作文一:《追寻红色记忆》1400字
追寻红色记忆,放飞金色梦想
尊敬的评委、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是城东小学四年级4班的吴馨怡,今天我演讲的题目是《追寻红色记忆,放飞金色梦想》。
此时此刻,站在这演讲台上,看着《追寻红色记忆,放飞金色梦想》这醒目的演讲题目,我不禁想起:一个星期天的上午和妈妈到北山公园游玩的情景,当走到雄伟而精美的雕塑《军号嘹亮》前时,我驻足凝视,听见一位小姐姐正跟她妈妈说着话:“妈妈,我刚学了**的《七律·长征》这首诗,诗中‘红军不怕远征难, 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。’几句诗时常在我耳边回荡。”的确,中国工农红军那种为国为民,不怕困难,勇往直前,流血牺牲的崇高品质深深地震撼了我。我情不自禁地问:“妈妈,我们宁化当时有人去参加长征吗?” “有,当然有。”妈妈踌躇满志地回答道。
是啊,长征,对于我们少先队员,我们21世纪的新一代来说,它已经成为一个传奇的故事。然而,在今天这个纪念中国工农红军长征胜利80周年的特别日子里,我想去追寻、去思考这红色的记忆。
老师、同学们,您可知道:80年前,我们宁化县是个怎样的县城吗?岁月曾记载,80年前,中央主力红军第五次
反“围剿”战争失利后,为跳出国民党几十万大军的重兵“围剿”,中央主力红军被迫实行战略大转移。1934年10月6日至8日,驻宁化中央主力红军各部约1.4万人,分别从宁化曹坊上曹、下曹及淮土的淮阳、大王、隘门、凤凰山等地兵分两路经石城、过瑞金、集于都,踏上了举世闻名、前途艰险的二万五千里长征。从此,中国革命史册上就庄严地记载着:宁化是中央主力红军长征四个出发地之一”的闪光字句。80年前的宁化就是这样一个红色的革命圣地。
80年前,我们宁化人民又有着多少的革命志士参加了这举世闻名的中国工农红军二万五千里长征呢?你瞧,北山公园那巍峨矗立的革命纪念碑好似在无声地诉说着我们宁化革命先烈那一个个前赴后继、英勇献身的动人事迹。1934年11月,中央红军进行了战略大转移,在著名的“湘江战役”中,担任后卫任务的红五军团的红三十四师绝大部分将士都是我们宁化人。这场惨烈的血战,被称为“钢铁之师”的红三十四师将士大部分壮烈牺牲,活着的不到500人。数千名宁化英雄儿女阵亡江畔,用自己的生命在中国革命史上写下了光辉而悲壮的一页。
回想起这红色的峥嵘岁月,我的眼眶湿润了,我深深地感受到我们今天的幸福生活是多么来之不易啊!它是那无数的革命先烈用鲜血和生命换来的,是无数革命先烈用爱祖国、爱人民的崇高思想换来的,是无数革命先烈用勇往直前、
不怕牺牲的革命精神换来的。作为我们新时代的宁化少先队员,作为祖国21世纪的幸福的新一代,我们怎能忘记革命先烈的遗志?我们怎能忘记革命先烈的伟大精神?不,我们决不能忘,我们也不会忘记。记得,上学期校运会,我在800米的决赛场上,正准备向最后100米冲刺时,不知怎的,眼前一黑,扑通一声,重重地摔倒在地。老师赶紧过来将我扶起,看我摔伤了没有?我定了定神,感觉膝盖和脚踝都很痛,站都站不稳似的,可脑海中却浮现出红军爬雪山、过草地的画面,我毅然挣脱了老师的搀扶,忍痛迈开大步,飞快地冲向终点。我知道,那正是红军百折不挠、勇往直前的精神鼓舞着我,激励我坚强地完成了800米的决赛。由此,我相信,只要我们坚定梦想,努力学习,掌握本领,宏扬“不怕苦,不怕累,永不放弃”的精神,我们少先队员,我们21世纪的新一代,就一定能把我们的家乡——宁化,建设得更加美丽;把我们的祖国——中国,建设得更加富强。
我的演讲结束了,谢谢大家!
(20160617)
作文二:《追寻红色记忆》800字
追寻红色记忆
15交通工程1班 王德鑫
红色是中华民族的颜色。每到春节,红色的灯笼,红色的对联,街头巷尾的红红的装饰。到处张灯结彩,节日气氛洋溢在邻里之间,但是欢乐背后的心酸,大概只有经历战争的人们懂得。
曾经,茫茫的沼泽地上,进发的红军义无反顾向前冲的精神;曾几何时,冰天雪地的夹金山上,驻扎着红军的营地。曾经出现红军在枪林弹雨中飞奔的身影。红军经历了2万5千里的长途跋涉,终于盼来了渴望中的胜利。
今年是中国共产党成立95周年,在这95周年里,有多少革命战士为了新中国的成立而牺牲。在这95周年里,有许多英勇善战的将军们,有许多感人肺腑的故事??
彭绍辉,生于1906年,逝于1978年,湖南省湘潭市杨林乡人,是新中国赫赫有名的独臂将军。在一次战斗中,彭绍辉的警卫员说:“首长,子弹可是不长眼睛的,您可要小心啊!”话音刚落,从一棵树后射出一串子弹,彭绍辉为了挡住就要中弹的警卫员,自己的左臂上却连中四弾,胳膊上的骨头已经被打成几截,但他却继续留在最前线指挥。后来增援部队及时赶到,把敌人消灭了,彭绍辉才上了担架。由于伤势太严重,有些骨头已经粉碎,加上受伤后没有及时包扎固定,而且没有及时止血,所以失血过多导致身体的抵抗能力很低。最后决定截肢。当时没有找到麻醉药,只好向乡亲们借了一把钢锯,把胳膊生生锯掉,他一声不响,后来人们佩服的称他‘关于长第二’。
今天,我们生活在前辈抛头颅,洒热血换来的美好生活中,要牢
记长征精神,继承革命先辈光荣传统,做一个合格的共青团员,才不愧对胸前的团徽。革命的岁月虽已离我们远去。但革命精神却永驻我们心间,它永远指引我们前进??
时间飞逝,现在,中国强大起来了,还会被挨打吗?不,不会!祖国强大了,人民强大了,就能阻挡别国的侵略了,就可以不怕挨打了!由于时代的发展,人民强大了,做贡献了,让祖国强大起来了!我也要努力学习,为祖国的发展献出一份自己微薄的力量!
勿忘国耻,圆梦中华。我们一定要好好学习,为祖国的发展献出自己的力量!
追寻红色记忆!追寻我们美好明天!追寻我们伟大的中国梦!
作文三:《追寻红色记忆》1200字
青春在这里歌唱
追寻红色记忆,缅怀革命先烈,感受波浪壮阔的中国革命。一路上,窗外细雨蒙蒙,一起踏寻革命足迹,大家心情倍感激动。
车子穿过浓荫蔽日的乡间小道,穿过方方正正如格子般的田园和池塘在那恬静安宁的小乡村村口停顿,,这里便是丁家园革命烈士纪念馆。
怀着虔诚的心,走过崎岖的山道,来到纪念馆门前。这里四周都被苍松翠柏环抱这,满山满坡铺满着的是醒目的翠绿,处处洋溢着宁静而安详的气息。
生死何惧?这是我们中华民族应有的气魄,也是我们每一个炎黄子孙应有的气节。在新北区革命纪念馆内望着一张张泛黄的照片,我沉思着,那一个个印在简介上的平凡的名字本该是一张张鲜活的笑脸,而他们为了民族和人民的解放事业,选择了大义凛然,选择了奋战到底,选择了舍生取义。他们牺牲时还不足30岁,有的甚至更为年轻。他们的人生很短暂,却辉煌灿烂。他们坚定的选择了自己的崇高信仰,面对生死坦然无惧。是执着坚定的新娘按照着他们无怨无悔的付出自己的热血和青春,那鲜艳的五星红旗永远飘扬在了为亿万人民谋幸福的烈士心中。在那种艰苦的条件下,中国共产党军事的装备远远不如那些洋枪洋炮,可就是这种伟大的的精神支撑了每一位伟大革命烈士顽强的抗争着,直至革命最后的胜利。 意志,这是我们民族真正最宝贵的财富,也是那个年代的革命先烈留给我们最珍贵的遗产。
今天,我们既要缅怀先辈的光辉业绩,发扬党的优良传统,优良作风,更时刻牢记我们共青团所肩负的历史重任,清醒认识到我们新一代所面临的形式和任务。我们共青团员是党的生力军,是党未来的接班人。时光在我们身上刻下了跨世纪的印记,党又把全面建设小康社会的新责任放在了我们青年一代身上。每一代人都有每一代人不能推卸的使命,我们这代人的使命有一种别样的豪情和荣光。我们的祖辈,他们的使命是让中国站起来;我们的父辈是让中国富起来;而我们的使命,是让中国强起来。
几代人的梦想,几代人无怨无悔的付出,换的我们新时代的幸福,为了解脱束缚,为了反恐压迫,为了美好生活,多少代人用他们心中坚定的理想和无所畏忌的精神点燃了革命胜利的曙光。在革命年代里,广大英勇人士为了革命爬雪山、过草地,冲锋陷阵不管个人安危,战士们踩着水中战友肩膀夺取阵地,虽然不时有人倒下,有人牺牲,然而与时间是赛跑的精神却没有停止,因为他们知道只有勇往直前才有胜利的希望。新时代的我们也该如那些冲锋的战士,时刻不停的往前跑、往前冲。奋发学习和拼搏,才不辜负那些光荣现身的先辈们的期望。今天,我们站在他们的肩膀上,正奋力去实现一个全民族共同的梦想——为中华之更强大辉煌!
深刻缅怀先烈对我们而言不该只是一种形式,也不该只是为了纪念,更是为了传承,他们是我们民族一个个深刻的烙印。光荣的传统不朽的,光辉的思想是不朽的,英雄的精神是不朽的。在历史的长河里,闪耀着点点灿烂的绚丽光芒,继承、发扬、光大这些革命光辉是我们中华民族永远不能停留的使命,也是历史赋予我们的神圣职责。
人民英雄永垂不朽
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作文四:《追寻红色记忆》6000字
追寻?红色记忆??
追寻?红色?记忆?,服?务农?村教?育暑?假社?会实?践报?告作?者:? ?西北?师?范大学?赴会??宁追寻红?色记?忆,?服务?农村?教育?社会?实践?小分?队社??会实践?已经成?为了?莘莘?学子?们接?触社?会、?了解?社会?、服?务社?会,?培养?创新?精?神、协?作精?神、?实践??能力和社?会交?往能?力的?重要?途径?,追?寻红?色记?忆?,?服务农村?教育?暑假?社会?实践?报告?-?社会实?践报??告1。每?年的?暑假?,各?个?学校都?会组?织学?生到??各地开展?社会?活动?,其?目的?在于?让广?大学?子在?社?会实践?中受?教育?,长?才干?,作?贡献?,我?校组?织的?大学?生暑?期三?下乡?社?会实践?活动?也紧?锣密?鼓的?开展??起来,?我们教?育学?院的?社会?实践?点是?以革??命老区、?状元?之乡?而著?称的?会宁?,在?追忆?红色?记忆?,服?务农?村教?育活??动主题的?号召?下,?我们?一行?十三?人并?肩合?作,?团结?一致?。在?这短?短的??十几天里?,开?展了?系统?有序?的课?堂教?学,?种类?繁多?的艺?术课?程,?内容??丰富、形?式多?样的?文艺?联欢?。得?到了?校长?、老?师、?家长?和学?生们?的一??致好评,?艰苦?的执?教生?活给?我留?下了?太多?美好??的回忆~? ?
一、隆?重感?人的?欢迎?场面??考试刚刚?结束?的第?二天?,我?们就?急不?可?待的收?拾好?行李?坐上?了开?往会?宁的?大巴?车。?曾经?的革?命圣?地,?现如?今?有是全?国出?名的?高考?状元?县,?这给?我们??一个费解?的问?题,?对于?如此?贫?穷的地?方为?什么?会造?就教?育上?的奇?迹??大家?你一?言我?一语?的讨?论着??。经?过三个小?时的?长途?跋涉?后终?于到?了我?们的?目的??地?会宁?县柴?家门?村鸡?儿?咀鸡儿?小学?。鸡?儿小??学坐落在?31?1?国道旁?,始?建于?19?15?年,?附属?于鸡?儿?中学,?后来?由会?宁县?、乡?政府?拨款?建设??,在20?1X?年九?月搬?入新?址,?成?为独立?的小?学,?占地?13?16?2?平方米?,校?舍面?积?775?平方?米。?鸡儿?小学?--??很特别的?名字?,?一眼看?去就??让人心生?怜爱?。透?过车?窗就?看到?一群?孩子?站?
在学校?门口?等候?我们?,还?没有?下车?就能?感受?到他?们的?热情?,兴?奋和?喜?悦挂在?他们?稚嫩?的笑?脸上?,但?又流?露出?羞涩?,互?相推?搡着?,想?凑上?前?看看他?们新?来的?老师?却又?把身?旁的?同学?推到?前面?。在?他们?崇拜?目光??的注视下?,我?突然?感觉?了肩?上沉?甸甸?的责?任。?下了??车,校长?热情?的接?待?的和我?们打?招呼?,并?安排?学生??帮我们抬?行李?,孩?子们?惶恐?羞涩?的神?情?一扫而?空继??而一哄而?上的?来帮?我们?提行?李包?,看?着这?些稚?气纯?朴而?又?身材弱?小的?孩子?,真?的让?人既?心疼?又心?酸。? ?
二、日?常生?活,?苦中?作乐?初到?学校?,情?景要?比我?们想?象的?好?,选择??广州宝豆?食品?,?O风险?成就?你的??致富梦,?整齐?的校?舍,?校园?内也??有些绿?色,更?可喜??的是还种?着花?草。?可是?等到?我们?口渴?时不?得不?喝窖?水时?才?发觉条?件的?艰苦?,这?儿长?年不?下雨?,政?府每?半年?给他?们送?一次?水,?可?想而知?放半?年的?水都?成了?什么?模样?,打?上来?的水?还有?好多?的枯?枝败?叶?和小虫?子,?队员?们都?不喝?,还?不到?一天?就口?干舌?燥,?鼻孔?冒烟??了。没?办法也?就放?些茶?叶和?冰糖?捏着?鼻子?喝下?了。??我真怕这?内容?丰富?的水?会?让我们?拉肚?子,?可奇?怪的??是大家还?都没?有事?。因?为水?这么?珍贵?,在?兰?州三两??天就洗头?的习?惯也?不得?不改?,下?乡十?几天?一共?洗了?两次?头,?脏?的都打?了卷?。刚?见到?孩子?们时?老觉?得他?们太?不讲?究卫?生,?一个?个蓬?头?垢面,?现在?看看?自己?,会?心一?笑自?己也?可以?这么?邋遢?的。?衣服?就更?舍?不得洗?了,?是穿?上几?天觉?得恶?心的?不行?,实?在是?穿不?下去??就放上两?天?再穿上?,突?然觉?得不?是那?么脏?了。?一日??三餐也和?学校?有很?大的?差别?,?早上就?吃饼?子和?咸菜??,中午和?下午?老是?炒拉?条和?炒面?片,?不明?真相?的?或?许以为我?们的?生活?都到?小康?水平?了呢?,我?们一?天两?顿的??以拉条充??饥,以致?于到?了兰?州还?不能?听到?拉条?这字??呢。可是?这些?与我?们学?生的??生活可就?是天?壤之?别了?,他?们大?都离?学校?很远?,早?上五?点多?就要?翻山??
越岭的往?学校?赶。?中午?只有?两个?小时?根本?来不?及回?家吃??饭,饿了?就吃??早上带来?的馒?头,?渴了?就打?窖里?的水?。看??到这些我?们心?里真?的像?打翻??了五味瓶?,中?午吃?完饭?,我??们几个都?要到?教室?去看?望在?校同?学,?分给??他们些我?们带??去以改善?生活?的零?食。?条件?虽艰?苦可?是大?家在?一起?玩的??很开心。?饭桌?上都?是抢?着吃?。说?说笑?笑像?一个?家庭?那样??温馨。每?天下??午吃过饭?,石?教练?都会?把大?家聚?集在?一起??排练舞蹈?,时?间紧?迫,?舞蹈??又比较复?杂,?对我?们这?些没??有一点舞?蹈基?本功?的人?来说?是一?项很?大的??挑战,虽?然很??苦很累,?但我?们却?过得?特开?心,?跳舞?时大?家更?是丑?态百??出,要是?有哪?个倒?霉蛋?做错?了动?作就?会被?石教?练拉?出来??单独训练??,逗?得大家捧?腹大?笑,?社会?实践?报告?《追?寻红??色记忆?,服务?农村?教育?暑假?社?会实践?报告?-?社会实?践报?告?1》。?这种?毫无?挖苦?发自?内心?的笑?把大?家更??紧密地团?结在?一起?但我?们充?分践?行了?勤能?补拙?是良?训,??一份耕耘?一份??甜这句话?,?,每天?两个?多小?时的?勤学?苦练?终于?使我?们能?跟上?了音?乐的?节?奏而翩?翩起?舞了?。三??.多米诺?骨牌?式的?家访?每天?看着?孩子?们早?早到?学校?,?很是好?奇?,周围?都是?高高?的山?,?也很想?看看?西部??农村的家?庭状?况。?我们??下乡还带?着一?个城?乡小?学生?时间??管理的差?异性?分析?的课?题?,其中?有一?个?变量是?家庭??的教养方?式对?于小?学生?时间?的管?理方?面的?影响?,?就想搞?一次??家访,还?没有?想好?到哪?一家?去呢?,?我们班?一个??特别乖巧?的女?孩子?姚彤?儒?说她家?长想?让我?们到?他们?家去?一趟?,?等不如?撞?,我们?三位?老师?和苟?队长??一同家访?,?村口问?一老?人说?往前?走不?远就?到?,可是?我们?足足?走了?半个?多?小时?,农村?小本?买卖?项目?,?除了蜿??蜒的山路?没有?人家?,?又过了?一条?河?,问?了好几?个人?才到?了她?家?,姚妈?妈见?到我?们很?是热?情?,又是?给我?们切?瓜又??是给我们?端瓜?子?,还执?意要?留我?们吃?饭?,我们?向她?反复?说我?们已?经吃?过?了。可?终究?拗不?过农??家人的热?情。?憨厚?的姚?妈妈?一下?子给?我们?做了?一?
洗脸盆?的面?条,?搞的?我们?哭笑?不得?。出?了姚?彤儒?家,?就碰?见了?我们?班?的杨辉?君,?我们?三人?一合?计,?决定?继续?走访?,杨?家家?庭条?件不?错,?爷?爷是有?三十?年教?龄的?老教?师,?普通?话说?的特?棒。?对我?们义?务下?乡执??教的行为?大加?赏?,让新?生幼?儿快?快的?适应?幼儿?园~?杨的?两个?哥哥?都考?上了??大学,我?们向?他说?了杨?慧君??的学习情?况和?在学?校的?表现?。刚?刚出?了杨??慧君家又?碰到?了王?博,?这孩?子特?调皮?,学?习成?绩也?不行?,家?访时??才得?知他爸爸?前几?年出?车祸?,生?活都?不能?自理?,家?庭的?破败?也能?让人?想到??为治病而?付出?的代?价,?就这?样他??爸爸哆哆?嗦嗦?的走?出来?给我?们讲?王博??的情况,?一再?叮嘱?我们?好好?管管?孩子?。听?了他?的话?我们?又禁?不住?一阵??阵的心酸?。出?了王?博家?向右?一拐?就到?了我?们班?的班?长王?祺家?,她?家家??庭条件挺?不错?,交?谈对?话中?也能?感受??的到她的?父母?也算?是比?较有?文化??的,这次?家访?,让?我们?实实?在在?的感?受到?家庭?的教?养方?式对?孩子?们学??习成?绩的重要?性。?走完?一大?圈都?已经?快九?点了?,?致家长??的信,踏?着月?光?返校,?我们?没有?太多?的话?语,?思绪??还停留在?和拳?拳之?心的?家长?的交?谈?之中。? ?
四、访?问老?红军?经过?调查?,我?们班?孙慧?的爷?爷是?老红?军,??下午,?我们一?行五?人去?看望?爷爷?,爷?爷已?经?82?岁高龄?但身?体还?算硬?朗,?一口??流利的普?通话?,让?我们?备感?欣慰?,他?见到?我们?很开?心,?一个?劲地?说我??们是?党派来做?贡献??来了,我?们都?是好?青年?,翻?山越?岭,?不辞?辛苦?来到??这贫穷的?地方?搞教?育,?说我?们都?是可?爱的??园丁,为?祖国?培育?人才?等等?。本?来这?件双?赢的?执教?活动?竟然?得到?这么?高的?誉,?让我?们几?个都?有些??不好意思??。他还给?我们?详细?生动?的讲?述了?参加?的战?争和?经受?得苦?难,??他老人家?参加?过解?放兰?州的?战役?,兰?州当?时被??青海马步?芳集?团控?制,??是一个以?家族?世袭?统治?和宗?教控?制为?特点?的封?建军?事集?团。?彪悍?且异??
常凶残野?蛮,?解放?军激?战一?日,?不仅?没有?夺取?一块?阵地?,而?且牺?牲了??很多战士?。被?围困?在城?墙里?曾经?三天??三夜滴水?未进?,最?后他?就在?一个??满是马牛?粪的?坑里?喝水?。鏖?战数?天,?终于?取得?了来?之不?易的?胜利?。来??之前?老觉得自?己受?了很?大的?罪似?的?,农村?小本?买卖?,听??了爷爷的?一番??话,心里?惭愧?不已?。但?是他?老人?家十?分谦?虚?,农村?小本?买卖?什么?赚钱?,?说自己?也没?有立??下什么战?功,?即没?有功?劳又?没有?苦劳?,只?是为?革命?事?业出些?力而?已。?我们?详细?询问?了老?人家?的生?活状?况,?得知?他现?在每?个?月只享?受政?府给?于的?16?0?元?的补贴。?我正?为一?个为?革命?抛头?颅、?洒热??血,立下?汗马?功劳?却仅?仅得?到这?么点?补助?而愤??愤不平时?,老?人家??就说?现在的政?策好?,没?有为?党做?什么?事,?*?还想着??我,我生?活的?很好?不愁?吃?不愁穿?的。?感谢?*?,感谢?现如?今的?领导?人。?老爷?爷这?番话?要是?从别?处听??到,?我一定会?会觉?得又?是做?作之?词?,选择?广州?宝豆?食品??,O风险?成就?你?的致富?梦?,农村?小本?买卖?什么??好,可是?当看?到这?样一?位八?十多?岁,?走路??都颤悠悠?的革?命老?军人?拉着?我的?手说?这些?话时?,心?里除?了震?撼还??是震?撼。我终?于明?白人?们为?什么?给战?士冠?以最?可爱?的人?的称?号。?不图?索取?、不?求回?报。?最后?我们?与爷?爷合??影留念,?我只?记得?爷爷?把我?的手?拉的??很紧很紧?。?
?五、踏上?讲台?,初?为人?师一?直都?是学?生,?突然?要扮?演教?师的?角色?,还?真有?点兴?奋和?紧张?。前?天晚?上备?课到??十二点,?觉得?准备?的算?是很??充分了,?第二?天上?课时?,看?着那?一双?双渴?望知?识的?眼睛?,就?恨不?得把??自己所学??以最快的?速度?传授?给他?们。?一节?课才?过了?三十?分钟?我就?给他??们把写人?作文?所要?注意?的要?点讲?完了?,一?时站??在讲台上?没有?了话?说?,农?村小本?买卖?。还?真有?些尴?尬,?向大?家询?问有?没有?听懂?,下?面的?异口?同?声的说?:? ?听懂了?。我?就随?便提?问了?一个?同学?,竟??然啥都不?会。?又问??
了几个都?不会?,我?很纳?闷说?大家?既然?说都?听懂?了,?单独?问你?们你?们又??不会?,又给他?们讲?述了?诚信?和不?耻下?问的?话题?。课?后我?询问?了几?个成??绩不错的??同学才发?现讲?的太?深了?,他?们都?接受?不了?。我?于是?重新?设置??了教学计?划,??先检查他?们的?假期?作业?了解?孩子?们的?写作?水平?,再?有的??放矢的讲?授重?点和??注意事项?。乡?下孩?子经?验知?识都?和城?里的?孩子?都有??很大的差?距,?小学?四年??级了,还?有好?多同?学标?点都?不会?用,?每段?开头??不知道空?两格?,很?简单?的字??都不会写?,错?别字?连篇?,叙?事描?写没?有层??次,想到?什么?就写?什么?。字?数突??破不了一?百。?以后?的教?学过?程中?,我??上课尽量?说大?白话?,从?最基?础的?讲起??,进程放?慢,?以纠?正错?别字?和语??法为主。?训练?他们?的表?达能?力和?语词?运用??。可到了?最后?给他?们布?置作??文的时候?还是?闹了?笑话?。我?给他?们留?了一?篇写??人的作文?--?-?写一个?特别??的人。收?上来?真的?把我?嘴都?气歪?了,?能写?上一?百字?的人?很少?,大?都寥??寥几句了?事,?好多?同学?不懂?特别?的意?思,?当成?贬义?词而?对自?己所?写的??人大加批?斗。?外貌?描写?没有?层次?,想?到人?那个?部位?就写?那,?有位?同学??写到:? ?他长了?个又?宽又?厚的?脸,?他有?大大?的眼?睛、?大大?的嘴?巴、?大?大的鼻?子,?下课?给几?位老?师念?,都?把他?们笑?得岔?气了??。我还给?孩子?们?上了一?节别?开生?面的?心理?辅? ? ? ?
?
作文五:《追寻红色记忆报告》6900字
追
寻
红
色
记
忆
社 团队成员:洪艰勤 刘 丽 董文琳 会 张鹏举 宋 歌 李雪莉 实 董文琳 荀 倩 唐 璐 践 陈铭昊 姜 霞 冯裕彬 报
告 2013-07-21
追寻红色记忆,践行中国梦
———寻找身边最美丽的人
——张鹏举
主题:追寻红色记忆~践行中国梦,寻找身边最美丽的人, 寻访对象:兰考抗美援朝老兵及义务修路45年的李付堂
丽 董文琳 团队成员:洪艰勤 刘
张鹏举 宋 歌 李雪莉
董文琳 荀 倩 唐 璐
陈铭昊 姜 霞 冯裕彬
实践时间:2013-07-07 ——2013-07-11 走访地点: 老战士之家
兰考张君墓镇
兰考人民医院,探望住院老兵,
专程拜访义务修路45年的李付堂
兰考义封乡
兰考焦裕禄博物馆
实践形式:采访座谈会 实地参观
序言
青年是祖国的未来~是民族的希望~建设国家的重任迟早要交给青年。如何让青年听党话、跟党走~脚踏实地、立志成才~在各行各业发挥突击队作用~为国家各项事业建功立业~是摆在我党面前的一项紧迫而艰巨的任务。组织青年大学生重温党的光辉历程~追寻党的诞生、发展、壮大的红色足迹~通过他们的切身感悟~感知并引导大家重温党的丰功伟绩和博大情怀~可以极大地增强青年一代对党的认同感~从而牢记历史~勇于担当新一代光荣使命~“追寻”~不是简单的走走看看~而是通过一些具有纪念意义的革命纪念地的探访~追寻党的90多年的奋斗足迹~引导同学们去思索党的光荣历史~去传承党的优良传统~去增创党的光辉业绩。这是一次真挚的情感教育、生动的党史教育~同时还是一次难得的坚定理想信念、激发奋斗激情的绝好机会。 “追寻”的过程~就是学习的过程。学习党史~当然不能照本宣科、死记硬背~而是在实践中来。我们要把文化知识学习与思想品德修养紧密结合起来~把创新思维和社会实践紧密结合起来~把全面发展与个性发展紧密结合起来才算成长。我们在社会实践中也受益匪浅~领悟了许多革命精神。
2013年07月07日~我们追寻红色记忆社会实践小团队到兰考拜访老兵。这次社会实践既有助于我们深化对党的思想政治教育工作的认识~也有助于我们加深对党的理解。这的确是一次受益匪浅的社会实践活动。
正文
社会实践已经成为大学生接触社会、了解社会、服务社会的重要途径。实践也给了我们许多~她传授给我们创新精神、团队的协作精神、实践动手能力和社会交往能力。为此各个学校都会组织学生到各地开展社会活动~其目的在于让广大在校学子在社会实践中“受教育~长才干~作贡献”~ 我校组织的大学生暑期“三下乡”~“追寻红色记忆”等社会实践活动也紧锣密鼓的开展起来,我们新闻与传播学院的“追寻红色记忆”社会实践点是在焦裕禄曾治理的兰考县~在“追忆红色记忆~践行中国梦” 活动主题的号召下~我们一行十二人并肩合作~团结一致顺利完成了社会实践的任务~对老兵生活有了一定的了解和感触~也从他们身上学到了许多红色精神。在这短短的几天里~我们采访了24位抗美援朝老兵~和老兵们一起看望了他们在医院就医的战友~并专程采访录义务修路45年的李付堂~我们从中学到了很多。我们的努力得到了校长、老师、老兵们的一致好评~社会实践给我留下了太多美好的回忆:
一.前期准备
2013年7月6日~我们“追寻红色记忆”团队成员拜访了中国首个“抗美援朝老战士之家”创办人张爱兰阿姨~从张阿姨那里学到了如何更好的规划我们的实践活动~如何按计划有效的进行~如何应对紧急情况~如何与当地人沟通与交流~如何进行合理的人员分配。经过张阿姨的指导我们信心满满~回到学校我们
又开
了六次会议经过大家的讨论后一切准备就绪~我们待装出发~我
们期待着这次社会实践。
二.实践过程
第一站:兰考张君墓镇
2013年07月07日~经过4个多小时的颠簸~我们来到了这承受太多感动的小镇。来到这座尘土飞扬的小镇我们一眼就认出了胸前戴着奖章的牛爷爷~牛爷爷是老战士之家的一员~是专程来接待我们的~他白发苍苍却依然显得精神抖擞~脸上永远都不忘挂着微笑~佝偻的身材虽不敌当年~但在我心中依然高大伟岸。他在尘土飞扬中显得依然那么有力量~像大战告捷而归的大将。眼前的场景让我们可以遐想很多~我脑海浮现了牛爷爷手持大刀在战场上他奋力杀敌的情形。到这座小镇的时候已是二点多~牛爷爷就给我们找个了便宜的旅馆~屋里仅4张床~一个桌子一台电扇~再也没有别的摆设。但是面对这样糟糕的环境我们心里依然感动~也就不觉的苦不觉的累。片刻的休息后采访正式开始了。
由于老战士居住的比较分散~牛爷爷就把大家聚到了一起~方便我们采访~这即为我们节省了时间~也给他们提供了在一起
回忆战争年代的心酸与激情杀敌的岁月。采访中我们也遇到了一 些问题~最重要的就是语言沟通出了点问题~有的爷爷已是花甲
高龄~听不见我们说什么~而我们也不懂地方方言有的话也不知其意。经过3个小时的交谈我们差不多就懂了点。交谈中得知有的老兵是从30里外的村庄赶过来的~这长途的路程对于这样的老人来说确实不是易事。听到这我的心在颤抖~这就是革命者身上所特有的精神的唯一诠释。
采访的这24为老战士大部分都是后勤兵~修飞机的士兵~和别的勤务兵~厨房是炊事兵~其中有一位老战士给了我深刻的印象。他虽是后勤兵但是却再一次战役中立下了一等功~再那次战役中他被派遣去送信~其中路上遭到敌人疯狂的追杀~但是他很机灵躲~躲在草丛中躲过的敌人的搜捕与追杀~又遇见了敌人设下的关卡~他打扮成老农民岁农民勉强过了关卡。这一路有惊无险最终完成了任务。在他讲述故事是时候我发现他的眼球湿润了~也许他回想起了那是的艰辛~也许他又激发了对敌人的痛恨~但是当他说到完成任务后荣获一等功的时候脸上留露出一种幸福与自豪是无法超越的美。
第二站:义务修路45年的李付堂家中,下图为李付堂拉土修路的背影,
李付堂爷爷是张君墓镇
小李庄人~义务修路45
年~在这期间通过自己的
不懈努力共铺20多里的
柏油路~看到道路有破损的地方他就寝食难安~别人都说他是傻子~他说:“学习河北李玉兰~甘做社会主义大傻子~不做资本
主义小精人”。问及他决心开始
修路的原因则是某次也是唯一
的一次在北京看到**时忘
记了是怎样的一句话就让他坚
持了四十多年。
2013年7月8日~李付堂爷
爷用他的助力三轮车拉着我们~
一路上开心的为我们讲述着他的修路历程~言语中充满了自豪与满足~一路上不时有人和爷爷打招呼~采访群众时无一不给好评。爷爷讲他在街上买饭都有人主动为爷爷付账都被他婉言拒绝了~别人给的捐款爷爷也拒绝了。“我修的是爱心路~不是为了名利只求心安”。车子走到小李庄时一条绵延无头的柏油路横亘在眼前~我们无法想象这么大的工作量~一位佝偻的老人是怎么完成的~我们也很难想象这45年他是怎么坚持下来的。除了震撼佩服与满满的敬意我不知道自
些什么。 己还能说些什么~还能做
拐了不知道几个胡同车子停在了一座破落的房子前面~一个干涸的小坑横亘在前面~小道旁边堆
满了爷爷捡
来的砖块和
石子儿~穿
过一扇破落
的小木门也
就是农村所谓的院落大门~映入眼帘的是还装有砖块的架子车~没有围墙的院子堆满了爷爷捡来的破烂~一条瘦弱的小狗汪汪的叫着~旁边放着发黑的水盆。走进爷爷家的正屋~奶奶低着头在爷爷捡来的塑料瓶旁边坐着~看到我们注意到她的脚时~足足有三厘米长的脚趾甲触目惊心~爷爷告诉我们她精神不好~是他娶来的寡妇~很争气给他带了个女儿~这是我们才注意到坐在床上的一个小女孩~她是爷爷八岁的女儿松燕~安静的坐在那。墙上贴满了她的奖状~她的乖巧懂事让我们每一个人都愕然。松燕的叔叔和他们生活在一起——一个终身未娶的老人~家里也是由他做饭。看到这个一贫如洗的家庭时~让我最感动最心疼的就是这个孩子~一出生面对的就是年过
半百的爸爸和有着精神障碍的妈妈以及吃了上顿没下顿的生活~
而我们看到的却是小松燕乐观的笑容~这是他爸爸给予她的最大的财富。面对生活上的困苦~小松燕没有任何的怨言~不会抱怨爸爸的无能反而为爸爸的行为感到骄傲即使这一切没有能为她带来任何的物质财富。小小年纪生活上完全自理不说还尽自己最大的努力帮助家里人~让爸爸全心得做自己的事。也许这就是父亲的影响~也许这就是父爱使她更加成熟更加懂事。这样的家庭很难让人想象是他承担着怎样的压力~很难让人想象是什么力量在支持者他在爱心之路上默默奉献着。当我目睹了爷爷家的情况的时候我才真的明白铺那么多的路对于这样的老人来说是多麽的艰巨。他随不是军人但是他身上流着军人的血~这就是红色精神传承的最佳见证~这就是红色精神鼓舞一代又一代人的诠释~我也更加坚定的相信只有共产党才能带领大家走向幸福走向富裕。
第三站:兰开人民医院
2013年7月8日~我们另一
小分队得知有位屡立战功的
爷爷正躺在医院就医~我们便
带上薄礼去看望那位爷爷~在
牛爷爷的带领下我们见到了
躺在病床上的那位爷爷。爷爷
看到我们就激动的坐了起来~当我们问起抗美援朝战场的情形时~爷爷显得那么激动~清晰的给我们讲述了当时战争的残酷~讲述了他杀敌的情形~讲述了当时部队不可遏制的气势~这些情形使我们身临其境。看到了中国战士是怎么样用鲜血捍卫尊严的。当爷爷谈到目前生活的时候~幸福的笑了。他如今子孙满堂~子孙对他关爱有佳非常孝顺~他说:“不挨饿~天天吃白面~生活就好会过了~都是现在的政策好。”和爷爷谈了许久~从他身上我们也学到了革命者的乐观~学到了生活中的红色精神~以前我们只是理论上学习党的知识~这次社会实践我们对党有了更深层的认识对党的精神有了更深层的理解。
第四站:兰考县义封乡
9日~我们来到了义封乡政府~在义封乡政府我们2013年7月
见到了孟爷爷~他也是老战士之家
的一员。在这里又上演了一次张君
墓镇的那难以忘记的场面~十几位
老战士在孟爷爷的组织下聚在了
一起和我们畅聊过去那战场的才情景。在这里我们对历史有了更近一步的认识~在这里我们有了对党的更深刻的理解~在这里我们对抗美援朝有了更准确的体会。其中最要的记忆深刻的就是那位屡立战功的铁将——张宝龙。
他是抗美援朝中幸存的一员
老将~但是不幸的是在14年前这
位老人便衣食不能自理~他在床上
度过了十四年~吃喝拉撒全在床
上~这一切都要靠他的孩子来照
顾。当我们去见到这位老人的时
候~老爷子老泪纵横~也许是因为自己的生活太艰难看到我们就好像抓住了救命的稻草。屋中除了一张床~一台老掉牙的电扇再也没有多余的电器~看到老人的家境却是让人心寒~但是老爷子提到目前的情况时也表现得很乐观~他的这种乐观精神也深深的感染了我们~老爷爷白发苍苍却显得那么精神~他头部被子弹擦伤~至今头上还留着深深的烙痕~腿部有明显的枪伤~从身上的伤就可以想象到他经历过的痛苦~也想到了他战场上的英勇~更要我想到了战争的残酷。然而对他而言战场是他最美好的回忆~那里埋藏这他最宝贵的兄弟情~那里留下了他钢铁般的战友情。当老爷子提到他的从军经历时显得那么激动~似乎有说不完的话。从他入伍到退役所经历的都深深的印在他的脑海中~那怕每一个细节他都记得很清楚~讲着讲着处老爷子激动会哈哈的大笑
起来~也许他又回到了过去~看到了自己的辉煌~这份乐观与坚强感动了每一位在场的人。与老爷爷谈了4个多小时~虽然还有好多没有谈~但是怕影响到老人的休息~我们依依不舍的与老人告别~在临走时我们留下了500元希望我们的心意能给爷爷带来心灵的慰藉~我们想要他知道党没有忘记他~人民没有忘记这样的英雄。
第五站:焦裕禄博物馆
2013年7月10日~经过3个多小时的车程~我们来到了盼望已久的焦裕禄博物馆。在这里我们也学到了很多。首先映入眼帘的是人民纪念碑~高达的纪念
碑给人一种神圣感~东面是一天宽
阔的大路~路二侧整齐地排列着遮
天蔽日的松柏~像士兵一样站在那
里。路的尽头是焦裕禄的棺椁~我
们有序的向前致敬。而后我们去了
博物馆~里面陈列着焦裕禄用过的
物品~这些都能让人想到他生活的简朴~工作的认真。最要我难忘的就是他治理过的盐碱地~和他栽下的泡桐。这些都随着时间的流逝在人们心中更加深刻~要人更加铭记。我们要学习焦裕禄同志那种不怕苦不怕累的精神~学习他对工作一丝不苟的精神~要发扬一不怕苦~二不怕死~完全、彻底为人民服务的革命精神~对革命忠心耿耿~为人民鞠躬尽瘁的精神。
三.总结
,一,实践总结
1. 有利于我们正确认识自己~对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动~能让学生看到自己和市场需求之间的差距~看到自身知识和能力上存在的不足~比较客观地去重新认识、评价自我~逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位臵。 2. 有利于我们对理论知识的转化和拓展~增强运用知识解决实际问题的能力。我们以课堂学习为主要接受方式~这对大学生来说非常重要~但这些理论知识并不代表大学生的实际技能~往往难以直接运用于现实生活之中~社会实践使我们接近社会和自然~获得大量的感性认识和许多有价值的新知识~同时使我们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较~把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。 3. 有利于增强我们适应社会、服务社会的能力。社会实践活动使大学生广泛地接触社会~了解社会~不断地参与社会实践活动~在实践中不断动手、动脑、动嘴~直接和社会各阶层、各部门的人员打交道~培养和锻炼实际的工作能力~并且在工作中发现不足~及时改进和提高~使之更新知识结构~获取新的知识信息~以适应社会的需要。
4、有利于发展我们的组织协调能力和创新意识。社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的限制~我们的积极性被充
分调动起来~兴趣高涨~思维也空前的活跃起来~往往会产生一些创造性火花~在实践中勇于开拓、敢于创新。
5、抗美援朝老战士作为新中国成立以后保家卫国战争的参与者和见证者~通过对他们的访谈和记录可以复原当时的战争场景~整编为详细历史材料~将是我们青年人不可多得甚至不可再生的爱国教育题材学习资料。这既是对老前辈军功战绩的肯定与尊重~也是为学习与传承老一辈吃苦耐劳、不怕牺牲、勇于奉献、爱党爱国精神做好铺垫。老战士当年的铁血精神也将鼓励年轻的共青团员。
6、 有利于我们正确认识自己~对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动~能让学生看到自己和市场需求之间的差距~看到自身知识和能力上存在的不足~比较客观地去重新认识、评价自我~逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位臵。 ,二,个人感悟
1. 我们走过了一个又一个村庄~我们采访了一个有一个
老战士~也许老兵们的名字我已记得不大清楚~但他们一
个个的鲜明形象却深深的印在我的脑海中。
从他们身上我们学到了很多~但是在面对老兵目前的生活
状态是我却感到那么的无力~心里满是心酸与苦楚。老兵们
为了新中国付出了那么多本应受到党很好的照顾~但是~由
于种种原因~党中央下达的文件一直没能落实到位~他们靠
一个月500多元的补助生活~在李付堂爷爷家中我看到了也
为之默默奉献的英雄和家徒四壁的落魄~这二者相比更要人
觉的爷爷的伟大。他省吃俭用~不为别的~仅为多铺一平方
的路;他拣废品卖报纸~不为别的~只求公路上少几个坑;他
住黑屋小院衣衫褴褛~不为别的~只想兰考人民能幸福生活;
他不是雷锋~却是兰考的英雄~他就是感动兰考的李付堂~
我坚信他的故事将会感动中国~也希望大家能关注这位英雄~
将他的英雄之火燃遍全中国~将他的精神传遍中华大地。
当来到张宝龙爷爷家中时~眼前的一切要我想到一个字“酸”~是心酸~家中没有意见像样的家具~家具都是70年代的老物件~一台不愿在工作的吊扇~在那里没精打采的转悠着~还有一个老的发绣的收音机~也许他在古董市场上才呢过体现自己的价值。除此之外再也么有什么家具了。张爷爷在那张床上躺了七年有余。新建的房屋是今年落成~原本政府说等房子盖好后给予七千元的补助~但是等房子盖好后补助迟迟不能到位~他儿子也曾多次找过乡政府~县政府~甚至还去过军区~希望国家能给这位战功赫赫的老人一点补助~一点精神慰问。面对老人的泪水~面对张家人的落魄~心酸与无奈便涌向心头。我不知道大学生应该怎么帮助这为老人~我希望我的报告能引起领导的重视~能引起社会的关注~也希望大家能关注需要帮助的人。这次社会实践虽然时间不长~但是却给我留下了许多宝贵的经验。我也希
望更多的大学生能真正的把社会实践做下去~从中学到些知识来。
报告人:新闻与传播学院“追寻红色记忆”社
会实践小
作文六:《追寻红色记忆》1200字
圆梦蒲公英, 追寻红色记忆
民乐县第三中学 七年级(2)班 钟琳心 指导老师:史杰
1949年10月1日, 新中国成立, 中国人民从此站起来了!
——题记
最近, 电视里许多频道上都播放文献纪录片《筑梦路上》, 看了这部文献纪录片后, 引发了我的阵阵感触……
回望历史的门楣, 我们赞叹:时间如水, 生命如歌。可这些全都毫不留情的逝去了, 时间再久有什么用? 治好的只是我们的皮外伤, 心中的伤痛却依然无法痊愈。可恶的侵略者, 他们占领了我们的家园; 可恨的侵略者, 他们掠夺了我们的财富; 可怕的侵略者, 他们屠杀了我们亿万的同胞……但是, 中国人, 不会被侵略者吓倒, 不会的! 我们并没有眼睁睁的看着侵略者在祖国母亲的身上肆意的蹂躏、践踏, 而是团结一心, 英勇杀敌, 历经了多少年的峥嵘岁月, 终于, 看到了胜利的曙光, 于是,我们再接再厉, 趁热打铁, 一股脑儿的将侵略者赶出了我们的中华!
啊,母亲!我在圆明园里,认识了您的屈辱、您的悲愤;我在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨;我在大草原上,认识了您的宽广、您的辽阔;我在驿道古渡上,认识了您的悠久、您的坎坷。五千年的风雨也动摇不了您在孩子们心中的地位,五千年的风霜让您更加富强,五千年的史诗让我们为您骄傲,世上最美丽的画卷描绘的便是您的大好山河! 母亲啊, 怪您的儿女们没有保护好您, 让您以前受了那
么多的委屈, 但是, 从现在开始, 没有人再敢来侵犯您了, 因为, 那都是您死去了亿万的儿女换来的! 您那古老的文明,镌刻在残矛断戟上,勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页,而这一切,早已成为融在儿女们心中的情结。
我永远都记着那一天:1949年10月1日, **主席在站在天安门上宣布了新中国的成立, 那天是我们新中国成立的日子; 那天是我们中华人民翻身的日子; 那天是我们解放的日子! 感谢革命先烈们, 感谢共产党们, 是你们为我们创造了美好的家园, 创造了幸福的生活。你们抛头颅, 洒热血, 只是为了让中华解放, 让子孙后代过上好日子, 你们做到了, 生命却逝去了。但请你们放心, 你们用生命守护的中华, 以后会越来越美好, 越来越繁荣, 越来越昌盛!
现在, 中国正以龙的姿态腾飞,愿您越飞越高,与日月同辉,像恒星一样永存,像星星一样闪亮。祖国母亲是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是地平线上初升的太阳; 她在你心中,在我心中,在每一个中国人的心中; 她照亮我们前进的步伐; 她是我们自信的源头; 她赋予我们无穷的力量。**主席曾经说过, 我们青少年是早上八、九钟的太阳。没错, 我们是阳光开朗的, 朝气蓬勃的, 奋发向上的, 在不久的将来, 建设祖国的队伍里不会少了我们的身影, 我相信, 我们可以担起这一重任, 创造祖国美好的明天!
看, 祖国那美好的未来在向我们招手; 听, 未来已经为我们吹响了胜利的号角。让我们从现在开始, 努力学习, 发愤图强, 为创造祖国的明天打下坚实的基础, 为担起重任制造宽阔的肩膀, 努力吧!
加油吧! 我相信, 在未来, 祖国将有一天, 会因我们而精彩!
作文七:《追寻红色记忆征文》3000字
追寻红色记忆征文
追寻红色记忆征文篇【一】
今天下午,在学校对面广场的绿荫下,我和社区的同学们欢聚在一起,笑笑,好不热闹。也许是暑假短暂的分离后再次相见,大家显得都很兴奋,互相说着假期里的新鲜事,都忘了今天来这儿的主要任务了,那就是:红色七月,红色记忆——开元(西)社区第一次社会活动。
这次活动是由我和郭紫怡童鞋组织的,创意是:在这党旗飘飘、艳阳高照的七月,在这阳光灿烂的幸福日子里,让我们一起追忆老一辈革命家为建设伟大的社会主义新中国抛头颅、洒热血,一起缅怀老一辈革命先烈的丰功伟绩,更加珍惜现在的幸福生活,认真学习,将来能把伟大的祖国建设的更加美丽富强。
我们首先进行的是追忆红色历史和红色经典,包括自己知道的一些革命名胜古迹,英雄人物,自己喜欢的红色书籍介绍推荐等。
一说起红色经典故事,看来大家对那些刻骨铭心、振奋精神的革命历史了解的还真是不少。首先踊跃登场的是我们班的小提琴王子——吴泳翔。我们都怀着一颗虔诚感恩的心,静静地听着他那激动人心、饱含深情的:《英雄人物**》。当吴泳翔讲到上甘岭战役中,敌人的燃烧弹烧着了**的衣服、身体时,**为了不暴露目标,为了500百名战士的生命安危,为了战斗的最后胜利,他咬紧牙关,纹丝不动,直至大火吞噬了他英勇的生命……最后,胜利的红旗高高飘扬在391高地!是呀,这需要忍受多大的剧痛,这需要多么坚强的意志呀!我们被英雄的壮举感动了,我们的眼眶湿润了……
接下来为我们精彩演讲的是乔克——程世龙。他为我们介绍的是《**舍身堵枪口》。担当爆破手的**,在身负重伤的情况下,在两个战友都牺牲的情况下,忍着身体的剧痛和心灵的悲伤,艰难地向敌人的碉堡爬行。当敌人的子弹穿破了他的胸膛,为了掩护大部队冲上来,他毅然用自己的胸膛堵住了敌人从碉堡里射出来的机关抢……**用自己的生命换来了战斗的胜利,他誓死如归的精神将永远激励着我们!
在吴泳翔和程世龙榜样力量的带领下,我们的活动也推向了高潮,我、郭紫怡、雯雯花香、牛美乔、康继鹏等一同追忆那些难忘的、令人肃然起敬的革命历史,英雄人物,一同缅怀他们的伟大精神和壮举:从伟大的中国共产党成立,到
中国革命,从长征两万五千里,到抗日战争,到新中国的成立,到我们今天的幸福生活……
这次“红色七月,追忆红色历史”的实践活动在大家的积极参与和互动下,取得了圆满的效果。我们纷纷表示:要永记红色革命历史、让革命精神永留心间。通过这次活动,我们读懂了祖国名山秀水隆起的传说和在战火中凝铸的一尊尊威武不屈的丰碑。我们要以这些精神激励我们、鞭策我们,从而更加珍惜现在的幸福生活,立志做21世纪的优秀少年,为将来建设好我们伟大的祖国而努力学习,奋发向上!
追寻红色记忆征文篇【二】
夜,很黑,我躺在老家的床上辗转反侧,难以入眠。
院子里若有若无的桂花香从门窗的每一个缝隙里透过来,空调呼呼发出的启动关闭的变频声让我心中的烦躁挥之不去。
我离开家门,家门前那扇挺立了大半辈子的铁门,正“吱呀”一声痛呼。它在雨中淡退了华丽的衣裳,点点铁红色的伤疤正向人们述说着它的过往,正如老兵的军装。
我与吴爷爷的相遇,是巧合也是注定,那次,他穿着军装,和我相遇于离家不远的桂花树下。我想感受夜的静谧,吴爷爷不然,他说他是年纪大了睡不着,出来闻闻桂花香。吴老爷家中倒是真有一棵桂花树,每年开花,满院存香。吴老爷子是个老革命、老党员。他精神矍铄,性格开朗,总能把我逗得哈哈大笑。
以后又见了几次面,老爷子都穿着那神秘的军装。面对神秘的夜空,我问爷爷:天这么热,你为什么还穿着军装呀,老爷爷说:这件军装记录了他一生的荣耀,他穿着它,爬过雪山,跨过草地,飞夺过泸定桥。说话的时候,吴爷爷拍拍军装,满脸的自豪。
但是后来,吴老爷子走了,那次连下三天小雨,等人们发现时,吴老爷子已经走了,躺在那棵桂树下,桂树也枯萎了一半。人们在给他整理遗物时,有人惊呼捧出一身军装,衣帽齐全,红星依然闪光。我见过那件军衣。
那件军衣,老人藏了护了守了半辈子。从穿上那件军装开始,老人便没有准备丢弃。老人总在夜深无人的时候抚摸着军装,就像用自己衰老的手抚摸自己的一生。
那件军装没有华丽的勋章,只有洗得发白的布料,还有衣领旁被抚摸的白色的印记,也可以说,这军装像吴爷爷一样行至暮年。但吴爷爷总是说:抚摸着他,就像抚摸着一位老朋友,又像是抚摸着自己的孩子。我想,那军装一定很重要吧,因为吴爷爷在抚摸它时总是眼底泛出泪花。他每每把军装捧出来、捧进去,捧着捧着就老了。
我曾怀疑,会不会在几十年或者更短的时间我们会遗忘,遗忘这些历史,遗忘这些时光,遗忘这些老兵,遗忘这样的老党员。我有又害怕,怕国家四分五裂,怕列强再踏家乡,怕历史重蹈覆辙,怕…
后来一年,桂树又活了,伸开四肢,枝叶婆娑。人们都说吴爷爷没走,因为从院中不断溢出花香。我们把军装埋在桂树下,那香也愈加浓烈,愈加令人难忘。
当是明月亮,满院桂花香,战争血中过,仅留一身装。
我循着桂花香回到家门,门前铁门还在站岗,像一个老兵,穿着一身军装,藏着一份坚持。
追寻红色记忆征文篇【三】
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,人渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。―题记
二十世纪三十年代,中国共产党及其领导的中国工农红军进行的万里长征,是人类历史上无与伦比的伟大壮举,是坚定不移的理想、信念的追求为精神导向的时代价值的灵魂。追寻红色记忆,感悟革命精神,时代的苍桑感使我们更对其产生一种久违的眷恋与心灵的洗涤,这种苍桑感使我们内心油然感恩于现在,感恩于离我们己远去的一代英烈,眷恋他们那种坚忍不拔,理想与信仰高于一切的无私奉献精神。
在长征征途中培育出来的“长征精神”,是中华民族百折不挠、自强不息的伟大民族精神的最高体现,也是中国革命和建设事业不断走向成功的强大精神动力。长征是伟大的,她的伟大现在看来不完全是表现在她的一个个具体战役的胜利上。从出发前的数十万人,到达延安时仅剩下一、二万人,虽然一路上打了很多次胜仗,但是相比这种可见的胜利与失去,那实在是一种惨痛代价为筹码换来的胜利。另外从敌我力量悬殊的对比和物质利益的得失上说,怎样也很难理解这种胜利的深远意义。国民党赶尽杀绝想把一支代表人民利益与希望的队伍驱赶了二万五千里,迫使红军进行战略性大转移而退居到中国民族圣地—延安城。然而,
正是这一奇迹般的战略转移,长征的伟大意义在此后一个久远的时代中表现了出来。截止到现在,我们还受益于她,并感恩于她,正如**同志所说:“长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。长征是以我们胜利,敌人失败而告终”。作家矛盾也曾说过:“斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。”当今天我们重温长征这段悲壮史诗的时候,当我们再次高歌“高原寒,吹断粮”的时候,那种时代跨越感让我们内心感恩于现在,不畏将来。追寻红色记忆,感悟革命精神,那段峥嵘岁月都需要我们每一个中国人去用心感受和领悟,来培养一种民族责任感、使命感,学习那种理想和信仰高于一切的无私奉献精神。
追寻红色记忆,感悟革命精神。长征的历史表明:一个民族、一个国家、一个政党、一个军队,只要有这种艰苦奋斗、一往无前的革命精神,就能战胜前进道路上的任何艰难险阻,永远立于不败之地。也只有铭记历史,特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史,才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。
作文八:《追寻红色记忆》1700字
“追寻红色记忆,纪念建党90周年”
————暑期社会实践心得体会 (2010级体育教育2班——罗艳)
坚持就是胜利!
在这炎热酷暑的夏天,久久才放假的我们,并不是一放假就像高中以前一样提着行李回家,而是踏上社会去参加一个很有意义的社会实践活动。暑期社会实践,对于一个整天待在学校学习理论知识的大学生是非常重要的。它不仅能够锻炼一个大学生的实践能力、交流能力、动手能力,暑期社会实践更是我们大学生充分利用暑假的时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动,积极地参加社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。在实践的同时,还可以扩宽我们的交友渠道,为以后步入社会工作的良好的人际圈打下坚实的基楚。
我是大一新生,今年是第一次参加社会实践活动,带着激动与好奇的心理参加了摄影协会团支部组的队,摄影协会在四川农业大学是一个有着15年历程的老协会,协会的人来自不同学院不同专业,个个都是才华出众的人才,这更增加了我对暑期实践热情。
我们社会实践的主题是“重走长征路,追寻红色记忆,纪念建党90周年”,今年是中国共产党成立90周年,为了纪念红军长征的艰辛,我们团队决定重走雅安市芦山县、石棉县、泸定县红军曾经走过的路线。我们的第一线路是雅安市芦山县,我们首先去了芦山县县政府,与当地政府进行接洽,去的那天运气比较好,遇到政府的一个阿姨,她很和蔼可亲,分别给我们介绍了芦山县相关红色遗址。于是我们开始了走访调查的行程。我们最开始去了芦山县博物馆,那里面遗留的全部是芦山县的古文物,全部都是些珍惜物品,那里面有一个管理博物馆的老人家给我们介绍了很多,让我们增长了不少的知识。
我们7月13号去的芦山县,计划是13、14号在芦山县走访,主要目的地红军遗址,15、16号走访雅安市石棉县,主要目的地石棉县安顺场,17、18号走访雅安市泸定桥,主要目的地泸定桥。13、14号我们分别走访了芦山县少共芦山县旧址、抗日救国会会址、乐以琴故居、红四方面军总指挥部遗址、红军
桥等地方,15、16号走访雅安市石棉县,我们去了安顺场,那儿有石碑,大渡桥、石刻像等等红军留下的纪念。我们这次的走访与其他团队的不一样,我们走到是几个地区,所以路途是非常艰辛的,有一小部分是坐车,很大部分是靠步行,在炎炎列热下,每个队员都筋疲力尽,累的气喘吁吁。我们走访的过程很艰辛,并不是我最初想象中的那样,走访过程中,有一顿没有一顿的,走很远很远的地方,很长很长的路,汗水不停的流淌,但是想想红军当年的艰辛,也就都挺过来了,社会实践让自己收获了很多,不论是当年老红军的事迹,还是红色地区保护,红色地区旅游业的发展,中国90年来的历程、以及与人交流等,对各方面都了解到了很多,提高了自己的社会工作需要具备的能力,磨练了自己的意志。
走访途中,最让自己感受深刻的是庐山县走访结束后去找县政府签字时,由于13号接待我们那个阿姨没有上班,所以其他人都对我们很不支持,对我们百般阻挠,挑出很多借口来拒绝我们,我们15个人在县政府门口一直站了将近3个小时,那时候心里好着急,又只能到处想办法,队长也很焦急,其他队友也很焦急,就在那几个小时,我想了很多,才明白自己要好好努力,什么事都得靠自己的能力才能解决,我心里有想哭的冲动,很难过,因为担心我们团队两天来辛辛苦苦的走访没有一个完美的落幕。也许自己不够成熟,处理应急的事能力还不够,后来那个阿姨来了,也解决了我们的困难。从那次以后,自己才明白,不论遇到什么困难,一定不要焦急,要静下心来解决问题。才能把事情处理好。
暑期社会实践结束了,这是自己第一次单独参与团队的实践,学会了团队合作,融合了集体生活,懂得了冷静处理事情,也明白了在大学学习一定要把自己的理论知识学好,掌握牢固,才能在实践中运用充分的发挥出来。
坚持就是胜利,在实践中辛苦时有想过放弃,但是还是坚持过来了,让我体会到了那句:不因一时的困难而停却,亦不因半时的逆境而决弃。暑期社会实践,让作为大学生的我们时刻保持与当前时事共进,磨练一个为人民服务,为社会付出的决心和毅力。
作文九:《追寻红色记忆》2300字
追寻红色记忆
——关于参观叶挺故居的社会实践报高 一、基本概述
叶挺故居位于惠阳市秋长镇周田会水楼村。是广东省文化保护单位,惠州市爱国主义教育、党史教育基地、故居为叶挺祖屋,有其父叶沛林所建。百多年来,虽战火频繁,却没有破坏,解放后,一直受到人民政府的保护。1980年7月1日经维修后,正是开馆,**为故居题匾:“叶挺将军故居”。2003年5月故居门前建2000平方米叶挺故居广场,广场中央竖立一座叶挺铜像,铜像高度和叶挺出生日期一致——1.8910米。故居中除了叶挺和家人的生活陈设外,还向人们展示了有关叶挺革命历程的资料。展室中还陈列着**在叶挺逝世后的题词:“为人民而死,虽死犹荣。”
叶挺故居充分展现了叶挺伟大的爱国主义精神、不屈的民族气节和个人高尚的思想道德情操,再现了叶挺出生和成长初期的历史环境,使人们加深了对叶挺将军这一伟大人物的了解。
恍惚间觉得冥冥之中自有定数,本人自小就敬爱叶挺将军这样的英雄认为人物,没想而今恰好由此机会,能亲自前来参观,实在由衷高兴。此次叶挺故居之行,让我对中国近代化的发展有了更深刻的认识,获得了新的启迪。此次社会实践,内容丰富,及哟理论性,又具有实践性。通过这次实践,为我以及随行同学提供了更全面了解也挺将军个人经历的机会,搭建了深入中国近代发展的感受、体验、学习飞平台。叶挺将军那不屈不挠,身先士卒、一身是胆的 精神和高尚的民族气节给我们留下了深刻的印象。此次实践期间,所有参加实践的同学们都认真听讲,勤于思考,深入交流,了解叶廷将军的革命以及指挥作战的历史,提升了对我国近代社会发展的认识。同时,在大家共同的学习生活中,进一步加深了认识和了解,为今后之间的交流与合作打下了良好的基础。 二、深刻感受
(一)历史的见证,叶挺故居。
叶挺
己的精神和气魄书写历史的英雄人物。现代少了金戈铁马式的英雄,却顺应时代的召唤崛起一大批改革英雄、创新英雄和创业英雄。先人已逝,但叶挺将军那种不屈不挠,一心报国的气节却却化作一种力量并不断地得到强化,激励着一代又一代人去拼搏进取,报效国家。社会日新月异的发展要求人们的思维必须具有敏感性,因此,当改革开放30年后人们再次全面讨论解放思想时,就不得不去考虑现实的社会背景和各种新生因素。但是,一种思想却可以不断延伸,叶挺将军故居的一画一阁都以历史的积淀诠释着思想与精神的力量。而叶挺将军给人们留下的财富还远不止这些。
叶挺故居故居不仅是一个旅游胜地,更是一个知识的宝库。此次参观弥补了同学们知识上的空缺,直面伟大的精神气魄,更给了我们一次释放自己、总结自己、思考自己的机会——解放思想需要这样的反思和总结,进而将之优化。 (二)在近代历史中书写了浓墨重彩的一笔
叶挺,原名询,字希夷。兄妹11人,排行老八,早年家境贫寒,其父叶锡山和母亲吴氏,全靠租来的十几亩田地种庄稼和栽培果木勉强维持生活,在这种
环境下,幼小的叶挺尝尽了生活的艰辛和世情的冷暖,励志投身革命,改变贫穷的命运。叶挺16岁时考入免费的黄埔陆军小学,后以优异成绩进入湖北陆军第二与本学校就读,为以后飞戎马生涯打下了牢固的基础。
1924年,赴苏联东方劳动大学与军事学校学习,1925年回国。第一次国内革命战争时期,任国民革命军独立团团长、二十四师师长、十一军军长、1927年先后参加南昌起义和广州起义。抗战时期,任新四军军长,1941年皖南事变时被国民党非法逮捕,期间被转移囚禁于多个地方,直至1946年在中共中央的坚决要求下,始得自由。4月8日,自重庆飞返延安的途中于山西省兴县黑茶山因飞机失事遇难。叶挺将军的医生虽然短暂却极为光彩照人,在中国近代历史中书写了浓墨重彩的一笔。
三、主要收获
叶挺将军是享誉世界的政治家、军事家,虽然将军昔人已去,但其精神仍对我们中华民族得振兴具有极强的现实意义。
1、叶挺将军先生从小树立远大革命抱负,面对困难不屈不挠的革命精神仍值得我们认真学习。
2、叶挺将军的报效祖国,民族气节值得我们借鉴和学习。
此次叶挺将军故居之行,让我们开阔了眼界,增长了见识,学到了经验,思想受到了冲击,了解到作为一名伟大的军事家,叶挺将军在治军方面做出了很多探索,他有关治军之道的实践探索在当时中国也是属于披荆斩棘、震古烁今的开荒之作,难免会有粗糙成分带有草创性质,难免会有时代局限。但总的来讲,他以爱国爱民的热诚,以海纳百川的胸襟,不屈不挠的气节在为每个中华儿女树立了榜样,最后让我们一起欣赏将军的《囚歌》 。
囚歌
为人进出的门紧锁着,
为狗爬走的洞敞开着,
一个声音高叫着:爬出来呵,给你自由~
我渴望着自由,
但也深知道———
人的躯体哪能由狗的洞子爬出~
我只能期待着,
那一天———
地下的火冲腾,
把这活棺材和我一齐烧掉,
我应该在烈火和热血中得到永生。
作文十:《追寻红色记忆》2200字
[追寻红色记忆-------沈阳红色革命根据地]
活动主题
本次实践活动,我们团队将以走进“革命年代”为主题,追寻红色记忆,进行为期2天的参观沈阳红色革命根据地的实践学习活动,并对游客群体做关于展望“十八大”的实地调研。通过这次的参观革命圣地活动,让我们进一步了解中国革命所走过的艰苦岁月和光辉历程,并传承红色文化,弘扬革命精神,继承革命传统,全心全意,服务人民,积极响应党的号召,努力学习科学文化知识,以一颗感恩的心回报国家,回报社会。
活动目的
1. 参观红色太阳革命根据地,重温红色记忆。
2. 认真聆听红色革命根据地的相关工作人员解说,体味中国革命的艰难历程。
3.传承红色文化,继承革命传统。接受人生洗礼,坚定了自我世界观、人生观、价值观,增强共产党员的责任感和使命感。
4.参观沈阳抗美援朝烈士陵园,缅怀革命英雄烈士,弘扬中华民族精神。
5. 参观“九一八”历史博物馆,见证日本人对东北地区所犯下的滔天罪行,勿忘国耻,重拾革命奋斗精神。
6. 采集照片,收集资料,做成调研报告,展板,视频等形式,在学校进行展示,让同学们能感受到党给我们带来的今天的美好生活来之不易,缅怀革命烈士,弘扬革命精神,努力学习红色文化,
并更好的继承发扬下去,增强自我爱国情操,勿忘国耻,时刻想着为国争光。
活动安排
1. 由团队成员设计团队队标以及实践活动旗帜,展现团队走进“革命年代”的精神面貌和实际态度。并且能扩大影响力,宣传大工精神。
2. 将团队成员划分为小组,以小组为单位,实行小组制分别对自己负责的板块进行材料收集,每人需制作一个3到5分钟的ppt,展示中国革命奋斗的艰辛历程,查阅关于“九一八”事件的背景资料,关于日本人当年霸占东北的一些例证,了解抗美援朝英雄事迹,做好活动前期的相关学习准备。
3. 针对革命根据地旅游的游客群体从医疗、住房、环境、交通、物价、以及对红色旅游景点的满意度等方面以调查问卷的方式进行调研,并且与相关工作人员倾心交流,切实的了解红色景点的开办运转情况。
4. 对红色革命景点照片采集,资料的收集,一起汇总,制作PPT展示我们的参观活动流程,以及制作视频向更多的同学宣传我们的战果,向大工新闻网投稿,号召更多的大学生们能参与到红色实践队伍中来,培养自我爱国情操,同时,每个组员要征对每个红色景点上交一份观后感,分享自己的心得体会。
活动内容
1.参观棋盘山红色太阳革命根据地,参观 “十景一厅”,重温红色革命记忆。 “十景”即:**同志故居景点、井冈山星火燎原景点、长征丰碑景点、遵义会议旧址景点、延安宝塔景点、延安窑洞景点、南泥湾景点、白洋淀嘎子村景点、老区水车园景点、西柏坡七届二中全会旧址景点。通过参观这十个典型景点的微缩景观,体味中国革命所走过的艰苦岁月和光辉历程,并弘扬革命精神,深切体会党给我们带来的今天的美好生活来之不易。
2.认真聆听工作人员的讲解,参观“九·一八”历史博物馆,了解“九·一八”事变的历史背景, “九·一八”事变的爆发与东北沦陷;以及中国人民抗日救亡的斗争。采集了大量具有历史价值的图片,如:中村事件中兴安屯垦区第三团团长关玉衡,北大营被炸、年仅十四岁在攻打沈阳战斗中三进三出的抗日小英雄关玉林,清华大学学生赴南京请愿等。了解自1931年日本帝国主义发动
“九·一八”事变后,东北人民十四年来所遭受的奴役、奋起抗争、 浴血奋战的历史画卷。心中铭记-------勿忘国耻,振兴中华。
3.参观沈阳抗美援朝烈士陵园,缅怀革命烈士,发扬革命精神。了解并学习革命英雄**、杨根思、**、孙占元、杨连弟等122名中华民族的优秀儿女的英雄事迹,参观抗美援朝烈士遗物陈列室和画廊。
4.对红色景点的游客群体进行调研,主要征对于他们对于红色文化的了解程度,重视程度以及对于目前的住房、交通、环境、物价等热
点问题的看法,以及对于“十八大”有和展望进行调研,收集数据, 做好调研报告。
日程安排
6月18日
开展实践团队关于参观沈阳红色革命根据地的讨论会,分配各个小组的任务及具体执行计划讨论
6月20日
召开前期准备中期反馈会议,各小组成员展示各自的任务完成情况,并讨论交流意见,并制作好的调查问卷、团队队标及条幅等。 6月22日
18:30楼下集合集体出发前往大连火车站
21:18乘火车去沈阳
6月23日
3:00左右到达沈阳站
3:30 KFC休息
6:00吃早餐
6:40乘车前往“九一八”历史博物馆参观
12:00午饭
13:00前往棋盘山红色太阳革命根据地参观学习
14:00—16:00参观红色革命根据地
14:00—17:30向游客发放调查问卷,进行调研,收集数据,汇总17:00—18:00 吃晚饭
19:00 观看红色文艺汇演大型文化宣传节目
20:40 乘车回酒店,休息,讨论,组员分享感受与心得 6月24日
6:00 吃早餐
7:00 乘车去往沈阳抗美援朝烈士陵园
8:30 参观烈士陵园
12:00 吃午餐
13:00 乘车去往沈阳火车站
14:33 离开沈阳 回大连
20:08 抵达大连站
20:30 返回学校
活动预期效果
(1)完成计划内容,实现既定活动项目。
(2)对革命的艰难历程有了深入的了解。
(3)学习并践行伟大的革命精神,弘扬红色文化,培养自我爱国情
操。
(4)为学校提交红色革命学习的材料、队员调研报告。
(5)在学校做成展板展示,向大工新闻网投稿,人人网主页视频制
作宣传红色文化,传承革命精神,呼吁更多的大学生勿忘国耻,积极主动的学习红色文化,弘扬革命精神,让同学们深刻体会到中国共产党领导中国人民建设新中国的曲折与坎坷,深化党的先进性,爱党,爱人民,爱祖国。
经费预算
总计:1195.00