作文一:《关于秋收的作文》2300字
关于秋收的作文
秋天,是收获得季节,你站到田野里,就会看见到处金黄,这是多么喜人的丰收景象。为此小编为大家精心推荐一些关于秋收的范文的优秀例文,希望对大家有帮助。
关于秋收的范文篇1
秋天,金黄色的稻谷一大片一大片的,就像一块块金色的巨毯。农民伯伯们在田里忙着收割稻谷。他们虽然挥汗如雨,但脸上流露着丰收的笑容。丰收了!一年的辛劳没有白付!几台形体庞大的收割机正在稻田里开行,就像驶在海洋里的战舰,一会儿,从它的肚子里吐出一袋袋像金子一样的稻谷。
小燕子们正在空中捕捉昆虫。本来有许多昆虫躲在稻田里偷生,可现在稻子收了,它们无处可去,开始乱窜,正好让燕子们有机可趁,把它们吃掉。享受这些美餐后,不久燕子们就要和我们告别了,举家集体飞往南方过年,将在那里度过寒冬,第二年的春天再回来和我们见面。燕子们像一个战斗机群,一会儿滑
翔,一会儿盘旋俯冲,做着各种高难度的动作。收割机开过后会有些稻穗没有收拾干净,几位老人就在田里搜捡稻穗,他们是那么的仔细,唯恐遗漏,细心的简直像战场上的探雷工兵。因为他们知道每一粒粮食都是用汗水和辛劳换来的,这时我想起了李白的诗:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。真是别有一翻滋味在心头。等老人把田里的稻穗收拾的差不多了,一群鸭子上场了,它们是地面部队,在赶鸭棒的指挥下,前呼后拥的在稻田里搜寻着丢下的稻谷,稻田里一片鸭子的欢叫声。不远处,一群麻雀从天而降,在一片收割过的稻田里收拾着残局,它们是空降兵部队。它们动作神速,灵活机动,一会儿到东,一会儿到西,这里袭击一下,那里袭击一下,见人就跑,见好就收。
啊!秋收真像一个海陆空现代化部队立体出动的有趣战场。
关于秋收的范文篇2
中秋节的下午,小小茉莉花约了我和阳光小战神,一起到郊外高速公路旁的田野里去玩。
我们来到田野里,放眼望去,秋天的田野可真荒凉啊!麦子已经收割了,玉米只留下了带着枯叶的杆,一排排的立在田野里,树上的叶子也变得枯黄了,秋风一刮,就飘飘洒洒地落在了地上。这时,小小茉莉花的妈妈对我们说:孩子们,我们去溜东西吧!太好了!我们几个立刻高兴地叫起来。
我们来到了玉米地,微微的秋风吹得玉米枯叶哗哗响,阿姨递给了我们几个玉米杆,让我们尝尝,我嚼了一口,甜滋滋的、清凉凉的,味道真不错啊!告诉你们,这个就是爸爸妈妈曾经说过的,他们小时候经常吃的甜杆。这个时候,玉米已经被农民伯伯收完了,不过还是会有一些漏网之鱼挂在杆上或落在地下,它们就是我们今天的目标。
我在玉米杆森林里不停地找啊找,可就是发现不了目标,二十多分钟了,我才找到了一穗儿苞谷。看到我着急的样子,阳光小战神告诉了我一个诀窍:只要苞谷穗上面有黄色或黑色须须的,里面肯定就有苞谷。我试了一试,果真是这样的,按照这个方法,没过多久,我就溜到了好多苞谷,真开心啊!我还发现了有一个苞谷上没有一粒玉米粒,可胡须却又长又多,还是红色的,真有趣,我给它取了个好听的名字,叫红头发老外。
时间过得可真快呀,不知不觉天色已经快黑了,通过我们的辛勤努力,玉米、黄豆、花生、茄子、黄瓜收获了大大的一兜,哦,还有好多像小西瓜一样的麻包蛋,这下可又有玩具了。回到家,看到我的劳动果实,爸爸妈妈高兴地把我夸奖了一番。
第二天早上,妈妈用我溜来的黄豆、花生还有玉米,给我打了一大杯又浓又香的豆浆,还炒了一盘黄瓜,吃着这些喷香的饭菜,我的心里特别的得意,感觉味道好极了,因为这是我的劳动果实啊!
关于秋收的范文篇3
今天上午,天气特别的晴朗。本来秋天是秋高气爽的季节,但是今天的气温有30多度,跟夏天也没什么两样了,晒得我脸都要起皮了。
一路上,一阵暖洋洋的风吹在脸上,更有一种刺痛感。一
路上我们看到了,许多美好的景色,马路两旁的树木,叶子都发黄了,它们翩翩起舞,不进的飘落下来,有时正巧落在我的车玻璃窗眼前,像是在跟我挥挥招手。快到外婆家了。一路上就看到了许多一片片金黄色的稻田,远远望去,像是一片沙漠。沉甸甸的稻穗都弯下了腰,像是害羞的小姑娘似的,你挤我挤的,紧紧地挨着,有的在马路上,已经晒满了已收割的稻谷。随着经济的发达,农民伯伯也享受着收割机的滋味,这样可以减轻农民伯伯的劳动体力。因为听妈妈说过,以前在这样的季节收割的时候,妈妈放学回家,就去帮外公外婆帮忙,要用镰刀一株一株的割下来,晒几天等干了,然后用打割机一把把的挤下来,这样一天下来,会累得要命,脚腿都痛得不能动弹。
以前,是一条条泥泞的马路,现在都是变成了一条条小泥路,他们用收割下来的稻谷,在马路了铺了一张大布,让稻谷在这上面尽情地躺着,让太阳把它们晒干。哇!到了外婆家,原来,外婆家门口也晒满了一片片金色的稻谷,像铺了一层地毯似的,我连忙拿起扫把,在稻谷上面来回扫动,能够加快吸收水分,我还觉得很好玩呢!
秋天是个收获的季节,做农民伯伯也真不错呀!他们能够种
植许多蔬菜和果树,能够新鲜的吃到自已种植的果实和粮食。
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关于秋收见闻的作文
秋天,硕果累累的季节,个忙碌的季节,田里的粮食都熟了,又要开始秋收了。下面是有关于秋收见闻的作文,欢迎参阅。
关于秋收见闻的作文范文1 金秋十月,我和奶奶回到乡下老家。路边田野里的稻子熟了,金色的稻穗随附摆动,发出“沙沙”声。
下午,我在家啊无事可做便让奶奶给我一些活干。奶奶指了指门前割了一半的稻子,说:“既然没事干,就帮我一起割稻子吧。”没等奶奶说完我就拿起镰刀冲出门外。来到田里,脚就扭;一跤。站起来我才发现:原来,田地里有许多密密麻麻的深深的脚印。我一想,一定上次种到子时留下的。没准还有我的脚印呢!站在稻田里,我却不知该从何下手。奶奶见了,就用镰刀割了几棵稻子示范该我看。我学着奶奶右手抓住稻子挥起镰刀横着一割稻子立刻被割断了。我高兴的拿着稻子奔向奶奶。“奶奶,我我终于成功了!”“好继续吧。”我真割得高兴时,突然,感到手上一阵剧烈的疼痛。“啊”!我一看手上被割开了一个小口子。我一见问题不大,便甩也几下手就又放心地割起来。我正为刚才的粗心而感到自责时,真是老天不长眼,我一不小心,腿上又被划开了一道口子。我真是太马虎了!我打算回家看
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电视了。当我看到那一堆堆割好的稻子,想到爷爷一人在家白天要上班,晚上回到家还要割稻,太辛苦了!我怎能遇到这样一点小困难就退缩呢!我又拿起镰刀用力地割了起来。不一会儿,汗水就从额头上流了下来。一会时间一排稻子便被割光了。我割了一行又一行,手被粗糙有镰刀柄磨出了一个水泡。
今天,我才真正感受到香甜的米饭是多么来之有易!
关于秋收见闻的作文范文2 今天清晨,爸爸、妈妈带我去乡下阿姨家采摘青菜。我们下了牛塘段高架,爸爸把车子行驶进一条蜿蜒的乡间小路,路的尽头是阿姨住的小村庄。
村庄的前面是一大片田园,远看像一排排整齐的绿丝带,近看原来是种着密密麻麻的小青菜。我以前只在QQ农场里收过青菜,今天终于身临其境,可以大显身手了。我捋起袖管,走到田间,学着阿姨的样子拔青菜,我也伸手抓一棵青菜轻轻一拉,结果没拉上来。阿姨对我说:“最近这几天没下雨,泥土变硬了。”后来我又用力一拉,总算被我拽上来一棵。爸爸告诉我:“要从比较疏的地方拔起,那里的泥土被松动过。”后来,我按照爸爸教我的方法,果然能像阿姨那样轻轻松松大把大把地拔上来。我看到劳动成果兴奋极了。连根拔起的青菜上面粘着一大块泥土,我看到泥土上面有很多根。爸爸说:“最长的那条是主根,边上的那些细
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毛是侧根,它是用来吸收土壤里的水份。”
后来,我还学会割草、挖红薯、拔萝卜。我还看见空心菜上面长着白色的花,像牵牛花一样;南瓜的藤蔓像爬墙虎;田野里一望无边的荸荠,绿油油一片。
秋天是丰收的季节,我今天体验到了秋收的喜悦,也增长了不少见识。
关于秋收见闻的作文范文3 上个星期天,爸爸带着我和妈妈去乡下探望爷爷和奶奶,还没有到家里,我便从爸爸的摩托车上下来向家里跑去。
我最先到家里,可是我却找不到奶奶,我便问爷爷:“爷爷,奶奶去哪里了”,“你奶奶去田里割稻子了”爷爷说。于是我拿了一把比较锋利的镰刀向田里跑去。我一到田里,便帮着奶奶割稻子,奶奶对我说:“割稻子要把镰刀放平呀!”于是我便照着奶奶的方法割稻子,但我割掉一丛稻要割两三下才能割掉。我想:与其把镰刀放平还不如换种方法试试。我把镰刀放到大概与地面成45度角的地方猛的一砍,咦?这次不但把一整丛稻子都割下来了,而且镰刀还嵌进了泥土里。我想古人言:不听老人言,吃亏在眼前。大概是我用力过度了。于是我又用自己的方法试了一遍,还是如此。我便去问妈妈为什么,妈妈说:“奶奶拿的是长镰刀,长镰刀的刀锋特别长,适于平割,你拿的是普通的镰刀,适于斜割。
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通过这件事,我懂得了一个道理:如果你学会用一种方法做事,遇到其它事情用这个方法不行,就要换一种方法,不要钻牛角尖。
关于秋收见闻的作文范文4 今天上午,天气特别的晴朗。本来秋天是秋高气爽的季节,但是今天的气温有30多度,跟夏天也没什么两样了,晒得我脸都要起皮了。
一路上,一阵暖洋洋的风吹在脸上,更有一种刺痛感。一路上我们看到了,许多美好的景色,马路两旁的树木,叶子都发黄了,它们翩翩起舞,不进的飘落下来,有时正巧落在我的车玻璃窗眼前,像是在跟我挥挥招手。快到外婆家了。一路上就看到了许多一片片金黄色的稻田,远远望去,像是一片沙漠。沉甸甸的稻穗都弯下了腰,像是害羞的小姑娘似的,你挤我挤的,紧紧地挨着,有的在马路上,已经晒满了已收割的稻谷。随着经济的发达,农民伯伯也享受着收割机的滋味,这样可以减轻农民伯伯的劳动体力。因为听妈妈说过,以前在这样的季节收割的时候,妈妈放学回家,就去帮外公外婆帮忙,要用镰刀一株一株的割下来,晒几天等干了,然后用打割机一把把的挤下来,这样一天下来,会累得要命,脚腿都痛得不能动弹。
以前,是一条条泥泞的马路,现在都是变成了一条条小泥路,他们用收割下来的稻谷,在马路了铺了一张大布,让稻谷在这上面尽情地躺着,让太阳把它们晒干。哇!到了
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外婆家,原来,外婆家门口也晒满了一片片金色的稻谷,像铺了一层地毯似的,我连忙拿起扫把,在稻谷上面来回扫动,能够加快吸收水分,我还觉得很好玩呢!
秋天是个收获的季节,做农民伯伯也真不错呀!他们能够种植许多蔬菜和果树,能够新鲜的吃到自已种植的果实和粮食。
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作文三:《秋收作文500字》1300字
【秋收作文500字】
【篇一:秋收】秋游对于每个孩子来说,都是一次尽性的体验,美好的时光,刚入秋天的日子,艳阳高照,彼此拥抱着放松的心情,秋游,目标传化.我低着头,咬着右手指,思考着一次没有手机,没有MP4,没有钱包没有独立活动的秋游会不会无聊啊,答案却是可向而知的,只有老师,只有团体活动,想想就让人发闷.时间过的很快,当公车载着闷闷不乐的我们进入传化大地时,我抬头望望万里无云的天空,想,真是天公太作美了.你知道前面有什么吗?游戏很简单,每个班级选一领袖,其余人蒙住眼,有领袖带领走过障碍.我把头巾盟主自己的眼睛,觉得没什么大不了的,但当一声开始令下,一阵惊慌随即出现,我悄悄的把持住一阵急燥的心情,贴着平地摸索着道路,眼前一片黑暗,突然脚下一空,猛然发现脚下有台阶,猛然听见前方有人大喊:“前面有台阶,大家小心.一连七级台阶,速度渐渐加快,越来越放松,忽然肩上一空,发现肩上已经没有了身后人的双手,我急忙伸出手,试图找到那双丢失的手,瞬间黑暗中两只手相握,继续前进.你知道前面有什么吗?那是信任,对一个人,对一个班级的信任.但是不必担心,我不会丢下你,我的朋友.天哪六块牛排一桌12个人,围着烧烤的台前,相视一笑,烧烤.几分钟后,一阵烟灰铺面吹起,我捂住眼睛,急忙往外跑,阻止从眼睛里的泪水.本就是一个急性子的人,我望着不远处的烧烤台,觉得无计可施,就在这时,一双手递到了眼前,是牛排,抬头,小微笑的脸庞,“给我吗?”我问.“是,给你吧.”我有些不好意思,但依然可以感觉到心中那股暖流.“程聪,已经是第六块牛排了,抬头看见雪楠惊愕的双眼,再看看对面一脸无辜的程聪,我趴在台前开始大笑.朋友只要能在一起,就很幸福,我们依然是还未长大的孩子,依然会贪婪那种最原始的快乐,与温暖,能牵着朋友的手,走过每一个瞬间,都会让我感到弥留的幸福,青春的意义,就是在于没有发现时的单纯.
【篇二:秋收】秋天来了,天气晴朗,这是金色的收获季节.田野里人声鼎沸,人们正喜气洋洋地收割稻谷;晒谷场上,稻垜像一座座金山,人们的欢声笑语和打谷机的响声响成一片.邻居王大伯家也收下了一些谷子,国庆放假第二天,我趁着有时间,来帮王大伯打谷子.王大伯早早的就来到了打谷场上,开始打谷了,只见王大伯推着石磙再平平铺开的谷穗上来回滚动,滚了几百圈后,王大伯用叉子把谷穗翻过来,又开始推石磙,只见他累得满头大汗,我便过去帮忙,又推了几百圈后,王大伯把脱粒的空穗移到一旁,地面上出现了厚厚的一层谷和糠的混合物,真是太神奇了!王大妈把谷和糠扫成一堆后,我发现上面有许多一块一块的谷子,我问王大妈为什么会出现这种东西,王大妈说:“这是谷碌头,因为这个谷子没有晒干,所以成块的脱落.”哦,我终于明白人们为什么要趁天好晒谷了.只见王大妈把谷和糠铲到筛子里,在旁边一块空地上左右摇摆,谷和糠落到地上,王大妈把筛子里的谷碌头道掉,筛完后,王大妈又用簸箕把谷和糠铲起来,在一块空地上趁着西风抖落,只见糠被吹到东边,谷子垂直的落在地上,反复几次后,地面上出现了一堆金色的谷子.装完袋后,我发现自己已成了个大花脸了,但看着我们的劳动成果,心里美滋滋的.“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.”粮食真是来之不易,农民们辛勤劳动,终于迎来了丰收的这一天.
作文四:《关于秋收的作文300字》500字
秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,一瞬间所有的事物都变了,小溪比以往更绿了,水面上还蒙了一层淡淡的青苔;天空比往常更蓝了,万里无云,偶尔还能见到几只鸟儿飞过;田野里一片金黄,一簇簇,一团团,一丛丛的玉米、稻谷,悄悄告诉了你丰收的喜悦。金黄的九月是收获的日子,人们大半年的忙碌有多少就在这茫茫的秋天见分晓了。走进每一家,每个人脸上都洋溢着自豪的笑容,他们热情地款待到这的游客,并请游客们喝糖水,吃月饼和糕点。仿佛告知游客他们现在很开心,想要和游客一同分享这美好、幸福的时光。再过半个月,就是大丰收的日子,每家每户都会起早去收割粮食。这是,孩子们就十分开心了,他们在草地上奔跑着,跳跃着,无拘无束的嬉戏着。当夜幕降临时,孩子们可以把大人收到的玉米放在锅里炸一下,浇上香甜可口的糖汁。本来就香糯的玉米加上如此美味的糖汁。细细品味,当玉米上的糖融入口中,一种丝滑的感觉遍布全身,轻轻一咬,玉米的汁顷刻间喷了出来,别提多美味了。此时,有些超爱吃甜食的小孩,会把自己收藏很久的小糖果撒到玉米上,一粒粒五颜六色小小的糖果配上金黄的玉米,光看着,就让人食欲大增。味道更别说了。秋,让我领略到了它的美丽,又让我领悟了一些道理。秋,果真是硕果累累。我爱秋天,更爱这遍地金黄的9月.
作文五:《写秋收的作文》3900字
写秋收的作文
篇一:三年级描写秋天的作文
三年级描写秋天的作文
迷人的秋天
秋天是一个绚丽多彩的季节,是一个果实累累的季节,更是一个欣欣向荣的季节。
花园里,菊花争奇斗艳,竟相开放,红的似火,白的如雪,黄的如金,粉的似藕,瑰丽夺目、令人目不暇接,流连忘返。那花瓣就像洋娃娃的发丝一样自然卷曲。果园里,红艳艳的苹果、紫的透明的葡萄和黄橙橙的梨,一只只、一个个地挂在树上随风轻摆,仿佛是在告诉人们:我们成熟了,快来采摘吧!稻田里,金灿灿的稻子笑弯了腰,红红的高粱沉甸甸地挂在枝头上,农民伯伯们正忙着收割,脸上露出了灿烂的笑容。街道上,两侧的树木枝叶枯黄,秋风一吹沙沙作响,许多路人也披上了秋装??
秋天是红色的,累累的果实可以作证;秋天是金色的,兴高采烈谈论丰收的人们可以作证!金秋时节是这样迷人。
美丽的秋景
秋姑娘穿着金色的长裙,迈着轻盈的舞步悄悄地来到我们的面前,她是那么的美丽,那么的温柔。
秋姑娘来到了公园里,几乎所有的树叶都变成了一抹的黄色。
它们随着秋姑娘的舞蹈,扭动着身体,慢慢地挣脱了树妈妈的手,飘到秋姑娘的脚下,向她问好。再看看花丛中,秋姑娘正亲吻着那些胆怯的菊花们。那些菊花们仿佛受到了秋姑娘的召唤,都争先恐后地绽开笑脸。你看,多美啊!五彩缤纷的菊花开得正艳,有像太阳般的红色,有像月亮般的黄色,还有像云朵般的白色??它们的形态也各式各样,有的花把“脑袋”凑在一起,好像在说悄悄话,有的花站得笔笔直,好像在说:“你们瞧,我多漂亮啊!”还有的像一个羞答答的小姑娘,只留下一个背影。
秋姑娘来到了果园里,果子熟了。红彤彤的苹果像一个害羞了的小姑娘的脸;黄澄澄的梨像一只只可爱的小葫芦;而紫盈盈的葡萄像水晶一样,又漂亮又美味。还有弯弯的香蕉,像小灯笼似的柿子,酸酸甜甜的桔子......
秋姑娘来到了田野里,农作物都熟了。你瞧,多壮观的景象啊!稻田里,金黄的稻子整齐地排好队,一阵秋风吹来,稻田里掀起一叠叠的金浪,所有的稻子好像都笑弯了腰,似乎都争着向秋姑娘问好呢!火红的高粱在秋风的指导下翩翩起舞,好像在说:“你瞧,我也会跳舞了。看我跳得多好呀!”秋姑娘来到动物群中,只见大雁排成“人”字形的队伍飞向温暖的南方。还有许多动物正在储备过冬的粮食呢。
秋姑娘来到人们当中,人们都脱下轻盈的夏装,换上了时尚的秋装。农田里,农民伯伯一边收割农作物,一边说:“好哇,今年大丰收啊!”心里都乐开了花。
秋天,你在我眼中就是一个丰收的季节,一个美丽的季节,一个金色的季节......
美丽秋景
天渐渐凉了,太阳渐渐近了,秋天的脚步近了。秋天的天空,就像大海一样湛蓝湛蓝,深远而又平静,好像被秋雨洗刷过似的。朵朵白云犹如湖
面上那叶叶轻舟,百花争春,春光明媚,这是人们对春天的赞美,其实秋天也很美丽,秋天的色彩灿烂绚丽。秋天,稻田里的禾苗成熟了,田野边一片金黄;树上的叶子不断地改变着颜色,逐渐变成深红色、淡黄色、粉红色、金黄色、浅黄色、橙色??呈现出五颜六色。
看!田野中金灿灿的,一片收获的景象。颗粒饱满的大玉米,像小棒槌似的,沉甸甸的,被农民伯伯挂在自家院子的房顶上、树杈上,黄澄澄的,映着丰收后人们脸庞上绽放着喜悦。一片片即将成熟的稻子,在微风的吹拂下微微波动,向前涌来,像一片金色的海洋。金黄色的谷穗压弯了腰,粉红色的高粱扬起了张张笑脸,他在秋风的吹拂下,身姿摇曳,像是在向人们点头致意。
秋天,雨量开始减少,气候变得干燥,给人一种秋高气爽、天高云淡的感觉。
人们都说红枫是最浓的秋色,走在红枫林中,就像落入了红色的海洋。那多彩的树木,还有那辽阔的旷野,那长长的炊烟,那黄昏的牧童,那夕阳的晚霞,那暮色里的笛声,那溶溶的月色中
的阵阵馨香,那阵阵馨香中的美丽背影,让人遐想,让人
陶醉。
秋天,我们全家去郊游。
我们来到果园里,一棵棵梨树上挂满了黄澄澄的梨,好像一个个可爱的小葫芦,走进一看,梨子脸上还长着好多小斑点呢。梨子很多,把梨树枝压弯了腰,有的梨子 就像小娃娃撒娇一样一屁股坐在了大地妈妈的怀里。红艳艳的苹果像小妹妹可爱的脸颊,她好奇地扒开树叶往外瞧,眨眨眼睛,好像在问:“谁来了?”一串串紫中 带绿的葡萄像晶莹的珠子,在阳光下闪烁着。一个个柿子像一盏盏橘黄色的灯笼在风中一摆一摆的,好像在说:“欢迎,欢迎”。红彤彤的枣子像一颗颗红宝石挂满 枝头。
走出果园,我们来到一望无垠的田野。金灿灿的稻穗笑弯了腰,火红的高粱举起燃烧的火把。绿油油的菜地里,碧绿的菜叶上闪耀着露珠。远处杨树叶子黄了,微风 吹来,金黄的叶子飘落在空中,像一只只蝴蝶在空中飞舞;飘落在清澈的小河里,像一艘艘金色的小船;飘落在地上,像一辆辆小汽车。
篇二:描写秋天玉米的作文
秋天是个丰收的季节,一排排高达的玉米秆,黄澄澄的。这几天我在姑姑家住,她们家正好掰玉米,我也帮她们掰。
一车车玉米从地里运来了,堆了一大堆,我和姐姐连忙上去凑热闹。我们先把玉米厚厚的皮掰掉,露出了黄澄澄的玉米,然后把毛拔掉,把玉米堆好。我刚掰了几个,就感到手疼,抬头看见
别人正在买力地干,我低头看见自己才干了这么点。突然,我发现玉米上有一条大虫子,吓得我连忙扔掉玉米,啊地惊叫一声,吓死我了。
我又捡了个玉米,又开始忙碌起来。经过几个小时的努力,一大堆玉米就被我们全部掰完了。当然,我和姐姐也因此得到了一顿夸奖和一些好吃的。
我想到,家里有地的和孩子,星期天还得帮父母干活。自己的父母不种地,当然也没有玉米让我掰。不过,我可以帮爸爸妈妈干家务活,也可以帮父母减轻负担。
这次掰玉米,虽然有些累,但我体会到了农民的辛苦。
篇三:描写秋天景色的作文八篇
1、秋天的景色
秋天到了,农民伯伯们辛劳了一个夏天,终于可以收获了。
你看无边无际的稻田里一片黄澄澄的,漫山遍野的玉米金灿灿的,红红的高粱笑弯了腰。农民伯伯看着这一丰收的景像高兴的合不拢嘴。远处的果园里有苹果树、梨树、桃树,苹果红红的、梨香香的,都等着小朋友们去采摘哪。田野里、果园里到处都是笑声,人们沉浸在丰收的喜悦中,啊!秋天丰收的季节,啊!秋天,你给人们带来了欢乐,带来了喜悦。
2、秋天的景色
秋天到了,农民伯伯们辛劳了一个夏天,终于可以收获了。
你看无边无际的稻田里一片黄澄澄的,漫山遍野的玉米金灿灿
的,红红的高粱笑弯了腰。农民伯伯看着这一丰收的景像高兴的合不拢嘴。远处的果园里有苹果树、梨树、桃树,苹果红红的、梨香香的,都等着小朋友们去采摘哪。田野里、果园里到处都是笑声,人们沉浸在丰收的喜悦中,啊!秋天丰收的季节,啊!秋天,你给人们带来了欢乐,带来了喜悦。
3、秋天的景色
秋天像秋一盒五彩缤纷的颜料,你看把树秋叶染黄了,黄色的叶子像蝴蝶的翅膀,飞呀飞,飞到地下停下来。秋天是一个丰收的季节,香甜的水果已经成熟了,有甜甜的橘子、香香的梨,秋天天气越来越冷,有很多动物已经准备过冬了,比如说,小青蛙、小喜鹊,小松树,秋天的花开了,有菊花、绽开了笑脸。桂花散发出淡淡的清香。
4、秋天的景色
秋天到了,田里的庄稼成熟了,高粱涨红了脸,稻谷笑弯了腰。
秋天到了,公园里菊花和桂花都开放了,五颜六色,美丽极了。
秋天到了,大雁排成一个人字,飞向南方
秋天到了,天气变凉了,不像夏天那样炎热了。
秋天的景色真美呀!它像一幅幅多彩的图画。
5、秋天的景色
《作文:秋天的景色》秋天到了,大雁成群地往南飞,有时排成人字形,有时排成一字行。五颜六色的树叶一片一片地落了下来。美丽的野菊迎着秋风开放。远处的西山有的红、有的紫,还
有的紫中带红。秋天的景色真是太美了!小朋友在五彩缤纷的叶子上玩捉迷藏,他们一边跑着,一边笑着、喊着,玩得多开心呀!
6、秋天的景色
有一天(本文来自:WwW.BdfqY.Com 千叶帆文摘:写秋收的作文),鱼妈妈、鱼宝宝和乌龟伯伯去看秋天的景色。
他们游到池塘边看到树林里的枫叶红了,田野里金黄色的稻子熟了,火红
的高粱也熟了,风一吹好象在和他们点头。
太阳笑了,好象在对他们说:欢迎你们来看秋天的景色。
鱼宝宝高兴地对鱼妈妈说:秋天的景色真美呀!
7、秋天的景色
秋天的景色秋天的景色多美呀!清晨,小鸟在树上叽叽喳喳地叫,小草也黄了。
秋天的田野十分喜人,稻田一片金黄,棉田一片雪白,大豆粒粒饱,高粱乐笑弯了腰。到处是丰收的景象。
秋天的果园格外好看,圆圆的苹果笑红了脸,黄澄澄的柿子像金色的小灯笼挂满枝头。
秋天,马路两边树上的叶子也变黄了,秋风一吹,叶子也变黄了,秋风一吹,叶子从枝头飘落,像一只只蝴蝶在空中飞舞。
啊,秋天多么美丽呀!
8、秋天的景色
我爱四季,家乡一年四季的景色都很美,但相比之下我最爱秋
天的景色。
秋晨,我推开窗户,一股清新的空气迎面扑来,使人神清气爽。
秋天是丰收的季节,又是美丽的季节。水稻笑弯了腰,枫叶羞红了脸,果实挂满了枝头,真是一派喜人的丰收景色。
我来到一块田地里,看见金黄色的稻子,像一块金子地。
我告别了水稻,向山边的果园走去。果园里,各种各样的水果琳琅满目。梨啊、葡萄啊挂满了枝头。我摘下一个尝尝,刚把梨接近嘴巴,我就闻到了一股香味,轻轻咬下,香甜的果汁从下巴流了下来。
我又来到几棵枫树面前,枫树上的枫叶红了,我像笼罩在一片红云中。
我喜爱这绚丽多姿的秋色,它给大地描绘了一幅美丽的图画,它给人们带来了丰收的喜悦。
作文六:《农村秋收的作文》11800字
农村秋收的作文
篇一:秋(600字)作文
精选作文:秋(600字)作文 盼望着、盼望着,西风来了,秋天的脚步近了 果子熟了,蛐蛐叫起来了,天气也慢慢的变凉了。果子的香味也浓郁起来了。 小草并没有完全从大地消失,可也变黄了。园子里,田野里,一大片一大片满是的,但孩子们依然是那样开心的玩儿着玩儿着。小男孩儿们依然跑着,跳着......小女孩儿们在召集自己的朋友们玩儿过家家。 看桃树、杏树、梨树都争着结果实呢,那果实多的美不盛收。山上的桂树、常青树、枫树,带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气势,展示着风采。金子般的黄、玛瑙般的红、翡翠般的绿,这是谁都无法勾勒出的画卷。鸟儿为迁移忙碌着,蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛.....,一眼望去遍似的:橘黄的、紫红的,争奇斗艳,铺在花坛里,向地毯,还迎着风笑呢~ 落红不是无情物,化作春泥更护花。不错的,树叶们将变作春泥滋润着大地,好不眷恋枝头的繁荣,为下一代贡献出最好的养料。他们希望自己的后代会长得比自己好。豪华的枫叶,精致的常青叶,普通的梧桐叶.....他们在秋雨下会变得更加艳丽。 树上的果子熟了,田地里的稻子熟了,农民伯伯在高兴的采摘这那肥硕的果实。城里乡下,工人学生,儿童老人,一个个都出来欣赏秋天的美景,放松放松自
己的心情,采集采集标本,各做各的一份事去。一分耕耘,一分收获,那些果实使农民伯伯充满了喜悦。 秋天像涂色盘,它把高粱画红了,把稻子画黄了,把番薯也从土里画出来了。 秋天像丰收之神,他为人们带来了累累的硕果,柿子从绿绿的叶子里,露出了红脸庞.....六年级:1411531758
篇一:秋季作文
美丽的秋天
秋天像一把钥匙,趁你不注意,悄悄地把秋天的
门打开了。
田野里,玉米弟弟笑得露出了他那黄黄的牙齿,稻子哥哥被玉米弟弟逗得露出了黄澄澄的大肚皮,谷子姐姐也笑弯了腰,高粱妹妹也在一旁偷着乐红了脸。
果园里,石榴咧开嘴笑了,红红的山楂熟了,黄澄澄的梨也熟了,葡萄像一串串紫水晶,柿子像一个个小灯笼挂在枝头。
花园里,五颜六色的菊花开了,在梳着她那美丽的头发。桂花开了,正喝着味道浓浓的绿茶。
树林里,黄黄的落叶像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一只金黄的小鸟在跳舞歌唱。红红的枫叶像一枚枚邮票,它乘着风,飘到动物们的家门口,告诉它们要做好过冬的准备。
学校里,教室中不时传来诵“秋天”诗文的读书声,还不时传来喜鹊的叫声。
我爱美丽的秋天。
秋雨
秋雨淅淅沥沥地下了一整天,原来热闹的校园变得安静了许多。
早晨,同学们打着伞来到学校,一把把伞像一簇簇五颜六色的大蘑菇。远远望去,又像一片五彩缤纷的花海,美
丽极了~
秋雨和春雨不同,春雨是蒙蒙的,秋雨则是淅淅沥沥的,当你冒雨出去时,你会感觉那雨点打在脸上,凉凉的,痒痒的,非常舒服。
下课了,有几个调皮的同学在雨中快活地游戏,尽管头上有很多小水珠,浑身上下都湿湿的,但他们依然跑着、喊着、追逐着。
秋雨是美丽的,它带给了我们很多的快乐,我喜欢秋雨~
秋姑娘来了 秋姑娘带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了我们的身边。
秋姑娘唱着甜美的歌来到果园里。你看,亮晶晶的葡萄,好似一串串闪闪发光的珍珠,又如一颗颗晶莹透亮的玛瑙,一个个红艳艳的大苹果散发着阵阵诱人的香气,它们就像挤在一起的胖娃娃,扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。那圆圆的柑橘有如千万盏小灯笼,金灿灿,红彤彤,在墨绿的树叶里烁烁闪光。那圆圆的如碗一般大小的红石榴咧开嘴,露出了晶莹剔透的牙齿。
秋姑娘唱着欢快的歌来到了公园。杨树、柳树的叶子纷纷飘落下来,像飞舞的蝴蝶。冬青变得暗淡了,美丽的菊花绽开了五彩缤纷的色彩,有深红的、淡黄的、紫红的、雪白的??它们簇拥在
一起,争奇斗艳。
秋姑娘唱着丰收的歌来到了田野。金色的稻子笑弯了腰,好像在向我们鞠躬。沉甸甸的棉花在秋姑娘抚摸下露出了白肚皮。玉米穿着一身黄金甲。
啊~秋天是果实累累的,秋天是五彩缤纷的,我爱 迷人的秋天。
美丽的秋景
我眼中的秋天是美丽的,我眼中的秋天是一幅多姿多彩的风景画 。
炎热的夏天过去了,一阵阵秋风吹过,带来一丝凉意,舒服极了。
田野里,庄稼成熟了。沉甸甸的麦穗笑弯了腰,从远处看像一片金色的海洋。玉米挺起了肥胖的肚子,好像在炫耀自己的果实。
果园里,梨弟弟长了些“雀斑”,红彤彤的苹果妹妹露出了可爱的脸颊。柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在枝头,像一个大大的灯笼。
花园里,菊花争奇斗艳,红得如火、粉的似霞、黄的赛金,美不胜收。
天空中,一行大雁正在向南方飞去,它们一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,时不时发出叫声,好像在说:“明年春天再见。”
秋天是收获的季节,秋天是五彩斑斓的季节,我爱
这美丽的秋天!
美丽的秋天
告别了炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天。
秋天的天空格外的高,格外的蓝。天上的白云十分调皮,一会儿变成小狗,一会变成小羊??随着天气的变化,人们脱下薄薄的短袖,穿上了漂亮的秋装。
秋天的公园里,小溪不像以前那样吵闹了,变得安静下来了。美丽的菊花更是别具一格,她们穿着各色秋装紫的、蓝的、红的、粉的、白的??跳着优美的舞蹈,唱着欢快的歌曲,装扮秋色,欢庆秋色。树上的叶子有的变红,有的变黄,随着习习秋风,柔柔秋雨飘落下来,给大地铺上了一层厚厚的花地毯。草地上,小草早就枯黄,像给草地铺了床黄色的大毛毯,软绵绵的,真想在上面打几个滚。
果园里,红彤彤的柿子挂满枝头,黄澄澄的鸭梨随风舞动,裂了嘴的石榴笑嘻嘻的被农民伯伯装进竹筐里。 秋天的田野,等待收割的稻田,好似一片金黄色的 大海,一阵秋风吹过,泛起一排排金色的波浪。
我爱秋天,秋天是个美好的季节。
下页 余下全文篇二:秋天作文迷人的秋天
春天温柔,夏天炎热,秋天凉爽,冬天寒冷。我最喜欢秋天。
秋姑娘来了,她使出浑身解数,让整个世界都变了模样,不信,你瞧~天空不像以前那么低沉,变得如此清淡高远了。夕阳照耀
下的晚霞,红的似火,黄的似金。再看那田野里,稻谷已经成熟,像铺了一地金子。果园里的果子都高高的挂在枝头,红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,满树挂着灯笼的是柿子。各种果实应有尽有,不可计数。小草也着急的换上了黄色的衣服,小花也打算离开妈妈的怀抱,准备来年再见~鸟儿们在树枝上叽叽喳喳得叫个不停,仿佛在欢迎秋姑娘的到来。成群的大雁也排好队伍去南方旅行呢~
啊~我爱这迷人的秋天~
秋天如此多娇
秋姑娘来到了果园,你瞧,石榴裂开了嘴,苹果笑弯了腰,柿子树上挂灯笼,苹果身上着红袍。这些水果好像都
在欢迎秋姑娘的到来。
秋姑娘来到田野,田野里立刻变成了丰收的海洋。你看,那高粱都涨红了脸,豆荚鼓得涨包包,稻谷穿金甲,玉米红缨飘,农民伯伯满脸都是笑。
秋姑娘翩翩起舞到天空,你看,天上的白云变成了各种各样的形状。这时我仿佛看见了,白雪公主在和小王子尽情的在玩耍嬉戏,一会儿又变得无影无踪,我揉揉眼睛使劲的在寻找,可是无论如何再也找不到了。只看见那一群一群的大雁排着整齐的队伍,喊着响亮的口号向着遥远的南方飞去。
秋姑娘像个魔术师,把秋天打扮的如此多娇~
美丽的秋天秋天的天空蓝蓝的,空气很清新;秋天的草地不再像春天那么绿,也不像夏天那么浓密,而是稀稀疏疏的,但坐在
上面很柔软,很舒适,就像一块金黄的大地毯;枫树叶儿慢慢地往下飘,像一颗颗流星从天而降,迎来秋天的美丽~银杏树的叶子随风舞动,像一把把扇子,扇走夏天的炎热,迎来秋天的凉爽;果园里,红红的苹果、金黄的鸭梨和一个个灯笼似的柿子好象在争先恐后地说:“快摘我,快摘我~”勤劳的农民伯伯们高高兴兴地摘各种
各样的水果,脸上挂满了丰收的喜悦、心里乐开了花
秋天悄悄地来了,来到田野里,来到小溪边,来到了我们的身边。大地在秋风的督促下,换上了迷人的秋装。 丰收的秋天
秋天,天高云淡,凉爽宜人,爸爸决定带我去农村游玩。在农村我们看到一片黄灿灿的田野,上面长满了金黄的稻子,脱开外壳,里面就是像雪花那样的大米。田野还有挺拔(转自:wWw.bdFqy. 千 叶帆 文摘:农村秋收的作文)的高粱,好象笑红了脸似的。成片的大豆摇动着豆夹,像一个风铃在“沙沙”作响。你瞧,那软绵绵的棉花,白的像雪。你看,那红中带黄的小石榴龇牙咧嘴的笑着,有的竟然笑破了肚子。人们喜气洋洋地忙着收割,一阵阵笑声抖掉了脸上的汗珠。
我和爸爸走在农村小路上,头顶上不时传来嘎嘎嘎地叫声,抬头一看,原来是大雁排着人字形的队伍向南方飞去。小路的旁边有几棵苹果树,树上又圆又大的苹果,谗得
我直流口水。苹果树的旁边还有几棵柿子树,树上红通通的柿子像一个个红灯笼挂满了枝头。
啊,秋天的景色真美呀~
篇三:写秋天作文教案
[写秋天作文教案]
秋天是个美丽的季节,是个丰收的季节,秋天给我们带来了很多的乐趣:小伙伴们放风筝的身影、玩耍嬉戏的场面都让我们回味无穷。秋天里红红的枫叶,黄黄的叶子,清凉的秋雨??这么美丽的秋天,
我们应该引导同学们画一画,写一写的。
教学旅程
贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。低年级习作不受文本束缚,也不受篇章束缚,重在自由表达:映日荷花别样红,增强他们习作的自信心。教师要爱护学生想说想写、敢说敢写的热情和愿望,多用肯定和激励的方法,激起他们习作的积极性,并组织展示和交流,让他们品尝习作成功的快乐。培养学生的观察能力、自主探究和发现的能力。
教学旅程
如,描写秋天的文章里还可以写秋天里的事情以及秋天带给我们的欢乐。)
二、中作文:奇思妙想我能行\
(一)奇思妙想,开启心路:一语天然万古新
1(感悟秋天??创设情境,引发真情
(1)师:同学们,上周我们学习了
师:你听得可真认真~是呀,刚才那位同学注意用上了咱们平时课文中积累的词句来说秋天,他多会学习呀~(随机板书:用上平时积累的词句
(2)再找一人描绘秋天后,其他学生进行评价。
师:他观察得多仔细呀~不仅说出美丽的景象,还体会到了秋收时人们的喜悦之情。这就说描写秋天时不仅可以写秋景,还可以写秋天里的人(随机板书:景、人)
(3)教师根据学生的评价,相机指导。
教师抓住学生发言,在习作的内容上继续给予指导(例如,描写秋天的文章里还可以写秋天里的事情以及秋天带给我们的欢乐。)
(3)(教师小结。
(设计意图:学生是语文学习的主人,语文教学应在师生双方平等对话的过程中进行,灵活运用多种教学策略,教师应引导学生在实践中学会学习,使学生在宽松和谐的氛围中无拘无束、自由奔放地进入
篇二:利用农村优势,开拓作文教学
利用农村优势,开拓作文教学
——对农村初中作文教学的一种尝试
【摘要】农村初中学生写作文质量不高,学生怕写作文,原因大多是学生课外阅读量少,脑海中的课外知识不够用,在作文中无东西可写,根据上述原因,指出要提高农村学生的作文质量,必
须开展丰富多彩的课外阅读,并着重指出要深入实际、深入生活,充分利用农村的优势,才能开拓作文教学的新天地,从生活中获取写作灵感,攫取写作素材,丰富作文语言。以提高农村中学作文教学质量。
【关键词】农村初中 作文教学 收集 观察体验
作文教学是语文教学的重要组成部分,学生写作水平的高低,在一定程度反映了学生语文能力的高低,同时也影响学生的中考成绩(作文在中考中是55分)更影响学生的升学。可见作文教学的重要,在语文教学中,对作文教学的探讨,始终是个热门话题,在众多语文教师辛勤耕耘下,作文教学沃土中绽放出不少奇葩异卉,但是,我们如果把目光投向广大农村——被称之为“第三世界”的农村乡镇中学,状况着实让人担忧,农村学生生活空间与活动空间狭窄,生活中接触新鲜事物的机会少,生活单调,社交能力差。学校硬件设施的欠缺,图书馆,阅览室的不健全,限制了学生的课外学习。课外阅读量少,脑海中的课外知识不够用,在作文中无东西可写。学生怕写作文,以至于作文成了学生沉重的包袱。作文题一出,学生往往是绞尽脑汁,搜索枯肠,东拼西凑,仅完成任务而已,内容如何,质量怎样,更是可想而知。于是农村中学的作文教学陷入了困境,针对农村中学的现状,要提升农村中学作文教学质量,必须开展丰富多彩的课外阅读、课外
实践和课外写作。科学地说,就是给作文教学插上课内与课外的“双翼”“得法于课内,得益于课外”,辟源头,引活水,巧引导,
充分利用农村的优势,才能开拓作文教学的新天地,下面结合平时的教学谈一谈我在平时作文教学中的一些做法与大家共同探讨。
1、有针对性的开展课外阅读。引领和指导学生阅读古今中外的优秀著作,把教材内容和课外阅读紧密结合起来,如:学习《香菱学诗》,读《红楼梦》,学习《杨修之死 》,读《三国演义》,学习《鲁提辖拳打镇关西》,读《水浒传》,学习《范进中举》,读《儒林外史》,学习《我的叔叔于勒》,读《羊脂球》等。
阅读时,教师要作指导,读后安排时间让学生进行交流,教师作简要述评。每周安排适当的读报课,读报之前,教师对报刊上的文章要精挑细选,不但要选情文并茂的“美文”,也要选紧扣时代脉搏的“时文”,使学生与社会生活保持密切联系。不断更新观念,与时俱进。
2、 让学生多交流、收集农村语言
"清明前后,种瓜种豆、立秋摘花椒、白露打黑桃、霜降采柿子、立冬打晚枣,又如"锄头下面一层水冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡"再如,大雪勿施肥,这是农村特有的俗语谚语,学生通过交流、收集这些丰富的农村语言,既提高了农事作文的科技知识含量,又积累了写作素材,一举两得。
3、 培养学生善于发现农村中的自然之美
时常听到有老师抱怨:农村孩子见识少,知识面窄,没有城里孩子的写作素材多??其实生活在农村的学生,他们接触到的是有别于
城市孩子的另一片广阔天地,农村学生朝夕面对着田野绿水、日出日落、月缺月圆、花开花谢、季节更迭、飞禽走兽、插秧割禾、秋收春种、烧水做饭等。让学生从这些司空见惯的事物中有所发现,使身边这些小事成为写作的"素材仓库",作文时就会有"取之不尽,用之不竭"的素材。如何让孩子有一双慧眼,去发现农村现有的自然写作素材呢,我觉得必须让孩子学会观察。指导学生观察要注重一个"细"字。如果观察得不对,或观察得太少,没有深刻的印象,抓不住清晰的形象,不要硬写,你须回头再看,直到看清了这人、这风景、这事物,回来用八个、十个或二十个字,就能写得精彩。为此有一次我问学生:"你们知道鸡是怎样转头的吗,""嘿,跟人一样,脖子一拧就行??"我笑了,说:"如果你们注意观察就会有新的发现。"第二天,学生陆续跑来告诉我,有的说:"老师,我发现鸡头是一顿一顿的转的??有的说:"老师,我发现鸡头是有节奏的转的??"这样,孩子即品尝了观察的乐趣,又知道了精当的描述。虽然,学生看到的是一个场景或只是一瞬间,但这是把学生引向写作的基础,如此坚持下去,学生又怎能没有素材可写呢,
3 培养孩子细心观察农村的变化
社会经济的迅猛发展,农村的面貌也在不断的变化,如农业的现代化,农村的城镇化,这些都为学生写作提供了很大的空间。但是经济的发展,也给农村带来了一些负面的影响,如化学、农
药对农村环
境的污染。在教学中我们指导学生对此现象进行调查、研究、访问,有条件的话我们还可以进行一些实验,如指导学生进行做垃圾对村民生活影响的实验,从中指导学生进行写实验报告,扩展学生写作题材。学生在作文当中真切地感受到了环保的重要性.
4 提倡孩子体验农村劳动之乐趣
我常想,作文这件事,离不开生活。生活充实到什么程度,才会作出什么样的文字。生活实践也告诉我们:"看到的,印象不深;听到的,容易忘记;只有做过的,才刻骨铭心。"于是我让学生割草、喂猪、叠被、扫地、洗碗、捉知了??指导学生先观察后写作。这样写的文章,事实证明好的文章不需用华丽的词来装饰,它应是真情实感的流露,没有体验是做不到的。学生经历了劳动的全过程,真实体验了其间的乐趣,有了自己的感受,当然有话可写,有情可抒。再也不会感到作文是一件痛苦的事。劳动,既为学生提供了生动的写作素材,又营造了宽松的写作氛围,减少了学生对作文的畏惧感,让学生乐于写作。
5 感受生活,激发写作兴趣
农村学生平时感知的生活其实是很丰富的,但是他们往往是"不识庐山真面目,只缘生在此山中。",他们没能把这些丰富的生活表象细细品尝,并从中获得乐趣。因此,在引导学生感受生活的同时,要强调"置身其中,五官并用",要求学生从不同的角度和层面,通过视觉、嗅觉、听觉、触觉等
来体验农村的乐趣,从而激发学生写作的兴趣。例如,经常组织学生参加各类作文竞赛,对于学生的优秀习作
推荐给报刊发表。每次习作之后,我们都朗读优秀习作和片断,让学生产生一定的成功感,从而激发学生写作文的兴趣,使每个学生都能积极主动地练笔。同时我们经常可以带学生去参观一些大棚蔬菜种植,苹果管理办法等,调动学生写农村素材作文的积极性??
6、活化人物语言,引导学生从各个层面、不同职业的人物接触,了解他们不同想法、心理,熟悉他们的语言,戒除作文中的书生气,学生腔。下面是一个学生记录生活中的一段话:
老头:昨夜去看电影冒(没),
老太:脚痛,走不动,眼睛又蒙糊,去不成。
老头:不晓得演个么子(什么)电影,
老太:听我小孙子说,演的是“黑战孩儿庄”(血战台儿庄)。
老头:那是夜里打仗的吧~
老太:是吧,有一个么子(什么)师长,抱着手榴弹,冲向日本人,日本人和他自己都炸飞了。
老头:阿弥陀佛。日本人也太差(坏)了,中国人是软豆腐么,那当兵的倒是一条好汉。
(转换话题)
老太:现在什么都怪,我那小孙子问我:“奶奶,你晓得三角形
有几个脚(角)”我说:“别瞎说,图画也会有脚(角)么”, 老头:那倒不一定,米桶也长虫子呢,
篇三:作文内容“丰富”,分数也丰收
作文内容“丰富”,分数也丰收
——中考作文升格之内容丰富篇
【试题回放】
写作(60分)
题目:从那一刻开始
要求:(1)文体自选。(2)不少于600字(诗歌不少于20行)。
(3)文中不得出现真实的地名、校名。(2009年浙江温州市中考作文题)
【思路提示】
1(要学会抓住文题中的关键词来展开思考,要学会掂量和咀嚼词语。这个文题中,关键词是显而易见的:“那一刻”“开始”。此题容易写成流水账的形式,导致内容单薄、主题浅显。所以在选材上要具体可感,要充分,要有生活的真实感。另外在叙述时切忌平铺直叙,“文似看山不喜平”,所以要在曲折之中彰显生动,只有叙述生动起来,文章才能丰富。
2(在习作中,如果牵涉到人物的描写,一定要使人物的形象饱满圆润。所以必须在写作手法上做到多管齐下,比如,细节的刻画,修辞手法的运用。也可以通过环境的渲染来烘托人物的形象,因为人物是一篇文章内容是否丰富的关键性因素。
3(好的文章大多意蕴丰厚,因为只有这样才能让使主题丰富、博大、厚重起来,所以在写作时要把情与景有机的融合,达到一种水乳交融的效果。
【原文再现】
从那一刻开始(二类文)
学习书法已经好几年了,但总是找不到方向。(开头过于突兀,让整篇文章产生一种不和谐的韵律,逼仄的开头不利于主题的丰富。而且和下文的衔接也不是很顺畅。)
这或许是我学习书法这么长久以来遇到的最大瓶颈。临摹颜真卿的《祭侄文稿》将近四个月,但老师总说缺少些什么,我不停地练习,但是结局是不行,然后揉碎一张张载满希望的宣纸。(你在临摹时到底缺乏什么,这种简单的叙述很难使主题丰富,要通过细节的描写和个体情感的体现来完成文章内容的丰富性。)颜真卿之所以能如此泼墨是因为他当时的心情,(而我)自然体会不到颜的情感。
并且我始终认为,书法最高境界不在于相似,而是一种自创的风格,如今我却被困在这框架之中,丝毫追(找)寻不到方向。
一次偶然的机会,我有幸来到了上海市博物馆,欣赏了米芾的《多景楼记》,在千万幅作品中,我唯独倾心于它,当之无愧的“刷字”,笔锋很重,完全不受拘束。在看似隔断又意味相连的数十字之间,我竟体会到一种方向(搭配不协调,可改为“我竟感受到一种方向的召唤”)。从那一刻开始,我似乎抛开了颜真卿的死板,
从“刷字”中深受启发。
(文章的关键词是“那一刻”,你在写与米芾的《多景楼记》相遇那一刻的感受和触动很为重要,这段的描写要细腻。在选材上,要为体现内容的丰富性而渲染,千万不能蜻蜓点水般的掠过,只有这样你选择的材料才能具有张力,把本来单薄的主题突现出来,真正做到让材料充实起来,让主题丰盈起来。)
当我重新提起笔的一刻,墨汁竟在宣纸上行云流水般地散开了,虽然还有原先的影子,但心态却发生了大变化,我追寻到书法的方向(书法的方向因人而异,这里可以改为“我找到了属于自己的方向”)。我想有时人也好似这样啊~在经历繁忙复习阶段时,我总是被繁重学习压的透不过气来,有时要出去呼吸新鲜的空气,去欣赏不同的风景,从而收获最本质的本真(读来令人有点如坠雾中,不知所云。可改为“从而获得心灵的顿悟”)。或许换了角度思考,就会有柳暗花明之感。
从那一刻开始,我体味到一种书法的方向,一种生活的方向,正如梁实秋所说:“一切绚烂之极又归于平淡了。”
(有时候,适当的议论对文章内容的丰富会起到一定的强化作用,因为那样会让表达更有力度。所以文章的结尾部分要通过议论的表达方式来升华主题,丰富主题。)
考场阅卷:
内容21分+主题20分+发展8分=49分
本文叙述了作者潜心学习书法的历程。通过临摹颜真卿的《祭
侄文稿》而产生的困惑,从而陷入迷惘之中。但从“那一刻”在上海看到米芾的《多景楼记》“开始”,心中所有的困惑都一瞬间消失。所以最后再次提起笔来时,心与神通,万象归一。因此作者得出一个结论:体味书法其实就是体悟人生。文章结构较紧
凑,叙述的笔调也很简约,但遗珠之憾还是存在,主要有以下几点:
1(这是一篇在考场上争议较大的作文,学生的文笔和语言的功底都很不错,但唯一遗憾的是文章的主题不够丰富,所以最后被判为二类卷。选择的材料不能够完全来凸显内容的丰富,叙述比较凌乱。
2(文章起笔就很突兀,导致读者在阅读下文时一点指向性都没有,所述事件缺乏质感,因而在阅读的过程中没有整体感,断断续续。
3(主题是否丰满,能否打动读者,最关键的还要看文章所抒之情是否能引起读者共鸣,所发之感是否有引人深思的独特见解。所以文章的结尾部分,千万不能仓促收束,要用凝练的文字,通过深情的呼唤来引发读者的共鸣。在这一点上,这篇文章没有做好,结尾时虽有简单的议论,但力度远远不够,因此也难达到预期的效果。
【升格指导】
本文可以从以下几个方面去修改:
1(充实材料,把已有的材料铺张开来,可以通过对细节的雕琢,
来丰富主题。只有材料丰盈了,具有一定的张力,才能够在别人阅读过程中自然而然带来饱满的感觉。如,可以在文章的开头就营造一种“盲目,内心苦闷,冲突”的氛围,在临摹“颜真卿的《祭侄文稿》将近四个月”时,你是怎么临摹的,内心的感受是什么,可以通过动作的描写与心理的刻画来展示自己内心的“无方向”。
2(刻画细节,重点突出你在上海观看书法作品时被米芾的《多景楼记》所震撼的“那一刻”,刚好也能抓住文章的关键词,扣题紧密。这个细节的刻画是全文的关键所在,它是文章成败的分水岭,文章的内容是否丰富,在这一块完全可以彰显出来。
3(升华结尾,让文章的主题从一个普通的现象上升到一个深层的哲理上。让读者阅读文章后引发一种熟悉的体验,或从中获取一种豁然开朗的顿悟,从而内化为自己的精神力量。这篇文章的结尾需要补充自己观看优秀书法作品后个性化的体验,作品给自己带来的冲击感,等等。可以夹叙夹议,可以抒情,最好能和开头形成鲜明的比照,以一个有力的动作来完成最后一击。
【升格作文】从那一刻开始(一类文)
一张张揉碎的宣纸散布于书房,一旁的马友友的古典大提琴也愈显沉重,几
个月来,我一直找不到一种方向??
这或许是我学习书法这么长久以来遇到的最大瓶颈。临摹颜真卿的《祭侄文稿》将近四个月,从起初的结构相似,笔画的侧转
相似,直至最后的游丝也达到神似程度。但老师总说缺少些什么,我不停地练习。然后揉碎一张张载满希望的宣纸。颜真卿之所以能如此泼墨是因为他当时的心情,我没有他的经历,自然体会不到那份内心情感。并且我始终认为,书法最高境界不在于相似,而是一种自创的风格,如今我却被困在这框架之中,丝毫找寻不到方向。
一次偶然的机会,我有幸来到了上海市博物馆,欣赏了米芾的《多景楼记》,在千万幅作品中,我唯独倾心于它,当之无愧的“刷字”,侧锋转笔间流露出一种抑扬顿挫的韵致,起笔很重,不受束缚,中间随意略轻,尽显豪放。在看似隔断又意味相连的数十字之间,我竟体会到一种从未有过的明朗。从那一刻开始,我似乎抛开了颜真卿的拘泥,从“刷字”中深受启发。更为可贵的是,米芾也是在临摹遍百家的书法后,才积聚形成自己的独特风格。
当我重新提起笔的一刻,墨汁竟在宣纸上行云流水般地散开了,虽然还有原先的影子,但心态却发生了大变化,我在朝着自己的方向泼墨。或许,人生方向亦是如此,在经历繁忙复习阶段时,我总把自己困于厚厚的资料之中,有时,我们更该放开内心,去体味不同的风景,从而收获心灵的顿悟与生活的本真。或许换了角度思考,就会有柳暗花明之感。
我将一张张揉碎的宣纸铺平,沉心欣赏古典大提琴的旋律,从那一刻开始,我体味到一种书法的方向,一种生活的方向,正如梁实秋所说:“一切绚烂之极又归于平淡了。”
[评语]:
个体化的体验和思考让文章内容立刻丰富起来,特别是开头和结尾部分的修改,让整篇文章立刻文气贯通,主题凸显。另外,行文中通过错落有致的叙述把自己内心世界的困惑、矛盾等一系列心理活动表现得淋漓尽致,在很大程度上加深了文章的厚度,体现了一种磅礴的大气和高度。特别是结尾部分,把平常无奇的小事上升到哲思的高度,把一种对人生的感悟凝聚于此,如一声浑厚的呐喊,发人深思,令人醒悟。
打造细节,融入真情,让作文“深刻”起来
——中考作文升格之主题深刻
【试题回放】题目:你我走过的日子
要求:?文体不限,字数不少于600个(如写诗歌,则不能少于16行)。?文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。(2009年浙江绍兴市中考作文题)
【思路提示】
这是一道全命题作文,从题目的构成来看,宜于写成记叙文,并以充实的细节描写和真挚的情感倾注为其主要得分点。
雕刻细节,呈现事件感人之处。“你我走过的日子”,必然在回忆往事中展开写作,这个回忆,要撷取生活的朵朵浪花:一颦一笑,一言一行,一点点心理的变化,等等都可以成为特写镜头。有了这些镜头,文章便有了足够的看点,形象生动。细节的打造,要调动多种描写手段来进行,语言、动作、神态、心理描写等,
可综合运用,以达到夺人眼目之效。
注入情感,赋予“日子”以情味。既然是一起“走过”,那么这段日子一定发生过什么,一定让你有着难以忘怀的感触。分享、分担、交流、误会、感激、眷恋、风雨同舟、相濡以沫等等,不管你选择了怎样的故事,这个故事的讲述一定要情真意切,可以借用环境烘托等手法,把故事的情感基调明晰地呈现。
【原文再现】你我走过的日子(三类文)
你我走过的日子,值得回忆。你我走过的日子,值得怀念。
我在农村中成长,父母都在城里上班,我住在奶奶家,每天都跟在她的身后,唯恐把自己丢在小路里,爷爷已经去世好几年了,我没见过一次面,不知道长什么样。
(开头有些凌乱,需要修改,要注意语言的逻辑顺序。奶奶曾是与“我”相依相伴的人,在“我”的“日子”中至关重要,因此写此文,应该在一开篇即营造出浓浓的眷恋之情。)
秋收季节,你去田里干活,我就屁颠屁颠地跟在你的身后,在田里东翻西找去,看到了长长的黑乎乎的东西就问:“奶奶,那是什么东西啊,”你就会跟我讲那是我们的朋友,之后我就会小心地把他放回原处,现在想起来觉得那时真傻。
夏天的夜晚是那么的闷热,于是你就把我抱在怀里坐在树底下帮我扇着风,我看到了你那满头银发就问:“奶奶,你的头发怎么和月亮一样白啊,”你就会
作文七:《关于秋收作文800字》4600字
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关于秋收作文800字
秋天,如一个俊丽的小姑娘,她披着金黄色的谷子做的披肩,戴着火红的枫叶做的帽子,悄悄,悄悄地来了,告诉人们该收获了。下面是有关于秋收作文800字,欢迎参阅。
关于秋收作文800字范文1 秋风吹过,她把叶子吹黄了;她把树叶吹落了;她把
花儿吹败了;她把菊花吹开了,当然,她也把庄稼吹熟了。
今天,我们来到了大兴的梨花庄,当一次采摘果实的“农民”。一大早起床,就赶到学校,驱车来到了梨花庄当一次“地地道道的农民”。我们刚下车,便拎着袋子,拿着工具摘果实。我一见到前面的一大片白菜地,心里十分激动,想到:秋天光是这小小的一个庄子就有这么多的白菜,那要是所有的白菜地里的白菜都那样多,那冬天可就不愁吃的了。我又想:要是白菜都这么多,那地瓜肯定也少不了。怀着快乐的心情,我来到了与我猜想差不多的地瓜地里。
我刚看到地瓜地,便开工了起来。刚挖的时候找不到技巧,看车的大叔就帮我挖了几个,他接着说:“你可以用脚踩一踩,因为土地松软,地瓜很硬,踩的时候,如果感到有些硬,这底下就会有地瓜了。”我按着大叔的话挖,不一会儿就挖到了七八个地瓜,大小不一,形状奇异极了。有的
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像小娃娃的脸,有的像个大萝卜,还有的像个弯弯的小茄子,可真逗。我又抓紧最后一点儿时间,挖了几个大地瓜,十分高兴。我气喘吁吁,连拎带拖着装满地瓜的塑料袋,塞进了客车的行李箱。
之后,老师又领着我们去萝卜地里拔萝卜。我一看见露出嫩绿色的萝卜樱,并立刻冲进了萝卜地,像抢东西似的扑了过去。一开始,我嘿哟嘿哟地拔,根本就拔不起来。后来,看见别人一下子就拔了起来,我便也把劲儿使到一块,“噌”就拔起来了。然后,我又去拔第二个,结果摔了个屁墩儿,为什么呢因为我吸取上次的经验太过头了,所以劲儿使得奇大无比,结果是萝卜没拔出来,人倒摔了下去。之后,又按照摸索完的经验拔了起来,一共拔了十六七个萝卜,特别高兴!但这时也是我最“痛苦”的时候,因为我既要背书包,又要拎着两大兜子战利品回家,简直是“雪上加霜”啊!
坐在要回校的车上,我终于体会到农民的辛苦,他们劳动了半天,竟只能值那么一点点的钱,所以我觉得不该再浪费粮食了,浪费一点一滴的东西了。
关于秋收作文800字范文2 尽管秋天已来临,那依恋夏天的大树仍然生机勃勃。早晨,几束阳光在树冠上跳跃、舞动,天空很晴朗。几只喜鹊在树枝上唱着“天歌”,也为秋天快乐着。
走在乡间的小路上,四面被庄稼的“墙”围着,耳边
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时不时传来“轰隆隆”的声音,到处洋溢着秋收的欢乐气氛。
早晨,正在吃着饭,便被父母叫去收玉米,听了后,我非常高兴,立马扔下筷子,用手在嘴上一抹,换上我的“特步”,骑上我的“坐骑“,向田中飞驰而去。
刚到田中,一家人东奔西跑,你忙你的,我忙我的。我呢便站在田中随时待命。这时,妈妈朝我走来:“你快到粮仓中扒玉米!”
“是”我右手往头便一举,有几分军人的样子。于是,我便像猴子一样爬上了联合收割机,钻到粮仓中。不一会儿,收割机便,“轰隆隆”的启动了。只见,车缓缓的向前行进,玉米很有顺序的向前扑倒,输动条上的玉米争先恐后的朝我冲来,我一看大事不妙,便立刻躲到输动条一旁。
“哈哈,你们这些棒子啊,这下可打不着我了!”我站起身来往后一望,本来前面一片狼藉,可是,经过后面的还田机的一番折腾,玉米杆可就不是对手了,不一会儿便被打得粉身碎骨,土地却平整了许多。
不一会儿,粮仓便满了。“抓住抓手!”爸爸冲着我大声地喊叫着。我双手握住粮仓上方的横棍,用尽全力将双脚扎在玉米堆中。随着粮仓的倾斜,再加上我用双脚不停地蹬,一颗颗玉米滚动着、跳跃着,便倾泻到旁边恭候多时的拖拉机车箱中。
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只见老爸趁着这个时间,手伸进工具箱中,拿出水瓶,咕咚咚地喝了一气,然后马不停蹄地驾驶者拖拉机回家去了。
收割机又开始工作了。我站在车上往远处望去,田野里到处郁郁葱葱。不一会,父亲卸下玉米回到了田中,他把着方向盘紧跟在收割机后面,妈妈背着一个包袱,弯着腰,便在前面捡拾漏割的玉米。只见她扫视着,不时向前边飞速奔去,右手抓起玉米杆,左手握住玉米,“咔嚓”一下就掰了下来,然后塞入身背的包袱中。动作是如此迅速、娴熟。
在粮仓中忙活了大半天,太阳已被天际的晚霞淹没,田野的呼吸便渐渐降低了声调,终于,我家的玉米收割完了。
我有气无力地从粮仓中爬了出来,趴在拖拉机上,连抬头的力气都没有了。
到了家,随便啃了几口馒头,一头扎在床上死睡了起来。
唉!没想到秋收是这样的劳累,但我的父母几乎是在每一天的这种劳累中度过的!
关于秋收作文800字范文3 秋天,如一个俊丽的小姑娘,她披着金黄色的谷子做的披肩,戴着火红的枫叶做的帽子,悄悄,悄悄地来了。农民们也要秋收了,该享受自己的劳动成果了。
在这令我如醉如痴的季节里,爸爸妈妈领我回老家去
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帮忙秋收。
老家的菜地分有三层,最外面一层是一串串像紫珍珠一样的葡萄,一串串葡萄水灵灵的真可爱。第二层是一片又紫又大的茄子,看着就让人想吃。最里面的一层是大片大片的花生,虽然看不见果实,不过只看叶子就能猜出花生的长势有多么喜人。
我和爸爸先去摘葡萄,我看着紫珍珠般的葡萄口水直往外流。我迫不及待地想亲手摘下那些可爱的小葡萄。我看准一串熟透的紫葡萄,伸手就摘,哎呀!我惊叫声把爸爸引来了爸爸急忙告诉我:“葡萄茎上有许多毛茸茸的小毛毛的,非常扎手,摘葡萄一定要用专用的剪刀才行。”果然,我用剪刀成功的摘下一串又一串的葡萄。
我摘够了葡萄便去帮忙收花生。我看着大把大把的花生兴奋极了,心想这下可过瘾了。我一转身随手就抓住一株花生的叶子就往上拔,结果只拔着了半截叶子,我顿时泄气了,妈妈看见了就走过来,笑着说:“别泄气啊,花生可不是这么拔的,要先把一株花生的所有叶子都握在手里,然后再轻轻地摇一摇,把周围的土都给摇松,最后轻轻向上轻轻一拔,花生就拔出来了。”我听后,就来劲了,按照妈妈说的去做,不一会儿就拔出来了许多棵,一个个的花生在风中摇晃着,好像在向我微笑。
我看着堆积如山的花生出神时,爸爸走来问:“你怎
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么不干了?”“都已经拔了这么多了,还要干什么呀?”我也疑惑地问。妈妈在一旁笑着说:“当然是要把花生从根上摘下来呀!”啊~~还要摘呀,这怎么能干完啊!我心里犯愁地想着。我干啊干,袋子里的花生也越来越多了,我费了九牛二虎之力,终于干完了。
太阳找西山约会去了,月亮也不情愿的从被子里钻出来了。我回到了家,吃着煮熟的花生想,我才干了一小会儿就累了,可是农民们要从播种开始,天天浇水施肥,每天都要干,而且时间也比我干的时间长,肯定更累,所以我们一定要珍惜粮食,这样才能对得起农民的辛苦啊!
关于秋收作文800字范文4 今天是国庆节,爸爸妈妈带我回老家帮爷爷奶奶干些力所能及的活。
汽车在公路上飞奔,路旁的农民们正在收秋,玉米胖的撑破了衣裳,露出了金黄的身躯;谷子重的压弯了腰,像是在对我点头笑;花生被农民挖出来整齐的摆放在地里,白白胖胖的花生角像胖娃娃一样;我一边看着农民们秋收的喜悦情景,心里一边想,今年又是一个丰收年啊!
汽车开了两个多小时,终于到家了。爷爷奶奶正在家门口等着我们呢!一下车,奶奶就把我拉进了屋子,让我来给他讲讲一路上都有哪些有趣的事,正讲到兴头上爷爷问我去不去地里和他一起挖地瓜,这活儿我正爱干,当然要去。
我跟着爷爷到地里去,我又高兴又兴奋,我们拿了两
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把锄头,又拿了一个大筐,我好奇的问爷爷:“用得着拿这么大的筐吗?”爷爷笑着说:“到时候你就知道了!”
我们顺着小路来到地里,那肥绿的地瓜秧把整片的土地铺盖过来,像碧绿的海洋,微风吹来那地瓜秧起浮波动,像海上的浪花,美不胜收!当我正看的入神时爷爷喊我了:“挖地瓜喽”。于是我忙回过神儿来,跑到爷爷身边,爷爷说:“挖地瓜时要小心,不要把地瓜挖断了,不然地瓜就不好吃了”爷爷一边说一边做着示范。说:“你看这里的土是软的,说明没地瓜,你用脚在土上踩两下,如果是硬的,那么里面就会有地瓜”。
看到爷爷每次都能挖到一个大地瓜,并且地瓜毫发未损,我手也痒痒了,我迫不及待地拿起工具,学着爷爷的样子使劲一挖,只听“咔嚓”一声,我的心也随之一颤,心想:“坏了,正好挖到地瓜上了”。我有些害怕,生怕被爷爷看见,急忙弯下腰,用手挖土,把剩下的一半从地里扒出来了,可有什么事能逃过他老人家的眼睛呢?爷爷笑咪咪的走过来对我说:“没事的,我有时候也是这样的,小心点就行了”。我围着瓜秧,左转转,右转转,找到了第二个地瓜,我高兴极了,我小心翼翼的挖了出来。就这样,我们挖了整整一筐地瓜,它们大小不一,形状奇异极了,有的像大萝卜,有的像弯弯的茄子,这些地瓜看起来可真逗啊!这一回我可知道爷爷为什么要拿这么大的筐了。
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天色已晚,但庄稼还没有收完,我已满头大汗了。这时候,我才真真正正的体会到了农民们的辛苦,也尝到了秋收的乐趣!
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作文八:《初二作文网关于秋收》2800字
秋收
大公鸡,起得早, 伸伸腿来弯弯腰, 对着朝阳喔喔叫。 小黄狗,问公鸡, 为啥起得这么早,
公鸡说:叫醒人们好收稻。
篇二:秋收作文
秋收浙江省嘉兴 海盐向阳小学五(5) 包周嘉上个星期天,爸爸带着我和妈妈去乡下探望爷爷和奶奶,还没有到家里,我便从爸爸的摩托车上下来向家里跑去。
我最先到家里,可是我却找不到奶奶,我便问爷爷:“爷爷,奶奶去哪里了”,“你奶奶去田里割稻子了”爷爷说。于是我拿了一把比较锋利的镰刀向田里跑去。我一到田里,便帮着奶奶割稻子,奶奶对我说:“割稻子要把镰刀放平呀~”于是我便照着奶奶的方法割稻子,但我割掉一丛稻要割两三下才能割掉。我想:与其把镰刀放平还不如换种方法试试。我把镰刀放到大概与地面成45度角的地方猛的一砍,咦,这次不但把一整丛稻子都割下来了,而且镰刀还嵌进了泥土里。我想古人言:不听老人言,吃亏在眼前。大概是我用力过度了。于是我又用自己的方法试了一遍,还是如此。我便去问妈妈为什么,妈妈说:“奶奶拿的是长镰刀,长镰刀的
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刀锋特别长,适于平割,你拿的是普通的镰刀,适于斜割。
通过这件事,我懂得了一个道理:如果你学会用一种方法做事,遇到其它事情用这个方法不行,就要换一种方法,不要钻牛角尖。
篇三:作文乐园里的秋收
秋天也叫金秋,的确,秋季很美好,还能让人感悟到很多东西。
为了让我们抒发对秋季的感悟,老师给了我们一盒神秘的材料,里面装有牙签、塑料积木、红豆、绿豆等,最后,老师还给了我们一块泡沫垫子,让我们三个人、三个人地组成一组,做一些有创意的东西来体现秋天。
我,李嘉欣、郭梦颖想了想,然后决定先把积木拿出来进行各种颜色分类。于是,我们三个人齐心协力不一会儿就分好了。我们又决定用积木摆一个秋字,因为是体现秋天嘛。不过摆秋字,我们摆的每笔每画都是用不同的颜色。因为我们觉着,不一样的颜色就会有不一样的味道,虽然,是秋天,但,在五彩落叶飘落的同时,也会感受到秋季的美好,所以,看到这些五彩缤纷的颜色,也会想到秋天是五颜六色的,这样,也是体现秋天的一种方式。我想在秋字的一笔上添上一片叶子,这样会不会锦上添花呢,一看到这个叶子,我也联想到:这个秋字呢,是一棵树,一棵漂亮而高大的树,上面还有着即将飘落的叶子,就可以想象树上的叶子在慢慢飘落
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再在上面放些豆子,就能想象农民伯伯在晒豆子哩。
你读了,会不会也感觉秋天是这样美好呢,
这就是作文乐园的秋收。收获创意,收获美好,收获诗意。
篇四:感受秋收
感受秋收
炎热的夏天终于过去了,秋高气爽,与夏天太阳肆虐闷热的天气完全不同。奶奶打电话来说:“果实都熟了~你们来不来呀~”我说:“我很想回去。”于是我就把这个想法告诉了爸爸,爸爸同意了,我高兴极了~
终于到了国庆节长假,我们一家早早地就坐上旅游车启程了。一路上我一直贴窗远望,看着一畦畦金黄色的稻田,随着风形成一片片稻浪。远处有一片翠绿的柿子树,金灿灿的柿子隐藏在浓密的叶子后面,只露出半边脸,对着路人微笑。我来到田野心情格外舒畅。
黄澄澄的梨子,红彤彤的苹果,黑油油的葡萄,金灿灿的玉米,还有一炎热的夏天渐渐过去了,秋天的脚步也渐渐加快了.许多树木都换上了新衣服.
弯多情的皎月,它们都是秋天的眸子.向远处望红果树,树上上节出了一个个惹人喜爱的小红果,红扑扑的,点缀在绿中泛黄的树叶上,真美.走近处一看,小红果圆溜溜的,散发着一阵浓郁的果香.一个身穿毛衣毛裤的小男孩跑过来,摘下一个小红果解解馋.
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枇杷树虽然早已没了果实,但新抽的叶子嫩绿嫩绿,上面长着一层银白的细毛,摸上去毛茸茸的,柔软异常.爸爸告诉我,这新叶中心的顶芽上,孕育着来年的花芽,明春就会开花结果的.啊,我本以为秋天是收获的季节,却原来也是新生命的起点线.
北方的果树,到秋来,也是一种奇景.第一是枣子树;屋角,墙头,茅房边上,灶房门口,它都会一株株地长大起来.像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色的时候,正是秋的全盛时期;等枣树叶落,枣子红完,西北风就要起来了.
当然,桂树也不示弱.它尽全力的散发着自己的香味.它那迷人的香气 我终于来到奶奶家,奶奶带我们来到田地里。我看见地里的玉米已经成熟了,金灿灿的棒子像咧开嘴巴在乐。我们把掰下来的玉米拉到奶奶家的院子里。我和奶奶的任务是剥玉米皮,奶奶说:“你先看我怎么做。”奶奶先把玉米的皮剥开,左手把后
面的根攥紧,右手握住玉米,然后用力一掰,玉米就剥了出来。奶奶问我:“会了吗,”我说:“会了”,我就和奶奶一起剥起了玉米。爸爸和妈妈的任务是晾晒玉米,爸爸先把梯子靠在屋檐上,再慢慢爬爬上去,然后妈妈把剥好的玉米放在篮子里,爸爸用绳子把篮子拉上去,最后把玉米一个个摆在屋顶。
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我看见各家各户,有的剥玉米;有的晾玉米;有的收稻粒;还有的摘水果,一片收获的景象。一只只叽叽喳喳的小鸟在树上飞来飞去,不时飞到树上偷吃成熟的水果;不时飞到地上偷吃玉米粒,它们一见有人走来,就赶快逃走。一只只肥嘟嘟的土鸡在吃着洒落在地上的玉米粒,连它们都知道不要浪费一粒粮食。 这次我回奶奶家,欣赏了乡村美丽的景色,虽然劳动的很辛苦,但我学到了很多知识,并且收获了许多粮食和喜乐,我知道吃的粮食是来之不易的,让我更加真切的体会到<锄禾的辛劳,理解奶奶从小不让我们浪费粮食的道理.
篇五:初二作文关于成长的作文
何时,我才能长大
从小到大,我都是胆小鬼。没有自己的主张,只会一味地依赖别人。却从未想过,要是他们都离开了,我该怎么办,小时候总想着长大。现在依赖着家人,依赖着朋友,依赖着老师的我真的长大了吗,什么时候我才能长大啊~
想要出去玩,我会先问姐姐,要是她不出去,我就不出去了。想要买学习用具,我却不敢自己买,硬要把妈妈拉着一起去,妈妈不肯去,只能我一人去时,我的内心会很恐惧,很害怕,浑身都不自在。那商店像是鬼崫般的让我不敢踏进,连我自己都不知道自己究竟在害怕什么,恐惧什么,
来学校,我硬要家送我来,我跟他们说我晕车,其实我全
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然是,我害怕自己一个人坐公交车,害怕交错钱被司机骂,害怕迟到,害怕坐不到车,我就像老鼠害怕猫一般的害怕着它,躲着它。
晚上姐姐叫我出去玩,我会推辞,会说自己不想去。然而真的是这样吗,我害怕黑,害怕那幽暗的夜,走在路上,我会觉得四处都是鬼叫声,后面还有一只可怖的鬼讲我追逐,心里说了无数遍不要怕,无数遍那是假的,并没有存在,可是却更害怕了,只能拼(转载于:.zaIdian.cOM 在点 网:初二作文网关于秋收)尽所有的力气跑到那温暖依旧的家。
姐姐说我太胆小,太自闭了,于是我便努力改变。用微笑来掩饰所有害怕,用微笑来跟同学交往。可那内心的害怕却依旧存在。
长大啊长大~我何时才能长大,才能不害怕,勇敢的独自面对风雨,长大离我是如此的遥远,我何时才能长大啊~
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作文九:《关于写秋收的800字初三作文》2800字
关于写秋收的800字初三作文
导语:秋天,是收获的季节,你站到田野里,就会看见到处金黄,这是多么喜人的丰收景象。下面是小编精心整理的秋收作文,希望能帮助到你!
篇一:秋收
今天是国庆节,爸爸妈妈带我回老家帮爷爷奶奶干些力所能及的活。
汽车在公路上飞奔,路旁的农民们正在收秋,玉米胖的撑破了衣裳,露出了金黄的身躯;谷子重的压弯了腰,像是在对我点头笑;花生被农民挖出来整齐的摆放在地里,白白胖胖的花生角像胖娃娃一样;我一边看着农民们秋收的喜悦情景,心里一边想,今年又是一个丰收年啊!
汽车开了两个多小时,终于到家了。爷爷奶奶正在家门口等着我们呢!一下车,奶奶就把我拉进了屋子,让我来给他讲讲一路上都有哪些有趣的事,正讲到兴头上爷爷问我去不去地里和他一起挖地瓜,这活儿我正爱干,当然要去。
我跟着爷爷到地里去,我又高兴又兴奋,我们拿了两把锄头,又拿了一个大筐,我好奇的问爷爷:“用得着拿这么大的筐吗?”爷爷笑着说:“到时候你就知道了!”
我们顺着小路来到地里,那肥绿的地瓜秧把整片的土地铺盖过
来,像碧绿的海洋,微风吹来那地瓜秧起浮波动,像海上的浪花,美不胜收!当我正看的入神时爷爷喊我了:“挖地瓜喽”。于是我忙回过神儿来,跑到爷爷身边,爷爷说:“挖地瓜时要小心,不要把地瓜挖断了,不然地瓜就不好吃了”爷爷一边说一边做着示范。说:“你看这里的土是软的,说明没地瓜,你用脚在土上踩两下,如果是硬的,那么里面就会有地瓜”。
看到爷爷每次都能挖到一个大地瓜,并且地瓜毫发未损,我手也痒痒了,我迫不及待地拿起工具,学着爷爷的样子使劲一挖,只听“咔嚓”一声,我的心也随之一颤,心想:“坏了,正好挖到地瓜上了”。我有些害怕,生怕被爷爷看见,急忙弯下腰,用手挖土,把剩下的一半从地里扒出来了,可有什么事能逃过他老人家的眼睛呢?爷爷笑咪咪的走过来对我说:“没事的,我有时候也是这样的,小心点就行了”。我围着瓜秧,左转转,右转转,找到了第二个地瓜,我高兴极了,我小心翼翼的挖了出来。就这样,我们挖了整整一筐地瓜,它们大小不一,形状奇异极了,有的像大萝卜,有的像弯弯的茄子,这些地瓜看起来可真逗啊!这一回我可知道爷爷为什么要拿这么大的筐了。
天色已晚,但庄稼还没有收完,我已满头大汗了。这时候,我才真真正正的体会到了农民们的辛苦,也尝到了秋收的乐趣!
篇二:秋收
秋天,如一个俊丽的小姑娘,她披着金黄色的谷子做的披肩,戴着火红的枫叶做的帽子,悄悄,悄悄地来了。农民们也要秋收了,该享受自己的劳动成果了。
在这令我如醉如痴的季节里,爸爸妈妈领我回老家去帮忙秋收。
老家的菜地分有三层,最外面一层是一串串像紫珍珠一样的葡萄,一串串葡萄水灵灵的真可爱。第二层是一片又紫又大的茄子,看着就让人想吃。最里面的一层是大片大片的花生,虽然看不见果实,不过只看叶子就能猜出花生的长势有多么喜人。
我和爸爸先去摘葡萄,我看着紫珍珠般的葡萄口水直往外流。我迫不及待地想亲手摘下那些可爱的小葡萄。我看准一串熟透的紫葡萄,伸手就摘,哎呀!我惊叫声把爸爸引来了爸爸急忙告诉我:“葡萄茎上有许多毛茸茸的小毛毛的,非常扎手,摘葡萄一定要用专用的剪刀才行。”果然,我用剪刀成功的摘下一串又一串的葡萄。
我摘够了葡萄便去帮忙收花生。我看着大把大把的花生兴奋极了,心想这下可过瘾了。我一转身随手就抓住一株花生的叶子就往上拔,结果只拔着了半截叶子,我顿时泄气了,妈妈看见了就走过来,笑着说:“别泄气啊,花生可不是这么拔的,要先把一株花生的所有叶子都握在手里,然后再轻轻地摇一摇,把周围的土都给摇松,最后轻轻向上轻轻一拔,花生就拔出来了。”我听后,就来劲了,按照妈妈说的去做,不一会儿就拔出来了许多棵,一个个的花生在风中摇晃着,好像在向我微笑。
我看着堆积如山的花生出神时,爸爸走来问:“你怎么不干了?”“都已经拔了这么多了,还要干什么呀?”我也疑惑地问。妈妈在一旁笑着说:“当然是要把花生从根上摘下来呀!”啊~~还要摘呀,这
怎么能干完啊!我心里犯愁地想着。我干啊干,袋子里的花生也越来越多了,我费了九牛二虎之力,终于干完了。
太阳找西山约会去了,月亮也不情愿的从被子里钻出来了。我回到了家,吃着煮熟的花生想,我才干了一小会儿就累了,可是农民们要从播种开始,天天浇水施肥,每天都要干,而且时间也比我干的时间长,肯定更累,所以我们一定要珍惜粮食,这样才能对得起农民的辛苦啊!
篇三:秋收
尽管秋天已来临,那依恋夏天的大树仍然生机勃勃。早晨,几束阳光在树冠上跳跃、舞动,天空很晴朗。几只喜鹊在树枝上唱着“天歌”,也为秋天快乐着。
走在乡间的小路上,四面被庄稼的“墙”围着,耳边时不时传来“轰隆隆”的声音,到处洋溢着秋收的欢乐气氛。
早晨,正在吃着饭,便被父母叫去收玉米,听了后,我非常高兴,立马扔下筷子,用手在嘴上一抹,换上我的“特步”,骑上我的“坐骑“,向田中飞驰而去。
刚到田中,一家人东奔西跑,你忙你的,我忙我的。我呢便站在田中随时待命。这时,妈妈朝我走来:“你快到粮仓中扒玉米!”
“是”我右手往头便一举,有几分军人的样子。于是,我便像猴子一样爬上了联合收割机,钻到粮仓中。不一会儿,收割机便,“轰隆隆”的启动了。只见,车缓缓的向前行进,玉米很有顺序的向前扑倒,输动条上的玉米争先恐后的朝我冲来,我一看大事不妙,便立刻
躲到输动条一旁。
“哈哈,你们这些棒子啊,这下可打不着我了!”我站起身来往后一望,本来前面一片狼藉,可是,经过后面的还田机的一番折腾,玉米杆可就不是对手了,不一会儿便被打得粉身碎骨,土地却平整了许多。
不一会儿,粮仓便满了。“抓住抓手!”爸爸冲着我大声地喊叫着。我双手握住粮仓上方的横棍,用尽全力将双脚扎在玉米堆中。随着粮仓的倾斜,再加上我用双脚不停地蹬,一颗颗玉米滚动着、跳跃着,便倾泻到旁边恭候多时的拖拉机车箱中。
只见老爸趁着这个时间,手伸进工具箱中,拿出水瓶,咕咚咚地喝了一气,然后马不停蹄地驾驶者拖拉机回家去了。
收割机又开始工作了。我站在车上往远处望去,田野里到处郁郁葱葱。不一会,父亲卸下玉米回到了田中,他把着方向盘紧跟在收割机后面,妈妈背着一个包袱,弯着腰,便在前面捡拾漏割的玉米。只见她扫视着,不时向前边飞速奔去,右手抓起玉米杆,左手握住玉米,“咔嚓”一下就掰了下来,然后塞入身背的包袱中。动作是如此迅速、娴熟。
在粮仓中忙活了大半天,太阳已被天际的晚霞淹没,田野的呼吸便渐渐降低了声调,终于,我家的玉米收割完了。
我有气无力地从粮仓中爬了出来,趴在拖拉机上,连抬头的力气都没有了。
到了家,随便啃了几口馒头,一头扎在床上死睡了起来。
唉!没想到秋收是这样的劳累,但我的父母几乎是在每一天的这
种劳累中度过的!
作文十:《关于秋收精神的调查》4900字
关于秋收精神的调查
姓名:晏芳
学院:外国语学院
班级:西班牙语101班
学号:5101810023
摘要:
没有共产党就没有新中国!从上个世纪初共产党人于民族危难之中寻路开拓,抛头洒血,到新中国成立后执政中国,探索改革,在一个民族崛起和复兴的征途中,我们能看到整个共产党人英雄的群像。而革命精神就是群英的结晶,是全体中华民族弥足珍贵的财富。如今,党已九十岁了,为了给这位为伟大的母亲庆生,宣传民族革命精神。寒假,我特意参观家乡的秋收起义纪念馆,通过讲解员的简单介绍、自己阅读、同馆主的问答及回家的上网查找相关资料等方式,归纳、总结写下报告。真正的亲身体会、学习党的秋收革命精神:坚定不移的革命理想,不怕牺牲的革命精神,廉洁奉公的崇高品德,不屈不挠的坚强毅力,光明磊落的宽广胸怀,勇于开拓的英雄气概,艰苦奋斗的优良作风。告诉周围邻居我的活动,通过交流,既了解更多我不知道的革命精神,又对他们讲解、宣传党的革命精神。让大家共同为新中国的母亲庆生,一起感悟建党九十周年。 导论:
从党的诞生到如今,党经历三次大型转折,浮浮沉沉到如今的扎实辉煌。这九十年来,党团结带领全国各族人民进行了艰苦卓绝的奋斗,战胜了各种艰难险阻,取得了令世人瞩目的伟大的成就。为了感悟党建党九十周年,学习、宣传党的英雄革命精神。我特做此社会调查报告,如下:
从家里出门,经过公交加步伐,终于到达秋收起义纪念馆,面对其宏伟的大门,一种容重深厚的革命精神袭面而来,深深的被震撼。下是对秋收起义纪念馆位置的简单介绍。
秋收起义修水纪念馆
修水地处江西省西北部、湘鄂赣三省交界处。秋收起义修水纪念馆坐落于修水县城凤凰山路136号,属秋收起义专题性纪念馆,占地面积3000平方米,始建于1977年。馆标由秋收起义时师部参谋、工农革命军军旗设计者之一、原全国政协副主席何长工题写。秋收起义修水纪念馆始建于1977年,先后被中共中央宣传部、中共江西省委
和省人民政府授予爱国主义教育示范基地。纪念馆共两楼,一楼序厅正面雕塑及其背景、东西墙面布置;二楼展厅版面、文物展橱、中心大型展柜、灯光照明设施改造、师部和团部旧址复原陈列。
带着崇尚的敬意步入大门,突然觉得这不是一个小小的纪念馆,而是革命先烈们战斗的战场,在这里,我将见证历史的重演,革命精神的再次如雄鹰搏击苍穹,如大海巨浪卷起,如地震猛然狂爆。
正式进入纪念馆门,瞬间铺面而来的是革命的第一面大旗,
农革命军第一面旗帜
大旗树立于秋收起义修水纪念馆一楼序厅的左侧,傲然的宣告着中国共产党第一面旗帜的设计、制作与升起。它是一个新历史开始的见证或证据,是当时革命党人的希望与寄托,是人民勇于奋斗的发动机,是革命的指明灯。而与我迎面而立的,是一座新的高达3.07米的大理石基座组合雕塑。雕像是几个农民革命者手握镰刀抬头挺胸向前冲状。一股凌然不畏的傲气在组合雕像上显现的栩栩如生,令人肃然起敬。东西两
墙分别树立两块用10毫米整体玻璃,深雕制作而成的**诗词墙,西墙为《菩萨蛮·黄鹤楼》,东墙为《西江月·秋收暴动》。 二楼三个展厅展览版面,合计134.8平方米。整个版面以红色为基调色,采用大小版块有序组合的方式。展览版面正文八大部份分别是:一、轰轰烈烈的大革命遭到惨痛失败;二、以武装的革命反对武装的反革命;三、灰色旗号下的红色武装;四、**主张在秋收起义中要鲜明打出共产党的旗帜;五、光耀人寰的工农革命军军旗;
六、永远铭刻在中国革命史上的光辉日子;七、果断的转兵———会师文家市;八、伟大的进军———开创中国第一个农村革命根据地。
文稿以**亲自指挥秋收起义、工农革命军军旗率先在修水升起为主线,凸现了**、瞿秋白、向警予、罗荣桓、何长工、谭政等老一辈无产阶级革命家及其他秋收起义将士的丰功伟绩;展示了卢德铭、余贲民、伍中豪、曾士峨、陈毅安、宛希先、袁文才、王佐等革命英烈的卓越功勋;实事求是地介绍了汪泽楷、陈树华、黄永胜等参与了秋收起义,后来走上各自不同道路的一批人物;突出了修水地方党组织和农民自卫军,在秋收起义中的作用;表现了丁健亚、樊策安、余垂成、王铁猛、甘特吾、陈秋光、余经邦、徐光华等修水先烈对革命所作出的贡献。
改版后的版面,采用了大量珍贵的历史资料,以时空为序,系统地展现了有关历史人物、革命旧址及战斗遗址。版面采用图片275幅;总长67.4米的版橱上,摆置了68只玻璃展柜,展示着106件馆藏文物及有关物品。
展厅主题
第一展厅
轰轰烈烈的大革命遭到惨痛失败
1926年6月,中共江西地委为配合北伐军进军江西,派共产党员胡思先、丁健亚回家乡修水秘密建党。同年7月,在县城青云门城楼秘密开会,创建了修水第一个党组织———中共修水县支部干事会。接着,在城乡发展了24名中共党员。中共修水支部的诞生,使全县农民运动更加迅猛,农会会员发展到5万多人,农民自卫军发展到3万多人。
1927年7月中旬,改组后的中共中央临时政治局常务委员会断然作出决定:将中国共产党所掌握或影响的部队向南昌集中,准备武装起义;在秋收季节,组织湘鄂粤赣四省农民暴动。
卢德铭率领的警卫团和平江工农义勇队进驻修水,极大地鼓舞了修水的农民运动。8月16日,修水县党组织派组织干事甘特吾、农运负责人陈秋光,会同赣西北第二区委,组织数千农民举行下衫(今属上衫乡)暴动,攻打为霸一方的封建地主堡垒朱宫美庄园,在湘鄂赣毗邻地区产生了强烈影响。与此同时,台庄、西尹、水源、中土段、画坪等地农民相继攻打地主庄园。修水农运出现了峰回路转的好势头。 警卫团和平江工农义勇队屯兵在湘鄂赣三省交界的修水,浏阳工农义勇队于8月20日抵达铜鼓,三支部队随时都面临着国民党反动派“追剿”的危险。警派员赴南昌请示中共江西省委。江西省委派干部仝仁赶到修水和铜鼓,组织协调部队整编。8月22日,三支部队负责人在修水山口举行了整编会议,史称“山口会议”。会议决定,三支部队合编为一个师。为避免敌军“追剿”,部队合编后“还须找一个灰色的旗号来遮身掩体”,对外称“江西省防军暂编第一师”,“内部则招兵买马、积草屯粮,以图一时之用”。师部设修水县城,师长余洒度、副师长余贲民、参谋长钟文璋,下设一、三两个团,第一团团长钟文璋(兼),第三团团长苏先骏。并成立了以师团主要负责人组成的师委会。“山口会议”的整编,形成了工农革命军第一军第一师的雏形。
第二展厅
**主张在秋收起义中要鲜明打出共产党的旗帜
1927年8月7日,**出席在汉口秘密举行的中央紧急会议,即在中
秋收起义修水纪念馆
国共产党历史上具有重大转折意义的“八七会议”。瞿秋白主持了这次会议。确定了实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。当会议讨论到秋收起义打什么旗帜
的问题时,**指出:“国民党的这块招牌已经无用,在秋收起义中要鲜明打出共产党的旗帜。”会议决定,**以中央特派员的身份到湘赣边组织和领导秋收起义。 9月初,**在安源张家湾召集中共浏阳县委书记、浏阳工农义勇队党代表潘心源,中共安源市负责人宁迪卿,赣西农民自卫队总指挥兼安源农民自卫队队长王兴亚等人开会。潘心源详细报告了南昌起义后警卫团、平江工农义勇队和浏阳工农义勇队的情况,**听后十分高兴,果断决定以驻修水、铜鼓的这个师为基础,组建工农革命军第一军第一师。下设三个团,一、三团建制不变,将驻安源的几支武装队伍编为第二团,团长王兴亚。会议确定了秋收暴动中共前敌委员会的组成人员,**任书记,卢德铭任秋收起义总指挥。
余洒度根据师委会决定,命令师参谋处长陈树华、参谋何长工、副官杨立三抓紧时间设计工农革命军军旗样式。为使旗帜完美体现工农革命的内涵,何长工首先提出了设计方案。经过反复讨论修改,终于设计出了工农革命军第一军第一师军旗样式:旗幅为红色,象征革命;中央为白色五角星,象征中国共产党领导;星内嵌交叉的镰刀斧头,表示工农大众紧密团结;靠旗杆一侧旗幅的白布条上竖写“工农革命军第一军第一师”。军旗样式确定之后,师部决定连夜赶制一百面。裁缝出身的班长张令彬等人购买了布匹,县总工会委员长徐光华请来了裁缝和会针线的妇女,一面面红色的旗帜、一条条红色的领带、一个个红色的袖套在飞针走线的手工制作中做成。 1927年9月9日,驻修水县城的工农革命军第一军第一师师部和第一团官兵,全副武装来到县城紫花墩操场集合。接着,甘特吾率领配合军事行动的200多人的农民自卫队押着8个五花大绑的土豪劣绅和反革命首恶分子来到操场。随后,修水县党组织负责人樊策安率领农会、工会负责人以及数千群众簇拥着县农民协会、县总工会的招牌,敲锣打鼓进入了会场。队伍集合完毕之后,余洒度作了简短的动员讲话,庄严宣布工农革命军第一军第一师誓师起义。宣布起义的口号是:“红色领带系在颈,只顾死来不顾生!”
接着,举行了授旗仪式。余洒度将工农革命军军旗,庄重地授予第一团团长钟文璋。1958年9月5日,何长工在解放军总直机关马列主义业余大学作报告时说:“这样,工农革命军第一军第一师就成立起来了。在中国、在东方,第一面革命的红旗打起来了。”
第三展厅
开创中国第一个农村革命根据地
9月17日傍晚,卢德铭、余洒度率领师部和第一团到达孙家土段(今属浏阳市中和镇)与第三团会合。在这里,**、卢德铭、余贲民、苏先骏等前敌委员会成员第一次聚集在一起,商讨起义部队下一步的行动方向。在会上,**通报了第一、三团的情况,又得知第二团几乎全军覆没,只剩几十号人不知去向的情报,提议不打长沙,找一个地方休整。会议正式决定到文家市去。
**在前委会上提出明确的主张:农村地域广阔,人口众多,敌人统治力量相对薄弱,中国革命的根应扎在农村,因此,中国革命应由城市转向农村。否则,工农革命军将会旗倒兵散。**力主放弃攻打长沙,将工农革命军转移到农村山区,寻找落脚点,以保存革命力量,再图发展。会议通过激烈的争论,在总指挥卢德铭等人的支持下,通过了**的主张,“议决退往湘南”。
1927年9月20日拂晓,起义军将士1500余人,来到里仁学校操场集合。**向全体官兵宣布了前敌委员会改变起义军行动方向的决定。军号声中,工农革命军第一军第一师在**、卢德铭的率领下,高举军旗,向湘南转移。
秋收起义修水纪念馆
工农革命军于9月24日傍晚抵达芦溪宿营。第二天拂晓,部队启程朝莲花进发。因担任后卫的第三团走错了路,待听到号声调转行军方向时,遭遇从萍乡赶来的江西军阀朱培德所属江保定特务营和江西第四保安团的追击。芦溪一战使起义部队遭受重大挫折,共损失人枪300多。总指挥卢德铭在阻击敌人掩护革命军撤离的战斗中不幸中弹,壮烈牺牲。
9月29日下午2时,**率领起义部队到达永新县三湾村。起义以来的20天时间里,部队从5000多人锐减到不足1000人。鉴于部队人员锐减,原有编制有名无实,**在三湾进行了中国革命史上著名的“三湾改编”,将一个师缩编为一个团。
10月27日,**率领工农革命军第一军第一师第一团,抵达井冈山茨坪,将工农革命军的旗帜插上了井冈山。从此,开始了创建井冈山革命根据地的伟大斗争。
再次见证革命开始的过程,让我深深的体会到不放弃就会有希望,勇于奋斗与拼搏就会有胜利。作为当代大学生,努力学习,做好理论与实践的结合,真正的吧革命精神运用到生活中,学习、生活乐观向上。真正实践,而不是嘴上说说,打打空头支票。 结语:
对于这次实践,基本上比较圆满,但也有许多的不足。自己对历史链接不够熟,对他人的宣传不到位,对于展馆的摆设个人觉得太剂,空间小,没有转换的思想余地。解说的介绍除了历史,夸奖能不能也有点其他的历史链接等。但对这段历史及其意义价值,秋收精神的学习,在思想上是十分到位的。让我们为党庆生,感谢党,感悟建党九十周年。 参考资料:
1 秋收起义修水纪念馆简介及图2
2 九江旅游景点:秋收起义修水纪念馆及图1
3 秋收起义修水纪念1)://.sach.gov./tabid/156/InfoID/15631/Default.aspx
2)://baike.baidu./view/1097049.htm