作文一：《家长会给父母的一封信 给父母的一封信关于家长会,家长会给父母的一封信》6800字

导读：就爱阅读网友为大家分享的“给父母的一封信关于家长会，家长会给父母的一封信”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。

借家长会这个机会，把你在生活中对父母难以说的话，写在给父母的一封信就可以了。下面就爱阅读小编整理了给父母的一封信关于家长会，欢迎大家阅读。

１

给父母的一封信关于家长会篇一

亲爱的爸爸妈妈：

当我着手写这封信时，平日里您们关爱我的一幕幕又浮现在我眼前。我知道，您们对我抱着很大的期望。

刘向说：书犹药也，善读之可以医愚。卡莱尔说：书籍当代真正的大学。书籍是改造灵魂的工具，它是滋补光明的养料，是我们的朋友。我知道读书好，好读书，要好读书。我想，自己优异的成绩和良好的表现是给爸爸妈妈最大的欣慰。我一直在努力着。

爸爸，平时您不骂我。我做不好事情，您教我；我考试失利，您鼓励我。当我将沉沉的成绩单递给您时，我心中有无地自容般的说不出的感觉。但您句句发自内心的关爱与期望的话，时时在我脑海里回荡。我知道，爸爸的爱是深沉的，是博大的。

２

说不出原因地，有时心里有种感时花溅泪，恨别鸟惊心的感觉时，妈妈，您却说我耍小孩子脾气。其实，不是的。妈妈，您总是把爱寄托在一件件细小的事情上，沟通起来无障碍。

如今，人生的第一大挑战即将来临。我知道，在这仅剩的八十多天里，需要奋斗。我想，只有在这不长的时间里复习好，做好紧跟老师步伐的复习计划，到时，伴随我上考场的心态是踏实，会胸有成竹。花无重开日，人无再少年。时间很快过，现在不搏，何时搏。我想，要在这虽不炎热的天气，洒下学习路上的汗水来换得六月里成功的喜悦。

虽然说过去的成绩代表过去，不要把前几次的成绩将自己定格，要树立信心，向目标冲刺。还有一点就是，基础是关键，现在要着手的是补缺漏，复习好。

汗水浸透着每个不平凡的日子，紧张的学习生活有苦更有乐。爸爸妈妈，我会化过去尽力而为的方式为全力以赴，

３

去实现那不遥远的梦想的。

此致

敬礼！

女儿

１０月１２日

给父母的一封信关于家长会篇二

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！这是女儿第一次写信给你们，而且还是老师布置的一篇作文，我想如果不是这次机会我都不知道还要到什

４

么时候才能给你们写一封信。想想真是惭愧呀！你们为了我们几姐妹操碎了心，而我们不仅没有丝毫的回报，甚至连话都不愿意跟你们多说一句，而且还无缘无故的惹你们生气。但是你们却没有责怪我们，反而更加的关心我们，想更加的了解我们，用更多的时间学习跟我们沟通。

在硕果累累的秋季，我呱呱坠地，你们把我带到了这个五彩缤纷的世界。从此，你们把所有的爱倾注在我一个人的身上，从此我和姐姐就是你们生命的全部。我的生命是你们赐予的，我优越的读书件是你们提供的，女儿万分的感激你们。女儿现在长大了，我知道，我经常鲁莽伤了你们的心，也知道你们为我付出了很多很多。而今，我在小学学习了将近六年了。我学会了竞争，学会了理解，学会了感恩。

在今年过年的时候，我们一家人去动物园玩。在动物园的道路上，忽然看见有一个人在背着两条非常大的蛇，刚好我们要经过那里才能过，姐姐们都过去了，只有我在那里哭着不敢过去。我也不知道为什么看到了蛇比看到老虎还要恐惧。于是，爸爸妈妈你们都过来了，妈妈把我揽入怀里，爸爸轻声的安慰着我，我闭上了眼睛走过去了。在路上，爸

５

爸妈妈你们跟我们说：无论是什么事情都不要害怕，要勇敢的去面对，爸爸妈妈永远都会保护你们的，永远都会鼓励你们，支持你们的，在你们人生的道路上一定会有很多的困难，但是只要你们勇敢的面对，我们一定会支持你们，帮助你们的。接着，你们又给我们讲了许多关于蛇的故事。

爸爸，每当在我考试取得好成绩的时候，您那严肃的脸终于笑了，高兴的拍拍我的肩膀说：继续努力，向更远的前方看去。爸爸，现在我虽然离开了您那温暖的怀抱，但是还记得小时候您是怎样逗我玩的，逗我开心的。小时候每当我一不高兴，您就马上把我抱起来，用您的胡子来扎我，我每次都被扎得痒痒的，但我还是开心地笑了。

有一次，我们一家人坐在沙发上聊天，爸爸您和我谈起《红岩》里面的内容和人物。说实话，我看《红岩》不过是囫囵吞枣地看了遍，只注意了一些比较重要的情节，有些比较复杂的内容全都搞不清楚，还把这个人的事情安在那个人的身上。爸爸您问我的时候，我为死要面子，就张冠李戴的乱说一气。听完，您的面孔变严肃了。我不敢看您，生怕受您的责备，但是事情并非我想的那样。您的手忽然有力的

６

拍拍我的肩

膀，然后语重心长地对我说：古代有句谚语说得好知之为知之，不知为不知，是知也。就是说：知道的事情就是知道，不知道就是不知道，这样才是有自知之明嘛！不懂就要问，问问题不是羞辱，如果你不问那也许你永远都不会懂，而且还养成不懂装懂的习惯。听了您的话，我的脸渐渐红了，我把《红岩》这本书重新认真地看了一遍。

妈妈，记得小时候，我总是委羡慕自由快活的小鸟，总是渴望一天能够像它们一样在美丽的蓝天上翱翔。于是我老缠着您问：我什么时候才能像小鸟一样可以再天空中飞翔？您总是轻抚着我的头，喃喃的说：很快了，很快了。有一次，我看见路旁有一棵树，树上有一个鸟窝，我想看看鸟妈妈是怎样喂养它的儿女。就悄悄的爬树了，哪天刚下过雨，树干

很滑，我一不小心，摔了下来。您寻着我的哭声来了，轻拍着我还发痛的屁股，不停的嗔怪：小丫头，怎么这么调皮？

７

妈妈您还记得吗？从小，您不仅是我的妈妈，还是我的知心朋友，在成长的路上，您指引着我少走了许多弯路。在我最需要人听我倾诉的时候，您扮演了知心朋友的角色。用您的耐心与真诚鼓励我走过。在我受伤害时，第一时间就想到投进您

的怀抱，您用您无私的母爱温暖着我。

爸爸妈妈，你们对我的爱是伟大的，是无私的，感谢你们对我这些年来的关心和爱护，更感谢你们将我这个幼小无知的小丫头带到这个美好，神奇，充满奥秘的世界。

祝你们

身体健康

８

女儿：玲玲

ＸＸＸＸ．Ｘ．Ｘ

给父母的一封信关于家长会篇三

亲爱的爸爸、妈妈：

你们好！这是儿子给你们写的第一封信。但首先我得对你们说声你们辛苦了，也要说声对不起，因为我知道您们在我的成长道路上为我付出太多太多。某年腊梅花盛开的那个季节，你们把我带到了这个五彩缤纷、多姿多彩的世界，从此，你们把所有的爱都灌注在我一个人的身上，从此，我就是你们的生命，我就是你们的一切。在你们的无微不至的关心与爱护下，童年就像一首清纯的乐曲，伴我无忧无虑的生活，少年就像一首欢快的乐曲伴我快快乐乐的成长。我多么希望我的青年时代能像一首激荡的乐曲送我自由自在地飞翔。

９

从小到大，在您们眼中，我永远是一个长不大的孩子。现在在外读中专，第一次离家那么远，您们总是不放心，天冷了，要我加衣服；天热了，要我防暑；连吃饭也要嘱咐一声。我总是觉得您们老把我当成三岁小孩看，有时我总在想您们总是那么唠叨难道不累吗？但在我心里是知道你们是有多么的爱我！

在外读书已经快一年半，即使回到家也没有详细跟你们说我在学校的学习和生活情况！在这我跟你们说说我这学期的基本情况，可以对我来说这学期我长大了不少，在国庆回去我跟你们说过的我们电子班要参与学校的工学结合，我要到寒假才能回家，因为学校把教室放到工厂。如今在工厂快２个月了。在心里真正体会到了爸妈工作是很辛苦的，金钱不是很容易来的。现在除了能在学到课堂知识的同时我又能学到在课堂学不到的知识，因为我们是一个星期３天上课３天上班。还有你们可以放心，学校的领导和工厂的领导以及员工在生活以及学习上都很关心我们，最主要的是我现在已经基本适应了在工厂的生活。还有在工作中我会踏踏实实做好手头的工作，我会少一点抱怨多一点努力，如果连这简单的事情都做不好，别人凭什么会相信我能做好大事呢？现

１０

在你们应该可以放心了你的儿子已经不是以前那个三岁小孩了，我会自己照顾自己了。等我寒假回去会详细给你们说我在这学期的学习以及生活情况。还有你们要注意自己的身体哦，可不要累着了？

您们在我心中是平凡中最不平凡的，您们有着一颗淳朴的心，为培养我成才，你们付出了比别人更多的艰辛、生活的节俭和劳作的勤苦，但你们从未埋怨过爸爸妈妈，您们还把人生当中最好的时光献给了我，留给自己的只有那根根白发，还有不知不觉爬上眼角的皱纹。我不知道该用怎样的行动来报答您们对我的养育之恩，如今我能做的只有好好学习，用功读书，不辜负您们对我的期望。我对您们的承诺，不足的是只有一纸文书，还有我在学校的表现。爸妈，儿子永远爱着您们。

ＸＸＸ

ＸＸＸＸ．Ｘ．Ｘ

１１

下一页更多精彩给父母的一封信关于家长会

给父母的一封信关于家长会篇四

亲爱的爸爸．妈妈：

你们好！提起手中重若千斤的笔，怀着矛盾的心情，我写下了这封信，女儿有许多心里话要向你们诉说。

十几年来，　你们含辛茹苦地养育了我和弟弟，视我们为掌上明珠，使我们尽享家庭的亲情和温暖，比起那些没有家庭和温暖的孩子，我更觉得自己是个幸运儿，是你们给予我们无微不至的关怀与呵护，那生活中的点点滴滴，我都深深铭记在心里，是你们编织了我丰富多彩的生活，你们是我最亲的人－－－－－－当我们生病的时候，你们无微不至的呵护我们，带我们去看病，给我们喂药，帮我们保暖，我永远不会忘记，你们的意恐迟迟归，一定会换来我们的抱得三春晖。

１２

我知道，你们也有望子成龙，望女成风的心愿。当今社会竞争激烈，只有具备很强实力的人，才能够走上工作的岗位，因而你们对我要求严格，甚至会超出我的接受能力，但是我清楚的知道，这是出于你们对我的爱，并且我也很努力地在做，唯恐惹你们生气。

随着年龄的增长，我有了自己的思想和为人处世的方法，由于年龄的差异，是我们好多意见上出现了分歧，是我们亲密的距离越来越远，每次冲动之后冷静下来，我就十分后悔，不应该这样使你们伤心，生气，同时也无法原谅自己，更不知该如何面对你们，静思时我会想起你们的辛苦，爸爸除了在学校工作，还的做家务，还的做农活，而妈妈因为常年劳累已衰老了许多，想到这些我的眼泪便情不自禁地流了下来

爸爸，妈妈，你们能站在我的立场上想想吗？其实我也有苦衷，巨大的压力使我倍感迷茫，真希望远出的航道上能有一盏明灯为我引路。请你们原谅女儿的无知，同时也让我

１３

们相互理解，超越代沟。

最后祝爸爸，妈妈你们身体健康，万事如意．

给父母的一封信关于家长会篇五

亲爱的爸爸妈妈：

你们好。

这是我又一次给你们写信了。　这一次我做的信封，没有以前的华丽，但是我写的信比以前更认真了，信中饱含了我这一年来想说的，请认真阅读。

这是我来到这个学校的第一封信，你们千辛万苦的将我送到这个学校，一开始，我还不以为然，没有体会到你们的良苦用心（在此对你们说上一声对不起，真诚地希望得到你

１４

们的原谅），这样的态度导致了我本次期中考试并没有考到你们预想的那么好（班级第十，年级第四十八）。在期中考试前，我才开始复习，没有注重平时的积累，期中考试后我就后悔了。但这一切已经晚了，这次没考好都怪我自己。我明白了自己要更刻苦更努力，在下次考试中取得惊人的成绩。

我还要对你们说：谢谢你们！这一年来，你们为我付出了许多许多，我要用自己的实际行动去报答你们。

妈妈，对不起，在这一年里，我不知和您闹了多少矛盾，不知多少次惹您生气，我深感抱歉，心里十分愧疚。我还记得在上一次写的信中说过：不会再惹你生气了，但是我却没有覆行我的诺言，而是屡次惹您生气。我现在想起那次在游泳馆里的事，心里真是万分惭愧。随着我的年龄的增长，我渐渐体会到您的辛苦。这一次，我对天发誓，再也不会惹您生气了。我这一次绝不会食言的。让我再一次向您说声对不起。

爸爸，谢谢您。您这一年来为我，为我们全家付出了

１５

那么多，我体会到了您的辛苦，送上一句谢谢您。您为了让我进这个学校，花费了多少精力，用了多少时间，我一定会珍惜这个机会，在这里好好学习，不辜负您对我的期望。我要做到：不鸣则已，一鸣惊人，我要取得惊人的成绩来回报您的付出。

母爱如水，温柔细腻；父爱如山，深沉严格。我真切地体会到了这种感情。我会珍惜它的，不会再让它从我心中跑掉。妈妈，您就像水，默默地为家中做着一切，每天为我们担心、为我们操劳；爸爸，你就像山，默默地撑起我们这个家，即使是星期天节假日也很少在家。你们为这个家付出了太多太多，Ｔｈａｎｋ　ｙｏｕ　．Ｉ　ｌｏｖｅ　ｙｏｕ．　Ｉ　ｌｏｖｅ　ｔｈｉｓ　ｆａｍｉｌｙ　．（谢谢你们，我爱你们，爱这个家）

我还有许多话要对你们说，今天就先到这里了。

您的儿子

１６

年月日

给父母的一封信关于家长会篇六

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

时间流逝！一转眼十几年过去了，连我自己都不敢相信自己长这么大了。但看到你们那饱经风霜的面容，我知道这是真的。

记得小时候，我是单纯的。每天依偎在你们的怀抱，每天拉着你们的大手奔跑，那时侯的我多么高兴，多么快活啊！我真的认为自己就是一只小鸟，飞啊飞啊穿过一朵朵洁白的云彩，在自己的小小世界里放声歌唱。那时我渴望快点长大，因为长大后我就可以做自己想做的事情，不管多么的疲倦，但是，我愿意！在我的世界里，我需要你们的包围，我需

１７

要你们给我温暖，我需要来自你们的爱。我甚至认为我和你们的生命是共存的，因为当时的我真的无法想象失去你们后我的生活会是怎样。但时间过的越快，我越彷徨，我怕失去那分单纯，怕失去那种无忧无虑的生活，但渐渐地，我感觉到我真的失去了

我不想长大，因为长大后我的世界就没有童话；我不想长大，因为长大后我会变得笨又傻；我不想长大，因为长大后我就会失去翅膀，失去方向，失去自己！

和其他同龄人一样，我拥有青春期独特的叛逆。我想追求自己的个性，想拥有自己不同于常人的独特味道。但这一切只能是泡影，因为你们望子成龙的心让我不得不每天在书海中苦苦遨游，我也想做自己喜欢的事，可惜没时间。大人们都说束缚！是为了飞得更高！可你们知道吗？我不想成为书呆子，我想玩，我想笑，我想哭，我想挥霍！我想洒脱！但现实始终没有想象中完美，我依旧让每天单调的生活在我的生命中重复着，就象无限循环小数一样，不知道何时才算结束。听见冬天的离开，我在某年某月醒过来，向左，向右，向前看，生活却不能因此安排，我努力张望，我努力试探，

１８

却发现，我迷路了。好几次想和你们谈谈却无从开口，因为在你们看来小孩子的话没有任何重量，于是被遗憾关在了房间，挣扎也只能是徒劳，依旧过着数年如一日的生活。我真的不知道自己应该追求自己想要的，还是听从你们所说的，我只是发现，我的视线越来越模糊了，我的生命正在一点一点地从我手中流淌，但却又无力挽回！

我想要的、想追求的只是我真正喜欢的生活，喜欢是不需要任何理由的。我希望你们能给我多一点属于我的空间。当然，在你们选择放飞风筝之前，我会努力学习，努力飞翔，向光明靠近！！

祝爸爸妈妈：

健康、快乐每一天！

你们亲爱的ＸＸＸ：ＸＸＸＸ

１９

ＸＸＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日

以上关于“［写给家长的信］给父母的一封信关于家长会，家长会给父母的一封信”的信息由网友上传分享，希望对您有所帮助　，感谢您对就爱阅读网的支持～

２０

作文二：《家长会给家长的一封信》1600字

家长会给?家长?的一?封信??

家长?会给?家长?的一?封信?尊敬?的家?长：?　?

您好～?御临??欢歌颂改?革，?金凤?展翅?迎嘉?宾。?在这?美丽??的五月，?我?们迎来?了我?校二?０?一三年??春季学生?家长?会。?在此?，全?校师?生员?工向??在百?忙中前来?参加?会议?的家?长朋?友们?表示??最崇高的?敬意?和最?热烈?的欢?迎～?　?为了孩?子安?全的?今天?，幸?福的?明天?，在?这里?，敬?请家?长朋?友们?进一?步?配合学?校，?让您??的孩子健?康成?长。?现提?出以?下几?条建?议：??

一、在?家给?孩子?创造?一个?理想?的学?习环?境。?　　?

１?、树立?“一?切为?了孩?子”??的理念，?做孩?子的?“知?心朋?友”?，营?造?和谐、?民主?的家?庭氛?围。?　　?

２?、生活??上给予关?心，?物质?上提?供保?障，?不让?孩子??为了生活?而分??心。　　?

３?、克制?自己?的不?良情?绪和?嗜好?，远?离不?健康?的生?活方?式和?娱乐?方?式，给?孩子?做榜?样?！　　?

二、?科学?地规?划孩?子的?人生?。?　　?

１、小?学是?孩子?各种?习惯?培养?的关?键时?期，?初中?是孩?子世?界观?、人??生观、价?值观?形成?的关?键时?期，?我们?家长?要结?合学?校的?育人?目标?和孩??子的实际?，帮?助孩?子树?立远?大的?人生?理想?，制?定孩?子人?生发?展规?划和??短期发展?计划?，并?付诸?实践?。?　　?

２、帮?助孩?子针?对学?习、?生活?中的?情况?，做?好自?我总?结，?寻找?孩子??存在的问?题，?科学?规划?后期?的学?习生?活，?用以?自我?提醒?和约?束。?　　?

三、?培养?孩子?良好?的学?习习?惯和?生活?习惯?。?　　?

１、鼓?励孩?子多?读书?，读?好书?，与??名著为友?，与?经典?为伴?。?　　?

２、注?重发?现孩?子的?兴趣?，注?重培??养孩?子的特长?。?　　?

３、培?养孩?子坚?强的??毅力，鼓?励孩?子正?视问?题，?敢于?直面?困难??，并?主动战胜?困难?。?　　?

４、培?养孩??子良好的?饮食?习惯?，做?到定?时定?量，?少吃??零食，多?吃正??餐。　?

四、帮?助孩?子树?立“?安全?防范?”意?识。?　　?

１?、帮助?孩子??树立“安??全第?一”意识?，遵?守交?通规?则，??教给孩子?用?电安全?、消?防安?全、?食品?安全?等知?识。?　　?

２?、帮助?孩子?树立?正确??的是非观?念，?提高?孩子?自我?防范?能力?。教??育孩子不?购买?、佩?带、?玩耍?管制?刀具?。?　　?

３、教?育孩?子谨?慎交?友，?不和?社会?上有?不良?习气?的社?会青?年交?往。?　　?

４?、教育?孩子?远离?“黄?赌毒??”，不进?网吧??，不迷恋?网络?，不?观看?黄?色书刊?和不?健康?的影?视节?目。?　　?

五、?减轻?孩子?的课?业负?担。?　　?

１?、不给?孩子?订太?多的?资料??，不增加?孩子?的课?业负?担。?　　?

２?、自觉?抵制?有偿?补课?，拒?绝参?与有?偿补?课。?　　?

３?、合理?安排?孩子?的课?外作??息时间。??

家长?朋友?们，?我们?的共?同目?标是?寻求??一个更好?的教?育孩?子的?方法?，助?推我?们的??孩子健康?、幸?福地?成长?。最?后送?一段?话与??大家共勉?：?

用手?摸摸?孩子?的头?吧，?他会?感受?到你?的关?爱～?　?用眼与?孩子?说说??话吧，他?会感?受到?你的?真情?～?　用嘴??与孩子聊?聊天?吧，?他会?告诉?你许?多小??秘密?～　用脚?与孩?子散?散步?吧，?你会?听到??孩子的心?跳～?　?用心去?体谅?孩?子吧，?你会?发现?一个?全新?的自?我～?　?

?

作文三：《家长会给家长的一封信》5200字

分类：家校联系

２０１０－０９－０６　０１：３６

上一篇┆　下一篇┆文章列表

您当ＸＸ了吗？

——给家长的第二封信

各位家长朋友：

您好！

我们开学两个星期了，有必要把学生在学校的情况与您沟通一下，以求得您的配合与支持。

本学期，上课听讲进步最大的学生有：林雅琪、杨佳婧、周怡滢、周乔安、王佳睿、李昊。当然，以往听讲十分专注的陈妍洁、韩安之、尹泉来、刘一锦、冉修平、吴柯靓、陈星如等一如既往的优秀。作业书写进步最大的有：叶盈萱、李晨滔、郭林莹、王旭锐等。田晓蕊、弓铭媛、舒非凡、田思慧等作业的书写还是既快又工整。值日积极的有：李蕴荣、陈浩、周赛辉等。

常言道：“一分耕耘一分收获。”上周四，我们班８３人听写了，其中５０个人满分。这与家长您的支持与配合分不开。但是，个别听写错的多学生，请家长帮助孩子找找原因哟。

家长朋友，接下来我要问您几个问题，请您在心里认真思量：

家长朋友，您当学生了吗？自９月１日以来，我们师生每天共同探究一道“创造性思维——巧思妙解”智慧题，第一天是“巧摆六枚硬币”，第二天是“三根圆木”，第三天是“挑瓜过桥”。要求学生每天回家以后，当小老师给家长出题，考家长，最后再给家长讲解解题的要领。您的孩子给您讲了吗？您当学生了吗？如果没有，请赶快补上哟！

家长朋友，您当听众了吗？我们班自从报到那天起，继续践行“日有所诵·班级共读”，每天一个故事。我们讲的故事有：“小树叶童话”、“板凳狗和它的一朵小黄花”、“秋天的蟋蟀”、“花瓣鱼儿”、“屋顶上的小树”、“白丁香、紫丁香”、“月光摇篮曲”。要求学生每天给家长复述故事，您的孩子每天给您复述了吗？您当听众了吗？如果没有，就到我们的班级博客圈里看看，听话的孩

子和勤劳的家长，把这些故事都在了博客里。

家长朋友，您当老师了吗？我们的语文家庭作业，从“识字１”开始，每天都要听写生字词，字一个带拼音，词一个带音序。您每天给孩子听写了吗？孩子掌握得怎样？

家长朋友，您亲子共读了吗？我们班倡导家庭亲子阅读，您和孩子一起读书了吗？如果没有，请赶快行动起来吧！因为读书是一件幸福的事，是一件为孩子人生发展奠基的事。

家长朋友，您做家长工作了吗？我们每天的语文作业，大都有预习课文或者背诵课文。您为孩子检查作业了吗？您听孩子背诵课文了吗？您签字了吗？如果没有，就从现在开始吧，还来得及补。

家长朋友，您做孩子的表率了吗？因为，上星期还有学生因为早上起得晚，上学迟到的。您做孩子的朋友了吗？因为，我让学生准备《积累本》（大作文），直到上周五下午，仍有孩子没有；另外，还有孩子上学不带课本的，上学不戴领巾的；上学带小食品的，带饮料瓶的。这难道

不是您疏于与孩子交流沟通而造成的吗？

家长朋友，您做孩子的坚强后盾了吗？您有没有天天早上给孩子做早餐吃，有没有帮助孩子上网查资料，有没有督促孩子锻炼身体，有没有帮助孩子发博文？如果没有，或者做得还不够，请尽最大的努力，给孩子以最大的支持与帮助吧！

家长朋友，细节决定成败。孩子是我们一辈子的事业。我们每天都要抽出时间与孩子进行沟通、一起阅读、一同游戏、一块锻炼身体。让我们在陪伴孩子的过程中，增长知识，开阔眼界，启迪智慧，荡涤心灵、陶冶情操；让我们在陪伴孩子的过程中，与孩子一同进步，一同成长！

特别提示：

周二下午放学后，没有参加“校讯通第六届‘书香班级’活动”的孩子，请家长到教室接孩子。

您的知心朋友：二四班黄老师

２０１０、９、５日子夜

（１）　　分类：家校共育

２００９－０９－２０　２３：３３

上一篇┆　下一篇┆文章列表

写给家长的第三封信

——不放弃、不抛弃任何一个学生（１）

各位家长朋友：

您好！

开学三个星期了，孩子们就像参加马拉松长跑的运动员一样，慢慢地拉开了距离。

在前面领跑的第一方阵的孩子们表现为：上课注意力非常集中，会倾听，会读书，会发言，会写作业。这些孩子的作业质量都很高，具体表现在：口头作业方面：能正确、熟练地拼读音节，认识所学的汉字，儿歌背得熟，课文读得流利，故事复述得比较完整；书面作业：书写规范、整洁、美观。老师批改他们的作业就像徜徉在书法艺术的长廊，心情愉悦，是一道视觉艺术的盛宴，是一种美的享受。这些孩子有：尹泉来、陈妍洁、田思慧、吴柯靓、单宇鹏??特别是吴柯靓、侯柯莹还会当小老师领读呢！

在中间方阵紧追不舍的孩子们表现为：知道听讲，拼

音会拼读，儿歌也会背，书写的作业也能独立完成；就是作业书写不如领跑者的规范、美观。这些孩子也已经养成了良好的学习习惯和课堂常规，他们的比例占班级人数的大部分。这些孩子可塑性强，只要稍加引导，他们定能赶上并加入第一方阵的。

还有，跑在队伍后面方阵的孩子们，他们中有的是学习拼音起步晚，学前识字量小；有的是还没有养成良好的学习习惯，或者还没有完全进入小学生的角色。

拼音学习起步晚的孩子，家长不必太着急，孩子们总要有了缓冲的阶段吧！只要孩子上课认真听讲，课下常主动复习（回家当小老师给家长讲课：领读拼音，教家长拼音儿歌，指导家长书写拼音，给汉字注音；另外还要做到：在生活中见到什么就用拼音把它拼读出来，做到拼音不离口，拼音卡片不离手，充分发挥拼音卡片的辅助作用），相信他们一定会提速很快的。

识字量小的孩子，（家长）要想尽快提高孩子的识字量，加快孩子的识字速度，除课堂专心学习之外，惟有“亲子阅读”。即在家里，家长和孩子一同读一个故事，指读；一个故事读个三五遍；达到孩子能复述故事的主要内容，能回答家长提出的问题（什么时间、什么地点、都有谁、他们在干什么、遇到了什么困难、发生了什么变化、最后的结局怎样等等），能说出读后的感受（明白了什么、要

向谁学习、不能怎样做、想对故事中的谁说些什么等等）。　另外，还没有养成良好的学习习惯的这部分孩子，多数是活泼好动的孩子。他们智力没有问题，就是自控能力欠佳，上课小动作多，注意力不能集中在学习上，需要老师不断地提醒。这样导致：拼读不熟练或者不能独立读课文，儿歌不会背，故事只记得只字片语，识字速度慢，特别是不会按要求书写拼音，拼音书写得既不规范，又很潦草等。这部分孩子，当务之急是培养孩子的注意力。

孩子无法长期集中注意力，可能有很多的原因，比如生理原因、环境原因、心理原因等。因此，家长只要认真分析，找出现象背后的原因，并给出适当的引导，就能帮助孩子很好地度过这个时期。建议家长和孩子首先读读《窗边的小豆豆》这本书。它讲的是：　“在靠近窗户的地方，你看见了什么？有一只燕子在筑巢，有一个商品推销员在吹奏音乐，有??很多能够吸引你注意力的东西。这时，你该怎么办？一个叫豆豆的小女孩，却不安分地站起来，和燕子说话、听演奏，她忘记了这是在学校，是在教室，她还有很多让老师头痛的事??”然后，看看博友“结绿”的文章“好的倾听习惯，您的孩子养成了吗？”这样，孩子会逐渐养成好习惯的。所以，爸爸妈妈们不要太着急哦。

最让人头疼、揪心的是那些还没有进入小学生角色的孩子。他们上课常常是思想游离课堂，显得眼睛不亮、耳

朵不灵、口不开，更不会思考。最终导致：一节课下来，记住的东西少之又少。书不会读，拼音不会写就在情理之中了。　家长朋友，我的理念就是：不放弃、不抛弃任何一个学生。这极少数孩子，需要老师和家长花大力气去扭转孩子当前的局面，需要我们赶快形成家校合理，共同担负起孩子转化的助推剂。我呢，会在下一周给这些孩子配一个学习好的同桌，还会成立“一帮一，对对红”学习小组，上课会尽量地给这些孩子以表现的机会，尝试学习的快乐；会捕捉孩子的闪光点，多表扬与鼓励，使孩子尽快树立起学习的自信力；另外，还会单独给以辅导。而家长您呢，我建议：首先，要尽快找出孩子没有进入小学生角色的原因（只有找准了病根，才能对症下药）；然后，每天尽量抽出一定的时间给孩子，与孩子一同温席功课，给孩子以我能学好的信心与辅导；其次，请您抽空读读《如何说孩子才肯听，怎么听孩子才肯说》这本书。这本书主要讲的是：（我们发现，与孩子们生活在一起，将他们养育成人

是一个极富挑战性、极易让人筋疲力尽的过程，仅仅有爱心是远远不够的，很多情况下还需要我们充满智慧和耐力。书中通过漫画展示了一个个家庭教育中的问题，详细列举诸多真实事例和生活场景，细心地为家长们揭示了与孩子沟通的有效方法。包括“如何帮助孩子克服消极情绪”、“如何鼓励孩子独立自主”、“如何夸奖孩子等”等一系列亲子沟通中最基本的问题，作者讲解了与孩子顺畅交流，从而令孩子学会这种尊重自己、健康成长的基本方式。）再次，读读博友“柳月”的文章“　孩子写作业、坐不住怎么办？”最后，再看看“家长，您就是孩子的学习环境”这篇文章，相信对您一定会有启发。（文章主题是：６～１１岁孩子的家庭教育重点是什么？《上海市０－１８岁家庭教育指导内容大纲》用了１５个专题来阐述这个阶段应该如何进行家庭教育。这１５个专题，每一个都是小学段家长讨论的热点。因为众所周知，小学是孩子进入正规学习的第一步，家长在这个阶段也是格外小心翼翼。让记者感到意

外的是，本次邀请的两位嘉宾都不约而同地选择了同一个专题进行解读，那就是“营造良好的家庭学习环境”。家庭的学习环境包括硬件和软件两大部分。家庭的硬件建设虽可能会受到家庭经济水平的制约，但家庭的软件建设更为重要。通过民主的亲子关系来构建安全、温馨的家庭心理氛围，家长通过自身的追求上进和不断学习为孩子做出好的榜样，是学习的软环境，能对孩子的学习起到积极的影响。家长要把为孩子营造良好的家庭学习环境作为自己关心和支持孩子学习的重要内容。）文章的具体内容，请您登陆下面这个网址：

：／／．ｘｘｔ．ｎｅｔ．　　　２００９０８２４

家长朋友，让我们共同为孩子们的成长做铺路石吧！让我们共同为一四班明日的辉煌献策出力吧！

今天就聊到这吧！

祝各位朋友新的一周心情愉悦！

你们的知心朋友：一四班黄老师　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　０９、９、２０

附：推荐博文：

好的倾听习惯，您的孩子养成了吗？

（结绿）

倾听习惯也会影响孩子的听课效率。不会听，学习效果就会打折扣。怎么办呢？我们从几位听课认真的孩子家长那里征集了一些教育方法，收获还真不小：

聪聪爸爸：父母言传身教

父母的一言一行，都会对孩子产生深刻的影响。聪聪爸爸说：自己耐心等待、聆听的样子就是孩子日后听的榜样。不论儿子说什么，不论当时在忙什么，自己都会认真地听，认真回答儿子的每一个问题。

莉莉妈妈：创造听的环境

莉莉妈妈自己很喜欢听音乐、听评书。在家里她也经常跟孩子一起听故事、听儿歌，给孩子营造听的环境。莉莉妈还说，从孩子小时起，母女俩每周都会有至少两次的读故事时间，孩子特别喜欢听妈妈讲故事，大部分时间都很专注。听完故事后，莉莉妈就跟孩子聊：故事中的小红和小黄是怎么和好的呀？妈妈记性不好，忘记了。莉莉来给妈妈讲讲。适度的示弱，让孩子也产生一种成就感。平时，在交代孩子事情时，莉莉妈会问：“刚才妈妈给你说什么了？”

让孩子复述大人的话。

艳艳妈妈：让孩子学会说

多给孩子一些把看到的、听到的东西表述出来的机会，孩子倾听能力就会不断提高。艳艳妈经常跟孩子聊在学校、在回家发生的事情。当孩子描述不清晰时，艳艳妈会以时间、地点、事件、经过、结果作为提醒。孩子是很善于学习和模仿的，现在艳艳在观察、听、说多方面表现得都不错。

孩子写作业、坐不住怎么办？

（柳月　）

一年级的源源活泼好动。在写作业的时候，总是“坐不住”，一会起来玩会玩具，一会起拿起旁边的糖果；而且源源妈妈对孩子过于宠爱，总害怕孩子在学校里不能适应，不愿意让孩子参加一些集体活动，使得孩子的规则意识比较淡薄，上课很难安静地坐满４５分钟。

【解析】

人总是容易受环境影响，源源不能专心写作业就是如此——孩子的学习环境混乱、嘈杂、干扰过多会影响孩子的注意力，因此，源源家中过多的玩具或书籍，容易潜在地影响孩子注意集中在作业上的时间。此外，糖果、含咖啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、

防腐剂的食物，也会刺激孩子的情绪，影响专心度。

【建议】

１．为孩子营造安静、简单的环境

孩子的注意稳定性差，很容易因为外界某些刺激而分心，所以家长应该尽量减少周围环境对孩子的干扰，以使孩子能更好地专心做事情。比如，为孩子在家中提供固定的一块活动场地或房间，环境布置简单不要太花哨，外部陈列的玩具不要过多，孩子安静操作的时候父母不要看电视、大声说话等。

２．明确时间也是一种可行的目标

例如在弹琴练习中，可以先和孩子约定连续弹５分钟再休息，下一次变为６分钟，逐渐延长练习时间，使孩子逐渐延长注意的时间。

３．给孩子一个明确的完成作业的期限

比如可以这样对孩子说：你可以不用心，但你必须在八点钟之前完成作业，否则，周末就不能做什么等。培养孩子的时间紧迫感，慢慢地让孩子形成学习规律。有了明确的任务，孩子学习时就有了动力，才能保持紧张状态。当然，要求孩子学习时，时间不能太长，也不能要求孩子长时间做同一件事。这些都是导致孩子注意力不集中的因素。

作文四：《家长会给家长的一封信　》1100字

家长会给家长的一封信

尊敬的家长，

您好，御临欢欢歌颂改革，金凤展翅迎嘉宾宾。在这美丽的五月，我们迎来了我校二迎０一三年春季学生家长会。在此，学

全校师生生员工向在百忙中前来参加会会议的家长朋友们表示最崇高的敬意和最热烈的欢迎，高

为了孩子安全的今天，幸福福的明天，在这里，敬请家长长朋友们进一步配合学校，让让您的孩子健康成长。现提出以下出几条建议，

家给孩子创造一个理想的学家习习环境。　一、在

１、树立“一切为为了孩子”的理念，做孩子的“知心朋友”，的

营造和谐、、民主的家庭氛围。

２、生生活上给予关心，物质上提供保障，不让孩子为了供

生活而分心。而

３、克制自己的不良情绪和嗜好，远离不健不康康的生活方式和娱乐方式，给给孩子做榜样！

二、科学地地规划孩子的人生。

１、小小学是孩子各种习惯培养的关键时期，初中是孩子关

世界观、人生观、价值观形成的观关关键时期，我们家长要结合学学校的育人目标和孩子的实际，帮助孩子树立远大的人际生生理想，制定孩子人生发展规规划和短期发展计划，并付诸实践。诸

１　／　３

２、帮助孩子针对对学习、生活中的情况，做好自我总结，好寻找孩子存在的问题，科学规划后期的学的习生活，用以自我习

提醒和约束束。

三、培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。学

１、鼓励孩子多读书，读好书、，，与名著为友，与经典为伴。。

２、注重发现孩子的兴趣，注重培养孩子的特长。趣

３、培养孩子坚强的毅力，，鼓励孩子正视问题，敢于直直面困难，并主动战胜困难。。

４、培养孩子良好的饮食习惯，做到定时定量，少食吃吃零食，多吃正餐。

四、帮助孩子树立“安全防范”帮意意识。

１、帮助孩子树立“安全第一”意识，遵守交“通规则，教给通孩子用电安全、消防安全、食品安全等知、识识。

２、帮助孩子树立正确确的是非观念，提高孩子自我防范我能力。教育孩子不购买、佩带、玩耍管制刀具。买

３、教育孩子谨慎交友，不和社会上有不良习气的社会和青青年交往。

４、教育孩子远远离“黄赌毒”，不进网吧，不迷恋网络，不，

观看黄色书书刊和不健康的影视节目。

五、减轻孩子的课业负担。

２　／　３

１、不给孩子订太多的资料，不增加孩子的课业负担。，

２、自觉抵制有偿补课，拒拒绝参与有偿补课。

３、合理安排孩子的课外作息时合间间。

家长朋友们，我们的共共同目标是寻求一个更好的教教育孩

子的方法，助推我们的孩子健康、幸福地成长。的最最后送一段

话与大家共勉，

用手摸摸孩子的头吧，他会感受到你的关爱，会

用眼与孩子说说话吧，他会感受与到你的真情，到

用嘴与孩子聊聊天吧，他会告诉你许多聊小秘密，小

用脚与孩子散散步步吧，你会听到孩子的心跳，，

用心去体谅孩子吧，你会会发现一个全新的自我，

３　／　３

作文五：《家长会后给家长的一封信》800字

感动　　　期盼　　坚定

带着一份感动，带着一份期盼，带着一份坚定，我一直到现在还沉浸在家长会的热情当中，家长们写的这一封封信已成为我前行的动力，让我更加坚定了自己的教育信仰。每次家长会，家长们无论多忙都会准时参加，让我感动；家长对孩子的殷殷希望，让我感动；班里的孩子一天天的进步，对我的关心历历在目，让我感动；我有一群多么懂事的孩子！今天和孩子们交流家长会后，家长跟孩子谈论的内容，真是喜忧参半。喜的是大部分家长开始真的重视起孩子的学习了，尤其强调了阅读，是啊，四年级了，该到了紧张的时候了，要不，到六年级时再准备考重点中学，到时候就没有时间了，什么都迟了。交上来的作业，同学们都完成的很好。这是每次家长会后都能收到的很好的效果。希望这种效果能够坚持的时间长些。

可是我强调的最关键的值日生的责任心的情况，很多家长居然连提都没提，今天早上居然还有那么多孩子迟到。是，现在天气短了，孩子很多恋床的，可这不正更考验孩子的责任心的时候了吗？卫生区大而杂，为了合理的安排值日生，我修改了四次值日表，我认为这次安排是最合理的一次，三个星期才做一周值日，总比天天做要强啊！这个问题我不想再谈，责任心在任何时候都很重要！！！

“静下心来做事”是任何人和任何时候都要秉持的原则，这也是我一贯要求孩子做到的，孩子们不能静下心来，就没有良好的纪律保证，更不能创造良好的学习环境。希望家长在教育孩子的时候也能够静下心来，好好分析、关注自己孩子的身体、心理，尤其是出现问题的时候。“劳动创造了人本身”，只有在劳动中孩子才能更加健康茁壮地成长。希望能够让孩子参与到家庭劳动中来。

咱们班存在的一个最突出的问题：很多孩子没有自己的爱好、特长，学习、生活就缺少了很多乐趣。建议家长多挖掘孩子的特质。

亲爱的家长朋友，一直以来，我们就像亲密的合作伙伴，非常愉快地配合着，一起为我们的孩子成长而努力着，一起为孩子的进步而快乐着。我坚信，在我们家校共同配合下，我们的孩子身心将更加全面、健康的发展，各方面的进步将获得极大地提高！

作文六：《给家长的一封信初中家长会》10500字

导读：就爱阅读网友为大家分享的“给家长的一封信初中家长会”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。

家长会期间，老师需要将学生的情况告诉各位家长，虽然孩子成绩是衡量学习的一个标准，但是家长不应该以这个标准作为考量孩子的为一条件。下面就爱阅读小编整理了给家长的一封信初中家长会，供你参考。

给家长的一封信初中家长会篇一

１

尊敬的各位家长，敬爱的各位老师，亲爱的各位同学：

大家好！

非常感谢各位家长来参加此次家长会。在此，我代表八五班全体师生致以崇高的敬意。

我想在座的各位家长都是很相信严师出高徒这一句话，但在这里我要说的是：严也要适当的严，不要太过于严格了。太过于严格不见得就是好事。我亲身经历过一件事，有一个男孩，他家并不是很富有，他爸爸是做什么的我忘了。他小的时候，他的爸爸牵着她的手走在马路上，见到什么就说什么；每天他的爸爸不管有多累，都会陪他，看他写作业，虽说自己看不懂。

但就是这样，这个男孩长大后学习是全班第一，性格还他别好，还什么都会：唱歌、弹琴、打篮球．．．．．．他后来考上了一所不知什么名字的大学，应该很出名，至于是哪所，

２

我也不敢胡乱猜测。

一个完全不识字的文盲，竟会培养出这么一个品学兼优的儿子，这与他对儿子的教育有很大关系．

孩子的天性就是玩，你们也许会认为玩会耽误学习，但我想说的是：玩中也能学，玩可以丰富我们的想象力，提高我们的创造力，提高我们的实践能力，推理能力，总之，玩的好处多多，最重要的是给孩子一个完整的、美好的、愉快的玩耍时间，让孩子高兴。现在我们八年级，叛逆心理最强的一年，如果你们将我们囚禁在书中也许我们会赌气不学习，我们会恨你们，这样的结果，是我们谁也不愿看到的。

其次，请各位家长有时间多陪陪自己的孩子也许你们会说成天不在家或没时间和孩子在一起那也是为了努力挣钱，也是为了让你给孩子生活的更好，但那不是我们想要的，就算家里再有钱，没有你们的陪伴，那也是孤独的，不是我们想要的。我们想要的只是父母的陪伴，父母的呵护，父母的关心，父母的鼓励，仅此而已。就算是成天和你们吵架，

３

怄气，那也是因为我们爱你们，若你们不是我们的亲人，我们又何必那样做。我们想要父母的关心，哪怕仅仅一次也好；我们想要和父母在一起，哪怕一分钟也好，你们明白吗？让孩子一个人孤独，那才是让孩子受委屈，莫大的委屈。

谢谢大家！最后祝大家万事如意，平平安安，开心每一天。

ＸＸＸ

Ｘ．Ｘ

给家长的一封信初中家长会篇二

家长朋友们：您好！

感谢您对我校的信任，把孩子送到雷州八中！在您的关

４

心、理解和支持下，我们学校健康地走过了两个年头。２００９年的春天，在雷州市委、市政府重视下，八中诞生了。两年来，市委领导的关怀和父老乡亲的支持让我们倍受鼓舞，奋勇前进，现在，整个校园秩序井然，学风浓郁，昂扬奋进，呈现出蓬勃发展的势头，今天的八中人正在努力塑造着自己的教育品牌。

我们坚持科学定位，以质兴校的办学理念。实行学校封闭式、小班额管理制度，全方位关心学生的学习、生活及心理健康；与交通部门协议解决学生安全便捷的乘车问题；实行学校集体经营食堂的管理模式，以学生满意、家长满意为标准提供最好的服务。以人为本，建立和谐的校园文化环境。先进的多媒体配套教学设施，宽敞明亮的理化生实验室，为文化教育打下了良好的基础；学生自主管理的践行与师生第二课堂的开展培养了文武同行、德艺双馨的学生。　再回首，两年前，学校没有像样的校道，没有正常的供水和供电，没有便捷的交通环境，但是，您带着对八中的信任把孩子亲自带来了八中，让我们倍感肩上那份沉甸甸的责任，您的信任一直在激励着八中的每一个人。两年了，我们再来看看：现代化的教学实验楼，标准化的运动区，干净整洁的学生食堂，一棵棵青翠葱郁的树木，一条条宽阔笔直的校道，一张张朝

５

气蓬勃的脸庞，看到这些变化，我想你会感到欣慰，无悔于将孩子送到八中。

新生的八中远离了闹区，实行封闭式的管理，面对这样的一所学校，我想或许您会担心第一次住校的孩子生活不习惯，或许您会担心来自全国各地的年轻教师照顾不好你的子女，或许你会担心远离市区的八中会影响您子女的日常生活。幸好，时间向您证明了您的担心的多余。问问您的孩子，看看八中的发展，您会和我们一样欣慰。您的孩子在八中懂事了许多，逐渐养成了良好的习惯，他们对像哥哥姐姐一样的老师是那样尊敬和爱戴，八中的老师在您的孩子生病的时候，多少次在医院一直陪到深夜，他们也只是比您的孩子大六七岁而已啊，学习上，他们以年轻人特有的激情教育着您的孩子；生活上，他们像照顾弟弟妹妹一样呵护着您的孩子。你有什么担心的理由呢？

看到发展的同时，我们也必须向您说说学校存在的问题。毕竟办学才两年，学校在各方面还存在一些问题。首先是食宿行问题。学校只有一个水塔，每到夏天用水高峰期高层楼的宿舍就会出现断水现象，加上夏天炎热，学生休息质

６

量下降，影响了同学们的正常的学习和生活。学校目前在用两个食堂，三千多人同时供餐时有紧张，供应饭菜种类还不够丰富多样，个别菜样价格稍有偏高，这些会对学生营养的均衡有一定的影响。交通方便，学校远离市区，这给家长和学生带来了一定的交通不便。此外，学校虽然很少受社会不良行为的影响，但是也有个别学生沾染上了不良习惯，比如乱丢垃圾、留长头发、戴首饰，用手机上网玩游戏，平时周末放假没有直接回家，而是约几个同学在城区玩，增加的安全隐患。甚至有个别同学出现了早恋的现象。这些都是我们不容忽视的。我们将和您一起协商解决的办法。目前，学校正在给每一个宿舍安装热水器，在建一个四层学生食堂，下学期将投入正常使用，目前学校联系交通部门，开通了学校至各乡镇的交通客车，方便学生回家返校，我们将继续完善各线路的交通情况。同时，成立养成教育班，帮助您的孩子培养良好的生活、学习习惯。当然，这些我们都需要您的支持和帮助，一起为孩子的健康成长构建一个和谐的环境。请家长朋友们相信，在您的关心和支持下，我们一定能解决好存在的问题。

感谢生活，是生活以朴素的哲理再次让我们体会了天道酬勤的内涵，也是生活以丰实的硕果回报了那不畏艰辛的

７

耕耘者。

感谢竞争，是竞争使我们时刻保持着清醒的头脑和顽强的斗志，是竞争使地处郊区的雷州八中更加焕发出青春与活力而成为雷州学子的首选与骄傲。

感谢一切关心雷州八中的人，是您热切的关心与厚望让我们勇于负重而行、安心乐教。相信您辛苦培育的如您般勤奋质朴、聪明善良的孩子将以良好的品性和优异的成绩为雷州八中赢得荣耀和骄傲。

无畏、顽强、勇于挑战自我的雷州八中人决定以生命的激情去谱写八中历史的每一篇章，为生存而战，为超越而战！

青葱岁月我们演绎激情青春，嘉乐年华我们奏响生命凯歌。我们一路走来，迎着朝阳，带着希望；我们团结共进，挥洒汗水，去创造属于我们的辉煌。我们一直在追求，一直

８

在成长。

今天，为了更好地把您的孩子教育好、管理好，我们再聚一堂。我们将有效地拓宽与您交流、沟通的渠道，我们也将以真诚的态度、务实的作风和创新的精

神进一步改进我们的工作。同时，也期待家长配合学校做到以下几点：

一、积极参与学校的管理，按时参加学校召开的家长会，并能通过正常渠道向学校和教师提出建设性的意见和建议。

二、教育孩子勤俭节约，在生活上不攀比，不追求名牌。不给学生带手机等贵重物品到校。

三、督促孩子不要穿奇装异服、不戴耳环等首饰来校，

９

更不能让孩子染红头发、黄头发等到校。

四、放大假时，孩子安全到家后和班主任报个平安，督促孩子在家也像在校一样，按时起居、学习，及时反映假日中孩子的学习、生活情况。

五、遵守学校的保安制度，能在指定的时间督促您的孩子回校学习。

六、行为举止文明，为子女做出表率，教育孩子与同学相处，要尊重对方、宽容谦让，遇到孩子偶尔与其他同学发生矛盾，要冷静处理，妥善疏导，相信学校会予以公正、公平处理。

七、能经常与教师交流、沟通，积极配合教师对孩子进行思想教育。学生在校出现违纪现象时，家长应主动配合学校以各种形式对学生进行教育。

１０

最后，祝愿各位家长朋友工作顺利，身体健康！

雷州市第八中学

５月１３日星期五

给家长的一封信初中家长会篇三

尊敬的各位家长：

你们好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时

１１

促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是一切为了学生。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！　在我带这个班级的这一段时间里，领导比较信任我，特别是有这么多的家长的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上责任的重大，在很多方面我还有缺陷。下面先允许我对我班的有些事项做一简单的介绍，如有不当之处我真诚地恳请大家能够批评指正。

期中考试情况

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是可以的。

但期中考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是多科不及格的现象严重，要引起重视。而且才考到二、三十分的低分层有一定人数，希望家长配合教育。

１２

班级中存在的问题：

１、少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

２、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问等。

３、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

４、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

１３

共同探讨教育孩子的对策与方法。

首先是一些学生良好的学习习惯还没有形成。

个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到班级后不能立即抓紧时间早读，上课思路不能跟着老师走，发言不够积极，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间，加之自学意识不强，只会完成老师布置的作业，然后无事可干。

从表面上看，这似乎是学生的学习态度问题，但我认为，这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。

在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没

１４

讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。

我总有一个美好的愿望，想让同学们配合老师学会自主学习，引导学生学会听课、学会思考问题，不要完全依靠老师，特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。靠教师补，想有出色表现，难！因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。有些家长在联系表中也表示孩子要学会自己看书和思考，但效果并不理想。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管现在还存着这样或那样的问题，但我们会一直朝这个方向努力。

学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不

１５

可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的。

有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

１６

一、　要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育。

他们精力充沛，好奇心强，但自己的愿望与实际能力有着很大的距离，他们总认为自己不是孩子了，总想摆脱老师和家长的束缚，有事不太愿意与父母及老师交流，情感脆弱，做事莽撞，不记后果，冲动和好奇是他们的最大特征。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。

关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机；我们班有个女同学，她的家长和她交流是通过笔谈的形式，把要对她说的话写在纸上，留在书桌上，她有什么想法，意见和不愿当面说的话也写下来，留给父母。这种方法很好，

１７

彼此都避免了情绪上的问题，也很容易接受，家长们可以试试。

二、　要全面而准确地估计自己的孩子。

这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子不行，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫庄稼看人家的好，孩子看自已的好，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到人外有人，天外有天。

三、　要正确看待孩子的分数。

１８

时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家；比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

四、　要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而

１９

不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别要尊重孩子，孩子们这样写道：如果我考试成绩不理想，爸妈肯定会阴沉着脸，这对我的自尊心杀伤力是１００％。我最不能容忍的是父母对我藐视的态度，那时侯我就想对他们说，你们有没有考虑过我的自尊心？你们以为我不想考好吗我惧怕考试，怕回家看到爸爸失望冷酷的脸，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点

五、　要教育学生遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的

２０

遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。班级里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话，不仅容易诱发矛盾和冲突，也败坏了班级风气，望家长加强教育。教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师，相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。

教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有

２１

时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。

六、　要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。

在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝

２２

学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。常听有些家长说：我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了？这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。

七、　不娇惯孩子、学会对孩子说不。

以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。

八、　教孩子做人处事的原则方法和技巧

１．　不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的

２３

话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光明正大、诚实的人。

２．　胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

３．　遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。　对家长的几点希望

１、　重日常修养，只有受过教育，才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子。

２、　注重家庭教育的一致性

３、　树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆架子，一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品质恶劣，行为庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩

２４

子的。你看看孩子的政治课本，我们培养孩子的是什么，你的行为是什么？

４、　纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。

５、　创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架，问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

６、注重培养孩子的自理能力，多劳动，勤动手。多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。

７、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。

８、能尽量控制孩子的用钱和上学、回家的时间，规定

２５

学生放学回家的时间。不要任意外出。作息时间。限制学生零花钱，避免攀比之风。

９、警惕交友倾向。教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友

１０、禁止学生上网吧，在家限制学生上网时间。

１１、有病有事的请假制度，家长配合。

１２、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。

１３、工作再忙也要抽点时间来学校多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。

２６

研究证明：一个人的成功与否，与他早年所受到的家庭教育有着决定性的关系。对孩子来说，他最早接触的环境就是他的家庭，他的父母，他周边的亲人。这些人对他的影响，将决定孩子的未来。在座的各位也许会说：我们做家长的水平不怎么样啊。别急，许多成功者的父母不一定有很高的文化教养，很高的社会地位，但他们懂得如何鼓励孩子，如何培养孩子的学习兴趣，如何帮助孩子树立积极向上的精神。这三点在我看来是至关重要的。

孩子学习成绩不理想，作为家长的我们就要扣心自问：孩子的家庭教育理想吗？你注意培养孩子的学习兴趣了吗？你努力培养孩子的积极向上精神了吗？也许你会说：我成天陪着孩子，我成天管者孩子呀，我为了孩子放弃了休息、娱乐、忘记了自我。那么我要说，你要改变你的思想。我们回忆一下，我们小的时候父母对我们的态度，训斥时、赞扬时、打骂时、微笑时，当时对你有什么影响？如今轮到我们做父母了，怎么就忘了呢？还在沿袭着我们的父母的教育方法，是不是太落伍了呢？所以，学习着用微笑面对孩子，用欣赏的目光看着孩子，用积极的话语鼓励孩子，这是我们家长要做的且是必须做的。具体怎样做，每个孩子是不同的个体，每位家长有各自的方法，相信在实际操作中会形成自己的风

２７

格，积累成经验。　各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。

各位家长，十年树木，百年树人，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，努力吧。

ｘｘ中学ｘ年级ｘ班　班主任：ｘｘｘ

２０ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

以上关于“［写给家长的信］给家长的一封信初中家长会”的信息由网友上传分享，希望对您有所帮助　，感谢您对就爱阅读网的支持～

２８

作文七：《给家长的一封信初中家长会》2200字

孩在初中时候是叛逆期，家长的教育方式很重要。以下是小编整理的给家长的一封信范文，希望对你有帮助哦

给家长的一封信【篇一】

确实，教育好孩子可真是一件不容易的事情，它牵涉到家庭教育与学校的教育能不能有效地结合，形成合力，牵涉到家长的教育观念与学校的教育观念是不是一致，能不能形成共识。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志

１

同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。

为了使我们的孩子发展得更好，希望我们的家长能尽力支持学校的工作，做到以下几点：

０１

亲其师信其道，挖掘老师的闪光点，引导孩子喜欢自己的科任老师。有很多孩子有偏科的现象，有部分原因就是不喜欢自己的科任老师。老师是人不是神，有缺点很正常，我们要引导孩子正确对待。千万不要乱评价教师，积极有效的配合适应新老师的教学方法。

０２

通过电话、ＱＱ、微信，多与老师沟通。家长平时应注

２

意观察孩子的动向，如发现孩子精神状态不好，吃饭睡觉不香、花钱大方等异常表现，要及时与老师联系，了解孩子的情况，以便有针对性地进行教育。特别是不要听孩子的一面之词。

０３

理解老师工作的艰辛，帮助老师为的班级做一些力所能及的事情。

最近在微信里流传的一篇文章《支持老师，其实就是在支持孩子的成长》，写得很好，写得很真实，我最喜欢里面得一句话是家长和老师的相遇，就是爱和信任的相遇！确实，有了爱、有了信任，我相信家校之间没有什么问题不能解决的。

孩子是我们的名片，让我们家校携手，形成合力，打造最好的教育共同体，在名片上谱写最美丽的诗篇。俗话说

３

得好：家校同心，黄土变金；家校同向，天天向上。家庭教育虽然投资大、周期长、见效慢，但是只要我们家校资源共享，真诚互动，就能让每一个孩子都阳光，让每一个家庭都和谐。最后祝我们的孩子永远健康、永远快乐、永远阳光、永远向上！

给家长的一封信【篇二】

亲爱的爸爸妈妈：

去年的这时，我也曾写过这样的一封信，可当时的我，超不听话，去年的过错，我用一年也不能弥补．我现在后悔极了，后悔我当时不好好学，后悔我对你们的态度，后悔我不能得到老师的喜欢，不管怎么说，过去的都过去了，来到这儿，我一直都觉得选择对了，虽然苦点儿累点儿想家点，可我知道，以后会更美好，我一定要实现，在大城市里买一栋别墅，把秀丽姨，小平姨，你们都装进去，养活你们，感谢你们．

来到这儿以后，我才感觉到真的竞争力，我真怕上了初

４

二以后，跟不上人家，可想想，我去年学的一点都不清楚，我现在能考这么好，以后我用点功，也一定可以．

爸：

我去年一定特让你失望，我知道，你一直对我期望就很大．所以，你费尽心思给我转学，可我以前太坏了，走的前一天，还跟你吵架．小时候，我从来没跟你吵过架，你也一直不想伤害我，一直在用婉转的方式跟我交谈，可我就是那么顽固，一直不懂得理解你。小时候，你跟妈妈吵架，我一直帮着你，我总觉得咱俩是同一战线的，可长大以后，我好像很不喜欢你用酸酸的文字跟我谈话。所以，总觉得我们难以沟通，我也知道，你在慢慢地跟我拉近距离，我也渐渐明白您对我的爱。爸，我以后一定不会辜负您，因为我理解了正确的长大。我也知道，你在工作上很不顺利，没事的，好好做，就一定能做好，就一定能让他们刮目相看，我们一起努力吧！

妈：

５

我一直觉得最对不起的，就是您。去年，你每天晚上不吃饭，等我回来再吃，有时候，您甚至都不吃，我都不知道，我一直惹您生气，您一直惯着我，弄得我全身上下都是病，我这一辈子都不能原谅自己。不能给您女儿的爱，还不能不惹你生气，还把你一个人留在家，我真的不知道我以前怎么了。妈，我还要像小时候一样听话，一样当你的小棉袄，长大以后最次给你买奥拓，让你住大大的房子，买多多的衣服，让你享福。妈你以后要照顾好自己，我不想老看着你吃药，抹药。我以后一定好好努力，不让您生气了．

给家长的一封信【篇三】

尊敬的初中毕业生家长：

您好！

首先预祝您的孩子在中考中取得优异成绩！

６

中考后的暑假，可以适当放松，调整状态，也可以选择继续为自己充电，充分利用时间提升自己，让假期过得更有意义。

为服务广大初中毕业生，丰富暑期生活，我公司联合衡水中学将推出初高中知识衔接教材。本产品为初高中知识衔接读本，１６开，胶订，由衡中文化教研中心组织衡水中学中心教研室老师及各地名师编写，针对初高中知识脱节问题，本书在学生升入高中后对初高中知识衔接做了梳理和延伸，是一套非常实用的学习资料。本书籍旨在解决初中与高中课程的连续性问题，避免学生升入高中后，由于知识断层、学习方法不当出现学习困难或跟不上进度，让优秀的学生更优秀，让偏科的学生更均衡全面发展，从而实现初高中的平稳过度。

２０１６年６月２９日

７

８

作文八：《家长会给家长的一封信》1100字

家长会给家长的一封信

尊敬的家长：

您好～御临欢歌颂改革，金凤展翅迎嘉宾。在这美丽的五月，我们迎来了我校二０一三年春季学生家长会。在此，全校师生员工向在百忙中前来参加会议的家长朋友们表示最崇高的敬意和最热烈的欢迎～

为了孩子安全的今天，幸福的明天，在这里，敬请家长朋友们进一步配合学校，让您的孩子健康成长。现提出以下几条建议：

一、在家给孩子创造一个理想的学习环境。

１、树立“一切为了孩子”的理念，做孩子的“知心朋友”，营造和谐、民主的家庭氛围。

２、生活上给予关心，物质上提供保障，不让孩子为了生活而分心。

３、克制自己的不良情绪和嗜好，远离不健康的生活方式和娱乐方式，给孩子做榜样！

二、科学地规划孩子的人生。

１、小学是孩子各种习惯培养的关键时期，初中是孩子世界观、人生观、价值观形成的关键时期，我们家长要结合学校的育人目标和孩子的实际，帮助孩子树立远大的人生理想，制定孩子人生发展规划和短期发展计划，并付诸实践。

２、帮助孩子针对学习、生活中的情况，做好自我总结，寻找孩子存在的问题，科学规划后期的学习生活，用以自我提醒和约束。

三、培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

１、鼓励孩子多读书，读好书，与名著为友，与经典为伴。

２、注重发现孩子的兴趣，注重培养文秘站：．ｗｍｚ．孩子的特长。

３、培养孩子坚强的毅力，鼓励孩子正视问题，敢于直面困难，并主动战胜困难。

４、培养孩子良好的饮食习惯，做到定时定量，少吃零食，多吃正餐。

四、帮助孩子树立“安全防范”意识。

１、帮助孩子树立“安全第一”意识，遵守交通规则，教给孩子用电安全、消防安全、食品安全等知识。

２、帮助孩子树立正确的是非观念，提高孩子自我防范能力。教育孩子不购买、佩带、玩耍管制刀具。

３、教育孩子谨慎交友，不和社会上有不良习气的社会青年交往。

４、教育孩子远离“黄赌毒”，不进网吧，不迷恋网络，不观看黄色书刊和不健康的影视节目。

五、减轻孩子的课业负担。

１、不给孩子订太多的资料，不增加孩子的课业负担。

２、自觉抵制有偿补课，拒绝参与有偿补课。

３、合理安排孩子的课外作息时间。

家长朋友们，我们的共同目标是寻求一个更好的教育孩子的方法，助推我们的孩子健康、幸福地成长。最后送一段话与大家共勉：

用手摸摸孩子的头吧，他会感受到你的关爱～

用眼与孩子说说话吧，他会感受到你的真情～

用嘴与孩子聊聊天吧，他会告诉你许多小秘密～

用脚与孩子散散步吧，你会听到孩子的心跳～

用心去体谅孩子吧，你会发现一个全新的自我～

作文九：《老师家长会上给家长的一封信》1600字

?　　　　　?　　　　　?　　　　　?老师家长会?上给家长的?一封信

老?师家长会上?给家长的一?封信，时间?流逝，转眼?就到了期中?，期中过后?，就是家长?会。管理资?料网这里整?理学校老师?家长会上给?家长的一封?信，商讨孩?子学习的问?题。

老师家?长会上给家?长的一封信?　尊　敬的?家长：　　?

?　　　您好?！　首先感?谢您对我们?学校的信任?与支持，每?天，您的心?牵挂着孩子?，您努力地?工作、奔波?，其实也就?是为了孩子?。今天，您?是孩子的依?靠；明天，?相信孩子们?会给您一个?满意的回报?。

?　期中考试?结束了，大?多数孩子的?成绩都有了?很大程度的?提高，但也?有少数学生?成绩起伏不?定，反映出?的问题有：?

家?长配合老师?的工作不够?紧密、学生?的基础知识?不扎实、答?题时心浮气?躁、审题不?够仔细、有?的同学偏科?严重。这些?都是我们在?即将到来的?期末考试前?要解决的问?题，我们的?老师，每天?早出晚归，?他们在校认?真备课、查?找资料、拟?写辅导方案?、批改作业?、任劳任怨?，牺牲了自?己大量的时?间。很多老?师牺牲了与?家人团聚的?机会，甚至?对自己的孩?子照顾得也?很少。他们?这么做，就?是为了让自?己的学生在?考试中能取?得进步，让?家长放心！?因此，在这?里，我们恳?请您配合、?支持我们老?师的工作和?我们老师的?合理化建议?。

?　我们知道?，教育问题?不仅仅是学?校单方面的?行动，它还?需要社会、?家长的广泛?参

在今后的?工作中还希?望家与。因此?，借此机会?我也想诸位?家长提几点?建议和要求?，

长们从?以下方面进?行配合：

?

?　　１、我?们双方必须?在孩子的教?育问题上达?成共识。　?

?　　２、宽?严有度，不?要溺爱、娇?惯，也不要?求全责备，?尤其加强对?孩子零花钱?的控制。不?要滋生孩子?们的攀比之?心，不利学?生节约习惯?的养成。　?

?　　３、要?关心孩子的?学习，但千?万不能只关?心孩子的成?绩。要客观?地认识学生?的成绩，要?帮助学生及?时总结经验?教训，要多?方面综合评?价我们的孩?子，关注我?们的孩子，?做到不急不?躁，有方法?，有耐心。?

?

４、?及时与教师?进行沟通。?学校只能承?担起教育孩?子的一部分?，家长如果?把教育责任?全推给老师?，老师同样?无法取代家?长。尤其是?品德教育、?习惯养成、?性格培养等?重要教育任?务，更需要?家长与教师?的合作，才?能完成。　?

?　　５、注?重习惯养成?。教育就是?习惯培养。?实践证明，?没有克服不?了的坏习惯?，没有教育?不好的学生?。任何不良?习惯都不是?固定不变的?，只要教育?得法，一切?都会向好的?方向发展变?化。

?

?６、营造良?好的家庭氛?围，创造有?利孩子成长?的条件，引?导孩子爱读?书，与书交?朋友，善于?思考，有广?泛的兴趣爱?好。

?　　回想走?过的路，回?味过去的艰?辛，我们清?醒的认识到?自己的不足?，学校的工?作离社会、?家长的要求?还有差距。?一个学生没?教好，对教?师来说，可?能只有几十?分之一

的遗憾?；但对家?长来说，将?导致整个家?庭百分之百?地失望。学?校坚信，有?了您的配合?，有学校这?一批爱岗敬?业，乐于奉?献，充满活?力，有爱心?、有事业心?的教师队伍?，您的孩子?一定会健康?地愉快地成?长。最后，?学校再次对?你们的到来?表示衷心的?感谢！

?　　　谢谢?大家！

?　　　　以?上这篇是老?师家长会上?给家长的一?封信。就为?您介绍到这?里，希望它?对您有帮助?。如果您喜?欢这篇文章?，请分享给?您的好友。?更多信件格?式尽在：　?　　　　望?大家多支持?本网站，谢?谢

?

作文十：《[修订]家长会给家长的一封信》5400字

分类：家校联系　　　２０１０－０９－０６　０１：３６

上一篇？　下一篇？文章列表

您当ＸＸ了吗，

——给家长的第二封信

各位家长朋友：

您好～

我们开学两个星期了，有必要把学生在学校的情况与您沟通一下，以求得您的配合与支持。

本学期，上课听讲进步最大的学生有：林雅琪、杨佳婧、周怡滢、周乔安、王佳睿、李昊。当然，以往听讲十分专注的陈妍洁、韩安之、尹泉来、刘一锦、冉修平、吴柯靓、陈星如等一如既往的优秀。作业书写进步最大的有：叶盈萱、李晨滔、郭林莹、王旭锐等。田晓蕊、弓铭媛、舒非凡、田思慧等作业的书写还是既快又工整。值日积极的有：李蕴荣、陈浩、周赛辉等。

常言道：“一分耕耘一分收获。”上周四，我们班８３人听写了，其中５０个人满分。这与家长您的支持与配合分不开。但是，个别听写错的多学生，请家长帮助孩子找找原因哟。

家长朋友，接下来我要问您几个问题，请您在心里认真思量：

家长朋友，您当学生了吗，自９月１日以来，我们师生每天共同探究一道“创造性思维——巧思妙解”智慧题，第一天是“巧摆六枚硬币”，第二天是“三根圆木”，第三天是“挑瓜过桥”。要求学生每天回家以后，当小老师给家长出题，考家长，最后再给家长讲解解题的要领。您的孩子给您讲了吗，您当学生了吗，如果没有，请赶快补上哟～

家长朋友，您当听众了吗，我们班自从报到那天起，继续践行“日有所诵？班级共读”，每天一个故事。我们讲的故事有：“小树叶童话”、“板凳狗和它的一朵小黄花”、“秋天的蟋蟀”、“花瓣鱼儿”、“屋顶上的小树”、“白丁香、紫丁香”、“月光摇篮曲”。要求学生每天给家长复述故事，您的孩子每天给您复述了吗，您当听众了

吗，如果没有，就到我们的班级博客圈里看看，听话的孩子和勤劳的家长，把这些故事都在了博客里。

家长朋友，您当老师了吗，我们的语文家庭作业，从“识字１”开始，每天都要听写生字词，字一个带拼音，词一个带音序。您每天给孩子听写了吗，孩子掌握得怎样，

家长朋友，您亲子共读了吗，我们班倡导家庭亲子阅读，您和孩子一起读书了吗，如果没有，请赶快行动起来吧～因为读书是一件幸福的事，是一件为孩子人生发展奠基的事。

家长朋友，您做家长工作了吗，我们每天的语文作业，大都有预习课文或者背诵课文。您为孩子检查作业了吗，您听孩子背诵课文了吗，您签字了吗，如果没有，就从现在开始吧，还来得及补。

家长朋友，您做孩子的表率了吗，因为，上星期还有学生因为早上起得晚，上学迟到的。您做孩子的朋友了吗，因为，我让学生准备《积累本》（大作文），直到上周五下午，仍有孩子没有；另外，还有孩子上学不带课本的，

上学不戴领巾的；上学带小食品的，带饮料瓶的。这难道不是您疏于与孩子交流沟通而造成的吗，

家长朋友，您做孩子的坚强后盾了吗，您有没有天天早上给孩子做早餐吃，有没有帮助孩子上网查资料，有没有督促孩子锻炼身体，有没有帮助孩子发博文，如果没有，或者做得还不够，请尽最大的努力，给孩子以最大的支持与帮助吧～

家长朋友，细节决定成败。孩子是我们一辈子的事业。我们每天都要抽出时间与孩子进行沟通、一起阅读、一同游戏、一块锻炼身体。让我们在陪伴孩子的过程中，增长知识，开阔眼界，启迪智慧，荡涤心灵、陶冶情操；让我们在陪伴孩子的过程中，与孩子一同进步，一同成长～

特别提示：

周二下午放学后，没有参加“校讯通第六届‘书香班级’活动”的孩子，请家长到教室接孩子。

您的知心朋友：二四班黄老师

２０１０、９、５日子夜　（１）

分类：家校共育　　　２００９－０９－２０　２３：３３

上一篇？　下一篇？文章列表

写给家长的第三封信

——不放弃、不抛弃任何一个学生（１）

各位家长朋友：

您好～

开学三个星期了，孩子们就像参加马拉松长跑的运动员一样，慢慢地拉开了距离。

在前面领跑的第一方阵的孩子们表现为：上课注意力非常集中，会倾听，会读书，会发言，会写作业。这些孩子的作业质量都很高，具体表现在：口头作业方面：能正确、熟练地拼读音节，认识所学的汉字，儿歌背得熟，课文读得流利，故事复述得比较完整；书面作业：书写规范、整洁、美观。老师批改他们的作业就像徜徉在书法艺术的长廊，心情愉悦，是一道视觉艺术的盛宴，是一种美的享受。这些孩子有：尹泉来、陈妍洁、田思慧、吴柯靓、单宇鹏??特别是吴柯靓、侯柯莹还会当小老师领读呢～

在中间方阵紧追不舍的孩子们表现为：知道听讲，拼音会拼读，儿歌也会背，书写的作业也能独立完成；就是作业书写不如领跑者的规范、美观。这些孩子也已经养成了良好的学习习惯和课堂常规，他们的比例占班级人数的大部分。这些孩子可塑性强，只要稍加引导，他们定能赶上并加入第一方阵的。

还有，跑在队伍后面方阵的孩子们，他们中有的是学习拼音起步晚，学前识字量小；有的是还没有养成良好的学习习惯，或者还没有完全进入小学生的角色。

拼音学习起步晚的孩子，家长不必太着急，孩子们总要有了缓冲的阶段吧～只要孩子上课认真听讲，课下常主动复习（回家当小老师给家长讲课：领读拼音，教家长拼音儿歌，指导家长书写拼音，给汉字注音；另外还要做到：在生活中见到什么就用拼音把它拼读出来，做到拼音不离口，拼音卡片不离手，充分发挥拼音卡片的辅助作用），相信他们一定会提速很快的。

识字量小的孩子，（家长）要想尽快提高孩子的识字量，加快孩子的识字速度，除课堂专心学习之外，惟有“亲子阅读”。即在家里，家长和孩子一同读一个故事，指读；一个故事读个三五遍；达到孩子能复述故事的主要内容，能回答家长提出的问题（什么时间、什么地点、都有谁、他们在干什么、遇到了什么困难、发生了什么变化、最后

的结局怎样等等），能说出读后的感受（明白了什么、要向谁学习、不能怎样做、想对故事中的谁说些什么等等）。

另外，还没有养成良好的学习习惯的这部分孩子，多数是活泼好动的孩子。他们智力没有问题，就是自控能力欠佳，上课小动作多，注意力不能集中在学习上，需要老师不断地提醒。这样导致：拼读不熟练或者不能独立读课文，儿歌不会背，故事只记得只字片语，识字速度慢，特别是不会按要求书写拼音，拼音书写得既不规范，又很潦草等。这部分孩子，当务之急是培养孩子的注意力。

孩子无法长期集中注意力，可能有很多的原因，比如生理原因、环境原因、心理原因等。因此，家长只要认真分析，找出现象背后的原因，并给出适当的引导，就能帮助孩子很好地度过这个时期。建议家长和孩子首先读读《窗边的小豆豆》这本书。它讲的是：　“在靠近窗户的地方，你看见了什么，有一只燕子在筑巢，有一个商品推销员在吹奏音乐，有??很多能够吸引你注意力的东西。这时，你该怎么办，一个叫豆豆的小女孩，却不安分地站起来，和燕子说话、听演奏，她忘记了这是在学校，是在教室，她还有很多让老师头痛的事??”然后，看看博友“结绿”的文章“好的倾听习惯，您的孩子养成了吗，”这样，孩子会逐渐养成好习惯的。所以，爸爸妈妈们不要太着急哦。

最让人头疼、揪心的是那些还没有进入小学生角色的

孩子。他们上课常常是思想游离课堂，显得眼睛不亮、耳朵不灵、口不开，更不会思考。最终导致：一节课下来，记住的东西少之又少。书不会读，拼音不会写就在情理之中了。

家长朋友，我的理念就是：不放弃、不抛弃任何一个学生。这极少数孩子，需要老师和家长花大力气去扭转孩子当前的局面，需要我们赶快形成家校合理，共同担负起孩子转化的助推剂。我呢，会在下一周给这些孩子配一个学习好的同桌，还会成立“一帮一，对对红”学习小组，上课会尽量地给这些孩子以表现的机会，尝试学习的快乐；会捕捉孩子的闪光点，多表扬与鼓励，使孩子尽快树立起学习的自信力；另外，还会单独给以辅导。而家长您呢，我建议：首先，要尽快找出孩子没有进入小学生角色的原因（只有找准了病根，才能对症下药）；然后，每天尽量抽出一定的时间给孩子，与孩子一同温席功课，给孩子以我能学好的信心与辅导；其次，请您抽空读读《如何说孩子才肯听，怎么听孩子才肯说》这本书。这本书主要讲的

是：（我们发现，与孩子们生活在一起，将他们养育成人是一个极富挑战性、极易让人筋疲力尽的过程，仅仅有爱心是远远不够的，很多情况下还需要我们充满智慧和耐力。书中通过漫画展示了一个个家庭教育中的问题，详细列举诸多真实事例和生活场景，细心地为家长们揭示了与孩子沟通的有效方法。包括“如何帮助孩子克服消极情绪”、“如何鼓励孩子独立自主”、“如何夸奖孩子等”等一系列亲子沟通中最基本的问题，作者讲解了与孩子顺畅交流，从而令孩子学会这种尊重自己、健康成长的基本方式。）再次，读读博友“柳月”的文章“　孩子写作业、坐不住怎么办，”最后，再看看“家长，您就是孩子的学习环境”这篇文章，相信对您一定会有启发。（文章主题是：６，１１岁孩子的家庭教育重点是什么，《上海市０，１８岁家庭教育指导内容大纲》用了１５个专题来阐述这个阶段应该如何进行家庭教育。这１５个专题，每一个都是小学段家长讨论的热点。因为众所周知，小学是孩子进入正规学习的第

一步，家长在这个阶段也是格外小心翼翼。让记者感到意外的是，本次邀请的两位嘉宾都不约而同地选择了同一个专题进行解读，那就是“营造良好的家庭学习环境”。家庭的学习环境包括硬件和软件两大部分。家庭的硬件建设虽可能会受到家庭经济水平的制约，但家庭的软件建设更为重要。通过民主的亲子关系来构建安全、温馨的家庭心理氛围，家长通过自身的追求上进和不断学习为孩子做出好的榜样，是学习的软环境，能对孩子的学习起到积极的影响。家长要把为孩子营造良好的家庭学习环境作为自己关心和支持孩子学习的重要内容。）文章的具体内容，请您登陆下面这个网址：

：／／．ｘｘｔ．ｎｅｔ．　　　２００９０８２４

家长朋友，让我们共同为孩子们的成长做铺路石吧～让我们共同为一四班明日的辉煌献策出力吧～

今天就聊到这吧～

祝各位朋友新的一周心情愉悦～

你们的知心朋友：一四班黄老师

０９、９、２０

附：推荐博文：

好的倾听习惯，您的孩子养成了吗，

（结绿）

倾听习惯也会影响孩子的听课效率。不会听，学习效果就会打折扣。怎么办呢，我们从几位听课认真的孩子家长那里征集了一些教育方法，收获还真不小：

聪聪爸爸：父母言传身教

父母的一言一行，都会对孩子产生深刻的影响。聪聪爸爸说：自己耐心等待、聆听的样子就是孩子日后听的榜样。不论儿子说什么，不论当时在忙什么，自己都会认真地听，认真回答儿子的每一个问题。

莉莉妈妈：创造听的环境

莉莉妈妈自己很喜欢听音乐、听评书。在家里她也经常跟孩子一起听故事、听儿歌，给孩子营造听的环境。莉莉妈还说，从孩子小时起，母女俩每周都会有至少两次的读故事时间，孩子特别喜欢听妈妈讲故事，大部分时间都很专注。听完故事后，莉莉妈就跟孩子聊：故事中的小红和小黄是怎么和好的呀，妈妈记性不好，忘记了。莉莉来给妈妈讲讲。适度的示弱，让孩子也产生一种成就感。

平时，在交代孩子事情时，莉莉妈会问：“刚才妈妈给你说什么了，”让孩子复述大人的话。

艳艳妈妈：让孩子学会说

多给孩子一些把看到的、听到的东西表述出来的机会，孩子倾听能力就会不断提高。艳艳妈经常跟孩子聊在学校、在回家发生的事情。当孩子描述不清晰时，艳艳妈会以时间、地点、事件、经过、结果作为提醒。孩子是很善于学习和模仿的，现在艳艳在观察、听、说多方面表现得都不错。

孩子写作业、坐不住怎么办，

（柳月　）

一年级的源源活泼好动。在写作业的时候，总是“坐不住”，一会起来玩会玩具，一会起拿起旁边的糖果；而且源源妈妈对孩子过于宠爱，总害怕孩子在学校里不能适应，不愿意让孩子参加一些集体活动，使得孩子的规则意识比较淡薄，上课很难安静地坐满４５分钟。

【解析】

人总是容易受环境影响，源源不能专心写作业就是如此——孩子的学习环境混乱、嘈杂、干扰过多会影响孩子的注意力，因此，源源家中过多的玩具或书籍，容易潜在地影响孩子注意集中在作业

上的时间。此外，糖果、含咖啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物，也会刺激孩子的情绪，影响专心度。

【建议】

１（为孩子营造安静、简单的环境

孩子的注意稳定性差，很容易因为外界某些刺激而分心，所以家长应该尽量减少周围环境对孩子的干扰，以使孩子能更好地专心做事情。比如，为孩子在家中提供固定的一块活动场地或房间，环境布置简单不要太花哨，外部陈列的玩具不要过多，孩子安静操作的时候父母不要看电视、大声说话等。

２（明确时间也是一种可行的目标

例如在弹琴练习中，可以先和孩子约定连续弹５分钟再休息，下一次变为６分钟，逐渐延长练习时间，使孩子逐渐延长注意的时间。

３（给孩子一个明确的完成作业的期限

比如可以这样对孩子说：你可以不用心，但你必须在八点钟之前完成作业，否则，周末就不能做什么等。培养孩子的时间紧迫感，慢慢地让孩子形成学习规律。有了明确的任务，孩子学习时就有了动力，才能保持紧张状态。当然，要求孩子学习时，时间不能太长，也不能要求孩子长时间做同一件事。这些都是导致孩子注意力不集

中的因素。

转载请注明出处作文大全网 » 家长会给父母的一封信给父母的一封信关于家长会,家长会给父母的一封信