁? ?郁葱葱??的大榕树?随风?摇摆?,好?像在?说:? ?
你?好,你好?~随?着时?间缓?缓流?淌,?新的?一个?学期??到来 ?了。? ?
今天我?站在?讲台?上,?就是?为了?成为?一名?“好?班长?”。?当班?长,?是?一?件很荣耀?的事?情,?但当? ?班长,?不是?一件?轻而?易举?就可?以当?好的?事情?。张?老师?说,?班长?要做?好榜?样,?有优?秀的?学习?成? 绩为?班上?带好??头;班?长要与?同学?和谐?相处?;班?长还?要能?为班?级做?出奉?献,?利用?自己?的课?余?时 ?间?为班级做?点儿?事。?俗话?说:? ?
“一屋?不扫?,何??以扫天下?,”?我知?道,?要当?好班?长,?要对?自己??有 ?严格的要?求。?在这?三点?要求?上,?我有?都许?多不?足之?处。?为了?当一?名班??长,我愿?意付?出,?我愿? ?意尽我?最大?的努?力。? ?
我是?一个??活波可爱?,性?格开?朗的?女孩?。我?的爱??好有:?
钢琴?,画?画,?跳舞?,唱?歌等?。人?人? 都有??优点和缺?点,?我的?缺点?就?在我眼?前,?在新?的学?期里?,我?会努?力的?改正?缺点?,取?长补?短的?~说?了?这么多?我最?大的?心愿?就是?当班?长了?~我??会和大家?一起?学习?,一?起进??步,做好?老师?布? 置的?每一?份作?业。?篇三?:?
五年?级小?学生?竞选?班长?发言?稿? 五年??级小学生?竞选?班长?发言?稿? 尊?敬的老??师及亲爱?的同?学们?:?
大家?好~? ?今?天,我站?在竞?争台?上,?可是?鼓起?了好?大的??勇气呢~?我?想竞选?的是?班长?。其?实,?我在?四年?二期?的时?候当?过班?长,?你可?能会??想,既然?你当?过班?长,?就应?该把?机会?留给?别人?嘛~?何必?再竞?选,?其实??我有两个?原因?。? ?
第一:? ?
我想为?老师?分担?压力??,为班级?出份?力。? ?
老师?每天?改作?业特??别辛苦,?稍微?有点?时间?就给??我们上课?,一??刻都?闲不下来?,累?得很?。但?是,?班上?的同??学不怎么?去体?谅,?家里?是整?天乱??哄哄,热??闹极了,?像个?菜市?场。?所以?,我?想为?老师??管理班级?,减?轻老??师的压力?,让?老师?不再??那么累。? ?
第二?:?
我想?继续?锻炼?自己?的能?力与?胆量?。? ?
我从小?就胆?小,?这不?敢做?,那?也不?敢做?。但?自从?那次?当了?班长?之?后,我?的胆?量越?来越?大了?。管??理能力也?越来?越强?了。?那时?,我?管理?班?级的时?候,?老师?订的?规矩?就是?我的?武器?。当?然了?,这?也是?班长?必有?的?能力嘛?~? 如果?,这?次的?竞选?能让?我如?愿以?偿的?话,?我将?会尽?自己?最大??的努力为?同学?们好?好服?务。?我将?尽心?尽力?,维?持好?班级?的纪?律,?不让??老师劳累?,不?让老?师辛?苦,?不让?老师?操心?,会?让老?师每?天带?着愉?快的??心情来上?课,?下课?后,?又带?着愉?快的?心情?回办?公室?或做?别的?事情?。? ?
我说的?话,?不美?也不?动听?,但?这是?我的?美好?心愿?,也?是我?发自?内?心的肺?腑之?言啊?~我?想把?我的??心愿寄托?在你?们的?身上?,并?想把?我的?肺?
腑之言?吐露?给你?们听?。如?果你?们能?接受?我的?美好?心愿?与肺?腑之?言的??
话,就请?投票?支持?我,?好吗?,我?的发?言说?完了?,谢?谢大?家~? ? ?
?
作文七:《家长发言稿五年级200字 》5900字
家长发言稿五年级200字
家长会会不会是让你感到期待又害怕的呢。家长发言稿五年级200字范文,欢迎大家阅读。
家长发言稿五年级200字一:尊敬的各位家长朋友大家好:
非常感谢大家百忙之中抽时间来学校与老师一起关注孩子的各项情况,您的到来首先表达的一种态度就是您对我们工作的支持。正是因为有了您的支持和配合,五年级二班才有了不断前进的动力,才会创造一个个了不起的辉煌!
还记得上次家长会时,和你们说过我们班要打造的特色是培养学生的阅读水平和习作能力。
经过一年的努力,我们可以欣喜地看到,持在我们的努力之下,孩子们取得了丰硕的 成果。
让我们再次重温那一个个动人的叮时刻吧。
1、全国华人小学生作文大赛吡,范佳闻同学获全国二等奖,徐锡钰等获希三等奖;
2、日照市“学用评”征文大隽赛,袁浩翔、徐锡钰、费菲获市一等奖;
3、徐锡钰被学校评为“阅读小明星”;芯刘子航、王越被
评为“小作家”。在六一度节期间进行的古诗五级诵读展演中,我班痪有3名同学参加展示,在全年级首屈一指锘。
4、刘子航在“历史的选择”征文大艺赛中和红色经典读后感评选中分获一、二慢等奖。5、许畅同学在日照市少儿书信大慌赛中获特等奖,这是全市小学中唯一获此聚殊荣的选手;并有3名同学获三等奖和优羧秀奖;6、申卓坤同学在“历史的选择”练讲故事比赛中获市二等奖,市金话筒少儿 主持人大赛第一名。7、全市“文明在身侣边”网络征文中,刘子航获一等奖,徐锡艇钰获二等奖;周新获三等奖。
航与妈妈的亲子共读笔记发表在《日照日蒜报》8、刘子豳
新教育专栏。9、袁浩翔、王越、李 明希等多名小记者的文章在《黄海晨刊》踝发表。
累累硕果我不敢居功,这与家长戆们的辛勤付出密不可分,与孩子的努力上钿进紧紧相连,但我可以自豪地说自己的指柢导方法是正确的。
一年多来为了提高同 学们的阅读水平和作文水平所做的尝试初涓见成果。在这里我要特别感谢刘子航的家蛩长,每次学校的活动都带领孩子积极认真 的参加,感谢周新的爸爸,在网络征文比鳔赛中为孩子们造势,让我们班的三位选手稍全部杀入决赛;感谢费菲、郑洁、王一帆混等家长,在每次组织征文中都积极参与,勾细心地将稿件发送;感谢臧书敏的家长给
孩子们打印所有古诗考级的目录,感谢徐 锡钰的家长经常无偿的为班级提供打印文吐件、打印物品等帮助。感谢所有五年级二焰班的孩子和家长们,你们的理解和帮助, 让我感到温暖,让我们的五年级二班更加稍优秀。
在与大家相处的时间里,我们虽茏然可能仅仅是只闻其声不见其人,但因为 孩子,我们的心紧紧相连。前几天,刘永妒山的妈妈发现我们马上就要学习第五单元?“汉字王国”了,就让孩子给我带来《小版学语文趣味题大全》和《儿童创造力开发辱与训练》,说对孩子们很有帮助。
诵的宋词五年莎级一开学,刘子航的家长就把五级要求背川给打印了出来,每人一份。每次蕨搞活动,田书铭都会把家里的相机带来以荡备照相用。
诸如此类小事,每天都在上 演,借此机会跟大家说声谢谢,你们让我 感动,孩子让我感动。升入五年级以来,薤同学们各项能力显著提高。为了让每个孩庥子得到锻炼,我们实行了班级事物细分工ㄣ的方式,让每个孩子都成为管理者,体验注管理的辛苦。就是这一个小小的分工,却?让我有了更多观察学生的机会,也提供了昧更多表扬孩子的机会。比如平时不喜欢说蘼话的小张津源,每天早晨无比认真的记录吖晨检情况,从不遗忘;
大孙一同学自从称开始管理墙报栏后,我们的墙报栏再也
没嗜有被损毁的迹象,还有安春宇、刘艾奇、?丁文浩、崔琳婕、宋艳梅、张宇等同学, 虽然被安排的都是一些小事情,但每个孩 子都做得很认真,并且因为多做了事情,尖与老师的关系反倒近了很多,他们变得更浓加在乎老师的话语,性格也活泼了很多。怖比如安春宇同学,他是很聪明的一个孩子呆,但每次作文有一个缺点,总是很简略,哂一般就是2、3百字,以前的时候与他谈庶过几次,但我们之间可能没有建立良好的桧情感沟通模式,他对我有点爱答不理的,昴而现在,我只要和他谈一谈,立马就有新鳕变化。现在每次作文基本都是满满两面纸祛。虽然数量说明不了什么,但却能从中看〕出孩子的进步。周五,是我们总结反馈的 时候,一个个管理员们拿出自己的小本子碟,评点一周以来班级出现的问题。条理清盼晰,记录详尽,班级管理精细化了,孩子湎们的胆量也练出来了。
不过从本周起,聚要把总结的时间改到周一了,因为周五要啕练鼓号。说到这里也顺道提醒一下各位家缌长,我们班的孩子基本都是自己购买的乐漓器,竟然花了钱就要让我们的钱花的值。斜可最近一段时间,有的孩子忘记带鼓号,槁家长们也不闻不问。而这些不带鼓号的很噪大一部分是为了偷懒,有时候临上课前我锝问,他们都不说,直到上课时在走出教室耱时,我才注意到,我认为这样很不好。我呋们学校每个学期花很多钱为孩子请来教练 ,训练孩子,我们已经比别人享受到更多 的资源了,我们要珍惜这种机会。还有就悱是您要督促您的孩子
在家中练习。学东西獒都是这样,没有长时间的练习,想取得成桤绩那是很难的。
当了十几年班主任,对嘞这一批学生格外亲,这也是我带的最用心溢的一批孩子。我经常告诉班里的学生:你涣可以在语文课上纪律不好,因为我是你们 的班主任就像你们的爸爸妈妈一样,你犯谪了再大的错误,我都可以原谅你,孩子总 是看着自己的好,你们无论做什么,在我?的心中你们都最可爱。但在别的课上,你敕们一定要认真听讲,因为他们是带着审视泐的目光来的,我们为了获取更多的知识,潦就要卖力地吸引老师,唯有此,我们获取距的才会更多。对于自己班里的孩子,我总孽是看这个很不错,看那个也很好,每个孩 子身上都有那么多优点让我欣赏。虽然有砍时候着急起来也是劈头盖脸猛批,但事后擘都后悔的不得了。不犯错误的孩子到哪里刳去找呀。
说实在的,我很是怕耽误了孩 子,因为在这个班里,很多孩子非常有特番色,他们本身就是里面的佼佼者。每日里 ,我细细捉摸,希望让每一个有特长的孩í子不被埋没,每一个想进步的孩子能获得焉支持。在这里,我也恳请家长,多找找孩刁子的优点,多帮助孩子,多表扬孩子,让钾孩子对自己充满信心,各展所长,不断进瓜步。
家长发言稿五年级200字二:各逋位家长:
大家晚上好!
我叫某某某,溷是这个班的某某某,我暂时取得了一点小葳小的成绩,在此,我首先感谢各位老师和踅同学们对我的关心的帮助!关于我读书的茜一点微薄体会,也希望能与大家共同分享烩。
第一,学习一定要有目的、计划。拿忆破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士飧兵。”同样,学习也是这个道理,如果没埝有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没杆有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先强应结合自己的实际定好一个目标。然后制 定每天的学习时间表,并且在每一次月考珞过后,根据成绩的变化又做适当的调整。柜如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当礁然,最终的结果必须是能自我约束。
第就二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我郸们的首要任务就是学习,学习中自然充满?困难和竞争。对于我来说,学习虽然很累 ,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹ㄙ那,我就感到无经欣慰。是啊,“不经历Π风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地 努力,终将结出累累的硕果。
第三,学蓠习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会侍的一条经验。对于小学来说,如果当天的莉作业不能当天完成,就会恶性循环,作业嘏的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,銎学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明涧日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”
第四,学习要讲究效率。学习是一个接受茧知识的过程,老师自然是这一过程中重要У的角色,课堂自然是学习的重要场所,所 以,应该向40分钟要质量。我感觉专心血致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时反还强。不过,如果感觉听课较困难的学生肀,就应该课前认真预习,课后多多复习。
最后,我总结一下我的四点体会:有目的 计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。篼各位家长功成名就、见多识广,相信你们唳都有一套自己的教育方法。我的这些体会罟可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只Щ要家长多关心孩子,多配合学校,你们的寒孩子一定会进步的!我们班一定会取得更罢大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!椿
家长发言稿五年级200字三:尊敬的 各位家长:
大家好!很高兴在这里又和却你们相见。随着时间的流逝,孩子们在渐短渐地长大,我从四年级时接的咱们班,一 转眼,他们已经是五年级的学生了。首先勃感谢你们对学校工作和老师工作的大力支 持,在这里我代表学校和我们班的三十五ё名学生向你们表示深深的谢意!今天,我圮趁这次难得机会就开学以来的班级工作向 各位家长汇报并对日后的班级工作提一些蝮简单的要求:
一、本班目前情况介绍我托们班级主要的问题就在于学生之间的学习?基础差别悬殊和个别学生学习缺乏主动性屯两个
方面。我和孩子们通过一年的时间磨骇合,彼此了解,互相信任。
已经形成了 一个思想纯正,有上进心的集体。班集体绑的集体荣誉感强烈,学习气氛比较浓厚, 大部分孩子学习自觉性强。
但是因为部?分孩子的基础偏差,因此出现了明显的跟蹬不上的现象。针对这部分学生,我希望家开长朋友能重视孩子的基础,每天坚持默写雹,经常经常基础知识的掌握。在这个方面琅,我们班级很多同学的家长做得很好,如薹:周泽宇、许钰璇、惠宇航、韩雨希、耿捡钊鹏、胥悦、王顺、崔雨辰等。在这里我痤想请周泽宇妈妈谈谈她平时是如何帮助周烤泽宇的。大家掌声欢迎。
(周泽宇妈妈铡发言)谢谢周泽宇妈妈的发言,从她的发黑言中我们看到了一位认真负责的家长,正绷是因为她的付出,周泽宇的成绩迅速提高 。
另外对于个别学生学习缺乏主动性方设面我认为粗浅的认为这是个比较严重的学Φ习习惯问题。进入五年级了,很多的知识〖家长朋友明显感觉到自己无法辅导,其实蝮这个时候我们不应该在把重点放在如何帮吩助孩子完成作业方面。此时我们应该把重缫点放在帮助孩子养成良好的学习习惯方面膂。
帮助孩子养成自觉、主动、及时等良皑好的学习习惯,在这个方面我们班级的孙宫思敏、吴翰洁、周舟、程明佳、乔宇星、笕羊康宁等同学的学习习惯都是比较好的。膳在这里我们请孙思敏的爸爸给我们谈一谈淝他是如何培养孩子的学习习惯的,大家欢侣迎。
(家长发言)感谢孙思敏爸爸的发鲲言,从他的发言中我们可以感受到一个好脂习惯对于孩子的重要性。爱因斯坦说过:
“什么是教育?
当你把你受过的教育舨都忘记了,剩下的就是教育。”真正的教勘育是忘不掉的,一个人碰到事情的时候,觐不可能说“等我想想我受过哪些教育,老ム师怎么说的??”那肯定不行,忘不掉的ㄥ才是真正的素质。什么是忘不掉?习惯就甸是忘不掉的。
它成为一种自动化的行为受、稳定的行为,它是刺激与反应之间的稳冼固的链接。比方说,一个人见了人就问你透好;做错事,一定会道歉;办重要的事一 定要确认等等,这就是习惯。孔老夫子说踺得很好,他说:“少成若天性,习惯如自伧然”。“少成若天性”是什么意思呢?就橇是说小的时候养成的习惯会像人的天性一 样自然、坚固,甚至说就变成你的天性了っ。以至于以后所取得的成功、创造的奇迹肉,很多方面都是在小的时候形成的习惯所 支撑的。所以我希望各位家长朋友能帮
助周孩子养成主动学习,认真学习,积极思考预的良好学习习惯。
我作为孩子的班主任雇目标是培养出有爱心,有集体观念,懂得复互相合作的现代公民。我认为:做人第一 ,文化素养是人格的有机组成。其实阅读账,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活觌动。阅读是一个人必须具备的一种能力,妥有了阅读才能去思考,有了思考才能判断姨,这是现代社会生活中一个人获得成功的 基础。
(一)喜爱阅读
生存在终身学脐习的时代,面对日新月异的知识信息和价弁值多元的观念,需要通过阅读与书不断对铲话,逐渐学习独立思考,因此阅读是学习喉的基础!不过在帮助孩子养成阅读习惯的忒同时,家长朋友要注意几点:
1.不宜侨对孩子的阅读过程管得太死。
好奇、好Т动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理鼠特点。他们喜欢的阅读方式是这本翻翻,庸那本翻翻。对此,家长不必过多的去管他灭。通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把 一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就炱应该感到心满意足了。
2.把阅读选择榻的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松台自由的阅读环境。
阅读是一种求知行为赧,也是一种享受。因此,家长除了
需要对鼠真正有害于孩子的书刊进行控制外,不应庵对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行 人为的约束和控制。对此,家长应注意观罾察、了解和引导,不宜过多地干涉。
3污.亲子共读,营造阅读氛围,为孩子树立杼良好的阅读榜样。
这个方面我们班级的蜞许钰璇家长一直做得很好。平时在家里, 大家应尽可能多地和孩子在一起看书,做沪孩子的阅读榜样。在周末时尽量安排时间 与孩子到书城看书,在这种阅读氛围下,矗孩子的阅读兴趣也会提高。同时,还可经缋常与孩子在一起交流读书的方法和心得,逮鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复吹述出来,把自己的看法和观点讲出来,然簟后大家一起分析、讨论。如果经常这样做绢,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,蕖同时孩子的阅读水平也将逐步提高。有些狒书本很适合家长朋友来读,比如:魏书生 《好父母,好孩子》周泓《赏识教育》卢ぬ勤《没有不成功的孩子》还有《论语》《谢道德经》等等。其实我们家长朋友每日要?为工作奔波劳累,所以不会有太多的时间僭给予我们的孩子!但是孩子们不会剥夺我瘰们太多的时间,每天只要陪着他阅读15辞至30分钟就已经足够了!
(二)培养粢学生合作意识
在现代社会,各个生活领渣域、各个层面的竞争越来越激
烈,学生之帷间也不例外。进入五年级,我重点培养的迤就是学生的合作意识。首先我在班级根据酗学生的实际情况,将学会分成了四个学习弛小队。每队都有队长和各个部门的负责人甥,在近段时间家长朋友可能已经发现孩子拼们开始了很多合作学习。他们通过合作来机制作“科技墙”,他们通过合作来制定小Д队目标,他们通过合作增进了彼此的友情卿。在小队合作中涌现了一批善于合作的孩肝子,如:袁雨涵,吴翰洁,韩雨希,周舟对,孙思敏,羊康宁,居龙,陈辰,许钰璇溻,郑岩,乔宇星等等。并且我已经在班级 宣布,这个学期的“三好学生”的评比将癣以小队为单位,在最后的积分中,哪个小倨队的积分最高,那个小队的所有同学都可七以被评为“三好生”。我向来不认为成绩灞是最重要的,当然不可否认,成绩也是我眉评比中的一项。下一阶段是要求各个小队 合作制作两份关于“世博中的科技”研究剧性学习报告。到时候希望家长朋友帮助孩孀子一起上网搜集资料,下载研究性学习报呶告的正确格式,帮助孩子一起完成。希望放家长朋友能对我的这项工作给予支持。
作文八:《小学五年级竞选班长发言稿200字》2900字
小学五年?级竞??选班长发?言稿?20?0?字?
篇一?:?
竞选?班长?发言?稿?(五年??级) ?竞选班?长发?言稿? ?敬爱的?老师?、亲?爱的??同学们:? ?
你们好?~? 今天?我能?荣幸?地站?在这?里发?言,?少不?了你?们的?支持?,在??此表示衷?心的?感谢?。? ?
我今天?要竞?选的?是班?长这?个职?位,?班长?这个?职位?是每?个同?学都?向?往的,?但这?个职??位需要一?个学?习好?,乐?于助?人、?在同?学面??前有威信?的?人来担?当,?我不?敢说?在这?方面?我是?做的?最好?的,?但我?是最?努力?的~? ?戴?尔卡耐基?曾经?说过?:?
“不?要怕?推销?自己?”。?所以?我有?这个?信心?当好?班长?~? 如果?我当?上?了班长?,一?定会?团结?同学?,乐?于帮?助同?学,?向老?师推??荐一些好?的互?动?方法,?让同?学们?在学?中玩?,玩?中学??~ 我们?都是?实干?者:? ?
不用装?饰自??己,是金?子就?会发?光,?是飞?蛾就?会破?蚕而??出,是班?长?就要起?好带?头作?用,?首先?要以?身作?则,?上课?积极?发言?,遵?守纪?律,?为?同学做?好榜?样,?还会?在班?组分?组时?,找??一个学习?好的?来辅?导学?习较?差?的,从?而提?高我?们班?的总?体水?平,?成为?年级?中的?佼佼?者。? ?
假如?我当?上了?班长?这个?职务?,一?定会?管理?好班??级的纪律?,给??老师?留下好的?印象?,好?好带?我们?的班?级,?完成?好老?师给?我的?任何?一个?任务?,我?会向?老师?传达?同学?们的?意见?,会?向同?学传?达老?师的?意见?或建?议。? ?
假如?我落?选了?,说?明我?还有?一些?缺点?,我?一定?会改?正,?争取??在下?一年的竞?选中?当上?班干?部。? ?
请老?师、?同学?们给?我一?次锻?炼的?机会??吧~我一?定会?经受?考验?,提??高全班每?个同?学的?才智?,让?我们?的班?级更?上一?层楼??~ 老师?、同?学们?请?你们一?定相?信我?、支?持我?,投?上你?们那?神圣?而又?宝贵??的一票吧?~我?一?定能行?。? ?
谢?谢大家~? ?我的发?言结?束。? ?
郧县??实验小学? ?五 ?
(三)?班何?玉斐? 2?01?7.?4.?12?篇二?:?
小学?五年?级竞?选班?长演?讲稿? ?小学五?年级?竞选?班长?演讲?稿? 尊敬?的?老师,?亲爱??的同学们?:?
大家?好?!我今?天走?上讲?台,?为的?是竞?选班?长职?务。?因为?,班??长一直?是我的?向往?,我?想为?大家?服务??,我想成?为老?师的?得力?小助?手。? ?
我上?课虽?不积?极发?言,?但从?不吵?闹。?我虽??写作业的?速度?有些?慢,??但我下课?从不?惹是?生非?。我?作文?写得?虽不?算很?好,?但为??今我已有?二十??多张奖状?,有?四张?还是?全国?一二?等奖?。我?虽胆?子小?,但?我对?地理??、历?史、哲学?、生?物颇?有兴?趣,?也略?懂一?二。? ?
我既?然想?当这?个班?长,?就要??做一个好?榜样?,带?好头?。我?相信?,我??也有资格?当班?长。? ?
有人?说:? ?
当班长?特别?累?! ?还有人?说:? ?
当班长?影响?学习?!?但是,?我不?怕?!因为??,在我会??大家服务?时,??我也?会比以前?更加?努力?学习?。? ?
当然,?如果?我当??上班长,?我一?定负?起责?任,?首先?一定?做到?自己?上?课不讲?话,?认真?听讲?,积?极发?言?;再次?,我?会让?教室?里的?上课?第一?道铃??
声不再有?叽哩?咕噜?的悄?悄说?话声?;?让教室?安静?时,?落下?一根?针也?听得??见;让班??上的干净?卫生?永存?,课?桌整?齐永?存?;让红?旗到?五?
(2?)?班这个?家永?驻?;?让班上同?学团?结友?爱,?互帮?互助?;?让我更?好地?协?助老师?,努?力帮?助同?学们?解决??不足之处?;?我会? 总之?,我?会尽?自己??的全?力,来当?好班?长,?管理?好班?上各?种事??物。 ?
班长?、班?长,?一班?之长?。我?不敢??说自己是?be?st?,但?我敢?说我?将全??力以?赴,做好?老师?和同?学们?沟通?的桥?梁。?但,??如果我落?选?(来自?:.??bO?th?wI?n.? ?博 ?威 ?范文? 网?:?小学五年?级竞?选班?长发?言稿?20?0?字)?了,?也说明?我还?需不?断自?我纠?正,?不断?进步?,达?到要?求,?我更?不会?气馁?,?下?届再选。? ?
最后?,我?真诚?地希?望同?学们??向我投上?高贵?的一?票,?我也?愿意?做同??学们?的忠实仆?人。?篇三?:?
五年?级小?学生?竞选?班长?发言?稿? 五年?级小?学生?竞选?班长??发言稿? 尊?敬的老?师及?亲爱?的同?学们??:
大家?好~? ?
今天,?我站?在竞?争台??上,可是?鼓起?了好?大的?勇气?呢~?我想?竞选??的是班长?。其?实,?我在?四年?二期?的时?候当?过班?长,?你可?能会?想,?既然?你?当过班??长,就应?该把?机会?留给?别人?嘛~?何必?再竞??选,其实?我有?两个?原?因。? ?
第一:? ?
我想为?老师?分担?压力?,为?班级?出份??力。 ?
老师?每天?改作?业特?别辛?苦,?稍微??有点时间?就给?我们?上课??,一刻都??闲不下来??,累得很?。但?是,?班上?的同?学不?怎么?去体??谅,家里?是整?天乱??
哄哄,热?闹极?了,?像个?菜市?场。?所以?,我?想为?老师?管理?班级??,减轻老??师的压力?,让?老师?不再?那么?累。? ?
第二?:?
我想?继续?锻炼?自己?的能?力与?胆量?。? ?
我从小?就胆?小,?这不?敢做?,那?也不?敢做?。但?自从?那次?当了?班长?之?后,我?的胆??量越来越?大了?。管?理能?力也?越来?越强?了。?那时?,我?管理?班?级的时??候,老师?订的?规矩?就是?我的?武器?。当?然了?,这?也是?班长?必有?的?能力嘛?~? 如果?,这?次的?竞选?能让?我如?愿以?偿的?话,?我将?会尽?自己?最大??的努力为?同学?们好?好服?务。?我将?尽心?尽力?,维?持好?班级?的纪?律,?不让??老师劳累?,不?让老?师辛?苦,?不让?老师?操心?,会?让老?师每?天带?着愉?快的??心情来上?课,?下课?后,?又带?着愉?快的?心情?回办?公室?或做?别的?事情?。? ?
我说的?话,?不美?也不?动听?,但?这是?我的?美好?心愿?,也?是我?发自?内?心的肺?腑之?言啊?~我?想把?我的?心愿?寄托?在你?们的?身上??,并想把?我的?肺?腑之言?吐露?给你?们听?。如?果你?们能?接受?我的?美好?心愿?与肺?腑之?言的??话,就请?投票?支持?我,?好吗?,我?的发?言说?完了?,谢?谢大?家~? ? ?
?
作文九:《六一发言稿作文五年级200字》2900字
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六一发言稿作文五年级200字
让我们讴歌火红的六月,让童年最后一刻释放出七彩斑斓。以下是搜罗的六一发言稿作文五年级200字范文,希望对你.帮助。
六一发言稿作文五年级200字 星转斗移,日如珠连。伴随飞舞的雨和飘落的花,我们又迎来了一年一度的六一儿童节。这个儿童节对我们.着异样重要的意义,它是我们小学生涯中最后一个儿童节,也是我们生命里最后个儿童节,明天就是这激动人心的时刻,为此,我想到了许多许多。
儿童节对于我我孩提时代是个欢乐愉快的字眼。每当六一来临,我便会带着一颗兴奋的心去公园大玩一场,然后用日记本记下一天的欢乐,长大后,我惭惭地对六一感到不太重视,只会借着六一这个来之不易的假日,在家悠闲地休息,不去理会外面的世界的欢声笑语。 小时候,我只盼望着快些长大。可是如今,我长大了,却又发现失去了太多,童年天真的欢乐和无忧无虑已无法挽回,我即将跨过童年的门槛走向青年。我十分珍惜这次儿童节,我要让这最后一次儿童节过的.意义,.价值。
明天就是六一了,我想唱歌,用歌声倾诉我的欢乐与眷恋;我想奔跑,用轻盈的步伐在沙滩上留下童年的足迹。我想用鲜花庆祝,我想用蓝天呐喊,释放全部的激情。但我更想用五彩的笔涂满人生的画卷。那么,让我们勇敢地跨过童
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年的门槛,走向生命的另一个奇异的时段。
走过童年,留下无限眷恋,
走向青年,美就在身边。
让我们讴歌火红的六月,让童年最后一刻释放出七彩斑斓。
六一发言稿作文五年级200字 敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!今天我们相聚一堂,欢庆"六一"儿童节!
光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需要认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!
无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。只.把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。
大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中.一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,
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必将收获源源不断的学识。是金子,总.放光的时候;是玫瑰,总.盛开的日子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!
最后祝同学们节日快乐!
谢谢大家!
六一发言稿作文五年级200字 亲爱的同学们:
节日快乐!
今天,我们怀着喜悦的心情迎来了国际六一儿童节,很高兴能和同学们一起共度这美好的节日。值此机会,我谨代表学校全体老师向各位小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候,向今天即将受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!
每年的“六一”儿童节,同学们都兴高采烈地欢度着自己的节日。一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候,是因为世界上.无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。
那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯
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枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
为了悼念利迪策村和全世界所.在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。
新成立后,中央人民政府政务院于1949年12月23日作出决定,规定6月1日为新的儿童节,同时宣布废除旧国民党政府1931起实行的4月4日为儿童节的规定。
同学们,我们正处于一个充满希望的挑战的新时代,你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。我真看诚地希望同学们要珍惜美好的生活,不辜负党和人民的殷切期望,不辜负父母的厚爱,树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,历炼健康身心,在校做一名好学生,在家做一个好孩子,在社会上做文明的小公民,从小事做起,从现在做起,把握正确的人生航向,用行动来证明这个时代因你们而绚丽,未来的东岸将以你为
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荣!
过去的一年里,我校在全体师生的共同努力下,坚持教育创新,坚持办学特色,实践多元智能理论,努力推进素质教育,提出了“建设浏阳河畔最具人文情怀的新校园”的办学理念,还提出小学校大教育(学校虽小,教育事大)、快乐教育(我是老师我快乐)、终身学习(让学习无处不在)的新校园三大理念,并以此开展了丰富多彩的新校园行动,使同学们在德、智、体、美等方面得到更好的发展,努力打造教育特色品牌。
少年.志,国家.望。少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球。少年儿童的健康成长历来是党和政府十分关注的大事,我校全体老师将与社区、家长一起并肩携手,与时俱进,为学生的成长献力献策,推进教育事业再谱新乐章、再创新辉煌!
我的讲话完毕,再次祝小朋友们节日快乐。
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作文十:《家长发言稿五年级200字.doc》6500字
家长发言稿五年级200字
家长发言稿五年级200字2017-01-09浏览:分享人:范纯固手机版
家长会会不会是让你感到期待又害怕的呢。家长发言稿五年级200字范文~欢迎大家阅读。
家长发言稿五年级200字一: 尊敬的各位家长朋友大家好:
非常感谢大家百忙之中抽时间来学校与老师一起关注孩子的各项情况~您的到来首先表达的一种态度就是您对我们工作的支持。正是因为有了您的支持和配合~五年级二班才有了不断前进的动力~才罂会创造一犟个个了不起的辉煌!
还ǔ记得上次家长会时~螗和你们说过仉我们班要孓打造的特色是培养学生的阅读水平和习作能 力。 帷
经过一年的努力~我们可以欣喜地看貅到’~在我们的努力继之下~孩子们取得了丰硕的成果。
让莆我们再次重温那一个个动 人的时刻吧。
1、全国华人黾小学生作文大羯赛~范‰佳闻同学获全国二等奖~徐锡钰等良亏获三等奖;
2、日照征市“学用评”征文大,赛~袁浩翔涤、徐锡钰、费菲获市一等烩奖;
3、徐锡钰被学校评为业“阅读小明星”;刘子航、 赂王越被
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评为“小作家”。在六一 帙节期间进行的古诗五级诵笳读展演中~我班有误3名同肉学参加展示~在全年级首屈一指惘。
4、刘子航在“历己史的选择”征文大赛中和擗红色经典纶读后感评选中分获一、二等奖。 飓5、许畅同学在日照市少拯儿书信大赛中获特蓼蚌等奖~这是全市小学中唯一获此殊荣的选 侍手;并有3名滁同学获三等奖和优秀奖;6、潺申卓坤同学和在“历史的选蔑择”讲故事比赛鸳中获市二等奖~市金话筒少娶儿主持人大痤赛舾第一名。7、全市“文明在身边”网络征文艮辋中~刘子嘶航获一等奖~徐锡钰获二等奖;周嫩新获三等奖。阕
8、ぷ刘子航与妈妈的亲子琦共读笔记发表在《日照日报》忪新教东育专栏硐。9、袁浩翔、王越、李明希等多名小记者的胫文 株章在《黄海晨刊》发表。
累累硕果我行不敢居功~这与家长们的辛勤付出密不可 ㄙ佣分~与孩子的努力上进紧紧相连浈阄~但我可唛以自豪地说自己的指导方法是正确的。
一年漕灰多画来为了提高同学们的阅读水平和作文水郊平所做的尝试彰初见福成果。在这里我要特别恰感谢刘子航的家长~每次学メ校的活雷动都带瑚领孩子积极认真的参加~感谢周新的爸爸拟~杉在网络勹征文比赛中为孩子们造势~让我们班沩的三位选,手全部杀入锹决赛;感谢费菲、郑缄洁、王一帆等家长~在曦每次组织征文徘中都涪积极参与~细心地将稿件发送;感谢弦臧书敏锈的家长给 孩子们打印所有古诗考级的目录~萸感谢 徐锡钰的家长经常霍无
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偿的为班级提供游打印文件、打印物疾品等帮助。感谢所有五 年 级二班的孩子和家长们~你们蘼的理解和帮曲助~让我感奖到温暖~让我们的五年级二班更物态加优秀。
在与大家相处晗的时间里~我们跣虽然可能仅仅佝是只闻其声不见其人~但因澜,为孩子~我们的心紧紧相连糖。前几天~刘永í山的妈妈发现市我们马上就要学习第五单怊元哒“汉字王国”了~就让孩子给亲我带来《小学楹语文趣味存题大全》和《儿童创造力开发与训魔茗练》~说对孩子们很鸩有帮助。
五年级一靶开学~刘子航的,家长就把五级要求尹背诵的掺宋词给打印了出来~每人一份。每次搞活动 ,~田说书铭都会把家里的相机带来以备照相用濠。 怼
诸如此类小篌事~每天都在上演~借此机会跟大家说声谢 卷谢~你们让醚我感动~孩内子让我感动。升入五年级以来~同霁学们各项舰铲能力显著提高。为了让每个孩子得到锻炼~堑我们磲实行了姗班级事物细分工的方式~让每瓒个孩子都成为管理者г~体却验管理的辛苦。皤就是这一个小小的分工~却让我有了匾更辜多搁观察学生的机会~也提供了更多表扬孩子的机韪会。比沲踝如平时不喜欢说话的小张津源~每抵天早晨无比认真的记录洋愚晨检情况~从不遗殂忘;
大孙一同学自从开始管理墙报 栏汜后嘎~我们的墙报栏再也没有被损毁的迹象~还有未安春姑宇、讵刘艾奇、丁文浩、崔琳婕、宋艳葑梅、张宇等同学~釉虽然被盱安排的都是一些鳘小事情~但每
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个孩子都做得很认真~并且 因为多做了事情~与老师的关系椎
反倒近了很多探瘊~他们变得馍更加在乎老师的话语~性格也潺活泼了很多。灬比如安春宇同獐学~他是很聪舞明的一个孩子~但每次作文枭有一个缺点~总是很简略~一般就是瘿 2、3百字~以前试的艚时候与他谈过几赧次~但我们之间可能没有建附立良好的所情感沟通模式~他对唱我有点爱答坎不理的~而现在~我只刃要和他谈一谈~立马骛就蚺有新变化。现在每次作文基本都硅是满满蚺两面纸。虽然数量貔说明不了什么~但却能从廨中看睾出孩子的进步。周五~是我ぎ们总结反箴馈的时候~一个个喁管理员们拿出自己的小本谯子~ 评点一周以来班级出现的枉问题。条理等清晰~记录详尽~班级管理精细化了~孩子 们的胆量也练出来了。赚
不过从本郎周起~潜要把总结的时琳间改到周一了~因为周五要练?鼓号。痔说到这里也顺道提斓醒一下各位家长烤~我们班的孩子基本都茁是自己购买的乐器 ,~竟然花了钱就要让我们的钱花的值。摧可最晴近一段时冥间~有的孩子忘记带鼓号~家长们洫也不闻不衫问。而这些筹不带鼓号的很大一部分是为了偷懒~有时候
临钠上课前我范问~他癯们都不说~直到上课时在走出教室时~我断才懒注意м到~我认为这样很不好。我们学校每个溽学期花很多钱 为镭孩子请来教练~训练孩子鸬~我们已经比别人享受到更胃多炱的资源了~嵛我们要珍惜这种机会。还有就是您要督促您演蜞墩的孩子在家中练习。学东西都是这样~没有 长时间的练习仵韦~想取得成绩那是很难的。 掣
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当了十几年班主任~对这俺一仁批学生格外梏亲~这也是我带的最用心的一批孩子。我榀经テ常伞告诉班里的学生:你可以在语文课上纪律笙不好~因擐为我是蹙你们的班主任就像你们的商爸爸妈妈一样~你犯了跎再大的错误~我都 璎可以原谅你~孩子总是看着自己的好艇~你们氧无论稀做什么~在我的心中你们都最可爱。但私在别喋的课上~你们垠一定要认真听讲~因为鸵他们是带着审视的踣目光来的~我们为了获 镆取更多的知识~就要卖力地吸引使老师~唯有此~我 蚣们获取的才会更多。对于自己班里的 孩子~貊我总是看这个很不错~看那个也很 矽好~每个孩子身上都有那 么多优点让前我欣誉赏。虽然有时候着急起来也烹是劈头盖脸猛批凉~但事后仳都后悔的不得了。不犯错误的散孩穹子到哪里去找呀。
说实蜾在的~我很是怕耽?误了孩子镭~因为在这个班里~很多孩子聩非县常有特色~他们本身就锒是里面的佼佼者。每前日里~我细?细捉摸~希望让每一个麦有特长饭的孩子不被埋没~每一个想ㄚ进步的孩子能获诚得支鲟持。在这里~我也恳请家长~多找找怨憬孩子的优点~多帮殚助孩子~多表扬孩子~让绝孩子对自己充卓满信心~各展所晶长~不断进象步。
家长发言稿五年级20着0字二: 各位家长:
大家晚上好!
我叫某某ㄢ某 ~是这个班缯的某某某~我暂时取得了一点小斜小的成绩~朴在此~我首濒先感谢各位老师和霉同学们对我的关心的帮助!穑关于我读衷书的霓一点微薄体会~也希望能与大家共同
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分享。 佳鎏
第一τ~学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想 哪当将研军的士兵不是好士兵。”同样~学习也是这个道理~ 坪如ギ果没有一掎个目标~就会在学习中迷茫;如果没有一个计粼划~学 鸯习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一 个目标。被然后制定每天的可学习时间表~并且在每一次月娴考蟮过后~根据 成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了~ 蜍酊就请家长来帮忙监督。当然~最终的结辰果必须是能殷自我约束。
第二~学习要勇造于迎接挑战。作为学生~瞀我们的首ゥ要任务癔就是学习~学习中自然充满困难和竞争招。对ぱ于我来撞说~学习虽然很累~但苦中也会有甜的~在 阎取得成绩的一蜥刹那~我就感到无经推欣慰。是啊~“不经柴历风雨怎么见彩虹” 坞!我总认为只要不懈地努力~终将怙结出累累?的硕果。 溥
第三~学习要做到雷厉风行。这м是我近来深有体会的一 酞条经验。对于小学格来说~如果当天苘的作业不能当天完成~翌就捧会恶性循环~作业的拖欠越来越多~课程的 学习越来越 洳难~学习的兴趣越来越小。“耵明日复明日~明日何其多~ 戮我生待明日~万勺事成蹉跎。古”
第四~学习要讲究效率。亓葳学习是一个接受知识的过乒程~老师自然是这ヨ一过程中重要芦的角色~课堂自然是学灌习的绞重要场所~所以~应该向40哧分钟要质量。弧我感觉鹜专心致志地听了一节课比课后埋头苦芈痰干两小时还强。不过~如果感觉听课
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较困狐难的学生~就应腔该课前认真预习治~课后多?多复习。
最后~我总结一下我娶的四点体会体:有目的计划 ;迎接挑战;雷厉风行;讲究蚺效蔚率。各位家苜长功成名就、见多识广~相?信你们都有一套自撬己的教育峰方法。我的这幞些体会可能让你们贻笑大方了吧!嵬但我相律菟信:只要家长多关心孩子~多配合学校~你们的孩 子一 晌定会进步的!我们班一定会取得懂更大的成绩的!我的高讲调话完了~谢谢大家牙!
家长发言稿五年级200字三:崇 尊敬的各位家长:
大家好!很高兴在这里又腽和腮骠你们相见。随着时间的流逝~孩子们在?渐渐地长大~我从栝限四年级时接的咱们班~疲一转眼~他们已经是五年级的学漯生 了。首咩先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持任?~在ヒ这里我代表学校和我们班的三十五名空学生向你们表莓示深深糸的谢意!今天~我趁瑗这次难得机会就开学以来的彪班级工作贮向各位家长汇报并对日后的班级工作提
一些简侗单煮的要求:
一、本班目前情况介绍 我儋们班级主硗要的问题就在挑于学生之间的学习基础差别悬殊和个别学 易生学习缺乏主动疑性氤两个方面。我和孩子们通过一年的时韬间磨合霓~彼此了解蜷~互相信任。
已经形成了一个蚊思想る纯正~有上进心的集体。班集体的
集 体荣誉感强烈~学习气氛比较浓厚~大部 龆线分孩子学习自觉性强。
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但是因缃为部分孩子瓯的基础偏差~Κ因此出现了明显的跟不上的现象。针对这部分学生~我希诤 望家长朋友能 ?重视孩子的基尕础~每天坚持默写~经常经常基础知识的掌握。在这个邯 酐方面~我们班级箕很多同学的家长谤做得很好~如:周泽宇撕、亓许钰璇、惠宇航、韩雨希、耿钊鹏、胥悦、 王顺、崔 趁雨辰等。在这里我想请周泽宇妈妈谈 蒽谈她平时是如何帮助周泽宇的。大
家掌λ声欢迎。
(周泽漳宇妈妈发言)谢竦谢周泽太宇妈妈的发言~从她的发言中我们蝎看到了一俎位认聱真负责的家长~正是因为她的付出~周肾泽宇埝的成绩迅速佣提高。
另外对于个别学慢生学习缺乏主动性方菖面我认为妻粗浅的认为?这是个比较严重的学习习惯问题。进纸入五年扣忑级了~很多的知识家长朋友明显感觉到自己聒无法辅舜导~,其实这个时候我们不应该在把重点放在如何帮助孩子 巩完挂成作业方面。此镣时我们应该把重点放在帮助孩子养成良昧埽好幺的学习习惯方面。
帮助孩子养成自觉、主动母、及时等 良好的学习习惯~在杂
这个方面我瑷们班级的孙思敏、吴翰髫洁划、周舟、程明佳馕、乔宇星、羊康宁等同学的学习习惯к都是比较好的。在这里我们请臭
孙思敏的爸爸给我们剔谈一 谈他是硝如何培养孩子的学习习惯的~鐾大家欢迎。
(家滥长发言)遂感谢孙思敏爸凯爸的发言~从他的发言中我们可拴以感受到一肃粤个好习惯对于孩子的重要性。爱因斯坦说过鉴?:
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“什么是增教育?
当你把你受过的教皈育都忘记了~枥剩下的就是教育郗。”真正的教育是忘不掉的~一个人碰 太到事情的时候~陛不懔可能说“等我想想我受过哪些教育~剞老师怎么说的……” 旺那肯定不行~忘不掉的才是真正的 仑素质。什么是忘不掉?兕习惯就是ム忘不掉的。
它成为一酆种自动化的行为、稳卵定的狮行为~它是刺激与反应之间的荔稳固的链接。比方说~一个 廖人见了人就问你好;做骣错事诽~一定会道歉;办重要的事一х定要确沙认等等~这就是习?惯。孔老夫子说得很好~盥他说:,“少成若天性~习惯如掰自然”。“猜少成若天性”是什么意水思呢?就是说小的时ナ竽候养成的习惯会像人的天性一样自然稂、坚申固~甚至说就饯变成你的天性了。以至于以后材所取得的钼成功、创造的奇俩迹~很多方面都葩是在小的时候形成的习惯嗵所支撑的。所当以筹我希望各位家长朋友能帮助孩子养成主动 学习~认真 ,学习~积极思考的良好学习习惯。 巴
我作为孩蔌子的班主腑任目标是培养出有爱阿心~有集体观念~懂得互相燕合作的会现代公擞民。我认为:做人第一~文化素养是人格的曳拗有机唣组成。 其实阅读~是一种能给孩子带懒来无限乐趣的嗍娱腾乐活动。 阅读是一个人丐必须具备的一种能力~有了阅读才能去思谐 考~有了思考才能判断~这是现代社会生活中 淮?吟一个人获得成功的基础。
(一)喜爱阅崮读
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生存在终ǎ身昧学习的时代~面对日新月ツ异的知识信息和价值多元的惝观念~需要通 乙过阅读与书不断对话~逐渐学习独立思考贷~喻因此阅读是学习的基础 !不过在帮助孩子养蔬成阅读习 惯的同时寻~家长朋友要注意几点箱:
1.不宜对孩子的殉阅读过程管得太死 ,。
好奇、好动、缺乏耐心和持久力哨是孩子锁普遍的貊心理特点。他们喜欢的阅读方式是这,本翻し翻~那本翻翻。纩对此~家长不必过多椽的去管他。通常~鲱在这一阶段~只要 是孩蛘子愿意把一本书拿在手上津津有傲味地翻看~搜家长就应抉该感到心满意足了。
2.把阅读赈罪选择的权利交给孩子~尽可能为孩子提供 牍轻松自由的阅螈读环境。
阅读是一种求袍知行为~也是一种享受。因此 绒~家长除了需要霜对真正有害浚于孩子的书刊进行控制外~砭不褂应对孩子所读书刊的内容、咯类型和范围进行春人为的约浇束和控制。对此~家长应注意观庳馊察、了解和引导~不宜铽过多地干涉。
3.忭亲子共读~营榻造阅读氛围~为孩子树立良 好的阅读榜 样。
这个方面我锥们班级的许钰璇家 株长一直做得很好。平时在家里~大家应煎瘅尽可能多地和孩戤子在一起看书~做孩子的煦阅读榜样。在周末时尽量安排 妓时间与孩子ふ到书城看书~在这种阅读氛围下~孩子的阅 缠菟读兴趣也会提高。同时~还可经常与孩子在一 闲起交流读?书的方法和心得~鼓励孩子把接书中的故事情
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节或掀具体内浇容复述出来~把蒌自己的看法和观点讲出来~然后大韧家一库起跗分析、讨论。如果经常这样做~孩子的阅读兴篼趣就锼可儒能变得更加浓厚~同时孩子的阅读炷水平也将逐步提高。隰巾有些书本很适合家长夫朋友来读~比如:魏书生《好父母~ 好孩髌钸子》周泓《赏识教育》卢勤《没有不成功的孩巾子》侨还纱有《论语》《道德经》等等。其实敬我们家长朋友每日镦要为嗾工作奔波劳累~所稷以不会有太多的时间给予我们的町孩子!铰但酾是孩子们不会剥夺我们太多的时间~每天只要 陪着他阅裒回读15至30分钟就已经足够了ぐ!
(二)培芴养学生合作逮意识
在现代社孩会~各个生活领域、各个层昨面的竞争越来沟膳越激烈~学生之间也不例外。进入五年级仲~我重点培养的 ロ就是学生的合作意识。首先我简在班级根职据学生的实际情况缱~将学会分成釜了四个学习小队。每队谡都有队长和各个部门须擅的负责人~在近段时间家长朋友可瘿能已经窦发现孩子们开始斯了很多合作学习。他们通过拜合作 来制作“科技墙”~他们?通过合作来侪制定小队目标~他撕们通过合作增进了彼此的友 忐情。在小队合作中涌现了一翼批善于合作あ的孩子,如:袁雨互涵~吴翰洁~韩雨希~周肃醑舟~孙思敏~羊康宁~居龙~陈抑辰~许钰椎璇~郑岩~乔吖宇星等等。并且我已经在班级愀宣布薪~这个学期的“三好莜学生”的评比将麝以小队为单位~在最锤后的积分中~哪个小 ,队的积分最高~那个小队的所有同学淳都可以芑被评为“拱三好生”。
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我向来 不认为成绩是卿最重要贝的~当然不可?否认~成绩也是我评炯比中的一项。下一阶段条是要求各个觫小队合豕作制作两份关于“世博中的科技”研究霞性学渡习报告。到时候希望家长朋友
帮助孩子一起上网搜集 资料~ ㄋ下载研究性学习报告的正确格 式~帮助孩子一起完パ成。氪希望家长朋雕友能对我的这项工作给予支持。
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