作文一:《青春之美作文开头》22000字
九年级“青春”作文训练下学期第一次作文之
议论文训练之“
美”篇
设计:杨金锁
【前言】 同学们:
长大的意义在于成熟,成熟的意义在于思维。为了让我们的思维更周密,为了让我们的语言更有逻辑,为了让我们的说话更有条理,为了发掘同学们深处的议论天才,为了让大家都能写好议论文,我们在九年级下学期将进行四次议论文写作训练。提前告知大家的目的,是要大家知道,机会永远留给那些有准备的人~你 提前知道了我们的目的,我们的话题,便于提前设想,提前构思,提前搜集材料——没有相关理论材料和事实材料的议论文必是夸夸其谈,空话连篇!如同干尸~ 【话题早知道】
第一次:美 第二次:游戏 第三次:诚实 第四次:责任 【文题设计】
邹忌是个爱美的人;但他最大的美丽是善于反省自己,善于从外貌美中挖掘出更美的东西,那就是自己的独特感受和思想,因此他向齐威王提了一个中肯的建议。老师知道同学
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你也是个爱美的人,但老师还不知道你对美到底有多么深刻的认识,请以“美”为话题写一篇作文,把你的美的思想美的认识说出来吧,老师等着看你的美文呢。 [写作要求]
?先命个最能体现你思想的个性命题;
?必须写成议论文,要有自己的思想和看法;要旁征博引(这就需要你的材料了);
?先写构思再行文;
?字体流畅,快速行文:要静、专、快;字数,张。
?写上“写后感受”和“自我评分表”,写上写作时间,提高自己的写作速度。
【写作指导】
,、可按三段式写作方法:提出问题(可直接提出,也可先叙事,再提出)?分析问题(分析这种问题产生的个人原因家庭原因学校原因社会原因)?解决问题(提出你个人的见解和主张,发出建议和号召)
,、我建议同学们根据我校同学的现状或你们村庄的现状去写,由小入大,这样容易写好,也能帮助大家认清美的实质,改正一些同学或成人的错误做法。
,、美的实质非常多,你可根据你个人的观察和感悟总结出一点比如:勤奋就是最美、宽容就是最美、进步就是最美、助人为乐就是最美、对父母尽孝就是最美等,要具体,不要太大,太空洞,那样不好写。
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,、一定要广泛联系,联系到古人今人,联系到自己,解剖自己,最能显示一个人的胸怀和高度,同样,文章的深度和高度也都有了。 【写前准备】
,、 要认真观察。看我校同学或我们附近的人在美上有哪些表现,哪些表现是不美的;对美的认识存在哪些错误;
,、 要深入思考。追求外表美的人(包括同学)的语言、行为都是美的吗,不追求外表美的人(包括同学)哪些语言、行为是美的表现?然后按“分析问题”里的情况进行分析。你要仔细观察他们包括同学的穿着打扮,思考这些与表现和成绩的关系,你会有所发现的。
,、 根据你的观察和思考,你要得出一个结论:XXXXX就是美。这就是你的议论的中心论点。你再根据这个论点构思,按“写作指导”中的三段式去写,去组织材料,定是一篇好文章。
,、 注意:摆事实,讲道理是议论文最基本的方法。事实一定要确凿,能证明中心论点;道理(可以是自己的思想,可以是名人名言,可以是普世规律)一定要清楚明白,有条理,有浅入深。要用多种论证方法。
,.时间安排:材料发下去后抽空一定要认真读,一些材料要划一划。周三早饭后,观察班里学校的美的情况,看能不能发现一些规律;对这种情况进行分析——写在练笔本上;搜集整理相关理论论据和事实论据;周五早饭后,思考
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这些表现说明了什么,找到自己的文章的中心论点即XXX才是美(或就是美),这些要写在练笔本上;并进行构思,把构思写在作文的前页。周五的作文课上,,,分钟内完成作文。 【修改要求】
,、用红笔,字体流畅,每页都必须有红笔批改的痕迹;
,、也按评价表给他打个分,你不必看他本人的评价,你毕竟是你自己。 ,、评语要集中先写长处,再点不足,最后写希望。
,、批语格式:两种:第一种——一般式。既:两长一短式。作为议论文,你
要找出他的论点是否鲜明、论据是否能证明论点、论证是否周密无懈可击;语言是否周密准确科学等。然后从以上这些方面说他的长处,再说他的短处,最后提出希望。第二种,谈话交流式。既用有感情的语言指出他的长处和短处,最后仍是提出希望。
【美之名言】
,、美~这是用心灵的眼睛才能看到的东西(儒贝尔)。 ,、美是上帝的微笑,音乐是上帝的声音(罗?安?约翰逊)。 ,、美本身必须是真的(德国)。
,、我一向认为,只有把善付诸行动才称得上是美的(卢梭)。 ,、美是上帝赐予的礼物(亚里士多德)。
,、人的一切都应该是美丽的:面貌、衣裳、心灵、思想
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----(契诃夫)。 ,、为美而献身比为面包而活着要幸福得多(爱默生)
,、貌虽美但如果没有纯洁的灵魂,就好比是晶亮的玻璃眼睛,不辨世事。 ,、世上最好最美的事物是看不见的,摸不到的...只有信心、感情和勇气可以察觉。
,,、如果漂亮的脸蛋是份推荐书的话,那么圣洁的心就是份信用卡。
11、美犹如盛夏的水果,是容易腐烂而难保持的。应该把美的形貌与美的德行结合起来。这样,美才会放射出夺目的光辉。
美必须干干净净,清清白白,在形象上如此,在内心中更是如此。——孟德斯鸠
,2、外表美的缺陷可以用内心美来弥补,而心灵的卑劣却不是外表美可以抵消的。 ——秦牧
,3、世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。——雨 果
,4、除真挚的心灵外,别无高贵的仪容。——拉斯金 【美之事例】——你一定要背一些,写议论文会用得着。 ,、西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左
丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百
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篇,大底圣贤发愤之所为作也。 译文:文王被拘禁在里时推演了《周易》;孔子在困穷的境遇中编写了《春秋》;屈原被流放后创作了《离骚》;左丘明失明后写出了《国语》;孙膑被砍去了膝盖骨,编著了《兵法》;吕不韦被贬放到蜀地,有《吕氏春秋》流传世上;韩非被囚禁在秦国,写下了《说难》《孤愤》;(至于)《诗经》三百篇,也大多是圣贤们为抒发郁愤而写出来的。
,、舜(shùn)发于畎(quǎn)亩之中,傅说(yuè)举于版筑之间,胶鬲(gé)举于鱼盐
之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 ,、勤奋学习的事例:
。经过整整三年,他熟读了《诗经》 305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。
宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里,桌一生留下了九千多首诗,成为我国历史上一位杰出的大文学家。
顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。
小和尚们吓坏了,以小和尚捉鬼,没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子,他在借佛灯读书呢。刘勰经过刻苦学习,终
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于成了伟大的文学家。 董仲舒专心攻读,孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家。
偷光。西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。 ,、美的壮举与诗
狱中题壁 朝代:清代 作者:谭嗣同 原文:望门投止思张俭,忍死须臾待杜根;
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
译文:望门投宿想到了东汉时的张俭,希望你们能像东汉时的杜根那样,忍死求生,坚持斗争。即使屠刀架在了我的脖子上,我也要仰天大笑,出逃或留下来的同志们,都是像昆仑山一样的英雄好汉。 注释?张俭(jiǎn):东汉末年,张俭因弹 劾宦官,反被诬为结党营私,在困迫中逃亡,看到有人家就进去躲避...
2013年感动中国人物及事迹
林俊德:纵死终令汗竹香【颁奖词】:大漠,烽烟,马兰。平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年。剑河风急云片阔,将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别,你永远不会倒下!胡占凡:把能够拥有的时光都献给了岗位,最后还在向目标冲锋。这是一
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位真正用信念撑起生命尊严的军人。
张瑞敏:以智殉国,铸就成中华民族的铜墙铁壁;致死攻坚,绽放成死亡之海的倔强马兰。【简介】:林俊德,中国工程院院士、总装备部某基地研究员林俊德,2012年病逝。
林俊德入伍52年,参加了我国全部核试验任务,为国防科技和武器装备发展倾尽心血,在癌症晚期,仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。临终前,林俊德交待:把我埋在马兰。马兰,一种在“死亡之海”罗布泊大漠中仍能扎根绽放的野花。坐落在那里的中国核试验基地,就是以这种野花来命名的。 陈斌强:孝更绝伦足可矜 【颁奖词】:小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。
杜玉波:陈斌强自身的朴实行为给他的学生,也给整个社会上了极为生动的一课。他是一个真正有师德的好老师。
吴孟超:陈斌强付出的孝心,不仅抚慰母亲,也抚慰每一位中国人的心,这种中华民族朴素而真挚的人性之美,可以作为社会的良药。【简介】:陈斌强,38岁,浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。陈斌强9岁时父亲车祸去世,妈妈独自抚养三个孩子长大。2007年,妈妈得了老年痴呆症,丧失了日常生活能力。为了能每天亲自照顾母亲,他每天用一根布条把母亲绑在自己身上,骑着电动车行驶30公里去
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学校上班。一连五年,风雨无阻带着妈妈上班。
3、何玥:何处春江无月明【颁奖词】:正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。时文朝:12岁的小女孩坦然面对生死已属难能,在病痛中还不忘善济他人。这一场生命最后的告别,不知敲动了多少人的心灵,平凡善举,可以开启一个有爱的未来。
阿来:今天,当我们怀着悲伤提起这个名字时,却又怀着欣喜,为她的生命与另外的生命合二为一,仍在这个世界上熠熠生辉。【简介】:何玥,女,12岁,广西桂林人,小学生。
2012年4月,何玥即将小学毕业,却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤,住院进行了第一次手术。9月初,病情突然复发二次入院,肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个月时,她决定将自己的器官捐献给需要的人。11月17日,小何玥脑死亡,父亲根据她的遗愿将她的肾和肝捐给了三个人。 陈家顺:动人以行不以言【颁奖词】:为乡亲卧底,你吃遍所有的苦,为百姓打工,你换来群众最多的甜。你乔装改扮,却藏不住心底最深的惦念;你隐姓埋名,可我们都知道你是谁,为了谁。
于丹:在办公室当局长是本分,吃苦受累冒险卧底当局长是情份。用情份去担当本分的官,才是真正的人民公仆。
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彭长城:主动为民生奔波,体恤民生艰难,小可帮扶一家一户,大则微而不弱,烛照未来。【简介】:陈家顺,54岁,男。云南省沾益县人力资源和社会保障局副局长、沾益县驻浙江义乌劳务工作站站长。
云南沾益县是劳务输出大县,陈家顺担任副局长后,积极组织家乡农民到浙江义乌等地务工,并关注他们的切身利益,为他们排忧解难,用实际行动诠释了一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨。 高淑珍:爝火燃回春浩浩【颁奖词】:粗糙的手支起课桌,宽厚的背挡住风雨。有了爱,小院里的孩子一天天茁壮起来。你的心和泥土一样质朴,你洒下辛苦的种子,善良会生长成参天大树。
陈彤:14年的奉献让爱变成了接力赛。志愿者让爱心小院更幸福。这一切都缘于这个普通的农村妇女。
王振耀:十几年如一日为一群不幸的孩子挡风遮雨,幼吾幼以及人之幼的心怀使她成为最伟大的母亲。
14年间,她接收了近百名残疾孩子,却从未收过一分钱。慕名而来的孩子越来越多,但是高淑珍精力有限,家里地方有限,还债务累累,但是“不”字她始终说不出口。无论多么艰难,她总是尽最大努力,让孩子们的生活过得好一些。
张丽莉:冰雪为容玉作胎【颁奖词】:别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。都说
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人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。
颁奖词;那一秒,是生与死的分界点,那一秒,一个美丽的灵魂做出了一个美丽的决定,挽救了一个生命,让世界多了久违的感动。那一秒,她最美。(此词最好会背)
陈雨露:她播撒下的大爱种子,必将被无数的奔跑接力,从黑土地传向四面八方。只有教师心中有爱,孩子的世界才会绽放光芒~
孙伟:危急时刻,她凭直觉挺身而出。那直觉的背后是最具魅力的纯正师德。 【简介】:张丽莉,女,28岁。黑龙江省佳木斯市第十九中学初三(3)班班主任。2012年5月8日,放学时分,张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车,因驾驶员误碰操纵杆失控,撞向学生,危急时刻,张丽莉向前一扑,将车前的学生用力推到一边,自己却被撞倒。 李文波:能受天磨为铁汉【颁奖词】:二十年坚守,你站成了一块礁石,任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦,可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海,在那里,祖国的风帆从不曾落下。
童年:位卑未敢忘忧国,大浪孤胆守海疆。
刘姝威:李文波用自己的行动告诉当代大学生应该如何选择人生。
王晓辉:从意气风发到两鬓斑白,整整坚守二十年,他一个人就是一条国境线,就是中国军人的象征。【简介】:李文
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波,男,48岁,山东平度人,中国海军南海守礁士兵。李文波21岁毕业于中国海洋大学,当年入伍,三年后赴南沙永暑礁守礁。
为了守礁,李文波亏欠家里太多。他新婚5天后回到南沙,20多年来,与妻子真正在一起的时间不到3年。李文波说:“南沙守礁是我一生的荣耀,就算下辈子坐轮椅,也没什么后悔的~” 高秉涵:悲莫悲兮生别离【颁奖词】:海峡浅浅,明月弯弯。一封家书,一张船票,一生的想念。相隔倍觉离乱苦,近乡更知故土甜。少小离家,如今你回来了,双手颤抖,你捧着的不是老兵的遗骨,一坛又一坛,都是满满的乡愁。
阎肃:这海峡好浅好浅,深不过我的遗憾。抱回的岂止百十个骨灰罐,抱回来的人心啊,成千上万上万。坚信着亲情骨血相连,谁也隔不断隔不断。张会军:75岁的老兵老人,用微薄的力量牵动所有游子的梦回家乡的愿望。我们敬佩他的无私和亲情。 【简介】:高秉涵,台湾律师,老兵。1936年出生于山东菏泽。高秉涵的一生,凝聚了所有台湾老兵经历的坎坷和艰辛,同时也见证海峡两岸从隔绝到沟通的一段特殊历史。20多年间,先后抱回了54个老兵的骨灰罐,帮助他们完成遗愿,回归故乡的怀抱。
周月华、艾起:清香传得天心在【颁奖词】:她背起药箱,他再背起她。他心里装的全是她,而她的心里还装着整个村
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庄。一条路,两个人,二十年。大山巍峨,溪水蜿蜒,月华皎洁,爱正漫漫的升起。
李小林:无论是纯粹的爱情,还是无私的奉献,他们都让我们泪盈于睫。陆小华:看了周月华的行医路,谁还好意思再说行路难。古人说,医者仁心。她这医生小而仁心大。丈夫背上的女村医,一对普通中国夫妇,合拼成了大写的人。【简介】:周月华,女,43岁,重庆市北碚区柳荫镇西河村乡村医生,艾起是她的丈夫。
周月华出生后8个月被诊断为先天性小儿麻痹症,左腿残疾,这一切并没有摧垮她生活的意志。凭着自己的执着,周月华完成了中学学业并成功从卫校毕业。二十多年来,她“爬”遍了方圆13平方公里的大小山岭。 罗阳:长使英雄泪满襟【颁奖词】:如果你没有离开,依然会,带吴钩,巡万里关山。多希望你只是小憩,醉一下再挑灯看剑,梦一回再吹角连营。你听到了么,那战机的呼啸,没有悲伤,是为你而奏响~
黄宏:罗阳用生命诠释了国防科技工作者的报国情怀,你倒下了,梦在起飞。
陈小川:战机起飞和英雄的陨落,让我们的心灵受到同等的震撼。罗阳是中国知识分子报国情怀的高度凝聚,是两弹一星元勋们的精神后人。中国需要更多的罗阳。【简介】:罗阳,男,51岁,辽宁沈阳人。沈阳飞机工业(集团)有限公
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司董事长、总经理。
2012年11月25日上午,随中国首艘航母“辽宁舰”参与舰载机起降训练的罗阳,在大连执行任务时突发急性心肌梗死、心源性猝死,经抢救无效,于12时48分在工作岗位上殉职。在生命的最后一个月里,他不知疲倦,劳心劳力,没有一刻休息,直至生命的最后一刻。
2013最美孝心少年事迹
“寻找最美孝心少年”大型公益活动经过六个多月的寻找和推选,黄凤(安徽)、吴林香(重庆市)、邵帅(江苏)、龙花(湖南)、徐沁烨(浙江)、赵文龙(内蒙古)、路玉婷(四川)、高雨欣(黑龙江)、林章羽和何秀巡姐弟(湖北)、王芹秀(福建)11位少年荣获年度“最美孝心少年”称号,谢宇慧、于统帅等21位少年荣获“特别关注孝心少年”称号。黄凤:照顾爸爸 哪怕我只有一辆板车
10年前,一次意外的摔伤,爸爸高位截瘫,妈妈离婚改嫁,当时年仅6岁的安徽女孩黄凤独自撑起了一个家,10年如一日照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶。
2008年5月黄凤用安了轮子的铁板床推着父亲,与奶奶一起踏上了赴上海求医的旅程。第二年暑假,黄凤央求同乡把他们捎带到北京,用板车载着父亲在北京求医问诊。2010年4月,黄凤再次带着父亲到北京求医,武警总医院收治其父黄志仁住院,并成功为他做了神经干细胞手术。
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如今,黄凤已经回到老家安徽五河县申集镇读初一。为了更好地照顾爸爸和奶奶,黄凤在镇政府的帮助下在学校对面租住了两间民房,开始了带着爸爸和奶奶上学的生活。每天早晨6点,黄凤就起床为爸爸和奶奶准备早饭,课间她还要回来给躺在板车上的爸爸翻身。面对生活的重担,年幼的黄凤依然保持着积极乐观的心态,黄凤的爸爸说“黄凤平时喜欢唱歌,特别是在做饭和喂饭的时候喜欢哼唱流行歌曲”。前几天黄凤凭借歌曲《隐形的翅膀》获得学校十佳歌手的称号。
谈起未来,黄凤说她最大的心愿就是让爸爸能够慢慢好起来。“不管多难,我都要好好读书,以后还要带着爸爸读高中,读大学,有爸爸的地方就有家”。黄凤说她以后想读护理专业,希望能更好地护理病床上的爸爸,也为了报答每一个帮助她的人。
吴林香:逆境中她始终微笑
吴林香生于1999年,家住重庆市忠县马灌镇桂阳村,她被称为中国最坚强的女孩之一,她只有13岁,却勇敢地扛起一把锄头撑起全家。她的外公右手残废,外婆半身瘫痪,父母离异后妈妈又身患癌症,为养家,继父留下4岁的弟弟外出打工。
13岁的她,肩负起照顾母亲、外公、外婆和弟弟的重任。每天早上五点起床,晚上十一点多才能睡觉。就这样,她经
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坚持了300多天,成为这个破碎家庭的顶梁柱……
昨日上午,吴林香接到两个电话。一个是爸爸打回来的,让她放暑假了,去城里耍,那里可以逛公园,可以吃肯德基,还可以买很多漂亮的衣服,可吴林香拒绝了。另一个电话是继父打回来的,说要回来一趟,放心不下家里。吴林香还是拒绝了,她让继父放心,家里都很好。“做梦都想出去耍。”搁下电话,吴林香看着外公外婆,妈妈和年幼的弟弟,叹了口气,“走了他们怎么办,”吴林香的家距离马灌镇中心小学有10余公里,她每天步行来回一次,需要花近4个小时的时间。从去年9月到今年6月的两个学期的近200天,无论是刮风下雨还是酷暑寒冬,她都要背着弟弟一起上学和回家。每逢周末,吴林香都要准备好一周的猪草。一次,吴林香在割猪草时,一条蛇爬了出来,年幼的小林香吓得面无血色,丢下镰刀边哭边跑。小林香一直怕蛇,一个人坐在空旷的山野哭了20多分钟,她想回家,害怕再次碰到蛇,可是猪草还没着落,最后她只好硬着头皮继续割猪草。今年5月的一天,吴林香在换洗床单时,意外发现妈妈准备轻生的农药时,她夺过了农药,无助地抱着妈妈在床上痛哭。
“妈妈,千万别丢下我们。”吴林香紧紧地抱住妈妈,一刻不曾松手。“我就是个拖累。”丈夫虽然在外打工挣钱,一家3个病人,陈晓华是在熬不下去了,眼睁睁地看着自乖巧懂事的女儿被肩上沉甸甸的担子压得日渐憔悴,她心里倍感煎
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熬,很想用死解脱自己的病痛和对家人的折磨。
“妈,我已经12岁了,再苦再累我也能承受。如果你走了,叫我一个人怎么办,”听到女儿这些话后,陈晓华肝肠寸断,泣不成声,“去找你亲生父亲吧,妈妈没想再抚养你了。”“我们都要坚强地活下去。”吴林香反过来安慰陈晓华,“你生我、养我,照顾我吃穿,拉扯我长大也不容易,我现在能做饭、洗衣服,还可以照顾弟弟,不能丢下你们不管。”看着懂事的女儿,陈晓华找到了活下去的理由。陈晓华病情越来越重,行走不方便,每晚上厕所都需要小林香扶着。夜晚,伤口只要感觉到疼痛,吴林香都要起床为母亲擦碘酒,不管春夏秋冬,近一年多来,这个乖巧的小女孩从没睡过一个安稳觉。
从去年暑假开始,吴林香就学着做饭菜。她记不清在切菜时多少次被刀划伤,曾经一次炒菜被锅滚烫的油烫伤手臂,整整一个星期都感觉非常疼痛。 邵帅:少年捐髓救母
12岁本该坐在教室里读书学习;12岁,还是依偎在妈妈身旁撒娇的年龄,但徐州男孩邵帅却在12岁的年纪勇敢挑起了保护身患白血病的妈妈的重任,为了挽救妈妈的生命,他捐献了自己的骨髓。邵帅说,“我的生命是妈妈给的,我救妈妈天经地义~”
邵帅一岁时父母离异,跟随妈妈邵丹生活。 2009年6月,北京一家权威医院诊断出他的妈妈患上骨髓增生异常综合症,随后病情恶化为急性髓系白血病,需进行骨髓移植,12
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岁的邵帅主动提出要给妈妈配型,并配型成功。为了挽救妈妈的生命,他毅然决定捐献出自己的骨髓,为妈妈做骨髓移植~为此,邵帅放弃了读书,承担起家庭的重担,休学去北京照顾妈妈。从2009年6月到北京看望妈妈,邵帅一直陪伴在妈妈的身边悉心照顾着。邵帅的妈妈邵丹回忆说:”严重时,我吃喝拉撒都在病床上,都是帅帅照顾我,端屎端尿。别人看了都感动得掉泪,直夸他懂事。”
《京华时报》的记者彭科峰曾跟踪报道过邵帅母子,说起邵帅,他满是心疼:“这个才12岁的孩子,每天做好饭送到医院来,从医院回到住处,要乘1个多小时的公交,十几站路。每次他都是一个人来,一个人回去。照顾妈妈让他显得很疲惫,看着他幼小的身影走上公交车,我看着觉得特别心疼。” 赵文龙:十三岁的“男子汉”
12岁,正是一个男孩贪玩儿好动、顽皮叛逆的年龄,可在赵文龙脸上,这
篇二:关于青春的美的作文1300字
关于青春的美的作文1300字 失眠断想 某个失眠的夜晚,我塞上耳机听歌,任凭思绪渐渐地活跃。 大脑里像放电影一般回放起那些初中单纯美好的时光,几个挚友的身影,眼角忽然就湿润了。 如果人可以不长大,就不用面对现实的残酷,也不会因为受到外界的诱惑而失去自我。所有的美好都回到那年夏天,不会再有多余的眼泪,不会再有说
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不出的委屈,不会再伤害所有爱我的人,可是这些想象都只能在某个深夜的梦境里演绎。 一睁开眼,曾经所有的美好瞬间消失不见,现实一如既往,时间依然向前走,不会为谁停留,不会为谁回头。世界和往常一样,惟有那个醒来的失意者感觉到一阵莫名的失望。 突然地失眠让我明白自己已在不经意中长大了,所有没想到的举动其实都是成长的证据。我曾为那些证据感到难过和可悲,也尽力地去摆脱这种空白的日子,让它重新拥有青春该有的丰富多彩。但是失眠特意给我专门的时间去冥想和承载,专程去解决问题和烦恼。当我躺在床上的时候心是苦的,在回忆不断地跌倒和站起的过往中,却悟出了青春的真相,结束了悲伤的源头。于是当我站起来的时候心又变成甜的。也许幸福不是独来的,它的身旁还伴随着痛苦和失败。 青春并不会一帆风顺,纯粹快乐的时光是属于童年的,但那已成为过去式。而青春真正的含义,其实是为我们今后能成为一个合格的成年人而做准备。它并不是像小说或电视剧里描述的那样美好。它始终会带一点苦涩,带一点伤感,带一点失落。 从未接触过心痛这个抽象概念的我们,突然要在青春里承受来自内心的伤感,在短的时间里缩小与成年的距离,当然会觉得受不了,甚至固执地认为再也没有什么比青春里感受到的更苦,随之就会产生苦涩、伤感、失落的情绪。 然而青春却像小时候爷爷泡的茶,皱着眉头喝完第一口之后,嘴里却渐渐开始弥
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漫甘甜和清香。 青春的美是身陷其中的我们无法真正理解和体会的,它是留给今后成人的你去品味和回首的岁月。
正因为它给你从未感受过的刻骨铭心,你才能深刻地明白长大不容易,更加珍惜未来的生活。 当你真正走上社会,那个比青春岁月还要现实的地方,也许有太多的不尽人意。可是那个时候的你已经懂得了珍惜,懂得了勇敢面对,更懂得了成年意味着对自己的人生负责,对别人负责,对社会负责。也不会再像曾经的你一样轻易地放弃或逃避,而是利用过去在错误里汲取的教训当作强有力的后盾,去征服你的未来。而你再回过头来去体会青春的美,会突然醒
悟:原来所谓青春的疼对于未来的人生是多么不值得一提,但它对你的影响将是一辈子。 我们在最浅的波浪上学冲浪,在不停的失败、不停地落水中找到了冲浪的技巧。然后我们以为自己经历过最艰难的考验。 怎知道其实大海还在远方。
篇三:作文开头集锦1
(二)回眸一笑百媚生——结尾技巧
自然收束
不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去突出含义丰富的象征形体,这样的结尾方法为“自然收束法”。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明
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快,朴实无华,应在中考作文中得到广泛运用。
一般来讲,自然结尾法有如下几种主要的表达形式:
(1)叙述式。写人记事结束,文章也随之结束。
(2)描绘式。在写人记事作品中,以对人物的动作、语言的描述来收束全文。
(3)说明式。在说明文中,事物被说清楚了,文章也就结束。
2、呼应篇首 主要有以下四种:
第一,复现式呼应。文章开头的抒情、议论、人物描写、场景设置、说明要点等等,在结尾重复一次,首尾相比,语句略有不同。由于开头结尾对同一内容反复强调,使文章的主旨更加突出,同时使文章的首尾结构具有一种回环之美。
第二,递进式呼应。文章的结尾在文章开头的记叙、描写、议论、抒情的基础之上,在遥相呼应的同时,表达出更深一层的含义,以此带动读者认识和情感上的飞跃,给人留下回味的余地,同时深化文章主题。
第三,虚实式呼应。文章开头写实,结尾为了深化文章的中心或者为了突出文章的意境而进行虚化描述。这种虚实式的结尾经常用于记叙文,能给读者以意境之美。
第四,对举式呼应。这是一种比较特殊的首尾呼应方法,主要用于那些以“引用”手法开头的文章,即开头引用一种材料,结尾也用一种材料,两段议论首尾并举,共同为文章的
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中心服务,并显示出文章的结构之美。
3、抒情结尾
用抒情的方式收束结尾,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文之中,也可用于说明文、议论文的写作。 、
5、发表议论
运用议论,往往能够取得深化作文主题及人物形象、深刻反映社会生活及表达作者情感、增添作品的思考及理性的色彩,赋予读者以警策、鼓舞和力量等等鲜明的表达效果。它们有的气势磅礴,表现作者的胸襟气度;有的细腻柔和,抒发人物的情感;有的则刚直明快,对事物的剖析入木三分,真可谓异彩纷呈,形态万千。
结尾中的议论有如下的表达角度。
一为抒发情感式。或深沉,或奔放;或欢愉,或哀婉;或怀想,或追思,充分的寄托和表达自己的情感。
二为总结全文式。这样的议论在总分总结构的文章中经常使用。它一方面总结全文,一方面又以极精粹的语言,再次强调论题,深化全文主要内容。
作文开头的方法很多,
1、引名句,起点高远。
(1)问世间情为何物,直教人生死相许。元好问的确好
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问,也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样,各不相同。
西施说:“爱情是工具。??”(《问世间情为何物》)
(2)美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:“答案是普遍存在的,对于我
们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度。”许多时候,我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定,左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来更多成功的机会。(《旋转这只万花筒》)
(3)古人云:“仁者乐山,知者乐水。”乐山之挺拔峻秀,乐水之轻盈灵动。无怪乎一条青溪会引来诸如李白杜甫的驻足凝视,会令众多得志或不得志的文人骚客甘愿在此了却一生,不原再“误入尘网中”。(《水的联想。1》)
(4)天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。孟子曰:“若所行似善而非善,毋宁不为;若所行似恶而非恶,毋宁为之。”匆匆的人生路途,匆匆的行路脚步,匆匆的心灵选择。在这来去匆匆之间,又应点燃一盏怎样的心灯,(《心
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星点灯》)
2、借书信,平中见奇。
(1)尊敬的孔子老爷爷:
你好!我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬的问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指教。(《给孔子的一封信》)
(2)可恶的标准答案:
看到你,我实在是义愤填膺。所以,在愤怒火焰的驱使下,我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的,可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道,就因为“标准”二字,发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状:(《给“标准答案”的一封信》)
(3)屈公:
悠悠数千载,安然无恙乎,
每每拜读大作,或伫立案头,或观龙舟竞渡,粽投鱼腹,不胜感慨系之。思量再三,不禁为您的结局或曰“下场”抱憾。以您的文韬武略,后世百代能有几人与您匹敌,何苦为了区区一个楚王,轻掷千钧之身呢,(《谏屈原书》)
(4)臣征言:
臣昨日读《韩非》见一事:宋有富人,雨大而坏屋舍,其子与邻翁俱言曰:”室坏而不修则贼至也。”果之如此,富人嘉其子之惠而疑邻翁者,何也,子与之亲而邻与之远也。
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(《陈情表》)
3、作排比,造势磅礴;
(1)。种子冲破岩层的禁锢,迎向光明;
雄鹰穿过风暴的阻遏,飞向云霄;
骏马突破级绳的束缚,奔驰原野;
海燕则冲向更猛烈的暴风雨。(《摆脱束缚》)
(2)、蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔,却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷,果实累累;沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观,却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼;丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽,却不知道自己正焕发出独特的风采。(《是金子,总会闪光》)
(3)、盈盈月光,我掬一杯最清的; 落落余辉,我拥一缕最暖的; 灼灼红叶,我拾一片最热的; 美美芳草,我摘一束最灿的; 茫茫人海,我要选择哪一种最符合我性情的人生,(《心灵归属何方》)
4、趣拟人,别开生面。
(1)。“砰!”随着一声锤子的敲打声,问号先生清了清嗓子说,“时空讨论会现在正式开始,今天我们的主题是‘什么才是美’,请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。”(《什么才是美》)
(2)(你这跳跃的精灵,欢快地奔跑着,从远方缓缓地流过来,带着无尽的故事,流入我的脑海,哦,水啊,我看到了,
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看到了你曾经的过去。(《水的联想》2)
(3)、春风来了,蒲公英妈妈便放开了孩子的手,让它们随着风儿去寻找自己的生存之地。
这么一粒种子,离开了母亲之后,毅然地去选择适于自己生长的土地。它随着风儿来到了一个花圃,“这里争芳斗艳的太多,我不喜欢。”它逃似的走开了。(《一粒种子》)
5、巧设问,发人深思。
(1)。是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬,是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱,
是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄,
是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺
出洁白的梦想,:哲人对着蓝天微笑:“是时间。” 孩童握着风筝拍手:“是风。”’;流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。”(《拥有答案的幸福》)(2)、有这样一道选择题:父母离异,你选爸爸还是选妈妈, 有这样一道选择题:妻儿同时落水,你选妻子还是选孩子,
有这样一道选择题:路人被抢,你选见义勇为还是选\\\\\安份守己\\\\\,
??
人生或许可以比为一份试卷,它有大量的选择题,但不可
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不选并且还不以分数计算。有时,A或B你都不想放弃,但它无疑是一道单选题,它告诉你:你必须学会放弃。(《学会放弃》) 作文开头、结构、题目集锦
1、《课本的对话》
开头:深夜,一轮金黄的圆月悄悄地爬上树梢,把它不太明亮的光投进静静的教室里。
结尾:漆黑的夜空一下子又亮了起来——月亮又出来了。
2、《我们的?稳?老师》
开头:我们的数学老师有?三稳?:他名字叫吕端稳,他上课稳,他平常办事稳。 结尾:在他严肃而幽默地引领下,我们班的数学成绩一步一个台阶地稳稳当当地上升。
3、《校园的早晨》
开头:我爱校园的早晨,因为她奇妙而又温存;我爱校园的早晨,因为她美丽而动人。
结尾:啊~这里是一天的开始,这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤。
4、《一张收费单》
开头:夜,静静的。
结尾:哦,收费单。
5、《路在脚下》
开头:天空,下着微微细雨。我依旧在那颗婀娜的桃树下,默默地站着,只是曾经绚烂的满树桃花都已凋零,最后一朵
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桃花也飘落在雨中,凄美得如一场碎了的梦,而我的心情,却比落花还飘零。
结尾:我轻轻一笑,是该离开的时候了。我没有回头,坚定地走了出去。
6、《燃烧生命》
开头:?有一种鸟是没有腿的,它一生只停下过一次——那就是它死去的时候。?读了这段话,我怔了许久,原来生命可以这样过。
结尾:不要吝啬滴下一滴汗,沸腾一滴血,流逝只是光阴,失去只是青春,拥有的却是一个完整的人生。请别让美好的青春年华被自己蚕食,让生命擦出最美的火花吧~
7、《向往》
开头:流水的日子带不走落英的眷恋,伴着一声沉沉的春雷,蛰伏了一冬的鸽子终于从窗前起飞了,习习的晨风携着悠悠的鸽哨,远远的离去了。
结尾:河水依然在静静地流淌,八千里路,云月为伴,九万里风,追星逐日,敞开心灵,封闭忧伤,有童话里善良的太阳、月亮、星星不灭地照在我们前进的路上,默默地祝福着你、我、他。
8、《妈妈的唠叨》
开头:刚要去上学时,妈妈的唠叨又接连不断地冒出来了。
结尾:妈妈的唠叨,是古老的歌谣。
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9、《生命中的感动》
开头:似水的时光又把我的一年带走了——带走我14岁的天真、幼稚,带走我整整一年的梦幻痴想,可它却没带走我对爷爷的爱和怀念之情。
结尾:明年的今天,我还会来看您的——爷爷。
10、《我读懂了母爱》
开头:妈妈受伤已半个多月了,到现在也不能下床走动,还经常头痛,说来,这全怪我,如果不是让妈妈给我送被子??????
结尾:至此,我读懂了母爱。
11、《老师,我想对您说》
开头:在老师衡量学生的天平上,总会有两种砝码,一种是优等生,一种是差等生,我知道,当老师你称量我时,总是使用?差生?的砝码,我真的是这样的吗,
12、《路在脚下》
开头:人生路弯弯,在这条路上,不可能都是鲜花和掌声。也会出现荆棘和挫折??????当你呱呱落地的时候,面对你的路便是生老病死;当你渐渐懂事后,面对你的路首先是十几年的学校生涯;总觉得这条路很漫长,但不知不觉中,我已走完了一大半。
13、《悔》
开头:晚上,我呆在窗口,内疚的心难以平静。
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结尾:窗外,天幕上的星星朝我眨着眼,也在责备我吧,
14、《父爱》
开头:在我风雨飘摇的成长中,父亲的爱早已摞成一部长长的史卷。史卷的每一页上都写满了?关注?和?牵挂?。纵使时间会冲淡记忆,父亲这深切的亲情爱意是无法冲淡的。
结尾:有人说父爱如天高,似海深,我认为这话千真万确。
15、《我生日那天》
开头:?淅淅沥沥???????窗外正下着小雨,我从迷蒙中睁开双眼,四周一片洁白,床头雪白墙上贴着一个大大的?静?字,我知道这是医院,前几天由于得了慢性肠疾,我不得离开阳光明媚的教室,住进了这充满药水味的病房,在这里看不见怒放的鲜花,听不到鸟儿的歌唱,更没有同学们欢乐的嘻闹声,吃进嘴里的每一片药都是苦的,打在身上的每一支针都是疼的,只有每天妈妈来看我时,才感到一丝快意。
结尾:不久,我出院了。这次病房中的生日庆祝却给我留下了深刻的印象,我深深感到友情的可贵和真诚,它是世上一切美好事物的源泉,我将永远记住这次生日,记下这段深厚的友情。
16、《给初三的感激》
开头:当8月的最后一场暴雨冲走一个炎热的夏,当9月荡于风中的第一片红叶带来一个金黄的秋,当我踏过人生的第一道门槛升入高中时,蓦然回首走过的初三,激动绕于
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全身,感谢荡于心头。
结尾:感谢初三啊!感谢留给了我们成长中需要的成熟,竞争中需要的锲而不舍,留恋中需要的珍贵感情,我们要把这种感谢之情大声呼唤,让全世界都知道你的美丽,你的奉献。
17、《我的妈妈》
开头:?慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。?孟郊的这首《游子吟》千古传颂,道出了母亲一颗爱子之心。
18、《我的花季要灿烂》
开头:别人的花季是那样的灿烂,而我的花季却是那样的暗淡。花季中别人总是欢欢乐乐,而我却满腔忧伤。
19、《感谢的心》
开头:风铃在屋檐下清脆的响着,温和的风,亮丽的阳光,斑驳的树影与悠悠的远山,闯进静谧的心境里。一天又开始了。
20、《柳赞》
开头:周敦颐笔下出於泥而不染的莲花使我喜欢,茅盾所写的质朴的白杨叫我赞叹,**歌颂的无私的松树同样令我敬佩,但我由衷热爱是却是被人们称为?弱女子?的柳树。
21、《老枣树》
开头:童年记忆中的老枣树,在我脑海中依然清晰,依然
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屹立~哦,怎能忘记你,带给我欢乐的老枣树~
结尾:老枣树??????
22、《爸爸的手》
开头:人都有一双手。有粗大的,有妖小的,有柔嫩洁白的,有苍老茧硬的。然而这么多形形色色的手中,最使我喜爱的还是瘦骨嶙峋,粗糙、长满老茧的爸爸的那双农牧民的手。
23、《星儿》
开头:夜幕慢慢拉开之后,天空中挂着的那轮明月似乎有些皎洁,而在星星集合的光环下,它又让人觉得有些黯然了。
23、《秋天真美》
开头:雪白的隆冬,嫩绿的春天,火红的盛夏??????沿着美的踪迹,我的心已融入了金色的秋天。
结尾:秋天是一个诚实的季节,它孕育了成功的希望,啊,秋天真美~
24、《那永不消逝的美》
开头:如血残阳依偎在遥遥天际,此时,我翻开手中的影集,又看到心中知己。往事悠悠,如心石想击??????
结尾:明月当空,我在想她,想她??????
25、《当歌声在教室响起的时候》
篇四:中学生作文优美开头和结尾
中学生作文优美开头和结尾
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最佳答案
开头:
1 走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳。红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀怨地诉说,又像是吹不散的淡淡哀愁??
特点:叠字,比喻,排比,给出了将要叙述的故事的发生环境,并埋下悬念,吸引读者. 适合:有情节的语言比较优美的散文.
2 第一次见到这本书是在几年前,那时候正在上高中,年少轻狂,不识人间愁苦为何物。草草翻过几页,也许是青春期的判逆吧,那时的我对那些被大肆吹捧的东西不屑一顾。因而,虽然躲过许多糟粕的烦人苦,也与许多精华失之交臂。再加上这样一部深沉的作品,自然十分含蓄蕴藉,情节的设置上也没有武侠小说或短篇小说那样紧张而迂回,抱着这些偏见,失去了深读的机会。
再一次读它是在一年冬天。窗外静静地飘着雪花。远方有一缕若隐若无的琴声,像在讲述一个缠绵悱恻的故事。我独坐窗前,与书中的人物默默的交流着心语。为他们的欢乐而欢笑,为他们的痛苦而悲伤。大雁早已了无踪影,窗前黄叶被白雪掩埋。这时的我已稍稍懂得一点欣赏文字之美。在慢慢咀嚼那些如泣如诉的语言中,在静静地感受那些细腻悠
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长的笔调时,眼产前时时会出现几个鲜活丰满,栩栩如生的人物。但在那时,我依然把它看作是一部动人的情感小说,只是,写得是少数民族而已。
而今重读。掩卷沉思。窗外秋高气爽,风在远方呼啸,但在这里只有平静的呼吸与心跳。才明白在这荡气回肠的故事之后,作者想让我们知道的,绝不仅仅是一部催人泪下的悲剧,她更想让我们明白一些人生的道理。譬如得与失,爱与恨,生与死,而所有的这些,都如同一道道坚实的门,隔开了两个完全不同的世界。在你的世界中体会不到我心的冰冷,在我的世界中无法触摸你笑的灿烂。然然而我们却近在咫尺。
咫尺如天涯。
特点:文字优美,有哲理,让人不知不觉融入其中
适合:读后感,观后感,感想,等等.稍加修改后即为一篇优美的文章.
3 往事可以怀念,但不应该再悲伤。SUNNY曾这样对我说过。她还说,我们都生活在轮回中,所有未完成的故事,可以来世再续;她还说,午夜的星空很美,星空下是另一个世界,是一个比白天更加喧嚣的世界;她还说,也许一切都是前生注定的吧,忘记的,和没有忘记的。
我静静地回忆着,仿佛SUNNY在我耳边低语。一些强烈的光线猛地穿越层层夜幕,直奔另一个未知的空间。我静静
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地回忆着,毫不停息,往事奔腾咆哮,时而却又沉默无声。黑暗真是一个神奇的东西,可以让你回到多年以前。我静静地回忆着,SUNNY,她的笑,她的泪,她的一切,我们的一切。
特点:用人物的语言开头,比较自然,不做作.但是其中人物描述要丰满一点即职.
合适:回忆录,爱情故事,随想等.
4 ......
结尾:(与上述三个开头相对应)
1 岁月无情。我想,时间终会慢慢蚀去一个人的记忆,淡去一个人的思念,抚去一
个人的伤痕。也许红窗在生命的最后,早已忘却了丈夫的模样,甚至也已忘却了她恪守一
生的初衷。
但是我相信,她平凡而短暂的一生,并不是为着追求繁华或优厚的物质享受,更
不是为着留下什么让人赞颂的名声;她只是向往和平宁静的生活,只是向往平平常常却最
真挚的爱情罢了。
我更相信,红窗已不仅仅是一个人的名字,更不仅仅是一扇窗的名字了,它是一
份顽强与执著的象征,是一个平凡的乡间女子对于爱情的
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坚贞信仰;红丝绳也不仅仅是红
丝绳,那是她用自己质朴的心,将长长的思念抽成的丝,织成的网。
没有惊天动地,没有海誓山盟,她甚至没有说过天长地久,也没有看到过天地
合,乃敢与君绝的悲壮,只有真实的等待与久久的守候。正是如此,才使得这扇古老的窗
,成了一座丰碑,在爱情变得功利变得物欲的社会中,屹然不倒。
当秋风无情的掠过,如果子孱弱的爱情在冷风中瑟瑟发抖,就来看看红窗,听听
它幽幽的低吟与哀诉,嗅嗅它原始的质朴的气息,看看红丝绳如何在风中摇曳—那是红窗
的灵魂。
2 然而它向我们展示的却是真实的世界,真实的生活。它向我们讲述的那些关于爱恨,关于生死,关于得失,关于存在与消亡的东西,都是真实的道理。
我们哭了。但不是为了几个虚构的人物的悲欢离合。眼泪是为生命中的一道门而流的。就是那一道门,隔开了两个世界。尽管,它们都是真实的。
3 岁月流失。总有一些东西不会改变,譬如四季轮回。我们大概也在轮回之中吧。
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佛说:修五百年只能同舟,修一千年才能共枕。也许是我们前生,修的还不够吧,那么我们只好在轮回中完成我们的爱情。
然而有些事情注定不能改变也不能忘却,然而现在,我只能痛苦地回忆,长长地思念,深深地谴责自己的愚笨,我也只能在某个寂寞的午夜,用一些无奈而伤感的文字,来祭奠那一段往事。
教你写作文--经典开头
以下给你们推荐的是开头第一段的经典段落。作为‘王老师教你写作文’中怎样写开头这一部分的结束。
1 耳机里传出周杰伦的《青花瓷》,温婉的曲调,幽怨的旋律,精致的歌词,娓娓道来。我的心似乎也随着这曲调这旋律飘忽不定,我喜欢周董的歌。更愿意花点功夫去思考他的歌曲中一些发人深省的东西。
2 马上就要月考了,这样的大事就摆在眼前,难道也抑制不住躁动不安的情绪吗,不知是班主任老师突然严格起来了,还是我们太放松自己了,总之麻
烦接踵而至。
3 今天是我的生日,在x小区物业上班的妈妈,天还没大亮就出门了。天刚亮时爸爸也出摊了。我在路边摊上吃了一碗牛肉拉面,就算给自己庆祝生日了。天气很好,心情也很好,微辣的面条烫烫的感觉还在唇齿之间回荡,我已经跨进
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校园。
4 我多想变成一条温暖的围巾,缠绕在妈妈的颈间,为她遮挡冬日的严寒。我多想变成一朵雪白的云彩,飘荡在妈妈的头上,给她带去夏日的荫凉。我多想变成一支鲜红的玫瑰,插在妈妈的胸前,献给她温馨的爱意,让妈妈永远漂亮。
5 为了缓和中考前的紧张情绪,全班同学和老师商量着,把中考倒计时的牌子摘下去了。刚进六月,太阳就火辣辣的毫不留情的晒过来晒过来,教室里热得像蒸笼一样。
6 “野百合也有春天??”我哼着小曲儿,精神饱满的情绪高昂的准备开始今天的奋斗。可是刚走进教室的门,班长就不冷不热地喊我,“咳~班主任让你中午去趟办公室。”为什么呀,可班长头也不回地走了,我一屁股坐在了椅子上。
7 小的时候盼着长大,人不大就装成一副幽怨又愁肠满怀的大人样子。现在每当我在路上看见几个小孩子无忧无虑尽情玩耍时,却万般的羡慕他们了。六一儿童节,早已不是我的节日,不知不觉之间我长大了。于是昨日那有些陈旧的故事便悄然的滑落出来,不经意间落到我的日记上。
8 春风、夏雨、秋霜、冬雪,年复一年,一路走到15岁。在父母的帮助下我学会了站直身向前走,在老师的帮助下我学会了思考和学习知识,在朋友的帮助下我学会了理解和交流。我今天现在有没有要感谢他们的吗,
篇五:作文经典开头大全
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作文经典开头大全
1、排比入题,先声夺人
生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为守信,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变得美丽。
(《因诚信酿造生活》)
排比,能增加文章气势,朗朗上口,使文章富有节奏感和音韵美。用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来辩论,能排山倒海;用来抒情,能汪洋恣肆。
2、整散交错,灵巧入题
若能掬起
一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我相信。 (《我的选择,我喜欢》)
整散句结合,能使句式灵活多变,增添文章旋律感和音韵美,给人一种审美感受。开头用“月光”—“柔和”、“红叶”—“艳丽”、“星辰”—“明亮”构成铺排,色彩鲜明,有先“色”夺人之妙,兼具音韵之美。
3、引文入题,典雅厚重
清代张潮《出梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和
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靖为知己,竹以子猷(yǒu)为知己。”当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到:海以何人为知己呢,(《面对大海》) 引用前人文句,顺着引文的文气,巧妙引出话题。
4、细腻描绘,形象入题
我曾用水的眼睛审视生活,生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来,我顺着光束向上望,却似乎又看到一望无际的蒹葭,雾雪般的白色,水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈*的眼睛,看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。
(《让睫毛载来爱,载来幸福》)
中描述性语言往往容易流于刻板和平淡,但如果考生能巧妙抓住特征,注意借鉴,灵活地加以创新,则能打破描绘的刻板和叙述的平淡,让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意
5、警句突现,启迪入题
生是偶然,死是必然。生与死,除了那几声欢呼,几阵痛哭外,便再没了别的。那么,生与死之间的——生命呢,(《生命是什么》)
警句式的开篇令人注目。“生是偶然,死是必然,生死之间是生命”。凝练、平易、深刻、精辟。
6、对话开篇,引人入胜
一代高僧弘一法师涅磐前对从弟子说:“你看看我的牙齿,
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怎么样,”“都掉光了。”“那以舌呢,还在吗,”“还在。”“所以说,坚韧的东西总是比坚硬的东西强”。(《坚韧——我追求的品格》)
一则深透禅机的对话,引出了“坚韧”的内涵,推出了文章的观点
7、事例开篇,简洁铺陈
选择是难的,更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲,他选择了死;马本斋的母亲为了革命,她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情,她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择,他们是这样做的—— (《生死之间》)
文章开头以名人事迹简洁铺陈:高渐离为友情选择了死亡,用自己的头颅捍卫了“士为知已者死”的至理名言,成为千古奇士;马本斋的母亲选择献身,用自己的至情——博大母爱以殉人间大义,为儿子也为后人树起一座人格丰碑;祝英台选择了化蝶,用自己的灵魂升华了梁山伯的爱情,为有情人的天长地久树立了楷模。
8、对称开篇,整齐明快
在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露 。
在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。 (《学会历史般的旁观》)
文章开头用一组对称句子,赋予蝶、蜂、花人的性情,通过生动贴切的拟人手法,形式与内容达到完美的统一。体现
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了考生高超的语言技巧。
9、诗词开篇,凸显底蕴
“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”,这是李后主的感悟;“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦,”这是李清照的感受;“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地挥手,作别西天的云彩”,这是徐志摩的不舍;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,这又是苏东坡的坦荡?? (《美丽的离别》)
10、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
11、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没
有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
12、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊??他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然
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自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
13、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。
14、如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)
15、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。
16、如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。(划线处可以换其他词语)
17、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅
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力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
18、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
19、心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
20、快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢,路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢,
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作文二:《青春开头作文》12900字
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(一)全能性开头
青春是一首歌,她拨动着我们年
轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。
(二)排比点题
生活如诗,诗意有尽情难尽;生
活如茶,茶香满口,情悠悠;生活如歌,歌到深处情难留;生活如酒,酒将醉时笑语盈……
(三)运用比喻
有些人,有些事像风一样,经
历过了,掀起一些尘土,等时间一过,却又像是什么也没有发生过一样。而有一些事,却久久地留在我们心中。
(四)引用名句
“书山有路勤为径,学海无涯苦
作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海,哪有水源穷尽的一天,惟有以百折不
回的毅力,勇往直前,方能采撷到知识果实。
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(五)设问开头
时光匆匆,转眼三年转瞬即逝,当回想起往日的岁月,你有没有一丝遗憾呢,
(六)开门见山
老师,你那双眼睛啊,时而深沉,时而明快,为我的进步欢迎,为我的消沉而不安,我的一切,无需开口便从您的眼神中得到满意的答复。我就是在您这双眼睛注视下,由一个稚气未脱的小孩,读完……
(七)外貌描写
站在你面前的是一个初三学生,
个子较高,脸型圆圆的显得有些胖,一对不大不小的眼睛上横 卧着两道浓眉;血色不多的嘴唇经常抿着,下唇常有比上唇突出的倾向,显出一幅永远也不服气的样子,黑发理得短短的像个男孩子——这就是我。
(八)先抑后扬
我从小就恨我父亲,父亲也同样
恨我。
(九)借物喻人
每当我看到白嫩嫩的方块豆腐
的时候,那位卖豆腐的小姑娘的身
躯,就会从我的记忆深处跃现出来。
(十)声音开头
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“求求您,大爷,卖给我一束玫瑰
吧。”
篇二:好的作文开头大全
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(一)全能性开头 青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。
(二)排比点题生活如诗,诗意有尽情难尽;生活如茶,茶香满口,情悠悠;生活如歌,歌到深处情难留;生活如酒,酒将醉时笑语盈??
(三)运用比喻 有些人,有些事像风一样,经历过了,掀起一些尘土,等时间一过,却又像是什么也没有发生过一样。而有一些事,却久久地留在我们心中。
(四)引用名句 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海,哪有水源穷尽的一天,惟有以百折不回的毅力,勇往直前,方能采撷到知识果实。
(五)设问开头 时光匆匆,转眼三年转瞬即逝,当回想起往日的岁月,你有没有一丝遗憾呢,
(六)开门见山 老师,你那双眼睛啊,时而深沉,时而明快,为我的进步欢迎,为我的消沉而不安,我的一切,无需开口便从您的眼神中得到满意的答复。我就是在您这双眼
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睛注视下,由一个稚气未脱的小孩,读完??
(七)外貌描写 站在你面前的是一个初三学生,个子较高,脸型圆圆的显得有些胖,一对不大不小的眼睛上横 卧着两道浓眉;血色不多的嘴唇经常抿着,下唇常有比上唇突出的倾向,显出一幅永远也不服气的样子,黑发理得短短的像个男孩子——这就是我。
(八)先抑后扬我从小就恨我父亲,父亲也同样恨我。
(九)借物喻人 每当我看到白嫩嫩的方块豆腐的时候,那位卖豆腐的小姑娘的身躯,就会从我的记忆深处跃现出来。
(十)声音开头 “求求您,大爷,卖给我一束玫瑰吧。”
篇三:50篇优秀作文开头
50篇优秀作文开头~不看后悔~
1、亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。
2、乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命
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运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章
4、骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。
5、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
6、宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。
7、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”,却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的**;也有被人逼着走完二万五千里长征路的**。
8、花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。
9、生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;生命有时是
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“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!
10、美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。
11、马克?吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”
12、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
13、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
14、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
15、如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞
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翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。
16、青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执着地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。
17、冰心说道:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”
18、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。
19、没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自
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己的光源,自己的声音。
20、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
21、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
22、人生错过的总比没错过的多,每个人都有无数次的错过。所以我们不必为自己的错过而歉疚而悲哀,应该为自己的拥有而喜悦。错过漂亮,你拥有健康:错过健康,你拥有智慧;错过智慧,你拥有善良;错过善良,你拥有财富;错过财富,你拥有安逸;错过安逸,你拥有自由;错过自由,你拥有人格??
23、一位诗人说过:过错是短暂的遗憾;错过,是永远的遗憾。这也许正是一种美丽,正如维纳斯的断臂,让人回味无穷,而回忆里总有一种甜甜的酸酸味道。
错过了蓝天的深邃,才可以有白云的飘逸;错过了大海的壮阔,才可以有小溪的悠然;错过了原野的芬芳,才可以有小草的碧绿。
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24、如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。
25、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。
26、当我们一无所有的时候,我们也能够说:我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福。因为我曾经生活过。 常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光。
27、青春是早晨的太阳,她容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。青春是江河里奔涌的激浪,天地间回荡着她澎湃的激情,谁也无法阻挡她寻求大海的脚步。 青春是一只高飞在天的鸟,她美丽的翅膀像彩色的旗帜,召唤着理想,憧憬着未来。青春是一棵枝叶葳蕤的树,她用绿色光芒感染着所有生灵,使春天的景象常留在人间。青春是一支余韵不绝的歌,她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起,拨动每一个人的心弦。青春是蓬蓬勃勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的
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色彩?
28、信任是一种有生命的感觉,信任也是一种高尚的情感,信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人,除非你能证实那个人不值得你信任;你也有权受到另一个人的信任,除非你已被证实不值得那个人信任。
29、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
30、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
31、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊??他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执着的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
32、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会
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品味堂堂正正的人。
33、如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
34、多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)
35、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。
36、如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。(划线处可以换其他词语)
37、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
38、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤
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苦无依的人获得心灵的慰藉。
39、心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
40、快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢?
41、俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。
42、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
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43、爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
44、微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。
45、即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。
46、即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。
47、生命不是一篇”文摘“,不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个”连载“,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。
48、不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执着的寻求。不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,
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举步探索。不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。
49、能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
50、春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。
篇四:关于青春的作文700字
关于青春的作文700字青春的守望 青春是早晨的太阳,它容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到它的驱逐。 青春是江河里奔涌的激浪,天地间回荡着它澎湃的激情,谁也无法阻挡它,寻求大海的脚步。 青春是一棵树叶茂蕤的树,用绿色光芒感染着所有生灵,使春天的景象常留人间。 青春是一只高飞在天的鸟,美丽的翅膀像美丽的旗帜,召唤着理想,憧憬着未来。 青春是一支余韵不绝的歌,把浪漫
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的情怀和严峻的现实交织在一起,拔动每个人的心弦。 我们躺在青春的
路口,沐浴着青春的阳光。 十六岁的花季,十七岁的雨季,十八岁的雾季…… 花季,雨季,雾季一步一步地向前,拼凑出一些懵懂的情怀,预示着无知的未来,心酸,苦痛,喜悦夹杂,那些风风光光的岁月,那些不可一世的人们,大把大把地挥霍。时间,轰轰隆隆地碾过我们的身体,带着我们奔跑向前。 青春,它永远留不住,就像手中的水,
无论你是摊开还是紧握,它都还是会,一点一滴,流淌干净,而青春是可以辉煌,灿烂的。 因为我们知道: 青春是一支骄艳的花,但一支独放永远也不是青春,春天该是万紫千红的世界。 青春是一株挺拔伟岸的树,但一株独秀永远不是风采,成行成排的才是勃勃生机的绿色长城。 青春是一叶在大海里孤行的帆,但一叶孤帆很难远航,千帆竞发才有大海的壮观。 十七岁,青春分叉的路口,我们抛弃了昨天的童稚,把梦藏进多思的日记,在串串缤纷的诗词上渐渐迈向成熟。真的,自从那一天,我们齐刷刷地站成了青春的行列——我们终于懂得青春。 青春,我们不要挥霍,不要孤单。
篇五:青春(800字)作文
精选作文:青春(800字)作文
青春如同一粒种子,安逸过了,也许从此丧失萌芽的活力。
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生命只给人一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩。 我要让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。 我要让青春像种子一样,在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋节里枯萎,也无悔这一生毕竟孕育了果实。 我要让青春象寒梅一样,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后还是无可奈何花落去,也无怨自己曾经拥有的美丽。 于是,我启程。只有启程,才会达到理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有追求,才会放出生命的色彩。成功和喜悦从来就不是翻转手掌那般容易,金牌和鲜花从来就不是撞树而死的兔子,骄傲和自豪也不是滑天掉下来的馅饼。只瞄准不射击的猎手不是好猎手,只呐喊不冲锋的士兵不是好士兵。永远躺在摇篮里,四肢就会萎缩,永远在黑暗中,双目就会失明。心动永远不如行动,朋友还等什么呢,跟我一起上路吧~ 征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池,还是风平浪静的湖面;也不知道前面的路是崎岖坎坷的羊肠小道,还是布满鲜花的阳光大道。我不管,我不管路上的荆棘也不顾前方的危险,系紧我的鞋带上路。 辛酸的汗水伴随着我艰难的脚步,兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦,只要到达了的地方,都是昨天的历史,我追求的是明天的未来。
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当胜利再次悄悄来临,当掌声再次热烈的响起,我不骄也不燥。因为我知道前面的路还很长,因为我知道我还得付出更大的努力。当大雨再次冲刷过喜悦,当冰雪再次湮没过兴奋,我无怨也无悔。因为我知道我已经有所行动,有所付出,就有所收获,就有所成功。因为我知道,阳光总在风雨后,梅花香自苦寒来。 鲁迅曾经说过:地上本没有路,走的人多了,就成了路。而我想说的是:人生路无须过多的忧虑,只要迈出脚步,路就在脚下展开&&初一:缤蓝水蜜桃
篇一:关于青春的作文素材
z关于青春的素材
一、言语类
(一)名人名言
1.青春的朝气和前进不已的好奇心若消失,人生就没有意义了。——穆勒
2.人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了。 ——莎士比亚
3.谁能保持永远的青春,便是伟大的人。——郭沫若
4.青春须早为,岂能长少年。——孟郊
5.春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收获,冬天就不能品尝。——海德
6.希望会使你年轻,因为希望和青春是同胞兄弟。——雪
17
莱
7.青春是一本太仓促的书。——席慕容
8.青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。——塞涅卡
9.自信和希望是青年的特权。
10.青年人充满活力,像春水一样丰富。——拜伦
12.青年时种下什么,老年时就收获什么。——易卜生
13.青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。——莎士比亚
14.青春最漂亮的装饰应该是勇气。——德 雷*马克
15.世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了~春天就像黄金,你想做成什么,就能做成什么。——高尔基
16.青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状态。——塞涅卡
17.青春是一年的青春,青春是生命的春天。——雨果
(二)妙语集锦
18.那些苍茫的回忆,静静地滑脱生命的轨迹。正如桌上的刻痕, 从今年到明年 。一年又一年,记录了喜怒哀乐 。印证了悲欢离合。留下了我们成长的痕迹。 ——《青春》
19.青春是一个美梦 /却终有梦醒的一天 /青春是一条小河 /却终有干涸的一天 /青春是一道彩虹 /却终有消失的一天 /青春是一朵盛开的鲜花 /却终有凋落的一天。
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20.孤独来自别人,但寂寞却来自自己的创造与追求。 ——北京大学哲学系教授何怀宏如是说
21.拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。——中国某成功企业家
22.淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁/ 纠缠的云纠缠的泪纠缠的晨晨昏昏/流逝的风流逝的梦流逝的年年岁岁/带着点流浪的喜悦我就这样一去不回——《青春》歌词
事例类
,数据, 围笼
据一次问卷调查显示:44%的中学生表示不希望父母管束自己,31.7%的中学生觉得和父母在一起无话可说。一位女中学生说:“在父母眼里,我永远是个小孩,我已经长大了,可父母还是什么都要管。”一位中学生的母亲说:“我最大的痛苦是孩子不愿与父母说自己的心里话,不理解父母的一片苦心。” 一位中学教师说:“青少年应有主见,不盲从,学会
独立生活、独立思考,唯此才符合时代的要求,无悔于自己的青春。”
[点拨]青春就好像一个围笼,走出来了的人拼命地想回去,而在里面的人却又想挣脱开来~面对青春的困惑,我们该怎么办,
[适用话题]此素材可适用于“青春的烦恼”或“代沟”类话
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题。
,名人事例, ?明人徐溥在求学时期,为了不断检点自己的言行,便别出心裁地想了一个妙法。他在书桌上放了两个瓶子,每当自己须知了一件坏事,说了一句坏话,想了一个坏念头时,就在一个瓶子里放一粒黑豆,做了好事就在另一个瓶里放一粒黄豆。开始时,黑豆颇多,黄豆寥寥,他便深刻反省;过了一段,黑豆黄豆已各占一半。他再接再厉,律已更严,久而久之,瓶中黄豆半满,黑豆则屈指可数。徐溥就凭着这种持久约束,不断修炼自我,完善品德,终于成为明朝一代名臣。
[点拨]“玉不琢,不成器”,在青春时期,如果不对自己严格要求而是放任自流的话,那么最终会一事无成、碌碌无为。我们在写青春时期刻苦求学类话题是可以使用。
[适用话题]此素材也可适用于“珍惜青春”类话题。
,寓言故事,青春寓言 每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫”青春”的盒子,谁对这个盒子越珍惜,谁拥有青春的时间就会越长。一天,时间老人来到人间,看到一个十六岁的小伙子没精打采、垂头丧气,而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪,他好奇地先打开了六十岁老人的“青春”盒子,发现里面装的是:宽容、理解、爱心、自信、乐观??,而打开小伙子的“青春”盒子,里面装的却是:自私、嫉妒、悲观、自卑??。
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[点拨]青春是一个永恒的话题,但是我们对待青春却是各不相同。
[适用话题]此话题适用于“宽容”、“乐观”、“理解”类话题。
,社科知识, ?仔细观察一下鸟类的生态,会收到很大的教益。比如生活在庭院的麻雀,它们真是争分夺秒,飞飞跳跳,一味儿地寻觅食物。它们始终处于无任何思考余地,只能拼命地无休止地为生存而努力的活动之中。如不这样做,麻雀就生存不下去,稍有偷懒就会因缺乏营养而死亡。
[点拨]人类也是一样,如果我们在青春时期稍有偷懒,便会因为缺乏知识而跟不上时代,惨遭淘汰。
[适用话题]此素材可用于“努力”等话题,也可以在说明“青春易逝、奋斗不息” 等观点的时候使用。
二、运用指导
1. 素材点拨: 青春,流露着浓浓的
诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光,是自信的标志;青春是月光,是优雅的代表;青春是星光,是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角,架起起航的风帆,让生命在这里飞扬,让青春在这里起航。青春是美的,由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀。青春是最具活力,也最具有创造力的,由此可联想到那些在
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年轻时就作出巨大贡献的名人、伟人。青春又是纯
洁的,由此可以联想到那些锒铛入狱的年轻罪犯,青春需要正确的导航。总之,可以写自己的经历,可以写自己的所见,也可以写自己的所感。
2.话题适用:此话题适用于“青春”、“奋斗”、“怦然心动的感觉”(2006年江苏省南通 市中考作文题)、“生活因 而精彩”( 2006年浙江省金华市中考作文题)等类话题。
3.真题展示: (a)阅读材料,按要求作文:树的年轮,一圈一圈,,,是日的赤足刻下的脚印,是日的银丝纺织的花环,是历史留下的印痕,是风雷灌制的唱片,树的年轮,引我浮想联翩,,, 青春也在我们的人生上留下了或宽或窄的年轮,你希望你的年轮是怎样的,
要求:1、题目自拟
2、除诗歌外,文体不限3、不少于600字。
(b)有人说:“有两种东西,一旦失去才知道可贵;一是青春,一是健康。”其实,失去后才知道可贵的又何止于此。 请以“失去后才知道可贵”为题写一篇不少于700字的文章,文体不限。
(c)雨后,大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹,清晰地折射出阳光的迷人颜色,很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩。“青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩”你同意吗?
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写一篇文章,或谈认识,或描述经历,或编述故事,或抒发感慨,总之,要与”青春”这个话题有关。文体不限,题目自拟,不少于600字。
三、运用示例
1.标题示例:《青春的醒悟》《长发长,短发短》《白云?夕阳?歌声《浪花里飞出欢乐的歌》《风中飞舞的白手帕》《青春红舞鞋?蓝精灵》《守住你的金矿》《心灵是一棵会开花的树》
2.优秀语段示例: ?青春是万物争辉的春天里的绿,责任是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师。青春是知了欢跃的盛夏里的红,责任是掌着“拼搏向前”这柄舵的弄潮儿。
青春是果实累累的金秋里的黄,责任是握着“丰登五谷”这把镰刀的庄稼汉。
青春是雪延遍野的寒冬里的白,责任是撑着“无所畏惧”这根雪杖的攀登者。
?炫,青春的活力;甜,青春的滋味;美,青春的本质。现在的我们,拥有着充满激情、活力的青春年华,在书的海洋里领航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上行走,去慢慢品味、体会人间的真、善、美。
?当你驾着青春之船,在浩瀚无垠的人生之海中行进时,你是否会畏惧巨浪把你吞噬的危险,你是否会盲目无的、随波逐流,拾起身边的“责任”,让它伴你同行,那么,你必将
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乘长风破万里浪,鸟儿会在你的身前身后欢歌喝彩,鱼儿会在你的船前船后翩翩起舞。
篇二:青春作文素材
(1)引言 青春时代,是人生黄金期。它充满朝气,充满活力,它使人充满着渴望和探索精神。“自古英雄出少年”,青年时代是英雄辈出的时代。青年朋友们,珍惜这美好的青春年华吧~把握时机,奋勇前进,为创造美好世界,作出自己的贡献。(2)事实论据王勃少有奇才 “初唐四杰”之一的王勃,少有奇才。他六岁就会写文章,9岁读颜氏《汉书》,写《指瑕》一文,指出颜注的错误,受到长辈先生们的称赞。14岁举幽素科,授朝散郎,做沛王府修撰。
二十余岁时,他赴海南探望父亲,路过洪州(今南昌市),当时都督阎伯屿在新修的滕王阁上大宴宾客,王勃也应邀出席宴会。阎都督事先已要其女婿做好了序文。但为了表示谦恭,假意请众宾客作序,大家都谦逊推辞,唯独王勃毫不客气,提笔挥毫,顷刻而就,写成了《滕王阁序并诗》,满座皆惊。阎都督读到文中“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”句子时,惊奇地从座位站起来连说:“真是天才啊。”《滕王阁序》从此成为古今传育的名篇。王勃就在这次赴海南省亲中,渡海溺水,惊悸而死,所仅27岁。
华罗庚25岁成为知名数学家著名数学家华罗庚,14岁读初中时因家庭贫穷辍学,靠刻苦自学取得极其优异的成就。
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20岁时在《科学》杂志上发表《苏家驹之代数的五次方程解法不能成立的理由》,受到大数学家熊庆来的重视,被调到清华大学任教。1934年成为文化基金会研究员。1936年去英国世界著名的剑桥大学作访问学者,其间在数论方面取得卓越的成果,引起全世界数学界的重视。25岁的华罗庚就成为知名度很高的数学家。 他在数学领域的研究工作既广泛又具有开创性,在数论、代数、多复变函数论等方面都有深刻的研究和卓越的贡献。著作有《数论导引》、《堆垒素数论》、《高等数学引论》等数十种专著及大量科学论文。
萧邦20岁创作世界名曲《c小调练习曲》 波兰19世纪杰出作曲家、钢琴家萧邦,他是浪漫乐派巨匠,有“钢琴诗人”的美称。毕生憎恨沙俄对波兰的民族压迫和奴役,不少作品反映了他对被占领的故国家园的怀念,对民族独立的期望和忧国伤时(出自:WwW.zaiDian. 在点网:青春开头作文)的悲愤心情。当波兰反对沙俄奴役革命失败,华沙陷落的恶耗传到维也纳时(萧邦当时旅居维也纳),年仅20岁的萧邦,心中无限哀伤。于是创作了世界名曲《c小调练习曲》,便是记录这时候的悲哀的,所以此曲又名为《革命练习曲》。
爱因斯坦26岁创立相对论 现代杰出物理学家爱因斯坦阿尔伯特生于德国。1933年因受纳粹政权迫害,迁居美国,1940年加入美国籍。在他26岁时,创立了“相对论”,突破了牛顿的光速不变原理和相对性原理,从而打破了万有引力
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理论的“万能”性。相对论的观念和方法对20世纪理论物理学的发展有极为深刻的影响。因理论物理学方面的贡献,特别是发现光电效应定律,
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作文三:《珍惜青春作文开头》6100字
有关珍惜青春的作文
有关珍惜青春的作文 也许在你很小的时候,就有人告诉你,要学会珍惜时间,错过的不会再回来。而你在那时,懵懵懂懂。当有一天,你发现篮球框离你更近了,父亲跑不动了,世界已是全新的了。
面临着形形色色的考试,我们该怎样面对,是迎上去,还是逃跑;是自强,还是苟活,决定往往在一念之间。
如果用一个词概括大多数人认为的“枯燥无味的学习”,我认为应是“认知”。就像生活里两个人之间从陌生到熟悉,从了解到认知一样。这应该是一个非常有意思的过程,并不是所想的枯燥无味。因为有些人在“认知”的过程中受到了很大的挫折,所以放弃了求知。这就像平日里两个好朋友吵起了架,伤害了对方的感情,同时也伤害到了自己。为了避免再度受伤,干脆将心灵封闭起来,两个人的关系便逐渐疏远了。这就是为什么有些人认为自己被“学习”欺骗了感情。实际上,在时间的累加中,两个人会不由自主地淡忘这些不愉快,久而久之,两个人又磨合到了一起。这也是为什么有些人总能乐观面对挫折,屡战屡胜。不管怎样,“认知”已成为我们青少年最丰富的生活,因为我们需要“认知”,在这热血喷洒、
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激情飞扬的青春。
在课本上有一段关于时间的话,对于一个求知的人来说,对生活中的每一件事都充满了好奇是理所当然的。这一段话,也极大地引起了我的好奇心。这段话是讲有人研究了人的一生有多少时间,又分别在做些什么,分别用了多少年。比如参加工作几年,睡觉几年。在这些例子中,我竟然没有看到学习的年数。而我作为一名学生,十分好奇自己正在进行的奋斗之旅,究竟在我的这一生中占据了多少年。我从小学开始计算,假设一天学习时间为6个小时,当然,随着年级的增加,每天学习的时间都不相同,再减去节假日,然后算出总共2000多个小时,再除以24,除以365,最后得出的数字出乎我的意料——3年不到。也就是说,在80年的漫漫长征中,只有3年,是我们现在奋斗的时代,也就是我们现在所处的时代。也许有人会觉得三年并不短,我也时而迷惑,三年究竟有多长,首先,三年不到的学习生活比你在高中三年的时间短,其次,小学六年,初中四年,现在的你感受一下,是否眨眼一瞬间,三年对于一个热爱学习的人来说并不长,就像24小时对于一个纵身于网络游戏的痴迷者来说一样。 其实这三年并不好过,因为我们总是感到迷茫。时常想,学习究竟是为了什么,对于一个利欲熏心的人来说,他能很快地给出答案,为了考上大学,为了能赚很多的钱,为了目的不惜一切。而对于一个真正求知的人,在这条
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路上也许艰难,也许顺畅,艰难的是自己天赋的不足,顺畅的是“认知”之路。
我在“认知”的时候,发现了许多自身的毛病,并且在努力改掉。学习不仅仅是学会解题,它更多的是让你审视自己。克服自己身上的不足。学习也是在教你如何生活,渐渐地提高自己的品味。
青春就是伴随着喜与忧,挥洒着泪与汗的一个人生时段,希望每个人在走完这段路后,能放声高歌,“我不虚此行”。
篇二:关于青春的作文素材
Z关于青春的素材
一、言语类
(一)名人名言
1.青春的朝气和前进不已的好奇心若消失,人生就没有意义了。 ——穆勒
2.人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了。——莎士比亚
3.谁能保持永远的青春,便是伟大的人。 ——郭沫若
4.青春须早为,岂能长少年。 ——孟郊
5.春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收获,冬天就不能品尝。 ——海德
6.希望会使你年轻,因为希望和青春是同胞兄弟。 ——雪莱
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7.青春是一本太仓促的书。 ——席慕容
8.青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。 ——塞涅卡
9.自信和希望是青年的特权。
10.青年人充满活力,像春水一样丰富。 ——拜伦
12.青年时种下什么,老年时就收获什么。 ——易卜生
13.青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。——莎士比亚
14.青春最漂亮的装饰应该是勇气。 ——德 雷*马克
15.世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了~春天就像黄金,你想做成什么,就能做成什么。 ——高尔基
16.青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状态。 ——塞涅卡
17.青春是一年的青春,青春是生命的春天。 ——雨果
(二)妙语集锦
18.那些苍茫的回忆,静静地滑脱生命的轨迹。正如桌上的刻痕, 从今年到明年 。一年又一年,记录了喜怒哀乐 。印证了悲欢离合。留下了我们成长的痕迹。——《青春》
19.青春是一个美梦 /却终有梦醒的一天 /青春是一条小河 /却终有干涸的一天 /青春是一道彩虹 /却终有消失的一天 /青春是一朵盛开的鲜花 /却终有凋落的一天。
20.孤独来自别人,但寂寞却来自自己的创造与追求。——
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北京大学哲学系教授何怀宏如是说
21.拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。 ——中国某成功企业家
22.淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁/ 纠缠的云纠缠的泪纠缠的晨晨昏昏/流逝的风流逝的梦流逝的年年岁岁/带着点流浪的喜悦我就这样一去不回——《青春》歌词
事例类
,数据,
围笼
据一次问卷调查显示:44%的中学生表示不希望父母管束自己,31.7%的中学生觉得和父母在一起无话可说。一位女中学生说:“在父母眼里,我永远是个小孩,我已经长大了,可父母还是什么都要管。”一位中学生的母亲说:“我最大的痛苦是孩子不愿与父母说自己的心里话,不理解父母的一片苦心。” 一位中学教师说:“青少年应有主见,不盲从,学会
独立生活、独立思考,唯此才符合时代的要求,无悔于自己的青春。”
[点拨]青春就好像一个围笼,走出来了的人拼命地想回去,而在里面的人却又想挣脱开来~面对青春的困惑,我们该怎么办,
[适用话题]此素材可适用于“青春的烦恼”或“代沟”类话
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题。
,名人事例,
?明人徐溥在求学时期,为了不断检点自己的言行,便别出心裁地想了一个妙法。他在书桌上放了两个瓶子,每当自己须知了一件坏事,说了一句坏话,想了一个坏念头时,就在一个瓶子里放一粒黑豆,做了好事就在另一个瓶里放一粒黄豆。开始时,黑豆颇多,黄豆寥寥,他便深刻反省;过了一段,黑豆黄豆已各占一半。他再接再厉,律已更严,久而久之,瓶中黄豆半满,黑豆则屈指可数。徐溥就凭着这种持久约束,不断修炼自我,完善品德,终于成为明朝一代名臣。
[点拨]“玉不琢,不成器”,在青春时期,如果不对自己严格要求而是放任自流的话,那么最终会一事无成、碌碌无为。我们在写青春时期刻苦求学类话题是可以使用。
[适用话题]此素材也可适用于“珍惜青春”类话题。
,寓言故事,青春寓言 每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫”青春”的盒子,谁对这个盒子越珍惜,谁拥有青春的时间就会越长。一天,时间老人来到人间,看到一个十六岁的小伙子没精打采、垂头丧气,而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪,他好奇地先打开了六十岁老人的“青春”盒子,发现里面装的是:宽容、理解、爱心、自信、乐观??,而打开小伙子的“青春”盒子,里面装的却是:自私、嫉妒、悲观、自卑??。
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[点拨]青春是一个永恒的话题,但是我们对待青春却是各不相同。
[适用话题]此话题适用于“宽容”、“乐观”、“理解”类话题。
,社科知识,
?仔细观察一下鸟类的生态,会收到很大的教益。比如生活在庭院的麻雀,它们真是争分夺秒,飞飞跳跳,一味儿地寻觅食物。它们始终处于无任何思考余地,只能拼命地无休止地为生存而努力的活动之中。如不这样做,麻雀就生存不下去,稍有偷懒就会因缺乏营养而死亡。
[点拨]人类也是一样,如果我们在青春时期稍有偷懒,便会因为缺乏知识而跟不上时代,惨遭淘汰。
[适用话题]此素材可用于“努力”等话题,也可以在说明“青春易逝、奋斗不息” 等观点的时候使用。
二、运用指导
1. 素材点拨:
青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光,是自信的标志;青春是月光,是优雅的代表;青春是星光,是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角,架起起航的风帆,让生命在这里飞扬,让青春在这里起航。 青春是美的,由此可以联想到选美比赛、
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健美比赛和各种什么秀。青春是最具活力,也最具有创造力的,由此可联想到那些在年轻时就作出巨大贡献的名人、伟人。青春又是纯
洁的,由此可以联想到那些锒铛入狱的年轻罪犯,青春需要正确的导航。总之,可以写自己的经历,可以写自己的所见,也可以写自己的所感。
2.话题适用:此话题适用于“青春”、“奋斗”、“怦然心动的感觉”(2006年江苏省南通 市中考作文题)、“生活因 而精彩”( 2006年浙江省金华市中考作文题)等类话题。
3.真题展示:
(A)阅读材料,按要求作文:树的年轮,一圈一圈,,,是日的赤足刻下的脚印,是日的银丝纺织的花环,是历史留下的印痕,是风雷灌制的唱片,树的年轮,引我浮想联翩,,, 青春也在我们的人生上留下了或宽或窄的年轮,你希望你的年轮是怎样的,
要求:1、题目自拟2、除诗歌外,文体不限3、不少于600字。
(B)有人说:“有两种东西,一旦失去才知道可贵;一是青春,一是健康。”其实,失去后才知道可贵的又何止于此。
请以”失去后才知道可贵”为题写一篇不少于700字的文章,文体不限。
(C)雨后,大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹,
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清晰地折射出阳光的迷人颜色,很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩。 “青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩”你同意吗?
写一篇文章,或谈认识,或描述经历,或编述故事,或抒发感慨,总之,要与”青春”这个话题有关。 文体不限,题目自拟,不少于600字。
三、运用示例
1.标题示例:《青春的醒悟》《长发长,短发短》《白云?夕阳?歌声《浪花里飞出欢乐的歌》《风中飞舞的白手帕》《青春红舞鞋?蓝精灵》《守住你的金矿》《心灵是一棵会开花的树》
2.优秀语段示例:
?青春是万物争辉的春天里的绿,责任是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师。 青春是知了欢跃的盛夏里的红,责任是掌着“拼搏向前”这柄舵的弄潮儿。
青春是果实累累的金秋里的黄,责任是握着“丰登五谷”这把镰刀的庄稼汉。
青春是雪延遍野的寒冬里的白,责任是撑着“无所畏惧”这根雪杖的攀登者。
?炫,青春的活力;甜,青春的滋味;美,青春的本质。现在的我们,拥有着充满激情、活力的青春年华,在书的海
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洋里领航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上行走,去慢慢品味、体会人间的真、善、美。
?当你驾着青春之船,在浩瀚无垠的人生之海中行进时,你是否会畏惧巨浪把你吞噬的危险,你是否会盲目无的、随波逐流,拾起身边的“责任”,让它伴你同行,那么,你必将乘长风破万里浪,鸟儿会在你的身前身后欢歌喝彩,鱼儿会在你的船前船后翩翩起舞。
篇三:议论文 珍惜青春的方式 作文
珍惜青春的方式
“青春”是人生中最辉煌的时代我们应该把握青春年华,做一些有用的事,对自己有益的事,珍惜拥有的青春。
用学习的方式来珍惜
如今的我们经常会听到父母的唠叨“当初为什么我就不再努力学习一下呢,”有多好的时候,父母也会抱怨,现在的题难,我都做不上,我真该多上几年的学呀~现在都跟不上时代的步伐了。之后他们会由他们的自身经历来告诫我们现在应该努力学习,如果你听了父母的话就说明你是个聪明人。无论如何我们都应该努力学习,在学校听老师的话,放学后认真完成作业,以自己的方式来证明我们在努力学习,正在用学习的方式来珍惜我们的青春年华。
用借时的方式来珍惜
如今的我们也经常会听到父母抱怨:“老喽老喽,当初自己
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真应该好好珍惜时间,多奋斗上几年,让你们这些孩子再过得好一些。”之类的的话。每当听到这种话时我会毫不犹豫的回答他们:“没关系,以后我珍
惜时间,努力奋斗上几年来替你们弥补不足,使自己以后的生活更加好。不用替我担心了。每每听到这样的话父母都开心大笑,告诉我不要让他们后悔。我不会的,相信我,我会珍惜时间,以借时的方式来珍惜。
用行动的方式来珍惜
既然我下定了决心就要行动,因此初三的我努力学习,以较好的成绩考进了自己理想中的学校,在这期间我珍惜时间每天不停的学习直到很晚,但终于有了结果,我有下定决心以后也要用行动来珍惜青春。
无论怎样我都要用学习的方式,惜时的方式以及自己的实际行动来珍惜自己青春,这样过后我在晚年回首时不后悔,更会感觉自己有一个充实的人生,而原因只有一个,我把握住了自己人生中最辉煌的时代。
篇四:珍惜所有的青春
珍惜所有的青春
花季雨季的少男少女们也许你们没有渊博的知识?也许你们没有秀丽的容貌‘也许你们没有知心的朋友‘也许.......
但是‘你们却拥有你们最值得珍惜的东西--青春
古今中外;赞美青春的文章不胜枚举;可是我今天还要歌
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颂青春,因为青春是一首唱不完的歌‘诵不完的诗’诗意般的青春充满着诗意,五线谱似青春把我们谱成一首首赞歌‘ 青春在哪里,青春在春天的花香鸟语里;在摇曳的麦苗里。在冰雪融化的小溪里” 青春在哪里,青春在夏天的炎炎烈日里;在电闪的雨夜里、在雨过天晴的彩虹里‘ 青春在哪里,青春在秋天的累累硕果里/在大雁南飞的叫声里在飘零的落叶上 青春在哪里,青春在冬天的皑皑白雪里在飞舞的雪花里,在我们雪仗的笑声里: 青春的时光在风的指间滑落:在雨的洗礼中流逝,我们要做的还有很多,
趁着我们还拥有青春?不要犹豫;不要彷徨/望望远方的路,尽头消失在迷雾中。等着我们去发现。去开拓“奋斗吧,拼搏吧:不要让青春留下遗憾‘
青春无悔,青春万岁。
篇五:珍惜所有的青春
珍惜所有的青春
花季雨季的少男少女们,也许你们没有渊博的知识,也许你们没有秀丽的容貌,也许你们没有知心的朋友,也许.......但是,你们却拥有你们最值得珍惜的东西--青春。
古今中外,赞美青春的文章不胜枚举,可是我今天还要歌颂青春,因为青春是一首唱不完的歌,诵不完的诗。诗意般的青春充满着诗意。五线谱似青春把我们谱成一首首赞歌。 青春在哪里,青春在春天的花香鸟语里,在摇曳的麦苗里,
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在冰雪融化的小溪里。 青春在哪里,青春在夏天的炎炎烈日里,在电闪的雨夜里,在雨过天晴的彩虹里。 青春在哪里,青春在秋天的累累硕果里,在大雁南飞的叫声里,在飘零的落叶上。 青春在哪里,青春在冬天的皑皑白雪里,在飞舞的雪花里,在我们雪仗的笑声里。 青春的时光在风的指间滑落,在雨的洗礼中流逝,我们要做的还有很多。
趁着我们还拥有青春,不要犹豫,不要彷徨。望望远方的路,尽头消失在迷雾中,等着我们去发现,去开拓,奋斗吧,拼搏吧,不要让青春留下遗憾。
青春无悔,青春万岁。
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作文四:《关于青春的作文开头》2400字
1、青春是短暂的,青春又是永恒的。2、不知不觉中,我们已踏入了青春的轨道。3、我们总认为青春是色彩斑斓,独一无二。其实也只有经历过的人才知道,青春也只是自己年轻一场,当你以为它会发生什么时,它只是像一部呼啸而过的列车。4、人们时常说,青春无价,青春无悔。因为青春有着太多的不可预知的东西。青春是激流冲荡的瀑布,他们桀骜不驯,他们个性张扬。青春与美丽有关,美丽的容颜,美丽的思想;青春与勇敢有关,他们不拒绝失败,不回避忧伤。5、青春似水,匆匆的来又匆匆的去。青春似水,代表纯洁。青春是每个人都必须经历的阶段,但每个人的青春都是不同的,有的人能把握住青春,快快乐乐的度过,但有的人不能把握住让青春从身边流过。所以每个人都应该把握住青春,让自己有个快乐、美好的青春经历。6、真挚的友谊,执着的梦想,朦胧的希望,在那最美好的时光,我心歌唱。——题记7、我们的青春风春末,没有百花的争艳,空气中氤氲着不安分的情愫,地上散满残败不堪泛了黄的花瓣。8、也许今天阳光很灿烂,也许明天大雨很阴冷,我们一天天度过,厌倦着生活的百般无聊,但却在微笑着对待每一刻。我们在大雨里奔、跑在太阳下鼓掌,我们失败却又一次次抬起头,迎着那缤纷的彩虹,拥抱属于我们的青春。9、“暖风吹过的季节,天空清澈如洗,柳絮漫天飞舞,飘落在悄然萌动的大地上,年轻的生命在土壤里蠕动,勃发的乐曲在心里流淌。年轻的我们,拥有不变的青春……”青春感染着我们那颗活跃而又奔放的心,人们歌唱她,赞美她,使她成为了一种爱的礼赞,赞美歌唱这如花似玉的花样年华。10、没有欢笑的青春是不完整的,没有眼泪的青春更是残缺的。校园,是青春的最好开始11、“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别题记12、青春,是涓涓的流水;青春,是初生的绿芽。青春本无颜色,如一张张洁白的画纸,等待我们去描绘;青春本无色彩,如一本本未写的日记,等待我们去谱写。13、友谊一度被人们评价为最美好的东西,但后的友谊已经被增添了新的色彩,亵渎着我们曾经付出的青春,慢慢的时间淡化友谊的力量,友谊渐渐成为人们怀念过去的一种方式。14、悄悄的,悄悄的,青春的脚步正匆匆向我们走来。15、人生的东风才吹绽放了青春这种桃花,命运的主宰者竭尽所能,吮吸甘甜的春雨,吐纳清新的空气集万物之精华,使它的桃花开得热闹而红火。因为那朵最鲜丽的花儿将结出最美味的果实。16、青春,
像一个神秘的宝盒,当你拥有时你不屑于去理会她,但,当你失去时,你才会感觉到她的美好。——题记17、十五岁,花一样的季节,如一朵含苞欲放的玫瑰,满怀激情,饱含热情,却又羞怯地躲在叶子的下面……18、春天是自然界一年中的新生季节,而人生的新生季节就是一生只有一度的青春。——西塞罗19、谁曾想过,昨日还是埋头于茫茫书海,前途渺茫,满眼深邃,须臾,已在阳光下,畅然感受夏日与篮球的刺激,汗水与饮料的酸涩甜蜜。20、青春是最美好的,就像一天中的早晨、一年当中的春天一样。但他们又有所不同,青春只有一次,而早晨、春天有无数的轮回。正因为如此,所以我们要好好把握短暂青春。不能让青春被许多挫折的阻碍而虚度了!21、我们要趁现在为我们的理想努力,为了我们的未来而努力。把握青春,就是把握住了我们的理想,就是把握住了我们的未来。人生苦短,青春就像早上的露珠一样,虽晶莹剔透却十分短暂,太阳一出现它就消失的无影无终。面对自己的理想要坚定,不能遇到一点挫折就放弃,要坚定地战胜挫折。青春本来就是拼搏嘛!千万不要放弃,不要等到失去了青春才去追求理想那太晚了,那会给你带来无尽的遗憾。22、下雨了,我看到透明的液体敲击着栏杆,然后溅起一圈的水雾,我听到缠绵秋雨的故事没完没了,仿佛述说着一路的孤寂,我的心里竟莫名的涌起一丝感伤,仿佛那雨打在了心里,击起淡淡的涟漪。23、青春是一首诗,隽永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅画,斑斓的色彩中描绘着未来的理想。青春是一支歌,律动的节拍间跳动着时代的音符。人人都拥有青春,有人将有,那是希望;有人曾有,那是怀念;有人正拥有,那是财富。——题记24、人,很易老去。岁月的犁,总会在你的额头,无情地留下道道痕迹。不知不觉中,我们都会感到光阴飞,青春不再。25、在春天的绿野里听到清脆的笑声,那是青春;在河水浅浅的溪岸边,看到狂野的身影,那也是青春;但如果在行色匆匆的大街上,看到一抹金色落日般的忧郁神情,那也是青春。青春是缩微的生命图幅,有四季的轮回,也有五味的杂陈。青春没有方向,却不可阻遏,疏林彼岸,浅水遥岑,处处有青春行吟的低语。珍惜青春,享受这花样年华。26、“一年之计在于春,一日之季在于晨。”春天是一个复苏的季节,更是我们努力的好时机;清晨是人们一天最忙碌的开始。更是我们一天奋斗的开始。让我们迈起青春的脚步,勇敢大步向前行。27、大人们都曾年轻,都曾拥
有过属于自己青春,奉献过自己的青春,走过自己的青春道路。但是时光的无情迫使他们告别那段时光,永远也不能再次拥有。28、当星星还在夜幕中玩耍时,黎明已悄然而至;当乌云还在飘飘然时,阳光已经洒下黄金;当我们还在无止境地嬉笑玩闹时,年龄已悄然增长。就这样还没来得及和童年说再见,我们已经踏上了青春的列车。我们一群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的少年,开始了我们的青春。不知倦怠地属于我们自己的密码在时空中写下故事,在乐谱中留下音符。29、“暖风吹过的季节,天空清澈如洗,柳絮漫天飞舞,飘落在悄然萌动的大地上,年轻的生命在土壤里蠕动,勃发的乐曲在心里流淌。年轻的我们,拥有不变的青春……”青春感染着我们那颗活跃而又奔放的心,人们歌唱她,赞美她,使她成为了一种爱的礼赞,赞美歌唱这如花似玉的花样年华。30、人的一生好比一张白纸,等待着驿动的你,为它精心雕拙,细细描绘,增姿添彩。我们用青春的笔墨,为逝去的年华勾勒什么色彩呢?31、青春如花,悄悄地绽放,散发出沁人的芬芳。
作文五:《青春痘的烦恼作文开头》7400字
开头:
1. 小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到这首歌,我心里总是酸溜溜的……
2. 都说童年是无忧无虑的,我却不这么认为。这只是大人们一厢情愿的想法,其实我们孩子也有自己的烦恼。
3. 昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。
4. 自从我开始上学。不必说那么重的书包,也不必说那被称为“含金量”较高的书,光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。越长大。烦恼越来越沉重,直压得喘不过气来。
5. .转眼间,我已经是14岁的一少女啦!经过了14年的成长,伴随着成长,我的烦恼如:“犹如滔滔江水,连绵不断;
6. 最近有点烦 有点烦 现在 我终于了解了这首歌的意义 我们慢慢的长大 烦恼也慢慢的离我们越来越近了
7. 小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。 可
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是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。
8. 又是一个夜深人静的夜晚,星星和月亮在天上,多亮多快活,而我却很烦恼。
9. “童年”这个词语离我们已经很远很远,那金色的时光早就如同滔滔东去的长河,不再也不能复反了
10. .“人生不如意之事十之八九”。生活和学习中的烦恼如海浪一样向你扑来。
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? 结尾: 1、成长的道路上烦恼多多,快乐也很多,我们要用心去体会每一分每一秒,每一件小事,因为那时我们成长的足迹。
? 2、.成长之路是漫长的,是曲折的,也许我们会遇上烦恼,遇上忧伤,但是要我们要坚信——阳光总在风雨后,用乐观的态度迎接烦恼,就一定能迎来人生的彩虹~
? 3、我多么希望一生中没有烦恼,那该多好啊~可是人不可能没有烦恼,就象在阳光普照下,也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕,关键是你怎么样对待它。从今以后,让我们一起处理烦恼,消除烦恼,让我们带着多彩的梦走向成熟~
4、我想对妈妈说:“学习固然重要,但快乐的成长是女儿的心愿,只有松弛相结合,才能让我把更多的精力投入到学习中去。”愿成长的烦恼远离我而去。
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? 5、在成长过程中,一定会有很多烦恼,让我们享受它,放飞成长的烦恼,让我们做得更好,飞得更高吧~
? 6、在我们的成长道路中有许多烦恼,正是这些烦恼,让我们成长,让我们懂事,让我们进步 ?
篇二:成长的烦恼作文开头
作文开头
1、踏过如歌的花季,走过如诗的雨季,忽然发现:以前的欢笑和悲伤,都已悄然放在旧时的枕边,孩提时眼中瑰丽的红霞,被晚归的大雁带走,眼中少了些顽皮天真的光彩。不知什么时候起曾经的琴棋书画、风花雪月已变成了柴米油盐、前程仕途,对于以前口中吟诵着的“夕阳无限好,只是近黄昏”,现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了。然而,成长的代价却带给了我许多真实的烦恼……
2、随着岁月的流逝,年龄的增长,我的烦恼似乎日亦增多,压得我喘不过气来,最大的烦恼就是爸爸那喋喋不休的唠叨。
3、我喜欢看晴朗的天空,湛蓝而纯净。不知何时,我成长的天空却有了一片阴霾,变的灰蒙蒙的,我想那叫烦恼吧。
4、深夜,万籁俱寂,偶尔闻听一些虫鸟残声,孤寂的心更增几分凄凉。飘渺的空中,星星若隐若现,皎洁的明月时儿被丝丝云儿遮住,此时夜阑人静,而我却睡意全无。
5、成长是一枝美丽的花朵,而烦恼就是小小的蚜虫,无
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情地吞噬着我们的快乐生活。
6、告别了幼稚,告别了天真,迈进了初中的大门。原来我们早已失去了游戏、玩耍的权利,失去了院子里的快乐与笑声,只留下了一束束昏沉的灯光,陪伴着本子上的龙飞凤舞的钢笔字,以及浅浅的“沙沙”声......
篇三:烦恼作文开头
烦恼作文开头(一) 不知从何时起,成长的烦恼多了起来,对于有着许多牢骚要发的我来说,这个话题好亲切呀~在成长过程中,我们会遇到各种各样的烦恼。不必说国家的
忧郁,也不必说家庭的困扰,单是学习这一门功课,就让我绞尽脑汁,废寝忘食,一个字“烦”。 烦恼作文开头(二) 成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪——烦恼。对我而言,烦恼的味道,酸甜苦辣咸,样样
都有。 不够勇敢,还有说话总容易读错字是我的烦恼。 烦恼作文开头(三) 当你终于学会了掩饰,你才发现,也许那段放声傻笑的时光叫做童年;当你终于习惯了挣扎,你才明白,原来成长的代价是如此彷徨地锐变;当你终于“如愿”地长大成人,你才顿悟,那句“不想长大”是只属于长大了的我们的至理名言。数着一圈圈的年轮,成长的脚步不能放慢,心儿告别了阳光明媚的夏天,跌跌撞撞在泥泞的雨季,于是,有了牵挂,也就有了烦恼,成长的烦恼知多少, 烦恼作文
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开头(四) 不知道什么时候,“成长”和“烦恼”这两个词被组合了起来,让我一见这个题目就有无限的感慨要倾述,有一肚子的牢骚要发泄,有满脑子的惆怅要吐露,好亲切的题目~ 人的一生也许都在成长,可以说一辈子只有一次从头至尾的成长。不知道“烦恼”是不是可数名词,如果是的话,我以为用10的24次方这个数量级,也不为过分。辛弃疾说:“少年识愁滋味”。也许,他老人家的少年是无忧无虑,又或许是历史的进步,将一连串的烦恼统统留给了我们。
篇四:长痘痘的烦恼作文400字
长痘痘的烦恼 管委会池北区第三小学 李婉 有些大人经常对小孩说:“你们小孩子不愁吃、不愁穿的,会有什么烦恼。”我
就不同意这个观点。小孩子也有自己的烦恼,现在最让我烦恼的是我脸上的痘痘了。 自从长了痘痘后,我就从来没真正的开心过。每次触摸我的额头,总是凹凸不平,再也没有原来那光滑、细腻的感觉了,有的痘痘一碰就很疼。每次照镜子,我就感到烦躁不安,黄豆般大小、红红的痘痘布满了我的额头,再也没有原来那样红润、有光泽了。我用过很多办法,如:涂抹完美芦荟、吃芦荟、挤痘痘、用针扎痘痘等办法都不好使。而且有几个痘痘已经留下了一个个小红点。最近,姐姐又给我介绍了一种新产品。是一种排毒的药—VC。现在已经服用将近一个月了,痘痘也确实减少了不
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少。可是我又不能经常吃,因为长期吃会有副作用,会反胃。成绩不好可以努力学习,做事马虎可以尽量克服。但是唯有长痘痘,不论我怎么努力,他都不会听话的。虽然妈妈一直安慰我说:“长大了,随着年龄的增长脸上的小痘痘会自
然消失的。” 痘痘啊,你何时才能在我的脸上消失啊,何时我的烦恼才会消失呢, (指导教师:张学慧)推荐的作文书籍
篇五:成长的烦恼
成长的烦恼一、情境导入:
亲爱的同学,不知你可曾发现,就在你不经意之间,妈妈为你买的合身的衣服总是在很短的时间就变得又短又小;不知何时,你已由小小稚童变成一个英俊少年,浑身洋溢着青春的活力。走在街上,常常迎来人们艳羡的目光。于是你豪情满怀、信心百倍地开始在心里勾划未来美好的蓝图。
但也许是因为你年轻,生活常同你开一些不大不小的玩笑,它就像钻进鞋子的小沙砾,又像漂亮衣服上不小心沾上的油渍,更像你那张鲜花般的娇颜上一不小心冒出的青春痘。渐渐地,一种叫做“烦恼”的东西便偷偷地潜入你心底,让你原本无忧无虑的生活泛起了阵阵苦涩,让你原本阳光普照的生活蒙上缕缕阴云。 现在,让我们一道来掀开“烦恼”神秘的面纱,认清它的庐山真面目吧。
所谓“烦恼”,是指烦闷苦恼的意思。而“成长”则是指生物
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体长到成熟阶段或向成熟阶段发展。在成长过程中,我们每个人都会遇到大大小小的烦恼,面对烦恼,我们该怎样做呢,
——为烦恼画一个句号。
要消除烦恼,我们不妨闭上眼睛,对自己的生活进行深入细致的反省,看看自己在学习、工作、生活中有哪些不入意的地方,把它一一罗列出来,进行一番清算。然后对其进行严格的剖析:或探寻烦恼的成因,或反思其中的教训,或总结解决的方法,探索避免烦恼的方略……将这一番分析思考的结果用日记的形式记录下来,有利于我们为自己烦恼画上一个圆满的句号,从而放下包袱,轻装上阵,书写快乐人生。
——向父辈要一份经验。
俗话说:他山之石,可以攻玉。作为过来人,长辈们就是在不断破解烦恼中成长进步的,因此,长辈的经历对我们消除烦恼很有参考价值。为充分利用好亲人师长这一丰富的资源,我们可以当一回小记者,对他们进行一次采访,从中吸取有益的经验为自己的成长指引航向。当然,要使采访成功,事先最好将自己准备采访的内容列成提纲
,聆听师长们对这些问题的看法和感受,或者和他们交流自己的看法,并把这些内容详细的记录下来,以备分析之用。有条件的同学还可准备录音机或数码录音笔等工具来帮助进行采访记录。
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——给朋友开一剂妙方。
我们反思了自己遭遇烦恼的感受和教训,又借鉴了师长消除烦恼的经验和方法。当好友身陷烦恼需要帮助时,我们就可以将上述收获派上用场,给朋友开一剂消解烦恼的妙方。
随着社会的发展,电话已经进入了千家万户,它成为人们交流沟通的重要联络工具,朋友之间的交流更是离不开它。只是在电话中劝慰朋友要注意言语的礼貌,态度的坦诚,感情的真挚,语意的明确,以让对方感受到友情的温暖与宝贵,从而鼓起好友的勇气和信心,驱除烦恼的阴影。如果觉得电话言不及意,还可用写信的方式来劝慰朋友。在信中,只要我们要设身处地站在对方的立场来谈论烦恼,或安慰鼓励、或现身说法、或提出建议,并注意情与理的结合,我们就一定能扫除朋友烦恼的阴霾。
二、 [关于写作]
写好“成长的烦恼”话题类作文,可从以下几个方面入手。
1、中心要明。在成长过程中,我们会遇到很多烦恼,不能什么都写,写什么,不写什么,要看它是不是符合“成长”这一内涵,比如,在“在学习上花了很多精力,成绩却仍然不见提高”就比“别人一身名牌而自己没有”更难表现“成长”内涵,
选来写成文章,自然会中心更明确。
2、情感要真。“烦恼”本身就是一种抽象的内心情感体验,
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最忌矫情或平淡。因此写作中,我们不仅是要写出是什么烦恼,还要写出烦恼产生的原因,遇到烦恼时的内心感受,以及消除烦恼后的体会,把这些内容描写具体,文章的情感才真切动人。
三、文体入格。三个活动均运用到应用文,写作能否成功,从文体上看,首先要入格合体,即文章的形式要符合应用文体的要求。如日记的时间性较强,要求所写内容相对集中,写当天或最近遇到的烦恼;采访实录以对话问答的形式来展开内容,直来直去,中心明确,无需铺垫或渲染,给人痛快淋漓之感;书信则亲切可人,写法灵活自如,可宣讲故事,也可直抒胸臆。
教你一招:作文开头的方法。
1、开门见山一开头就紧扣题目,点明与内容有关的人、事、物。语段举例:
在我的记忆深处,有一张欧洲人的脸。那被棕色的略带卷曲的头发覆盖的宽阔前额,那高高的鼻子,碧蓝的深深的凹陷的眼睛,那抿成一条线的双唇……构成了一张坚毅而开朗的脸盘,这就是我的法籍教师——伊凡先生。
,、比喻开篇用一个事物打比方,说明另一个道理。
语段举例:书,人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得就我自己说,特别亲切。
像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,
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就禁不住涌起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。(叶文玲《我的“长生果”》)
,、设问开头
文章以提问开头,通过提问,启人以思,激发读者的阅读兴趣。
语段举例:
朋友,你读过**同志的《沁园春?雪》吗,你不为词中“山舞银蛇,原驰蜡象”的盛景陶醉吗,你聆听过如雷贯耳的朔风吗,如果你是温柔细腻的南方人,那你一定对北方的隆冬充满了热切的向往。好吧,请你随着我的拙笔去畅游一番吧~(杨晓兰《冬之琐记》)
,、设置悬念在开头提出问题,摆出矛盾,设置疑团,却不作答,以激发读者的兴趣和好奇心。
语段举例:
,、议论开头
文章的开头用耐人寻味的富有哲理性、知识性的语言进行议论,阐明自己的观点、见解或主张,引出下文。
语段举例:
20世纪末,网络笼罩了人们的生活。网络把一个有形的世界正装进一个虚幻的空间,他把人与人之间的流距离拉近了,但同时也在疏远人与人之间的现实距离。(韩杰《网恋》)
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,、抒情开头
文章一开始就把自己或作品中人物的爱憎感情抒发出来,使读者受到情绪上的感染。
语段举例:
清晨,几缕金色的阳光柔柔的倚在我的小窗上。我想此刻,我的脸上一定有
一层七彩光辐射开来,让幸福和温馨暖暖地簇拥着我。书桌上放着一张朋友寄来的音乐贺卡,打开贺卡,霎时,那熟悉的充满欢快的旋律在我周围轻轻萦绕,“生日快乐”几个字随着节奏闪出红光。我真激动,抬头仰望蓝天白云,有一种欢悦就要冲口而出:今天——我16岁了。(段雪梅《唱给世界的歌》)
7、情景交融——文章开头描绘出一种特殊的笼罩全篇的氛围和情调,导入正文。
蒙蒙的细雨滴落在我的面颊上,我一边享受着这份清凉,一边悠闲地四望。一棵小树蓦地扑入眼帘,纤柔的枝干透出一份水灵灵的稚嫩,几分新绿在蒙着雨珠的叶片上骄傲地闪耀。好喜人的小树~我停下来,爱怜地凝望它在秋雨中摇曳……(李彬《秋雨》)
,、引用开篇——在文章的开头引用一些名言警句,能增强文章的说服力。语段举例:
“业精于勤荒于嬉。”这是我国古代文学家韩愈留给后人的
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格言。这是说勤奋可以使学业更加精深,松懈就会使学业荒废。现在我们的知识还是很贫乏的、肤浅的,如果不勤奋学习,就不能很好地为祖国建设贡献力。勤奋应该成为我们的座右铭。(佚名《谈勤奋》)
作文结尾的方法
,、点题结尾——在文章结尾时点明主题。
语段举例:
事隔现在已经好几年了,那绵延几千里的巍巍大青山与奔腾了几万年的滚滚善溪水在我的记忆里却永存,因为那里生活着一群与自然走得最近,具有崇高品质与坚定信念的人们。在我成长的岁月里,他们犹如一颗颗光彩夺目的星辰,为我指引人生之路。(张慧《星》)
,、展示未来——旨在文章结尾预示或展开一个美好的前景。
语段举例:我们走出校门,身后飘来悠扬的电子琴声,孩子们用稚气的声音唱着:“我们的家乡,在希望的田野上……”是的,梨乡,这是一片大有希望的热土。我抬起头,望着村中大路上往来穿梭、不停奔忙的运输车,胸中涌起一股前所未有的激情:“奋飞吧,梨乡,朝着美好的明天飞奔吧~”(周鸿雁《喜看梨乡新变化》)
,、戛然而止——指在文章收束时,有意突然结住,以求得直截了当、干脆利落的表达效果。
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语段举例:
他到了学校。老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪。忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口。
“进来吧~”老师说。他默默地放下篮子,掏出五十元钱放在红布上。老师惊异地揭开红布——
啊~,一篮白生生的鸡蛋~老师拿着他的绩单,看看这几十元钱和一篮鸡蛋——愕然无语~《无题》)
,、出人意料——指用有悖于情理的语言、行为、情景作为结尾的方法。语段举例:
5、照应开头——指用与开头相呼应的文字做结尾的方法。
语段举例:
接过花,我目送你在小雨中远去,忽然想起拿这枝紫云英还没付钱,忙大声喊你。你回头,笑着大声说:“那花送你了,大哥哥。快进屋吧,雨下大了。”
我久久站着,望着你远去——一只小竹篮,一顶小花伞,一双小脚丫。卖花嘞,卖花嘞……(程亚红《红花草》)
而文章的开头是这样的:
我梦见你了,红花草,我梦见你这江南水乡的卖花姑娘了。一顶小花伞,一只小竹篮,还有被小雨打湿了的叫卖声……
,、饱含哲理——指用饱含哲理的语言作为文章结语的方法。
语段举例:如课文《走一步,再走一步》
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,、引用结尾——指引用名言警句或谚语等作为文章的结语的方法。语段举例:最后,我留赠道格拉斯的一句格言于大家,以之共勉:
“你若不能做大路,那么你就做条小径;你若不能做太阳,那么就做颗星星。”(赵俊峰《做一个最好的自己》)
另外,一些开头的方法也可用于结尾,如抒情、写景、比喻等方法。示例:《成长的烦恼》文章开头(引用开篇):
看着镜子里的自己,不知什么原因,突然想起了大诗人李白的诗句——白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜。我虽然年纪还小,没有诗人夸张的那么忧愁。但随着年龄的增长,生活中烦恼却越来越多了。
《成长的烦恼》文章开头(情景交融)
外面的天阴沉沉的,一点没有春天的样子。看着外面阴沉的天空,不由得想起自己的心事来。唉,长大了,烦恼可真是多呀。
[构思范例] 拓展延伸,出几道相关的作文题目,并加上思路点拨等。
一、以“最近有点烦”或“我被烦恼撞了一下腰”为题,选取近期自己在家庭、学校、社会中遇到的一些烦恼的事,可以用片断连缀的形式来表现,写作中要注意选材典型,重点突出,详略得当。
二、以“ ,我想对你说”为题,先把题目填完整,可写与
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父母的冲突、老师的误解、同学的误会、异性交往的困惑等内容,写作中要写清烦恼的起因和自己的感受,以达到与对方交流沟通的作用。
三、以“烦恼发布会”为题,写全班同学交流烦恼的故事。可将发布会的场景和发布者的神态表情以及听众的反应和感受结合起来进行刻画,以增强文章的感染力。
四、以“烦恼的自述”为题,转换视角,展开想象,进行全新演绎,以体现文章的创新色彩。
教后反思:
这节课上得很舒服。
设问,创设谈话氛围。
说说,分享烦恼故事。学生不是很踊跃。这个学期很多同学静下来了呢。另一个班改为轮流说,个个都没推辞,继续保持着这个学期积极发言的良好势头。 谈谈,讲述个人经历。在方阵里交流自己的烦恼经历,讲自己应对的过程,给别人提提建议。
写写,描述烦恼感受。用一两句话形象地描述烦恼于自己的意义。写得认真,展示也较积极。
最后,趁热打铁,自拟题目写作。
美中不足的是,课堂上个别同学发出了不和谐的笑声。
经验1:学生状态不很积极时,自由说不如轮流说。
经验2:综合性学习听、说、写相结合,大作文之前可以
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小练笔。
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作文六:《青春纪念册作文开头7篇》800字
青春纪念册作文开头7篇
青春纪念册作文开头一:青春纪念册作文开头
当童年的笑声渐渐从脸上淡去,眼前涌现出那些年我们朝夕相处的日子,浮现出那一幅幅天真烂漫的脸,同学们,你可知道我是多么的想念你们,童年,在我心中好似一潭深水,当我回想起这段往事的时候,平静的湖面不免泛起层层涟漪。
青春纪念册作文开头二:青春纪念册作文开头
快毕业了,好怀念小时候的我们,那时的我们天真可爱,无忧无虑的,多好啊~一转眼,12年过去了,我上6年级了,马上就要面临小学毕业了,突然间,我觉得自己长大了,从胆小变得勇敢;从幼稚变得成熟;从无知变得懂事了。
青春纪念册作文开头三:青春纪念册作文开头
一本小小册子,却记载着我生命中最珍贵的点滴。轻轻翻开那本纪念册,回首上面承载着的笑与泪、乐与悲,回忆青春中我所走过的路,不禁感叹时光如梭,物是人非。可这就是青春——不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。
青春纪念册作文开头四:青春纪念册作文开头
青春的我们年少轻狂,不懂得韶华易逝,琉璃易碎,只是固执的坚持着自己的想法,固执的和爸爸妈妈顶嘴,然后自己独自躲在角落里后悔哭泣,却总在别人面前故作坚强……
青春纪念册作文开头五:青春纪念册作文开头
生命中,有一种光怪陆离的不和谐,称作“青春纪念册”;生活中,有一种难以抗拒的
力量,称作“青春纪念册”。无论是光怪陆离的不和谐,还是难以抗拒的力量,都被我们埋在心中……
青春纪念册作文开头六:青春纪念册作文开头
青春,一个张扬活力的季节。让云浮动朵朵灿烂的笑靥,让水泛起圈圈柔美的涟漪。青春纪念册,记载着美好的我们,奋斗的我们,和谐的我们……
青春纪念册作文开头七:青春纪念册作文开头
皮肤的烧灼感已渐渐褪去,在鼻子边缭绕的汗臭也越飘越远,但那黝黑的脸庞仍承载着六天军训生活的印记,还有心底那深深地篆刻着的永恒的回忆……我轻轻地翻开那闪着光的,青春纪念册……
作文七:《有关青春的作文开头15篇》2800字
有关青春的作文开头15篇
篇一:有关青春的作文开头
青春是一个活泼的话题,青春是一个成熟的转折。我们曾经或者正在拥抱青春,我们也将失去我们的青春。青春像一阵风吹过,后面只留下尘土飞扬。我想留住青春,然而岁月是无情的。我竭尽思索着想用最朴实无华的字眼来记录这段无悔的青春。
有的人把青春当作是废弃的纸,一无所用。天天无所作为,只知道吃、喝、玩、乐,不懂得好好学习,不懂得父母的辛酸,不懂得人生的意义。
篇二:有关青春的作文开头
不知何时停止了撒娇,离开了妈妈的怀抱;不知何时枕前没有了可爱的洋娃娃,忘记了缠着妈妈讲大灰狼的故事,不知何时书桌上的《安徒生童话》变成了《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》。
青春的风铃吹开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符跃动着希望,还没来得及和童年说再见,还没品出少年愁的滋味,时光已领着我们步入青春的大门。
篇三:有关青春的作文开头
青春,人生最美好的旅程。青春,人生最富诗意的季节。青春,人生最灿烂的阳光。这充满朝气的青春年华沉醉在时而浓烈,时而淡雅的书香中。
青春,沉醉在极富浓厚的书香中。不知你是否有这种感觉:每当翻开史书,就像是在
品尝一杯浓浓的咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长;一个个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力;一个个智慧的古代哲学充实你的文学素养……
篇四:有关青春的作文开头
如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。她——让我如此深深着迷。
篇五:有关青春的作文开头
青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画,光彩夺目;又如天上的流星,一闪而过。短暂而美好的青春,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑。
青春给人力量,给人信心。一张张灿烂的笑脸,一阵阵无忧无虑的笑声,成了青春最好的写照。看那乱花丛中翩翩起舞的蝴蝶、勤劳勇敢的蜜蜂,无一不在抒写着青春的篇章。
篇六:有关青春的作文开头
在这个飞扬跋扈,个性张扬的时代,我们这些桀骜不驯的青年总是爱展现着自我。这一群曾不被看好的90后,用自己的方式,渲染着青春的风采。
我们的口头禅是:青春就是用来“浪费”的。可此处的浪费可不能顾名思义。我们浪费在绿茵场上,挥汗如雨;我们浪费在一起奋斗时紧握的双手上,永不言弃;我们浪费在追逐梦想的旅途上,大放异彩~浪费着却浇灌着我们成长的,青春。
篇七:有关青春的作文开头
前段时间杨丽娟的父亲因为刘德华不肯见杨丽娟而自杀的事情闹得满城沸沸扬扬,而杨丽娟本人也被揭露她因崇拜刘德华而在十几岁时就退学的事,仔细想想,这又是为了什么,不但荒废了自己的青春,还成为全世界人类的笑柄,也许有的人会说:“我的生命还长着呢~”可俗话说:“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。”
篇八:有关青春的作文开头
大人们都曾年轻,都曾拥有过属于自己青春,奉献过自己的青春,走过自己的青春道路。但是时光的无情迫使他们告别那段时光,永远也不能再次拥有。
还是少年的我们,也许没有大人们那样知识渊博,没有他们的业绩成就,没有他们的处事能力,没有他们的丰富经验,没有他们对这个复杂社会的认识、了解……
篇九:有关青春的作文开头
青春,多么美好,多么纯洁。不错,它应该如栀子花一样的颜色,然而,它似乎并非这么单调。青春应该拥有阳光的颜色。
青春的颜色中有红,青春的我们拥有昂扬的斗志,拥有挑战一切困难的决心和勇气,
对生活充满热情,红色是它亮丽的一笔。
篇十:有关青春的作文开头
还是少年的我们,也许没有大人们那样知识渊博,没有他们的业绩成就,没有他们的处事能力,没有他们的丰富经验,没有他们对这个复杂社会的认识、了解;也许我们才刚刚踏上充满坎坷的漫漫人生长路,前面会有意想不到的艰难险阻,但现在的我们拥有青春——它是最大的财富。
古今中外,赞美青春的文章不胜枚举,可是我今天还要歌颂青春,因为青春是一首唱不完的歌,诵不完的诗。
篇十一:有关青春的作文开头
青春的我们热情奔放,青春的我们个性张扬,青春的我们豪情万丈,世界因为我们而精彩。
青春的我们魅力四射,走到哪里,哪里就会亮起一道美丽的风景线;我们“少年不识愁滋味”,我们是快乐的天使,走到哪里,哪里就会风轻云淡,欢乐洒满人间。
篇十二:有关青春的作文开头
秋风卷着落叶,飘然而下,望着那悠悠哉哉打着旋满天纷飞的叶,心中莫名的感慨。蓦然回首,十七岁的我们走过了怎样的花季。
我们在积累和磨练中逐渐成长,生活赋予我们的是五彩斑斓画面,青春的花开花落让我们不再寂寞。翘首回望……
我们在成长中学会了坚强。当生活的难题一次又一次压向我们,我们挺胸抬头的面对,我们含着泪,微笑着说:“生活考验着我们的意志~
篇十三:有关青春的作文开头
青春就是一首歌,有低沉舒缓、有高亢嘹亮。在不同的旋律中,我们收获成长的果实,品尝人生的酸甜苦辣。德国伟大的音乐家贝多芬认为,音乐是比一切哲学更高的启示……谁能说透音乐的意义,便能超脱常人无以争脱的苦难。音乐具有感化人、塑造人、拯救人的作用。积极地倾听音乐吧,它会使你的人生涣然一新、情趣昂然。
篇十四:有关青春的作文开头
每当春天,暖风吹进校园,花坛内绿色的枝芽显然醒目,上面还开着小小花、小花苞,像个球一样圆,许多花开了,开得那么美,那么醉人。小燕子也来了,翩翩起舞,来衬托美丽的花坛。两旁草地绿油油的,多么诱人,像一个可爱的小精灵,微风吹来,小草弯弯腰,向尊敬的花坛致敬。大槐树发出了小芽,香椿树早已结出了香椿芽。最美的还是玉兰花,它的花硕大美丽,先开花,再长叶,闻一闻,花香诱人。
篇十五:有关青春的作文开头
当我们脚踏泰山之颠,荡气生云,看更高的天空中雄鹰盘旋;独立橘子洲头,望淼碧波,在千帆竞发中击水三千。我们的心比天高,我们凭借着逼人的热情,为青春放歌。
新时代的我们朝气蓬勃,我们已给理想插上了翅膀,它将在不断的飞行中,勘测我们
心海的寥廓;我们正为行动升起的巨帆,心中充满了风一样的期待;我们准备接受新的任务,
为绘画明天而激昂高歌。
作文八:《写青春的作文_写青春的作文,青春为话题写一篇作文,写青春的作文开头结尾》1500字
写青春的作文_写青春的作文,青春为话题写一篇作文,写青春的作文开头结尾
写青春的作文
一个梦的时间
小陌上初二了。她自卑、多愁善感,这样的性格总让她逃不出悲伤的漩涡。正处于青春期的她,脾气异常的暴躁,她的火气烧着了身边的每一个人。小陌泄气地想,青春真是一点都不美好。
1
初二下学期开学不久,大禾生日就到了,吹气球的大任由小陌来完成。大禾今年读初秳是她的邻居。他们从小一起长大,情同兄妹。
“砰~”气球爆炸了,她的嘴角被弹到j-,痛痛的。她伸舌头去舔,一抬头,看到一个高高的男牛正愣愣地看着自己。她忙低下头假装摆弄气球。这时大禾走过来说:“这是我的邻居,小陌。小陌,这是我的好朋友,川。”“你好~”他的声音轻轻响起。小陌愣愣地看着他,心里激起了涟漪。
2
川是刚转到大禾班上的。他每次上学都路过大禾家,于是他们三个便一起上学。大禾说:“小陌你平时那么爱生气,什么时候变得那么文静啦,”“大禾你不要乱说~”大禾像摸小狗一样摸着小陌的头,小陌生气地“打”他,川微笑着看着他们,笑声洒满了一路。
有一天早上,他们在路上打闹,耽误了时间,结果迟到了。小陌被老班罚站半个小时,但她的火脾气却没有爆发,反而暗自高兴。
小陌喜欢诗,偶尔也会写诗。川看厂她的诗后称赞不已。她谦虚地说:“我写得不好。”“真的很好~不如你也为我写一首诗吧,可以吗,”川很认真地说。
小陌看着一脸阳光的川,说:“好吧。不过,你得让我更了解你啊~”川想了想,说:“川,男,15岁,地球人.”小陌忍不住笑了,,哪有人这样描述自己。
小陌把诗歌改了又改,生怕川看不懂。她小心翼翼地拿去给川,“谢谢你~小陌,我很喜欢。”她笑了,冈为川读´
懂了她的诗。
3
他们的关系越来越亲密。小陌发现自从碰到川这潭温柔的水,火气全都不见了,她真希望可以一直这样无忧无虑。可是快乐的时光很短暂,大禾和川快毕业了。
有一天,川对小陌说:“你再为我写一首诗吧~”尽管她没有信心写好,但还是答应了,因为她不想让川失望。小陌在诗里描述“她”在森林里迷失了方向,她不知流浪了多久,终于遇见了“他”,“他”带着“她”离开了那个黑暗的世界??
她把诗拿给川,大禾凑过来看了看说:“诗里的‘她’是谁啊,”川说:“我也不知道。”一旁的小陌默默地低下头。
4
中考结束后的一天晚上,夜色下的马路被星星点亮。他们坐在秋千上,过了许久,川说:“我明天要走了??”小陌没有说话。“我一直把你当做我的妹妹,我希望我走后,你每天都开心,就像我们三个在一起的时候那样。”小陌只顾低下头,晶莹的泪珠悄
悄滑落。
第二天,川始终没有看见小陌的身影,他失望地上了车。小陌躲在角落里看着川离去的背影,悲伤得不能自已。
5
川走了,大禾也去外地读书了,只剩下小陌孤单的一个人。只有在他们来信时,孤单才会少那么一点点。川在信中说希望她能坚强和快乐。泪水打湿了信纸,她决定要坚强。她给川的回信是她为他写的第三首诗,诗的结尾是:
用一个梦的时间,把开始和结局重演,这次我让微笑导演结局,用一个梦的时间,希望梦醒时候,我们都挂着各自,幸福的脸。
也许川就是上帝派来的天使,给她带来了快乐的青春时光。
青春就像一首诗,回忆只用了一个梦的时间。
《写青春的作文》
作文九:《作文精彩开头结尾:青春与时间篇》800字
作文精彩开头结尾:青春与时间篇
?只有把握现在,才能在明天驰骋风云,只有把握现在,才能充实虚幻的明天,只有把握现在,才能造就明天的辉煌~
?时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量;间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。
?时间好比一位妙手成春的良医,它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者,它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者,他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家,他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
?时间好比一个万花筒,它能让我们看到世间百相。时间好比一块试金石,它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶;间好比一本教科书,它能帮助我们阅尽人世的沧桑。时间如同一口百宝箱,它将让我们尽情领略生活的幸福。
?没有哪一种胭脂能涂抹时间,没有哪一件服装能掩饰灵魂,没有哪一套古籍能装潢空虚。
?时间可以摧毁世界上的一切,可以把最坚固的城堡化作历史的残迹,可以把人类的偶像和权威化成灰烬,可以把英雄的利剑化作孩子的玩物,可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而,时间也可以造就一切,可以给猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼,可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市,也可以使无知的孩子变成百科全书式的学者,在自己的心中展开一个智慧的大星空。
?青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。
?十五岁的女孩就像是五线谱,谱出生活的酸甜苦辣;谱出生活的巧妙绝伦;谱出了她们自己的天空。十五岁的天空,充满着春天的柔情与夏天的豪情。十五岁的天空,是花朵和阳光的一串串组合排列。十五岁的天空,是欢声和笑语的天空。
作文十:《写青春的600字作文_写青春的作文,青春为话题写一篇作文,写青春的作文开头结尾》1800字
写青春的600字作文_写青春的作文,青春为话题写一篇作文,写青春的作文开头
结尾
写青春的600字作文
青春无敌
NO.1
我的大脑短路了。
当班主任说还有两周就要抽考,我立刻不寒而栗。我那数学啊,怎么办,
“怎么办啊,甲鱼,我的数学怎么办,”课间时分,我和甲鱼坐在石阶上。我用我的“散魂铁爪”拖着甲鱼的胳膊心急如焚地哀求道。
“不就是还有两周嘛,用不着这么夸张吧,”甲鱼喝了一口水,漫不经心地说。
嗬~你当然不急啊,您老人家是个品学兼优的好学生兼数学
课代表(而鄙人是个严重的偏科,语文好到不行,数学差到不行,唉。
“可是??过了这两个学期要分好差班不是吗,分到差班怎么办,初三都快到了,高中还会远吗,高中都快到了,大学还会远吗??”我用我那“三寸不烂之舌”向甲鱼的耳朵狂轰乱炸。
“停~”甲鱼立刻打断我天马行空地幻想“你自己看着办吧~拜拜~”
唉~我骑着单车疾驰而下,耳边听到呼呼的风声,我微眯着眼,脑海里出现那惨不忍睹的分数,和老爸老妈那两张冰冷的老K脸,绝望
回到家,放下书包,立马扑倒在床上,心情复杂,百感交集。
对于数学,我不是没有努力过,那一项项方程,一个个数字好像都和我过不去似的,考出那么低的分数,兴许是自己太笨吧。
一滴温热的液体在我脸颊流淌
N0.2
十几岁的女孩,心里都有不符实际的幻想还有那神秘的第六感
我是一个爱幻想又有些蛋白质的女孩,因受外婆的影响,我比较迷信,比如“求神拜佛”、“左眼跳财,右眼跳灾”,“手指间的缝隙大就漏财”等等。我还有是基督教的血统,每个清晨都会朝西方祈祷“上帝保佑我万事如意”??我觉得很可笑
更可笑的是,我在一本书上看到——“在白板或黑板上写上自己的愿望,并在月圆之夜0点时分朝月亮摆放10小时,月亮喜阴,能增强灵力值,使你心想事成。”
我居然照做了~
而且愿望也极为荒廖~
什么“有惊人的美貌”啊,“比牛顿,爱因斯坦的智商还高”“身材永远保持苗条??”在中秋节快0点时,我真的把白板放在了月光底下晒了10多个小时??
几天过了,下了一场雨,白板也收起来了,记号笔的痕迹也
脱了。
N0.3
青春时期的女孩都是自负的吧,自己明明是条毛毛虫却硬要戴上翅膀,飞的时候失控掉在地上,变成了自卑的毛毛虫。
童年时代,我虽不美,但却有一股子魅惑丛生的可爱,娇小的身躯,粉嫩的脸庞,让人浮起一丝怜爱,一丝甜美,一丝喜悦。
现在的我,庞大的身躯,肚子上还挂着“游泳圈”,“蝴蝶袖”飘来飘去。晒黑了的脸毫不留情地生了几颗新鲜的青春痘。
班上有人骂我“月球表面”,说我的脸像月球表面一样沆沆洼洼,一样丑陋。我受不了他们便躲在角落里哭。
那些天,朋友也不大理睬我了,我越来越孤独,越孤独就越伤心,纯粹是因为一句“月球表面”。我也不想啊,再次哭泣??N0.4
哭够了,不想那令人羞愧的分数。我拿出那张52分的试卷,把错题——订正,并认真演算。
我记得政治课本有一句话叫:“W=X+Y+Z。W代表成功,X代表勤奋,Y代表方法,Z代表不浪费时间,少说废话。”??你要加把劲啊
那被雨水冲得花花的白板,被我看到了,我顿了顿,毫不犹豫地拿起白板,一下一下把它擦干净。顺手拿起笔,在白板上写了两个硕大的“加油”~嗯,再引用海涛的经典的语录吧“你就是自己的HERO(英雄)~”??
当那个天天骂我“月球表面”的人,再次向我发起攻击,我青筋暴起,顺手给了他一个响亮的耳光~啪~一阵清脆的声音传人我耳朵。
那人惊呆了,哼~士可忍孰不可忍~你以为我好欺负,~
“喂~够了啊~我的忍耐是有限的~”我瞥了他一眼,扬长而去。
哼~等到你长痘痘时你也是“月球表面”??
《写青春的600字作文》